掰手腕比赛作文满分作文800字精品11篇
我们每个人都有着自己的时间,我们应该为自己的时间买单和负责,对自己的人生负责。接下来开学吧为同学们整理推荐了掰手腕比赛作文满分作文800字优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4569作文
87篇1:精彩的扳手腕比赛作文700字
全文共 767 字
+ 加入清单今天,老师说要举行扳手腕比赛,同学们听了议论纷纷,有的已经在摩拳擦掌跃跃欲试了;有的看着自己的小拳头出神,似乎在掂量自己的拳头到底有几斤几两,能不能闯进决赛;还有些胆小的已经输了阵势,在那小声嘀咕着:“我向来力气小,待会可怎么办?”
接着,老师开始给我们讲解游戏规则。我们先分组,先经过组内比赛,选出胜出者进行决赛,最后几位代表再进行决赛。
很快,激动人心的组内比赛开始了,同学们一个个挽起袖子,两两之间右手紧握,准备大干一场!随着老师的一声令下,每个同学都使出了全身的力气,誓要在最短时间内将对手打败。我一直咬牙坚持着,脚像是老树根一样紧紧地抓着地,右手虽然已经酸胀得近似麻木,可我知道一句话,叫“输人不输阵!”不坚持到最后一刻誓不罢休!我抬头看看身边还在坚持抗战的同学们,他们都还在全力以赴这场持久战。有一对还是兄弟呢,可是“战场”哪有礼让?你瞧那位哥哥的板寸都根根直竖。
又过了一会儿,小组赛结束了,组内胜者已决出,当然,也包括我。当最后一组决出胜负时,全场都响起了掌声!
精彩的好戏还在后头呢!我们几个胜出者马上就要进入复赛了,大家活动下筋骨,便准备开战!第一个上场的是我,而这次我的对手是小金同学。当老师一声令下,我就使出九牛二虎之力,对手小金没想到我来势汹汹,她的手明显体力不支向下倾,就在这关键的时候,她竟然使出“暗器”,拿出另一只手在我手臂上一掐,还用眼神示意我这叫“兵不厌诈”,我被这招惊得叫了起来,力气马上变弱了,手臂开始晃动了。我用眼角的余光瞄到小金开心地笑了,我就明白时机已成熟。于是,我带着满腔的愤怒爆发出了洪荒之力,以压倒性的气势绝地反击,成功地将她打败了!当看到她落寞的神情,我也忍不住递给她一个眼神——“笑到最后才是王者”!
这场扳手腕游戏可真是太刺激了,它带给我的不仅是欢乐,还有一个道理:坚持不懈,永不放弃!
篇2:掰手腕比赛作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单“啊——”哪来的惨叫声?原来是正在参加掰手腕比赛的我面对时萌萌同学发出的。想知道怎么回事吗?来吧!
班级里举行了掰手腕比赛,我的对手是文质彬彬、一脸不问凡尘的时萌萌。我们将肘放在桌上,两手握在一起,四目相对,时萌萌的一张冷脸瞬间将我那熊熊燃烧的气焰给扑灭了。老师叮嘱了一句:“肘不离桌,点到为止。”接着大喊一声:“开始!”同学们两只眼睛死死地盯着我们,眨也不眨。男同学十分兴奋,都想看看身为“暴烈女”的我会有什么结局。
时萌萌真的是“超凡脱俗”,他面不改色,心不跳。我的脸色却涨得如猪肝一般,拼命抵抗时萌萌。可徒劳的挣扎又有何用?力气全无的我惨叫一声“啊——”,又一副悲伤的表情说道:“输了。”就这样,我被时萌萌一招拿下。
之后的几轮比赛,这位冷面“花木兰”过关斩将,在第一大组中脱颖而出。我们的“大力士”仇旭也打败了第二大组的所有对手,进入了总决赛。
时萌萌与仇旭相对而坐。仇旭倒是比较谦虚,他悠闲地说:“我心里有点拿不准,这次我不一定拿得下来。”时萌萌这匹闯出来的黑马依旧冷着脸说:“我才知道我力气这么大,我也不大拿得准。”
我趴在桌前,心想:到底谁会赢呢?不过,我很快又肯定地想:一定是时萌萌!“加油,加油,仇旭必胜!”“加油努力,为了人民币,女生必胜!”双方在给队员打气,“大力士”与“花木兰”到底谁更强,让我们拭目以待!
