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叙事类作文大全(通用20篇)

每个人都有的家,每个人都有出生的地方,成长的地方,所以每个人都有自己的家乡。下面是小编整理的我的家乡在变化征文,欢迎大家阅读!

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我的同桌叙事文_1500字

全文共 1425 字

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【第一篇】:我的同桌

长这么大,影响我的人有很多,有家人,有老师,有同学,有人人皆知的大文豪,也有我不曾相识的陌生人,今天就来写一个对我影响最大的是我的同桌王浦梦。

她是一个十分勤俭且心灵手巧的人。

几年前我和她换了一文具盒,我的现在早已经不知跑到哪里去了,可她现在还保存着。她说:“一呢,这是我们友谊的见证!二呢,这还能用,我不想再买,浪费父母的钱。”她还是我的组长,每当我们扫地时,她总是第一个来,我来学校时,地都扫干净了!另外,她的芭比娃娃的衣服全都是自己亲手做的,都十分漂亮,我羡慕得很!可以这么说,一件废品到了她的手里都能变成宝贝。

有了她这个朋友,我也变得节约起来,现在我的书皮都用纸包,既漂亮又环保,心里很高兴!

【第二篇】:我的同桌

我的同桌是吴佳衡,她个子中等,眼睛大大的,头发乌黑发亮,笑起来,眼睛眯成一条缝,非常可爱。

她是一个勇敢的小女孩。有一天,下雨了,吃过中饭以后,走廊上湿湿的,很滑。她在走廊上滑来滑去,因为滑的太快,一不小心,摔倒了,下巴裂开了,流了许多血,还到医院缝了好几针呢!但她很勇敢,居然没有哭,要是换我的话,不知道哭成什么样了。

她不但勇敢,也很乐于助人。记得有一次上书法课,我没带水笔,急得我团团转,像只热锅上的蚂蚁。我东问问,西借借,可同学们都只带一只水笔,帮不了我,我的心情很着急 。吴佳衡看见了,从书包里拿出一枝水笔对我说:“给你。”我赶紧拿过来说:“ 谢谢!”

这就是我的同桌。她外表美,心灵更美。

【第三篇】:我的同桌

我的同桌叫欧珂妤,她有着圆圆的脑袋,扁扁的鼻子,水灵灵的眼睛。她非常开朗,可爱。

记得有一次,放学了,外面下着倾盘大雨。我早上出门时,没带雨伞。心想:要是带了雨伞,就可以自己回家了,爸爸在上班,爷爷和奶奶也出去了,该怎么办呢?突然,我听到有人在叫我,我看了看,原来 是同桌的欧珂妤啊,欧珂妤说:“咱们一起回家吧。”“我没带雨伞。”我说,“我可以借给你啊。”

欧珂妤好亲切地对我说。我说:“那你怎么办呢?”“我是我爷爷来接我的,这把雨伞就先放你那儿吧,明天还我。”欧珂妤说。“谢谢你。”我说。

后来,我撑着欧珂妤的这把伞回家了。我觉得欧珂妤真是一个乐于帮助,关心同学的好学生啊!

【第四篇】:我的同桌

我的同桌叫陈聪亮,他圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,一个小巧笔直的鼻子下长着圆圆的,像生气似地嘟着的嘴巴,最逗人的是他耳朵宛如蒲扇,夏天准能扇大风呢!

有一次,上课时我才想起忘记带<<品德与社会>>书。这时,我吓得面红耳赤,我的同桌聪亮主动把书拿到我的面前,并轻声地对我说:“我们一起用吧!”我高兴地说:“谢谢你。”

还有一次,我有一道数学难题不会,我想了很久。始终想不出来,我就问我同桌聪亮,他耐心地向我解释,在他的帮助下,我终于明白了这道题怎么做。

我的同桌,他是一位不仅爱学习,而且又热心帮助别人的好学生,我也要向他学习。

【第五篇】:我的同桌生病了

我的同桌郭宸宇生病住院了,他还要做一个和我一样的手术。

今天我和职伊斐然、王子旭、陈泽翔还有我们的妈妈们,代表老师和全班同学一起去医院看望他,中午吃完饭我们出发了,在医院见到郭宸宇,他很高兴我们来看他,我们送给他了全班同学的祝福和书,职伊斐然送给他了铅笔和奖卡,我带去了他忘在学校的作业本,并告诉他我做过这个手术,这手术没什么可怕的,他的爷爷还给我们每个小朋友一个橘子,因为下午我们还要上课,只能先走了不能陪他了,我要祝他早日康复,早点回到学校和我们一起玩。

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篇1:打工去了的叙事作文_1000字

全文共 946 字

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听说玉林有一个麦迪小镇,很多小孩都去那里体验工作。近来我看中了一个新玩具,正为没钱买而发愁,还是去麦迪小镇打工赚钱吧!

今天是晚报小记者“打工”专场。一百多位小记者拉下脸面,放下采访的专职工作,集体打转在各个“工场”。

要花钱,就得先打工赚钱。工场内的小记者忙碌地工作,外面的小记者排着长队等待着打工,一不留神,你的打工机会就会被别人抢走。在魔法学院,我学了纸牌魔术,以后可以在同学面前耍魔术了。更重要的是赚到了20块麦币,我高兴死了。在考古馆,我小心翼翼地挖着泥土,心里有点紧张。突然,一个人头露出来,我出了一身冷汗,以为是一具千年古尸,原来是兵马俑。太吓人了,还是找轻松点的工作吧!

