六年级的计划和目标作文【最新20篇】
新闻,是指通过报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体途径所传播的信息的一种称谓。下面是小编整理的新闻作文,欢迎大家参考!
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2420作文
60篇1:六年级目标议论文
全文共 676 字
+ 加入清单生活如一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,有如过眼烟云;聪明人用心良苦的认真阅读他,有如吸吮甘露。生活如旅途,愚者随波逐流一事无成,默默消失世间;智者深思熟虑成就辉煌,留下宝贵财富。生活就像一张考卷,懒惰者心存侥幸,营私舞弊,投机取巧,必定名落孙山;勤奋者思如泉涌,认真答卷,光明磊落,必定金榜提名。生活就像航海,理想是航船的罗盘,失去了罗盘,航船将会迷失方向;目标是航行的动力,没有了动力,我们将无法达到胜利的彼岸。
人生,一定要有一个目标,目标没有了,那么你将会一事无成。鉴于此次的月考,我有了一个总结,这次的月考之所以降得这么快,有我自己没有复习完的原因,还有一个最重要最重要的原因,那就是我并没有给自己定一个目标,我没有找到合适自己的位置,就如燕子筑巢寻不到方向,寻不到适宜之地,自然就没有前进的动力,不思进取有如一个泄了气的皮球。
与我相反的,则是我们班的彭茗,她给自己定了一个明确的目标,这也是同学们和老师们寄予她的厚望——压倒年级第一的郭金,她一直都朝着这个方向努力着,一步一步踏踏实实的走向人生的顶峰。
我很想像她一样,但我却没有踏出最基本的一步,给自己定一个目标,如此,我便如一艘往回走的失去了动力的随波逐流的轮船。
爱迪生曾说过:“天才=2%灵感+98%汗水”,我们的江sir也说:“一个人的成功,并不取决于他的智慧而取决于他的勤奋”。对呀!所谓勤能补拙,我当初却没能掌握这一点,真是后悔至极啊!
生活的目标,可能是艰辛的;生活的目标,可能是迷茫的;生活的目标,可能是“善变”的;但生活的目标,一定是照亮我们向前走出凹凸不平道路的那盏明灯!
篇2:有关新学期新目标计划的
全文共 523 字
+ 加入清单时间如流水,半点不等人。愉快的暑假生活一眨眼见就过去了,在这金秋时节,我们又迎来了一个新的学年。虽说我还沉浸在暑假中,可我一定要打起二十分精神,进入紧张的学习。
转眼间,我就是一名六年级的学生了,要开始小学时代最后的冲刺。
在过去的路程中,有欢笑,也有泪水;有成功,也有失败;有喜悦,也有难过……这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的:新的学期;新的老师;新的目标;新的挑战……
经过五年的锻炼,我们应该懂得很多,明白很多,要给学弟学妹们,做个好榜样!
在新的学期里,每个同学都站在一条起跑线上,一切都是零,人人都是平等的,第一和最后,谁也无法预料!
六年级,一切都会不一样,我们每一个人都要努力,都要加油!
法国军事家拿破仑曾经说过:不想当将军的兵不是好兵。他就是要告诉我们:每个人都应该努力向上,树立远大的理想,成为一个优秀的人。
是啊,谁不希望成为有出息的人呢?但是秋天的果实需要靠春天的辛勤耕耘,在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印。以前的脚印也许能帮助你,但它毕竟只是你以前的成绩,以前的荣誉,它并不代表现在,我们应该在新的学期里获得更好的成绩,拥有更多的荣誉!
让我们为小学时光,添上一个完美的句号吧!
