思想教育纪律作风整顿心得体会（合集20篇）

新党章再经党的十八大修改，增加了科学发展观、中国特色社会主义制度等观点，完善了中国特色社会主义重要成就、改革开放、党的建设等内容，凸显了党的理论创新、实践创新、制度创新的成果，体现了我党与时俱进、永葆先进的作风，成为共产党员的根本大法。作为党的一员，学习新党章、践行新党章、维护新党章，既是责任，也是义务，既是落实教育内容，又是坚持组织制度。尤其是在中华民族迈步小康社会的历史关键点上，全党开展“两学一做”教育，并以专题部署、专项巡视的形式实行全覆盖，这是难得的机会、重要的活动、时代的任务，也是党员个人成长所需、工作职责所在、政治生命所依，更是党员增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识的基本途径。学习党章党规，就要用党的章程和党员的职责和义务来武装自己、要求自己、约束自己、检验自己，从始至终，矢志不移。

一、真学——用新党章武装自己

毛泽东曾说：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲认真。”“认真”成为共产党员做人、做事的重要原则。认真学习新党章，就要全身心投入，全过程参加，全方位理解，力求真学、真悟、真会、真用。

(一)真读真记。学习是党员人生价值的内容、成长的阶梯、履职的基础、生活的组成部分，学习党章是党员的基础课、必修课和常修课。坚持求知、求进、求新的精神，做到“三学”：一要做到原原本本、逐字逐句学，摘抄观点，梳理要点，找准结合点。二要做到反反复复、入心入脑学，把应知应会的要点细化于心、内化于性、外化于形。三要做到联系实际、融会贯通学，结合自己、结合实际、结合时代节点，丰富素养，提升涵养，锤炼修养。

(二)真思真悟。党章虽然通俗易懂，但思想深邃、理论精辟、体系完备，需要细读、精读、常读。学习中要杜绝装模作样、一知半解、应付检查等问题发生，立足岗位冷静思考，针对问题理性思考，带着希冀超前思考，主要做到“三结合”：一要同学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和“四个全面”、“四个意识”结合起来;二要同学习中央和市委市、政府的重大决策结合起来;三要同当前全面落实“十三五”城乡一体化发展规划、首都非功能疏解、京津冀协同发展的中心工作结合起来，做到边学习、边思考，真正掌握党章的科学体系，真正吃透党规党纪的精神实质，真正把握全面落实工作的切入点、着力点和创新点。

(三)真会真用。学习增加知识力量，学习新党章增加正能量。学习党章党规，要学有所获、获有所用、用有所长，努力实现“三个转化”：把学习成果转化为忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于“三农”事业的强大定力;转化为振奋精神、勇于担当的内生动力;转化为实现山区经济社会健康发展的推动力，推动年度任务落地生根、开花结果，努力建设美丽新山区。

二、遵守——用新党章要求自己

“中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。1921年以来，我们党应对了不同时期的挑战，经受了不同阶段的考验，历史证明，我们党无愧为马克思主义的政党，始终站在时代的前列，走在群众的前面。我们要把学习党章、遵守党章、贯彻党章的行为和定力内化为人生追求，生命不息，追求不止。

(一)坚贞灵魂。我党最高理想和最终目标是实现共产主义，坚定的信念是走中国特色的社会主义道路。拥有崇高的理想和坚定的信念，是共产党所要求的、是共产党员所具有的政治灵魂。政治灵魂根植于党员的内心深处，作用于党员的一言一行。纵观我党近百年的光辉历程，无数的革命先烈为党的事业前赴后继，用青春、用热血、用生命，信守了共产党员最忠诚、最坚贞、最高尚的政治灵魂。当前，全球经济发展进入低迷期，我国经济发展面临“速度换挡、结构调整和动力转换”的“叠加期”，北京山区面临转型发展的攻坚期，来自方方面面的社会压力、经济震荡、生活方式以及社会思潮等等，对我们党和党员政治灵魂的冲击和影响越来越大，对我们党员提出了更高的要求，坚贞政治灵魂，是我们遵守党章的重大问题，不能有丝毫含糊和动摇。只有这样，才能经受住种种考验，听党的话、跟党走，始终保持共产员的革命气节。反之，就不是合格的党员。

(二)坚持实践。实践是党员理想信念的价值体现。我们遵守党章，既要坚定正确的理想信念，更要尽心尽力地做好本职工作，实现理想信念与实践的有机统一。如果不干，无从谈理想信念;如果不实干，理想信念就会成为空谈、成为幻想。要按照“五个统筹”、“五大理念”的要求，坚持山区建设生态红线，大胆实践、大步推进、大力创新，拓展山区生态服务型经济空间，力求山区在“新思路、新举措、新突破、新局面”中，持续、健康发展。在实践中，我们要做山区经济社会发展的“参与者、建设者”，绝不能当“旁观者、批判者”。

(三)坚持求实。我们遵守党章，关键是实事求是。坚持实事求是，首先要做好基础工作。要扎实作风。大兴调查研究之风，大兴服务农民群众之风，大兴勤政廉政之风，努力做到“职责清、情况明、数字准、素质高”;努力做到重实际、讲实情、出实招、办实事、求实效。要狠抓落实。从山区农民生产生活需求的具体事项抓起，把目标任务分解成实实在在的工作项目，每个项目都确定工作方案、工作要求、工作措施、完成时限和责任主体，做到纵向到底、横向到边，一项一项落实到位。要注重实效。推动工作，既要做到谋划工作服从全局、落实工作服从领导、检验工作服从效果，努力使基础工作明显改善、工作前瞻性明显增强、工作效率明显提高;还要勇于发现问题，勤于思考问题，善于解决问题，积极探索山区经济社会发展的规律。

三、遵循——用新党章约束自己

党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。遵循党章，就要严格约束自己，自觉地管住嘴、管住手和管住腿。

(一)管住嘴。“病从口入，祸从口出”。如果管不好自己的嘴，必然会乱吃，其结果很容易影响肌体健康，影响自身形象，甚至危及生命安全;如果管不好嘴，必然会乱说，其后果很容易影响身心健康，影响党内团结，泄露国家机密，甚至危及政治生命。因此，管好嘴、管住嘴，至关重要。首先，坚决杜绝乱吃。不吃不安全的食品，不搞铺张浪费大吃大喝，确保个人身体肌能安全，始终保持旺盛的工作精力;不吃任何形式的工作宴请，始终做到拒腐蚀、永不沾;不搞庸俗的请吃，不交酒肉朋友，不拉帮结派。其次，坚决杜绝乱说。推动工作不说漫无边际的大话、空话、套话，不空口许诺、不推脱责任、不上交矛盾和困难。日常生活不讲不利于团结的小话、粗话、脏话，不信谣、不传谣、不造谣。积极参加党内组织生活，勇于开展批评和自我批评，实事求是，不夸大其词、不隐懑问题。不妄议中央、不乱议上级决策、不泄露国家秘密。

(二)管住手。“手莫伸，伸手必被捉”。我们要心存敬畏、防止侥幸，管住、管好自己的双手。首先，坚决杜绝乱拿。无论是下基层调研、检查工作，还是逢年过节，绝不收、送任何形式钱物，包括农产品、土特产;无论何时何地，不以任何理由贪占便宜，侵占集体和他人利益，做到一身正气，两袖清风。其次，坚决杜绝乱办。立足当前、立足岗位，坚持做正确的事，正确的做事，努力把山区农民群众的好事办好、实事办实、难事办妥，不办无原则的事，不办有头无尾的事，不办违纪违法的事。避免不担当、不负责，不作为、乱作为等问题发生。

