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党代表团讨论(经典19篇)

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学习解放思想大讨论个人心得体会

全文共 679 字

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我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二、是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

二、要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

三、要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四、要敢于转变。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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篇1:学习三个作用大讨论心得体会

全文共 899 字

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通过学习三个作用讨论会议,我学习到:

(一) 围绕“在苏北决胜全面小康的征程中发挥领军作用”,结合实际,重点讨论:

1.率先在苏北全面建成小康社会的进程中,新沂的主攻点是什么,还存在哪些短板,需要采取哪些措施予以突破;

2.如何落实“生态优先 绿色发展”的理念,着力构建“经济生态”、“城乡生态”、“文化生态”、“社会生态”、“政治生态”五大生态体系,进一步提升发展质量,增强发展动能;

3.如何进一步畅通群众诉求渠道,化解矛盾纠纷,听民声,察民情,解民忧,办好民生实事,创新社会治理,提升群众获得感。

(二)围绕“在淮海经济区建设过程中发挥龙头作用”,结合实际,重点讨论:

1.如何突出“工业立市、产业强市”的战略地位,打牢未来发展根基,加快建成“东陇海线上第三大工业城市”;

2.如何把新沂的区位优势、交通枢纽优势更好地转化为产业发展优势;

3.如何创新驱动,推进转型升级,探索发展以“新技术、新模式、新业态、新产业”为主的新经济,走新型工业化发展路径。

(三)围绕“在营造真干事、能干事、干成事的浓厚氛围中发挥先行作用”,结合实际,重点讨论:

1.推进全面从严治党,在进一步优化发展环境、规范涉企服务和交往中发挥党员先锋模范作用;

2.在经济发展新常态下,围绕发挥“三个作用”深化解放思想,加大招商引资力度,推进项目建设等工作中采取哪些措施提振干部精气神,做到从严管理与正向激励相结合,如何建立和完善容错纠错机制,客观公正的处理党员干部在发展新经济、改革创新等领域出现的失误和偏差,营造干事创业的浓厚氛围;

3.如何深入推动简政放权,构建良好营商环境,优质规范地服务企业、服务项目、服务发展,提升吸纳优质生产要素的集聚力;

4.如何树立凭实绩用干部的用人导向,科学界定干部实绩标准,加强绩效考核结果运用,促进干部在“四个一线”干事创业,建立干部能上能下机制,明确干部“下”的情形和“下”的方式,形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境;

5.在强化责任担当意识方面,领导干部还有哪些欠缺,应该在哪些方面担当,怎样担当;如何大力弘扬创新思维,摒弃惯性思维,鼓励支持党员干部用创新思维、互联网思维、系统思维谋划发展、推动工作。

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篇2:里约残奥会看点二、中国代表团境外参赛规模最大

全文共 234 字

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据了解,本次里约残奥会一共设置了22个大项与528个小项,主要包括三个方面:视力残疾、肢体残疾、智力残疾。而皮划艇与铁人三项都是这一届残奥会新添的运动项目。中国体育代表团本次将参加视力残疾与肢体残疾这两个类别的比赛,其中包括了射箭、田径、硬地滚球、皮划艇、自行车、游泳等17个大项与328个小项目的比赛。这是我国参加在境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多、代表团规模最大的一届。

目前,残奥会开幕式中国旗手已经确定是在伦敦残奥会上获得女子轮椅击剑项目冠军的荣静。

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篇3:坚守信仰信念增强规矩意识讨论发言稿

全文共 1558 字

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动之后,党中央继续全面加强从严治党,强化党的思想政治建设的一项重要举措,也是作风建设常态化的明确信号,要求我们在学“党章、党规”中立下纪律和规矩意识,在学系列讲话中深刻领会,在“做合格党员中”自觉改造提高。

务必在思想上做到清醒警觉。思想是行动的先导,讲看齐首先要求在思想上看齐。要固本铸魂、忠诚信仰。干任何事业决不能忘本忘祖、忘记初心。要保持清醒头脑,十分清楚我们的根在哪里、本在哪里。坚定对马克思主义这份信仰、坚定对社会主义和共产主义这份信念,保持共产党人姓“马”姓“共”的本色,并矢志不渝为理想信念而奋斗,无论遇到什么困难和挫折都不动摇、不背离。要明辨是非、坚定自信。历史和现实都证明,我们的道路、理论、制度,有着自己的鲜明特色和显著优势,没有任何理由让我们推倒重来、另起炉灶。要擦亮眼睛,认清本质,每一个党员干部都不能当旁观者,敢于亮剑发声,敢于坚决抵制错误思想,坚定道路自信、理论自信、制度自信,旗帜鲜明、大张旗鼓地守护好马克思主义、中国特色社会主义这一前沿阵地。

务必在政治上做到坚定不移。在政治上看齐,是大是大非问题。在这个问题上含糊不清,就是政治上的糊涂,就很难说是一个合格的共产党员。要站在政治的高度讲看齐,始终坚定正确的政治方向,善于从政治上观察、分析、解决问题,做政治上的明白人。要在维护中央权威上坚定不移。每一名党员干部,都要坚决维护中央权威,中央要求干什么就坚定干什么,中央禁止什么就坚决反对什么。要在增进党内团结上坚定不移。党员领导干部要带头执行民主集中制,严肃党内政治生活。要在严守党章党规上坚定不移。向党章看齐,尊崇党章、遵守党章、维护党章,经常重温、认真领会,入脑入心、外化于行。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。要认真学习中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,严守政治纪律和政治规矩,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住为人为政做事的基准和底线。

务必在行动上做到坚决有力。行动是反映精神面貌的镜子。一名党员的看齐意识强不强,无法用工具来测量,主要体现在一言一行、一举一动中。要领会精神抓执行。深入学习领会党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神,真正做到学而信、学而用、学而行。要不折不扣抓执行,以强烈的担当精神和高效的作为,坚决服务组织决定,视责任如泰山,视使命如生命,一项一项抓好落实,抓一项成一项。通过学习理论知识和岗位技能,提高自身思想素质和业务素能,努力成为本系统本岗位的行家里手。这样,我们才能真正做到立足本职工作、围绕服务群众,发挥党员干部的先锋模范作用,为“十三五”规划开好局、起好步、决胜全面建成小康社会而贡献力量。

合格共产党员的标准,就是要坚持前后一致、表里如一,始终坚守党性原则、坚定政治信仰,做共产主义的殉道士。而按新发展新时期对党员的新要求,合格党员就是要做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。因此,作为党员干部我们要时刻对照党章党规、对照《准则》《条例》、对照先进典型,查找并严改自身不足;要立查立改,从小事改起、从小习惯改起,要真查真改、实查实改,不能“冷一阵、热一阵”;只有坚持严改,才能自我提高、自我完善;只有坚持“四讲四有”标准,坚持把理想信念任何时候都体现为行动上,时刻都用合格党员的标准要求自己的言行举止,坚定自觉地在思想上、政治上、行动上,同以习近平总书记的党中央保持高度一致,才能不断进行党性锻炼和道德修养,躬身践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;才能以实际行动践行共产党员的行为标准,在任何地方任何岗位作出无愧于党和人民的业绩。

