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7596作文
609篇1:以留恋为话题的作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单留恋是什么?是快乐,是失落,是回忆?留恋很特别,它散发着阵真清香。
我们对母校的爱就像绿叶对根的情谊一样。母校给了我们爱,给了我们快乐,给了我们美好的回忆。但我们已经离开母校了,这一切一切都过去了,只有留恋散发着香味。
喜欢大自然,爱玩、旅游的我总喜欢回到大自然的怀抱。欣赏这山山水水,参观那名胜古迹,仍然还有许多地方等我们去游览。但当你离开这美丽的地方时,你会怎样?我知你深深地留恋着。
快乐的,美好的,的确充满着爱。但始终有悲欢离合。的一切一切都好,你舍得走吗?即使你没办法,即使你一定要离开,但我知你最依然留恋这里。
你和朋友一起走过的大街小巷你留恋吗?你们一起开开心心地在游乐场玩,你留恋那里吗?你曾在朋友家睡觉,曾在茂盛的大树下乘凉,玩耍,曾在充满书香味的图书馆里看书,曾在……这一切一切你都留恋吗?
留恋或许很美好,留恋或许留下的是伤感,留恋或许很特别,留恋或许……
留恋可能只是特别,可能散发出淡淡的清香,化为淡淡的回忆……
篇2:不要留恋过去
全文共 507 字
+ 加入清单有人说:“一切都不会过去“,也有人言,一切都会过去的。相比之下,我更赞同后者的观点。过去对我们来说或许历历在目,反复如昨天般的刻入你的心里,或许是你无法忘怀的往事,或许是你特别的经历,也或许是你感兴趣的事……过去的失败,并不代表未来不会成功;过去的成功,也并不能注定未来的成功。有一些人,在经历失败后,就垂头丧气,终日闷闷不乐,
自责自己,其中,还有人,为了已经过去的事情,而放弃自己;也有一些人,因为从前的功勋沾沾自喜,不停地炫耀自己,只是他们不知道,时间是在流逝的,过去已被人们忘却,有更多的人,超越了他们,人们已全然忘记他们当年的不朽,他们成了可有可无的老百姓,他们的功勋,已成为被遗忘的历史了。还有一种人,他们一样有赫赫的战功,当他们依旧努力着,因为他们知道,时代在迅速地变化,如果不能忘记,就会迎来被淘汰的可能。过去与未来就像一条通往理想的道路,我们只有往前走,才能走到终点,到达你所希望的境界。
我们都知道,往事是多么使人留恋,前路漫漫,何时才能到达终点?又或者前面的路是多么泥泞、难行,但是,人生不可能是一条康庄大道,你也不可能永远都是一帆风顺。甜美而虚幻的过去与具有挑战性、真实的未来,你将如何抉择呢?
篇3:留恋母校
全文共 692 字
+ 加入清单母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您。再见了,母校!
时间如梭,光阴似箭,一转眼,五年的小学生活过去了。我即将告别母校,升入中学。要离开朝夕相处的同学们,实在是不舍得。对母校、对老师、对同学,我是那样的留恋。对小学生活,我是那样的不舍。
翻开记忆的相册,50张笑脸顿时呈现在我的眼前。同学们脸上的笑容灿烂无比。记忆的相册后面,是教学楼、操场,它几乎把学校所有的景物都收容了进去。看着看着,突然,记忆中一个女孩熟悉的笑容映入了我的眼帘。顿时,千种情思涌上了我的心头。这个女孩,正是我从小的玩伴——朱米儿。
朱米儿是我阿姨,她是一个很善良的人,我的小学生活因为她变得丰富多彩。每天我们一起上学、放学。当我遇到不会的题目时,她会耐心地为我讲解,而她遇到困难时,我也会竭尽全力帮助她。就这样,我们互相帮助,互相学习,共同进步。
离毕业还有不到半个月了,同学们都在互相写留言。当我让朱米儿给我写的时候,她在同学录上写了这样几行字:
“朋友,在人生的旅途中不过是短短的一段,然而跟你同窗的岁月,却难以忘怀。
卢仙玲,,不许忘了我!”
看完这条流言时,我对朱米儿的不舍,对小学生活的留恋,对母校的环念顿时交织在一起,我是个内心坚强的人,但此时此刻,眼泪还是不争气地从我的眼眶中滑落了下来。五年的同窗岁月,就像记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星,令我一生难以忘怀……
啊,母校,我成长的摇篮!在您的怀抱,我与同学们、老师们度过了五年甜蜜的岁月。当我挥手和同学们告别,和您告别时,我对同学们、对您是那样地不舍。但是,古人说过:天下没有不散的宴席。母校,是您教会了我怎样做人,我永远不会忘记您。再见了,母校!
