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青春作文抒情高一(经典20篇)

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篇1:写人抒情作文高一

全文共 666 字

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我家一直在大青山脚下一条不起眼的街道旁一个不起眼的小店订牛奶。那香喷喷的牛奶,都是由一个不起眼的送奶工送的。

他大概有四十岁出头,浓密的黑发下一张黑黑的脸上,嵌着一双炯炯有神的眼睛,厚厚的嘴唇里极难吐出一句流利的话。大黑手套下的一双手,像干枯的老树,条条龟裂如根根藤蔓般缠绕在他的指头上。

从父母与他的闲谈中,我知道了他家中一贫如洗,老母亲常年卧病在床,妻子也弃他而去,只有他一个人四处奔波,换取微薄的薪金来治疗和照顾老母亲,与他的母亲相依为命。如今物欲横流的社会,像他这样的孝子,恐怕已经不多了。

记得有一年夏天,一个电闪雷鸣,乌云密布的下午,我独自一人在家。窗外,暴雨倾盆,地上的积水足有四五公分。当时的情景,真是“黑云翻墨,白珠四溅”啊!这时,一阵急促的敲门声骤然响起。门外,是那位送奶工!他已经浑身湿透了,可怀中那两瓶鲜奶却丝毫未被雨水淋过,还有一丝温暖。他满怀歉意地看着我说:“对不起,我……今天……送得……有些晚了……”我赶忙说:“不晚,真是太感谢您了!”他冲我会心一笑,就匆匆忙忙下楼了。望着他的背影,一种感动和温暖在我心中油然而生。天知道,他在这滂沱大雨中到底跑了多少户人家?

一眨眼,已经好几年过去了,无论是春暖花开,烈日当空的时候,亦或是五谷丰登,白雪飘飞之际,他从不间断地给我们上门送牛奶,逢年过节也从不例外。

伟大往往显现于平凡之处,而不为人知的伟大也许才是真正的伟大。一个人美丑的定义并不仅限于其外表,而更在于其内心。有许多人并不为世人所广知,但他们却有着金子般的品质,送奶工就是他们中间的一个,这样的人最让我敬佩!

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篇2:写人抒情作文高一

全文共 665 字

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生活是一杯平淡无奇的水,能够倒映出空中绚丽的繁星,却不能品出任何的味道,只有当你往里面加调料时它才会变味;当他人走近我们身边,我们的生活往往会随之改变,这种改变总不经意地在我们生活的杯底留下印记,或深或浅。

倘若你在班级里听见一阵爽朗的笑声,那也许是他奔入人群中激起的浪花,当你又一次找寻他的身影时,他的身边早已聚集了一个以他为核心的快乐小团体。只见他在众星捧月中唾沫横飞、上蹿下跳,不时夹杂着逗趣和笑声,引得周围的人也纵情大笑,那阵仗可谓人仰马翻。如此情商口才了得的一个人,各种文艺才能也自不在话下,班级生日会上、年段广场才艺秀上、校运动会开幕仪式上,他带着一腔热情,用舞动的肢体唤起人们对街头舞蹈的审美,用灵活的双手在钢琴上弹奏出优美的音符。

他在朋友们眼中是喜剧之王,在家长们眼中是“别人家的孩子”,在老师们眼中是活泼向上的代表,但又有谁知道他背后的辛劳努力。

每天晚上他都要苦练钢琴长达1小时,哪怕作业再多,即便是周末也没有放松的余地,不但有钢琴课,还有舞蹈课,以及语文,数学,英语等中学科目的辅优课程,可这些对他来说并不是困难,反而是让他至臻优秀的燃料。他目光炯炯,昂首挺胸,直面山峦,永攀高峰,止于造极!

他是一个“伪君子”,带着笑容努力吃苦,吞下眼泪继续前行;他是一个“铁公鸡”,身强力壮却不莽撞,每天按时啼鸣振奋人心;他是一只“纸老虎”,外表瑰丽堂皇,其实余下的放松空间单薄如纸……

他沉淀在我杯底的那抹印象,鲜明、深刻,如同咖啡,香气馥郁而余味久远,如同辣油,记忆热辣却令人清醒。晃一晃吧,你一定会发现,杯子里充满着敬佩。

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篇3:舞动青春高一作文

全文共 773 字

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逃离了世间的纷纷扰扰,我追寻到了属于自己的舞台,一张可以让我尽情展现,充分发挥,树立信心的舞台。在属于我的地盘上,我就是天堂。

浅蓝色的舞台上,我就是最真的自己。

喜欢蓝天白云的日和风,憎恶阴霾迷雾,阴雨狂飙,我喜欢就是喜欢,不伪装也不虚假。对了错了都是我自己的真实选择。疲惫了就流一回伤心的泪,唱一支悲壮的歌,别在乎别人说你软弱;高兴了就跳一段强劲的舞,发一阵少年狂,别在乎别人说你不成熟,我就是我,原汁原味的我,像水一样清澈无味,却源远流长永不停息的我。

火红色的舞台上,我告诉自己:心有多大,舞台就有多大。

我曾设想自己成为一名职业女性,每天忙碌于工作和家庭之间,为吃穿住行精打细算。这样的我是懦弱的,平凡的。那种只乞求自己平安过一辈子的我属于小学。后来我才明白有些事并不像想象的那么简单,一切要从实际出发,,才能为自己的未来提前规划。后来我就设想自己成为IT大亨,我想要自己的世界充满变幻的色彩,那种新奇怪异的东西才最能让人感到新鲜,创新是无止境的。这时的自己好想用自己的双手托起这个开始沦陷的家,梦想属于初中。迈入高中,就似步入地狱,面对一次次失败和家庭的重创,我一次次想要放弃,面对生离死别的煎熬,我决心自己要成为一名医生,一名救死扶伤、艺术高明的医生。我爱我家,所以我让更多的人去享受家的温馨,感受亲情带来的无限魅力。

纯白色的舞台上,充满自信道德我一定会再次亮相。

只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望的云。也许就是我过多的江困难放大,才导致自己压力过大悲观失望。其实生活就像调味品,只有吃透了酸甜苦辣,才能让其中的奥秘滋味展现。微笑是最美的语言,我要学着微笑,学着长大,学着相信自己,学着放弃过多的修饰,只留下纯白色的天空让人回忆。

青春是首歌,在我的舞台上,谱写了我的人生,翻越了千山万岭,归根结底的只有自己满怀信心地写下“相信未来”。

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篇4:怀念青春抒情文

全文共 3339 字

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“去年夏天数着贝壳和浪花的海边

我们祈祷着明年的今天

还能够保持这样无忧笑脸……”

这句歌词来自我还上小学时,一个春天,我上初中的哥哥在家不停练的一首歌。那时的我并不明白哥哥为什么要练习这首歌,不过看他脸上有种喜悦与失落交杂的情绪,这首歌对他来说应该挺重要吧?然而我当时不知怎的,并没有问他,只是好奇地站在他旁边,听了几遍,所以也只记住了这句歌词。

