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写信的作文例文【合集20篇】

教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明……下面是开学吧为大家提供的关于教师节的感谢信作文,希望对你有帮助。

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写信作文200字给妈妈的一封信

全文共 264 字

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亲爱的妈妈

您好!今年我九岁了,在这九年里您辛苦挣来的钱全部花在了我的身上,您一个人照顾着我们整个家庭。我以后一定要好好学习,天天向上,来报答您的养育之恩。记得有一次,您送我到大姨家,在路上我不小心从电动车上摔下来,把脸摔破了。您流着泪扶起我,带着我往医院赶,可这时,医院门诊没开门,您都急出汗来了。接着,您又带着我去一个小门诊,因为时间太早,医生还没来。您又跑到药店买了药就带我回了家。当我发现您急出来的汗和脸上的泪花时,我想:妈妈,您对我太好了,我一定要好好地孝顺您。让您永远做我的好母亲。祝您:身体健康,天天快乐!您的儿子

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篇1:、曾国藩:在外不忘写信教育子女

全文共 969 字

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曾国藩(1811-1872)是清末湘军首领。他权管四省,位列三公,拜相封侯,谥称"文正"。他的儿子可算得上是"正牌高干子弟"了。然而,儿子曾纪泽和曾纪鸿都没有变成"衙内"和"大少爷"。曾纪泽诗文书画俱佳,又以自学通英文,成为清朝的著名外交家;曾纪鸿不幸早死,研究古算学亦取得相当成就。不仅儿子个个成才,孙辈还出了曾广均这样的诗人。曾孙辈又出了曾宝荪、曾约农这样的教育家和学者。这很大程度上取决于曾国藩教子有方,"爱之以其道"。

曾国藩身居要职,公务繁忙,长年在外,无法经常督促子女,于是写信成为他教育子女的重要手段。在曾国藩的著作中,以教育子女为主要内容的《家书》流传最广,影响最大。从以下《家书》摘录内容中,可见曾国藩不为子女谋求任何特殊化,教儿女节俭创业,值得后人深思。

咸丰六年(1856)十一月五日,他给纪泽儿写了一封信。信中说:"世家子弟,最易犯一奢字、一傲字。不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,与马仆从习惯为常。此即日趋于奢矣,见乡人则嗤其朴陋,见雇工则颐指气使,此即日习于做矣。......京师子弟子之坏,未有不由于骄奢二字者,尔与诸弟其戒之,至嘱,至嘱。"

同治元年五月二十七日又给纪鸿儿写信说:"凡世家子弟,衣食起居,无一不与寒士相同,庶可以成大器;若沾染富贵气习,则难望有成。"

同治三年七月,曾国藩受封侯爵,纪鸿正赴长沙考试,国藩特别写信告诫:"尔在外以谦谨二字为主,世家子弟,门第过盛,万目所属。......场前不可与州县往来,不可送条子,进身自始,务知自重。"

他对女儿也同样严格。咸丰十一年八月二十四日致女儿:"衣服不宜多制,尤其不宜大镶大缘,过于绚烂。"

他还告诉儿女、家眷:"今家中境地虽渐宽裕,且有福不可享尽,有势不可使尽。勤字工夫,第一贵早起,第二贵有恒。俭字工夫,第一莫着华丽衣服,第二莫多用仆婢雇工......只要人肯立志,都可以做得到的。"

他还要求:"吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。家勤则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。"

综观中国古代帝王将相们的教子之道,一方面与普通百姓之家的家庭教育内容颇有重合之处,如关于尊敬长辈和立志勤学等,这反映出家庭教育所具有的普遍的社会性;另一方面,倡导为官俭朴、清正廉明则充分体现出官员的教子特色,值得我们借鉴与学习。

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篇2:四年级写信

全文共 349 字

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亲爱的苗老师:

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话,记得以前我刚来上作文时,我什么都不认识,当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭,当我作文写不好的时候,都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的,可是您依然教我写作的顺序和写作的格式,我开心极了!当我作文写不好,灰心时,都是您鼓励我说:“不要灰心,你其实是可以写好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉,你一定可以写好作文!”当时我眼含感动的泪水,重新振作了起来,终于功夫不负有心人,终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们作文大赛,考试得了一等奖,我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心,快快乐乐,变瘦变美丽!