篇4:留恋母校
全文共 549 字
+ 加入清单在中国,东北,吉林,口前。有一座这样的学校叫:实验小学。我的小学六年生活就是在这里度过的。
我的母校十分的美,前两年刚刚盖好一座美丽的大楼。里面承载着母校对我们那种浓浓的爱。
新铺的塑胶操场,为我们营造了一个“个性飞扬”的我舞台。
美术节,艺术节,体育节,科技节,给我们心灵的花朵灌溉了甘甜的雨露。
图书馆,里面是书的海洋;科技馆;,里面有着许许多多的奥秘等着我们探索;心里咨询室,里面为我们打开了心灵的天窗;美术室,带领我们认识美,发现美,懂得美。
在一次冬天外面下起了满天飞舞的大雪,犹如绒毛一般。
学校为了让我们好好玩耍,就把大课间给停上了,地面上的雪是真的十分粘,我们一个个都想马蜂一样迫不及待的飞出教室,去外面玩。
在操场上的同学们纷纷玩起了雪,转眼十分钟过去了,雪还在下,同时同学们已经把一个个大雪球滚了起来。一个个雪球使我们心潮澎湃,我也开始玩起了雪球。
转眼间二十分钟过去了,我也毫不逊色的把雪球滚好了。有的同学何老师拍照,有的老师也玩了起来,我们大家玩得是其乐融融。快上课了,我们个个都垂头丧气的走回了班级,开始上课。从天上看雪球好像是一个个汤圆,身体冷着但是心却暖了。
转眼六年过去了,我们也快要毕业了,我们从嗷嗷待哺的小鸟到牙牙学语的小鸟,最后都不得不展翅高飞了。再见了母校!再见了亲爱的老师!
篇5:我不想留恋
全文共 829 字
+ 加入清单落叶似风,随心又随。
一片枫林,若不是空中飘动着白色的云朵,真可以想象成一幅油画,还是出自一位大家之手。
我静静地走在这条铺满黄金的小路上,沿途都是相同的景色,除了金黄就是让人舒心的宁静。四周好像只剩下我这一个活物,打破了这本属自然的风韵。
大自然的美丽本是周而复始地在一次次轮换中展现。身旁的风不大,却带着温暖,也许是色调的原因,金秋本就是暖色调,把风也染得轻柔了。叶本该是俊逸又潇洒地伫立,可惜如今是委婉又柔和地降落了。近处,看得仔细,一条蜿蜒的路镶嵌在山林之中。头顶的树上,大小不同的叶子在眼前飘忽,真实又虚幻。
这片枫林是凭空冒出来的?也许是大自然从哪里搬来的?美得不真实却又真真切切,实实在在的存在,触手可碰。那幽深的林中,是否藏着安徒生的童话?是否有七个矮人与那美丽的白雪公主?我内心一阵悸动,好想好想走进去,如同好像翻开一本童话书。
可是,我却停止在那入口,不敢贸然地往深处走,怕破坏这片静谧,也不愿搅乱了这片天成的美景。我害怕,我在胆怯。
若是前一步,便会破坏它,甚至,它会消失。我迷恋它的美,迷恋它的静,迷恋它的神秘。可若随心所欲,它便会支离破碎。若是为了自己的私欲,为了自己对它的好奇而前往,那么这一切也不得不沾染凡俗之物。我怔怔地望着,心中纠结着,转念一想,何不保留它的质朴与美好呢?爱的就是它这般的尘,爱的就是它这般独一无二。
我笑了。深吸了一口这里与众不同的气味,深望了一眼这里我舍不得离开的地方。再停驻一刻吧,记住我没有因私欲而破坏的圣地,记住我因美好而成全的自然。最后,带着一份眷念,一份祝福挥手离去,或许,它根本不曾知道我的存在,或许,它依旧那样安静。毕竟相遇总是那么猝不及防,而离别却是蓄谋已久。
有些东西,即使想拥有,即使想与之共存,如果没有能力维护它,那反而会伤害它,会破坏它,那不如选择潇洒地默默离去。
最终,我悄悄的离开了那片枫林,这是对那片枫林的成全,也是对它的一种拥有。枫林啊,枫林,你可曾明白?所谓不再留恋,实际上是更深沉的爱。
篇6:毕业了真留恋
全文共 756 字
+ 加入清单考场中的我正提笔纵横语文试卷上……
最后一堂考试了,题:毕业了真,似乎并未多想,笔尖顺着最真实的喜怒哀乐,借着试卷留下了初中三年来最难忘的点点滴滴。
走出考场,久违的轻松的感觉自心底油然而生,整整三年的努力在这一刻已然得到见证。
一分钟前递交试卷的那刻,已经宣告我们即将迈入高中,难道这不值得高兴么?
