在我成长道路上作文（通用20篇）

在人生成长的道路上，总会有各种不同的经历与体验，它带给你的或许是酸，或许是甜，或许是苦，又或许是乐。每个人成长的道路不可能一帆风顺，但所有的经历都值得留念。

回想我的成长道路，既是平凡的，又是富有色彩的。积极进取、乐观向上，是我给自己贴的标签。正因为这一点，我争取到许多锻炼的机会，我参加过群舞比赛、红领巾电视台录制、红领巾小导游活动、合唱团演出排练……我在一次次的锻炼中不断成长，积累了丰富的经验。

这一天，赵副校长把我叫到图书馆，我疑惑地想：“这次又有什么新任务呢？”我接过潘老师递过来的一张单子，这才恍然大悟，原来我要与周荃对决，选拔出演课本剧的主角，参加电视大赛。我瞄了一眼稿件，演一名泼辣的记者不正是我的强项吗？我胸有成竹，可转念一想：周荃这对手不可小觑呀，她是红领巾电视台负责人梁老师的高徒，曾担任八十周年校庆的主持人，深受校长和老师们的喜爱和高度赞赏。

潘老师的声音打断了我的思绪：“你们两个先排练排练。”对稿件不熟悉的我生硬地念起了台词，一旁的周荃偷偷地笑起来，看来她已经胜券在握。果不其然，她声情并茂地念起了那一段稿子，她的话音刚落，就跑来奚落我。作为她的对手，我深知自己跟她比起来还有一点差距，不过只要加把劲，还是会有一线希望。我拿着稿子一个人默默地坐在角落练习着，我始终坚信，只有付出才能有收获。我反复地琢磨着每一个字的读法，练习着自己的语音和声调，经过一节课的训练，我对这份台词早已滚瓜烂熟。

在第二轮训练中，我努力的成果使周荃刮目相看，她再也不敢随便轻视他人了。训练的时间一天天变少了，经过了好几轮较量，课本剧辅导老师们觉得我们俩各有千秋，很难抉择。这么重要的一个角色究竟花落谁家呢？眼看比赛在即，老师把我们带到校长跟前进行最后一次正式选拔。我清了清嗓子，想象着故事情境，富有感情地表演着，尽自己最大的能力，将记者这个人物形象塑造得有血有肉。就在我自信满满地准备收尾时，我突然破音了，校长不禁皱起了眉头。结果出来了，不出所料，周荃以她出色的表现赢得了演记者这个重要角色的机会。

没被选上失落是难免的，这次没把握住机会真的很可惜。但身经百战的我很快就从沮丧的状态中调整过来。我想：一个人参加活动重要的不是最后的结果，而是在活动中得到的锻炼。俗话说：失败是成功之母。我这次不就给自己的人生道路又积累了更好的财富吗？在我成长的道路上，我会一直努力前行！

[关于成长的作文之在我成长的道路上

早晨，好清爽！我们来到高老师的亦琴坊。大门边的蔷薇花迎着风翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。

高老师会制作古琴，在给我们讲古琴的制作过程中，老师说：“在制作古琴时，需把琴面磨得平整。可以在灯光下，用尺子量，凹下去的地方填起来，凸起来的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就会影响琴音。”

原来基础工作这么重要啊！老师的这番话，使我想起这么一件事。我的钢琴老师有个学生，和我一样大。老师说小时候那学生太贪玩，一直没练很重要的基本功。直到可以弹难度大一点的曲子时，手型还不好，导致必须从头再来。

弹琴如果基础练得不扎实，就会影响后面技巧的发挥。这和制作古琴不是一个道理吗？如果制琴前期马马虎虎，忽略了看似简单的环节——磨平面板，那么将来即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一个人的成长也一样，小时候形成的习惯、素养会影响今后的步伐。

记得我五岁的时候，钢琴就走进了我的世界。钢琴老师非常重视基本功的训练，每次去上课，他不是没有检查乐曲的完成情况，而是检查手指基本功的练习情况，比如：手型、力度等。练习基本功非常枯燥，手指头每天都得对着钢琴敲打。幸好有妈妈不辞劳苦地陪我一起练琴，我才不会觉得很枯燥。转眼六年过去了，我的钢琴童子功练得相当扎实。记得那年我读四年级，荣幸地代表学校参加钢琴比赛，获得了区二等奖。上台领奖的那一刻，我幸福地笑了。

