空想不如行动的格言汇编20篇

在一个小黑影在漆黑的房间里掀起被子，穿梭起来……那个小黑影就是我，正要去偷手机呢！

我轻轻地打开门，蹑手蹑脚地朝爸妈的房间走去。“要不先蹲在门口听一下有什么动静？”我匍匐在门外。还好，爸爸的呼噜声响个不停，妈妈看来也睡着了！我小心地把门把手一转，进去后又轻手轻脚地翻开包，咦，不在？再翻另一个试试！这时，妈妈翻过身来，我连忙躲到一边。没动静了，我又鼓起勇气，去翻包找手机，但心还是“扑通、扑通”跳个不停。终于找到了，眼看就要得手，爸爸突然咳嗽了一声。我连忙蹲下，躲到了沙发旁边的角落里。我等了一会儿，赶紧将手机“归入囊中”，逃之夭夭。

我钻进被窝，忽然想起还要耳机，我又如出一辙地去偷耳机。有了第一次的经验，耳机还是比较顺利地让我“偷”到了！哈哈！我正要打开“优酷”时，却响起了电话，来电显示居然是老妈！

我钻出被窝，发现房间里灯火通明，老妈正拿着手机望着我，坏笑起来……

[夜晚行动静悄悄的小学作文

格言嘛，有很多。但我喜欢的，却更多。只要是关于学习的格言，都能引起我的注意。

记得四年级下册一次期中考试，我考得的成绩很不理想。语文八十几，数学七十几。我甚至不敢告诉爸爸妈妈我的成绩。

一天晚上，我和妈妈去逛街，趁这时，反正妈妈迟早要知道，何不早点告诉她。我鼓足了勇气，跟妈妈说了，妈妈并没有指责我，而是跟我说：“成绩考得好不好不重要，重要的是你努力就行了，付出才是关键，这次考不好，期末不要辜负了我的期望，记住“学如逆水行舟，不进则退”要好好学习。”我听了泪眼模糊，不知该怎么说。我下决心要好好学习，要赶上，不能辜负了妈妈地期望。

于是，我加倍努力。我比以前任何时候都努力，大量看作文书。数学深奥的题，奥数题，爸爸都一个个教我，直到我懂了为止。终于“皇天不负有心人”，经过我的努力，终于有了回报。期末，我语文考的分数虽然和期中差不了多少，但我数学考得了九十几。

我喜欢的格言，大家都应该知道了吧。就是激励我的那句格言“学如逆水行舟，不进则退。”这句话的意思是：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

这就是我喜欢的格言!

1. 见势不趋，见威不惕。明代文学家、戏曲家 冯梦龙 《东周列国志》

2. 谁自尊，谁就会得到尊重。 法国作家 巴尔扎克

3. 只要自尊自爱，就能行得正。法国自然主义小说家 埃德蒙·龚古尔 《热曼妮·拉瑟顿》

4. 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。金末元初诗人、史学家 元好问 《同儿辈赋未开海棠二首》

5. 自敬，则人敬之;自慢，则人慢之。南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹

6. 自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。 俄国哲学家 别林斯基

7. 妄自尊大只不过是无知的假面具而已。法国思想家 文学家 哲学家 伏尔泰

8. 勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。法国近代资产阶级军事家,政治家 拿破仑

9. 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。中国革命家和教育家 徐特立

10. 虽然自尊心不是美德，但它是多数美德的双亲。爱尔兰政治家 柯林斯

1、幽默乃是尊严的肯定，又是对人类超然物外的胸襟之明证。

2、贫莫贫于无方，贱莫贱于无志。

3、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊谢科恩

4、忌妒，是心灵的肿瘤。——艾青

5、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。

6、宁为玉碎，不为瓦全。

7、对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。（美国总统林肯。a.）

8、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。―――屠格涅夫

9、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。

10、一个人开朗豁达，就会感受到自尊的快乐。

11、哪里有理性智慧，哪里就有尊严。——马丹杜加尔

12、国家的尊严比安全更为重要，比命运更有价值。

13、一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉。——亚里士多德

14、把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。

15、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

16、过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。

17、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。——池田大作

18、人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛

19、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔约翰逊

20、一个人如果能懂得知耻，就格外珍惜自尊，就会主动维护他人的尊严。

21、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念。它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。--海卡尔。

