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1000党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获
全文共 1480 字
+ 加入清单心之所向,行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标,行动就有了方向,步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响,如何坚守初心、更好地履行使命,笔者以为,关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。
坚持一个标准一把尺子,把握目标要求。做任何事情,都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育,关键在于要明确根本任务,把握总要求,达到总目标。要守住“初心”,把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面,引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线,真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”,紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”,贯彻新时代党的建设总要求,强化主题教育政治性、严肃性,提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干,开展主题教育既可武装头脑,又能指导实践、推动工作,要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来,防止“两张皮”,通过干部大学习,推动工作大落实、事业大发展。
坚持一个主体一面镜子,发挥引领作用。古语有云:“以人为镜,可以明得失”。其实,党员干部作为单一个体,本身就是一面镜子,既能照人、亦能照己,利用好这面明镜,对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正,熟敢不正。”开展主题教育,领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头,扛起主体责任,早思考、早谋划,在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变,将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程,要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求,确定组织方式、教育内容和推进步奏,敢于第一个吃螃蟹,先行先试;最好的准备是思想上的准备,思想上准备好了,行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步,学深一层,做到思想上认得清,行动上跟得起,效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义,杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”,杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行,形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题,管住“绝大多数”,使全体党员干部都在初心驱使下,更好地履职尽责。
坚持一份责任一条鞭子,强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时,曾深有感触地说:“像风一样快,新干线推着人们跑,我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈,成为许多干部群众人生之座右铭时,我们才知道,原来奋进已经融入人们的血液里,融进思想里,融入行动中。当前,我们既面临着重要发展机遇,也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育,就是要教育引导广大党员干部坚守初心,把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上,把好精神世界“总开关”,扣好人生的所有“扣子”,在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想,以奋斗之我、奉献之我,为人民幸福推波助澜,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。
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篇1:秋天的收获
全文共 420 字
+ 加入清单秋高气爽,一片片枫叶从树上飘落,果园里大大的水果成熟了,真是一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。
一天,一阵秋风吹拂着脸,让人感觉非常凉爽。陈老师带着同学们去果园摘水果,同学们高高兴兴地冲出学校。到了果园,好多的苹果树站在那里欢迎同学们,树上红彤彤的苹果笑开了脸,真是美不胜收,同学们陶醉了。树上的苹果你挤我碰等着人们来摘呢。老师说:我们来个摘果子比赛,如果谁摘得多,谁就取胜,好了,一、二、三开始!同学们提着篮子争先恐后地去摘果子,东东举起手飞快地把果子摘下来放进篮子,边摘边说:快看,我这边树上的苹果最多,大家赶紧过来摘哦!芳芳和军军拿着素描本正在画画,画出一个美丽的果园,芳芳看到一片枫叶在地上,她捡起枫叶,准备拿回去把它当做自己的书签,情不自禁地说:真是一叶知秋啊!军军看到地上有一片银杏叶,捡起银杏叶挥着手,高兴地说:我这里有一把小扇子。
傍晚时分,同学们依依不舍地离开了果园,东东对老师说:什么时候还来果园?那就等明年的秋天吧!老师说。
篇2:描写收获的喜悦初中作文500字
全文共 345 字
+ 加入清单在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……
篇3:描写秋天的收获的作文
全文共 292 字
+ 加入清单现在,已经是秋天了。果园里硕果累累,田野上到处是农民欢快的笑声。
果园里,一棵棵石榴树上石榴笑破了肚皮,在那咧嘴笑呢!还有那苹果,红得整个一小女孩的脸蛋。还有那梨,黄澄澄的,还长了“雀斑”,还有那紫水晶球般的葡萄,一串串的,馋得我口水都快流下来了……
田野里,农民们谈笑风生,笑呵呵地向别人炫耀自己种的庄稼。看,那边稻地,金黄金黄的,风一刮来,好似波涛汹涌的金海;还那边的高粱地,火红的高粱肯定喝了酒,脸通红通红的。还有玉米,也不甘示弱地显摆着自己的腰间的大棒槌,好像自己就是所有庄稼地的第一大功臣一样。
我喜欢硕果累累的秋天,我也喜欢遍地丰收景象的田野,更喜欢这个属于收获的季节——秋天!
