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爱心作文以上(汇总20篇)

敬老院里都是一些需要被关爱的老人,去敬老院可以献爱心,去关怀老人,奉献自己的一份爱心,何乐而不为呢?这里就是小编为同学们收集整理的爱心作文以上优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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作文

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人人献爱心送温暖作文400字

全文共 432 字

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我国四川省汶川地区在5月12日下午发生了7.8级大地震。目前以经死亡了1.6万多人,就那么几分钟一座美丽的小城被夷为平地,这多么让人痛心。

昨天上午的最后一节课,我们在校园里举行了为灾区人民献爱心的捐款仪式。那时,天气酷热,太阳公公在我们的头顶上威武的炫耀自己。虽然同学们是尽自己最大的努力让自己那颗激动的心平静下来听主席台上的老师说事情。说着说着,主席台上的老师感动的都哭了,听了一半,老师讲到现在汶川县已经死了1。6万多人时,我也感到了无比的悲哀,他们的遭遇值得我们同情。我也看出了站在我旁边同学的心情。她们的眼睛闪闪发亮,透视出一种同情感,觉得灾区人民太可怜了。很想帮他们一把,很想把自己的零用钱全都捐给灾区人民。

灾难无情人有情,一方有难八方援。身为中华儿女的我们,怎么能不会对他们有同情?怎么能无动于衷?让我们给灾区人民献上一份爱心献上一份温暖吧!

爱,让大家走到一起;爱,温暖了我们彼此的心灵!让我们携手给灾区人民献出爱心,送去温暖。让他们觉得自己并不孤单。

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篇1:我美丽,因为我有爱心

全文共 335 字

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有句名言说得好:“没有什么能比快乐更让人美丽的化妆品了。”现在我想把这句名言改一下:“没有什么能比有爱心更让人美丽的化妆品了。”美在字典中有两种解释:1.指外表美丽。2.指心灵美丽。心灵美有好多含义,其中就包含有爱心这一种。一个人无论外表多么美丽,可她没有爱心,她仍是丑陋的。一个有爱心的她,生活就会十分充实。

去年春节,我刚领回压岁钱,跟表姐一起逛街,我们发现超市门前正在为雪灾捐款,我们走上前去,毫不犹豫地把刚领回的压岁钱捐了。我想,这次百年不遇的大雪,压断了电线杆,压垮了房屋,所谓“众人拾柴火焰高”,只要我们每人捐出一份爱,灾区的人民就有救了。

是呀,献爱心就这么简单。当你在街上遇见乞讨者时,一定不能置之不理。同学们,千万不要吝啬自己的爱心呀!不然你就无法美丽了。

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篇2:关于献爱心的

全文共 441 字

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昨天中午间操那节课,校长召集全校师生到操场开会,校长说,凌和小学四年一班的小学生曹美莲得了贫血,(也就是我们常说的白血病)201x年他的父亲变卖所有家当买了38万初次治愈,可是在201x年病情再次复发,需要骨髓移植,骨髓配型已经找到可是手术费用达到60万元,他的父亲再也无力支付这么高额的费用,一方有难,八方支援,伸出援手救救这个孩子,明天中午在这节课我们举行捐款仪式,无论能力大小,捐款多少,都是一份爱心。’校长的话讲完了,我想,‘凌河小学的学生也是凌源的,我要进最后一份的努力救救她。晚上我回到家,跟妈妈说了捐款的事,妈妈给了我5元钱,我感觉有点少,毕竟班里的同学都说捐20,30的。

第二天,捐款仪式开始了,由大队长讲话先是老师和校长捐,他们一人捐了100元,接下来轮到我们了,我拿着5元钱放在捐款发送箱里,我发现他们都是捐5元。

捐款仪式结束了,我和其他几个学生把捐款箱拿到了办公室,数钱,一共是1815元,这些钱虽然不算多,但也是我们全校师生一片心意。祝愿曹美莲同学早日康复。

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篇3:爱心小天使

全文共 709 字

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今天,天气阴沉沉的,好像老天也有些不高兴啊!忽然我听到“爱心天使”程万李要转学的消息让我难受不已。