22、尊重他人是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊是无价的。

23、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基

24、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。―――伊谢科恩

25、其他生物和宇宙献身的这种情况。―――汤因比

26、科学所以叫作科学，正是因为它不承认偶像，不怕推翻过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。斯大林没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——苏霍姆林斯基

27、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基

28、要人敬者，必先自敬。——陶行知

29、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。―――蒙田

30、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭

31、道虽迩不行不至，事虽少不为不成。

32、骄字不倒，前进不了。

33、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

34、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

35、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱——西罗斯福

36、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。——席勒

37、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。——席勒

38、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为。

39、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

40、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。

41、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

42、诗人的想象力支配现实的程度，说到底，是衡量他的价值和尊严的精确尺度。——桑塔亚那

43、于百事之成也，必在敬之。

44、哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。--马丹杜加尔

45、自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。——马克思

46、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

47、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

48、本能有它自己的途径，而且是最短的途径。——罗曼罗兰

49、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。——卡耐基

50、当你没有空休息的时候，就是你该休息的时候。——西德尼

51、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。——戴尔卡耐基

52、人类的全部尊严，就在于思想！

53、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松

54、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

55、对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德

56、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

57、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生

58、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。―――陈家琪

59、不可能这三个字只存在与愚人的字典里——拿破仑

60、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

61、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念。它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔

62、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基

63、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。

64、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素

65、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

66、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田

67、哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。——马丹杜加尔

68、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的最持久的则是在个人尊严上。——约翰高而斯华馁

69、塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。

70、高度的自尊心不是骄傲自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊谢科恩

目前在韩国，“美国4月先发制朝”等传闻通过社交平台迅速扩散，导致韩国民众恐惧心理不断加剧。韩国防部发言人文尚均11日在例行记者会上强调，不要被网上流传的“4月朝鲜半岛危机”“4月报复”等谣言所迷惑。文尚均表示，韩国和美国以紧密合作关系为基础，一切行动都在韩美联合防卫姿态之下进行。

△文尚均​同一天，韩国外交部发言人赵俊赫也表示，所谓“半岛4月危机”的说法毫无根据。他指出，美军战略武器移师半岛，是为了应对来自朝鲜的挑衅与威胁，都是经过韩美双方充分协商后作出的决定。美国曾明确表示，在没有得到韩方同意的情况下，不会采取任何新的政策或措施。韩美正在密切关注朝鲜发起新一轮挑衅的可能性，一旦朝鲜有所行动，将立即进行强力反击。

赵俊赫同时指出，韩朝对话渠道一直敞开着，但现在不宜对话。“只有朝鲜走上无核化道路，才能重新启动韩朝对话，在朝鲜毫无改弦易辙迹象的情况下，不宜与朝进行对话。”

读万卷书，行万里路。——董其昌

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

少壮不努力，老大徒伤悲。——张岱

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

玉不琢、不成器，人不学、不知义。

读书好，读好书，好读书。——冰心

书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福

评价一座城市，要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——（英国）吉本

读书可以抚育青年，慰藉老年。读书可以增进幸福，消灾解愁。在家时，给你带来快乐；外出时，让你心旷神怡。——（古罗马）西塞罗

书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时，它会使你忘记压抑在心头的苦衷；书籍传授给你知识，增长你的才干；它从不妒忌，更不会疾恶如仇；它总是认真完成你的重托，无论时间多么长久，它绝不背叛友谊的誓言。——（阿拉伯）阿里一伊本。扎赫姆

我像吝啬鬼对待自己的财宝那样，迷恋着图书。我坚信，只要我愿意，我就可以享用它；我为能享有这种权利，而感到心满意足。每当我启程上路，总要书籍陪伴着我。——（法国）蒙田

对书籍的爱，是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换，我也不乐意。我的藏书室，是我著作的依据和最大的生活乐趣。——（英国）吉本

读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》

在一个童话世界里，住着公鸡，小鸭，小兔和松鼠。小兔长着一双红宝石般的眼睛，还长着长长的耳朵。小松鼠长着晶莹透亮的眼睛，柔绵绵的尾巴。小鸭长着一双长长的脚，乌黑漆亮的眼睛。

在一个春光明媚的日子里，一天小兔找公鸡说：”我要搬新家了，你能不能帮我搬一下旧家俱？公鸡大声地说：“不行！”小兔又说：“求你了！”公鸡还说： “不行！”小兔只好无可奈何地走了。中午小鸭来找公鸡说：“我家小树的肥料没有了，能借给我一点吗？”公鸡说：“给你了我怎麽办？不行！“小鸭又说：“求 你了！”公鸡又说：“不行！”

