菊花的启发（精选20篇）

我非常喜欢花，喜欢春天的迎春花，喜欢夏天的荷花，喜欢冬天的梅花……相比之下，我更喜欢秋天的菊花。星期天，风和日丽，我和爸爸妈妈一起去瘦西湖看菊花展。

一到瘦西湖大门外，老远就有一阵清香扑鼻而来。循着淡淡的清香往里走，我仿佛进入一个菊花的世界。长堤春柳两旁摆满了菊花，五亭桥两岸也满是菊花，就连徐园门口也到处都是菊花，那一盆盆菊花簇拥在一起，就像是用五彩缤纷的丝线织成的彩虹一样。你看，那菊花红的像火，黄的似金，白的如雪，粉的若霞，争相开放。走近一瞧，原来每种菊花都形态各异，有的像绽放的烟花，有的像火红的绣球，有的像张开的笑脸，有的像“千手观音”……真是千姿百态啊！

在这许多菊花中，我最喜欢的是“月下白”。它的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很精神。叶子也是墨绿色的，像张开的手掌。花瓣一丝一丝，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花朵看起来像个雪白的绒球，洁白高雅。一阵微风吹过，宛如身着白纱的仙子在翩翩起舞。

看到这儿，我好像也变成一个菊花仙子，不由得吟诵出孟浩然的“待到重阳日，还来就菊花”的诗句。

我爱秋天的菊花。

今日，我看了“三毛流浪记”，这本书主要讲了一个孤儿三毛的悲惨故事。

为了填饱肚子，他给一个凶恶的老板娘当童工，负责把东西送到摊子上。每次老板娘都要他背很多很多东西，他总是走不到几步就气喘吁吁了，更别说还有这么长的路了，一天下来常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠闲自在地坐在马车上，前面的小车夫也受尽虐待，牙齿紧咬着嘴唇，脸上一副委屈的表情，原先他只要哭出来，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水湿透了。最终到了摊子上，别以为这样就完了，还得把钱带回去，交给老板娘。完成任务能够吃饭了想得美，听：“你这个懒东西，这么晚才回来快去把盆里的衣服洗了。”三毛已饿得头昏眼花，可还得强打起精神，洗完衣服才能吃饭。

总算能够吃饭了，小童工们在一口又烂又小的锅子里舀了些糙米饭，就着咸菜吃，还经常吃不饱，他们也只能忍受着。多可怜啊!

想想我自我，有时候看到餐桌上没有爱吃的菜，就噘起嘴，满脸不高兴地嘟嚷道：“又没有我喜欢吃的菜!”爸爸听到了说：“有些孩子饭都吃不饱，你还挑三拣四的。”我还不相信呢。

再说上学去吧，要么是坐公共汽车，要么是小汽车接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食应有尽有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我们是不是应当珍惜今日的幸福生活，好好学习呢

我多么期望三毛和小童工们也能和我一样享受欢乐的童年啊!

你瞧，公园里的菊花开得多茂盛啊!黄的、红的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎着西风，披着寒霜，争妍斗艳，含芳吐香。这些烂漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，红的似火，竞相开放着，有的打着骨朵儿，像害羞的小姑娘;有的几朵花簇在一起，像几个形影不离的好朋友;有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。还有那孤独的零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百态，争奇斗艳啊!

外公在我家大晒台上也种菊花。看着那美丽的菊花，我也缠着外公教我种菊花。外公说：“菊花喜欢疏松肥沃、富含腐殖质、通气透水良好的沙壤土。在不同生长发育期，对水肥要求也不一样。花农有这样的谚语：‘小怕淹，老怕早，花蕾形成时是大肚汉。’”

菊花不仅赏心悦目，而且还有很多用处呢!妈妈经常用菊花泡茶喝。听老师说菊花还有很多特别的用处呢?菊花火锅，菊花火锅清香爽神，分外可口，如。菊花枕，每届仲秋，采撷大朵丰满的菊花，晒干后装入枕中。菊花枕清香芬芳，既能助人入睡，还能使人清醒后不再昏睡。用菊花洗眼可以明目，用菊花泡脚对眼睛疾病十分有效，可谓上病下治。

