谢谢有你们作文【精彩20篇】

灯光微黄，月光微亮，人生路之漫，幸好有你相伴。

随着长大，我步入初中，压力越来越大，作业难度也越来越大。

这晚，风吹动树叶沙沙作响，月亮被云遮住了，窗外，黑夜如漆。而我，正坐在书桌前完成作业。一道，两道，我做得很快，就在这时，一道思考题难住了我，我拼命埋头苦算，可就是算不出了。我烦躁起来，猛地站起，脚一踢桌子，笔一丢，书一推，大声喊道：“这什么破题，怎么这么难啊。”

奶奶听见了声响，轻轻推门而进，说道：“发生了什么事？”“这题目太难了！”“不要放弃，慢慢算，你要静下心认真研究，怎么能轻易就认输呢？记住失败乃成功之母，没有什么会难倒你的。”说完，她又推门而去。

我静坐下，认真琢磨着这道题。时间一分一秒过去，这时，奶奶又推门进来，端着一大盆水果，笑盈盈地说：“累了吧？算出来了吗？”我略微脸红，低声说：“还没。”“别急，慢慢算，我陪你。”“嗯。”我又埋头研究起来。

窗外的风还在呼呼地吹着，吹动了我的思绪。嗯？这里和这里是有关系的，啊！我会了，我奋笔疾书写完这道题，长呼了一口气，我一看钟，啊，11点了！这时，我才听见一阵细微的鼾声，转头一看，看见奶奶正趴在桌子上，睡着了。风透过窗户吹过来，吹动了她的头发，灯光照着她的脸，皱纹更显深刻。不争气的泪光，再次模糊了我的视线。看着窗外，一切都安静了。

灯光微黄，月光微亮，有你相伴不怀遗憾，奶奶，感谢你一路相伴。

有一个女孩，小时候总羡慕自己母亲头上乌黑的长发，而且经常用小手去感触它的飘柔，用小鼻子去闻它散发的清香，她常忽发奇想，慈祥而常带微笑的母亲多像《西游记》里的那个南海观音啊！

十二年前，这个原本只有两口人的家，添了一个白白胖胖的小女孩。她的到来，给这个家带来了欢乐，但也增加了生活的压力。每天晚上，她父母不管多忙多累，得先替她安顿好一切后才能去睡。有天半夜醒来，发现妈妈来到床边正在帮她盖被子，后来才知道，几年来，她母亲每晚都这样，尤其是冬天还要来上两三次。在这里，小女孩要谢谢她的母亲如此照顾和悉心。

小女孩上幼儿园时有赖床的习惯，一年365天，几乎有350天是这样。然而上小学后，她母亲常开导她，和她讲小白兔的故事，还特意为她买了一面非常漂亮的小白兔形闹钟。每天早上，这只小白兔都会准时把她唤醒，从此她便很少迟到了。在这里，小女孩要谢谢她母亲对她的细致和尽心。

那是一个多雨的夏季。一天，晴朗的天空忽然乌云滚滚，紧接着，雨毫无顾忌地下起来了；风，也一个劲地刮着。小女孩正巧放学了，可她没带雨伞，她想：父亲刚好出差，母亲又这样忙，肯定不会来接她的，想到这，便冲进了风雨中，和同学们一起不顾道路的泥泞向家里跑去。没走多远，她母亲就急匆匆地赶来了，看到了“落汤鸡”似的女儿，眼泪都快要掉下来了。回到家，又是忙着烧水，又是帮她洗热水澡，又是为她泡上滚热的姜汤茶，说这样可以驱散寒气。在这里，小女孩要谢谢母亲对她无微不至的关心。

还有一次，小女孩情绪非常低落，因为数学试卷发下后，小女孩看到卷子上刚及格的分数和醒目的红叉叉，心里很难过，还流下了眼泪。回到家，她不敢面对母亲，只是将试卷悄悄塞进她的办公桌屉子内。她母亲第二天知道后，并没有责备她，还把她叫到身旁，一一帮她讲解和纠正做错了的题目，并语重心长地告诉她要克服马虎的不良习惯。这一次，小女孩也要谢谢母亲给了也自己克服困难的信心。

这个小女孩就是我，就是如今在岳州读初一的我，我要真诚地对母亲说：妈妈，您的爱心融进了我的心田，化作了我前进的勇气和力量。妈妈，谢谢您，我一定会为您争气，也为这个家争光。

那位老师，在我的记忆深处，有一头乌黑亮丽的直发，披在肩上，非常漂亮。她总是喜欢穿一些非常典雅又时尚的衣服，再加上她那好身材，原本60岁，从远处看，真像是一个20出头的美女呢！想知道她是谁吗？就跟我一起来吧。