早晨,程万李的妈妈带着程万李来到了学校。一进教室,程万李的妈妈从包里拿出了照相机,对我们说:“程万李要转学,她要和你们合影留作纪念。我给你们全班照相。”说完,程万李的妈妈就一张一张地照了起来。照完了,我听到程万李的妈妈说:“程万李今天下午上完第一节课就走。”程万李的妈妈走了,我和几个小伙伴说:“今天下午咱们给程万李一份惊喜吧。”小伙伴说:“好!实在是太好了!”一放学,同学们就赶快跑回家向家长要钱买东西。我要了8元钱,去张旭家店里买了一颗玻璃钻石,花了五元钱;我又买了一只小牛,花了三元钱。到了下午,还没上课,我就把礼物送给了程万李。别的同学也送了很多礼物。

这时,我看着程万李,想:她就要转走了,我们再见面很难了,心里有说不出的难受滋味。她是个很爱帮助人的好同学。记的有一次我有一道数学题不会做,是她自己主动来为我讲解,我才做出来的。还记的有一次,我把她给弄哭了,还骂了她一句“你真活该。”可她却悄悄地躲开了我,一声也没吭。现在想起来,我感到很惭愧,真想对她说一声“对不起。”可是,看到她那恋恋不舍,两眼含泪的样子,我又不忍心去打扰她。还有一次,我在顽皮地玩耍时,不小心摔倒了,是她把我扶起来的……无情的铃声惊醒了我,程万李离开了教室,我的心里难受极了,我,不,是我们跑出去送程万李,当我们走出教室的时候,程万李的妈妈阻止了我们,说“不要送了,再送程万李就更受不了了。”她妈妈的一句话,我们停在了教室门口。回到教室,我们都哭了,老师的眼睛红红的,眼泪轻轻地流了下来,呜咽着对我们说……

我真为有这么好的同学而感到自豪。

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篇4:我美丽因为我有爱心小学

全文共 595 字

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每一个人都有一颗心,只不过每一个的心是不一样的。有的人心狠手辣,有的人温柔善良。我就是一个温柔善良的人,不信?下面看。

一天,我和妈妈来到了逍遥津公园玩,一进去,逍遥津里面的人可以说是人山人海,我们玩的非常开心。出了公园,我和妈妈上了人行道。一会儿,映入我眼帘的就是这一番场景……

只见人行道边上,有许多要饭的人,其中有一个人引起了我的特别注意,他的两条腿已经没有了,只剩下了两只胳膊,衣衫褴褛,蓬头垢面,活生生是一个刚从原始森林里出来的“野人”。他趴在一块底下有四个轮子的木板上,一手拿着一个铁腕,一手划着小车子向前挪动,许多人拿出五角或一元的硬币,放在他手里的铁碗里,有的人还放了十元纸币……种.种猜测在我的大脑里出现:他的亲人呢?难道他的亲人全部遇难了?他这是怎么了?他是家里发生了火灾?还是出了车祸?他的两条腿是怎么没了的?看到别人一个一个都帮助了那个人,我也忍不住了,向妈妈要了一元硬币,妈妈沉思了一会儿,给了我一张五元的纸币,我蹦跳着把五元钱给了那位残疾人。等我再来到妈妈的身边,妈妈会心的笑了笑,说:“我家的儿子将来一定有出息。”听到这,我也笑了,跟着妈妈一起回到了家。

我帮助过许多人,但就这件事记忆犹新。每当这时,我总会想起一句歌词,“只要人人献出一点爱,世界将变成温暖的人间”。对,歌词说得对!请大家记住,只要别人有困难,大家都要伸出援助之手。俗话说,“一方有难,八方支援”。

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篇5:爱心义卖作文500字

全文共 549 字

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今天,上午天还是阴森森的带有一点儿小雨,可是到了下午,似乎是太阳公公了我们要去举行义卖。所你便把小雨滴锁在家里不让它落下来。

没错,今天我们东方红学校记者要去举行爱心义卖。我们一路上笑嘻嘻地,那刻在乎宁静的城市中充满了欢乐。

走了不一会儿,我们到达了目的地:嘉亨茂门囗。老师给我们分了一块风水宝地。我们立刻在那一块地上忙碌着,不一会儿我们的摊位上琳琅满目。留下一个人守摊位,其他人全部在"前线"拉客人。看!有一个带着小朋友的阿姨,说罢,便向那位阿姨"进攻"。一番说辞后那位阿姨决定到我们摊位上去看看。后来,那位阿姨10元买走了两本绘本。这个开头真好!