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篇4:解放思想大讨论心得体会

全文共 1493 字

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伴着春天的步伐,一场以“六戒六要”和“四敢一不怕”为主题的解放思想讨论活动在我院党员干部和广大职工中蓬勃展开。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反应,并通过语言、文字、动作表达出来,决定人的行为处事。解放思想不仅能够开阔人的视野,拓宽人的思路,形成积极向上的工作作风,先进的思想更能带人进步,向着更好的方向发展。

作为与患者最早最直接接触、接诊治疗的科室之一,急诊科是医院整体功能的重要一环,是医院面向社会的一个重要窗口,也是社会和患者感受并检验医院服务质量、技术水平好与坏的门户。通过学习、讨论、交流,认真分析医院及科室发展面临的新形势、新挑战,进一步解放思想、转变作风、真抓实干,将“六戒六要”和“四敢一不怕”落实到具体工作中,通过自查自纠,查找不足之处。同时按照二甲医院的标准,提出了以患者需求为主导,以患者满意为目标的工作要求。针对科室存在的薄弱环节和问题,从服务态度、环节管理和医疗质量上入手,树立优质服务新形象,使服务素质、服务质量和医疗质量均有新的提高。具体提出:

1、在服务态度上,抓好人员内涵素质,做到服务行为到位。

态度决定一切,什么样的态度决定什么样的行为结果。通过解放思想大讨论的学习,更新急诊急救服务理念,增强“主动服务意识”,把被动坐等变成主动上前服务,坚决杜绝“急诊不急”现象。同时组织全科人员进行医德规范学习,让每一名急诊人员知道面对急危重患者,应救死扶伤,实行人道主义精神,把思想工作和职业道德教育贯彻到业务中去。坚持“一站式”服务、无缝隙的工作流程、建立健全各项应急预案和规章制度,并在工作中进行动态的修改和完善,与相关科室衔接紧密,真正体现无缝隙的工作流程。通过开展急诊科优质服务活动,强化全心全意为人民服务的宗旨意识,一切从方便病人出发,做到救、治、送一条龙优质服务。通过提升急诊科全体医务人员自身的综合素质,展示急诊科医务人员的崭新风采,不断提高窗口行业形象。

2、在环节管理上,抓好医疗制度落实,做到服务责任到位。

良好的医疗服务水平是患者满意的根本。我们要力戒急躁,力除浮躁,树立“工作无小事”的观念,克服“大事做不好、小事又不做”的现象,不敷衍、不偷懒、不应付,从简化服务流程,优化服务环节上入手,规范制度,提升服务素质,不断提高服务水平。要求本科室医务人员以高度的责任感和同情心对待每一位患者,在日常护理操作中,注重亲情敬语服务,努力做到给患者多点解释、多点安慰、多点温暖、多点帮助,以换来病人的配合和满意。工作中切实落实首问首诊负责制,严格遵守医德规范和行风“五不准”,规范行为,坚持合理用药、合理检查、合理治疗。通过医疗服务行为的进一步规范,要让温馨服务在我们点点滴滴的言行中升华,使服务质量和医疗行为真正能优化和提高。

3、在医疗质量上,强化急救技术培训,做到急救措施到位。

医疗质量的提高是患者满意的前提,是医疗服务的宗旨与灵魂。到急诊科就诊的大多是急危重病人,精湛的专业技术是为急诊病人提供抢救服务的重要保障。通过解放思想大讨论活动,深刻理解只有坚持学习,善思善学,才能避免“本领恐慌”。我们要树立终身学习的观念,刻苦专研自己的业务知识以及管理等方面的知识,把“技术练兵”和“知识充电”作为个人的必修课,积极创建学习型的科室。结合急诊科岗位工作特点,认真制订业务学习、培训和教学计划,加强急诊医护人员业务技术、法律法规知识、院感知识及新业务、新技术等的培训,使大家拓宽知识面,把学到的知识更好地应用于临床。通过不断的学习,提高思想认识,更新工作观念,掌握工作方法与技巧,从而创新工作思路,以更好地适应新时期医疗急救工作的需要。

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篇5:解放思想大讨论心得体会

全文共 1087 字

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解放思想讨论活动,使我深刻地认识到在工作中切实要改进各方面存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。作为一名共*产*党员,要力求始终走在时代的前列,做时代的标兵,必须始终做到与时俱进。

理论知识的学习:要深刻领会中央、省、市委的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小&平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次,学习必须要结合实际,不断(来自公文有约)提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着,学习的作用全在于应用于社会实践,不断体现于服务于人民群众的执法活动中。

学习必须全面性:在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心,态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。严格执行各项制度,维护了制度执行的严肃。

党关于构建和谐社会的理论:以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。依法执教,科学执教。教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么,是社会对教师的要求,是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚,心胸开阔,心智健康,为人表率,以民族的振兴为己任的优秀教师,如果我们具备了以上的各种品质,我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康,培养学声健康高尚的人格,在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新,党中央提出要建设创新性社会,有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来,这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术,我们要勇于面对,更要善于面对。要善突破旧的思维模式,想前人所不敢想,做前人所不敢做,在不断的摸索中总结新经验,找到新办法,创造系理论。创新不是蛮干,他必须以科学的方法论做指导,并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。

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篇6:敢担当转作风争一流讨论心得体会

全文共 844 字

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担当是一种表现,一种接受与责任的彰显;担当是一种勇气,一种大爱与慷慨的豪迈;担当是一种人格,一种精神与思想的跨越。担当精神是我们党永葆先进性和纯洁性的重要体现,是马克思主义政党本质属性的必然要求,是贯穿于我们党推动中国社会发展进步的强大动力。

能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确的对待成绩和失误,不断的促进工作开展。

敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢于担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。

各方面带好头,发挥好先锋模范作用。党员义务:党员要“贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范带头作用”。

明确新时期共产党员先锋模范作用的本质要求。农村广大党员除干好本职工作、服务群众外,还应在各个方面带好头,为群众作出榜样和表率,弘扬正能量。 党支部是一面旗帜,党员就是一盏灯。我们只要实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,就能很好地把旗帜和红灯举起,也就真正发挥我们共产党员的先锋模范带头作用。在这里,我呼吁我们向习近平推介的焦裕禄学习,争做优秀共产党员,我们一起共勉吧!

