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我爱读书话题作文二年级(最新20篇)

导语:读书不能改变人生的起点,但有可能改变人生的终点。下面是小编给大家介绍的以读书为话题作文,欢迎阅读。

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篇1:我爱读书话题

全文共 424 字

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我很喜欢读书,从很小的时候我就有看书。为什么呢?因为,妈妈告诉我:“高尔基说过:书是人类进步的阶梯。”所以,我从小时候就有看书了。

第一次是在我两岁半的时候,妈妈每天都会买一张报纸回来。我等爸爸妈妈看完以后,我就会拿来看报纸上的图片。只要一看到搞笑的图片,我就会放声大笑。不过,我一看完,就会把报纸当作玩具一样撕掉或者揉成一团,甚至还会放进嘴巴尝尝是什么味道的。

第二次是在我六岁的时候,那时的我已经会看书了。但是,我都是用眼去看书,而不是用心去看书。所以,我看了以后,第二天就已经被我忘到九霄云外了,一个字都想不起来。

第三次是在我九岁的时候。我已经完全知道怎么看书了。我一看悲惨的地方就流眼泪;看到高兴的地方我就异常兴奋;看到主人公很着急的地方我也会着急得不得了。

第四次是在十一岁,也就是现在。只要是我读过一遍的书我都可以把大致的内容讲出来了。正因为我爱看书,我的写作水平提高了不少。

我爱读书,我永远都会读书。书,会一直陪伴着我,让我永远都不会孤单!

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篇2:二年级我的读书故事

全文共 359 字

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“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶花茶,静坐在藤椅上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。读书好似品花茶,沁人心脾。

那些菊花、茉莉花经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。

知识,便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷,三个钟头过去了,我的脚麻木了,可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱,所以我是停不下来的。要看完为止,而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。

在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

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篇3:小学生春游二年级话题作文600字

全文共 930 字

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春天来了,今天是我盼望已久的春游。虽然天阴沉沉的,但同学们还是兴高采烈地准备出发。被评为“小小摄影师”的我,早早地来到学校,给小朋友们拍照。 Spring is here, today is the long -awaited spring tour.Although it was gloomy, the classmates were still preparing to set off.I was rated as "Little Photographer" and came to school early to take pictures of children.

我小心翼翼地拿出相机,让陈彦之站在镜头前摆动作。“咔嚓”一声,我把她可爱的瞬间记录下来。看见我们玩得开心,孙若桐也走过来:“让我也来拍两张吧。”话音刚落,她就背起之之。我赶紧按下快门,把这张难忘的照片拍了下来。

出发了,我们在车上开心地玩耍,但我们的导游“特别”凶!她非常生气,不让我们玩,她一点儿不考虑我们的感受。我们只说一两句话,她就拿着话筒大声嚷嚷:“安静!不许说话啦!”她还一直在我们身边徘徊,直到我们每个人都安安静静、闭目养神。她才无话可说,回到座位上发呆。

总算到了目的地——汽车博物馆。别的小朋友都看得津津有味,可我却觉得无聊。因为我以前来过一次,每辆车我都仔仔细细参观过,所以提不起太大兴趣。但是我还是发现一个好玩的细节,几乎每辆老爷车下方,都会有一个铁盒子。你一定很好奇为什么要放这个呢?原来呀,以前的车没有现在发达,油箱内可能还有些残留的油会漏出来,所以要放置个容器,以免油漏得满地都是。

参观到最后一层,我们班的小朋友都在喊饿。这时,导游的“狮吼功”又发作了:“安静!不许喊饿!不能喝水!不能吃东西!”还好讲解员叔叔说:“再坚持一下,我们只要下到一楼,就可以野餐了。”于是我们赶紧回到一楼,开始野餐。

下午,我就开心多了!因为去太太乐鸡精工厂的时候,来了一个很好的女导游。她给我们讲了许多关于太太乐鸡精的故事,我们都听得很入迷。在那让我印象最深的就是“吃鱼丸”。鱼丸虽然很小,每人只能品尝一个,但还是感觉超级美味。

虽然这次春游的导游很凶,但我还是在“太太乐”玩得很开心。

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篇4:二年级军训话题作文600字

全文共 1222 字

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我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战! I think that military training is to exercise us and sharpen us. If we want to be a glittering gold, we must be brave to receive the baptism of military training.In this way, we can become stronger, we can have the courage to ride the wind and break the waves, and meet the challenges of learning and life!