光阴流转,我上了初中,来到了代老师带领的261班。而在这里,我遇见了七十多个性格各异的同学,而正是我们组成了261班,组成了这个也许不是最温馨,但却让我无比留恋的大家庭。

恍然想起——

刚入学时,班里的同学几乎都不认识彼此。然而我们同处在一间教室,我们一起军训,一起吃饭,而我们正是在这样的相处下,逐渐认识。在这种奇妙的状态下,我们逐渐磨合,逐渐融为一体。

班会课上,我们共同学习了如何克服随意性。广播操比赛上,虽然我们也努力地练习,但也面对了失败。

八年级运动会上,我们班运动员不仅揽下两个第一,其余的也取得了好成绩,那一次我们尝到了成功的喜悦。而英语会话表演上,我们尽管用心地准备,可还是因为多个原因惜败了,那次我们很懊恼。

拔河比赛上,我们班的大力士紧咬牙关,脚在地上划出深深的痕迹。那次我们虽然没进决赛,但成绩却令人惊喜。而九年级的运动会上,几个运动员的出人意料的失误,使我班这次不如之前的运动会那么辉煌。班里有同学拿回了名次,我们却还是有些怅然若失。

时事演讲赛上,我们各组代表都精心准备了课件和演讲稿。很多代表的稿因为时间问题并没讲完,但我们都很开心,因为台下的人听得很认真,台上的人讲的很投入。“奖品都不重要了,感觉好就行啦。”这句话我记忆犹新。

代老师不在家的日子,班干部管的尽心尽力;而《水浒》故事会上,一个个平时爱读书的同学也站上了台,都有板有眼,讲到好笑之处,台下的人也乐得前仰后合。

然而,这些记忆犹新的时光都随着时间的流逝过去了。再轻描淡写地一笔,这幅五彩斑斓的画就算完成了吧。我们有过快乐,有过伤心,有过争吵,也有过失落。有成功后的欣喜若狂,也有失败后的垂头丧气。我们经历过怅然若失的不知所措,更经历过百日誓师的斗志昂扬。当时的我们,有迷茫地不知道怎么办,也曾激动地手忙脚乱,现在想起当时的情景,真是自己都忍不住笑了。

重新读自己以前写过的日记。小小的日记本上记录着我们当天的感受,它带有我们当天的感情色彩。那天偶然拿起初中的第一本日记,从第一页《开学第一天》开始读。刚开始的日记语言还很生疏,可能是因为不怎么写。而慢慢的,语言活泼了起来。我就一篇一篇地读着,刚开始读,心里还很快乐,然而慢慢的,一种酸酸的感觉还是像潮水一样,蔓延开来。过去的酸甜苦辣,到今天再看,都变成了回忆。而这种回忆,让人不舍。我的时间,都在这里。我的时间,就在这里。我的时间,我的时间……

毕业时分,走在校园里——

校园里的金银花树还是那样,浓密的叶片在阳光下烨烨生辉,金银色的花瓣掺杂在一起,像一颗颗钻石一样,耀眼而夺目。喷泉池静静的,似乎突然也有些伤感,泛起了微波。操场上的白杨,笔直地挺立着,在清风中微微摆动,发出“哗啦哗啦”的声响。它还是这样坚韧地挺立着。当我们刚来到这个校园,它就这样陪伴我们,春夏秋冬,叶子枯了又绿了,它还是那样坚韧地挺立着。看着它的坚强,似乎同学们心中也多了一丝释怀。

新西楼墨绿色的玻璃上还反射着阳光,反射着阳光下的同学们。又突然想起我们曾在教学楼前打闹,也曾抱着一大摞卷子摇摇晃晃地走过这里。曾经领书时,还有人拎不动,把书放在地上,歇一会,向前面力气大的同学喊:“嘿,歇会,歇会,累死我了。”然后再无奈地拎起来,追过去。在这教学楼前,我们开过班干部会,也练习过拔河,彩排过主持词,还听写过语文英语。

操场上人稀稀疏疏的,大多三两结伴,讲着初中三年的难忘经历。这操场虽然不是塑胶的,虽然没有绿茵场,虽然没有观众席,但我们在这里同样度过了难忘的军训时光。教官一声令下,马上盘腿坐好,无论地上有没有土,这反而更让我难忘。包括体育课上由于地上土多,跳远时打了个滑,“哧”地坐在了地上,周边人的笑,还有全校在操场上一起跑操,第一个跑的班级追上了最后跑的班级。这些都成为我难忘的回忆。一件事,只要它是美好的,无论发生的时间多尴尬,环境多普通,它都会被我们记住。

我们毕业了。我们完成了初中三年的学业。

以后我们无法再像以前那样,你抢座,我买饭,然后围在一起一边吃一边谈天说地了。我们将步入高中,分到不同的班,遇到新的同学,开始新的学习生活。高中的食堂会比初中的大,所以我们也不用为座位而下课朝食堂跑过去了。然而,我想起我曾经下课前和好朋友说好了,一会我买饭,他抢座位。然后,我往往要比他跑的快一点,这样我买了饭,他也正好把椅子摆好。而这种默契,同样存在于我们班其他的同学之间。这一幕或许有些好笑吧。可这好像很幼稚的时光,我真的舍不得啊。

以后我们听不到让我们无比期待的代老师的语文课了。他的声音曾是我的定心剂。课间听到他在后门和同学说话的声音,就好像心里都踏实了。上课听到他提问,台下的人回答不出来,他很焦急,让我觉得不好好学习都对不起他。而这种依赖,对于别的老师也是一样的。无论老师严格或宽松,无论老师教的学科难或简单,真的有一位老师几天不上课的话,那种想念,我们也亲身感受过。真的,突然好想听每一位老师讲课。

我们离开了这里,离开了我们生活三年的实验中学,离开了我们共同筑造的261班。我们曾在这里留下了汗水,留下了眼泪。曾在几时许,我还并没有对“骐骥班级”这个称号有什么看法。刚听说的时候,我只觉得,噢,与“奇迹”谐音,看来目标是创造奇迹。后来我还知道,噢,“骐骥”是千里马的意思,看来是希望班里的同学各个都是千里马。

可如今,我却不再这么想。对我来说,“骐骥班级”不仅仅是一种名号,而更多的是一种荣誉。我是骐骥班级的学生,我们一定会创造奇迹。奇迹不是说创造就创造的,就好比挖井,水不是拿铁锹往地下一戳就能“呲”地喷出来的,你需要向下挖,再向下挖,你感觉挖不出水了,你感觉自己没劲了,只有这个时候坚持下去,再挖,才能挖出水来。只有不服输,坚持到底,执着不懈,才能创造奇迹。同样的,“骐骥”所代表的千里马也不是对我们的夸奖,而是一种激励,一种期望。何为千里马?日行千里者也。如何才能日行千里?首先,你要有足够的体力,不仅仅是跑下来,还得在该冲刺的地方冲刺。其次,你还要有明确的目标,得朝着目标奔跑,而不是像个无头苍蝇。最后,你必须有足够的毅力,日行千里可不是个小数目,中间就停下来,是做不了千里马的。所以千里马真的容易么?绝对不容易。可我们是骐骥班级啊,我们一定能成为千里马的。