洗衣服,应该是很容易的,妈妈每天都洗那么多衣服,可就没有听到她说“累”。我们几个小伙伴好不容易才等到了“洗衣工”的工作。洗衣坊的“老板娘”叫我们每人先去打一盆净水。我三步并两步地走到洗手池,用力一扭龙头,水突然喷出来,溅得我一身都是水。打工的衣服还没洗,倒是给自己洗衣服了。我非常沮丧,小伙伴们哈哈大笑,我很不服气,等一下还不知道是谁出丑呢。

水准备好了,“老板娘”让我们拿起手上那块像刚从黑煤堆里取出来的手帕放在水里用手搓。我笑了笑了,这么简单的搓,真是小儿科,有谁不会呢?我不以为然地用力一搓,“啊!”原来我搓的力气太大了,把水盆给打个底朝天了!盆子太轻太小了,都不够武之地,太狼狈了。

“洗衣服都不会。”张杰笑着说。

“谁说不会?只是我太大力。”我狡辩道。

“你这也太笨手笨脚了吧。”

“我想洗快点,再去做别的,赚多点钱。你看你,动作那么温柔,洗得干净吗?不知洗到什么时候。”

“你看!”张杰指着外面排队的小记者,

“外面还有很多人等着洗呢,怎么会洗不干净呢?就怕被冼烂了。”

我们这帮“打工仔”哈哈大笑起来。

“老板娘”很有耐心地指导:洒一点洗衣粉,再用点力搓衣服,这样才洗得干净。我吸取了上一回的教训,弯下腰,用中等的力来反复搓手帕。果然,手帕被我搓得雪白雪白的。

才二十分钟,我的手已经很累了。才洗了一条小手帕,就累了。在家里,衣服大多数是妈妈洗的,她不是更累吗?不来这里打工,就不知道工作的辛苦,以后还是要分担一些家务才行。

打了几份工,赚到了140块麦币,我真不舍得花,紧紧地攒在手里,生怕被哪个小记者耍魔法卷走了。

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篇2:个性的耕耘叙事文800字

全文共 824 字

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画家喜爱将颜色充满画卷,将颜色充满视界,充满世界,使他的作品从中体现出来。多彩的世界给了我们多彩的生活,多彩的生活给了我们多种的生活方式,无尽地“张扬”自身的风采。

“一年之计在于春”,趁着这个时机,小草总爱为新意的春天而疯长,一股“野火烧不尽,春风吹又生”的坚韧力量让人填满胸怀。李白常以“狂人”自称,表达自己对人生的豁达和对仕途失意的不屑,是以甘做一名游侠剑客乐于山水之间。李白和小草以他们自身的个性展现了他们人生的辉煌。

花生开花不结果,它的果实埋在地底下,不想在外界过分“张扬”,待到成熟时,为人们带来丰硕的果实。南阳诸葛孔明曾为蜀国立下半壁江山,虽说他自称是刘备给予他出山兴业的机会,才能有当时的成就,实则是他怀有雄才大略,诸公争聘。卧龙和花生因他们善于等待时机而为天下大势和人间之食作出重大贡献,因为他们的个性,为天下耕耘出一片土地,提供新的生命力。

个性是使世界精彩、丰富多采的灵气,可以说个性是生命的组成部分。个性是杜甫沉郁顿挫忧国忧民的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢言”,因作《三别》、《三吏》;个性是苏东坡文如长江大河,一泻千里的“白浪横江起,槎牙似雪城”,因作前、后《赤壁赋》;个性是郦道元与山形水势融合为一的峻洁层深,因作《水经注》;个性是陶渊明归隐田居的闲情“采菊东篱下,悠然见南山”,因作《桃花源记》;个性是周敦颐不与世俗同流合污的节气“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,因作《爱莲说》。

多彩世界,多种个性,一种个性耕耘一片新天地,一种个性展现一条光辉之路,让变化无端的世界掌控在我们心上,“满载一船星辉”让漆黑的墙壁,蓬碧生辉,“在星辉斑斓里放歌”。个性是我们得以展现自我的重要方式,陶冶我们的情操,使我们心胸开阔,豪情奔放,想象力变化多姿,心情收纵自如,如同行云流水般自然。

不一样的生命都有着自己非凡的个性。假如我们也有一双翅膀,便也能展翅飞翔,在无垠的蓝天上,高歌一曲,唱出个性,唱出风采,唱出一片属于我们自己的新世界。

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篇3:耳聋叙事作文_400字

全文共 315 字

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星期天,我带上钱去街上买书包。

走着走着,看见一个小商店。我走上前去,仔细看看,还真有中意的书包:红色的包身,白色的包带看起来不错,我马上喜欢上了。

我对店员说:“我要这个包。”说完用手指了指那个包。

店员说:“我问问老板多少钱?”我想:这么一个小店都有老板。

“老板,这包多少钱?”店员朝坐在店外的人喊。

“三百元。”老板说。

“多少?”店员又问。

老板火了,站起来说:“这回还听不见就走人,三百元。”

我走上前去问:“多少?”  “你没听见五十。”

“五十?”

