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水是我们的朋友小学作文800字【精彩20篇】

家是一个孩子的依靠,有时候,向妈妈撒撒娇。家是温暖的,让我们好好珍惜吧!下面是家的温暖小学作文,欢迎参考阅读!

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篇1:我的好朋友小学写人作文

全文共 806 字

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在我的小学生活中,有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。

她长着一头乌黑亮丽的头发,圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮,但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦,而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生,在家是爸妈的乖乖女,总是让别人赞叹不已。

乐芳是我们的班长,学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二,班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀,这些成绩都归功于她对学习的刻苦。

就说这一次吧,我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天,天气格外晴朗,正是一个放松自己的好天气。中午,我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家,我看见乐芳正在准备什么东西,我便对她大叫:“乐芳,准备好了没有?该出发了。”她好像没听见似的,并没有回答我,我迟疑了一会儿,正当我准备大吼时,乐芳拿着书笑容满面的出来了,我便走过去对她说“快走吧,咱们赶快去学校吧!”来到学校,我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候,她总是在一旁聚精会神地看书,对我跳绳却毫不留意。我看到这情景,心想:“乐芳真是一个刻苦学习的人,以后我一定多向她学习”

乐芳不但学习好,而且思想方面也很好。

记得有一次,我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时,却只看见笔和小刀静静地躺在那里,唯独橡皮不在,这时,我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮,这个做错了的题就擦不掉,怎么办?怎么办?想到这里,我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见,便疑惑地看了看我,我顺势做了个手势。不一会儿,只听见咔嚓咔嚓的声音,我扭头一看,乐芳正在割橡皮,乐芳割完后,便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀!突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我,此时,我心中无比的激动,真是有说不出的欢喜啊!

这就是我的朋友,一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。

[我的好朋友小学写人作文

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篇2:别了我小学六年的朋友作文600字

全文共 758 字

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别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

我站在学校的门口,看着一个个熟悉的身影从我身边走过,混入了来来往往的人海中,再也找不到了,我感到无比的不舍!一回头,我看到朋友们挥着手,说着:“再见,再见!”那一刻,我的眼眶湿润了,泪水模糊了我的视线,我有一种说不出的依恋与感动!

我的目光深深地印在我亲爱的小学六年的朋友身上。我似乎从他们身上看到了许多曾经的往事:每次一下课,就冲去玩各种游戏的快乐情形;课堂上,那一次次精彩的发言;自编操比赛中,那整齐的动作;过生日时聚会的欢乐……想到这里,我的眼泪又来了……

前面是我们的学校,是我们曾经学习玩耍的地方。再往里走,是巨大的操场。秋风摇着银杏树,叶子纷纷落下来,如同一只只黄蝴蝶在飞舞,在夕阳的余晖中泛着金色的光芒,渐渐地落了下来,似乎它们也来观看我们朋友间的分离了。

别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

我不忍与我的朋友分别,更不希望小学六年的时光过得如此迅速。我们不得不分开了!是因为我们每个人都有自己心目中的中学,是因为我们长大了,都有了自己的梦想!暂别了,暂别了!即将走进各个中学的朋友们,伙伴们!无论我们在不在一起,可我们的心是永远连在一起的!

当过了几年以后,我们再次相聚时,我希望我们的友谊不会因为时光的流逝而淡化,反而变得更加深厚!如果那时候有人没记起来,还没有想起我们曾经的往事,那么,来,我亲爱的朋友,我将帮助你打开记忆的闸门,让美好的回忆将我们的心连在一起!

这是我的誓言!别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

我望着你们渐渐地走了,我是多么希望时光倒流,重新回到小学的开始!啊!时间老人,您能慢一点吗?让我们小学六年的朋友在最后能多看上几眼,让我们再多说几句离别的话,让我再停留片刻!

这是我的期望!别了,我小学六年的朋友,我依依不舍的朋友们!

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篇3:朋友谢谢你小学生

全文共 828 字

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众所周知,书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷,她抽空就往书堆里钻。 As we all know, book fans are people who are obsessed with books.My good friend is a fans, and she took the time to drill into the pile.