篇3:中考目标计划打算作文
全文共 670 字
+ 加入清单现在,是新的开始。咱们有100%的希望,就要做到120%的努力。学习需要方法,不死学,不傻学,要有方向,制定好目标。
首先,要认清现实,认清自己,分析自身现状,找准自身的提高点。我知道自己有严重的偏科现象,我的英语和物理成绩一直不理想,这两门成绩在中考中占的比值很大,如果这两门成绩不好,会拉下许多分数,想进入高中的大门可能会有危险。现在要制定一些计划:(1)每天复习一单元的英语单词和一道物理公式。(2)英语和物理各积累三道错题。(3)预习好明天应学的新知识。
第二,要利用好时间,提高学习效率。初三的时间是紧张的,要充足利用好课余的时间。(1)在学习的时候要灵活多变,不要死记硬背,加强理解,提高做题时间和背诵速度。(2)当堂知识当堂记,课下时就可以再复习一遍,巩固记忆。
第三,要注意学习方法。分配好学习的时间,理清学习的思路。周一,着重于复习数学;周二,着重于复习语文;周三,着重于复习英语;周四,着重于复习物理;周五,着重于复习化学;周六,着重于复习政治;周日,着重于复习历史。要平和心态,按计划行事。
第四,要树立自信。相信自己,因为一切皆有可能!不到中考那一刻,不要轻言放弃,要学习学习再学习,努力努力再努力。
今天是201X年9月11号,到201X年6月11号就是咱们的最后一刻。200多个日日夜夜,在校的最后34周,我会更加珍惜现在的时间,争取分分秒秒,要做到成功。因为在“想要”和“得到”之间永远隔着“做到”。
“书山有利勤为径,学海无涯苦作舟。”从我做起,从现在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,脚踏实地的向前冲吧!
篇4:六年级计划设想
全文共 366 字
+ 加入清单刘柏宏
五年级结束了,在这个学期里,我找到了自己很多不足以及缺点。很快,我就要读六年级了,踏上的将是不一样的阶梯,学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。
在开学前,我会为自己想这些问题:1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里,我要好好规划一下。
在开学后,我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度,继续朝着我心中的目标努力,认真学习,同时,还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术,锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步,各方面的表现越来越好。
在新的学期里,我要努力向上,实现目标!
篇5:新学期目标与计划
全文共 398 字
+ 加入清单老师曾经说过:五年级是一个极为重要的阶段,绝对不可以有丝毫的放松。
法国军事学家拿破仑说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”意思是说每个人应该努力向上,树立远大的理想,争取将来成为一个优秀的人。是的,谁不想把自己变得有出息呢?但是人是不可能不劳而获的,在通往成功的道路上,会留下一串串的脚印。
我的新目标将会像一座大桥,引领我走正确的方向。
在上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部印在脑子里。认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟,作业要按时完成,不拖拉。要做好课前预习,预习生字生词。还要给课文分段,用最简短的语言写出每段大意,总结中心思想。老师让背诵的课文或是段落要背熟,多读课外书,做一个见识广的小少年。节假日参加写作、奥数、英语等课外辅导班的学习,争取每项科目都达到优秀。
千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现梦想,让我们奋斗吧!
篇6:高中新年目标计划作文
全文共 790 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,20x年就要来了,新的一年要有新的开始,下面我就来说说我的新年计划吧。
我的首要任务是提高学习成绩。去年我的学习成绩没有取得很大的突破,在新学年里,我要把各科的考试成绩都提高到95分以上!
首先是语文:上学期语文考试我主要栽在了生字上,针对这一点,我给自己定下了计划――每天写两页生字,还要制作一个错字本,把平时写错的字归类整理,反复复习。其次是数学:一提到数学我就懊悔不已,在上学期的数学考试中,有好几道我明明会做的题最后都因为计算错误丢了分,不是漏了小数点,就是看错了数字,比如将数字“9”看成了“6”,这几次“阴沟翻船”的经历让我下定决心要摘掉“马虎大王”的帽子,对于数学,我要采用迂回战术,仔细再仔细,检查再检查,争取每次考试都取得100分。最后是英语:英语可是我的强项,但也不能掉以轻心,在新学期,我计划每天早晨都听上一段英语听力磁带,一天之计在于晨,我相信只要持之以恒,我的英语成绩就会更上一层楼。
我的第二个新年计划是要练出一手好字。
我们班xx同学的字写得特别好,无论是铅笔字还是钢笔字,他都能写得飘逸隽秀。因为他的字写得好,老师们都喜欢找他帮忙抄写文章,班上的黑板报也由他负责。有一次,语文老师还在班上表扬他说:“xx的字写得好,参加中考、高考等重要考试时,他的卷面整洁,字迹漂亮,这能给改卷老师留下好印象,为考试加分!”我的字写得不大好,在考试时还经常在试卷上涂涂改改,老师也经常扣掉我的卷面分。听老师说把字写好还能为考试加分,我不禁蠢蠢欲动。在新的一年里,我决心要把字练得和xx一样好,不但要整洁,还要写出美感。我向xx打听了,他练的是司马懿的字帖,我也打算买一本司马懿的字帖,每天练两页。听说练字还能陶冶性情、培养毅力呢!这恰好能改掉我做事不专心的坏习惯。
总之,在新的一年里,我会更加努力,争取在德、智、体、美、劳等方面取得更大的进步!