这个时候，高老师为大家表演了《流水》、《广陵散》。琴声婉转悠扬、抑扬顿挫，让人回味无穷。我想：一个人的成长，小时候的习惯和素养是多么重要。正如这古琴，琴面平整了，琴音自然动听。

一把好琴要到了会弹琴的人手里才能弹出最美妙的音符。

而在我成长的道路上李老师就是那个琴师，为什么呢?因为这里有个不一般的缘故。

由于我在幼儿园时很受宠，又当班长，又当毕业典礼主持人，还参加了多场大型舞蹈演出，被评为八一幼儿艺术团优秀小演员。所以我事事追求完美。上学期演讲比赛，我在被李老师从众多选手中挑选出与其他选手的角逐中获得了“最佳口才奖”，我追求完美的性格更加强烈了，终于导致了那次羞于启齿的事——

为了那次语文期末考试，我早就做好了准备，为的是回报我敬爱的李老师。拿到卷子，我快刀崭乱麻，一会儿基础知识就OK了!到了作文上，我一看题目，眼前一亮!这不是我们写过的吗?那篇作文被老师修改过!如果……一定能得高分!我一边回忆一边写，可有一段实在想不起来了，我急的满头大汗，要是这样交上去肯定得不了高分，老师那么喜欢我、信任我、欣赏我，如果考不好，怎么对得起老师呢?“我必须考个好成绩回报李老师!”这句话在我的脑海中一声比一声更强烈的呼喊着。后来，我悄悄拿出作文本，颤抖着手翻到那一页，刚抄两行，就被监考老师发现了……我的脸一阵红一阵白，“老师，求求你!你怎么惩罚我都行，只要你不告诉我的李老师，她是那么喜欢我、信任我，可我却……”

望着监考老师冷冰冰的面孔，我的心也随之冷却了，我再也无心答卷了……

整个下午，我都躲着李老师的目光，放学时，我低着头，快步走向大门口，这时老师来到了我的身旁，我的脸“刷”地红了，心扑扑的狂跳，呆呆地等着疾风骤雨的来临。老师却拍拍我的肩膀，摸摸我的脑袋轻轻对我说：“卓卓，下次别这样了!”我点点头，眼泪再也忍不住了，哗哗地往外流……虽然老师没有严厉地批评我，可那字字句句却像锤子一样，敲击着我的心灵，我细细地、久久地品味着那句话，品出李老师对我那种深深地爱。

第二天，老师像往常一样，给我安排了重要的事，像什么事也没有发生过似的，但我却躲在厕所里哭了好几回，那是感激的泪水!

李老师，谢谢您的宽容!我一辈子也忘不了!我一定要好好学习，用实力报答您!

我相信在我成长的道路上，我一定能天天进步，不断走向成功!因为一把好琴要到了会弹琴的人手里，才能弹出最美妙的音符!

我就是一把好琴，您就是那位会弹琴的艺术家!

成长是每一个人必须经历的过程，而每一个人的成长过程是不同的。我的成长过程中有许多老师在为我点灯，为我照路，让我不迷失方向。

我第一个老师我的爸爸。儿时，我就像一颗刚发芽的种子，承受不起任何困难。那是，是他教我遇到困难要勇于克服;是他我要坚强地面对挫折;是他教会我着实要小心谨慎。他让我不再害怕道路上的风雨。

我第二个老师是叫我读书写字的老师。他耐心的教我写字识字，并把我带进了字的世界，书的海洋。他让我体会到字的神奇;他让我体会到书的魅力;他让我在书中找到了朋友。是他让我爱上了读书，是他让我的知识更加丰富，是他使我由无知的孩子，变成了懂事的姑娘。

我第三个老师是电视上，报纸上，那一个个无私的英雄。从袁隆平爷爷身上，我看到了为国为民的品质;从邓稼先爷爷身上，我看到了坚守岗位的高尚精神;从爱迪生身上，我看到了坚持不懈的精神。一个个英雄都成了我的学习榜样。