漫步在林荫小道旁,去倾听每一株小草均匀的呼吸声,去欣赏每一朵花儿在风中婆娑摇曳的姿态,仿佛在向我轻轻地挥手致意。去感受空气中弥漫着的满是母校动人气息的缕缕清香,似乎能觉察到每一个分子都在跳跃,带有一种轻微的只能用心感受的人性化的情绪波动……你们也在不舍,对么?我鼻尖不由地一酸。
三年前,还只是一群小不点的我们,满带着一种好奇步入了中学的殿堂。在这里,我们一起学习,一起生活,一起沉浸于课余的欢乐。这,是初一。
到了初二,大家进入了这个号称最叛逆的年龄段。然而,无论在家中,在师长前多么不可一世的人,在我们这些同龄人之间也能处得融融恰恰。我们并非兄弟姐妹,但三年的同窗之谊却也在我们心中烙下了不灭的印记。
初三,这也算是教室里最安静的一年了吧。平日的欢笑声在这初中的最后一年里却很少听见了。确实,在这个人生的一大转折点上,我们谁也不敢疏忽。整日可见的不再是打闹的场面,而当时也未曾想到真的到了毕业时会如此难分难舍吧!
老班发布了最后一项集合指令,出奇地没有一人拖拉。细细地端详周遭的那一张张熟悉的面孔,心中却如打翻了五味瓶。三年来,有苦有乐。到了真当离别的时候,就算是平时再怎么可恶的人,看起来都那么可爱可亲……
与几个死党简单地做了道别,我便独自向校外走去,我一直都不算太坚强,再待会儿就该在他们面前落泪了吧……抬头望天,那片阴霾即将散去,我终究还是迈出了那一步,离开了这所学校,带着深深的留恋,离开了这所待了三年的初中校园。
篇7:永恒的留恋优秀作文
全文共 218 字
+ 加入清单马上就要毕业了,
心里有万般不舍,
想起曾经的自己,
不由得一笑。
曾经
自己是多么希望开这里。
现在
心里却是不想离开。
想起以后的自己,
心不由的痛
自己以后还能回来吗?
自己还能抱着小熊在操场是玩耍吗?
自己的朋友还会离我而去去寻找新的伙伴吗?
啊!母校
这里有了我太多的回忆,
曾经的点点滴滴,
犹如电影般袭来。
以前
自己对这的不满,
现在
却是万般留念,
虽然
自己还可以回来,
但是
以前的自己还可以回来吗?
心空落落的
不由的想起一句话
回忆,永远的回忆。留念,永远的留念。
篇8:让我留恋的地方
全文共 364 字
+ 加入清单时间飞逝,在小学里那短短的六年已成了往事。我即将告别她,我已经生活了六年的深深留恋的地方——母校。我留恋她的一草一木,留恋我在这里的一举一动。
留恋——校园里的自然教室,踏入自然教室,一排排白色的可桌椅整齐的摆列在教室的中间部分。在墙旁边的柜子上摆着一排大自然的漠图,点缀着自然教室,我和同学们仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开着的百科全书,待我们探索所大自然的奥秘。在教室的上方,吊挂着各种各样的鱼,这时,我们仿佛沉浸在了海洋之中。而老师就像一本海洋知识全书,带我们遨游海洋。
留恋——校园的操场,那里即使我们展开自己的翅膀,尽情玩耍的地方。记得我们曾在这里举行过多少次比赛,由跳绳比赛,有田径比赛,还有拔河比赛,“哗,哗。”杨树发出的响声再次在我耳边响起,它使我想起了曾经的许多许多。
母校啊!我深深地,深深地留恋你……
篇9:留恋童年
全文共 623 字
+ 加入清单童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。题记
迎着金色的九月,我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我拥有的只是一片茫茫无措的青春。面对这里的压力,我是多么向往、多么渴望童年呀!
童年像一颗流星从天上划过,载着我的童年而去。雨下了,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。
我那时期盼着长大,对未来充满了希望。但是,长大的我却留恋起了童年。在这里,整日忙忙碌碌,不知所以然。面对着课堂、面对着课本、面对着这儿的老师和同学,我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我厌恶这里。记得小时,我幼稚地说:“我要永远依偎在父母的怀中。”可那时觉得幼稚无知,可在今天,我却觉得那时我内心所向往、期盼的。我留恋童年。
在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的“流星”带走,我拥有的只有青春了。我知道,这只是一个心灵上的过渡期,但当我来到这儿,真的觉得与我的想象一模一样。我的青春要用在刀刃上,但在经历挫折之后。曾经的我变成了一个人,我不相信,曾经的童年与现在的青春差距有多大呢?我真的很留念童年。
我想逆转流星的飞行路线,让它原路返回。虽然知道不可能,但还是想着、傻想着。流星在几秒钟的时间内已经消失了,我依旧看着天。茫茫夜空突然晴了,那是流星在暗示我。
我依旧留念童年,我正在努力回到从前的那样。
留念童年,那时的欢乐、友谊:留念童年,那时的宝贵经历;留念童年,那时的我;留念童年……
天空再次划起了流星,我不知上面载着什么……
篇10:初一学生作文:相片里的留恋
全文共 601 字
+ 加入清单我现在已初一了,每当我看见房间里那张毕业照时,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然回想起小学那段快乐的时光——胡老师的笑;同学的们的深情;和,共同的欢声笑语……十月的冷我风告诉我,离毕业的时候已经很久了,不要再留恋过去……
看,照片上的同学笑的多灿烂,面带微笑;但更多的是忧伤……同窗六年,这怎么让人开心得起来呢?这该死的缘分,为什么要让我们分开?你竟然让我们相聚,那就不要让我们分开!再看看老师们,把我们从一个幼小的幼苗,培养成一个个满腔热血的少年;她,头发上也多了几根银丝……心里不知有多少个“舍不去……”
如今,毕业半年了。可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导、话语,都会在我的耳边回响。
这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相片,清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨,天下着雨,看起来天黑黑的。我望着天,心想:难道老天也在为我们的分开感到伤心了?
