空想不如行动的格言【优秀20篇】

格言是一盏明灯，为我指引方向；格言是一把钥匙，为我开启成功之门；格言是一片海洋，让我扬帆起航。我最喜欢的一句格言是“有志者，事竟成”。“有志者，事竟成”这句话出自《后汉书》意思是说，有毅力，决心的人，做事情终究会成功。

古往今来，许多的名人志士也是用这句格言鞭策自己，给我们做了很好的榜样。刚去世不久的物理学家霍金就是用这句格言书写了他一生的传奇。我在小学四年级时，无意间在一本课外书刊上看到了关于他的文章，文章上有一张他的照片，坐在轮椅上，看上去有点不同于常人。仔细阅读文章，才知道他患有肌肉萎缩性侧索硬化症。当时医生诊断他只能活两年但是他却靠着自己的决心，毅力奇迹般的活了下来。并且在物理学方面做出了那么多突出的贡献。《老人与海》中的老人，尽管他已经筋疲力尽了，可他还是凭着心中坚定的信念，死死地拽住绳子，始终不肯放弃。

我还记得，我在读小学三年级的时候，由于刚接触英语，我觉得它很难很难，老师上课根本都听不懂，每次上英语课我都觉得它是“痛苦的45分钟”。老师一说要点名，立马就低下头，生怕被老师点着回答问题。期中考试时也是因为英语拖了后腿，我在班上的排名从第三名跌倒了十名去了。我还记得老师公布成绩时，同学们听到我的成绩时惊讶的表情，那一刻我真的想找个洞钻进去。回家后，我进行了深刻的反思，我在心里对自己说：难道我就这么被英语打败了吗？我不甘心，语文，数学我都可以考到高分，英语为什么不可以？从那以后，我便开始在英语科目上下功夫，别人下课休息我也在读英语，背课文。“工夫不负有心人”期末考试时，我的英语考了95分。并且我还领悟了：英语是一门语言学科，只要平时多读，多说，成绩就不会太差。

现在，我信奉者自己最喜欢的这句格言“有志者，事竟成”。它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并指引着我走向成功！

星期六中午，天空下着淅淅沥沥的小雨。我和爸爸在外面吃完午饭，回到我们住的楼。这时，我看到楼道布满了点点斑驳的手印，走廊上散落着数也数不清的垃圾。我想：今天楼道里怎么这么脏呀!可能是因为今天下雨，打扫卫生的清洁工阿姨没来上班。今天就让我来替她值班吧!

回到家，我马上全部武装，找小刀、铲子、抹布、扫帚、拖把等工具，清洁工工作正式开始。首先揭小广告，小广告贴得非常紧，一点儿空隙都没有，我揭掉了一小片。因为小广告贴在墙上，所以我不敢用刀子刮，如果用小刀的话就会把墙上漆刮掉，只能用手慢慢的揭，我足足揭了十分钟，费了九牛二虎之力，才揭掉了一张完整的小广告，把手都扣痛了。花了大约四十分钟我和所有的小广告清理完华。最后我让爸爸帮忙打印了一张宣传标语，上面写着“楼道是我家，文明靠大家，”工工整整地贴在楼道的显眼处。

看着自己打扫的楼梯，有一种说不出来的成就感。创建文明城市，要从我做起，从我们一起行动起来，为创建城市尽一份力吧吧!

中国有句古话叫：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我成长的轨道中，就曾烙下为自己的骄傲而付出惨痛的代价。

那是三年级时，在妈妈的辅导下，我成绩还算不错，特别是数学，往往能在90分以上。渐渐的，骄傲的情绪产生了，上课时，我不是开始讲小话就是偷偷地玩小动作，老师布置的作业也是潦潦草草地写。课余时，我也只顾兴致勃勃地看漫画，从不温习功课。期中考试时，数学试卷发下来后，我一看题目，呵！简单得很，三下五除二就全部写完了。我懒得认真检查，东瞧西望地玩得不亦乐乎。第二天试卷发下来后，我一看傻眼了，才86分。老师的批评与同学的嘲笑让我无地自容。以往的情景历历在目，这86分可是史无前例。都怪我不认真听讲，不好好完成作业，这骄傲的苦果只得我自己吞，自己受。

从那次考试以后，我再也没有骄傲的情绪了，上课认真了，不再讲小话，不再玩小动作，作业也做得工工整整了，不懂时及时向同学和老师请教。功夫不负有心人，期末考试，我又取得了优异的成绩并评上了“三好学生”，尝到甜头后，我的心里美滋滋的，我再也不会像从前一样了。

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”是我最喜欢的一句格言，因为它让我懂得了：人只要一骄傲，就会落后，而谦虚好学，不耻下问就能取得更好的成绩！我将永远牢记这句格言，永远杜绝骄傲。

我们作为“小小志愿者”，要宣传创建文明城市，我们向着嘉年华挺进。

来到了嘉年华，我们戴上了绶带，拿上了宣传单，准备完毕。校长把最艰难的任务分配给了我、李姿铭、曾小柯、崔辰——“交通协管”。绿灯亮了，一群人从对面走了过来。我找准了时机，向一个中年妇女发起“进攻”。“阿姨，您好!我们正在创建文明城市，希望您能看一下!”我双手把传单递给阿姨，她连看都不看我一眼，摇了摇头，若无其事的走了过去。我并没有灰心，开始寻找目标。这时，一个微胖的老爷爷走了过来，我连忙上前说：“爷爷，您好!我们正在创建文明城市，希望您能看一下。”老爷爷看了一下传单，又微笑着说：“小朋友你背得社会主义核心价值观吗?”我心想：这可难不倒我。“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。”我流利的背诵了出来，“嗯!不错，不错。”老爷爷向我点了点头，又春光满面的走去。有了这一次的成功，我更加自信了。

今天，发宣传单非常有意义，同时也告诉了我们不能光说不做，让我们一起创建文明城市吧!