哎,你们看我又锁定住了一位牵着一个小孩的老爷爷。我走过去向他们推销了一个带着学士帽的小熊娃娃,可谁知那么可爱的小熊娃娃给那位老爷爷毫不犹豫地拒绝了。唉,我长叹一口气。

"快快快,铃铛,给我给我。"我们班一个同学叫着,我想:要干什么呀?这么着急。好奇心驱驶我去看一看。跟着他跑,突然在一个老奶奶推的婴儿本前停了下来。同学拿着铃铛在那个小宝宝面前晃了晃,那个小宝宝一把拿住,那个老奶奶伸手去拿,可没拿到,只好问:"这个多少钱?""5元",说罢她拿出5元给了我们……

这次义卖活动成功举行,我们收获会统一捐给贫困山区。希望贫困山区的孩子们可以早日收到我们的捐款。

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篇6:十月有奖征文:勤俭节约爱心奉献作文500字

全文共 612 字

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512地震发生以后,当我从电视上看到全国各族人民纷纷伸出援助之手,为灾区人们捐款时,我的脑海中立刻迸发出为灾区人们我该做点什么呢?

地震发生后的第二天,当得知学校将组织全校师生给灾区捐款时,我非常高兴,总算能为灾区人们做点事了。转眼一想,平时爸爸妈妈给我的日常生活费及压岁钱,早让我这张小嘴给打发光了,我该怎么办呢?

跟往常一样,伸手向爸爸要吧!然后把钱捐出去,这能算是我为灾区做的事吗?不行。那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然想起外国有个小朋友把别人家的玻璃打破了,向爸爸借钱,把玻璃按好了。我何尝不能也像他一样,向爸爸借钱了?就这样,我向爸爸借了十元钱,并承诺在一个月内,把十元钱还给爸爸。

当天下午,学校组织全校师生给灾区捐款,先是老师,后是学生。

如何还爸爸的十元钱呢?我思来想去,总算找到两条途径,一是,不要浪费自己的生活费,二是捡垃圾。平时,我写作业时,作业本每页上,才写几行字,就把这张纸给撕了,作业本写完时,所有的纸张都不翼而飞了,这样,不尽浪费了作业本,还污染了环境。从现在起作业本不仅正面要写,反面也要写。这样就相当于两个作业本了,并且保证作业本写完,一页也不能少。这样就能为自己节省了生活费。再利用星期天,我捡废纸,塑料瓶,然后把它们卖掉,很快半个月过去了,我已攒足十元钱。

当我把十元钱还给爸爸时,并向爸爸说了十元钱的来历时,爸爸开心地笑了,说:“这就是中华民族精神在你身上的体现,希望你继续发扬下去。”

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篇7:爱心节

全文共 231 字

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今天是9月18日,对我来说是一个特殊的日子,因为今天是“爱心节”。

这天,我和我的朋友们去帮助了那些生活贫困的人和身患残疾的人。在我住的小区里,有一位双目失明的老太太,我们就来到她的家里,帮助她整理房间。我们把地扫得干干净净、把窗户擦得亮亮的,还去超市里买了生活用品、带她去广场上呼吸了新鲜的空气……

我创造这个节日时因为每当我看到有些人在痛苦地生活着,我就想去帮助他们,让他们过得开心一些,不再痛苦和烦恼,和我一样拥有幸福和快乐。

同学们,你们喜欢这个“爱心节”吗?

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篇8:让爱心伴我成长作文

全文共 849 字

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哲学家说:“爱是人间最美的情感,因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉,让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳,照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞,给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔,引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖,让久饮黄连的人尝到甘甜......

现代社会,爱心创造多少佳话传奇。想当年,时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱,寄给战友重病在家的母亲,做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候,毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生,抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿,全部造福百姓······,这是爱心的真实写照,这是雪中送炭的动人真情。

让爱心伴我而行。孔子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待,将心比心,那么生活必定会美如春天,我记得春寒料峭的假期,我去舅舅的门诊,在他的口袋里放了一个小热水袋,让他焐手,使他的手始终热乎乎的,我的举动不仅出于关心亲人,我想:舅舅用温暖的手给病人看病,会让病人感到安心、信任,可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗,金光闪耀的题词是:医德点滴,爱心无价。

让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自己的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。

出入商场时,我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时,我们伸出帮助的双手;山区孩子失学发生灾害时,我们为“希望工程”、“红十字会”贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚,幸福似鲜花绽放。

让爱心伴我而行。谚语说:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们携爱心之手成长,令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点,在酝酿人生的过程中,生命因爱心闪光!

