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秋天的树叶小学作文精彩20篇

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作文

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篇1:秋天的树叶

全文共 379 字

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这天,我百般无聊,来到郊外散步。来到郊外,我贪婪地、大口大开地呼吸清新的空气。一阵秋风吹过,树枝上的枫叶接二连三的落下了,像蝴蝶翩翩起舞;像演员,表演空中飞人;像小旗,摇摇欲坠……一片火红的树叶从我眼前飘过,我手疾眼快抓住了它。仔细端详,这片枫叶如手掌般大小,红彤彤的,上面写满了秋的信息,像一团跳动的火焰,似一个珍贵的皇冠。虽夹杂着淡淡的金黄色,但依旧让我心旷神怡。 走在小路上,脚下堆满了落叶,踩在上面发出清脆的声音“唦——唦——”时时刻刻传递着秋的到来。 又是一阵秋风,无情的将枝丫上的枫叶卷了下来,落在地上,化为了养料,输送给植物,为新生物做出了贡献。这不就应了那句老话——秋风扫落叶吗? 我喜欢春天迎春花的美丽;我喜欢夏天荷花的出污泥而不染;我喜欢冬天梅花的不畏严寒,但硪更爱秋天红似火的树叶,因为他是秋姑娘派来的使者。

[描写秋天的树叶作文200字

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篇2:秋天的树叶作文500字

全文共 471 字

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秋游栖霞,是一件再美不过的事了。

在弯曲的山路上,栽着无数棵枫树,远看像绚丽的晚霞,近看像山鸡的爪子。一阵风吹来,一片枫叶从树枝上翩翩落下来,好似只通红的小手掌。这时调皮的西风,吹来了更多的枫叶。渐渐地,枫叶铺满了大地;渐渐地,枫叶把山上的空地全都盖上了;河里漂浮着枫叶,水和山林的倒影融为一体;车顶上铺满了枫叶,像是要给每个人都送去美丽的枫叶书签。枫叶把栖霞山变成了一个美丽的童话世界。我情不自禁吟诵道大诗人杜牧的诗句:“停车做爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

在深深的陶醉中,有几株引人注目的金黄的银杏树,它们点缀着漫山的红色。满树的叶子像一把把小扇子,有的金灿灿的,有的好似复古了一样变成了棕色,有的叶片一半绿一半黄,层次分明。叶片上是细细的叶脉,用手摸一摸,光滑柔软。整棵树像被油彩涂抹过一样,惹人喜爱。

秋风又吹来更多的树叶:鹅掌楸、梧桐叶、针树叶、樟树叶……它们有的摸着很柔软,有的略带粗糙涩涩的。它们的颜色五彩缤纷:红的、绿中带黄的、红黄相间的、褐红的……

我要收集秋天的树叶,做成书签,做为装饰,收集秋天的“信”,让自己记住这美好的秋天!

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篇3:秋天的树叶

全文共 343 字

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尹艺涵

秋天来了,它给大地换了一身美美的新衣服。

今天我和妈妈走在公园的林荫道上观看秋天的树叶,树叶的形状千奇百怪、各式各样。松柏树的叶子就像一根根小细针连起来,又像一把把小绿伞,一棵棵松柏树直立在秋风中像一个个小卫士站立在两边迎接人们的到来。走过小道扑面迎来了一阵清香,走近一看原来是桂花树,桂花树的叶子是椭圆形的,加上那开满花的桂花就像一张张笑脸,笑的是那么的灿烂,使人看了心旷神怡。再往前走路过小山丘看到的是高矮不一的小树丛,让人眼前一亮的就是那火红火红的枫叶了,远看就像一团团火在燃烧,枫叶的形状两边不平整,有的像一排排小锯齿,也有的像小金鱼的尾巴,还有的像一只只拍红了的小手掌,有趣极了。一路走过看着千姿百态的树叶,让人不禁感叹秋天的树叶实在是太美了。

