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什么样的小伙伴作文【经典20篇】

你的小伙伴是谁?和大家分享一下吧!以下是小编带来的我的小伙伴作文,希望对你有帮助。

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作文

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篇1:我的小伙伴作文450字

全文共 445 字

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我们班有一个又贪吃又搞笑的人,他就是汤明鑫。他有一双圆溜溜的眼睛,一双经常发红的耳朵,一个圆溜溜的脑袋,白白胖胖的皮肤,凑成了可爱聪明的他。他不仅热爱学习,还很可爱。

有一次,上英语课的时候,赵老师教我们读摸摸耳朵的英文。然后赵老师又叫摸自己的耳朵,在我摸耳朵的时候听见同学说:“俞铭皓,快看汤明鑫。”我看了汤明鑫,开始哈哈大笑,因为他双手拉着耳朵,用小指把鼻子摁上去,我说:“好像‘猪八戒’。”这时,我叫同桌张钰也来瞧瞧,她和我一样也忍不住哈哈大笑。这时,引起了老师的注意力,他边走到这里边说:“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”赵老师走到这,看见汤明鑫装成“猪八戒”的样子,居然笑出了眼泪。顿时,全班同学都笑了。

同时,他也是我们班的“大胃王”。他每次吃饭都要吃满满的可以堆成山一样的米饭和菜,左边像沙滩,右边高高的像橄榄球,真是多!他吃的时候还用手抓菜和饭,放进勺子里再吃。每次看到他这么吃,我都会惊呆地看着他你,因为他的食量是我的五倍。

他就是这样一个搞笑又贪吃的同学!他可真是一个传奇人物。

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篇2:我的小伙伴

全文共 314 字

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他很酷,圆圆的面庞上那一双炯炯有神的眼睛一眨一眨的,活像两颗明亮的星星,大大的耳朵,小小的鼻子,那张樱桃般的小嘴时时微翘着,唇边总挂着一丝微笑,他就是我的小伙伴——扬康。

扬康很喜欢画画,只要一下课,便拿起画画本画起画来,不一会儿,一匹栩栩如生的吗就诞生了。我正欣赏他的画,他说:“你喜欢吗,送给你。”“我很喜欢,谢谢!”我回答道。虽然我没有画画细胞,但是我有欣赏画的细胞吧!画画,我还要跟他好好学习。

他不但画画一流而且乐于助人。

一天,我忘记带笔盒了,无法写心里很着急,像热锅上的蚂蚁,他好像看穿了我的心思,便拿起一枝笔惕了我,我激动地对他:“谢谢!”而他却说:“不用谢,同学之间本就应该互助的。

扬康,我的好伙伴,我学习的好榜样。

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篇3:我的小伙伴

全文共 388 字

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大家都有自己的小伙伴吧?我也有我自己的小伙伴--书。大家一定都会惊讶吧?是的,就是书!

我的这个小伙伴,是一位你想什么时候和它玩,它就和你玩,它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界,当你感到孤独时,它就会给你介绍一些各地的风土人情,风趣幽默的小故事让你如痴如迷,再也不会感到寂寞了。我的小伙伴外表看起来非常小,也不显眼。但是,它的肚子里的学问可大着呢!我有不懂得的知识,就可以问它。我妈妈说:"书是你最好的伙伴和老师。"

它可以带我到太空去遨游,它可以带我到古老的唐朝去旅游,它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。有一次,我写作文。可是有一个字不会写,我问妈妈,妈妈不告诉我,让我自己好好想想。这时,我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写,我的小伙伴毫不犹豫地回答:"馨"。

我的这个小伙伴怎么样?好吗?你也可以和它交朋友,一定对你很有帮助的哟!

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篇4:我的小伙伴

全文共 404 字

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刘熠熠

我有一个好朋友,她有着一双大大的眼睛,眼睛下面是活泼又秀气的鼻子,天生可爱的嘟嘟唇,又为她的颜值加了不少分。想必大家已经猜到是谁了吧,没错!她就是我的好伙伴——牛文心。

你可别看她长的漂亮,就认为她学习不怎么样,其实,她学习在我们班上也是名列前茅的呢!