(三)管住腿。党员站稳立场，走好、走稳人生路，管好、管住双腿尤为重要。首先，坚决杜绝乱走。工作时间不随便串门聊天，不私自外出办私事、干私活;任何时间不涉足黄、赌、毒、娱乐等场所，不参与非法融资、集会，不参加老乡会、联谊会等民间活动。其次，坚决杜绝乱跑。对外，无论是学习考察，还是执行任务，要严格执行出差和外出规定，不绕道、不变通、不去景点和娱乐场所消费、消遣;对内，不干跑面活、做表面文章，不乱跑关系，不跑官要官。

四、垂范——用新党章检验自己

党章是立党、治党、管党的总章程，是检验党和党员的最高权威和最准标尺。维护党章权威、捍卫党章尊严，是党章赋予党员的权利和义务。权利就是责任，责任就要担当;义务就是职责，职责就要履行。要立足于本职，干好工作，用实际行动率先垂范、做出表率。

(一)案无积卷、事不过夜。“案无积卷、事不过夜”，是一种工作要求，更是一种工作目标。我们应当常怀“寝不安席，食不甘味”的紧迫感，对上级的决策、组织的决定、领导的决心，必须雷厉风行、紧抓快办，不折不扣、抓出成效;对年度工作，应当分解任务，细化步骤，量化时段，有理有利有节地稳步推进，达到案无积卷、事不过夜。首先，要想做事。想不想做事，态度很重要。只有想做事，才有做成事的希望;不想做，则一事无成。我们要增进“四情”：即满含感情服务农民，满腔热情开展工作，充满激情开拓创新，带着痴情献身事业。只有这样，才会有想做事、做成事的渴望，才会执着于心成就“三农”事业，才会忘我工作造福农民群众。其次，要能做事。能不能做事，能力很重要。我们既要做正确的事，又要正确的做事，必须提升“三个能力”：不断提升贯彻落实党的农村政策和市委市政府决策的执行能力;不断提升做好山区经济社会建设的协调能力;不断提升对农村、农业、农民的服务能力。惟有这样，才会干一行，爱一行、钻一行，成就一行。第三，要会做事。会不会做事，方法很重要。明白人才会做明白事。我们要做到“四个明白”：就是领导传达的政策文件以及交待的任务，要听明白;深入基层调研和观摩学习，要看明白;结合实际贯彻落实措施、办法和意见，要想明白;陈述自己的想法、看法和做法，要说明白。惟有这样，才会在按部就班的日常工作、紧迫的创新工作、突发的应急工作中，“弹好钢琴”，达到事半功倍。

(二)事无巨细、事必躬亲。“事无巨细、事必躬亲”，是一种工作习惯，更是一种工作作风，而不是眉毛胡子一把抓，搞一刀切，也不是不分大小和轻重，平均用力。我党把全心全意为人民服务作为宗旨，始终坚持群众利益无小事。首先，要躬行。立足平凡的岗位，坚持平凡的工作。要亲眼看，真正看到山区农业发展的瓶颈，把工作做在农业发展的转型上;要亲耳听，真正听到山区农民致富的急需，把工作做到农民增收的心坎上;要亲力行，真正找到山区农村建设的缺项，把工作做在农村建设的统筹上。其次，要顺意。对山区建设的大事小情，要顺其自然，坚持生态优先，保护和发展山区自然资源和生态环境;要顺乎民意，坚持农民主体，支持和鼓励山区农民就业创业增收;要顺应规律，坚持市场规律、经济规律和社会规律，推动山区发展满足生产者和消费者双向需求。第三，要稳行。工作再忙再紧，也不能草率，事情再小再熟悉，也不能马虎，要扎实办好每一件事，把山区农民群众的大事办好、好事办实、实事办精，努力实现好维护好发展好山区农民群众最直接最关心的利益。

(三)责无旁贷、义无反顾。“责无旁贷、义无反顾”是一种工作姿态，更是一种工作境界。习总书记指出：“实现中华民族伟大复兴，我们全体中华儿女都责无旁贷”。作为党员，我们应该承担起责任，不仅不推卸给别人，而且要勇于担当，全力负责。敢不敢负责、能不能担当，是共产党员率先垂范的关键。要深化认识。准确把握山区发展的新趋势，不断深化“绿水青山就是金山银山”的认识，增强北京山区建设在和谐宜居之都建设、在全面小康社会进程中的使命感、责任感和紧迫感，从而把推动山区持续发展当作事业、当作追求，潜心想、竭力做、倾情成。强化大局。坚持统筹发展理念，在服务大局中运作，在配合协作中形成工作合力，集中精力、集约资源、集聚智慧，加快解决和推进步伐，在重点突破中实现山区整体发展。不断创新。坚持创新发展理念，把改革创新作为山区发展的第一动力，以贯彻落实“土地流转起来、资产经营起来、农民组织起来”为抓手，激发和释放农村发展的新动能，增强工作的主动性和前瞻性，关注焦点、把握重点、突破难点，在实践中不断解放思想，推进工作的持续创新，不断取得新绩效。

学习党章党规，是做合格党员的基础。夯实基础，不是一朝一夕、一招一式的功夫，也不是一蹴而就、一劳永逸，而要把学习党章党规当作生活、当责任和追求，一如既往、持之以恒地坚持下去，积跬步、致千里。

轨道公司党委根据集团公司党委关于开展“两学一做”学习教育的安排部署，严格落实责任，早谋划、早部署、早行动，推动“两学一做”学习教育开好局走在前。

一是早谋划，打好学习教育基础。公司党委在年初工作会上，把“两学一做”列为今年一项重要工作，对学习教育做了初步安排。公司党委从4月份开始对在册所有党员进行了组织排查，通过档案查询、社保查询、党员介绍信查询、同龄职工询问等渠道，对公司两百多名党员的信息进行了排查，确保每名党员都纳入党组织管理，参加学习教育。

二是早部署，营造学习良好氛围。公司党委结合上级党委精神和企业实际，制定下发了“两学一做”学习教育方案。5月16日召开学习教育推进会，集团公司党委第四督导组到会督导。公司党委开设中心组学习“两学一做”专栏，在OA办公平台转发集团公司党委关于开展“两学一做”学习教育的相关学习资料及要求，在《轨道交通信息》和公司网站向全公司进行宣贯，营造学习教育的浓厚氛围。各项目党支部积极响应，学习教育专题展板正陆续上墙。

三是抓落实，力求人人学深悟透。公司党委制定了详细的推进计划，细化了时间节点和责任部门，层层落实责任。目前，正在公司范围内开展“手抄党章学思践悟”活动，要求公司全体党员在50天内抄完党章，并完成一篇心得体会。之后，公司党委还将根据学习教育推进计划，持续开展施工现场“党员”相关的学习、实践活动。

四是严考核，确保学习教育出实效。为确保学习教育有人抓、有人管、有人督促落实，公司党委不断配齐配强项目党支部政工干部，同时结合党委督查调研，加强考核，对不称职、不抓不管学习教育的，进行通报批评，严肃处理。

按照省局的安排部署，市局决定从3月25日至4月底在全市工商系统开展“作风整顿月”活动。在这将近半个月的学习阶段，我主要采取集中学习与自我学习相结合的方式，在认真研读《廉政准则》的基础上，又深入学习了国家领导、省委领导的重要讲话以及国家工商总局、省局领导的重要讲话。通过深入而又细致的学习，我受到了深刻的教育，提高了思想认识，增强了加强作风建设的自觉性和坚定性。现就加强领导干部作风建设谈谈自己的认识和体会:

一、充分认识加强领导干部作风建设的重要性

加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能更好地发挥先锋模范作用，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。近几年来，全市工商系统狠抓党风廉政建设，进一步完善了“党组统一领导、党政齐抓共管、纪检组织协调、部门各负其责”的反腐倡廉领导体制和工作机制，全面开展了廉政风险点和监管风险点防范管理工作，在各级政风行风评议中，五个局位居第一名，一个局被评为一类单位，一个局是第二名。同时，涌现出省级文明和谐单位5个，市级文明和谐单位2个，省级“青年文明号”3个，市级“青年文明号”4个。但是，我们在肯定成绩的同时，也清醒地看到一些干部职工，特别是少数领导干部，缺乏对当前形势应有的政治敏感性，不能把思想统一到省局和市委、市政府的决策精神上来，认识不到良好的政务环境对促进经济发展的作用，认识不到服务与发展的关系、服务与形象的关系，存在优化发展环境与履行工商职能关系不大的错误认识，这些都严重制约着工商事业的发展。因此，开展作风整顿月活动，根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转变是一项既重要又紧迫的工作，势在必行。

