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我喜欢的小兔子作文【合集20篇】

每当秋季,凉风习习,一片片落叶被微风吹落,我便会想到:短暂又美丽的秋天来到了。如下是小编给大家整理的我最喜欢秋天作文,希望对大家有所作用。

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我家的兔子作文

全文共 589 字

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说起我的那只小兔子,又可爱又聪明,身材可苗条。但是它有时也会犯傻,抓几只小虫子在那舔着,仿佛是她的小宝贝一样。小兔子原名叫小菲。

小菲的眼睛炯炯有神,眼珠子就像两颗闪闪发光的红宝石,让人看见总会被她给迷住。她的三瓣嘴小巧、可爱。喜欢嚼着那几根小胡萝卜,总是那么小心翼翼,怕弄脏了她那雪白的毛。小菲的“小碎步”是那么小巧、轻快,像快乐的音符在跳舞,那是无声的,却又是活跃的。可以说,小菲不像松鼠了。

小菲像是参加奥运会的运动员一样,跑起来,比奥运会选手还快。她不喜欢在高处,只喜欢低处玩耍。

小兔子小菲每天都要睡觉,她有时睡觉倦着身子,像一团大大的毛球,几乎每只小兔子都会倦着身子睡。她非常地活跃,总是喜欢在屋子里窜来窜去,一会儿看见她,一会儿又不见人影。在花丛中,她躺在那里,用鼻子嗅着花,正做着美梦,不时有可爱的蜜蜂和蝴蝶在小兔子的毛上歇息着。

小菲喜欢吃胡萝卜和青菜,记得小時候和小伙伴们常常最喜欢唱的兒歌:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦……”小菲吃东西非常可爱,她每次吃胡萝卜都细嚼慢咽,小心翼翼,生怕弄脏她的白毛。如果吃青菜的话,她会把青菜叶撕成一小片一小片的,如同小块的片干。

小菲非常的乖巧,我一放学回来,就连蹦带跳地朝我奔来,蹭蹭我的腿,那种感觉可舒服了。她还添我的手,湿润润的。

我们在积极保护动物,爱护动物,我非常喜欢小菲,我更喜欢小菲乖巧的样子。

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篇1:我喜欢秋天年级

全文共 210 字

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秋天没有夏天的活力,没有冬天的冷漠也没有春天的生机勃勃,我觉的秋天有一种悲伤的味道,也许秋天是生命凋零的季节,而凋零总是难免悲伤。

秋天是一种廓然空阔的心绪,秋天是一种淡然惬意的闲适。秋天里有收获。秋天里有思念。秋天里有感悟。秋天里有希望。

秋天一定要平平淡淡的过,不需要做轰轰烈烈的事。

秋天要漫漫的走。

喜欢秋天里红红的枫叶落满一地,喜欢秋天里恋人温暖的怀抱,喜欢秋天的魅力,喜欢秋天的明媚阳光,我喜欢秋天那种悲凉的感觉。

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篇2:喜欢读书作文小学生

全文共 537 字

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我有很多爱好,但我最喜欢的还是看书。在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,是我最爱看的。里面的小动物可真多,有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。现在我二年级了,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。

我最喜欢《丑小鸭》这个故事。丑小鸭它一生下来,因为长得丑,大家都不喜欢它。寒冷的冬天,他在森林里受尽了折磨,看到这里,我不由得流下了眼泪;后来它靠自己的努力,终于飞上了天。它成了一只美丽的天鹅,一只在蓝天自由自在高高飞翔的天鹅。丑小鸭变天鹅,靠的正是自己的努力,看到这里,我又不由得为它欣喜若狂。

记得一星期前,我们班数学测试,里面有好多应用题,搞的我头昏眼花,得到的分数自然是令人伤心的。放学后,我迈着沉重的步子走回家了。回家之后,我反复订正着错题,可就是不得其解,觉得自己太笨了。到了晚上,我去问爸爸:“爸爸,我是不是笨小孩儿啊?这几题想了半天也不会。”爸爸给我讲了解题思路,叫我再想想,我还真有了头绪,爸爸还让我再去看《丑小鸭》。