如今,无论我们将去哪里,我们都将永远铭记,我们,是实验中学骐骥班级261的一员。这将是永远的荣耀。时间带走了我们的幼稚,却带不走在我们心里的青春。那是在岁月长河中沉淀下来的一把金色的沙,是在山谷间向远处眺望的洁白的云,是摩天大楼上向下看的车流不息,是没有乐谱的最美的歌。它不会衰老,不会消逝,更不会被时间雕刻出繁琐的花纹。它就是纯净的,用简单的方式散发着美。

天下没有不散的筵席,这话流传了很久,到我们这似乎也不例外。然而,它必将止步于“似乎”,因为我们,是骐骥班级,我们可以创造奇迹。261这一大桌子菜,不会散,绝不会散。这是我们的诺言,是我们的信念。

同样,我们更要去开创属于我们的天空。代老师教的,从来不是适应社会的人,而是能改变世界的人。每个人的未来都不是生来注定的。如果是,就不会有海伦·凯勒,更不会有说出“我要扼住命运的咽喉!只要有机会,我就要反抗”的贝多芬。从这里的离开是我们的起点,我们将扬起理想的风帆,踏上征程。

感谢你们。感谢所有同学,是我们的彼此陪伴,才让初中生活如此丰富多彩。感谢所有老师,是您们的悉心教诲,我们才能在这里不断成长,不断蜕变。感谢所有陪伴我们初中生活的人,我们的世界因有你们而更精彩。

恍惚之间,仿佛自己又漫步在校园,走在那片金银树旁,阳光在叶片上反射出温暖的光。我怔了一下,向前跑去,看到同学们站在一起,里面也有我。我们轻轻地念着——

“今年夏天你我终要分别

请别忘记我我的同学,

我们期待着多年后的今天相见,

还能像今天这样保持笑脸不变”

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篇5:青春需要奋斗高一作文

全文共 774 字

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青春是一张弓,那弓弦是信仰。

——题记

嗅一品芳香,在喧闹繁华街头恍恍惚惚,宛若一朵弯腰插在花瓶内的玫瑰,那时的我浸染了多少辛酸与无助,似乎要一直走到尽头……

正直十六岁的我们,朝气蓬勃的热血、斗志昂扬的心态,像树上刚露出的枝桠嫩叶,显出一片嫩绿。青春多么耀眼的代名词,谁都会去义无反顾的去追逐,带着梦去飞翔。

那年中考,是老天给我们的一大考验。面对紧张又激烈的中考,每位同学都绷起一根弦,三年马上要结尾了,“幸福”是不是来得太突然了。那时的我们在课堂上我们不敢忽略老师吐出的每一句话,不敢漏掉每一个粉笔字,密密麻麻的笔记记得手都疼,可是我们觉得是对日子是充实的。俞敏洪先生说:“人的一生一定要有一段回想起来热泪盈眶的日子“,或许我们面对并不是滔天汹涌的大浪;面对的不是暗黑无边的阴霾;面对不是黎明与黑暗的交界,但是我们已经习惯了每天欢声笑语,不忧不虑的学习.但又尝到每天三点一线的苦涩,这枯燥的生活,是我们的享受。

火红的日轮在云峰环绕间不断跃动,缕缕柔和的光线透过层层云雾投向地平线,天不亮,我们朗朗读书声吵醒了太阳公公,将那漫长的黑夜驱散。惺忪的睡眼,阳光打在身上,周而复始的温暖,懒洋洋的,眯着眼,却不敢睡去,因为我们心中拥有一个坚定的信念……这段青春记忆定格在那个夏天。

“你所做的一切努力并不会立即给你想要的一切,但可以让你逐渐成为你想成为的那一种人。”这是青春带给我们的机遇。

青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情.青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信.青春的步伐不会因困。青春似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。青春的旋律不会因风雨而阻挠.青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋.让我们扬起青春的衣角,起起航的风帆,让我们带着梦想迎着旋律,一直奋斗下去。

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篇6:奔跑的青春最美丽高一作文

全文共 891 字

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若说人生是一场旅行,青春便是旅途中必经的美丽风景。我想青春的模样,大概正如她的名字一样如春花灿烂、嫩叶生辉。但要说怎样的青春最美,我也是直到那次放学在操场长跑时才渐渐明白过来。

记得那还是初秋,我抱着试试看的心理第一次到学校操场上练习长跑。与昔日的母校不同,二中操场上已有不少奔跑的身影。如斯气氛激励了我,我放下书包,很快加入了奔跑的队伍中。

广播站的音乐缓缓响起,我踩着节拍前进,愈发感受到操场上人们所营造出的氛围——风雨跑道的角落,有人正挥拍打着羽毛球;操场中央的篮球场和足球场上,同样有着挥洒汗水的人群;体育馆前的跳远道上,有人正蓄势待发;科技楼前的绿荫下,有人正在练习跳绳;跑道上,还有许许多多与我同伴的跑者。夕阳渐沉于山,奔跑间我又转头看见已经点满灯光的教学楼。灯光下攒动的人群向校门走去,也有人仍坐在教室里飞笔疾书。每个人都有自己律动的节拍,每个人都是一种独特的姿态。

秋风吹拂着我的脸庞,微微凉意使我的内心愈发清醒明澈。我向来体育不好,然而在这样的氛围下也已经坚持着跑了四圈。一种超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我开始独自思索着,这是否就是我所向往的青春的模样。

我们知道自己并没有多么特别,也都会被生活的种种难题所困扰。我们会自问自己是一个怎样的人,自问我们为之努力的目标是什么。我们都曾迷茫过,但我们选择了奔跑。什么是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是挥洒汗水,奔跑就是抛开多余的顾虑一直向前。只有奔跑才能使我们聆听自己的内心,只有奔跑才能使我们看清前方的道路,只有奔跑才能使我们到达向往的彼岸。操场上的人们在跑道上奔跑,背起书包回家的人们在生活的道路上奔跑,坐在教室里的人在知识的赛道上奔跑。正值青春的我们拥有无线活力和潜力,最适合奔跑,也最能体现奔跑的价值。

教学楼上的点点灯光就像是光河,我们都只是其中一个微小的影子。但一旦我们奔跑起来,那就将是另一番迷人的风景。只有选择了奔跑的我们才有机会一步步超越过去的自己,享受到成功的喜悦。而在青春中奔跑过的我们,才不会日后再后悔如今的所作所为。