周末,我如约去她家玩。进入她的房间,我被眼前景象惊呆了!我仿佛走进书店一样,书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画,杂志,应有尽有。对于我这个客人,她并没有过分热情的招待,只是说让我随便玩随便看,她却自顾自的看起了书。作为好朋友,我已经习惯了她的脾气。

我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》,这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页,只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句,在文章的间隙,还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因,她说这些都是看到高兴和难过的地方。

我抬起头,正好碰触到她的目光,好像又在回忆书中的情节了。转瞬间,她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层,穿过窗户,射到她的脸上。一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上,两只炯炯有神的.大眼睛游走于书中的字里行间。

我几次给她说话,都没有把她从书中的世界拉回来,她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方,只见她手舞足蹈,嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴,漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会,她又安静下来。只见她时而托着腮,时而又用笔圈画着,右手不时的托起下滑的镜架。

时间像沙漏一样,整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力,增长了她的写作水平,使她的作文成绩稳居班级之冠。

她就是我的小伙伴索欣钰,一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。

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篇4:和朋友闹矛盾小学生作文

全文共 802 字

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我的朋友,你还记得吗?那个燥热的夏天。

直尖尖地灼着水泥地面的阳光被晒卷了的树叶遮成斑驳着的一地。你正对着我站着,眼睛因生气而瞪大。额角被焦乎乎的太阳烤出了焦乎乎的汗。透明着的,一片,一片,一片,一片。

那天,我们不知是因为哪件小事,吵翻了。

你的脾气很倔,我也是。倔到吵了架,我们在和好以前都不会与对方看一眼,说一句话,即使是那种很要好的好朋友——而我们也确实那样做了。

然而你要知道,我的心并不如外表般的坚强。后悔,继而是自责。心里想着的是与你和好,但话到嘴边却变了样。上课时,我总在眼角偷偷地瞟着你。不知你有没有注意?

而当我终于准备与你和好时,我看见你在和别的女孩一起玩耍。你们笑着,看起来是那样开心。开心得让人嫉妒,开心得让我花了三个星期孵出的勇气在瞬间像是被抽了魂似的逃逸出了我紧握的拳头。

你没有看见我——或许是装作。但你身边的那一个女孩子发现了我。她仔细地观察我的脸,想必当时我的表情一定很有趣吧。我直愣愣地看着她们,不知道要说些什么。但我的嘴巴比大脑更先撒了谎。

“谁稀罕。”

夏天照例是多雨。那天下午还未放学,天空就开始迅速沉淀,粗大而浑浊的雨笔直地把天空冲刷成不均匀的灰白。整个世界都充斥在雨水摔在地上的声响里。放学后的我背着书包在走廊上左顾右盼。看雨水穿过雨衣的间隙溅在准备回家的同学的裤脚上,裤脚也变成浑浊一片。一时间走道上绽开了各种不同色彩的流动的伞,来来往往。

我没带伞。我站在走廊上漫无目的地等待着,不知为什么我竟开始期盼你的出现。期待着什么?等你撑伞送我回家?这不现实,我清楚地看见你和你朋友一起蜷在你那把大伞下汇进了校门口的伞流。现在,你是快到家了吧。

望着下得越来越起劲的雨,我把书包紧紧地捂在了怀里,低着头冲进了雨幕。雨势没有减退。雨水打在脸上,竟有些麻酥酥的痛意。我飞快地交替着双腿。雨下着。我跑着。

雨停了?紧接着一只手抹掉了粘在我头发上的雨水。顺着擎着伞的手向里望去,我看到了你。

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篇5:和朋友闹矛盾小学生作文

全文共 762 字

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我童年的往事就像天上的繁星一样多,数也数不清。但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔。

事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报。我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”。小红没有说话。不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西。”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿。”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写。”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛。我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输。我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交。“绝交?绝交就绝交”我说。小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了。

果然,这几天小红都没有理我。我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的。我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声

唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了。这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”。我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了。

经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的。

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篇6:神奇的水小学作文

全文共 797 字

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习作欣赏“再加一枚!再加一枚!天哪!还没溢出来!”你们猜猜,我们在干什么呢?告诉你吧,我们正在做一个实验。

只见老师拿出一个玻璃杯,往杯子里装水,直到装到玻璃杯口与水面持平时,老师才停止装水。这时,老师又问我们:“如果把硬币投进去,水和硬币会怎样?”我们异口同声地回答:“水会溢出来,硬币会沉下去。”听到我们这么说,老师就把一枚硬币用大拇指捏住沿着杯壁投了下去。谁知水却没有一点儿溢出来。这可让我们感到很惊奇,便纷纷跑去看。老师又把一枚硬币投入了水里,我感到很惊奇:为什么水不会溢出来呢?老师会变魔术吗?会不会是杯子的原因?我带着好奇心继续往下看。可是,直到投入第16枚时,水面在打旋却没有溢出水来,直到投入第26枚时水才溢出来一点点。这让我们感到万分惊讶,真想自己上去尝试做一次,便在一旁请求老师再做一遍。

这时,老师似乎看出了我们的意思,就让我们自己去试一试。可是,由于人太多,我都没有拿到硬币,只好在一旁看别人做实验。只见一位同学沿着杯壁把一枚硬币放入了水中。硬币像一个可爱的小宝宝躺在水底睡大觉,而水面却没有一点儿凸起来,我轻轻地把桌子抖了抖,水面轻轻地在打转,过了几秒钟,又恢复了平静。紧接着,又有几位同学把硬币放入了水中,水面越来越凸起来,却始终不溢出水来。这时有位同学将一枚硬币放入水中间,水却溢出来了。我们感到很惊讶,又放了几个硬币,直到放到第29枚硬币时 ,水才溢出来,我们更加惊讶。