菊花贡献着它的美丽供人观赏，我爱美丽的菊花。

星期天，爸爸妈妈带我去唐闸公园看菊花。

公园门口，挤满了来看菊花的人，小摊小贩儿们也来凑热闹。看，有吹糖人的艺人，有卖小乌龟、小仓鼠的，还有卖小玩具的……

我们好不容易才穿过人群，来到公园里面。一进公园，我们就被眼前的花海给吸引住了。瞧，他们的颜色五彩缤纷：黄得似稻穗，白得如冰雪，绿得如碧玉……而且，菊花的形态各异，姿态万千：有的像圆圆的大太阳；有的像是绽放的烟花；有的像一个大大的绒球；有的花瓣儿伸出了无数双的小手，活像千手观音；还有的像娃娃的大红脸，十分漂亮。

而我喜欢最黄菊花，它的茎碧绿碧绿的，叶子边缘弯弯曲曲的。它的花瓣儿一丝一丝的，像豆芽儿，又像金针菇，而且还有点像我们孟老师的卷发，美丽极了。花瓣儿在微风地吹拂下轻轻点头，好像在跟我们打招呼，欢迎我们的到来。

妈妈说，菊花在百花凋零的季节独自开放，冬天来临它虽然凋零了，可是它的根植于泥土中，孕育着生命。来年春天，它们又生长起来，并变得更美、更多……

啊！我爱菊花，更爱它那不畏风霜的顽强精神！

“如果没有这些人物，就不知道嘛是天津卫！”哪些人物？俗世奇人！

《俗世奇人》，是作家冯骥才的一部短篇小说集，各篇文字短小精简，书中所讲，都是以清末明初天津卫的市井生活为背景，每篇一个传奇人物，我是从课本上学到《刷子李》后，又找《俗世奇人》全本来读，发现这本书真是生动有趣，故事集中的每个人物都个性鲜明、栩栩如生，跃然纸上，令人忍俊不禁，或惊叹不已。

除了刷子李，书中还提到了酒婆、苏七块、一阵风……其中，我印象最深刻的是《四十八样》。作者对他的描写细致入微，比如在写主人公俞六卖药糖时，将药糖的外观、口味全都列出，这让我看得垂涎三尺，就仿佛是作者在用文字作画。在描述俞六的桶柜时，更是具体形象，将桶柜上的两条龙刻画得就像真的在眼前一样。这对我们学习细节描写是很好的范例。同时在精彩的描写背后，故事还给我们带来了深刻的启示：在学习中、生活里，我们要善于钻研，虚心请教别人、能够听取别人的善言，勤于思考，才能在行业中脱颖而出、高人一筹。

《俗世奇人》向我们展示了一个活色生香、充满生活气息的天津卫，也让我们通过故事了解到了那时天津的风土人情，看到了社会百态，也懂得了学艺要精、为人要善。我也很喜欢本书的语言风格，有种独特的天津味，像是听相声一般的诙谐幽默。

《俗世奇人》我已经反复读了好几遍。读一遍，就能收获新知；读一遍，就能感受到手艺人的匠心；读一遍就能体会到浓浓的天津卫风味；读一遍，内心就愈加充实有力！

在一个天气晴朗的下午，我带着激动的心情坐上了车，踏上了去看菊花展的路上。在路上，我时不时地冒出一个又一个问题：菊花展是什么样的?有多少种菊花?什么时候的菊花最好看?这一连串的问题在我的脑海里徘徊。终于，我看到了菊花，我迫不及待地下了车。

哇!映入眼帘的是，一大片一大片的菊花。我的脑海里立刻闪过了一个词“花海”。你看!那一片“花海”穿上了五彩缤纷的“花衣裳”美丽极了!那衣裳的颜色可多了，有黄的、紫的、绿的、粉的

我们绕过花海就可以看到许多由菊花组成的图案，有的像狮子，有的像灯笼，还有的像绿叶。你看，音符!这些音符有的穿着绿色的“衣服”，有的穿着黄色的“外套”，还有的穿着蓝色的“裤子”。

再往前走，看到的是一盆盆的菊花，有案头菊、矢车菊、大立菊突然，我看到了一朵绿色的案头菊，像一位害羞的小姑娘躲在菊花中间。

在这些图案里，最引人注目的应属花篮了。这个花篮的身上全都镶满了五颜六色的“宝石”，真像皇后提的花篮。花篮的下面是一些小花，有几处令我印象深刻，在一群黄色的菊花里我看到，有四朵菊花围绕着一朵菊花，看上去好像是有人故意摆的。接着，我又在一群雏菊里看到了一朵被它们映衬的独本菊，有趣极了!