“怎么嫌贵?这可是名牌。”

我的心里很高兴,这不是我赚了二百五十元!

我怕老板又回来,便马上给了钱拿着包走了。

回到家我正要装书,看见一个标签,上面写着:零售价十五元。

我一下子觉得天昏地暗。

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篇4:初中最新写人叙事日记

全文共 667 字

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毫不犹豫地为失去信心的人鼓掌;给打湿的人送伞。用温暖滋养别人的灵魂,让自己发光。给别人的同时一定要有反馈。

我深深记得我参加老友记游戏的那一天,“怎么做!我好紧张!”她感到不安。“你不要紧张,放松。“上战场”你必须有勇气!”我拍拍她的肩膀。

“800米!这不是开玩笑!”她有点沮丧。“你应该相信自己。跑的时候千万不要回头,只要后面有人,你就不会输!”我试图给她一些自信。她只是轻轻点点头。

比赛如期而至,她一直勇敢地面对。“砰!”枪声一响,选手们就像离弦的箭一样在跑道上“飞奔”。矫健的步伐几乎是无声的。我使劲吼着嗓子:“加油!加油!你是最好的!”但是因为她的疲惫,她的速度开始慢慢变慢。我看着她脸颊上的汗水,仍然为她欢呼。也许她听到了?尽力一步一步来。她咬紧牙关,头发被汗水湿透了。她太累了,手臂不再控制不住地挥舞。她现在是第三名,还剩300米。她不能再慢了。“前三名都在等你!加油!加油!胜利就在你面前!”她眼里闪过一道光,然后我看到她向终点冲刺……我给她的鼓励让她重拾信心了吗?比赛结束的最后一秒,我看到她在欢呼……她真的获得了前三名的亚军。她站在讲台上,一边兴奋地笑,一边哭。我分不清她脸上是汗水还是泪水。她累坏了。

我看着她,心里得意。她真的做到了!我给了她最真诚的微笑,她给了我一个充分的拥抱作为回报。“真的应该谢谢你!在我失去信心的时候你给了我鼓励!”“你能做到,你能这么优秀,你怎么能失去信心?只要战胜自己,就一定会赢!”她微笑着用力点头。

不要吝啬。鼓励别人成功,有信心;鼓励别人勇于面对困难;给予鼓励给予力量让别人战胜自己!

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篇5:有你真好600字作文叙事

全文共 753 字

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有你,真好!

那天的前一天刚考完期中考试,我们都十分的开心,到快要放学时,老师对我们说:“期中试卷改完了,明天报成绩”。班上立刻炸开了锅,有的在祈祷自己考高分,有的在担心自己的分数不如意,有的在猜测别人的成绩。

“叮叮叮”上课铃响了,同学们都回到了自己的座位上,“语文老师来了!”一个放哨的同学喊道。语文老师进了教室,手里抱着一沓试卷,同学们开始议论起来,猜测谁是最高分。

“安静!”语文老师喊道,“现在我开始报分数,我在报分数时谁说话就罚抄试卷。”我十分紧张,“***87分,***72分,***78分……张嘉芮62分!”我十分惊讶,我居然只考了62分。

“叮叮叮”下课了。我坐在位置上,把头给“压”在手的下面,静静的反思着自己为什么只考了这么点,突然感觉有人拍了我一下,我抬头一看,是你——肖瑶,你把我轻轻拉起,和我走到走廊上,跟我讲了好多笑话,还讲了你以前没考好,后来怎么努力的事。你最后还安慰我说:“这次语文没有考好,你要想想是什么原因,再努力,要相信‘失败乃成功之母’。还有,英语成绩和数学成绩都还没有出来呢,不要小瞧了自己!”

我听完后心里出现了一道彩虹,心情也好多了,下午,数学和英语成绩也依次报了出来,我数学90分,英语满分50分,我得了40分,我开心地飞了起来。有你的鼓励,真好!

那一次,我从学校四楼楼梯上“滚”了下来,“滚”到了三楼,腿上一块还未恢复的较大伤口再次被摔开了,血流满了我整个右腿,你的眉头拧成了一条麻绳,好像受伤的是你自己。“叮叮叮”上课铃响了,你并没有走,而是把我送到了医务室,在擦药时,你在旁边给我讲笑话,让我开心,让我减少一点痛苦。

涂完药后,医生还给我包扎了一下,回到班级的路上,你一直在问我伤口还疼不疼,我心里瞬间像吃了蜜一样甜。有你的陪伴,真好!

肖瑶,有你在我身边,真好!