二、求真务实，发挥自身表率作用

作为一名党员领导干部，代表着工商形象。好形象靠好队伍树立，好队伍靠好班子带领。我们要全面提高自身素质，切实发挥好表率作用，为工商事业迈上新台阶作出新的贡献。

(一)提高素质，勤奋学习

学习，是干部增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名领导干部终身的任务。宽广的视野、正确的决策，来自不懈的学习。我们要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强法律政策学习，熟悉国家政策方针。向基层学习，深入基层调查研究，总结经验，探索规律，指导工作。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造成绩的行动。我们要树立终身学习的观念，加强自身修养，创新思维，全心全意为经济社会发展服务。

(二)实事求是，狠抓落实

求真务实是干部的应有品格，是衡量干部作风好坏的重要标志，是对党员领导干部的最基本要求。群众最反感的是搞“花架子”，做表面文章作风漂浮，工作不实。我要从自身做起，在工作中大力弘扬务实精神，坚决反对以会议贯彻会议、以文件贯彻文件、文山会海、只求形式、不求实效的形式主义和表面文章，改进会风和文风，把精力用在抓落实上。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话，以科学严谨、求真务实，高标准、严要求的工作态度和作风，扎扎实实、一丝不苟地做好每一项工作。

(三)严于律已，廉洁从政

作为党员领导干部，我们要淡泊名利，公正廉洁，一心为公。严格按照上级的要求，坚持“八个坚持、八个反对”，牢记社会主义荣辱观，自觉遵守廉洁从政的各项规定，经得起考验，守得住底线。时刻牢记“两个务必”，常怀感激之情，常葆进取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不该看的不看;管好自己的嘴，不该吃的不吃;管好自己的手，不该拿的不拿;管好自己的腿，不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节，做防腐拒变的典范。

三、突出重点，加强领导干部作风建设

(一)大胆创新，狠抓作风建设

改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，是工作始终充满活力的关键。我们要通过作风建设活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，用新理念、新思路、新举措引领推动各项工作朝前发展。敢于改进工作方式，讲究工作方法，把提高干部的创新能力放在更加突出的位置，不断增强干部的综合素质。善于运用科学理念改进工作程序，以此激发创造活力。为此，我们要营造一种尊重创造、尊重创新的氛围，保护创新的热情，鼓励创新的实践，宽容创新的挫折，不断增强整体创新的能力。

(二)迎难而上，狠抓作风建设

发展在克服困难中实现，才干在克服困难中增长。工商行政管理事业在发展中必然会遇到这样那样的困难，关键是以什么态度来对待。我们要通过作风整顿月活动，坚决反对遇到困难就躲，碰到麻烦就绕，遇到阻力就退的现象，要直面困难，敢于碰硬，用动态的思路、发展的办法努力解决难题，创造性地开展工作，努力开创各项工作的新局面。

总之，我们要以这次作风整顿月活动为契机，加强学习，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，促进党员领导干部作风的根本转变，为经济社会又好又快发展做出新的贡献。

是不是想干事、能不能干成事，是群众衡量干部特别是领导干部的一个基本标准。当前，有的干部在其位不谋其政，心思不是用在干事上，而是用在拉关系、走后门上;有的忙于迎来送往，酒桌坐得多，基层去得少，没时间干工作，对群众不了解;有的一事当前，“爱惜羽毛”，畏首畏尾，不愿意直面矛盾，不善于攻坚克难。凡此种种，影响事业发展，损害党的形象。消除这些不良现象，一个重要方面就是坚持正确用人导向，让干事者有为又有位，使想干事、干成事成为广大干部的自觉追求。

应当说，大多数干部是想干事、能干成事的。但现实中也有这样一种现象，就是有的干部在一个地方能够干成事，换个地方却难于干成事。这其中的原因何在呢?一个重要原因就是环境不好。常言说，两懒夹一勤，勤的也变懒。有时候，不是干部不想干事，而是环境容不下干事的人。改变这种局面，就应旗帜鲜明地褒扬干事者，让干事者有地位、扬眉吐气，让不干事者特别是想走捷径、动歪脑筋、搞投机钻营的“聪明人”没市场、灰头灰脸。对于敢于碰硬、大胆干事的人，组织上必须给予支持，而且是公开支持。这也就是坚持正确用人导向，真正做到凭实绩选干部、用干部，真正把那些政治过硬、能力突出、善于干事的优秀干部选出来、用起来。

让想干事、干成事蔚然成风，需要建立健全有利于干部干事、干成事的机制。好的机制不仅可以激发干部干事的责任感、积极性，而且可以促使干部努力探索干成事的新思路和好方法。比如，可以建立和推行干什么、怎么干、谁来干、什么时间干成的“四干”机制，让干部围绕干事、干成事，把聪明才智发挥到极致。其中，“干什么”主要明确目标任务，“怎么干”主要明确方法途径，“谁来干”主要明确责任主体，“什么时间干成”主要明确时间进度。这几个环节环环相扣，就可以形成一个比较科学完整的工作机制，实现“事事有人干、干则能干成”。

让想干事、干成事蔚然成风，还需要大力营造有利于干部干事、干成事的氛围。干事需要舞台和条件，干事者需要支持和激励。这就要求努力给干事者搭建充分施展才能的舞台、创造放心放手干事的条件，真正从物质上、精神上善待干事者。一方面，切实尊重和关心干事者，千方百计为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧;另一方面，积极鼓励和保护干事者，允许探索，宽容失败，使他们能够放下思想束缚，大胆地去闯去试。

实干兴邦，空谈误国。当前，我国正处于改革发展的关键阶段，新情况、新问题层出不穷，新矛盾、新挑战大量涌现，需要我们去研究解决、有效应对。时代需要干事者、呼唤干事者。形成良好的环境、机制、氛围，让干事者有为又有位，使更多的干部真正把心思和精力集中在想干事、干成事上，我们的事业就会蒸蒸日上，“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就能顺利实现。

改进作风是对良好形象的塑造，更是对政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的强化，对执政能力和执政水平的提高。只有让好作风成为新常态，才能振奋精神、鼓足干劲，实现爬坡过坎、追赶超越。

坏作风难以根治，究其原因，在于积习难改。同样，要让好作风大行其道，也在于养之成习。好作风的形成是一个内化于心、外化于形的过程，需要日积月累的培育，必须以坚定理想信念为前提，以培育良好习惯为重点，引导党员干部不断增强党性修养、强化执政为民理念，时时处处培养良好习惯，努力形成优良作风，以勤政爱民的实际行动，推进作风建设长效化、常态化。

让好作风成为新常态，就要提升理念、提升激情、提升效率，在推动作风建设取得实效上下工夫。针对服务发展理念不足、创新竞争意识不强、工作视野格局不大、因地制宜结合不够等问题，强化学习教育，开展专题培训，促进全市党员干部进一步更新知识储备、转变发展观念、提升服务理念;针对干部队伍缺乏干事创业激情，工作“精气神”不足等问题，为干事创业者撑腰，为敢于担当者担当，使能者上、庸者下，促进干部队伍焕发活力、提升工作激情;针对办事效率低下、工作“疲、慢、拖、推”等突出问题，进一步规范、简化办事流程，夯实岗位职责，量化任务指标，明确办理时限，完善问责机制，确保各项工作任务落实到具体人身上，到期办结、绝不拖延，促进提升工作效率，赢得人民群众的满意、支持和信赖。