奔跑的青春最美丽,因为奔跑的我们挥洒下的每一滴汗水,都可以盛开出一朵花。

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篇7:写人抒情作文高一

全文共 662 字

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这是暑假里的一个美好的早晨,阳光明媚,小鸟很早就开始唱起歌来,花草树木在微风中伴着鸟儿舞蹈,一派生机勃勃的景象……

“起床啦!起床啦!”妈妈把我喊起床来,告诉我,“吃完早饭赶紧写作业,晚上我们一起出去玩。”就这样,倒霉的一天从我慢吞吞的起床后开始了……

吃过早饭,我懒懒的坐在书房里,打开那“可爱”的奥数书开始研究。可令人郁闷的是,今天的奥数题都特别难,我一边思考,一边在草稿纸上写写算算。时间飞似的过去了一个小时,我绞尽脑汁也只攻下三道题。没办法,我只能先把其他作业做完,之后再来思考。做完作业后,我想出去走走,可当爸爸妈妈问起做了多少题时,我却又哑口无言。倒霉的我便换来了一顿教育。

一上午眨眼就过去了,我的成果并不显着,但总能休息一会儿了。我刚想打开电视,肚子却忽然一阵剧痛,痛得我直奔厕所。让爸爸检查后才知道,我居然得了肠炎!真倒霉!上了许久厕所,我才出来吃午饭。饭后,我想玩会儿电脑,可我最心爱的游戏都不见了,一问才知道,原来是爸爸以为是垃圾软件,便把他们都删了。我气得脸都发青了,但也只好忍气吞声重新下载。折腾了一下午,总算是折腾好了,可我刚准备开玩,妈妈又对我说:“快出去走走,别老玩电脑。”我想解释,她没听,我真是欲哭无泪。

当我刚阴沉沉地踏出门,就感到一阵头晕,接着有点儿胸闷,我让妈妈为我摸了摸额头,摸完才知道,我居然又发低烧了。结果当然是由晚上游玩公园变成了“参观”医院。一路上我不停地苦叫着:“我怎么这么倒霉啊!”

唉,我今天好像是“霉神附体”,真是太倒霉了。真希望今晚睡觉时我能在梦中把“霉神”好好地揍一顿!

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篇8:青春之花高一作文

全文共 623 字

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青春是手中沙,握不住,只能随时间的流逝只从指缝间一点一滴流逝。——题记

我们放纵青春,我们曾经都是心高气傲的雄鹰。谁都不知道青春的意义,谁都不明白青春的话语。那年夏夜,我们扎着羊角辫在草丛里捉萤火虫时,我们看见了青春,它只是昙,只会闪现一时,可是又有多少人能真正与它说上几句悄悄话。

我们的思想告诉我们:会的,现在还有的是时间。可是那时间来的太过急促,去的悄然。我们自以为能把握住它,可是当时间这种似水的流质悄悄的磨去了我们的棱角,青春也随着时间而渐渐从我们的记忆中冲淡。

是啊,我们都太过自以为是了,总想着机会还在,青春也还在。可是人生是无法抗拒的前进。当我们回眸一时,机会没了,只剩下惨淡的青春回忆。我们不要这样,我们的青春不是秋天里翩翩而落的树叶,当旧意覆盖了一切,我们能看到两个世界:回忆和想象。那回忆中最美的木匣子是青春,那里藏着叛逆的我们,渐渐明白事理的我们,磨砺过挫折的我们。到我们白发苍苍时。我们会抱着老相册,闭上眼睛回忆我们最美好的青春。

我折下一支夏花,在烈日下它渐渐枯萎,到最后花瓣也丧失了原本的色彩,轻轻地,从高处被风带走,消失在我的视角,不见踪影。因为它实在太渺小,渺小到我根本不从注意过。当这花盛放,才发现原来还有这么淡雅清新的花儿。

我们都太忽视了,忽视了一切对我们而言太过重要的东西。我想这次我不会再折下一支夏花。我会埋下一粒种子,等它开花,开出不脆弱不娇嫩的花朵。它可以经起暴风雨的磨砺。

雨过天晴,我闻到一股淡淡的花香。

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篇9:关于高一青春的作文大全

全文共 687 字

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在人生中最美的年华,莫过于青春。在青春里每个绽放的花朵,汇成了一首首歌。

在蜡烛泯灭的那一刻,雪花飘然而至,岁月把童年解雇,少年与我告别,青春邀我而至,我开始尽心演奏青春乐章。

校运会!啊,青春期的第一个校运会就要开始了!我心潮澎湃,内心激动不已。

那时正值秋末冬初,但南方的天空依旧弥漫着盈盈粼粼的秋色!我静默不语养精蓄锐,等待着热血沸腾,活力四射的时刻。

终于盼来了,盼来了。礼炮随着岳主任铿锵有力的话语一起射出,岳主任庄严的宣布:“我校第十一届校运会正式开始!”顿时,人群炸开了锅,开始了一场场激烈的比拼。

好不容易,终于轮到我出场了。我心中热血开始涌动,青春开始绽放。“砰”一声枪响了,我犹如一匹猎豹扬蹄奔跑,紧张感顺势骤然而生。炙热的骄阳也燃烧的更旺了,愈烧愈猛。直到我冲线的那一刻,秋阳似乎才记起了自己应该温和的普照大地,微风轻轻的吹过,拂去了我的汗珠。回头望望还在奔跑的队手,我兴奋地跳了起来,庆幸自己的青春之歌首战告捷,可以尽情吟咏。

青春,总该放纵,轻狂一曲,演绎自己稚嫩的生活。

青春,拥有凤凰一般不可抗拒的美。

青春,我们用顽强来诠释,用热血来汇成一首至善至美的歌。

一路走来,我崇拜一只涅盘的凤凰,他即使在被烈火焚烧,有没有忘记展开自己美丽的羽毛。周围跳动的火焰在一旁匿笑,他没有屈服。它嘶吼着,努力绽放自己最美的青春,用极致痛苦诠释着。终于,他战胜了一切完成了青春给予的考验,唱出了最美的青春乐章。

青春给予我们广袤的天地,让我们到双翅长出丰满的羽翼,让我们搏击长空;同时,青春也给予我们险俊的悬崖,让我们躁动的心得以平静。在青春的岁月中,每一个镜头都是一首唯美的歌。

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篇10:感悟青春高一作文

全文共 532 字

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花季是最美的季节,懵懂而天真,率真而鲁莽,但是多的是缤纷的色彩,绚丽的天空。让我们挥洒青春之笔,泼墨于这些生命的篇章之上,无论浓墨重彩,无论风雨兼程……

青春,如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份烂漫,寻找一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅又一幅壮丽的蓝图,幻想着一个又一个动人的童话故事,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们,凭着那份执著和激情,无悔的去寻求生命的价值,这就是热情似火的青春。

青春是大肆挥霍的资本;青春在彩虹上飞舞,挥洒出七色霓虹,发光发亮,充满了梦幻;青春在钢琴上跳跃,弹奏出七色音符,是乐曲的序幕,是永无终结的故事;青春,属于色彩斑斓的校园和无尽的花样年华……

青春犹如一叶大海中孤行的帆,虽然它很难顺风远航,但它却有自己的价值。走过了长长的路,才懂得青春属于人的其实就只有那么短暂的一瞬稍纵即逝。青春的价值在于奉献,在有限的青春年华里创造出更大价值,才具有人生的意义。

青春,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

青春,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

青春,如令人心怡的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又严和。

让我们珍惜青春,高举青春的圣火,谱写一曲靓丽的青春之歌吧!