时萌萌咬紧牙关,眉头稍皱,两眼盯着仇旭。仇旭头稍低,上齿咬着下唇,两眼如铜铃一般瞪着,不甘示弱。一开始,时萌萌较占上风,一直压制着仇旭。仇旭焦急万分,便使出了吃奶的力气,终于与时萌萌又回到了平衡点上。我默默祈祷:时萌萌一定不要输!
周围的呐喊声越发洪亮,一波盖过一阵,有的跳上桌子,有的高举双手,有的用力跺脚。但双方却僵持不下,仇旭猛然用劲,想将“花木兰”压下去,可这匹黑马——时萌萌没让他成功。正在难解难分之时,老师宣布平局,因为这个比赛太耗体力了。
大家恋恋不舍,约定下次再战!
篇3:激烈的扳手腕比赛作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声。那是我们正在进行一场激烈的扳手腕比赛。
上课了,老师拿着一个红色的帽子走进教室,帽子上写着“大力士”三个字,我们疑惑不解,老师微笑着说:“今天,我们来进行一场扳手腕比赛,看看谁是我们班上的大力士。”同学们听了,都很兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。可我却愁眉不展,因为我对自己一点儿信心也没有。
比赛规则是:采取挑战赛,一局定胜负。
比赛开始了。首先上场的是身材高大的汪泽昊和陶柏亨。汪泽昊一副胸有成竹的样子,他伸出手,和陶柏亨握了握手,并友好地说:“友谊第一,比赛第二。”陶柏亨也笑了笑,那神态仿佛在说:“我不一定会输。”“预备——”老师开始发令,只见他们的手肘抵住桌面,右手紧紧地握在一起,左手握拳放在身后,做好了战斗的准备。“开始!”老师的话音刚落,他们几乎同时发力,两人都咬紧牙关,紧闭双唇,拼命地把对方的手往自己的身边扳。一分钟过去了,两分钟过去了,他们满脸胀得通红,眉毛拧成了疙瘩,可是他们的手还是纹丝不动。真是一场龙争虎斗啊。大家都围在他们身边,拼命地喊:“陶柏亨加油!”“汪泽昊加油”,大家仿佛要通过大声地叫喊把自己的力量传递给他们。突然,我发现汪泽昊的手微微有点颤抖,好像有点力不从心了,陶柏亨趁此机会,大叫一身“啊”,像一只小老虎一样,把汪泽昊的手扳倒在了桌面上。“耶!我赢了”,在一片欢呼声中,陶柏亨戴上了”大力士”的帽子。
“谁来向我挑战?”陶柏亨一脸得意地喊着。“我来,看我的。”潘鑫杰勇敢地站了起来,向陶柏亨发起了挑战。比赛一开始,两人旗鼓相当,僵持不下,可是半分钟过后,潘鑫杰就打败了陶柏亨。“大力士”的桂冠落到了潘鑫杰的手中。
后来,又有很多人向潘鑫杰发起挑战,可一个个都成了他的手下败将,连老师都输给了他,潘鑫杰真厉害,真是一个大力士。
我自然是不敢向他挑战的,于是我找了一个比较弱小的同学想练练手,可是没想到,我刚一出手就被打败啦。看来,我今后得多加强体育锻炼了。
比赛结束了,但是同学们意犹未尽,依然沉浸在快乐之中。
篇4:掰手腕比赛作文
全文共 816 字
