父爱的伟大作文以感恩为主题(优秀20篇)

“父爱如山，母爱似水。”父亲的爱像高山那样的巨大，母爱好似水那样的多。在人生中我遇到了各种各样的爱。

在一个风和日丽的下午，那时我们刚放学，准备回家，天气就来了一个大变化，从阳光明媚变到倾盆大雨，就在那时我的心情也变成了倾盆大雨。我傻傻的站在学校门口，往外四处张望着，下雨才不到几分钟的时间，就看到爸爸急冲冲地来到我们学校，我高兴极了，急忙跑到爸爸身旁，爸爸立刻把一把雨伞递给我。我问爸爸：“怎么只有一把雨伞呀？”爸爸回答我说：“是的，我只找到了一把雨伞。”我坐上了爸爸的自行车，风很大，雨也很大，爸爸用力骑着车。我这时感到很疑惑：“怎么是骑车来呀？”“因为找不到骑车钥匙，又突然下雨了，怕你等不到我，淋雨先走了。”爸爸淡淡地回答。我急忙把雨伞给爸爸撑着，爸爸用冰冷冰冷的手把雨伞挡开，“我不用，你自己用吧！”我坐在后座，望着爸爸宽阔的后背，眼眶不禁有些湿润。

回到家，我怕爸爸淋到雨会生病，就想让爸爸赶快去洗澡，没想到一进门爸爸就把我推进浴室里，“你赶快先洗澡，这么冷会生病的！”

我觉得我的父亲非常伟大，我真想给他一杯热茶、一双拖鞋。我的父亲很爱我，我也很爱我的父亲，我觉得他是世界上最棒，最称职的的父亲。

感恩父亲生活中，相信每个人都有难忘的事或人，或许它微不足道，但它温暖人心;或许它不曾表露，深藏心底，而每每想起时，却欣喜万分，感慨万分。或许因为家庭的缘故，我和父亲在一起的时间比较多。我是不幸的，因为我从来没有拥有过母爱，这让我幼小的心灵受到了伤害。我以为我是最不幸的，当我看到那些或失去父母，或身体残疾的孩子时，我知道我错了。因为我还有一个爱我的父亲和一个疼爱我的奶奶。父亲，我曾今误解了你。我以为自己成了单亲家庭的孩子，都是他的错，是他毁了这个家，让我缺少了我应该得到的爱。对此，她也没有过多的解释，总是沉默寡言，每天除了干活、吃饭、睡觉之外，抽烟可以说是必不可少的。

有时脾气还挺暴躁。我觉得父亲变了，变得我不认识了，而且也不爱我了。可是，经过了那件事，我知道我错了，父亲还是爱我的，只不过他的爱很深沉，不表露出来罢了。记得那一年，我十二岁，刚要上初中，而家离学校很远，就是坐车也要一个多小时呢。走路，根本不可能，于是，我住校了，一个星期才回家一次。在开学报名的头天晚上，我只顾收拾需要的东西，全家人都陷在沉默当中，只有奶奶是不是的交代几句，而父亲什么也没说，只是静静的在看电视，好像这事和他没有关系一样。我的心莫名的抽搐了一下，很痛，眼泪差点就要掉下来，但我又忍了回去。到了第二天清晨，我们搬了行李去坐车。在车上，他没和我说几句话，我们就这样静静地坐到了学校。他帮我铺好床铺，买好饭卡后，他又带我去吃饭，这顿饭吃得毫无生气。饭后，他要走了，临走时，他顺便递给了我五十元钱，我不要，因为我还有二十多元，足够用了。可他硬塞给我，还说：“你要照顾好自己，别心疼钱，想吃什么就买点。”说完便上车了。我看着那消瘦的背影，眼泪不知不觉地流了下来。

突然间我懂了：这么多年来，我误会了我的父亲。我现在的生活，这样的家庭并不是他的错，就算有错，其实我心里早就原谅他了，只是嘴上不说而已。接着心里有无限的幸福感：父亲是爱我的，只是他对我的爱没有外现罢了。这几年来，我和父亲相处得很融洽，父亲依然沉默少言、埋头挣钱，我周末回家却能看见他的笑容，我能感受到父亲对我无言的关爱。回家成了我最愿意做的事。