形成新常态不易，保持新常态更难。作风问题具有顽固性、反复性，不能因为已经取得的成效而有所松懈。良好的作风离不开严格的制度约束，离不开科学严谨、操作性强、长效健全的制度机制。要形成靠制度激励约束、管人管事的良好氛围，形成脉络清晰、逻辑严密的责任体系，形成公平公正、规范有效的考核监督机制，确保作风建设步步为营、扎实推进。

行之苟有恒，久久自芬芳。全市党员干部要进一步提高思想认识，以坚定的政治自觉和思想自觉，提效能、转作风、促落实，让好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种常态。

按照“讲忠诚、守纪律、做标杆”的活动要求，遵循“打铁还需自身硬”的指示，开封鼓楼区纪委结合廉政教育、党规党纪、学习培训等内容，从固本强基着手，努力提升干部队伍自身能力素养，夯实基层纪检监察干部监督执纪问责能力，着力打造执纪“铁军”。

结合廉政教育，夯实廉洁根基。按照“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动要求，重点围绕《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪，组织党员干部讲廉政党课;通过“清风鼓楼”微信平台定时发布廉政教育内容;组织纪检监察干部观看警示教育片《打铁还需自身硬》，强化廉洁从政意识。

结合党纪条规，培养实战能力。将《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》与典型案例相结合，遵循《规则》，促进纪检监察工作更加规范;印制党规党纪知识读本500余份，下发至全区纪检监察干部手中;举行纪检系统内知识测试活动，以考促学，提升执纪水平和工作能力。

结合学习培训，打牢执纪基础。举办保密知识专项培训、集中进行案件剖析解读、业务知识座谈会等活动，提高纪检监察干部理论功底和业务技能;以监督执纪“第一种形态”为抓手，制定《中共鼓楼区纪委落实监督执纪“四种形态”操作流程图》，推动监督执纪审查工作;组织基层纪检监察干部按季度轮流在区纪委跟班学习信访接待、纪律审查、案件审理等业务知识，督促基层纪检监察干部适应执纪监督新要求，提升履职能力水平。

吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动 失调、幻觉、妄想、定向障碍等。精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性。

对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机，肆无忌惮闯了进来，带来的危害真是数也数不清!主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体，使其体能产生改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现戒断反应，使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统，出现精神依赖性，并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品，甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用，还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性，还扰乱社会治安，带给人们巨大的威胁，毒品活动造成环境恶化，并逐年缩小了人类的生存空间。

目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。据联合国的统计表明，全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上，毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多，其中17～35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患，多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力，出卖了自己的良心，背弃了家人与朋友，甚至失去了活在世上的意义，更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请人们仔细地想想，你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们，就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们，毒品的危害是多么的巨大啊!

“毒品”，两个再简单不过的字眼，可出现的频率却非常之高，在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么，为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害，而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国，我们曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品，关爱未来”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!

作为一名工商干部,通过机关作风整顿月活动的认真学习，我深刻认识到这次纪律作风整顿活动是落实“内强素质、外树形象”的一项重大举措，是十分适时、十分必要的，非常具有教育警示意义，具有很强的现实性和针对性。针对工作的实际情况，结合实际对照“三个代表”的重要思想，从思想、工作、生活上开展自查自纠，深刻领会其中的警示精神，并以此为鉴，做到令行即止，依法办事，认真履行职责，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持不懈地进行思想改造，树立共产主义世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨

一名优秀的工商干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民，、开拓创新，当好先锋树立好工商队伍的宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。工商行政管理是履行国家监管市场经济良性运行的执法机构，因此，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识。我们的权力是人民给的，只能用来为人民服务，决不能用于谋取私利，因此我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，真正杜绝那些存在对群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好工商队伍在人民群众中的良好形象。

三、严格纪律，转变工作作风，提高工作效能

没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，不下班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。第三是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。

这次作风纪律整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们执法队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己一定要在局党组的坚强领导下，认真学习，扎实整改，在规定的时间内完成纪律作风教育整顿的各项工作任务，确保整顿取得实效。

“两学一做”学习教育开展以来，王沟镇党委高度重视，精心谋划，重点在“学”“讲”“查”“改”上下功夫，确保学习教育取得实效。

一是在“学”上下功夫。由组织办、镇纪委牵头，成立督学小组，将《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、中央八项规定、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》列入各党支部必学书目，并定期检查学习笔记和心得体会，真正做到学深学透、入脑入心。二是在“讲”上下功夫。在七一之前集中利用一个月时间在全体党员中开展“两学一做”特色党课活动，镇党委书记给全镇党员、各党支部书记给支部全体党员公开上一堂贴近实际、通俗易懂的特色党课，在党课结束后将党课内容打印成册，在全体党员中传阅学习，并评选出优秀党课予以表彰。三是在“查”上下功夫。把自己摆进去，以“党章党规”、“系列讲话”为镜，对照检查自己的思想、工作、生活和作风，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距;镇纪委严格执纪，重点查找群众反映强烈突出的问题、不严不实问题、侵害群众切身利益的问题以及各种不正之风，真正把问题查清楚。四是在“改”上下功夫。坚持问题导向，针对查摆出来的问题，不论是什么表现，不论在什么层面上，都要认真整改;同时坚持边学边改、即知即改、立行立改，不断增强自我净化、自我提高的能力。

此外，要注重从源头上找原因、建章立制，强化制度执行，做到标本兼治。

开展“守规矩严纪律转作风促落实”教育实践活动，是贯彻党的十八大精神的具体行动，是全面落实科学发展观，是加强党员干部作风建设的迫切需要，是实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面社会主义各项事业又好又快科学发展的重要保证。通过开展“守规矩严纪律转作风促落实”的学习活动，主要心得体会如下：

一、必须提高认识，深刻认识开展“守规矩严纪律转作风促落实”教育实践活动的重要性和紧迫性。(提高认识是前提)

干部作风体现党的作风，关系党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系事业成败。开展“守规矩严纪律转作风促落实”教育实践活动，是坚持发展第一、推动跨越发展的迫切需要，是坚持人民至上、促进执政为民的必然要求，是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部：弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党，党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何，直接关系到党的影响力、凝聚力、战斗力，关系社会主义和谐社会建设的成败。因此，加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。“转作风、促发展”首先要解决领导干部的作风问题。领导干部作风好，干部职工风气盛，大家才能心往一处想，劲往一处使，推动航天事业又好又快发展。

二、必须强化学习，切实增强开展“守规矩严纪律转作风促落实”教育实践活动的针对性和实效性。(践行宗旨是关键)

第一，要强化学习，深入基层调查研究。学习是立身之本、发展之本，要坚持把学习贯穿于活动始终，认真学习集团开展“守规矩严纪律转作风促落实”教育实践活动动员大会精神，认真领悟领导在动员大会上的讲话精神，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。我们要把学习作为增长才干、提升境界的重要途径，作为履行职责的第一需要，戒除浮躁、静下心来，把更多的时间用在学习知识、思考问题上，不断提高胜任工作的能力和素质。

第二，要立足本职，努力提升服务水平。立足岗位创先进，争优秀。结合客户服务部职能，健全完善客户服务体系，为航天内部客户提供优质服务。(此处自行发挥，下面为范文参考)

继续深入开展“三好一满意”等为民服务活动，争创群众满意窗口，争创优质服务品牌，争创优秀服务标兵，不断改善服务态度，改进工作作风，提高服务质量，让群众直接看到变化，得到实惠。结合实际建立各类志愿服务队伍，充分发挥党员志愿者服务的辐射带动效应，积极推行在职党员履行“一员双岗”、认领公益志愿服务岗位、“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”、“牵手幸福，与爱同行”、“爱心妈妈牵手励志学子”、绿丝带等志愿服务活动，充分发挥专业服务及志愿者队伍在文明卫生城市创建、社会道德建设等活动中的作用。