能够毕业,不是很值得高兴么?一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是对的还是错的原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们大家遮阴的大树……
临走前,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,“你们~可不许流泪喔~把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照……
相片上的那段记忆,是我今生最难忘的时光。
篇11:留恋的春天
全文共 507 字
+ 加入清单春,一个美丽的季节.我喜欢她,因为她宁静,她美丽,她充满生机,她犹如一为亭亭玉立的姑娘,她使世界上的花草树木从寒冷的冬季苏醒过来。
春天的脚步近了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。不管是在园子里还是在田野里,瞧去,一大片一大片满是的.孩子们时而坐者,时而躺着,时而打两个球,时而滚两个球,时而赛几趟跑.风轻轻柔柔的,草软绵软绵的。
不论是桃树,是杏树,还是梨树,都像赶趟儿似的开满了粉的,白的,黄的花儿,你不让我,我不让你的争宠。花下,成千上百的蜜蜂忙着采蜜和传播花粉,大大小小的蝴蝶飞来飞去来凑热闹.有名字,无名字的野花到处都是,站在花丛里,仿佛沉浸在花的世界里,真是美不胜收。
春雨连绵的时节来了,一下就是两三天。你要是气恼的话,不妨仔细看看它,细如牛毛,如花针,像帘子一样遮住你少许视线,这样看起来,叶子更晶莹剔透了,草青得更耀眼了,空气清新得想让你出去走一走,一个冬天闷在家里,没有新鲜空气,怎能抗拒这样的诱惑呢?
渐渐的,雨停了,太阳终于重黑暗的冬天苏醒过来了。俗话说:一年之计在于春。春天虽是懒散的,但也是富有生命力和希望的。
春天不管是在哪一年,哪一时刻,都是让人留念的季节。我喜欢春天!你和我一样吗?
篇12:留恋那份温馨
全文共 1038 字
+ 加入清单在岁月的长河中,沉淀下来的,是我的“记忆”。我埋着头,苦苦寻找着:“伤心”?不是;“忧愁”?不是……“我的记忆中怎么全都是这些东西?”我懊恼地想。忽然,一个什么东西吸引住了我的目光。我将它捡起,轻轻地擦尽它上面的泥土。它慢慢地有了光泽,发出淡淡的、柔和的光。她就是“温馨”!我不禁又回想起了从前……
那时的我只有七八岁,好动是我的天性,“调皮捣蛋”是长辈给我的评价,“不合群”是长辈对我的劝告。但是,他们也发现了一件很不可思议的事:和小伙伴玩不到一块的我,和动物交情却很不错。我和一只狗、一只猫能玩上大半天。长辈说我有病,但他们谁也不懂我,除了姥爷……
姥姥家的猫“花花”和我的交情绝非一般。一天,我躺在姥姥家炕上玩,正感到无所事事,一个东西突然从地上跃到我的胸口上,我一看,嘿!是花花来找我了!我有心逗逗它,我便眯着眼睛不理它,只见,它先是用爪子拍拍我的脸,见我没反应,它就开始晃自己的尾巴。我本想再装下去逗逗它,不料,它尾巴的下落点正是我的鼻子!它那毛茸茸的尾巴一会儿上,一会儿下,一会儿又横扫,我实在忍不住了,“啊欠!”一个喷嚏打了出来,唾沫星子喷了花花一脸。只见它怒气冲冲地责备我:“喵!你把我的发型全弄坏了!喵!”它开始慢慢地“梳洗打扮”起来。我则满不在乎地一甩头发,说:“就你这还叫发型?你看看人家贝贝(我姨家的一只狗,平常和花花关系不怎么好)的发型,那才叫一个帅呢!”不说还好,话一出口,花花立刻朝我扑来。我一个没提防,被它扑倒在炕上。它四只软软的小爪子踩在我脸上,弄得我痒痒的。它用一种“居高临下”的眼神看着我,冲我扮个鬼脸。我突然把它拎起来,看着悬空的它,我得意洋洋地对它说:“你也很美,只不过美得不明显罢了。”花花一听,气得全身的毛都倒竖起来,“喵”的一声向我扑来。我倒在炕上躲过去了,它又想扑,被我一把给摁到炕上,它又扭过头去咬我的手,我忙松开手,它又扑上来……我俩笑着在炕上打滚儿、翻筋斗。
