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学校课外活动的内容主要有哪些经典20篇

五四青年节,是属于我们青年人的节日,。这也意味着我们的责任在这一天又重了几分,下面是小编整理的五四青年节活动主题作文,与大家分享学习。

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参观学校邀请函内容

全文共 428 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境,扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐,融洽亲子交流,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文化素质,学校将于20xx年x月x日上午举行“情系学校,爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。

附:活动流程安排(20xx年x月x日上午8:40开始):

1、家长签到(地点:教学楼一楼“家长签到”接待处, 领取矿泉水、活动流程表等);

2、参观校园文化;

3、参加广播会议;

4、参观校园应急疏散演练;

5、各班家长会:

①班主任简介班级学情,汇报班级工作;

②学生代表及家长发言;

③联欢与亲子活动;

④老师与家长交流,发放有关资料;

⑤家长填写活动反馈表并回收。

此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为:20xx年x月x日(周五)上午8:40之前,敬请留意。

期盼着您的光临和指导!

**市****学校

20xx年x月x日

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篇1:学校植树节活动简报

全文共 578 字

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“十年树木,百年树人”,又一年的植树节来临,为了增强同学们对植物的一些认识,提高大家对植物的爱护,增强大家对绿化环境保护环境的意识,带动大家对自然的热爱,增强环保意识、生态意识,3月12日,开封市第十三中学的志愿者服务队参加了共青团开封市委员会号召的“小手拉大手,共筑清风林”植树节活动

上午10:00,初春时节乍暖还凉,同学们满怀着希望,带着对生命力的渴求和憧憬来到了开封市示范区六大街。学生、老师与家长齐动手,积极地参与到了植树活动中。经过近两个小时的努力,我们的十几棵小树满怀笑意的站立在了我们身边,大家的脸上洋溢着收获与快乐。

活动结束后,为了提高了大家对义务植树的意识,提高大家爱护花木、珍惜绿色的责任心,做到宣传与实际行动相结合,让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化了解的更透彻,从而影响身边的其他人甚至整个社会。史艳艳老师又组织同学们一起学习了植树节的有关知识,了解了植树节的起源、中国植树节的发展、植树节节徽等知识。

通过本次活动,增强了我们的环保意识,在植树节的活动中走出了课堂,走进大自然,在自然中学习,了解绿色知识,增加了对植物生长的了解,从而期待以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光,融入大自然,体味田园乐趣,将书本知识用到实践中,这种感觉是很幸福的,以后我们将把这种乐趣带给更多的人。

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篇2:课外活动

全文共 3107 字

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“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从课室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了课室。

看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的进攻,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

时间过的真快,上课铃响了,同学们快乐的跑回了课室。

【篇三:课外活动】

我的课余生活是多么丰富,比如说:有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中,我最喜欢的活动就是打羽毛球。

在一天正在上课的时候,我焦急的想着:“怎么还没下课呀!难道是下课铃坏了吗?”就这样,时间一分一秒的过去了。叮叮当当,终于下课了,整个教学楼沸腾了起来,看到外面阳光明媚,春风送暖,我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了,我双脚微弯,右手拿着羽毛球拍,左手拿着羽毛球,往上一抛,猛烈的向他打去,一个象利剑一样的羽毛球飞了过去。他想:“这次一定输定了。”但是,奇迹发生了,他正准备放弃的时候,把拍子随意一扔,居然接住了羽毛球,正当他兴高采烈的时候,我猛烈地反击了。就这样,我们打了十几个回合。终于,王福锦打得浑身没有力气,被我的高操球技打败了,我眉开眼笑,又兴致勃勃的走进了课室,骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。

这个游戏可真有趣,它给我们课余时间增加了不少的乐趣。

【篇四:课外活动】

雪下了一天一夜,学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。

终于放学了,大家怀着喜悦的心情,兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队:顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队;我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是:谁被雪球砸中,谁就成为对方的人。来到操场,双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪,用手捏实,一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备,我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开,也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来,吓得就象老鼠见了猫一样,立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己,还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的,我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去,一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗,我们女生队大获全胜。大家高兴极了。

天色渐渐地暗了下来,我们手拉着手一起走出了学校。

【篇五:课外活动】

“加油,加油……”高湖中心小学的操场上传来了排山倒海般的呐喊声,是什么事情这么热闹啊,去看看吧。

原来这是他们在利用课外活动的时间进行比赛呢。看,现在进行的是五年级二班和六年级二班之间的拔河比赛,我也代表六年级二班在其中哦。在和五年级二班比赛时我们轻而易举地赢了,接下来是我们和六年级一班的对抗,我们两个班势均力敌,刚开始时绳子几乎不动,这时,我们班的几位同学由于用力过猛倒了,绳子一下子到了那边,我们慌了,拉拉队的同学看到这种情形想上来帮忙但是被裁判拦住了。当时我想:我们一定要赢,一定要为六年级二班争光!这时,有位同学在旁边喊:“快站起来,整理好心情继续加油,胜利是我们的!”听到这句话同学们也勇气倍加,信心十足地接受了挑战,我们费了九牛二虎之力终于赢了六年级一班。“耶!我们是总冠军!”同学们高兴得手舞足蹈。

我们的比赛结束了,接下来是老师们激烈的羽毛球比赛。老师们也非常厉害,个个身手敏捷,一个也不差。老师们在比赛时,同学们的加油声震耳欲聋,尤其是为自己的老师加油时,那是不遗余力啊!

老师们的比赛结束了,汗水也淘气地爬到了老师们的脸上,虽然很累但个个心情愉快。真是个多姿多彩的课外活动啊!等待着下次比赛的降临,到时期盼着大家的参与哦!

【篇六:课外活动】

星期五下午,活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远,可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。

司老师说:“男生女生两队,来个比赛,跳着过去,看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡,奋力地跳跃着。结果,男生队跳着跳着就乱了套,我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了,毕竟跑跳是男生的强项吗!男生们不时露出胜利的微笑,不时发出喜悦的欢呼。

可女生呢,各个指着我们男生的脸,说:“队都散了,赢了也不光彩!”