上课时,你瞧!她端端正正的坐在桌前仔细思索老师出的难题。不一会儿,她就思索出了这道题的答案。她把手举得高高的,那自信的模样,真是令人羡慕。老师让她上台去给大家讲解,那神情,可真像一个小老师呀!

下课了,她又一改上课时的模样,跑到后门和大家一起做小游戏,嘻嘻哈哈,真是活泼又可爱。

最令我学习的一点,还是她的大方。那是一节美术课,大家都在忙着画画。这时,班上突然传来一声哭声,仔细一看,原来是王涵静借不着画笔而着急。牛文心知道后,马上取出自己的画笔,递给了王涵静。面对同学,毫不吝啬,在班上这可是少有,的而她却做到了。

这就是我的小伙伴,怎么样?你们喜欢她吗?

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篇5:我的小伙伴三年级作文

全文共 553 字

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每当打开我的抽屉,看到那支蓝色的印花钢笔,我就想到以前和我同一个幼儿园的好伙伴——杨泽涛,因为这一支钢笔是他送给我的。他是我非常要好的伙伴。

他是和我一起进幼儿园的,一直都在一个班。我们两家的家长也成了朋友,每逢节假日就会在一起玩。杨泽涛有一双炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的体形很瘦。经常穿深色的体恤衫和运动裤,让人一看就觉得他有运动天分,的确他跑步很快,很热爱运动。杨泽涛也很有义气,一直和我形影不离。我和他也会有一些有趣的事情,比如说:有一天,天气晴朗,我和杨泽涛放风筝,我先试试把风筝飞上去,可是我跑得慢试了好多次,都没有成功,风筝那么在打转,那么就飞到了地上。杨泽涛说:“你把风筝给我,我来试试看。”我把风筝给了杨泽涛,他像一根离弦的箭跑起来,只见风筝果然飞了起来。看着风筝在空中摇摆,我们十分开心。可是好景不长,风筝飞到一半的时候,线突然断掉了,我们一下就乱了手脚穷追不舍地追着那个风筝我们追了好久。我都放弃了,杨泽涛还在追,可是他一直追到了小河边,却实没路可走了,这时他才放弃了,不过虽然风筝丢了,但是我们玩游戏还是很开心。

这就是我的非常好的朋友杨泽涛。我们在一起相处了三年。可是杨泽涛因为他爸爸的工作关系,被调到南京去上小学了,很遗憾他和我没有在一个小学读书,不过我会永远思念他,想念他。

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篇6:我最要好的小伙伴

全文共 330 字

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我有一个好伙伴,它的名字叫钢笔,是我上三年级的时候妈妈买给我的。

它长的非常可爱,头戴黄帽子,身穿花衣裳,衣服上有许多图案:喜羊羊,灰太狼……它不仅可爱还很淘气,尖尖的小嘴经常流“口水”,弄得我本子上东一块黑,西一块脏,它淘气的时候,还有一些任性,经常跟我发脾气,有时,我写着写着,突然写不出来了,拧开它一看,原来它的肚子“饿”了。我连忙端来一碗“饭”给它吃了一个饱。每次吃“饭”它都会满嘴满脸黑乎乎的,我就会拿餐巾纸把它清理干净,它总是跟我撒娇,每次吃饭总是要我喂。

虽然,它很淘气﹑顽皮,但它的作用还不小呢,它能写会算,还经常写出整齐而美观的字来。它总是无条件的为别人奉献一切,使所有人进步。

这就是我心爱的钢笔。我喜欢它的淘气,更喜欢它的顽皮和默默奉献的精神。

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篇7:我的小伙伴作文700字

全文共 748 字

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他爱运动,平时十分喜欢耍帅,跑步和我不相上下,虽然有点见死不救,但他有时候又像个专门来营救人的天使。

有一次,天气十分燥热,人也变得十分烦躁不安,尤其是像我们六年级的孩子,长得又高,教室也离太阳很近,现在谁不小心碰一下哪个同学,那个人就会大发雷霆。我也不例外,心里生着闷气,埋头写着作业,突然他就像活宝似的跑来跑去,那时候正在下课,我看他似乎心情不错,就走到他旁边问“喂,XXX,你知道这题怎么……”我说到一半,他便打住了,说:“这你都不知道,上课的时候老师咋讲的?自己去想。”说完又去跟别人玩去了,当时我心里很难受也很恼火,真想跟他大吵一架,可是作业又要上交,于是只好回到自己的座位上去赶作业,心里一万个委屈不已,哼!再也不跟那个人说话了,亏我以前还教他那么多英语作业。