时间好似流水一晃而过，此时日暮黄昏，天要黑了，人们都三三两两地走了。我们只好也依依不舍地离开这美丽的“花海”。

秋天，是一个丰收的季节，可是，如果没有几丛漂亮的野菊花，那田野就不那么美丽了，野菊花，那开在秋天的野菊花，不与春天争艳，不与夏荷比俏，只为秋的凋零。可是它们得到过什么？不！它们不要回报，它们只希望别人开开心心，一直快乐地生活下去。

“沙沙，沙沙！”什么声音？听起来象脚步声，近了，近了，更近了。那是一位小姑娘，背着书包，系着红领巾，微风吹着，那条红领巾便飘啊，飘啊，像一块红布将她对老师的感谢全部揽下。

小姑娘蹦啊，跳啊！不时蹲下身来，扯下一把野菊花，然后起身，继续跑着，有蹲下，又起身，又蹲下……

不知过了多久，她累了，坐了下来，静静地看着远方，忽然她好像想起了什么，起身，飞快地往回跑，秋风带着她脖子上的红领巾飘扬，红领巾将小姑娘对老师的感恩之情传递给了那些代表着她们师生恩情的野菊花。

不知不觉，她来到了老师家的庭院里，悄悄地将窗户打开，取下一些野菊花，面带微笑地将它们放进老师的笔筒里，然后轻轻关上了窗户，生怕吵醒了正在熟睡中的老师。小姑娘那着剩下的野菊花悄无声息地离去了，她要去哪里？我也不知道，看着她远去的背影我寻思着。

不知道过了多久，老师醒来了，看着笔筒里的野菊花，眶里涌出了泪水，这一天正是9月10日教师节。

而答案，也在这个时候慢慢地浮现出来……

今天，卞老师把她种好的菊花和周书叶种好的菊花一起拿到了讲台上。我一看到，就在心里情不自禁的赞叹道：“哇!卞老师的菊花真是太美了，和周树叶的菊花真是不值得一提，哈哈，看周书叶的，笑死了。”当我想完，自己又在责备自己：“你都没有把菊花种起来，还在笑别人。”我的脸不知不觉得发红、发烫。

卞老师种的菊花可美了。只见：盛开的菊花金灿灿的，清香扑鼻，就像一个穿着金色的裙子、身上擦着香水、披着金色长发的美少女。她绽开了自己最甜得笑脸，别人看到，身子都会抖呢!菊花的花瓣有的向外卷去、有的向内卷曲、有的旁逸斜出、还有的向着花蕊延伸。它的花瓣儿就像一个小勺子，又像一个个小铁钩。可爱极了!让人一看就像摸它。

半开的菊花的花瓣儿都围绕着花蕊，似乎花蕊就像花瓣儿的妈妈，而花瓣儿就像是一个个小孩子，随时都要投入妈妈的怀抱，随时都要和妈妈拉拉手。

还有那些含苞待放的花骨朵，它们就像一位位害羞的小女孩，用“衣服”把自己给全部包起来。当时，我就产生了疑问和担心：它们这样会不会闷得慌?忽然，我们看到了卞老师摘下来一个绿色的小花骨朵，我们一看到，就大声的喊道:“不要摘，不要摘!”然后，卞老师问我们为什么要把它们摘下来?汪宏韬坚定的回答道：“因为不让它们和菊花抢营养!”瞿朱毅接着说：“落后就要挨打!”卞老师连连点头，严肃的说：“对，落后就要挨打。”我听了连连点头。

我知道了，落后就要挨打!

