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关于我的发现的作文的开头的好句(实用20篇)

初一正是好奇心比较重的年级,可能会在顷刻间发现某些令人惊叹的东西。下面小编给大家带来关于我的发现的作文的开头的好句。

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作文

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篇1:春天的发现作文

全文共 241 字

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发现春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

小燕子被春姑娘呼唤了回来,小草宝宝伸出了头。池塘边,柳树姐姐的头发变得更美丽了。草地上的花儿唤来了小蜜蜂。大树下有一只可爱的小白兔,小白兔好像在说:“春姑娘来了!”油菜花穿上了金黄色的大衣,像一片金色的花海。桃花姐姐露出了甜美的笑容,远远看就像一片粉色的晚霞,真美呀!池塘里的小蝌蚪正在做游戏呢!一会儿春雨哥哥也闻声赶来,春姑娘和春雨哥哥跳起了春天的舞蹈。植物和动物也跟着跳了起来,让大自然变得更加生动了。

春姑娘,让大自然重生,让世界变得更美丽。

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篇2:小蜗牛的发现作文600字

全文共 624 字

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去年暑假,我去外婆家玩。那天刚下过大雨,我正在院子里玩,突然发现菜叶上有几只小蜗牛。我开心极了,像发现了宝贝似的。

小蜗牛可真趣!瞧,它们的身体上都背着一个个浅棕色的硬壳,就好像一个小房子。硬壳上那一圈圈的螺纹,看上去像蚊香,又像是棒棒糖。蜗牛一对触角长,一对触角短,好像是电视机上的天线。我的好奇心萌发了:蜗牛难道只喜欢吃菜叶吗?蜗牛有视觉、嗅觉、触觉吗?

为了证明我的猜想,我把一只蜗牛捉到盘子中央,四周分别放着一片苹果、一颗糖、一块饼干、一片菜叶和一瓣大蒜。接着我就在一边观看蜗牛的反应。蜗牛并没有做出什么惊人的举动,它径直慢慢地向菜叶爬去,大口大口地啃吃起来。

我大失所望,正当我垂头丧气时,突然闪过一个念头:我把蜗牛对着饼干放,它会不会去吃饼干呢?我一拍手:“对呀!我怎么刚才没想到呢?”

于是,我把蜗牛对着饼干,放开手让它去爬。只见蜗牛先爬到饼干旁,用触角碰了碰,突然扭过头往回爬去。它来到大蒜旁,只用触角在空气中挥了挥,马上转过身子爬走了。它又来到糖前面,围着糖转了几圈,失望地回过头。正当它灰心地爬着时,抬头一望,是菜叶!蜗牛爬了过去,狼吞虎咽地吃起来。这时,空气中飘来苹果的香气。蜗牛有点动心了,爬到苹果前又贪婪地品尝起来。

看到这儿,我心里似乎有了结论,便去查了资料。果然不出我所料,蜗牛的视觉很弱,灵敏的是嗅觉和触觉,而且只喜欢蔬菜水果类。

从这件事情中,我知道了动物的奥秘是无穷无尽的。只要我们细心观察,认真研究,一定会有许多新的发现。

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篇3:玩的发现作文

全文共 299 字

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耍常常被认为是浪费时间的行为,但是我在玩中,也学到了知识。

有一天,我对白开水产生了兴趣。为什么白开水的味道淡淡的?

一天,我找了几个朋友一起来“玩”白开水。我给大家倒了一杯水,我们抿了一小口,我们都觉得味道甜甜的,淡淡的,清凉的味道跑进了我们的心田。然后,我让大家和我一起做三分钟的跑步,三分钟的跳跃运动。

然后,我又让大家一口气喝一杯水,大家都一口气喝了两杯水。这次大家觉得白开水的滋味跟刚才不一样,这一次又香又甜,又凉爽,更润喉咙了。

吃下烧花生以后,大家再次品尝白开水。这次我们感觉白开水的滋味跟前面的不一样,除了甜味,还有香味,清爽味。

我觉得吃了桔子,再喝白开水,就是酸的。

白开水真是个魔术师!