下午小松鼠队公鸡说：“明天一早我就要上山区采果子了，你能叫我吗？”公鸡说：“不行！”晚上刮起了龙卷风，躲了起来。他的房子摔在了地上垮了。他的邻居知道了，帮助他重新建了一幢，小公鸡回来看见不好意思地低下头脸也红了。

一天夜里下了暴雨，雨怒吼着，像冰雹。像水柱，好像无数小天使在吹奏。小公鸡的屋顶上被雨打塌了雨下进来了。

第二天，小公鸡感冒了，忽然从屋顶上钻出一条蛇，小公鸡吓得落荒而逃，于是看见了他的邻居，他们齐心合力把蛇打死了。

小公鸡把事实告诉了他们，他们帮小公鸡把屋顶不好了。小公鸡惭愧的脸又红了。他想以后我知道该怎麽做了，邻居之间就是朋友，应该互相帮助，俗话说：远亲不如近邻啊！

[远亲不如近邻400字作文

某公司车间角落放着一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了个字条：“注意安全”。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，留意到这个字条，最后建议将其文字改写成“不用时请将梯子横放”。

事情虽小，却告诉我们一个朴实的道理：授之以鱼，不如授之以渔，即，只有教会人们具体的方法，才能彻底解决问题。

那么，怎样才能做到授人以渔呢?

授人以渔，必须讲究科学的方法。

就以上事例而言，写一个“注意安全”的字条谁不会呢?但要想从根本上解决问题，光靠这个提示是不行的。殊不知窨井盖坏了，如果不及时更换，单靠一个“注意安全”的提示，照样会有人不小心掉下去;大雨滂沱，如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具，照样会有人淋雨生病;下班路上，人挤车多，如果只是提示“注意交通安全”而没有交警指挥交通，依然可能发生交通事故。事实说明，只有讲究科学的方法，找到有效的措施，才是解决问题的根本。

授人以渔，必须做到对症下药。

事物总是千差万别的。俗话说，一把钥匙开一把锁，只有做到对症下药，才能从根本上解决问题。梯子只有横放，才不会倒下伤着人，这就彻底消除了安全隐患。再以我们学生为例，每一门功课的学习方法都不尽相同，每个学生的性格和志趣也不尽相同，老师只有做到因材施教，才能发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。 如果只是采用填鸭式的教学方式，师生双方就是再努力，也不会有多大的收获。

授人以渔，还必须勇于实践。

实践是检验真理的唯一标准。有时候，很多事情并不是一蹴而就的，而是需要经过反复实践才能提出切实有效的解决方案的。而且，好的方法也只有经过实践的检验才能逐步得到完善。那位客户之所以要求把字条上的字改为“不用时请将梯子横放”，正是他在使用梯子的实践中摸索出的经验。人们总是嘲笑纸上谈兵的赵括，身为将军，赵括并没有经过亲身的实践，而是整日与父亲空谈理论，以致他根本没有从父亲那里学到真正的用兵之道。再加上他的轻率自负，兵败被杀就是很自然的事了。可见，如果不给学生实践的机会，再好的名师也很难教出高才生。

授人以鱼，三餐之需;授人以渔，终生之用。只有掌握了授人以渔的科学方法，才会有吃不完的“鱼”。

正值冬天，太阳却格外的明媚，甚至比夏天的太阳还猛烈。

六年级，一个求知若渴的学龄，对下面即将发生的事情抱有新奇、跃跃欲试的态度。

去的路上，，同学们一个个兴高采烈，唧唧喳喳、七嘴八舌地在车上讨论开了。

“我敢打睹，一定是去干农活的！”

“那里好玩吗？”

“我们要去哪里呢？”

“好像是在一个学校里面。”