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篇6:难忘的童年趣事叙事

全文共 803 字

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人生是一幅五彩斑斓的画卷,而童年是画中最美丽的地方;人生一篇精彩绝伦的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段;把人生喻为前万种事物,童年都是事物中最美好的一种。

那是我五岁那年的秋天发生的事情。

我和几个小伙伴在我家玩起了捉迷藏的游戏。“一,二,三,四......”门外传来了小伙伴的数数声。我连忙从前屋跑到楼上,又从楼上跑到后屋。最后,我站在了杂物屋的门前。我轻轻地推开了门,快进门槛,见里面乱糟糟的。心想:“这样的地方能躲吗?我不会在里面憋死吧?”想着,便出了门。突然,门外又传来小伙伴的声音:“躲好了吗?我来找你们了呦!”这下可慌了,我刚想跑,却转身撞到了墙。“哎呀,这后屋可只有一个门和一间屋啊,这可怎么办呢?”就在我着急的时候,我的眼睛盯上了杂物屋,嘴里嘀咕着:“不想死,就只有这一条路了,没办法!”我只好立即跑进杂物屋里,把门悄悄的关上,然后就随便找了个箱子,赶紧钻到里面去了。

过了一会,伙伴们还没有找到我,我在箱子里暗喜:“哈哈!哈哈!找不到我吧!”我呆在箱子里,偷偷地取笑他们。

过了很久,我在箱子里都快闷死了。我想出去,可出去不就是认输吗?,不行,我坚决不能输!我自我鼓励着。

时间一点一点过去,还没有人找到我,不知不觉中,我睡着了。

等我一觉醒来,还没有人找到我。心想:“竟然这么久都没有人找到我?哼!反正我有精力,就在陪你们玩一会吧!”

这时,躲在箱子里的我,殊不知外面已经日上三竿了。爸妈一大清早没看见我,记得想热锅上的蚂蚁,到处找我。

把到外面找我,妈在家里面找我。找了半天,一无所获。爸回来后告诉妈:“他们说早上和孩子们玩捉迷藏,找了半天都没找到,这说明孩子在家里!我们再仔细找找!”

爸妈来到后屋,呼喊我的名字。我听到呼唤,赶忙跑了出来。眼前的情景真让爸妈哭笑不得。

童年虽然一去不复反了,但小后半们的笑声和爸妈焦急的呼喊声,却让我记忆犹新!

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篇7:在路上作文800字叙事

全文共 907 字

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有的人走在一条宽阔而又明亮的路上,而有的人却走在狭小而又阴暗的路上,他们的未来一片黑暗。现在的我们正走在宽阔、明亮的路上,可路过的也就错过了。

现在的我们走在通往未来的路上,这一路也许磕磕撞撞,一片狼藉,但从中路过的也是这条路上最美的风景。在我的这条人生之路上,我仅仅一半都是没走到,可她却已经走到了尽头。

在2013年时,我的爸爸因动手术住院,我有时会去看他。这天,我在病房外迷路了,出来转一圈的我并不记得回去的路了,可在这里有一个小女孩突然抓住了我,我吓到了,可转头一看她那可爱的样子我便没说什么。我弯着腰问她:“小妹妹,有什么事吗?”她笑了笑,什么都没说,这笑容并不是那可爱的样子,让我有点害怕。她领着我到了一个病房里,她说:“这是我住的地方,其他人都走了,就剩我自己了,我特别无聊,姐姐你能不能陪陪我?”我心想自己还没找到回去的路呢,还得陪着你聊,我第一个反应就是不。可她眨了眨眼睛,我再一次心软了。我问她:“你得的什么病?”她说“不知道,反正我会和其他人一样离开了。”本心想“离开”是出院,可在她理解应该是死亡。我继续说:“你才多大啊,过几天病好了,就能出院了。”她摇了摇头说到:“不会的,你没看出来我爸爸妈妈都不要我了吗?我肯定也要离开了。”我连忙说:“不是的,等你出院你父母就会来接你,然后你就有很多好吃的了。”“真的吗?”她脸上可爱的样子渐渐浮现,过了不久,我便离开了。我去前台问了问爸爸的房间,顺便打听了一下小女孩的情况,可那护士见我是个小孩也没说什么。好不容易找到病房,看着窗外我又想起了那个女孩。不知过了几天,我想到了她,便问了问她的病房,到了那以后,发现她已经不在了,我连忙问了问查房的护士,她说:“前几天去世了吧。”我愣了一下,心想怎么可能,我刚见过她的,我带着失望离开了,可后面的护士叫住了我,她说:“那小孩儿写了封信,你看看是不是给你的。”我打开,上面写到“谢谢你姐姐”。短短几个字我就哭了,面前又出现了这个可爱的样子。

在路上的我路过了一个人,很匆忙,没有来得及停留。可路过的已成了最美的风景,而我正在路上继续前行,这条未来之路,我希望走到尽头。我会像她一样,不管遇到什么都以乐观去面对。

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篇8:暑假生活叙事日记300字

全文共 297 字

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我一直想帮爸爸妈妈做点家务,做什么呢?那就做回饭吧。正好上午爸妈都去干农活去了。我写完作业,昨天吃的米饭还有,就想做一回蛋炒饭。按我的理解,我找出了鸡蛋,去田里找了几根小葱,找出了盐和食用油,心想,料都准备好了吧。

我先往碗里打了三个鸡蛋,学妈妈的样子,用筷子使劲地搅拌均匀,倒上一点盐,打开燃气灶,等锅热了,倒一点食用油,我还没等油热,便把蛋液倒了进去,好一会儿,才鼓起包来,我也没往小块弄,紧接着把小葱放了进去,翻了一下,把昨天的米饭倒了进去,一块翻炒,可能是火太大了,锅底都糊了。我看差不多了就关了火,把蛋炒饭盛了出来。