她是我合唱团的指导老师，姓郭，我们都叫她郭老师。记得有一次，郭老师教我们即将参加比赛的曲子《蜗牛》，还没正式教我们，她就试探性的问“同学们，你们觉得这首曲子要用什么样的感情来唱。”这时，教室里鸦雀无声，同学们都愣住了。我也不知道哪来的勇气，自告奋勇地站起来说：“我觉得这首曲子应该打破常规的拘束，放轻松大胆地唱出来。”这时，同学们在下面议论纷纷，甚至有的同学还发出奇怪地笑声，让我浑身都不自在起来。原本就担小的我，开始怀疑自己是不是说错了。顿时，我的脸感觉到有些烫，心跳加速，我害怕同学们的嘲讽，害怕老师的批评，害怕……“安静！《蜗牛》这是一首流行曲子，我们就应该向陈欣雨同学所说的，解开束缚，大胆的唱出来！”我看到老师对我肯定的眼神，看到她那慈祥的脸上，带着一丝微笑，让我的心一下子安定了许多。原来我没有说错，原来我得到的是老师的赞许和认可……下课了，郭老师笑着对我说：“我相信你应该可以把全团的气氛搞起来吧！”我点了点头，郭老师朝我一笑，便走了。从那次以后，我就特别喜欢上郭老师的课，在我的带领下，我们团获得了可喜的成绩，我想，这离不开郭老师的悉心教导，更离不开郭老师对我的鼓励和肯定。

郭老师，谢谢您！是您给了我勇气，是您给了我自信，是您给了我……

看到过一句话，我一直认为正确无比。那句话是这样说的：一想起，就地动山摇。自己从来不是什么留恋的人，也从不轻易去想念。但每当我拥有了小小的幸福，开怀大笑的时候，我总是轻易想起你。想起你在我失落的时候给我的安慰，想起你如何从黑暗里将我救出，然后一点一点的，为我指出一条光明的道路。

我实在是无法想象当初的自己是如何变成那般颓废的模样，又是如何度过那段黑暗的时期。成绩的下滑，被父母逼问一天到晚在学校做了些什么。渐渐懒得去解释，愈发沉默。身处传说中的“尖子班”，周围都是些奖状多的没地方放的优秀的孩子。老师对自己几乎是不闻不问。是，那时的自己，在老师眼里，就是个拉平均分的害群之马吧。整日无所事事，一下课就跑到天台吹风。上课睡觉，偶尔醒来看见同桌的书是满满的笔记，而自己的书，甚至是上一节课的。那些朋友啊，死党啊。亦变成了路人甲乙丙丁，冷眼相待。

是从来没有笑过吧。那个时候。也再没有人愿意理会我。那一天晚自习，我同以往一样睡的很死。醒来时周围一片漆黑。我当时真的以为我失明了。愣在原地不知所措。最终才明白已经下晚自习，同学们都已经离开，而自己被留在了教室。那种心情，应该就叫做绝望。黑暗之中，一种没来由的巨大恐慌包围了我。想要起身开灯，却因为双腿麻痹而被凳子绊倒。我终于忍不住趴在地上，却强忍着不哭。因为黑暗中，我发出的每一个细小的声响都有回声。然后，我居然听到了走廊里由远及近的急切地脚步声。你破门而入，手中的手电的光芒照在了我的脸上，刺得我睁不开眼。你慢慢蹲下来，轻声问我：“你还好吧？”就是这一句话冲破了我所有的防线。我开始失声痛哭。直到一点力气都没有。你一直耐烦的蹲在旁边。然后架着我，用那温暖的，明亮的光芒，照亮前面的路。

从此每当我回忆起这个场景，我都感觉，你在引我走出黑暗，让我从此获得了新生。

你送我回家离开时，说的最后一句话是：“会好起来的。”

翌日我开始努力变的正常。上课偶尔走神，便拜托同桌监督自己。后来事情好像真的慢慢好了起来。性格开朗了许多，成绩也能算得上中上游，和父母也能聊聊学校里的事，也有了更多的朋友。我听了你的话，没有去报复当晚捉弄我的人。他们看我的眼神躲闪，而我只是微笑。但对于你，我却一直没有谢谢你。你见到我软弱的一面，我害怕你笑话我。我们也没有从此，变成多要好的朋友。

我曾经在美国当地的一个家庭里住过一个星期。这个家庭里有爸爸、妈妈、哥哥和妹妹。他们待人处事的方式与态度给了我一场心灵的教育。

第一天的晚餐是我们在一起做的第一件事。饭桌上爸爸妈妈热情地把食物放在我的盘子里。出于礼貌和彼此都还没那么熟悉，我有意识地表达了感谢。妈妈再接着帮妹妹盛好了食物，妹妹便说：“谢谢妈妈，这块牛排看起来好好吃。辛苦你了！”我被这句话震撼了。一个九岁的小女孩竟然会如此自如深刻地表达感谢。

我本以为妹妹只是想在陌生人面前表现出很有礼貌——正如我是这么做的。但是，一个星期的共同生活让我渐渐地知道了这种表达感谢的行为不是刻意的，而是一种习惯。哥哥和妹妹都会一直把“谢谢”挂在嘴边，随时随地都会表达感激之情，而爸爸妈妈也同样地对子女的各种帮助表达感谢——大到帮忙做了家务，小到随手递了一张纸巾。

