关于节约粮食的名言名句警句（精选20篇）

1、求知无坦途，学问无捷径。

2、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

3、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

4、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹：《训学斋规》

5、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

6、久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

7、攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

8、人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。

9、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

10、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

11、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯：《大教学论》

12、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

13、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

14、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄：《阿宝》

15、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

16、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

17、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

18、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

19、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

20、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！

21、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

22、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

23、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

24、知识永远战胜愚昧。

25、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

26、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

27、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

28、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

29、知识好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

30、事常与人违，事总在人为。

31、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

32、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

33、只看一个人的着作，结果是不大发的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅：《致颜黎民》

34、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。

35、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

36、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

37、积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。——邓拓

38、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

39、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

40、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

41、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

42、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基：《文学书简》

43、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震：《戴东原先生年谱》

44、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫：《杜工部集》

45、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹：《朱子语类大全》

46、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。——陶行知：《八位顾问》

47、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

48、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

49、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

50、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

51、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》

52、学习不是纯粹的模仿。——佚名

53、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

54、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

55、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

56、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

57、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

58、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。——赵树理

59、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

60、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

61、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

62、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

63、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

64、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

65、读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家

66、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

67、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。——《培根论说文集》

68、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

69、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

70、人生在勤，不索何获。

71、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

72、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

73、重复是学习之母。

74、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

75、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

76、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。——《鲁迅全集》

77、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明：《五柳先生传》

78、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

79、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼：《东坡文集事略》

80、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

81、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

82、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》

83、知识无底，学海无涯。

84、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

85、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以崐必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅：《读书杂谈》