篇4:描写秋天的风四年级作文500字
全文共 676 字
+ 加入清单是什么样声音,像一串串风铃,悄悄地来到人间。
是什么样的秋天,像一幅优美的画,优雅地来到大地。
啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风,染黄了金色的果园,染黄了一望无际的稻田,也染黄了郁郁葱葱的树林,像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,有一万只蝴蝶,在风中翩翩起舞……
十月的风,冰冰的,凉凉的,是秋天的钢琴,叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。
你看,金黄的树叶一片一片地落了下来,那是音乐与舞蹈的完美结合。你听,那落叶敲打着有节奏的鼓点,那激昂的鼓声,应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语,是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声,是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞,是在催促着还没有收割的农民及时收割。
十月的风,是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚,弥漫着诱人的芳香,春的孕育,夏的滋养,主人们的心血和汗水,此时全部化作了果实的甘甜。
他画出大雁,大雁排成“人”字形,在空中尽情地表演;他画出蓝天,好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷,一根根稻穗紧挨在一起,像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶,像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园,果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园,花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山,山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……
比果实还甜啊,十月的风!
比花儿还香啊,十月的风!
啊!果园里果实在枝头争风吃醋,花园里的蝴蝶在翩翩起舞,草地披上了金色的地毯。
啊,十月的风,叫人多沉醉!啊,十月的风,你让这人间美如天堂。
篇5:秋天的银杏林作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单秋天,多么美丽、灿烂;秋天,一个收获的季节。在这样一个美好的季节里,我来到了银杏树林。
漫步在秋天的银杏树林,就像踩在一个个音符上,脚下传来了美妙的歌声。“沙沙沙,沙沙沙”这样动听的音乐怎能没有人伴舞呢?落叶在空中飞舞,宛如一个个翩翩起舞的小精灵。这两者结合在一起,那场景真令人陶醉!
我蹲下来,捡起一片银杏叶细细端详着:叶子两面都是浅绿色,在边缘还镶着金边。它像是小姑娘的裙子,又像是一把扇子。银杏叶的叶柄很长,叶面摸起来很光滑,闻起来还有一股淡淡的清香。
银杏树高大挺拔,树冠像是一把大伞,枝干是那么的笔直,枝条是如此的纤细。银杏树的果实不易被发现,像一个羞答答的小姑娘似的躲在稠密的叶子里。
这时,又一阵风吹来。银杏树上的叶子随着风,纷纷扬扬又飘落在地。看到这一幕,我不禁有点儿心酸,每当一阵风吹来,银杏叶就要跟自己的“母亲"告别,随风飘向远方。过不了多久,树上的叶子应该就会掉光吧,只剩下那一个孤独的背影,但却依然耸立在那儿。银杏树,在我的记忆里,永远刻画着你的坚定与执着!
我抓住了一片飞在空中的银杏叶,因为我实在不忍心就让它如此坠落。
银杏树,为我们奉献了许多,却未曾索取,也许那就是它的幸福吧!正如这句话:幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。
篇6:描写秋天景色的四年级作文
全文共 317 字
+ 加入清单秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。
秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!
秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。
秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……
秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!
篇7:秋天来了四年级作文
全文共 383 字
+ 加入清单秋天来了,送来了阵阵凉风,赶走了炎热和高温。秋风吹来了金黄的大地,吹来了树上的硕果累累,吹来了农民伯伯的满脸笑意,吹来了万物的五颜六色。
我在田间的小路上漫步,尽情地欣赏着秋天的美景。瞧!左边的稻田金灿灿的,一阵秋风吹过,送来了金色的波浪。右边的玉米地长满了一人多高的玉米,枝头插头一根根牛角似的玉米。玉米穿着黄绿色的衣服,头顶长着稀疏的头头,我盯着它看,它就露出了金黄的牙齿冲我呵呵笑,看它笑得多开心哪!
再往前走,就是棉花地。半人高的棉花枝上结满了紫黑紫黑的棉桃,有的咧开了嘴,露出了洁白的牙齿,有的紧闭双嘴,低着着,好像在思考什么。
我来到到了奶奶的屋后,放眼远望,只见远处黑红的高粱聚集在一起,摩肩接踵,交头接耳,谈笑风生,好开心啊!