我喜欢秋天,更爱秋天的树叶。

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篇4:秋天的树叶作文800字

全文共 578 字

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有人喜欢玲珑洁雅的兰花,有人喜欢多姿多彩的菊花,而我却喜欢秋天那千姿百态的树叶

在树叶中,我十分喜欢枫叶。它全身穿着火红的外套,就像一团团火焰一样,我小心翼翼地把它们捧在手心,那一团团“火焰”让我原来觉得属于秋天的凉意顿时就温暖的起来。我从远处望去那一棵棵枫树好似一棵棵参天火树。一阵吹过,它们在风中摇摆,就好像一双双小手在和我们招手,向我们友好的打招呼,我情不自禁向它们走去。我捡起一片枫叶,仔细地端详着它,把它放在头顶上空,我看着在阳光下的枫叶如同殷红的鲜血流遍了的全身。这不由得让我想起了杜牧的美好诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

这时我的心中又起了疑惑,为什么其它的树叶到了秋天都会变黄,而枫叶为什么会变红呢?我带看这个疑问去请教了百度先生,原来其它叶子的身上有一种叫叶黄素的物质到了秋天叶子就会变成黄色,而枫叶没有叶黄素只有花青素,所以到了秋天就变成红色。

空中一片片银杏叶也飘落下来,我望着一片银杏叶犹如美丽的蝴蝶样的形状,我又好细看了树上的树叶,它们的形状各种各样,不但有的像蝴蝶,有的还像小蒲扇,还有的像鸟儿的翅膀五彩缤纷绚丽极了。风儿轻轻的吹过,我还闻到一股淡淡的清香,非常好闻。同时风儿也将这一片片银杏叶吹落下来,手放在这大片的树叶上还觉得很柔软呢!

我喜爱秋叶,喜欢也它无私奉献的精神。我觉得真是“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇5:秋天的树叶

全文共 440 字

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夏天过去了,秋天来到了。俗话说:“一叶知秋”,当第一片树叶落下的时候,我们就知道秋天到了。

当落叶飘落的时候,我最先看到的是银杏叶。银杏树的树叶是绿色的,但有的被秋风姑娘染上了一层金边,像小姑娘头上的发卡;有的像一把把小扇子,扇走了炎热的夏天,扇来了凉爽的秋天;还有的像一个个漂亮的蝴蝶结……秋风吹着树叶“沙沙”直响,像是在唱歌,于是更多的银杏叶飘落下来,有的像是孙悟空翻筋斗云、有的像是蝴蝶在与别的同伴们一起嬉戏。还有的像蒲公英一样,随风而去,满地都是金黄色,像铺上了一层黄地毯,我走在上面发出“刺啦刺啦”的声音,像是在演奏一曲美妙的声音。

秋天的枫叶,远看,像一团熊熊燃烧的火,面对着枫叶,我捧起一片枫叶,有的红中带黄,像害羞的小姑娘的脸蛋;有的红彤彤的,像拍红了的手掌;有的黄中带绿,上面还留着夏天的踪迹。闻一闻,好像闻到了淡淡的清香,虽然别的树叶都落了,但它却面对寒风,在风中挺立着,让人对它肃然起敬。

秋末的时候,我珍藏了几片树叶在书里,当我看书的时候,我可以闻到秋天的味道。

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篇6:小学作文_秋天的童话

全文共 1511 字

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秋天里,枫叶染红了蔚蓝蔚蓝的天。那个透明夏天里的蓝色水美人,此刻已化身为美丽的公主,从遥远的梦的国度里踏歌而来。忧郁的眼神是在找她的王子么?