86、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

●如果你希望现在与过去不同，请研究过去（斯宾诺沙）

●如今逗乐我们的一切都曾是某种危急关头（弗吉妮亚·伍尔夫）

●不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点（法国）

●不要埋首于远昔的过去，把握现在吧（德国）

●不要让昨天占用今天的时间（美洲）

●好汉不夸当年勇

●毋为已消逝之年华叹息，须正视匆匆溜走的时光（欧洲）

●一切过去了的都会变成亲切的怀念（普希金）

●观往知来

●最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前（让·罗斯唐）

●过去属于死神，未来属于你自己（英国）

●“过去”是我们临终的母亲，并不是已经死亡的事物。我们的未来不断使她出现在我们的心灵中（梅瑞狄斯）

●往者不可谏，来者犹可追

●应展望将来，莫留恋过去（拉丁美洲）

●记住昨天，如果不是为了激励明天的进取，那就莫如忘却

●将来现在将来，于现在有意义，才于将来会有意义（鲁迅）

●未来走到我们中间，为了能在它发生之前很久就先行改变我们（里尔克）

●对于未来的真正慷慨在于向现在献出一切（法国）

●为着后来的回忆，小心着意地描绘你现在的图画

●追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在（苏联）

●创造明天的是今天，创造将来是眼前，当你痴痴地坐等将来的时候，将来就从你的懒惰的双手中畸形丑陋地走出来（克劳塞维茨）

●把每时每刻都用在自己的事业上的人，对他来说都是足够的原因（塞涅卡）

●时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动（席勒）

●在无论何时，现在只是一个交点，为过去与未来相遇之处，我们对于二者都不能有什么架打。不能有世界而无传统，亦不能有生命而无活动（蔼理斯）

1、少壮不努力，老大徒悲伤。

2、问渠哪得清如许，为有源头活水来。朱熹

3、知识是智慧的火炬。

4、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

5、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

6、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

7、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰

8、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

9、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

10、讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

11、谦虚是学习的朋友。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

14、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽。

15、造烛求明，读书求理。

16、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家

17、树不修，长不直；人不学，没知识。

18、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

19、世界上三种东西最宝贵知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

20、为中华之崛起而读书。周恩来

21、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

23、积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

24、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

25、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

26、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德

27、粮食补身体，书籍丰富智慧。

28、一日无书，百事荒废。陈寿

29、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

30、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

31、书籍是造就灵魂的工具。雨果

32、行万里路，读万卷书。

33、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

34、读书要三到：心到、眼到、口到。

35、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

36、说大话的人像爆竹，响一声就完了。鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

37、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

38、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游

39、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

40、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

41、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

42、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

43、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

44、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李若禅

45、读书破万卷，下笔如有神。

46、书是人类进步的阶梯。

47、书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

48、学习永远不晚。高尔基

49、山不厌高，水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

50、宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

51、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

52、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

1、学必求其心得，业必贵其专精。章学诚

2、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔

3、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光

4、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修

5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若

6、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。马克·吐温

7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚

8、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。（元）陶宗义

9、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

10、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁

11、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗

12、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。《对联集锦》

13、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。（清）袁牧

14、读书不趁早，后来徒悔懊。《清诗铎·趁早歌》

15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

16、读书何所求？将以通事理。张维屏

17、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

18、敏而好学，不耻下问。孔子

19、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。（唐）吴兢

20、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林

22、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

23、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈

24、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

26、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

27、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

28、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

30、积累知识，胜过积蓄金银。欧洲谚语

31、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。鲁迅

32、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。谚语

33、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。培根

34、怀疑是知识之钥。谚语

35、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利

36、思则睿，睿则圣。周敦颐

37、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

38、立身以立学为先，立学以读书为本。郑耕老

39、努力向学，尉为国用。孙中山

40、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。唐寅

41、发现千千万，起点是一问。陶行知

42、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。礼记

43、读书百遍，其义自现。《三国志》

44、工欲善其事，必先利其器。孔子

45、成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。爱因斯坦

46、强学博览，足以通古今。欧阳修

47、知识需要反复探索，土地需要辛勤耕耘。尼泊尔谚语

48、学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。陈景润

49、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。史美尔斯

50、熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。朱熹

1、生活的目标，是唯一值得寻找的财富。——史蒂文森

2、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。——歌德

3、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。--尼克松

4、谁把握机遇，谁就心想事成。——歌德

5、失败是坚韧的最后考验。——俾斯麦）

6、不要害怕你的生活将要结束，应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼

7、事业常成于坚韧，而毁于争躁。（伊朗）

8、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文

9、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

10、顽强能引导人们走向幸福。（土耳其）

11、人必须有自信，这是成功的秘密。——卓别林

12、惊涛骇浪，方显英雄本色。

13、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

14、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

15、没有了目的，生活便郁闷无光。--乔治·埃略特

16、人往高处走，水往低处流。

17、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。——爱因斯坦

18、坚强者能在命运之风暴中奋斗。（英国）

19、混混噩噩的生活不值得过。——苏格拉底

20、在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。——萧伯纳

21、伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。（英国）

22、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。——巴勒斯

23、只有每天再度战胜生活并夺取自由的人，才配享受生活的自由。

24、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦

25、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。——斯威特切尼

26、失误是进取的代价。--歌德

27、不害怕痛苦的人是坚强的，不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人

28、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。——歌德

29、不计波折多，但望结局好。（俄罗斯）

30、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。——华特·贝基霍

31、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。——穆尔

32、胜利属于坚韧不拔的人。（英国）

33、工夫和坚韧使桑叶变成绸缎。（英国）

34、我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。——马丁·路德·金

35、自信与自靠是坚强的柱石。（英国）

36、强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生

37、尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。——梭罗

38、没有伟大的意志力，便没有雄才大略。--巴尔扎克

39、生活没有目标，犹如航海没有罗盘。--罗斯金

40、能量加毅力可以征服一切。——富兰克林

41、卓越的天才不屑走旁人走过的路。他寻找迄今未开拓的地区。

42、强者能同命运的风暴抗争。——爱迪生

43、不管追求什么目标，都应坚持不懈。

44、一息若存，希望不灭。——英国谚语

45、生命不止，奋斗不息。——卡莱尔

46、人就是人，是自己命运的主人。

47、要做到坚忍不拔，最要紧的是坚持到底。

1、爱是美德的种子。—— 但丁

2、爱能够创造一切。—— 佚 名

3、地球无爱则犹如坟墓。 ——勃朗宁

4、爱是理解的别名。—— 泰戈尔

5、爱可以战胜一切。——希尔泰

6、爱就是充实了的生命， 正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

7、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

8、感谢是爱心的第一步。—— 西谚

9、人间如果没有爱，太阳也会灭。—— 雨果

10、人生如花，而爱便是花的蜜。—— 莎士比亚

11、那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情；而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。 ——乔治·桑

12、爱是绝对没有模式和规律的，爱也是不可能说清楚的。说得清楚的即不是爱，而只是一种利益的结合。我从来不相信门当户对的婚姻会幸福，更不相信年龄匹配，学识相似，男才女貌的姻缘会幸福。爱应该象一泓清馨的甘水。—— 卢森

13、没有一种服装比爱更合身；没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱，实际正相反：无爱才无美。——佚名