我们便去问老师,老师笑着说:“水之所以不会溢出来,是因为水的表面有一股有弹性的力,这就是水的表面张力,水面上都有一层水膜,这是因为水面一部分运动较快的分子不断跑到空气中去,使水分子间的距离变大,分子间引力也就明显大于斥力,从而形成了张力,正是由于这种张力,才使得杯中水凸出得很高,水却没有溢出来。你们明白了吗?”我们换恍然大悟,原来生活中处处有科学,要细心观察,就能有所发现。

[神奇的水小学作文

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篇7:小学生作文:搬水

全文共 756 字

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周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心。

天气一下子热了起来,上了一节体育课的孩子们个个满头大汗,都喊着口渴要喝,好不容易押到了下课,兴致勃勃地跑进教室想喝个痛快,可一看饮水机上的桶里就那么一点水,哪够得着全班这么多人喝呀,不一会儿水桶空了,没喝到水的还在焦急地等待着。

上课的音乐声响了,几个大一点的孩子哼哟哼哟地抬着一桶水来了。经过吃力地爬楼梯,一桶水已把这些小不点累得气喘吁吁,个个小脸涨得通红。到了教室门口要紧把水桶放在了地上,稍息了一会就把水桶横过来滚着往前走,想把它滚到饮水机旁。

这时,长得比较高大的周新宇想显示一下自己的实力,秉足一股劲搬起水桶往教室后面的饮水机走去。突然啪的一声响彻教室,全班的学生都吓了一跳,不知发生了什么事,再看地上已有水在淌了。这无疑是给这平静的教室投放了一颗原子弹。突然,教室里异口同声地爆发出周新宇,我恨你!只见水在那不停地淌,周新宇同学也不知如何是好的愣在那。赶紧把水桶弄到教室外面去。我说。这时已有好事的学生拿了块抹布在桶的破损处捂住。我走近细看,桶的上端瓶颈下面一点,由于刚才摔下来的冲击力已经震破了一道口子,水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶横过来,让口子朝着上面,暂时让课堂平静了下来。但还是有学生在说:那里还欠着水费的,水搬来了还没水喝。

周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心,却不想会有这样的结果。就当即对全班学生说:没事的,就一桶水,但会儿重新搬一桶好了。对周新宇说:没关系的,下次注意就行了。他用感激的眼神看着我,脸色也渐渐恢复了正常。

课堂恢复了平静。

[小学生作文:搬水

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篇8:小学生写给山区小朋友感人的一封信

全文共 774 字

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你们好!

我是德明实验小学五(__)班的一名学生,叫卢国浩。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:卢国浩

3月22日

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篇9:朋友之间小学作文

全文共 807 字

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二年级刚开学,赵老师就把宋宏春调到后面坐。于是,我和宋宏春便成了最亲密的朋友。宋宏春哪都好,可就是有个毛病--总是把脚伸到前面。由于我坐在她前面,所以我便成了“受害人”。我新穿的白鞋白袜,都会被宋宏春踢得“不堪入目”。为了和平起见,我一忍再忍。可她总是不“领情”,总是那么过分。今天,我终于忍无可忍地发了火。

一下课,我便转过身,与宋宏春展开了一场激烈地“唇枪舌剑”的“战斗”。“喂,你怎么搞的?把脚伸得这么长。自觉点行不行?”我首先向宋宏春发射一枚“原子弹”。

“哎哟喂,你可真是‘太平洋的警察--管得宽’。脚长在我身上,我伸不伸你管得着吗?宋宏春也毫不客气地向我发射了一枚“氢弹”。

整个课间,我俩就在这儿“你一枪、我一炮”地“战斗”着。

“铃--”上课铃响了,我和宋宏春只好停止了“战斗”,回到座位上准备上课。上课时,我听得津津有味。

冷不防,宋宏春又把脚伸了过来,恰好蹬到我,把我吓了一跳。我急了,一咬牙,一瞪眼,猛地跺了她一脚,她马上把脚收了回去。

从那以后,我和宋宏春便不说话了。每天,我干我的,她做她的,形同陌路。

一天,早读前,我正忙着收作业,宋宏春递上她们组的作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。“冯琦,对不起。以前,都怪我不好,请你原谅我,行吗?”宋宏春说,“咱俩和好吧。”

我抬起头,看到宋宏那双不大的眼睛里流露出的是真诚和恳切,我激动得不知如何是好,回想起那天发生的事,我觉得我也应该负一半的责任,我不该对宋宏春发火。于是,我对她说:“应该是我说‘对不起’才是。那天,我不该对你发火,你能原谅我吗?”宋宏春点了点头,笑了。