顿从苹果落地得到启发，而他的成果比一个苹果不知复杂了多少万倍。对事物的认知远远不止小学生那样学会了1＋1＝2，认知好像是一个挖掘的过程，使我们逐渐看到更开阔的空间。而我们挖掘者头脑中的感情，影响着挖掘最终的深浅。刚刚懂事的孩子就已经懂得了情感的亲疏，他们喊着最爱爸爸妈妈扎进他们的怀抱中。自古教子就重在言传身教忠孝二字。血浓于水的亲情，使得我们在各种紧要关头，首先应当想到的就是至爱的亲人。其实无论亲情友情还是爱情，这些亲密的感情，使我们有了不同于别人的感受。

法国著名画家凡高和高更曾一度在艺术上引为知己。凡高邀请高更在阿尔的乡下居住，共同作画，度过了一段美好的时光。然而两个对艺术及其固执的人发生的分歧，竟从此争吵一发不可收拾，最终高更离开了法国，而凡高自杀。凡高离家游荡多年，几乎穷困潦倒，但他也没有倒下。他的死是因为他对无论高更还是艺术倾入了太多的热情。这个整日面容迷茫的人竟曾为了高更的到来欢快地粉刷房间布置床铺。他对于艺术上唯一的挚友太热爱了，以至于他无法容忍之间的一点点分歧，感情在受到打击之后一蹶不振，他的激情之火被争吵冲刷得现实，他觉得自己已经无法再投入到热爱的事业中，最终踏上了不归路。艺术家放大了我们的感情，而类似这样的缩影存在于我们每一个人身上。对于亲密的情感，我们的主观意识往往被强调，因而有了与客观存在较大差异的感受。而反过来讲，对于同一事物认知的不同也反映了我们情感的不同。

一粒弹子与一颗钻石放在一起，不谙世事的孩子一定拿走弹子。他们趴在地上，眼神发亮，手中的玻璃球肆意地滚来滚去，滚成了他们美好的同年。而成年人则有不同的选择，因为他们脑海中已经有了价值的概念，并可以将其等价为他们认为更美好的东西。因此可以说，对于事物不同的认知，源于我们头脑中情感的不同。并不是客观的认识才是最好的。适当地驾驭运用感情，利于我们对事物的认知。科学家理性的思维主导了他们的行为，然而他们的内心也充满了热情，他们对于未知的世界有着太多太多的向往与猜想，他们对于电子的环绕运动与宇宙系统的运动有着无限的好奇。于是他们主观上的感情成为了他们研究的动力，在科学的翅膀下越飞越高。在主客观交融的世界中，认清事物间的联系，明白感情的疏密，并适当加以结合，我们将在大脑中掘出宽广而精彩的世界。

[学习的启发作文

《绿野仙踪》讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶生活在堪萨斯州的大草原上。一天，她为了救她的小狗托托被可怕龙卷风卷到了奥芝国。为了回到家乡亲人的身边，多罗茜遇到种.种惊险，经历了千心万苦。在漫长的旅途中，它陆续认识了需要一副脑子的稻草人，需要一颗心的铁皮人和需要胆量的胆小狮子。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇。后来，他们一起去消灭了西方女巫，来到翡翠城，稻草人拥有了脑子，铁皮人也有了心，狮子的胆子也变大了，成为了百兽之王。而最后多罗茜也用东方女巫的鞋子回到了亨利叔叔和艾姆婶婶的身边。

《绿野仙踪》带我走进了一个奇妙的世界，使我感受到了朋友的重要，感受到了朋友之间的友情。

昨天，妈妈带我和弟弟去岩寺观赏菊花，我们坐上车一边看风景，一边唱起了歌，不知不觉就到了目的地，一下车我们就被那里的风景吸引住了，青青的绿 草，清澈见底的湖水，真是美不胜收。走在青青的草地上，一阵风拂面而过，就闻到了菊花淡淡的清香，让我不惊感觉到秋天真的到来了。

这里的菊花可真的很美，这儿一簇，那儿一簇，到处是花团锦簇，那些菊花大多数是红色的，于以往电视中看到的黄色的菊花有所不同，可能是另外的一些品种吧，凑近一闻果然芳香扑鼻，仔细观察菊花的外观，有的含苞欲放，有的竞相争艳，一棵棵不仅妩媚动人，而且有勃勃的朝气。