14、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉

15、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ——罗素

16、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——萨尔丹

17、爱， 可以创造奇迹、 乔迈 被摧毁的爱， 一旦重新修建好， 就比原来更宏伟， 更美， 更顽强。——莎士比亚

18、爱情使人心的憧憬升华到至善之境。—— 但丁

19、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。—— 梵高

20、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。—— 卢梭

21、没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。—— 高尔基

22、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。—— 鲁迅

23、爱别人， 也被别人爱， 这就是一切， 这就是宇宙的法则、 为了爱， 我们才存在、 有爱慰籍的人， 无惧于任何事物， 任何人。—— 彭沙尔

24、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。—— 罗兰

25、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

26、爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。—— 罗曼·罗兰

27、为着品德而去眷恋一个情人， 总是一件很美的事。—— 柏拉图

28、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

29、爱如果为利己而爱， 这个爱就不是真爱， 而是一种欲。—— 爱德门

30、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

31、爱情是叹息吹起的一阵烟； 恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛、 它又是最智慧的疯狂， 哽喉的苦味， 沁舌的蜜糖。—— 莎士比亚

32、父子兄弟间相爱，本出于天性，而要讲究利害，就失去了家庭的温暖。夫妇结合，本出于情爱，而要以经济为条件，就失去了相爱的本意。—— 苏格拉底

33、爱是生命的火焰， 没有它， 一切变成黑夜。——罗兰

34、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。——佚名

35、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。—— 莎士比亚

36、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。—— 泰戈尔

37、爱情是一位伟大的导师， 教我们重新做人。—— 莫里哀

38、金钱搅在爱情一块儿， 不是太丑恶了吗？—— 巴尔扎克

39、爱整个人类可能是一件易事；认真地去爱上一个人却很难。—— 谚 语

40、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀， 才能发挥独创性。—— 屠格涅夫

41、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。—— 穆尔

42、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美， 才值得颂扬。—— 柏拉图

43、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。—— 周国平

44、爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓； 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。—— 莎公爵夫人

45、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。 ——伏尔泰

46、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。—— 莎士比亚

47、你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

48、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。—— 巴金

49、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

50、了解爱情的人往往会因为爱情的升华而坚强了他们向上的意志和进取的精神。——培根

51、爱情是两个亲密的灵魂在生活及忠实，善良， 美丽事物方面的和谐与默契。—— 别林斯基

52、爱情就等于……生活， 而生活……是一种责任， 义务， 因此爱情是一种责任。—— 冈察洛夫

53、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。—— 爱因斯坦

54、有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。—— 傅雷

55、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩·拉德斯

56、你可以疑心星星是火把；你可以疑心太阳会移转；你可以疑心真理是慌话；可是我的爱永没有改变。——佚名

朋友啊！只有你懂我，一个勉强的微笑，你也会了解我心中的难过，一句简单的你好，你也懂其中千万的关心与问候，你将我的冬天带走，留下满园的郁香！——曹未名

时间不是用来消遣的，而是为了打造美好的明天。——郭颖灏

只有把握住今天，才能开创明天。——郭颖灏

时间对每个人都是公平的，就看你是将它创造精彩的生活，还是消磨在无聊之中。——郭颖灏

时间是构成生命的材料，浪费时间，就是在践踏生命。——郭颖灏

对庸才而言，时间一文不值，但在开拓者眼里是无价之宝。——郭颖灏

财富不仅仅是金钱，真正的财富实际上是不经意间从你手中不断流逝的时间。金钱能够给你带来的是物质上的富足，往往换不来幸福和快乐，而时间呢，只要你争分夺秒地把握它，那么，你将得到充实而有意义的生活。——郭颖灏