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篇11:青春畅谈_高一作文

全文共 2527 字

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很多时候会在心里想,青春究竟是什么颜色的,是绿色的,是青涩懵懂的我们身上青绿的校服,是途径教学楼那一旁蓊郁的树丛;也许是金色的,是每天高高生起的太阳,是充满热血与前进的我们眼神里流露的耀眼的光芒;青春亦是灰色的,当铺天盖地的作业考卷纷纷砸向我们,一路奋力前行换来的却是始终无法在前方的雾霭沉沉中看到高考终点的影子,那是我们的眼里的那一片天是灰蒙的。

我印象深刻的一句话:十年前的我们盼青春,十年后的我们致青春。

这,似乎是在这二十年里对我的心态变化最好的阐释。年少时的我们总是像一株树苗一样盼望着赶快长大,去做一些现在想做却无力做到的事情,去看见更多陌生的风景,去认识更多的朋友。而在这十年间,我似乎已经开始慢慢地实现这些当初的想法,但还在前进的路上,只是当我们有能力做到了彼时无能为力之事,我们早已无法回头,这些在彼时高尚的东西在此刻却觉得是淡然的存在,变得可有可无。

涉足了这么多的地方之后,即使外面的世界里繁花似锦却还不如家中的一株幽兰,清静而淡雅,恬静而安分。还是故土好,连故土的那一片天空都是让人留恋的。走过很长的一段路,看过了那么多风景,朋友有认识了不少,但彼此交心能无所顾忌畅谈的朋友却少之甚少,看见了带着虚假面具说着道貌岸然的话的他们,我却独独怀念年少与我一同玩石子的人而已,只为找回当初的那一份纯真。

我很喜欢刘同的一本书——《谁的青春不迷茫》

现在的我二十岁站在人生十几岁的终点上,望向四周云雾缭绕,竟看不清脚下的路。青春里都带着点迷茫,因而更觉得谁的青春不迷茫,这似乎让我承认并接受了这种迷茫。

七月份,得知高考成绩那天,我很迷茫。我没有考上本科,只考个3A似乎他们都抱着我会考上的期待,但结果还是让他们失望。但人生里并没有绝对的事情,很多往往始料未及。那时候的心情是茫然的,突如其来的结果更让我欲哭无泪。他们会说高考不是人生的全部,会说其实3A也不错这样的话来安慰我。但这场高考的战役中,我还是输了,输的彻头彻尾,而输的结果就是要用更大的代价来偿还。

后来的我通过补录进入了一所2B院校,学习一个与计算机有关的专业。这让我与心仪的商务日语的专业失之交臂。人生的失意总是接踵而至。一个对数学和物理痛恨至极的文科生竟然会沦落到选一个工科类的专业,想到每天要埋头于高数物理和计算机编程语言中挣扎,我的心更是凉了下来。从教学楼经饭堂的路上,从饭堂回宿舍的途中,我一直很沉默,是对自己的未来深感担忧,害怕眼前的迷雾挡住了去往未来的路。因为无法预知的未来而彷徨无措。

车道山前必有路,船到桥头自然直。既然车已到山前,船也已经逼近了桥头,何不顺其自然。青春的迷茫很多时候是短暂的,你要做的,只是尽力而为,随心而走,总有一天会走到迷茫的尽头。那时的你将会为有一段迷茫的青春而庆幸,它让你找到了自我,让你收获成长,拥有努力战胜一切的力量。

迷茫的青春,真好,谁的青春不迷茫啊。

青春就是要用来被缅怀,被追忆,去体味,去领悟。尽管其中的滋味酸涩难咽,但它带给你的感觉却足以令你久久回味。即使时过境迁,物是人非,曾经的轮廓早已模糊不堪,但我仍旧愿意带着眼泪去回味那一段曾经的岁月。

偶尔翻翻抽屉的杂物,看见很多年前买的磁带,已经蒙上一层岁月留下的尘埃。那时候的我还无力买一个MP3,只有休闲的时光里伴着老式的收录机的声音度过,有时候是听电台,深夜的电台总是带着静谧的味道,我听孙潇毅的星空夜话,当时第一次听到这个声音,就觉得安静而美好,能在这烦闷的夜里静静地陪我入眠。而现在,当我再去听这个电台的时候,换成了一个陌生的声音,当初的dj已不在,而我却带着点怀旧之心对那个声音甚是想念。我记得我买的磁带里有一首飞轮海的《酸甜》,那时候的飞轮海还没有解散,吴尊还没爆出结婚生子,那时候的四个阳光的大男孩还是我们眼中最亮眼的星星,只是如今回首,回味起来就如同这首歌歌名一样酸甜。

我的书架上放着厚厚的一层,全是小说和杂志。这些都是我这么些年慢慢积累下来的,这些都是我珍藏多年的书,更是一段青涩纯真的岁月。

初中时候,老师教的第一首吉他曲就以青春为名,那时候的我第一次听这首歌却偏偏喜欢它的前奏,一个“呜”字拖得很长,更像是在哭诉,我也不知为何,只是觉得莫名的悲,一种带着对青春里清淡风云和梦的追忆。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔。这是歌里面的一句歌词。

我在不停地追忆往昔,回首观望,曾经的青春早已失去。因为没能勇敢地站起来回答问题,没能好好地跟同学告别,没能在纯真年代里谈一场恋爱……这些都成为我心中难以遣怀的事。但缅怀不是让我们知道现在的自己有多后悔。后悔是令我厌恶的一个词,披上凄凉,无能无力的色彩。然而我更想给昔日的青春错过带点平淡,不必流下你的泪水,只怀念而不怀感伤。当有一天能淡然的讲诉那一段青葱岁月,无怨亦无悔。

我想说一些青春里快乐的事,悲伤懊悔苍凉,这一类的冷色调的词似乎不应该成为昔日青春里的底色,应该是悠扬向上的乐曲,这才是青春的主旋律。

每年的暑假,我都是在外公外婆家度过的。热气腾腾的夏日里有终日的蝉鸣和蛙声。在吃过晚饭的傍晚时候,我的表哥表姐就会带着我和邻居的同龄小孩玩,那时候的我们的手中都一辆四驱车,就在屋檐四周那用用作排雨水而砌成的一条水泥沟里赛车。那时候的日子仿佛只有充足的阳光,与后来漫天的考卷和可怕的高考相隔甚远。