那个炎炎夏天里的爱情故事真的很美丽。蓝色水美人是一颗花边荷叶里透亮晶莹的露珠,白天静静的沉睡在柔软舒适的叶床里,在清香的微风里枕着星星一样灿烂的心事。当夜色如纱般笼罩在波光粼粼的湖面。

露珠儿便幻化成了婀娜多姿的少女,披着一身晶莹的水花,顶着荷叶娉娉婷婷地步出幽蓝的湖中,在星光下迷人的玻璃屋里轻轻地飞舞,如蝶儿翩跹。有月儿的日子里,她总会坐在湖边,赤着玉足轻轻戏水,披着如水的月光,眸子里全是盈盈纯净的笑意。从没有心事和烦恼的她,那时是多么的快乐。

仍是一个迷人的夜晚,水美人空灵的歌声随风飘过清冷寂寞的湖畔,如一叶小舟在散发着暗香的空气里飘荡。狩猎迷途的王子骑着马儿闻声而来,惊异于眼前仙境般美妙神奇的景象,水美人正在湖中欢快地戏水。漆黑漆黑的长发溅起朵朵晶莹的浪花,淋湿了王子的眼睛,他爱上了水中轻盈妙曼的少女。

虚惊过后,望着英俊善良的王子,水美人纯净甜美的笑了。月下,他们在玻璃小屋里品茗着人间稀有的白荷香片,水美人为他献上了美妙绝伦的歌声,飘逸出尘的舞蹈,王子讲明了自己的身份,表明了对水美人的爱慕之情。水美人只是无语的笑着,眸子里全是落寞与无奈。她不属于明媚下的世界。

天色渐亮时,王子带着水美人骑马驰骋于清新的蓝天碧野之中,出谷的路口,他们依依作别。水美人眼里第一次流出了泪水,第一次对眼前的人儿有了不舍,但是她没有跟随心爱的人离开,她不能离开这片神奇的湖水,正如王子不能离开他的王宫在这清冷的湖边陪伴她终生。因为太阳升起时,她只有幻化成一颗透明含羞的露珠,才能在夜晚来临时保持她的如水美丽。离开湖水,她会慢慢如无水的花儿般枯萎。他们彼此相爱,却无法相知相守。

秋的脚步踩得树叶沙沙作响,水美人在湖畔痛苦而寂寞地生活,这里有属于她的透明的夏天,却没有属于她的幸福与爱情。她每日梳理着长长的秀发,也梳理着长长的思念,日日的憔悴下去,王子却再也没有出现。

为了追寻爱人的脚步,为了他们曾经只燃烧过瞬间的爱情,她放弃了一切,毅然离开滋养她生命和美丽的湖水,化身为遥远异国的公主,不远千里去寻找她逝去的爱情与欢乐。

日子在寻找中一天天的逝去,没有湖水的保护,没有王子的消息,她的容颜在风尘和焦虑中渐渐失去了水般的剔透和美丽,憔悴无光的神伤掩饰了原有的清新和脱俗。她成了一名姿色平庸的女子,但从她的眼神依然可以读到纯净,因为那里有美好的期待与幸福的憧憬。

当梦中盼望的王子出现在面前,水美人流着幸福的眼泪,快乐得几乎快要晕到。而王子欣喜若狂的表情却忽然凝结,他面对眼前憔悴平凡徒有公主身分的女子,充满了惊愕与陌生。他梦里朝思暮想的,是如出水芙蓉一样清新纯美的少女,水珠沾在少女脸上吹弹欲破的粉嫩曾让他深深的着迷。他曾经苦苦寻找却始终找不到当时进湖的路。日子一天天的过去,少女空灵的歌声和纯美的容颜刻骨铭心在他的梦里。而今,美丽与憧憬却已不再,王子相思的那份激情渐被眼前的失望代替。曾经的回忆,曾经的思念,只不过是漫漫长夜里偶尔吹过的潇潇西风,王子爱的,永远是那夜湖畔梳理长发,轻歌曼舞剔透晶莹的美人。

秋天是个童话一样神奇美丽的世界,而可怜的水美人,却没有童话里公主应该拥有的梦想与天堂。她失望孤独地回到了湖畔透明的夏天,回到了那幽幽怅然的玻璃小屋,象过去的日子一样,继续着她白天的沉睡和夜里的采露、踏水。