看过许多类似题材的电影，前一阵子大火的《战狼2》也是十分激起我心中的爱国情怀。但这部电影，有点不一样。

它没有那么典型的个人英雄主义，褪去了主角光环的《红海行动》赢得了真实度。电影的主角不是一个人，是一个团队，即蛟龙战队。战队分工明确，狙击手、观察员、联络员、爆破员、机枪手、医疗兵和队长，几个人凝成一个战队。军人特有的帅气加上电影的塑造，又一个英雄形象屹立起来——那是强大的中国的缩影。这部电影的成功原因除了它塑造形象的独到之处，还有一点，便是它有着不让人尴尬厌烦的主旋律。

强者无敌，是蛟龙战队的口号，也是影片的主旨。面对着他国的挑衅，面对着明显的陷阱，蛟龙战队顶住压力完成了任务。在这个过程中，影片塑造的各个鲜明的人物形象，深入到了观众的头脑里。那个压力很大的李懂，那个喜欢吃糖的石头，那个怀疑自己的庄羽……每个角色都很真实，让那一句口号“强者无敌”振奋人心的力量也变得很真实。它做到了让我们相信，口号的力量是真实存在的。

“强者无敌”四个字，凝练着这些中国军人的骄傲和坚强。电影结束后我妈在感叹“只是为了去救一个中国人死了那么多人”，我反驳她：“我觉得并不是为了去救那一个中国人啊！他们应该是要告诉那些国家，中国不会让任何一个中国人受到欺负。”说完以后，我感觉这部电影的主旨在我心中更加明朗了——为了救那一个没有身份没有地位的普通中国女人，蛟龙战队牺牲了两名优秀的军人并且全员都有负伤，敌方也死伤惨重。在这个时候，上级派给蛟龙的这个任务恐怕就并不只是救回一名中国人质那么简单了吧。我们是要蛟龙宣告全世界，中国，是容不得任何人欺负的——强者无敌啊！

这样想来，这部《红海行动》的主旋律做得是非常成功的。它不惹人反感，反而可以接近人们的心，让观众与之产生共鸣。强者无敌这一句口号，也可以烙印进部分观众的心里，不说什么今后遇到困难一定会坚持到底，但多少对自己的心灵会起到一定的震撼与感动吧。

以真实事件为基础改编的《红海行动》，用它的脱颖而出，让这个年因为有了这一部主旋律电影，而变得与众不同。

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、都不会太迟——开始永远没有太迟，快乐也永远没有太迟。

3、恒心可以使你达到目的，博学可以使你明辨世事。

4、客观的批评能使人受益，不那么客观的批评也未必真能伤害到你。

5、要改变命运，首先改变自己。

6、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

7、长才靡入用，大厦失巨楹。

8、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇；世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。

9、国家用人，当以德为本，才艺为末。

10、江山代有才人出，各领风骚数百年。

11、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。

12、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

13、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。

14、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

15、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。

16、最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他。

17、天才的作品是用眼泪灌溉的。

18、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。

19、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。

20、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

21、再也没有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。

22、生活的目的就是自我发展。

23、最快的理财方式是升值自己！

24、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

25、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。

26、人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。

27、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。

28、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！

29、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。

30、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

31、人才虽高，不务学问，不能致圣。

32、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

33、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

34、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。

35、应知学问难，在乎点滴勤。

在生活中，有许多格言伴随在我的身边，但其中我印象最深刻的就是“赠人玫瑰，手有余香”了。

记得那是一个风和日丽的下午。语文老师正在上课。教室的窗子外不时地传来麻雀“喳喳”的叫声，风吹树叶的“吵沙”声。

就在老师转身在黑板上写字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就给我用一支钢笔吧！”只见她的前桌一口拒绝说：“不行，你要是把我的钢笔弄赃了怎么办？”说着，她就继续听老师讲课了。

这时，她又小声来求我，我心想：“哼，谁要借给你呀！”但看到她那可怜巴巴的样子，犹豫了一会儿，还是把钢笔借给了她。她这才长舒了一口气，把那颗悬着的心，放在了学习上。

又不知过了多少天，在一次自习课上，我的钢笔突然没水了，我心想：“这下完蛋了！”我焦急万分。这时，一个熟悉的声音传到我耳边来：“你的钢笔没水了，我给你借。”原来是我的同桌，我感激地说：“谢谢。”她说：“不客气，谁让你也帮助过我呢！”我顿时羞愧万分。