“以后咱俩是好朋友。”我笑着说,随即伸出了右手。宋宏春也伸出了右手,和我的手紧紧地握地一起。

朋友之间,最珍贵的莫过于互相理解、互相谦让、互相谅解。理解别人,原谅别人,会使自己拥有更多的朋友,会使朋友之间的友谊之花开得更加艳丽多彩。

[朋友之间小学作文

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篇10:我的好朋友小学生优秀作文750字

全文共 794 字

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在我难过,想哭的时候,总有她在我身边。不一定是安慰,可以她却会为我讨回公道。

她呢,黑黑的头发,很长。眼睛又黑又大,右眼上还有一颗褐色的痣。(哈哈,丢不了)身高对我来说是硬伤,比我高了一个头还要多,关键我比她大。身材胖胖的,她的手很暖,手心潮潮的,我很喜欢鼓捣她的手。

我跟她吧,认识九年了,幼儿园就认识的感情。开始呢,都很内向,就这样,两个内向并不善言谈的女生就成了对方心理上的依靠。

不知道从什么时候开始,两个人都变了,不但学习成绩提高了不少,原本内向的性格也改了好多。改变了之后两个人的相似点更多,首先要说的就是损人的技能啦。

别人说句话,本来挺好的,我们两个能准确的挑出“骨头”。如果有人骂我们或者是怎样,那么,我们两个能不说脏字往死里骂他。(关键他还不知道自己被骂了)

而且我们都喜欢古风歌曲,最近两个人都迷上了满汉全席(不是吃的),她比我要了解,所以经常跟我讲满汉的事。

而我喜欢古风歌曲是受她影响,基本上她喜欢的,我也会喜欢。哪怕第一次接触时不喜欢,慢慢的也会喜欢。

到了初中,我们两个分开了。我在三班,她在六班,在一条走廊,但是也没有之前在一个班那样经常见面。

不过,你认为我们两个的关系会就这样淡下去吗?不不不,不是的,依旧是经常聚在一起“祸害”人。

但是,我对她是有一点亏欠在里面的。三年级的时候,我新交了一个朋友,(女的,不要想到那方面)对她渐渐的淡了下来。

起初,我不问,她不说,就那样持续了好久好久。后来,我也问过她生不生气什么的。她直接说不生气,当然,我也信以为真。

后来,因为她的一篇作文,我知道了她的心声。当时,我差点哭出来,决心要补回那一切的一切。

现在,我和她关系好了很多,她对我的重要性已经不仅仅是朋友了,而是闺蜜,心灵的依靠,难过时候的“垃圾桶”……

而且,昨天我和她踩水,鞋子湿了,两个人的手,却一直没有松开对方。

希望我和她的友谊,也能像这样,哪怕遍体鳞伤,也不放开对方。

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篇11:我的好朋友小学六年级作文900字

全文共 822 字

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小时候,我有一个很要好的朋友,记得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的,每次我去外婆家,总会跑去她家玩。“小薇,我来了!”一到她家门口我就会喊她。“恬恬,你都好久没来了,过得还好嘛?”……只要我们一碰面就会聊个不停。我还经常和她一起睡觉,一起烧饭,一起干活……她还把一些小秘密告诉我,她说她隔壁的那个姐姐是蛇变的,很坏的。当时我很小,也就信了。我们天真、活泼,无话不谈,整个村都知道我们是好姐妹。

但是,时间总会冲散这些美好的记忆。我去外婆家的时间变得少而短,因为我长大了,升初中了。而且,每次去找小薇时,也总见不着人,说是干活去了。偶尔也会见她和其他伙伴一起玩,便不敢靠近了。一天,碰巧她又和伙伴在一起玩,我却也情不自禁的走了上去。“小薇”“哈哈……”听见我的叫声,她们停止了欢笑。可小薇却一直盯着我,好像在问:“你是谁呀?”难道她认不出我来了吗?难道她从未想过她儿时的伙伴会再来找她吗?我顿时感到无地自容,打着闲逛的幌子,继续向前行进。而后却又听见她自然的欢笑……

今年春节期间,爸爸带着我去外婆家拜年。下午,爸爸带着我去村里走走。我们又来到了小薇家,却只看见她母亲坐在外面和邻居闲聊。“小薇呢?”爸爸问道,“在房里做作业嘛?”“是呀!”伯母见我也来了,笑着说:“来找小薇玩呐!”“呵呵……”我害羞的点点头。“小薇,快出来玩呀!”爸爸对着屋里喊了喊。却不见小薇出来,伯母又说:“大概是害羞了吧!”……害羞,小薇真的只是害羞吗?也许吧,我自己不也害羞地不敢进屋去找她。可能当时她也在犹豫该不该出来吧!