奶奶的屋前长着几棵柿子树,上面长满了黄澄澄的柿子,好像一个个小灯笼。一阵风吹过,柿子的香味扑鼻而来,让人垂涎欲滴。
啊!秋天真美啊!
篇8:秋天里的一件事情四年级作文
全文共 242 字
+ 加入清单我、妈妈、满姨、六姨、姨爸爸、攸攸(弟弟)一起去植物园。我们进入植物园的时候,走着走着,不一会儿,我和攸攸走丢了,聪明的我用手机给妈妈打电话。
一会儿,他们找到了我们,都说我是聪明伶俐的孩子。
几小时后,我们到了向日葵种植地,我看见了一个牌子,上面又一个“园”字。原来,它是一个由向日葵组成的“园”字迷宫啊!
我们就在葵花迷宫里赏花,还看见了一只大母狗,我们和它照相,我牵着它的绳子的时候,我心里非常紧张。
我们还看见了含羞草、吊兰……天色晚了,我们回家了。这就是我在这个秋天里最快乐的一件事
篇9:秋天的风作文小学生
全文共 517 字
+ 加入清单一阵秋风突如其来、隐隐约约、时不时地陪人们玩一玩。下面我就跟大家分享一下我与秋风的.轻松一刻。
一大早,我还在睡觉,秋风早已来到我家门外,它拍拍窗户、踢踢门,好像要找我一起玩耍。过了一会儿,我便起床。一推开门,竟发现我家门前的落叶堆积如山,我知道这是秋风的功劳,赶紧把落叶收拾起来,准备去上学,当然我还不忘夸夸能干的秋风!
一路与秋风相跟着来到校园,刚进校园大门,就看见一些班级的同学正在打扫满园的落叶,秋风见状,二话不说,“呼呼”一下把校园吹得一干二净。同学们欢呼起来:“有风儿真好!”我也在心里直夸秋风一副热心肠!
放了学后,我和秋风又去了美丽的公园。公园里人们似乎正在等待秋风前来送爽。我对秋风说:“快去帮帮人们,但不要太用力,否则大家会感冒的。”秋风似乎听懂了我的话,它先是在我身边转了两圈,而后便去了他人旁边翩翩起舞了。瞧,有了秋风的相伴,大家都笑得合不拢嘴!
“咦,那里有人打羽毛球。秋风兄弟,咱们一起去瞧瞧!”我们来到羽毛球场地,秋风不知何时参与了进去。人们用力地一打,而秋风轻松地一转就把羽毛球打了回去。最后当人们都满头大汗时,而秋风仍精神十足,看来羽毛球是秋风的强项!
玩了一天了,我便回家了,秋风也回家了,和秋风玩耍真开心!
篇10:秋天的收获初一作文
全文共 988 字
+ 加入清单秋天是个收获的季节,在这个收获的季节里,我也有收获。我收获了什么呢?我先不告诉你,等你读完这篇文章,你自然就会知道了。
星期四是我们学校进行大队委改选的日子,我虽然是上届的大队委员,可是每年的十月中旬,大队委都要重新改选,所以我要重新参加竞选。这次我还的是竞选大队文艺委员这个职务。因为我从小就爱好文艺,上学以来,学校举办的各项文艺活动中都少不了我的身影,并且获得了许多奖状和证书。在不久前学校举行的集体舞比赛,我们班由我组织和编排的舞蹈还获得了一等奖呢。我的学习成绩也不错,每年都被评为校三好学生,上学年还被评为区里的三好学生。所以我对参加这次竞选非常有信心,并且认真地准备了我的竞职报告。
我和参加竞选的20多名同学来到学校的演播室,准备发表竞职演说。同学们一个个宣读了自己的竞职报告,终于轮到我上场了,我深深的呼了一口气,信心十足地走上台,大声地读了起来。
回到班里等待同学投票选举结果的时候,我却有一点紧张和担心。为什么呢?因为这学期我们学校和济宁路小学合并了,学生比原来增加了一倍,优秀的同学当然也不少,而且要从20多名竞选者中选13名同学组成大队委员会,竞争也非常激烈。万一我竞选不上,会不会被同学们笑话呢?