姥姥看见我们之后,对我姥爷说:“这孩子和这猫疯了!”姥爷听了,摇摇头道:“很少见到小孩子和猫这么疯玩了。大人不是怕有细菌就是怕被猫挠着,扼杀了那么温馨的……”我和花花对视一笑,心里都在说:“信赖嘛,本来就是靠大家的。”
而今,花花老了,只喜欢卧在一个地方,安安静静地闭目养神……我又和花花谈起那次的“疯玩”,花花的眼睛突然变得晶晶亮,沉吟了半晌,道:“岁月不饶人,也不饶猫了……那段温馨……恐怕是过去了吧……”
不管怎样,我坚信:我和花花永远都会眷恋那段无忧的温馨岁月。
篇13:对故乡的留恋是一种牵挂作文
全文共 1383 字
+ 加入清单春天到了,气温暖和起来了,我来到公园里踏踏青。公园里的山是水泥做成的,花草树木都是人工种植的,修剪的是有棱有角。有花的地方不会有草,有草的地方不能长花。花草的种类非常单一。即使偶尔有点其它种类的花草,也会被修剪掉,一点天然的气息都没有。可是城里的人非常喜欢这个地方,因为只有这里才有点绿色空间。
离开家乡有三年啦,每次想回家都没有如愿一场。回想起家乡的风景,让我留恋忘返。在城市里的生活更让我感受到家乡是多么美丽而富饶的地方。
我的家乡是江汉平原一带。土地肥沃,风景优美。由于远离城市,山是绿树成荫,水是清澈透底。生活方式保持着那种古老的传统,人们还是那样的勤劳和淳朴。家家都养一头耕牛,朝出而作,夕落而归。农闲的时候大家都出来放牛,两头公牛遇上,那就有好戏看了,它们就会斗斗力气。人们立马放下手里的农活,赶过来看热闹。不一会两头牛就像两个演员一样被围在中间,那精彩的场面不逊于西班牙的斗牛场,大家欢声一遍,只有牛的主人在着急。人们并不急于把两头牛分开,这种表演不会天天有的。
江汉平原并不是一望无际的平坦的土地,有的地方就像人长青春痘一样,有几个突出的地方,那就是小丘陵。小时候父母到丘陵地里干活带上我,我可高兴了。小山上有很多好吃的野果子。特别是野果子成熟时,我就要父母带我上山去摘野果子。我最爱吃野柿子,它美味可口;我最喜爱枣树,它生命顽强,热爱生活。
红红的野柿子可好吃了,要是你运气好,摘下一个熟透了的果子。它的全身软绵绵的,红彤彤的,迎着阳光看它,晶莹透明,整个果子就像水晶一样。你用手触摸它,有一种触摸婴儿的脸蛋,嫩嫩的、滑滑的,薄薄的,好像你有手指轻轻一碰就要划破一样。你把它摘下来摊在手上,轻轻的剥破一点皮,那柿子里面的汁液就会留出来,你把嘴巴放在上面吮吸,那美味的汁液就一点一点流到你的嘴巴里。美美享受大自然生成的奶茶,甜甜的、酸酸的。
山上的野枣,遍地都是。人们都不在意这种枣树,它外观丑陋,生长缓慢,材质不好,果子味道有差。枣树唯一的用处就是砍回家当柴烧,每到了秋季人们都会把满山的枣树砍掉,可到来年春天枣树有发了新枝,长的满山都是,年年如此。枣树不仅没有少,反而也来也旺盛。野枣子人们都不爱吃,太酸,果肉有粗糙。野枣是山上的小鸟食物,它们把枣吞下去,枣的种子就随着小鸟撒种到山上任何角落。枣的种子生命力很强,它们热爱生活,随意而安。岩石缝、悬崖壁、田埂上、路边上,到处有它们身影。有了这样枣树,鸟儿才有了欢乐的天堂,野生动物们有了安家之地。
家乡的平原上最壮观的景色要数阳春三月。那时候果园里,庄家地里,池塘边,路边上,房前屋后,都争来报个春。火红的桃花,雪白的梨花,金黄的油菜花,修长的柳条,尖尖的小草,把整个大地装扮的五彩缤纷。
随着暖春的到来,金黄的油菜花淹没了一切,整个大地变得金光灿灿。走到油菜地里,放眼望去无边无际,没有尽头,就像一条孤独帆船置身大海。一阵暖风吹过,在花的海洋里,就会泛起花浪,一波接一波。那种壮观的场面,是长江之水,黄河之浪做不到的。那种花浪又如此平静,连连不断。是风在演奏,是花在共鸣,没有高山低谷,没有惊涛拍岸,有的只有柔和,有的只有陶醉。在这样的景色中踏青,才能让我融入自然,才能体会大自然的美丽。
我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的一切。我要回家看看,希望上还是那个山,水还是那个水。愿我的家乡远离污染,保持天然。
篇14:留恋过去
全文共 447 字
+ 加入清单生命中的有些人,如同夏天的浮云,彼此之间注定只是路过;而有些人,却如秋日南飞的候鸟,离开后,依然可以飞回。