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篇4:发现为题作文600字

全文共 644 字

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人们常在车水马龙的钢铁水泥丛林中忘记了发现,关注得更多的是人情世故与金钱来往,却忘记了发现自然的那一缕美好。

爬山虎,一种适应了人类城市的顽强生命,以前,在一堵白墙上,生长着茂密的爬山虎,微风轻拂,好像绿色的海洋掀起浪花,风再猛些,就好像波涛汹涌,才依稀能看到白墙的原本面貌,这片钢筋水泥中的绿意,也让我在无意之中发现了自然之趣,为我的生活增添了趣味。

这片爬山虎在记忆中是常青的。可现实,却并非如此,一天,我无意间发现有些叶子似乎已经到了生命的尽头,即将落下,但我知道,更多的叶子仍是绿的发亮,生命力仍然蓬勃,可第二天、第三天、我却发现,这片绿色的海洋正在急速干涸,仅两三天,原本茂盛的枝条变得干枯,仍挂着几片失去活力的叶子,正如一位垂垂老矣的病人,他也曾挥洒过他的青春,但他也清楚,余下的生命只是为了等待注定的死亡,没过几天,便只剩下一条条枯黄的枝条,似乎稍微猛的风,都能将他的枝条折断,看着一条条枯黄的枝条,我不禁感到可惜,更感到了同情。

冬终春至,即使是万物复苏的春天,也无法将他唤醒,转眼到了夏天,当我又一次路过时,惊奇地发现,那株爬山虎竟“死而复生”!那茂盛的叶子,似乎是趁着连夜雨水蹿了出来,浓密的爬山虎,又一次为光秃秃的白墙带来了生机!我几乎不敢相信我的眼睛,我感到无比惊奇,当缕缕的微风又一次拂过此地,隐隐约约的不仅是叶后的白墙,还有条条仍然枯黄的枝条。

发现爬山虎“死而复生”固然十分神奇,但我同时感受到了自然的顽强,顽强的自然并不需要任何怜悯,它只需要时间来证明自己的顽强。

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篇5:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 564 字

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每个人都有自己的闪光点,当然我也有,一起来看看吧!

我有一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻梁,还有一口洁白的牙齿。

我的闪光点——爱劳动。在家里,我看着衣服乱乱地放在一起,心里很不舒服,便主动整理起来,叠被子,叠衣服,摆放生活用品……不一会儿,家里便整洁多了,这时,我心里便舒服多了。记得有一次在班里,因为县里要招医生,逢进必考嘛。我们班是考场,所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时,停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿,所有垃圾便被我们扫在了一起,成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里,我们惊呆了,不敢相信我们班垃圾竟能这么多!真是“不扫不知道,一扫吓一跳呀”!

拖好地时,老师说:“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀?”我看了看,原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把,开始清理这些“顽皮”的污渍。

我手中拿着一支空笔壳,先用拖把把地拖了一遍,然后用空笔壳把它们一一清除,再用拖把拖一遍,地面干净了!我累得满头大汗,手都累得生疼。老师说:“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖,我非常的高兴,一方面把地面弄干净了,另一方面还有一颗老师奖励的糖吃,心里别提有多甜了。

这就是我的闪光点,可能我还有其他闪光点,但我还没有发现,我得留心发现发现了。

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篇6:善于发现作文

全文共 447 字

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我曾经听过这样一个故事:一个小学老师上公开课。他在黑板上写了五道题,然后叫一个学生上台来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

7×9=(62)

当这位学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊叫起来“老师,他错了,最后一道题答错了……”

我满以为那位老师会马上纠正这名同学的错误,没想到他却说了一段让我至进记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

当今社会,每个人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜欢挑别人的毛病,容不得别人或自己犯一点错误,一但犯错哪怕就是芝麻大点儿的小事也要指责别人,挑别人的“刺”。其实,如果你在别人犯错误时你不马上指责他,而是给予他鼓励,这样别人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去却得到了经验,扬长补短。这样两全其美的事,何乐而不为呢?

我们要善于发现别人的优点扬长补短,只有这样我们才能变的更好,更强。

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篇7:我的新发现作文

全文共 487 字

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作文课上,老师拿出两个鸡蛋,同学们一脸茫然,我想:老师拿鸡蛋来做什么呢?