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篇3:B称谓Salutation英语作文写信格式

全文共 524 字

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称谓写信人对收信人的称谓,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的右边。称谓一样平常用Dear…或My dear…扫尾,称谓后一样平常用逗号。

地点要由小到大。

b.朋侪间的信函无需加上写信人地点和收信人地点。

c.称谓语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋侪间)。十分任意的函件可直呼其名。

d.末端语或竣事语可凭据现实环境用:

Looking forward to hearing from you.

Looking forward to seeing you.

(With)best wishes/regards!

All the best!

Good Luck!

Give my best wishes/regards to……!

e.题名也分正式与非正式两种:英语作文写信格式

正式:“Yours sincerely,”、“Yours faithfully, ”或“Sincerely yours,”、“Faithfully yours. ”

非正式,朋侪间等:“Love, ”大概“Yours ever, ”

g.写信工夫可用月、日、年款式或年、月、日款式。

f.署名也视写信人与收信人的干系而定,一样平常与称谓同等。如称谓用名,写信人的署名也用名。

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篇4:关于给父母写信的学生作文

全文共 564 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!这些年来,你们为了给我挣钱,来供我上学,给你们带来了很多的辛苦和疲劳。我记得有一次,我的耳朵疼。爸爸匆匆忙忙地去给我买药。因为那时候医院还没开门。所以只能先给我买药止疼了。妈妈马上给我试体温。看看我发没发烧。爸爸把药买回来以后,就立刻给我吃了药。吃完药后,我和你们去医院看看我得了什么病。到了医院,以后,你们马上带我找了医生。你们问医生:我家孩子得了什么病,怎么会耳朵疼呢?医生说:你家的孩子得了中耳炎。你们听了非常难受。然后,就带我去买滴耳液。回到家中,你们马上就给我滴了两滴滴耳液。还给我做耳朵按摩,让药液滴进耳朵里面去。后来,经过爸爸妈妈的精心照顾,我的中耳炎终于好了起来。

有一次,我过生日的时候,你们给我买了很多好吃的,还给我买漂亮的衣服。而你们过生日的时候,却只煮了两个鸡蛋。

早上天没亮的时候,妈妈就起床了,你先把饭做好,再召唤我起床。然后,再让我吃饭。吃完饭后,爸爸就送我上学,送到门口后,直到看见我到学校屋里,你们才放心。晚上,爸爸怕来晚了,所以就早点来。那时是冬天,把爸爸冻得直跺脚,后来,爸爸接到了我,又匆匆忙忙地赶回家。

我长大了,一定会带你们去一座非常美丽的城市。让你们过着幸福的生活。

祝你们身体健康,工作顺利,万事如意!

您的女儿:王XX

20xx年11月9日

[关于给父母写信学生作文

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篇5:小学生四年级写信

全文共 353 字

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亲爱的苗老师:

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话,记得以前我刚来上金笔作文时,我什么都不认识,当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭,当我作文写不好的时候,都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的,可是您依然教我写作的顺序和写作的格式,我开心极了!当我作文写不好,灰心时,都是您鼓励我说:"不要灰心,你其实是可以写好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉,你一定可以写好作文!"当时我眼含感动的泪水,重新振作了起来,终于功夫不负有心人,终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们金笔作文大赛,考试得了一等奖,我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心,快快乐乐,变瘦变美丽!

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篇6:五年级作文:给远方的小学生写信

全文共 330 字

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远方的小学生们:

你们好!

突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。

我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。

有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。

你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?

如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!

祝你

学习进步!