篇7:小学六年级暑假计划英语作文
全文共 1210 字
+ 加入清单summer can be very hot in southern taiwan where the temperature usually goes up to 32"c or more. because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. also because of this i stay at home most of the time during the summer vacation and only occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. actually i like swimming and think nothing is more refreshing than a swim. in the summer vacation that has just ended i went swimming many times with my classmates and we all had a good time. this summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. as a second-year senior student i had to prepare myself for the college entrance examinations that were only a year away. in other words, i must find time to study, too. so i divided my time between work and play during the summer vacation and derived much benefit from this arrangement.
在台湾南部夏季非常热,温度会上升到32“c或更多。因为热,这是一个尝试体验上学或做任何其他的地方没有空调。也因为这个我呆在家里大部分时间在暑假期间,只是偶尔去海边自己陷入冰冷的水来保持我的身体不粘。实际上我喜欢游泳,认为没有什么比游泳更清爽。在刚刚结束的暑假,我和我的同学多次去游泳,我们都玩得很开心。这个暑假,然而,并非完全都在寻求乐趣。作为一个二年级的大四学生,我不得不准备自己的高考只是一年的时间。换句话说,我也必须找到时间学习。所以我分裂的时间工作和娱乐之间暑假期间和派生受益于这样的安排。
篇8:小学六年级英语作文:我的假期计划
全文共 745 字
+ 加入清单I will have a seven-day holiday next week. In these days, I have many things to do. First, I must finish the exercises left by teachers, Chinese, math and English. It may take me two days to finish. I plan finish them in the first and second day. And then, I will go to see my grandparents with mom and dad. I miss them very much. So do they. I will stay there for three days. The last two days, I want to have a good rest or play with my friends. It’s my own time, so that I want to spend it with my friends. This is my plan for the holiday. What about yours?
下周我将有七天的假期。在这几天我有很多事情要做。首先,我必须完成老师布置的作业,有语文,数学和英语。完成这些作业要花我两天的时间。我打算在第一天和第二天完成,接着我会和爸爸妈妈去看望爷爷奶奶。我很想念他们,他们也很想念我们。我会在那里待上三天。最后两天,我想好好休息或者和我朋友一起玩。这是我自己的时间,所以我想和朋友一起度过。这就是我的假期计划。你的计划是怎么样的呢?
篇9:理想与目标的六年级学生
全文共 316 字
+ 加入清单我如果成为了医生,我要用医术造福人类,使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上,使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要输血,我就会义不容辞的奉献出自己的血液。
我从小就坚定的认为,医生的职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民的坚强的前盾,保卫着人们的健康。
一个国家必须有医生,也就是医务人员。我想;即使我没有做医生,那也没有关系,我要每年去献血,为祖国做一点点贡献。
我常常觉得我的理想很平凡,是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃,但是一想到病痛的面容,一想到疲惫的病人,心就冷冷的痛起来,如果我能变成流星,在天空中划下七彩的光芒,可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。
篇10:六年级开学计划作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单快要开学了,我做好了开学的打算。下面我就来说说我的开学打算吧!
开学前,我打算先把以前读过的书从一年级到四年级好好整理一下,然后再把以前的书好好读一读,温习学过的内容,接着再看看一些对学习有好处的课外书。遇到有不懂的字、词或者句、段,一定要查字典或者问家长。
开学后,我会多交一些好朋友,和他们和睦相处。要是他的考试考的不好,我会安慰他。例如:“你怎么了?”我问。“我考试考的不好。”同学说。“没关系,每个人都不可能场场都能考得好的,别伤心,你有什么题目不知道解答,我来帮你。”……要是她跌倒了,我会把她扶起来,并说笑话逗笑她。例如:“你没有跌疼吧?”等安慰语言。同时我还会说个笑话给他听:“一个村子里开会。村长说兔子们(同志们),虾米们(乡民们)。不要浆瓜(讲话),咸菜太贵(现在开会)了……”这是我的想法。
我还要在课堂上积极回答问题,多举手发言,还要多表达表达自己的想法,课间有不懂的问题,一定要问问老师、同学,或者家长,不要不懂装懂,进而养成良好的学习习惯。
这就是我的开学打算,还不错吧!我将严格按照这个打算去实现它。
篇11:目标计划作文
全文共 560 字
+ 加入清单光阴似箭,一个学期的时光又要结束了,期末考试即将来临,我们这些学生早就有些迫不及待了,因为寒假正向我们招手呢!