司老师又宣布:“现在比赛跑步,看谁跑得快!预备——开始!”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人,便脱离跑道,向着终点跑去。我气得直咬牙,大声喊道:“谁赖皮就不是男子汉!”可他们哪听我的话,只当没听见似的。

等到大家都到了终点,司老师发话了:“都回班吧,再这样下去可不得了了。”

虽然只短短的十几分钟,却给我带来了许多的快乐,留下了深刻的印象。

【篇七:课外活动】

“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。

当老师一说起这个游戏名称时,就有好几个男同学争着当老鹰,于是,老师让我们自由组合玩。我们这一组由林蕾当老鹰,我当鸡妈妈,其他都当小鸡,分配好角色后,有趣的游戏就开始了。

“老鹰”一步步地向我逼进,看她那眼神好象要把我这群肥肥胖胖的小鸡全给“消灭”掉,美餐一顿呢!可我这个鸡妈妈也不是好惹的,我会尽我的全力来保护我的小鸡。老鹰趁我不注意猛然向我的右边扑来,张开她那“锋利”的“鹰爪”,我这个鸡妈妈当然也不甘示弱,奋力挡了过去,狡猾的“老鹰”见我上当了,猛一转身连忙向我的左边扑去,我见不妙,来了个“急刹车”也急忙向左挡去,后面的鸡群也随着我晃来荡去……。第一局平局。

第二局时“老鹰”更狡猾了,她左转一圈,右转一圈,把我弄得晕头转向,并趁机向我们“进攻”,后面的“小鸡们”左躲右闪,蹦来跳去,连我也慌了手脚,这一下子,“老鹰”一连捉了我3只小鸡,可她还不罢休,她时而向我发起猛攻,时而站在原地跟我对词,不一会儿,又吃了我3只小鸡。第二局老鹰赢。

我们满头大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下课铃响了,我们结束了快乐的活动,可我还沉浸在那游戏的喜悦中。

【篇八:课外活动】

下课了!同学们象小鸟一样飞出了课室,来到操场上。这时候操场上热闹极了!有的在跳绳,有的在扔沙包,有的在跑步比赛,有的在玩游戏……大家都在做自己喜欢做的事情,我也在做自己喜欢做的事情。你们大家猜猜我喜欢做什么呢?猜不到吧!我在校内花园拣落叶准备做书签。

秋天到了,校园的内花园可漂亮了!一走进去,你就会被它的景色陶醉了。优雅的桂花落了,可你一走上前仔细闻闻,你还是会闻到它那保留的香味。一棵棵小柏树还是那么强壮,永远穿着它那鲜艳的绿衣服。我先寻觅到躺在草地上的一片大落叶。它一半黄一半绿,我叫不出它的名字,它是心形的,身上有一颗颗小斑点,还发出淡淡的清香,非常好闻!我高兴地拿着树叶来到课室。我用小剪刀在树叶上剪出了一颗颗小星星的形状,接着剪了一些小花贴在“小星星”的脸上,然后用彩笔在树叶上画上了一双小眼睛和一个小嘴吧,还画了个小鼻子,最后把它夹进书本压上几分钟,拿出来在它的反面写上“读书伴你行”。哈哈,一张人见人爱的小书签做好了!它是属于爱学习的人的,我决定再做许多小书签送给我的同学。

看!这就是我的课余生活!以有趣以快乐!

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篇3:丰富多彩的课外活动作文

全文共 387 字

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下课铃声响了,同学们纷纷地从教室里冲出来,操场上顿时热闹起来。你看,操场的东边正在举行接力赛,每个班的队员个个精神振奋,加油声、叫喊声、叹息声响成一片。比赛开始了,每个班的队员箭似的向前冲,加油声喊得更响了,我们班的队员暂时领先,“啊,掉棒了!”我们班的队员发现后,迅速把它拣起来,但别的班的队员已经超越我们了,我们班的队员奋力追赶,最后以第三名结束。

操场的西边也在举行比赛,不过比的是拔河。两个班在拔河比赛,他们拔得非常激烈,绳子中间的白标记一会儿往左移动一会儿往右移动,加油声比那边还响,白标记慢慢地左移去,左边那个班终于赢了,他们高兴地跳了起来。

操场的北边还有一个小女孩和一个小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飞舞。操场的南边有两个小女孩在跳绳,她们跳得可熟练了,嘴里还“一、二、三、四……”地数道。教学楼上边还有同学在打乒乓球,打的可好看了。

课外活动让我真快乐啊!

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篇4:写课外活动的英语

全文共 983 字

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Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life.

By going in for such activities, they can learn what they cant learn from books, which will be beneficial to them in the future.

Others, however, dont like after class activities at all. They think that a students work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.

In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we wont learn in classrooms.

School is not just a place for learning the difference between "lie" or "lay", or what caused the hours of the daily schedule.

Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.

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篇5:以课外活动为题作文

全文共 746 字

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课外活动,人人皆知,二师兄的悲伤,大师兄的福气。而我,则属于三师兄的那种另类的个体。

所谓另类的个体,指的是二师兄与大师兄的结合——几分欢喜几分忧愁,那么这是个“神马情况”呢?待我慢慢道来。

子曰﹕“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而本人充其量只是个“知之者”,与“好之者”完全沾不上边儿,更别提什么“乐之者”了,所以一系列不用上课的事情不管是什么,来者不拒,统统收下,当然也包括课外活动了。

不过当真正开始的时候,可就完全是天差地别了,别的不说,单是开始前的热身活动——也就是跑步,就能让你哭爹喊娘。就比如,像二师兄体形的“丞相”们都说﹕“哎呀,我的妈呀!这还让不让人活啦。”

而我,当集合广播响起的时候,我是极度“明智”地选择了先把外套脱掉,结果第二天旱晨起来拉肚子不说,更要命的是当时是冬天,像我的这种“明智之举”换来的只能是在风中凌乱。当我“回心转意”之时,老师却冷漠无情地道了一句﹕“跑步,跑完了就热乎了。”哎,悲催啊!可能是我上辈子犯罪了,但也不至于这样对我吧!没办法,只能希望尽快跑起来吧!