我还上山采过野果子,那种也果子很甜,吃到嘴里甜到心里,却让嘴和舌头都变成紫色了。我们会在人家栽种的麦草下打滚,躺在软绵绵的草地里仰望蓝天,白云,青山,绿水,看着夕阳沉沉地坠落。

而后来,这些在当时看来是生活的全部,有一天却从我的生活中散场,言情小说,磁带,明星,开始慢慢占据我的生活。初中那会,我们会在短暂的课间里唱歌,享受恬静安好的时光,在走廊追逐打闹,刻意绕一大圈从其他的教室经过,却只为见心仪的男生一眼,即使他不知道我,单纯的心却始终装下美好。

青春里的快乐很纯粹,一个漂亮的玩偶就能满足,一句赞美的就会动容,一个简单的瞬间就会心动。庆幸那时的自己,活得足够纯粹。

青春的话题似乎永远也聊不完道不尽。我愿将我珍藏的青春拿之与你们共享,将它们变成一串串的文字,从回忆的片段里变成永恒真实的存在。因为它们是岁月最好的馈赠。

[青春畅谈_高一作文

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篇12:高一抒情作文《风筝》

全文共 658 字

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原来灰蒙蒙的天空,终于因为有了些许色彩使人嗅到绿意盎然的春天的气味。到了四月,杨柳还没吐露嫩芽,花朵还没绽开笑脸,燕子还没从南方归来,风筝们却占据了整片天空,自由的翱翔,成为春天的信使。

我的风筝,你在哪里?我随着风的方向奔跑,努力拨开记忆的云翳,寻找我的风筝……

天空中美丽的蝴蝶,循着牵引你的线绳找去,便会寻到两个满脸欢喜的小孩子,手执风筝线在草地上奔跑着。风筝飞得更高时,她们欢快的仰着得意的小脸;风筝摇摇欲坠时,她们便惊慌的扯紧绳子奔跑,即使红通通的小手被绳子勒出痕迹也毫不在意;风筝线缠在一起时,她们努力地尝试着各种方法使风筝脱险……风稍大了些,风筝稳定地飘在空中,她们便安心的将风筝线绑在树上,而自己躺在草地上尽情玩耍,两张笑脸,犹如花朵般艳丽地盛开在初春时节的草坪上。两个孩子躺着,无忧无虑地看着她们的蝴蝶风筝在空中自由翱翔。

突然,风筝线断了,两个孩子慌忙地站起来,看着她们的风筝渐行渐远,眼泪滴滴滚落下来,浸湿了白裙子……

我仰望天空,可还哪有什么风筝,只剩白色的天花板了,再低头,就看见一桌子堆积如山的作业。窗外的天空还是灰色的,树枝还是光秃秃的,当年的草地如今也被柏油马路代替了。广场上空的风筝无力的呻吟着:“春天来了。”我们听得见么?

我的风筝,在空中越飞越远,我无力地看着它离我而去。我的风筝,我的童年,都飞到了我不可触及的地方。

“表妹,你有空吗?咱们去放风筝吧?”“我还要补习呀。”“哦……”我挂断电话。

我的风筝,我拨开云翳,想要寻到你;我的风筝,你在哪里呢?我呼唤着你,你听到了吗……

高一:王馨仪

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篇13:青春路上苦乐相伴高一作文

全文共 1229 字

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我想知道,没有痛苦,还可不可以称之为生活;我也想知道,没有快乐,还可不可以称作人生?我只知道,青春路上,我们流过泪,也有过欢笑。

生活没有一辈子的康庄大道可走,生活也没有一辈子的奇沟险壑要过。心海历程并非苦难相伴,心海历程也并非快乐长随。青春路上总是苦乐相伴。

痛苦与快乐是青春路上我们的相随者。痛苦与快乐是相对的,有痛苦必然有快乐。没有痛苦的衬托,哪有快乐的滋润。冰心说过:“成功的花,人们只惊羡它现实的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”.成功的花儿,它因现实明艳的容颜而快乐、幸福。但是,我们可曾想过,它也痛苦过。在它的成长历程中,经历了风霜雨雪,雨淋日晒,它已默默忍受,在成长中孕育幸福的花儿,在痛苦中探索着快乐的温馨。

青春路上,我们在不停地奋斗,在不停地张望,为的是明日的快乐与幸福。古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤 ……”,孟语点破了苦与乐的真正内涵。生活因在苦难中奋进而富有生命力,生活因在快乐中收获成果而更富韵味,当你经历过了痛苦的煎熬,才会体味到快乐的馨香。

中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸,蒙受莫大的不幸,但他却苦而不悲,孤而不堕,以历代身处逆境而有所作为的圣贤为师。他说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》,《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”他以此激励自己,终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著--《史记》。

痛苦与乐快是我们的朋友,一辈子的朋友。回首来时路,看着泪水滑过的痕迹,我们知道自己哭过;看到的容颜,我们知道自己笑过。不论刮风下雨,不论电闪雷劈,也不论朝阳散射、霞光流彩,我们都在痛苦与快乐的圈子里抑或彷徨,抑或舞蹈,抑或沉默。有时,生活让我们手足无措,只能无奈地驻足;有时,生活让我们昂首挺胸,让我们鼓起勇气浪遏飞舟。

艰难困苦,玉汝于成。在艰难中走过,到达快乐的彼岸,才知青春路上苦乐相伴。欢声笑语在我们耳畔徘徊,我们彷徨过,我们迷失过。痛苦中,我们回忆着过往,美妙跳跃的情调掠过我们追梦的额头,我们会心然一笑。苦乐永远跟随着我们,哪怕天涯海角,我们的青春因苦乐而跳跃,因苦乐而奔腾。

青春路上,我们欢呼喝彩,我们沉默,我们快乐而鼓掌,我们为痛苦而沉默。大学校园的我们哭过笑过,有泪痕,有欢声与笑语,我们的生活丰富充实。没有痛苦的生活,便是残缺的生活;没有快乐的人生亦是残缺的人生。

我们身边有欢声笑语,我们身边有冷嘲热讽。痛苦与快乐决不是独行人,它们是相伴者,它们是紧随团。没有它们中的一位,我们便识不清酸甜苦辣,我们也辨不出是是非非。

让我们一起去飞吧!去窒息在那永无止境的空茫里,尝试痛苦的深深煎熬。然后脱茧而出,体味煎熬过后的美满与幸福。我终于知道,没有痛苦,无所谓生活;没有快乐,无所谓人生!