菊花的种类太多了，听人介绍有“太白金星”、“狮子头”、“嫦娥奔月”…….一簇簇，一片片，真是千姿百态。

不知不觉到了傍晚，我们一行人，依依不舍地离开了菊花园，再回来的车上，我的脑海中一直浮现菊园美好的景象，希望下次等到菊花再开时，我再回到这里。

轻轻掩上手中的书。书中那小女孩被冻得通红的脸，那冰到僵硬的手，那冷风中叫卖火柴凄惨的声音……在我脑中久久回荡，挥之不去。我的心中，荡漾出一圈圈涟漪。

《卖火柴的小女孩》诉说着一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事，揭露了资本主义社会的罪恶与黑暗。

读完这个故事，我的心久久无法平静。我感慨小女孩命运的悲惨，社会的不公，也更因为心中的那份歉疚。当我读到，小女孩冻僵的小手在犹豫中点燃了那宝贵的火柴，而强烈的思想斗争只是为暖一暖早已麻木的手时;当我读到，小女孩在无限寒冷的逼迫下，在神志不清时幻想出那暖和的大火炉时;当我读到，她的眼中流露出对温暖的渴望时;我多想伸出援手，紧紧握住她的手，给予一份温暖。

这时，心中有一个声音响起：“你自己怎么对待身边的一切?”是啊，在小女孩眼中那种最平凡的日子是那么遥远，那么渴望，而我，却常常不珍惜自己所拥有的。

夏天，为了让自己凉爽一点，即使房间没人也让空调、风扇“呼呼”地工作;赌气时，一把放下满桌的饭菜，丢掉筷子;旅游时，也常常因一件小事而闹脾气……我是多么身在福中不知福。比起小女孩，我拥有的实在太多太多……

小女孩，我想把你带到身边，紧握你的双手，温暖你的身也温暖你的心。我想分享我的幸福，我的快乐。我想给你一个家，一个有爱、温馨幸福的家……我想握住你的手，传递与你力量与希望!

我，也会、也要，紧紧握住自己的幸福。

今天读了《风雨中的菊花》这一篇文章，让我深有感触。故事里的小乞丐对妈妈的孝顺之情，让人唏嘘。

文章主要写了多尔先生落寞地行走在广场上时，看见一个小乞丐在讨钱，出于同情，多尔先生给了他一美元。后来多尔先生看见小乞丐用讨来的钱买了一束万寿菊，送给了死去的妈妈的事。文章字里行间流露出小乞丐对妈妈的深深怀念和孝顺之情。

一个小乞丐都能对妈妈如此孝顺，那我们为什么不可以呢？在这世上，有多少人是真心真意地孝顺父母呢？妈妈把我们养大不容易，我们就应该用行动来回报她。妈妈不需要我们把月亮摘给她，也不需要我们把世界送给她，她只是希望我们孝顺一点，能多理解她，多体谅她。这样的起码的要求，我们作为儿女，难道都做不到吗？

由此也让我想到，我家的邻居小明，就一点都不懂得体谅妈妈。他妈妈每天早上六点起来就给他做早餐，然后叫醒他，收拾好书包，最后把他送去学校，晚上把他接回家，又要为他做饭、洗衣服，小明不但对此没有一点感激之心，还经常嫌弃他妈妈这不好那不好的。反观我妈妈同事的女儿小玲，就比小明好多了。小玲在家里不仅经常帮妈妈做事，而且经常主动在妈妈的生日送上自己亲手做的小礼物，不管去哪里，心里总是想着妈妈，真是妈妈的贴心小棉袄。每次她妈妈碰到我妈妈，总会欣慰地说，这是我们家小玲，她是我的骄傲！”

孝顺，就是那么简单，不用太多的付出，一句话，一个小小的动作，一个眼神，或许就能表达你的爱，妈妈就能满足。让我们从现在开始，学习文中的小乞丐，用自己的行动，来感谢妈妈的养育之恩吧！

我是一棵长在玫瑰园里的野菊花。

春天，玫瑰园里到处散发着玫瑰那沁人心脾的芳香。微风像个调皮的孩子，在玫瑰姐姐们身边跑来跑去。玫瑰姐姐们很享受的一会儿抬抬头，一会儿扭扭身子，与微风共舞。看着它们那优美的舞姿，我心里别提有多羡慕了。再低下头看看自己：“唉！我只是一颗普通的小草，上天为什么要这样捉弄我，把我安排在这里，这难道不是对我最大的讽刺吗？”