如今，我上了职中，我想尽自己最大的努力学好一门技能，将来能尽快适应社会，找到一个工作，能自己挣钱，养活自己，并为父亲减轻负担，让一家人过上更好的生活。我庆幸自己有一个好父亲，庆幸自己及早的理解了父亲，感悟到了父亲对自己的爱。

——读《地震中的父与子》有感

我看过一篇《地震中的父与子》的文章，让我知道父爱是多么的伟大!文章讲述了美国的一次大地震，一位父亲的儿子被埋在废墟，经过父亲的不懈努力，他终于救出了自己的儿子。

文中的父亲爱儿子，才能救出儿子。当其他的父母 放弃希望大哭着离开时，这位父亲不顾亲友的劝说努力的挖掘，他知道现在不知儿子死活，要是挖就有百分之五十的希望 ，放弃就没有希望。“无论发生了什么，我都会和你在一起。”这句话在文中出现了好几次，这句话让父亲有挖的信念，让儿子有生的希望 。这个承诺让我感受到父亲对儿子深深的爱，正因为父亲爱儿子才使父亲不顾危险 坚持挖掘，才使废墟中的儿子 满怀信心的等待父亲的到来。最后他们团聚了。我被这种父爱感动了。

多么伟大的父爱，多么伟大的真情啊!如果不坚持努力挖，就不会有这样的奇迹发生。看到这位父亲，我不由想起另外一位父亲，他们一家三口在乘坐缆车时发生意外坠入深谷，当人们发现时，孩子被父亲高高举起，他的父母却永远的离开了。正是父亲那有力的，无私的一举，这个孩子成为那次事故中唯一的幸存者。

父爱是伟大的，是无私的，是无法用任何东西衡量的!

家是什么？家的背后又有着什么？其实很简单，就一个字——爱，严厉的父亲，慈祥的母亲，都蕴含于此……

“八岁自理篇”

八岁，沉浸在快乐之中，八岁，沉浸在幸福之中。八岁的我，每天都玩得一身汗味，便一到家里嚷着要母亲帮我洗一洗，但父亲立刻会闪到我面前，阻拦了母亲，并让我一个人做，母亲当然不放心，可父亲却把她推了出去，泪水便和汗水融为一体，但门外依然一点动静都没有。我的心凉了半截……

“十岁步行篇”

十岁，我已经上了二年级，每天我都要妈妈送我上学，但今天，父亲将我从床上拉起，强迫我自己上学，我很无助，但还是在反抗，一巴掌便打在了我的脸上，红红的掌印深深的印在了我的心上。我的心在寒风中颤抖着。“考试成功篇”

试卷分数下来了，我考了全班第一名，我带一颗快乐的心往家赶，我一屁股坐在了椅子上，把试卷拿给了父亲看，心里忍不住，偷偷笑了笑，父亲发觉了，用一种让人难以猜测的眼光看了我一眼，说了一句：“有什么好骄傲的，怎么不考100分？”说完，便将试卷重重扔在我手里。我的心像打翻了醋瓶——酸透了。

今天的我终于明白了父亲的良口用心，一起按对我的严厉，是想让我自己的路自己走，自己的事自己做，这样，路就能走得更远，走得好。

父亲——父爱无疆。

[父爱无疆_初中父亲节主题作文

课文讲了1994年美国洛杉矶发生大地震，一位父亲冲向他7岁儿子的学校，看到学校已经成了废墟，但他又想起他曾经对儿子说过的话：“无论发生了什么事，我总会跟你在一起。”他便来到儿子的教室开始挖。他在挖的过程中有救火队长、警察、周围的人都制止他，可是却都不能让这位父亲回去。正是因为这种信任，终于，当父亲挖到第38小时时，在瓦砾堆下救出了他的儿子和儿子的14位同伴。

