晒出我的青春（精彩20篇）

今天是大年初五了。我自己一个人在家。妈妈和我姐出门了，去上街买东西了，因为我姐明天就要走了嘛。

她们是在九点多出门的，我就去看电视了，因为没有什么好看的节目，于是我就关了。突然感觉房间里好安静，趁这个机会我看会书吧，我翻着书架上的书，一本又一本，忽然看见一本深蓝色的书，我拿来它，拍了拍书上的尘土，显然是很久没有看这本书了。好像隔很多年似地。我一页一页的翻着书。怎么看也没有看懂书的内容。感觉自己好没用。后来仔细一看，原来是以前爸爸看的书。我把书放到了刚才的地方，就走了。

我决定出去走走。我漫不经心地走着，不由自主地来到了一条老街。我看着街边的风景，好像很多年没来了。我还清楚的记得，小时候我经常来这，原来这里是商业街，我喜欢到这里买老爷爷卖的糖葫芦，山楂又甜又大，红彤彤的。此时的我脸上露出了笑容，以前的我是多么天真！我开始留恋起过去了。而现在学习紧张，满脑子都是成绩，名次。没有办法。

我清楚的记得一本书写过这样一段话：“青春无价。朋友，请珍惜这人生中最美好的时光吧！那么当你回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”

珍惜现在的生活和青春年华。用微笑面对人生！

努力拼搏，是青春的代名词;努力拼搏，是汗水的代名词;努力拼搏，是收获的代名词;努力拼搏，是成功的代名词。

我们正处在青春年华，这对我们，无疑是一个美好的时光，只有努力拼搏，生活才会更加美好!

我是一名初三的学生，初中生活对我而言无疑是充满着酸、甜、苦、辣的五味瓶，但却始终贯穿着一个名词：努力拼搏。在我们的一片乐土之中，每天的学习，只为了一个共同目标，未来，虽已不切实际，却对我们充满幻想，我们的今天，就是将来。只有今天的拼搏，才会拥有将来的喜悦，只有今天的拼搏，才会拥有将来的收获。

生活中，充满着平淡的色彩，没有大起大落，也没有跌宕起伏，但只有充实，才会精彩。我们只有努力拼搏，去争取成绩上的笑脸，虽然学平淡，但成功的意义却非凡，获取成功，也只有拼搏，也只有撒下努力前的汗水。生活之中，我们因努力而精彩，因为我们用努力换取了回报，因为我们真正争取过，付出过，生活因此而充实与精彩。努力拼搏是一种精神，它无时无刻都需要努力拼搏。中学生的我们，生活中要努力拼搏，要为了中学生的目标而努力，我们努力过，就不会有遗憾，生活只因其而充实，而精彩!

生活中，我们只有把时间安排的紧张而有序，才会更加充实有意义，生活中的每一个片段都是精彩的，每一次汗水也是有意义的，我们只有付出过，才会有意义，也才会因此而收获。

努力拼搏是一个象征，也许我们会因此而经历许多辛酸与苦楚，但我们的每一次拼搏与努力也都是基础，只有把台阶堆得更加坚定，更加牢固，我们才能一步步稳扎稳打，才能收获，才会更加精彩。

每一次的努力拼搏，都是在为自己打造台阶，只有垒得坚实，才会越走越高，才会向自己的那道曙光迈进!

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春使万物复苏，春使大自然生机勃勃，而我们的一生却只有一次青春。

青春怎能没有拼搏?青春怎能缺少勇气?青春怎能没有自信?青春怎能离开欢声笑语?有人问过，如果青春充满了坎坷，青春的泪流得比欢笑多，那么要青春干什么呢?其实正因为人生历经了泪水、汗水、伤痕才真正的体会到青春的真谛。只有这样，你才会记住至少你拼搏过、奋斗过、勇敢地向前闯过。如果没有泪，没有汗水，没有伤痕，你又怎么能算有过青春呢?

青春我们一生中只有这一次，青春与时间并存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一个未知的世界，在这个世界里，如果你不去探索又怎能理解这个世界?虽然这个未知世界充满了光明，但是，你只是一味的去享受这些光芒，青春会在你举手投足间，悄悄溜走。终有一天会全部失去，留下的只有叹息、追悔、泪水。踏着青春的旋律，我们试着解读青春的密码，读懂索取奉献的辩证关系，紧抓青春的藤蔓，学会珍惜吧。

青春是我们的知心朋友，它陪伴着我们走过忧伤，他成就了我们最终的回忆，而回忆使我们记住了这忧伤而明媚的阳光，让我们对梦想的起航挂起风帆。青春是一个丰富的舞台，在这个舞台上我们扮演着不同的角色，走过不同的路，经历过不同的生活，但是都拥有一个青春梦想，开启人生的航程，在这个旅程中，我们学会了欣赏，经历了风雨，记住了这些风景，记住了这个时光，记住了这个陪伴我们成长的风景，咀嚼了青春的味道。

正如著名作家萧伯纳所说：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”是啊，我们都太过于无知了，青春，我们的朋友，他陪伴了我们走过了一生中最重要的时光，请爱惜它吧!

