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军训总结初一(热门20篇)

爱虽然不能长久的陪伴,努力把心去寄托,从现在就紧紧把握住每一秒的幸福。小编收集了平凡的发现作文,欢迎阅读。

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篇1:2024初一军训感言500字

全文共 656 字

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在这短暂的五天里,我们尽情地磨练自己,挑战自己,严格要求自己。

军训期间开展的一系列活动,使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力,让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目,让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。

军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时,昂首,挺胸,这些是最基本的要求。不用一天的时间,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

军训是苦的。经过了三天的训练,腰酸背痛不用说了,大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛,我仍尽力地将每一步走好,坚持到最后,虽然这当中包含着多少的艰苦。

军训是辣的。严明的纪律,在军营生活中必不可少,一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操,脸上火辣辣的滋味真的不好受。

军训是甜的。用“苦尽甘来”四个字来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天,也就是最后一天。

阅兵场上,一排排整齐的“立”在上面的是一片绿色,太阳此时很准时地从地平线上升起,从山的顶部蹦出,发出耀眼的光芒,一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上,形成了一道奇异的风景线,为这个世界增添了生机与活力。

一声声哨响,一阵阵踏步声,一句句口令声,奏出了属于军人的气质,奏出了军人的灵魂,更奏出了迷彩的本色,一顶顶帽子,一条条腰带,一套套军装,穿出了军人的生活,穿出了军人的习惯,更穿出了迷彩的本色。

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篇2:中学生作文军训那些事初一600字

全文共 786 字

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军训不仅仅仅是对我们身体的考验,更多的是对我们意志的磨练。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样,只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。

军训很苦也很累,但这是一种人生的体验,是战胜自我、锻炼意志的良机。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”军训之中,正是如此,其中有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声。

如果说大学是一本书,那么军训的生活便是书中美丽的彩页;如果说大学是一台戏,那么军训便是戏中精彩的一幕;如果说大学是一幅画,那么军训生活便是画中夺目的颜色。

半个月的军训生活是短暂的,但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份坚强;少了份依靠,多了份自强;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同时也懂得了自制,自爱,自理和自强。

军训是我们人生中一次难得的考验和磨练,军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神,而且磨练出了我们坚强的意志。

有位哲人以前说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训,有些感受不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如同品味一杯很浓郁的香茶,只有尝过的人才明白其中的韵味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感觉在彼此间传递。军训,对于我们每一个人,都别有一番滋味在心头。军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进了我们的记忆中,成为了我们记忆中不可磨灭的一部分。它已经成为一种力量,已在能在困难时给予我们动力的力量。

军训使我们以坚强为信念,努力成为生活的强者。昨日,我们一齐欢笑,流泪。这天,我们一齐历经风雨,承受磨练。明天,我们一齐迎接绚丽的彩虹。苦,让我们一齐珍惜此刻的甜。累,让我们体验到超出体力极限的快感。严,让我们更加严格要求自己。天空愈晴,星辰愈灿烂,谓之辛苦的军训后,我们的灵魂也将得到升华。

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篇3:2024年初一军训周记

全文共 855 字

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军训是我们中学生活的前奏。在走进中学生活之前,我们都要接受军训的考验和历练,因为它给我们带来的不仅是站军姿的煎熬与烈日的炽热,还有同学间的感情和团队的精神,所以说军训是我们每个中学生的必修课,也是我们中学生活中最难忘的第一课!

在训练场上,我们顶着炎炎的烈日在苦练,勤练步伐,同学们严肃得做着各种动作。那认真的态度深深地感动了我们自己。我们都说态度决定高度,军训使我们认真得做事。在军训中要求严格,想做到完美是一种不容易的事,每个动作都要注意细节,才能成功完成。

军训练习的第一步,就是站军姿。同学们顶着烈日,冒着酷暑端正挺拔地站在操场上,“抬头挺胸,腿要直,背要直,双手紧贴裤缝,脚跟并齐,脚尖打开60度”的苛刻要求,让同学们刚站了一会儿就感觉脚发麻,腰和腿都特别疼,有的同学坚持不住了,就只能到旁边的阴凉处休息一会儿,再继续练习。立正、稍息、坐下、摆臂、踏步平常看起来非常简单,而现在做起来却没那么容易了,这些基本动作要我们反复地做着,教官对动作的准确性要求非常严格,对同学们也充满很高的期望。不积滴水,无以成江海。在军训时,偶尔一个动作,一个人没有做好,教官就接二连三的强化训练,直到我们动作协调一致,并符合标准。

在军训的这几天里, 首先给我的感受就是一个字“累”。也许这是大多同学的感受,但现在回想:在累的背后,有很多有意义的事在等我去发掘,军训让我体会了什么叫“坚持就是胜利”。

军训也给我们带来了无穷的乐趣,每当我们班对班唱军歌的时候,那种不甘示弱的精神,无不激荡在每个人的心中,教官们风趣的拉歌使我们感受到了快乐。

军训让我们磨练出了白杨般的坚毅,领悟了什么是团队,什么是团队精神,不再只顾着自己。

心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心!

军训告诉我们什么是团结,什么是纪律。尤其是班与班之间的比赛更增进了班级之间的感情,累与苦成了我们军训期间的代名词,军训虽然累,但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣!

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篇4:初一新生军训感悟作文

全文共 1776 字

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篇一:初一新生军训感悟作文

期待已久的初一新生军训终于来了!为期五天的军训,让我受益匪浅,真正体会到了我们的生活是如此美好,也体会到训练的辛苦,军训就像一颗咖啡糖,又苦又甜。

我感觉这苦就苦在前三天,而最苦的就是第一天。因为对于我们来说休息了一个多月,突然进行军训,而且天气最热的也就是第一天,很多同学都吃不消。吐的吐,晕的晕,中暑的中暑,但后来同学们都还是咬着牙坚持下来。第一天学习站军姿、立定与稍息还有报数,站的时间很多,对我们来说是意志的考验。幸好我在出门前涂了防晒霜,站在毒辣的烈日下的我们早已汗流浃背,我也忍不住了,用右肩擦掉鼻子上的汗水,却忘记教官之前说的擦汗要事先打报告,教官用眼睛重重的盯了我一下,我有点不好意思了,便站得更直了。这天上午的总结可真有些难熬,老师表扬了很多做得好的地方,也指出了还需要改进的地方,这时,太阳直射我们,我都快要睁不开眼睛了,还好,过了一阵后就讲完,可以去吃饭了。说起吃饭啊,可真是件苦事。记得有一次,我们上楼后,有些吵,教官要我们坐下说“开饭”后才能吃,结果我们几次坐下后都有小声音,教官不满意,就要我们这个厅大概四、五个排的同学排队下去,再安安静静地排队上来。我们拖着疲惫的身躯,上来又下去,这次,我们没人敢说话,整个饭厅里鸦雀无声,渐渐进入吃饭中……好苦啊!