时间在闲话中渐渐流逝，生命也随之不断暗淡。——郭颖灏

拥有财富的人未必读懂人生，把握时间的人，才可能领悟人生的真谛。——黄思琦

不要沉湎于昨天，一切从今天开始，把握今天，等于掌握未来。——成易凡

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静止不动。

时间是每一个人都可以花费的最昂贵的东西。

守财奴将金钱当作命根，勤奋者把时间视作生命。

过去属于死神，未来属于自己。

在时间上争分夺秒是上进，在金钱上斤斤计较是堕落。

抛弃今天的人，今天也会抛弃他；而被今天抛弃的人，他也许就没有了明天。

不要沉湎于昨天，不要等待明天，一切从现在开始。

时间就是效率，时间就是财富，时间就是力量。

拥有金钱的未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。

时间，你不开拓它，它就悄悄长出杂草，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。

用回忆拥抱过去，用希望拥抱未来。

在一切与生俱来的天然赠品中，时间最为宝贵。

谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

对于时间，不去在意它，不去珍惜它，你终究会发现，这是你一生中最大的错误。——佚名

1、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

2、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

3、请珍惜宝贵的生命之源--水！

4、节约用水是每个公民的责任和义务！

5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

6、国家实行计划用水，厉行节约用水。

7、人体有70％是水份，节约用水，尊重生命

8、别再让它伤心流泪。

9、请用您的手，拭去我的泪。

10、人人关心节水，时时注意节水！

11、节约用水，利在当代，功在千秋！

12、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水

13、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

14、大力普及节水型生活用水器具。

15、流水不腐亦不复。

16、水是不可替代的宝贵资源。

17、今天不节水，明天无泪流

18、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

19、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

20、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

21、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。

22、为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源！

23、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。

24、浪费用水可耻，节约用水光荣。

25、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

26、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！

27、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！

28、努力创建节水型城市，实施可持续发展。

29、不要让流失的水成为后人的泪。

30、要像爱护眼睛一样，珍惜水资源！

31、为了人类和您自身的生命，请珍惜每一滴水！

32、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

33、水是生命之源，请珍惜每一滴水。

34、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

35、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

36、珍惜点滴，珍惜生命之源。

37、努力建立节水型经济和节水型社会。

38、节约用水，浪费可耻。

39、流得多，留得少！

40、请珍惜每一滴水。

41、加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏！

42、请动一下手，关好水龙头。

43、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！

44、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

45、惜水、爱水、节水，从我做起。

46、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

47、珍惜水就是珍惜您的生命。

48、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

49、水房：别让我的眼泪陪我过夜。

50、国家实行计划用水，厉行节约用水！

51、滴水即生命，请珍惜水资源。

52、节约水光荣，浪费水可耻！

53、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。

54、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？

1、养心莫若寡欲；至乐无如读书。

2、书犹药也，善读之可以医愚。

3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

4、书痴者文必工，艺痴者技必良。

5、少壮不努力，老大徒伤悲。

6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。

8、努力耕耘，少问收获。

9、立身以立学为先，立学以读书为本。

10、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

11、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

12、非学无以广才，非志无以成学。

13、读万卷书，行万里路。

14、读书在于造成完全的人格。

15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

16、读书破万卷，下笔如有神。

17、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。

18、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

1. 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——德漠克里特《着作残篇》

2.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

3. 为人民利益而死，就比泰山还重。

4. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的“英雄主义”，“殉道精神”，都是从这种汗来的，

——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。——卡莱尔：《过去和现在》

5. 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

6. 善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德

7. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

8. 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

9. 一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。——巴尔扎克

10. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动，一切的工作都有几分神圣性。劳动，像大地一样辽阔，它的峰顶直达天国。额上的汗，直到脑筋的汗，心灵的汗;凡是刻卜勒的计算，牛顿的沉思，一切科学，一切口头史诗，一切见诸实行的英雄主义，殉道精神，都是从这种汗来的，直到一切人都称之为神圣的那种血汗的痛苦!啊，兄弟，如果这不是值得崇拜的，唉，那么就要为崇拜更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。

11.读书，对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。

12. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

13. 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲

14. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

15. 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

16. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

17. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明

18. 忠诚是通向荣誉之路。——出国留学网

19. 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

20. 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东

21. 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德

22. 荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。

23. 尽管，说得天花乱坠，娓娓动听，但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚，这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。

24. 所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——梭洛：《沃尔登·读书》

25. 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

26.爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：《教育学》

27. 志当存高远。——诸葛亮

28. 善性是难能可贵的，也是高尚和值得称赞的。

29. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

30. 所谓会读书，就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。

31. 君子不以利害义，则耻辱安从生哉!

32. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

33. 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

34. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

35. 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

36. 读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受;我珍视书籍，它是我热爱的癖好。——高尔基：《读一本令人不安的书》

37. 品德应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。

38. 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

39. 一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。

40. 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

●船靠舵，帆靠风

●船多不碍港，车多不碍路

●船到桥头自然直

●船到弯处须转舵

●船到江心，不进则退

●船无水不行，鸟无翅难飞

●船不到岸不松桨

●行船最怕顶头风

●行船无六月

●行船防滩，作田防旱

●行船过水三分险

●沉入侧畔千帆过

●离心不异西江水，直送征帆万里行（唐·许浑）

●一帆秋色共云遥，眼力不知人远，上江桥（宋·张先）

●过尽千帆皆不是（唐·温庭筠）

●孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流（唐·李白）

●眼看帆去远，心逐江水流（唐·李白）

●万里云帆何时到？送孤鸿，目断千山阻（宋·叶梦得）

●大船在深水中才能行驶（欧洲）

●船啊！她载着我驶向远方，把遥远的土地带到我身旁（乔·贝尔）

●舯总少不了需要修理（约·泰勒）

●只要能到达彼岸，乘坐破船又何妨（布伦特）

●不受舵盘支配的船，注定会受礁石的支配（迪斯累利）

●船到江心补漏迟

●不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不作出决定。

●你想有所作为吗？那么坚定地走下去吧！后爱退只会使你意志衰退。

●尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。

●伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。

●无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。

●咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

●即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

●涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

●下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

●如果说我有什么贡献的话，那不是我的才能的结果，完全是勤勉的毅力的结果。

●谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。

●艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。

●我们应有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。

●谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。

●人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

1、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦

2、为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。——茨威格

3、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神勇往直前的毅力诚实不自欺的思想而利，则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人

4、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

5、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜；正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿！我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……

6、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

7、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

8、如果不献身给一个伟大的理想，生命就是毫无意义的。——何塞黎萨尔

9、志当存高远。——诸葛亮

10、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

11、天下非一人之天下，乃天下人之天下也。——（战国）吕不韦

12、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。——刘玲

13、对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。——哈伯特

14、现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

15、只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。

16、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。——美国作家马克吐温

17、抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希

18、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

19、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。——谚语

20、每个人都必须按自己心灵的良心来生活，但不是按任何理想。使良心屈从于信条，或理念，或传统，甚至是内在冲动，那是我们的堕落。——劳伦斯

21、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明。——流沙河

22、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

23、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

24、在生活中是没有旁观者的。我爱生活，并且为它战斗。

25、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

26、希望，让原本平淡乏味的生活变得精彩绚丽，让郁闷的心情立即变的阳光灿烂，犹如山野里的花到处绽放。——范洁倩

27、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

28、光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。

29、希望是漠漠沙海中的一片绿洲，昭示着新的生命；希望是茫茫狂涛中的一盏明灯，指引着前进的方向；希望是生命的发动机，源源不断地输送着能量；希望是困难时坚韧的拐杖，是忧愁时鼓舞人心的乐曲，是绝望时振奋人心的强心剂。

30、即使我们是一枝蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一根火柴，也要在关键的时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青

31、要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动一砖一瓦地去建造。

32、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗

33、一种理想，就是一种力！——罗曼罗兰

34、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。

35、只要一个人还有所追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，他才算老。——美国演员巴里穆尔

36、你生平得不到理想中的知心，等到世界末日也不会发现忠诚的朋友。——《天方夜谭》

37、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

38、检验一个人的理想之果如何，不是看他从社会上得到什么，而是看他给了人类什么。——王伯勋

39、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

40、理想的现实化，这便是即将到来的时代的任务。不是从一堆从属于人生和盲目惰性的事实中，把理想演绎出来，也不是把理想转入理想的世界，过程恰恰相反：理想世界对物质世界的征居下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。

41、人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

42、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

43、做人不可有傲态，不可无傲骨。——（清）陆陇其

44、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识；而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