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篇7:党员解放思想大讨论心得体会

全文共 1923 字

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党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线,是对党的思想路线的丰富和发展,表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进,就其语言形式上讲,是中国化的;就其基本内涵上讲,是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。

首先,开展解放思想大讨论活动,是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标,对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署,而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神,最重要的一点,就是要按照“三个代表”重要思想的要求,适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来,把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上,就会使主观认识与客观实际相脱离,就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线,就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神,就跟不上发展的形势,就承担不了党委、政府赋予民政部门的重任。

其次,开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。 从国际形势来看,当前国际局势复杂多变,世界经济一体化进程进一步加快,国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后,我们不得不直接参与国际竞争,正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战,客观上要求我们必须通过解放思想再讨论,对当前的国际形势有清醒的了解和认识,审时度势,把握大局,制定对策,力求在激烈的国际竞争中取胜。 从国内形势来看,党的十六大吹响了全面建设小康社会的号角,党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策,全国各地都在抢抓机遇,加快发展。

第三,开展解放思想大讨论,要始终保持昂扬向上的精神状态,用创新精神解决前进中的困难和问题 。 当前,运用马克思主义于中国实践,最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题,从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明,有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些职工之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾,其深层根源在于理论上的不清醒,即不能用创新精神对待创新理论,不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。

实践是一个永恒的发展过程,理论武装是一项长期的任务。这就要把用“三个代表”武装思想贯穿于推进党的建设伟大工程和社会主义现代化建设伟大事业的实践中,在研究新情况、解决新问题的循环复往中不断推进思想解放和思想统一。一是在现实中预见未来,以创新理论回答可能出现而尚未出现的问题。要预见实践中可能出现的新的思想认识问题,运用创新理论搞好思想奠基,在思想解放时做好解放思想的工作,在思想统一时做好统一思想的工作,以收到预防在先、事半功倍之效。二是及时洞悉可致溃堤的“蚁穴”,以创新理论回答萌芽中的问题。“一炬有燎原之忧,而滥觞有滔天之祸”。在解放思想中统一思想,一旦发现有碍于解放思想、统一思想的萌芽和倾向,就要止之于始萌,绝之于未行,运用创新的理论痛下针砭,以救于痛微,防于患初。三是在斗争中完善创新的理论,以创新理论战胜各种错误理论和非理性思潮。 “三个代表”的创新理论提出两年多来,正在显示出并将继续显示出这种威力。

但是,创新的理论掌握群众,并不是一个简单的事情,需要做大量艰苦细致的工作,需要增强寓事于理、以事明理的说服力,需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力,需要解放思想、实事求是,不断地直面和解决前所未有的新问题。同时,也要尊重群众的首创精神,以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面,落实到各项具体工作中去,从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题,解决实践的理论指导问题,解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论,以发展的创新理论指导实践的发展,这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛,也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。

通过学习我从中找到了自己思想、行动的不足与差距,今后要努力做好民政救灾救济、社会福利、慈善事业等民政工作,用爱心成就未来,进一步加强民政公务员的政德建设,增强抓落实的基本功,重视发展慈善事业,构建农村和谐民政,规范管理农村五保工作,做好敬老养老的工作,为白水镇的发展而努力工作。

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篇8:素质教育大讨论心得体会

全文共 1369 字

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面向全体学生、改革课堂教学、实施素质教育是一项长期的、艰巨的、复杂的综合工程,新的教育观念的形成也是一个长期的过程。为此,我校试行了“层层承包、处处推进”的素质教育管理机制,使实施素质教育有了强有力的保证。在这方面,我们的心得体会是:

一、大胆地摸着石头过河,怎样干好,就怎样干。搞素质教育承包责任制是否合理、是否科学,很难说。但是,我们坚信发展是个硬道理,改革就是要摸着石头过河,搞素质教育承包责任制,效果总比不搞好。于是,我们大胆地讲究实效,层层建立各种素质教育的岗位责任制,包学生素质的提高。例如,宿舍管理员要包宿舍里不少东西,如少了东西,必须宿舍管理员赔。这样,宿舍管理员就会真心地想方设法做好教育、保卫工作,同时,他会自觉地、不厌其烦地把学生的零用钱储存起来,待学生要用时,再付给他们,从而,确保宿舍里无一失窃现象。食堂人员包餐厅地上无一粒米,他们就会真心地教育

学生爱惜粮食。班主任要包无人打架、无人违纪……就这样,学校个个成了素质教育的主人,真正有了实施素质教育的责任感,都能真心地讲究实效,不搞花架子,都能自觉地下真功夫,千方百计地提高学生素质。学校处处成了素质教育的阵地,学生学会吃饭、学会睡觉、学会洗澡,每时每刻学生都受到教育,素质都得到提高。

二、坚持依法治校。搞素质教育承包责任制,能有效地实施素质教育,但必须靠不折不扣执行法令法规、实实在在地遵循教育教学规律来保证。我校每年都把能否执行《江苏省中小学常规管理基本要求》和江苏省教育委员会《实施素质教育的十条基本要求》,写进了教师岗位责任制和教师津贴工资、奖励工资的发放办法中,还实行了若干个“一票否决”,评优、评先、职称评定等均依法进行。奖优罚劣,敢于碰硬,为实施素质教育保驾护航。

三、实施素质教育也必须有阶段要求和具体目标。在层层承包素质教育后,我校仍然要加强素质教育的领导,尤其要不断解放思想,提出新的阶段目标,猛促大家拼命地追求。例如,今年春学期开学的那天,学校向全体师生提出一周目标:1 苦战一个星期,师生学会第二套中学生广播操。周末,请有关领导当评委,对广播操做得好的教师、学生进行奖励,做得不合格的教师、学生达标后再进课堂上课。2 周末作业展览,各年级、各门学科的作业都要摆到大操场上展览,只要有一个学生书写不工整,这个班的作业就不得参展,任课老师还得把情况说清楚。3 周末验收后进生,比哪个班的后进生都能会读会默本周所教的英语单词,都能正确地口答本周所教的数学例题、习题。对验收不合格的寄宿生,周末不得回家,一律要在校补缺,不折不扣地完成本周的学习任务。4 比哪个班人人守纪律、讲卫生……就这样,大家立即紧张起来,投入战斗。周末,广播操会操,师生个个做得漂亮;验收后进生,人人正确率百分之百作业互阅,全校无一学生写字潦草;纪律、卫生评比,班班好得很。为什么第一周实施素质教育会这样红红火火﹖就是因为大家有了明确的目标。

四、搞素质教育承包责任制后,学校仍然要从新教师抓起,努力提高教师自身素质,因为要提高学生素质,教师必须以身作则,处处做好学生的楷模。几年来,我校特别注重以榜样引路,铸造师魂。学校先后有5名教师受到国家表彰。大家苦练硬功,“三字”、“一话”都过了关,多数教师已成为教学能手,能对外开课。这样的教师,来实施素质教育,必然事半功倍!