合上书，我静静地坐着，心情十分沉重。文中的情景一幕幕地出现在脑海中，我的泪水仿佛断了线的珠子般地往下流。父爱的伟大和无私，使我激动不已。记得那次，爸爸发烧了，躺在床上。忽然，有一道数学题难住了我，我绞尽脑汁也想不出来。爸爸好像看出了我的心思，有气无力地对我说：“是不是不会做?来，爸爸来教你。”我心想：爸爸病这么重，还是不要麻烦他了。便说：“没有。“谁说的?一定有!你拿来给我看看。”爸爸说。我只好给爸爸看，爸爸想了一会儿，便开始给我计解。可是我却好像“擀面杖吹火———一窍不通“爸爸只好耐心地给我讲解了一遍又一遍，每一遍声音都比一遍轻。真到我懂得了，爸爸才安心。

是的，父爱是伟大而无私的，他们只求付出不求回报!

活动目的：

1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子(女)之间的感情。

2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。

活动要求：

1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。

2、对妈妈说一句感谢的话。

3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

活动过程：

一、宣布活动开始：

二、活动过程：

1、你知道母亲节是哪一天吗?今年的母亲节是几月几日?(五月的第二个星期日;今年的母亲节是5月8日)

2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。

3、献上对妈妈的赞美

(1)交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐

(2)朗诵赞美母亲的诗歌：《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!

《母爱》母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色;母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。

《纸船》冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来!

(3)唱一唱赞颂母亲的歌曲《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》

4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日?先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。(做一张贺卡;画一幅画;写几句感谢的话;买一份(做一份)小礼物送给妈妈)

郭添文

父爱如山，父亲的爱是无私的，他有时温柔，有时严厉。我的父亲对我的爱体现在他日常的行为举止里。

9岁

在我上三年级时，由于我懂得不太多，知识跟不上，所以老师让我们完成作业时我老是出错。记得有一次，有几对反义词我不会，父亲就来到我身边耐心地教我做题。他教我的方式不同，他总是举一个例子引出这道题的答案。我的思考能力有时不是太强，有些时候一道题就可能用20分钟来解答。但我父亲一点也不着急，直到我把这道题做出来为止。

10岁

那年我学习骑自行车，我的父亲亲自指导。他先演示骑车的正确方式，然后我骑上车，他一直扶着自行车向前走，他说这才能让我熟悉操作，最终能够单独骑车。一次又一次的摔倒爬起，我仿佛一直听到这几个字：“加油！你一定行！”父亲的鼓励让我重拾信心，这才让我学会了骑自行车。

11岁

上四年级时，我们新学习了一种叫“鸡兔同笼”的数学题，当时我怎么学也学不会，父亲硬是让我多做题，当我糊里糊涂怎样也学不会时，他会这样激励我：“你数学不是学得挺好吗？怎么现在你在你们班连中等学生都感觉比不上了。”那时我都要快被他说哭了，心里想：我有那么差吗？你这样说我！

虽然我的父亲，有时对我很凶，但我依旧能体会到父亲对我的爱，就像广阔大海一样大，一样温暖。

一、班会目的：

通过此次活动，启动感恩教育，使学生认识到：并不在于在这一天里为母亲做了什么，更本质的是以母亲节为载体，唤醒和激励大家在母亲节以外的364个日子里，怀着感恩之心，爱自己的母亲，爱每一位长者，爱每一位亲人，爱每一个社会成员，发扬中华民族这一传统美德，让整个社会充满关怀与爱心，让世界充满爱，让世界变得更和谐。

二、活动准备：

1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程：

一、宣布活动开始：

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：上新街小学五年级一班“拥抱亲情”主题班会现在开始。

二、回顾篇——走近亲情

1、我名字的故事

(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗?

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。]

2、我成长的足迹

(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

[孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。]

3、父母写真

(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

(2)以《爸爸(妈妈)的————》为题，演讲自己眼中的父母。

(3)舞蹈《烛光里的妈妈》

[通过观察，感受父母的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。]

三、拥抱篇——体验亲情

1、亲情赞颂知多少

(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，用故事来拥抱亲情吧!