这就是这句格言带给我的启示，同时我又明白了一个道理：我帮别人，不记于心，别人帮我，劳记于心。

医德医风格言警句

1、白衣天使最崇高的境界：医德·心中春意常在，医风·人间无处不开花。

2、不谋当谋之事，为医之耻;贪求身外之财，从医之危。

3、不自重者取辱，不自律者招祸，不自满者受益，不自足者博闻。

4、常修从医之德，常怀律己之心;常思贪欲之害，常戒非分之想。

5、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是行事的品质核心，廉洁是从医的行为准绳。

6、动摇理想信念，必然迷失方向;追求骄奢浮华，终将身败名裂。

7、反腐倡廉牢记服务宗旨，科技兴院发扬奉献精神。

8、合理地用好病人的每一分钱，尽早地帮助他恢复健康。

9、红包就是(犹如)肿瘤，手术之前不切除就会癌变。

10、坚持原则，以法服人;掌权为公，以廉服人;身体力行，以德服人;苦口婆心，以理服人;心系群众，以爱服人。

11、减轻患者经济负担，让患者看得起病、看得好病。

12、金杯银杯不如老百姓口碑，金奖银奖不如老百姓夸奖。

13、金钱名利淡如水，医德医道大于天;个人利益抛一旁，患者病情在心间。

14、兢兢业业，廉洁行医，清清白白，热诚做人，争当德高医精之良医。

15、救人一命，上帝为你加一分;收一红包，神灵给你减一寿。

16、救人一命，胜造七级浮屠;收人红包，你的一切祷告统统无效。

17、救人一命，胜造七级浮屠;收人红包，神灵不饶。

18、砺操行以修德业，当自重;甘淡泊以守清贫，当自省;谋善举以泽众生，当自励。

19、廉洁行医，为党为民为病患;德艺双馨，利人利己利苍生。

20、廉洁行医两袖清风昭后世，贪图钱财一朝失足愧今生。

21、廉洁行医始能一身正气，为民服务堪称人间天使。

22、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。

23、良医有两种：一种是自己能够把病人治好;一种是知道自己治不好，而把病人推荐给其他医生。

24、两袖清风，悬壶济世，平易近人，医人医心，仁心仁术。

25、马行千里不失蹄，只因步步谨慎;人生一世少错误，就在警钟常鸣。

26、每一个白衣天使的背后，都会有一条医德医风铺就起来的道路。

27、清正廉明，扬医者风范;妙手回春，治百姓疾苦。

28、人见利而不见其害，必贪;鱼见食而不见其钩，必亡。

29、手莫伸，伸手必被捉，前车之鉴切记;医贵廉，廉洁方受尊，先贤之德可循。

30、树叶离开枝头是腐烂的开始，行医不守医德是堕落的开端。

时光荏苒，白驹过隙。我们已从嗷嗷待哺的婴儿中成长出来，如今我们已长成了活泼可爱的青少年了。还记得那如钉子般的家长会，让我记忆犹新。

那是初一时的家长会，那天阳光照耀大地，小草也在微微的轻风中摇摆着，家长也怀着愉悦的心情来到了学校大门口。这时，老师让我们领自己的父母来到教室。过了一会家长到齐了，家长会开始了。我们谁都没想到，这居然是感恩为题家长会。老师让我们站在前面手啦着手共同唱了一首《感恩的心》，虽然我们唱的不好听但它凝聚了我们和老师的心血。我们唱完了，只见父母的眼泪直流，也许就是那么小小的举动就让他们感动，那么父母为我们做了多少呢？阳光还是那么的温暖，照耀了我心中。接下来，老师又让我们站在操场上用行动来报答父母，我们听了后不知怎么做，老师又说：“你们想怎么报答他们就怎么做”，首先，我先送爸爸一枝花，然后说了：“爸爸，您辛苦了。”同学们见了也不害羞了，也纷纷行动起来。只见父母有的感动的流泪，有的直说谢谢儿子我养值了。一会儿，家长会结束了。我们父女俩手啦着手消失在这人山人海中。

回到家，我问：“爸爸这个礼物怎么样”，爸爸说：“这是我收到的最好的礼物。”我的心里像吃了蜜一样甜。

原来，行动比爱在人生中还要绚彩，它就像雨后的彩虹一样，永远照耀我心。

光阴似箭，日月如梭。新的学期已经过了两周。语文第一单元的考试成绩也已经出炉了――82分，53个同学中我排第15名。一拿到这张考卷，我的脸刷一下白了，感到眼前一片黑暗：怎么考得这么差？老师还让签字，这该怎摸办！

经过我仔细地分析，原因是：我平时不烧香，临时抱佛脚。平时作业做完，书就飞到一边去了，作文书也在我的手中起飞了。老师宣布要考试的时候，我急急忙忙地把书读了一遍，把作文书随便瞄了几眼，就参加了考试，开始答卷时，因为我学习基础不扎实，心里紧张，所以之前所学的知识在顷刻间都烟消云散了。因此才会拿到了这个意想不到的高分。

回到家，首先映入眼帘的是妈妈慈祥的面庞，让我想起妈妈曾经对我说过的话：你是独生子，也是我们唯一的希望。你如果没有知识，没有文化，我们还能指望谁来当我的接班人呢？我想到这儿，羞愧万分地对妈妈说：妈妈，对不起，都怪我平时不努力，等到要考试才恍然觉醒――学习是要用心的。对不起，妈妈，我让您们失望了。以后我一定会好好学习、奋发图强，绝不让您们的心血白费。说话要算话哦！妈妈既欣喜又迟疑地说。嗯！我斩钉截铁地回答。我感谢妈妈对我谆谆善诱，柔水般的亲情，我暗暗地下定决心：从这以后，我一定会认真写好每一篇作文，认真读好每一篇课文，上好每一堂课。我要以实际行动来报答爸妈对我的关怀，绝不辜负爸妈对我的期望。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只有努力再努力，才能充实自己的知识宝库，学有所得而所用。我一定会用行动证明自己。

今天是正月初八。早上我刚从甜甜的美梦中醒来，就被爸爸叫了起来。我起来之后，问爸爸：“爸爸，这么早起来干什么呀！”爸爸说：“因为今天是扫雪日啊！”“扫雪日，扫雪日是什么意思啊？”爸爸说：“扫雪日就是说把院子里的雪扫了。”听了我爸爸的解释，你一定已经对扫雪日有所了解了吧！那我再给你说说我们是怎样扫雪的吧！

我们先分工，我铲雪，爸爸也铲雪，妈妈扫雪，姐姐也扫雪。分配完工作，我们就开始干。妈妈和姐姐先把雪扫成一堆，之后我和爸爸就把雪铲到小推车里面，等小推车满了的时候，爸爸就把雪倒到河边，就这样，我们干了一上午，终于把院子里面的雪都扫完了。

虽然我们很累，但是很开心。因为这是去年和今年的第一场雪。

与其转身，不如前行那些静好的时光，刻骨的情感和暖煦的风景，就掖藏在我们丰茂的成长岁月里。有时一个转身，却令这些情感和光景消弥不见。与其转身，不如前行。

少年静好时光

炽盛的静好时光在我们身后眠藏，如同一粒粒饱满的果实。我们年少时在摇荡的秋千上含风吮露，后来又躲在玩具城堡后面，带上各种样式的卡通人物面具。那时的我们无忧无虑，不必考虑成人的烦恼，不去猜想社会背后的秘密。直到有一天，我们抛弃了球鞋和娃娃，长大成人。此刻转身，只会牵起我们对美好的眷恋和不舍，在荆棘未来面前张皇和畏惧，最终身后的温暖将朽蚀我们步入寒冷的决心。这种转身倾覆了我们心灵深处的勇气，将一切勇敢的跋涉变得不堪一击。

