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三年级作文描写爸爸的文章(优秀20篇)

爸爸是我们在日常生活交流较少的人。我们虽然每天见面,却很少交谈心里的想法。趁着父亲节的来到,给你父亲写一封信吧,说说你的心里话。下面小编为同学们推荐了一些关于三年级作文描写爸爸的文章优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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父亲的渔网作文_描写爸爸3600字

全文共 3474 字

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在我家老宅的杂物间内,挂着一张陈腐不堪的渔网;一张浸染着父亲艰辛与汗水的渔网。它曾陪伴父亲走过无数的风雨泥泞,让清贫的一家得到恩惠。看到它总让人有一种抚今追昔的感慨,仿佛在它身上还能找到昔日的影子;仿佛在它身上还留存着岁月的余温,所以父亲一直舍不得将它扔掉,只是让它静静地待在闲置角落,让疲惫的伙计永久地休憩。

我的村庄位于孝感东部一个三镇交界的低洼带,村东有一条细流清浅的小河,村西有一条蜿蜒曲折的大河。也不知何年何月两条河在村前的窑水滩相逢,汇聚一湾向南奔去。河水滋润着沿岸的土地,也孕育出河水一般清灵的人们。每年雨季到来,河面水位上涨,洪水流经之处自然鱼儿泛滥,也因此历炼出一批又一批的捕鱼能手,于是就衍生了一段父亲和渔网的故事。

父亲出生在新中国解放的前一年,他经历了百废待兴的年代,赶上了三年的自然灾害,在这个古老宁静的村庄,父亲渡过了他清苦的年少时光。父亲从小脑瓜灵活,什么活计看上几次就能上手。那时侯,爷爷有一张渔网,每逢洪水过境就到河边撒上几网。这等捕鱼趣事自然少不了父亲的参与,他接过爷爷手中的渔网,凭着一股子年轻气盛,游戏一般在河面掀起一片片激扬的浪花,从此父亲就和渔网结缘。

那些年,父母在生产队靠挣工分养活我们一家五口,去除日常开销,辛辛苦苦一年下来也余积不了多少钱,日子过得也就紧紧巴巴。于是父亲扛起了爷爷的那张破渔网,在不耽误出工的前提下,早起晚出去河边撒网捕鱼。虽然会赶上枯水季节,但只要出外总能捕获三两斤小鱼,再拎到村里相对殷实的人家,换上几张毛票,以此缓解一下日常柴米油盐的开支。赶上河间水涨,父亲的收获则相对丰盈,每回捕到的鱼总能将鱼篓装满,第二天再拎到附近集市卖掉,换回一些杂用钱和生活必需品。赶上家里的菜地青黄不接之时,父亲也会扛上渔网,沿着河边转上一圈,吃饭时餐桌上准能出现一碗大小拼凑的红烧鱼。许是我年少时吃过了太多的鱼,以至于长大后对吃鱼就不感兴趣了。

听父亲讲:在八十年代初,一张渔网的价格差不多要卖到十元钱左右。在那个经济闭塞的年代,那可是一笔大的支出,所以父亲一直没舍得置办,只是将爷爷的那张破渔网修修补补继续沿用。大概在我小学毕业前后,父亲才有了一张自己编织的渔网。这时候的农村早已实行了联产承包责任制,父亲手头有了富余资金,也有了更多的空闲时间,于是这个愿望才得以实现。

那年春节过后,父亲从集市买回几斤尼龙线和一小袋沉甸甸的锡坠,趁着农闲和晚上的功夫加紧编织。记忆中那段时光总是阴雨连绵,父亲闲坐堂屋手握竹梭,游龙一般在网上来回穿引。而我和弟弟则无处可去,索性就搬个木椅坐在父亲身旁,听父亲讲村中古老的故事和一些做人的道理,顺便帮父亲将成捆的尼龙线绕成一团团小球。父亲常跟我们讲:“天道酬勤,懒困孤城,行动三分财,坐吃山也空。”烟云流转,时过境迁,父亲那弓腰织网的身影叠合着久远发霉的故事已深深印刻于我的脑海,他那些简单朴实的道理也成为我受用一生的警句箴言。

断断续续几个月下来,父亲的渔网已初具模样。连上甩绳,挂上锡坠后,为了让网丝变硬,达到不粘连的效果,父亲不知从哪弄来一盆新鲜猪血。他将渔网下半部分在猪血里浸泡一番,再用一根粗大的竹竿支起渔网在太阳下晾干,一张渔网才算真正完成。