老师说:“我今天起床起晚了,忘了煮早饭,然后我妈给了我两个鸡蛋,她说一个个鸡蛋是生的,一个鸡蛋是熟的,你们能帮帮老师分出哪个是生的?哪个是熟的吗?”大家异口同声地说:“能。”有一个同学说:“可以用摇的方法。”又有一个同学说:“可以转。”……

老师急忙做实验,老师摇了摇鸡蛋。发现鸡蛋里有一些像“水”一样的东西在晃动。老师说:“这是生的,因为鸡蛋清没有凝结,所以会有一些像‘水’的东西在晃动。”

老师又开始下一个实验:转鸡蛋。我们都兴奋极了,只见老师捏住一个部分,便让它转起来,第一个鸡蛋像一个懒惰的小孩,转了一半就停了,不愿转了,你说它是不是很懒呢?第二个可勤快了,像一个小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的转圈动作,好看极了。我们纷纷在议论着哪个是生的?哪个是熟的?不一会老师说:“你们猜出来没?第一个是生的,第二个是熟的,因为生的鸡蛋内部的蛋清还没凝结,所以转起来重心不稳。相反,熟鸡蛋内部已经变成了固体,重心稳定,所以转的时间长。”

经过这次实验,我知道了怎样分辨鸡蛋是生、熟鸡蛋。总之,我知道生活处处有学问。

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篇8:发现身边的美

全文共 731 字

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我们都生活在美丽的环境中,只要我们用心去感悟,就会发现身边有许许多多耐人回味的美。

美,潜在于各方面,比如家庭的美、学校的美、社区的`美等。家庭中父母对我们无微不至的关爱,学校里老师谆谆的教导,社区里保安为我们辛苦地服务等等这些都是美的体现,让我们去发现身边更多的美吧!

有一次,我和妈妈去商场购物,在坐公交车回家的途中,一位白发苍苍的老人步履蹒跚地缓慢走上车来。他骨瘦如柴,行走吃力,衣衫简朴,乘客们看见他,有的皱着眉头、有的转过头等,神态各异。老人四周望望,见没有空座位,就摞动着站立不稳的身子,非常吃力地紧紧抓住身边不远处的一根车内栏杆。

这时,只见一位20岁左右的青年走上前去,扶着老人说:“大爷,你上那边去坐吧。”老人对着青年笑笑,拍拍他的肩说:“谢谢你啊!青年人,”说完,在那个青年人的挽扶下,慢慢地走向座位。“现在向你这样的好心人不多啊!”老人称赞道,老人坐下后朝那青年人看了看问:“你人不错啊?在哪做事呢?”“谢谢大爷的夸奖,我现在在一家公司打工。”青年人笑着说。“小伙子,有出息,好好干啊!”老人鼓励他说。青年人望着老人开心地笑笑。

不一会儿,天暗下来,下起了雨。老人要下车了,青年人正巧带了伞,于是他说:“大爷,我送你回家吧!”青年人扶着老人下了车,送他回家了。老人的家离我们家不远,我们下车时,看见青年人又返回到车站候车。我回头一望,漫天飘洒的雨淋湿了青年的衣服。

啊,这是多么感人的一幕!青年宁可自己被雨淋湿,也要保护着老人,他没考虑到自己,一直为老人着想。他那乐于助人的好品质是值得我们学习的一种品德美。回到家,我的心情久久不能平静,青年那热情的身影还回荡在我的脑海中。这就是身边的美!

美是自然的流露,美来自人间,只要我们用心去体会,美无处不在。

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篇9:生活中的新发现作文

全文共 510 字

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生活是丰富多彩的。在生活中,我们常常有许多新发现。这些发现使我们明白许多道理,增长了我们的知识。但这些新发现往往需要认真、细致的观察,在生活中我也有个新发现,那就是狗是靠舌头来散热的。

夏天到了,烈日炎炎,知了在不停地哼着小曲,树木都被晒得低下了头,人们烦躁不安。我耐不住热,就让电风扇来帮我消热,妈妈看到我总是在屋里待着,就让我也出去玩一小会儿。我不高兴地嚷着:“不行,外面太热了。”但跟妈妈商量,简直是半天云里打电话——空谈!我没办法,只好出去玩。

现在玩什么呢?我想了又想,还是不知道,这时,我家的花狗神不知鬼不觉地向我扑过来,不停地舔着我的脸。这时我茅塞顿开,对了,可以和狗玩呀。然后我就让狗追着我玩,这样刚好看看我们谁跑的快,玩了一会儿,我头上的汗已经如雨似的流了下来,这么一流汗,我想到一个问题:狗热了是怎样散热的呢?