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篇9:面对这些问题,我们应该如何做?让学生讨论,得出结论

全文共 207 字

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◆食用经过检测的合格产品或有机农产品

农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养,是人类每天必不可少的食物来源之一。

在食用食品时我们可以做到的:

1、 生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒。

2、 尽量少吃或不吃剩饭菜;如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。

3、 不吃无卫生保障的海产品,如生鱼片、生贝类等,避免细菌性食物中毒。

4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。

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篇10:简析雅思议论文的双边讨论型文章的观点设计

全文共 3503 字

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针对雅思议论文写作中的辩论式话题,在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式,即单边支持和双边讨论。所谓单边支持,顾名思义就是文章的辩论从一边展开,作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式;而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题,从正反(即支持和反对)两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路,不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构,作为议论文写作,论点、论据和论证都是必不可少的,特别是论点,没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中,经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于。

一、何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree?”或者“To what extent do you agree or disagree?”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案,所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实,对于这类提问,也可以采用“折衷”的观点,即“partly agree,partly disagree”(部分同意,部分不同意)。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由,而且最好再提出一种“折衷”方案。例如,考题问“现在很多人用动物做试验,你同意吗?”,考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由,最后提出动物试验既有好处也有坏处,这就是一种“折衷”观点。除此之外,作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善(比如帮助人类发明治疗Aids的药物),这就属于“折衷”方案。

二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢?“折衷方案”又有哪几种形式呢?下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式,结合相应的考题进行总结。

(1) 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案,在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后,在结尾段提出“优缺点都有,我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题:

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后,结尾段可以这样提出折衷观点:

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

(2) 平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点,通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下,文中说到的两种观点表面上看来是完全相反,但其实并不矛盾,可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题:

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后,结尾段可以这样提出折衷方案:

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

(3) 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后,可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点,前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子:

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后,结尾段可以这样提出观点:

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

(4) 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的,例如这道考题:

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利(缩小城乡差距)与弊(年轻人丧失自由)之后,我们可以提出这样一种解决方案:

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

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篇11:解放思想大讨论心得体会

全文共 883 字

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转型发展,事关全局,攸关未来,没有退路。要通过深入开展解放思想讨论活动,引导广大党员干部坚决破除路径依赖,主动把握经济发展的大逻辑,牢固树立转型发展的意识。

转型升级的力度,决定跨越赶超的速度。转型发展,是一场没有退路的出击,是涅 升华的必经之路。要适应新常态、引领新常态,在新一轮区域竞争中赢得主动,就必须义无反顾、坚定不移地抓好转型升级。要紧紧抓住和用好京津冀协同发展这个重大历史性机遇,也要求我们必须加快推进产业转型升级。当前,与转型发展的要求相比,我市一些干部还存在思想僵化、惯性思维、办法不多、措施不硬等问题。这些问题影响和阻碍了全市的转型升级、跨越赶超,必须连根拔掉、着力清除。

把握发展规律,创新发展路径,用创新思维祛除“老脑筋”。只有多晒晒创新的阳光,才能驱散僵化、保守的“霉味”。在加快转型升级方面,我市涌现出很多先进典型,摸索出不少好经验、好做法。比如,平山的“葫芦峪模式”、鹿泉的产业转型、赞皇的生态立县,等等。这一个个鲜活的例子充分表明,只要创新思路,大胆探索,就一定能摆脱资源依赖,抢占发展先机。全市广大党员干部应打开视野,主动向这些典型看齐,自觉破除资源依赖定势,以新思维、新思路、新方法,加快转型升级步伐。

打破传统的思维模式和路径依赖,需要尽快适应转型发展、创新发展新要求,推进工业转型升级,深入开展对标行动和入企帮扶活动,推动企业创新发展、练好内功。企业要对照国内外同行业最好的企业、最高的水平,全面开展对标。抓住了科技创新,就抓住了实现又好又快发展的“金钥匙”。要着力突破一批具有自主知识产权的关键技术、核心技术,掌握市场竞争的“杀手锏”,切实增强核心竞争力。

破除资源依赖定势,加快转型升级,最终要落实到项目上。在项目建设上,必须坚决破除“捡到篮子都是菜”的思想。要着重围绕科技成果转化项目、高新技术产业项目、战略性新兴产业项目,加大招商引资力度。要敢于破旧立新,立足各自实际,积极谋划替代产业,大力实施腾笼换鸟,尽快实现产业转型,把有限的土地资源和环境容量让给绿色、循环、低碳等高端产业,加快构建现代产业新体系,不断开创发展新境界。

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篇12:党员解放思想大讨论心得体会

全文共 1529 字

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这段时间,在机关党委的组织下,我认真学习了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动规定的学习篇目和宋局长在全局加强作风建设动员大会上的讲话,感到深受启发,可以说是思想得到了进一步解放,认识上有了新的提高。通过此次活动,使我认识到,大讨论活动只是一种组织形式,而解放思想是前提,推动个人能力提升和人社事业科学发展才是真正的目的。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,我觉得应做好以下几方面:

一、加强学习,提高综合能力。加强学习,解放思想,推陈出新是人社事业不断发展的动力源泉和工作方法。作为信息化管理部门的一员,随着近年来信息化的快速发展,越来越感到自身的压力在增大,深感“不加强学习就会落伍”的道理。由于自己担负着中心材料的起草和社会保障卡政策宣传的重任,更加感到学习的重要性和必要性。不加强学习,就不了解情况,写出的材料就难免会出现片面性,更写不出新意;不熟悉社会保障卡相关政策,在接受群众咨询或新闻采访时就达不到让人满意的效果。为此,自己要结合这次大讨论活动和宋局长提出的“一般干部要做到‘应知应会’,处室负责人要成为‘行家里手’”的指示精神,按照中心领导的要求,深入到轮岗学习中去,向工作和身边的同事学习;平时主动挤出时间,安排好计划,去向书本和材料学习。近日要认真学习刚刚召开的全省信息化工作座谈会会议材料,借鉴兄弟单位的先进经验做法,拓宽知识视野,为我所用,不断提升自身的综合素质和业务能力。牢固树立终身学习的理念,一以贯之加以落实。

二、转变思想,提升服务水平。社会保障卡建设工作是近年来市委、市政府抓的一项民生工程,提升服务质量,我们责无旁贷。社会保障卡工作具有人群多、地域广、环节多、政策性强等特点,平时群众来电咨询多,媒体也普遍关注。社会保障卡服务中心已成为民办事的窗口,也是展现我局形象的一个窗口。为此,在服务意识上要变被动服务为主动服务。服务方式从“等用户上门(电话)咨询”向“主动上门服务”转变,通过社会保障卡信息服务站、新闻媒体等多种途径主动公开有关社保卡常见问题解答信息,做到想群众之所想,供群众之所需。根据人员的用卡需求,优先保障市内新参保居民及时能持有社保卡就医购药。按照全市医保市级统筹工作安排,加快信息采集进度,按照时间节点和工作要求,保障所属县域城镇居民和职工能尽早领到社保卡,并按时享有市级医保统筹待遇和大病医疗待遇。对届时不能及时领到卡的人员,协调有关部门制定无卡就医过渡方案,保障参保人员利益不受影响。此外,结合效能提升年活动要求,积极开展创办优质服务窗口活动。对工作人员进行培训,优化工作流程,细化岗位职责分工,加强制度建设和职业道德教育,为办理业务或咨询人员提供优质服务。