初一时,我们已经试过军训了,但经过这次初三的军训,我觉得初一的军训好像对我们很放松,感觉我们像被呵护的温室花朵,很难经得起风雨的考验。而这一次的军训,才算得上是我们的试金石。

这一次的军训,要求更加严格:烈日当空,我们顶着炙热的太阳,一动不动地站着军姿,任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊,再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令,即使汗流浃背,我们也不能用手去擦拭汗水,更不用说是活动手脚了。

如果我们当中有一个人放松了,甚至是悄悄地动了,那是逃不过教官的金睛火眼的,我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时,我真的很像放弃,但是,我心里默默地鼓励自己:一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关,努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是秀的,你可以不是学习的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

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篇5:以读书为话题作文800字

全文共 718 字

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在睡之前,我总很喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心,放松一下,同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》,一定是夹着叶脉书签的那一页,讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了,那是汉武帝,是他的雄才伟略,是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中华民族一度走向强盛。我有看到了,那是慈禧,是她引领清政府走向腐败,走向灭亡。是她的胆小怕事,不肯变法,令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约,让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书,你让我与书同欢,与书同悲,在你身上体会着无限的乐趣。

在闲暇之余,我总很喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想:“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活:“当上帝给了我们一个酸柠檬是,我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵:“留得青山在,不怕没柴烧。”……书,我们不仅要从你身上读出哲理,还要从了身上读出乐趣。

在周末空闲时,我总爱去看那本使我有了高尚品德,情操的书——《论语》。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句自古名言,教以我不能骄傲,要从别人的身上吸取优点以取长补短,改掉自己的缺点。子曰:“己所不欲,勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不很喜欢的事物,不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作,陶冶了我的品德和情操。

读书,在你的身上散发着一到独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

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篇6:小学生二年级西游记话题

全文共 916 字

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《西游记》这部连续剧和《西游记》这本书我看了或读了不止一遍了。这本书中给我留下最深刻的印象的人我想我不说你们也知道了,那个人就是孙悟空。 "Journey to the West" and the book "Journey to the West" I have read or read it more than once.The person who left the most impressive impression on this book I think I dont say you know, that person is Sun Wukong.

在我没读过或看过《西游记》的时候,我刚开始还以为从石头里蹦出来的猴子,应该不是什么好东西,起初我以为孙悟空是个妖猴。但到了后来我才知道原来我是被天上的那个神仙误导了。孙悟空他并不是什么妖猴,而是保护唐僧西天取经的石猴。孙悟空为了保护师傅不被妖怪吃掉。一路都是杀妖魔,斩鬼怪的。而且在太上老君的八卦炉中练出了火眼晶晶,这么一来分辨妖魔就容易多了。

我印象最深的故事是三打白骨精这一回,这一回中白骨精为了吃唐僧,一下变成老太婆,一下变成小女孩,一下又变成老太公,而这一切都被孙悟空识破,都把他们打倒在地,而唐僧还不知道这三个人都是白骨精变的,还以为是孙悟空连伤三命,让后就把他赶出队伍,还写下了一行字:从此以后不与悟空见面。悟空不管怎么说师父都不在收留他。

白骨精虽说是死了,不过悟空也被逼无奈回到了花果山。后来唐僧三人遇到了妖怪,而孙悟空却不在。沙僧和八戒,千方百计的把悟空请来降妖,刚开始悟空一边吃桃子一边装着说:“你们的事我不管,有妖怪还是你们自己去打吧,师傅不是说了你们也能降妖。”后来八戒急了:“猴哥你总不可能扔下我们不管吧……”而孙悟空心里越来越着急,心想:再装下去师傅就要被吃了。于是就打断八戒说话。驾着筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他们师徒四人又走在了一起。

孙悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他对师傅忠心耿耿,从来不会背叛师傅。第二:孙悟空武艺过人,身手敏捷。第三:孙悟空非常的勇敢,他不会像八戒一样说这个妖怪太难打了我们散伙吧,而是遇到妖怪第一个冲向前……

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篇7:二年级600字话题作文写老师

全文共 912 字

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人们都崇拜默默奉献的老师,还用了无数东西来比喻:太阳、春风、蜡烛,而我却说老师对我的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱更纯洁。 People worship teachers who are silently dedicated, and use countless things to compare: the sun, spring breeze, candle, but I say that the teachers love for me is grim than his father.It is more delicate than mothers love, and more pure than friends.

