以阅读为话题写一篇作文精品20篇

篇一：阅读带给我了快乐

阅读是美好的，阅读是快乐的。在这学期里大家一定阅读过许许多多，各种各样的书籍吧！我也读了许多书。这些书有的带给我了忧伤、有的带给我了幸福，还有的书带给我了无限的希望......在这里我介绍的是阅读带给我了快乐。

阅读带给我了快乐。当我读书时都带着兴趣和快乐，每一次，我读着读着，都会随着书里面人物的心情波动。好比走路一样。当读到阴森森的地方时，就会小心翼翼地走着；读到幸福的地方时，就会快乐大步大步地走着；读到忧伤的地方时，就会低着头默默的走着。当我读完一篇文章时心中仿佛又回到了幼儿时无比的欢乐，无比的高兴。真是心中充满了美好的憧憬。

阅读带给我快乐。每次读到有趣的地方时我都会随时批注，遇到不认识的子时随时都会翻开字典查一查，对感兴趣的句子反复体会意思反复读。这一切啊！我总觉得它们能够带给我知识，让我无比快乐。

我觉得读书那样的快乐，每当我读完一本书时，总会深感快乐。批注、查字典、反复体会、反复遐想......书真的是让我无比快乐，有一种无限的兴趣带我走向未来。

篇二：读书带给我的快乐

一说起读书的快乐，那可多的是了，读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获， 我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

因为我喜欢读书，我就掌握了读书的方法，书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。

读书是件好事，读书不能是读过一遍就行了，要多读，多看，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句，当然，读书要看适合自己看的书，要看好书。

读书就像一种魔力，深深的吸引着我，在家里看书，我经常忘记了吃饭的时间，在书店里，我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

读一本好书，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老师，就会让你获得意想不到的知识和快乐，同学们，让我们一起行动起来，去读书，读好书吧，让我们从读书中获得知识，获得快乐！

篇三：阅读给我带来了快乐

书籍到底有什么用？阅读到底有什么用？我认为，它们最大的用处不是给人知识，而是给人快乐。

无论你阅读的是悲剧还是喜剧，它都能使你沉浸其中，忘却当下的烦恼。如果结局是美好圆满的，你便会汲取当中的快乐情绪；如果结局是悲惨的，你也能将当中主人公的命运与自己作对比，从而消除自己对种种不顺的烦恼。你还能汲取文中的精神。比如我，我每次遭遇不如意时，我就会看一下从电影中摘抄的一篇励志演稿。里面的一字一句都能将你灰心丧气的内心变得晴朗，每当看到：每个人都有人生的低谷，但无论希望多么渺茫，都不要放弃"时，仿佛就有一只充满希望的大手撮住了我的心，点燃了我的内心，将先前的不快与烦恼一扫而空。

每本书中，都有各种令你快乐的元素。无论是喜剧妙趣横生的快乐，还是因为自己的命运不如悲剧那么悲惨而感到庆幸，或是因为各种小说与鸡汤文给你的心灵带来的震撼与启迪所转化成的快乐。它们无不体现出阅读的魅力，和它作为人们生活调味品的重要性。

篇四：读书带给我快乐

我从小就喜欢读书，有《儿童时代》《儿童文学》《三国演义》《意林》《西游记》。

我觉得，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的"书"谈话，这是一件多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功的之路。是啊！英国作家尤安.艾肯曾经说过：你们是吃饭长大的，读书长大，也是在爱里长大的。

书，能带给人快乐。每次读书时，我就会把烦恼忘得一干二净，主人公的悲欢离合，常常令我牵肠挂肚。

书籍是炎夏的"空调"，有一次我开着空调看书，突然停电了可我看着书，一点也已经停电了，可我看着书，一点也没有察觉到已经停电了！你们说，这书是不是很像夏日的空调？唯一不同的就是既不用污染环境，也不用交电费。