夏天，炎热的天气晒的玫瑰们呼吸困难，连它们都没有了往日的朝气与娇艳，都低着头，像一群犯了错的孩子，更何况是我。于是我开始自暴自弃，也懒得从泥土里吸收养分。很快，我的枝叶开始泛黄、凋零。这时，一对姐弟俩从我身边走过。弟弟是个残疾人，只有一只手。听他们的对话好像是小弟弟不能从失去手的阴影中走出来。唉！多可怜啊！这时那位姐姐指着我说：“弟弟，你看，这个叫野菊花，虽然它长得很不起眼，但它也有开花的权力呀！”小弟弟好像明白了什么，开心的笑了。我是野菊花，我也有开花的权力。我真的会开花吗？会开出什么样的花呢？我好期待呀！于是我开始努力汲取大地的养分，几天后，泛黄的叶子消失了，凋零的叶子也长出来了。

秋天，玫瑰们都凋谢了，而我竟然开花了！看着自己头上的小花，我情不自禁的留下了眼泪。我用尽所有的力气向天空大声呼喊：“我是野菊花，我也有开放的权力！”

冬天，我也凋谢了，但我不遗憾，因为我曾经开出过美丽的花。

如果你也是一颗普通的野菊花，请不要放弃，相信自己：一定也会开出美丽的花。

我家院子里有一个圈种菜、水果，还有花朵的小园子。

在院子里的花中，我最喜欢一种很漂亮的白色菊花，它那一簇簇雪白的花瓣犹如蛟龙的爪子一样，微微向下弯曲着，构成了非常美丽的线条，它那翠绿的茎在风中摇摆着，好像一位美丽的少女，而那苍翠的叶子呢？当然是少女的衣裙了!我喜欢菊花还有另外一个原因，因为在秋天有很多花朵都枯萎了，只有菊花、月季、鸡冠花、芙蓉、山茶等还在寒风中挺立着，绽放着它们美丽的笑脸。

怎么样，我家的白菊花是不是很漂亮？欢迎你们到我家欣赏我种的白菊花。

菊园是一个色彩斑斓，香气扑鼻的世界。如果你有机会身临其境，你将会观赏到千姿百态的菊花。你也许会看到圆嘟嘟的乒乓菊，在花丛中数它最为可爱，胖呼呼，圆滚滚的，一颗颗簇拥在一起；你也许会看到稀有罕见的墨菊，有人可能会问，还有黑色的菊花？墨菊可不是黑色，而是那深深的绛红色，娇艳的黄色花蕊被舒展的花瓣包裹着招来不少蜜蜂和蝴蝶；也可能看到花瓣细如绣花针的龙须菊，它的花瓣宛如倾泄而下的瀑布，下垂卷曲着；偶尔你也会碰上那与众不同的二乔，它们的独特之处在于同一朵花瓣有粉白两种颜色，还真像东汉末年三国时期的大乔、小乔姐妹俩啊！

在花香四益的菊园中，菊花的种类繁多，颜色五彩缤纷，有浓烈的红有羞涩的粉，有碧玉般的绿，有雪一样白，有黄里透红的，有粉白结合的……菊园中飘荡着沁人心脾的花香，随风迎面扑来，令人陶醉。如果你喜欢这种芳香，那就毫不犹豫地尽情地深呼吸这浓烈的花香，那该多享受啊！

形态各异，香气宜人的菊园是一个怎样的世界呢？你是不是也想来到菊园，亲眼看个究竟呢？

创新上（江北）：刘洁颖

生活是一个多姿多彩的大舞台，大到一个地方，小到每一处角落，都会有它的闪光点，更有它所让你学习的价值，启发教育你的事件随处不在。在我的记忆册里就有这一件事令我至今记忆犹新。

记得那是在一个晴空万里的早晨，不知名的鸟儿在树枝上婉转地吟唱，花儿树木都在朝我招手微笑，暖和的太阳照在身上暖和极了，我哼着小曲儿走在上学的路上。忽然那个人吸引了我的目光——他衣着朴素，深灰色的布衣上缝了几块补丁，煤炭似的脸上一双炯炯有神的眼睛流露出悲伤的神情，整个人显得格外疲惫、憔悴。我没有多想，看了几眼便向前面的公交站走去。