+ 加入清单今天语文课上,老师神秘地说:“今天,我们要举行一场特别的比赛。”老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来,猜测到底是什么比赛?今天老师葫芦里卖的又是什么药呢?这时老师笑了笑,在黑板上写下了两个“手”字,同学们仔细端详了一阵,更加迷惑不解,紧接着,老师又在两个“手”中间写了一个“分”字,嘿,这下同学们才恍然大悟,异口同声地说:“是掰手腕比赛。”
顿时教室里沸腾起来,同学们个个摩拳擦掌,欢呼雀跃。老师根据同学们的年龄大小搭配成不同的组别,然后宣布比赛规则:胳膊肘不要离开桌子,还没等老师说完,同学们就已经急不可待了,催着马上开始比赛。
预赛在一片欢呼声中拉开了序幕。刘祥屹和曲泽翔的战争首先打响了,他们两个人势均力敌,不分胜负。同学们都兴高采烈地为他们加油。这时,不知从哪蹿出一句“漏油!”。曲泽翔回头看了看,笑了。他这一笑,就像一个泄了气的皮球,马上就被掰倒了。
经过一轮轮的角逐,最终进入总决赛的是“女汉子”——杨天和“大帅哥”——李佳桐。比赛还没开始,杀气就充满了整个赛场。两个人的手早已紧紧握在一起,两只胳膊粘在桌子上,眼神虎视眈眈,好像要用这犀利的眼神杀死对方。教室里顿时鸦雀无声,随着老师一声令下,两个人的较量开始了,啦啦队的同学把“加油”喊得震天响,再看看两名选手脸憋得通红,好像要把全身的力气都凝聚到手上。你看杨天的脸上是一副稳操胜券的表情,李佳桐则呲牙咧嘴,好像这样才能体现出他使出了全身的力气。随着较量的越来越激烈,战场上的血腥味越来越浓,啦啦队喊得更响亮了。有的喊“女汉子必胜!”,有的喊“大帅哥加油!”由于李佳桐前几局用力过猛,体力不支,最终被“女汉子”打败了。
这场激烈的掰手腕比赛结束了,但却让我联想到很多东西。我想:学习不正如一次掰手腕吗?每当我学习中遇到困难,也就是掰手腕需要坚持的时候,成功或者失败,都在这点滴的“坚持”中,坚持就是胜利。这次的掰手腕必胜会让我终生难忘,相信它会在我成长的过程中时刻提醒我。
篇5:扳手腕比赛作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单今天的阳光十分明媚,老师一进教室,就仔细打量着每一个同学,还十分神秘地问了个问题:“大家觉得咱们班谁是大力士?”我们听了,一个个疑惑极了,好好的文创课,怎么问我们这样一个问题呢?
同学们十分配合,开始左顾右盼,看看周围同学的身材胡乱地指着“你,你,你……”老师四周打量了一番,说:“今天,我们就用‘扳手腕比赛’来证明谁才是我们班真正的‘大力士’!”同学们听完后,有的信心十足,有的愁容满面,有的却好像置身事外。
首先,老师把我们分成A、B两组,然后宣布了规则:“我们先由同桌俩人进行一次初赛,选出强者,再由A、B两组中的强者进行车轮赛,看看谁能赢得最后的胜利!”老师一声令下,比赛就拉开了序幕!一开始,我和同桌都使出了自己吃奶的劲,两个人的力量不分上下。我眼看着同桌的脸越来越红,就像喝醉了的关公一般,眉头也皱成了一团。我的内心油然而升一股胜负欲!我咬紧牙关,牙齿仿佛还在打哆嗦,左手手肘紧紧地粘在桌子上,丝毫没有放松的意思。我们就这么继续僵持着,直到最后的紧要关头,我一咬牙,一用力,将手微微向桌面倾斜……我赢了!