我想,离别就如同候鸟的南飞。离别,我从来为觉它有多麽残忍。彼此间漫长抑或短暂的分开是为了再见是更好的珍惜。
与她的分开,我自始至终都是这样认为的。临行前的最后一句话是:我回来见你的。语气里洋装的欢快掩盖不了大片的不舍与难过。然后,13岁的女生,用骄傲的姿态,去面对独立的未来,留下一地忧伤,异地寂寞。只是没有哭,因为清晰的记得,记得彼此的好,记得在一起的感觉,记得彼此的习惯,记得一颦一笑,记得一言一语,记的风里的承诺,记的泪里的祝福。
这些记得,我相信,它们会成为深深刻在心里的烙印。在很久很久以后,想起这些记得,依然会感到年少时最初的那份悸动。这本来就是我们青春回忆的轨迹。
忽然想到曾经看过的一句话:以青春的名义放纵的少年,以不同的轨迹穿越共同的年华。然后心里缓缓坍塌。
最亲的你们,我会微笑的看着你们快乐,看着你们幸福地走下去。你们的笑容,每个快乐的转身,每一次的回眸,都是我最大的欣慰。
篇15:以留恋为话题的作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单昨天与她的见面,想起了我许多以前的朋友,一时间,思念如潮水涌来……
见到她时,鼻子有点酸,想哭,但是止住了。今天,与某人聊天是,他的一句话,(等我遇见你的)让我想起了我们在六年级是的打闹,互相抬杠,考试时的“团结”,互相帮忙,打篮球等看似平凡景象,都一一浮现在我的眼前,一时间,一滴眼泪经过脸颊落到了键盘上。
那时,还什么都不懂吧,还没想过从此要天各一方吧。原来添同学录的时候,看着那么一大堆,总是发愁,想:添这么多有什么用啊。后来才知道,那时的我们,已经嗅到离别的味道,想记忆里留下最美的时光。六年同窗,一下子就失去联系,一时还没回过神来,就分别。
没事时,我的脑海中都会展现出我们那美好的记忆。上了初中,有了新的同学,也比原来更懂事了,但小学的生活,永远永远是我心中最美的回忆。因为我们一起笑过,哭过。有这,就足够了。
好想你们,我亲爱的同学。虽然现在都放假了,但是,能见面吗?不知道,太多的问号在我眼前闪过。眼又过了一年,在这里我祝我的新旧同学,新年快乐!
篇16:这样的风景,让我留恋作文
全文共 1160 字
+ 加入清单叶黄天寒秋意浓,景美心静醉在秋。红枫似火黄碟飞,四季轮回秋景美。落叶紛飞,大雁南飞,空气凉爽,神清气爽!不爱春的绚丽,不爱夏的酷热,不爱冬的凄凉,独爱这成熟、朴素、质美、动人的秋。
秋是什么样的,什么样的是最迷人的秋景?随着秋的脚步,来到人们的身边寻找。瞧,阳光般的笑挂满了每个人幸福的嘴角。放眼望去,一片金色的海洋,成片成片的稻谷身披黄金甲,低着头,谦虚地在微风中静默着。看吧,一阵阵风儿吹过,金涛似的稻浪,一浪高过一浪。每一位辛苦的农民心中也是倍加得狂热,经过汗水的浇灌,终于等到这丰收的秋天。而当撮去稻谷的外壳,大把地放入口中,豪放地嚼着,便不自地感叹:“香啊!”声音传过无比的稻海,一直回荡在天边。美丽的秋景是成熟的硕果,丰收的喜悦!迷人的秋景,我爱你!
又随这奔跑着的秋来到树林间,“一叶知秋”是啊!当那片片黄叶飘飘落下,争先恐后地报告秋的到来。看见黄橙橙的叶儿,仿佛又回到了春日,来到了成群的黄蝶之间。树枝上的黄叶一团一团得,像一群可爱的孩子相拥在一起戏闹着。微风拂过,那叶儿像是活了,一个个飒飒地欢呼着。空中树下,不时有各样的叶儿在飘落。看,杏树的叶儿像个金黄的小薄扇,小巧玲珑,旋转着落下,捧一片夹入书中,整本书都散发着秋的香。还有巴掌大小的梧桐叶,火焰似的枫树叶,金色丝绸般手感的金银花的叶儿,它们在空中舞蹈,献出一幅百碟恋秋图。而脚下呢?厚厚的叶床,脚丫子踩在上面柔柔得、绵绵得、脆脆得,舒服极了。又忍不住躺下,面朝天空,可以尽情沐浴阳光,看满树秋叶,观黄碟飞飞,不自地想打个盹儿,睡入秋的怀抱。身下轻轻得,软软得,像是神仙睡在云雾上,真是自得其乐。秋鸟也来与我相伴,“咕咕”、“喳喳”心中的杂念顿时烟消云散,静静聆听鸟儿的歌唱。对了,还有扑鼻而来的香,不是春得花香,不是夏的荷花之香,也不是冬日腊肉的香,而是秋独有的香。这是淡雅的桂花之香,香飘百里:是枯树叶、满地黄叶和泥土的香,香气一直飘到心里。我想永远静静躺在这里,永不离去!