雨季如约而至??——小河漫溢,大河汤汤。趁着雨歇的间隙,父亲身裹塑料布,腰系麻绳,卷起裤管,光着脚丫,神情亢奋,渔网上肩。我则带上雨具和鱼篓紧随父亲身后,一起朝着河边赶来。往往这个时候,河边早有辛勤蹲守的打渔人,他们沿着弯弯的河岸线稀疏散开。碰到熟人,父亲会远远地招呼一声,或三步两步走近跟前,用手掂量一下对方的鱼篓,再询问一下鱼讯的状况,然后开始随流顺势撒网。

在我的印象里:父亲的网总比别人撒的要开,落水更圆,判断鱼儿的方位更准。父亲缓缓拉起一网,然后蹲下身子,用胳膊肘将渔网压在大腿上,一手有序地抖动着网兜,将网内的杂物及鱼儿倒在地上。而我则快速地将一条条活蹦乱跳的鱼儿拾进鱼篓。一网上来总会兜住几条参差不齐的鱼儿:什么鲫鱼、黄鲴鱼、黄颡鱼、白条鱼还有小鲤鱼等,都是网中的常客。有时侯,我嫌某些鱼儿太小,就随意弃置一旁。父亲则耐心教导我说:“不管鱼儿大小,都是用力气拉起来的,人要懂得的珍惜,要学会勤俭节约,东西多赶不上日子多,拾检一番又是一盘下饭菜,总比吃萝卜白菜要有营养。”那时年纪尚轻,不知柴米贵。长大后走上社会,才真正读懂了父亲的艰辛与不易。

偶尔父亲的网里也会打上来几只鸭蛋,因涨水之前河套里总会有来来往往的赶鸭人。如果是颜色清透型,我就留下来回家做菜吃。如果质地浑浊型,我就在河面瞄准一个漂浮的靶子,远远地将鸭蛋投射过去。撞上河边沟渠有逆流而上的鱼群时,父亲会迅速将水渠的入河口用渔网堵住,从而截断鱼儿的退路,而我则跳进上游水渠兴风作浪驱赶鱼群。总有惊慌失措的鱼儿在腿边来回乱撞,抓得我们手忙脚乱,顾此失彼。折腾几个来回之后,父亲收起渔网,这时网底总能兜起一堆成色相近的鱼儿。回到家,父亲拿出一个注满清水的大盆,将鲜活的鱼儿倒进盆中养起来,待到第二天赶早集好卖个好价。然后取出竹竿斜搭在堂屋,将湿漉漉的渔网晾上才算放心。

赶上第二天天气晴好,父亲也会带我去赶集卖鱼。当东方微微露出一线鱼肚白时,父亲已将昨天捕获的鱼儿装进了竹篮,再放上一杆小秤,然后催促我几句转身就走进迷蒙的雾纱之中。我匆忙唤上家里的大白狗,借着微亮的晨曦,踩着露染的小道,随着父亲大步流星向集市赶来。到达集市已是天色大亮,父亲在菜场随便选个地点,铺上编织袋,按鱼儿大小分类摆好。不一会就有人光顾,因我们的鱼儿新鲜,价格也合理,鱼很快就能卖完。接着父亲会买上一些猪肉和酱菜之类的食品,置办齐全后再找个街头小摊一坐,叫上一堆刚出锅的油条和肉包,再来两碗热腾腾的馄饨,让我美美地打回牙祭。平时父亲总是精打细算,但只要带我赶集,他总怕亏待我似地,每次想吃什么都会尽量满足。吃完饭我会嘻嘻哈哈缠着父亲,硬从他手心抽出几张毛票,一头钻进路旁的供销社,选一本自己喜欢的小人书。然后乐滋滋冲在父亲的前面,迎着冉冉升起的朝阳,一路歌谣往家赶去。

等我再大点时,打渔跟班的任务就落到弟弟身上。只是越往后,河里的鱼儿也越少。但父亲的热情丝毫未减,依然执着守望着这片河道,用他的渔网圈点着一个个美好的明天。曾几何时,河道里出现了许多用电捕鱼的人。这种捕鱼工具强悍霸道;点到之处,鱼儿齐刷刷翻转肚皮漂出水面,只可惜连鱼苗也未能幸免。更有甚者居然用农药捕鱼;他们将农药洒入上游河水,药剂顺水漂散,流经之处鱼群必遭灭顶之灾。一只只大小不等的鱼儿静卧水底,形成一条长长的死鱼带,着实令人痛心,让人愤慨。不容鱼儿繁衍生息,各种手段轮番用尽,河面上已很难见到往年扑腾的鱼群了。这个时侯父亲再扛网出去,已没有太大的收获。即使洪水来临,所捕到的鱼也不及从前的两成。于是父亲开始尝试做点别的小生意,以拓宽收入渠道。但每逢大雨过后,他还是会扛着渔网到河边溜达一圈,或许是出于一种习惯的使然吧!