决赛马上打响,我却紧张得双手发软。一开始,我们组前两个“大力士”都输了,下一个就是我了,我气馁得像泄了气的皮球:这下可不好了,我们组输定了!我仿佛就像是这片森林里的最后一棵树,是我们组最后的希望。我表面淡定地坐在了座位上,可我的心里却波澜起伏。当老师说“开始”时,出乎我意料的是,对手竟然输给了我!我想这应该是因为他比了两场了,没力气了,抵抗不住了吧!我心里暗暗高兴。紧接着,有了信心的我所向披靡,又“干掉”了对方两个选手!果然,不能太早下结论。最后,我们组赢得了胜利,而我也成为了我们班里真正的“大力士”。
在今天这场激烈的扳手腕比赛中,我明白了凡事不能太早下结论,要保持平常心,发挥自己真正的实力,才能赢得最后的胜利。
篇6:掰手腕比赛作文
全文共 806 字
+ 加入清单今天一上课,丁老师就神神秘秘地在黑板上写下了“掰手腕大赛”这五个大字。
刚写完,教室里就像炸开了锅一样,同学们就七嘴八舌地说了起来,有的说:“切!掰手腕呀。”有的说:“这可怎么办呢?掰手腕我最不拿手了!”男生们哈哈大笑,而女生们却唉声叹气。我摇了摇头,心想:哎,怎么办呢?我的力气肯定比不过男生的呀!就在这时,丁老师发话了:“我们这次比赛主要比的是臂力,规则是双方一手垂直交叉,把对方扳倒就算胜利了!”
宣布完规则,开始选人了,我深呼吸,心想:千万不要是我呀!选到我就死定了。“任俊瑶、陆英杰”丁老师一声令下,比赛人选定了。我瞬间松了一口气。任俊瑶大摇大摆地走到了前面,还挺着将军肚!而陆英杰呢却痩得像一根竹竿,慢慢地走到了前面,他俩的实力悬殊实在太大了!他俩又脱了一件外套,呀,任俊瑶的手臂比丁老师还粗,把我们都吓了一大跳。而陆英杰的手臂却比女孩子的还细。看来这次比赛的胜负已经很明显了。双方面对面坐了下来,眼睛瞪得比铜陵还大,比赛还没有开始,“眼站”却激烈地开始了。教室里鸦雀无声,所有人的目光都聚集在他俩的身上。
开始了,他俩开始对战,两只手就像是缠绕在一起的两条蛇,两人的脸也变得通红通红的。1秒、2秒、3秒、4秒……大约过了10秒后,形成的45度的角了,任俊瑶心里肯定在想:“小样,没想到你还有两下吗,可不能小看了你,不然就可能输了。终于任俊瑶的小宇宙爆发了,后面好像冒出了火光一样!很恐怖哦!陆英杰你再坚持几秒呀,加油呀!就在我担心的时候,只听“啪”的一声,任俊瑶胜利了。他脸上马上漏出了一丝微笑,而陆英杰却摇了摇头,唉声叹气的。
这时丁老师又说:“大家自己选一个对手,也开始属于你自己的掰手腕大赛吧!”大家纷纷找起了对手,我也十分紧张。大家都做好了准备,整个教室鸦雀无声。“开始!”丁老师一声令下,我耳边就响起了“啪啪”的声音,最终我也赢了那位小女孩!真为自己感到自豪。
掰手腕比赛真好玩啊!我喜欢这个游戏。
篇7:掰手腕比赛作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单“加油,加油!”咦?这是什么声音呢?原来是我们在举行掰手腕比赛。
今天一上课,老师就宣布:“今天我们来一场掰手腕比赛,看谁是我们班的大力士。规则是这样的:两人同时用右手掰,掰的过程中身体不能碰到桌子,手肘不能离开桌子。第一局是组内互掰,第二局是男女对掰,第三局是两组对掰。”老师说着便把我们分为两组,开始进行热身运动,热身运动结束以后,就开始第一局:组内互掰手腕。