现在,我懂得了一个道理:无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去学、去做,就一定能成功。我相信我一定会像丑小鸭一样,靠自己的努力“飞起来”的。

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篇3:我喜欢的书三年级作文

全文共 543 字

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我有一本很喜欢的书,这就是《三毛流浪记》。因为这本书有一种精神一直鼓舞着我:热于助人、忠诚、善良的品质。

当我第一次拿起这本书的时候,我就想:这个三毛,是一个什么样的孩子,他到底有什么美好的品质呢?每当我做好作业或有时间,我就会拿起这本书津津有味地阅读。

有一天,我读到三毛奋不顾身跳下江救一个不小心掉下江的五岁的孩子时,那个孩子的爸爸赶到,看见三毛救了自己的孩子,为了感谢三毛就带他回到自己家里住。这时我就想:我要向三毛学习帮助别人、勇敢的美好品质。从这也让我想到好人有好报。

读了这本书之后,我领悟到了做人一定要学会帮助别人,不能撒谎,要诚实。这本书有许多趣事:比如,墙上粘着很多海报,三毛把海报撕下来,一半做垫子,一半做被子。一位有钱人家走过来,一个烟头扔下去,把三毛的“被子”烧着了。还有一件事就是一位50多岁的老人,在喂一只大狗,三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。为了一个包子也学习当一只小狗,把自己的脖子套狗的项圈里,让那位老太太给自己一个包子,老太太看见了一个孩子可怜就给了他一个包子,刚拿到手,大狗追了过来。他只好把包子扔给了那只狗,大狗叼着包子走了。三毛的肚子还是空空的,一口也没吃。

读完这本书后,给我带来了许多欢乐与变化。让我学会了帮助别人,勇敢地面对困难。我懂事且长大了许多。

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篇4:我最喜欢的语文老师

全文共 886 字

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她是教语文的,她上脸的表情很严肃,她也喜欢笑,他对我们也非常负责,比如说哪天早上某某同学忘带作业了隆老师就会让那个同学打电话叫他的家长送过来,如果他没写作业那隆老师就会让那个同学的家长来跟那个同学一起补作业她重来不会放弃任何一个学生,不管他的成绩有多差,隆老师都不会放弃他,比如说我的成绩非常差,但是隆老师很少骂我反而

经常鼓励我,经常会说,没事慢慢来、不要跟别人比,比自己,自己进步就够了。不要把自己变成一个学习机器。她读文言文的语气很豪迈、有气质、有立体感。她在课堂上很少发脾气,我们班也没有一个人不听她的。我觉得她很和蔼可亲。她就是我们班的语文老师

隆老师。

记得七下的时候我们学过一篇课文《木兰诗》, 我看班上的同学都能背下来,我只会背两段,不服气,那天晚上我一段一段背居然背下来,并且默下来了。当时我也没想到。我还一直记得隆老师说过的一句话。一个人的考试成绩差不可怕,可怕的是明明就知道自己成绩差还不是进取的人。第二天早上我把我默写的拿给隆老师看,隆老师看了,很开心。隆老师还叫我背了一遍,我背了,只是有个地方不太熟。隆老师让我在下午的班会课上背一遍,我说好。那天下午,我背了,只是有个地方忘记了

。老师和同学们都鼓励我让我继续加油那天下午,我很开心

还有一件事,那是七上的一节阅读课班上又吵又闹班干部又管不了这么多人,又没有老师在班上。班上下位的、随便说话的、写黑板报的

应有尽有。这时我听到了高跟鞋的声音,也看到了一个熟悉的身影,隆老师来了,她一来酒吧作业本扔在地上然后大吼吵够没?我检查了十二个班,别的班都没有老师在,但只有你们班才会这么吵。难道你们的自觉性就这么差吗?你看看你们,这还是一节阅读课吗?