过了好长时间,广播喇叭里终于响起大队辅导员石老师的声音,他念了13个同学的名字,要求到大队部去,其中有我的名字。我心里暗暗高兴,心想我一定是竞选成功了。我美滋滋地来到大队部,看到其他的同学已经在大队部集合了,他们的脸上也挂着成功的喜悦。这时石老师走到我面前,态度严肃地对我说:“姜佳男,如果你竞选不上怎么办?”我一听就蒙了,脑子一片空白,我该怎么回答呢?我想起我在竞职报告写的一段话,就像背书一样说:“如果我落选了,我也不弃馁,我还要继续努力。”石老师拍拍我的肩膀说:“你以后要继续努力呀,你回教室吧。”我的脸刷的一下就红了,心嘭嘭直跳。我连忙低下头,转身往门外走,心想:难道我真的落选了,不会吧?正想着,石老师又把我叫住了,我慢慢转过身,看见石老师笑容满面的脸,他大声对我说:“祝贺你姜佳男,你当选了,刚才和你开个小小的玩笑。”“原来如此”,我深深地呼了一口气。石老师又对我们大家说:“你们竞选成功,是同学们对你们的信任,你们不要骄傲,要做同学们的榜样,努力把自己的工作做好。”“YES”我们都一口同声地的说。
在秋天这个收获的季节里,我收获了自信,收获了成功。
篇11:家乡的秋天作文500字
全文共 582 字
+ 加入清单秋,迈着轻盈的脚步不知不觉地来临了,把大地妈妈绿色的衣服换成了金色的时装。整个大地显得多么美丽!
家乡的秋天,田野上,金黄的稻谷熟了,笑弯了腰。高粱像喝醉酒的大汉满脸通红。农民伯伯正拿着镰刀收割稻子呢!远望,堆成的稻草垛犹如一个稻草人;近看,又好似一座巍然屹立的城堡。望着农民伯伯开心的笑容,我顿时感受到“一份耕耘,一份收获”。
果园里。伴着绵绵秋雨,果园里的果子熟了。又大又红的苹果倒挂在枝头,好像在说:“快来摘我们吧!”紫晶葡萄一颗一颗串在一起,仿佛晶莹剔透的紫水晶。果园里到处都弥漫着瓜果飘香的气氛。瞧!老爷爷正拿着竹杆敲打树上的枣子。只见他将竹杆在枝头上一挥,“啪、啪、啪……”一个个顽皮的大红枣挣脱母亲的怀抱,纷纷地掉到地上。老爷爷笑眯眯地盛了满满一箩筐。哎,真是美不胜收啊!
鱼塘里。只见鱼塘里肥鱼活虾活蹦乱跳,溅起一片水花。鱼网一撒,尽收眼底。仰望天空,大雁排着整齐的队伍朝南方飞去。天空格外明朗,空气是那么清新。看着这诗一般的美景,我真想吟诗一首。
秋天是美丽的,秋天是迷人的。然而,秋天的收获也离不开冬天的蕴藏,春天的播种,夏天的劳作。有了它们,秋天才变得绚丽多姿。我爱家乡的秋天。
生活中美的事物有很多,如:一朵花、一片景、一件事、一个人等。爱美之心,人皆有之。生活中处处是美。只要我们留心观察身边的人和事,一定会发现美的人或事。我最欣赏自然美和心灵美。
篇12:秋天是收获的季节
全文共 640 字
+ 加入清单你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里,高粱成熟了,红通通的,像一团团正在燃烧的火焰,一阵秋风吹过,叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了,饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来。稻田里,稻子也成熟了,在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过,稻在子此起彼伏,好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交,正把一车车碎金似的稻谷往家里搬,脸上洋溢着幸福的笑容,有的还唱着歌呢!