[让爱心伴我成长作文

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篇9:传递爱心作文

全文共 788 字

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爱心是沙漠中的一泓清泉,使迷途的人们体会到清凉的慰藉;爱心是冬日里的一轮暖阳,使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意;爱心是久旱大地上的一场甘霖,使贫瘠的心灵得到雨露的滋润,爱心作伴好飞翔!

一条留言,千人传递,一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。透过一笔笔捐款,我们可以看到这个世界上,总有一些人肯用心底一点爱心的火种,点亮他人生的希望。 细细针线,浓浓深情。

病魔可以摧残你的身体,却无法摧毁你对儿子的爱。姚厚芝,一位平凡的母亲,当她被查出患有癌症时,她便担心起孩子的未来。于是她买来十字绣,用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。原来慈母手中的针线,不仅可以缝补孩子的衣衫,还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图!面对病痛,姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧,选择毅然担起一个母亲的责任。因为爱心,姚厚芝点亮了人生光芒。

浓浓风雪,巍巍大爱。

风雪可以冻住河水,却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉,一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书,学习知识,她每天都要翻山越岭地跋涉,冬天时,她更是要过冰河,溜铁索,只为不让孩子的读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中,还有一些人坚持相信爱心的力量,不肯改变初心。面对困难,格桑德吉用自己的肩膀,撑起了孩子们的未来。因为爱心,格桑德吉点亮了人生光芒。

什么是爱心?爱心不是一定要轰轰烈烈,也不一定要万众瞩目,胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微,但日积月累,却圆了几百名学子的成才梦;胡佩兰医生的每一诊药方都很小,但日复一日,却惠及了周围的无数百姓;姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫,但夜以继日,却绣出了母爱的大气磅礴。因此,我们不一定要做什么感天动地的大事,只要用心中一点善念的火种,也可以将爱心扩张成燎原之势,爱心作伴好飞翔。

狄更斯说过:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天,让我们点起爱心的火炬,薪火相传,让爱心光照大千世界!

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篇10:小学生爱心奉献

全文共 854 字

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古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!

20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。0级的大地震。地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。虽然这些钱并不多,但却体现了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

我坚信:我们一定能够坚强地度过这一难关,四川的小朋友们一定能早日重建家园,重返校园的。

爱是美德的种子,爱心就如同阳光普照大地,洒在每个人的心中,给我们带来温暖。小朋友,怀有一颗感恩的心,抓住我们身边的点点滴滴,奉献爱心,从我做起,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇11:充满爱心少年陆天作文600字

全文共 656 字

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那天,天气非常冷,大风像一把刀一样,刮在脸上。脸上的裂纹就是最好的证明,但这依然阻止不了同学们热爱运动的心情。

下课了,我和淘气的的陆天在学校的角落打牌,周围空无一人。只有一处翠绿的草丛,我们坐下来开始打牌,就在我们玩得正高兴时,听到几声微弱的“汪汪”声时,我们放下手中的牌,悄悄地走过去轻轻地扒开草丛一看,是一只一无毛瘦弱的狗狗。它快冻死了,天陆看到此情此景立马抱起它,用体温温暖了狗狗。小狗也在陆天的温暖下渐渐醒来,小狗醒来后我们也松了一口气,但此刻上课铃声响了,我们手忙脚乱的。要不要把它带回去,要是被老师发现了怎么办,肯定会说的。就在我胡说乱想的时候陆天已经把小狗放进袋子里飞奔回教室了。

上课时,袋子里的“家伙”刚醒来就不老实了,叫了几声,虽然说声不是很大,但也惊到了同学。同学们四处张望,你看看我,我看看你,最后大家把目光投向陆天的袋子,都说陆天带了狗。老师听到后勃然大怒:“陆天你给我站起来,谁让你带狗进来的”“我……”陆天委屈巴巴地说。“快去处理!”陆天只好出去,老师严肃地说:“以后不能带宠物来学校。”老师坐下来后还自己喃喃着什么。我站起来说:“老师你误会陆天了,陆天平时确实很淘气,但他今天绝对不是故意的。事情是这样的,今天我和陆天一起去角落玩牌发现一条狗,当时它快被冻死了,陆天把它抱起来用体温温暖它,它才醒来,结果上课了,要是把它留在那里,它可能就被冻死了,所以没办法啊,后面的事你都知道了。”

“真的吗?”老师惊讶地问到。“嗯,原来是我错怪他了。”