正如辛夷坞所说：“故乡是用来怀恋的，青春则是用来追忆的，当你怀揣它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回头看，一切才有意义。”所以我们要尽情地发挥青春，而不是去挥霍青春。

青春的味道，我们体会过。当我们在青春中欢笑时，它是甜的;当我们泪流满面时，它是咸的;当我们在青春中无奈时，它是苦涩的。

青春的味道是五味杂陈的，青春让我们尝尽了人生的酸甜苦辣，青春的味道，属于你我，热爱珍惜我们的青春，享受成长的快乐吧……

青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……

但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！

这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！

初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。

依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学，哭了。那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……

高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷，一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……

开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了，初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ联系了，也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩，一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应，已经很长时间没见了……

那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同学三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一见面就会有战争……

小宝、小宇、小雨、坤、琳、娴、蒙、小贼、霍霍钱……

……

小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧?”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”

在学习教师的各项法律法规的过程中，又一次让自我的思想和心灵得到提升，法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向，提出了努力经过学习，使学校教师进一步提高了自我的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照，自我反思;在寻找差距与不足中正视自我，下头就个人学习所得谈几点实现的目标。

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自我的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代，所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自我，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，构成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。

所以，在今后的教学中，我会更加努力。用法律解决问题，做一个懂法、守法的好公民。

谁的青春不迷茫，谁人年少不轻狂。

——题记

青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，闪出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的声音，有时，我们总会迷失在茫茫大海之中，不过总有上帝之手，海上灯塔给我们雪中送炭，给我们坚持航行的理由。有时，我们总很轻狂，自恃“初生牛犊不怕虎”，不坠青云的傲岸。有时我们难免触礁，但总会站在船头唱道：江东子弟多才俊，卷土重来未可知。一片和谐却又不那么和谐的乐章，才能谱写出青春之曲。

我见青山多妩媚

我愿把青春比作青山，应是多么妩媚。一排排郁郁葱葱的树木，反射出阳光中的生机勃勃，争着向上，想要看到太阳，燕然成了一座小山峰。树上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，谁也不肯让谁，一定要争出个最佳歌喉来，这就是青春啊，妩媚的青春啊

年少轻狂，不知珍惜妩媚的青山。我喜欢到山上玩，趴在树上，用树的果实跟同学们去打仗。这是孩童的玩闹啊。我们喜欢用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一个甜啊。我们喜欢一整天躺在山上的比我们还高的草里。望着蔚蓝的天空立足现在，畅想未来，这是少年的梦想啊!或是睡上一觉。现在长大了，认为这样是浪费青春，但我们是快乐的，也是我们一部分

料青山见我应如是

我想青春是会感想我的吧。吟唱着“休将白发唱黄鸡”。我也开始了奋斗的青春。现在初三，想想也挺累人的，每天睡六个小时左右，这直接感觉不如高中生活啊。但是今天的努力为了明天的美好生活，加油吧，少年。

保尔曾经说过“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”我想这就是对青春应有的态度。

春天，万物复苏，生机盎然，没有什么能阻碍前进的脚步。就好像我们的青春。“一年之计在于春”，春天，是新的开始、心的起点，我们独一无二的青春也正是如此。

春天的早晨，是泥土清新的味道，幽香、淡雅。春天来的好快，悄无声息。不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿。一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇曳、轻摆，仿佛少女在轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵和诱人。春晨点燃心中的美好祝愿，激发着人生的热情。

春天的阳光，明媚而轻柔。自然世界此刻是如此的美丽，到处放射着希望的光芒，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是叶的世界、花的海洋、梦开始的地方。到处都是郊游踏青的人群：有老年人的慈爱满足，有情人的欢乐开怀，有少年的潮气蓬勃，有孩子的天真烂漫……恍忽间似乎明白春天之所以如此的美，是因为它让人的心情和万花一起在此刻绽放。

春天的雨，细细绵绵的。春雨伴着春雷、随着春风，淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物描绘出一幅淡淡的、蒙蒙的写意画，忽隐忽现，像梦境一般。我喜欢春雨，不仅喜欢它换来的雨后春笋的英姿；更喜欢的是，踏进这淡蓝色的烟雨，雨季里，是你为我撑出了一片没有雨的天地。就算是曾经，也是最美的记忆，在不回头的青春里值得被珍重。