(2)学生自由地歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

[学生通过课前查找资料、收集相关材料、讲述故事，在准备过程中就受到了润物无声的教育，榜样的力量是伟大的。]

2、母子了解知多少

(1)甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的妈妈和孩子共同上台做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。请到场的爸爸作评委。(互相猜对方最爱吃的菜、最爱穿的衣服;母子共同写自己的爱好和习惯，检验默契度)

(2)请孩子做扮演孕妇的游戏，体会妈妈十月怀胎的辛劳。

[让学生亲自去体验，去实践，让学生在实践的体验中体会父母辛苦生育和抚养的无私付出，感受父母培育我们成长的不易，激发回报父母的情感。]

四、行动篇——回报亲情

1、确定回报方案

(1)甲：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章

(2)班主任讲《回忆我的母亲》

(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?

(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

这并非我，在此故作假设，如果你叩心自问，放眼四周，此种不关心父母、不尊重老人、不为家长分担家务的现象，你是否亲身经历过，或似曾相识吧?

在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。大自然都懂得感恩，更何况我们人呢?

世界需要一颗感恩的心，因为感恩，所以美丽。

我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时，你要说声“我会努力的!”“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩，“谁言寸草心，报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。

感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧.

歌曲《世上只有妈妈好》的歌词中有“没妈的孩子像根草”，是啊，没妈的孩子是像根草，可没爸的孩子呢？也不能成为宝。所以，父爱也是伟大的。

我有一个和蔼可亲的爸爸。他很少对我发火，凡事都跟我讲道理。假如我闯祸了，他不会不分青红皂白地批评我，而是先了解情况。如果是我的错，他会指出错误，帮助我改正；如果不是我的错，他会安慰我，使我不感到委屈。

平时，我考试考砸了，爸爸总会语重心长地教育我。一次数学测验我只得了87分，我非常伤心，一到家就掉眼泪。爸爸并没有骂我，而是坐下来耐心地分析起试卷来。他认为我有点粗心，审题不够仔细，基础不够扎实。爸爸还出了几道类似的题目让我做，经过爸爸的讲解，我豁然开朗。

爸爸一直认为，小孩子长身体的时候营养很重要。所以，我每次回家，他总是为我炖我喜欢喝的骨头汤。不过炖骨头汤比较麻烦，要在汤里放上枸杞子、香茹、土豆、咖喱粉等，再文火炖上一个小时。虽然炖汤费时间，但爸爸总是不厌其烦。看着我美滋滋地喝汤，是他最大的快乐。

爸爸在学习上严格要求着我，在生活上关心体贴着我，使我像小树苗一样在阳光雨露下茁壮成长。我爱我的父亲，因为他给了我伟大的父爱！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自我。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自我的一生都默默无闻地投入到了自我心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自我，照亮我们；如粉笔般消磨自我，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满期望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们！

回想起一切的一切，发现自己的很多第一次都是给了敌人。比如，第一次被打击而知道努力奋斗，第一次因嘲笑而获得自信，第一次被打骂而获得坚强。这些虽在别人看来是种.种的不好，但我要感谢敌人，因为得到的比失去的多得多，所以感恩敌人，将成就自己。 Recall everything, and find that many of them were given the enemy for the first time.For example, for the first time, he was hit and knew hard to fight, for the first time to get self -confidence due to ridicule, and was strong for the first time.Although these people are not good to others, I want to thank the enemy because they get much more than they have lost, so they are grateful to the enemy and will achieve themselves.

夏蝉冬雪，不过轮回一别。在中考过后，大家都分散到了各处，当然也包括敌人。在分离的那一天，对敌人说声谢谢并微笑一个，所有的怨恨将化为灰烬，感谢敌人，成长自己，这将会是个不错的选择。

在初三的那年，面临的敌人只能说是一个无尽数。在清晨，所面临的比你读书大声，而且背书比你多的敌人，当然大家脑力都会浮现三个词，羡慕、嫉妒，最后一个词是恨，但是并不止就是这三个词，更多的是拼搏、努力、超越。在有这个想法时，并没有感恩敌人的念头，但在过后，想想所获得的，敌人会有一种熟悉的感觉，这种感觉会有亲和力。感恩敌人，也是为了自己。