她恢复了从前的清纯与水灵的美丽。

只是,她不会再歌唱,不会再翩翩起舞,她从此不再快乐。

那个夏天的爱情故事,深深埋藏在了她飘雨的心底。

毕竟,那是秋天里一个并不美丽的童话。

[小学作文_秋天的童话

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篇7:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇8:秋天的树叶

全文共 636 字

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刘为婧

当凉爽的秋风轻轻地抚过我们的脸时,当暖暖的秋阳将色彩印在一片片树叶上时,当树叶如蝴蝶般在风中摇曳时,我知道,秋姑娘来了。秋姑娘是一位美丽的画家,停留在人间时,一不小心把颜料洒在了这儿,于是,大地就像打翻了墨水瓶——黄色,黄得明亮,黄得耀眼;红色,红得热烈,红得深沉;……多少颜色留在了秋天,为秋天带来了别样的美。而我则格外喜欢秋天的树叶,那多姿而独特的秋之韵。

金秋十月,银杏叶却翠绿依旧,看上去永远不会枯谢、凋零。知识在叶子顶端,慢慢由青绿色变为金黄色,颇有一股初秋的韵味。银杏叶如扇子般轻盈,不时从树上落下时,仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶。远远望去,成片成片的银杏叶仿佛黄绿色的云朵;近看,一片片银杏叶精致极了,在阳光下,能清晰地看到叶子的脉络。那脉络由最底部,顺着叶子的扇形,向上伸去;分叉的脉络精巧极了,只要你仔细看,就会发现:银杏叶脉络看上去乱乱的,但其实整齐有序,无比美丽。浅绿的脉络像细细的丝线,缝合上了秋天里的记忆。大自然的鬼斧神工,恐怕就连最专业的雕刻家都要退让三分。

还有那花叶青木,深绿色的树叶,上面点缀着一块一块的黄色斑点,叶脉纵横交错,美丽得仿佛稍纵即逝的银河,又像夜空中一颗颗明亮的星星,真是无愧于“洒金珊瑚”的别称。花叶青木的花朵也极为美丽,紫红色的四瓣小花绽放着,和叶子互相衬托,可爱无比,像穿着花裙的小姑娘跳着优美的舞蹈。静静欣赏四季常青的花叶青木,仿佛会进入到一篇茂密的树林之中,宁静自在,令人陶醉。还有……

我喜欢秋天,更喜欢秋天的树叶。

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篇9:秋天的树叶作文400字

全文共 386 字

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当第一片树叶开始变黄时,秋天已悄无声息的降临了,正可谓一叶知秋,秋风拂过,带着丝丝凉意,金黄的落叶缓缓飘下,一片接着一片,为大地铺上了地毯,为春天做出了贡献。

“满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功”,满地的银杏叶金黄一片,小巧可爱,12起着微风,叶子便翩翩起舞。扇子树的叶子忽聚忽散,忽高忽低,忽左忽右,美不胜收。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。放眼望去红彤彤的一片,像火一样燃烧着,满怀对秋天的热情。羽毛枫层层叠叠,却不疏不密,错落有致。仔细观察,还真的像羽毛,每一片叶子都有好多分叉,从下到上,渐渐的,越来越小,真是结了满树羽毛。

“大雪压青松,青松挺且直。”松树高大挺拔,一簇簇的松叶,粗壮的枝干向四面八方伸展着,不惧严寒,四季常青,傲立于天地之间,尽显高贵品质。

秋天的树叶各有风采,落入土中,奉献生命;如同烈火,释放热情;不惧严寒,傲立天地……秋天,就是这么绚丽多彩!