春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水明净无瑕，我的心也就像这月光，没有丝毫的浮躁。

春是活泼的，春是狂热的，春是肆意生长的，春是年青旺盛的，但春不是永恒的。就好像我们张扬的青春。不过如果没有我们青春时播种的坚定信念和永远不变的理想、播种的真挚的情和无私的爱，又哪来长大后的辉煌？就像如果没有春的万紫千红，又哪来秋的硕果累累？

青春，一起都是未知的。不敢去刻意追求什么，只是希望我们每个人的青春最终都会有一个美好的结局，一如这春晨无拘无束，一如这春光暖人柔和，一如这春雨安静典雅，一如这春夜长长远远。

时光过的真快，一眨眼，我已经15岁了。在15岁的日子里，我突然间发现自己不仅少了一些东西，但是却又得到了许多东西。例如，在这15岁的日子里，我回常常觉得自己多了一份成熟，少了一份幼稚;多了一份思考，少了一份盲从;多了一份宽容，少了一份偏激;多了一份行动，少了一份幻想……可是，在这么多多了什么，却又少了什么之中，我却感觉到一个对于现在的我们来说最重要的其实并不是沉稳，成熟，而是责任感。我想：如果像我们现在这么大，一旦缺少了责任感，做了什么事后，不会负责，或者说不知道要负什么责任，不会敢于承认，那么我认为不管你是学习多么优秀的人，是一位多么好的人，是一位会做完了事只会解释的人，那么你根本无责任感可言!

其实责任是无处不在的，也许，人却从来也没有在意过。不管什么事，大事或小事，但只要是和你有关，你做错了，是你做的，不管怎样，只要你勇于承认，只要你愿意承担这个责任，一切都好说;还有一种就是，事情的严重性并不是很大，可对方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承认，当然，像这种事结果只有两个：1敢于承担责任，也就是说有责任感，那么这件事就可以大事化小，小事化了!2只想要逃脱责任，毫无责任心，那么是没有人会让你的，也就是说这件事将会闹大，这样的话，对谁都不好。所以明智的人都是会选择第一种!

15岁，也是我们青春期的时候，却也是我们最容易冲动，最容易闹事，最容易惹是生非，最容易发生一些情感纠纷的时侯，而这时，难道你不需要为你做的事负责?“走向成熟，学会负责”。这几个字，眼熟吧?

所以，我们不管做什么事都要负责，无论事情的严重性，无论大小!

“真如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——泰戈尔

春天的阳光给人留下温暖，夏日的微风给人留下清凉，秋日的落叶给人留下静美，冬日的原野给人留下平静。

转眼间，我的初三生活即将在三个月后结束，等待着我们的是未知的旅途，更多的，是迷茫，无奈，期待和憧憬，时光你别再流动，青春留不住落霞。?唯美的歌声在我耳边响起是那么令人惆怅，桌子上是一壶已经沏好的茶，一丝丝的温度在缓慢的逝去。正如我三年青春里的青涩在渐渐褪去即将迈上另一个地方的高铁。

青春开始的时候满怀期望，却不知拥有的同时，结束就在另一端等待，好不容易懂得珍惜，像要说再见，才发现早已物是人非。

想要用有力的手掌紧紧握住逝去的时光，如同握着流沙，明明握的很紧，但也不知不觉地消散了。青春本就短暂过去了，就不要留下悲伤，留下美好的回忆。

多想像诗人一样独自潇洒的过完一生，不为世事所烦心。?但我做不到。

我又能留下什么，又无能为力，最后还终究逝去。追求过的，珍惜过的，时光又给我留下什么是遗憾还是绝望??

有人说过毁灭的尽头是重生。没有永远的流逝，也没有永远的绝望。一切都只不过是一个轮回罢了。

我最终还有回忆。在以后漫长的人生中可以反复的回味这些陈年的往事，和那个青春年少的自己。

青春如画，生活之笔用它那缤纷的色彩，为青春添彩涂色。

我想我的青春应该是多彩的吧，拿起手中那名为生活的.笔，我调着岁月做成的颜料，思考着如何给名为青春的作品上色。

青春的天应该是蓝色的，如秋日般的淡而高远，那象征着我的梦想，梦想如天空，是要让人仰望的。

还记得刚上初一时，一切都还是有些迷茫的，当别人问起我的梦想时，我只能回以“不知道”。但后来，青春随着时间的推移悄然而至了，看着日子一天天过去，我心中有了莫名的惶恐，我将要怎样度过我的青春?我反复思索，终于明白了青春是要逐梦的!于是我第一次有了梦想，我想将来要出人头地，让家人以我为荣。尽管这个梦想如天般高远，但它给我的努力的方向，在我困顿时激励我奋起，每当惶恐，我会抬头看天，并对自己说：“你还是在梦想之下，不要放弃努力就会有希望。”正是这样，梦想伴我过了艰苦的初三，与我一起进入了高中，这梦想不带一丝急功近利，犹如秋日天空般的澄澈，青春正是在这样的梦想下进行的，所以，青春之画的背景为天蓝色，高远淡定。