在我的家庭好像从来就没有存在过“谢谢”这两个如此之简单的词。我一直觉得爸爸妈妈还有兄弟姐妹对我做什么或者帮助我做什么事情都是理所当然，没必要表达感谢。父母可能也觉得子女对自己的帮助是情理之中。我们常常会因为他人没有帮自己做好某一件事而生气，却忘了对其帮助的诚意表达感谢。

在一个星期的寄宿家庭生活中，我也渐渐地学会了抒发感情，表达感激。从一开始的刻意到最后的自然流露。我发现“谢谢”这个词真的有很大的魔力。它不仅让我变得更加乐于助人，还让我心情保持愉悦。“谢谢”这个词还让我和这个充满温馨的家庭产生了难以割舍的情谊。

回到我自己家中，我提醒自己要和亲人表达感谢。在妈妈递给我一杯果汁之后，我说了一句谢谢。那一刻，妈妈呆住了。不久，她露出了会心的笑容，甜甜地回了一句不用谢。现在，我的家也慢慢形成了感激的氛围。从前那个怯于表达和吝啬感谢的家庭也在渐渐地消失，这应该就是感恩的力量吧。

谢谢你，妈妈。

是你的睿智和大度，让我拥有了一片自己的小天地，在学习上也不给我太大的压力。你总是说，孩子，妈妈觉得成长比成绩更重要，做人比分数更重要。只要是我喜欢的事，你从不反对，尽一切可能让我心满意足。因此，我喜欢舞蹈，迷上写作，爱好涂鸦，临摹书法，练习声乐，不会有课外辅导班的烦恼，是你让我在学习和兴趣爱好中体验到成功、收获的快乐。

谢谢你，妈妈。

是你的默默付出，让我拥有一个幸福、温暖的家。在我小的时候，爸爸在部队工作，不能回家，是你又当妈又当爸的呵护与悉心照顾，让我平安长大。

小时候爱生病的我总是给你带来那么多的麻烦。记得一次半夜里我发高烧还不停地咳嗽，小脸红得似火烧云。在寒冷的冬夜里，你抱着我下楼，走了很远一段路，才打到车去医院。从医院打完点滴回家时，已是凌晨3点多了。宁静的冬夜里，楼道里只有你沉重的脚步声和爬楼梯的喘息声，那一刻，趴在你温暖的背上，我感觉你是天底下最伟大的妈妈。你用无私的母爱、奉献换来了我的健康成长。

谢谢你，妈妈。

是你的言传身教，让我明白了什么是善良和博爱。你孝敬爷爷奶奶，替别人照顾孩子，遇事文明礼让，让我从小懂得了尊老爱幼和遇事三分让的道理。你为流浪人送去热腾腾的饭菜，为灾区捐款，为社区孤寡老人送棉被和取暖器，让我看到了人们赞许的目光和感激的眼神。是你的一言一行，告诉我该怎样去做一个新时代的好学生。我会努力学习，报答你的爱！

谢谢你，妈妈！

每天早上，当我出门上学的时候，总有一个任务，就是把妈妈放在门边的垃圾带到楼下去，放在指定的地方。我可喜欢这个任务啦！因为放垃圾的时候，经常能遇到收垃圾的爷爷，我把垃圾放到他的垃圾车里时，他就会笑眯眯的夸奖我：“小朋友真能干！”我开心地说：“谢谢爷爷！”

爷爷收垃圾可准时了，我每天七点半去上学，他也正好七点半到我家门口收垃圾。有时候妈妈去地下室推电动车，我就和爷爷聊天。爷爷会问我：“今天早上吃的什么饭？”我说：“吃的面条。”爷爷说：“真巧，我也吃的面条！”然后我们就一起哈哈大笑起来，爷爷满是皱纹的脸笑成了一朵花。爷爷一边笑一边把人们扔在一起的垃圾分类装在垃圾车里，并且把地面打扫得干干净净。妈妈来了，我上了妈妈的车子，爷爷招招手说：“路上慢点！”我说：“谢谢爷爷！”

有一天，我起床迟了，刚走到楼下，就发现没戴红领巾。我着急地对妈妈说：“我忘记戴红领巾了，怎么办哪！”收垃圾的爷爷听见了，说：“别急，小朋友，我这里有红领巾！”原来爷爷有时候会拾到粗心的小学生丢失的红领巾，就拿回家洗洗干净，随身带着，给好几个像我这样忘戴红领巾的小朋友救过急呢！我接过爷爷手里的红领巾，高兴地说：“谢谢爷爷！”

昨天，我跟妈妈去交物业管理费，看到物管处的墙上有很多人的照片，其中有一张照片就是收垃圾的爷爷，照片下面写着“保洁员”三个字。哦，原来这个辛苦又和善的爷爷的职业名称是“保洁员”呀。“保洁员”一定是“保卫小区洁净美丽的人员”的意思。明天我再见到爷爷，我就会对他说：“谢谢您，保洁员爷爷！”

大家好!我的好朋友是满奕。我和他从庆风小学一年级到现在的四年级一直是同学。同学们，你们还不知道我们这四年是怎么过来的吧?下面让我来介绍一下吧! Hello everyone! My good friend is Manyi.From the first grade of Qingfeng Elementary School to the fourth grade in Qingfeng Elementary School has always been classmates.Classmates, you dont know how we came here in the past four years? Let me introduce it below!