这明明就是一节活动课。就算是活动课也不能这么吵。阅读课是用来安静的看书的。而

不是用来写作业的,更不是用来讲话的。以后的阅读课,任何人不能以任何理由发出任何声音。留堂。

我觉得隆老师是我从一年级到现在遇到过最好的老师,她在我需要鼓励的时候鼓励了我,在我需要批评的时候眼熟的批评了我。

我也知道给你的最好的回报就是读好书,学好习,所以我以后会努力的读好语文。

隆老师 谢谢你。

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篇5:最新我喜欢的春天的满分

全文共 885 字

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已过了立春的日子,我开始在宇宙里,在万事万物中去寻找春的气息.姗姗来迟的春天你在哪里? It has passed the days of Lichun. I started to find the breath of spring in all things in the universe. Where are you in the late spring?

望天空整天是灰蒙蒙的,没有春天那样滋润,夏天那样透明,秋天那样深远.没有飘动的云朵,没有突生的乌云,也没有游荡的白纱.远处天地混沌一片,显得分外压抑,看不见日出日落.等到阳光乍现,已过中午,不久,太阳又不知从何处落下去了.太阳的轨迹,是一条在南天上极短的劣弧.

一棵棵瘦骨嶙峋的落叶乔木站立在田野周围,道路两旁,河渠两岸.那件夕日翠绿的衣裳在寒冷的北风中被无情的吹散,化作片片落叶覆在脚下的土地上,围绕在树干周围,积了厚厚的一层.深黄,淡红,浅绿,最终化为一片灰褐,给孤独而又萧条的树林,添一抹落野归根的情感.

北风照样刮着,在大街小巷,田间地头,江河湖面呈着威风.树林里的落叶绕着树在旋转,白色垃圾在空中飘荡.公路上却总有人不理睬它的肆虐,他们穿着薄薄的棉衣,骑着摩托车迎风而行,去各地走亲访友拜年.

呼呼的北风带来了立春后的第一场大雪,飘飘洒洒下了一整天.但大地,树林,房子和地面上的万物却像共同签了一个和约似的,不接受这大雪的覆盖.落在地上没了,落在身上没了,落在路上没了……

大雪过后,天空在不知不觉中变了,从一片灰蒙蒙中解脱开来,显得有几分透明.时而碧蓝如洗,白云朵朵;时而晴空万里,万里无云,配合着灿烂的阳光,演绎出春的温暖.

河两岸,低垂的杨柳枝上长出了灰黄色的芽孢,随风轻轻摆动着,试图展现她那婀娜的身姿.河中的鸭子游耍的格外欢快,时而嘎嘎地群叫,时而三五成群拍翅互相追赶打闹.在草丛中,拨开那些枯黄的杂草,你会发现他们盖着的是一群嫩黄的生命.是它们,为大地增添了一份春的感知.

嫩黄的芽孢,放晴的天空,欢快的鸭群,为我们带来了春的气息.只是冬的昏黄还未散去,停留在天地间,给早春的一切,带来独特的美丽。

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篇6:我喜欢大海一年级作文600字左右

全文共 648 字

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海景,是夏天格外亮丽的一道风景线。 Sea view, is a beautiful scenery in summer.

清晨的西岛,太阳光线还不太亮,海面上也风平浪静,好似一位温柔的母亲轻轻抚摸着熟睡的宝宝。浅蓝的海水十分清澈,只要站得近些,一定能看见海水中夹着的细沙和贝壳。我情不自禁地蹲下来,让海水从指缝中流过,那种凉丝丝的感受,消除了夏日的炎热。

听,“哗~哗~”的海水声,时而长,时而短,时而像轻快的乐曲,时而像悠扬的歌声。海风轻轻拂过脸庞,海水也随着风儿流动地欢快起来,每隔几秒就会卷来一个小浪头,一朵朵雪白的浪花争先恐后地冲到我的脚上,又轻轻地退下去,像一个个顽皮的孩子缠着你跟你玩呢!