仿佛有些不对劲，我感到后面有人一直跟踪着我。原来是那位面如油炭的人，我的心里顿时冒出了冷汗，手掌心的汗水直往外冒，脑海中浮现出种种绑架儿童的情形，恐惧与不安在我心中交织、环绕。我加快了步伐，一步，两步，终于到了公交站，我用余光瞟向那个人，他丝毫没有停住脚步，反而直朝这边走来。不管了，这儿这么多人，他再有本事也不可能躲过这么多双眼睛。为了给自己勇气，我安慰自己道：“来得早不如来得巧！”公交车来了，我心自暗喜，还好，老天有眼，不然我的小命可不保了。挤过熙熙攘攘的人群，我翻掏着背包准备掏钱，可钱却像长了腿似的不见了，看着司机不耐烦的神情，我的脸涨得通红，“今天真倒霉”我喃喃自语道。“我帮他付钱吧！”雄浑、洪亮的声音跃入我的耳边，抬起头，原来是刚才跟踪我的那个人。我不禁心头一怔，轻声说道：“谢谢！”

现在回忆起来，都使我颇有一番余味，它让我明白了，人不能只看表面，不知道事物的根本，胡乱猜忌。这件启示令我回味无穷。

【这件事启发了我】

创新上（老城）：辛希文

有一首诗：“蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛忽惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。”我家屋檐下就有两只蜘蛛，它们的样子十分丑陋，所以我不太相信诗人写的关于蜘蛛的诗。

一天，我正“呼呼”地睡着懒觉，妈妈就叫醒了我：“希文！你看外面好大的雨！”我才极不情愿地从被窝里爬起来，望向窗外——哇！好大的雨呀！风雨雷电像四位君王，为争地盘儿而拼命施放自己的威力。一会儿，太阳出来了，造成了一场视觉盛宴！地面上到处白花花一片，每一户人家的屋檐上都在滴着珍珠般的水滴，说到屋檐，不知那两只蜘蛛的“杰作”有没有受损，我急忙下楼一看，原本那张网现在已经“千疮百孔”、“面目全非”，真是惨不忍睹。过了好长时间，有一只蜘蛛出来了，它先用丝把自己悬在空中，接着像打秋千一样把那根丝粘在另一块砖头上，然后一点一点地缝补，缓慢地，艰难地补着那张被大自然破坏的网……

过了好长时间，那张网终于被补好了，我又用竹竿捅破了几次，它们每次又都一丝不苟地补好了。

这次发现让我知道了，无论风吹雨打，还是人为的破坏，它们都会重新补好，这张网也成为了我最喜欢的几何图形。

蜘蛛那坚韧不拔的精神值得我们学习。

每一年的开学第一课都是我的非常期待的时光，尤其是在今年经过整个漫长的暑假之后，我更加渴望学习了。

因此每到开学第一课的晚上的时候，我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看，就坐在客厅电视前等着它开播，每一次快到点的时候我的就开始激动了，可能是因为期待太久了，所以越到后面就越来紧张，生怕错过一秒钟。于是妈妈总说我太着急了，都还没到时间就这么心急，要耐心一点等候着。同样今年也不例外，我还是跟平时一样，在9月1日的晚上都会准时守在电视面前，然后爸妈也会跟我一起看，有时候我还会拉上比我小一岁的妹妹一起，我会一边看一边跟她讲里面的人物，同时也会跟爸妈一起讨论我学到什么新的知识点等等。这个节日一直陪伴我从小学到现在，一直都没有改变过。

开学第一课总会总会让我学到很多东西，不管是学习上还是生活上，总是让我收获很大，我还记得上一年老师还夸我写的开学第一课观后感作文是全班最棒的，因此每一次的开学第一课我都会很用心看，然后把自己从里面学到的知识点都记录下来。因为爸妈总是教我做事就跟做人一样，每一件事都要用心去完成，不管是在什么时候，大事或者是小事都要用认真的态度对待，因此每一期的开学第一课老师布置的作业是写看完之后的观后感心得，我都会用心看用心写，回学校跟同学一起分享，彼此的观后感心得。