我看了看狗,发现它头上没有汗,但舌头总是伸着,难道它是靠舌头来散热的,于是我回家查了查资料,果然狗确实是靠舌头散热的,而且其他动物的散热方式与众不同,真是大千世界无奇不有啊。

这件事让我知道,以后无论做什么事情,都要认真仔细地观察事物,这样才会有新的发现,才能拓宽我的知识视野,使我增长更多知识。

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篇10:发现作文

全文共 341 字

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今天,我们全校师生坐着大客车去发现王国公园游玩,因为这是我盼望已久的春游终于到了。 怀着兴奋的心情上了车,大家有说有笑,我欣赏着窗外的风景,不知不觉过了一个小时就到发现王国了,我们一下车同学们欢呼说:“终于到发现王国了”,太好了! 让我最难忘的是坐了一下象征浪漫的旋转木马,木马里头有齿轮,我们一组有四人,三个男生和我一个女生我们一起摇齿轮,下来的时候我们都很晕,林霄都吐了。 我们还玩了很有趣的飞鱼、疯狂漂流、青蛙呱呱叫等等游戏,总之就是:刺激、惊险、快乐、浪漫!我真高兴,我还想在玩一次飞鱼、漂流、木马。 同学们还在兴奋与高兴当中老师说:“同学们回学校了”我恋恋不舍的离开了发现王国,虽然很累,却感觉无比快乐。这时我真的想说,发现王国,你太精彩了!希望下一次能玩我没玩过的游戏。

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篇11:观察中的发现作文600字

全文共 615 字

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大家都知道有一本小说中的大侦探叫福尔摩斯,他就这样说“你是在看,我是在观察。”是的!“观察”这两个字在生活中是必不可少的。今天,就和我一起来观察我泡的蒜吧!

今天,妈妈把我拉到厨房,对我说:“我来带你做个小实验吧!”“好呀!好呀!做什么实验呀?”我兴奋的说。妈妈对我说:“我们来泡蒜吧!”妈妈拿出一头蒜让我观察,我拿着那头蒜仔细观察,发现大蒜闻着没有什么味道,颜色是白白的。随后,妈妈准备了一个盛有温水的玻璃碗,把大蒜放了进去。我发现放在水里的大蒜立刻被水泡湿了,在大蒜粗糙的表面有着一滴滴水珠,但闻着还是没有味道。

泡蒜的第二天,我放学回家马上跑去厨房看我的蒜。发现妈妈把蒜的皮全剥了,在玻璃碗里铺了几张餐巾纸垫在蒜的下面,碗里只有三分之一的水。但是,我看到蒜的头上有一点点的绿色。我心里想再过几天,泡蒜实验就可以成功了。闻闻它们的味道,我发现它们有一股浓浓的蒜味,还有一点嫩芽的味道。不过蒜的颜色没有太大的变化,只是变黄了一点点。

在等待中又过了两天,我来看我泡的蒜,发现它们已经长出了大约两厘米长的小嫩芽。蒜的底部长出像海绵似的一个小块,在奇怪的小块边缘长出了特别多的白根,白根又细又多,还很长。蒜的味道不是特别浓了,只有一点点味道。蒜的颜色也不是那么黄了,变得黄白黄白的。长出的芽上还有许多棕色的细纹,嫩芽的颜色是翠绿的,看着就非常舒服。

通过这个小实验,让我了解大蒜苗是怎么生长的,也告诉我观察是多么的有趣!大家也来观察观察吧!