太阳渐渐升到了天空正中,此时的沙子是最舒服的。一大片的沙滩是珍珠般的白色,和西岛不同,亚龙湾的沙子特别细,而且非常松软,脚踩上去十分舒服,一点不粗糙,用手捧起来一捧,很少有其他杂物。这会儿正当午时,白花花的沙子踩上去暖烘烘的,跳一跳、跑几下,惬意的感觉让人忘却烦恼。放眼望去,现在大海的颜色更明亮了,真是水天一色啊。

夜幕四合,晚霞为沙滩抹上了一层玫红色。夕阳西下的时候,海风变得猛烈些了,海浪“啪~啪~”地拍打着岸边礁石,海风“嗖嗖”地吹过海面,眼看一个迅猛的浪头打来,拍到一排礁石上,瞬间开出千万朵浪花,真有那种“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的意境。

海南的海,展示了几种特别迷人的海景,有轻柔、温和的海;有顽皮、欢快的海;还有凶猛、雄壮的海。无论哪一种,都有令人流连忘返的魅力,夏日看海,令人难以忘怀。

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篇7:给最喜欢老师的一封信

全文共 779 字

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敬爱的老师

您好!

岁月匆匆,转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路,无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来,我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜,心怀敬意。

您是一位良师,您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生,写作文好像流水账,文章好像白开水,平淡无味,没有文采。然而,您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时,您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来,又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬,又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏,使我受到了极大鼓舞。从此以后,我树立起了“一定要学写好作文”的心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说:“良师育良材,严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”,又是一位名副其实的班主任。老师,您总以眷眷爱生之心,潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫,您把每篇课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事,声色俱全、淋漓尽致,我仿佛身临其境。使我从中得到知识,快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我,还经常以“少年不努力,老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训,要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心,“一句话,一辈子”。真是功夫不负有心人,我终于得到了提高,得到了“优☆”和考试满分的成绩,您的心血没有白费,您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生,一日为师,终身难忘。

尊敬的老师,您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好:精诚所至,金石为开。然而,我只能这样说:“班主任老师,在您的关怀启迪下,我一定会努力学习,刻苦钻研,以优异的成绩向您回报。”

此致,祝您工作顺利、凡事如意!

学生:陈春宇

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篇8:兔子作文300字

全文共 298 字

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我家有一只小白兔,它又懒惰又贪玩,可是它又是那么惹人喜爱。

记得那天我帮妈妈去买盐,小白兔也跟着我一起去了,路上小白兔看见一丛绿油油的嫩草就蹦进草丛去吃草了。我还以为它一直跟着我呢,等我买好盐转过身来,它早就已经不见了踪影,我着急地四处寻找,突然发现远处的大树下有一个白色的身影,连忙奔过去一看,真的是小白兔!它正悠然自得地在大树下睡大觉,我火冒三丈,索性不管它了!小白兔醒来看见我走远了,急忙追上来,亲昵地用它那雪白的身子蹭我的腿,好像在说:“我累了,请你抱我回家。”我不抱它,它就用爪子抓住我的腿,不让我走,无奈,我只好抱着这个懒东西回家了。

虽然它很懒,可它又是那么天真可爱,让我没办法不爱它!

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篇9:描写喜欢多彩的春天满分

全文共 837 字

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爱发脾气的冬爷爷才刚刚离去,文静美丽的春姑娘就伴着柔和的春风来到了人间。 The old grandfather who loves to lose his temper has just left, and the quiet and beautiful spring girl came to the world with a soft spring breeze.

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵梅花树姿态各异,一朵朵梅花竞相开放。放眼望去,几棵喷红吐翠的梅树,风摇花枝,广场飘香,宛如片片彩云,铺落在芳草茵茵的草地上。它们又像一群热情奔放的姑娘,向着贪恋梦乡的花卉,大专地呼唤:春天回来了!春天回来了!不远处的那一棵粉色的梅树,花苞像棵棵宝石一般,镶嵌在翡翠似的绿叶上,犹如一条粉色的绸带。这时,一阵清风吹来,那梅花散发出一阵沁人心脾的清香,让我心旷神怡!