我常听人说,长大后很多事会变的。我就是不信,这么好的朋友关系,怎么会变呢!可是,时间真的将我们隔开了。听到外婆她们谈起小薇,我依然会想起她,小薇,你会想我吗?不,你还记得我吗?

这一切也许真的成为了过去。现在,我也有了个好朋友,她叫邱建芳。我们彼此承诺,永远都会是好朋友。以前还小,从未和小薇有过什么承诺,现在我知道了,我会用承诺,用心守住我的好伙伴。

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篇12:我的好朋友小学四年级英语作文

全文共 820 字

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我的好朋友英语作文(一)

One of my friend is a beautiful and clever girl whoes name is Li Hua.

with rosy cheeks,she has a pair of bright eyes,which shine below her

arch eyebrows. within her small mouth there are two lines of white teeth.

Her hair is straight and long. hanging down to her shoulders. she is healthy and attractive.

she is loved by her classmates.

我的好朋友英语作文(二)

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries her best to help. I feel proud to have such a good friend.

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篇13:朋友论小学议论文

全文共 753 字

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小时候,朋友也曾有过,但稚嫩的童心还不懂友情,只图玩得快乐,玩得投合,不合就吵,一吵即分,几天后又和好。不知烦恼,也不知去珍惜友谊,跟不知去管对方是否伤心。孩时交友就是这样,没什么之心可言。

也曾孤独过。只是慢慢长大后,烦恼悄然走进心扉,因看不惯世俗,看不惯人们互相利用、勾心斗角、尔虞我诈,于是厌倦了生活,大有看破红尘之感。欲找人一吐为快,又苦于找不到,谁能让我相信呢?我开始沉默,变得冷漠、显得孤单。可有谁能明白,我正因内心火热,才变得冷漠无情,正因渴望友谊,才变得寂寞孤单!

好想有个知心朋友,把烦恼倾诉于她,有她倾听,忧愁就会减半,快乐与她分享,欢乐就增添几分,快乐时间就会延长一段。有了知心朋友,有苦却不痛,有乐则更兴。

我试着去看朋友的优点,包容她的缺点,满指望她成为我的知心朋友,可谁曾想到,她竟出卖了我、远离了我,只留下嘲笑。我的心伤透了、凉透了,但我没哭,因为这不值得我哭。我开始怀疑,这世界到底还有几成真?人活着却欲海难填,人生究竟有何意义?

生活告诉我:现实就是现实,你不可能脱离它,这世上没有世外桃源,蓝天能包罗万象,大海能容纳百川,试着学习它们的胸怀,回到现实中,找回属于你的一切吧!人活着终究会有意义,否则,世上还要人干什么?我心服了,也迷茫了,怎能去找那个属于我的“知心朋友”?

最近比较烦,我开始远离人群,把苦往肚子里咽,开始喜欢孤单,孤单让我的心得以平静,让我把生活看得更清楚。我把烦恼倾诉给小草,把思绪放飞蓝天,生活中又出现我活动的身影,又重现了我的笑脸。有人说我是个怪人,摸不透。我一怔,我真的怪吗?有谁知道我乐观开朗的背后,有多少无奈、有多少痛苦和忧伤?又有谁知道我脸上挂着笑容,内心却在流泪?

我,渴望拥有许多。但我沉默着,不多说什么,将一切渴求抛之脑后,只想有一个知心朋友!

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篇14:我的“哑巴”朋友小学作文550字

全文共 780 字

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我有一个“哑巴朋友,虽然它不会说话,不会在我伤心时逗我笑、安慰我,但它却是我形影不离的好朋友――因为它从来不会抛弃我。

它是一只普通的钢笔,没有什么特别之处,但在我们成为朋友之后,我才明白了朋友的真正意义。

副课被老师强行霸占,我心中的愤怒达到了顶峰,头发似乎都要一根根的竖起来了,眉毛变成了倒“八”字,眼睛睁得大大的,怒视着老师。那个样子就好像老师欠了我几十万一样。当时的我不停地幻想着自己可以变成超人,打的老师满地找牙;或者拥有神奇的魔法,让老师乖乖听话,让我们可以痛快的玩一节课……可现实打破了我海阔天空的想象,伤害了我幼小的心灵。怒发冲冠的我只能眼睁睁的看着老师夺走心爱的课程,而自己却无能为力。

看来只能当一次恶人,把气撒在钢笔上,才能解了我心头之恨。我手拿钢笔,用笔尖狠狠地向桌上扎去,向书本上扎去,随着“啪”一声响,钢笔因我用力过猛而摔在了地上。哎!我可怜的“哑巴”朋友啊!你一年来都在忍受着我的“折磨”,弄得你面目全非,可你为何仍是毫无怨言?“哎……可怜的朋友呀!哎,都怪我总是爱冲动……哎……”