第三，要转变作风，治庸治懒树立形象。治庸治懒，是促进广大党员干部改进作风、优化服务的基础所在，也是促进工作落实、推动效能提升的重要前提。要做到平时工作看得出来。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为员工的榜样，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。勇于治“庸”治“懒”，勇于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去，在各项工作的落实中，发挥表率作用。

篇一

（匡维英）

近段时间，我认真学习了“五心教育”相关内容。所谓五心即“责任心、关爱心、包容心、敬畏心、感恩心”。

作为一名教师，一名合格的教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是良好的文化素质啊，是扎实的基本功啊，不错，基本功和素质是很重要。但我觉得，最最关键的，是责任心，强烈的责任感。在教育教学的实践中，表现为对学生、对事业的责任心。责任心促使教师热忱地、自觉地投入工作。具有责任心的教师不需强制，不需责难，甚至不需监督和制度约束。责任承担的广度与强度，直接影响着教师的行为态度。不愿承担责任的人，给人的感觉是冷漠的，他的存在对别人来说毫无意义，有时反而成事不足，败事有余;不善于承担责任的人，工作往往处于被动状态;善于承担责任的人，给人的感觉是热心，走到哪里都受人欢迎。

当然我也深深地体会到：教师的责任首先来源于对学生的关爱。没有爱就没有激情，没有爱就没有热情，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。要想成为一名合格的教师，首先我们应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，爱是没有具体范畴的，一个温柔的延伸，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱，行动有爱，时时献爱，我们才能赢得学生的喜爱，领导的赏爱。

作为一名教师，当然要有一颗包容的心，我们在学生面前不能总是居高临下，要设身处地的为学生着想，理解学生的难处，宽容学生的失误和“无礼”，始终把学生当作学习的主人，还应敢于暴露自己的不足，使自己与学生之间形成一种平等、和谐、相互尊重的氛围。在对待其他事情上也不用斤斤计较，用尊重与宽容去赢得快乐、赢得健康。

拓宽心胸，正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张。心理上产生更大的压力，我们要学会自我调节，特别是要调整自己的心态，遇到不愉快的事，不必事事、时时进行自我责备，尽量往好的地方去想，保持良好的自我意识，养成乐观的性格有助于心里的健康 所谓敬畏之心，就是有一颗恭敬而虔诚的心。作为肩负着教书育人重要职责的教师，显然更应该有一颗敬畏之心。

教师要对教育心存敬畏，要敬畏课堂：上课前认真备课，精心预设，做到知识准确熟练，语言表达精确，让学生学有所得;教师对教育心存敬畏，要敬畏学生：善待学生的生命，热情关爱学生，以极大的耐心关心学生身心健康成长;教师对教育心存敬畏，要敬畏教师这个光辉的群体称号：学高为师，身正为范。

“有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。”应该成为我们每位教师的座右铭。 我们常常教育学生要学会感恩，其实，作为一名教师何尝不需要 学会感恩，常怀一颗感恩之心呢!教师怀揣一颗感恩之心，才能通过 自己的言传身教让学生学会感恩，才能在疲惫之时振奋，在浮躁之时 沉稳;才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫。如果我们每个教师都能感恩思报，做到恩恩相报、和社会家长学生心心相印，人间的真情至爱便可代代薪火相传，便可产生爱的“叠加”、“裂变”和“良性循环”，促进“我为人人，人人为我”的良好社会风尚，神州大地将充满友善、关爱与温暖，全民族的亲和力、凝聚力、向心力必将大大增强，我们的教育事业就会大鹏展翅扶摇直上。感恩思报爱长流，薪火相传势燎原。我们坚信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们的社会将更加和谐康乐。

篇二

“五心”教育心得体会

通过学习实践，开展“五心”教育不仅是当前培育和弘扬民族 精神，加强未成年人思想道德建设的好形式，而且为社会和谐提供了强大的精神动力。在活动中，我们深深体会到：

首先，开展“五心”教育，是和谐社会道德规范的内在要求。加强思想道德建设，全面提高人的思想道德素质，是构建社会主义和谐社会的重要内容和精神基石。当前，随着市场经济的深入发展，流动人口的教育和管理问题，留守老人身心健康的问题，未成年人道德建设的问题等日益突出。我县在准确把握公民道德建设的特点和规律时，以“五心”教育为载体，充分发挥道德规范建设在构建和谐社会中的积极作用，使广大干部群众在潜移默化中受到教育。这一做法体现了与时俱进、适应了新形势下公民道德建设的需要。

其次，开展“五心”教育，是弘扬中华传统文化的重要形式。中华民族优秀传统文化博大精深，源远流长，“贵和”的伦理道德思想深深植根于人民群众的实际生活，深刻影响着人们的思想观念和行为方式。在新的历史条件下，开展“五心”教育，更有利于弘扬“行善积德”、“尊师重道”、“厚德载物”等中华传统文化和美德，更有利于挖掘地方传统文化精华，更能发挥其在构建和谐社会中的积极作用，使人们在接受传统文化教育中得到熏陶。

最后，开展“五心”教育，是深化精神文明创建的重要内容。精神文明创建活动是加强公民思想道德建设，引导群众自我教育、自我激励、自我提高、自我完善的有效载体，也是促进和谐社会建设的重要抓手。在开展“五心”教育活动中，我们用群众喜闻乐见活动形式吸引群众普遍参与，坚持不懈地在青少年中开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为内容的公民道德教育，逐步形成了与社会主义市场经济相适应、与中华民族优秀传统文化相承接、与和谐社会要求相吻合的未成年人道德教育体系。

到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了MP3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到MP3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助MP3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。

“两学一做”学习教育启动以来，市人社局将其作为落实全面从严治党责任、加强党的思想政治建设、提升党员教育管理水平的重要抓手，加强组织领导，精心安排部署，创新活动载体，丰富活动内容，用心用力、从严从实、抓紧抓好，确保“规定动作”做到位，同时创新开展“自选动作”，努力实现“两学一做”学习教育创特色、有成效。

加强组织领导。局党组成立以党组书记、局长为组长的“两学一做”学习教育协调小组，所属各党支部均成立了相应的工作机构，明确专人负责学习教育工作。同时，局党组还成立两个督导组负责督导检查各支部学习教育工作，压实责任、传导压力。

精心安排部署。坚持早思考、早谋划、早动手，集中排查党组织关系，全面摸清所辖党组织党员情况、学习教育所需、党员思想状况和存在的问题，结合实际认真研究制定“两学一做”学习教育《方案》和学习教育《计划表》，突出针对性、持续性、经常性和时效性。及时传达贯彻上级关于开展“两学一做”学习教育的决策部署，于4月22日组织召开市直人社系统“两学一做”学习教育暨党建工作推进会，市委组织部副部长、市人社局党组书记、局长陈伦宝同志为党员干部讲专题党课。市直人社系统各级党组织以向中央基准看齐的政治自觉，积极安排部署，主动协调落实，强化检查督办，全面启动“两学一做”学习教育，实现党员参加学习教育全覆盖。

营造学习氛围。为党员干部购发《党章》《习近平总书记系列讲话读本》、《条例准则(合订本)》、《全面小康热点面对面》等学习资料，统一配发“两学一做”专题教育学习笔记本。引导党员干部使用《学习中国》——学习习近平同志系列重要讲话专用APP，关注“陕西纪检监察”、“廉洁安康”微信公众平台，借力新媒体搭建学习教育新平台，拓宽创新学习途径。局机关及局属单位各党支部创办学习园地11块，贴示交流手抄党章、党课讲稿、心得体会等，并在局门户网站开设“两学一做”学习教育专栏，充分利用工作QQ群、微信群等平台，广泛宣传学习教育的重大意义、总体要求、经验典型等，积极开展学习交流讨论。实现“六个有”(有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专用笔记、有讨论提纲、有心得体会)目标，营造了浓厚的学习教育氛围。