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵银杏树高大粗壮,那粗壮有力的枝干让我们感受到春天的活力,仿佛什么时候就要把它一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。不远处,那几棵枝繁叶茂、四季常青的香樟树令人赞叹,那青翠玉滴的枝叶和那高大的身躯,令人仰慕。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一朵朵纯净疏淡的玉兰花,润泽透明,白里透黄,黄里透黄,像琥珀或玉石雕成的,真有点冰清玉洁的韵致。绽放的玉兰花像个个小喇叭,奏响了春天的赞歌。玉兰花与梅花遥相呼应,一起谱写着春的乐章。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,到处都有山茶花的踪影,周围落满了花瓣。我终于领略到落红不是无情物,化作春泥更护花的含义了。月季花一般在四五月份开放,一到冬季就要剪短,听说是让它来年长得更旺。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵小草从醋梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。草色遥看近却无真是一点不错。

温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹起我们心中的春天!

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篇10:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 463 字

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有的人喜欢小鸡,有的人喜欢小鸟,而我就跟他们喜欢的动物不一样,我喜欢的就是小鱼。

有一天,我妈妈问我你想买什么动物,我说:“我想买几条小鱼”,妈妈马上去市场给买几条小鱼,我妈妈真的给我完成了我的理想,我非常高兴,我一看小鱼真的可爱也美丽,我非常喜欢它,我每一天观察一次,每一天观察一次,一直观察,不断的观察,一天接着一天的观察,直到后来一看这条小鱼非常可爱,可以在水里呼吸,在水里吃东西,它有一个特点最好玩,就是在水里吐泡泡,吐得可好看了呢,像在吐一颗颗五颜六色的钻石,非常好看。

头是三角形的,尾巴也是三角形的。它有一个像玻璃球的眼睛,它有一个三角形的尾巴看着非可怜,我想给它拿剪子给它剪一下,我不敢给它剪,我还怕给它剪死了。

它爱吃鱼食,一看见鱼食它就飞快的跑过去,它似乎好像在说:“谢谢你喂我这些鱼食,我非常喜欢你,我也很高兴吃到我的鱼食.”它睡觉时漂浮在水中央,很厉害.它爱在水里吐出五颜六色的泡泡。“你知道吗?”

我非常想像它在水里吐出来的钻石泡泡。

我非常喜欢它,我也想学学在水里游泳,在水里呼吸和在水里吐出钻石一样的泡泡。

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篇11:描写我喜欢我的家的主题

全文共 768 字

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我的家是一个幸福的家庭。爱看书的爸爸,爱听音乐的妈妈,还有一个爱玩电脑、聪明伶俐的我。 My home is a happy family.Dad who loves to read books, mother who loves music, and a smart and clever me.

一进家门就是客厅,客厅里有一张大照片,上面有个小姑娘,那个可爱的小姑娘就是我。往左转就是厨房。中午或者晚上烧饭时都能看见一个熟悉的身影在那忙忙碌碌,那就是我的妈妈。从客厅右转是爸爸妈妈的房间。晚上都能看见身躯庞大的爸爸在电脑旁工作。再从客厅比直向右走就是我的房间,我的房间里有很多可爱的卡通娃娃,还有一个我最爱的小书柜。那里有很多书,装载着很多丰富的知识。

我爱我的爸爸。我经常有不会的题目都会问爸爸,而爸爸就细心的给我解答。有一次,我碰到一题很难的数学题,左思右想也想不出来,我只好去问爸爸了。爸爸给我仔细的分析了这一题,果然在爸爸的辅导下我成功的解出了这一题的答案。

我不仅仅爱我的爸爸,更加爱我的妈妈。有一次爸爸出差去了,就我和妈妈在家里。天空中正下着倾盆大雨,而我偏偏又发了烧,妈妈用电子温度器给我量了量,“呀!三十九度!”妈妈像热锅上的蚂蚁,急得不之怎么办才好。这是,妈妈穿好衣服然后背起我就出了家门直奔医院。当我们到了医院的时候医生让我今天晚上暂时住院,然后就给我打针。