在这个默默无闻的“哑巴”朋友面前,我简直像一个残暴的君主。但别看朕很粗暴,可朕还具有着温柔的一面呢!在心情极好的时候,也会给这个“哑巴”朋友洗个澡――无非就是用湿巾擦一下,给它喝点水――吸点墨汁,好好睡觉――放在抽屉里――让它安静的躺着。

可在无聊又不能和同桌玩的特殊情况下,它便成了我唯一的乐趣。我会把它当做画笔。画出自己丰富的内心世界;画出老师或恼、或喜、或悲、或怒的模样;画出同学认真听课的专注神情……

想起与“哑巴”朋友相处的点点滴滴,我不禁明白了:原来对自己不抛弃、不放弃的朋友,才是真正的朋友。虽然“哑巴”朋友不会说话,但它却让我体会到了什么叫不离不弃……

我想我会珍惜它,直到永远……

沁阳常青藤作文六年级蒋佳媛

[我的“哑巴”朋友小学作文550字

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篇15:我的朋友作文小学生

全文共 775 字

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我有一位可爱的朋友,她的名字叫小宁,多好听!因为我们的关系不错,所以她叫我“鱼”,我叫她“宁”。

宁长得不高,而且还有点点肥,但她很可爱。宁的皮肤是白白嫩嫩的,宁有一张可爱的脸蛋,眼睛大大的,嘴巴却不大也不小,鼻子也恰到好处,一切都是那么的可爱。宁留着平刘海,刚好触到眉毛,头发乌黑乌黑的,可惜因为拉过发的缘故,手摸起来有些硬。宁是一个很开朗、很聪明的女孩,但是,她也是一个很调皮的女孩哦!常常逗大家哈哈大笑,大家都说宁是“傻”的。

宁很贪玩。有一次,宁的爸爸妈妈出差了,然后不久,我打电话过去找她,结果没在学习,在玩电脑。宁的爸妈只要不会来,她就会趴在电脑前,少的话至少3个小时,多的话有7、8个小时。那几天,我去找她,基本上是吃了玩,玩了吃。还说要努力学习呢,自己买的练习过了一个月,我的快写完了,宁的却只有几页,而且还零零散散。哎!都不知道怎么说宁好了!

宁很会照相。宁喜欢照相,更喜欢摆POSS。从小就照艺术照的宁,造型花样百出,都很可爱呢!宁的照片有一大打,都很可爱。我也被感染了,以前在镜头前都是木木的,现在会摆POSS了。有一次,我和宁打算一起去照大头贴,结果,宁要我带上我所有穿起来不错的衣服,我拉了满满一带,连羽毛球拍也带去了!我们拍了很多,造型一大堆,多半都是一些可爱的表情和动作,可衣服没用上几件!很夸张吧!更夸张的是,我们两个人拍照,每个人都很久,少至半个小时,多至1个小时。做这生意的叔叔阿姨们都会催我们快点,呵呵!

宁很有人缘。宁的朋友很多,生活中的,网上的,差不多遍布在中国的每个城市。这也是我最羡慕宁的一点了。宁的语言交际很好,特别会说话,所以大家都很喜欢她。而且,宁有她的独特的说话方式,别人是怎么学也学不会的。我觉得宁有一定的文学才能,不然,QQ的个性签名她怎么会编的那么好看,那么可爱呢?

宁很棒呢!我希望永远是宁的朋友!

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篇16:我的朋友小学作文700字

全文共 787 字

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人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,她个子跟我仿佛,长的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同学。

我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天,老师说要换桌,我们都非常激动,自己会跟谁一桌那?老师按了个头学习好坏分了分,我心里跳的很快,会跟谁一桌呢。跟好同学一桌会不会把她带坏,跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说;谁还有什么意见吗?我这么一想老师不调了啊,这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊,我就鼓起了勇气,把手举得高高的,老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山一桌?老师想了想说;“你们俩在一起可以,上课不能说话,不能捣乱,不能跟前后桌说话……”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊,我赶紧问了老师借东西都不能啊,老师说;“恩”。我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧!我们俩过着天天不能说话的日子。后来,憋的我俩管他上不上课,管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人,还没等我们俩说。就让我俩找老师去。

老师批评的我真不是滋味,但是后来老师管得松了,我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗?况且还是真在学的,就把我赶了出去,而我的好朋友也就出来了,老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊!下课了我看到她“平安”的回来,问问她怎么了老师跟你说什么了?她对我说;你出去了,我能不出去吗?那样够朋友吗?听完了这句话我就我深深的记住了

我想咱们都要上中学了,你还会记得我这个“哥们”吗?我会就得你的,希望你不会变!