比起前几天,后面两三天的天气可要好得多,很多同学也都适应了这种环境,但训练时间和难度都大大提升,譬如在齐步走的训练上,教官就更严格了,要我们反反复复地练,直到练整齐了,才准我们休息。在休息的时候,就和同学们聊聊天,在这其中,我要渐渐交到一些好朋友,有一种十分快乐的感觉。在正式汇操的时候,我们精神抖擞,以最好的状态去比赛,嘹亮又整齐的口号为我们又添一分,我们在台下的坐姿也是很不错的,纪律也很好,最后,功夫不负有心人呀,我们排获得“优秀团队”的光荣称号,我们很高兴,也很舍不得这几天一直监督我们训练的教官和辅导员,很感谢他们,好甜啊!

军训就像一颗咖啡糖,有苦有甜,只有这种甘苦半参,你才能真正懂得美好生活的来之不易与为祖国献力的教官们的苦。吃得苦中苦,方为人上人,不是吗? 篇二:初一新生军训感悟作文

“快点,快点”在前往景炎学校军训的路上,我急忙的催着妈妈。离景炎学校越来越近了,我的心也开始激动起来。踏进校园,我看到许多学兄学姐穿着校服在校门口欢迎我们,一想到过几天马上就会穿上和他们一样的校服,心情又多了几分自豪。在分排榜看过后,迅速赶到了我所在的第13排,老师给我们讲了一些注意事项后,发下了军装……..

穿上军装的我们已经整装待发了,俨然一个一个无比神气的小战士即将赶赴战场。经过动员大会后,训练正式开始!教官先教我们站军姿,他告诉我们站军姿脚要外张60度,双手中指紧贴裤缝,抬头挺胸。我们精神抖擞地站着,虽然阳光异常强烈,刺得我们睁不开眼睛,可是任何磨难都动摇不了我们的意志。随着一分一秒的流逝,汗水像一只只小蚂蚁悄悄爬过,腿脚也酸痛起来,有些同学坚持不住了,有的同学趁教官没注意抠了抠脸,有的偷偷挪动了一只脚,但都难逃教官的眼睛立即受到了更严厉的惩罚。练习蹲姿时,我暗暗提醒自己一定要坚持住,心想蹲着总比站着好吧,终于有一个轻松的动作了,教官告诉我们准备蹲下去,刚蹲的时候感觉特别的轻松,个个要有多精神就多精神,谁知这是一种比站姿更厉害的煎熬:由于身体的重量都压在右脚上,而且双手必须放在膝盖上,越来越多的汗水慢慢地流过,感觉骨头都要被折断了。教官的话还在我们耳边不时传来:“谁动一下就加一分钟”吓得我们只好蹲得“稳如泰山”,晃都不敢晃一下,顶着烈日阳光的炙烤。时间最终还是到了,终于盼来了教官那一声起立。这真是度日如年。站起来后,我发现右脚都有些麻木了。

在我们训练的过程中有不少别的排的同学坚持不住了,有的被同学扶走了,还有的摔倒在操场上。尽管我腿脚酸痛,但是咬咬牙坚持了下来。经过这一天的训练,我们的站姿和蹲姿越来越好了,坚持得更久了。

很快到吃饭的时候了,我原本以为可以饱吃一顿,但是我刚要坐下来的时候,教官却要我们起立,当教官要我们全体同学坐下来时,发现我们不够整齐,又要我们重新站起来,我只能望着菜肴垂涎欲滴,经过这样反复几次,我们才吃上了饭,我心里嘀咕着,吃饭也要求这样严格。不过经过这样严格的训练的确磨练出了我一颗坚强的心。

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篇5:军训中的酸甜苦辣初一作文_700字

全文共 643 字

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酸——我想家了。

军训中的休息时间,大家各自就地坐下,一起唱军歌,表演节目。一位男同学十分荣幸地被点到给大家表演一个节目,几经酝酿后,他唱起了《世上只有妈妈好》,同学们顿时红哄堂大笑。我也不例外,但是突然就笑不出来了,我想家了,想妈妈了。想念妈妈做的饭菜,感觉鼻子酸酸的,泪水在眼中打转,模糊了我的视线。

甜——教官的认可。

今天我们练习齐步走,教官耐心地把分解动作示范给我们看。原以为齐步走和平时走路没有多大的差别,可走了一遍又一遍,始终存在这样或那样的问题,但我们坚持不懈,在反反复复地练习下,总算过关了。教官很难得地表扬了我们:“你们表现得很好,继续加油!”得到教官的认可,别提有多高兴了,心里似吃了蜜一般甜。

苦——练习军姿。

学习军姿是军训中最基础的内容,所以站好军姿很重要,总是要反复练习。教官一声令下,我们就要在骄阳下站十几分钟的军姿,保持不动。这时,会觉得膝盖骨似针扎一般,疼痛难忍,可军令如山,只得咬牙坚持。练习军姿,让我体验到军训中的辛苦。

辣——受到批评。

学习齐步走时,一班一班地练习,要求脚步整齐,按口号出脚。刚开始练习时,由于着实无聊,我竟发起呆来,教官在一旁喊着口号:“一二一,一二一,左右左……”不知不觉,我的步子不小心迈错了,等我恍过神来,教官已经发现了,说:“有些同学啊,训练不用心,拖小组后腿……”教官虽然没点名道姓,但我知道说的是我。我的脸顿时红了起来,火辣辣的,心里想着:以后再也不敢了!

短短的一天,可以说辛苦与快乐共存,令我不由得希望下一天的军训快点到来。

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篇6:初一作文:我的军训体会

全文共 605 字

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军训,就像一座深不可测的悬崖。只有你坚持不懈的爬了上去,将看到的风景会与众不同。如果半途而废,只能仰望着崇山峻岭。每一条路,就有每一种收获。我走了一条崎岖的的路,但收获了许多。自信,坚强,懂事……这都是军训时我收获的,这是一份宝贵的财富,一份使我们收益颇丰的财富。

进入了新的阶段,就会有新的开始。我就要学会不怕吃苦,不怕累的精神战胜每一次的困难。初中这条路,铺满了荆刺。军训只是对我们的考验而已,我们拿出了不服输的精神与军训对抗。虽然,会操比赛我们班只得第三名,我虽败犹荣。我们1010班勇往直前,不断改进,拿出了小军人的风采,展现了小军人的气势。在这一方面,我们就是胜利的勇者。这次军训的记忆一定会在我的脑海里挥之不去,犹记于心。因为它对我很重要,它证明了我是一个坚强有毅力的孩子,而不是衣来伸手饭来张口的孩子。我很感激学校给我的这一次机会。

我们每一个人肩负着父母的期望,憧憬着美好的未来。我们都立下了雄心壮志,誓言:奋发图强的学习。在求学路上,我们遇到了第一关——军训。我们勇敢地冲了过去,我们带着自己的梦想扬帆远航。之后,遇到的麻烦会不计其数。我们要用最乐观的心态对待每一件事。初中生活就会过的充实而快乐,轻轻松松的度过了。

军训的酸甜苦辣,都会使我们在往后的生活里受益匪浅。我们时刻要记得“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话。成功的背后一定是经过艰苦奋斗的。我就要为我的花样年华拼搏!

