高中优秀作文：期待明天500字（精品8篇）

那是一个雨天，灰蒙蒙的天空向我板着脸，淅淅沥沥的雨滴打在脸上，冷到心头。然而，在这个灰色的日子里，我却拿到了一张鲜红的考卷——是一张布满红叉叉的考卷！望着考卷，听着窗外嘀嗒的雨声，脸上虽无表情，可是我的心中此刻仿佛正在下着倾盆大雨。我意识到这已经是我第几次考差了！想到这儿，自责源源不断地涌上心头。回到家，发现屋里似乎改变了些什么，原来家中的那盆枯树已经扶成了一盆生机盎然的新树，它苍翠、挺拔，像一个近卫军昂首挺立着，考差了没关系，人总是有失败的时候！父母还是一如既往地鼓励我，安慰我，从头再来，明天是全新的！父母的眼中饱含温情，使我心中的坚冰渐渐融化，乌云渐渐散去。于是，我将那张考卷折成了一架纸飞机，在阳台上将它放飞，心中的苦闷也随之远去。夜里，雨停了，一轮明月挂在夜空，十分皎洁。还有数不尽的星斗，向我眨着眼睛。呼吸着雨后新鲜空气，我向月亮和星星说道：明天，我一定会更新自己的！张望夜空，那么宁静，那么安详，明天，你好！我悄悄地向远方说道。

明天，无论会发生什么，我们都应向它勇敢地打招呼：明天你好！新的一天，总会带给我们新的体验和感受。我们应当敞开胸怀，快乐地以一个全新的面貌迎接明天的到来！

明天，你好！

置身于这里，周遭一片昏暗。望不到天的尽头，海的尽头。寒冷淹没在无尽的等待中，消逝在低低的鸣笛声里。这低沉的声音划破了原本宁静的一切。前方的乌云愈加明显，我站在甲板上，等待着那个似乎已不能出现的朝阳，等待着新的一天会以什么方式开场。

可是，乌云要刺穿梦想。周围的人群散去了，留下了稀疏几个仍旧坚持的人。我和他们一样，是在等待奇迹吗?

《海上日出》的影子仍旧在脑海中浮动，那个像镶了一圈边的太阳我无法看到了吧。

遗憾的痛让我想起了生活中的失败，那些烦恼纠缠何时消失过。生活把人打造得有棱有角，一不小心就变成众矢之的，这种抑郁能向谁倾诉呢?作文

乌云浓重起来，可黑暗的背后，有一丝光若隐若现。是曙光吗?

甲板上仅剩的几个人沸腾了，这一点点光让他们看到了希望的存在，那是一种多么惬意的满足感。而事实远比想象更让人惊喜，半分钟后，第一缕阳光，洒到了人间。作文

那不是镶了边的太阳，只是微露的一角。太阳的大部分被乌云遮着。我感觉得到，它想要摆脱，想要战胜黑暗，发出自己的光明。

这一种光明射到了我的心里。那些烦恼苦闷都可以被战胜的，不是吗?过去的已经过去了，这又是新的一天。明天又是新的一天。

散去的人群又回来了，只可惜他们错过了最精彩的部分。

真心的期待，换回了满足。我看见天的尽头和海连成了一条线。

明天就如一只在风中飘荡的风筝，如一颗神秘莫测的行星，如一口深不见底的古井，没有什么人能知道风筝会不会离开线，行星会不会离开轨道，深井会不会离开地表。

明天是如此的虚无缥缈，我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧！明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星这般耀眼，这般闪亮，这般有价值，为路人照亮前进的方向，为还在劳作的农民带去一丝温暖，为诗人们带去一丝灵感，我希望我的明天能变得有价值。明天就如一列火车，这列火车需要的燃料仅仅只有信心，勇气和坚持。加好这些燃料，明天便开始出发了。用了那么点燃料，我们换来的却是欢乐、经验与友谊，何乐而不为呢？明天即将来临，我整装待发，我愿意成为风筝下面的那条线，牢牢抓住风筝；我愿意成为行星的轨道，把行星引向正确的方向；我愿意成为地表，让深井永远停留在地表上；我愿意成为一颗星星，为人们奉献出我的价值。

也许明天的我会受到批评，也许明天我会考试考砸，也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井，线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实，那么就不怕他们会发生什么变化。明天并不神秘，让我们当上明天的小主人，那么明天将会随着你的变化而变化。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，与你朝夕相伴的是赏不尽的凄凉朔北之景。如沧海一粟般屹立于天地之间，苏武，怀揣着不羁的期待，望穿秋水般凝望着大汉的一片青天，倾洒满腹的抑郁豪情。

总有一种期待，萦绕在你--苏武的心头。于是，在萧瑟的秋风中，我听到了你对大汉的呐喊。在光秃秃的旌节下，我看到了你镌刻出的对大汉的思念。在广袤的草原上，我看到了你传奇般孤独的背影，渐行渐远，驶向期待的远方。

怀揣着那份归汉的期待，你抛弃了锦帽貂裘，拒绝了匈奴赐予的荣华富贵，选择了无人知晓的忠贞，把自己湮没在那頽圮的荒原。几十年就这样在你满腹的期待中被遗忘了，然而，你却象传奇一般被名传千古了。

有这样一个满怀期待的老人，沐浴在江南水乡柔和的阳光下，悠悠拉着淡淡的琴音。他便是享誉中国民间音乐的阿炳。

十几年来，一直在黑暗中期待用音乐唤起人世间的爱，一直期待着看似缥缈的光明。于是，夕阳下残红的幽巷中，琴音伴随着纯真的嬉笑声娓娓而来。疲惫的人们围绕着他静静的倾听，陶醉于那暖人的曲调，然后渐渐的神情气爽，与之欢歌一曲。此时此刻，他便是最快活的人，因为那便是他期待的爱。

总有一种期待，陪伴你我走过人生的荆棘。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”，唯有期待与梦寻!