我的老师中有一位我最崇拜的老师,她叫梁玉芳,是我的班主任,她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛杀伤力极高,一个不高的鼻子挂在脸上,一张不大的嘴却能说会道,爱说话的小朋友可要注意哦。

我的老师梁老师对我们可细腻了,堪称我的第二母亲,你瞧瞧吧。你只要翻开我的作业本,你就会发现,老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有他圈圈点点的字迹,有时旁边还有几句批语。不仅是成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在他的心中没有好坏学生之分,只要爱学、愿学的学生他都喜欢,都会如此努力的把学生教好。

不仅是学习上,在生活上他也对我们很细腻,比如吃饭时,梁老师亲自为我们分饭,目的就是担心我们有些人吃不上,而她,总是最后一个吃饭。有时,没有饭了,她自己也只好到别班找或买方便面了。

别看梁老师细腻,她有时也有严厉的时候,那阵势,是你无法想象的。记得又一次,我们班的捣蛋鬼又把某某女生弄哭了,梁老师生气极了。整个脸都涨红了,冲进教室,拿起一本书砸在桌上“彭”一声巨响,乱哄哄的教室一下子安静了下来,连呼吸声都听得到。“谁把弄哭了,给我出来‘老师吼道,调皮蛋站了起来,老师拉着她走出了教室,站在门口,开始了她的长篇大论,还没讲到五分钟,那调皮蛋脸上挂满了”珍珠”,那真是两条“美丽的花果上大瀑布啊”。老师见状,让他进去,可我们苦遭殃了,老师竟一下午都对我们“念经”。

这就是我的小学老师,我很想念他。你们呢?

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篇8:以品味为话题高一

全文共 789 字

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大概每个人对过春节的态度都有这样一个轮回式的转变,小时候喜欢过节,青年时淡漠,到了中老年,又像孩子似的,对春节充满了感情、渴望、欢欣。

如今,我对春节就进入了第二次热恋。

这些天,每天清晨一起床,我第一件事就是打开音响,让李焕之先生的《春节序曲》充斥整个房间,欢快的曲调能带给我一天的好心情。

经历了青年时期的浮躁,我终于能静下心来品味春节,品味生活。

老祖宗是多么地热爱生活呀!我们有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,西方国家有圣诞节、愚人节、母亲节、父亲节;我们有星期天,老外有礼拜天。这些节日都很好,都是人这种高级动物特有的发明创造。套用一位伟人的话,用这样的方法,表达我们的情感,使整个民族团结起来。

老祖宗是多么会享受生活呀!忙碌了一年,图个什么,不就图个快乐吗?人的一生都在追求快乐、追求幸福;感受快乐、感受幸福。在物资匮乏的年代,年是一个很奢侈的东西。可尽管如此,一贫如洗的杨白劳也要买上二斤白面,扯上二尺红头绳,给身体、给情感一点滋润。如今,对很多国人来说,物质上是天天过年了,可是精神上呢?物质意义和精神意义上的双重享受才是真正意义上的过年。

人这一生中,其实只有两头是比较真的。孩童时期,连撒谎都是那么可爱,“我妈妈说她不在家”能超过全世界的幽默小品。到了中老年,家庭稳定,事业稳定,好像没有必要再不做一个真实的自己,干嘛不在春天即将到来的日子,在春节七天的黄金时段,给自己摆一桌精神的盛宴呢?让心情放个假,让我们真正享受到做天地之精华、万物之灵长的乐趣。

春节是生活之花。一年之计在于春,人生之计在于春节。我们在春节里享受美味,走亲访友,养足精神,打点行装,然后出发,整整一年都会精神抖擞,意气风发,斗志昂扬。这一年的人生必然是风调雨顺,五谷丰登。春节是人生的节点,人生的加油站。人的一生,从娘胎出发;人的一年,从春节出发。

品味春节,就是品味生活中最有味道的那道菜。

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篇9:以竞争为话题高二

全文共 877 字

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刚看完这个题目,你也许会觉得是你的敌人,又怎会成为朋友呢?是的,是敌人,也是朋友。抗日战争时,就有这样一个例子,我军一名抗日战(将)领与日军官—战场上是敌人,但两人却是私交。一日,日军官向(问)我军战领有什么要求,于是他说需要两支“歪把子”,日军官回营后,果然,派人送来两支“歪把子”和几箱子弹,你看,他们俩是敌人,不也是朋友吗?其实,我的`同桌华就扮演着这两个角色。

同桌半年,我对他没有什么好印象,尤其是争强好胜。老师常说要和同桌和平相处,在学习方面要互相帮助,可他呢?记得在一次课后,我们一起做老师布置的作业,有一道数学难题我费了很长一段时间也没有做出来,于是,我就向他请教,而他却只是冷冷地回了一句:“先自己考虑一下再问别人。”我气愤到了极点,我都整整考虑了十五分钟都没有看出解题思路,而他却这样回答。于是我想,难道不问你我就做不出来吗?经过二十分钟的苦战,我终于把这道题攻克了。