[初一作文:我的军训体会

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篇7:在军训中成长初一作文

全文共 885 字

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在听到要军训的那一刻,我们怀着好奇,忐忑和不安的心情,在私底下议论纷纷,我们认为军训离我们还很遥远,而我们平时从没有军训过,认为军训无疑是苦累黒严这四个字可以表达的.但转念一想军训也让会我们锻炼身体,为以后的学习和工作打好基础。

军训那天,教官便给了我们一个下马威——站军姿,9点的太阳不知疲倦的炙烤着我们,教官不停地我们强调了“收腹挺胸,身体前倾,两手贴紧裤缝”渐渐的豆大的汗水布满额头,眼镜从鼻梁滑到鼻翼,汗水慢慢聚集在一起凝成更大的汗珠,滚滚落下,我想要擦去汗水,却想到教官严厉的眼神,看到同学一动也不动,我忍住了擦汗的举动。

军训磨练我们的意志,使我们更加坚强,磨练我们的耐心,让我们适宜枯燥的学习。

为了检查我们训练的成果,第三天,重中之重的阅兵到了。

我们怀着兴奋,激动又不安的心情在操场排好队伍,初一展示完了便轮到我们了,上场前,我们做了几次深呼吸,平复了心情,调整了状态,便上场了,我们迈着整齐的步子走向主席台。教官下了命令“稍息,立正,稍息,立正。”等到教官说向后转的时候,我慢了半拍,不过我很快的调整了过来。回到了操场,我的心脏不安的跳动着,听着同学说别人的错误,我怀着侥幸给心理希望老师不要看到我做错了。颁奖了,三等奖没有4字,二等奖没有4字。

哇,我们得到的是一等奖。想到了教官说的一句话:“我们在哭的时候,别人在笑,我们在笑的时候,别人在哭。”我还想到了平时我们比别人少休息,多军训。我知到了一等奖是我们在教官的认真训练下每一个人的付出,它包含了我们的汗水,快乐,认真,坚持……我们的努力自己知道。这张奖状值得写上我们每个人的名字。

通过这次军训,我成长了许多,收获了许多,明白了许多。我看到了军人的刚毅,军纪的严明,军训的辛苦。体会到军人保卫国家的伟大光荣。知道了我们是在国家的庇佑下,军人的保护下,父母的呵护下,老师的教育下,同学的互助下成长,成长为一个有责任,有担当,刚毅,坚持,耐心的人,成为祖国的栋梁。

军训也让我明白仅有渊博的知识是远远不够的,我们还应该俱备肯吃苦,不怕脏,不怕累的习惯,我们要学会创新,学会劳动,学会吃苦,学会奉献,学会团结……

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篇8:初一学习总结英语作文

全文共 4926 字

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一、转换思维,确立英语在各学科中的重要地位

首先老师必须帮助学生确立这样的观点:英语是主课,不是豆芽课。在小学阶段,不论是老师,学生,还是家长,可能都看重语文,数学的学习。在小学的英语教学中,老师主要是以游戏为主,关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。所以学生普遍认为语文,数学很重要,英语是豆芽课,学英语就跟玩似的。到了中学,仍然主攻语数、理化,依然把英语当副科。一个学生亲口跟我说:我一直都以为初中英语跟小学一样,是豆芽课。我心痛不已。在入学之初,班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性,让学生引起重视,才能为以后认真学习作好心理准备。

其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。我们的老一辈是喊着:“学好数理化,走遍天下都不怕”;“我是中国人,不必学外文”的口号完成学业的。时至二十一世纪,虽然中国已改革开放多年,学英语之风已吹遍大江南北,但在我们这样的小地方,那些口号遗留下来的观点仍然存在。学生们仍然死抱数理化,对英语极其忽略。因为他们认为自己将来用不上英语的,既进不了外企,又成不了CEO,就更别说出国了。所以英语在毕业之后是基本无用的。殊不知,正是这一观点制约了他们的发展,如果他们学好了英语,其余各科也很优秀的话,他们是可以很好发展的,他们一定能走出小城,走向外面的大世界,实现他们更高的社会价值。所以老师应该讲道理,摆事实让学生明白学好英语的重要性。

二、背单词从科学方法入手,避免走弯路

很多初一新生按字母顺序背单词,有些老师也确实这么教的,比如自行车,bike,老师就领着学生念:B-I-K-E,bike。学生自然就学会了这样背单词,即使后来老师介绍了更科学的方法,学生却难改已经养成的习惯,这种方法就一直用到初三,乃至更高的年级。

初一单词量不算很多,本身课程比较轻松,有足够的时间,还能应付。到了高年级,单词量增加,课业加重。学生再也顾不上单词了,即使花了很多时间,单词还是记不住,这就影响了听说,阅读。成绩下降,兴趣降低,学习跟不上了,最终只好放弃学习英语。

老师应在学生开始学英语时就教学生科学背单词的方法,避免学生走弯路。我在了解了马承老师字母,音素,音标的三位一体教学法后,就教学生根据音标背单词。当对字母,音标熟悉到一定程度,只要会说那个单词,就基本上会拼写这个单词。看着生词也能准确的读出来,学生不必花大量时间在单词上。

老师还可以利用学生小学语文课上学的拼音,把汉语拼音和字母,音标建立适当的联系,有利于学生快速记住英语音标的读法和写法,能更快入门。

另外,有些学生一背单词,就翻到书后面的单词表,逐个记忆。其实这种单纯记忆单词是很容易遗忘的。我们老师应该引导学生多读课文,在课文中背单词。这样记下来的单词才能活用,也有利于培养学生的语感。

三、明确中英文化差异

任何一个民族都有其独特的文化和思维方式以及语言的构成方式。西方人的思维、习惯是有别于咱们中国人的,英语语言也是有别于汉语的。英语老师都明白这一点。但老师却没重视这种差异给学生学习带来的困惑。没有及时告诉学生这些差异,这就容易导致学生用中国人的思维方式去理解英语中的一些现象,而且百思不得其解。

我认为初一新生一入学就该明白这一点,学会接纳认同其他民族的文化,了解他们的思维方式,树立文化差异意识,避免用汉语套英语,用汉语的顺序说英语句子,用中国人的习惯去衡量西方人,造成很多考试中的失误和面对西方人时的尴尬。

因此,英语老师在教学中要注意文化的问题,在语言中教文化,在文化中教语言,使二者互相促进。文化的学习既是外语学习的目的,也是外语学习的手段。如果英语教学一旦提升到文化的高度,就会富有情趣。比如:西方人不喜欢“13”这个数字;在中国人眼里,红色是喜庆的,而在西方人眼里则是危险的标志。比如东西方人对赞美的回答,比如中国人和英国人在闲聊方面的话题选择等等都与文化有关。

四、养成大声阅读的习惯,杜绝哑巴英语

很多学生进校时精力充沛,兴趣浓厚,读英语很卖力,日子一长,兴趣没了,声音小了,到了二,三年级,就成默读了。有老师抱怨:早读课比晚自习还安静!