我们一年级的时候，我们的班主任语文老师给我们男生排队，排队后，我前面是满奕，后面是刘师岐。就是说，我的位置在倒数第二个。

有一天下午的大课间，我和我的好朋友满奕一起玩。他竟然跑不过我。这是为什么呢?我估计是因为他真的有点胖，跑不动，而我稍微有点瘦，跑起来比较轻松。我觉得应该是这个原因吧。

还有一次，那是二年级时的一个大课间，我还是和他一起下的楼，到后操场去。这次，我们不比跑的速度，而且比谁的力气大。

我们两个从两方面比力气。一方面是碰撞，规则是左手握右肩，右手握左肩，这是为了防御，谁被撞到三十厘米开外，那么撞的人获胜。还有一方面的规则是左手握住另一个人的右手，另一个人的左手握住自己的右手，谁倒退三十厘米开外，那么前进三十厘米以上的人获胜。

我们先比第一个“碰撞”。比赛开始了，我还没有准备好，他就撞了我一下，撞了十厘米开外，幸好，我没有被撞到三十厘米开外。然后，我又做好准备开始撞了，他竟然被我撞到二十厘米开外，他幸好也没有撞到三十厘米开外。但是，他被我撞了之后，就开始发怒起来了，他简直像一头公牛向我冲过来，把我撞到了三十开外了，这下我可输了。

我们又开始比另一个“碰撞”了。我们俩个都作好准备之后，就开始相互撞了起来。我撞撞，他撞撞，谁也不让着谁。经过十分钟后，我竟然又输了。

这就是我的好朋友满奕。也可以比喻他是力大无穷。

每当平安夜来临，我都会在纸条上写着想要什么礼物，并将它贴在床头上，早早地入睡，一早起来就会看到礼物，一直相信有圣诞老人的存在。

可渐渐长大的我对是否有圣诞老人产生了怀疑。在一个平安夜里，我问妈妈：“世界上真的有圣诞老人吗？他今晚还会送我礼物吗？”“会的！一定会的，圣诞老人看你今年表现很棒，肯定会送你礼物的！”

我慢慢地想了一个周密计划，像往年一样，早早地把纸条贴在床头上，钻进被窝里装睡。没过一会儿，我眯着眼睛往外望去，只见阳台门被一双大手缓缓推开了，嘿！果真有圣诞老人！看来妈妈说的没错，我满心欢喜的盯着门外，可下一幕却把我惊呆了，咦，这不是爸爸妈妈吗？只见爸爸把一个装着礼物的塑料袋小心翼翼的放在书桌上，把头凑过来看了看我，妈妈忍不住说：“别把女儿吵醒了！”而爸爸却嬉皮笑脸地转过头来说：“没事儿，我就看她一眼！”

我看着爸爸慈祥的笑容和妈妈认真的眼神，眼眶不禁湿润了，随后，爸爸妈妈蹑手蹑脚的从阳台门外走了。今天晚上，我梦到了我变成了麋鹿，而后面坐的不是圣诞老人，却是爸爸妈妈，我们跑遍全球给小朋友们送上他们喜欢的礼物……

第二天一早，我拿着礼物向爸爸妈妈炫耀：“快瞧！圣诞老人又送我礼物了呢！”爸爸妈妈对视会心一笑，我暗暗地打定了主意，永远也不揭穿昨晚的秘密。

直到现在，我还是没揭穿那天晚上的秘密，但我想说，：“无论什么时候，爸爸妈妈永远是我的圣诞老人！”

王汝菲

原创：王汝菲每日蚁文

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

曹老师在我心里非常伟大，你想一位老师教许多学生，而且还太活泼了，真不容易。曹老师和所有的老师一样，像一部播种机，不断地在我们的心田里播下知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，让我们走向成功。

在三年级时，我的字一点也不认真。有一天，我心情不错，所以作业也认真了一点点。我把作业交上了，心想：一定是B或C。结果，拿到作业，一看……“啊！是A！我……”我还以为老师眼花了呢，再看，老师写了一句话：孩子，你真不错，进步了哦，表扬表扬！还有一个笑脸。我“哗”的一下哭了出来，这不是开心的泪，而是感动的泪。

接下来，我每天把字写的工工整整。有那么一天，老师对我说：“菲菲，你进步很快，我的字都不能比了。”我挠挠头，说：“曹老师，如果您不鼓励我，我恐怕字还很差呢！谢谢您的鼓励。”说完我深深的鞠了一躬，等我抬头一看，曹老师眼里有着泪花，也许这是激动的泪花，也许这是高兴的泪花，也许这是感动的泪花……忽然，曹老师抱了抱我，话也说不出来了，我泪流满面。不知道是我自己改了，还是老师帮我改了，总之我的字漂亮了许多。