更令我不能容忍的是,他在每次测验后,他都要和我比个高低,我考不过他时,他经常对我挑三捡四,指手划脚,让我大失面子,我不想和他比考试成绩,他却说:“这就是竞争,有竞争才有进步。”于是,在没有外援内助的情况下,我被逼上梁山,每天必须完成作业,静下心思考一些难题,我心里每天都有一把怒火在燃烧,心中总是想,一定要超过你,省得你在我面前指手划脚,等到我超过你的时候,我也要你尝尝被别人在自己面前指手划脚的滋味,于是,我的学习更加有了动力,九个月后,我的学习成绩提高很快,老师在课堂上表扬我学习劲头足,成绩提高快,于是,我对他的排斥感化(理解)了一些,这尽(时)他递过一张纸条,写着,祝贺你,你中了我的圈套,我们是否还要比下去呢?看完之后,我对他的排斥完全没有(感觉不到)了,取而代之是感激之情,于是,我朝他微笑着点了点头。

其实,真正的友谊不需要言语来表达,让你完全依赖的人并一(并不一定)是你的朋友。真正的朋友,就是让你们(双方)相互竞争,相互促进,相互发展的人(删去“的人”)。我的同桌虽是我竞争上的敌人,但更是我真正的朋友,于是,我真想从心底道他一句:“老仇家,你真棒。”

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篇10:关于家乡的风景二年级话题

全文共 734 字

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我最喜欢的地方就是我的家乡,四面的山川守护它,清澈的河流哺育它,美丽的花草装点它。 My favorite place is my hometown, the mountains and rivers are guarded on all sides, the clear river can nurture it, and the beautiful flowers and plants are decorated with it.

春雨绵绵后,一株株小草从地里钻出来,那一朵朵含苞欲放花骨朵儿也在蠢蠢欲动。看,那边的森林里有许多小兔子,有灰的、白的、花的。听,百灵鸟站在枝头上唱着动听的歌曲。天上的大雁和燕子成群结队的从南方飞回来。

春天随着落花走,夏天还是站在原来的位置等着我们走近它。荷塘里的小姑娘正等着我们,它究竟是谁呢?让我们一起去看看吧。原来是荷花呀!鱼儿在碧绿的荷叶下尽情的嬉戏,不用担心中署,因为何叶姐姐在替他们撑伞。傍晚,晚霞烧红了天空。一天又过去了。

秋,是个色、香、味俱全的世界。树叶变黄了,飘落在湖面,湖水静静地流动着。变黄的树叶就是蚂蚁的船,一阵阵秋风撩起了一圈圈波纹。美丽的菊花和清香淡雅的桂花都开了。果园里五颜六色的果实让人看得直流口水,要是尝上一口,真是回味悠长。夜幕降临,皎洁的月光倒映在湖中。秋天的秋色、秋香、香味,真令人流连忘返……

冬天,雪花像晶莹剔透的小精灵,落在树上、大地上,到处都是白雪皑皑的一片。梅花傲立在雪地里,有白梅花、红梅花,把冬天装扮的更美丽。一缕暖暖的阳光透过云层,照在大地上。你要知道,要想在寒凛冽的严冬里见到一缕阳光,那是多么幸福的事啊!

我的家乡还有更美丽的地方,只有你亲自到这来才会体会到,我在这里等你来哦!

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篇11:以读书为话题的作文

全文共 589 字

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读书似乎是件苦差事,不然,为什么有人头悬梁、锥刺骨呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭、不睡觉,却不可以不读书呢?有人说,读书好,好在书中有黄金屋,有颜如玉……我之所以爱读书,是因为我从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而不是书来管你。试想:一个大书架,塞满了书,古今中外,天文地理,诗歌,小说……看哪本都可以,不用着急。而它们对你来说,则是呼之即来,挥之即去。那么多古圣先贤在默默地等着你,为你述说他们的思想感情、做人之道。你可以向孙子请教兵法,跟海鸣威谈斗牛,和司马迁讨论古往今来……总之,当家的是你。慢慢地,你会觉得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奥妙无穷。

乐趣之二,当你为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,又或是当你对一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题作了充分的论述,正好搔到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服,是什么都换不来的。

乐趣之三,当与朋友谈话时,你侃侃而谈,书中的妙语一句句往外跳。朋友们一脸佩服的神情,羡慕地说:“好小子,士别三日,可得刮目相看啊!”只有你自己知道,这是看了书的缘故,小小虚荣心再次被满足。读书好不好?