上世纪九十年代中期,两条高速公路在村前的河道上交叉而过,形成了一个巨大的环形转盘,从而覆盖了大部分河道。为了便于公路大桥的管理,河道周边被铁丝网牢牢封闭。自此,河流冷清,父亲的渔网也归于沉寂。近些年,每到雨季,河道的水位已没有了从前的涨势,保留渔网的人家也越来越少,岸边的捕鱼人更是寥寥无几。只有一些赶鸭人依旧会常来常往,伴着几头悠闲的水牛…

父亲用他的渔网诠释了一个乡下普通农民面对困难,迎难而上的勇气与决心。他秉承了中华民族的传统美德:为了一家的希望,倾注毕生心血。凭着一股永不服输的劲头为全家保驾护航;用他的善良与智慧为我们撑起了一片蓝天。如今父亲老了,身体一年不如一年,已抡不起那张笨拙的渔网。但他依然乐观地面对生活,畅想明天,就如他所说:“过去虽然艰辛,但艰辛也磨练了我们坚强的性格,赋予了我们一种前进的动能,丰盈了我们人生的内涵。现在时代变了,日子一天比一天好,曾经那么多的困难都挺了过来,我们没有理由不去好好珍惜今天的一切。”

一张闲置的渔网牵引出沉寂多年的往事,它见证了一个时代的沧桑巨变,留给一代人难忘的记忆。历史在前进,生活在提升,思想观念在转变,家乡的父辈们或许再也不用付出这种艰辛的劳动去换取微薄的利益,更多的只是把它当成一种乐趣,一种消遣,一种怀旧方式。但他们曾经的那种勤俭持家,任劳任怨的优良作风值得我们做儿女的一生铭记和传扬。记住曾经的苦乐年华就是在留住我们心底的那份本真:就能找回一种流逝的情怀,回归一种简单的宁静,永葆一颗虔诚感恩的心,在未来岁月一路且行且惜……

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更多相似作文

篇1:描写爸爸的英文作文

全文共 732 字

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I have a love for my father, and a happy and warm home.

My father has a wide range of interests! Like to go, play badminton, play golf, &hellip, &hellip, and I like to play weiqi best. Every Saturday and Sunday, with me “ kill ” a set.

My mother said that daddy is the sun, mother is the moon, and I am the star. Our family is a permanent combination of galaxies, forever and ever. Father is a huge pillar, support the family, and work hard forever.

My father works in Zhejiang, Wenzhou, and manages a factory. There are twenty days in a month in Wenzhou, ten days in Kunshan. I will cherish this ten days, dad will try to play chess with me, take me out to play.

My fathers birthday is coming. I wish him a happy birthday! Good health!

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篇2:我的爸爸三年级作文

全文共 432 字

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我的爸爸,他真的很棒。

我爸爸什么都不怕。

有一次,我跟爸爸去游泳,因为我个子当时很矮,下水的时候,不小心呛一口水。爸爸一下子冲进水里,把我抱了出来,还把水从我嘴里拍了出来,对我说:“有什么好怕的,不就是呛了口水嘛。”

我觉得好奇怪,难道他不怕呛水吗?

其实,我悄悄告诉你,我爸爸就怕一件事。有一次,妈妈生病了,奶奶也不在家,妈妈做好晚饭就去休息了。吃完后,妈妈喊爸爸去洗碗,爸爸一听要洗碗,直接一溜烟跑得无影无踪。

你们知道了吧,我爸爸最怕的就是洗碗。

我爸爸很能吃,他最喜欢吃中餐,吃得像大象一样多。

有一次,我们和好朋友一家去吃饭,只见爸爸抱着一箱酒走进包间。一开始,我们都很奇怪,这一大箱酒爸爸能喝完吗。吃完饭,我们再一看,一大箱酒被爸爸喝了一大半,桌上一大半菜也被他吃光了。

我爸爸也很聪明,正负数的加减乘除、四则运算他都会,真是了不起。不光是数学,连英语也是一流。英语很长很长的论文,他都能看得懂,有的还能背下来。

我爸爸很棒,我很爱我爸爸,他也很爱我,而且是永远爱我。

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篇3:描写冬天的三年级英语作文

全文共 350 字

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Winter is cold. Let’s play the snowball and make snowman.