蓝天之下，是如流水般的日子，日子是多彩的，因为有形形色色的人来点缀。青春的路上少不了父母，父母给青春上的色是阳光的颜色，看上去暖暖的，似他们无微不至的爱，深夜时守在我身旁伴我读书，天冷了给我添衣，雨天在我书包里放伞，十余度青春的相伴，早已让彼此十分了解，青春有苦恼他们就为我排解，青春有叛逆，他们也会忍受。曾有一段时间，我成绩不好，父母很着急，但并没有责怪我什么，只是说：“相信你，只要你努力了就好”。正是有了这宽容，成长之路才平坦不少，父母在我青春之路的颜色正如暖阳。

青春之路，有朋友相伴，朋友给青春添的是一抹活力的新绿。还记得曾一起在篮球场上挥洒汗水;还记得一起在书山题海中埋头苦读;还记得一起在朗朗晴空下放声歌唱，还记得一起放飞带着梦想的风筝……

青春，因有了朋友而不孤单，曾有一个星期，我生病不能上学，一个人躺在病床上看书，却总是不自觉会想起与同学们在一起读书的日子，一个人吃饭都觉得少了些什么，有点不安的，尽管病很快就会好，但还是思念那与同学们诉说烦恼、畅谈理想、一起傻笑的场景。忽然间发觉，朋友已融入了我的青春我的梦，成了我成长中不可分割的一部分。就如小草的新绿，深深的点缀进了枯燥的学生生活中。一个星期后回学校，更是与朋友们高谈阔论，一边说，一边傻傻的笑，朋友，为我的青春画上了新绿。

老师的教诲如流水，润物于无声，枯燥的学习如厚土，青春正是依上而行，偶尔的困难是山的颜色，灰白之间还透一点金黄，那金黄就是战胜困难之后的喜悦。浮生似天上的云彩，在我的青春飘过，天地相接处，是一片火红，那象征着我奋斗的青春，象征着青春的不言败，象征着我对青春的赞美……

生活的笔仍在挥舞，为青春添上这样或那样的色彩，我期待着、期待着它完稿的一天，那画象征着我无悔的青春，多彩的青春。

在春节期间，一首《苔》的小诗突然刷屏，我身边的长辈们不约而同的向我发了链接，我被激起了好奇心，点击进去看一下。

一群来自贵州山区的孩子们吟唱，他们的老师弹奏。孩子们把经典诗歌唱起来，歌手本身的故事，加上鉴赏团的鉴赏词，配上场景影像和音乐，古诗词的精髓即刻活灵活现，让人深感诗词的美妙，深深回味其中的意境，诗词也即刻烙在了我的以上。

“白日不到处”，是一个如此不宜生命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来，展现自己的青春，而这青春从何而来？“青春恰自来”并不是从何而来，而是苔藓自己创造出来的。它凭着顽强的活力，突破环境的重重阻碍焕发出属于自己的光彩。是啊，就如我们，无法选择自己的生长环境，但我们可以用自己的双手创造自己想要的人生！“苔花如米小”，苔不会开花，“也学牡丹开”既是谦虚也是骄傲！是的，即使现在细小低微像苔一样，可我依然可以凭借着自身顽强的活力，坚韧的毅力，争得和花一样开放的权利，这世道非仅为少数天才和英雄而存在的！

生活从不亏待每一个努力向上的人，未来的幸运都是过往努力的积攒。趁阳光正好，做你想做的，趁你还年轻，去追逐梦想。无奋斗不青春，那些所谓的命好，不过是你拼尽全力后的苦尽甘来！

几度白云聚散，数回枝上叶绿，时光匆匆流去，童年如流星般迅速消失在天际，于是便如川流不息的人群向前涌去，我们，长大了。在某个清晨猛然发现镜中的自己展开已褪去稚气的笑容，心中突然涌出无限感慨——我，长大了。

成长篇

犹记当时一个人躺在草地上，身旁是清新的青草香与浓郁朴实的泥土味，就这么呆呆地望着天空，沉浸在无限遐想中，思维仿佛装上了翅膀，向天空飞去。然后在黄昏时分携着被拉得长长的影子一起蹦跳着回家。现在我只是背着沉重的书包，踏在印不出足迹的水泥地上一步一步地走回家，影子的填充色不再是浓浓的绿色，却被抹上了厚厚的昏暗的路灯的黄晕。