先是蓝队掰手腕,因为蓝队有三男一女,所以有一位男生要和女生比。俗话说:“好男不跟女斗”。那男生掰手腕时根本没用力,所以一下子就输了。轮到我们队了,我是和小源对掰。刚开始,我和小源相持不下,直到旁边男生把我逗笑后,我的力气就泄了一半,手一下子就被小源按在桌子上。
第二局是男女对掰,老师让我们选出一位力气最大的女生和一位力气最小的男生对掰。我们选出女生小红和男生小明对掰。小红一上场,就用眼睛射出“电波”冲向小明,吓得小明低着头不敢看小红。比赛一开始,就让人大跌眼镜,小红以迅雷不及掩耳之势压倒了小明的手,小明都还没反应过来就已经输了。这使得小明在我们班出了个“大洋相”。
第三局是两组对掰。老师让我们两组各挑出一个“大力士”来对掰。最终红队派出小同,蓝队派出小刚一起比赛。小刚一上场就放狠话:“小同,这回你输定了。”“哼,这次谁输谁赢还说不定呢!等着瞧吧!”小同不甘示弱地回答。比赛一开始,小刚就把小同压到离桌面二三厘米高,我们红队都以为小同要输了,急得直跺脚,恨不得上去帮小同一把。这时,只见小同又慢慢地把手压了上来。就这样,他们就像钟摆一样晃了十多下。正在这时,小同趁小刚不注意,用尽力气把小刚的手压在桌上,顿时,我们红队一阵欢呼……
从这次比赛中,我感受到了比赛给我们带来的快乐。当我们面对人生的每一次比赛时,都应该全力以赴,才能不后悔!
篇8:掰手腕比赛作文700字
全文共 766 字
+ 加入清单老师上完语文课后,带着神秘的口气说,下午我们举行一场掰手腕比赛,要求大家积极参与,仔细观察,并以此为素材写一篇作文。同学们听到这个消息,有的窃窃私语,有的摩拳擦掌,有的欢呼雀跃。大家兴奋不已,期待着能够早一点上课。
上课铃响了,老师走进教室,告诉大家:“掰手腕比赛现在开始”。全班共有8个小组,每个小组确定了一个选手参加比赛。老师找来一张纸,一分为四,分别写上5组、6组、7组、8组字样,然后拧成小纸团,让1—4组的选手抓阄,以此确定参赛顺序与组合。我的心情紧张起来,心中一直大喊:“千万别碰上第八组。”因为第八组的选手是我班的大力士袁剑潇。真是哪壶不开提哪壶,我组选手唐鹏偏偏与第八组的袁剑潇对决。
比赛开始了,唐鹏和袁剑潇走上讲台,两人在桌子两边站好马步,左手抓紧桌子,两只右手紧紧地握在一起,我的心情越来越紧张。虎背熊腰的袁剑潇和瘦小的唐鹏站在一起,恰似大猫与小耗子配对。但我对瘦小而有精神的唐鹏有信心,心中一直为他祈祷。老师把他们两个的手摆正后说了声“开始”,唐鹏努力使劲,我们全组同学齐声呐喊:“唐鹏加油,唐鹏必胜!”袁剑潇毫不示弱,两人较着劲,没有一丝一毫的放松。唐鹏咬着牙,咧着嘴,像拼命三郎一样,丝毫不让,可他已经大汗淋漓,脸涨得通红,就像一个大苹果。对峙了三分钟,唐鹏已经没有力气了,我们继续为他加油,鼓劲。袁剑潇瞅准机会把唐鹏的手往桌子上按,唐鹏临危不惧,使尽全身力气顶住,这才没被按到桌子上。但唐鹏大势已去,手很快挨近了桌面!我不知怎么办才好,只好用手蒙住眼睛,心里默念着:“加油呀,唐鹏;努力呀,唐鹏!”