The snowman is big . I like to play snowball. I am on the snow. The snow is cold. I have a scarf and coat. So I am not cold. I like the Christmas. Because I can see santa clus in Christmas . Christmas tree is beautiful. The presents are on the Christmas tree.

I like winter. Do you like winter?

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篇4:三年级描写春天的

全文共 300 字

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春天来了,窗外传来了清脆的鸟叫声,把我从梦中惊醒了。

我起床后,看见温暖的阳光已经照射到了我的家里,我赶快跑到了窗前打开窗户,哇!外面的景色真美啊!

柳树的树梢上长出了新的绿叶,柔软的枝条就像一位小姑娘的长发,随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草,就像是春天的眉毛。

还有五颜六色的花朵,有红的、有黄的、有蓝的、有紫的,它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂,这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着,从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜,连忙的告诉大家:“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去,那热闹的声音似乎在说:“这次采的一定比上次采的多!”

我爱美丽的春天。

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篇5:描写樱花三年级作文400字

全文共 647 字

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想起那片清透无瑕的淡粉色,仿佛又嗅到了那股令人陶醉的浓香,记忆又再次浮现脑海。

大片大片的淡粉色引我前去。离不了多远,便有一股浓浓的花香灌入鼻孔,再近些,便是芳香四溢了。

走到树下,抬头望去,那棵树可真是“枝繁花茂”啊!那棵树不算高,但是很繁大,吸引了很多的人们。

树枝分着叉,又粗又壮,坐在一个高高的枝杈上,脸旁、身边、手边便全是盛开的花儿了。用手轻轻的托起一簇,感觉沉沉的,上面的花儿爬满了枝干,让我没有了下手的地方。

我看清了,上面的花儿大概有五六个瓣,花蕊很密,但很短,花瓣是淡粉色的,那种粉,是一种高雅、纯美、清透的粉,摸着花儿,好似水在手上流过一般。树干是咖啡色的,树皮上偶尔有几块

红或黄色的纹印,不算粗糙。坐在树上,闭上双眼,不用深吸一口气,你就被樱花迷得如醉如痴,就像被浸在了花海中一般,醉了。抬头望着,那花编织成了一片粉色的天空,偶尔的空隙,露出一角湛

蓝如海的天空,和一丝如利剑般的阳光。

站在树下,踏着碎玉般的草儿,一阵微风吹来,樱花树上的花瓣铺天盖地的飞来,洒满了一地,粉白的花瓣,如牛乳洗过一般,飞花碎玉般的洒在草地上,好像缀满了无数颗洁白无瑕的珍珠

白玉,又像数只顶小的蝶儿飘过一般。几片粉润的花瓣又随着风儿被带到空中去了。

这颗树静下来时,悄悄地看,有很多蜜蜂都来采蜜,在花儿上下不停的飞来飞去,趁着背景的一片片灌木丛,衬着一地的绿草,映着蓝如海洋的天空,阳光灿烂地把光芒洒满了大地。远看,此处

如一幅静止的画。

有樱花的地方就有着浪漫、雅致、迷人的气息,还散发着一种独特魅力的韵味。

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篇6:描写中国传统节日400字三年级

全文共 402 字

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我国有许许多多的传统节日,但是我最喜欢的节日是端午节。

端午节就让我想起一首儿歌:五月五,是端阳。门插艾,香满堂吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋!

端午节到了,这次我求了爸爸好久,爸爸才答应教我包粽子。首先,准备粽叶,绳子、糯米、红豆肉等。然后爸爸耐心地教我如何包粽子,首先拿粽叶,然后我向爸爸一样把粽子折成像喇叭一样,再把米放进粽叶里。米里面还可以放点玉米,红豆等自己喜欢吃的馅,所以我包的是甜的,里面有糖。爸爸告诉我:“最后一定要把绳子绑紧,不然一蒸就全散了!”我听到后便记住了,教了一遍后我就会了。

于是我决定换一个馅,换成妈妈喜欢吃的红豆馅,就这样我包了一个,两个,三个,四个,越包越快,最后爸爸把粽子蒸了,到了晚上,爸爸把粽子与其他菜端了出来,爷爷奶奶知道是我包的粽子,便说:“真棒呀!这么快就学会了包粽子!”就连妈妈也高兴地说:“还特意为我包了红豆粽子!”最后,我们一边吃粽子一边说笑!