成长的滋味是忙碌。我已不再是为了一个洋娃娃，一袋零食向父母哭泣撒娇的小女孩，而会在寒冷的冬夜为挟着一身寒气入门的父母送上一杯氤氲着热气的水。成长的滋味是理解。如今的我会牢牢地拉住朋友的手，不会因为流言蜚语而动摇，会微笑着把掌心的温度传到对方的心底，说：“我相信你。”成长的滋味是信任。我已步入初中，耳边是家长和老师的唠叨和要求：“你应该……”“你不应该……”压力四面八方狞笑着向我挤来，我如濒死的鱼困难地吸入一丝丝空气。

成长的滋味是痛苦。懒惰、不爱做事的我已一去不复返，我会自觉地收拾好自己的书桌，尽善尽美地把每件事做好。

成长的滋味是完善。感悟篇不知你有没有看过风雨中勇开不败的花朵，那种感觉就像是一群莽撞无知的少年在振臂高呼，长大就是春风的和煦，就是夏日的炎热，热情在一瞬间爆发;就是秋的萧瑟，篮球孤独地弹跳;就是冬的寒冷，把鞭鞑留给一切。

这便是青春，这便是长大，它是走过四季的花朵，在天地肆意坚强张狂地绽放，我们有压力，也有动力，那就是快乐。青春，就应该轰轰烈烈。

我静静地站在那里，站在同学欣赏的目光中，发表着自己的演讲。窗外，是阳光的拥抱，是蓝天的澄明，因为，这里是我多彩的舞台。

对了，你下周准备一个关于诗词文学的幻灯片吧。面对老师的发问，我有些措手不及。但马上心又炽热起来，因为我迎来了一个，展示自己的舞台。

一个星期的准备，被时间漫过。我不断地敲击着键盘，为幻灯片做着准备。一行行优美的文字，一张张精致的背景图片，同样有的，是那少年憧憬的心。

嗯，今天我在这里为大家做一个幻灯片展示，名为诗心。站在前方，曾无数次准备的词语竟一个也未用上。抬头便可看到前方同学的道道目光，在这寂静的环境里，我竟出现了些许窘迫。如同那缓慢旋转的舞台，没有了流光溢彩。紧张缓缓蔓延了心房，双手已被汗水布满，双臂也显得有些僵硬，如同那道道云絮将蓝天分割成无数碎片，我心中涌上了慌乱。突然，我迎上了老师那明亮的目光，那温暖而又饱含鼓励的无形的话语，便是我舞台最美的底色。慢慢地，深呼吸，我发现紧张也慢慢消逝。这不就是我所渴望的展示自己的舞台吗？上面凝聚着我的付出，更有着光彩。

嘴角慢慢绽出了笑容，紧盯着屏幕的眼睛也正视前方同学的眼神。此时此刻，我站在这里，站在这最美的舞台。李白我本楚狂人的豪放，苏轼大江东去的雄浑，柳永晓风残月的惆怅，晏殊望尽天涯路的澄明。他们，如同那旋转的道道光芒，在我周围闪烁。静下心来，我松开了紧握的双手，清楚的言语从嘴中流露，我灿烂地笑着，笑着，然后结束了那简短的演讲。转身离去，我不再有丝毫的慌张，留下的，是那蓝天的澄净。

因为，我已懂得，转身离开不代表失去自己的舞台，生活中，我们无时无刻不都不站在那多彩的舞台。聆听那岁月的流逝，分享那欢乐的时光，我们在不断旋转，飞翔，面对困难，不言放弃。

我站在那里，面对的不是灯火流溢，而是自己的青春。我们一样可以拥有多彩的时光，青春的舞台，就似面朝大海，春暖花开！

因为年少，所以我们无谓；因为无畏，所以我们勇往直前。青春的歌声伴着整齐的脚步，淋浴着晨曦，我们将飞向更宽阔天空。

——题记

在我的成长的道路上，幼年时，我有表姐作伴童年时代因此而好纯真；少年时，我有书籍做伴，每天浸泡与诗情画意，令人神秘的海洋中——好惬意；如今，我已经步入了青春的大门。青春作伴好飞翔……

(一)“跑道”

在青春期的我，因为，在一次体育比赛中失败（也就是比赛拉后）。在此后，我就特别羡慕别人跑步如流星般飞快，可是羡慕别人”有何用？”想赢，想超越别人就要付诸行动……。心里痒痒的我一咬牙就决定“对，心动不如行动”他们行，我也行！”（因为我们都是活力四射的青少年）有青春与我作伴，所以我可以提无可畏惧……冲破了我内心的障碍，在体育课上，又多了一个矫健的身形，经长期的奔跑训练，我的体育成绩飞上班上榜首，青春作伴好飞翔。我的成绩不仅飞了上去，而且更重要的是我飞出了自卑的牢笼，以后，我可以无忧无虑地在跑道上尽情挥洒青春的汗水，可以在跑道上展翅飞翔……