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篇12:我发现了一个秘密作文600字

全文共 669 字

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去年回家乡的时候,我近距离接触了大自然,发现秘密就像天上的星星一样数不清。其中,让我印象最深刻的还是——雨树的秘密。

那天早上,我吃完早餐就跟爸爸说:“我出去玩了,今天约好要和朋友玩捉人的。”“好。”爸爸爽快地回答。

我们几个来到了小树林里玩抓人游戏,因为我们都对小树林的路线很熟悉,所以不用担心会迷路。

现在是另一位朋友来抓,我就先躲在一棵树的下面,当时是十一点五十分,我们差不多也都要回家了,等十二点零几分时,那棵树“哗啦啦”地下了场小“雨”,把我淋了个透湿,于是我只好先回家了。

在那件事之后,我向很多人打听那棵树,不过我只知道了一个有用的信息,就是这棵树的名字叫雨树。其他人大多都说是一棵“魔树”,只有个别人说雨树会下雨是自然现象,要我来说,这肯定不是棵“魔树”,我一定要自己一探究竟。

第二天,我早早的起来,吃完早餐后告诉妈妈我要出去,便冲出去看雨树了。

我来到树下,爬上树上一看,哇!那叶子有一米多长,六七分米那么粗,四周隆起,中间凹陷,我掂量了一下,大约有一斤多重,随着天空越亮,叶子就越打开,快正午的时候,我赶紧跑到了外面,以防又被淋湿。果然,雨树又下雨了,我猜这应该是雨树下雨过程的结尾吧!

下午,我发现雨树的叶子全打开了,随着时间悄悄地流逝,叶子里的水越多,叶子也慢慢地蜷缩起来。我猜,到了午夜,这水也就满了吧。再加上今早发现的,随着天越来越亮,叶子也慢慢打开,到了正午的时候,叶子全部打开,水也就全流出来,看起来就像在下雨一样。

对于我来讲,这次的发现一定得是我的秘密,连爸爸妈妈都不能告诉,真希望全世界只有我一个人知道这个秘密!

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篇13:我的发现一年级日记

全文共 340 字

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xx年xx月xx日 星期x

我是一个喜欢探索的小女孩儿,下面就给大家介绍我天真、童趣、又可爱的生活中的事情吧!

有一天,爸爸要上课,妈妈又要加班,我一个人在家,正觉得一点好玩的乐子也没有呢!突然,我看到了妈妈给我买的那两瓶墨水分别有:红色和蓝色。我出于好奇,小心地拿了一个玻璃瓶,把两种不同颜色的墨水倒了进去,先是蓝的的多,红的少,我很担心这会不会担心这后面生动又有趣的实验呢?而我得到的答案,确实使我一蹦三尺高!原来这是偏于紫色的墨水呀!

我越玩越起劲,又把红的倒多,蓝的倒少点。我想这次又会有什么有趣的答案呢?我边想边用吸管拌了又拌,终于那令人期盼的墨水调的差不多了!我把一支钢笔用水洗干净,在草稿纸上一写,哇!一行深红色的大字出现在我的面前。

这就是我,一个玩中学、学中玩的小女孩!

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篇14:善于发现作文

全文共 660 字

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发现,可以让一个人提升自身知识,丰富自己的积累。一个人只有善于发现,才会离成功更近一点,因为,成功的道路上只有不断发现,才会走向成功的彼岸。

你走在路上,你会发现树叶在动;当你和别人对话的时候,你会发现嘴巴在动;当你观察太阳,你会发现太阳是从东边升起,从西边落下;当你早晨不再赖床,早起的时候,你会发现早晨的空气是多么的清新……只要你善于发现,就会知道这世界许多奥秘。

还记得,英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,明明是红色的,他却看成了蓝色,他觉得自己的色觉有问题,研究了两年,发表了论文《 视觉之异常》,将这种病症称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白;还记得,法国的家务杂工乔利,不小心将灯油滴到熨烫的衣服上,后来,他发现被灯油滴染的地方,不仅没脏,反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他发明了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。这两个例子告诉了我们要善于发现,只有善于发现,才会知道这么多的奥秘。所以,做个有心人是十分必要的。

就说学习吧,只要你有心,善于发现,通过用心,切实的理解和把握所学的知识和技能。处处留心皆学问,否则,不管你再怎么聪明,也无法理解问题的实质,掌握知识。想想,中外名人、科学家,哪个不是生活的有心人呢?当你在学习上碰到一道难题是,也许你立刻就会说;“这道题不懂做,还是不要想了,直接放弃。”但是,如果你仔细研究,慢慢发现,也许你就不会觉得难了。你也许这时就会笑着说:“原来这道题这么的简单。”