胜负出来了,我听到同学们在说:“袁剑潇胜利了!”我把手放了下来,看见唐鹏垂头丧气的走了下来,老师举着袁剑潇的手。我知道此时此刻袁剑潇胜利了。唐鹏虽然比输了,但他那种勇于挑战、不畏强势、全力以赴的精神值得赞扬。
篇9:掰手腕比赛作文800字
全文共 847 字
+ 加入清单教室里传来一阵“加油——加油——”的声音,我往里一瞧,原来里面正在举行“大力士”比赛,我毫不犹豫地加入了进来。
“女生有8人,男生有4人,抽到同样纸条的人就跟对方比掰手腕,最后决出女生1人,男生1人,可以获得一个魔术道具。”周老师把纸条发给我们,我打开纸条,上面写着数字“2”。
我环顾四周,我会跟谁比呢?她会很厉害吗?雅涵拿到了和我一样的数字,坐在旁边座位的艺馨大声说:“钰涵,你赢定了!”
我和雅涵面对面地坐在了掰手腕的座位上,周老师吹响了口哨:“嘟——”我们分别先伸出右手,把胳膊肘架在桌子上,两个人的手握在了一起,看上去像是在握手。刚开始,雅涵的表情很轻松,没怎么使劲就把我的右手压了下去。我见势不妙,使出力气把她的右手掰过来。我们就这么一直重复,重复,过了几分钟,雅涵咬着牙,左手从桌面上不自然地放到了桌子底下,看来她快坚持不住了,其实我也快坚持不住了,她突然说了一句:“我们换一只手吧,我的手麻了!”
“我的手也麻了。”我甩着手对她微笑。
接着,我们又伸出左手,似乎左手区别比较大,我往左边倒了很多,又急忙掰上来,把她的手往右边压下去,她又把我的手顶上来。这样一直重复,真是没完没了,周老师问:“你们这组谁赢了?”
我和雅涵几乎同时回答:“不分胜负,没有结束。”
于是,进入了加时赛。周老师又吹响了清脆有力的哨声:“嘟——”我奋力地咬紧牙齿,用左手抓住自己的腿。我们左推右倒,一直僵持不下。许多家长、同学为雅涵加油,瞬间一阵清脆悦耳的声音又进入我的耳朵,“加油——加油——”大家又为我鼓起掌来,那声音极其协调有序,令我想不坚持都不行。
这时,周老师终于发话了:“没关系,只是一场小比赛而已,谁放点水嘛!”我的手实在太麻了,雅涵似乎在用眼睛告诉我:坚持就是胜利,加油!我的手确实有点坚持不住了,我还是“放点水”算了,撑到最后一分钟,我“败下阵来”。雅涵“赢”得了我们这一组比赛的胜利。
这场比赛花了20分钟,真是难分胜负。虽然我最后“输”了,但输得很开心,因为我明白,赢不是最重要的,参与才是最重要的。
篇10:掰手腕比赛作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单前几日,别班的同学在课余时间玩起了掰手腕的游戏,这游戏似乎给枯燥乏味的课间注入一针兴奋剂,猛然间变得十分流行。一传十,十传百,等这游戏传到我们班时,整个校园里几乎没有人不玩这游戏了,可见掰手腕的知名程度。
一天课上,老师正讲课讲得带劲儿,下课铃声突然响了起来,老师不得不宣布休息,安静的教师顿时热闹起来:同学们有的在教室里追逐打闹;有个在和同桌聊天;有的冲出教室,在外面玩游戏;还有的……正当大家不亦乐乎时,谁突然喊了一声:“掰手腕!”大家便自觉得把课桌拼在一起,等待着比赛的开始。
首先,我们派出了班里最强壮的几位同学:甲、乙、丙、丁。第一轮,便是甲对战乙。只见两位对手互相鞠了躬,很绅士地面对面坐下,互相握住手腕,开始了比赛。他们双眼注视着对方,似乎通过眼神告诉对方,自己有多强大。