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。这醉人的秋之韵,恋秋情却早已成为心中那片最向往,最留恋的神圣风景。豪爽秋的伴着迷人的秋景熏染着我,让我的人与心也都成为了秋的一部分。
导师点评:写景的文章如何才能有吸引力和感染力?答曰:融入生活的、生命的体验。在天地之美与个体生命之间,牵拉起千丝万缕的联系,将景色之美“人格化”、“生活化”,变成可触、可闻、可感的对象,营造出一个投射在读者心幕上的美景、佳境。这篇文章的作者深谙此道,熟练运用比拟、通感等修辞手法,将自己“代入”秋天,打开所有的感觉器官,吸纳、体会、感悟秋之形、秋之态、秋之韵、秋之味和秋之美,赋予景物以深度和厚度。写秋,要能“看秋不是秋”,文章之道,大抵如此。此外,要能让文字生出根须,扎入生活之土,自然能萌发活泼泼的生机。
篇17:我所留恋的一杯茶初中作文
全文共 1091 字
+ 加入清单我不喜欢喝茶,但是有一杯茶,却让我留恋不已。
我是笑笑阿姨家的常客,每每坐到沙发上,眼前总是放置着一套精致的茶具,3-4只精巧的迷你茶杯,散发着阵阵茶香。端起,微微抿了一口茶,略有些苦,只是不知为何,却放不下。三五个好友谈笑间,那些远方的陌生的无助贫困家庭的故事就在笑笑阿姨沙哑嗓音中缓缓而出,走到了我们的面前……
在一个生活极其拮据的家庭里,一对50多岁的老夫妇在经历了痛失爱子的痛苦后,却收养了一个陌生的四岁半的小女孩—妞妞。可不幸接踵而至,妞妞的养母被查出患有胃癌。在他们倾家荡产治疗养母之时,苍天闭眼,痛苦再次降临,妞妞被查出患有先天性心脏病!他们的家庭几乎崩溃。笑笑阿姨在得知了妞妞的不幸后,立刻行动了起来。在身边好友中筹资,筹集闲置玩具书籍,四处联系寻找最好的医资……,当笑笑阿姨四处奔波后亲自前往病房看望他们时,老夫妇泪流满面。他们充满歉疚,最朴实的呼唤着笑笑阿姨——恩人。笑笑阿姨浑身不自在,她温柔地斥责,只是一点微薄力量,哪来的恩人哪!
这只是笑笑阿姨帮助过许许多多的孩子中的一个,随着每周的聚会,8个月男孩,8岁男孩……,还有很多很多患有顽疾贫困儿童的故事都深深的印在了我的脑海里。我不禁回想起笑笑阿姨这个民间自主帮困团的成立:她尽自己最大的努力,发挥朋友圈的力量,最终,在她的召集下,十个妈妈自愿组成了一个基金会。她是基金会的发起者、组织者和宣传者,所有的帮助对象、医患对接筹资汇款都由她筹划。为了真正帮助更多的儿童,她花了很多业余时间。本可以舒适的享受周末的她,却自己掏钱买机票,前往四川为缀学儿童送去希望。东奔西走的她,从来不顾自己的劳累,通过聚会,笑笑阿姨尽力说服越来越多的人加入她们的行动。自基金会成立以来,笑笑阿姨费心找到了需要她们帮助的儿童,坚持为孩子们捐款,寻找最好的医疗资源,甚至是高额自费前往他们的家乡……惊讶之余,我好奇地问,笑笑阿姨,你们帮助了多少孩子呢?阿姨淡淡的回答,不多,才十几个。过了一会儿,仿佛又想起了什么,阿姨呢喃道,要是能让更多的孩子恢复健康,该有多好啊!
每个周末,总有三五个朋友聚在笑笑阿姨家。细细品茶之余,畅谈我们美好生活之际,听阿姨述说着那些陌生患病儿童的故事。因为阿姨的茶,越来越多的人加入了行动。我希望能用自己的笔触传递爱的故能量,医生用自己的精湛医术为他们恢复健康,生活宽裕的朋友持续捐献出自己的资金。我静静地坐着,凝望着清澈的茶水。一杯茶,两杯茶,三杯茶……在袅袅的余香之中,我仿佛品到了些什么。只有真正品懂笑笑阿姨的茶道的人,才能理解这杯茶所传递的,包含的一切。
笑笑阿姨的一杯茶,是热心,是善良,更是一杯无限的情。
篇18:有关留恋作文:中秋倍思亲
全文共 626 字
+ 加入清单“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”今天又是中秋佳节,更应证了“倍思亲”,虽不为“异客”,但格外思念亲人唉!