我第四个老师是带给我快乐与悲伤的书籍。他让我走进了他的世界，让我看到了中国的大好河山，让我体会到我从未有过的经历。他让我与唐僧师徒斩妖除魔，体会到什么是刺激;他让我看到了三国那激烈的战争，体会到战争的残酷;他让我看到了一个个英雄豪杰，体会到他们的英雄气概;他让我看到了一段悲惨的恋情，体会到生活的残酷。他给了我一个又一个深刻的体会。

成长的道路上虽有许许多多的挫折在防碍我们，但是他们也帮助了我们成长。无论前方的道路多么凶险，我么也不能放弃。让我们一起奋斗，一起前进，一起成长吧。

虽然我没有多大，虽然有些事情我不大懂，但这些都不代表我没有烦恼。相反，我的烦恼，可是不少的。

妹妹知道，我的第一个烦恼就是我的成绩。因为我是复读生，又因为我妈是我们学校的老师。所以，妈妈对我的要求是十分严格的。可我从来就没有达到过妈妈的要求，因为我，弄得妈妈没面子，我觉得很对不起她对我的付出。可不管我则呢们努力，我的成绩都是在原地打转。这真的让我有点不知所措。我该怎么办呢?哎……

妹妹知道，我的第二个烦恼就是我的爷爷奶奶。近几年来，爷爷和奶奶的关系变差了不少。二老的饿脾气都很暴躁，所以动不动就吵架，有时还会打起来呢!可奶奶怎么会是爷爷的对手呢?这么一来，奶奶身上经常是青一块紫一块的，我很担心。还有就是爷爷对我的态度。不知是他重男轻女呢，还是我怎么惹他了?反正他老是看我不顺眼。我真是郁闷啊!他是我的亲爷爷吗?我不知道我怎么来解决这个烦恼。

妹妹不知道，我的第三个烦恼就是她。她现在还小，可由于种种原因，她已经变得有点坏了。但在这种情况下，我却不能在她身边给她帮助。毕竟她是从小和我一起长大的，我的话她多少要听一点。可现在……我这个做姐姐的真的很失败，在妹妹有困难的时候，我却不能在她身边开导她，帮助她。我哦怎么放心的下啊……

在人生的道路上，烦恼不是只有这些。我是这样，相信同学们也是这样。如果真的有困难了。就让我们一起努力，克服所有的困难。长成一棵经得起“风雨”的“大树”吧!

“学如逆水行舟，不进则退”，在我成长的道路上也像逆水行舟一样，如果你不去努力的话就会退步，当你积极向上努力学习工作的时候就会前进。在我成长的道路上曾经取得了优异的成绩，数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜，成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未考试，数学我只考了76分，我班的平均分数都是78分，比平均分还少2分，老师批评了我，当时我的心情非常难过，无地自容。后来在老师和同学们的热情帮助下，同时向我提出了宝贵的意见，说我上课和同桌同学讲话，我下决心要改正缺点。后来，我认真听讲，每次考试都取得了很好的成绩，老师又表扬了我，同学们也赞扬了我。

去年英语期中考试，我考了58分不及格，当我看见发下的卷子时，我低下头，有一种说不出来的滋味，非常伤心，都怪我平时没有努力的结果，这时我看见其它同学满脸笑容，我心里更有一种难言之语，因此我暗暗下定决心，我要向同学们一样努力学习，一定要将英语迎头赶上，因此我每日早上起床便读30分钟英语，功夫不负有心人，终于在今年英语比赛中我获得了三等奖。当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的，时时刻刻都会遇到困难，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力战胜克服它，困难就会向你低头，胜利的曙光就会在你身旁。

在我成长的道路上经历过风风雨雨、酸甜苦辣。

记得二年级的时候，姑姑她们正在修房子。有一次，我和妹妹一起在姑姑家去玩，我们俩高高兴兴地蹦跳着前进。突然，我感到下巴和膝盖疼痛难忍，当时我也是闭着眼，就感到是什么“庞大”的东西从我身上开过。这个“庞大”的东西从我身上开过后，我就觉得轻松多了！也慢慢地睁开了双眼，开始站起来了，妹妹看到这个场面惊呆了，看见我慢慢地站了起来，就连忙跑过来扶我，看见我下巴有一条长伤口直流血，衣服上都有了。她首先就把我送到了离这里只有十几米的一个药店里，让医生给我洗清伤口里的小石子，她家离这里也没有多远，于是，她就去找她的妈妈。我的伤口刚洗完，妹妹和阿姨就跑到我的面前说：“川，你没事吧？”当时，我下巴很疼，但怕阿姨担心，就摇了摇头。最后妈妈知道了这件事，就把我送到了医院检查，检查完后，没有什么大碍，就是下巴有一条伤口，缝了四针，膝盖脱皮了，擦了些酒精。