三、转变作风,争创工作一流。首先要进一步增强工作的实效性。面对信息化发展的新形势新任务,要求我们必须提高创新能力。自觉加强对新知识、新理论的学习,对上级文件精神认真研究把握,勤于思考,理清工作思路;制定方案措施要字斟句酌、严谨细致,用词准确、言之有据,防止发生歧义、产生误解。坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,苦干实干,把心思用在工作和事业上。其次要提高自律能力。作为人社系统的一员,自己的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着单位的形象。自觉做到珍惜单位的政治声誉,堂堂正正做人,树立良好的形象。再次是提高工作效率。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,坚持今天能办的事绝不拖到明天,严格要求,自我加压,不断提高工作时效。

学习的目的在于运用。在今后的工作中,我将把开展此次大讨论活动落实到具体行动中,不断改进工作,大胆实践,勇于创新,勤勤恳恳,兢兢业业地做好各项工作,争创一流工作业绩。

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篇13:三大一实干大讨论活动心得体会

全文共 1003 字

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实干成就“中国梦”,要坚定道路自信。经过不懈探索和努力奋斗,现在我们比历史上任何时期都更接近民族复兴的宏伟目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。实践充分证明,中国特色社会主义道路,是中华民族伟大复兴的必由之路。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。我们必须坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移走下去。

实干成就“中国梦”,要把我们党建设好。我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。把我们党建设好,是形势发展、事业开拓的需要,更是国家繁荣稳定、人民幸福安康的需要。必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,全面提高党的建设科学化水平,增强忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识,带领全体中华儿女万众一心、团结奋斗。

实干成就“中国梦”,要把我们国家建设好。确保2020年如期实现全面建成小康社会宏伟目标,任务十分艰巨,需要全党全国人民埋头苦干、顽强拼搏。改革如逆水行舟,不进则退。把我们国家建设好,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,按照五位一体总体布局的要求,全面把握机遇,沉着应对挑战,赢得主动,赢得优势,赢得未来。

实干成就“中国梦”,要把我们民族发展好。我们的民族是伟大的民族,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。近代以来,中华民族遭受的苦难之重,付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,独立自主走自己的路,根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。承前启后、继往开来,中国人民的命运掌握在我们自己手中,民族的美好明天、人民的幸福生活要靠我们自己的双手去创造。

每个人都有自己的梦想,而实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。我们相信,以习近平同志为总书记的党中央一定能带领全国各族人民,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗,朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

1.三大一实干大讨论活动心得体会

2.关于三大一实干大讨论心得体会

3.三大一实干大讨论心得体会

4.为担当者担当让实干者实惠心得体会

5.王文涛让实干者实惠心得体会

6.让实干者实惠心得体会

7.解放思想实干兴肇专题讨论心得体会

8.解放思想实干兴肇讨论学习心得体会

9.解放思想实干兴肇专题研讨心得体会

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篇14:解放思想大讨论发言稿

全文共 939 字

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尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

我是的xxx一名xxxx,今天局委开展的以新一轮思想大解放推动开封xx事业大发展的演讲活动给我们提供了一个很好的机会,让我们每一名同志有机会能在这里就思想大解放畅谈自己的学习体会,我今天演讲的题目是:《解放思想、更新观念、迎接繁荣新局面》。

今天,我从两个方面来谈谈自己在这次学习中的体会

一、要继续解放思想,就必须打破思想禁铟。

解放思想,不等同于漫无边际的胡思乱想,更不是失去原则的为所欲为。要解放思想就必须打破思想禁铟,转变思维方式。而思维方式的转变就是要破除教条主义,本本主义的思维方式,培养科学的思维理念,实现决策由经验决策向科学决策转变。例如,今年年初,xx召开职工大会,经xxxx研究决定采取进一步明确各级职责,建立和完善科学的考评奖惩机制,用机制拉开收入差距,充分利用分配制度的激励作用,调动广大干部职工的干事创业热情,今年我们拓宽思路积极和外界联系,和xxxx智能网络公司,xxxx公司等有实力的单位搞合作共同开拓市场。还和开封市xxxx公司建立了合作关系,成立了xxxx工程施工队,工程施工质量优良,受到了好评。同时上半年经济创收任务已超额完成。

二、破除一切陈旧观念的约束,以科学的发展观,求真务实。

解放思想是一场意识形态的革命。改革是破除,破除条条框框的束缚,破除种种不合时宜的观念和机制障碍。我们不能简单的照抄照搬现成的经验。我们如果不加思考的简单重复别人,结果将是永远会落在别人后面。我们要想超越前人,唯有要用于自己开出一条更加捷径的道路,正如邓小平同志所说的“改革开放胆子要大些,敢于试验,看准了,就大胆地试,大胆地闯。”反观我们的工作,缺乏的却正是这种敢于突破旧的观念,敢为人先,大胆地闯的精神。此次开展思想大解放的讨论,就是要冲破这些阻碍发展的不合时宜的、僵化的思维模式,建立科学的、求真务实的新思维、新理念。

广播电视已迈入信息化、数字化、网络化、市场化时代,迈入科学发展的新阶段,这既有挑战,又有机遇。思想决定思路,思路决定出路。我们只有继续解放思想,开拓创新,与时俱进,才能适应时代潮流,才能推动广播电视大发展大繁荣.只有坚持以科学发展观为指导,建立科学的、求真务实的新思维、新理念,我们的明天必然更加辉煌灿烂

谢谢!

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篇15:七一讲话讨论发言稿

全文共 956 字

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同志们:

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝中国共产党成立xx周年。在此,我代表xxxx村党支部向各位在座党员表示亲切慰问和节日祝贺!今天的会议有五个议程:

一、回顾过去,党的功绩卓著辉煌

中国共产党的xx年,是把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,探索救国图强真理,开辟民族振兴道路的xx年;是带领中国人民不怕流血牺牲,创造辉煌业绩的xx年。在xx年的征程中,中国共产党在以毛泽东、邓小平、xx、xx为核心的四代领导集体的坚强领导下,以崭新的世界观,为着民族的解放、国家独立、社会进步和人民幸福,团结带领人民群众英勇奋斗,经历了战争与和平、革命与执政、建设与改革、挫折与胜利的考验,取得了民主革命和社会主义革命与建设的辉煌成就,成为推动历史前进的强大的政治力量。进入新世纪,面对全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴,以xx同志为总书记的新的中央领导集体,正带领全国各族人民奋力谱写中国历史上更加辉煌的新篇章。