与其转身而让心沉过往，不如前行来用勇气探索人生。转身，是懦弱胆怯的犹豫徘徊，方有前行，才能让自己不断成长。

别离刻骨情感

蝉在夏末的腑腔里终结了聒噪而碧绿的嘶鸣，秋季转瞬即至。落木萧萧，猎猎作响，湖岸在黄昏里头被浸淫，雁阵在秋天里头被梳理。铁轨是冰凉的金属，像一条条蛇行的疤痕刻在秋的思念里。站台上，人们张望着同一个地方，面色相近，装束不一。亲友的别离总是如一湾割绞不断的秋水，那般缠绵，那般难以弃舍。有时我们已拾起行囊，准备步履坚定地迈向美好未来，却因一个转身而泪水决堤，愁绪盎然。这种转身倾覆了我们心灵深处的坚强，将一切有准备的奔赴变得遥远。

“一看肠一断，好去莫回头。”与其转身而让泪流满面，不如前行来让坚强驻扎心底。转身，是软弱的断瓦颓垣，方有前行，才能将其连根拔起。

再营暖煦风景

热带雨林里，棕榈树像是滴着油墨般光泽滑亮，绿色正浓，不焦躁也不朦胧。荒草及膝，软茸茸地和着夏日暖煦的风，簇拥在眼里。澄明的川流发出清脆的声响，一如一条绿色丝带。可是在人类走下一个又一个沉重的步迹后，曾经的森林变成沙漠，物质文明带来了精神的野蛮和荒芜，工业城市和钢筋森林拔地而起，污浊的烟气笼罩苍穹。你转身，可能会失望，可能会对人类的罪行惶惑不安，绞痛不已。这种转身倾覆了我们心灵深处的希望，将一切应持有的愿景变得模糊。

与其转身，而让心生灰意，不如前行来让曙光撑起希望。转身，是苦痛的再次回忆，方有前行，才能用全新行动改变过去，营造未来。

终结一条路，最好的方法就是走下去。与其转身，让诸多因素阻止我们的步伐，不如前行，让心胸旷阔，搏一个美好未来。

走一步，再走一步。勇敢走下去，你会发现世界每一秒都在吟哦，生活每一刻都在萌芽。不要转身，秉持着一种坚定的信念，走下去，走下去，总有一份美好在前行的方向上等待。

与其转身，不如前行。

格言伴随着我们成长，有时它是前进的路标，有时它是打开心灵的一把钥匙。我喜欢的格言有很多，但我最喜欢的是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这则格言是毛主席教导我们做任何事情都要保留一份谦虚的心态。它的意思是：只要认为自己还有很多不足，这样才能去学习更多的知识，才能不断进步。如果认为自己的知识和水平已经很好、很高了，那么，又怎么还会再去学习？不学习就不会进步而会落后。记得那是三年级时候的事。在一次单元考试中，我考得了100分。回到家，我就把这个消息告诉了妈妈，妈妈听了后，很满意，并说：“你虽然成绩考得很好，但是你千万不能骄傲自满，那样只会害了你！一定要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话。”然而，我心里美滋滋的，被满足感覆盖了，完全听不进妈妈说的话。从那以后，我一直很骄傲。

可也不想上了，字也不认真写了，就连作业我也没有完成。在下一次单元考试时，考试的结果出乎我的意料。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地说：“你看看你，考的什么成绩呀，这么差，卷面写的这么糊涂，字也不写清楚……”这时，我想起了妈妈对我说的话，也体会到了“虚心使人进步，骄傲使人落后”这则格言的内涵。不是吗？我们班的小红，成绩一直都很优秀，是因为她一直都很虚心，得了好成绩也不骄傲。老师经常夸奖她，还让我们以她为榜样，好好学习。

从此，我要以小红为榜样；从此，“虚心使人进步，骄傲使人落后”这则格言会一直伴随着我成长。

[我喜欢的一则格言小学作文

关注梦想是人生的起点。生活是由梦想驱动的。

梦想是人生道路上的一盏灯。它照亮了不断前行的路人。一个六岁的男孩对着天堂喊道空，我要战斗，我要努力工作，我要探索数学的奥秘。老师恶狠狠地看了他一眼，批评了他，并骂他:"和你在一起，你还是想探索数学的未知奥秘。"做梦吧。他的同学经常嘲笑他，他的父母批评他工作做得不好。

然而，他没有放弃。怀着永不放弃和追求梦想的心，他在未来的学习生涯中努力工作。13岁时，他终于骄傲地走进了哈佛大学的大门。他是世界著名的德国数学家，高斯。北宋书法家米芾年轻时出生于一个贫苦的家庭。他没钱买纸，也不会写字和练习书法。然而，他痴迷于书法艺术。他怀有永不放弃和追求梦想的心。贫困并没有打败他，而是让他更加努力地工作。经过10年的书法实践，米芾终于成为皇家翰林院的著名翰林，与蔡襄、苏轼、黄庭坚并称为宋四家。世界著名的巴西足球运动员贝利在童年时无法保持营养。他总是比同龄人矮一半，慢一半，导致他无法在场上发挥优势。然而，贝利不是一个轻易放弃梦想的人。他有一颗执着的心，在足球场上努力练习。在与柯林斯队的比赛中，他终于出名了。