你们的朋友:***

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篇7:第一次写信

全文共 487 字

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幼儿园中班的时候,我总是很想很想在老家的奶奶,又没办法和奶奶谈话,我天天很郁闷。

之后没多久,我听大家说,可以让邮递员叔叔把大家想说的话都传递到对方手中。

于是,我开始写信,把想说的话都写在一张信纸上,直接拿给了邮递员叔叔。叔叔见到我只拿了一张信纸给他,便忍不住笑了起来,我不明白的表情代表着什么,于是问他:“你笑什么?”

他用手,指着我的信说:“我笑你既没拿信封,又没写邮编,并且还没贴邮票呢!”

“邮票是什么?”我问道。

“呵呵,就是这个!”说完,邮递员叔叔拿出一张小纸片,上面有一只小船。我见了,马上跑回家中,瞎写了一排数字,再剪一个小纸片,在上面画了一只小船,再把它贴在信封上。做好这些,我认为我的第一封信总算是完成了。于是,我立即回到小区里的邮局,把信交给了原来那位叔叔。

叔叔见了我的信,又笑了,比上一次笑得更厉害了,我却更疑惑了,实在不明白他又在笑什么。我问了他,只见他从口袋中拿出一张邮票,贴在我的信封上,把原来那张还给了我。并且把我瞎写的那排数字涂掉,重写了一排数字……

就这样,我的第一封信,被寄了出去,并且顺利的到达奶奶的手中。

第一次写信的经历,永远刻在我的脑海中。

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篇8:四年级写信

全文共 226 字

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亲爱的姐姐:

您好!

这个周末是不是又想把自己闷在家里呀?我想请你一起去池塘边钓鱼,你一定要来啊!

你还记得上次我们去钓鱼玩的多么开心吗?上次我们没玩多久天就黑了,这次我们要玩得开心点。我还记得上次在姑姑的带领下采了荷叶、荷花,还拿着渔网抓小鱼,把捕虾网挂在树上往水里扔,下水抓五彩鱼、小麻虾,拿着渔网捕蜻蜓…这次我们早点出发,一定要玩个痛快。

怎么样?听了我对往事的回忆,你也一定很想再去一次吧,赶快准备吧!到时候我们在二幼门口集合。

祝你:好好学习,天天向上

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篇9:写信给姐姐的作文

全文共 494 字

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亲爱的欣谕姐姐

好久不见!你最近好吗?上了初二,课业应该很繁重吧!

今年,我升上了六年级,虽然老师还是一样,但他幽默风趣,而且运动是强项,数学更是独一无二的厉害。我在班上是数学和音乐小老师,我都会尽心尽力的把这两个工作做好。现在,我持续参加学校的篮球社,希望今年能长得更高。

你呢?你的成绩一直都名列前茅,升上初二,考试成绩理想吗?我们老师很棒,也是年级主任。你喜欢你的老师吗?他是个怎么样的人?你现在还是学校的田径队吗?以前,你跑步快得跟风一样,更是长跑选手,对吧!我真希望能像你一样。

暑假有出去玩吗?如果有,希望你能跟我分享。这个暑假我可玩了不少呢。对了!印象中你很有音乐天份,钢弹得很好,像钢琴诗人萧邦一样,你还有持续再学琴吗?在艺术方面你也是个天才,画画栩栩如生,当你有空时,还会画画吗?记得你最喜欢小兔子的东西,现在还有再收藏吗?我曾经在老街看到了很多,如果你还喜欢,我可以买给你哦!

算算看,我们已经一年多快两年没有再碰面了。我好怀念跟你一起玩乐的时光,我好想再和你见面!寒假你会上来吗?有空的话,我们再一起去老街玩,好不好?因为我们真的真的好久不见了!

最后,祝你

身体健康、学业进步

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篇10:写信四年级

全文共 379 字

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可爱的子欣:

你好!