我真爱端午节!

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篇7:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇8:描写春天的三年级

全文共 413 字

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春天来了!春天来了!”随着我们的呼喊声,春天慢慢的走进了我们的生活。大自然经过了春的洗礼,焕然一新令我们满眼新绿:瞧!黄澄澄的迎春花,吹起迎春的号角;轻风微微地吹拂,只见柳条抽了新芽,随着微风摆动着,那婀娜的身姿就像一位披着青纱的妙龄少女翩翩起舞;放眼望去小草弟弟也探出了头东张张西望望,贪婪的吮吸着春天的乳汁;再看看花儿,你不让我我不让你地争奇斗艳、竞相开放,似乎这春天又增添了几分妖娆,却也不失她的端庄可爱。马路上,展现在眼前的不再是笨重的棉衣而是令人耳目一新五颜六色的春装。休息了一个冬天的人们容光焕发又开始了快节奏的生活……

春的旅程仍在继续,她披着柔媚的春光,略带着甜甜的春风风,从我们身边掠过。让我领悟到春天的大自然就是一位奇特的母亲,她将千姿百态的生命孕育而出,让它们伴着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世……这就是我眼中的春天,她既是一个美丽的姑娘,又是一位伟大的母亲。我喜爱春!我赞美春!

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篇9:三年级描写八达岭长城的作文

全文共 320 字

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我来到北京,登上长城。 哇!长城好长啊!有五万米以上呢。我看着长城,好象一条土黄色的巨龙躺在青绿 色的大山上,是那么雄伟、那么壮观。

我轻轻摸着每一个台阶,心里不仅有着疑问:是谁建造了这神奇的长城呢?妈妈答道:小笨瓜,这个可不能不知道呀!长城是我们中华民族的祖先建造的。听了这句话,我很高兴,因为我知道了很伟大的世界奇迹之一的长城是我们中华民族的祖先一点一滴建成的。 谁说巨龙没有灵魂,他的灵魂就是我们中华民族先辈们许多汗水和无数颗爱国之心而凝聚成的!他的灵魂是最纯净的、最美丽的! 我们中华人民的祖先真是太聪明、太勤劳了。 我真为生在中国而感到骄傲!我要好好学习,收集资料,长大了也要造出一个对人类有帮助的奇迹。

[三年级描写八达岭长城的作文

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篇10:三年级下册第一单元描写家乡景物的优美段落

全文共 1252 字

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1、我喜欢乡村。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引我吧!不过,我更喜欢那乡村的风景。

在乡村的田野里,映入眼帘的不是黄色,就是绿色,黄色是广阔的麦田。春天,它们绿油油的,有点像可爱的小草,又像披上了嫩绿的服装;夏天,麦田换上了耀眼的浅黄色新装;每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看:卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟!红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧,有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

被青草包围的,是个巨大的池塘,池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子,游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这么机灵,但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下,飞快地游了过去,其中一只叼住了小鱼,然后猛地吞了下去。

我爱乡村,爱乡村的美丽、我爱乡村的美景.

2、我的家乡坐落在群山包围中,一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。

清晨,我漫步在鱼塘边,两旁高耸着的棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由地游来游去,塘边的野花倒映在水中,美丽极了。真有“鱼游百丛中,人在画中行”的感觉。

我不知不觉地来到了菜园。“哎”,我乍跨进菜园时,一阵新秋之风迎面扑来,同时带着花香扑进了我的感觉器官,那泌人心脾的芳香是那么深浓。这时,我张开了嘴巴,张得更大了。我大开眼界,把眼前的美丽之景都尽情地摄入我的眼帘之中。看,那一片片水灵灵的青菜,显得那么柔嫩,吃起来一定香甜鲜脆吧!那金黄、银的菜花正在竞相开放,引来了一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞,正在采花传粉。这里的美景虽没有桂林山水那甲天下的美称,但它却凝结着家乡父老曾经洒过的血汗。

家乡的早晨,多么迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人留连忘返,但我希望永远在它的怀抱中。

家乡的四季多姿多彩,让我十分难忘,那里不仅风景如画,更有我童年的美好回忆。

在我的记忆中,家乡春天的时候最美丽。春天,正是万物复苏的时候,一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机,柳梢抽出了嫩芽,河里的冰也化开了,就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里,这一切都是如此的美好,欣欣向荣,几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青,观察家乡的变化。