老师，谢谢您，是您让我的字漂亮了，是您让我看见了理想，老师您的教诲之恩，我永远不会忘。

当我想起你的那双明亮而充满鼓励的眼睛时，我都会充满信心。是你的着双眼，鼓励着我长大，鼓励着我去尝试。

那是四年级的时候，我被选中参加校庆晚会文艺演出，我一听到这个消息先是高兴得“弹”了起来，然后再是开始担心，因为有机会去参加校庆晚会文艺演出是多么光荣的事呀！但又想了想，当晚要求我表演书法即席挥毫，当晚的观众有全校师生、家长、老校友，当然还有校长和校领导。如果有什么差错，会被台下成千上万的观众嘲笑，况且我也是第一次在这样大型的舞台上表演，这就更容易出错……

一个月后，校庆的日子到了，虽然那天蓝天白云，但在我眼里却是灰蒙蒙一片……到了晚上，我最不希望的一刻来了，晚会的主持人说：“下面请欣赏书法即席挥毫。”台下随即响起了雷般的掌声，然后我就按彩排时的位置站好，接着就有两个“书童”走了出来帮我整理工具……一切都跟彩排时一样，但唯一不同的是彩排时只有指导老师在台下指导，但到了现在台下成千上万的观众，却鸦雀无声地等待着我的表演。使得我在刚才台下掌声如雷时的慌张再加上现在的鸦雀无声，我更慌了。这时，背景音乐响了起来，但我的心情还没有平伏下来，我一紧张，差点把桌上的墨给倒了，幸好旁边的“书童”反应及时，把墨放回了原位，我又装作镇定地拿起了笔，但我一拿笔，我又开始紧张了，手不断地在抖，我向台下扫视了一遍，当我扫视到最后一排的时候，我看到了一双熟悉的眼睛，那又大又明亮的眼睛，原来是妈妈，在她的眼睛里，我看到我自己，他的眼睛充满了鼓励，他的眼睛似乎在对我说：“加油，相信自己！”我顿时充满了信心，我握着笔，写完了那四个字，背景音乐停了，台下再次响起了雷般的掌声，这时我是多么高兴啊！

妈妈，你永远都在默默地用那明亮而充满鼓励的眼睛鼓励着我成长，鼓励着我去尝试。妈妈，谢谢你的鼓励！

镜子里的光，光明磊落；镜子里的事，感动深沉；镜子里的人，惆怅孤独。

有的时候别人说你不够好，你便认为自己真的不好。我们总是在意别人说什么，在意别人想什么，也因此，我们渐渐地失去了自己。老师希望你这样，家长希望你那样，朋友又想你那样，我们在照镜子的时候，总是希望自己是另外一个人……

但是，谢谢你，让我找到自己，使我成为更好的自己。

我和他是同桌，记得竞选班长的时候，他是第一个喊我名字的，再后来，经过一系列的竞选，我成为了班长。

如愿以偿后，我本以为一切都会很顺利，但不利的事，终究还是发生了。

早晨，书声朗朗，同学们都在用心的地晨读着，班主任走进班级，我当时还在想老师看到大家这么用心有序的学习会夸我纪律组织的好吧？但当老师看向门口时，脸上露出了不悦的神情，说道：“班长呢？你没看见拖布在前面吗？你不会提醒值日生把拖布拿到后面去吗？还有这后面，你就不能让同学收拾一下吗？”我低着头，不敢说话。老师走后，他小声说：“没事吧，下课后，我们把后面整理一下吧！”他善意的言语让我感觉好暖好暖。

课间的时候，我在座位上学习，班级很乱，可我又不好意思组织他们。班主任就在这时走了进来：“班长，你没看见班级有多乱吗？不知道管管，和我到办公室来。”我怀着忐忑不安的心情从座位上起身，步子挪的很慢，他轻轻地拍了拍我，给了我一个友善的微笑，他一直看着我，直到我走出门的那一刻。

回到小饭桌，我哭了，一直趴在桌子上。他说：“不管有多伤心，你一定要笑，心态好，运气就会好，下次我会帮你一起管理班级的。”是啊，微笑是我们心灵最真诚的倾诉，是在困难面前最好的良药。

总有一番话，让我们感动，总有一个举动，会让我们铭记。也许你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福；也曾铭记于一抹阳光，一片绿叶，一颗露珠。但于我而言，成长的日子里，他善意的话语，友善的微笑一直感动着我，鼓舞着我……

镜子里的话，热烈诗意；镜子里的举动，温柔细腻；镜子里的人，幸福愉悦。谢谢你，同桌，使我成为更好的自己。

这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。

到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！

9月10日，这个自己和全国教师们共同的节日，我像往常一样走进教室。阳光洒满讲台，讲桌上摆着孩子们送给我的节日礼物——一个精致的竹编小箱。打开小箱，里面跃然呈现62只色彩斑斓的纸鹤，打开纸鹤，是一句句写给语文老师——我的心语。一张标签指路：“亲爱的老师，每一张纸片都代表着每个学生心中对您最美的祝福，打开它，您便打开了同学们的心。”