二、加强学习,党员要求不放松

农村党员是农村经济发展的主力军,应当充分发挥党员的先锋模范作用,干部的示范带头作用。加强学习,提高素质,增强集体荣誉感、责任感,少一点一己私欲,多一点大局观念,积极为xxxx村的建设献计献策、添砖加瓦。各位党员要在日常生活中对自身要求不放松,紧记入党誓词,端正入党动机。

加强党支部建设,争先保忧。紧扣“五个好”目标,扎实工作,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。在确保党支部类别的基础上争创先进。

三、向各位党员汇报xxxx村的新农村建设情况(套间、大厦)

村集体经济发展方面:村集体资产管理、保值、增值

农村基础设施方面:河岸机耕路等

党员队伍建设方面:党员队伍的壮大

民主管理方面:村务财务党务公开、民主管理、民主决策、民主监督

四、七一外出考察学习情况说明

时间:七月二日 地点:xxxx 旅程:单飞返卧铺六日游

外出注意事项:

听从管理、注意安全、带好有效证件等

五、xx转正、范缪腊转预备

xxxx出生、大专学历、xxxx年4月转预备,现预备期满,根据预备党员转正程序,xx已提出书面转正申请,支部讨论表决其转正。

xxxxxxx年7月13日提交入党申请书,经双推通过,xxxx年11月8日确定为入党积极分子,培养考察情况良好,基本具备了预备党员的条件,支部讨论表决其转预备。

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篇16:解放思想大讨论心得体会

全文共 1343 字

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纵观我国现代化进程,未来的十年具有关键意义。全面深化改革,是中国航船破浪前行的动力引擎。以什么样的勇气啃硬骨头、涉险滩,以什么样的智慧突破利益固化的藩篱,以什么样的方法破解改革难题,决定未来这十年能不能向历史交出一份优异的答卷。

“处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系”,习近平总书记在湖北调研时,强调了全面深化改革必须把握的“五大关系”。这是我们平稳走过改革攻坚期和深水区的战略思考,是把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节的工作原则,为全面深化改革提供了基本遵循。

30多年前,邓小平同志曾指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”如果说,改革开放是中国的第二次革命,那么解放思想就是这一革命的先声。改革开放的过程,就是思想解放的过程。经历了30多年波澜壮阔的变革,在新的时代实践中,同样需要新的思想引领。提高资源配置效率,创新思想观念无疑是先导之策;清除市场壁垒,有活跃的思想、开放的思维就有更好的办法;加快转变政府职能,取决于对政府和市场关系与时俱进的把握。不进行思想的大解放,就不会有改革的大突破。在全面深化改革的征程上,今天的中国仍然需要以解放思想为先导。因循守旧、抱残守缺不行,满足现状、固步自封不行,畏首畏尾、不敢越雷池半步不行,吃以往改革老本、躺在前人功劳簿上睡大觉更不行。

解放思想不是脱离国情的异想天开,也不是闭门造车的主观想象,更不是毫无章法的莽撞蛮干。解放思想的目的在于更好地实事求是。面对经济转轨、社会转型、观念转变,正视了不同利益主体博弈频繁的现实,才会加紧建立利益协调平衡机制;把握了改革深水区矛盾问题的特点,才能确定深化改革哪些需要大刀阔斧、哪些需要循序渐进;看清了我国发展阶段的实际,民生改善措施才能既尽力而为又量力而行;深刻认知了基本国情,才能更好实现改革的力度、发展的速度和社会可承受度的统一。要全面深化改革,就必须坚持解放思想和实事求是的有机统一,一切从基本国情出发,从实际出发,从人民群众的利益出发,既大胆探索又脚踏实地。这样才能保证我们遵循事物发展的内在规律,保持历史前进的正确方向。

处理好解放思想和实事求是的关系,全面深入调研是重要方法。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。不了解实际情况,怎能形成正确的决策思路,如何确立务实的改革举措?深入了解中小微企业融资之难,懂得它们在解决就业、释放微观经济活力等方面的优势,就会在思想解放中找到破解之策。真切感知民生之艰,看到贫富差距拉大的隐患,就会在制度安排上更好地保障人民利益。只有全面深入地调查研究,解放思想和实事求是才有厚实的实践基础,也才能形成全面推进改革开放的正确方法。

从党的十一届三中全会到现在,改革开放走过了35年极不平凡的历程。事实雄辩证明,改革开放是当代中国一切发展进步的活力源泉。处理好解放思想和实事求是等“五大关系”,以更大的政治勇气和智慧全面深化改革,进一步解放和发展社会生产力,进一步激发和凝聚社会创造力,我们就一定能够不断推进社会主义制度的自我完善和发展,使中国现代化建设的巨轮驶向胜利彼岸。

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篇17:素质教育大讨论心得体会

全文共 4172 字

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“片追”是陈旧落后的社会教育观和用人观在学校教育中的反映。它导致了大量的重复训练和低效甚至无效劳动,抹杀了学生的全面发展,已经成为目前全面实施素质教育的最大的“拦路虎”。

【案例】不拼分数就没有出路吗?

一所曾经的薄弱校以创新教育为突破口,以培养高素质人才而不是升学率作为办学的“指挥棒”,吸引了越来越多的学生。

作为一名在素质教育方面摸索了多年的基础教育工作者,看到中国教育报推出的“素质教育大讨论”,我感到非常振奋,有很多的话想说。但是我最想说的是:素质教育要因人因地而异,找准切入点,不能片面追求升学率。

我曾在长沙市第九中学工作,对此有着切身感受。长期以来,长沙九中在当地人的眼中只是一所“三流学校”,办学硬件条件差是原因之一,但更重要的是生源比较差,高考升学率低。1993年,长沙市组织对全市43所学校的初中入学新生进行摸底测试,长沙九中排在第40位。

面对这样的状况怎么办?和其他学校的学生比拼分数能行吗?在学习中央的教育精神并经过一番激烈讨论后,我们决定以创新、创造教育为突破口,以培养具有“健全的人格、健康的身体、扎实的文化基础知识与较高的创造力”的高素质人才而不是升学率作为办学的“指挥棒”。

我们围绕四个方面进行了改革:一是在学科教学方法上进行改革,强化创新精神和实践能力的培养,各学科根据自身特点建立了各具特色的教学方法,同时将批判性教学法、观察发现教学法、形象联想与情节拓展教学法等融入各科教学中;二是开展课外创造性活动,提高实践能力,进行发明技法训练,鼓励学生进行发明创造;三是与思想品德教育紧密结合,通过理想教育、礼仪教育、品德教育等培养学生健全人格和心态,使后进生树立信心;四是推行学校、家庭、社区一体化,形成合力,拓展学校创新教育的空间。

这种独特的教学方法很受学生的欢迎,学生们在这里找到了自信。培养学生的创新能力是“牵一发而动全身”:因为需要寻找选题,他头脑灵活了;因为需要知识准备,他学习文化投入了;因为需要具体操作,他动手能力提高了……