但,他也不是这么坏的人,反而他在我比这情况更危急的时候帮助了我,在上一届学校运动会时,我和他一起跟另外一群人,比赛800米长跑。

“预备,各就各位,跑!”裁判员一声令下,我像离弦的箭一样飞驰在跑道上,我们一开始说了几句话,他劝我:“一开始跑慢点,别太快,要保持体力。”我不以为然,“哼!你肯定是想让我输,才会这么说。”一圈两圈过去了,在第三圈的时候,我看见裁判比划出OK的手势,我以为要到终点了,我用了我非凡的速度,把他们甩的远远的,我要得第一名了!我觉得全班,不全校的人在为我欢呼,谁知原来裁判的手势不是ok,而是还有两圈的意思。可此时我已经精疲力尽,最后只得了第四名,我十分自责,感觉自己真是蠢到家了,正在我万分沮丧时,他却走了过来,“没关系,你跑第四名算是不错了,我都倒数了,别太在意名次!重在参与。”听到这,我心里得到了一丝安慰,有一丝暖暖的感动,又有一点点惭愧。看来,之前是我误会他了。

至今我也搞不懂他是死神还是天使。

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篇8:我的小伙伴作文400字

全文共 404 字

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每当到体育课下楼玩时,班里总会留下一名同学,手拿一本课外书,大腿搭在小腿上,他就是我的伙伴——姚子胤。

他的脸蛋圆嘟嘟的,有一双大大的眼睛,长长的睫毛,一眨一眨的,很是可爱。

大部分同学都觉得只有玩才快乐。然而他——我的这个伙伴,就是与众不同。在他的眼里,一本小说书,一杯清凉解渴的凉白开,在一个安静的地方,看书、喝茶,这才是最美好的时光。

我们认识并成为好朋友的原因就是在一起看书。还记得在三年级的一次体育课。天气非常热,我看他四处去借书,于是就拿出我书包里的两本书(一本是和一本)。走到他面前说:“我有两本书,你看不看?”他激动地接过书,翻了翻。兴奋地说:“谢谢!我正想看这种书呢!”

“走,咱们到那边的阴凉地看去。”我说。

“可以可以,刚好那边很安静。”他开心地说。

从那以后,我和姚子胤都会在下课的时候看书,别人都说我们是一对好兄弟。

这就是我的好伙伴,我的那位为书而着迷的好兄弟,因为受他的影响,我也爱上了读书。

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篇9:我的小伙伴作文350字

全文共 403 字

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缘分,让我们相聚在玉龙中学。

她刚进学校时,扎着一个乌黑的辫子,一个人静静地坐在位子上,不知是谁给予了我力量,让我主动和她说起了话。从那以后,我们成了好朋友,并且成为了同桌。我们一起吃饭,一起读书,一起玩耍。我在学校大部分时间都是和她一起度过的。她给予我快乐,给予我独立,帮我改掉坏习惯,她是值得让我去学习的一个人。

那次刚刚入学,我知道独立这个词,但是不知道它的真正含义。是她教会我独立,在独立完成事情。我在睡觉的时候,感冒发烧,那时已经很晚,大家都睡了。我头疼得受不了,我便叫了她。她起来后,冲了药让我喝了;我跑步时跑不动,她便陪着我慢慢地走到了终点;我不会写的数学作业,她都会仔细地给我讲……

这一件件事都让我难以忘怀,虽然在一起的时间不多,但我们对彼此的了解却是很多很多。她可以读懂我的心。我高兴时,她会和我一起高兴;难过时,她会放下所有的快乐,陪我一起伤心。

感谢你对我的关心、帮助、支持。我会铭记在心。

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篇10:我的小伙伴

全文共 296 字

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看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——志煌。他挺高的,一双大大的眼睛,胖胖的身材,扁平的鼻子。你不要看他一天只会打电脑,他最大的优点就是帮助别人。

你看吧,在那满是泥水的地上,一个小朋友摔倒在地,他用那粗大的双手微微的扶起他,还对他说没事吧!在那有人要打架他会过去说不要打了友好一点,不然等下打得两败俱伤,在那马路上有别人的三轮车要往下滚的时候他会过去帮他推回去。他,就是志煌。

记得我1个月前的一天,我和他在马路上大地热的要帮我烤成一条猪了,我和他在路边看见一张一百元我说我们分了他吧,反正没有人知道怎么样,他严肃的说这么可以这样我们应该交给警察叔叔才对我对你很失望。

这就是我的好朋友——志煌。

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篇11:关于描写我的小伙伴

全文共 583 字

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洛灵儿,年芳十四,爱哭,爱闹,爱玩的俏丫头!也是我的小伙伴!