炎热的夏天,往往使人们变得懒惰,而我们这些小孩子却一刻也闲不住,与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶,累了就到树木里休息,林里的景色更是美不胜收,那里有好多种小鸟栖息繁衍,还有许多漂亮的野花,蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,到处鸟语花香。

大雁南飞,秋天已到,在这收获的季节里,我们也跑到了山上,不为别的,就为了吃到山上的野果子,采到野蘑菇,虽然大地会慢慢失去往日的风采,但我们都很开心,因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。

寒冷的冬季是一片白色的世界,到处都是银妆素裹,景色十分迷人。当然这也为我们营造出热闹的气氛,我们打雪仗,堆雪人……所谓“人老心不老”,就连六七址岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍。

家乡四季的景色虽不及远近文明的风景名胜,但它却蕴含了许多童年真情

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篇11:三年级描写清明节

全文共 452 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,每年这个节气我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句来表达我们对先人的思念之情。

4月5日这一天我们回老家祭祖,在墓前放置几束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样幸福快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花嫩芽吹落,绿油油的嫩芽长出了到处是春意盎然,万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生,还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起先人,表达了我们的怀念。

清明节时对祖先的怀念,对亲人的思念。让我们借此鞭策自己,以饱满的精神更奋然前行!

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篇12:助人为乐的爸爸_小学三年级作文

全文共 297 字

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我有一个助人为乐的爸爸,他英俊潇洒,眼睛小小的,但炯炯有神。他做了很多好事,下面就由我来给大家讲一讲他的故事吧!

有一次,我和爸爸在公园散步,这时,来了个叫花子,说“先生,行行好吧!”当时爸爸没带钱包,身上只有一包烟。爸爸说:“我没带钱,只有一包烟,你要吗?”那个人很开心,忙接过烟说:“谢谢!谢谢!你真是个大好人呀!”爸爸说:“不用谢!”

还有一次,邻居冯先生家装修,于是对爸爸说:“能借下梯子吗?”“好呀!”爸爸边说边拿来梯子,“给。”“谢谢!”冯先生说。

我的爸爸还是个了不起的电子工程师,他还经常免费帮别人修一些电子产品。

在我心目当中,他是位伟人,我以他为荣!

[助人为乐的爸爸_小学三年级作文

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篇13:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇14:描写小动物的三年级

全文共 338 字

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那是一个夏天,我和爸爸在一家饭店里遇见了一只可爱的小白兔。

小白兔穿着雪白的衣裳,顶着一对招风耳,红宝石般的眼睛闪闪发光,短短的尾巴活像一个小绒球,可爱极了,我非常喜欢它!

我向阿姨讨来了一根胡萝卜,小心翼翼地放到了它嘴边,它看到了美食,两眼放光,好像机关枪似的,马上张开它的两颗大板牙,大口大口地啃了起来,那样子像饿了三天三夜似的。我又将胡萝卜提高了一些,这会儿它可算吃不到了,在笼子里狂抖,怒目圆睁地盯着我,我只好把胡萝卜放了回去,这次,它吸取了教训,用力地把胡萝卜拉走,抱到一个角落津津有味地吃起来,真是让人又生气又好笑。

吃完了胡萝卜,兔子就耷拉着耳朵,睡起了大觉,只见它双眼微微地闭着,一副悠然自得的样子。

这只兔子真可爱,我喜欢这只可爱的小白兔,从此,我一有时间就去看它。

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篇15:肖像描写我的爸爸作文

全文共 679 字

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我家那个老爸,浓眉大眼,大大的鼻子,厚厚的嘴唇,带着一副眼镜,每天一张很正经的脸,懿冲眼大家一定会产生两个字“斯文”,其实啊,他是冒充斯文!哈哈,我为什么这么说呢?因为我老爸比谁都贪玩,比谁都逞能!

以前我们家电脑上装了一个游戏叫“愤怒的小鸟”相信大家都听说过吧,那时候我很喜欢玩,每次做完作业后都要和老爸切磋几次,但是呢,老爸却玩不过我,很多次,他都霸着电脑说:“不算,不算,重新来过。”却一次次以失败告终。不知道是老爸贪玩呢?还是觉得输给我很没面子,哈哈!终于有几个晚上,我半夜睡醒看见老爸一个人在电脑前“刻苦专研”“废寝忘食”地玩着,绝对有那种赢不了我誓不罢休的感。

最有趣的是,他后来男的赢了我几次,居然还“厚颜无耻”地对着我说:“果然宝刀未老,姜还是老的辣啊!”那股得意的样子直让我偷偷地发笑,心里一个劲地说:“谁不知道我们都姓姜,哼!”