看着我的作品,虽然看上去不太好,但是能帮家里做点事,感觉心里美滋滋的。

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篇9:野象奇遇记优秀叙事作文_1200字

全文共 1148 字

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我是一只野象。我的身体非常重,有二两吨。我的耳朵像两把扇子。我的身高有2米多,鼻子长2米。我的名字叫聪聪,是野象王国的国王。

有一天,我到街道上散步,看到大街上非常热闹,人来人往的。走着走着,来到一棵香蕉树下,我用鼻子一卷,就把几只香蕉放到了嘴里了,唔,真甜!接着,我走到了湖边,湖边有一棵大树,枝叶茂盛,鸟儿们在上面翩翩起舞。湖边的草地上还有一些野花,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,十分鲜艳。这些花朵像是给湖边戴上了一个编好的花环一样。我走进湖里,把身上的泥尘洗去,变得干干净净的,十分舒服。

从湖里上来,我想着继续欣赏周围的风景,就来到了山谷边一个平缓的坡地,看到了我的象民们也在这里休息嬉戏。正当我想走过去和他们在一起的时候,“轰,轰,轰!”几声巨响,我的几个象民中了qiang!我马上指挥其他象民逃走,可是同时,又有几个象民倒下来了。

我逃远了,可是却发现我的身边找不到其他一个象民。我刚要暗暗庆幸那些猎人没有追上我,突然“轰”的一声,左腿一痛,我也中qiang了,左腿流出了鲜血。我坚持着一步步向前走,可是感觉到越来越难受,全身的力气也不见了,终于,腿一软,我掉下了山谷。

我一直昏昏沉沉的,似乎过了很多天,当我醒来的时候,我发现自己在云南省西双版纳的一个叫做“野象救助基地”的地方。原来,那天我昏迷了之后,被当地的村民发现了,于是他们就报告给这个基地的工作人员。他们就马上开着车带上村民们到了我掉下去的山谷。他们先帮我包扎了伤口,然后想把我带回基地。他们用绳子捆住我,想把抬上车。而我实在太重了,他们费了九牛二虎之力也不行,于是只好在那个山谷里住了下来。这时,他们发现我发高烧,就马上搭起了帐篷,挖了炉灶,烧热水帮我洗澡散热。接着,他们在地上放了一些干的稻草给我睡,还把他们的棉被盖在我的身体上……就这样,他们照顾了我十多天,我才清醒了一些。然后,他们就把我带到了基地。

基地生活了几个月,我的伤全好了。一天,我看到工作人员在踢足球,我也跑过去用长鼻子把球卷起来放到了龙门里,他们看了都十分高兴,还给我拍掌呢。

在基地里我生活得十分愉快。可一想起我的象民们生活在被杀害的恐惧之中,我就十分不安。一天深夜,我还是控制不住自己,逃出了这个野象保护基地。走了几天的路,我不断地遇到了我失散的那些在逃难的象民。我告诉他们我这几个月的经历,劝他们一起去那个救助基地生活算了。他们同意了。

我,作为一个野象国的国王,带着我的象民们到人类设立的野象保护基地生活来了。我丧失了我的国土,只能在人类划给的一两个小地方里面生存,所以我想向人类抗议:人类啊,你们不要再捕杀我的子民了,我们被你们毁灭的同时,你们也会出现灭顶的灾难的!同时,我也想告诉你们,你们对我们友好一些,爱护关心我们,我们也会给你们相同的回报的!

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篇10:一盘跳棋叙事作文_600字

全文共 518 字

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这是一个普通的夜晚,但却让我非常得意。

我找来爸爸陪我一起下跳棋,爸爸对我说:“我们增加点难度,每人控制三种颜色的棋子。”我爽快地答应了,我挑了黑、黄、红三种颜色,拿红色当冲锋抢先爬了一步,爸爸紧跟其后。我的双眼紧紧盯着棋盘,一刻也不敢松懈。虽然眼睛盯着但急于求胜,却忽略了许多小细节,一见爸爸这边搭好了桥,立刻派“兵”赶过来,但他那边却又有一颗子“嗒嗒嗒”地跳了过去。很快,六队兵马已经混成一团了。我仔细寻找,终于发现一颗黑子能够绕远路到达目的地,一想到这里我立刻动手跳了过去,爸爸瞪大了眼睛说:“这么好一条路我居然命运发现,唉!”

时间大概过去十几分钟,爸的军队已基本到达各自的领地,而我的却散漫地在棋盘各地。爸爸见我必输无疑,摆摆手说:“我让你十步。”我欣喜若狂,拼命摆动棋子,但仅仅十步根本不够,爸爸似乎看穿了我的心思,慷慨地说:“再让你五步吧!”君子一言,驷马难追。他这么一说,我居然扭转乾坤,反败为胜。当我走完五步时,我离成功只差一步之遥了,而爸爸却还有三步,他后悔滴说:“唉!我输了,真是大意失荆州呀!”我开心极了,要知道我还是第一次赢我这个高手老爸呢!