灵儿爱哭,这是全班知道的事情!所以无论是谁,都不愿惹她!灵儿偶尔对别人撒撒娇!别人也欣然接受!穿一身白色的运动装!细白的嫩滑的手上拿着一根棒棒糖!露出一排洁白的牙齿,还笑得那么迷人!没错这就是那个爱哭的俏丫头!

“怎么,灵儿,要干吗?”就知道来者不怀好意。“我,就知道你最好!我要吃棒棒糖!”灵儿顺手拿过我的书包,转身离去!只听见:“快去快回噢!不然的话”唉!我千算万算也没算到她会来这一招!我十分无耐地去买糖!救回我的书包!我看见她正坐在草坪上,我悄悄地走到她身后,原本想吓吓她。可是她突然一转身,一下子踩在我的脚上,“啊,好痛呀!死丫头。”我摸着脚道:“下手轻点呀”“人家不是故意的啊!”“灵儿,我不怪你!”她的眼泪就快决堤了!那天,她一只手拿着糖,一只手扶着我送我回家!那一次,是我最后一次看到这个爱哭的俏丫头!她走了!灵儿怎么会走了呢?我一直问自己,灵儿怎么走了呢?我们这么多年的友谊啊!洛灵儿!

灵儿走的时候,她没哭,她告诉我说:“我答应你,这辈子都坚强!不哭!”我笑了,望着湛蓝的天空,望着那架渐渐远去的飞机。灵儿,我哭了,我还希望你还是那个爱哭的俏丫头!真的,真的!

怅望天空,漫天烟雨!时光流水如年!灵儿走了三年!不知道那个爱哭的俏丫头过得怎么样!不过,我希望,永远希望!她过得开心,幸福,快乐。

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篇12:我的小伙伴

全文共 627 字

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我的小伙伴不是同学,也不是邻居,而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。它全身洁白整齐,眼睛发蓝,每次妈妈给它洗过澡,经过精心梳理后,它会变得更加可爱。

它到我家的第二天,总是喵喵地叫个不停,仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了,我很烦它。因为它干扰了我写作业,我一声:“滚!”把它吓得浑身发抖,随后很不情愿地走开了。我写完作业后,又非常后悔对它的态度。于是,就拿我的零食哄它,谁知它不但不领情,反将放在碗里的东西打翻。我想,这小机灵是真生气了。

第二天,放学一进家门我吓了一大跳。只见书本横七竖八地扔在地上,其他小物品也一样。当时,我还以为是家里进了贼。更不可思议的是电视也开着,还正在播放节目,它津津有味地看着,死死地摁着遥控器。哎,你就别提我当时有多生气了。我大声吼道:“你不要呆在我家!”

我收拾着地上的书和物品,故意不理它。过了一会儿,我见它眼睛湿润了。这时,我才明白,原来动物与人一样,也有自尊心。借此,我也想告诉妈妈,以后不要再当着别人的面数落我了。

于是,我赶快跑过去抚摸它,它讨好似地舔我的手,我们俩的感情从那时建立起来了。

每天放学回家,一踏进房子,它就要跑过来,我走到哪里,它就跟到哪里,我做作业时,它使劲抓我的书,想让我陪它玩。妈妈说:把它放在家里影响我的学习,不行把它送给小表弟吧。我心里很不情愿,不知小表弟能不能好好待它,时间长了它还认不认识我,这些问题一直在我脑子里盘旋。

你明白了吧,与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。

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篇13:我的小伙伴

全文共 374 字

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我有一个可爱的小伙伴,他有一张方方的脸,笑起来有脸上有两个小酒窝。平时我都叫他胡天天,其实他叫胡舍文,只是讲习惯罢了。