嫦娥奔月的故事,大家都知道,她会不会思念家人呢?偌大的广寒宫似乎没有一顿团圆饭热闹。如果可以把电话交给嫦娥,
她一定会打许多许多电话:
“爸,真……真的是你吗?”“你……你是嫦娥吗?”“恩!”双方有一些激动了。“你在广寒宫还好吗?如果不好,就回家吧,我和你妈妈等着你!”“在广寒宫还可以,只是有一点寂寞孤单罢了。我一定会找个机会回来的。您和妈还好吧?”“还
不是老样子,一身老骨头,你就别操心了。”“这么能这么说呢,我毕竟是您的女儿埃”“今天是中秋节,你吃了月饼了吗?”“吃了,今天就这样吧,再见了。”“好吧,以后多打电话,再见。”电话那头传来一阵小声抽泣声。
这时,嫦娥的电话又响了:“还有一件事情忘记了,天气转凉了,你多加点衣服。就这样,再见。”不知道是什么原因,嫦娥眼睛红了,眼角流上了一滴眼泪。
“是谁呀?”传来一阵不耐烦的口气。“是我呀,嫦娥。后羿,这些年,你过得还好吗?”“你这些年到哪里去了啊,我快
急死了!”态度来了一个大转弯。“我过的很好,你就不要为我担心了。”“怎么能不着急啊,那年你‘上天’了以后,我就找
不到你了。”“我真的过的很好,如果想我了就看看月亮吧!再见。”
嫦娥望着地球,露出了进入广寒宫的第一个微笑。
此时的我,吃着精致的月饼,披着透明的月光,望者明净的月亮,还求什么呢?还抱怨什么呢?
和嫦娥比,我已经很幸福了,至少不用思念。
篇19:深深的留恋作文精选600字
全文共 501 字
+ 加入清单明天 ,我们就要踏上新的路程,告别了生活 了六年的母校 。心中有一千个舍不得、一万个舍不得……可人生 的路程只能往前走,不能后退。我们心中只有的是万分留恋。
留恋我的母校,留恋那敬爱的老师 ,也留恋朝夕相处的同学 们。明天,就各奔东西,是一件伤心的事。回想一下当初在一起的快乐 ,是多么幸福 呀!
老师撒下辛勤的汗水:每天都要为“花儿”浇水、施肥、锄草……他们夜以继日的工作,难道是为了他们的幸福吗?正是有了他们的努力,我们这些“花儿”才可以开出美丽 的花朵,绽放出诫丽的色彩。我们怎么能不留恋敬爱的老师们呢?
朝夕相处的同学们,固然也留恋。在我伤心的时候,同学会 安慰我;在我失败 的时候,同学会鼓励我;在我成功 的时候,同学会让我再接再厉 ……是她们时时刻刻关心我,陪伴我,有了她们我不会寂寞。我在这里对她们表示感谢 ,谢谢你们,我永远会记住你们。
还有那默默无闻的校园 ,快乐的时光都存在校园。欢乐 的歌声、嬉戏的笑声、追逐的叫喊声……在校园中回荡,这些就是我们生活中的色彩。这校园记载了我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣……
毕业 的前一天唯一就是留恋,留恋敬爱的老师,留恋朝夕相处的同学们,留恋默默无闻的母校……
篇20:深深的留恋
全文共 595 字
+ 加入清单一晃11年已过,如今我已上小学6年级,想想还有1年就要毕业了,不禁感到深深的留念.
我留恋那充满朝气的校园---春天到处是绿色,遍布着同学们银铃般的笑声;夏天校园中的树木枝繁叶茂,那一排排挺秀的槐树为我们遮挡酷热的阳光
秋天新的一学期开始了,那树木也换上了金黄色的秋装,好象在迎接一年级的小同学;通天有皑皑白雪相伴,校园显得庄重宁静,偶尔堆个雪人.
我留念那在语言文字的海洋遨游的语文课,留念那有风景,有实验的自然课,留念那活波生动的abc,留念那在玩儿中找知识的体育课,留念那用故事讲述历史的社会课,也留念那有时让人枯燥,乏味的数学课.
我留念那有趣的作业,留念那扫也扫不完的黄叶,留念那黄色的桌凳,留念那宽敞的教室---就是在那里,我认识了比尔.盖茨,记下了雷锋的微笑......
身边的一切我都留念.我喜欢和同学们一起学习,玩耍.喜欢在老师孜孜不倦的教诲中健康成长,喜欢在父母的唠叨中迎接新的一天......
记住吧,记住自己该记的---那曾属于我一个人的天空,那天空中的云层留下的一条条幼稚的路,一行行天真的诗,一串串欢乐的笑声.
拾级而上,我们会听到季节花开的声音,会听到生命拔节的声音,宛如天籁.是的,成长的声音是如此美妙,而这份美妙属于每一个正在成长的孩子.
渴望自己快点长大,让梦想带自己去开阔视野.望着蔚蓝的天空,幻想美好的未来.太阳下山了,还有整夜的星空,失去了童年,我还有更多的追求.