有青春作伴，我可以在跑道上展翅飞翔，这是因青春作伴，让我无畏，所以我勇往直前，既因勇敢，我也学会了坚强……

(二)“思想”

初一，我因为总觉得初中学科难以攀登，之后，就对学习毫无兴趣……我迷上了网络，沉溺于虚拟的世界中，以游戏为伴，整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成耳边风，母亲的苦口婆心变成烦人的唠叨，知道我的成绩由小学的名列前茅退至全班倒数第二，我才明白自己曾经蹉跎了岁月。晶莹的泪珠不禁遗留在青涩的脸颊，老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”因为你年少以后的道路还很长……。

于是，我改变了思想，再次加入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。

我明白：我要坚强，檫干眼泪，重新奋斗。青春作伴好飞翔，在思想上，我飞出来了……

（三）“梦想”

有梦想谁都了不起，给梦想插上翅膀，让我们用执着去创造属于自己的奇迹。让年少的我们怀揣梦想飞翔……

我一直想成为一名思想独特的女文学家，李清照“生当做人杰，死亦为鬼雄”使她成“千古第一才女”、冰心“成功的花儿，人们都只惊羡她现实的明艳……”这是还一片的诗意，让我迷醉的诗意，我总会把她们当成榜样，平时也会写写自己读书感悟，积累一些诗句，所以，我在全国的初中生作文赛中，很幸运的获得了第二名……这使我向梦想迈进了一大步，梦想，其实真的并不遥远……

青春陪伴让我可以在人生的舞台上展翅飞翔……

青春作伴好飞翔，愿你也可以如同我一样，在青春的陪伴下，自由地飞翔于自己美好的青春时代……

唯有将青春过尽的人，才会知道似水流年，落花匆匆。那原本漫长的时光，仿佛只是打了个盹，做了个梦。那么多想要去的.地方不曾邂逅，就换了初颜；那么多想要结缘的人，不曾遇见，就已擦肩。生活，将青春度过；青春，终是抵不过生活。

良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看得这韶光贱。我们身为同桌，每一天都演绎的不同的《同桌的你》。

春风微暖，穿过窗户，吹散几缕秀发，我放下笔，偏过头，出神的望着在阳光的照耀下闪着金色的柔丝，眼神中充满了爱慕。或是注意到了这一点，她看着我，四目相接，嘴角微扬。纤纤细手将发丝挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

曾经的我绝对不会早晨来很早，出于对学习的恐惧，我总是最后一个到教室的。然而，曾那一天开始，我变了。我开始早早的来到教室，不时抬头，总是希望在门的转角处，看见那一抹妙丽的倩影，看见我的朝阳向我走来。然后装作漫不经心的说一句，来得好早。青春的开始总是羞涩的。

化学老师的残酷是出了名的，谁人不知，无人不晓。她没有带书，如果被老师发现的话，那一定会很惨。“你们俩，谁没带书，啊？”我有预感，老师犀利的眼光绝对在瞅着我，身上的鸡皮疙瘩起了一层。我看了看她，眼神中充满了询问。她看着我，刚要起身，我将书挪向了她那边，然后，大义凛然的站了起来，“老师，我没带。”“上后边站着去！”老师火冒三丈，大吼道。就这样，英雄就义的我在后面站了一节课，接踵而来的自然是免不了，谈人生谈梦想。等到我伤痕累累的回到教室，她怀着感激的说了一声，谢谢。青春就这样进入了高潮。

直到毕业，我们一直维持着一种你不言，我不知的关系。直到有一天，我小心地写下一句话：为你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名达，许你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充满了蜜。

然而，青春的一席话，只不过是一片树叶，划过水面，不留痕迹。毕业之后，身处在不同的学校，受到的影响也是不同的。曾经的相约，她早已抛在脑后，现在的甜蜜，她在好好的享受着。她已不再是曾经的她，她身边的人也已不再是我。但是，我却依旧活在回忆中，脑海中都是曾经的等待。

世上有多少华丽的承诺，深刻的情感，亦不过是南柯一梦，梦醒后，那漫长的岁月，人世的寥落与苍茫，又该如何去消遣。孤独并不可怕，可怕的是，守着一个不能兑现的承诺，看着自己慢慢的老去，连影子都成了双。青春的承诺，终是抵不过生活的考验。

细碎的流年，在风中流转成伤。曾经我青春少年，书生意气，豪气冲天。曾经最渴望的莫过于一场不顾一切的爱恋。可是，时间的考验和生活的磨砺，使这一切如虚无飘渺的梦，飘过眼前的云，可望而不可及。