丰富学教形式。坚持“三会一课”和“党员学习日”制度，将集中学习与个人自学相结合，围绕学习重点，结合工作实际，全面深入开展学习教育。开展“专家导学”活动，特邀市纪委第一纪检监察室主任毛艳绒作党内“两项法规”专题辅导报告，特邀原陕西省委宣传部副部长、陕西日报社党委书记、社长兼总编尹维祖同志作“践行社会主义核心价值观”专题讲座。开展“手抄党章、诵读党章”活动，引导广大党员牢记党的宗旨、增强党性观念、强化党员意识、维护党章权威。围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”、“坚守信仰信念、增强规矩意识”等专题深入学习讨论，谈认识、讲体会、话感悟，开展思想交锋，深刻对照检查，互相启迪升华。组织开展“读党章、学讲话、守党规，做合格党员”知识竞赛活动，以赛促学、以学增知、以知促用。党员领导干部积极主动参与所在支部的学习教育活动，坚持先学一步、深学一些，并带头讲党课，发挥示范带头作用。

突出学用结合。严格按照开展“两学一做”学习教育基础在“学”、关键在“做”的要求，坚持以知促行、以行促知、知行合一，丰富和拓展学习教育实践载体，推进“两学一做”学习教育深入开展、取得成效。把学习教育与推进工作紧密结合，大力推行“政策熟、数字清、服务好”工作标准，引导党员干部全面落实重点工作任务，积极参与脱贫攻坚、创文创卫创森、防汛包抓、产业园区建设等中心工作，在实践主战场开展“练兵”活动、检验学习教育成效。深入组织开展“党员八带头”、“我为群众办一件好事”、“我到大厅上周班”、到社区报到开展志愿服务等主题活动，激励引导党员干部牢记宗旨意识，强化服务理念，提升服务水平，立足岗位当先锋、做表率。

为深入贯彻落实县委从严治党、实现追赶超越目标会议精神县供销社围绕“转作风、抓落实，提效率”开展专题讨论活动。

讨论会上，领导班子成员带头，紧扣“转作风、抓落实、提效率”主题，围绕增强巩固“两学一做”学习教育成果、坚决反对“四风”的思想、行动，联系自身实际，进行了认真深入的剖析发言。参会其他党员干部也纷纷踊跃发言，畅谈如何把“转作风、抓落实、提效率”落实到实际工作上。全体党员干部在思想交流中深化了认识，凝聚了共识，明确了进一步改进作风提升服务的方向。

通过讨论达成共识，全社干部要增强担当意识，勇于创新，认真破解追赶超越中在供销综合改革、“农业不强、农民不富”方面难题，结合当前工作实际，通过调研，寻找解决问题的办法和思路。

为推动作风建设深入开展，在全社上下形成激情干事、干净做人，勇于担当、奋力追赶超越的浓厚氛围。4月6日，机关组织全体干部参加“汉中清风”官方微信平台作风建设知识测试，参与率、合格率均达100%。

1.党员干部转作风抓落实提效率心得体会

2.干部转作风抓落实提效率心得体会

3.2017转作风抓落实提效率心得体会

4.领导干部转作风抓落实提效率心得体会

5.党员转作风抓落实提效率心得体会

6.学习转作风抓落实提效率心得体会

7.2016两学一做讲担当转作风抓落实心得体会

8.普通党员讲担当转作风抓落实心得体会2016

根据集团纪委开展20xx年纪律教育学习月活动要求及工作部署，结合我司实际，结合开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，开展对党员干部的党性党风党纪教育，对全体员工开展反腐倡廉教育、警示教育、纪律教育、作风教育和岗位风险防范教育。进一步增强党员、员工的宗旨意识、纪律意识，廉洁意识。总结如下:

一、加强领导，落实职责

公司党支部高度重视纪律教育学习月活动的开展，成立了纪律教育学习月活动领导小组，党支部书记李小强同志任组长，其他中心组成员为组员;制定了，确保学习教育活动的落实，教育的对象是全体员工，领导亲自抓落实，带头上辅导课，带头参加学习，带头理解教育和进行整改。

二、抓好“规定动作”的落实，加强思想作风建设，夯实廉洁从业道德基础

1、开好动员会。结合公司开展党的群众路线教育实践活动，7月3日，召开了深入开展党的群众路线教育实践活动暨纪律教育学习月活动动员会，会上党支部书记李小强同志作了讲话，对纪律教育学习月活动的开展作了部署，使纪律教育学习月活动目标明确，认识到位，职责到人。

2、采取组织集中学习与自主学习提高相结合，深化学习方式的多元化。组织广大员工透过集中和自学方式学习纪律教育的文件资料，订购了各种学习读本和电教片等学习材料，印发相关学习资料发给每个员工学习。组织集中学习习近平同志开展党风廉洁教育重要讲话和，深刻领会持续党的纯洁性对化解危机风险、应对挑战、适应考验的重大好处，加强大家对纪律教育活动的必要性重要性的认识。

3、组织了全体员工开展廉政教育专题辅导学习和组织观看专题电教片。廉政教育专题辅导学习由党支部书记李小强同志主讲题为的廉政辅导课，围绕近年纪检案件的查办简介和典型案例，阐述腐败产生的根源、腐败的危害现象。观看了省纪委录制的电教片，透过以案明纪、以案说法的教育形式，使广大党员、管理人员真正认识到务必树立正确的权利观、地位观、利益观，不能有贪欲之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

4、召开“群众路线大家谈”恳谈会，参加会议有公司领导、中层干部、群众代表，会上大家对各部门当前工作上需解决问题、加快盘活沉淀物业、如何进一步改善职工福利待遇等热点问题谈意见和推荐，领导与群众进行直面交流，使大家更了解目前公司经营管理状况和面临问题，公司领导用心听取大家提出意见，并布置对存在问题制定整改措施。密切干群关系，进一步转变工作作风。

三、以完善制度机制为保障，把岗位廉洁风险教育与企业经营和业务工作相结合

以纪律教育学习月活动结合党的群众路线教育实践活动为契机，围绕“严纪律、正作风、促廉洁”主题，结合我司实际，从加大对各岗位人员作风纪律教育，加强和完善企业内部管理制度，着力增强对重点岗位人员风险防控意识教育为切入点开展教育活动。

1、对照部门工作职责和员工岗位职责，检查改善工作方法，杜绝“庸、懒、散”的作风，要求对工作任务要有计划、措施和进度，着实提高工作潜力和效能;对来访职工和客户实行接待首问工作制，要热情接待，认真做好记录，要按职责范围、有关规定及时办理。

2、结合群众路线教育实践活动查摆“四风”现象和问题，在公司开展了对本单位的本单位党风廉政建设、作风建设和企业经营管理征求意见推荐活动。透过对公司目前工作职责，权力事项、工作业务流程进行梳理查摆活动，大家提出在租赁管理、工作流程不畅，影响工作开展等问题，公司对此进行梳理评估，能立刻改立即理顺;为进一步优化并构成既依法依规又方便操作的科学工作程序，完善相关工作机制。办事程序明确，促进工作作效率。

3、在开展群众路线教育实践活动和纪律教育学习活动中，坚持一手抓思想教育，一手抓“四风”整治，一手抓机制和制度建设，以监督制约、优化工作流程和规范权力运行为切入口，加强公司内部控制制度建设及完善，针对企业内部控制的薄弱环节补充建立和完善相关制度和文件，重新修定，进一步规范购置与处置资产的审批流程，规范项目工程及零星修缮工程操作程序。用制度去规范企业经营管理，从源头上堵塞漏洞，为国有资产的保值和企业健康发展带给强有力保障。