后来我才知道那个从我身上开过的“庞大”东西是一辆中巴车。太险了！这次成长中的痛苦经历，让我明白了安全责任的重大。远离危险，珍惜生命，我们才能健康成长、幸福生活。

岁月匆匆，花开花落，在我成长的道路上，经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。

有一次，同学叫我去广场玩，我二话没说，爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱，和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了，回到家后我就直冲我的房间，打开存钱罐一看，存钱罐里已经空空如也了，我心想完了，妈妈一周要检查一次我的零花钱，我该怎么办呢？

情急之下，我对妈妈说：“妈妈，我们班缺少大扫把和簸箕，我想为班里捐一个，可以吗？”妈妈说：“好啊!" 那你需要多少钱""十-------十块就够了”我吞吞吐吐的说。正说着，妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的对妈妈说：“谢谢妈妈！”

后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场---------

回到家后，妈妈严肃地 对我说：“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师，他说你平时的表现很好 ，当我问起你们班缺清洁用具的时候，老师却说没这回事，你能告诉我真像吗？”我羞愧的低下了头，告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我，给我讲了很多的道理，使我深感惭愧。

从这以后，我再也没有犯过同样的错误。

在我这10年的成长道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老爱幼，要懂得谦让，要自己收拾自己的东西……可是最让我刻骨铭心的就是边老师举行的“护蛋”活动告诉我们的道理。

上小学三年级的时候，我们班主任边老师举行了一次“护蛋”活动，让我们每个人都认养一个蛋宝宝，我每天都为我的小蛋宝宝暄暄洗澡，哄她睡觉，喂它吃东西，它比人类宝宝省事多了，人类宝宝会哭、会闹，可鸡蛋宝宝就整天安安静静的躺在窝里，不吵不闹。虽然它不会饿、不会渴、不会哭，我还是幻想着它是人类宝宝，按时喂饭……但是，我也有马虎的时候，我也有忘记身负重大责任的时候。

一次，到了中午吃饭的时间了，妈妈说：“开饭了！”我就自顾自的吃饭去了，当已经快吃完时，突然发现自己身上少了点东西，说身上少了点东西因为我和蛋宝宝亲切地像融为一体。我想起来了！我一拍脑袋，扔下筷子，就把蛋宝宝抱来，放在我面前说：“对不起，我忘记给你吃饭了，能原谅我吗？”宝宝似乎说：“没关系。”在之后的几天里，我没有再犯过第二次错误。

“护蛋”活动在我们成长道路上是一次特殊体验，它让我们体会到了母亲是如何冒着生命危险还坚持生下我，让我们懂得父母是如何细心的照顾我们又如何在生活、学习方法上教导我们。谢谢边老师举行了“护蛋”活动，让我们的成长道路上又多了一次新体验，又收获了一份深刻的道理。

我成长了，生活的阳光赐予我热情，细雨赐给我滋润，骤风教会我勇敢在缤纷多彩的生活中，我从懵懂无知的孩童，一步步成长为少年。

记得在我七岁的一个星期天的中午，妈妈叫我去农工商买康乐醋，我一下子愁眉苦脸，忐忑不安地说：不行，不行。我们小区里有一条狗，我一听到它的叫声，就会害怕。妈妈看到我惊恐万状的样子，拍了拍我的肩膀，说不要怕，我教你一个对付狗的好办法。如果狗向你进攻，就连忙蹲下来，你就不会有危险了。我听了，半信半疑，问：这行吗？她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱，去小区对面的农工商买醋。

真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口，对着我张开血盆大口，汪汪汪汪直叫，我转身就跑，它紧追不舍，步步逼近在这迫在眉睫的时候，我一下子想起了妈妈的嘱咐，停下脚步，蹲了下来，双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步，在我身边转了3圈，觉得无趣，就往回跑了。这时我才松了口气，终于摆脱了这只狗，我心里像掉了块石头，轻松多了。

我成长了，变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话，下次再碰到狗它就对我没辙了，因为我学会了一种对付狗的小窍门。