稻田东边是一块菜地,菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的,微风吹过,绿叶摇动,像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好,它们撑开一粑粑小伞,挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓,长着一张张绿油油的叶子,开者一朵朵金灿灿的丝瓜花,挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹,丝瓜似乎要掉下来。
菜地旁边的果园十分热闹。你看,葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄,晶莹透亮。葡萄有紫的,有绿的,有黄的……五光十色,美丽极了!这可惹得那些小馋猫垂涎三尺,总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多小雀斑呢!梨子很多,把树枝越压越弯,越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子,远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过,“啪!”“啪!”“啪!”熟透了的柿子就会掉到地上。
秋天的田野是果实累累的田野,是丰收的田野,是希望的田野。我赞美它,因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。
篇13:2024年高一收获
全文共 985 字
+ 加入清单今天周六,早上我跟往常一样,和我的朋友牛文轩一起去灵芝坡游学,走在路上的时候,我想今天会有什么收获呢?在车上的时候,爸爸给我们讲了一些关于谷雨的知识,我知道了谷雨是春天的最后一个节气,过了谷雨就到了夏季。
我们到了灵芝坡之后,按照老师的要求排成三列队伍出发了。
路上的时候,看到一棵树,老师问我们:“谁知道这是什么树?”没有一个人回答老师的问题。于是,老师告诉我们:“这是一棵梀子树。”我终于知道了什么是梀子树。
后来我们又走呀走呀,走到了一片槐树林里,老师说大家原地休息。看到满山遍野的槐花,很想采一把尝尝它是什么味道?于是我们就很兴奋地采槐花。谁知道槐花并不好采而且槐树还有刺,在经历了一番辛苦之后终于采到了一些槐花,赶紧捧到手里闻到了清香的味道,放到嘴里尝了一口带有一丝淡淡的甜味又香又美,我把采到的槐花装在袋子里带回家让妈妈也品尝它的美味。
之后我们接着往前走,走到了另一片槐树林里,老师说大家可以原地休息十分钟,于是就让一些懂得谷雨知识的人来给大家讲一讲关于谷雨的知识。大家就争先恐后地去讲,当然也包括我在内,了解了不少关于谷雨的知识。同学们讲完之后老师就让我们下山了。到了耕读书院之后,我们就立刻爬到桌上吃饭,吃完饭之后接着玩了起来,玩着玩着就到了上课的时间。
下午上的第一节课,是安徒生童话,我们在室内上,因为外边下雨了,我们在室内读着安徒生童话,享受着这篇童话故事的美妙,读着读着就下课了,下课的时候我们用草磨出了一点草药,老师说,既然我们对磨东西这么感兴趣,下周中午就教我们怎样磨豆浆。第二节课的时候,老师先给我们讲了一些谷雨的知识,第一个知识就是谷雨是在什么时间内,当然,老师给我们说谷雨的时间就是4月20日,也就是今天,老师讲了谷雨的前一个节气就是清明,后一个节气就是立夏,还讲了太阳的位置是在黄经30度左右,同时也讲了风俗活动,民族风俗活动,山东有最引人注目的民族活动,当然就是祭海仪式,之后老师又说了,谷雨当天要喝的东西就是谷雨茶。说完谷雨知识之后就到了历史课,历史课时间非常的短,在短短的时间内,我依然回答了许多问题。
最后一节课是围棋课,我战败了两个对手很是高兴。到了放学的时候我回想了今天的收获还真是不少,比如:槐花、梀子树、谷雨的知识、安徒生童话等等等等。看来选择来灵芝坡游学是最正确的,因为在这里我可以收获到许多在课堂上学不到的知识,我好开心啊!
篇14:最新我收获了成功作文600字
全文共 1266 字
+ 加入清单十二个春秋,喜悦的事,如天上繁星,数不胜数,惟独那颗最璀璨的,使我挥之不去。一想起来便热血沸腾,不知用什么词语能够恰当地形容。 Twelve spring and autumn, joy, such as the stars in the sky, countless, but the most brilliant one made me linger.When I think of it, I have bloody blood, and I do n’t know what words I can use can be appropriately described.