我抽出一只纸鹤，小心翼翼地打开，上面写着：“赵老师，您是第一个让我如此信赖的老师，也是让我如此感动的老师。甚至，我把您当作是知己，不会因为您是老师而会有什么顾忌。真的，您在我摘抄本上写的话‘老师从你眼中读到了晶晶亮的东西，你长大了！’不知为什么的，鼻子酸酸的，可能是久违的了解吧！老师，我爱您，祝您节日快乐！”啊，这是真正发自心灵的声音，这正是我所期待的，它比任何礼物都贵重！我小心把纸箱放起来，我觉出了它沉甸甸的分量。

都说我们的孩子需要学会感恩，可我感觉，我没有教他们感恩。感恩没有技巧，感恩无须矫情，感恩只是情感的自然外露。当心与心紧紧相连，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？

教师节，我收获了孩子们的心！这些跃动的温暖的心，是那么灿然美好，正如王蒙老师在《青春万岁序诗》里所吟咏的“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞……是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界样样让我们好惊奇！从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑、深思，全是第一次。”孩子们，我会永远记得这一天，记住你们青春的笑脸。我会用心来教好你们，让你们爱上语文，爱上生活，在人生的大海上扬帆远航！

请相信我，你们永远的朋友——赵老师！

在我们的日常生活中，我们一定都得到过别人的帮助吧，连我也不例外，这就得追到一年前的一个暑假。

都说父母是孩子的第一任老师我学溜冰就是妈妈帮助我的，她的功劳最大了。

我一开始溜冰的时候，我先走了两步，突然，我摔了个“狗吃屎”，疼得哇哇直哭。妈妈看见了，急急忙忙的跑过来，说：“乖，我家小公主是最坚强的”。话音刚落，妈妈就从口袋里拿出了个创口贴，小心翼翼的贴在我流血的手上，对我笑了笑。

当时，我就感觉自己十分幸福、凉爽，接着，我就忍着疼痛从地上爬了起来。

我先试探了一下，慢慢地滑了几次，妈妈在旁边扶着我，可是，一不小心又摔了个“四脚朝天”。

可是我毫不气馁，慢吞吞的从地上爬了起来，然后，我就继续滑了起来，慢慢地，我滑越来越熟练了，不需要妈妈扶着了。

“耶！我会溜冰了！”我高兴的喊。妈妈看到了，脸上露出了笑容，像吃了蜜一样……

在生活当中，帮助别人能让别人快乐，也能让自己快乐！

今天是第八期“我是一个兵”军训汇报表演的日子，也是我们与胡教官分别的日子。

“立正！稍息！”

汇报表演正式开始了。 一班，二班，三班……

马上轮到我们班了。我心里很紧张：千万不要出错！一定要为我们“奇兵连”争光……

“起立!”胡教官领着我们上台了。

我惶惶不安地排在队伍里，跟着队伍上台表演。“向右看齐”、“向前看”、“稍息”等基本动作做完后，我们就表演“正步走”了。

“正步——走！一二一！一二一……”胡教官洪亮的口令回荡在操场上空。

我们跟着胡教官短促有力的节奏走起了正步。尽管走得不是很整齐，但同学们都很认真，没有人放松，也没有人做小动作，连“调皮蛋”小楠都专心致志地踏着。教官悄悄地竖起了大拇指。

受到教官的鼓舞，同学们走得更有力，喊得更响亮了，似乎用尽了全身的力气在尖叫。我也渐渐放松了心情，准确地做着每一个动作……

“五（2）班、五（6）班荣获‘最佳军人风采’奖，向他们表示祝贺！”孙校长大声宣布。

“啪啪啪……”一听到这个喜讯，我们个个兴奋得脸蛋通红，不由自主地鼓起掌来。

该和胡教官分别了，同学们一下子抱住了教官，特别是郎克雨，抱着教官的腰说什么也不肯放开……我们是真舍不得教官离开呀！

谢谢您，胡教官！您每天下午不厌其烦地一遍又一遍教我们那些姿势，连嗓子都喊哑了，没有您就没有我们今天的成绩！胡教官，谢谢您！

足，也就是我们日常生活中所说的脚。

脚—在我们生活中起到很大的作用。我们要用它们来走路；那些没有手的人，则会用脚来写字或是干活。脚它不是万能的，但没有它们确实万万不能的。可我们再利用它们的同时，却没有好好保护它们。

足，看起来在平凡不过了，但它们里面的穴位是与我们的五脏六腑相联系的。有些风湿骨痛也是从足部开始生起的，有一些疾病也是从足部逐渐生起的。它们有好的优点也有坏的缺点，回头想想“脚”对于我们来说有多重要，没有它们的生活又将会是怎样的！