历数了这么多读书的乐趣,你是不是觉得手痒了,也想翻开一本瞧瞧呢?那么,就让我们都来读书,读好书。因为读书的乐趣是回味无穷的!

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篇12:以成全为话题高中

全文共 509 字

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这是我在公共汽车上看到的一个故事。

我在一个周六的下午,写完作业之后,准备去公园去散心,在汽车站上,我看到一位白发苍苍的老人,拄着一根拐棍,不时咳嗽两声,瘦弱的身体在太阳的照耀下更加瘦弱。监护他的人是一位中年妇女,也不管老人,在在那哼着小曲,不屑一顾的样子。

终于,期望已久的公共汽车终于来了。车门一打开,人们如一窝蜂似地冲上公车,你争我抢,毫不相让,这时,已经是爆满的车厢里上来了那位瘦弱的老人,还有他那不屑一顾的监护人。

这时,车开走了,老人在摇晃不止的车厢里站着,晃着晃着,差点倒了。他的监护人却不管他。这时候,车厢里有座位的人没有一个让座的,我也想伸出援助之手,但毕竟站着很累呢!这时一个洪亮的声音打破了寂静的车厢。“大爷,上我这来坐着吧!”我抬头一看,是一位小伙子,他几步上去扶住老人去他的座位,而老人的监护人却一再给老人使眼色,叫老人别坐,但老人还是坐了。过了一会儿,小伙子下车了,妇女大叫:“爸!您明知自己腰间盘突出,还坐着!”那位老人说:“小伙子有诚意让我坐,我不能不坐,我要成全善良,他经过这件事后,会继续帮助别人的。”

这时,我也到站了,下车后,我仔细回味老人的话,觉得自己似乎没有小伙子的尊老爱幼的精神!

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篇13:关于读书话题中考满分

全文共 927 字

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一本书是一片叶,一叶知秋;一本书是一场戏,人生如戏;一本书是一杯水,汇聚成海。我爱读书,更爱品味书里的人生。书是我的良师益友,它带着我品味不一样的人生,读书的滋味,愿与你分享! A book is a leaf, a leaf knowing autumn; a book is a play, life is like a drama; a book is a glass of water, converging into the sea.I love reading, and I love the life in the book.The book is my good teacher and friend. It takes me to taste a different life, the taste of reading, and I would like to share with you!

我最早接触的书是《婴儿画报》,那时我才两岁多,妈妈常把我抱在怀里,和我一起阅读一个个优美动听的故事,观看一幅幅有趣的图画,我们一起度过了许多温馨的阅读时光。

到了四岁多的时候,我开始迷上了《乐智小天地》。书中的巧虎是一个阳光、可爱,富有正义感的小老虎,他仿佛就是我最亲密的伙伴。在他的陪伴下,我学到了许多良好的生活习惯,在新鲜有趣的游戏中,我愉快地学习、成长。

六岁左右,随着我识字量的增多,妈妈开始给我买一些绘本故事,其中我最喜欢的就是《不一样的卡梅拉》,我看得如痴如醉,仿佛陪着他们去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳。书中一个个充满想象的故事让我回味无穷。

八岁之后,我变成了一个不折不扣的小书虫,只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

有时,我会化身为笑猫,在虎皮猫身边一遍又一遍地讲在深山里寻找兔耳朵草的故事;有时,我又化身为爱丽丝,和一只兔子跳进了一个很深很深的树洞里。我为孤熊华普的一生而悲叹,为哈利·波特的机智而喝彩,我在梦里无数次看到紫岚因为儿子的意外,而悲伤不已,仰天长啸。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。我在书的世界里无忧无虑地生活。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我酷爱读书,因为——读书已成为我生命中的一部分。

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篇14:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇15:以成全为话题高中

全文共 487 字

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眼看着水曲曲折折地流出了山谷,山流下了一滴浑浊的眼泪,倒了下去。那曾经巍峨的躯干,只剩下一堆残破的废墟,但它成全了水。

山是水的父亲。

山的高大,遮蔽了那个渺小的泉眼,使它不受阳光的肆虐曝晒,不受狂风的残酷击打。泉眼幸福地笑开着嘴,无休止地流淌着。

山有着冷峻的外表,就执意做了一个铁石心肠的人。

它每天对着泉眼讲述着外边世界的美好,它每次都描绘着这样一幅画面:像天一样清淡,蔚蓝蔚蓝的;像云一样纯洁,雪白雪白的;没有如此杂乱的水草,到处都是快乐的鲜花;不会像这里一样如此空荡,盈耳的永远是荡彻心底的歌声。