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篇10:秋天的树叶作文350字

全文共 363 字

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秋天到了,一叶知秋,在这个多彩的季节里,许多树叶也发生了色彩变化。

先说说银杏树吧,银杏树是我们徐州市的市树,银杏叶就好像一把小扇子,这个季节的银杏叶已经变得金黄金黄的了,特别好看,一阵秋风掠过,银杏叶随风飘落,像极了漫天飞舞的蝴蝶。

松树可是四季常青的树种,它的树叶可是特别的,像一个个绿针一样,查了资料我才知道,松树是属于针叶类植物。“松、竹、梅”被人们称为“岁寒三友”,因为它们高洁、坚强,在寒冷的冬天里也能给人们带来绿色,我特别喜欢松树的这种品质。

秋天最具代表性的树叶是枫叶,在这个季节里,它并没有变得枯黄,而是变成了红色,我还知道赞美枫叶的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。这句话真是太美妙了它是说我喜爱这夕阳映照枫林特地停车观赏,那经霜的红叶比二月的红花还要鲜艳。

秋天的树叶五颜六色、色彩斑斓,秋天的树叶真美呀!

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篇11:秋天的树叶作文600字

全文共 657 字

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今天,我们去秋游一路上都是树叶,树叶的名字有各种各样的,比如:枫叶、银杏树叶、甜粟子树叶,冬青树叶等等,这些树叶的气味各不相通,有的叶子是香的,有的叶子是原味的,还有的叶子是苦的,树叶的样子也不一样,有的是一面柔毛毛的另外一面就是普通的一样光滑,叶子有的一面是绿色的,一面是土黄色的。

秋天的树叶是千姿百态,有绿色的,有金黄色的,有红色的,看那边郁郁怱怱的冬青,树叶长,椭圆的,两头尖尖的,象一条小船,叶子正是深绿色的十分光滑,主茎是由下往上逐渐变细的,分叉的茎脉犹如一条条血管向两侧伸去,看一看,逐渐除了主茎脉外,其它只是隐隐约约能感觉到。叶子的反面就不一样了,呈浅绿色,再看看,所有茎脉都依稀清楚,叶子两边有波浪的锯齿,但并不扎人。

枫叶绿中透着点红意,是那么富有生命力。枫叶叶片呈龙爪正好五个叶子就像一只只小巧玲珑的巴掌,软软的,可爱极了。它的边缘还不规则地镶着一圈花边。像小扇子的银杏正面密密地布满了叶脉,一半绿、一半黄像被谁染了颜色。一陈风吹过,枯黄的树叶在空中飘落,犹如一只只黄蝴蝶。在阳光的照耀下,色彩斑斓,那么灵动,那么美妙,仿佛一下子走进了童话世界。

丰收的秋天是最好的季节,秋姑娘的篮子里两样装潢了丰硕的果实,让人们尽情享受大自然带来了恩赐,淡绿的树叶包围着红晕的苹果,半枯的玉米和它的主人告别前依然履行着自己的职责,耗尽最后一点营养养育着挂着长长的胡须的金黄色的玉米,还有金色的鸭梨、蛋黄的马奶子葡萄、也未缺少绿叶相伴。

我喜欢秋天的阳光,也喜欢秋天的树叶那包含着秋天许许多多的丰满故事和奇趣怕丰收。

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篇12:小学二年级语文作文秋天

全文共 512 字

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缠绵悱恻的春,热情似火的夏,娴熟稳重的秋,冷酷无情的冬,这四季之中,我惟爱秋。因为秋是独特的,掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热,冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。

我喜欢秋,不仅仅是因为她的性格,还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同,秋更倾向于一种成熟的美。所以,与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。

人们都说“春天,花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花,如菊花,桂花,油菜花……比起花朵,秋天更盛产水果。树上,石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳,换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染,在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂,蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费,不知道为什么,秋天总是过得很快很快……

瞧,秋天就要走了,大家并没有不舍,相约来年秋天再见。大树叹了口气,树上的叶子刷刷地落下,隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……

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篇13:秋天的树叶作文500字

全文共 549 字

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秋姑娘迈着轻快的脚步向我们走来了。你瞧,公园里、马路上、到处都有秋姑娘留下的痕迹。秋姑娘挥一挥手,田地里的庄稼都熟了。金黄的向日葵低着头,通红的高粱累弯了腰。农民伯伯都会心的笑了。当然,落叶也是秋天必不可少的一部分。