[我的朋友小学作文700字

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篇17:五水共治小学生征文

全文共 829 字

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我出生在海宁一个美丽的小村庄,那里有一望无际的田野,田野里种满了庄稼和果树,一年四季都是那么美丽,那么迷人。可是,这样的美景被村子里流淌着几条小河破坏了……

早在几十年前,我爸爸的小时候,河清澈见底,鱼虾在水中欢快地游来游去,鸭子常常在水中戏水,人们常常在河里撒网捕鱼……可是渐渐地,小河变脏了,变黑了,变臭了:村民们贪图方便把生活垃圾随手扔进了小河,把死了的生畜偷偷地扔进了小河,村里的纸箱厂等厂家把工业污水排进了小河,很多鱼虾渐渐死去,漂浮在小河上,鱼虾的天堂变成了地狱……宁静、和谐、美好的乡村风景被小河,噢,不!是被不讲环境卫生的村民们破坏了!小时候的我看到的小河是黑河、臭河、垃圾河,散发着阵阵恶臭,令人恶心,让人避而远之……

不过还好,新农村建设的春风吹进了海宁,吹进了我们的小村庄。家乡的路变宽了,政府发的垃圾桶在村里的各个角落里安家落户,每户村民家中都至少有一个垃圾桶。村委会每天派专人挨家挨户地收生活垃圾,村民们养的生畜如果死了,也有专人收起来掩埋……村民随意乱扔的坏习惯慢慢地改正了过来,乡村环境悄然变化着,小河也在不经意间发生着翻天覆地地变化。虽然那时我到海宁城里上幼儿园、上小学,但每次回乡下,都会经过村里的几条小河,也见证了家乡小河的变迁。

村委请来专业人员清除小河里的各种垃圾,分类处理干净;清除河里的淤泥,让鱼虾有更洁净的家园;清理河岸,除去杂草,在河岸边镶起了浜岸,种上了花草树木;小河蓄水后,又在小河里种上了水生植物,并用木栅栏围起来,防止它们泛滥;派专人定时巡查,以保持小河的干净整洁……渐渐地、渐渐地,小河恢复了往日的生机,成了村民们傍晚纳凉的好去处。这了更好地让村民享受这种美好,村里还在岸边围起了栏杆,铺了一条鹅卵石的小路,建了几个凉亭,安了几把长椅……每当傍晚时分,村民们会不知不觉地来到小河边,悠闲地散步,天高地阔地交谈……天边的红霞,向晚的微风,空中归巢的鸟儿和乡村人民一起,汇成了一幅独特、迷人的乡村田园风景画。

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篇18:给台湾小朋友的一封信小学作文700字

全文共 840 字

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亲爱的台湾朋友

你们好

我叫xxx,是江西省芦溪县一个小学生。

在我读一年级时,教师教我一首儿歌:“欢迎台湾小朋友,一只船,扬白帆,飘呀飘呀到台湾,接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。“老师告诉我们台湾是祖国的宝岛,那里景色秀丽神奇,尤其是日月潭和阿里山,还放了二首歌,让我们欣赏,名字叫《阿里山的姑娘》。”高山青,涧水蓝,阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壮如山。“这首歌我们班的小朋友都很喜欢,对台湾都很向往。老师还告诉我们有一群在外漂泊的孩子还没回到祖国母亲的怀抱,这群可爱的孩子就是你们—台湾小朋友。我们希望能早日接你们到我们学校来玩一玩(我们学校可是一所花园式的学校),能早日和你们一起手拉手做游戏。

你们知道吗?我们江西芦溪也是个风景秀丽的地方。你们那里有阿里山,我们这里有武功山。武功山海拔1918.3米,是江西第一高峰,它与庐山、衡山并称为江南三大名山。武功山奇峰罗列,怪石林立。它还是天然的动植物园,多少珍禽异兽,奇花异草生长在这里,你们想不到吧,这里还长有台湾松呢。山顶上10万亩草甸,景色蔚为壮观。武功同山的日出,景色也极为美丽,保证让你看了之后会难以忘怀。怎么样,说得你心里痒痒的吧。是不是有一种冲动想来爬一爬呢?

读二年级时,知道在台湾是很难看到雪的。在我们这里每年冬天都会下雪。雪是冬天的使者,雪是调皮的精灵,雪晶莹剔透,洁白无暇。下雪了,地上、树上、房子上到处一片洁白。小伙伴们在雪地里堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!冬天我们还可以舔冰柱子,(雪的结晶尽叫冰柱子,长长的)那感觉比夏天吃冰激凌还更美妙。怎么样,又说得你们心里痒痒的吧。那就让我们共同努力、共同祝愿祖国能够早日统一。到那时,我们就可以手拉手的`打雪仗了。