45、世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

46、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。——吴运铎

47、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

48、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。－－爱因斯坦

49、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

50、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

51、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特

52、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

53、燕雀安知鸿鹄之志哉！——陈涉

54、天下之政，非贤不理；天下之业，非贤不成。——（唐）陈子昂

55、灵魂如果没有确定的目标，它就会丧失自己，因为俗语说得好，到处在等于无处在，四处为家的人无处为家。——贺拉斯

56、冬天已经到来，春天还会远吗？——雪莱

[有关理想的名言警句集锦

万两黄金容易得，知心一个也难求。曹雪芹

山河不足重，重在遇知已。鲍溶

大丈夫处世处，当交四海英雄。《三国志。蜀书。刘巴传》

君子上交不诌，下交不渎。《周易》

路遥知马力，日久见人心。《元曲选。争报恩》

相知无远近，万里尚为邻。张九龄

一贵一贱交情见。骆宾王

君子上交不诌，下交不渎。《周易》

今日乐相乐，别后莫相忘。曹植

相识满天下，知心能几人。冯梦龙

人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。《雁门集》

合意友来情不厌，知心人至话投机。 冯梦龙

二人同心，其利断金。《易系辞上》

婴其呜矣，求其友声 。《诗经小雅》

乐莫乐兮新相知。屈原

刎颈之交。《汉书.诸葛丰传》

知音世所稀。 孟浩然

少年乐相知，衰暮思 故友。韩愈

海内存知已,天涯若比邻 。王勃

与朋友交，言而有信。《论语》

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。白居易

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。高适

刎颈之交。《汉书。诸葛丰传》

以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。《战国策》

礼尚往来。《礼记。曲礼》

真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐奥斯特洛夫斯基

先人而后己。《礼记》

世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。西塞图

友正直者日益，友邪柔者日损。《薛之情公读书录交友》

钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。《汉书》

顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。拉丁谚语

朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。莎士比亚

相识满天下，知心能几人。冯梦龙桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白

同心而共济，始终如一。（宋）欧阳修

一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。《史记》

未言心相醉，不再接杯酒。陶渊明

人生交契无老少，论交何必先同调。杜甫

人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。《雁门集》

相知在急难，独好亦何益。李白

大丈夫处世处，当交四海英雄。《三国志蜀书刘巴传》

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。 孟子

君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。庄子

衣不如新，人不如故。《汉乐府》

酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

人生结交在终始，莫为升沉中路分。贺兰进明

与朋友交,言而有信。子夏

布衣之交不可忘。李延寿

君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋 。欧阳修

人生乐在相知心 。王安石

冤家宜解不宜结，各自回头看后头。冯梦龙

于患难风豪杰。魏禧

人生贵相知,何用金与钱。李白

一贵一贱交情见。骆宾王

相知在急难，独好亦何益。李白

交心不交面，从此重相忆。白居易

少年乐相知，衰暮思故友。韩愈

乐莫乐兮新相知。屈原

知音世所稀。孟浩然

天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。蒲松龄

交心不交面，从此重相忆。 白居易

投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。《诗经》

婴其呜矣，求其友声。《诗经。小雅》

合意友来情不厌，知心人至话投机。冯梦龙

二人同心，其利断金。《易。系辞上》

君子以文会友，以友辅仁。《论语。颜渊》

若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。陈刚中

朋友，以义合者。朱熹

投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。《诗经》

若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。陈刚中

朋友，以义合者。朱熹

衣不如新， 人不如故。《汉乐府》

同心而共济，始终如一。（宋）欧阳修

未言心相醉，不再接杯酒。陶渊明

人生交契无老少，论交何必先同调。 杜甫

万两黄金容易得，知心一个也难求 。 曹雪芹

换我心，为你心，始知相忆深。顾夏

山河不足重，重在遇知已。鲍溶

[关于朋友的名言警句汇编

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

1、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

2、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。

3、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

4、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

5、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。

6、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。

7、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

8、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

9、不怕路远，就怕志短。

10、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

11、有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。

12、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。

13、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

14、帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

15、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

16、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

17、有志者能使石头长出青草来。

18、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

19、器大者声必闳，志高者意必远。

20、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。

21、少年心事当拿云。

22、鱼跳龙门往上游。

23、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

24、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

25、不为穷变节，不为贱易志。

26、有志登山顶，无志站山脚。

27、鸟贵有翼，人贵有志。

28、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

29、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

30、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。

31、治天下者必先立其志。

32、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。

33、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

34、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。

35、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？

36、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

37、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

38、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。

39、丈夫四海志，万里犹比邻。

40、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

41、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

42、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。

43、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

44、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

45、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

46、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

47、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

48、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

49、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

50、挫折是为成功而缴的学费。

51、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。

52、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

53、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。

54、人之所以异于禽者，唯志而已矣！

55、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

56、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

57、每一种创伤，都是一种成熟。

58、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

59、攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。

60、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。

61、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

62、志不真则心不热，心不热则功不贤。

63、雄心志四海，万里望风尘。

64、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

65、心随朗月高，志与秋霜洁。

66、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

67、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

68、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。

69、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。

70、志不立，天下无可成之事。

71、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

72、吃得苦中苦，方为人上人。

73、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也

74、忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

75、志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

76、鸟不展翅膀难高飞。

77、才自清明志自高。

78、一人立志，万夫莫敌。

79、丈夫志不大，何以佐乾坤。

80、你永远要感谢给你逆境的众生。

81、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

82、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

83、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩

84、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

85、壮志与毅力是事业的双翼。

86、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。

87、生无一锥土，常有四海心。

88、人生志气立，所贵功业昌。

89、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