习惯成自然。老师让学生一开始就养成大声阅读的习惯,并随时观察,发现学生有读不出的时候要想办法。我曾在班上给学生讲李阳老师拿着喇叭带领一群人在长城上喊英语的故事,我也带领学生在早上喊读英语,经过几次练习,也颇有成效。

同时我在课堂上也要求学生大声说英语。一个有趣的活动是让教室里相隔甚远的两个同学随意问答,这也可以改变学生因害羞,害怕而不大声说英语的状况。

还有就是避免学文盲英语,有的小孩子读书,嘴里喊得响亮,眼睛没看到书上,即使知道怎么说,却写不出来,或者写别字,这种学法是必须要纠正的。

五、学会做笔记,好记性不如烂笔头

小学老师总告诉孩子们,把这记在这里,把那记在那里。中学老师不会这样告诉学生,这就要学生知道怎样做笔记。而且英语知识点相对零散,课堂上很容易理解和记住,却由于不是系统的,所以极容易遗忘,学生必须时时记笔记,经常复习。有些学生开始没养成记笔记的习惯,后来明明知道那是该写的东西,却懒得动手。考试时到处找别人的笔记来背,其效果当然不理想。

所以学英语之初,就要学生准备笔记本,要求他们作笔记,老师还可以不定期检查,以督促学生记笔记。

在初学英语时,老师应指导学生怎么做笔记并形成习惯,比如:课文里的短语,重要句子,就直接在短语,句子下划线。一些词,句的转换,就直接把替代的词句写在该词句旁边,这样可以在课堂上节约时间。而一些词语辨析,重点句型及例句,大块的语法,比如时态等就得写在笔记本上,省得在书上见缝插针,复习时不好找。另外,学生应在笔记本上写明单元,课题等,以方便查找。

学生要有一套自己的做笔记的符号,老师也可以介绍一些。比如:短语就划直横线,重点句型划波浪线,重点介词,连词等就把该词划圈。这样学生在读课文时就可以重点注意这些有符号的词句,在读书的同时,也可以把这些知识点顺便过一遍,比单独复习省时省力多了。

我有一个学生,她的笔记本上每页都在右边留三分之一或四分之一的空白,每次大考小考复习相关单元时,老师补充的东西就记在这些空白处,真是聪明之至!

六、注重听说读写四项基本技能,培养英语思维习惯英语作文怎样学好汉语

英语不仅是一个学科,更重要的是它是一门语言,是人们借以交流的工具,会听,会说,会读,会写才算掌握了英语。因此老师首先要培养学生听说读写的意识和技能,让学生意识到光靠做题是学不好英语的。通过做题可以得高分,但最终将影响英语能力的提高。

课堂上,老师首先教会学生基本的课堂用语,问候语。课后老师可以主动用简单的英语和学生打招呼。老师把目标语言呈现后要少讲解,多操练。操练的方式也是多种多样的,可以两人对话,可以小组对话,还可以实行男女生之间的对话。老师可以自己编一些简单有趣的句子写在黑板上,让学生读。也可以设置情景,让学生编对话。这些活动不仅可以提高学生听说读写的能力,也能提高学生学习兴趣。

老师一开始教新生时就要避免学生“心译”。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词,老师教单词时最好出示实物或用简笔画,不用或少用汉字,并且应要求学生学记单词时头脑中出现实物本身的形状,而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。

当然英语老师要首先用英语教,课堂上尽量避免使用汉语,必要时可以辅以手势等身体语言。然后要求学生坚持在课堂上认真听英语,用英语想,用英语说,去掉“心译”的过程,形成英语思维的习惯。养成了英语思维习惯,将大大提高学生学英语的速度和进程。

七、预习和复习是学好英语的保障

初学英语,字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号,很难理解记忆,要靠死记硬背,是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要,老师必须强调复习预习,安排时间,教授方法,这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯,也有利于今后的学习。

一般来说,老师应在下课之前留两分钟让学生复习,指导学生回忆当堂课的主要内容,在学完之后一小时内复习,效果相当好,可以记住内容的百分之九十左右。在下节课开始的时侯再用三四分钟检查学生记忆情况,掌握学生学习状况,及时对所教知识进行复习巩固,会起到很好的教学效果。

老师要让学生有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次,在周末把一周的内容进行一下梳理总结,在学月考试时再详细复习。如此反复,学生头脑中的知识是相当牢固的,所学知识就从短时记忆转换成了长时记忆,就不易遗忘了。用所学单词、短语、句型来描述自己身边的人、事是很好的复习单词、句子的方法,对课文可以采取复述的方式,也能收到很好的效果。

对于预习来说,教师指导学生用框架式预习比较好,容易形成系统的知识结构,易于梳理。比如说,在第一节课,老师应让学生浏览全书,了解大概的知识结构,有些什么版块,便于学生以后把学到的具体的知识放进相应的知识板块中。也让学生心理上有所准备。在下课或一周结束时要告诉学生,将要学习什么内容,以便学生有目的的去预习。

单词的预习就是提前去拼读,课文的预习就是先试着去阅读,理解课文中的词句,课文大意。深难句和不明白的地方要做记号,以便上课时认真仔细听讲。

八、激发学生兴趣,随时关注学生需要

英语作文怎样学好汉语 从教育心理学的角度看,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。在义务教育阶段,英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立信心,养成良好的学习习惯。老师要善于激发学生学英语的兴趣,保持学生学英语的积极性。及时的鼓励,课堂上有趣的小游戏,举办书写,朗诵比赛,都可以提高他们学习兴趣,英语角也是练习口语,锻炼胆量的好地方,可以在班上搞,也可以年级内进行。有时可以放一些简单的英语动画片给学生看,既娱乐又练听力,口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。

学生其实是学校和老师的服务对象,当我们的服务对象有什么正确合理的需要时,我们要千方百计地满足他们。学生的需要不仅是科学文化知识的需要,还包括鼓励,被认可,成就感,帮助,鞭笞等的需要。学生的劳动需要得到认可,要让学生有成就感。当我们发现学生的哪怕一个小小的进步,我们要及时给予鼓励,当我们发现学生学习存在问题时,我们也有责任及时给予指出并帮助他们解决问题。这样,可以更长久地保持学生学习的积极性,避免过早地出现两极分化,放弃学习英语的情况的产生。