你最近在四(8)班过的开心吗?有没有交到一名漂亮的、聪明的、诚信的好朋友呢?在那里你是不是经常被老师表扬呢?我从信中得知了你当上了你们班的班长,我真为你感到骄傲、自豪,希望你以后天天快乐。

告诉你一件好事情,我在班级里也是一位数学组长呢!平时我在考试时也考的很好。听说你们班在歌唱比赛中获得了第一名,我想那个时候你也一定非常高兴自己班级得到了第一名。

你还记得你走之前,我们班一起排练的舞蹈《天鹅曲》吗?现在我们在校周会上表演了这一段舞蹈,受到了全校的鼓掌,我们大家现在都很想念你,想象着我们排练时有说有笑,经过了快乐的时光,帮助别人闯过难关,我们看着班级的照片,一直思念着你以前的背景,远远地看着你离去的倒影。

在你的班级里,你可能是一个出了名的人物,成绩好、善良、美丽、诚实。在老师的眼里,你就是一道永远光芒的云朵。

希望你天天向上,永远快乐。

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篇11:四年级作文写信给哥哥

全文共 621 字

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亲爱的哥哥

你好!几个月没见了,我非常想你。

哥哥今天我要把我最喜欢的一个地方介绍给你,那就是我们老师家的小院。

顺着咱村的小学一直往北走,你会看到临街的一堵墙上有一幅漂亮的风景画——清晨下起的蒙蒙细雨在阳光的照耀下早已升腾为迷蒙的云雾包围着大地上的高山流水,站在门口的老师犹如神话中的孙悟空腾云驾雾一般似的飘飘欲仙……看着看着,我仿佛也变成了一个翩翩起舞的仙子,感觉好美好美……这就是我们老师的家。

推开大门,往里一看,啊,好美呀!里面有一块小菜园,生长着番茄、黄瓜,还有豆角。番茄苗被绳子绑在了架子上,豆角也不除外,她们随着架子在向上爬,像一位位出浴的少女在展现着她们柔美的舞姿,黄瓜则顺着一根根丝线向上攀登,有一根顽皮的黄瓜藤已经悄悄地爬到了窗玻璃前,在探头探脑地向屋里张望,它那个细细的小黄瓜正在我的头顶上得意洋洋地摇晃着。啊,它的毅力真大呀!我也要学习它这种勇往直前,百折不挠的精神。

此时你要是抬头往上一瞧,定会发现一棵枝丫四面伸展的枣树,绿叶间挂满了一颗颗绿色的果实,直让人垂涎欲滴,

可惜还没熟,要不,就能摘下来吃了。

枣树下,鸟笼里的两只小鸟正和他们脚底下的一只狗妈妈闲聊,大概他们也在交流育儿经验吧!

哥哥,听我这样说,你想来吗?哎,可惜你的腿骨折了,不能回来。要不然,你也一定会和我一起来拜访我们老师吧,来看看老师家可爱的小院,逗逗那个淘气的小黄瓜。哥哥,希望你早点回来……

祝你早日康复,学习进步!

想你的妹妹:汇汇

20XX年9月15日

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篇12:A信头Heading英语作文写信格式

全文共 343 字

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英文书通常由下列五个部门构成:

信头包罗写信人地点和写信日期,通常写在信笺的右上角。在比力熟识的朋侪之间的通讯,写信人的地点常可略去。本课的信头就只写了写信日期,而没有写信人的地点。日期通常有下列两种定法:

(a)月、日、年:如August 一五, 二零零__

(b)日、月、年:如一五th august, 二零零__

地点的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在都会名之后)。这同中文书信的地点写法完全相反。地点可以写一~三行,日期写在地点的下方(见信笺款式)。

地点的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在都会名之后)。这同中文书信的地点写法完全相反。地点可以写一~三行,日期写在地点的下方(见信笺款式)。

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篇13:给远方的小学生写信

全文共 506 字

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好朋友:

你好!我想,你可能还不认识我吧。我的小名叫扬,在广州市白云区的黄边小学上五年级。

我的个子不高,但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜欢看书,家里人都叫我“小书虫”。班上的同学称我为“百事通”。我爸爸在机关单位上班,我妈妈是副校长。

我们班是一个非常优秀的班级。这个学期,我们班又来了一位同学,他叫范文宇,非常调皮。上课的时候,他会大声地讲笑话,弄得整个班级都不安宁,连班主任也拿他没办法。他还会带些小玩意儿回学校,上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上,掉也掉不下来。劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

打扫风波刚刚过去,教室里平静了下来。我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。那些纸币是1990年制造的。想想这些纸币,历经了21年的沧桑历程,终于来到我手里了!哈哈,不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢?