90、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。

91、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。

92、只有登上山顶，才能看到那边的风光。

93、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

94、丈夫志气薄，儿女安得知？

95、是铁与火的锤炼使剑趋于完美。

96、没摔过跤的人，就像没开过刃的刀。

97、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

98、立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。

99、卒子过河，意在吃帅。

100、男子千年志，吾生未有涯。

101、人若有志，万事可为。

102、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

103、强行者有志。

104、莫为一身之谋，而有天下之志。

105、失败是成功之母。

106、志高山峰矮，路从脚下伸。

107、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

108、石看纹理山看脉，人看志气树看材。

109、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

110、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。

111、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

112、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

113、志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。

114、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

115、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。

116、事常与人违，事总在人为。

117、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

118、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

119、顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。

120、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

121、成功路上的绊脚石就是向上攀登的踏脚石。

122、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

123、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

124、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

125、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

126、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

127、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

128、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

129、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

130、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

131、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

132、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

133、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

134、胸有凌云志，无高不可攀。

135、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

136、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

137、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。

138、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

139、只有千锤百炼，才能成为好钢。

140、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

141、不琢磨，不成器。

142、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

143、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

144、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

145、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。

146、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

147、没有哪种教育能及得上逆境。

148、志当存高远。

149、站在巨人的肩上是为了超过巨人。

150、即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

151、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

152、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

153、有志不在年高，无志空活百岁。

154、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

155、立志难也，不在胜人，在自胜。

156、胸无大志，枉活一世

157、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

158、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

159、竹根——即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

160、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。

161、褴褛衣内可藏志。

162、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

163、行路人，用足音代替叹息吧！

164、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

165、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

166、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

167、心志要坚，意趣要乐。

168、含泪播种的人将含笑收获。

169、未遭拒绝的成功决不会长久。

170、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

171、人惟患无志，有志无有不成者。

172、燕雀安知鸿鹄之志哉？

173、虽长不满七尺，而心雄万丈。

174、有志者，事竟成。

175、志正则众邪不生。

176、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

177、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

178、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

179、远大的希望造就伟大的人物。

180、对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。

181、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。

182、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

183、人生各有志。

184、志，气之帅也。

185、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

186、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

187、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

188、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

189、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

190、志之所向，金石为开，谁能御之？

191、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

192、人无志向，和迷途的盲人一样。

[关于成才的名言警句大全

1、人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。

2、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。——孙中山

3、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠

4、平凡朴实的梦想，我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。

5、男儿一付好身手，拼将热血洒神州。——李贯慈

6、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

7、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。——邹韬奋

8、欲速则不达，见小利则大事不成。——孔丘

9、丈夫志不大，何以佐乾坤？——邵谒

10、处逸乐而欲不放，居贫苦而志不倦。——王充

11、了却君王天下事，赢得生前身后名。——辛弃疾

12、无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。——荀况

13、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

14、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。——杜鲁门·卡波特

15、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁

16、生、死、穷、达不易其志。——苏轼

17、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

18、世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。

19、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

20、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克

21、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。——谢觉哉

22、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特

23、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修

24、如果失去梦想，人类将会怎样？

25、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

26、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅

27、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

28、丈夫志，当景盛，耻疏闲。——苏舜钦

29、永远得不到安宁，永远得不到满足，老是追求着永远得不到的东西，情节、计划、忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇，有一点是明白无误的：那是一种不可抗拒的力量，一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的！——狄更斯

30、一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

31、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

32、有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。苦心人无不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

33、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。

34、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

35、立志是一件很重要的事情。工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德

36、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

37、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾

38、有其志必成其事，盖烈士之所徇也。——曹操

39、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离……——古龙

40、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

41、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

42、志比精金，心如坚石。——冯梦龙

43、梦境每是现实的反面。——伟格利

44、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

45、哪有斩不掉的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你必须奋斗着，勇猛地奋斗着，胜利就是你的。——邓中夏