它们陪我们走过了多少风风雨雨，又走过了多少个春秋。可它们却一直忠贞不屈，也从未退缩过。今天，我将要赞颂它们的伟大，赞颂它们的朴质，赞颂它们永不向沉重的肢体屈服的精神。无论肢体是贫穷或是富裕，它们依旧支撑着！谢谢你们的陪伴—陪我走了十多年的脚。

谢谢！

亲爱的妈妈，谢谢您让我知道做人要勤劳，说话要算数。

记得有一次，您拖了一上午的地板，做了一大堆事情，满头大汗，腰酸背痛。尽管这么累，可是您没有休息，还陪我去打羽毛球、跑步、跳绳，一点也不顾及自己的身体。

记得那一天，春寒入骨，我跑完步，看见别人在吃冰淇凌，就口水直流，对您说：“妈妈，我也想吃！”您温柔地说：“孩子，现在气温这么低，吃了冰淇凌，对胃很不好的！不过，等到五月份的时候，妈妈一定会给你买的。”我开心地笑了笑，真盼望五月快点来到。

可时间像蜗牛爬行一样慢！终于，盼望已久的五月来到了！妈妈带着我来到吾悦广场，买了个很好看的草莓冰淇凌。咬一口，甜甜的，香香的，冰冰的，好舒服啊！我开心得抱着您的腰，说：“谢谢妈妈，您说话真算话。”您微笑着说：“那当然，俗话说，一言既出，驷马难追。”妈妈，您不仅告诉我做人要说话算话，还告诉我要助人为乐。

那一次，我们去九峰公园玩儿，途中，碰到一个乞丐，他说：“行行好吧，我肚子饿了，给我点儿钱吧！”我对您说：“妈妈，世上的乞丐有很多，但大部分都是骗子，小心中计。”可是您没有听我的话，从口袋中掏出一些零钱，给了乞丐。乞丐说：“谢谢您，够了，这些钱够了，真是谢谢您！”说完，他便向超市跑去，也许是因为实在太饿了吧！

妈妈您微笑着对我说：“孩子，虽然许多乞丐都是骗钱的，但是也有少部分是因为饿了才讨钱的，如果我们再不给些钱，可能，他就会饿得受不了！”我听了，羞红了脸。

亲爱的妈妈，谢谢您的好心好意！谢谢您对我的照顾和教育！

在美国，感恩节是一个很重要的节日，就像中国的春节。感恩节那天，也就是去年11月22日，大街上几乎空无一人，连超市也早早地关了门，大概每个人都回家团聚了。我和爸爸妈妈在美国根本就没有一个亲人可以团聚，幸亏爸爸的一个美国朋友约了我们去他家过节，才不至于孤孤单单地呆在家里。

那天下午，我们来到了那个朋友家。我们一到，他就热情地带我们上楼去客厅。旁边还有一个楼梯通往地下室。到了楼上，我发现他们家也有一个小女孩，比我还小一些，还有他们邀请的其他朋友，是母女两个，女孩看上去比我大一些，是个大姐姐。里面有的人在烧饭，有的人在吃东西，还有的在玩，很热闹。一个阿姨让那两个小朋友帮我拿一些吃的东西和饮料，很快我们就互相熟悉了。

开始吃饭了，主人让我们一人拿一个盘子选东西，那里有好多吃的东西，比如炸土豆、火鸡、扁豆、草莓酱、面包、红薯泥、南瓜派和我们带来的饺子……最好吃的是炸土豆、红薯泥和饺子。先说炸土豆吧，它的味道是咸咸的，还带着一股香香的气味。再说红薯泥吧，它甜甜的、软软的，真好吃！别忘了还有饺子呢，我一口咬进去，汁水就流出来了，里面还带着蔬菜的香味。

晚饭后，我们三个小孩顺着另一个楼梯去了地下室，那里其实就是个玩具室。有一个电视机、一张床、很多玩具，还有一只真的大猫。我们玩得最有趣的是医生游戏。那个大姐姐假扮生病了，昏倒在地上，我和那个小妹妹赶紧把她扶到床上躺下，用医生工具开始检查她的身体，比如说量血压、听心跳、量温度、打针。

有个阿姨下来了，给我们送来了冰淇淋。当我们都吃完的时候，爸爸妈妈下来说该回家了。我只能依依不舍地告别了朋友们。临走时，那个大姐姐说：“Yousavedmylife。”我们都还在想着刚才玩的游戏呢！