可开始跑的时候,却又是另外一回事了。尽管慢慢的开始热乎了起来,可是小腿酸痛难耐,而且向老师请假老师是不会领情的。于是“二师兄”们就出现了上文所提及的那种情况,而我虽然也已经汗流浃背,可本人可是“乐天派”的一员,怎么可能就这么轻易放弃呢?然后我便大叫起来﹕“革命尚未成功,同志还需努力!”之后全班像打了鸡血似的飞奔起来。当跑完时,老师对我说﹕“你,对,就是你,过来一下……”

虽然疲惫不堪,可当我一觉醒来之后,便马上满血复活,好了伤疤忘了痛,于是就独自又在内心里念叨着:“课外活动怎么还不来啊!”

由本人的课外活动经历可知,生活百般滋味,人生需要笑对,只要保持一颗欢乐之心,什么困难那都不是事儿!

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篇6:学校庆祝教师节活动校长讲话

全文共 4107 字

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各位领导,各位老师:

大家好!

一年年春华秋实,一岁岁桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了我们自己的节日--第29届教师节。在此,我们欢聚一堂,庆祝我们自己的节日,共话孙庙乡基础教育发展大计。值喜庆佳节来临之际,我谨代表中心校向多年来关心支持教育发展的党委政府、教育体育局领导,表示诚挚的谢意!向辛勤耕耘在教育战线的全乡教职工和已离退的教师们致以节日的问候!向受表彰的先进单位和模范教师表示热烈的祝贺!感谢你们辛勤耕耘在教育这片热土上,用你们的智慧、热情和劳动为学校发展做出的无私奉献!

下面,我把上学年的主要工作和新学年的工作打算向各位领导和同志们作以汇报。

一、回首过去,兴奋不已,累累硕果挂枝头。

过去一年,学校秉承“以人为本,依法治校,安全稳校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学理念,孙庙中心校全体教职工拼搏与收获同在,付出与回报并存。可以肯定地说,是励精图治、负重拼搏的一年;是求真务实、奋力进取的一年;是硕果累累,成效卓著的一年。教育教学成绩大幅度提升,先后荣获教体局以下荣誉称号:“学校卫生工作”先进单位,息县第五届中小学“曙光”体育比赛组织奖,教育宣传先进单位,晨光杯少年儿童乒乓球比赛组织奖等。具体地讲,就是“打好六张牌”:

1、打好“国学”教育牌,打造儒香文化校园。

为了把“读经典、开智慧、圣贤教育伴我行”活动引向深入,中心校对学习践行《弟子规》工作早规划,注重“六个结合”,即,1.把“国学”教育与学校德育结合起来,开展了《弟子规》诵读比赛、感恩歌曲比赛、感恩朗诵比赛、手语舞比赛,并在县参赛中获奖;2.与课堂教学结合起来。开设“国学”教育课,系统学习《弟子规》;3.与教学活动结合起来,让学生亲自参与,亲身体验;4.与家庭教育结合起来。举办家长国学讲座,举办“励志”讲座,形成家校合一的教育网络;5与学生养成教育结合起来。用经典影响学生、感染学生,养成良好的行为习惯。6.与校园文化建设结合起来。积极张贴图文并茂的国学经典画面,布置国学教育专栏,开通国学教育广播。全乡学校增设教育宣传版面近1000平方米,努力扮靓文化校园。校部定制了高质量的文化橱窗16个,文化牌30余面,布置一个传统文化教室,累计投入资金近8万元。

通过学习和教学实践,让师生们明白了:《弟子规》是行为之规,人人必守,让孩子从小养成潇洒应对的良好习惯,将为孩子铺就人生成功之道;《弟子规》是圣贤之教,人人必学,让孩子从小接受圣贤教导,将为孩子奠定人生成就之根;《弟子规》是做人之本,人人必立,让孩子从小学习做人的基本道理和礼节,将让孩子顺利走上人生幸福之路。

2、打好建章立制牌,创导科学规范管理。

中心校在班子建设工作中继续以科学发展观为指导,以政治思想建设为中心,以全面提高领导干部的政治思想素质、管理水平和工作效率为目的,全力打造一支团结、和谐、勤政、高效的管理团队。使全校党员干部思想素质得到提升,工作作风逐步转变,管理效率进一步提高。同时,注重建章立制,完善了中心校各类管理制度。制定了《孙庙中心校德育工作实施方案》、《传统文化教育活动方案》、《孙庙中心校校园卫生管理工作方案》、《孙庙中心校校园安全工作管理方案》、《孙庙中心校教师业务评估细则》、《孙庙中心校毕业班奖惩制度》等各项规章制度,完善了学校的规章制度建设,为科学规范管理学校提供了有力的制度保障。

3、打好师资培训牌,培育精业教师队伍。

中心校以狠抓教师培训工作为切入点,去精心培育教师队伍。具体从以下几方面入手:一是加强师德师风建设,注重培养教师的政治思想素养,进一步提高了广大教师的思想觉悟,培养了全体教师爱岗敬业、无私奉献、奋发向上、积极进取、开拓创新的政治素养。二是注重教师的文化知识的学习和专业素养的提高。中心校采取激励机制,鼓励广大教师参加高一级学历进修、骨干教师培训、继续教育和校本研训等,激励全校教师充电、洗脑、进取,不断提高自身的文化科学知识和专业素养。三是加强校本培训,提高教师执教能力。中心校广泛地开展各项教研活动和教师业务培训,进一步提高了教师现代教育技术运用、教育教学研究、新课程实验等方面的能力。四是积极培养“国学”教育骨干,先后派四人次到秦皇岛培训学习,为引领我校国学教育的开展,起到积极应领作用。仅上学年,全乡教师有16篇论文获县以上奖励,三位教师在县优质课大赛获奖,一批优秀教师脱颖而出,成为我校教学的领头羊。