以前有一棵大树生长在一大片树林里，有很多兄弟姐妹在一起，万木竞秀，高耸云天，顶天立地，枝繁叶茂，郁郁葱葱。在风中他们一起迎风摇曳，唱着快乐的“沙沙”歌。

可是好景不长，他们的命运就改变了。一个个兄弟姐妹被一辆辆轰隆作响的“砍树机”砍倒了，又运走了。留下了一个个哭泣的树桩。由于这棵大树长得瘦瘦弱弱，还体弱多病被幸运的留下来了。他当时觉得好孤单，四周空荡荡的，在风中他孤单的迎风摇曳，显得好凄凉。

一年一年他的日子就这样度过，慢慢的他赖以生存的土地也发生了变化，变成了大片沙漠，在这样的环境里使他更难受。风越来越猖獗，扬起的风沙使他的眼睛都睁不开。

突然，有一天，一群戴着红领巾的少先队员拿着树苗、铁锹和水桶走来了，在他周围栽上了一些他的同伴，有一棵小树栽在了他的旁边。

小树问大树：“树爷爷您一直生活在这样的环境里吗？”

大树说：“不是的，我以前生活在……。”

小树说：“您以后不会再孤单了，我们一起努力，一定会使沙漠变绿洲的。”

大树说：“但愿那一天快点到来。”

以后，大树经常给小树讲述他过去的事情，他们一起期待着美好的明天。

中学就这么的要过完了，我好留恋。当我就要去初中报到时，我才完全了解中学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。

中学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。中学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。

中学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。中学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。

中学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。

中学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。

好怀念中学的时光，怀念中学的无忧无虑，怀念中学的点点滴滴。知道自己不会回到中学，但只要保持着那颗容易快乐的心，中学，中学都是一样不是吗？

[高中作文明天我毕业

雨果曾说过：“任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。”

所以看，当我们决定做能力范围之内的事，或适度的冒险时，明天一定会成功。

我曾一直有个疑惑，为什么妈妈不经常说日期，而是说：“明天，明天的明天，明天的明天的明天”之类的话。

明天究竟是什么？是未来还是过去，如果是未来，那这世界上没有永久的未来，只有永远的过去；如果是过去，那么下一天，又怎能是过去？

在一段时间里，我仿佛想明白了：明天是下一天，没有永久的未来，却有变化无穷而亘古不变的下一天。

但我又疑惑了，在志鸿（教辅机构）考试的前一天，我睡觉前想着：明天就要考试了，我将如何应对？可到了现在，那时我期待的明天已经变成了过去，成了历史，成了尘封往事中的一个片段，一页故事。

明天到底是什么？

在写这篇文章时，我突然明白：我想错了，明天，不是未来，不是现在，不是过去。明天更像三者的结合。而我们期待和追求的未来，却是一种虚无缥缈、无形无影的存在。

所以说“明日复明日，明日何其多”。

我们期待明天，但我们更应该反思过去，做好现在。

或许会有失败，但我们依然期待明天。（公众号：虎老师语文）

睁开双眸，有一种模糊的感觉。走到窗前，轻轻推开窗户，门隙里透入一股冷气，渐渐扑面而来。望了望天空，今天主打色是灰色，乌云淹没了昔日灿烂的阳光，重重笼罩着整个江山城。灰沉的天空下，对面的马路上，没有嘈杂的喇叭声，没有车辆驶过盘旋的扬尘，行人不再步履匆匆。

换好衣服，随意绑了下头发，手插进衣袋，懒懒地走向对面的早餐店。没有风，没有鸟鸣，没有往日老人们的高谈阔论，剩下的只是死寂的空气。踏进店门，两排餐桌几乎坐满了人，只留下零散的空位，眼前他们没有话聊，只是一味地往嘴里塞着食物。正当我习惯地喊：“来碗馄饨。”却招来了十几双目光的齐聚，死沉沉的氛围压得我喘不过气来，便草草吃完离开了。就在那一刻，我开始怀念阳光的温暖。

独自漫步小径，找了条石凳坐下，掏出手机，打开音乐播放器，闭上眼睛，细细聆听。旋律是优美的却也是孤独的，树是静的，草是止的，石凳是凉的，空气是冷的，天是灰的，心情是压抑的。我多么想要澄净的空气，多么想要阳光的温暖。

回到家，打开房门，昏暗布满，一股冷气袭来，孤独感涌上心头。阴天，带来的是寂静，是寒冷，是寂寞与孤独，是一片死气，我开始厌恶。太阳是正能量的希望，在失去希望的同时，我们就像萎靡不振的孤独患者。

我期待着，明天会有太阳升起，新的太阳。

指导老师：王丽芬