书籍是严冬的"暖气"，到了冬天，爸爸说不冷不用开暖气，可我一换睡衣就很冷，没办法只能拿一本书看，看得津津有味，不冷了，你们看这书神奇吧，还能当暖气用呢！

书籍不仅能当空调、暖气用，还能当治狂医骄的良药呢！

书，我的好朋友--你将带给我无限的快乐 。

篇五：读书带给我的快乐

小时候，我不太喜欢读书，只喜欢看漫画书。通过课本，我知道了书是人类的朋友、是人类进步的阶梯，渐渐的，我就喜欢上了读书。我认为读书是用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵来感受书中的乐趣。

书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开书时的那一份珍惜。打开书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落。在书里，你可以感受到作者的喜怒哀乐，这就是书的魅力！

有一次，爸妈要加班，只有我一人在家里。我特别的孤独，于是漫不经心的拿起一本书看。我发现，书其实并没有我想象的那么无趣，我每看一页，就像看了一集电视剧。一页、两页、三页......慢慢地，一本书已经被我看完了。

书里的内容，的确很有趣，生动形象，运用了许多修辞手法......无意间，我情不自禁地拿出笔记本，把精彩书摘都记录下来了。正因为这样，我原本写得好的作文已成为比较优秀的作文了。

就是因为读书多，所以，作文写得就有所进步。每当老师夸我作文写得好事时，我总会在心里暗喜。

我爱读书！

阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识；阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣；阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光；孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景；贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力；王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治；施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束；吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事；曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐！

写作就是缠绕人事物景。阅读就是解开被作者缠绕的人事物景。故此，写作与阅读总有隐隐的，但又那真实的一条条履带。但怎样才能理清这些无形的履带，深化文章的主旨呢?

一个鸟语花香的季节，天气一片晴朗。只见在一栋栋教学教室，学生正读书正起劲。但是我在操场上与其他三个伙伴打着篮球。我们玩得满头大汗，兴致很浓。因此，我特别回忆那个下午，决定将那件事写下来。

我回到家，拿起笔。可我突然想起了那些写作方法。于是，我决定打草稿。好，现在我来分析一下，今天故事的人物、事物、景物有这样：我，3个伙伴，篮球场，舒适的空气。那这一切的关系又是怎样的呢?我开心的与三个朋友玩。我感谢篮球场为我提供篮球架等设施。我感谢老天不下雨，有好的天气让我们玩。三个伙伴开心的与我玩……通过这样的方法将一条条履带枚举出来，然后便可以将他们像扎辫子一样，有条理的表达出来。

那么要是已经有一篇叙述这样故事的文章，要我们解读又该怎样。

我觉得首先，要通读一遍文章，将关键人物列出来，将次关键人物也列出来。然后开始看理解的题目，学会从题目中找出自己需要的有关信息，明白这是联系全文或联系上下文。最后加以自己的思考，站在白云之上思考那些关系。就可以达到理解全文的作用。

所以，写作就是反向的阅读，阅读就是反向的写作。

因此，阅读和写作再一连就是一家。只要我们学会理清关系，编织关系网，站在白云之上，想着108将精神，一切作文，阅读都只不过是白云之下的一只蚂蚁。

今年暑假，学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应，妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。 日记

新书到手以后，我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，还是彩图拼音版的，更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我，最喜欢哪一篇，我会脱口而出《一粒种子》！

故事说的是在世界上有一粒特别的种子，像核桃那样大，绿色的外皮很可爱，凡是看见它的人，没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽，开出最美的散发浓郁香气的花朵，可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的美丽的花，闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。

妈妈读了这篇童话，也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事，读这些书籍，能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子，不管怎么珍贵、异常，只要以平常心对待它，给它土壤、阳光、水等，就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗？！”

一篇优秀的童话，能带给我们如此多的快乐和启迪；好的阅读习惯将受益终生。同学们，朋友们，我们都来读书吧！

[共阅读同收获_话题作文

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。

从我记事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品。。。。。。但这些不是最吸引我的，最让我着迷的是人类精神食粮——书。