……

同学们一个个议论纷纷，相互争执，好像自己就是真理，互不相让。

终于到目的地了。下了车，我们来到漓渚镇校。

学校以种兰花为主，所以这所学校的校徽便是兰花的图案。

走进漓渚镇校，里面书声琅琅，一阵阵欢声笑语充斥、回荡在整个校园。

漓渚镇校的最里边，有一个美丽的农科院，那里绿草如茵，种满了各种花草树木，花花草草的，给人以一种全新的、新奇的感觉。院子里面便是我们今天的活动开展地区。

我们拿来靶子、锄头、木棒等一切有用的干农活工具，，等老师发令后，便开使了翻地工作。

翻完地后，紧接着，就是种上新鲜可爱的小菜秧。

从小没干过农活的我们，往往娇生惯养，对农田的知识一窍不通，甚至连靶子、锄头这种工具都没使用过。

由于对农用工具的使用不当，后来，我们组的靶子和锄头全都断了，我们只好用手翻，或者用木棒拨，那个艰难呀。

经过我们的不懈努力，终于，农科院里面种满了新鲜可爱的小菜秧，到处绿油油的，一派生机勃勃的景象。

这真是一次有趣的种菜活动！它不仅考验了我们的动手能力，还锻炼了我们的身体！

雷锋，一个普通而平凡的名字;雷锋，一个亲切而温暖的名字;雷锋，一个朴素的名字;雷锋……

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地;如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗;如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命;如果你是一枚螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……

一滴水、一缕阳光、一颗粮食、一枚螺丝钉。这是多么平常多么不起眼的事物，可他们却给我们带来了很大的用处。没有水，人类将会渴死;没有阳光，万物不再生长;没有粮食，人类就会灭绝;没有

螺丝钉，机器不能运转。在我们的生活中有不少钉子精神的活雷锋。

我家对面一楼的李爷爷特别乐于助人，平时邻里之间的事没少帮忙。这不，前两天他发现自家门口墙上的水泥有脱落，便回家拿了个榔头，依次敲打着左邻右舍的墙面，把空洞的墙面都敲落下来，接着

买来水泥和沙子。李爷爷平时还要上班，回家有时还要带小孙女。他只能利用别人休息的时间在炎炎烈日下修补墙面，我看到李爷爷好几次拿起毛巾擦擦汗，接着干。太阳越来越毒，汗水沁湿了李爷爷

的衬衣，他只是回屋戴了一顶草帽又接着干起来。没过几天，一堵“新”墙展现在我们眼前，李爷爷站起来揉揉酸痛的腰，脸上露出了笑容。这时李爷爷的身影在阳光下显得那么高大。

在我们的生活中像李爷爷这样的活雷锋还有很多，如：在公交车上给老人让座，扶盲人过马路，打扫卫生的清洁工阿姨……总之有很多很多。

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”《学习雷锋好榜样》这首歌一直回响在我的耳畔，激励着我努力学习、奋发向上。让我们一起行动起来，从我做起，从点点滴滴的小事做起。今天一小步，

明天一大步，一起争做小小 “活雷锋”!

谁说女子不如男，星期五下午，六(2)班的女生就能证明给男生看。

星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六(5)班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六(5)班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。

下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。

下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑!射门!球进了!球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六(2)班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。

2002年10月11日， 挪威奥斯陆诺贝尔和平奖委员会宣布：美国前总统吉米•卡特获得2002年诺贝尔和平奖。卡特获奖的原因是“为表彰他几十年来一直坚持不懈地为国际冲突寻找和平解决方案、致力于增进民主及改善人权以及促进经济和社会发展的努力”。他将获得1000万瑞典克朗(约合100万美元)的奖金。

詹姆斯•厄尔•卡特，习称吉米·卡特，美国第39任总统。卡特在担任美国总统期间，中美两国正式建立了外交关系。在这4年间，卡特的调停和斡旋工作为以色列与埃及达成戴维营协议做出了巨大的贡献，这一贡献本身就足以让卡特获得诺贝尔和平奖。20年前，卡特设立了卡特中心，通过这一机构，卸去美国总统职务后的卡特一直穿梭于几大洲对各种国际冲突提出解决方案。此外，卡特还在全球范围内无数次选举中担任观察员。为了与热带疾病作斗争，卡特一直在多个相关领域进行努力，他还致力于发展中国家的发展和进步。事实上，在诺贝尔和平奖100年的历史当中，有几个问题一直相当引人关注，而卡特一直在致力于解决这些问题，而且他的行动非常有效和积极。2002年5月，卡特访问古巴，并与卡斯特罗举行会谈，是自古巴革命胜利以来第一位访问古巴的美国离任或在位的总统，为改善美古关系起到了积极的作用。