在这个时期，校园是我们经历敌人最多的地方。在这个校园里，敌人使你拼搏，使你努力。在初三这一年有三个和我友好的朋友，我们互相学习，互相帮助，可能都说，朋友哪来的敌人，可是我们就是敌人，在学习上，相互比较，看到他比你努力，你将也会学会拼搏。你只希望比他好，我对我的朋友有友情也有敌意，在某些时候他们会给我带来打击，但我会学会克服，尽管他们的成绩有多好，这样也不会让我因此一蹶不振。多不希望是敌人，可能这样才会友谊长存吧，但是尽管这样，友情还是未被影响到。我只想说，虽然是敌人，但是不影响友情。

敌人，感恩敌人这两个词其实是相互的。感恩敌人，成长的只有自己，记恨敌人，将让自己不如万劫不复之地，所以平时的敌人是对你有恩的人，他们教会了我很多，尽管很多不如意，但生活就算这样的，敌人不经意在你的生活出现，因为人生颠覆性的发生改变。敌人将是颠覆者，带给你无限的好，感恩敌人吧。

敌人是你很好的伙伴，在你前行的道路给你到来指引。拼搏吧，让敌人走进我们的生活，面对才是我们最应该做的事。

这一天，又到了放学的时候，天空中乌云密布，下起了淅淅沥沥的小雨。二年级的学生回家得差不多了，只有一个小男孩坐在教室里等他的家长来接他。

雨越下越大，小男孩的爸爸来学校接他回家。他的爸爸长得高高的，穿着蓝色条纹的衬衫，黑色的长裤，他打着一把黑色的雨伞走进了教室。爸爸带着小男孩走出了学校，小男孩看着爸爸问道：“爸爸，只有一把伞，怎么办？”。爸爸微笑的说道：“放心吧，我们能顺利到家的。”

他的爸爸右手撑着雨伞，左手拿着一个黑色的公文包，带着小男孩走在下着雨的大街上。雨还是那么大，没有停的样子。爸爸从一出学校就把伞全部往小男孩的头上遮。雨伞虽然小，但是遮住小男孩已经够了，小男孩并没有淋到雨，而他的爸爸被雨水淋得湿透了。雨水从爸爸的头发上滴下来，湿了的衣服贴在爸爸的身上，他一点也不在乎。

大街上的行人看到了这对父子，不由得放慢了脚步，行人被这位爸爸的打伞动作感动了，他们都在称赞这个好爸爸。

从这对父子身上，我看到了父亲的爱是那么的伟大！

[伟大的父爱400字作文2篇

班会主题：学会感恩

主讲人：×××

学校：×××中学

班会目标：

1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2、让学生懂得怎样去感恩。

班会过程：

一、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。(出示幻灯片1、2)

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。

没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。

二、讨论：自己怎样认识感恩的?(出示幻灯片3)

学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。

学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、讨论：

1、为什么要感恩父母?

2、为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

学生先自己考虑，然后再进行小组交流。

四、继续讨论：

1、怎样感恩父母?

2、怎样感恩老师?

3、怎样感恩自然和身边其他的人?

学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。

1、分组讨论发言

2、教师总结

3、教师出示三篇文章：

(1)宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术

(2)常说：“三有三为。”

心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?

心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么???

有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

(3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之;学会感恩，是用放大镜去看别人的优点;学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展!

五、感恩小故事

1、六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!

2、年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是**的全部。”

3、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。

可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

4、孝顺儿捐肾救母：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

六、结束语：

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。

总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

每个人的心中总有一些事情是忘不掉的。而那份感觉我还能在体验一次吗?

我的父亲有个怪癖。在我小时候，他老爱捏我的手指头，那个细皮嫩肉的我总是哇哇的大哭。母亲还因此指责过父亲，但父亲的这个习惯永远也改不掉。

等我再长大点，开始记事了。我也不会再娇滴滴的哭了。那时候的父亲也一如既往的捏着我的手指，但是在那时，我并不觉得疼，而是一种酥酥的，麻麻地的感觉。在那时父亲对我说;“不知道我还能捏到几时。”我依稀的记得，父亲用溺爱的眼神看着我。那个懵懂的我还不知道是什么意思。