泉眼那颗希冀的心每次都绽放出美丽的水花。越来越高,也越来越猛烈。

山有一个目的,成全这淘气的水,让它学会独立,让它去追求自己的理想。山明白,只须一次次鼓励,它的目的就能实现。

它告诉水:我老了,但我想去世界的边界,看一下日出。但我走不动了,我的儿子,你要去帮我完成它,然后回来告诉我。

泉眼中的水一下子涌了出来,带着对外界的期盼和父亲的心愿,开始了漫长的跋涉。

水经过千难万险,终于流到了世界的尽头,它找到了所有山的孩子,并与它们一起汇成了比山更雄阔的大海。它看见了父亲心愿中的日出。

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篇16:小学生二年级春游话题作文600字

全文共 986 字

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我们全家游览了国家四A级旅游区——五莲山去春游。 Our family visited the national four -level tourist area -Wulian Mountain to go to Spring Tour.

坐在公共汽车上,我的心情无比激动,长这么大,这毕竟是我第一次去五莲山。

终于,沿着曲曲折折的山路,汽车到达了五莲山东大门。“快看,这是‘五老迎宾石’!”走了不多久,爸爸指着对面的山峰说。我抬头远望,果然,五座山峰恰似五位慈祥的老人正面对着我们。峰下树木层生,苍翠欲滴,最惹眼的是那一层层、一簇簇粉红色的杜鹃花,或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之间,真像织女撒下的片片云锦。

我们沿路北折,这时候,山路上已是人流如织,男女老少,喜笑颜开。我踏上一块光溜溜的巨大花岗石,放眼四望,各种美景尽收眼底,“重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树”,这是在课本上学的,今天才有切身的体验。

走着走着,我惊奇的叫了一声:“大佛!”只见,依山而建一座巨大的佛像,面貌安静、慈祥。听一位导游讲,这是江北的石刻佛像。“在这留个影吧?”我说。爸爸拿起相机,“喀嚓”,我的一张一石佛为背景的相片就形成了。

我们随着拥挤的人群拾级而上,一阵阵悠扬的诵经声传入耳畔。“光明寺到了!”来到寺庙,我看到和尚正在敲着木鱼,嘴里念念有词。在这里,我还听到了光明寺的由来,原来明朝一个皇帝的母亲得了眼病,山上一个和尚给她治好了,皇帝很高兴,赏赐建造“护国万寿光明寺”。妈妈烧了几柱香,我们继续前行。

我像一只快乐的小鸟,穿行在山林中,一点儿也没有疲倦的感觉。妈妈说:“坐下来休息一会儿吧,顺便吃点东西。”我这才感觉到肚子有点hungry了。坐在亭子里的石凳上,吃着烤鸡,喝着饮料,吹着山风,闻着花香,听着山曲,一个字,“爽”。

补充完能量,我感觉有劲了。一线天,织女洞,水帘洞……那种感觉可真是名副其实的“险”啊。经过“千辛万苦”,我们终于爬上了“望海亭”。站在这里,鸟瞰五莲山,这才叫“一览众山小”啊!听别人说,天气好的时候,能望见黄海,可是我没看见,可能是今天有雾吧。

太阳渐渐西落,我们从望海亭上下来,沿崎岖不平的山路往回走。迎面又是那五位面带笑容的石老人,好象在等候我们。

又来到山门,看着岩石上雕刻的宋代大诗人苏轼的“奇秀不减雁荡”的诗句,我真的感觉到不虚此行。

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篇17:以悲伤为话题的作文600字

全文共 683 字

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有这样两幅画,每一幅画中都各有一口装有粥的大锅,锅的旁边都围站着一群人,这群人各自手里都拿着一把很长很长的勺子,其中一幅画中的人拿着勺子盛着粥互相喂对方,他们都开心地笑着、吃着、谈着。而另一幅画中的人各自拿着长勺盛着粥想要喂自己,可是勺太长,根本就吃不到,个个都面黄肌瘦、苦不堪言。

快乐是什么?快乐就是和他人共同付出、共同分享;快乐就是和朋友们一起玩闹。

悲伤是什么?悲伤就是不懂得帮助他人,也得不到别人的帮助而独自承受痛苦;悲伤就是一个人孤零零地呆着。

你是否看到过这样一个故事:有一群人,背上都背着又长又重的十字架,他们要走很长很长的路到达他们的极乐之地,他们拖着沉重的步子,走得很辛苦。其中一个人掉队了,离队伍很远很远。突然,他想到一个办法——砍掉一节十字架。他立刻砍掉一节十字架,这样他就变得很轻松、很快乐,一会儿他就赶上并超越其他人。很快,他就来到一个又深又宽的沟壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本过不去,其他人陆续走上前来用他们的`十字架搭起了桥,成功地到达彼岸,而他,再也没能到达极乐之地。

这个故事让我们明白这个道理:快乐,是一个默默无闻的辛勤工作者,却能在无形中收获成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子拥有诱人的魅力”,由于种.种原因,有人投机取巧选择了悲伤,他们不懂得珍惜现有幸福,为了让自己的私心得到满足,走上了不归路。为了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀伤,施予我们的是巨大的灾难。一切的一切,都酿成了悲剧——难道人们只有失去,才知道珍惜?