这是坚持自己梦想的力量。拥有梦想是一个人成功的起点。观察梦想是一个人成功的关键。没有莱特兄弟的观看梦想，今天的人们就不会有旅行的便利。如果李嘉诚没有看他的梦，他会有一个传奇般的经历，从一个看门人变成一个富人。如果邓亚萍没有守护她的梦想，她成为一名著名的乒乓球运动员就不会有奇迹。不怕孤独，不怕流泪，我会飞越世界，做出勇敢的承诺。我会坚持原来的梦想世界，让我冲出绝望。我将坚定地翱翔，永远微笑。青春属于你我。不管我们经历了多少困难和障碍，我们都应该坚定地放飞我们的梦想，朝着成功的目标前进。

人生格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华、众人汇成的睿智、是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。下面是小编为您带来的是人生格言作文素材相关内容，希望对您有所帮助。

记得那是一个秋高气爽的日子，我的一次考试成绩很不理想，心里像打翻了的无味瓶----不是滋味。我一边踢着石子，一边埋头向前走。秋风徐徐地拂着我的脸颊，我却感到脸上象有蚂蚁在爬，我心里很不服气：哼，凤也这么看不起我，处处和我作对。

我走着走着，一个小女孩映入我的眼帘，打断了我的思路。她摔倒在人行横道上，胖胖的小腿磕红了，脸上也出现一小片擦痕，而她只是个没有大人在身旁的五、六岁的孩子！上前帮她吗？可人家自己心情还很失落呢！绕开走吗？可小妹妹需要我的帮助，我的心情像一团乱麻，想法也矛盾极了，可手还是不由自主地伸向了她。“安安！”不远处传来声音，我慌慌张张地缩回了手，在旁边边吹口哨边找了个石凳坐了下来，装作是个过路人。

“安安！”这声音越来越近，跑过来一个阿姨，她应该就是小女孩的妈妈了，而那个小女孩就是安安了。面对这两个陌生人，我唯一的想法就是在一旁看好戏。

“安安，你怎么摔成这样” 女孩妈妈说。“妈妈，”安安哇哇大哭，“我起不来了，妈妈抱！”看着安安一把鼻涕一把泪，我想：小孩子哭哭闹闹我见多了，妈妈只要把她抱起来就没事了。正在我打算绕道离开时，身后传来女孩妈妈严厉的声音：“安安，自己站起来！”我过身时，有看到安安嚎啕大哭。

看着安安越哭越厉害，我忍不住想：世上怎么有这么狠心的母亲，连搭把手也不肯，这是她自己的孩子呀！我看不下去了，一下子站起来说：“不哭，小妹妹，我拉你起来！”可她的妈妈对我说：“不用了，让她自己认识到自己的力量！”虽然我不断为小女孩求情，可阿姨执意不肯，只是单调地重复着一句话：“宝贝！自己站起来！” 我再一次缩回了手， 站在一旁继续“看戏”。只见安安咬咬牙，用手一撑，可是她又一屁股摔倒在地，她擦了擦眼泪，说：“妈妈，差一点了！” “好样的，加油！” 只见安安握紧拳头， 一点点地立起了身，在妈妈的鼓励下站了起来。“宝贝儿，真棒！有困难自己站起来。走，妈妈带你去买糖吃！” 阿姨好像从来没有这么快乐过，她嘴角笑得变成了弧形，眼睛也眯成了一条线。安安爬到了妈妈的背上，羊角辫也翘了起来，她笑着说：“妈妈，我要吃草莓味的，还有……还有巧克力！” “好，好！” 阿姨好像变了个人似的，眉开眼笑。

望着母女俩的背影，我有种莫名的感动， “有困难自己站起来”这句话像一把火温暖着我的心田。是啊，有困难时不要忽略自己的力量，我们完全有能力去克服它。可我呢？因为一次小的失败而抬不起头来，只想着怎样去躲开它，而不想如何克服，——不，我也要站起来！

从那以后，我更勇敢地去面对挫折，在一段时间的努力下，我终于成为了一名成绩优异的三好学生。而且从那以后，我一直珍惜着我的第一句人生格言——“有困难自己站来！”

[人生格言作文素材

“世上无难事，只怕有心人”。这是我最喜欢的一则格言。格言是盏明灯，让我在黑夜中前进；格言是一把钥匙，为我打开“宝藏”；格言是一片大海，让我扬帆远航！如果没有自己喜欢的格言就不可能前进！

暑假，太阳火辣辣地照着大地，知了不停地叫着。外面有许多邻居家的朋友在买巧克力甜筒，馋得我忍不住掉口水。可我只能在家写着暑假作业。闷热的天气让我汗流浃背——打了空调也于事无济，作业又遇到了一个重量级“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路都对不；了了，爸爸妈妈也束手无措。打电话给我们班成绩好的同学，他们全部做完了，就是不乐意告诉我。我已经热得不行了，头发变得湿淋淋的。我两手一摊，不写了。突然，我想到了那句“世上无难事，只怕有心人”。我又拿出草稿纸，“刷刷”地算。我终于算出来了。

还有一次，我为了练习骑单车，特意让我爸帮忙买一辆单车。我坐在单车上，两手摸着方向柄，爸爸在后面扶着我，突然我摔了一跤，我不愿意骑了。爸爸对我说：“世上无难事，只怕有心人。”我听了这话，又继续练了起来。不久，我就学会了骑单车。

“失败是成功之母。”是啊！这句格言说的真不错，失败后认真反思，找出失败的原因，再去克服它，就会成功。因此，它成了我的座右铭。

记得那时我才上三年级，一开始就很喜欢英语，就一直问：“老师，什么时候考试呀？”老师总是回答：“过几天。”

到考试的那天，我满怀信心，认为自己一定会考好的。过了几天，考试结果出来了，本是欢欢喜喜的我，现在脸上没有一丝的欢快，我垂头丧气的看着那红红的分数，我心想：“怎么可能呢？我怎么才考了这么一点的分数呢？老师检测的时候，我都考了90分以上呢。这次怎么回事呀？”等等的问题，顿时，我的脑袋乱成了一锅粥。