那年暑假,我独自在小区里转悠,忽然眼前一亮,那些哥哥姐姐们在干吗?我前去看个究竟。哦!原来在溜冰啊!他们好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,在溜冰场里自由自在地飞翔。我好羡慕呀!要是我也能好像他们那样,那该多好啊!回家后,我与妈妈进行了长时间的“软磨硬泡”,妈妈终于同意了。
第二天,我来到了溜冰场,看着别人那快乐的样子,急忙换上了溜冰鞋。没想到,我刚迈出一步,“啪”,我重重地摔在了地上。“嘻嘻!你看那人,不会还来这儿瞎逞能!”我的一摔引来了一阵阵讥讽的笑声和话语。我真气愤,不就是溜个冰么?有什么了不起的!我重新爬了起来,想再来一次,“啪”又是重重地一摔,此时人们已经不屑一顾了。嗨,这溜冰鞋好好像故意与我作对。真无聊,早知道这样,才不来呢!哼!我不溜了!
“嘿!干吗呢?”这时一双手搭在了我的肩上。“咦?这不是小红吗?你怎么会在这儿?”“溜冰呗!”她回答道,“你怎么了?坐在这儿干吗呢?不怕人家笑话呀!”“嗨——老摔老摔,总是学不会!”小红关切地说,“做什么事都不能半途而废呀!‘失败是成功之母’嘛!如果一遇到困难就退缩,这怎么能成大器呢?你看大家溜得这么好,还不都是这样过来的,快起来,你先扶着拦杆溜,我等一下再来找你。”听了小红的话,我还真有点动心,双手一撑,爬了起来。我双手紧紧抓着栏杆,慢慢地,一点儿一点儿地滑。
先左脚,再右脚,先左——我有节奏地练习着,开始还觉得有点不自然,慢慢地,感觉轻松多了。我扶着栏杆滑到了小红那儿,小红一看,“呀!进步不小嘛!现在我牵着你,你跟着我滑,别怕!”我牵着小红的手,慢慢地滑,渐渐地,小红加快了速度,我也渐渐不紧张了。我们滑了一圈又一圈,小红松开了手,我还没什么感觉呢,我溜了一圈,咦?小红没牵着我耶!我会溜了!小红见了,在一旁为我拍手叫好。
这下我信心倍增,开始学着一些高难度的动作,先学了跳台阶,刚开始有些不平衡一下子摔在了地上,不怕,再来一次。一次次摔,一次次练,再来了三百六十度大旋转,两臂背后俯身前冲,双臂展开侧滑。刚才还在笑话我的那些人,也在一边为我的进步喝彩。“我会滑冰了,我成功了!”我在溜冰场里欢呼着,活好像一只快乐的小燕子。
这次溜冰,不仅使我增强了自信心,给我带来了喜悦,也使我从中受到了很大的启发,人在奋斗的征途中,不可能一帆风顺,奋斗虽然是艰苦的,但只有付出了,才会有收获。
哦,成功的感觉真好!
篇15:寻找秋天的优秀作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单秋姑娘降临了,使许多景物发生了变化。如:地球妈妈给土地穿上了一件又保暖又美丽的金色羽绒服,金黄的叶子都投入了大地妈妈的怀抱中……
在公园里,任何一处不起眼的地方,都可成为美景。秋天的公园秋高气爽,走在公园里的小路上,伴着秋姑娘“朋友们”的舞蹈,使我感觉走进了仙境一样,看!那条长椅,躲在那棵大树底下,不知道是长椅点缀了风景,还是那棵树和满地的落叶衬托了长椅!
在果园里,随处可见农民伯伯辛勤的汗水,还有劳动果实。树上,硕果累累,农民公公乐得眼睛都眯成了一条线。你瞧,如胭脂般的苹果,红得那么鲜艳,红得那么可爱,像一盏盏小灯笼高挂枝头;再看那一串串葡萄,紫得那么晶莹,紫得那么光亮,像一颗颗光亮的宝石,挨挨挤挤,密密麻麻,又像圆溜溜的小玻璃球儿,你再看,那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉。
在田野里,村民们就该展现他们那熟练的技能——收庄稼!瞧,他们的动作,快!准!狠!刀刀致命,干得热血沸腾!但他们并不热,伴着秋风的凉爽,他们非常有成就感!
在树林里,枫树叶是那样的火红!从远处看,它们像一团团燃烧的火焰……
秋姑娘无处不在,她虽来无影,去无踪。却给我们带来了笑容,给农民带来了成就!