4、打好常规管理牌,规范学校办学行为。

为了内练素质,外塑形象,中心校强化学校管理,坚持以课题研究促进课程改革,以课程改革带动课堂教学,以教学案教学提升课堂授课效率。“分层教学”、“研究性学习”、“合作学习”“教学案教学”等先进的教学模式,在我校得到了进一步的实践。“以研促改,以改促教”的科研模式在我校得到了进一步推广。中心校进一步强化教学常规的贯彻落实,以学生“乐学”为教学宗旨,要求教师业务在?真、细、实”上下功夫,做到环节准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要严细。一是加强教学过程管理,促进教学常规的落实。二是建立教学监控体系,不断提高教学质量,特别做好毕业班教学的监控工作。中心校在常规教研的基础上,对毕业班语数外教师进行了两轮六次专题教研,了解全乡学校毕业班教学情况,安排布置期末复习工作,倾听毕业班教师的意见和建议。三是做好中心教研组建设工作,发挥教研组职能作用。四是加强教研教改,以课题带课改,以课改促进教学发展。同时,各学校以《孙庙乡中心校教师业务评估细则》为依据,加大了教学常规管理的力度,从备、讲、辅、批、考等环节入手,,全程监控各科教学动态。保证了全乡教学正常、有序的开展。

由于教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变,教师的潜能得到了充分挖掘,学生的个性得到了充分发展,教育教学质量显著提高。毕业班教学质量优异,尤其是语文成绩人均分80.21,及格率99.63%,优秀率57.56%,实现历史性突破;英语成绩提升迅然,人均分67.33,及格率72.32%,优秀率28.78%,实现质的飞跃。

5、打好安全稳定牌,营造和谐舒心校园。

师生安全是学校办学的底线,为师生命安全负责是每一位教育工作者义不容辞的责任。为此中心校强力完善安全防范措施,常抓不懈。制定、完善安全管理制度。学校制定并完善了《门卫制度》、《晨检制度》、《巡查护送》、《安全事故紧急处理预案》等管理制度。层层签订《安全目标责任书》,强化安全责任,实行安全责任追究制,明确学校、教师的权利和安全义务。强化学校人防、物防、技防功能。校部设立派出所驻校警务室,校园监控系统和110报警系统和校园监控系统正常运行。安全教育进课堂,筑牢安全防患基石。学校除定期开展的安全主题教育活动外,实现安全教育进课堂。由于安全措施到位,学校无一例安全事故发生,学校安全工作得到学生、家长、社会的认可。

6、打好硬件建设牌,努力改善办学条件。

为了改善学校条件,满足学校教育教学的需要,中心校努力、积极、主动向教体局等上级主管部门协调,积极引进学校建设资金。班班通工程全面实施,一半学校操场得到硬化,为有效教学提高可靠保证。

龙庙、月儿湾两学校的教楼已经封顶,本期即可投入使用。本期又将投入资金450万元用于范楼、顺河幼儿园即将开工建设,胡庄学校幼儿园、李庙学校办公楼和赵店学校教楼建设。预计全部建成后,我乡小学办学条件将大大改善,师生的工作、学习环境将更加舒适。

二、展望未来,任重道远,个个理当弄潮儿

我们成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助,更离不开广大教师的辛勤和付出。但是,我们在前进的道路上仍有不称心、不如意的地方。比如,部分学校至今还存在着一定数量的危房,存在着严重的安全隐患,威胁着师生的生命安全。二是由于师资缺乏原因,部分学校课程开设不全,主要是“英、体、音、美”没有规范开设,英语教师严重困乏。三是部分教师专业素养不高,敬业精神不强,有待整体提高。四是管理水平不科学,有待于进一步通过等等。这些问题亟待我们共同去解决,需要广大教职工去努力。

同志们,教师职业是神圣的。教师不是演员,却有着固定的忠实观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星,但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。“人类灵魂的工程师”这一高度的概括,使我们懂得了教师职业的内涵,懂得了教师应该是真诚的种子,善良的使者,美丽的旗帜,挚爱的化身。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。历史的使命,人民的重托,祖国的未来都落在了我们的肩上。

“铁肩担道义,爱心铸师魂”!新的学年,我们将以提高教育教学质量为中心,以办人民满意学校为宗旨,以构建谐和谐校园为目标,把学校发展作为主题,把教师队伍建设作为主线,把完善基础设施作为重点,把实施素质教育、规范办学行为、提高办学效益、培养更多优秀人才作为根本,以教育教学工作统揽全局,不断更新教育观念。牢固树立以教学为中心”的思想,没有教学这个中心,就没有教学质量,就没有生命线,学校也就失去了生存价值。教学质量下降了,家长就会不满意,学生就会埋怨我们,社会各界就会指责我们。所以我们要扎扎实实搞教学,认认真真抓质量。努力把我校打造成全县教育教学质量一流的学校。

我们选择了教师这一职业,就意味着选择了付出。教师的一生就是淡薄名利,舍弃追逐,为学生默默倾其所有。老师的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。为了教育事业,永不言悔,永不言倦。这就是教师的情怀,教师的风范,教师的精神,多少年来,这一种精神激励着教师,也铸就了教师的辉煌。愿我们每个教师都能时时以此来激励和鞭策自己,增强使命感、责任感,以更加饱满的热情、旺盛的精力投入到教育教学工作中,以更加出色的工作回报社会,无愧于我们光荣的职业,无悔于我们高洁的人生!

播种理想收获成功,播种勤奋收获未来!只要努力与我们同行,希望就会与我们同在。只有做出了的美丽,没有等出来的辉煌。老师们,让我们发扬“锐意创新潮头立,百舸争流敢为先”的精神,齐心协力,团结拼搏,共同铸造我乡基础教育的新辉煌!孙庙乡基础教育的明天将会更加美好

祝全体老师节日愉快,工作顺利!

谢谢大家!