星期四，老师让我们带一个鸡蛋宝宝来学校，我们全校同学进行一次护蛋体验活动。我可兴奋了，三步并作两步蹦蹦跳跳地上了床。

第二天早上，我把蛋宝宝装饰了一番，再用五、六层餐巾纸包好“蛋宝宝”，装进一个盒子里，鸡蛋舒适的“家”做好了，我把盒子拿在手上，就去上学了。

一路上，我可担心我的“宝宝”了，为了防止鸡蛋被撞破，我就用手紧紧地握住盒子，祈祷着：千万不要破啊，为了照顾你我可是费了不少心思呢！

第一节课下课了，我和同学一起玩“编花篮”。过了一会儿，我的小盒子居然从我的口袋里掉了出来，我连忙捡起盒子一看，谢天谢地，幸亏鸡蛋没被摔破。我以后可不能这样了！

接下来一连两节课的下课时间我都没敢去玩，紧紧地守在它的旁边，轻轻地抚摸它，哄它入睡。

中午到了，我吃完了饭，就把碗放到了盒子里。半路上，一个调皮的小朋友冲了过来，把我的盒子撞到了地上。“完了，蛋肯定破了。”我打开盒子，幸好蛋只破了一点点，不碍事。我紧紧地抱着它心里有种温暖。

最困难的时候要算放学了，我一走出校门，人山人海，我拼命地避开人群，不让他们撞到我的”蛋宝宝”。

经历了重重难关，终算到了家里。我叹了一口气，躺在沙发上想：我保护一个鸡蛋一天，已经很累了，可父母养育了我十一年，肯定已经非常地辛苦了，以后，我一定要用行动回报他们。

在生活中，有许多格言伴随在我的身边，但其中我印象最深刻的就是“赠人玫瑰，手有余香”了。

记得那是一个风和日丽的下午。语文老师正在上课。教室的窗子外不时地传来麻雀“喳喳”的叫声，风吹树叶的“吵沙”声。

就在老师转身在黑板上写字的那一刻，我的同桌正在不停的向她的前桌央求道：“求求你了，你就给我用一支钢笔吧！”只见她的前桌一口拒绝说：“不行，你要是把我的钢笔弄赃了怎么办？”说着，她就继续听老师讲课了。

这时，她又小声来求我，我心想：“哼，谁要借给你呀！”但看到她那可怜巴巴的样子，犹豫了一会儿，还是把钢笔借给了她。她这才长舒了一口气，把那颗悬着的心，放在了学习上。

又不知过了多少天，在一次自习课上，我的钢笔突然没水了，我心想：“这下完蛋了！”我焦急万分。这时，一个熟悉的声音传到我耳边来：“你的钢笔没水了，我给你借。”原来是我的同桌，我感激地说：“谢谢。”她说：“不客气，谁让你也帮助过我呢！”我顿时羞愧万分。

这就是这句格言带给我的启示，同时我又明白了一个道理：我帮别人，不记于心，别人帮我，劳记于心。

你想成功吗?相信大家的回答都是一个字——想。但光想没有用，光说也没有用，只有行动才是成功的秘方。

行动能让你开始思考。如果不行动，我们便步子道这件事该如何去做，更不会思考怎样去做好这件事。达芬奇从小便想当画家，他去学画画时，开始只是光看别人画自己不动手，老师让他画一张画，画的并不好。可后来老师让他每天画鸡蛋，不停地画，达芬奇便开始思考如何把这个蛋画好，画到极致，最终成为著名画家。如果他不去画鸡蛋，便不会思考怎么把蛋的形状、颜色、光照画得完美。所以想做一件事情，必需从行动开始。

行动能使你变得卓越。只有行动，才能让你熟悉你正在做的这件事情，即使你开始做的并不好，或者别人都不同意你做这件事情，但笨鸟先飞，你坚持去做，定比别人卓越。著名乒乓球运动员李晓霞十分矮小，她天生热爱乒乓球，并坚持着每天刻苦训练打乒乓球。她被省体育队选去了，可教练说她太矮了，不适合打乒乓球，便不让她入伍。如此三次后，教练终于留下了她。他希望教练不看扁他，她便花上比别人多两倍的时间训练，终于获得了20--年伦敦奥运会女子乒乓球冠军。是她的坚持行动，才使她如此卓越。虽然她有天生的不足，但她后天的行动却依然能弥补这些不足。

行动能让人收获成功。行动了，就必定会有你应得的收货。孙杨从小就怀揣着游泳梦，他小时候条件不太好，便到河里脏水里游。后来，他进了国家队，他每天都不忘自己的梦想，并每时每刻都在为此努力奋斗。终于，他收获到了他应得的成功——20--年伦敦奥运会他得了男子游泳冠军，他捧着奖牌，激动不已。那奖牌是他用每天游几万米的汗水铸成的呀!如果他每天都在家睡觉，胜利就不属于他，只有为自己的梦想而行为，才能收获梦想。

是的，行动铸就成功。现代社会，竞争日益激烈，各行各业都有过量的人去争夺。如果你想成功，成为数亿人的佼佼者，那么就从现在开始，为着心中的梦想去行动吧!