篇16:秋天公园作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单漫步在秋天的公园里,阳光不再像夏天那样酷烈,变得温暖而又柔和,空气微凉中,带着一股清新甜润。我的心情舒畅,所有烦恼仿佛烟消云散。
大门口那几十棵年轻的银杏树已经渐成规模,俨然一片小树林。一阵微风吹来,银杏叶就像一只快乐的蝴蝶,在空中翩翩起舞,时而高飞,时而旋转。落下来的银杏叶为来来往往的游人铺就了一条色彩斑斓的锦毯。园区曲曲折折的小路两边,每隔几米就是一棵高大挺拔的梧桐。梧桐树皮粗厚,叶子舒展,好像一名名强壮的士兵在抵抗严寒。
转过一个小山坡,是一片枫树林,一簇又一簇的枫叶随风飘动,像一团团燃烧的火焰。真不愧是“霜叶红于二月花”,又称得起“枫叶如丹照嫩寒”。草坪上,孩子们快乐地追逐嬉戏,大人们有的在搭帐篷野餐,还有的在踢足球。小草仍旧茂盛,但与春夏生机勃勃相比,多了几分苍凉和宁静。一岁一枯荣的自然规律无法抗拒,所以眼下这难得的绿色更值得我们珍惜。草坪上间或有一小丛菊花傲霜开放,菊花的颜色也多种多样,红的似火,白的似雪,粉的似霞。湖边的垂柳仿佛一夜间感知湖水渐寒,不约而同地把梢枝抽离了水面。柳叶随风飘荡,有几片散落在湖面,好像一条条蚂蚁王国的小船。垂钓的人没有了蚊虫叮咬的烦扰、烈日爆嗮的辛苦,显得更加悠然自得,乐在其中。
我爱春天公园里的百花盛开,我更爱秋天公园里的层林尽染,菊桂飘香。
篇17:描写秋天景色的小学生作文
全文共 291 字
+ 加入清单秋天的校园真美!
我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶,红红的树叶像一把把燃烧的火把,菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的、紫红的、美丽极了!月季花不但开出了鲜艳的花朵,还穿着绿衣裳,微风一吹,它就翩翩起舞。
校园右边有一个操场,操场周围有杨树,樟树。它们像一位军人,笔直笔直地站着,守卫校园,一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈,秋风一吹,树叶宝宝就满天飞舞,像一只只金色的蝴蝶。
沿着水泥大道向前走,就到了我们的教学楼,我们教学楼高大整洁,设计美观。特别是到了秋天,夕阳下的黄叶,花坛更美。
我喜欢我们的校园,我们的校园真美。
篇18:以秋天的景色作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”正如诗人所说,我也为秋天是一年四季中最迷人的季节。我还认为秋天比其他的季节还要美好。谁叫“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”呢?
枫树落下一片片枫叶,枫叶在空中飘啊飘啊,像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶;银杏树抖抖手臂,“刷刷”,银杏叶纷纷飘落,像一只只断了翅膀的蝴蝶;梧桐树写了给松鼠、青蛙、小鱼等动物的信,写完后,秋风帮梧桐树寄信,小动物们看了信马上准备过冬了。
秋天里虽然有许多枯萎的花,但是,有些花还在开放。你看,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,好像在提醒大家,美丽的秋天已经到了。桂花在枝头欣然怒放,秋风带着它的香味吹过森林、吹过山岗、吹遍了整个山谷。秋来了,天气冷了,可是菊花没有感到冷,仍然在开放。菊花坚强、不怕寒冷值得我们学习,真是“橘残犹有傲霜枝。”啊!