我上小学了。因为家里经济原因，父亲不得不去外地工作，把我托付给了奶奶抚养。每当一有放假，父亲就回来看我。他还是忘不了那个习惯，而我也渐渐地忘不掉那感觉。我长大了，懂得了离别的滋味。短暂的相聚必定还要再次分离。那日，我和奶奶送爸爸到车站，我们目送着大巴车缓缓地离开我的视线，我强忍着眼泪回到家。

到了晚上，眼泪已经不受我的控制了，眼泪如滔滔江水般打湿了我的枕头。我还记得父亲出门前捏我了一下手指头，我感到了父爱。这种父爱是独有的，我看出了父亲也不想离开我。

现在的初二的我，已是一位大姑娘了。现在父亲每当回来的时候，也不再捏我的手指了。他对我说：“我的闺女长大了，再捏又怎么好意思呢”。我第一次觉得父亲是如此的爱我，父爱是如此的纯厚。原来，父亲不是为了娱乐而捏我，而是一种爱的体现。

人们常说;父爱如山，往往深沉严格;母爱如水，往往细腻温和。在我看来，父爱其实很简单，在你不禁意的时候体现。

母爱如水，是啊！这话说得一点也不错，母爱像一股清泉，用她无限的爱来滋润干旱的土地。

母亲的爱，如点点细雨滋润着我们这些温室里的小花。每天早上，母亲就先一只小闹钟一样，准时的把我叫醒。“好冷的天气呀！”我在被窝里都感到几丝寒冷，真不想起床啊！也不知道妈妈是怎么起来的。我再起床的时候，妈妈已经在做香喷喷的早餐，吃完早餐后，不管是刮风还是下雨，甚至还下点小雪，母亲都会准时的把我送到学校。

母亲的爱，是一种神奇的力量，鼓励着我向前行走。母亲不但对我的生活关心，对我的学习也很关心。每天晚上，我做完家庭作业，母亲都会给我检查作业。因为我太粗心，总是出错，母亲都会腾出时间来陪我学习。做完作业还不够，还要陪我背诵语文、政治、历史、地理、生物等。这一点一点的背书几乎是我每天晚上必须做的事情，虽然晚上经常和母亲吵嘴，抹眼泪不想背，但是我知道母亲的用心良苦。

我爱我的母亲，母爱永远是最伟大的！让我们一起感恩伟大的母爱吧！

自然爷爷：

伴随着风雨雷电，我们来到了您的身边，您那强健的臂膀给我们撑起了一片蓝色的天。

无论是高山还是流水，都显出您那高尚的情操。是您的无私孕育了我们，孕育了中华五千年的历史。

您是一个伟大的圣人，您拥有人的智慧，您拥有海纳百川的气度，您的无私造就了无数英雄豪杰。

生活中的点点滴滴都离不开您，您就像一个和蔼的慈善家，为了我们您无私奉献出自己生命中的点点滴滴。您燃烧了自己，成就了我们。

在我们生命的长河里，如果缺了您，就像大海缺了泉眼，我们的生命之河就会干涸。纵使科技发展到顶峰，我们也脱离不了您的怀抱。

您为我们付出了太多太多，可我们却伤害了你那无私的心。我们为了自己的利益折断了您那美丽的翅膀，使您难以振翅高翔；我们为了发展事业，称霸世界吸干了您那纯净的“血液”，使您失去了您的光泽；我们为了满足自己的私欲，残忍的剥开了您的“五脏六腑”，以找出自己梦寐以求的黄金美玉……

自然爷爷，当我们的事业蒸蒸日上，我们的追求越来越高时，您却一天天的衰老了。是我们伤害了您，我们太自私了。

自然爷爷，您就像一位神奇的魔法师，轻轻一点您的魔棒就会给我们带来风雨雷电，带来地震海啸……我们已经受到了您的严惩，我们应该受到您的严惩。

对您，我们应该心存感恩，因为是您哺育了一代又一代的我们，是您给我们造就了美好的生活，使我们感受到生活的美好。自然爷爷，我们永远感激您，我们要怀着感恩的心去保护美丽的您。