我们班最近开展一个“手拉手”活动。我的计划是:希望我们之间能多交流,有条件的话可以在假期里一起去旅游,交流学习心得。如果你觉得我的想法可行的话,尽量回信给我。告诉告诉你的情况吧!欢迎你到我们学校来玩,我一定等着你!

祝你:

身体健康

学业有成

你的好朋友:

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篇14:给老师写感谢信作文

全文共 321 字

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亲爱的-老师

你好!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

我特别喜欢你把我们当小孩子看,然后夸奖我们,我们都知道“善言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨,自己的棒!呵呵!

然后我觉得你特别亲切,很好打交道!在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!

最后我特别喜欢你的诗意课堂,让我们周边的一切事物都充满诗情画意,这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!

真心的希望你以后还能成为我们的老师,给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

祝-老师

身体健康!

合家欢乐!

万事如意!

你的学生 ..

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篇15:给笔友写信的英文格式

全文共 512 字

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My dear classmate,

Congratulations on your passing CET-4. You have set me an example because I have to learm from you. In past two years, you have been working so hard at English that you have lost about 10 kilograms of your weight. You recited every CET-4 word; you learned some of the sample writings by heart; you slept less because of this test. I really appreciate your diligence.

I hope that you can continue with your English studies and enter for CET-6 next year. Good luck in your life and work!

Yours,

Lele

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篇16:写信四年级

全文共 529 字

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亲爱的姐姐:

你好!

你和姐夫送给我的巧克力扭蛋机我已经收到了,我十分喜欢,而且还有那么多不同味道的巧克力,真是太感谢你们了!我和妈妈还给你买了一个十分可爱的小兔子玩偶,准备邮寄给你,希望你能喜欢。

姐姐,前几天妈妈给我报了一个夏令营,我和我的三个小伙伴都参加了。我们在那里看到了会喷

水的白鲸、凶猛的柠檬鲨、会发电的电鳐、滑稽的企鹅,我们还闻了一种有奇特味道的企鹅蛋,摔了带臭味的珍珠蚌,其中最有意思和最刺激的就要数摸还未长大的小柠檬鲨了。小柠檬鲨身长大约20到25厘米左右,我一开始根本不敢摸,夏令营的老师就拉着我的手轻轻地放入水中,然后快速地摸了一下,真是把吓得我心惊胆战啊!后来我们在那里玩了好长时间,因为我们摸了一下之后便不再害怕,就自己摸了起来,可真有意思啊!在那里我们还发生了许多有趣的事,等你回来我再讲给你听,保证会把你乐得哈哈大笑。

大姨和大姨夫说明年准备去美国看你,然后可能就不回大连了。爸爸妈妈说明年要是疫情好了,就带着我一起去参加你的婚礼,我可是天天都期盼疫情快快好起来呢!有时妈妈和大姨聚在一起还会聊起你小时候的趣事呢!我和妈妈也十分想念你,不知你在美国生活的如何?那里的饭菜合不合你的胃口?你的工作是否顺利?

身体健康,工作顺利,万事如意!

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篇17:给笔友写信的英文格式

全文共 603 字

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Dear Tom,

Im glad to introduce my school life to you. In my school, the students life is colorful. We can do morning exercises in the morning, and it can keep us healthy. In class, our teachers teach us much knowledge which we cant learn from our parents. And the teachers are kind and friendly. We get along well with them. After class, we often play some interesting games. And people can hear us laughing. When it is time for us to have meals, I go to buy food in the school dinning room. We are glad to eat the delicious food. I like this kind of school life. Do you like it? Best wishes!