妈妈一直在旁边紧握着我的手一直鼓励我说:“欣欣,不要怕,加油,妈妈会永远陪着你的。”在妈妈的鼓励下我一直坚持着,所以打针的时候我没有哭。大概凌晨一点的时候我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上我醒来时,阳光照耀着我,我的手还被妈妈紧紧地握着。我看了看妈妈,只见妈妈的眼睛里布满血丝。我的心里一直感谢妈妈,被这一切的景象给感动了。

这就是我的家,一个幸福的家,我永远爱它。

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篇12:我喜欢的桂花作文

全文共 373 字

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喜欢桂花树,因为桂花树一年四季都有不同的特点。

春天,桂花树开出许多漂亮的小嫩芽,小嫩芽在桂花树上立着就像一群群小蝴蝶在桂花树上飞舞,可漂亮了! 夏天,桂花树的叶子很茂盛,就像一把绿色的大伞立在那,这时,同学们在桂花树下讲故事,玩游戏,看书,画画等,同学们玩得很高兴有些同学有说有笑,非常快乐。 秋天,桂花树长出了黄黄的小花,同学们一下课就到桂花树下摘花,同学们拿桂花回家做桂花糕,做香包等,同学们坐在教室上课时就能闻到桂花香,这桂花真是十里飘香啊! 冬天,桂花树还是像大伞一样立在那,好像一个战士站在那里保护着校园。

我喜欢桂花树,桂花树可以给我许多好处,一年四季,桂花树都可以给我好处,我喜欢桂花树不是因为桂花树的美丽,而是桂花树那坚强的生命力使我感动,我喜欢桂花树,喜欢桂花树的小黄花,因为那小黄花很香,所以我喜欢它,我最喜欢一年四季的桂花树。

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篇13:我喜欢的动物作文

全文共 287 字

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提起蛇,很多小朋友都很害怕,看到蛇都离得远远的。但是我一点也不怕,因为我最喜欢的小动物就是蛇。

蛇有一双炯炯有神的眼睛,有灵活的身体和长长舌头,还有尖利的牙齿。虽然它没有有力的爪子,也没有能奔跑的腿,但是它跑起来却非常快。

我最喜欢蛇的原因是蛇的生命力很顽强。草丛里,水沟里,土堆里到处有它的影子,寒冬腊月它可以不吃不喝挺过好几个月,它不像小狗,小猫一样通过向人们撒娇卖萌,摇尾乞食,来博得人们的宠爱,蛇生活全部靠自己。蛇虽然看起来凶猛,但是它从来不主动攻击人,而且它还会吃害虫老鼠。蛇是我们的好朋友,希望以后同学们以后看到蛇不要再害怕它。

我喜欢蛇,更喜欢蛇身上顽强不屈的精神。

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篇14:我喜欢小兔子作文350字

全文共 351 字

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我很喜欢兔子,那又白又胖的小脸真好玩儿。所以,我每天都去楼下去看它。

有时小兔子被关在笼子里,我就看它吃饭,一小片白菜叶小兔子都能像一个玩具一样,摆弄好长好长时间。最少也能玩上五分钟,实在饿得都流口水了,才舍得吃。吃的时候又像风一样快,连一点小碎片也不放过。

它即将要放出来的时候,也又蹦又跳,都快把笼子给撑破了。而且放出来的那一瞬间,它那四条又肥又白的小腿儿站起来,又搞笑又好玩儿。它出了笼子后会围着笼子转上好几圈儿,仿佛是在看自己笼子里有什么魔法似的。看到地上的白菜了,便扑过去,白菜滚跑了,又去追,反复折腾几十次,到了最后才终于拿到了。还是先玩儿上十几分钟,然后又像风一样把它吃个精光。看样子吃饱了,肚子也撑得圆溜溜,进了笼子,在笼子里还伸着自己又白又胖的小腿儿呢!