我享受了一个开心的感恩节，还交上了两个好朋友。在这里，除了朋友的关心外，我们还得到了陌生人的帮助。

那是在去年圣诞节的时候，我们一家开车去佛罗里达的迪士尼世界。半路停车吃好饭回到车上，汽车却发动不起来了，爸爸连着又试了好几次，但还是发动不起来，爸爸额头上的汗都冒出来了。是啊，我们连这是什么地方也不知道，更不知道哪里可以修车，怎么去修车的地方，妈妈还说在美国修车很贵。就在这手足无措的时候，停靠在我们旁边的车上走下来一个美国人，好像也是来吃饭的。可能是我们很着急的样子让他看到了，他就连忙朝我们走了过来，问道“MayIhelpyou？”爸爸赶紧说：“Yes！”听了爸爸说的情况后，他赶忙上车拿了一个长方体的大盒子样的机器，然后让爸爸把引擎盖打开，很熟练的把那个机器上的一根线接到我们车上的某个地方，让爸爸再试一下。真是很奇怪，真的又能发动了，发动机响起来的声音简直就像美妙的音乐一样让我们激动。他真是个神奇的修车手，这么快、这么轻松的就把我们的车子修好了，我们的心情也马上好了起来。如果没有他的话，我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸妈妈和我对那个美国人一连说了很多声“Thankyou！”他又说了一些话，大概是说因为没电了所以车子发动不起来，刚才他是给我们的车传了一些电。接着他一边对我们大声的说再见，一边就像什么也没做过一样，转身离开了，没有向我们要一分钱。

又可以开路了，心里别提有多高兴。一路上，爸爸妈妈说我们是遇到贵人相助了。我想，贵人是谁呢，就是这些朋友，还有像朋友一样的陌生人，是他们让我们不孤单，不寂寞，不害怕。

光阴似箭，日月如梭，仿佛眨眼之间，曾经的小屁孩们也都长成了帅气的学姐学哥，这期间的变化自然是翻天覆地的。现在，我想说的就是我的好朋友——李汶浍的变化。 Time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, as if in a blink of an eye, the former little farts have also grown into a handsome school sister.Its all overwhelming.Now, what I want to say is my good friend -the change of Li Wenzheng.

还记得刚刚认识她时，她十分文静，常常独来独往。下课时，总是一个人坐在自己的座位上;体育课上，老是独自在操场一角徘徊，显得有些不合群，与周围嬉笑追逐的同学形成了强烈的反差。就连我主动向她提议李汶浍，咱们一起玩吧!她的脸都会不由自主地红一下，有时说话都会有一点儿结结巴巴。你也许会好奇：这么一个害羞的人，会有什么惊人的变化吗?别急，让我慢慢告诉你吧!

随着时间的推移，她逐渐熟悉了身边的同学，也了解并感受到彼此间的友好与热情，加上小孩子爱玩的天性，她也慢慢习惯并喜欢上了一大群人嬉闹的游戏。每到体育课的时候，她还主动跑来问：这节课我们玩什么好呢?‘三个字’还是‘写大字’?我们玩写大字时，她总是跑在最前面。虽然有时候当猫的同学跑得太快抓住了她，她也总是笑笑：哈哈，没关系啦，愿赌服输嘛!然后笑嘻嘻地当猫了。结果，她一上场，所有的人立马吓得动也不敢动，像根木头似的。

不知道是不是性格日渐活泼开朗的原因，李汶浍的成绩也越来越优秀了。你说，这是不是一个可喜的变化呢?

这就是我的好朋友——李汶浍，一个由内向文静而渐渐变得活泼开朗的女孩子，你愿意和她做朋友吗?

我第一次见吴老师时，他的头发黝黑帅气，两年过去了，他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发，我都会想着一句话：谢谢你，我的吴老师。

爸爸妈妈为了我更好地学习，在我升八年级的时候，把我转到了这所名校。刚到我们班的时候，我表现得老老实实，认真地听课，按时完成作业，不讲话、不调皮，一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我，可是我自己知道，那都是假象，因为我对这个集体很陌生。一个星期过后，我与“左邻右舍”熟悉了，上课讲话，疯闹，甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后，以为是别人影响了我，便把我调离这个“是非之地”。

吴老师以为把我和他们调开以后，我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天，我又在这块“风水宝地”肆意妄为，吴老师知道了我才是问题的关键。“到小教室去，我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。

那次谈话后，我依旧我行我素，屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底，吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了，而是直接把我叫到了办公室。

我坐上那把“思想启蒙椅”，我就感觉到吴老师是那样的沉重，那样的严肃，但我的内心并不害怕，想想不就是老师常用的套路套话吗，有什么稀奇的。可是吴老师的第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子，我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下，然后严肃地问我：“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名，但你现在成了我们班上的倒数，你干脆回去算了。”

听了吴老师的这句话，我一下子紧张起来，我可不好意思回去了，一紧张，汗水和泪水一起涌了出来，瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角，我的味觉触碰到了，真苦。

“你这样不学习对你自己有什么好处？你已经是中学生了，你不是为老师学的，也不是为你的父母学的，你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时，每一句话都撞开我心里的屏障，直击我的内心。

“你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去？”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺：“我要留在班级认真学习！”吴老师欣慰地笑了，他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来，我感觉太阳更暖了，阳光虽然照在我的身上，但我感觉是照在我的心里。

从那天起，我像变了一个人，我努力跟上各科老师的学习进度，吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去，当我的成绩逐渐有了起色后，吴老师笑眯眯地对我说：“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量，我发现吴老师前额上真的有了一撮白发，我的心里酸酸的，我情不自禁地说：“吴老师，您辛苦了，谢谢您！”