还有次刚吃完晚饭,表弟来了拿了一辆小火车,说:“这火车开不了,我怀疑美电池了,你家不是有吗?换一节试试。”弟弟一试,还是开不了,说:“估计是电路板出了啥问题。”老爸一听顿时来了精神“交给我吧!我一定帮你修好!”

表弟把小火车交给老爸,我却在一旁嘀咕着“又是这样,老爸每次修之前都兴高采烈,雄心勃勃,“修好”之后垂头丧气。”

老爸拿出一套工具,开始专心致志地修起来了。一个下午过去了,老爸在房间里还没出来。块吃晚饭了,妈妈叫我进去叫老爸。我进门一看,老爸托着下巴,在思考什么问题,工具摊了一地,火车还是一动不动。“咋啦?”我问。“我在想问题出在哪里,每次都修补好。”

哎,我的老爸也真够逞能的!他以为他是万能的,什么都会。

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篇16:描写金鱼的三年级作文

全文共 311 字

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我家养着两条活泼可爱的小金鱼,一条叫黑龙景,一条叫鹤顶红。要说我最喜欢的,还是黑龙景了。

黑龙景全身穿着黑色的裙子,像一位穿黑衣的潜水员神气十足地在水中游来游去。它鼓着两个珍珠般大小的眼睛,拖着黑绸般的长尾巴,真像一位美丽的公主在散步,好自在啊!尤其是它那可爱的小嘴巴,一撅一撅,像是一位音乐家吹起了黑色的小喇叭。它的身体一摇一摇,就像一位美丽的舞蹈家,正跳着优美的舞蹈。还有它可爱的小脑瓜,就像一名学生,正瞪着它圆滚滚的大眼睛,在看书呢。它黑色的小鱼鳍,一摆一摆,像一个邮递员,匆匆忙忙地在送信。还有它短短的脖子,像一个在冬天缩着脖子的人,在寒冷的冬天行走着。

这两条小金鱼,给我带来了不少快乐,我爱我两条活泼可爱的小金鱼。

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篇17:文章爸爸和书的感后感作文

全文共 608 字

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爸爸和书》读后感陕西省西安市西师附小四年级李斌语文书上有一篇课文,叫《爸爸和书》。讲的是“我”小时候,爸爸为了使“我”成为热爱学习的人,在家里生活十分困难的情况下,节衣缩食,省吃俭用,为“我”买书的事。

文章中的“我”,小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书,宁愿不坐汽车,和爸爸一起冒着呼啸的寒风,走了好远好远的路,步行回家。虽然“冷得发抖”,但他却认为:“买书比坐汽车强!”他把这本来之不易的书,看得比什么都珍贵。

读了这篇课文,我不由得一阵脸红。文章中的“我”是多么爱读书啊!一本破烂不堪的童话书,他却如获珍宝,经常缠着爸爸一遍一遍地给他念,并从中懂得了读书的乐趣。想想自己,真是太惭愧了!家里的书架上摆满了书,有爸爸的、姐姐的,还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书,有几本自己反复读过?有些书可能连翻也没有翻过。

“读书破万卷,下笔如有神”。当自己写作文时,想用一些好词好句,经常抓耳挠腮,不知所措,这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书,而是平时没有抓紧时间,把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦!

通过这篇文章的学习,我准备给自己订一个学习计划:每天中午吃完饭,不打电脑游戏,坚持看半个小时的课外书;每天晚上做完作业、练完大字后,坚持看《小学生作文》和《成语故事》;明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》,使自己从小就养成读书看报的好习惯,成为一个热爱学习的人。

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篇18:描写铁树三年级

全文共 423 字

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我们家附近种了一棵铁树,它大约有两米多高,远看整棵铁树像"巨人国"里一把翠绿大伞;近看铁树,它的树叶像一片片大羽毛插在树干的"头"顶上,一片羽毛形的大树叶是由许多像针一样的小树叶组成的。铁树的叶片很坚硬,它的叶尖刺得人又疼又痒,可叶片摸起来却十分光滑。树干像柱子那样粗,绿色的树干上凹凸不平,长着一些像章鱼角和鱼鳞状的东西,这是它奇特的树皮。