秋天到了,瓜果飘香、硕果累累。秋天里的庄稼、果实、蔬菜都成熟了。豆子、白花花的棉花、又高又红的高粱、黄黄的稻子、一嘴黄牙的玉米。果实可就热闹了,个个不知怎么了。柿子们争着要人们去摘,自己像灯笼,吸引人们过去。梨子们也一样,它们你挤我碰,有的等不及了,自己掉到了地上。苹果们却很害羞,个个涨红了脸,树枝都被压弯了。
黄里透红的石榴们与害羞的苹果们是不一样的,个个合不拢嘴、笑得不停,有些个别活泼过度的石榴还露出了亮晶晶的“牙齿”。南瓜的皮越来越黄,让人们去摘。冬瓜长出柔软的细毛,提醒人们去采摘、去收获。山芋也成熟了,躲在土地里准备和人们玩“捉迷藏”的游戏。丰收了,田野变成了金色的“海洋”,果园变成了吵闹的“街道”,菜园变成了许多人的“菜市场”。
我爱一年中四季的景色,更爱秋天的景色。
篇19:收获的秋天作文
全文共 624 字
+ 加入清单妩媚多姿的春天,像蹦蹦跳跳的小姑娘远去了。留不住的、火热奔放的夏天,顺着小姑娘的足迹也追了过去。经春播夏长,黄橙橙、金灿灿、沉甸甸、笑盈盈的秋天来了。
当你不经意地来到广阔的田野里,会看到熟透了的庄稼铺满了田埂,整个大地笼罩了一层金黄色。秋风乍起,稻浪荡开。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生态的交响曲演奏得是那么的和谐悦耳。
不多时日,断了水的稻田里,秋阳照得泥土裂开了大嘴,笑得那么慈实。好像在说:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的、披金挂甲的稻穗,个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛,不住地点头,算是对肥沃的土地的谢意吧。
慢坡的大田里,高粱齐刷刷地骑在垄台上。细长的叶子由绿变黄,个个昂首挺胸,好让自己的头穗更多地接受阳光的“爱抚”。晒着晒着,红扑扑的脸膛更加胀满了。这也许就是人们常说的高粱“晒红米”吧。
从不远处的果园里,随风飘来了阵阵果香。那果香沁人心脾,会诱使你情不自禁地将自己的脚步迈进果园里。哇!沉甸甸的梨,黄里透着浅红,把枝儿压得弯弯的。微风拂过,梨香扑鼻,叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下,乳绿色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品种的葡萄,串串如倒挂着的“金字塔”,招实叫人喜爱。
菜园里,一片片火红火红的辣椒特别耀眼;狭长的芸豆身着秋天特有的绿色;硕大的冬瓜全身挂着白霜;紫色绿色的大茄子油光崭亮,这一切都叫人感到收获的季节到了。
秋天里这些沉甸甸的果实,透着农民伯伯辛勤的劳动,是农民伯伯那淳朴智慧的结晶。
篇20:秋天是收获的季节
全文共 585 字
+ 加入清单风儿吹着越来越凉了, 草儿在凉风中摇摆着变得越来越黄了, 果园的树上挂着越来越大的果子,树儿上叶子在慢慢地变成五颜六色。这是为什么呢? 原来秋天已经到了。
秋天凉爽的风带给了我们许多兴奋和娱乐, 因为天气终于凉下来了。当我们站在街上时,我们再也不会觉得像烤鸭似的。树儿,花儿,草儿,仿佛在跳欢乐的舞蹈,左一摆,右一摆,看起来好高兴,好自然,好美丽。风把小女孩们的头发吹得飘了起来,潇洒极了。
秋天的树儿是一年以来最好看的时候。一棵树上会有很多颜色的叶子。红的像石榴,橙的像橘子,黄的像香蕉,绿的像蔬菜。再过些天树上的叶子都会不见了,而落到地上,仿佛铺上了一床厚厚的被子,让地上的万物准备好冬天的来临。
果园里会见到农民们站在梯子上,手伸得高高的,拿着篮子准备接果子。苹果,梨儿, 葡萄,大枣,咚咚地落在地上。地上的小孩子们,你不让我,我不让你,拼命争抢着拣果子。还有一些孩子挺着小肚子一边吃一边拣,看起来兴奋极了。
秋天的校园里也充满着兴奋可爱的笑声。在刚开始的新学年,学生们有些在打球,有些在看书,还有些欣欣然地和同学们聊天,再也不用躲避夏天的酷热。一听到上课的铃声,同学们都拿起自己的书和本,各走各的路,各去各的教室,各自上各人选的课。往教室里望去,同学们都认认真真地听老师讲说,每个学生的脸上都显露着笑容。