另外,我还画了一张雪娃娃的画送给你们,希望你们能够喜欢,然后再寄二张雪相片,一张是武功山日出,一张是武功山雪景(我没有吹牛吧,武功山的景色确实很美)。

好了,就说到这吧,下次再聊。

此致

敬礼

芦溪源南学校学生:xxx

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篇19:乌鸦喝水小学生

全文共 755 字

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一天中午,天气十分地热,那太阳就像太上老君一样,似乎要把所有生物扔进八卦炉。

天空掠过了一个黑色的身影,没错,它就是我们的老朋友——乌鸦。今天,刚好家里没什么要紧的事,它就出来溜达溜达,顺便找点东西填填肚子。哪知道呢?这天空也太反常了,早上出来的时候还阴天呢,怎么正午太阳就跑出来凑热闹了呢?不会是到了英格兰了吧?Oh

no!来看看我们的老朋友吧!你瞧,它已经累得不行了,两个小鼻孔里冒着无色透明的热气呢!

它感觉渴死了,就从天空向下俯瞰,瞧瞧有没有。它找啊找……找啊找……终于找到了!在一片空地上,有一口水井,里面有水。乌鸦赶忙停下飞行,来到了井边。一看,啊,水离井口还是有一定高度呀,自己又不是鹤,没那么长的嘴啊!不行,得赶紧想个办法喝到水。它抬起翅膀看了看,自言自语道:“丫丫,我的帅气的羽毛喝了太多盐水了,变得干巴巴的,得赶紧补充水分呀,丫丫。”

突然,它发现了水井边有一堆石子和一些破木板,心中就有了主意了。它想:想当年,我用它们书写了传奇,甚至于都上了人类的教科书了。几年后的今天,聪明的黑马又要出击了,额,不对,是黑鸦!说着它衔起石头一块一块往水井扔。

几小时后,石头已经扔光了,可水井的水却不见动静。乌鸦已经累得眼冒金星了。它大声抱怨道:”丫丫,我快要去见我的父亲了!”就在它“丫丫”叫个不停的时候,一只小百灵鸟飞了过来,听到声音便下来一看究竟。“乌鸦先生,您怎么了?”于是,乌鸦就将刚才的事情经过向小百灵鸟述说了一遍。“原来是这样啊!”

百灵鸟四周看了看,灵机一动,有了主意。它对乌鸦说:“您就从那些破木板中衔一块面积稍大一点的,投入水中。它会浮上来的。到时候,您就站上去,低下头就能喝到水了。我想,您的体重木板应该能承受吧?”

“还好啊,我最近常偷懒,饿了几餐,体重下了挺多的,丫丫。”乌鸦感激的说道。

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篇20:朋友真好小学

全文共 803 字

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《有朋友真好》有朋友真好 有人说过:“多一个朋友多一条路,多一个冤家多一堵墙。”一个真正的朋友能和你患难与共,能对你坦诚相待。有朋友正好! 那一次,我在和伙伴们踢球时,我不小心把球踢飞了,重重的砸在了教学楼的玻璃上,玻璃“叭”的一声,破碎了。伙伴们顿时目瞪口呆,面面相觑,我更是犹如晴天霹雳。只有好朋友小迪摸摸脑袋,想了想,直冲向办公厅,似乎报告了老师。我心里一怔:呀,我这下死到临头了,怎么办?逃。不过,“逃得过初一,逃不过十五”啊!只能坐以待毙了。“小涵,老师有情!”小迪喊道。我觉得这话有幸灾乐祸的味道。于是,我的心头一怒:哼,小迪真不够朋友,竟然去告诉老师,我要和她绝交! “小涵,听说你干了件‘好事儿’。”老师严厉地说。我低着头,一句话也说不出来。老师又说:“快点儿,如实交待。”我吞吞吐吐地说:“我和伙伴们在踢球,不小心……”我本来想把帐赖点儿给小迪,看她还敢打小报告,但始终说不出来,不知道怎么回事儿?“那你想怎么办?”“赔……赔钱!”“好,下午拿50元到学校教导处,下次可不能再犯了,回教室吧!”“嗯。” 回到教室后,我没有理睬小迪,本来我们俩是好朋友,现在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我说话,我都有意地避开了。 “丁零零”,终于熬到了放学。我迈着沉重的步伐走在回家的路上,想着回家挨骂的情景。“小涵,我要和你谈一谈。”小迪迎上来。我在心底暗暗地说:哼,谈一谈,我看是要取笑我吧。也行,谈就谈,乘机和她绝交!“啥事?”我闷闷不乐地说。“我不是有意要举报你的,你应该知道,包庇是不对的,我们做错了事应该勇敢面对,要诚实啊!”小迪劝道。我想了想,觉得也有道理,但还不太想原谅小迪。“我不想和你当仇人,我要永远和你当真正的朋友。”“好!这一次我原谅你。”我们两个不约而同地笑了。 奥斯特洛夫斯基说过:“真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。”是嘛,小迪与我不正是这样吗?有一个真正的朋友真好啊!

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