在我成长的道路上作文

活泼开朗是我的性格，爽是我的本性。就是这一点一滴的与众不同的性格，才汇聚成这个与众不同的我，在我这与众不同的童年中，不知有多少与众不同的故事。在我经历的12个春夏秋冬中，有一件事至今让我难于忘怀。在我7岁那年，我在乡下小学读书，在一次放学途中，我突然发现好朋友王子怡在抄一位深受老师喜爱的同学的作业。我见此情景赶紧去劝阻王子怡，可他不但不听还说是那位好同学光明正大地给他抄的。我气急败坏，马上跑出教室，准备告诉老师。可是刚走到办公室门口时，我犹豫了，我的心砰砰直跳，生怕王子怡离我而去，可是包庇他，会害了好朋友的。这时，不知哪来的一股力量，我一下子冲进了办公室，把来龙去脉告诉了老师，老师马上去“逮捕”了王子怡。第二天，我的好朋友王子怡对我不理不睬，可我认为，朋友应该要以诚相待，好朋友犯错更不能包庇，尽管好朋友暂时误解我，总有一天他会明白我的心意的。欺骗会带来我对他的伤害我希望，在这金色的.童年，我与好友一起成长；在这金色的阳光下获得珍贵的友谊。

这就是我在成长的道路上发生的一件事。你们呢？

在我成长的道路上，发生了许多点点滴滴的事，有让我高兴的，有让我悲伤的，还有让我勇敢的……这些点点滴滴的事为我铺垫了一条成长的道路。在这条成长的道路上，一件件事情历历在目。

在我六岁半的时候，爸爸就把我送到了市里的第一小学，许多著名的教师出自这所好学校。凭借着小时候在教体委幼儿园打下的学前基础，我在一、二年级学习成绩独占鳌头。每次得到满分，老师都用鼓励和笑容激励我，我的生活过得很愉快。

过了不久，小学一、二年级的美好时光结束了，取而代之的是三年级。我认为三年级和一、二年级一样容易，只要按照以前的方法学习就行了，可是事实却与我的想法有了天壤之别，考试完了，我看着卷子上一个个鲜红的错号，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起来。回到家，我满面愁容的将卷子交给了爸爸，本以为爸爸会批评我，可是他没有批评我，只是对我说：“人生并不是一帆风顺的，每个人的成长之路都有他的坎坷，正如你这次考试一样，一、二年级没有困难，你得到的全是鼓励，可三年级是一个转折点，你将面临一个全新的挑战，必须更加努力，不要因为这小小的挫折就磨灭了你的信心，要知道以后的生活会更加坎坷，充满困难和艰辛，如果连这点挫折都承受不了，你怎样去面对以后的生活呢？”我认为爸爸说的很有道理，毕竟以后的路还要靠我一个人去面对，没有这种能耐是不行的。受了爸爸的启发，我不再伤感，更加努力的去学习。终于，在期末考试，我取得了优异的成绩。此后，经过我一次次汗水的浇灌，欣喜地看到了自己不断地成长。

成长的道路不是一帆风顺的，都是有坎坷、有磨难的，正是因为这些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成长的道路上，没有退缩，只有前进，以勇敢和自信去迎接风吹浪打，让打击成为下一次成功的动力！

每个人都有一段充满艰辛、充满挫折而又充满快乐的成长路。成长之路上会有许多美好或忧伤的片段，不管这些片段是美好还是忧伤，总会有一些人在旁边默默无闻的为你做铺路石，引你走向自信，走向成功。

在你的成长路上有这样几个人，他们是你成长道路上的指路明灯，他们每天都陪着你，你快了他们比你更快乐，你伤心他们比你更伤心。他们就是养育你的父母，传授给你知识的老师和与你同甘苦共患难的朋友。

是父母让我们来到这个美丽的世界，给了我们一双明亮的眼睛，让我们去观察世界;给了我们一双敏锐的耳朵，让我们去聆听世界;给了我们一双纤细的手，让我们去创造世界;给了我们一双灵活的脚，让我们去走遍世界……

老师在我们的成长道路上更是不可缺少的。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师像春蚕，春蚕到死丝方尽;老师像园丁，辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。

“路遥知马力，日久见人心。”那些在你一帆风顺时和你在一起的朋友不一定是真正的朋友，只有那些和你同甘苦共患难的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不论国籍与种族的，他们可以跨越所有的障碍。

生命中的每一天，没一个阶段，都是人生不可缺少的组成部分。不管你爱或不爱，它都会摆在那里，它都会成为过去。也许那一刻，我们品味到了亲情的甘甜美好;也许那一刻，我们品味到了友情的真挚醇香;也许那一刻，我们品味到了师爱地馥郁芬芳。因而，不必怨恨，更无需等待，让每个日子都焕发出光彩吧，你的人生必将连成一串美丽的项链!