我走进校园,捡起了身边的一片落叶。我惊喜的发现,这片树叶是多么的漂亮呀!我小心翼翼地把它捧在手心中,快步地回到了教室里。

我开始细细地端详起这片树叶来了:这片树叶正面是深红色,反面是浅红色。还有一些淡黄色的叶脉,这些叶脉犹如一棵还未长出树叶的大树一样,枝干又细又长。还有一根又短又黄的叶柄,小巧玲珑,使人们方便拿握,还可以给树叶提供营养,进行光合作用呢!这片树叶的正面摸起来很光滑,反面有些粗糙,闻起来还有一股淡淡的薄荷味儿。颜色和形状搭配得十分协调。

我非常喜欢这片树叶,想把它作为秋天的代表,夹进我的书本,做成书签,来纪念今年的秋天。当我拿出本子时,突然想起了朱老师说的话:“如果你爱某样东西,就应该给予他们自由,而不是占有。”我恍然大悟“这片树叶落下来,是为了给养育它的树做化肥,使下一代能够茁壮成长。而我却想把它占为己有,不让它去完成自己的使命,岂不是太自私了!”记住:“如果你爱某样东西,就应该给予他们自由,而不是占有。”

最后,我轻轻地把树叶放回了大树的脚下,希望来年春天……

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篇14:小学秋天的脚步日记范文

全文共 560 字

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我喜欢炎热的夏天,但我更喜欢果实累累的秋天。秋天一来,秋意就越来越浓了。

你们知道哪里看秋景会更美呢?告诉你,那就是农民伯伯的家乡——乡下。

秋天来了,在秋风的吹拂下,乡下换上了新衣裳。走进秋天的果园一股沁人心脾的芳香扑面而来,快看,苹果换上了红艳艳的新衣裳,红红的真像胖娃娃的脸,它拨开叶子,象人们报告成熟的喜讯!那黄澄澄的鸭梨,一个个挂在树上,象一个个黄色的小灯笼。看,那山上的大红枣都悄悄的穿上红衣服,从高往下看,漫山遍野都是一片深红色,真不愧是“满山红”呀!它赛过秋天的枫叶也赛过了早晚的云霞。快来,快来,来看看那又大又紫的葡萄,一大串一大串的挂满葡萄架子。

走进秋天那丰收的田野,都种着金黄的玉米,玉米顶端的红缨子犹如玉米帅气的小辫子。看,玉米的小肚子鼓鼓的,可能是它存了一夏天的烦恼。那绿叶遮住了它的脸,可能害怕我们看到他那金黄色的脸!瞧,高粱看到秋天来了都笑红了脸,也有可能是农民伯伯给他灌多了“啤酒”,醉的把脸都染红了。

走进秋天的花园,菊花开的真热闹呀!你看看那碧绿的叶子,衬托着花瓣,红的、黄的、澄的、紫的……五颜六色的。看那一串红象一堆燃烧的火焰,一些白菊花好似象牙啄就的精美工艺品。花朵硕大,冰清玉洁,镶嵌在一串红的周围,红白衬托,互相映衬……

秋天就像一幅美丽的画卷。我喜欢这美丽的秋天,难道你不喜欢吗?

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篇15:秋天的树叶作文350字

全文共 345 字

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秋,是一个美丽的季节,绚丽多彩,万物丰收,美好的事物多如繁星,数也数不清。但最美丽的事物莫过于那山林里秋天树叶了。

在野外,放眼望去,最引人注目的就要数那火红的枫叶了。远看,枫叶好像火红的小手掌。近看,枫叶茎笔直,叶纹清晰,叶边有个小小的锯齿,叶面摸上去光滑,根部末端细细的,圆润。