也许,快乐就是一座高峰,而悲伤就是一处低谷。那些正处在低谷中的人只要肯努力,肯奋斗,那么他们也能登上高峰。

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篇18:二年级话题作文奶奶600字左右

全文共 1497 字

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“丁零零——”,每到星期天,家里的电话便如期响起。接起电话,耳边又响起奶奶熟悉的声音:“喂,夕夕吗?这两天天气冷了,衣服可要多穿一些!有空多来我这儿玩啊!”话语虽短,却蕴含着奶奶对我无限的关爱。挂下电话,我回味着奶奶那略带沙哑的声音,一桩桩往事清晰地在我脑海中浮现。 "Ding Zero--", every Sunday, the phone at home sounds as scheduled.After picking up the phone, the voices of grandmother sounded again in the ears: "Hey, is it Xi Xi? The weather is cold in the past two days, and the clothes need to be worn more! I have time to play with me!"Grandmas infinite care for me.Hanging the phone, I remembered my grandmas slightly hoarse sound, and a pile of past came clearly in my mind.

奶奶住在华埠,每个月,我们全家总会去看她。那时,莫过于她老人家最开心的时候了。不等我们到达,奶奶早已在楼梯口等候多时。一见我,更是喜笑颜开,将我拉到身边,上上下下看个不停,一边乐呵呵地说:“哎呀,高了,高了,又长高了!”一边将我迎进屋内,询问我的生活情况。

吃饭时,奶奶也总是将好菜一个劲儿地往我碗里夹,一边念叨:“现在正是长身体的时候,可要多吃一点啊!”而她自己呢,却在一旁吃着青菜、豆腐。有时我实在过意不去,便推辞道:“奶奶,您也多吃一点吧,您的身体也很重要啊!”奶奶笑眯眯地回答:“哦,没关系,你尽管吃吧!

奶奶不爱吃这些,牙也不太好,我吃吃素菜就行了!”说着,又往我碗里夹了一大块鱼肉,嘱咐道:“这鱼是河里的,听人家说,很有营养,你可要多吃点!”我使劲点点头,大口大口地吃起来。见我吃得津津有味,奶奶满意地笑了,放下碗筷,看着我吃。

见此情景,我倒觉得不好意思:“奶奶,您怎么不吃呀?”奶奶笑笑说:“我吃饱了,你可要慢慢吃啊!”有时我实在吃饱了,正欲离席,奶奶却不高兴地说:“才吃那么点怎么行?来,再多吃点!”虽然每次去的时间很短,早上去,下午就得回家,可奶奶对我无微不至的关爱却令我记忆犹新。尤其是离别时的场面,奶奶虽说舍不得,却也毫无怨言。她总会拉着我的手,语重心长地说:“路上小心,回去后要注意身体呀,下次再来!”汽车启动了,窗外,微风吹动奶奶的白发,越来越远……

奶奶不仅对我的生活关心,对我的学习更是念念在心。无论大考小考,她总会提前打个电话询问考试时间,并叮嘱我在考试时不要过于紧张,努力就行了。每年的期末考试前期,奶奶更是隔三隔四地打来电话,一遍遍地询问考试时间,好像去考试的不是我而是她自己。

一次期末考试结束,刚一到家,电话铃便急促地响起,话筒里传来奶奶迫不及待的声音:“考试考好了?考得怎么样啊?几号去拿成绩报告单?”我一一作答,奶奶这才放心。几天后,成绩报告单领来了,奶奶又在第一时间来了电话:“啊,夕夕。成绩报告单领来了吗?是三好学生吗?成绩好不好呀?”当得知我被评上三好学生,总分又是第一时,奶奶高兴极了,连连夸奖:“哦,不错不错,可要继续努力啊!”挂下电话,奶奶又向伯伯、大妈们报喜去了。

又到星期日,熟悉的铃声又在耳边响起。我兴冲冲地朝电话跑去,将话筒紧紧凑在耳边……

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篇19:以读书为话题作文3000字

全文共 3230 字

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从生于世间的那一刹起,人们就负着自己生存价值的使命,理念逐步地在社会中的地位。我认为,资产阶级的人们有着竞争,也让我想到,人有时活于世上,是为对手而活。