九、克服困难,树立理想

初一英语尽管简单,对于学生们来说,还是存在相当的困难。遗忘,枯燥是最大的问题。老师要让学生明白:困难肯定是存在的,但要有克服困难的勇气和决心,每次都努力翻越一个一个的坎,过了一坎,就前进了一步。同时老师要让学生树立远大的理想。为理想而学习英语,不轻言放弃,才会有恒久的动力。

老师要多观察学生,分析学生的作业情况。当学生有困难时,老师要及时发现并给予帮助。在出现较大困难时,老师要和学生讨论,谈心,帮助学生找出解决问题的方法,并和学生一起制订一份可行性计划,并督促学生按时完成。学生只有看见了自己的进步,才更有信心学好英语。

对于学生来说,知识的缺漏容易补救,科学方法和习惯的养成比较难。老师光介绍方法是不行的,还要给予学生必要的,经常的,一定时间的训练,才能取得好的效果。

十、学会使用词典,培养自学能力

大科学家达尔文说:关于方法的知识是最有用的知识。当今的学生在学校不仅要学习文化知识,更重要的是掌握获得知识的方法,以便可以及时更新自己的知识,保证终身的学习和提高。所以老师要在教学的过程中培养学生的自学能力。

在教了字母,音标之后,应该鼓励学生自己拼读,预习单词和课文,不知道意思的单词自己去查词典。初中阶段建议学生使用双语词典,要让学生有意识地去看英文注解。

培养学生自己总结知识的能力,自己总结已经学过的句型,短语。鼓励学生造出自己的句子,用英语表达自己的思想。

现在学英语的渠道很多,学生可以自己选择简单有趣的读物,磁带,光碟,或在网上下载简单的听力,还可以通过网络结交到笔友,在英语网站上学英语。只要正确选择使用这些东西,都可以提高英语,并且会让学英语变得越来越轻松。

在中文语言环境下指导学生写好英语作文

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篇9:军训有感的初一作文

全文共 668 字

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我的记忆就是像一片无边无际的草地,记忆中的事情就像无数朵小野花镶嵌在那片绿茵草地上,其中的一朵野花特别美丽,又让我记忆犹新。让我来和大家分享一下吧!

上个星期五的早晨天气阴沉沉的,像是要下大雨,我们都为下午的军训汇报表演捏了一把汗。可是一到中午,天空就一片晴朗,真是老天有眼呀,我们下午的表演终于可以如期举行了。

“嘟——”随着一声军号的吹响,我们有条不紊地来到操场,立刻排着整齐的队伍做好表演的准备。在庄严的升旗仪式结束之后,蒋校长迈着雄壮有力的步伐来到我们面前进行检阅。只听见蒋校长铿锵有力地呼喊:“同学们好!”我们放声回答:“首长好!”“同学们辛苦了!”“为人民服务!”顿时,热情的呼喊声萦绕着整个校园,操场上一片热血沸腾的壮观景象。

最激动人心的时刻终于来临了!在激昂的《分列式进行曲》中我们要进行分列式表演了。此时此刻,我的心怦怦直跳,生怕自己的动作不到位,不能为班级争光。你们看,其他班级的同学个个精神抖擞、威风凛凛,真像一位位真正的人民子弟兵,他们的精彩表演赢得了主席台上的阵阵掌声。随着时间一分一秒的过去,马上就要轮到我们上场了,你瞧瞧,我们全班同学都憋足了劲儿,个个摩拳擦掌、信心满满,准备在赛场上一展英姿——“上山猛虎,下海蛟龙,三班一出,傲视群雄!”在震耳欲聋的口号声中,我们神情庄重地踏过主席台,响亮的口号、整齐的步伐、标准的动作让我们获得了全校师生的阵阵掌声,我们的心情无比激动,心里真的比喝了蜜还要甜。

我明白,我们今天的优异成绩是用汗水和泪水换来的,这次军训虽然已经结束了,但我会铭记于心,永远做一个坚强勇敢的人!

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篇10:初一军训心得体会

全文共 858 字

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今天是军训第六天了,也有可能是我们七年级军训的最后一天了,因为我们教导主任说明天我们要会操会操就是学校的领导和教官的教官检查我们这6天的军训效果,如果我们做的好的话可以早放假哦。

今天开始军训时天气阴沉沉的,但还不是要下雨,很适合我们的军训,所以就在开始的时候就让我们多站了一会军姿,但是我们已经适应了军训生活,所以没有晕倒的或呕吐的,教导主任在广播里充分的夸奖了我们,说我们意志力很强。所以我们都很认真,但是有个别班的个别同学不自觉,说话,结果被我们教官罚练姿势。好玩极了,教官让他们做俯卧撑的姿势,但不要趴下,一直维持这个姿势,可是逗死我们了,教官还不许我们笑,可他自己却跑到一边笑,样子也很搞笑哦。

今天上午的训练我们班很轻松,为什么呢?因为我们教官说明天的会操对我们来说最有难度的是原地踏步,所以就练我们脚步的团结性,他自己说一遍“121”然后我们自己在心里默念“121”,并一边原地踏步。我们班总是很整齐,所以我们就总休息,而他们别的班却总有几个冒泡的(教官对不协调的同学的叫法)所以我们就给他们做示范,示范完了就休息,所以上午的训练在精力很充沛的精神中结束了。

到了下午,我们的教导主任说先练坐姿,然后住宿班的学生去整理内务,跑校班的学生到操场继续训练,而我就继续在教室里呆着(因为我是住校班的跑校生),实在是很无聊,所以我又打扫了教室。过了一会就开始下午的训练了~教导主任先简单的检查我们的会操,只是对于我们的原地踏步不算太满意,所以教官就继续要我们练原地踏步,只是不知道我们今天下午怎么了,无论是哪个班都练得不好!等到大概5:00的时候跑校班的学生就进教室训练了,住宿班的学生继续练,大概是因为明天放假大家都激动吧,都很认真所以就早放学了

总之,通过这几天的军训生活,我觉得自己的意志力强了,不再有依赖感,我现在认为军训并不是很可怕,只要你认真去做,就一定不会白费功夫,等到军训结束时自己就会有感触。

军训是每个人升入初中的第一课,你要是做好了,说明你自己已经学好了第一课,希望我能永远保持这种吃苦耐劳的精神!