老师说这样的话，我们会记得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不会轻易忘记在开学第一课里学过的内容。另外对于我们小学生的写作能力也会有很大帮助，同时提升自身思想觉悟，学习他们的精神，以他们为榜样，学习他们的抗疫精神，认真听老师和爸爸妈妈的话，努力争取在未来做一个对社会、对祖国有贡献的人。

我非常喜欢《西游记》这本书，开始我发现主人公是石头变的猕猴时，我就来了兴趣，我很快就能融化到这本厚厚的书里，最近又和妈妈读了一遍。

《西游记》是一部神话小说，闭上眼睛慢慢思考就好像进入仙境一般。故事中每当出现孙悟空把妖怪打死时那得意洋洋的神态时，我就忍不住想笑，因为孙悟空的“笑”样太好玩了。

通过读《西游记》我学到了很多东西，比如，师徒四人为取真经，历经千难万险，永不退缩的精神很值得我敬佩和学习，它教育我遇事不要虎头蛇尾，要坚持到底；因为师傅把孙悟空从五行山下救出来这么个事，他就非常孝顺师傅，他知恩图报的高尚品德值得我学习，它教育我要孝敬父母，因为他们对我有养育之恩，教育我要尊重老师，因为她们向我传授文化。

但是刚开始读《西游记》时我也有不明白的地方，比如孙悟空为什么不带师傅飞到西天呢，看完最后一集我才明白，必须经历九九八十一难才能取得真经，要是飞过去了，不经苦难取得真经是没有字的。还有一件事刚开始我也很奇怪，就是孙悟空的头很硬，在向铁扇公主借芭蕉扇时，被铁扇公主砍了三次都没碎，可那次在和山野妖怪比本领时，脑袋一下就被砍下来了，一点也不硬啊。看完后我琢磨着是不是孙悟空的头想掉就掉，想长就长的一种本领呢？还有一个最大的疑问就是每个想吃唐僧肉的妖怪都有法宝，这些法宝都很厉害，而孙悟空大闹天宫时，玉皇大帝为什么不用这些法宝降住他呢……

虽然我还有很多疑问，但我还是非常羡慕孙悟空，要是我也有七十二变化那就好了，如果我有七十二变化，我首先要把贫困饥饿战争和自私去掉，我还要一口气把污染吹没了，把冒着黑烟的大烟囱吹没了，再吹出无数辆能排出瓜果味道尾气的汽车来……哈哈，还有好多，一句话就是：创造一个美好的家园。

《西游记》师徒当中我最喜欢孙悟空，因为他本领高强，无所不能，而猪八戒嘛，也不讨厌，虽然他有时候害猴哥头疼，但他憨厚可爱，心地也很善良。

我喜欢《西游记》，因为它能带给我们快乐和无穷的想像力！

我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我的祖先一向生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。我们有丰满硕大的白菊、黄菊，也有酷似悬崖的悬菊……有的白得像雪，有的黄得像金，有的红得似火……真是多姿多彩，洒脱可爱，争芳斗妍，美不胜收。你明白，在所有的花朵中，我的花瓣数量是最多的一种，除少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片;我的每一片花瓣大都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有必须的药用价值。中医学上以黄菊和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅仅能散风清热(多用黄菊)，而且还能平肝明目(多用白菊)，主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫。深秋，天气变凉，我便开始孕苞;进入11月，我就纵情开放，为人类留下一缕缕芳香。

我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。

我不仅仅是一个亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”还有许多文人墨客写诗文赞美过我，借我来抒发种.种完美的思想感情，其中包括赞美我不屈不挠、追求理想的崇高品质。

随着科学技术的发展，人们对我们的生长规律有新的了解，设法对我们的花期加以控制，使我们能够提前在十月一日国庆节或推迟到春节、元宵等节日期间应时开放，从而让我们为增加节日的气氛做出一份光荣的奉献。

亲爱的朋友们，如果在你家院子里或窗台上放一盆或几盆我的同胞，你将会有一种个性清爽和亮丽的感觉，你也将会更加热爱生命，热爱生活。