星期五下午第二节课，有一场重头戏，就是我们班与六(5)班的足球比赛，比赛前，同学有的紧张，有的异常的兴奋。比赛开始，两队队员陆续上场，人全部到齐了，我发现六(5)班都按阵容站到各自的位置上，而我们班却三一群，五一群，一点也不像比赛的，懒散归懒散，不过，她们比赛打得还不错。一开始，我们班就发起了进攻，艾蓓和陈媛媛满常跑，不一会儿，她们便气喘吁吁。场边的同学和拉拉队不停地为自己队的球员呐喊助威，整个赛场沸腾了，沙莎可为我们班立下了汗马功劳，对方一次次有威胁的射门都被她一个人破解了，上半场，两队互交白卷，以0：0收场。

下半场还没开始，队员们在咕噜咕噜地喝水，而我和王翀便在那儿排兵布阵，让队员下班场怎么打。

下班场开始，我们班的攻势更加猛，陈媛媛在冲向对方球门时，对方拉人犯规我们班赢得了一个宝贵的任意球，当然，任意球肯定是由脚力大的艾蓓来踢了，“嘟”哨声响起，起跑!射门!球进了!球员们欢呼雀跃，由于体力不支，我们换下了张旦，陈媛媛，换上了刘月和王菊，一开场，刘月就给她们一个下马威，一个大脚从中场蹦到球门，这好象示意，六(2)班是强的，我在想离比赛结束还有几十分钟，队员把这比分保持到终场是很困难的，比赛在激烈地进行着，时间在一分一秒的消逝，而我们越来越紧张，果然不出我所料，比赛快结束时，对方攻破了我们的球门，这使我们功亏一篑，比赛结束，两队不得不面临点球大战。

点球大战，我们以5球3进比5球1进赢得了比赛胜利，沙莎可说是我们班的救世主，连续扑出有威胁射门。正因为我们班顽强不屈的精神，才赢得比赛。

党的十八大报告指出：“必须坚持党的领导。”牢牢把握这一基本要求，对于加强和改善党的领导，提高党的领导水平和执政水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有重大意义。

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，是历史的选择、人民的选择，是经过长期艰苦卓绝的努力并付出巨大牺牲确立的。这一历史地位，是通过中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合、顺应时代发展潮流和社会发展进步要求、反映全国各族人民利益和愿望，创立科学理论，制定和执行正确的路线方针政策赢得的;是通过我们党坚持不懈加强自身建设，不断解决自身存在的突出矛盾和问题，确保党始终走在时代前列赢得的;是通过广大共产党员以对人民的无限忠诚和自我牺牲精神，前仆后继、无私奉献，创造无数惊天地、泣鬼神的英雄业绩，造就无数全心全意为人民谋利益的光辉楷模赢得的。

坚持党的领导，就必须坚持立党为公、执政为民。始终不渝坚持马克思主义群众观点和党的群众路线，坚持人民发展中国特色社会主义的主体地位，把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。正确处理最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系，统筹各方面利益关切，着力解决人民最关心最直接最现实的利益问题，切实维护人民群众的经济、政治、文化、社会、生态等各方面权益。凡是涉及群众切身利益的重大决策，都要充分听取群众的意见和建议，充分考虑群众的承受能力，全面评估可能影响群众利益和社会稳定的各种问题。凡是关系群众切身利益的小事，雪中送炭的好事，打基础、利长远、惠民生的难事，都要自觉主动地办、持之以恒地办、用心用情用力地办，让群众时刻感受到党和政府的关怀。凡是涉及群众反映强烈的突出问题，都要通过强化责任、健全制度、落实到人，推动有关方面形成合力，妥善加以解决，对于损害群众利益的失职渎职和违纪违法行为，要坚决查处，决不姑息。