期末考试是对我们这一学期学习成果的鉴定和总结。我希望能考出好成绩,顺利地成为一名三好学生。这些要靠你平时的表现和学习态度。现在我决定制订一份妥当的复习计划。
1.在期末倒计时期间,认真复习语文书上各单元的词语盘点和日积月累,读熟背熟记在脑子里,并让家长每天报听写,记住这些基础知识。
2.在家中除了老师布置的作业外,再做几篇阅读训练,提高分析和概括能力,并积累一些好词好句,在作文中加以运用。
3.每天晚上自主写一篇日记(不论多少),记录当天学校发生的点点滴滴的事情。
4.除了复习语文,再复习一下数学知识,将书中重点部分画下来记牢,并做一些练习题加以巩固。我认为自己主要是做题马虎,所以考试时必须克服它,认真检查就没什么大问题了。
5.英语也同样很重要,主要是单词要多读多记,让家长听写并检查背读情况,适当做一些听读训练。
6.简单复习一下其他各科知识,品德在于读,科学在于记,应付考试应该没问题。
以上几条复习计划,我一定要认真去完成。此外,光有计划还不行,关键是临场发挥,只有镇静做题,开动大脑,达到人在心也在的至高境界,那么你一定会考出好成绩的。
我要争取在期末考试中取得高分,快快乐乐地度过美好的假期。
[目标计划作文
篇12:新学期目标与计划
全文共 890 字
+ 加入清单春天是个美丽的季节,也是一个生长的季节,我们也像小草一样发芽、生长,我们又长了一岁!春天万象更新,新学期,新气象,我们也有许多新的变化,请跟着我到我们班级去看一看吧。
小草生长需要吸取能量,我们的成长也需要书的滋润,这不,我们班的小书角里聚集了许多新的好看的书,我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去,在我们的带动下,班级里读书气氛更浓了。就连课前十分钟展示,也在“舞蹈大师”“搞笑天王”的带动下,内容更加丰富多彩,小品、舞蹈、唱歌、变魔术等等,不但展示了我们的才艺,还提高了心理素质,也算一举两得吧。再就是我们每天都经过的走廊,也变成了我们展示才艺的地方,“书画大师”、“剪纸大王”们在这里一展身手,你看,我们的走廊文化丰富多彩,有手工、照片、楹联、我们画的画、贺卡,现在我们手工越来越好了,所以走廊也更漂亮更美丽了。还有一个最新变化:以前上课“见周公”“神游天国”的同学们,现在小耳朵都竖起来了,回答问题可积极了,连我们这些“老模范”们也自叹不如啊,这是我们班的新气象,快来说说你们班的吧!
春天是个美丽的季节,也是一个生长的季节,我们也像小草一样发芽、生长,我们又长了一岁!春天万象更新,新学期,新气象,我们也有许多新的变化,请跟着我到我们班级去看一看吧。
小草生长需要吸取能量,我们的成长也需要书的滋润,这不,我们班的小书角里聚集了许多新的好看的书,我们这些“书虫”们就争先恐后地钻进去,在我们的带动下,班级里读书气氛更浓了。就连课前十分钟展示,也在“舞蹈大师”“搞笑天王”的带动下,内容更加丰富多彩,小品、舞蹈、唱歌、变魔术等等,不但展示了我们的才艺,还提高了心理素质,也算一举两得吧。再就是我们每天都经过的走廊,也变成了我们展示才艺的地方,“书画大师”、“剪纸大王”们在这里一展身手,你看,我们的走廊文化丰富多彩,有手工、照片、楹联、我们画的画、贺卡,现在我们手工越来越好了,所以走廊也更漂亮更美丽了。还有一个最新变化:以前上课“见周公”“神游天国”的同学们,现在小耳朵都竖起来了,回答问题可积极了,连我们这些“老模范”们也自叹不如啊,这是我们班的新气象,快来说说你们班的吧!