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篇11:初一军训小结

全文共 957 字

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上午好!我校XX级初一新同学为期4天的军事训练今天就要胜利结束了。这次军训之所以取得了圆满成功,是因为来自武警中队的15位教官的悉心教导,来自学校政教处、教务处、总务处等老师的精心组织,来自初一年级全体班主任的认真负责,更来自我们全体初一新同学的拼搏努力。请允许再次我代表学校向来自武警中队的各位教官表示崇高的敬意和衷心的感谢,向服务于军训的我校各位老师和参加军训的新同学致以亲切的问候。

今年的军训时间紧、任务重、内容多、压力大,且天气酷热,尽管如此,我们的新同学们还是以坚强的意志咬牙坚持到最后,通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了坚强的品质,培养了团结协作精神,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己,使我们有了广阔的视野,有了新的人生境界。可以说,军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生,军训是一个崭新的课堂,军训是一个火热的熔炉。这次军训,将成为我们成长历程中闪亮的一页,照亮我们的人生航程。

我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点做到以下几点:

1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准、严要求,规范自己的言行。

2、发扬军队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校的各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园,让师生在情感交叠中和谐发展。

3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜今后初中三年的学习生活,珍惜少年青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,做一个健康、阳光的好学生。

4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助,团结友爱,珍惜集体荣誉,共创和谐校园。

短暂而难忘的军训生活结束了,留给我们的是美好的回忆。明天我们将走进教室,漫游书山学海,用丰实的知识充盈我们的头脑。我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、挥洒泪水的训练要诀,同样也是我们获取知识、取得成绩的武器,是我们收获人生成功果实,健康成长的法宝。

最后,请我们用最热烈的掌声再次向担任这次军训任务的武警中队教官们表示最诚挚的谢意和最崇高的敬礼!祝老师们生活愉快,身体健康!祝同学们学习进步、天天快乐!

[有关初一军训作文

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篇12:有关初一军训的作文

全文共 588 字

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金秋九月,我们17中学初一的同学在儿童公园进行了4天的军训。军人一直在我的心目中有不可替代的神圣地位,因为他们不怕苦、不怕累。他们的精神让我佩服得五体投地,我长大后以后他们一样,有吃苦耐劳的精神。

进入儿童公园,我们在教官的口哨声中陆陆续续进入队伍。教官宣布:第一项是立正。“不就是站着吗?这有什么难度啊?”我心里暗想。教官好像看透我们的心思,对我们说“你们别笑看立正立正还有需要求呢!比如,挺胸抬头,两眼目视前方,中指紧贴裤线……”教官一口气说了那么多。“妈呀!立正还有那么多的要求啊!”我在心里暗暗想到。一看别的同学,也是一副惊讶的表情,看来立正真的不简单啊!

“立正”随着教官洪亮的声音。我们都不情愿的站起了军姿。班级顿时鸦雀无声,额头上的汗珠一滴一滴的流下来,汇成了一条“小溪”。我脖子挺着直发酸,两条腿也酸溜溜的,手稍微离开裤子一点,教官就“啪”的拍我一下,那滋味真不好受啊!我多次感受自己要倒下来了可是看见教官那严肃的表情,就又忍住了。时间是那么漫长,真是度“秒”如年,时间老人仿佛在捉弄我们,真是苦不堪言啊!

随后我们又进行了列队练习,教官给我们示范了好多次,但是总不能达到目标。看见教官那标准的.姿势,我们都感到无比的羡慕。经过一天的训练,我们练得浑身都不舒服,连腿都抬不起来了。

经过4天的军训,我终于感受到了解放军出苦耐劳的品质,长大我也想当一名优秀合格的解放军。

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篇13:初一军训周记400字

全文共 550 字

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星期一我们去了军训。来到军营后,我们的教官来了,他叫张教官.在四年级时我们都以为军训很好玩,但不是这样的,经过我们的经验,知道了军营里的各种酸甜苦辣,但是晚上有时候会开展有趣活动,例如看电影吃烧烤还有联欢会。这里的教官十分严厉。到这里之后,我们班叫11联。

在教室里,我们每个人都在议论在军训期间会发生什么有趣的事情,我们去了宿舍,教官给我们分配好了床位,就这样,军训开始了。

记得有一次,星期五6点的时候,我们都在讲话,把教官吵醒了,教官让我们蹲在床上,我们一直蹲到了起床,但是有几个同学由于很想睡觉所以被冤枉了比如说我.但是我们穿好衣服起来了,排好了队,教官还让我们蹲下,又蹲了好久,教官才让我们站起来。(冤枉啊!)

之后教官叫我们军体拳,我们打军体拳不用力,教官反复让我们打军体拳,都没成功。于是让我们双手侧平举.之后我们学了1-16栋军体拳的连贯练习.

在我们的军训课程中,不只有训练,还要整理内务卫生。教官拿了一个被子,教我们,说叠军被要三重四叠。教官熟练把被子叠成了豆腐块,看似简单,但是我叠了半天,叠不好,我又重新叠了一遍,原来我叠错了,我又好好叠了一遍,啊!叠军被已经可以叠成豆腐块了!我心里很欣慰。

这五天我们过得很高兴,学到了军体拳、叠军被、洗衣服还有联欢会烧烤等活动,我下次还会再来一次!

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篇14:一次精彩的军训初一作文

全文共 763 字

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黄金九月,我踏入了中学生活,在这里我开启了一场初一新生的军训演练。原本一听到这个消息,我既高兴,又有点害怕,是因为我怕这次的军训会很累,会承受不住,会把自己晒得和小黑鸡一样……

真希望时间可以慢一点,让我再调养调养,但是时间不等人,马上,三天的军训就要开始了。

今天,是军训的第一天,也是我第一天去中学。会见到新老师,会见到新同学,一切都从新开始,我可以成功吗?随后,我便和妈妈来到了我的教室,一六班。班主任虽是个man,但是对我们却挺好的。后来,随着老师的脚步,我们来到了军训的演说地方,学校内的操场。随后也分配了一下各个班级的教官。军训正式开始了。一开始,教官先叫我们站军姿,虽然看上去那么简单,但是做起来却没那么容易。教官严肃地对我们说:“站军姿要抬头,挺胸,收腹,双手的中指要紧紧的贴着裤缝线,两脚脚尖分开成60读,但脚跟却要紧紧的贴在一起。”站了一会儿,我便有些支撑不住了,脚跟有些麻麻的感觉,分钟如日呀!还好教官有人慈,教我们了一种不累法,就是身体稍稍往前倾,把重心压在脚尖上,我一式,果然好多了!之后,教官还教我们了稍息,原本稍息我是伸右脚的,现在我才知道原来稍息是伸左脚的。教官还教了我们停顿式转法,向左转时,用左脚跟和右脚尖;向右转时则相反。练了几次,我已经可以做的好了。还有起步走和跑步走,看上去简单,一个人走也可以做的好,但一班的人来,就有些不整齐了,所以我们便一遍遍的练。这三天的军训,我们都在练这几个动作,虽然累,枯乏无味,但我们还是坚持了,在最后的比赛中的了第二名。通过这次军训,我明白了:只有经历了风雨,才能见到彩虹;只有坚持不懈,才能取得成功。军训的生活虽苦虽累,但并不代表我们会选择退缩,我们要勇往直前,永不退缩……

这次的军训会让我终生受益,终生难忘!这是一次精彩的军训。

[一次精彩的军训初一作文

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篇15:800字,初一军训感悟

全文共 1302 字

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一开始,我是怀着“去玩玩”的心情进入了军训的营地。当时的我根本没想到,晚上会累到沾床就睡的地步。当然,这是后话。

放下行李,跑下楼集合。总排长把手指向了你,让四排的到你那里集合。心中不免哀嚎,这个教官看起来好严厉!