坚持党的领导，就必须加强和改善党的领导。党的执政地位不是一劳永逸、一成不变的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。形势和任务的发展给党的领导能力和领导水平提出了新的更高要求。要改进党的领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政、依法执政，坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用。坚持以马克思主义科学理论为指导，不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以科学的思想、科学的制度、科学的方式，科学制定和实施党的理论和路线方针政策，科学设计、组织、开展各项执政活动。坚持为人民执政、靠人民执政，发展中国特色社会主义民主政治，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，以民主的制度、民主的形式、民主的手段支持和保证人民当家作主，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治理国家。

坚持党的领导，就必须加强党的自身建设。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，党的自身建设面临的一系列新情况新问题新挑战，都要求我们以更大的决心和勇气，兢兢业业抓党建、扎扎实实抓党建、坚持不懈抓党建。要牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，抓紧解决党内存在的突出矛盾和问题，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

我最喜欢的格言是：“学习是灯，努力是油。要想亮灯，就得加油!”

当我读到这句格言时，心中不免萌生了一个想法，要向格言的含义一样， 努力读书，才会有收获。如果我们都这样做的话 ，就一定会有一番成就。

说起喜欢这则格言的原因，那还得从一件小事说起。

那是一年前的一天，老师叫我们放假回去写一篇连续日记，回去后，我正想写，但是我脑子里一点也想不出来。于是，我决定抄作文书。我刚翻到一篇正好如我意的习作。照往常一样，我都先读一遍，找缺点补长处。

我读着读着，不知不觉地看到了这一句“学习是灯，努力是油。要想亮灯，就得加油。”

于是，我下定决心，决不抄袭。只有靠自己真本事，才能写出自己的真水平。

要努力学习，才有出息。

学习仿佛是一盏开通以后的道路明灯，灯靠油。油是努力，只有努力才能亮灯，是吧。

“学习是灯，努力是油。要想亮灯，就得加油。”这是我最喜欢的格言，它将伴随我成长.一生!

今天，我们在班会课上观看了令人热血沸腾的电影——《红海行动》，这部电影是由一件真实的事情改编而成的。虽然我这已经是第二次看《红海行动》了，可是电影放完之后，我的心情还是久久不能平静下来，脑海中不断的冒出一个个词：战争、军人、勇敢、热血、人民、祖国……

《红海行动》讲述的是：因非洲北部的国家伊维亚突发战乱，那里的中国公民生命受到威胁。由八名优秀的中国海军军人组成的“蛟龙突击队”接到上级命令，营救并护送那里的中国公民回国的故事。在执行任务时，他们服从命令，团结协作，又各司其职，在克服艰难险阻护送那里的同胞回到舰艇后，又突然收到恐怖份子劫持了中国人质的消息，他们义无反顾地冒着枪林弹雨重回危险的战场，最终胜利完成了营救任务，并阻止了恐怖份子的邪恶行动。

影片中这八位中国军人让我敬仰，他们为祖国和人民流下了血和汗。在人民遇到危难的时候，他们挺身而出，在战斗中他们勇敢、机智，配合默契，在面对死亡，无所畏惧，这正如他们的信念“勇者无惧，强者无敌！”是因为他们始终坚守着中国军人的职责。

《红海行动》这部电影让我感受到祖国的强大和温暖，不论在世界的任何地方，只要中国公民的生命出现危险，我们的祖国一定会伸出手来接你回家，正如影片中所说“祖国永远在你身后”，我为我是中国人而感到自豪和骄傲。

我爱我们的国家，我也爱我的家人、朋友、老师、同学，长大后我也想像他们一样，成为一名优秀的中国军人，保卫祖国，保卫人民！

今天抽空去看了传说中的《红海行动》，作为一个老军迷，不得不“赞扬”一番。

首先，枪战场面的确很真实，残肢断臂被表现的淋漓尽致，过于血腥，小朋友们看的直捂眼睛，所以建议18岁以下的孩子尽量不要看了，稍微有些洁癖的，可能下顿饭就不用吃了。

其次，武器装备的技术含量堪比抗日神剧，就差使用小米加步枪去和叛军的机枪大炮拼了，传说中的高科技装备清一色的被“韬光养晦”：

1、战场侦察，既没有高大上的高空卫星的实时图像提供，也没有单兵小型侦察无人机出现，搭救人质的路上被叛军用迫击炮伏击，到了叛军据点，了解据点通道，居然还要靠当地人的手绘地图，也算是奇葩了；

2、单兵武器：不用中国武器情有可原，但是起码的高科技装备得拿两样吧？什么红外侦测仪，什么枪榴弹，云爆弹，一样没有，被叛军用迫击炮打伏击，本来一发云爆弹能解决的问题，却要发射三发烟雾弹，结果差点被人家团灭，羞死人啊；