在世界上，无论是城市的宽广大道，还是乡村的林间小道路，在我们的脚下，都引导着我们向前进。而在我成长的道路上，妈妈就是我的引路人。

在我上三年级的时候，有一次我拿了储钱罐的10元钱买了对学习无关的书。没过多久，就被妈妈给发现了。这天，妈妈走到我的面前，对我说：“璇璇，妈妈知道你拿了钱，告诉妈妈，你用钱干什么了?”听了妈妈的话，我的脸“刷”的一下红了，好像一个熟透了的大红蕃茄。心里七上八下地，就像揣了一个小兔子。我吞吞吐吐地说：“我---我没---没拿”。妈妈听后，十分失望，眼中流露出了几分悲哀。妈妈对我说：“一个人可以没有任何东西，但是唯独不能没有诚实。你小小年级就撒谎，这使妈妈我痛心，你知道吗!”妈妈的话就像钢针一样深深地刺痛了我的心。我再也忍不住了，抱着妈妈说：“我拿了!我拿了!我用钱买了两本漫话书!”泪水不由自主地流了出来。妈妈替我擦去了泪水，说：“孩子，你终于说实话了。这件事已经过去了，妈妈就不再追究了，不过，你要向妈妈保证不再重放，要诚实，好吗?”我点点头。妈妈欣慰地笑了。

在我成长的道路上，妈妈教给了我诚实，让我永远做一个诚实的好孩子。

成长的道路——读《绿山墙的安妮》有感成长是微妙、奇特的，也是每个人必须经历的。在我们成长的同时，绿山墙的安妮也在成长着。那时，安妮十一岁，被住在绿山墙的兄妹马修·卡斯玻特和马瑞拉·卡斯玻特阴差阳错地收养。安妮天真、开朗、活泼、乐观、爱幻想，闹出了不少笑话。但正因为她是这样的纯真，大家都喜欢她，她交上了许多朋友。她在慢慢成长，走向成熟。当马修去世时，十六岁的安妮毅然决定放弃大学学业，放弃雷德蒙的奖学金，一边教书，一边自学大学课程，一边照顾边缘失明的马瑞拉。安妮十一岁的时候，是一个活泼乐观的小女孩，热情地就像她的红发。当她兴奋地踏入绿山墙的大门时，犹如晴天霹雳的消息就来了：马瑞拉根本就不想要她。安妮心中的兴奋与快乐一下子被伤心和痛苦取代。可是，当她在第二天清晨，看到明亮的阳光、蔚蓝的天空、窗外美丽可爱的樱桃树、果园、花园，便一下子振作起来，将伤心的事情抛到九霄云外。安妮并不是特别美丽、富裕，但是她并没有垂头丧气，而是用想象来弥补遗憾。我觉得，我们应该记住安妮的话：“多好的早晨，它从来不叫人失望，我也从来不在早晨失望。这样的早晨我们常常拥有，不是很神奇吗？”正是安妮这种乐观，使安妮得到了更多人的喜爱。我想，成长的道路虽然坎坷、曲折，但是像安妮一样，能够微笑着面对困难，在任何时候都活泼、乐观，一定会笑到最后，到底光辉的顶点。安妮慢慢长大，个子慢慢变高，脸上的雀斑消失不见，红发变成了她梦寐以求的栗色，做事变得稳重而成熟，没有了滔滔不绝的话和没完没了的想象……不知不觉，我们也长大了许多。其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，像安妮那样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，像安妮一样犯过许多可笑的错误，但是，我们从风雨中逐渐走向成熟，才明白，成长道路没有捷径可走。让我们像安妮那样，走过成长道路中的风风雨雨，踏过成长道路上的荆棘泥泞，留下我们的一个个脚窝。