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篇7:一次有趣的课外活动作文300字

全文共 345 字

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今天,我们学校组织了一次跳蚤市场的活动,非常有趣,有很多人参加了这个活动,我也参与其中。

一开始我出价太贵没人买,后来越来越便宜之后都卖光了,我带了三本书和五元钱,卖光之后,又去买别人的,然后加大点价格,再卖。不好卖的书本或玩具降些价再卖,我一共赚了十元钱。其中有个同学来买我的东西,他问我:“这个多少钱?”我说:“五元。”他说:“太贵了。”我说:“等等,要不三块?”“不行,两块。”他还价说。我说:“不行!”他说:“太贵了,那我不买了。”后来无奈我只好两元卖给他了。终于卖玩了,过了一会儿,我买了十张卡片,又买了七张,还买了一块香皂,后面就不用多说了,当然收获颇丰。

这一次学校组织的跳蚤市场活动真是太有趣了,虽然这次我在跳蚤市场上没有做得像理想中的那么好,但是我会在下次的活动中更加努力的!

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篇8:学校的活动

全文共 569 字

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记得去年的国庆节时,学校组织在班里搞游园活动

这次游园活动,项目有击鼓传花,拼句子游戏,夹玻珠,点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。

夹玻珠游戏开始了,老师让全班同学分成3个人一组比赛,前几个同学一上台,就紧张起来了,有些同学大声叫喊,有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了,我心想:这些玻珠这么滑,万一我一个也夹不住,就完蛋了。我看着身旁的两个同学,他们似乎一点也不紧张,而我的心里却不停地跳动着,好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着,生怕夹不到玻珠。游戏开始了,我快速的拿起筷条,开始夹,一开始紧张得一个也夹不到,后来我听到了同学们为我加油,我有信心十足,不一会儿,就夹了七八个。这时,老师宣布我得了第一,于是,同学们高兴的欢呼起来。

接着我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,所以我只好排在队伍的最后面,耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了,我紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把书本拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我们得到了很多礼品,而且很开心。

游园活动结束了,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。

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篇9:课外活动作文400字

全文共 406 字

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今天下午第三节课是我们的课外活动,我们来到操场,练了队列就开始自由活动了。

我来到齐莫溪的这一组,我们要玩狼人杀喽。我们围成一个圈坐下,刘叶当裁判,第一局我是预言家,我高兴的上蹿下跳。游戏开始我们都转过身去闭住了眼,明明进展的好好的,可是,到了法师请睁眼的时候,居然没有人回过身子来,我们就问:“谁是法师呀?”过了一会儿,才知道,法师原来是史怡珂,哎,我们只好重来一局。

第二局,我竟然是个平民!我很生气,就给刘叶说起来了,为什么我没有特殊能力?为什么?我气得不跟他们玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢给她,她没接着;她踢给我,我没有接着。我们就一直踢着,可是过了一会儿我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找罗嘉仪,我又找了罗浩天,宋思雨找我们来踢毽子,我们组团踢,可是我和罗浩天都想要罗嘉仪,然后我们就进行了一场“格斗”,最终我们谁也没有赢,可是罗嘉仪选择了我,哈哈哈,太棒了,耶。最后我和罗嘉仪玩了起来。

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篇10:2024关于学校三八节活动简报

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在三八国际妇女节到来之际,高桥新区中心学校深入开展了“三八妇女节”感恩母亲主题教育实践活动

在本周的升旗仪式上,学校德育处举行了“三八”节感恩教育主题升旗仪式。大队部号召全体同学在三八妇女节为妈妈送上祝福,用实际行动来表达对她们深深的爱。希望少先队员们用真情、用行动来回报母亲,让感恩从一言一行开始,平时对父母要多关心,做一个常怀感恩之心的少先队员。各中队深入开展了形式多样、内容丰富的感恩实践活动。在一至三年级学生中开展了画一画心中的好妈妈活动,动员队员做一张节日贺卡,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。四至六年级学生开展了感恩好妈妈活动。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。除此之外,学校号召所有队员帮妈妈做一次家务,使妈妈在3月8日即将来临的时候露出笑脸。

希望通过本次活动,让全体少先队员们真正从内心感受到母亲对家庭的付出,体会母亲养育之恩,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,让爱传递。

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篇11:课外活动

全文共 452 字

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“加油!加油!用力拉!”同学们都在大声地喊着。

今天下午,我们学校组织了一场拔河比赛。先是六年级的同学进行比赛。只听体育老师一声:预备——读——,早已攒足劲的双方队员立即向自己的德一边拉去。那根绳子瞬间绷得紧紧的,绳子中间的那条红绸子忽左忽右,来回移动,那绳子像一条大蛇在艰难地蠕动。突然,那红绸子不动了,场上出现了僵局。左右两边的同学都用尽全力向自己的一变啦,可那红绸子就像被孙悟空用了定身法术定在那而似的,仍然一动不动。

这时,场外的加油声、呐喊声更加响亮了,同学们都目不转睛地盯着懒惰的红绸子,希望有个结果。几秒钟后,红绸子忽然移向左边,而且离胜负线越来越近了,眼看就要过线了,场外观众又传来了“加油!加油!”的呐喊声,右边的同学并不灰心,拼命的往回拉,左边的同学也不示弱,拼命将绳子往左边拉……场外的助威声更加热烈了,有的同学急得直跺脚,有的同学嗓子都喊哑了,还有的同学急得恨不得上去帮着拉……中雨,哨子响了。左边的同学挑着、喊着、欢呼着:“我们赢了!”

这是一场多么激烈的比赛一次多么有趣的课外活动

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篇12:课外活动

全文共 464 字

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我们的课外活动丰富多彩。有的同学做游戏,有的同学进行体育活动,还有的同学参加科技小组活动,大家玩得的很高兴。

体育活动的内容真是五花八门。有的同学在踢足球,有的同学在跳牛皮筋,还有的同学在踢毽子……瞧!“打野兔”的同学玩得多开心呀!外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。“预备,开始!”比赛正式开始了,圈内的同学一下子乱成一片,四处逃命。而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。“打中了,打中了!”小猎人们欢呼起来,原来,“子弹”打中了两只“野兔”。另外的一只“野兔”见了,“咯,咯,咯”地“笑”了起来,真在他咯咯笑的时候侯一颗“子弹”把他给打中了。

科技小组的同学们玩得也很有意思。看!同学们和车模迷们高兴地跑啊,跳啊,心里多么地欢畅!玩航摸的同学控制着自己心爱的小船,和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧!他们认真的样子,准能把对方打个“落花流水!”