后来,老师向陆天道了歉,也夸奖了天陆有爱心

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篇12:特别的爱心作文1000字

全文共 972 字

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一包糖果,一份特别爱心。——题记

风和日丽的周五,是学校为山区孩子捐款的日子。五元,十元,一百元……一张张“爱心”投进了捐款箱。

开始清点捐款的数额了,班主任紧张得汗都出来了。

这次一定要超过二班,获得年级捐款优胜班级。听说,现在二班捐得最多,八千元呢。她深深地吸了一口气,告诉自己:淡定,淡定……

“六千,六千三,七千,七千九佰八十元”眼看着离八仟越来越近,老师的心都提到了嗓子眼。突然,她的脸色一变,“腾”地一下站了起来,死死地盯着正在数钱的班长。

班长手里拿着一包棉花糖——刚从捐款箱里拿出的。捐款箱里已经空了。捐款数额停留在七千九佰八十元。

班主任脸色霎时变得惨白,内心世界仿佛崩塌。

班长怯怯地看着班主任。同学们也一个个低下了头。

“谁干的?给我站出来!”班主任终于爆发了。空气仿佛凝固了,太阳也躲进了云层里。

良久,王明站了起来,所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

怎么可能是他呢,他一向集体荣誉感很强啊。同学们都很奇怪。

班主任也怔住了。她用置疑的目光望着王明:“你知道,你这包糖如果换成钱的话,我们班就超过了二班,就可以拿优胜红旗了。为什么?我想,你需要解释一下。”

王明看了看老师,又转过头看了看全班同学,他的脸色涨红,有点激动:“同学们,对不起,我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上,我看新闻,一位山区小朋友说‘他和他的小伙伴得到了全国人民的帮助,他们非常感谢。他们有了书包,铅笔。但他们有一个小小的愿望,就是想得到一包棉花糖,因为他们从来没有见过,更别说是吃过了。他们也想让为他们操劳的爸爸妈妈尝一尝’,当时,我听到他们动人的话语,看着他们真挚的眼神,我就想满足他的愿望,就拿一百元钱去买了这包棉花糖,希望这包棉花糖能到这位小朋友的手上。可我没有想到会拖班上的后腿。”

说完,王明哭了,哭得很伤心。

班主任的神情由惊愕变得平静,进而慈祥。她拿起那包棉花糖,走到王明的桌前,环顾了一下教室,大声说:“这包棉花糖,是王明的爱心,也是我们全班的爱心。爱心面前,荣誉让步!大家说说,王明有没有拖后腿?”

“没有!”大家异口同声。

太阳再一次从云缝里探出了脑袋。

捐款箱里,一包普通的糖果,一份特别的爱心。爱心面前,荣誉让步!还有什么比奉献爱心更重要的呢?“千里送鹅毛,礼轻情意重。”虽然,优胜红旗没有得到,但大家好像明白了什么。

一包糖果,就是一片特别的爱心。

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篇13:爱心教育

全文共 2201 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿,梦想成真、寒来暑往,授业解惑,我深深感受到为人师表的责任和使命,还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱:放飞的是希望,守巢的总是你;写下的是奉献,擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来,我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生,不仅对优秀生,还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多,但因常犯错误、学习落后,给班集体带来许多不利影响。由于种种原因,他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪,对老师时时戒备,处处设防。古言云:亲其师,才能言其道。而要做到这一点,教师就要给予他们更多的温暖,更多的关怀,用师爱去融化他们心灵的坚冰,点燃他们心中自尊和进取的火花,引导他们一步步上进。

一、关注学生,善于发现他们的长处,激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律,打别的同学,其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育,但不是很见效。我另想办法,平时上课我注意观察他,发现他比较好表现自己,每次唱歌时,他喜欢突出自己的声音,于是我就抓住时机,利用音乐课教学的特点,对他进行引导。在学习《大鹿》这课时,我就利用他善于表现自己的特点,让他为大家领唱大鹿唱的话:“兔儿,兔儿快进来咱们手把手挽牢”,我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态,和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了,他表现的非常好。不但唱的好,而且从那以后,他知道怎样帮助别人,知道和同学搞好团结,也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我,光靠机械的说教、批评往往收效不大,它需要老师把爱的情感投射到学生身上,才会引起他们心灵的共振,行动上的回报。