自然爷爷，我们会踏着时代的步伐，迈上前进的道路，与您携手共进，共创美好家园，让人类与自然和谐共处。

因感您的神奇伟大，作诗一首送与无私的您——

山河颂

杭桂双绝景如画，山水浩荡震乾坤。

五岳夺目气凌云，岳阳楼前见紫雾。

地崩山裂惊天地，悬崖峭壁泣鬼神。

日出云澈遮尘埃，朝霞归去落日情。

虎啸猿啼龙飞舞，风雨雷电助神威。

皓月千里浮金光，几度清水柳月魂。

一碧万顷鱼龙跃，洞庭湖水水成文。

奇花异草留芳香，蝶泉飞舞亦绝伦。

紫雾烟霞天地行，旷绝奇景动心弦。

[以感恩自然主题的作文

主题：感谢有你……

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

时间：2016年10月11日

主持人：朱烨丁奕豪

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

七、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

人的一生中会遇到许多事，有的如浮萍一般随波逝去，有的却如树根一般扎根心底。有一个瞬间，让我永远珍藏，因为它让我懂得了感恩。

---------题记

时间如流水般轻轻淌过，转眼间，我便坐在了高中的教室里。那是来到新学校的第三天，上课时，老师安排我们为下午的才艺展示做准备。同学们都十分兴奋，三个一群，五个一伙的聚在一起。我没有什么才艺，显得没有象他们那么激动，就从书桌里随便拿了本书出来看。看着看着，思想便游离起来。也许是因为太想家了，脑海中便不停的像放电影一般闪现着家中某个角落的剪影。想着想着，便一种想要流泪的冲动。我害怕让同学看见我的表情，把头朝向窗外看去。窗外的空地上，树隙将阳光摇下了一地的婆娑，那些班驳的影碎，明明灭灭，更加触动了我想家的心弦。

这是幻觉吗?我看见父亲站在教室外，朝教室内投来搜寻的目光。仔细看过后，才确定真的是父亲，我连忙向老师请假要出去一下。老师允许后，我几乎是冲出教室，站到父亲身旁。

端详着我的父亲----第一次那么认真的看着我的父亲。无声无息，父亲的鬓角长出了白发;不知不觉，父亲的眼角爬满了皱纹。突然之间，我感到父亲仿佛一下子苍老了许多。为什么，才几天他就老了这么多?一定是他太担心他离家的女儿吧。我的泪水再也控制不住，一滴一滴地从眼里夺眶而出。父亲用忧虑的眼光打量着我，问到：“怎么了?”我边哭边说道：“想家了。”父亲怔了一小会儿，又怔了一小会儿，然后点了点头，又摇了摇头：“安心学习吧。”我从他的声音中听出了哽咽的味道。我抬起头，当与他的眼神交汇的一瞬间，我看到，他的眼睛红红的，湿湿的……我马上转身，几乎是背对着父亲说：“爸，我回教室了。”

坐在教室里，他那红红的，湿湿的眼睛时不时在我眼前浮现。长这么大，第一次见到我的父亲那样脆弱，他一直是一个坚强的人，可就因为我独自在外的不适应，因为我太想家而不能安心学习，却差点落泪了。

父亲的那双眼睛，让我感受到了父爱的深度。谁说只有慈母手中线绵长，严父眼中泪一样滚烫。

突然之间，我觉得自己长大了，因为我能够真正的感受到父亲那深深的爱，是那样强烈，让我感到无比的幸福。心中涌起一股感谢的热流，感谢这十几年来，一直守护着我，一直陪伴着我的父爱。

窗外，撒进来几缕阳光，我似乎觉得阳光有一股淡淡的清香。噢!我明白了——其实阳光是没有香味的，但一颗懂得感恩的心，赋予了阳光宜人的芳香。

小时候，我很娇气，把爸爸的严厉当成只是吓唬我。

那年我十一岁，有一年冬天的早上，我在被子里懒洋洋地不愿起来，本以为妈妈会叫我起床，于是便呼呼大睡。过了很久，我自己一个人慢慢地起床，看了看表，啊，六点半了?我还要去上学呢!我大声叫道;“妈妈!”没有应答声。