[青春路上苦乐相伴高一作文

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篇14:关于我的青春高一作文

全文共 836 字

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绿叶婆娑,那是青春的恩泽;黄叶飘零,那是青春的陨落。面对青春,我们唯有珍惜!——题记

莎士比亚曾说:“青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它早已消失无踪。”的确,岁月如流水,尽管逝去了,却还源源而来,但青春,一旦逝去就永不复返。我们应该把握青春,奋勇向前!青春属于永不言败。“跌倒就应该马上爬起”这是青春的宣言。

我们不怕失败,我们不惮跌倒,因为我们拥有青春。因为年轻。我们有无限的精力,所以我们树雄心,立壮志,像飓风一样无所畏惧,敢于挑战,勇于拼搏,让自己的理想在沃土中萌芽,在风雨中成长,在阳光下灿烂。青春属于奋斗。青春的奋斗是坚定不移的,奋斗的青春是有意义的。于是,在奋斗中,我们学会了忍耐和自信;在奋斗中,我们学会了遇到讥讽和嘲笑而不为之所动;在奋斗中,我们学会了屡战屡败时获得坚定的信念和豁达,明朗正如臧克家所说:“青春是宝藏,青春是黄金。宝藏要挖掘,黄金要熔炼。”因为年轻,所以我们奋斗。

席得布朗说:“青春是生命之晨、日之黎明,充满了纯净、幻想与和谐。”拜伦说:“青年人满身都是精力,像春天的河水一样丰富。”而罗曼罗兰说:"青年人有他们应有的天真和率直,有创造性,不怕碰钉子,得罪人,这才是青年人的本色。’青春属于开拓与创新。因为年轻,周杰伦、韩庚顶着无数质疑的目光依旧坚持自我,奋勇向前,终于撑起了一片属于自己的蓝天,振翅翱翔。因为年轻,我们从头再来。我们要向世界证明:我们不怕失败。我们向着心中既定的目标奋勇向前,争做有志者“胜不骄败不馁”。用火一样的热忱全身心的投入。既然是水,就应该汇成波浪;既然是土,就应该垒成大山;既然是青春,就应沸腾。我们要做铁水,每一滴,都发出高温,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驱散。青春属于你、属于我、属于我们每一个人。

当人生遭遇挫折时,青春能驱散阴霾;当人生跌倒低谷时,青春能点燃激情。永不言败的美,奋斗的快乐,创新开拓的本分,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分。别浪费了青春。走!此时春光正好,让我们挥鞭启程!闪耀吧!青春。

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篇15:青春是首歌高一作文

全文共 705 字

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青春总是那么的令人难以琢磨。

——凌薇

青春是一首歌,或许高昂,或许低亢。但无论如何,都有终结的时候。

我们就在这不痛不痒的青春中相遇了。你干净的脸庞仿佛有花儿般的美妙,你清澈的双眼仿佛一碰就会支离破碎。我仔细的端详着你的面,在心里轻轻告诉自己:他是我的城。但当我想要抬起手抚摸她的脸庞时,她却像碎了的玻璃一般,碎的撒了一地,令我心如刀绞。

我的心也碎了一地,我忍着这着一种不可拭去的痛欲要度完这一生。我想,也许疼痛难忍,也许泪水湿眸,但,这是青春时坚定的选择……

从此,他时常出现在我的梦里,梦中的我和以前一般。当我醒时,物是人非,一切又是那么的令人心痛。

喜欢下雨天,独自一人坐在靠窗的座位,执着手中的笔,描绘出心中的那座城。可是,心情好像总喜欢和我作对一般,我怎么也画不出心中的那座城。也许,他只是一场梦吧!一场在我青春时的一场梦。无论多么的美好,都会成为我的梦。

那天,天气晴朗,空气微微湿润,我在靠窗的座位伏着,念着。“外面下雨了!”一个扎着马尾辫的小女孩对着自己的妈妈说。是啊,天又下雨了,我又想起你了。我不像是这种情绪再蔓延,于是,我走出了这家咖啡屋。

马路在雨水的飘洒下微微润湿,路旁的花儿也满头的大汗。在不经意间,我在几株三叶草中间发现了一对朵已经白发苍苍的蒲公英。我准备去摘一朵,但当我走近时,一阵风儿吹来,蒲公英白色的花瓣已经被吹到了湛蓝的天空中。当我抬头望时,他已飘远。我想啊,他也许是去寻找自己的幸福了。也许,我也应该寻找属于自己的幸福,播撒属于自己的种子,挥洒属于自己的汗水。忘掉从前的自己,忘掉从前的梦,忘掉从前的城。

天气正好,太阳正晴。彼岸开满了花儿。我想,在他们在青春时也播撒过辛勤的汗水吧!

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篇16:高一作文:青春交响乐

全文共 1074 字

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浅浅的高台上站着一位身穿白色衬衫黑色长裤在灯光的直照下没有一点尘埃的‘领导’。当天是五四青年节,他说起自己小时候的事:在我还和你们这般大时,生活条件不像现在这么好,吃什么有什么要什么玩具有什么玩具穿新衣就有新衣。我那时候啊,吃不饱就算吃的饱也吃不好。我玩的是什么,就地取材的玩具,像什么沙包跳房子踢毽子打嘎弹溜溜滚铁环,只要能想到的都能自己做出来。那时候的衣服都是哥哥淘下来的上面还有一个个大大小小的补丁……

听着台上的他讲着自己的青春,那么我的青春呢!

我的青春,在当下。欢笑声,欢呼声。在操场上箭步飞驰的领跑的那个就是我,带着花香鸟悦在跑道奔跑。看,坐在台上的他们他们欢呼咆哮好像恨不得自己是那运动员在下面奔跑。看,那是领奖台他们面带微笑手里拿着自己获得的奖励好似高兴的忘记之前的紧张与疲乏。看,那个人已跑过终点躺在同学宽大的肩膀上,汗水是胜利的喜悦从额头流到下巴再掉落。

我的青春,在当下。红旗冉冉升起温和的太阳柔柔地照在屋顶照在国旗照在我的脸上。他们整齐划一的看着五星红旗升起,他们是初生的太阳温暖动人是新生的花朵娇艳芬芳是未来撑起国家的一代栋梁。豪亮的歌声是青春的号角奏起希望响彻整片大地无尽苍穹。那一双双有神的目光带着坚定似乎知道自己未来要承担起一代人的责任命运。虽然未来艰难坎坷,虽然道路漫长,但是已找到方向已找到远方。

我的青春,在当下。嚷嚷读书声,透过小小的教室奏响整片校园。堆着一叠叠又高又高的书是未来的美好。他们嬉戏打闹,他们欢逐打笑,这是青春的热闹,这是不变的回忆。或许有一天,他们毕业了。但他们青春永远不毕业,活在相册里活在记忆里活在他们难以忘记的心中。

“那是我的青春,到如今每梦回游都会回到过去,时常想起过去那些点点滴滴,虽然现在生活好,可我还是喜欢那个吃不饱穿不暖吃完这顿不知合适才有下顿的白衣飘飘年代,也许这也就是青春给我留下的美好。为厌青春好,已睹朱明移。”他叹了一口,他放下话筒,他转过身去,他走下了台。他没有留下背影,他留下得在我心里。

点评:

小作者从别人的演讲中联想到了自己的青春,从别人思考到自己,这说明,小作者平时善于思考、善于学习,文章运用排比段落的写作手法,强调了文章的情感和小作者的内心,这一点值得肯定!