透过开展纪律教育学习月活动，使我司员工廉洁从业的意识不断加强，行为进一步规范，党员、职工的服务意识、依法依规干净干事的意识不断提高。今后我司要紧密结合新时期纪律教育的要求，把纪律教育学习作为一项常规的工作抓好、抓实，不断探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制，把廉政教育以及效能建设不断引向深入。

这次的生命教育活动，使我学到了许多关于生命的宝贵的知识，也引发了我的许多感慨。

生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作过这样一个比喻：生命就像数字“1”，而财富、地位、名誉等种.种其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的数字“1”，后面的“0”才能有意义;如果没有了生命的数字“1”，后面的“0”再多也没有任何意义。这个例子，足以说明生命的重要性。然而现实中，却有许多人缺乏对生命应有的尊重与热爱。现在的人们不知道“生”之所以宝贵，因此不懂得尊重生命，爱惜生命。

生命，就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周国平说∶“人的高贵在于灵魂。”一个人生命的价值，是用他的思想深度来衡量的。

生命，就是永不熄灭的希望。一个没有希望的生命，只会不断地堕落再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动，但却是世所公认的大科学家。他之所以成为世所公认的大科学家，很重要的一个原因就是他在残酷的困难面前不放弃自己的希望。

生命是卑微的，生命是伟大的。生命是短暂的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是坚强的。生命是堕落的，生命是崇高的。生命是无意义的，生命是有思想的。所有这一切，都取决于我们对待生命的态度。让我们从现在开始珍惜生命，升华生命，让自己的生命更加多姿多彩吧!

陇县民政局机关党支部结合实际采取六项措施抓好“两学一做”学习教育，确保学习教育取得实际成效。

一是健全机构加强领导。在及时安排动员部署的基础上，及时成立了局系统“两学一做”领导小组，设立办公室，安排专人抓好学习教育。

二是规范细化学习资料。统一组织购买和下发了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例》以及《习近平总书记系列重要讲话读本》，制定了学习计划表，做到每周三次集中学习和个人自学相结合。

三是层层部署全员覆盖。局系统四个支部层层召开了动员部署会，做到了党员干部职工全覆盖。

四是丰富细化学习形式。结合实际采取集体学习、个人自学、专题党课、专题讨论等灵活多样、务实管用的方式抓好教育。

五是专题讨论增强自觉。及时围绕“学习有关文件，增强学习教育自觉性”组织开展专题讨论交流,进一步深化思想认识,增强学习教育自觉性。

六是建立学习督查机制。局领导小组办公室建立学习督查机制，定期检查学习教育开展情况，肯定成绩和经验，指出问题和不足，确保学习教育全面有序开展。

严以律己是党员干部必备的思想作风和道德品质。当前，严以律己的首要任务就是严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。在这一思想的指导下，我坚持以先辈先进为镜找差距、以“三严三实”为标明方向，积极投身于第二个专题的学习中。

一是“照镜子”，汲取精神力量。按照市委中心组学习安排，重温了毛泽东、周恩来以及焦裕禄、谷文昌等先辈先进的事迹。作为组织部长，我还特别注重向那些组织工作战线的老前辈们学习。通过学习先辈先进的崇高风范和高尚品德，我从中汲取了精神的力量，使我更加深刻地认识到，当前践行“三严三实”，就是要努力做到讲政治，勤学习，敢担当，重团结，转作风，严自律，真正把“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的要求融入党性修养的全过程，贯穿于工作的各方面。

二是“摆进去”，查摆自身问题。在市委常委会前期召开专题会议，深入查摆“不严不实”问题的基础上，我坚持把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想摆进去，认真对照党章和党的纪律规定，对照先辈先进找差距，深刻剖析了个人在修身、律己、用权以及创业、谋事、做人等六个方面存在的“不严不实”的问题。特别是立足组织部长的职责分工和组织工作实际，深入查摆了自身在从严教育管理干部、加强组织工作改革创新等方面的问题，为下一步推动问题整改瞄准了方向。

三是“见行动”，立说立行立改。在查摆问题的基础上，我明确了整改方向，明晰了整改举措。我将按照习近平总书记提出的“立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流”的要求，加强党性锻炼，做到心中有党;坚持为民用权，做到心中有民;强化担当意识，做到心中有责;永葆清贫本色，做到心中有戒。本着时时铭记、事事坚持、处处上心的态度，切实在以身作则上见表现，在遵规守矩上见行动，在整改落实上见实效，真正把“三严三实”的要求内化于心、外化于行。

（一）

陕柴小学 王月红

素质教育是以提高整个民族素质为宗旨的教育,它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。素质教育是根本,国家要发展,社会要进步,就必须提高整个国家的国民素质,素质教育须从学校抓起。

素质教育是面向全体的教育。

素质教育坚持面向全体学生，依法保障义务教育阶段儿童和青少年学习发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能，改变那种只重视升学有望的学中的做法。 素质教育不是面向部分人而是面向全体人;它不是英才教育，而是国民教育;不是选拔教育，而是普及教育;不是淘汰性教育，而是发展性教育它并不反对英才，但反对使所有的教育成为英才教育的模式。在素质教育中，教师是伯乐.要发现优秀的苗子，但教师首先是园丁，要呵护每一株幼苗。在素质教育中，“不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合儿童的教育”。每个学生都是可以培养造就的。我们的教育特别是义务教育，必须面向全体学生。在义务教育阶段应该强化普及意识，淡化选拔意识。学校和教师，则要努力使每个班和每个学生都得到平等健康的发展。

素质教育是一种使每个人都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础有所发展，都在他天赋允许的范围内充分发展。这样素质教育也是差异性教育。素质教育面向每个学生，就是面向每个有差异的学生。换句话说，素质教育要求平等，要求尊重每个学生，但素质教育不赞成教育上的平均主义和“一刀切”。成功教育’等教育实践可以说体现了素质教育的全体性要求。

“应试教育”在”一切为了分数.一切围绕分数”的思想指导下，必然具有片面性。素质教育则要求全面发展和整体发展，要求德、智、体、美等各方面并重.要求全面发展学生的思想政治素质、文化科学素质、劳动技能素质、身体心理素质和审美素质等， 要倡导学生的全面发展创造良好宽松的条件，克服那种只重视智育，轻视德育、体育和美育，在智育中又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。以思想政治教育为例，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。要说素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。如果轻视思想政治教育、历史知识教育和人格培养，就会产生很大的片面性，而这种片面性往往会影响人的一生的轨迹。要努力使素质教育的方方面面成为不可分割的整体，这正如《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中所指出的：”实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践.使诸方面教育相互渗透、协调发展、促进学生的全面发展和健康成长。”全面发展与因材施教是辩证统一关系。素质教育中的全面发展，就个体而言，指的是“一般发展”与“特殊发展’划统一;就群体而言，指的是“共同发展”与“差别发展”的统一。在教学中，要把群体培养目标与个体发展目标统一起来，把培养优秀人才的任务与提高劳动者素质的任务统一起来。要把合格率与优秀率结合起来，在保证合格率的基础上提高优秀率。 全面发展的实质是最优发展、面向全体、全面发展不是平均发展，不是齐步走。

实施素质教育中广大教育工作者积极进行教育改革，探索出如“愉快教育”、”成功教育”、”和谐教育”、”创造教育”、”情境教育”、’主体教育”等一批体现素质教育思想的教育模式和学科教学整体改革经验，一些地区还积极开展了区域性实施素质教育改革实验，取得了重要经验。这些改革在深度和广度上、直在持续发展，为进一步全面推进素质教育奠定了坚实 基础。由“应试教育”向全面素质教育转变口号的提出，没有否定广大教育工作者的辛勤劳动，没有否定过去的成就;相反，正是在过去成就基础和各项改革探索基础之上，才提出了实施素质教育的目标。但作为一个理性的教育工作者，应该持一个客观的和实事求是的态度。”应试教育”倾向的存在，有教育内部的原因，也有教育外部的原因，板子不能都打在教育部门身上，更不能都打在学校和教师身上。”应试教育”倾向的成因是复杂的。对造成“应试教育”倾向的原因要作社会的、历史的分析，要辩证地、发展地看问题。