高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”然而喜欢书的人何尝不是如此呢？拿着一本书，轻轻抚摸上面的文字、闻闻书中散发出的淡淡墨香、倾听作者的心声。

小的时候在书中我认识了许多不同的角色：美丽善良的白雪公主、狠毒的王后、可怜的灰姑娘、神通广大的孙悟空，每一个不同的人物都让我有不同的感受。

书中，不仅有个性鲜明的人物，还包含着许多人生道理。《滴水穿石》的故事让我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道：要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧；《负荆请罪》的故事使我懂得：要勇于承认自己的错误。

书——是我人生中的一盏指路明灯；是黑暗中的一丝光明；是我无声的老师，它让我看到世间的许多事，明白了生活中的对与错。

书——深深吸引着我，我愿一辈子与它做朋友，攀登这个阶梯不断进步！

[阅读为话题的五年级作文

我有一个好习惯就是每天阅读一篇文章，不管是政治新闻还是娱乐新闻。我都非常喜欢，因为这样会让我了解更多知识。

我很喜欢看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我会看懂的。因为只要我多读几遍，功夫不负有心人的。现在我该开始阅读英语书了，英语是全世界通用语言，我应该好好学习，大哥哥大姐姐们都说英语难学，我看也未必很难学嘛。只要肯努力，什么事情都会得到相应的回报的。

我喜欢阅读，喜欢了解中国历史，了解世界各国文化。我喜欢阅读，喜欢探究科学，喜欢探险宇宙。我喜欢阅读，喜欢人文情怀，喜欢古色传香。因为我喜欢这些，所以我喜欢阅读。在阅读中我可以了解一些我不懂的东西，我会在阅读中收获颇多。阅读不仅增长了我课外的见识，也大大帮助了我的学习。

熟话说的好，"读书破万卷，下笔如有神"。就是这个道理，很多时候我课外的阅读，考试也会考到相关的知识。现在科技不断发展，我们也不能老是局限于课堂的书本当中，要在平时生活中阅读一些新闻，这对我们学习生活起到了很大的帮助。

让我们热爱阅读，一起了解这个美好的世界吧！

[以阅读为话题的小学生作文

春天的到来，意味着阅读一页新的篇章。我们无时无刻都在成长着，阅读也就无时无刻陪伴着。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。毛主席说的这句话，所有人都能倒背如流，可有的人读书就只是囫囵吞枣，或走马观花，虽然理解了文章大致的内容，但永远体会不到作者想要表达的感情，与文章的写作手法等等，引入这一句名人名言之中，就好比你匆匆忙忙的过完了你这一生，了解了你这一生在世间的作用，却不知道你在这一生中有多少人爱你，有多少人在为你付出。

如此，阅读告诉了我们，成长就因该想读书一样，用心去读，用灵魂去感悟。

成长过程中，若书籍是一朵鲜花，那么我愿意成为小草，一生嗅着花的芬芳；成长过程中，若书籍是明亮的太阳，那么我愿意成为一棵大树，站立在沐浴阳光之下，我享受着阳光温暖的抚摸；成长过程中，若书籍是那一片湛蓝的大海，我愿意做一只翱翔的海鸥，在波涛拍打着的悬崖边尽情的舞蹈。

当我们手捧一本图书，坐在春天的草地上，沐浴着春天的阳光，一阵春风拂过伴随着书香，随手拾起一片梧桐叶夹在未看完的书中，油墨的香味伴着叶子特有的芬芳，沁入心脾，当我们抬起头，深深地吸一口气在呼出，我们望着愈发湛蓝的天空，看了看手表，说道：“呀，怎么这么晚了。”但阅读却伴随着我们幼稚的的心灵，点亮我们人生路途上的无数明灯。

记得小时候，我们躺在温暖的小床上，妈妈躺在一边，手中拿着一本薄薄的“猴子捞月”或是“小马过河”有声有色地读给我们听，让我们在书香中安然入睡。长大了，当我们踏进校园，老师们从拼音到文字细心地教着我们，让我们学会阅读更多的书籍。直到现在，我们的生活中，书本无处不在，它成了我们形影不离的好友。