我失望的回到了家，失望的把考试成绩告诉了爸爸妈妈，可爸爸妈妈却温和的对我说：“孩子，‘失败是成功之母’，有失败才会有成功。‘世上无难事，只怕有心人’，只要你努力去做，就没有做不到的事。”听了爸爸妈妈这番意味深长的话，我的心里平静了许多。

那天晚上，我怎么也睡不着，不禁回想起考试经过。啊！原来我把监考老师讲的要求都弄错了，叫我们写A、B的，我却写成了1、2，再加上心里紧张，我的脑子一下子变得迟钝了，所以，这次考试，才会没考好。

我知道了这次考试没考好，失败的原因，于是，我在以后的各种考试中，都放松紧张的心情。在期末考试，我放松的心情，认真的听老师讲考试规则，考试结果出来了，我取得了95分以上的好成绩，我心里高兴极了！

是啊！“失败是成功之母”，失败后认真反思，找出失败的原因，再去克服它，那样才会取得成功，取得提高。

失败后不要伤心，也不要失望，要认真反思，找出自己的缺点，再去改善它，就会成功。

“世上无难事，只怕有心人。”世上没有难不倒的事，只要你肯去做。

“失败是成功之母”这句格言让我受到了很大的启发，它一直鼓励着我，因此它成了我的座右铭。

记得有一次，那时我才二年级，数学考试。在那考试前一天我没有复习，妈妈每次都说我要复习不然考试会考得很差的。而我每听到这句话都会不耐烦地说：“时间还早，干嘛要现在复习呢？”妈妈只好去干自己的事，不想再说我了。到语文课了，我开始紧张起来数学如果有不会的怎么办？时间一分一秒的过去了，到了数学考试，我看了一遍心里想“原来那么简单，我还有点担心呢，我真笨。”我很自信的答完了数学试卷，等到下课我非常有信心拿到一个好成绩，所以我交上了试卷。谁知，第二天，我扯着大耳朵认真听，我的成绩居然才考了56分，我真不敢相信我自己的耳朵。可是我心里还在幻想应该是96分吧！一定是我听错了。组长发下了试卷真的是56分，我的欢乐的心情立刻清空，跌入谷底，怎么拿给妈妈看呢？妈妈不骂我不打我才怪呢，想到这里，我的心情越来越沮丧了。

等到了放学时，回到家里，我流着眼泪把试卷交给了妈妈，本来我以为妈妈会大发脾气，可是没想到，妈妈却安慰我说：“孩子，你有听过失败是成功之母这句话吗？”“一次失败不可怕，只要你努力学习，没有什么难的，成功就在你的眼前。”我从那次起，我吸取了教训，每天都认真听讲。到了下一次考试我考到了100分呢！爸爸妈妈很欣慰还奖励我了一座小别墅模型。我看了心里美美的，真爽。

是啊！失败是成功之母！只要你努力学习，永不言弃，成功就会向你招手。

我们生活在一座美丽城市——福州。福州是我们共同的家园，我们需要它，同时也要保护它！

现在温室效应，资源破坏，全球气温变暖也成为了这个世纪的重点问题。虽然我们的美丽家园暂时还没有大的危机，但是只要我们多扔一片垃圾，多吐一口痰，多……那么我们将生活在那不见天日的雾霾里！那么我们生活了这么久的家园将不复存在！

生态文明作文500字从现在起，刻不容缓！我们要呵护我们的家园，善待我们的树木与小草，我们不要让我们的城市生活一片黑暗。

其实保护生态环境并不难，只要我们从身边做起，小事做起，从自己做起。做作业，作业本纸张两面使用，课外书多借少买；生活中随手关水关电，不使用一次性筷子……这些小事都是对环境的保护，我们人人都可以做到！

每当走在绿树成荫的道路上，走在花草丛生的小路边，走在清澈的池塘旁……我们都会见到各种形形色色的标语“让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽”“请脚下留情，别伤害一棵小草”……快！行动起来！让蓝天拥抱我们的家园，让鲜花点缀草地，让我们的福州住进绿色里！

绿色，是一种充满生机的颜色；绿色，是一种清新明亮的颜色；绿色是一种春意怏然的颜色。我们呼吁人类：让绿色拥抱家园，让彩色点缀环境，让城市住在绿色里！让我们带着欢乐的舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞！我们要从小事做起，从自我做起，让城市永驻在绿色里！

1. 真正的文明是所有人种植幸福的结果。日本小说家 幸田露伴

2. 随着文明的发展，诗歌几乎势在必衰。英国历史学家,政治家 麦考莱

3. 没有充分闲暇，就不可能有高度文明。美国牧师、演说家 比彻

4. 富裕并不带来文明，而文明产生财富。美国牧师、演说家 比彻

5. 在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。勒赛尔

6. 能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果。英国哲学家 伯·罗素

7. 一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。贾尔斯

8. 文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。当代学者 文学家 林语堂

9. 文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史。美国法学家,律师 英格索尔

10. 文明被建立，又被打倒，宛如保龄球场中的木瓶。《社会警语》 《社会警语》

11. 真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人。美国法学家,律师 英格索尔

12. 如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。英国历史学家 汤因比

13. 日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明。英国犹太政治家 迪斯雷利

14. 人的精神文明赖于美的陶冶，美感能潜移默化人性。《新格言》 《新格言》

15. 对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。英国近代生物化学家和科学技术史专家 李约瑟

16. 财富的增长和闲遐的增加是促进人类文明的两大要素。英国犹太政治家 迪斯雷利

17. 简单地说，文明就是人类对大自然的一个又一个的胜利。英国医学家 威·哈维

18. 文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。美国作家 爱默生

19. 一个民族所创造的谚语标志着这个民族的精神状态和文明程度。美国政治理论家 乔·霍兰

20. 勿忘数年立国之根本精神，道德礼教，当视物质文明尤为注重……中华民国总统 黎元洪

21. 所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。马洛利

22. 总而言之，唐小姐是摩登文明社会里那桩罕物——一个真正的女孩子。中国现代作家,文学研究家 钱钟书 《围城》

23. 在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。列宁

24. 爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧。文明的民族啊，培养他们吧。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭 《论科学和艺术》