要实施素质教育，我认为主要在课堂上，在知识的学习过程中提高学的素质，在课堂教学中充分发挥学生的主体作用。原来的课堂教学注重于知识的传授，其实是一种以教师为主体的教学模式。学生在课堂上的任务就是听讲、做笔记、回答极少的简单问题，形成了“教师中心论”、“教材中心论”，学生普遍依赖教师，迷信教师，根本不懂主动学习的真正含义。在学习中，一旦面临问题，就眼望着老师或看着教材，试图从中找到现成答案。从表面上看，学生在这一系列行为中忙得不亦乐乎，似乎在主动地学习，但实际上，学生的大脑始终没有真正活跃起来，去积极地面对问题去思考，去分析。这样学生是被教师牵着鼻子转，处于被动的地位。这种模式不利于能力的培养，不符合素质教育的要求。要改变这种教学模式，我认为主要就是要把过去的以教师为主体的模式变为以学生为主体的教学模式。在课堂上，教师要保障学生的主体地位。因为学生是整个教学活动的中心，教师是全部教学活动的组织者，是学生主体地位得以实现的外因。如果把课堂教学比为一幕戏，学生就是演员，教师就是导演，离开了演员，戏自然不成为戏，而离开了导演，由演员放任自流，为所欲为，那当然也不行。所以教师在课堂教学中应当处理好这个导演的角色。当然改革课堂教学模式是一个比较复杂的问题，需要教师在教学过程中不断摸索，不断改进。

素质教育学习心得体会(二)

马晓玲

教育是民族振兴的基石。素质教育是按照社会和人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪，基础教育的紧迫任务是走向素质教育。

通过认真学习，我充分认识到全面实施素质教育，促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容，是素质教育由外延到核心突破的关键环节。课程改革的深入进行，加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求，是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。素质教育从多方面强调了以人为本，注重德育，注重健康，充分利用校内外德育资源，寓德育于各学科教学之中，加强学校德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实效，克服形式主义。教育是一岗双责，既教书又育人，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。学校教育的根本，是人的能力培养，既教书又育人。德育为首：道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。促进学生的心理素质与技术能力相结合，得到和谐发展。我作为一个语文课的教师，应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神，努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围，努力培养学生成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，全面发展的人才。

作为教学一线的教师，肩负着素质教育思想与课程的具体实施，因而自然成为了素质教育的主力军。在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下，该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为，我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地，在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一，而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生，而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西，而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动，而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合，而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究，而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养，而不是考试方法与能力的反复训练。激发学生的求知欲，而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识，引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论，用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与，不仅要调动他们动耳动脑的心智投入，还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。

自党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央审时度势、总揽全局、开拓创新，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。为把全面从严治党的部署落到实处，中央先后组织开展党的群众路线教育实践活动、“四有”主题教育活动、“三严三实”专题教育活动等。为推动全面从严治党向基层延伸，今年中央又组织开展“两学一做”学习教育活动，我们要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央部署和要求上来，做一个“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律”的干部。下面谈谈参加“两学一做”学习教育活动的一些体会。

一、讲政治、有信念

讲政治、有信念，我认为必须树立正确的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。一是强化政治意识，要坚定政治立场、保持政治定力，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是强化大局意识，要围绕本地区、本部门的中心任务，着眼夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利而服务，不要各自为政，自行其是。三是强化核心意识，要坚持以党中央和各级党组织为核心，拥护组织的决策，执行组织的决定，维护党的权威，爱护党的形象，巩固党长期执政的地位。四是强化看齐意识，就是要向党中央看齐，向党的路线、方针、政策看齐，永远跟跟党走，做政治上的明白人，努力成为党和人民信赖的好干部。

二、讲规矩、有纪律

我们党的性质和宗旨决定了党员必须讲规矩、有纪律，讲规矩、有纪律是护党之要。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。一要尊崇和维护党章，遵守党纪党规。没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。我们不断学习党章、党纪、党规，用最高的道德标准和最严的纪律要求管住自己。二要提高规矩和纪律的意识，加强自律意识。新一届党中央在管党治党方面，将加强自律的思想贯穿其中。从“八项规定”到“六项禁令”，党中央从中央政治局开始做起，以上率下。我们基层党组织在落实规矩和纪律的方面也应该这样。要坚决克服地方主义、本位主义思想，决不请允许“上有政策、下有对策”，“有令不行、有禁不止”，在执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。三要坚持原则，敢于律他。要坚持民主集中制，积极开展“批评和自我批评”，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，让扯袖子、咬耳朵、红红脸、出出汗成为常态，坚决同消极腐败现象作斗争。

关于干部作风，民众最担忧的，按得票多少依次是“中央决心大，下面不落实”、“转作风停留在表面，根本问题不触及”、“制度与监督跟不上，转变成果难巩固”和“走过场，搞形式主义，不会动真格”。

应该讲，调查在一定程度上折射出干部作风方面存在的突出问题。一个地方、单位的发展，成败兴衰关键在干部;而干部靠不靠得住，关键在作风。作风不过硬，就难以获得群众的认可与支持，群众就会站着看，而不是跟着干，长此以往，群众就会失去对党和政府的信任与信心。

应该说，中央对干部作风问题极为重视，甚至将之作为关乎生死存亡的大问题来对待;多数干部也能够认识到其重要性，并自觉严于律己、遵照执行。然而必须承认，干部作风之所以屡屡成为中央关注的重大问题，也恰是因为其现状仍然难以让人乐观。

有的群众深感，转作风从上到下不是一个标准、一个力度，上面决心大，敢于动真碰硬;下面“雨点小”，“轰轰烈烈走过场，一篇心得交给党”，转作风并没有落到实处。笔者到基层采访，常有干部群众反映，“中央的政策挺好，就是到了地方上被少数干部念歪了经。”这就说明，有些地方的领导干部在落实中央政策时，仍抱有侥幸心理甚至阳奉阴违心理。就以近期为例，落实中央“八项规定”，在中央决心和力度空前的大背景下，少数地方仍然存在着“从文件到文件、以会议落实会议”的现象，仅是“唱功”过硬，难见不折不扣的落实。

转作风从来不是说出来的，而是踏踏实实干出来的。群众极为反感那些热衷做表面文章，而不真正解决群众反映强烈的热点、难点问题的干部。如果党员干部对与群众利益息息相关的问题一直视而不见、充耳不闻，那么即使逢年过节走访慰问再多的困难户，也难以改变人们对干部作风漂浮的评价。干部只有放下身段、倾听群众的真实诉求，并切实回应要求、解决问题，这样才能获得认可和好评，才能让人们真心称赞。

换一个角度看，干部作风也从来不是一个简单问题，而是一个长期任务、系统工程，不可能一劳永逸。在转作风中任何短期思维、急功近利的思想，都会违背其本质。因此，当前殊为重要的一点是，如何让广大群众感到转作风不是“一阵风”、不会“走过场”?这就需要有健全的制度和监督措施来作保障，并且能够长期坚持下去，而不是擅长搞“三分钟热度”，刚贯彻落实中央的某项政策时非常积极，做得也很好;但时间一长就渐渐松懈，甚至没过几个月就又恢复到原来的样子。此种做派，容易让人们感觉，某些党员干部就像演员一样说变脸就变脸，长此以往党委政府再推出什么政策，群众就像听惯了“狼来了”的叫喊一样，再也不会付诸信任了，

“作风”看似无形其实有形，它在广大群众的口口相传中确确实实地存在着。如果你以为它看不见就自欺欺人掩耳盗铃，“鱼水情深”早晚变成“油水两分”;如果你坚持日复一日始终如一，一定会一分耕耘一分收获，最终得到群众的认可与支持。