二、尊重学生,用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课,我们学了一首歌,名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候,我请个别同学上台来表演唱,我看到有一位小女孩脸已经憋的通红,整个身体几乎都前倾着站了起来,手举的高高的,嘴里还喊着:“老师,叫我!老师,叫我!”我一眼就看到了她,便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后,却有些害羞似的望了我一眼,底下了头,两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她,等到她哼唱了几句之后,就再也唱不下去了,台下已经有同学在起哄了,教室里充满嘲笑。我立即大声说:“同学们,这位同学可能是第一次上台唱歌,看到台下这么多人,一激动把歌词忘了,没关系,我们和她一起唱好吗?”同学们都说,好!这个主意也得到了小女孩的认同。为随后,在欢快的音乐声中,全体学生击掌应和,小女孩忘情地表演,教室里激情荡漾,其乐融融,难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾,以尊重培育尊重,是音乐的效能,不也是音乐教师的职业操守所在吗?

三、理解学生,用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱,首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生,仅有爱心是不够的,还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心,教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望,但缺乏毅力和自制力,在进步过程中,往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因,鼓励他们继续进步,用教师的耐心和恒心,促其养成坚强的意志,才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生:陆世豪,他任性、骄傲,打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法,动辄打骂。对于这样的学生怎么办?有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评,“看住他”;另一种是用爱心感化,洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者,我充分音乐课堂生动活泼这一特点,经常课堂上邀请他站起来唱歌,表演等等。他的嗓子很响亮,于是在学《小小少年》一首歌时,我让他领唱,并进行了一次小小的思想教育。我对他们说:“歌曲中的小小少年就像你们现在,自由自在没有烦恼,但是随着年岁由小变大,他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大,要逐渐适应这个世界,这个环境。在学校要做一个合格的小学生,就要遵守纪律。”说到这里,我便用余光看了看陆世豪,只见他使劲点了点头,一副痛改前非的样子。可往往好不了几天,他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样,我也不一味地指责和训斥,而是晓之以礼,动之以情。有一次他发烧了,我和他母亲坐在他身边,当我将一个削好的苹果放入他手中时,他和他母亲都哭了。“老师,这孩子长这么大,从没人这么疼他。”就这样,拨亮了一盏灯,照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了,在真情的雨露下,他们茁壮地成长着。

在学校,教师要具有一颗爱心,具有“捧着一颗心来,不带半点草去”的奉献精神,在今后的工作中,要不断积累经验,扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长,让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点,用爱心、信心、和耐心去关注每个学生,让每个学生都体会到爱的温暖,发挥他们的长处,创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折,迎接明天的挑战。

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篇14:有关爱心的排比句

全文共 1271 字

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爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

爱心是天上的星星,闪闪发光,

爱心是彩虹,永远最漂亮,

爱心是快乐,能助人为乐,

爱心是太阳,照亮了全世界。

爱心是清泉,浇灌着肥沃的土地;

爱心是土地,培育着成熟的葡萄;

爱心是葡萄,酝酿着甘甜的美酒;

爱心是美酒,散发着诱人的芬香。

爱心是春风,吹醒了朵朵熟睡的鲜花;

爱心是鲜花,散发着阵阵沁人的清香;

爱心是清香,引来了只只美丽的蝴蝶;

爱心是蝴蝶,布满了个个温暖的角落。

爱心是水,浇灌了幼小的苗;

爱心是苗,长成了茁壮的树;

爱心是树,架起了友谊的桥;

爱心是桥,连接了两岸的心

爱心是清泉,浇灌片片绿叶;

爱心是绿叶,衬托朵朵鲜花;

爱心是鲜花,散发阵阵清香。

爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;

爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;

爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

爱心是道路,引你走到黎明;

爱心是黎明,开启黑暗眼睛;

爱心是眼睛,照耀迷惘心灵。

爱心是土地,培育了参天的大树;

爱心是大树,撑起了凉爽的绿荫;

爱心是绿荫,抵挡了肆虐的风沙;

爱心是风沙,埋葬了世间的污秽。

爱心是一滴水珠,能滋润人的心灵;

爱心是一个太阳,能照亮人的道路;

爱心是一股清泉,能洗涤人的道德。

爱心是春风,迎来温暖的旭日;

爱心是旭日,照射晶莹的露珠;

爱心是露珠,滋润待放的花朵;

爱心是花朵,孕育累累的硕果。

爱心是蓝天,飘动美丽的云朵;

爱心是云朵,化成滋润的雨水;

爱心是雨水,汇成条条的小河;

爱心是小河,流淌梦幻的海洋。

爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;

爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;

爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;

爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;

爱心是一滴水珠,能反映太阳的光辉;