25. 我很早就希望中国的青年站出来，对于中国的社会文明，都毫无忌惮地加以批评。中国现代作家、政治评论家 鲁迅

26. 万物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁。亨·哈·埃利斯

27. 劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。莫格索尔

28. 黄金是全部文明生活灵魂，它既可以将一切结为它自己，又可以将自己转化为一切。英国作家 塞·巴特勒

29. 保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。埃利奥特

30. 有人以为现代文明取消了牛马、代替以汽车。殊不知现代人要先做阵牛马，才能坐上汽车。台湾作家,评论家 李敖

21世纪是中国崛起和腾飞的世纪，我们党要带领人民在中国共产党成立100年时全面建成小康社会，在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。“两个一百年”的宏伟愿景能否如期实现，关键在党。我们要全面提高党的建设科学化水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上提出：“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”。习近平同志关于党的建设的其他许多重要论述，也都深刻体现了这一思想。深入学习习近平同志关于思想建党和制度治党紧密结合的思想，对于在新形势下确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重要的意义。

对马克思主义党建理论的丰富和发展

我们党在90多年的发展历程中，对于如何加强党的建设进行了艰辛探索，提出了思想建党和制度治党理论。习近平同志根据新的时代条件和党的建设面临的实际情况，将我们党既有的思想建党理论和制度治党理论加以科学综合，提出了思想建党和制度治党紧密结合的思想。这是对马克思主义党建理论的丰富和发展。

领导我们事业的核心力量是中国共产党，但我们党在刚刚成立尚处于幼年的时期里，还难以明确提出如何把党建设好的问题。1927年大革命失败后，党的主要力量转移到农村，出身于农民和小资产阶级的党员越来越多。面对这样的党情，如何使我们党真正成为具有马克思主义品质的先进政党，成为迫切需要解决的问题。1929年12月，毛泽东同志主持制定古田会议决议，第一次提出加强党的建设特别是思想建设问题，也就是从思想上建设党。从此，我们党对于建设一个什么样的党、党的指导思想是什么、党的作风是什么等，都进行了独创性的分析和阐述。思想建党，就是要求共产党员不仅要在组织上入党，而且要在思想上入党。其具体要求归纳起来，最重要的有三点：一是加强马克思主义理论教育，使广大党员掌握马克思主义的立场、观点和方法，用活的中国化马克思主义理论指导革命。二是加强为人民服务的党性教育，使“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。三是加强理想道德教育，使广大党员努力做一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。提出思想建党，这是马克思主义党建理论的伟大创造。

党的十一届三中全会后，邓小平同志提出要改革党和国家领导制度这一带有根本性的问题。他指出：我们过去发生的各种错误，固然与某些领导人的思想、作风有关，但是组织制度、工作制度方面的问题更重要。“这些方面的制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”因此，“领导制度、组织制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。这种制度问题，关系到党和国家是否改变颜色，必须引起全党的高度重视”。这事实上提出了制度治党的问题。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，对制度治党治国进行了深入思考和实践探索：一是废除领导职务终身制。先设立中央顾问委员会作为过渡，让一大批原来在中央工作的老同志充分利用他们的经验，发挥指导、监督和顾问作用。二是建立退休制度。强调任何领导干部的任职都不是无限期的，到了一定年限就退休，彻底解决领导职务终身制。三是坚持发展民主、加强法制。要求制定一系列法律、法令和条例，使民主制度化、法律化。四是使选拔干部的“革命化、年轻化、知识化、专业化”标准成为制度。要求破格提拔德才兼备的中青年优秀干部进入领导班子。五是提出党要管党，克服特权现象既要解决思想问题，也要解决制度问题。强调国有国法，党要有党规党法。六是提出再经过30年时间，即在建党百年之际，在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。提出制度治党，这是对马克思主义党建理论的又一次创造性发展。

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，在推进党的建设新的伟大工程的进程中，围绕思想建党和制度治党作出一系列重要论述，党的建设不断取得新成效。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央审时度势、高瞻远瞩，全面推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，将中国特色社会主义事业推进到新的发展阶段。适应中国特色社会主义伟大事业发展的要求，我们必须进一步推进党的建设新的伟大工程。为此，习近平同志提出了全面从严治党。全面从严治党，必须处理好思想建党和制度治党的关系，防止将二者割裂开来，顾此失彼。实践中，有的领导干部片面强调制度治党，认为有了制度就万事大吉了，不愿也不会做认真细致的思想政治工作，致使制度的落实因缺乏思想基础而大打折扣。有的领导干部搞思想政治教育是空对空，不善于结合制度落实来进行。诸如此类的情况，都影响了党的建设的实际成效。根据党的建设所面临的新情况和解决实际问题的需要，习近平同志将我们党既有的思想建党理论和制度治党理论加以科学综合，提出了关于思想建党和制度治党紧密结合的思想，要求二者同向发力、同时发力。这一思想具有丰富内涵，既为全面从严治党提供了重要理论指导，又为进一步锻造坚强领导核心指明了根本途径，从而丰富和发展了马克思主义党建理论。

坚持思想建设和制度建设紧密结合

思想建党和制度治党紧密结合的思想，在实践层面表现为坚持党的思想建设和制度建设紧密结合。针对一些地方和部门管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的突出问题，习近平同志强调：“从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。”思想建设和制度建设如何才能同向发力、同时发力?关键是使二者相互贯通：既要使加强思想建设的过程成为加强制度建设的过程，也要使加强制度建设的过程成为加强思想建设的过程。只有这样，才能将二者的结合落到实处，防止“一手硬”“一手软”，彻底纠正管党治党中的宽、松、软现象。关于思想建设和制度建设紧密结合，习近平同志从多方面作了阐发，论述丰富、思想深邃。我们特别要学习他关于党的干部队伍建设和党内法规制度体系建设的思想，从中体会思想建党和制度治党紧密结合的重要意义和具体体现。