这时，爸爸走到我的房间说：“妈妈很早就出去了!”“可你为什么不叫我?我快要迟到了!”我愤怒地喊道。爸爸没有理我，只是冷冷地说：“快折好被子，折好衣服，洗脸，刷牙，早餐在桌上，我去睡了!”我更生气了，一般我都是起床以后换好衣服，整理都不整理这些，可是爸爸却要我整理，我大叫道：“我不!”但这种语气对爸爸并没有任何作用：“不行!”这种语气坚定而毋庸置疑，使我不能否定。我只好极不情愿地飞快地折啊折，折了好久才弄好，然后快速刷牙，洗脸，去吃饭。还好还有时间上学，我刚要推开门，爸爸突然把我叫住，把我拉到了房间说：“你看看，你看看，你折的是什么?东倒西歪，像什么样子?重折!”“可是……”我刚想反驳道。爸爸却说：“没有什么可是!”我哭了，委屈地哭了，一颗颗泪花打落在地上。我慢慢地移动着我的脚步，把它们重折一遍后，重重地关上了门，关门的那一瞬间，那一声叹息声在我心中荡漾……

放学了，我高兴地拿着一张98分的卷子回到家，我把分数告诉妈妈，妈妈高兴地笑了，夸我说：“女儿真厉害，得了98分，肯定是第一名吧?”我嗯一声。早上的那些不满和委屈，立刻在我心中烟消云散了，包括那声叹息。我立刻把试卷拿给爸爸看，以为他一定会很高兴。可是爸爸一看卷子，脸色沉了下来说：“98分，98分，这两分你就不能拿到吗?”我的心情立刻从云端坠到谷底，看见妈妈原想说什么，但又没有说，我的眼角流出了泪水，我从小都没听过这样的批评，感到心酸无比。爸爸把试卷一挥，走了。我又哭了，我趴在沙发上痛苦地哭了。看看父亲苍老的背影，用手轻轻拭去眼角的泪，我的心猛然动了……

呵，父爱如山!父爱是严厉的，更是伟大的，它深深埋在我记忆的深处。

“感恩”这个词语常常在我耳边响起，从小父母就教我们要学习感恩，长大了我们更加懂得感恩！是呀，在我们的生活中，我们要感恩的人实在太多，太多。我们要感恩大自然，是它给予了我们空气，给予了我们生命之源；我们要感恩狗，是它给了我们乐趣，是它为我们站岗放哨；我们甚至要感恩土壤，是它种出新的蔬菜给我们吃的，是它养育了大树，让我们有新鲜的空气呼吸……在人生的道路上我们要感恩的人是数也数不清。

老师是我们的第二个父母，老师像蜡烛，老师像园丁，老师像灯塔上的明灯，为我们照亮人生的道路，为我们打开了知识的大门，为我们播撒希望的种子，老师，默默无闻地为我们奉献，不求回报，难道我们不需要感恩吗？

我们每天排出那么多垃圾，可第二天清晨起来一看，街道仿佛换了一个样，十分干净，是谁打扫的这么干净，有人疑惑不解。是清洁工，是他们年年月月地在清扫着垃圾他们是城市的美容师，他们让我们每天都在干净的环境中工作，学习，如果没有了他们，我们将每一天都生活在垃圾里，难道他们不需要我们感恩吗？

我们要感恩保安，在黑夜里，他们为我们站岗放哨，每当我们呼呼大睡，做着甜甜的美梦时，他们却在全神贯注地环顾四周，若真遇上那些不速之客——小偷……他们还要奋力拼搏，勇捉小偷。难道他们不值得我们真诚的感恩吗？

我们要感恩朋友，当我们有困难时，我们生病时，我们成绩考差了时，是他们让我们战胜“难关”；下课了，他们与我一起玩耍，嬉戏；当我们心情不好时他们还会做一些滑稽的动作，用搞笑的语言，来逗我开心，快乐，让我们忘记烦恼，难道他们不值得我们感恩吗？

我们要感恩父母，是他们把我们从小拉扯大，含辛茹苦，费尽心血，他们那无私的爱，无私的关怀，无私的付出，奉献，是我们一辈子也回报不完的，难道他们不应该感恩吗？

天地万物，人间万事，总而言之，统而言之，我们要感恩的东西太多，太多，数也数不清。让我们学会用心去感恩吧！在这人生的大道上，值得我们感恩的东西还的确太多！