课间活动真是丰富多彩,既能让同学们增长知识,又能够让同学们锻炼身体,小朋友们,你们喜欢课间活动吗?

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篇13:2024年学校建军节拥军拥属活动小结

全文共 2877 字

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拥军优属”意思是拥护爱戴人民的子弟兵——解放军,优待军人家属。下面是关于拥军优属的活动总结范文,欢迎欣赏。

学校建军节拥军拥属活动小结一:

在庆祝中国人民解放军建军82周年期间,我校根据《关于加强拥军优属工作的若干规定》及区教育局关于建军节拥军拥属活动的要求,结合本校的实际,抓落实,见行动,同时配合抗日战争暨世界反法西斯胜利60周年纪念活动,切实加强我校拥军拥属工作,强化全校师生的国防法律意识,推进了我校双拥工作的发展。现将有关工作总结如下:

一、领导重视,精心组织,措施落实,保证双拥工作的顺利进行。

1.学校党政十分重视对“双拥工作”的领导。积极利用各种机会加强教育,宣传加强“双拥工作”的重要性和必要性,对全体教职工进行拥军共建、双拥工作的思想动员,使每一个教职工都认清“双拥工作”的重要性,都乐意接受“双拥工作”任务,切实保证“双拥工作”任务的完成。

2.学生一头,学校总体部署,积极发挥各班主任的作用,以班级为单位,利用暑假期间开展丰富多彩的双拥活动。

二.利用各种宣传手段进行广泛宣传,营造浓厚的双拥氛围。

1.学校张贴大幅的标语,创设全体师生积极投入双拥活动中的氛围。

2.在7月24日的学生回校日,通过广播向学生介绍了建军节的来历及拥军拥属的重要性,让学生明白开展双拥活动是加强民族精神教育的有效形式,使学生们自觉地投入到这项活动中。

3.布置学生在暑假中利用多途径寻找有关建军节的知识,并通过雏鹰假日小队活动在同学中广泛宣传。

三.寓双拥教育于各项活动之中,提升学校双拥工作的层次。

1.我校结合“雏鹰假日小队”活动,组织全体学生在假日中广泛开展为军人、军属做好事。并要求每位学生在建军节期间至少为军人、军属做一件好事,8月8日的返校日进行统计总结,并对典型的事例在校会上予以表扬。

2.组织了部分学生到我校的德育基地——嘉定区消防中队参观慰问。请消防队的领导讲了消防的基本知识,并参观了军人宿舍。让学生在参观中感受到军人的辛苦,从而自觉为双拥活动出自己的一份力量。烈日炎炎,军人的战士们严明的军纪、一丝不苟的作风感染着同学们,同时他们也学到了好多消防知识,这真是一次特别的活动。

3.结合团员青年下居委志愿者服务队活动,利用学生到居委活动的机会,定期为学校优抚的军人子女进行包教包学服务,为军人家庭解后顾之忧。

4.组织三至五年级学生开展双拥征文活动,把在双拥活动中自己的所做、所见、所闻、所感真实地表现出来。

总之,通过这次建军节双拥工作的系列活动,在广大师生中牢固地树立了依法开展双拥工作的意识,从而使我校的双拥工作推向更高的层次。

学校建军节拥军拥属活动小结二:

国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事。多年来,**市第二中学非常重视国防教育,并在“拥军优属、拥政爱民”等方面取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下:

一、健全组织,科学规划

学校每学年都建立双拥工作领导小组,切实加强对双拥工作的领导。本学年建立了以校长、党支部书记*同志为组长,党支部副书记*同志为副组长,*、 -*、*、*等为组员的领导小组,领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。每学年学校工作、支部工作都把双拥工作作为重要的内容,明确责任,科学规划,精心组织,切实把双拥的各项工作落实到实处。

二、规范运作,活动促进

双拥工作是加强军民团结的根本大计,对于维护社会稳定,加强国防建设,具有举足轻重的作用。第二中学高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。

1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。

2、重视军地情谊,我校同驻地32团榴炮二连是共建单位,长期以来互相支持军地建立了鱼水深情。每年建军节、老兵退伍,校领导都要与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去连队进行文艺、板报等活动指导,与部队开展各种联谊活动,互相交流工作经验。在先进性教育活动中,全体党员与部队官兵在活跃气氛中交流活动经验心得,共温入党誓词,实现共促共学。同时,学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件,将文件精神贯彻落实到日常工作中。

3、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来,学校先后派出400多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解,让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途,如什么样水枪用来扑救什么样的火灾,泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目,官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动,进一步提高了师生的消防安全意识和技能,培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性,并表示做一个合格的义务消防宣传员。

4、学校尽可能的解决共建部队实际困难。2005年当我校听说共建部队驻地32团榴炮二连需要修缮营房时,学校二话不说从学校紧张的资金中拿出钱为共建部队购买了20吨水泥。同时,榴炮二连每年捐助我校2名贫困学生。另外,每年招生时,在同等条件下,学校对当地驻军子女优先考虑,解决了这些人员的后顾之忧,使他们安心国防建设,为国家做出了较大贡献。

三、发挥优势,注重教育

1、抓好新生军训,搞好国防教育

中学生是祖国的未来,是社会主义事业的接班人。因此, 对中学生进行国防教育不仅是一项必要的工作,也是一项很重要的工作。为做好这项工作,学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座,对学生进行国防知识宣传教育,并成立少年军校,为我市双拥工作添色。坚持每学年新学期都对初高一新生军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。

2、通过演习,提高防范意识

为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力,学校配合安全教育日,结合国防教育,成功举行近4000名师生的“防震减灾赈灾”演习活动,使学生增强国防意识,充分认识安全的重要性,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

3、抓住课堂教学主阵地,激发学生爱国热情

利用体育课、政治课,对学生进行国防知识教育、爱国主义教育,请老革命、老战士为学生作报告,开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地,提高中学生的国防意识和培养爱国情操。几年的实践证明,经过这样培养的学生爱国意识、国防意识明显提高。