从童话故事再到经典名著，我们结实了不少的好友。

从可爱善良的小红帽，到改变命运的丑小鸭；从《水浒传》中忠厚宽容的宋江，英勇无畏的武松，到《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，疑心病重的曹操。从《西游记》中聪明善良的孙悟空，好色憨厚的猪八戒，到《红楼梦》中敏感细心的林黛玉，率性善良的贾宝玉。这些都见证了我们的成长。

在阅读中我们都曾被多少主人公的善良言行所打动，被多少曲折的剧情送吸引，人生如一本书，阅读伴随着我们的成长。同学们，让我们在书籍中，流淌着我们的血液吧。

阅读，是一种涉取，一种感觉，一种轻松，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。

有人说：阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐；阅读，就是八面来风，四壁星光，三面垂柳；阅读，就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌。而我说：阅读，就是关照生命，爱怜自然，倾听音乐。

我把生命比作一本书，而我们则无时无刻不在阅读这本书，书中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。

生命对于有些人来说很短暂，但对于有些人来说很漫长；对于有些人来说很幸福，但对于有些人来说很艰苦。

流星的生命很短暂，甚至有些流星人们都不知道他曾存在过。在它那捎纵即拭的一瞬间，它承载了上万人的心愿，他是每个人心灵的寄托；它为地球上黑暗的夜空划过了一丝光亮，为人们照亮了一瞬间的光明，流星是幸福的，它的一生虽然很短暂，但它努力使自己发出光亮来照亮别人，让人们在夜空下对着天空许愿。

有的人生命很漫长，但他们却过得碌碌无为，荒废一生。在他们即将离开人世的那一刻，他们才感到后悔，但是已经迟了，死神已经在另一个世界迎接着他。《钢铁是怎样炼成的》这本书中奥斯特洛夫斯基写了这样一句名言：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”是啊，当我们即将离开人世的时候，我们在人间的东西什么也带不走，所以无须悔恨也无须高兴。

在我们的生活中，同样有很多人是活得多姿多彩的，他们为人类做出的贡献，他们所表现出的精神是永驻人们心中的。

生命是一本厚厚的，永远也读不完的书，我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔，让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。

“怎么还在看电视，我给你买了这么多书，你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景，有许多妈妈都十分担心孩子的未来，她们的孩子几乎都不怎么看书，而这又是为什么呢?

这是因为她们自己也不怎么看书，同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。

读书是一种娱乐，它能让我们的眼界得到开拓，有时我们感到无事可做时，一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事，而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历，我们就是主人公，在那一个个动人的情节中遨游。

有人或许会说：“你说的不对，这些事情手机都可以做到，而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”

的确，手机上也可以看书，但随之而来的便是近视人群的增加。而且，在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况，手机阅读还有一个弊端，那就是在你阅读时，会时不时弹出一两个游戏或者广告，或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事，意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑，瞬间忘记初心。

书香门第，这是古时候对知识分子家庭的尊称，当你翻开一本书时，阵阵书香立刻扑面而来，把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的，它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源，使你心无杂念，不再迷茫，浑身都松弛下来。

有许多同学都说自己不会写作文，认为自己不会用那些修辞手法，而且还写不够字数，或者字数够了，语言平淡得像一张白纸，只能重写。对于这些情况，他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握，还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多，就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中，你会不知不觉地学到作者的写作手法，并不需太多外界的协助，文思便像清泉一样流出。

阅读让生活更美好，让我们开始阅读吧!