所以,凡事只要善于发现,你就会发现其中的许多奥秘,离成功又更近一步。

因此,我们要善于发现,做个生活的有心人。

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篇15:以发现为话题的作文600字

全文共 459 字

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星期天,天气非常晴朗,微风轻轻地吹拂着我的脸庞。我早早地写完作业,到楼下玩。忽然,我看见地上有许多小蚂蚁,于是我捉来几只,想给它来个五“马”分尸,可是,手没拿紧,小蚂蚁一下掉到了地上。咦,真奇怪,小蚂蚁从这么高的地方摔下来,竟然摔不死。我百思不得其解。为了解开这个谜团,我一连捉了好几只,分别从一米、两米、三米、四米的地方往下扔,可结果发现:小蚂蚁全都安然无恙,还在草地上东逃西窜呢!这样,我就更加不明白了。

正在这时,我想起无声的老师——书。于是,我像箭一般飞快跑到邻居家,借了一本《十万个为什么》。我赶快翻开书查阅了起来,终于,我茅塞顿开,心里万分欣喜。原来,蚂蚁有6只细长的脚,正因为这一点,蚂蚁就占了大便宜,它那6只细长的脚可以起缓冲的作用。当身体向下降时,它就划动那6只细长的脚,调节身体平衡,所以,才不至于摔死。小蚂蚁有了这6只细长的脚,就像有了防护一样。

通过这次发现,我明白了:生活中处处都有科学,只要我们认真观察,善于思考,处处留心,探索大自然的所有神奇之处,我们就能学习更多有趣的知识,了解无穷的奥妙。

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篇16:草丛的发现作文

全文共 310 字

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春雨过后,青草变得更嫩了。我用手轻轻地拨开青草,突然发现一只蚂蚁正在吃力地用触角推着一小块别人掉下的饼干。可是它怎么也推不动。只见它围着饼干转了好几圈,我想它肯定是很着急了。过了好一会儿,这只蚂蚁终于放弃了饼干,顺着台阶往下走了。

我跟在它的后面,想看看这只蚂蚁到底在搞什么名堂。走到半路上,它突然停了下来。原来又有一只蚂蚁正从这里走过,这只蚂蚁看见了,连忙用触角顶了顶它。我想它可能是在把自己的发现告诉那只小蚂蚁。果然,这两只小蚂蚁一起向一个小洞走去。

没一会儿,许多蚂蚁从洞里出来了,还排着整齐的队伍呢!到了草丛上,我又轻轻地拨开小草,只见它们一起用力把饼干托了起来,终于把饼干搬走了。

这时,我终于明白了:团结就是力量!

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篇17:我的发现

全文共 438 字

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伍俊霖

去年暑假,爸爸妈妈带我去北海玩,我们来到银滩,蓝蓝的大海一望无边,徐徐的海风迎面吹来,让人感觉心旷神怡。大海里有小鱼、小虾、小草、贝壳……踩在金色的沙滩上,软软的可舒服了!

突然,我发现沙滩上布满了密密麻麻的小洞,我蹲下来仔细观察起来,发现了一只只小沙蟹跑出跑进,可把我吓坏了!生怕这些小家伙咬到我的小脚丫,急切的要求爸爸抱我起来。爸爸说:“不用怕,它们的胆子可比你小多了,不会伤害你的。”我听了他的话,半信半疑地继续向前走去,果真小沙蟹没有咬我的小脚丫才放心了。我兴奋地在沙滩上蹦蹦跳跳,才发现小沙蟹都不见了。妈妈说:“你要在它们的洞口静静的等待,它们才会出来。”我就耐心的在洞口等待,果然它们又出来了。我一伸手它们就跑回洞里去了,还盖上一团小小的沙子在洞口,可机灵了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹,它在我手上跳来跳去,就像是在帮我挠痒痒。爸爸说:“它们也是一个小生命,不能伤害它们,快让它去找爸爸妈妈吧!”我依依不舍地把它放回了家。

这就是我去北海玩的最开心的一件事了!