枫叶是多么美丽呀!看完美丽的枫树,抬头一望,瞧,那里有一棵古老巨大的银杏树。

银杏树叶活像一把小扇子,深绿色。银杏树叶有圆圆的边,长长的叶茎,明显的叶脉,深深的纹路,树叶末端细细长。把树叶倒过来看,好似一条长裙子。

高大的银杏树旁又是一棵甜栗子树。树上的树叶形状可真有趣,椭圆形,长长的茎,叶边有扎人的锯齿,像宝塔形的叶脉。

秋天的事物多姿多彩,但我最爱秋天的树叶。还有许多美好的事物,等着我们用明亮的眼睛去发现。

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篇16:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇17:我爱秋天的树叶作文550字

全文共 589 字

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秋天到了,下起了雨,大自然都染上了秋天的色彩。走过树林,树叶已经变黄了,一阵秋风迎面吹来,霎时飘下了几片树叶,就像一块秋天的地毯……我爱秋天,更爱秋天的树叶!

地上的叶子数不胜数,我轻轻地拾起一片叶子,叶子已经发黄了,边缘上是淡淡的黄色。我拿着它仔细地观察着,它的边缘有些不太规则的棱角,像一把扇子,极为美妙。顿时,我的好奇心一涌而上,我把它给放进了口袋里,一路上是又蹦又跳,欣喜诺狂!

我怀着一时激起的好奇继续往前走,看见了一棵高大的梧桐树。我抬头望着梧桐树的一片片叶子,雨在“啪啦啦”地下着,在秋风的“挥动”下落下了一目“秋叶雨”。我又捡起地上的一片梧桐叶,叶子发黄、干枯,和手掌一般大小。宽大的树叶是三叶形的,边缘是锯齿状。它的叶脉非常清晰,主叶脉两边分布着细细的纹路。这一次我又将它放进了口袋中!

梧桐树旁有几棵枫树,树上的叶子有的是酒红色,有的是深黄色,也与手掌十分相似,它有五个叶片,最靠两边的两个叶片小,靠中间的两个中等,中间的最长,也最大,。一眼望去,像是一团团紧紧簇拥在一起的“小伙伴”,又像是烧的很火旺的火焰团,在一碧如洗的蓝天的映照下,显得十分耀眼,十分火艳……藏起秋天的树叶,永做秋天的朋友!

秋天总多姿多彩,不仅是丰收的季节,而且景色如画,秋天的雨随着秋叶飘落更是美若天仙,绝妙之伦。

我爱秋天的雨,更爱秋天那各式各样、绚丽多姿的叶!

[我爱秋天的树叶作文550字

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篇18:秋天的树叶

全文共 480 字

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王语瞳

秋姑娘给我们送来的礼物——秋叶,你收到了吗?火红火红的枫叶,金黄金黄的银杏叶……它们都很美,但是,我最爱的还是那竹叶。

一天,我来到竹子下,那竹子虽然不及春天那么翠绿,但它依然高高地挺立在那里,退两步再看看,挺拔的竹子,美丽的树叶,它正像一位军人,正骄傲地看着我们微笑呢。

这时,一阵秋风飒飒地吹过,我冷得打了一个寒颤,我转过头来,望了望竹子,它只是微微地动了两下,叶子像风铃一样翩翩起舞,多么美丽啊!竹子虽然很细,但它依然不屈不挠地抵挡寒风,我对它的敬意也油然而生。

我走到竹子旁,捡了一片树叶,细细地观察了起来。

竹子的树叶有点儿像一滴水,颜色已经有点绿得发白了,它的头尖冒出了一点点淡淡的黄色,接着,渐渐地变成了棕色,变成了黑色,仔细看看,还有一道道纹路呢。将竹叶捧到阳光下,那叶茎闪着微弱的光。

看到这里,我忍不住用手摸了摸它,“呀,还有点儿刺呢。”我自言自语道。我又用力摸了,还好,也不是很刺,还挺舒服的。用鼻子闻一闻,一股淡淡的清香沁人心脾,仿佛进入了奇幻森林……

竹子虽细,但它不向世间的一切低头,竹叶虽小,但它依然昂首挺胸。我也希望能做一片美的叶子。

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篇19:秋天的树叶作文400字

全文共 423 字

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秋天到了,五颜六色的叶子都从树上纷纷掉落,像给大地铺上了一层美丽的地毯。一阵微风吹来,叶子们纷纷飞起,像一群五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞。在形态各异的叶子中,我最喜欢枫叶了。