春天,铁树开花了,树上挂满了乳白色的花,那些花一串串的连在一起,像一个个白色的灯笼一样。

夏天,大火球似的太阳把大地烤得火辣辣的,而"翠绿大伞"下的小花小草却安然无恙,它多像一位慈祥的母亲,为"孩子们"送去了一片阴凉。

秋天,铁树的果实成熟了。果实的形状就像是一个个心形的大枣,外面包裹着一层淡淡的绒毛,整个果子摸起来非常坚硬。

冬天,大多数树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的树干,然而铁树的树叶却依然完整、翠绿,它仍然撑开它的"大伞",为小花小草遮挡严寒。

我爱铁树奇特的花,奇特的"伞",更爱它一年四季的长绿。

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篇19:描写十一节日的三年级日记

全文共 638 字

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早在放假前,我就听妈妈说,我们全家要去刚刚开放的汉城湖公园游玩。我迫不及待地盼着这一天。可是一放假,不是妈妈有事,就是天气下雨,一直到今天,我们终于向汉城湖公园进发了。

今天真是个好日子!秋高气爽,天气不冷不热。我们一进公园大门,哇!里面人山人海,熙熙攘攘的人群川流不息,人人的脸上都挂着节日的微笑。公园里到处鲜花盛开,用绿草摆成的高大的造型夺人眼目。人们纷纷在花草前合影留念,都把自己最美的微笑留给亲爱的祖国。我们随着人流边走边看,突然,眼前出现了一个高大的青铜雕像。一位皇帝手握宝剑,坚定的目光直视远方,英雄气概无可匹敌。雕像的基座上,分别是朱雀、玄武、青龙、白虎四大神兽,保护着汉武大帝和他的疆土。雕像的正前方是辽阔的汉城湖,湖面上游船来来往往,纱绸做的粉色荷花在水中别样好看,金色的鲤鱼游来游去,煞是好看。我们正赶上音乐喷泉的开放时间,伴随着激昂的音乐声,水柱直冲云天,非常壮观。我们排了半个小时的队才坐上脚踏船,坐在船中,身旁是清澈的湖水,岸边是优美的风景,好不惬意!划完船,我们来到湖边的汉长安城的城墙遗址。我费力地登上陡峭的土堆,沿着遗址我走了好久,有时碰到一些高高的土堆,我在想,这些是不是就是古时的瞭望塔呢?登高远眺,我心里一边在想,在汉代古长安作为世界上和最繁华的城市该是怎样一幅景象,一边在想,汉武大帝当年是如何东征西战,开拓疆土的呢?

夕阳西下的时候我们走出了公园。回首望去,一代伟帝的雕像依然高高地矗立在那里,象征着我们伟大祖国的明天更加繁荣,更加昌盛!

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篇20:我与父亲的距离作文_描写爸爸700字

全文共 588 字

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林晨在宿舍楼下徘徊,一群群人与他擦肩而过。天灰蒙蒙的,似乎要下雨。他不停的摸头发,希望老爸快点来。可是,又担心父亲淋雨之后旧病复发。望不见父亲的身影,蹲了下来。在心里深深责备自己,周末回家望了带保险单和缴费收据。不过照以往,老爸早就来了。他一定会叮嘱自己要好好学习,照顾好自己。想着想着,有一丝凉意冒出来,如果在家多好啊。细小晶莹的雨滴划过脸,九月转凉了。

旁边路过的同学向他打招呼,“你在等谁呢?还不去教室要迟到了。”

“哦,我等人,你们先走吧。”林晨淡淡地回答。

人越来越少,林晨向前走了几步,依然看不见父亲的影子。细雨变的稠密。

老爸会来的,昨晚答应了我的,他就会做到。他不会来了吧。这么晚了?心中很矛盾。铃声回荡在整个校园。林晨向教室飞奔。

林晨做在第三排,翻开书,幸好老师还未来,要不我又被批了。此刻,班导来巡视了。已经一周了,只有我没交了,他会对我生气了吧。林晨低下头看书。风从门口闯进来,他拉了拉衣襟,向门口看了看没人,老爸不会来了。扎进书里,才会忘记烦恼。

“林晨,你父亲把保险单和收据送来了。”班导微笑的说道。

“哦,知道了。”林晨不敢相信自己的耳朵,心中的石头落地了。

他走出了教室,看看老爸还再不在。过道上空荡荡的,雨水湿漉漉的。林晨心里很失落,心中的五味瓶打翻了。

父亲在心中的形象,因为世俗和地位变小了,因为岁月和重担变小了。其实这一切都错了,是自己与父亲的距离远了。

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