再没有过多的接触,我们六个排便集合在了一起。

太阳下,我懒洋洋地站着。天真的我把军训想得太过简单,所以当教官把没有站好的人叫出去受罚时,我不由得一怔,才意识到真正的军训已经开始了。

各排依次被带到草坪上,然后是领导讲话,说什么希望我们有翻天覆地的变化,我对此类象征性的讲话从来不以为然。后来才知道,变化,何止是翻天覆地而已?

各排分别带开,你第一次开口对我们讲话。你说我们一定要拿第一,第二就是败了。你说只要我们好好训练,休息的时间一定比其它排多。所以当我们坐着看其它排训练的时候,不由心里暗自庆幸,真好呢,我们的教官是你。

哨声一响,六排一起被带到食堂。

站在饭桌的号码牌前,我不敢相信我是桌长。前辈说过,桌长是最倒霉的。所以当总教官让桌长举手时,我十分不情愿地将手举得低低的,你却托起我的手,让它达到最高。说不惊讶是不可能的,但我知道你想说的,四排的人做什么都要做到最好,哪怕只是举手。

夜训唱完军歌后,你似乎被我们惹火了,你叫了另一个军官来带我们。他很严厉,把几名女生训哭了。然后,你回来了。你说你本不必带我们,只需要观察一下各排的情况就行了,可看到我们排都有人哭了,你一心疼就回来了。你又跟我们说了你在部队里的故事,你告诉我们要坚强。说真的,教官,你很坚强。

与你相处的第一天便过去了。

第二天,微微有些小雨。肌肉酸的发疼,特别是在这种天气。

六个排各一间小屋。隔音效果不太好的屋子让我们被其它排的军歌声吵得头昏脑胀。你也带领我们唱军歌,说是要报复其它排。你又告诉了我们你的整个服役历程,让我们看向你的眼神中多了几分敬佩。

雨停了,继续训练。因为有人掰断了林中的竹子,你再一次生气,与五排排长调换。其实我想告诉你,你在我们心目中,永远是最帅,表现最突出,最好的教官。除非你在,不然四排无法团结。

你终于在我们的呼唤中回来了,手无法控制地鼓掌鼓得发疼。看着你带领我们去挑战三排,看着你和三排排长斗嘴,看着你们互相叫板。不服输赌气的样子,实在可爱得让我们都笑得前仰后合。

偶然,你发现其它排在模仿我们的动作,你气愤的说,“我们口号是‘一直被模仿,总未被超越’!”我强忍着笑意,大声喊着口号。

第二天,就在这笑声中不经意间结束了。

第三天,也是最后一天。会操开始了,身体里的每一个细胞都在兴奋地叫嚣,仿佛随时会爆裂,我们取得第一名的时候到了!

信心十足,士气高昂。不为别的,因为我们的教官是你,所以我们一定能行,结果当然不出所料。这个分量比什么都重的第一,是我们心中无上的荣耀!那是我看到你笑了,那么纯粹的开心,我也跟着笑。

离别,不出所料,很多人都哭了。我们都在害怕啊,以后就在也找不到这样的教官了。

你,臧东亮,一名反恐出身,因受伤而退伍的军人。我在你身上看到的是坚强,是朴实,是幽默,是好强,是英勇,是认真,是不屈的灵魂!

四排很幸运,遇到了你。

我很幸运,遇到了你。

军训生活生活的结束,初中生活的开始!未来由我们来创造!

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篇16:初一军训作文范文

全文共 399 字

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汗水从四面八方进攻,此时的我们必须顽强抗争,做到纹丝不动。但这只是教官对我们的要求,真正做到的却没有几个,都会在教官不注意的时候偷偷动一下……

这个时候,我不禁想起了自己在家里时的情景:早上基本是睡到自然醒,不是七点就是八点起床,起床后,妈妈早已把香喷喷的早饭端上桌,而我还懒洋洋的揉揉眼睛……

但这个时候,我已经站在弥漫着严肃气息的训练场了。

我的怀念没有被打断,不知道爸爸妈妈在干什么,想什么,如果把我要说的写出来,真希望他们立马知道。

爸爸妈妈,两天未见你们了,仿佛我瞬间长大,不再是以前那个被你们呵护在怀中的那个小女孩了。

可以这么坦白的说,有些时候真的认为我快坚持不住了,或许会头疼,或许会晕倒。但我想到,既然你们送我来,一定寄予了我许多希望,希望我回去成为一个学会独立,完全改变的好孩子。我一定不会辜负你们对我的期望,更不会退缩,我相信明天会更美好,只要学会吃苦,学会坚持,成绩会给我最好的回报!

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篇17:军训生活滋味多_初一作文

全文共 762 字

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苦中自有乐,经历过军训生活的同学们都知道,最能代表军训感受的只有一个字————“苦”字

伴随着同学们叽叽喳喳中“到了,到了”的声音;伴随着大包小包拎得手忙脚乱的动作;伴随着那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及刚刚到手还湿露露的迷彩服,我们带着喜悦和复杂的心情走进宿舍,喋喋不休的声音惹得教官满脸的不悦,甚至大叫安静。这就是我们初到训练基地的形形色色!才刚刚到来,我们的教官就毫不客气的让我们领略到了什么是“魔鬼教官”,我不禁缩了一下脖子,难道“魔鬼训练”就这样开始了吗!穿着肥大且不合身的迷彩服,每天都要站在太阳底下像烤面包似得烤着我们这些白白嫩嫩“面包”,直至烤焦。用我们同学的经典语句来说就是“晒得都没有人样了”!

才刚到了两天,教官就把我们训得服服帖帖的,就像小羔羊见了大灰狼,看见班主任,就像看见大救星,甚至在底下说:“我回学校一定好好学习,不给老师添乱!”在训练的时候,我们的教官总是会“龙颜大怒”,一声蹲下,就够让我们受,一蹲就是大半天,弄得脚酸腿疼,走路都费劲!“面包”们个个都小声的嘟囔着还有气急败坏的诅咒谩骂声,估计教官晚上都睡不着觉了!呵呵。

其实从另一个角度去想军训生活,我们还蛮享受的!喜爱教官顽皮时可爱的样子,不生气时天真的笑容;喜欢晚上头挨着头细声聊天不被教官发现的成就感,不小心被教官发现而被教官呵斥的刺激感;以及两个人挤在同一张床上,聊着天突然睡着的可爱摸样——————现在回想起来,与同学一起生活是多么多么的快乐!因为这可是我头一次过集体生活呀!其实还有好多好多有趣的事情;好多好多的秘密不能泄露,不然我就惨了,“面包”们一定不会放过我的!