四、加强监督,规范工作

学校还注意收集双拥资料,及时报道我校的双拥工作的情况,努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作,并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则,从而使双拥工作规范运作。

我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下,我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在双拥工作中争取更大的成绩。

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篇14:课外活动的作文250字

全文共 357 字

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今天,天气炎热,太阳灼烤着大地,把大地照得好像放上一个鸡蛋一会就熟了。同学们来到一个空旷的地方进行课外活动。有的同学在玩丢沙包,有的在进行篮球比赛,只见球像一只小鸟在他们头上飞来飞去,他们玩得汗流浃背,大汗淋漓;有的在踢足球,只见足球在他们脚下一会儿飞上天,一会儿飞快向球门飞去;有的在比赛跳远,只见他们嗖一声从空中飞到地上,真是精彩;还有的在打乒乓球,只见他们左扑右救,好不热闹。

二五班的男生与女生展开了龙争虎斗,只见大块头小东一脚大力抽射足球直飞女生大门,小红作为守门员不想给球队拉分,就一跃而起去扑救,只听扑通一声小红摔倒在地,李介之马上跑去扶起她,轻声说:“你没事吧?”“我没事”小红说。李介之教给小红一些动作要领,并告诉她要注意安全,小红听了点点头,又投入到比赛中去了。这一次她表现突出,连老师都夸她呢!

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篇15:学校换书活动作文400字

全文共 398 字

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“这本书内容丰富,字体流利清楚,现价只要30元就可以买到喽!”“太贵了!20元就买了它。”……操场上处处回荡着叫卖声和讲价声,我和我的好朋友凑在一起去买书。

我们围绕着操场转了一圈,没有喜欢的书,真是太遗憾了。我不禁这样想,突然余光看见了一本封面雪白的书,我凑近一看,《洞》的标题清晰地显现在我的眼前。“几块钱啊。?”我问那位同学。“40元。”她回答。“太贵了,能不能30块钱,20最好。”我一边讨价还价,一边翻看,哇!里面的画风简洁,讲述了一个洞的神奇故事,但是卖的人似乎吃了秤砣铁了心要卖40元。没办法,我只能继续寻找,过了一会儿说她上的书都基本上卖光了,我又想起了那本书,心想:哦不,那本书不会被别人买走了吧?我快步走向四。二班的书摊,连位置似乎也没动。我激动地问,“十块。”我高兴的恨不得抱着书亲两口,我高兴地把书拿走了。

我带着书回到教室,只见只有零星几个人,我便捧着书津津有味地看了起来。

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篇16:2024学校举行助残日活动简报

全文共 634 字

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为了增进社会各界对我校的了解,展示学校一年来教育教学成果,回馈上级领导、社会各界对学校的关爱,弘扬扶残助教传统美德,特教学校于5月19日举行了以“爱心育迟花,梦想再启航”为主题的助残活动

这次活动得到了上级领导和社会各界的广泛支持和关注。5月19日上午,学校进行了文艺汇演,师生才艺展示,参观校园及教育教学成果等活动。双辽市市委书记侯川、副市长栾波、市慈善总会李欣秘书长、市财政局张翠芳科长、市教育局高文军局长以及教育局各科室相关领导等都参加了此次活动。在这个特殊的日子,侯书记还为学校带来了3万元的慰问金,让师生们感受到了殷切的关怀。活动首先由校长安丽致辞,表达了学校全体师生对上级领导及社会各界对学校的关心和支持,简介了学校发展及办学情况。随后,师生们表演了歌曲、舞蹈、三句半、古诗文诵读等节目,精彩的演出赢得了阵阵掌声,这也是老师们教学成果的展示,是孩子们健康成长的佐证。

其实,不仅仅是助残日期间,平时,双辽市的领导及社会各界,也对特教学校给予了特殊的关心与关爱。这次活动的开展,更加凸显了上级领导及社会各界对特殊教育的特别关注,也再次掀起爱残、助残的高潮,为残障学生平等、有尊严地生存,更好地融入社会提供了保障。作为特教学生,更坚定了生活的勇气和做一个自食其力公民的信心;作为特教老师,增添了作为一名特教工作者的自豪感,深感自身责任的重大。决心以更加饱满的热情,更加优异的工作业绩,回报上级,回报社会对我们的一贯支持,在双辽特教发展史上,再次书写壮丽的篇章!

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篇17:学校开展中小学生安全教育日活动简报

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春季是传染病的高发期,为了做好对各种传染病的认知,从而科学有效地进行传染病防控。3月20日,唐山市鹭港小学所有班级上了一节“春季流行病预防”安全教育课。

课上,班主任向学生介绍了春季容易发生的传染病类型、症状、传染途径、预防措施等。比如说当身体不舒服,患上发热、头痛、咳嗽等,一定要到医院就诊。平时也要做好自己的个人卫生,做到勤换衣、勤洗澡,饭前便后要洗手;注意饮食卫生,防止病从口入;做好环境卫生,消除卫生死角,注意保持教室通风。最后,老师倡议同学们加强体育锻炼,增强体质,养成良好的生活习惯和有规律的作息,保持愉快的心情。

通过班主任的讲解,学生进一步明白春季传染病预防的重要性,了解水痘、H7N9、流行性腮腺炎、手足口病、流感以及风疹等相关知识,引导了学生养成良好的卫生行为习惯,有效增强了学生自我安全防范意识。

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篇18:学校“2024地球一小时”活动宣传稿

全文共 1768 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家中午好!

我们是松江七中“绿之翼”社团的社员。

我先请问大家一个问题,您在去年3月29日晚20:30--21:30,为地球熄灯一小时了吗?如果您这样做了,那么在静谧黑暗中您是否聆听到了地球的呼吸,是否聆听到星星的喃喃细语,是否闻到了花草的馨香,是否在与家长、朋友的沟通中感受到亲情、友情的美好?