胡舍文他很调皮,一天我准备到他家去玩,他爸爸告诉他我要来玩,他说:“好呀!”。他虽然口头答应,可心里却打着一个坏主意。我来到他家门前,按了一下门铃,原来装在床上睡觉的胡舍文一下子跳起来,躲藏在柜子下,以免被爸爸发现。我进来了,他钻出来,一下子跳过来大喊一声:“哇!”把我吓得屁滚尿流,他开心地笑了起来。他虽然调皮,可也有文静的时候。那天晚上,我爸爸来接我,看见我和他在玩围棋,便说:“来一盘,怎么样?”他说:“行!”很爽快地答应了。

开始下了,他和爸爸一声不响地下,他时而紧锁眉头,时而神态放松,就这样,这盘棋下了半个小时,胡舍文静坐在那纹丝不动,最后,他终于把爸爸下败了。这就是我的好朋友胡舍文,既调皮又文静的胡舍文,我真喜欢他。

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篇14:开心果小伙伴

全文共 491 字

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他很帅,特别是他的“公鸡头”——中间高高耸起,两边都要矮一截。他有一个高鼻梁,一双大眼睛,还有一张经常笑的嘴。这就是我的同学——陈戈逸。

同学们千万不要以为他很文静,恰恰相反,他是个超级爱运动的人,这儿逛逛,那儿逛逛,时不时还和张文韬聊几句。他可真是“唯恐天下不动”啊!

他的劲儿可大了,经常拽着我跑,这也为他打高尔夫提供了条件。在教练的指导下,他的球技日臻完美,他也获得了许多奖项,这可让我们羡慕不已。

他不仅运动上有特长,吹奏萨克斯也是独树一帜。他曾经在我们的六一节汇演上吹过《回家》。悠扬的曲声把我们引到了一个离家在外的孤独的作曲家的内心,感受到了那怀念之情。

大家千万不要以为这小帅哥成绩很好。他一直徘徊在中下游,但他却并不伤心,反而天天都笑嘻嘻的,眼睛都要眯成一条缝了。

上次写张文韬的时候应该跟大家讲过,我,张文韬,陈戈逸和孙尚文经常呆在一起玩。这个张文韬不愧是个“开心果”,经常引得我和陈戈逸捧腹大笑。陈戈逸的笑声十分好听,就像是一段铃声,时常响于我心头。

“小帅哥陈戈逸,快来啦!”瞧,张文韬又叫他了,我也去凑凑热闹。只听见这串铃声再度响起,我也笑了。

这就是,我的朋友,陈戈逸。

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篇15:我的小伙伴

全文共 254 字

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我的小伙伴是王森。

他白白的,很秀气,非常像女孩子的模样。但是他的脾气却很大,如果有人惹了他,他就发起脾气,去揍惹他的人。

他最爱玩娃娃牌。有一天,天黑了,王森在我家玩娃娃牌;连饭也未顾的上吃。他妈妈不停地叫:“王森,赶快吃饭!”王森没答应。叫了几次,他才肯回去吃饭。吃完了,又很快蹬……蹬地跑过来和我玩娃娃牌。

别看他贪玩,可他也爱看书。有时,他爱向我借课外书。他把我的书借了很多。有时借我的作文书回去马上就看。难怪杨老师经常夸他的作文写的好。

又贪玩、又爱看书的王森,给我留下的深刻印象。我要学习他的看书的习惯。

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篇16:我的小伙伴作文600字

全文共 627 字

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我有一个小伙伴,一张精致的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,再加上小巧玲珑的鼻子,可爱极了。

她啊,为了弹琴都可以放弃其他的课余时间,只要是周末,你都会在琴室里找到她。记得有一次,我们约好周末出去爬上,当我去找她时,却找不到她了。我一想肯定是在钢琴室,我匆匆地跑到她身边,只见她正专心致志地弹琴,闭着眼睛,仿佛陶醉在乐曲中,等她弹完了还沉浸在自己的世界里,根本没发现我。我说话的时候她才发现,才知道自己因为太陶醉了忘记我们的约定了。

她虽然是“失约”的人,但我还是喜欢她。

还有一次,那是乌云密布的一天,教室里的我怎么也坐不住了,望着窗外的天空,双手默默地祈祷着:“上帝啊!保佑我!救救我!千万不要下雨。”可是只听几声闷雷,几道闪电,雨终于还是下了下来。“叮铃铃……”放学铃响了,平时放学铃是我们解放的歌谣。可今天,它对我来说是暴风雨的怒吼,我极不情愿的走出教室,焦急地望着那倾盆大雨,却不知如何是好!