我喜欢小兔子,因为它真的很可爱。

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篇15:我最喜欢的传统节日优秀的三年级

全文共 589 字

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正月十五闹元宵

农历正月十五,春节刚过,迎来的就是中国传统节日——元宵节。一大早,妈妈就收到了一条祝福的短信:元宵之夜月儿圆,合家欢乐吃汤圆,甜甜蜜蜜满心间,幸福一年又一年。

“吃汤圆喽!”随着妈妈的喊声,我们聚拢到桌前等待着。一个个圆溜溜胖乎乎的彩色汤圆在碗里翻滚着,我迫不及待地捞了一个就往嘴里咬,“哇呀呀,烫死啦!”我尖叫着。爸爸偷偷地笑了:“慢点。‘心急吃不了热豆腐’你看,烫着嘴了吧!”我只好耐住性子慢慢地吃。那甜甜的味道填在嘴里,更甜进了心里。看我吃得慢,妈妈却急了,催促道:“快点儿,我们要去赏花灯了。”我连忙风卷残云般吃完了汤圆。

江滨公园可是赏花灯的好去处,我们来到园内,那儿真是人山人海,热闹非凡!我好不容易挤了进去,眼前的景象让我惊呆了。走道两边的树上缠绕着许多彩色的霓虹灯,有红的、白的、黄的、蓝的、紫的......大树就像一位位美丽娇羞的仙女,霓虹灯就是她手臂上柔软轻盈的飘带。漫步长长的走道,我们看见了各式各样形态各异的花灯:有展翅翱翔的“老鹰”,有手托彩莲的“观音”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有蹦蹦跳跳的“玉兔”......真是令人眼花缭乱,目不暇接。最有趣的要数一个巨形花灯:两只活泼的“小粉猪”正顶着一个金色的圆球嬉戏,可爱极了!

元宵节真快乐呀!我悄悄地许下了一个心愿:希望我的家人身体健康,工作顺利,学习进步。我们的生活像汤圆一样幸福美满,团团圆圆。

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篇16:我喜欢秋天年级

全文共 320 字

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秋天是个好季节!

天空变得更蓝,好像刚洗完一个凉爽的澡似的,真舒服呀!大雁从天空中飞过,将要去南方,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字。

秋姑娘来到了稻田里。因为是秋天,那里好像铺上了金色的地毯,还像铺满了金子,闪亮极了!小河边长着许多芦苇,风一吹,她们就弯下了腰好像在欢迎秋风的到来。秋风连声说:“谢谢你们欢迎我!”说完就走了。

她又来到了果园里,满树的石榴挂在枝头,有点像妹妹可爱的红脸蛋。把石榴掰开,好像许多闪亮的红宝石。

她最后来到了公园里,所有的小朋友看见了,连忙跑过来说:“秋风姐姐,我们大家等您好久了,您终于来了。”公园里忽然有了许多歌声与欢笑,大家玩得非常开心!

我爱秋天!因为秋天,我过得非常开心!她是我过得最好的一个季节!

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篇17:我们喜欢的家乡风俗作文500字

全文共 533 字

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每个人的家乡应该都有一些特别的风俗

我的家乡——华港,是江苏泰州的一个小镇。没错,这里有白墙红瓦,有小桥池塘,可所谓诗情画意。

我们这春节前最热闹的一天就是除夕了,在那一天我们都会去买糖果等一些过年期间要用的东西,而晚上我们则一家人团聚在一起吃一顿丰盛的年夜饭并喝守岁酒,看春节联欢晚会。

每次除夕,我都激动得睡不着觉。

大年初一,早上我们会吃汤圆,寓意一家人团团圆圆,平平安安。并且我们里华人过节日最离不开的就是鞭炮了,在春节期间我醒来都是被鞭炮叫醒的。一吃完早餐,我们小孩子都会不约而同的排成几个小分队出去拜年,而我们回来会收获满满,会有许多五彩缤纷的糖果,有巧克力……