地球熄灯一小时是为了遏制全球气候变暖做出的微薄贡献,不知道大家是否知道以下数据:每节约一度电,相当于节省0.4千克的标准煤和4升净水,同时减少了0.272千克碳粉尘,0.997千克二氧化碳和0.03千克的二氧化硫的排放,过量二氧化碳的排放,导致气候变化已经极大威胁到地球上人类的生存,我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,来减轻对我们的影响。

当人类第一次离开地球,在太空遥望自己的家乡时,人们这才惊讶地发现,在目前已知的宇宙星体中,唯有我们人类的家园地球,才是一颗蔚蓝色的星球。

生命意味着蔚蓝,而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水,也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体,一颗充满生命的星体。

2015年地球一小时将于3月28日(星期六)晚8:30举行。为响应全球应对气候变化的主题,今年地球一小时在中国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题——雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议。

“能见蔚蓝,代表了我们的建议和对未来的期待。’能’,意味着可再生能源能够带来改变,‘蔚蓝’代表我们每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。”WWF中国总干事卢思骋表示,在深化2014地球一小时“蓝天自造”主题的基础上,今年的地球一小时将聚焦于能源议题,致力于推动可再生能源的主流化应用。

化石能源的过度使用,是目前中国局地空气污染的罪魁祸首,也是导致全球气候变化最主要原因。中国正消耗着全球约一半的煤炭。2012年,因煤炭消费的一次PM2.5、二氧化硫和氮氧化物排放量分别占中国污染物排放总量的62%、93%和70% 。同时,政府间气候变化专门委员会(IPCC)于2014年年底发布第五次气候变化评估综合报告,进一步确认了温室气体排放以及其他人类活动是自20世纪中期以来观测到的气候变暖的主要原因,二氧化碳浓度已升至过去80万年以来前所未有的水平,而使用化石燃料是二氧化碳主要来源之一。

地球,提供人类休养生息之地,赋予人类繁荣兴旺之物,给予的同时,告知人类,请让我有足够的时间给予。现在她需要喘息,我们能做的是给予她喘息的时间,给地球一个小时,这个时间也许还不足够,但对于地球来说,这是个难得的一刻。

松江七中“绿之翼”社团希望同学们于3月28日(星期六)晚8:30加入“2015年地球一小时活动”。如何度过这个黑暗节日,除了传统的关灯活动之外,参与的同学可以做一个“黑暗记录员”,记录下“地球一小时”内大家的所有想法,征集保护地球,环保绿色的绿点子。

关灯仅仅是一个开始。从这个小小动作开始,唤起人们对气候变化的重视,在生活中找到切实可行的办法推动地球环境的改变,是地球一小时活动的真正目的。

以下是WWF建议的十种度过“地球一小时”方式,让你减少碳排放:

1. 参加当地举行的“地球一小时”活动,或者自己开一个“地球一小时”派对,邀请邻居参加;

2. 召集亲朋好友,在公园里享受夜幕下的野餐,欣赏星空;

3. 在家享受烛光晚餐;

4. 组织一次黑暗中的寻宝之旅;

5. 晚上出门遛狗去;

6. 在烛光下放松沐浴;

7. 大家围坐在黑暗中,一起讲故事;

8. 组织一次家庭之夜,下棋或者玩游戏;

9. 用摄像机或照相机记录这一个小时发生的故事,与大家分享。

3月28日(星期六)晚8:30没有为地球熄灯一小时那也没有关系,那只是我们为保护地球所采取行动的一种方式,在生活中,我们都深刻了解到环境的恶化,地震、海啸、干旱造成的危害我们在每天的新闻中也时常目睹,大家是否想过,当我们居住的这个城市耗完最后一点电力会是什么样子,会不会像电影微光城市那样令人窒息呢!所以在我们平时的点滴生活中,我们是否应该从小事、从我做起,就像《留住蓝色的地球》这首歌里唱道的:留住蓝色的地球,留住单纯如初的我,做个真诚的善良的孩子善待每一天,留住蓝色的地球,留个美丽的世界给未来,留一片土地,让孩子们同样深爱------

谢谢大家!

松江七中绿之翼

2015.3.25

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篇19:课外活动作文400字

全文共 402 字

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今天下午,我们上了一节课外活动课。

到了操场,练了差不多20分钟的队列,我们就开始了自由活动。这次,我带了毽子。我们开始玩毽子了,我们比赛看谁踢的最多。我先开始,我一边踢,别人一遍数:“1、2、3、4。”突然间,我的力量太大,一踢,哎呀,没接到。“哇,宋思雨踢了4个,看看闫秋彤能提多少个。”我在心里默默的想着:我这几天可不能白练了,一定要赢!

我们有一次开始数了:“1、2、3。”YES闫秋彤踢了3个,比我少,后来,史怡珂和刘佳心也开始踢了,“1、2、个。”刘佳心只踢了2个,再看看史怡珂只踢了1个。哈哈哈哈,哎呀,我赢了。我知道我赢得了比赛以后,别提有多开心了!

后来,我再踢的时候,来了一个后踢,呀,踢了5个,破了一次记录,嘻嘻,虽然踢得并不多。后来,老闫,诶,诶诶,诶,哦,我又赢了,她有比我少一个,刘佳心和史怡珂也只踢了2个。

我们一直比赛,比到了课外活动结束。课外后动真开心,我以后还要上课外活动课!

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篇20:课外活动

全文共 324 字

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今日下午,是我们这一学期的第一次课外活动,我们都在为趣味运动会坐准备,这回我们练得是保龄球。

游戏规则的这样的,首先,第一个人左手拿一个球,右手拿一个球,两只胳膊中间有一个球,放到前面的呼啦圈里。另一边等这个人放完后,就拿着球,放到前面的那个呼啦圈里,开始了,我们这一边的第一个人贾淼森同学,他的反映非常快,按老师的说的规则放了过去,而另一边的第一个同学巩添乐反应也很快,就是没按老师的说法抱球走,所以另一边的队在巩添乐同学的慢下输了,第二局开始了,贾淼森同学很快就放到指定位置,可是李国赫同学反映也是很快的,可是李国赫的球光掉,所以给我们拉了很长时间,之后,因为李国赫,我们这一局又输了,第三局也输了。

下课了,我们队很不开心,因为李国赫,我们输了。

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