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。

记得有一次，妈妈带我去逛街。一到书店门口，我便迫不及待地奔向书架，在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书，我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》，书的封面上印着一座小木屋，地上满是皑皑白雪，还有一个金色头发的小女孩，她脚蹬粉色长靴，身着蓝色短裙，手拿一个木桶，正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮！

我翻开书，一页，两页，三页??我像一匹饿狼，贪婪地读着。正当我读得津津有味时，妈妈突然说：“今天我们要开会，我怎么给忘了呢！我真糊涂。”妈妈见我不想放下书，又催促道：“快走吧！再不走就来不及了！” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿，我才反应过来，说了一句傻傻的话。 我就是这么爱看书，一看起书就爱不释手。因为爱不释手，我收获到了丰富的知识。

阅读是我们生活中不可缺少的一部分，我们可以从书中体会到作者的喜怒哀乐，而且我们无时无刻都在用阅读来丰富我们的经验，丰富我们的阅历。

书中自有黄金屋，不错的确如此，书中的黄金屋自然会指的就是书中的知识，然而阅读这些书籍就能够让我们从中获得知识，而在我们的日常生活中也算一种阅读，因为我们勇于尝试自己为做过的事情来锻炼自己，正因为这样我们就成了这本小说中的主人公。

初中的阅读过后还出现了电子阅读，这样又提到了人们的阅读时间，扩大了阅读的范围，而且每个人都能够当作家，都可以把自己的生活或者自己写的文章发表出去。

在中国四大名著一定是学习中必不可少的，西游记，能够教会我们克服困难里面的故事，师徒4人一起克服了九九八十一难最终取得真经的故事，已经走入了家家户户，三国演义教会了我们，足智多谋，当我们汲取了这些知识，在对这些知识的运用中也会得心应手，当然外国也有许多著名的书籍，就比如假如给我三天光明，这篇文章最吸引人的一句话就是，当上帝为你关了一扇门，就一定会为你打开一扇窗，这本书的作者是凯伦凯勒，也就是因为这句话克服了种种困难，写出了这本书。

阅读不仅仅会使人感受到快乐，而且能使人深入作者的内心，去体会作者的内心世界，每一本不同的书都是不同的作者所写出来的，每一本书里面的世界也都是各不相同的，我们都需要去深入了解才能体会出作者的心情。

阅读不仅仅是为了考试的需要，更是人的一生不可缺少的一部分。

对于阅读，兴趣是前提。同学自主阅读，自享其乐；对自己爱看的书，带有浓浓的兴趣和满满的热情，才会有效果。而有的同学被迫阅读，勉强阅读，若是不喜欢硬着头皮看，怕是书看不成，也会消减自己对书的热爱。如何才有好的阅读效果呢？

好的阅读，选书很关键。世上的书很多，古典的、现代的、通俗的等，一旦进入书店，我们常常目不暇接，甚至不知所措。看哪些书好呢？不同的时期不同的兴趣，应该看不同的书。像我们初中生，我认为要看一些老师推荐的书，看一些中学生古典文学系列，比如四大名著。

阅读的地点也很重要。要选择能让自己心静下来的地作文方看，才能甩掉一切羁绊，沉浸于书之海洋，不论是书房、客厅、厕所还是大院，甚至是繁华大街，喧闹小巷。只有全身心投入到书中趣境，就能和它亲切交谈，尽情感受书之魂，墨之香。

提高阅读和写作水平，准备一个摘抄本是很必要的。书之秘境是奇妙的，字里行间随时可能会触及你的心灵，动人心弦，这时你可把它记下。闲暇时翻来细读，便会生出另一番味道，此时，你就将它深深烙在了心里。

追根究底，阅读其实没有什么方法，只靠“兴趣”二字，不必对书淡泊致远，也不必对书冷眼旁观，更不必对书嫉恶如仇。慢慢走近书，亲近书，打开书，你会恋上它的。

[关于阅读的话题作文

在我的心目中，她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手，我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。

她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来，不管是早上，晚上还是课间，她都抱着书“啃”起来，时时刻刻离不开书本，好像是要跟书过似的。

每次课间十万火急的看起来，好像世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时，在再三催促下才来到餐桌旁。