我记得有一个叫龙浩的学生,进校时成绩在班上属于“甩尾巴”的,经过九中的培养和教育,他不仅拥有五项科技发明成果奖,并考上了长沙理工大学。像这样的例子还有很多,推行创新教育以来,长沙九中的学生在各级各类发明创造、科技论文竞赛中,共获市级以上奖励400多项。一批学生还在书法、器乐、舞蹈等方面获得全国、省、市的奖励。与此同时,由于学习积极性提高了,高考升学率自然而然也提高了,2005年长沙九中高考升学率达到81.8%,学风、校风也焕然一新。

我认为,没有孩子天生落后,不求上进。给他们戴上“差生”帽子的,是片面追求升学率的社会环境下的不科学的评价方式,也有不恰当的家庭教育等多方面原因。只要用真爱去对待他们,用科学的态度与方法因材施教,他们就可以爆发出惊人的能量,成长为高素质的创造性人才。

在推进素质教育的过程中,我们也遇到很大的压力。一些家长认为,学校还是要抓高考,升学率才是硬指标,九中的学生学习成绩那么差,还讲什么培养高素质创造性人才,是对学生的不负责任;还有一些人漠视学生在创新能力、健全人格等方面的进步,认为发明创造能力、动手技能等都是虚的,看不见摸不着,不如大学的学历文凭硬气。

但我们顶住压力坚持走了下来。取得一些成绩后,社会对长沙九中的评价开始好转,学校获得了一系列荣誉,越来越多的家长愿意把孩子送到九中来上学。

结合在长沙九中多年探索的历程,我有一个体会:素质教育难搞,但真的搞不好吗?那也未必。有很多学校打着素质教育的旗号,实际做法却背离了中央关于推进素质教育的精神。我始终认为,“素质教育”是一个理念,但没有固定模式,因此在实施时必须根据不同的实际情况寻找切入点,因材施教,适合的就是最好的。同时,推行素质教育需要全社会,尤其是家长的理解和支持。家长和社会的人才观念、对教育功能和目标的认识、对于学校优劣的评判标准,有着重要影响。

【现象】一名教师眼中的“应试教育”

一些学校为了追升学率,最惯用的手段,就是对学生集中进行灌、练、训、测。

我的家乡在华中某省。至今,大专毕业的我在家乡的几所乡镇中学,已经当过7年代课教师。这段在农村一线学校的经历,让我对片面追求升学率有了深刻的感受。

一些学校为了“追”升学率,最“惯用”的手段,就是对学生集中进行灌、练、训、测,等等。在一些农村中学,封闭式的管理正好为这些手段的实施提供了条件。为了提高升学率,更准确地说是为了提高升入重点中学的人数,学校常常不惜违背学生身心发展特点和教育规律,把学生变为学习、考试的“机器”。

初三学生不做广播操,提前40分钟上早读课。下了早读、吃完早餐后,学生要迅即进入教室,提前开始上课,因为老师已经“恭候”在教室里。

就这样,初三学生从早到晚要在教室里坐上大约17个小时!他们通常晚上近12点才能睡,早上天不亮就要起床,睡眠严重不足。我值周时,常在深夜11点多目睹有的老师还在不辞辛劳地讲课,而下面座位上的很多学生在自己书本“垒”成的“战壕”里已经倒成了一片。

为了提高考试成绩,学校加足马力,使出全部的力量,不惜一切代价——包括物质的,更包括学生的身体、精神以及全面素质培养的代价。

这体现在课程设置和学校的重视程度上。由于现行中考不考音、体、美等科目,学校在每学期期末考试前一个月,就会提前结束这些课程,以便把课让给应试科目。而初三年级根本就不设置音、体、美课程。

再有就是题海战术。平时,学生除了正常做的课本作业、练习册、单元测试题外,老师还要求学生必须购买各门应试科目的辅导资料和老师自制的试题进行苦练。到了初三下学期,“苦”就到了极致:中考的各类试卷、复习资料会潮水般涌来。今年春季学期一开学,我所在学校便把每周一定为全校统一摸底考试时间,每考一次就对全校优生排名一次,从中“发现问题,解决问题”。经过这样的“千锤百炼”,学生们都成了“能征善战”的“考场勇士”,连一些初三的任课老师都承认:“很多学生都被考糊涂了,考呆了”。但没办法,中考成绩就是这样“磨”出来的。

的确,学生的成绩有时可以“磨”出来,但同时被磨去的,还有他们的健康活力和原始求知欲,他们的创新意识和社会实践能力。

【观点一】社会原因不可忽视

目前,社会对人才的评价标准存在不合理的地方,在对人才的评价和选拔上,存在严重的“唯学历论”倾向。许多用人单位只靠文凭选人,人才市场上很多单位挂起“专科免谈”的牌子,公务员招考、企业招聘动辄要求本科、硕士甚至博士生,低学历的学生毕业后就“低人一等”。而努力读书取得高分数是获得文凭的必经之路,所以,在“以分数论英雄”、“唯学历论”的社会环境中,在中国目前严峻的就业形势下,学生和家长只有千军万马去挤独木桥,加入“分数大战”、“文凭大战”的行列。

社会对学校的评价导向偏离,也是导致片面追求升学率的一个重要原因。对校长而言,升学率上去了,领导嘉奖,群众赞扬,学校名声大振;升学率下降了,就会受到来自各方面的批评和责难。对老师来说,学生成绩和升学率是评价其工作的主要依据,是评优评先、晋级职称量化得分的关键。面对如此现实,学校能不把追求升学率作为重中之重吗?

还有家长,他们从子女“前途”考虑,学校实行“减负”,家长却担心孩子成绩下降,纷纷请家教“加负”;国家为了提高学生的艺术素质,制定艺术特长生考大学可以加分的政策,在实施中却变了味,一些家长迫使孩子在完成学业之外,又要求其练琴、练歌、练舞,忙于“考级”,以加重升学砝码,最后还是归到追求升学率上了。

【观点二】学校追求目标存在误区

学校是培养人才的地方,因而,学生的进展与变化毫无疑问应当是衡量学校教育质量首要的、最直接的、也是最重要的指标。然而,当谈到“学生的进展与变化”的时候,应该强调:学生的成长而不是学生的成果是学校成功的标志。学校要对学生的终身发展负责,学校要成为学生成长与发展的场所,教育工作者要始终关注学生的成长与发展。然而,遗憾的是,很多学校只关注学生的学业,其中最重要的指标就是升学率。校长和老师关注升学率,背后的实质是关注自己的政绩或业绩。

学生成长的状况需要通过一些外显的成果来加以判断。学生的成果是判明学生发展水平的一种手段,展示学生发展的成果是激励学生学习动机的一种方法,是学校发现教育问题、诊断教育过程的一种途径。然而,在现实的教育活动中,作为判明学生发展水平的一种手段,激励学生学习动机的一种方法,发现教育问题、诊断教育过程的一种途径的学生成果评价被异化成了学校的追求,升学率成了学校成功与否的标志。这是学校教育上的一个误区,是本末倒置。在有些学校,为了证明办学的成功,不惜放弃一些成绩差的学生;为了提高升学率,不惜采用一些不利于学生身心发展的措施。这种教育,对于一些具有民族责任感的学校,对于一些对学生发展负责的校长来说,是要坚决加以克服的。