枫叶有着长长的叶片,五六片叶子聚集在一起,就像一个小巴掌一样,小小的,可爱极了。光滑无比的叶脉细细长长。微风吹来,一个个小调皮,乘着风儿展翅高飞,一片又一片的叶子敲打在一起,发出“沙沙沙沙”的声音,好像在唱着动听的交响曲。

枫叶在春夏时节都是碧绿碧绿的,只有在秋天它才会变得火红火红的,美丽极了。春天,万物复苏,枫叶绿得发亮;夏天,草木茂盛,枫叶从浅绿色渐渐地变成了深绿色;愈到深秋,枫叶就愈加红艳,配上了瓦蓝的天空中那几朵雪白的云朵的映照,远远看去,就像一团团耀眼的火焰,格外张扬;冬天,叶片枯黄掉落,叶落归根。

小小的秋叶,虽然微不足道,却也懂得感恩。这片孕育了它一生的土地,也是它最后的归宿。生命的结尾,它要把自己还给土地。正如龚自珍说的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇20:小学生作文里写秋天有几种套路

全文共 2028 字

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几场阴雨将上海带入秋天,树叶纷纷落下。记得在小学时代,刚学习作文,老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时,一些相应的修辞、句式,甚至思维方式相形而出。写春天,一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天,就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫,以及“六月天,娃娃脸”;写冬天,得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么,“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天,我们一起翻翻小学作文教材,看看“秋天”里必不可少的套路

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语,一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中,最经常、被训练次数最多的结构。例如,最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”,ABB式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中,还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排,沿着这条思路走下去,常常会写出以下繁复、套路的词句:

我们来到了田野,沉甸甸、金灿灿的谷穗弯着腰,把大片的田野染成了金色,一阵秋风吹来,田野里泛起了滚滚的波浪……

在此基础上,为了避免重复和审美疲劳,教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻,从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上,而且更会富有生机与活力,化静为动,比如:

秋天,有许多五彩缤纷的颜料。你看,她把紫色给了葡萄,一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛,风儿一吹,就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶,一片片枫叶像一只只蝴蝶,在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子,一个个桔子像一个个灯笼,在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多,但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”,学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人,教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中,常常都引导学生多写排比,理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然,如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用,更是锦上添花,于是范文中出现最理想的语段如下:

红彤彤的苹果,像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子,像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子,像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄,像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样,有嫩绿的小草,有争奇斗艳的鲜花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃,有蝉在吟唱,有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。

不同句式的交错使用,虽不及长短句富有韵律美,但也有助于增强节奏感,丰富文章的多样性。除此之外,还要让学生们在开头部分通过引用点题,例如“秋风秋雨愁煞人”,再高阶一些还会用上“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。

在行文结构上,教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构,开头定调,中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来,结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调,但可操作性强,教导了一代又一代学生。不得不承认,这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向,从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

秋天渐变的景色与情怀历来是文学家“角逐”的焦点,世世代代流传下不少经典的吟秋诗词文段。古有王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,今有史铁生写下“又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活”……

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上,当我们接受过系统的文学教育后,再回望小学作文中关于秋天的场景时,常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”,是对一篇文章的最低要求,也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文,几十年过去,在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘,但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时,能感受到孩子们写作时的“努力”,努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”,并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事:我在马路上捡到钱,心里经过丰富的斗争,随后想到古往今来的伟人,感受到榜样的力量,于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外,又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

这些文段,常常借着“借景抒情”的名头与逻辑进行描绘,最典型的代表就是:“啊!这如诗如画的美丽的秋天,让我不得不爱”,“一股股桂花的香味,扑鼻而来,沁人心脾,使人神清气爽。我顿时迷醉在了花的海洋,不知归路“

读了这么多年优秀范文,写了这么多年作文,到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

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