突然,一个熟悉的声音在我耳边响起,“我们一起回家吧。”她微笑地对我说。我像是得到了救命稻草,拉着她走出了学校大门。到她家附近时,我感激地对她说:“你走吧,这里离我家也很近了,我走屋檐下就可以了。”她却对我说:“伞给你,反正我都到家了。”说时迟那时快,只见她一转身,快速地穿梭在雨中。顿时,我的心中暖暖的,像有一股暖流涌入心头。

这就是我最要好的小伙伴——陈中婷。

小作者通过两件事突出小伙伴的爱好和乐于助人,详略得当。语言生动有趣,老师真羡慕你有这样一个好伙伴。

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篇17:介绍我的小伙伴

全文共 386 字

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我有一个小伙伴叫金泽霖,他非常勤快,经常主动为大家做事。因为长得高大,力气也大,从一年级开始,老师就让他搬纯净水。只要看到水没了,他不管自己作业有没有写完,来没来得及上卫生间,总是第一时间飞快地拆下空水桶跑出去,不一会,他就搬了一桶水回来装在饮水机上。

有一回,教室外面没水了,全是空水桶,金泽霖跑到走廊另一头去找水没找到,只好到楼下去找。只见他两手扶着水桶,“嘿”的一声,把水桶抱在了胸口。我惊呆了,自言自语地说:“真厉害!能搬起15公斤重的水桶,简直太厉害了!”一桶水真重啊!金泽霖走走停停,使出了吃奶的劲才搬上了楼。来到教室门口,他看到门口有很多人,就说:“我坚持不住了!快让开!”大家赶紧让出一条路。金泽霖刷刷几下拆了包装把水装上饮水机,便转身回座位写作业去了!

金泽霖这水一搬就是两年多,有时陈浩钧也会帮忙。我的力气也渐渐大起来了,以后我要向他学习,多为同学们做事。

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篇18:初二我的小伙伴作文

全文共 668 字

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我有一个好朋友,他个头不高,长着一张国字脸,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神,总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑,好像每天都很开心一样。他就是庞博然。

上个星期六,我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里,我们无忧无虑地玩耍,农庄上空回荡着我们快乐的笑声。

“去那边的小溪踏水吧!”庞博然提议道。“好呀!”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈,但水流很急。我们每个人手拿着一根长棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。庞博然一脚陷进淤泥里,我和盛天一都惊慌得不知所措,但是庞博然却并不急。虽然他个子不高,但他的力气非常大,三两下就把陷在淤泥里的腿拔了上来。

虚惊一场!我们继续向前走,又来到一个挺高的石台上。石台方方大大的,有清澈的溪水流过,踩在上面既清凉又舒服。我们决定在这里进行“击剑”比赛。所谓“击剑”比赛,就是用我们手中的长木棍互相击打,我们男孩子都喜欢。比赛开始了,我们用手中的“剑”你挑我刺,你劈我挡,玩得开心极了!

只见庞博然平时看着挺腼腆内秀的,玩起“击剑,竟然蹦来跳去,非常灵活。”“啊!”正当我们玩得忘形的时候,我的胳膊不小心被庞博然的“剑”给击中了!庞博然看见了,急忙停止了攻击,三步并作两步跑过来,轻轻地捧起我受伤的胳膊。

当看到我的胳膊上的肿包时,他眉头紧锁,不停地焦急地问我:“疼吗?要不要包扎?”看着他焦急得马上要哭了的神情,我那胳膊上钻心的疼痛一下子减轻了许多。“没事!已经不怎么疼啦……”

他帮我包扎了伤口,对我一阵嘘寒问暖,让我很是感动。庞博然真是一位好伙伴!