我们从妈妈十月怀胎，到出生，到开始慢慢学说话，再到上幼儿园、小学、初中。这个成长的过程中有很多感动、鼓励、喜悦、激动，偶尔也会遭到流泪、伤感，我们的成长有喜、怒、哀、乐陪伴着。

转眼间，十几年过去了，我渐渐长大了，变成熟，和小时候也有不同了，小时候的那种任性、调皮都没有了。小时候，爸爸、妈妈送我学跳舞，现在才知道原来是想培养我的气质。上幼儿园的时候在学校里和小朋友比赛吃饭，看谁吃的又快又好；上课时和小朋友们玩抢答，一起拨算珠；睡中午觉时，听老师讲故事。小学和同学一起讨论问题，一起放学回家……

走在成长的道路上，我们收获青春的果实，收获知识，有同学和老师的陪伴，有爸爸、妈妈的关心、呵护，有哥哥、姐姐们的照顾。有欢笑、有喜悦、有泪水。我感到很幸福！

在小的时候，我摔倒了，爸爸、妈妈都是希望我自己爬起来，要有一种不怕困难，有信心克服困难的精神和勇气；吃饭的时候，爸爸、妈妈教我怎么拿筷子，手要扶着碗；玩过的玩具都必须整齐放好。现在，长大后，自己可以做的事情都自己做，学会合理安排时间，在成长的道路上我们学会了独立和安排。

有时候，一个人走在树底下，坐在椅子上，听着鸟儿的叫声，抬着头望着天空，回想着我的成长道路上开心或不开心的事情。回到家有时候会翻翻小时候的照片看一看，那时候的自己笑的多么灿烂、阳光、可爱，如今的我是一个会认字、会写文章、会算数的初中生了，也许在过几年我就成了一名大学生了吧！

我走在自己的成长道路上，我感到幸福、开心、高兴，学会和懂得了很多，让我知道了我们的成长道路上是丰富多彩的，有阳光的照射，有小鸟的歌唱、有照顾、关心、呵护。幸福围绕着我！

在我成长中第一颗启蒙星是妈妈。是妈妈把我带到这个至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是妈妈教会了我走路，让我利用双眼去找乐趣；是妈妈教会了我说话。让我能更好地表达出自己的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国历史中是多么源远流长，多么有趣。

第二启蒙星是我的老师。是老师将我带进知识的海洋，让我明白了学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。

成长的道路难免会跌跌撞撞。记得有一次，我满怀信心地参加作文比赛，原本以为会获奖，没想到却什么都没有。我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我报了作文培训班，积极参加了作文比赛，皇天不负有心人，那次的比赛终于获得了二等奖，虽然离一等奖就差一小步，但至少我以向成功迈出了第一步。

在我成长的道路上，是妈妈关切呵护，是老师不断的鼓励，我才茁壮成长，奋勇前进。让我们一起努力吧！

回忆童年时代的自己，再看看现在的自己。在不经意间，发现自己已经长大了。在成长的道路中，有苦也有乐，有喜也有忧……然为这些事，往往都会在这道路上留下一个个脚印，谱写下一篇篇动人的乐章。

小的时候，常常和弟弟在一起打闹，争抢弟弟心爱的玩具，看着弟弟急匆匆地跑在我后面，我总是得意地想：嘿嘿，你个头跟我差一大截，还没我灵活，怎么抢得过我啊，哈哈!看着弟弟生气的样子，我把它当做了一种乐趣。这时，妈妈就会过来，对我责骂道：“你也不小了，怎么总是要捉弄你弟弟呢?”当然，我还会马上反驳道：“我也还是小孩子呢!”

渐渐地，我发现，我并不这样了。不再和弟弟抢玩具，有时也会把自己心爱的东西送给弟弟，还常常被弟弟“捉弄”呢!出去玩时，也会带着弟弟，用自己的手牵着弟弟的小手。这一幕幕，这一个个瞬间……我常常在想：自己是不是长大了呢?

记得在二年级的时候，我结交了许多好朋友、好姐妹。然而太小，太任性，不懂得珍惜，常常是一份份珍贵的友情溜走。慢慢地，知道要珍惜了，遇到矛盾会互相谅解，不合时主动认错，也许就是因为这样，现在我和同伴们之间的友谊才会如此深厚，如此坚固吧。在这之中，又让我明白了：原来，许多人，许多事，都是会随着成长而改变的。

我们在自己成长的道路上留下了一串串脚印。这一串串就像空白纸上那一个个文字，一个个跳动的、充满着童真气息的文字，这些文字为我们谱写成了一篇篇精彩的、动人的文章!