青春，终究是抵不过生活。

青春，是奔腾不息的江水，是直冲云霄的鸿雁，是竞相争艳的花朵。青春，是永无止境的奋斗。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”天灰蒙蒙的，刚睁开惺忪的睡眼，青春健儿们就开始了一天的忙碌。聪明专注，积极好学，以青春的活力汲取知识的饮品;书声琅琅，专心致志，以奋斗的汗水洒满求知的原野;互帮互助，合作探究，以智慧的桥梁连接心与心的距离;心无旁骛，一心向学，以学识的神经元填补大脑对知识的空缺。青春，充满进取、努力、思考，充满拼搏、积极、主动，充满欢歌、笑语、希望。青春的味道，是知识的奋斗。欢呼雀跃吵醒了宁静的世界，声声呐喊吵醒了初升的太阳。这里的运动会上，时时闪过几个敏捷的身影，时时传来几句奋力的呐喊，时时飞过被甩在空中的汗滴。青春，充满坚持、顽强、成功，充满失败、失落、难过，充满挑战，竞争，呐喊。

“要一直努力努力，永不放弃，才可以改变世界，改变自己。”每当听到他的时候，仿佛有一种力量推动着我向前，勇敢奋斗。一片片的深绿的树叶增添了树的生机，一片叶子，从嫩绿到深绿经过了骄阳的暴晒，大雨的冲刷，狂风的洗礼，才使绿色一点一点的堆积，使新叶变的成熟厚实。漫步田野，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息沁人心脾，一种“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”的感觉油然而生。

由圆苞绽放成花朵，成熟的积累，时间的打磨，合拢的忍耐，最后终于迎来了绽放，面向阳光，吐露芬芳。山顶，一群幼小的雏鸟睁大眼睛，等着食物被送来，后来，这群鸟儿终于敢挥动翅膀，尝试飞翔，一路上，撞到树上，掉在地上，始终没有停止对飞翔的渴望，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”，终于，它们可以在天空里来去自如，展翅高飞。它们的青春在磨砺中成长。青春，充满挫折、困难、苦难，充满辛苦、疼痛、忍耐，充满喜悦、胜利、成熟。青春的味道，是心的奋斗。

像玫瑰香浓郁醉人，像菊花香幽香久远，像百合香淡淡清新，嗅一口青春的气息，奋斗的香气让人流连忘返。

青春里到处充斥着叛逆的气息。处在青春里的人，每一根血管里，每一个毛孔里都有叛逆的踪迹。叛逆好象已经成为青春的标志之一，事实也的确如此。青春必定存在叛逆，青春若没有叛逆，就不能称为青春，最多只能叫做年少。 The breath of rebellion everywhere.In the youth, in each blood vessel, there is a trace of rebellion in each pore.Rebellion seems to have become one of the signs of youth, and this is true.Youth must have rebellion. If youth is not rebellious, it cannot be called youth, and it can only be called young young.

青春的叛逆使我们不愿过平凡的生活，不愿一辈子默默无闻。所以我们不循规蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我们都是宁肯站在珠穆朗玛峰窒息而死，也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身体各部分，汹涌澎湃地冲刷着我们赤裸裸的心脏，我们拥有了一颗叛逆的心。

因为有一颗叛逆的心和满腔叛逆的血，我们不再是父母手中的的掌中宝，我们慢慢地将自己的命运从父母手中抢到自己手中。我们不愿靠父母，要自立。为此，我们与父母产生了隔阂。我们不想走前人开辟的路，不愿在父母为我们铺平的大道前进，去寻找富足但平凡的生活。我们另辟蹊径，变换轨迹，驶向远方，去寻找光彩夺目的辉煌。因为，我们从娘胎出来时，旁边总有耀眼的光，如:阳光，灯光，火光……钻进你的眼里，爬进脑里;所以我们可以说是为辉煌而生的。我们并不喜欢追名逐利，只是我们更不喜欢平凡而活。所以我们叛逆。

由于体内挂着一颗叛逆的心，流淌着叛逆的血。我们不在像小孩子:认为从老师口中说出来的话都是真理。我们坚信自己悟出的，才是真理，不管对与错，只要适合自己便是真理。叛逆使儿时心中神化的教师，也被贬为凡人，对教师不在听之任之。叛逆也使我们对教育产生厌恶，准确地说，并不是厌恶教育，而是厌恶繁重的功课，是想追求甜美的自由。