她读过许多书，历史，地理是她的最爱。既然爱看书，知道的也就多，上课的时候她总是第一个举手回答问题，每次都回答正确。

她的优点很多，缺点基本没有，我们有许多值得向她学习的地方，她的读书量，学习认真，能力也很强，是大家公认的小老师。

接下来，要让你看看她读书有毒认真。有一次，有同学她做什么事，但是叫了六遍她还是像雕塑一样纹丝不动，只有大声的叫一声，她才从书本“走”出来。

你一定猜出她是谁了，对了，她就是淼淼，我们的班长，我们的阅读之星。

我们班教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯。”我们每天都在读书，这句话正式我们为何读书的原因，读书累积了我的知识，更丰富了见识，使我在阅读中成长。

在人生的旅途中，每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧，他把人带入一个神奇的世界，那个世界中有善有恶，有历史的兴衰与发展，民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识，打开通向智慧的大门。要想进步，就必须法要多阅读书籍，我记得曾经一本书上说过：“阅读的最大理由就是摆脱平庸”，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。

阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用，几乎每个年龄段我都会读书，我最喜欢看的是小说，在书中许许多多的任人物，作者把他们刻画的栩栩如生，其中的人物就像朋友一般，你会喜欢他们，和他们感同身受，对那些狠毒的人物咬牙切齿，对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。

每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界，我喜欢阅读，因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情，对世界的观点，对不同的事的不同观点，这些都很使我受益匪浅，渐渐从书中认识这个世界，树立正确的人生观，价值观。

阅读能让我们懂得更多，让我们在阅读中不知不觉的成长，所以，让书成为一生的朋友。

朋友，你听说过大海为什么那么蓝吗？你听说过惊天动地的面粉大爆炸吗？你听说过紫罗兰神奇变色吗哦，你摇头了。别急，全是它——《科学探秘故事》告诉我的，它使我体会到课外阅读的乐趣。

一次，我到上海佘山参加夏令营活动，在车上，我们把话题谈在紫罗兰为什么会变色上，大家都一知半解地说了几句，便不吭声了。可我兴致勃勃地把紫罗兰为什么会变色的事从头到尾的讲了一遍。我滔滔不绝的话把他们全给震住了，一个个露出了惊异的神情。我自豪地笑着，别提当时心里多美了。他们问我怎么知道的，我便把《科学探秘故事》这本书拿给他们看。可有一个小朋友一看是科普书，就摇摇头说：“什么破书，我才不看呢。”我差点就和他打起来。

可别说他，我自己当初不也不想看吗？

我现在看的书多了，民生者了许许多多的知识，也让我在小伙伴面前占了一次上风。我还要多读课外书，增加更多的知识。

阅读是语文的一坎，坎的是想法，是角度，是真理，永远过不了眼的阅读理解，如会变得出奇有趣而又简单。

老师上课说：“自私是阅读的天敌。”我恍然大悟，理解的应是作者的想法，站在别人的角度思考题目，这样就能站在白云之上，用108将打开阅读的大门。我所能回答的是：“我爱自己，但我不自私。”

全新的方式，总能看到不一样的自己。

阅读的要点不在读全文，而是读题目。阅读的考点无非就分为：文章主旨，文章结构，文章材料，但答题往往要比想象中容易。因为考题是有卧底的，反复出现就构成线索。

苦苦追寻的线索，原来出卷者是隐藏告诉的，审题原来才是最关键的，它就是所谓的已知条件。

但原文不是一无所用的，题目总有弊端之处，这往往是文章与题目的出入口。把所有考题看完，形成合力，再领着任务到文章里找答案，最终找到的会是“关系”。

因为活在世界上的每一天，以你为圆心，能构成的是关系。文章包含着生活的方方面面，考题的构成就是关系的网络图，复杂而精炼。

把未知的变成已知的已不是难事，阅读题目的反复的是人事物景的特点，这是不变的。

所以出卷者考的是综合能力，读写不分家，我们被扣分的地方都是作文里的错误，作文是不完美的。

当体会到做题后快乐的自己，会不会为之喝彩?