文章不足之处在于,文章中的故事性太少,无法辅佐小作者的小论点,没有故事的展开,这些语言就显得苍白!建议小作者在文章中稍微穿插些自己的亲身经历,说明自己的青春最真实的模样,这样才显得文章更有说服力!

青春是一首交响乐,时高时低,时快时慢,但是,指挥棒紧握在我们自己手中,这样就足够了……

[高一作文:青春交响乐

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篇17:我的青春畅想高一

全文共 593 字

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人们总爱感叹时间太过仓促,在毫无防备之下便轻易流走了。何止时间,我们的青春有何尝不仓促了。在我还没有好好品尝青春的滋味的时候,它便已经开始离开我们了。

有时候觉得青春像是一首歌,我们会容易沉浸到它所营造的美好氛围里,而忘了它会有完结的时候,与其沉浸在美好里,还不如理性的想想,如何让这份美好延续,如何让这种感觉让这种旋律永远存在于你的世界里。

在黑与白交替下的天空中,我们为了“理想”不断奋斗,书写着自己的历史,直到一天我们看到雨后彩虹,才明白幸福的真谛。花开花落诉说着一个又一个的轮回,诉说着辉煌与失败,是的,我们哭过,我们笑过,我们曾为了一个代名词像一片叶子一样卑微过,但是我们不后悔,虽然未来真的很迷茫,在黑暗中无法触摸到光的方向,但是我们的心却总能为我们指引正确的道路,寻找到未来的天堂。

都知道化茧成蝶的痛苦,但为了美丽,我们愿意付出,因为这是自己的使命,因为这携带着家人们殷切的希望,如果你足够细心,你会发现什么都是有痛苦,有欢乐的,即使是天,也是这样,雨滴是他有唯美旋律的泪珠,而雨后彩虹是他永恒温暖的笑脸。

不要以为自己比他人的悲伤多,因为人们总喜欢把痛苦藏在表皮深处,不喜欢显露,而如果你进入他的世界,你会发现真正的人生真的没想象那么美好,即使是最好的朋友也会有摩擦,那么我们要走的路怎么会没有崎岖?

活在当下吧,相信,在青春的阳光照耀下,我们会活出自己的姿态,散发出耀人的光芒

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篇18:我的青春畅想高一作文800字

全文共 569 字

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青春的脚步就像不经意间撕去的日历,偶然翻阅往事,留下一纸淡淡的痕迹。

不知不觉中,我们已告别了童年的好奇,少年的诗意。我们正一步步地走向青春,走向活力。

走近这个诱人的季节,我们也随之憧憬着我们的未来,编织着我们自己的梦想。青春即是一个爱做梦的季节。

在这个季节里,我们充满活力,充满朝气。我们潇洒,我们勇敢,我们坚强,我们充满了自信。

即使是在春雨袭来的日子里,我们也可以在雨中尽情的奔跑,大声地欢笑。不顾已被淋湿的衣衫,那么“放肆”,那么不计后果,可以一路甩下夹杂着汗水和雨水的水珠,消失在雨中……

因为我们年轻,因为我们正值青春,因为我们散发着青春的活力!

看,这不就是欢乐的青春?

可是,青春也不是全是欢乐的。

青春,是我们一个重要的时期。不再像童年的无忧无虑。肩上多了一份责任,心里加了一些压力。为了我们的将来,为了不辜负家人的期望。我们得与时间赛跑,努力学习,不能浪费一丝一缕的青春时光。即使每天奋战到深夜,也不惧怕什么。毕竟,青春不再啊!

看,这不就是忙碌的青春?

到了青春这个时期,我感觉整个人变得感性起来。有时漫步在放学回家的路上,看见天边那一抹残阳,也会停下,感叹起来。似乎有一种:“夕阳无限好,只是近黄昏。”的感觉;偶尔看见路边树上飘落下来的叶子,也会徒增一种寂寞,悲凉之感……

看,这不就是多情的青春?

青春是五彩缤纷的,让我们畅想青春!

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篇19:怀念青春抒情文

全文共 669 字

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青春碎片定格在梦想的天堂。有梦想的地方就是远方,我们因同一个梦想而坐在高一的教室里,我们总那样坚信:只要肯洒下汗水,未来的旅途总会看到成功。

那时候的青春是梦想的交响曲,我们用三百六十五天的努力与汗水渴望编织一双梦想的翅膀。

青春碎片定格在疲倦的高二。有些东西再美好也抵不过时光的湮没。曾经的激昂、曾经的壮志在来回的时光里流走,没有高一的热情剩下的只是无尽的疲倦。

那时候的青春是无所谓的心态,那曾说过的远方与梦想在流年的岁月里铺上尘埃。

青春碎片定格在十字路口里的高三。日子辗转轮回,岁月重演般,我们又站在十字路口里择决。慢慢地,开始考虑自己想要的未来,慢慢地,我们开始变得努力。努力。只为心中那更遥远的天堂,只为让这易逝的青春无悔。

那时候的青春满怀对明日的憧憬,我们用青春去实梦。

青春碎片定格在充斥嘲笑的痛苦深渊中。高考成绩出来了,可是梦碎了,我们用多少个日日夜夜的汗水,渴望去编一个本科梦,终于,我们与本科擦肩而过,专科,我们受尽了他人的嘲笑,专科,让梦想断翅坠落,那颗年轻的心在痛的深渊里哭泣。

我们开始明白,并不是所有的努力都会成功,我们还年轻,我们输得起,我们始终相信,是金子哪里都会发光。

青春的碎片掠过三年的时光。多少个日夜,我们在挑灯夜战,我们在多少个清晨迎风朗诵,我们努力过,但不能在天际飞翔,我们痛哭过,但无法改变现实。

这易逝的青春,我们努力过,这易逝的青春,我们无悔。

漫步在大学校园中,偶尔记起那些时光仍怀念那时候的青春岁月,让我们一同纪念我们即将呼啸而过的青春吧,让努力编梦的时光充满青春,毕业之际,大声对天空说:青春无悔。

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篇20:青春需要奋斗高一作文

全文共 805 字

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5月是一个花开的月份,5月是一个充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,又迎来了第__个青年节,这一个专属于我们青年的节日。

说到青年,便会想起青春。“青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,也是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,但他并没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,让世人广为传颂。宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;周恩来19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。

一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻起他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条路,这条路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,但是我们青年人要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,我们要通过不断的实践来促使自己成长,因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

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