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篇19:童年的小伙伴1000字作文

全文共 1012 字

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像蝴蝶一样飞越丛间,像椋鹰一样傲视大地,时间一分一秒得过去了,时而快,时而慢,转眼间,我长大了,回忆童年趣事,回忆小时幼稚举动,还务必回忆你的童年伙伴。

他不仅是我的幼儿园同学,还是我小学同学。他还有一个特点:脸蛋肥!直到现在,他只要轻轻摇头一下,那两块肥肉便开始它们的舞蹈——左上上右下下,不停的摆动,于是,这一特点使他成为了我们的笑柄,可他也不气闷,反而高兴,正因为有了他,我们的童年才不会过得如此淡然无味,而过的生动滑稽。现在,你因该知道他的名字叫什么了吧?王裕文!

他的体形注定他在体育上是弱者,可他灵活的脑子早已注定了他与数学的缘分。虽然他可爱,但他也有不可告人的秘密——口吃!

“啊……啊……啊……我我我……你好……好!”这是他两年来最严重的一次口吃,那时说这句话他竟然用了30秒!

当时,咱们班来了几位温州大学的大学生,他们号称“非常六加一”的七人组合,为了欢迎他们,等非常六加一进入我们班时,大家齐声喊道:“欢迎欢迎!热烈欢迎!”美中不足的是:王裕文因为口吃加漏风,喊成了“还钱……还钱!热……烈……还钱!”还把音拖个老长老长,等我们已经喊完了,他和我仍在喊(谁叫我们是好朋友呢),结果,咱们同病相怜,两人被吴老师瞪了一眼。

虽然数学使他的拿手好戏,可其他成绩却不堪入目,就拿上学期体育成绩来说吧!他竟然得了C!

记得上次跑50×8来说吧,我有幸和他一组。枪声一响,他似乎想赢在起跑线上。我似乎没有把他放在眼里。

10秒过去了,20秒过去了,我与他已相差了一大节,同学们在赛道旁议论纷纷:“胡汪洋怎么跑得比王裕文还慢呢?”“慢鸭子两个!”,我听见了,认为反扑的时间到了,于是,我使足全力,以想不到的速度飞奔而去,并超过了他,大家喊到:“胡汪洋终于进行大反扑了!”当然,第一个跑进终点的人还是我,但他那坚持不懈的精神令人感动。

上课时,老师出了道难题,大家见到题目便埋头苦干,经过几番研究,我们都有了各自的答案:有的说是56,有人说是87,意见纷纭。十分钟过去了,半节课过去了,突然一个黑影出现了,那正是王裕文!他支支吾吾地说:“我认为,他们都错了!” 这句话如晴天霹雳,我们都用异样的眼光看着他,而他用正确的计算答案反驳了我们,从这天起,我们都将他立为我们的数学大王!

他是我的童年伙伴,也是我的竞争对手,还是一个我幼儿园同学,有是我的小学同学。他体育差,数学好,而且他还有一个闪亮的特点——坚强!

[童年的小伙伴1000字作文

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篇20:初中生写人的作文:和小伙伴一起放风筝

全文共 435 字

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“快跑,快跑,恩,高了高了!”这是我与几个伙伴放风筝时的声音。今天,天好蓝好蓝,只有几朵白得似棉花一样的云和闪着金光的太阳在它的怀抱里。我们几个伙伴约好后就开始放风筝了

起初,没有多少风,我的兴致一下减了好多,看着伙伴们一个个都把他们的风筝放到了属于它们的怀抱-天空,心里如吃了五瓶醋一样酸溜溜的,落寞了许多。后来,天空作美,终于起风了,我的妹妹高兴地跳起来,催我快跑,便出现了文章开头的那一幕,看着自己的风筝慢慢上升,心中的烦恼也随着风筝飞走了,快乐的我飞快的放线,让那属于我的风筝去追那些比它更高的风筝。渐渐,我感到手里轻了许多,低头一看,原来,满满的一团线被我放完了!我坐在田埂上抬头看着风筝,才发现我的风筝已经位居第二了,我的心里高兴极了。最后,天快下雨了,鸟儿也回巢了。我想我的风筝也该离开属于它的怀抱,该回到大地母亲上了,我,也恋恋不舍的离开里田野。

在烦恼的时候,何尝不放一下风筝呢?这样既锻炼身体,又可以让烦恼随风飘走!

[初中写人的作文:和小伙伴一起放风筝

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