当裁判吹响口哨时,甲便使出了浑手力气,使劲压住乙,而乙当然也不甘示弱,把吃奶的劲都给用上了,使劲把甲压下去。不一会儿,两方都满头大汗,而乙那边,明显快没劲儿了。甲见自己占了上风,便得意起来,呼出一口气。乙见甲放松了警惕,便用力往下一压,把甲的手压在了下面,甲则不知所措,还没有反应过来,想反击的时候,已经来不及了。“第一轮,乙胜利!”班级里欢呼声响成一片。
第二轮,是丙对战丁。只见两人握住对方的手腕,露出粗壮的手臂,咬牙切齿,使劲往下压。忽然,某位同学为了缓解气氛,讲了个笑话,把乙逗得哈哈大笑,丙见状,立即用上了全身的力气,把丁的手往下一压——丙!获得胜利!丁很不服气,非要再来一局。于是,对方换了位置,围观者也不许讲笑话,因为这也是严肃的比赛。他们立刻握好手腕,双方都使出最大的力气,可是,同学们保持不住严肃,有人做了一个搞笑的动作,丁又忍不住大笑,再次输了。看来,在班级里比赛,不仅要有实力,还要有忍耐力,不能被周边的一切影响。
正当大家玩得热血沸腾时,上课铃响了起来,同学们只得把桌椅摆回去,准备上课。
篇11:掰手腕比赛初中作文700字
全文共 822 字
+ 加入清单今天的语文课上,老师组织我们进行了一场别开生面的掰手腕比赛。
初赛开始了,只见各个小组都在紧张地比赛,教室里特别安静。不一会儿,准备进行半决赛的选手们都被选出来了。
只见他们个个摩拳擦掌,准备大显身手。第一轮是刘璐琳对李璐,她俩手握着手,都铆足了劲,使出全身气力,谁也不甘示弱。看来,刘璐琳是稳操胜券了,可李璐还是咬紧牙关,观众们心里也特别紧张。随着“啪”的一声,刘璐琳贏了!教室里一片吹呼声。半决赛结束了,最后有资格参加决赛的是刘璐琳和吴婧愍、蒋成龙和寇常富。
最激动人心的决赛开始了。第一轮是刘璐琳对吴婧愍,第二轮是蒋成龙对寇常富。先上场的是刘璐琳和吴婧愍。比赛一开始,教室里吵闹的声音就戛然而止,只听见观众们呐喊助威的声音。瞧,拉拉队员们有的振臂高呼,有的挤到比赛现场为选手加油,还有的索性站在课桌上观看比赛。比赛进入了高潮,只见刘璐琳和吴婧愍都是满脸通红,用尽了吃奶的力气。尤其是刘璐琳,手上的筋都暴出来了,而下面的观众则咬紧牙关,好像比她俩还要累。两人的手腕一会儿向左倒,一会儿向右倒,比赛越来越精彩。我暗想:刘璐琳没有吳靖愍高,力气肯定没吴婧愍大。不好,眼看刘璐琳的手真的要倒下去了,脚似乎在微微颤抖,刘璐琳的支持者们有的在顿足、有的在叹气,而吴婧愍的支持者们则已做好振臂高呼欢庆胜利的准备,似乎大局已定。突然间,我发现刘璐琳的目光特别锋利,好像要把什么东西戳穿似的。“啪”,奇迹出现了——刘璐琳反败为胜!整个教室顿时沸腾起来,掌声、欢笑声汇聚成一首动听的交响乐曲,一直回荡在教室上空。
望着脸涨得通红的刘璐琳,我突然想起了一句歌词:爱拼才会贏!是的,只要拼搏,奇迹就会出现!
比赛作文,最关键的是处理好详略。小作者笔墨浓淡开合,初赛一笔带过,决赛浓墨重彩,使文章主体突出,动人心弦。更可责的是,小作者的笔就像一架摄像机,既有对比赛扣人心弦的定格特写,又有对赛场紧张气氛的渲染,而“爱拼才会赢”一句则很自然地点出了文章的主旨,使文章意味深远。