片面追求升学率,使得学校、社会把目光关注在少数“尖子生”身上。能考上重点大学,给学校带来荣誉的智优学生成了各学校争夺的对象,而那些在学业上的“差生”则成了一些学校互相推诿、不愿接收的人群。这违背了教育公平原则。

【观点三】孩子是最大的受害者

根据我的观察,当前中国大多数的中小学校,在不同程度上都存在着片面追求升学率的问题,这是和全面贯彻党的教育方针、以学生健康发展为本的素质教育背道而驰的。

我曾经遇到过一些家长,他们明确表示不希望孩子接受围绕考试转的教育,认为只有全面提高学生的素质,才能提高他们的生存能力,为他们打好终身发展的基础。但是也有不少家长,他们一方面感到无奈,另一方面又逼迫学校实施“应试教育”:要求学校完全按照升学考试科目增减课时,削弱了思想品德、体育、艺术、劳动和技术、社会实践等课程的教育教学;要求学校加班加点,延长学生的学习时间,加大作业量,增加课余的辅导补课,节假日上课……

其实,所有的压力都压在学生身上,他们才是最大的受害者!

片面追求升学率的教育,危害很大。教育的基本任务是育人,具体来说就是帮助孩子怎样做人和成才。学校不能只看学生一次考试的成绩,而要看学生做出的业绩。但是在片面追求升学率的导向下,很多学校忽视做人的教育,一切服从于应试。学生的合理愿望得不到尊重,他们的个性得不到应有的发展,他们的实践能力被忽视,创造精神被遏制。这难道不应该引起重视和反思吗?

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篇18:追赶超越“大讨论、大整顿、大优化”心得体会

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这项活动的开展,对我个人触动很大,我认为对进一步加强我们队伍建设、提高工作人员整体素质十分及时、非常必要。特别是通过近期对有关文件精神和领导的相关要求进行认真学习,以及对个人进行深刻反思,有如下心得体会

一、认识上要提高。从集团目前队伍的基本状况来看,大部分同志都能以高度的责任感和饱满的工作热情,围绕集团工作大局和领导的安排部署,充分发挥自己的积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献并较好地完成了上级交给的各项工作任务,为公司的全面发展做出了各自的积极贡献。但是,也应该看到,个别人员在思想作风、工作纪律等方面还存在着一些突出问题。如“事不关已、高高挂起”,工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;纪律松散、责任心不强、办事马虎,等等。这些问题如不及时解决,就会削弱队伍的凝聚力、战斗力,损害集团整体形象。因此,每个工作人员都要认清形势,提高对这次作风纪律专项整顿活动重要和必要性的认识,通过整顿,以良好的精神状态、扎实的工作作风和优质的服务水平,去赢得客户及领导的信任。

二、思想上要重视。这次作风纪律专项整顿活动的主要目的,就是要结合工作实际,通过认真查摆、切实整改,大力倡导求真务实、创新争先、雷厉风行、吃苦奉献的工作作风,自觉约束规范言行,内强素质,外树形象,使队伍在整体素质上有明显提高,在工作作风上发生显著变化,在思想行动上始终同集团公司保持高度一致,从而更加坚定不移地维护好集团公司发展、稳定大局、工作大局。这就要求我们每名人员,都要全身心地投入到活动中去,以高度的认识、积极的态度、务实的作风,不消极应付、不敷衍塞责,严格按照集团公司的统一部署,认真地完成好公司对活动要求的每一个规定动作,确保这次活动取得扎实效果。

三、学习上要勤奋。一名优秀的职工不是天生具备的,而是在不断学习、不断改造、不断创新实践中,通过不断总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,才能树立正确的人生观、价值观和世界观,才能在政治上始终保持清醒的头脑;只有不断学习法律和本职业务知识,才能具备较高的知法守法护法意识,才能具备较强的工作业务技能。因此,我们要通过这次专项整顿活动,切实加强学习型队伍建设,使每个人员都做到工作学习化和学习工作化,使集团公司始终处在不断学习、不断创新、不断发展的良性循环之中。学习中要注意带着问题去学,学时想着问题,学会理论联系实际,真正做到学以致用,使自己在思想上保持较高尚的境界,在业务上保持较强的工作水平。

四、工作上要勤奋。要通过专项整顿活动,进一步强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时,要不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作领域上有新拓宽,在服务保障水平上有新提升,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

五、纪律上要严明。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,不擅自离岗,严以律己,从我做起;要坚持严格执纪、文明执纪、热情服务;要做到个人服从组织,下级服从上级,事前有汇报,事后有结果,不越权越位;要做到不仁之人不当,不义之财不取,不理之言不说,不规之事不做,努力使每个同志都成为有高尚修养的人、遵规守纪的人。

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篇19:_解放思想大讨论心得体会

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当前,全市掀起“解放思想讨论,纠风正纪促跨越”的解放思想大讨论活动,其目的是通过解放思想,研究新情况,解决新问题,彻底转变机关工作作风,解放思想就是“思”与“想”的结合,要求每个干部职工在日常工作中真正做到思想和实际结合,使主观和客观相符合,就是实事求是,创造性的开展好工作。我国改革开放的实践,充分证明了每一次大的发展都伴随着一次新的思想大解放,每一次思想大解放都促进了一次新的大发展,只有思想不断有新解放,实践才不断有新创造,我们的事业才不断有新进步。我们只有通过不断地学习,才能形成自己的思想。不仅要加强政治理论学习,提高自己的思想政治素质,更关键是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想和行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践,勇于探索。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系到自身的工作,我更加深刻认识到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和现实性,主要有以下几点体会

一、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质

当前,国际国内形势复杂多变,党员干部如果不保持政治上的警惕,不增强政治敏锐性、政治洞察力,是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身于工作中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规,不断提高自己的法纪观念,提高自己的业务水平和服务质量,圆满完成各项工作任务。

二、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识

在工作中做到脚踏实地、认真负责、精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为领导排忧解难。要按党员的要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题,站在全市发展大局的高度思考工作,积极创新,更好地为经济发展服务。

三、不断改进工作,更好地为经济建设中心服务

牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识,一是要进一步熟悉与了解经济情况与态势,从汉川经济工作全局出发,思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法,努力形成市场经济理念与思维;三是严格遵守各项制度;四是进一步更新观念,树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识,进一步落实科学发展观和正确政绩观,在工作中展现一个领导干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓工作新局面 。

解放思想,实事求是。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,解放思想,实事求是,勇于开拓,善于创新,努力做新时期的党员干部,坚持以解放思想为先导,以跨越发展为目标,为促进我市跨越发展和谐发展贡献力量!

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