46、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡

47、梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利

48、现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

49、我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。

50、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。——《神童诗》

51、梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。

52、对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！

53、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

54、人在精神方面受到了最可怕的打击，往往会丧失神志。——狄更斯

55、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生

56、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯

57、一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

58、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。——曾国藩

59、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲

60、我允许你走进我的世界，但不许你在我的世界里走来走去。

61、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

62、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。

63、有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。

64、用强烈欲望作为达成梦想的后盾，使欲望变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

65、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？。——古龙

66、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

67、一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。

68、一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？——古龙

69、青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

70、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

71、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

72、君子志于择天下。——刘炎

73、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

74、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

75、劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。——刘兼

教育随生命开始，一直伴随着我们每个阶段，让我们健康成长。关于教育的格言警句有很多，以下正是小编为大家整理的教育家经典名言警句，欢迎大家阅读！

1、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

3、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

4、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

5、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

6、欺欺艾艾，口讷之称；喋喋便便，言多之状。——程允升

7、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子

9、金钱虽然不会使人幸福，但是它能镇定人的神经。——欧凯西

10、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果

11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

12、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

15、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

16、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

17、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

18、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

19、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知

20、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

21、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

22、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

23、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利

24、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

25、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

26、自古至今，容忍的总是老百姓，被容忍的总是统治者。——殷海光

27、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

28、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

29、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

30、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

31、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈

32、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

33、言有大而无实，无实者，不祥之言也。——王夫之

34、唇亡齿寒，谓彼此之失依；足上首下，谓尊卑之颠倒。——程允升

35、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励。唤醒和鼓舞。——第斯多惠

36、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

37、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

38、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

39、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

40、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞

41、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

42、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基

43、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

44、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

45、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

46、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

47、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

48、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。——陶行知

49、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

50、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

51、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

52、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

53、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

54、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

55、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

56、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

57、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

58、德性愈高的人，其他一切成就的获得也愈容易。——洛克

59、心志相孚为莫逆，老幼相交曰忘年。——程允升

60、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

61、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

62、学而不厌，诲人不倦。——孔子

63、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦

64、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

65、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

66、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

67、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

68、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

69、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

1、时时注意安全，处处防止事故。

2、安全警钟长鸣，职工家庭幸福。

3、安全在我心中，生命在我手中。

4、安全在于心细，事故出自大意。

5、营造安全氛围，创造安全环境。

6、宣传安全法规，普及安全知识。

7、强化安全责任，落实安全措施。

8、生产必须安全，安全促进生产。

9、劳动创造财富，安全带来幸福。

10、要想合家欢乐，牢记安全操作。

11、隐患险于明火，防范胜于救灾。

12、隐患险于明火，责任重于泰山。

13、只有麻痹吃亏，没有警惕上当。

14、严禁违章操作，确保安全生产。

15、只有防而不实，没有防不胜防。

16、想要富，灭事故；要想甜，保安全。

17、抓安全、促生产、讲效率、出成果。

18、反违章、除隐患、保安全、促生产。

19、抓安全、促生产，讲效率、出成果。

20、走平地，防摔跤；顺水船，防暗礁。

1. 穷且益坚，不坠青云之志。

2. 只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。

3. “不耻最后。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。

4. 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

5. 生命没有完结，生命只有前进。

6. 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。

7. 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

8. 不放弃！决不放弃！永不放弃！

9. 耐心和恒心总会得到报酬的。

10. 意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。

11. 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。

12. 耐心之树，结黄金之果。

13. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

14. 壮志与毅力是事业的双翼。

15. 我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。

16. 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。

17. 你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

18. 为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。

19. 精诚所至，金石为开。

20. 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。

21. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。

22. 坚持者能在命运风暴中奋斗。

23. 科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。

天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。

上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

持而盈之，不如其已;揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守;富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。

三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

五色令人目盲;五音令人耳聋;五味令人口爽;驰骋畋猎，令人心发狂;难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。

宠辱若惊，贵大患若身。

太上，不知有之;其次，亲而誉之;其次，畏之;其次，侮之。信不足焉，有不信焉。

大道废，有仁义;智慧出，有大伪;六亲不和，有孝慈;国家昏乱，有忠臣。

绝圣弃智，民利百倍;绝仁弃义，民复孝慈;绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡欲，绝学无忧。

人之所畏，不可不畏。

俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。

曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。

是以圣人抱一为天下式。不自见，故明;不自是，故彰;不自伐，故有功;不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。

希言自然。故飘风不终朝，骤雨不终日。

天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。(做天下的难事，一定要从做易事开始;做天下的大事，一定要从做小事开始)

吾不敢为主而为客，不敢进寸而退尺

抗兵相加，哀者胜矣

小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙

邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来

天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善矣

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡为上。