初体验军训的生活使我尝到了酸、甜、苦多种生活的滋味,领略了军旅生活的苦与乐。原来生活就是这样,没有苦的磨练是永远尝不到甜的滋味。

[军训生活滋味多_初一作文

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篇18:初一军训心得体会

全文共 795 字

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前几日,我们初中举行了一次为期3天的军训活动!要求是每人必须参加,除非有些特殊原因,说是为里丰富我们的假期生活。写到这里,不禁感叹一番——我们着实还小,需要照顾!

当然,我是乐意参加的!不过却苦了那些皇帝公主们咯!每每看到他们因受不了而倒下时,每每看到他们见到父母时哭喊的表情时,每每看到他们由于不听命令而受到惩罚,眼中那无辜且无奈的神情,着实令人心寒不已啊!但转念一想,他们是该受受苦了!平时念书就是专车接送,吃的都是鲍参翅肚,住的也都是阿房宫,穿的都是黄袍!以至于都想去吃苦受罪!就像那些在假期间,开车去农村体验生活的人,就喜欢做这种促进经济发展的好事啊!

不过他们当中,也不乏一些汉子啊!虽然顶不住了,却也量力而为,TRY THEIR BESTS!赢得一阵好评!像三班的樊欢欢同学,用“轰”的1声加俩颗牙得到大于其本身价值的关怀与掌声!但令我不解的是,也换来了指责声,是老师们与教育基地负责人的!他们异口同声说,要量力而为,不行就请假嘛!这样太危险了!是啊!揠苗助长不好!身体素质与意志的锻炼是个长久的大计划,不可搞突击,而且全面突击!这样的话,一些没防备的,在安乐窝里的及容易受伤!

但有饭就有正,既然有恨军训的挨不了苦的,也就不乏像我这样喜欢接受挑战的。恰巧,与我同一寝室的兄弟都志同道合,在我们的共同努力下,我们赢得了“优秀寝室”的称号!与此同时,我们与教官也结下了深厚的友谊!于是,在我们洒泪与教官,与教育基地,与军训生活告别后一天!我们稍作调整,又驱车前往!

开始我们与教官谈笑风声,快活得很!但之后却被某位高级教官斥走,并扬言要处罚教官!幸好后来,他收回了成命,但我们恐怕以后很难再见教官一面!

虽然恨可惜,但也没什么好抱怨,因为我们去看教官没错,那位高级教官也没错,只是制度有些问题!再说,天下无不散之筵席,且海内存知己,天涯若比邻嘛!

就这样,短暂,美好,充满笑与泪的军训结束了!

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篇19:初一军训日记600字

全文共 777 字

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眼间,我们的军训已结束,虽然,只有短短的七天,但却给我留下了许多珍贵的回忆。

军训的第一天,我见到了我的教官,他们不时喊着响亮的口号,矫健的步伐在地面上划出整齐划一的踏步声。还没看到他们的脸,就已经听到声音了,真像小说里讲的,只闻其声,不见其人。

“大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光。”我的军训,就随着教官简洁的自我介绍,开始了。

从前,在我的想象中,军人都是不苟言笑的,但教官颠覆了我的认识。

教官给我的印象是既慈祥又严厉的。第一天军训时,很多人都受不了艰苦的训练,教官司便一个个的让他们休息。到后来,我们和他混熟后还经常那他们来开玩笑,他也总是一而过。但要是训练中,我们有一丝疏忽怠慢,他可不会饶了我们,会让我们一遍遍做着相同的动作,别人做五遍,他就让我们做十遍,直到对为止,这让我们对他又爱又恨。

除了和蔼可亲的教官外,当然,还少不了同学们。那天我们一见面,就聊开了。特别蔡敏慧,她是一个开朗的女孩,开心的时候就会不顾形象的笑个不停,但是很可爱。还有邱丹,她是我在班上认识的第一个人,性格到沉静些。知后便是莫瑛琦,初次见面时,就看到她和蔡敏慧一起笑个不停,用她们的话来说,那就是两个疯子!最后,是可欣,她跟我一样,都留刘海,且我们的兴趣竟不谋而合,所以我们聊得来。

在艰苦的军训中,就是这群人给我带来了无尽的欢乐,与幸福。

记得在军训结束的前两天,要举行总结大会。而我的帽子这时候开丢了,这帽子很重要,操练时全班都得戴,要是不戴,我怕会影响成绩,所以我急得像热锅的蚂蚁,团团转。同学们一听就围了上来,纷纷给我出谋划策。“学校的帽子不见了,可以拿家里颜色差不多得去顶一下啊。”“我知道,有个地方好像有这种帽子卖,你可以去买一顶……”同学们众说纷纭,那心意我一幕幕的都看在眼里,虽然才刚相处那么短短的几天,但军训的团结精神却早已把我们牢牢的绑在了一起!

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篇20:有关在军训中成长初一作文

全文共 561 字

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当火红的烈日照耀在我们稚嫩的脸,脸上的汗水正滚滚滴落的时候,你是否感觉到自己已从那个无知的孩童开始慢慢的敲开成熟的大门。

——题记

军事是很苦,因为它是对于我们这些常常在家里衣来伸手,饭来张口的孩子来说,但军训又是显得那么的微不足道,因为我们学会了坚强,所以相信,我们会看到胜利的曙光。其实我们应当很愉悦,因为穿着一身亮丽的军装,跟着队伍走在人群中总会成为一道绚烂多姿的风景线,在新的学校,结识了很多新的同学,突然感觉自己不再那么孤单。这些天来,老师的陪伴,教官的教导,同学的鼓励,又让我们认识到了很多,明白了很多。

听着一二一的口号,同时做出相同的动作,可能有时候会出错,但只要努力,认真的做好每一步,总会有提高的。白天的艰苦训练,也会让我们在晚上睡觉的时候慢慢的回想,顿时又感觉自己成长了好多。

军训中的快乐也是无穷无尽的,班级的对歌和教官教的歌,现在想起还时常会扬起笑脸,我们这些顽皮的孩子,常常又会显得那么的可爱,这让毫无办法的教官也只能从严肃的表情回到微笑。

军训在我们的心中已经不再是那个可怕的魔鬼训练营,它是我们体质提高的保证,它是我们培养健康身心的必要,都说阳光总在风雨后,那又何不期待让暴风雨来得更猛烈些呢?让我们正视它的到来,用最热烈的掌声去欢迎她的到来,相信最艰苦的七日以后,我们会看到天空中那道最绚丽的彩虹。

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