通过这盘棋,我知道了干任何事情都不能大意,不然就是大意失荆州这个后果了。

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篇11:下雨真烦学生叙事作文_400字

全文共 389 字

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雨已经下了足足有两个星期了。早上一醒来,我就听风淅淅沥沥的雨声。 我到了学校后,雨还是下个不停。下课了,以前在这下课十分钟,大家都很开心,可在这个时候,下雨,大家都没得玩了。我们都呆在教室里,有些在角落里挤成一堆踢键子。忽然键子飞到我的头上,我疼得哇哇叫,有些挤在一堆下象棋,吵吵闹闹的,教室里一下子就成了一锅粥。我在走廊上闲逛,看着男生冲出去,到操场上冒着雨踢足球,不一会儿,个个就变成了落汤鸡,但我的心里还是挺羡慕的。 我也忍不住撑着雨伞走了出去,才出去一会儿,鞋子就被雨淋湿了,雨水从运动鞋流进袜子,天气这么冷,雨水流进来冰凉凉的,脚都冻僵了。

今天早上一醒来,发现不一样了,天气弯晴了,家里人欢呼起来:“终于弯晴了!”外婆赶紧拿出被单和衣服到阳台晒。可是没多久,太阳公公又躲到云朵里去睡觉了。这时候,我有个愿望,希望太阳能早点再出来,我也很担心明天又会下雨。

下雨真烦呀!

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篇12:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇13:高二有关于旅行的叙事游记

全文共 718 字

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暑假我和妈妈去了一趟台湾。在台湾玩的这几天,感觉台湾真不愧是宝岛,四周环海。岛的东面是世界上的洋太平洋,西面是台湾海峡,北面是东海。岛上的景色十分美丽,但我觉得最美丽的地方还是日月潭。

日月潭是宝岛台湾最着名的自然风景区之一。它位于台湾南投县的丛山中,卧伏在阿里山和玉山之间的山峰上。我一到日月潭就被它清澈的湖水吸引了。妈妈也说:好干净的湖水都可以直接当纯净水喝了。导游说,前几个月有个大陆游客看见湖水这么干净,就不顾劝阻跳到潭里游泳,结果被罚了很多钱,还被电视台曝光很丢人的。因为台湾人都很能自觉地爱护环境,日月潭的水在他们心目中更是圣水,容不得一点污染。导游介绍说,潭里有个岛叫光华岛又叫雅鹿岛,后来抗日战争胜利了台湾光复,又称光复岛。雅鹿岛呢?是当地土着人这样叫的。等我们坐船过去一看,晕!有着那么好听名字的岛居然是个袖珍岛。面积就只有我们学校三、四个教室这么大,上岛走一圈两三分钟就够了。我对妈妈说:天呐,这也叫岛,我看叫土堆还差不多。但导游说别看光华岛小,日月潭就是被光华岛从中分成两半的,左边是月潭,它长的像新月;右边是日潭,它长的像太阳。

导游介绍说,日月潭美在760米的高山湖泊。四周青山环抱,山峦叠嶂,林木繁多,山水一色,环境优雅,风光绮丽。四季晨昏晴雨,景色变幻无穷。为了欣赏美景,我和妈妈顶着火辣辣的太阳爬上了日月潭的顶峰。登顶往下一看,果真美景如画,湖面像巨大的碧玉盘。山上还有座文武庙,庙里的左右有文昌君和关公,中间是孔夫子,他们每天都看护着日月潭,真幸福。而我最感兴趣的是庙前的12生肖雕塑,每个都那么栩栩如生。我和妈妈兴冲冲地找到自己的属相,然后坐在上面做鬼脸,玩的不亦悦乎。

日月潭,你真是个旅游避暑的好地方!

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篇14:初中叙事

全文共 626 字

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我相信每个人都看过许许多多的书吧,看的书可能是他人送的,有的是自己买的,有的是统一发的,有的是借的,反正每个人都有一些书吧,但是你有没有思考过每个情节里的秘密,比如他人为什么要送给你自己,为什么要买,为什么要统一发放,为什么会借,而我一直好奇的是那本书的秘密,然后说那个秘密在几年前已经发现了。

那本书是我假期的时候在一家书店看到的,我记得当时是想买的,但是不知道是什么原因一直没有买,后来有一天我收到了一个包裹,上面写着给我的,我拆开一看就是那本书,我很惊讶,顿时高兴,

还抱着这本书蹦蹦跳跳的,我猛然一想,我并没有在网上买这本书,也从来没有跟父母提过这本书的事情,不会是他吧,也不可能是他当知道了我的喜欢这本书的只有我和他知道呀,该不会是送错了吧,我凑近了看了一看地址,没错是我们家的,在我东想西想的时候,我弟弟走了过来说,姐你买的书到了吗?