灯,灯光依旧亮着,不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说,一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园,也是它们的神明。简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐,在哪里祈祷,在那里奔向另一个世界。

从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜,就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让呆滞的大脑休息片刻。

我,我不明白。在现在这个年代,怎么还能说只要读好书,就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会去读书的,我相信。

爱我的爸爸,疼我的妈妈,也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多,你们都明白了吗?我不是要反抗什么,只是要你们看,我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想,你们认为的一切都是对的吗?你们所想到的都是最好的吗?别再互相争吵,似乎和文革那会一样,谁没有心机,就会被铲。难道不觉得累吗?我觉得好累、好累……

我读,我会读书,会读好书,但那不是被逼出来的,那样会让我感觉想吐,好想哭。我怕,怕什么,怕老是背书,怕别人说我好白痴。你,你们,只会说“你要第一,没第一也要上班里前十名。制定好计划,编排好剧本,我成为里面的主角儿。我想告诉你,我就快要发羊颠疯。

不是每个人都会读书,读书不厉害也不一定就会输,我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚,我不是你们的玩偶,请别为我编织自己的人生

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

“一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光,一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”

通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?与他们相比我们不感到惭愧吗?

读书的过程是艰难的,也是快乐的。渐渐的,在读书中我有了“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”的才气,感受到了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪气,体会到了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……

在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。所以老去问妈妈,妈妈就说:“孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?”从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。

书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。

读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长。如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。

从小,我就很喜欢看书,记得还在幼儿园时,我就早早地学起了a、o、e。为什么?是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,我流连在书的世界里,和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……

记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫…… 上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好! 我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我常常静静坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

从生于世间的那一刹起,人们就负着自己生存价值的使命,理念逐步地在社会中的地位。我认为,资产阶级的人们有着竞争,也让我想到,人有时活于世上,是为对手而活。

作为一个中学生,我们目前最大的任务就是完成学习。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。

曾有一段时间,我自己把学习当成只有自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无间的事实连连置于眼前时,这才发现,原来自己大错特错了。没有了对手,我变得越来越不积极;没有了对手,我竟变得如此孤陋寡闻;没有了对手,我养成了懒惰的习惯,无论做什么都由天来决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学习中落于同窗们。

我这才醒悟,原来自己没有了对手,是如此的不堪一击。

此后,每次质检后,重新像车轮子,滚到一个全心的起点,与对手再次一争高下,有失有得。即便这样,我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功,感慨的失利,无一不让我认为自己无时无刻的生存价值,都是为对手而进步。

对手不但在学习成绩上培育,炼就了我,在品德修养上更是不言而喻。

我们都有时代的学子,我们为学业争夺,我们为道德仁爱努力……

邀请同学到我这有或被邀于同学家,首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼,看见别人的美好的教养,自己又岂容让自己脱俗呢?

对手,一个简炼而明了的词,真正对它了如指掌的却又有几个呢?我们时刻在追求,就时刻产生对手。不同的对手,让自己懂得很多,不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无所不在,无所不能的神圣力量。

让我们为对手高歌,是对手让我们进步,争取,努力,成功;是对手,造就了一双双能手,让世界更美好,让自己更充实!

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篇20:以担当为话题的小学

全文共 765 字

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转眼间,两年过去了。从小学升入初中,我就成了您的一位不是很听话的学生。可是,您对我们耐心的教诲,铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心,就是担当

“人之初,性本善。”你很好。很少批评学生,很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板,努力加以修正。您说:“人就像天生的花草和灌木,必须适时加以修剪。”“孩子从小,就要教好,就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足,避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次,我在上语文课时,我与同学说话。你停了下来,用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是,大伙就又恢复了平静,听课了。“坚持执着,放下就好”。每当同学们回答不上问题时,我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是,你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导,培养我们如何找到解决问题的方法,让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校,做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从,可是,你总是说:“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀!你不仅仅传授着文化知识,更让我们去学会做人,做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好,命能改好。”每当学生中,私下里有做些与学习无关,甚至影响其他同学学习的时候,你会说:“拯救别人,就是拯救自己。”“给别人机会,就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验,讲述自己的故事,给我们上了很好的人生必修课。

你爱学生,也爱生活。每天看着你笑着来上课,和你在一起让我们感受到阳光般温暖,和你在一起让我们体会到教师的崇高,和你在一起更让我们领悟到良心与担当。

谢谢您,老师!天地的恩赐,让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊,健康的行走在人生成长的道路上。

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