篇一： 在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。

梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。

梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。

在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。

篇二：

从呀呀学语的婴儿，到懵懂无知的孩童，走在漫漫人生路上，不知不觉一晃十三年过去。如今再回首，已找不回田间那一抹嬉戏的身影，再也寻不回那一串银铃般的笑声。我，长大了。

回首昨天

每当忆及我的童年生活，我的脑海里便展现出说不清的美好。那是一个热闹的秋季，大人们都忙着收割庄稼，整个小村庄顿时沉浸在劳动的喜悦中。我当然也不例外，此时此刻，我一停在了村里的老榆树下，听着秋风的声音，咔嚓——-一片枯黄的树叶打着转儿飘然落在我稚嫩的手心，秋来了，树叶凋零了，这儿已是遍地金黄金黄的叶，它们铺成了一条属于叶的路。我欣喜极了，忍不住轻轻的踮起脚尖，顺着这条“路”走着，耳边传来树叶干裂的声音，好清脆！我加快步伐，“蹬蹬”地跑起来，“咔嚓——-咔嚓”你听，这是风与叶的交响曲！也是从这时起，我喜欢上了落叶，也自然开始期待每一个秋！

驻足今天

今天起，我已是八中的一名中学生，比起以往轻松快乐的小学生活，这里更多的是繁忙和紧张。课程的内容深奥了，书写的要求规范了，课余时间缩短了，千言万语总结成一个字：累。“英语课作快写！”耳边又响起课代表的120分贝的女高音。哎，真为我的耳朵感到惋惜！我手中的笔不觉飞快的舞动着，却怎么也抄不快，一遍、两遍、三遍。天哪，脑袋都大了。“哈，我扭，我扭扭扭，有本事一口气把我们抄完啊！”咦？单词会动？刚才对我说话的难道也是……单词？瞧吧，我连抄个单词幻觉都出来了，哎，不管了，加速！随着一阵水笔在纸上不停滑动的声音，功夫不负有心人，终于完工啦！这下，应该可以放松了，说着伸了一个大幅度的懒腰，无力的趴在课桌上，叹息啊。此刻的我，多么想要自由，可是老师啊父母，你们能听得到吗？

展望明天

背着沉重的书包，漫步在回家的路上，突然一阵冷风刮过，我不禁紧了紧衣服，这不，繁重的学业竟让我忘了，春去秋来，现在，应该是秋天了吧。骤地，我又站在了昔日的老树下，静静地踏上那遍地落叶，嘴角不由得上扬了30度，我仿佛又看见了昨天，那个天真无邪的女孩也曾在这里玩耍过。我凝视着一片片孤寂的叶，弯腰拾起，耳边似乎又传来那清脆的落叶踏碎响声。我伫足老树下，聆听着风儿吹过的声音，不禁想起了春天的老树，它爱抚着每一株嫩芽，在微风中傲然挺立；想起了夏日的老树在炎炎烈日下它挺拔的身影，枝繁叶茂！是呀，正是因为它有以前的茂盛，才会有今日的美丽。人生何尝不是这般，少年时的努力，才能为将来的辉煌打起基石！

我相信，我的未来，不是梦！

[向着成长的道路上前进作文

在我成长的道路上,没有经过大风大浪那么都是小事，可是有一件事让我难以忘怀。

读一年级时今管老师布置的作业很少，我为了贪快，把作业写的潦草草，字也不好看。当我看到姐姐的作业写的端端正正，我就下定决心：一定要把字写的好看。

一日复一日，一年复一年。到了二年级时，作业逐渐变多了，我因此受老师的批评，家长的责骂，我又因此苦脑了，我就下决心把字写好，让爸爸妈妈看看我的字。

刚开始我一笔一画写字还不顺，铅笔不知弄断了多少次，我的铅笔字逐见的变的好看了。到了三年级，换圆珠笔了，我一定要养成写圆珠笔的好习惯，我认真的练好每一个字，我的圆珠笔也字逐见的变的好看了，也受的老师的表扬。