你在这干啥呢我对他说我没有买书啊你怎么知道这事谁给我我把书拿出来给他接着问,你到底知不知道啊?我只见我弟弟着急的跑到我妈妈的房间想一想,这绝对是我弟弟有什么事情瞒着我。

于是我也就悄悄的跟了上去,趴在门口偷听了他们的说话,我弟弟说怎么办?我姐收到那本书了,我推开门拿着我的书,说到我就知道是你,快给我交代清楚,只见我弟弟支支吾吾地说了一些,原来是我今天生日啊,所以弟弟就委托妈妈,去网上给我买了这本书,真是让我感动,那本书的秘密或许就在一个预感中,一个人的心中,一件事情中,一个不经意的细节中,体现着大大的情感。

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篇15:生活叙事

全文共 344 字

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我的课余生活丰富多彩。记得那天,我听到下课的铃声,就像一只活蹦乱跳的兔子欢天喜地地跑到走廊,开始了枪战。

游戏开始了,我拿起手中的“枪”,向四处扫射。我灵活地躲过“敌人”的“子弹”,这时候,我丢了一个“手榴弹”给小岑,把小岑给炸“死”了。我拿着“枪”向小岑的基地走去,在没人守护的情况下,我很顺利地把“定时炸弹”给拆掉了。我的队友看见了,高兴地欢呼起来:“我们胜利啰。”

第二场游戏接着开始了,小俊和我要决一死战了。我把“手榴弹”丢到了他的面前,他机灵地躲开了我的出击,然后,小俊向我开了几“枪”,我敏捷地躲过了。不一会儿,我终于把“敌人”全部歼灭了。我高兴地喊:“我们赢啦!”

正在我得意忘形的时候,上课的铃声响起来了,我就快速回到座位伏案等待上课。

“枪战”的点点滴滴一直还在我的脑海里浮现。

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篇16:好心情的叙事作文_600字

全文共 516 字

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心情给人幸福甜蜜,好心情让人自信乐观。

有一天,我走在大街上,准备去上课。我喜欢走偏僻的小路,因为小路人少,可以快点到少年宫。可我没有想到这里会有人骑自行车。

那个人骑车很快,也是一个小孩,他“嗖......”一下地就从我旁边冲了过去,还差一点儿就撞到了我。我有点儿生气,心想:自行车骑这么小的路干吗?还骑这么快,也不怕撞到人。但我还有一点担心,怕他在这里摔跤。

“砰,啊!”一声尖叫,将我从自己的想法中拉了出来,我急忙跑到前面去看一看发生了什么事情。果然,是刚刚那个小朋友骑车撞到石头,摔跤了。我看看这时附近也没有人,就上前去,将他扶起来,问道:“怎么样,有没有事啊,要不要给你父母打个电话啊!”“不用,我没事的,谢谢你。”小男孩有一点抽噎地回答道。我有点焦急地问道:“你还痛不痛,要不要我送你回去啊?”小男孩说,“我爸爸妈妈就走在后面,很快就到了。”我又说,“那就好,你在这等一下,我去找一下你的爸爸妈妈。”我立刻跑了回去,很快找到了他的爸爸妈妈来看那个小朋友。

“哎呀,我要迟到了。”我突然想到。于是,跟他们说了一声“再见”,就像一根离弦的箭一样跑走了。

等我到教室时,已经迟到了,但我心情却特别好,因为我像一个小大人一样帮助了别人!

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篇17:高中叙事

全文共 812 字

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对于梦想,我没有跟更高明的解释。只是觉得梦想可以缤纷生活。如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,是因为我们没努力获得丰盛,那么为何不筑造一个梦想,来充实生活呢?

在一棵叫作梦想的树上,我硕大的果实,也有小小的颗粒。 “我频繁的迁徙,就是为了一次永久的定居。”

很多人说我善变,我只不过想找到适合自己的。同梦想一样,我尝试过干很多其他的事――打球、魔术、画画、写作……但依然觉得音乐是属于自己的东西,可以轻易地了解它的情感,他能十分的说明演唱者的心理活动。我不会再改变。因为音乐他告诉我要专注,音乐交给我的东西远远比打球、画画要多得多。这又是一块“专注”的材料。

“我似乎能看到那个萦绕于心中已经很久的梦想,你永远不会发现的梦想!”

我曾经想做一名画家,不过那只是儿时天真的幻想,父母信以为真,于是计划这让我成为一名画家,可长大之后,我爱上音乐,但却又不敢告诉父母。我害怕,我的音乐梦想就像学习一般,开始期待着完美,结束时失望的惨烈。

我现在依然战战兢兢地捧着我的音乐梦,缓缓行在人生的道路上。弹钢琴时常会感到手指一阵痛处,可我依然坚持着,无言坚持着;唱歌时有时会感到声带剧烈的震动,而我还是独行在音乐之路上。在路上,我拾到一块筑梦的材料――“即使是一条无人注意的小径,我也会去涉足,就算没有人伸出援手,没有人给予支持,也会倔强地走下去”

“梦想之大,我越不知其折或远。”

当然,追梦的时候有无数险阻。而这些困难是无法将我打败的。像鲁迅曾经说过的:“没有东西能将我打败,除非某样东西能置我于死地,而那些无法将我杀死的东西,只能让我变得越来越强大。”确实,旖旎是无法永久停留的,厄运如密布箭弩落下而我无可躲避,况且,“不经历风雨,怎能见彩虹。”。这又是一块铸造梦想的材料。

我在搭建梦想时一次又一次的失败,梦想一次又一次的崩溃,但我一次次站起来继续搭建。虽然没有完成,可能无法完工,但是我愿意用生命铸成一个追求的东西,即便是一个半成品,我也无悔。