篇13:六年级开学的计划
全文共 427 字
+ 加入清单开学了,我们又回到了熟悉的校园 你也可以投稿,在我们眼前一切都是那么美好,春风吹满了校园,阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。
同学们笑容满面,有的在谈自己假期里的趣事,有的在彼此说着思念对方的话,有的在补作业,还有的在三个一伙五个一团在玩游戏卡……
寒假已经成为美好的回忆,新学期是五年级最后一个学期,又要面临升初中的重任,因此我们要好好学习,为毕业打好基础,所以我的新学期计划如下:
1、每天坚持锻炼身体。
2、把一些自己的小毛病(喜欢多嘴,不爱吃青菜等)改正过来,并且保护好视力,不能让视力再度下降。
3、拓宽视野,广泛阅读课外知识,把自己的作文水平提高一下。
4、争取读一些世界名着,这学期我争取读完《生命的奇迹》、《侦探小组在行动》、《天龙八部》等这几本书。
5、每天晚上都要去一趟新华书店,阅读那里的书籍,补充自己的知识量。
6、每看完一本书都要写出读后感,读后感的内容要充实、丰富,不能应付。
7、将自己的字练得漂亮点,不能写的龙飞凤舞了。
篇14:小女的环保计划_六年级作文
全文共 1176 字
+ 加入清单一个美丽的小村庄坐落在山野里,简直是仙境——绿草如茵,柳树把小溪当做镜子,用风儿的梳子梳着自己的秀发;小鸭子和小鹅悠闲地在湖上或者小溪上游泳,梳理着它们柔软的羽毛;而人们则男耕女织——过着幸福的生活。
柳树和小溪是青梅竹马的伙伴,它们不知道过了多少个春秋——春天,柳树梳理自己的秀发,小溪则“叮咚,叮咚”欢快地唱着歌,为柳树送去祝福;夏天,柳树看着溪中自己的倒影,咯咯的笑着,用柔软的纤纤玉手抚摸着小溪;秋天,柳树让自己的孩子——柳絮跟风哥哥飞向遥远的地方——那没有污染,没有悲剧的地方。她穿上了叶子做的棉衣,准备冬眠了。给小溪诉说着自己的心事是她每天做的事情。冬天,柳树盖上银白色的雪被,小溪也在冰婆婆的呵护下睡觉了。
终有一天,一个怪模怪样的“大怪物”出现在宁静的村庄里,打破了人们、动物和植物得宁静生活……
“你知道吗?”柳树唉声叹气的对小溪说。
“自从那个‘大怪物’来到我们的家园后,有一些人从‘大怪物’的身上下来,对村里人说要建什么工厂,他们整天敲敲打打的,晚上也让人睡得不安宁。真受不了了。”
小溪皱了皱眉,嘟起嘴说:“是呀,听村长说他们是违法的,因为人家晚上是不允许施工的,可是听村长说他们背后有靠山,没办法呀,唉。”
“小溪,要不,我们把他们建的房子推翻了?”柳树俯了俯身说。
“当然不行了!村里人建的房子怎么办?我们总不能拆了吧?”小溪侧过说。
“可是,他们最近老是在你这儿和山上倒垃圾,我怕他们污染环境,会对朋友们有影响的。”柳树都快哭出声来了。“恩,是呀,要不,这样……”小溪小声的对柳树耳语一番,柳树连连点头,脸上绽开了笑容。
第二天,柳树托风儿叫来了所有的动物朋友。
“各位朋友们,大家好!我今天请大家来开会,是想研究一下如何对付那些污染环境的坏蛋!”柳树姑娘念起了发言稿。
“就是!就是!”“恩,要惩罚惩罚他们!”“让他们知道我们的厉害!”顿时,议论声纷纷。
“大家听我说,这里的人很迷信,只要我们这样做,就可以解除环境污染了。”柳树维持了一下秩序,四周一下子安静下来了。
“蚂蚁兄弟姐妹们,你们一会儿召集你们所有的兄弟姐妹到村长那里摆成‘天神拒绝建造工厂’的字样,所有鸟类兄弟姐妹们,你们去工地一起大声鸣叫,数量越多越好,遮住天空。剩下的动物同胞们听我说——这里是我们的家园,我们一定不要让家园受到伤害!所以,你们一起拱工地的建材,我和小溪制造一些地面悬河,好吗?”