春节过后就是元宵节了,我们大家都知道,元宵节就应该吃元宵(汤圆)。我曾经在一次包元宵中问过爸爸:“元宵节为什么是吃元宵?”爸爸这样跟我说道:“吃元宵是从古至今留下来的规矩,我也不知道为什么。那你知道元宵为什么是圆的吗?”我说不知道,他又说:“元宵之所以是圆的,那是因他他寓意一家人团团圆圆,平平安安,知道了吗?”我恍然大悟,说着说着奶奶已经将煮好的汤圆盛出了锅。因为有自己包的,所以感觉这汤圆格外的圆,也格外的甜。

这就是我家乡的风俗,还有很多,我都非常喜欢。经典永流传,让我们把这种习俗传承下去吧。

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篇18:喜欢放风筝作文400字

全文共 394 字

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春天来了,春天来了!同学们脱下厚厚的棉衣,换上春装去寻找春天。你瞧,广场上到处是放风筝的人们,天空中飘着各式各样的风筝,可真热闹极了。

天空中的风筝犹如一个个活泼可爱的“小精灵”,在天空中自由翱翔。它们不仅样子不同,飞的高度不一样,颜色也不同。有的是“一条龙”栩栩如生;有的是“小金鱼”活泼可爱;还有的是展翅高飞的“老鹰”特别威武的样子……飞得低的仿佛一伸手就够着了,飞得高的只能看到一个“小点”,分辨不出具体的样子了。

小明、小丽和小东一起在放风筝,小明和小东准备试飞,小明说:“我们一定能成功!”“加油!”“祝你们好运!”“相信你们一定能成功!”小丽兴奋的说。

远处还有一家三口,他们也玩得不亦乎。那个小孩高兴的放着风筝,旁边的爸爸妈也跟着跑着,笑着,真温馨呀!

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个放风筝的好季节,也是一个锻炼身体的季节,希望大家多出去走走,感受春天,拥抱春天吧!

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篇19:我喜欢书三年级作文

全文共 356 字

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每个人都有自己喜爱的书,我呢?最喜爱的一本书是《小学生枕边书》。这本书会用爱和智慧为我们献上一份美味大餐。现在,就让我为大家讲一讲其中的一份美味佳肴吧!

这个故事的名字叫做《爱树的人》。主人公是小明,他种了几棵小树苗。他每天都会来欣赏这些绿油油、水灵灵、惹人喜爱的小树苗。

有一天,小明看他邻居家的孩子特别调皮,他非常担心,为什么呢?因为小明怕他们弄坏了自己的小树苗。于是,他一起都守着树苗,直到夜晚,他才安心地回去休息。但小明还是很担心,因为晚上的天气很恶劣。

于是小张就把它们连根拔起,放到了屋子里。从今往后,他总是担心小树苗会受伤。因此,他每个晚上都要把树苗搬到屋子里,早上再咱回去。可他万万没有想到,自己这样细心呵护的小树苗,他们居然一棵也没有成活。

这个故事给我的启发是:爱也要选择恰当的方式,否则就变成了害。

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篇20:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 1128 字

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春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声, 将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱

落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥———软如一床新翻的棉被的春泥。 Spring must have been like this: from the green and restrained hills, a snow can no longer hold it anymore., A rushing song sings from the cloud to the foothills, from the foothills to the low desert village, and sings into the fence.

Fall, sing a duckling yellow cricket, sings into the soft -soluble spring mud -soft like a new quilt spring mud.

那样娇,那样敏感,却又那样浑沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵 杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花,一阵风起,每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说

也说不清、听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理、不逻辑,而仍可以好得让人心平气和。

春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢,然后,忽然有一天,桃花

把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了———春天有如 旌旗鲜明的王师,因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓颉造字之前,一群小羊在啮草时猛然感到的多汁,一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活,千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候,他们决定将嘴噘成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树,交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样,或者,在什么地方,它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林,我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

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