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篇18:我的妈妈叙事作文450字

全文共 478 字

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今天,该吃午饭了,妈妈问:“鑫鑫,淼淼,你们吃什么饭呀?”哥哥说:“吃大米饭,菜是西红柿炒鸡蛋。”听哥哥说吃西红柿炒鸡蛋,我不知道为什么,就对哥哥说:“哥哥,为什么你要西红柿炒鸡蛋呀?”哥哥说:“因为我知道妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋,所以我要。”这时,我才知道为什么哥哥要西红柿炒鸡蛋,可是,哥哥不知道我也喜欢吃西红柿炒鸡蛋,可是,妈妈知道我喜欢吃西红柿炒鸡蛋。

妈妈做好饭以后,就叫我和哥哥吃饭了,我们坐在椅子上吃饭,我给我自己盛完饭后,又给妈妈、哥哥盛好了,因为我知道了妈妈喜欢吃西红柿炒鸡蛋,所以,我忍着伤心给妈妈盛了西红柿炒鸡蛋,我刚给妈妈盛了一勺西红柿炒鸡蛋,妈妈就说:“淼淼,你不是喜欢吃西红柿炒鸡蛋吗,多给自己盛点儿。”我说:“妈妈,没事儿,我也知道你喜欢吃西红柿炒鸡蛋,你多吃点儿。”然后,我们推过来,推过去,最后,还是妈妈赢了。我也知道,是妈妈关心我,才跟我争的,所以,我就把这一盘西红柿炒鸡蛋吃了,吃的时候,我一直说:“妈妈,你做的西红柿炒鸡蛋真好吃。”妈妈只是笑了笑,我能从她的眼睛里感觉到,她很温馨。

这就是我的妈妈,一个关爱孩子的好妈妈。

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篇19:初三作文叙事

全文共 584 字

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“叮铃铃”……上课了。我心里“咚咚”直跳,因为老师要在这堂课上宣布写字比赛的获奖情况。我可是很想获奖的哦。

一阵清脆的脚步声,老师快步走上讲台。林老师满面笑容:“这次大家都写得挺好,就一个林奇没得奖。”林老师接着报获奖情况,“龚雨柠一等奖,林巧、佘彦昕二等奖……”我听了,高兴得差点从椅子上跳起来。哦!我竟然得了全班的一等奖啊!

是一等奖而且是全班!同学们都向我投来羡慕的眼神,我不好意思地低下了头。“下面请上台领奖状。”老师热情地说道。沉浸在喜悦中的我马上跑到讲台上去拿奖状。捧着鲜红的奖状,我激动得想马上在地上打几个滚或者大声歌唱……只可惜这是在教室里……

盼星星盼月亮,终于盼到放学的铃声响起。我像快乐的风一样飞似地跑回家,准备给爸爸妈妈一个惊喜。

我仰起头对爸爸妈妈说“今天有件好事。”“什么好事?爸爸妈妈几乎异口同声地问。”猜呀。“我装着若无其事的样子。

爸爸妈妈猜了半天都没猜出来。我忍不住了,猛地拿起书包,一阵猛翻。然后我慢吞吞地把奖状一点一点地展示出来。等爸爸妈妈看完奖状后,爸爸直夸我,妈妈高兴地对我说”周末带你去吃一顿肯德基大餐!“看妈妈那如花的笑容,好像是她自己获奖一样。”这个周末我一定把手机关了,我们一家人都去。“

”哦耶!“我高兴得一蹦三尺高。

我成功了!我又成功了,我又一次感受到了成功的喜悦!我会努力努力再努力,一定要获得更多的成功,享受更多的喜悦!

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篇20:我家遥控器争夺战叙事作文_500字

全文共 488 字

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“啊,作业写完了,复习环节也结束了”这时耳边想起了八声钟响。“假如生活欺骗了你”开了。正当我要冲出房间时,响起了每天争夺遥控器的战争。过去,无论我如何改变战术,都敌不过父母。“声东击西”失败,“美人计”失败。我又想到了新战术:他们先争,然后,当他们两败俱伤是,我在出去,从而渔翁得利。

屋外,“战争”的号角已经吹响,“战争”的硝烟弥漫了整个大厅,双方头顶上都冒起胜利欲的火焰。妈妈大吼一声,抄起手中的家伙——锅铲。老爸也不甘示弱,大叫一声,拿起头顶保护器——铁锅。喂!老爸,你也太丢人了吧!老妈要看韩剧,老爸要看战争片,谁能看到心里所属的节目,就看这一场战斗了。

老妈先发制人,一下放了个大招:狮吼功。老爸也不甘示弱,发出了抢武器的功夫。可惜,被老妈的秘籍:东女族训男高招之辣手摧花。老爸被突袭的武功打得措手不及。老妈还不肯放过老爸,因为他始终不交出遥控。一记上钩拳,下钩拳,左钩拳,右钩拳,另带两招扫堂腿,一压倒性的优势——强壮,把老爸制服。

老爸连连求饶,献上遥控器,老妈只得放过。此时我冲出房门,老妈由于与老爸对决,大伤元神,竟忘了我这厮,不觉大把叹气,我终于赢了一次。欧耶!

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