“这样真的能行吗?”“是呀,真的能吗?”好多动物表示疑问。
“当然,我们就做最后一搏吧。”柳树骄傲的说。
第三天……
“哈哈,听说那些村里人和那些工地上的人给政府报告了之后,就没在那里建工厂了!耶!”一只小猪边散步边说。
“恩,我们的家园又恢复了往日的平静!”柳树对小溪笑着说。
“是呀,希望大家能更好的保护环境!”小溪笑眯眯的说。
从此,这个村子变得越来越美丽……
篇15:小学生新学期目标作文计划
全文共 264 字
+ 加入清单新的一学期,以经开学一星期了,而我,是时候为自已制定一个新学期计划了。
首先是学习,按我的要求,我这个学期的目标是:
1、上课时认真听老师讲课,不说话,不做小动作。
2、上课时,认真完成笔记。
3、配合老师,积极发言。
4、当这个学期结束,语文考到九十五分,数学一百,英语也是一百。
然后就是关于课后:
1、认真完成作业,第二天及时上交。
2、把写作业的时间减到最短,让自己有更多的时间干别的事情,但是质量必须好。
3、每天保持一定的运动量,锻炼身体,保持身体健康。
4、以最快的速度,写好补习班的作业。
以上,就是我的新学期计划,我相信我能够完成。
篇16:家庭减碳计划_六年级作文
全文共 544 字
+ 加入清单以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西。这样,既浪费水,又浪费电……
现在,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望 “低碳家庭”会做的更好。
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就来到超市买来了一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。
原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。
养花是全家的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得啊!
篇17:明确个人目标,制订学习计划
全文共 395 字
+ 加入清单美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!
我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
篇18:六年级期末考试复习计划
全文共 348 字
+ 加入清单语文复习计划:
第一 我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。
第二 把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。
第三 我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四 把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。
数学复习计划:
第一 多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。
第二 我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。
第三 我要把我不会的题多练习练习。
英语复习计划: 我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。
这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!
加油,我一定可以的!
篇19:六年级语文复习计划
全文共 544 字
+ 加入清单作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文:留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。
1.审清题意。即要看懂题目的意思和要求。
第一,必须弄清题目要写的对象。
如:《我这个小孩》和《邻居家的小孩》,虽然都是写小孩,但前者是写自己,后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题,仔细研究,它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。
第二,必须弄清题目要写的范围。
有的题目从时间方面规定了范围,如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围,如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围,如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围,如《放学路上学雷锋》,就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。
第三,必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如,《二十年巨变》重点应放在巨变上,写出改革开放二十年来,我国(或家乡)所发生的巨大的变化,以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
篇20:六年级语文复习计划
全文共 2296 字
+ 加入清单总复习的内容很多,而时间只有一月之余。要搞好总复习工作,必须对教学的现状作认真的分析,合理地安排好教学时间。
在分析教学的现状时,我除了要学习新《课程标准》外,还要认真地分析学生在前五年所学习的语文基础知识和读写能力的基本要求,要认真地分析全班学生的学习情况。
我制订总复习的指导思想是:以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。
在总复习中,应该着重复习的内容有:
一、基础知识
1、汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。
2、汉字原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写”。所谓认识,就是要能读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。
3、词语是语言的最小单位。掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。
4、句子一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。
认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。
要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。
扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。
5、标点符号能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号,只要求能正确地运用,不要求说出其作用。
二、阅读
在新《课程标准》中,共提出了11点要求。其主要的是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。
关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。要针对问题作答,回答要全面,句子要连贯。问题从性质来看,有三种类型:是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看:有的问题的答案必须是求同的,或者说答案是唯一的;有的问题的答案是多元的。如:你读了以后,受到什么启发?这类问题应该是多元的。
背诵。主要是第十二册课本中要求背诵的课文,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。
三、写作
从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式,习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。
研究和改进复习的方法,提高复习的效率和质量:
重复是记忆之母。但是复习不是重复练习。简单的重复是不能凑效的。我们要在复习中,要运用通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法:
一、综合性复习
1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。
2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。
二、分类性复习
从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。
在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:
1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。