Yours,

Li Hua

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篇18:我替秋天来写信三年级作文

全文共 371 字

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秋姐姐请我替她写封信,让我把第一封信写给果园:

“黄元帅”苹果们,你们赶快把小脸蛋涂成黄澄澄的;“红富士”你们赶快把脸蛋染得红彤彤的。石榴们你们快点咧开嘴巴,露出你们粉红色的珍珠。橘子们你们快点把黄衣服披上肩。

秋姐姐请我替她写封信,让我把第二封信写给花园:

桂花姑娘你快把笑脸展示给我们,快把你的芬芳奉献给大家。菊花姑娘快让你的花瓣快快长大,变成一株株美丽的花束,用五彩缤纷装饰大地。

秋姐姐请我替她写封信,让我把第三封信写给田野:

稻谷们你们快快弯下腰,让你们的谷粒变得白白胖胖。花生们你们要把花生娃娃培育得又大又饱满。

秋姐姐请我替她写封信,让我把第四封信写给动物们:

大雁你要追上白云,时候不早了,你要到南方去越冬。熊、蚂蚁、松鼠你们要赶快储存粮食,到冬天时就可以享受美食了。

信写完了,我也要赶快给妈妈准备好冬天用的东西。让妈妈在冬天里也感到温暖。

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篇19:写信四年级

全文共 289 字

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亲爱的爸爸:

您好!

爸爸您非常辛苦,一年四季都在不停地工作,每天很早起来就去上班。一到冬天手总是红通通的,我们说您累了就歇上一天,您就是不听,非要说您不累。在夏天的中午,您回来时头上满是汗水,鞋子也总是湿的。妈妈经常把您的鞋子放在太阳底下晒。爸爸,您为这个家总是无怨无悔地付出着。

爸爸您有一个坏毛病,那就是抽烟喝酒。您在家的时候常常抽烟,家里都是烟味,呛得我们也咳嗽。您在外面去喝酒,总是醉醺醺地回来,第二天常常胃难受。我和妈妈常常劝您别喝酒了,可您总是不改。

爸爸最近您又不小心把脚碰了,呆在医院里不能去上班了。我和妈妈不敢离开您半步。期盼早日康复!

我希望您能保持优点,改正缺点。

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篇20:第一次写信

全文共 515 字

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最近,我们开展了手拉手活动,主题是给远方的小伙伴写一封信。我们从来没有写过信,这可怎么办呀?还是刘老师有办法,她千方百计地获得了漯河小学五年级(1)班和五(7)班学生的名单,一人给我们分配一个,再按照写信格式写一封寄去。听起来简单,但是做起来却很难。不信,你听听我是怎么写信的吧。

星期二放学,我就开始打底稿,费了半天功夫,才写了底稿。我先介绍自己的外貌、性格,接着介绍这几天发生的趣事,最后,我郑重其事地附上姓名、日期。

过了几节课,老师把信发了下来,并且告诉我们,自己要修改修改,而且一定要把格式写对。我认真地拿着铅笔,把不通顺的地方修改好……就这样,我们一连打了三、四次稿,老师终于满意了。

过了一星期,又到了作文课。我们拿出正文纸,按照周记本上的草稿一笔一画认真誊写。我心里暗暗念叨着:“千万别写错!写错了多不好看哪!”天有不测风云,同学一不小心碰了我一下,坏了,字糊了。我只好拿出魔笔擦掉,等它晾干,在小心翼翼的用水笔写上,终于舒了一口气。写完后,我又誊写了另一封,各自装进信封,用胶棒粘好,交给我的老师。刘老师用一个漂亮的大袋子装好,交给了五(1)班和五(7)班的老师。

过了好久,信终于回来了!望着两封信,我心中百感交集……

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