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篇18:小花园里的大发现

全文共 518 字

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黄梓轩

“嗡嗡嗡……”咦,是谁在叫?我扭头一看,啊,原来是一只小蜜蜂。我的好奇心让我跟着这只小蜜蜂来到了花园。哇!好大一片郁金香啊!红的、粉的、黄的、紫的,成百上千朵郁金香正朝着我招手,空气中弥漫着浓浓的花香。走近了看,每一株郁金香都长着光滑碧绿的叶子,叶子中间伸出壮实的花茎,茎上托着一朵柔美的花。这些花朵或如酒杯,或如尖荷;红似火焰,灿若晚霞。我蹲下来,眯着眼睛看着一朵粉红色的郁金香。只见它的花蕊有六个瓣儿,六个瓣的中心顶着一些金黄色的小豆子,可爱极了。我不禁好奇万分:为什么郁金香的茎那么粗、那么直呢?我百思不得其解,只好去问我的“百科全书”。

我像离弦的箭一样冲进妈妈的车里。“妈妈!妈妈!为什么郁金香的茎那么粗壮呢?”我喘着粗气,目不转睛地盯着妈妈。妈妈被突然闯进来的我吓了一大跳,她哭笑不得地刮了一下我的鼻子:“你真是个小问号!郁金香的种子叫郁金香球根,那球根有你的手心那么大,一个球根只长一株郁金香,而郁金香的花朵又比其他的花大,它的茎如果不粗壮,怎么能撑得住郁金香的花朵呢?”听了妈妈的话,我恍然大悟。

一阵狂风吹过,郁金香随风摇摆,在粗壮的花茎的撑托下,狂风也对它无可奈何。这就是有着坚韧不拔意志力的郁金香,我爱这样的它!

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篇19:我发现春来了

全文共 304 字

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刘子骞

春姑娘迈着轻盈的脚步靠近了,我发现了身边许许多多的变化……

我发现院子里的桃花正悄悄盛开。古人云“桃之夭夭,灼灼其华”,我真算是见识到了,那粉嫩的桃花如同一张张笑脸,还朝着我笑呢!你看到了么?

我发现河里的冰不知何时已经不见了,河边的柳树抽出了新芽,长出了新叶,河里倒映着柳树的影子,柳条弯腰低下了头,像极了柳条在垂钓。你看到了么?

我发现校园里已经由一片红色变成了一片黄色,原来是同学们都换下来棉校服,穿上了春秋校服呢!你看到了么?

我还发现教室里的同学们都渐渐进入了学习状态,所谓“一年之计在于春”,同学们都在暗暗用功争取学习的进步呢!你看到了么?

春来了,你还有什么发现么?让我们一起用心灵的窗户去观察吧!

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篇20:我发现了美五年级作文500字

全文共 515 字

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我虽然是一个普通的孩子,但我有一双神奇的眼睛,因为它能发现生活中的美。

“开门请当心,下车请注意安全……”到站了,人们一个接一个向上走,到了最后一个人,是位老奶奶,老奶奶艰难地上了车,看到没了座位就站在车上。我正想让座的时候,却有一位十七、八岁的年轻人比我抢先一步,这位老奶奶激动地笑了,笑的是那么甜。

“叮铃铃!”下课了,同学们冲出教室,我和朋友们也不例外,相继跑出教室,在操场上玩耍着。操场上有的同学打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球。突然,一个纸飞机飞来,落到了地上,那个扔纸飞机的小孩儿生气地走来,看那纸飞机飞不远,便把它用力的往地上一扔就走了。这时来了两个学生,捡起那个纸飞机把它扔进了垃圾桶,整洁的操场上,看不见一片纸屑,好美的校园啊!

“不好,我的笔忘带了,怎么办?”不知是哪里冒出我了的同学,他说:“那我借给你吧。”我拿着同学的笔,在我本子上写出了端庄秀美的字,感觉字好美好美!

“哎呀,怎么这么烫,快去医院!”妈妈抱着我不顾寒冷跑去了医院,经过几天奔波,我的病终于好了,妈妈看着我健康地成长,开心地笑了。

这世界上有关心人的美,有卫生美,有友谊美,还有母亲关爱子女的美……其实这世界上美有不少,只要你留心去观察,就会发现美。

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