关于党的干部队伍建设。一个时期以来，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风比较突出，腐败现象呈现高发多发势头，人民群众对此意见很大。针对这种情况，习近平同志深刻指出：“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”他强调，要建设一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，并对其内涵作了全面深刻概括。建设这样一支高素质干部队伍的过程，就是思想建设和制度建设紧密结合的过程。为此，习近平同志一再强调领导干部的理想信念这一精神之“钙”问题，强调领导干部道德建设问题。同时，党中央依法依规反腐，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决正风肃纪、反腐惩恶。这一柔一刚紧密结合，使干部队伍素质有了明显提升。当前，反腐败斗争使不敢腐的震慑作用充分发挥，不能腐、不想腐的效应初步显现，这也是思想建设和制度建设紧密结合的结果。

关于党内法规制度体系建设。习近平同志要求，把权力关进制度的笼子里，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力，并从三个方面强调建设党内法规制度体系。一是完善党内法规制定的体制机制。注重党内法规同国家法律的衔接和协调，构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的系统完备的法规制度体系。二是建立和完善对权力运行的制约和监督体制机制，让权力在阳光下运行。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要党内法规，在完善党内法规制度体系、加强对权力运行的制约和监督上迈出了重要一步。三是强调制度创新，深化党的纪律检查体制改革。强化了上级纪委对下级纪委的领导，实行“两个为主”。党内法规制度体系建设的过程，实质上也是对党的理想信念、党的根本宗旨、党员应该具备的党性修养等的重申，是对思想建设的制度化表达，是以制度治党来保障思想建党。比如，《中国共产党廉洁自律准则》作为制度治党的依据，其实质是重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数，强调自律，重在立德，展现了共产党人高尚的道德追求。这就把思想建设与制度建设紧密结合在一起，真正实现了使加强思想建设的过程成为加强制度建设的过程，使加强制度建设的过程成为加强思想建设的过程。

坚持依规治党和以德治党紧密结合

全面从严治党，内在地要求坚持依规治党和以德治党紧密结合。依规治党和以德治党紧密结合是依法治国和以德治国相结合思想的逻辑延伸，也是思想建党和制度治党紧密结合的落脚点。党的十八大以来，习近平同志关于党的建设的许多重要论述，深刻阐述了如何依规治党、如何以德治党，而且将这两个方面紧密结合在一起，互为支撑、相辅相成。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

依规治党要严明党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。严明党的纪律，首要的就是严明党的政治纪律。这是遵守党的全部纪律的基础，也是习近平同志一再强调的问题。对于党内规矩，习近平同志也明确了它的基本内涵，阐明了政治纪律和政治规矩的关系，强调“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。在依规治党方面，党的十八大以来我们党创造性地提出纪严于法、纪在法前，强调要把执纪和执法贯通起来，把党的纪律和规矩挺在前面，用纪律和规矩管住大多数，做到有规在先、抓早抓小，使全体党员、干部严格执行党规党纪，模范遵守国家法律法规。这是党的十八大以来制度治党的一大创新。依规治党作为制度治党的具体体现，事实上蕴含着以德治党、思想建党的要求。通过依规治党，可以不断增强党员、干部的党性修养和对党的忠诚度，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

以德治党要抓好思想理论建设、思想道德建设、作风建设。习近平同志反复强调这三方面内容：一是抓好思想理论建设，加强理想信念教育。党员、干部首先要认真学习马克思主义理论，提高马克思主义理论素养;要把理想信念作为共产党人精神上的“钙”，用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”。二是抓好思想道德建设，加强党性修养教育。要把思想道德建设放在十分突出的位置，不断夯实党员、干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚守共产党人的精神家园。三是抓好作风建设，践行“三严三实”。习近平同志指出：我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。为了抓好作风建设，我们党深入开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。当前正在开展的“两学一做”学习教育，也是加强作风建设的重大部署。以德治党作为思想建党的具体体现，事实上是以依规治党、制度治党为支撑的。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的修订，很好地贯穿了这种紧密结合的精神。

坚持全面从严治党和全面依法治国紧密结合

我们党是中国这个大国的执政党，因此，治党不能只就党言党，必须同时立足于治国来论治党。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，坚持党的领导和推进社会主义法治建设是高度统一的，治党和治国紧密相连、不可分割。在协调推进“四个全面”战略布局的大背景下，思想建党和制度治党紧密结合既是全面从严治党的要求，也是全面依法治国的要求。从更宽阔的视野看，把思想建党和制度治党紧密结合起来，还要坚持全面从严治党和全面依法治国紧密结合。

通过全面从严治党保证党在宪法和法律范围内活动。全面从严治党，就要在全党强化依据宪法治国理政的意识。思想建党要让党员、干部在思想上划出这条红线，制度治党要让党员、干部在行为上明确这个界限。党的任何组织和个人，都必须以宪法为根本活动准则，不得有超越宪法和法律的特权。习近平同志指出：“党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。”全党在宪法和法律范围内活动，是我们党的高度思想自觉和行动自觉。思想建党和制度治党紧密结合起来，才能不断增强这种自觉，使全面从严治党与全面依法治国相辅相成。

通过全面依法治国促进思想建党和制度治党。当前，一些领导干部不尊重法、权超越法的现象仍然存在。针对这一突出问题，习近平同志强调：“继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”增强依法执政意识，坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作，改进党的领导方式和执政方式，推进依法执政制度化、规范化、程序化。要求全党增强依法执政意识，坚持以法治的理念、法治的体制、法治的程序开展工作，这是全面依法治国的重要任务，同时又必然极大促进思想建党和制度治党，为全面从严治党筑牢最坚固的“堤坝”。