3、单兵通讯：您不提北斗也就算了，再怎么说您也得弄个卫星电话，不能弄那么大个的天线啊，这也就算了，还来个联系不上，一下就把中国最精英的蛟龙突击队打到了解放前，也真是服了；

4、武装无人机：自家的高科技无人机不说，出口众多的彩虹系列亮亮相总可以吧？好不容易放出去了一架，带了4发导弹，还要往沙尘暴里钻，结果一辆坦克也没打着，倒把无人机搭进去了；

5、舰载武器打叛军：用密集阵做防御无可厚非，但是您那一炮造成山体崩塌掩埋叛军，真的是堪比抗日神剧、侮辱叛军的智商啊，就不能让舰炮打得准点，打到皮卡车再爆炸吗？或者您起飞个武装直升机，在安全距离外威胁叛军，只要叛军启动火控雷达或者开始瞄准，就直接发射导弹消灭，那多牛逼！

眼下鹰酱正在全球范围内埋汰兔子，想整合一些不知天高地厚的小国挤兑兔子，灭了伊拉克，灭了利比亚，现在在叙利亚把俄罗斯、伊朗、叙利亚折腾的灰头土脸的，逼得兔子不得不结束韬光养晦，不断的亮相高科技装备，航妈就不用说了，东风16航母杀手、歼20隐身战机在这小地方用不上，但是打遍中东的彩虹系无人机，还有那吉林1号高分辨率卫星，总得用用吧？何必让人家的坦克追着我们的战士跑？何必去手绘地图？就这装备，你想让歪果仁怎么看待兔子的门牙啊？想要诱敌深入来和兔子打一架？

小兔子们早就不靠不怕死、大无畏的牺牲精神来了，俺们希望能用点新鲜的、高科技的故事来体现“犯我强汉者，虽远必诛”&“杀一个中国人，就要用整个组织来陪葬”的誓言！

有坚强的自信，能够成就神奇的事业。”这是葡萄牙的航海家麦哲伦说过的一句话。意思大概是这样的：人要想成功，就必须有自信，只有坚强的自信，才能够成就大的事业。真正地懂得这句话还要从那一次说起……

记得原来上外语班时，小班每班20人。有一次上课要用电脑，老师便把我们带进了机房。Jane老师为了鼓励我们，说：这次课下课前我们要选出两个表现最好的同学，发给每人一个本，老师说着就把本拿出来，给大家看了一下。“哇!”同学们高兴地叫了起来，其中一个本的封皮是粉红色的，上面有一个瞪着大眼睛，非常可爱的小女孩。另一个本是绿色的，图案是一个非常有趣的小熊。上课时，我竭力克制住自己不说话，积极发言，听老师的一切安排，一堂课下来效果非常好。临下课时，老师没有自己选出两位表现好的同学，而是说：“如果你认为自己这堂课表现得很好那么请举手。”老师刚说完，有一部分同学举起了手，然而，缺少自信的我却没有。老师先叫了一位表现不错的男同学，又说：“为了公平，咱们选一个男生，再挑一个女生好不好?”女孩子们异口同声地说：“好!”而男同学却垂头丧气地放下了手。正当老师那满怀鼓励的眼神望到我时，我起初想举起手，可是过了一会，我想：要是我回答问题时不怎么准确，或是纪律没有其他同学表现得好怎么办，我没有勇气!老师没有选第二个人，而是讲了一个故事。“有一位教授带着他刚刚在足球学校学习的儿子来到美国,他的儿子足球踢得非常好,教授把儿子送到了美国的一家足球俱乐部,和跟他同龄的一些孩子一起学习足球。俱乐部的教练很欣赏教授的儿子,决定在另一场比赛中让他上场,但是,他没有直接叫那个孩子,而是对全队的同学说,谁想参加比赛，请举手。其他孩子都在争先恐后地举手。而教授的儿子却呆在了一旁,没有举手。回家后，儿子对教授说了这件事，教授万万没想到，自己的儿子居然没有自信……”故事讲完了，但在我心里这个故事却没有结束。这时老师出去了一下，过了一会儿拿着那个粉色的本回来了。我居然举起了手。不出所料，那个本老师给了我……

这是我第一次充满自信地举起手，我打开本的第一页,Jane老师那清秀的笔迹跳入我的眼里：“有坚强的自信，能够成就神奇的事业。”、