因为叛逆，我们不太注重规则，我们想改变规则，不想让规则束缚我们，我们要自由，但不过火。墨守成规的青春是腐败的。

叛逆伴随我们左右，使我们改变自己，逐渐成熟起来。

我们青春，我们骄傲。我们叛逆，我们快乐。

亦是此间少年青春是一趟苦旅，他们都在里面忍受着难以忍受的折磨。——题记

豆蔻年华，我们笑得肆意;正值年少，我们勇追梦想;昭华依旧，我们不负众望。我们恰是此间少年。

听父亲说，他的青春充满着叛逆性，那个时候的他正值青春年少，义气正刚。家道不济，哥哥姐姐早早的辍学仿佛注定了他也将早早辍学。那个时候的父母不似现在，只要你说一句，爸我不想上了，父母不会说什么第二天的你就不用出现在学堂。那个时候的他年少轻狂，早早步入社会幻想着自己将来的出人头地，可事与愿违，直到现在他都碌碌无为。他独自踏上征程，沿着茫茫大山，穿过人山人海，看过日升月落。他仿佛找到了他梦中的地方，那个可以供他一展身手的地方。他做过很多工作，在这个地方他见过人情冷暖，体验过社会不好混，感受过人世嘲讽。但他没有后悔，他依然决绝他坚信他的目标。他后来认识了我的母亲，他们开始轰轰烈烈但却又普普通通的爱情，很快他们开始结婚生子，婚后他又开起了洗车行，他喜欢车，一直梦想的是去参加沙漠深处的那个英雄联盟哪怕只是参加就好。但随着我的出生，他的梦想变了，他只希望他的妻子可以幸福。他开始努力赚钱，努力养家，他渐渐褪去了年少轻狂，磨平了年少时的棱棱角角。渐渐担负起了这个家。

他曾告诉过我如果能重返十七岁他断不是这般模样。我崇拜他，他的青春肆虐的放荡，但他却勇于追求自梦想，他现在也经常向我们提及他的梦想，他也经常回忆他那些年的往事，带着悔意。

而我亦是此间少年。且风华正茂，血气方刚。小小年纪的我，也似当年的他。在学校花着他给的钱，牵着小男生的手聊着天聊着地。那个时候的我完全没想过你的感受，我只是不想听你们那些语重心长的教诲，什么这样不好那样不好，在你们的眼中什么都不好。总是把我和那些别人家的孩子比有什么好比的。渐渐的我学习开始落后，成绩开始下滑，上课变得不听讲，上课睡觉，下课跟着一群染着异于常人发色的孩子们鬼混。渐渐的中考迫近，周围人都在努力我却一脸茫然，那个时候的我有些无措了，我开始感觉到我的未来一片茫然，不知道接下来的我该何去何从。最后半个月我试图挽回，夜以继日，披星戴月，我的中考成绩正正提升了一百分。但看着朋友们一个一个上了优异的中学，我独自一人屹立原地，孤独无助充斥着我的心灵。结局已经注定，挽回是无助的，那个时候的我发誓从此以后我定不这般任性，步入高中一个三流中学我坚信着未来的的一个不会辜负现在的我，而现在的我仍在努力，努力给未来的我一个满意的答复。

恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

小时候在田里追野鸡，在池塘里抓鱼。经常在桃园吃熟透的桃子。我也有两个好朋友，不管他们做什么都会和我在一起。当时的热播剧是三国。在桃园吃桃子的同时，我们还上演了“桃园三杰一“我是二哥。那时候我们都有理想和目标。大哥想当广告设计师（别人喜欢看电视剧，他喜欢看广告），我想当医生（小时候经常生病，医生拿着针管的表情特别可怕），三哥想当超市小老板（拿东西随便吃）。让我们在田里生火，鱼和野鸡，让我们大吃一顿。桃子是饭后甜点。一瞬间，童年消失了。记忆中的童年可以用四个字来评价“青果青城“它在我心中是绿色的

大三，上初中。由于我们和那两兄弟不在一个学校，一起玩的机会越来越少。当时“游戏室“几乎被淘汰了。我也没怎么去过。但是在我的世界里有一个地方，代替了田野、池塘、桃花源。叫“网吧“。一开始是同学带我去的，后来就沉迷了。熬夜升级，装备，标题。直到有一天，我翘课了。“请询问家长“对学生来说是多么恐怖的话。因为态度强硬，妈妈来了我还是不肯认错。终于，我走出了校门。回到家，妈妈问我：“你是在玩电脑，还是电脑在玩你“。当时不太懂，想了一会就明白了。是电脑在玩我。

青春，我迷失了。我的两个兄弟正在为他们的梦想而战。大哥是设计师，但是室内设计师。三哥是一家工厂的小班长，攒够了钱就是超市老板。再看看我小时候的梦。没有我的教育，一切终将化为乌有。为了填补内心的空虚，我抽烟喝酒打麻将。我会的。小时候闻到二手烟就恶心。喝醉的人特别讨厌。邻居在自己家打麻将的时候，总想把他们赶走。随着岁月的流逝，我变成了我最讨厌的人。试图再次找到目标，却一无所获。一个朋友说：“知足是最幸福的...一位作家曾经说过：“知足是因为无事可做。“

谁的成长不烦恼，谁的青春不迷茫。

“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”

我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！

我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！

我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！

我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！”