爱心是一片绿叶,能预示春天的来临;

爱心是一股清泉,投入激流便是大河

爱心是基石,垒起雄伟的山峰;

爱心是山峰,托起火红的太阳;

爱心是太阳,带来无限的温暖;

爱心是温暖,融化心中的寒冰。

爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;

爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;

爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;

爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;

爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;

爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

爱心是泪,凝结出人间的情;

爱心是情,绽放出真诚的花;

爱心是花,洋溢出开心的笑;

爱心是笑,传递到每个角落。

爱心是云雾,凝成滴滴露珠;

爱心是露珠,聚成条条溪流;

爱心是溪流,汇成片片江海;

爱心是江海,包容亿万温情。

爱心是阳光,照射飘浮的云朵;

爱心是云朵,编织绚丽的彩虹;

爱心是彩虹,架起真情的桥梁;

爱心是桥梁,沟通心灵的隔阂。

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篇15:爱心捐款

全文共 256 字

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明天就是六一儿童节了。今天对我来说是个特殊的日子,爸爸带我跟随《赢领“心”视界》慈善基金和电视台的叔叔阿姨们一同来到嵩县大坪乡和德亭乡的几个小学,叔叔阿姨们为他们送去了电脑 、体育用品及课外书籍。爸爸和电视台的一个叔叔还给大坪乡范庄岭村小学捐了全校同学的文具,我也帮忙给大家发礼品,同学们看到我们送来的礼物一个个高兴地眉开眼笑激动得不得了。在这里我看 到这里的学校比较简陋,宿舍和食堂又旧又破,但是就在这样的环境下同学们学习起来仍然特别认真、刻苦。我以后应该认真听讲、刻苦学习,争取考个好成绩回报老师和爸爸妈妈。

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篇16:用爱心去构建和谐社会作文

全文共 953 字

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和谐作文 和谐,是我们共同追求的东西,充满着协调与完美。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

新的时代,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!

爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心去呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。

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篇17:献爱心作文

全文共 415 字

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五月二十号下午离汶川地震过去了八天的时间,在全国13亿人民哀痛的时候,我们莲池小学全体师生在校内举行了捐款仪式,有300元的、100元、还有10元和5元的,就这样一双双稚嫩的小手在捐款箱中跳动,一颗颗幼小的心灵在为灾区人们奉献爱心,希望尽自己的一点微薄之力,帮助他们重建家园。因为我们是一家人,13亿人永远和你们心连心,手牵手,同心协力帮你们走出困境,相信我们会用爱来缝补伤口,让你们感觉到祖国母亲和全国人民永远和你们在一起。

捐款过后清点钱数的时候,范老师激动的流下了眼泪还不停地说:“谢谢,谢谢你们”这是一位人民教师的心声更是出于一位母亲的爱,虽然这点钱帮不了什么,可这是我们华夏儿女的爱心,让我们凝聚成一股力量,为四川加油,为汶川加油,为中国加油。

最后向解放军、武警、预备役和公安干警致敬;向消防队员、医护人员和志愿者们致敬;你们是最可爱的人,祖国不会忘记你们,人民不会忘记你们,你们是祖国和人民的功臣,是我们心中最伟大的人。

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篇18:爱心接力作文700字

全文共 679 字

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2018年的第一场雪,外面冰天雪地,好似童话中的冰雪世界,我便与我的好朋友相约好一起去玩雪。

我们到了那里,看到了一位流浪汉。他与公园里的雪景与赏雪的人们好像格格不入。他衣衫褴褛,面色苍白,身上的衣物都已破烂不堪,脸上就像八、九十岁的老年人一样布满了皱纹。最显眼得就是他那满头的白发,长得已经到了脖子上。我看见他有些饿,于是准备给他买些吃的。

我递给他饭后,那位给我们拿餐的售货员阿姨也跑了过来,气喘吁吁地说:“您好,我是那边外卖摊的售货员。您一定很饿吧?我这里还有一些吃的,足够您吃几天了。”说完对我们笑了笑。

流浪汉还没来得及说谢谢,那位阿姨就已经从她的背包里找出了一部老款翻盖手机与200元钱。她微笑着握住流浪汉的手,说:“这是一部手机与200元钱,您可以买一些东西什么的,手机里也有卡,卡号就在手机的背面。”她说着,突然看见了流浪汉单薄的衣物,于是强忍着寒冷,把自己的大衣披在了他身上。