当领略到白云之上的智慧后，能不能大声地喊出：“我再也不是阅读困难户了。”

当告别苦难，告别忧虑，告别烦心，是不是微笑地告诉父母，老师，同学：“阅读，我没问题!”

现在无论在学校还是在社会上，阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧！

在阅读人群中，一部分人发挥特异功能，一目十行，走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他：“这本书主要写的是什么内容啊？ ”他们有的是哑口无言。有的，只能说出只言片语。这样的阅读方法，就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中，只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢？怎么能消化吸收呢？追求前阅读的人，只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。

另一部分阅读者，他们喜欢细细品读。对每一句话，每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天，尽情的遨游，痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里，融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界，博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。

每天都用一段时间阅读，是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧！

静谧的午夜，渺无人静，一切都如此的恬静，如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中，柔柔的光线透窗而入，仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘…如果你在如此美丽的夜景下，轻轻地打开一本书，细细品味那书中的情节，书中的意境，书中的乐趣。该是件多么自然，多么写意的事情。

就是要懂得读书的乐趣，读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书，实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说：“每一本书都是一级小阶梯，我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”当然，不同的人喜欢读的书不同，读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境，才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人，有时就象看电影，观电视，体味其中的酸甜苦辣，并从中学得一些人生的道理，领略人生之况味。爱欣赏散文，诗歌的人，就象徜徉在百花盛开的原野，漫步于幽静清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美诗“下肚”之后，“余味三日不绝”。有人说，如果你被科技着作的思辨力量引入佳景，顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜，能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快，更有甚者：买了不读，而是把它放在书架上，默默祈祷：“等我有空再来读你吧！我现在得去买更多好书啦“真是好笑！经典的书籍，是可以读一辈子的，常读常新，每一次读都会有新的领悟，那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。子曰：“温故而知新，不亦悦乎。”读书百遍，其义自见。一遍不懂，两遍；两遍不行，三遍……有时间就读，做到手不释卷，这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到，那说明你还不会读书。

朋友们，书籍是人类进步的阶梯，迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了！让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧！

若说学习是我们人生中的必经之路，那么阅读便是这条路上的精神支柱，它催我奋进，催我成长。

对阅读的喜爱，我似乎在很小的时候就已萌芽。路边的广告牌，公交车上的提示语，超市里的商品名……都是我阅读的条件，这些也为我今后的阅读之路奠定了基础。踏入幼儿园后，《帮我早读书》便成了我阅读的第一位“朋友”。或许是一种好奇，也或许是我与阅读有缘。慢慢的，我便成了妈妈的阅读者，也成了全班阅读的佼佼者。老师的夸奖与赞赏，同学的羡慕，还有妈妈那欣慰的笑容，让我深深体会到了阅读的快乐，收获到了阅读带给我的成就感。

我的知识在阅读中成长。

后来在曹文轩《草房子》的熏陶下，我的心灵开始成长。桑桑在“死里逃生”后的大彻大悟；杜小康的人格蜕变；秃鹤的重新认识自我，找回自尊……他们每一个少年都有一个属于自己的故事，每一个故事都有催人泪下的沧桑。我羡慕他们生活的充实，自然，向往他们性格的无拘无束，自由自在。或许对于同龄的我而言更多的是要珍惜，珍惜现在物质生活的优越，珍惜身边满满的关怀与爱。

我的心灵在阅读中成长。

初中以后的阅读空间几乎被繁重的学习任务占去，上课、作业、考试成了我生活的主旋律。慢慢地，听课不专心，作业不再一丝不苟，就连最爱的奥数课也没了兴趣。可是当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时，保尔那信念坚定、自强不息、百折不挠的精神唤醒了我。我不再懊恼，不再彷徨，我开始认真对待每一项任务，我开始和同学们共同探讨，一起努力。我要向着我的梦想飞翔！

我的梦想在阅读中成长！

“读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。”成长路上有你们作伴，我不再孤单，更加坚强！

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