那位流浪汉用颤颤巍巍的手,接过200元与手机,一下子跪在了地上,掉下了几滴热泪。他连忙点头还一直在说谢谢。我们看到了这一幕,好像一股暖流涌进心头,让我们两个也热泪盈眶。

我们和阿姨讨论了一会儿,决定把流浪汉送到警察局去。路上,有许多好心人被这位阿姨感动了,于是一起把流浪汉送到了附近的一个警察巡逻站,送走流浪汉后,那位售货员阿姨才与我们道别。我看到阿姨远去的背影,感觉很美,很美……

我想,这就叫“雪中送炭”吧,在这寒冷的雪天里,阿姨把温暖带给需要帮助的人,这是一种大爱精神。

这件事不仅感动了我们,也感动着身边的人,这份友善也将在我们身上发扬光大,我们也要将爱心传递下去……

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篇19:爱心义卖活动六一儿童节作文

全文共 521 字

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每年的“六一”儿童节,我们学校都会举行义卖活动,今年当然也不例外。

那天,天公做美,艳阳高照。我和妈妈起了个大早,来到学校。学校里人山人海,热闹非凡。每个班级都陈列着各式各样,琳琅满目的商品:有新奇有趣的玩具,有美味可口的美食,有神奇多样的日用品……我看得眼花缭乱,目不暇接。

我们三(四)班的口号是:“我的6.1我做主”。同学们有的在买商品,有的守在自己的摊位上等顾客上门,还有的拿着商品到远处的操场上吆喝着……,大家都忙得不可开交。几个女生唧唧喳喳的,象小麻雀一样,在讨论着谁的生意最好。

我的商品是卖炸排骨。我还写了一张广告词:“买排骨,送豆浆,买一送一”。我把排骨和豆浆分成十份,在摊位前大声叫卖:“好吃,好喝,还便宜,十元一份,大家快过来瞧瞧。”有几位同学被我的叫卖声吸引过来了,我赶忙把剩下的给他们品尝了一下,他们二话不说从口袋里拿了三十元买了三盒,然后我给他们倒了三杯豆浆。我信心十足,叫得更起劲了。生意真不错,不一会儿,剩下的几盒也被抢购一空。我看着自己手里的钱,兴奋地跟妈妈说:“我赚到钱了!”最后我把所有的收入都交到负责人那里,由学校统一交给贫困山区的小朋友。

这次义卖活动既献出了爱心,又锻炼了我的胆量,真是一次有意义的活动啊!

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篇20:爱心义卖活动作文600字

全文共 642 字

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星期五,晴空万里,学校为了给贫困山区的孩子捐款,在操场上举行了一年一度的大型义卖活动,听到这个消息,我兴奋的跳了起来,从家里精心挑选了几件有价值且有九成新的玩具作为这次义卖活动的“商品”。

按照活动要求,这天下午两点时分,同学迫不及待地赶到操场,只见操场上人山人海,各班级的义卖员们有的扎起帐篷,有的摆起了地摊,有的打出了“爱心义卖”、“买一送一”?等一张张宣传标语,最让我感兴趣的是,有一条标语上面写道“您买的不是商品中,而是一份爱心。”激起了我的购买欲,我徘徊在各大卖场中,各种奇异的玩具真让我看得眼花缭乱,这时,传来了一阵阵吆喝声:“瞧一瞧,看一看,本场清仓大甩卖,每件商品一元起价,走过路过的千万不要错过。”心想还是这个实惠,挑了几个我没有的小玩意儿,不仅献了爱心,还满足了我的小欲望,“划算、划算”。

在活动中,我还勇敢的担任了推销员,在人群中,我一边拿起一顶做工精美的小帽子,一边大声的吆喝,“卖帽子了,漂亮的帽子?”,大嗓门很快吸引了一位年轻的阿姨,我连忙迎上去说:“阿姨,这顶小帽子是我从新疆带回来的纪念品,做工非常精致,您带着肯定漂亮。”阿姨看了看标价,摇摇头:“太贵了,卖给别人吧?”我连忙解释:“没事,反正也都是献爱心,您就买一顶吧,带上绝对是九天仙女下凡尘。”阿姨被我的“美言”逗乐了,给了钱,拿着帽子高高兴兴地离开了,我把挣到的钱投进了募捐箱。

通过这次义卖活动,我不仅买到了自己心爱的物品,还懂得了许多卖东西的技巧,更重要的是我为贫困山区的小朋友献出了一份爱心。

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