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精彩飞扬【优秀20篇】

春节里,最热闹的莫过于放烟花了!每年春节,我们都可以看到各式各样美丽的烟花,今年春节也不例外。以下是小编为大家准备的关于《烟花飞扬的春节》,欢迎大家阅读参考!

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篇1:飞扬青春作文

全文共 1044 字

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每个人生来就注定会经历青春,它是一段让人眷恋的岁月。童年的孩子们一定非常渴望青春的到来,因为那是长大的标志;成年的大人们一定非常留恋青春的岁月,因为那里有太多太多美好的回忆。而我,一个初中生刚刚步入青春的礼堂,就感到青春的华丽与美好。(铺排入题。)

青春给予了我们美丽。孩子与我们相比,他们美丽的定义被纯真埋没了,只因为他们太纯真了。我们与大人相比,少了皱纹,少了银发。青春的我们即使素面朝天也美丽,我们可以穿着时髦的衣服走在大街小巷,此时装点世界的不只是花朵,还有正拥有青春的我们,所以抢了花朵们的“生意”,赢来了孩子、大人羡慕的眼光。因此我们要感恩青春。(这份美丽只因青春,无须其他,青春本身就是美的。)

青春给予了我们活力。活力四射的我们在课堂上,不断探索、创新、学习。思维最敏锐,反应最快的,应该是我们这群充满活力的年轻人。课堂外,我们就像火山喷发似的跑啊……跳啊……冲啊……骨头最柔软,经络最通活的,想必非我们这群年轻人莫属。无论在课堂上或课堂外,我们这群年轻人都无时无刻不充分施展着我们的才华。可谓随口成理,随手成巧,随青春、活力成人才……因此我要感恩青春。(以课堂内外的生活剪影表现青春活力。)

青春给予了我们坦率。青春的我们在朋友之间互相倾诉心灵,说出内心的真心话,坦率直言,毫无掩饰。正因为我们坦率的心灵使我们不像大人们那样钩心斗角。所以在我们年轻人的青春世界里,大人无法理解,即使他们也青春过,可社会、时代不同了,因此大人世界里的“防人之心不可无,害之心不可有”等根本就与我们坦率的青春世界格格不入。青春、坦率的我们没有害人之心,没有防人之心,不会钩心斗角,只有纯洁、朴素的坦率,因此我要感恩青春。(青春有纯洁的美。)

在青春里,我们有玫瑰花的美丽;在青春里,我们有猛虎野兽的活力;在青春里,我们有白雪纯洁、朴素的坦率;在青春里,我们难免会有勾人心弦的思念和毫无良心的叛逆……因此我们要感恩青春。(排比,综括,略写,补充。)

青春,多姿多彩,酸甜苦辣全都上齐了。正因为青春的多姿多彩、酸甜苦辣,所以青春在我的人生道路上是一道与众不同的独特风景,我热爱这道与众不同的风景,所以我要感恩青春。(表达自己独特的感受。)

青春,人生只有一次。上帝只让我们享受一次美好的多姿多彩,华丽的酸甜苦辣。虽然只有一次之少,但我还要感恩青春,带我进入如此奇妙、让我思想萌动的旅程。

谢啦,青春。

太谢谢啦,人生只有一次、与众不同、奇妙、多姿多彩、酸甜苦辣、让我心思萌动的青春!(反复强调拥有青春的快乐。)

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篇2:思绪在柳絮中飞扬作文600字

全文共 695 字

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在人间四月芳菲尽的日子里,不知道从哪一刻开始,仿佛是一夜之间的功夫,随处可见都是柳絮的影子。大街上,操场上,教室里……风吹到了哪,种子就会跟到哪。

徜徉在操场上,我伸出双手,一片一片的柳絮飞到了我的手中,我满怀喜悦地对学生们说:“孩子们,你们看,这都是柳树的种子呀!但是,在漫天飘飘洒洒的、不可计数的柳絮中,却只有极少数的种子遇到合适的环境才能生根发芽,长成参天大树,但它们展示给我们的却是对生命的百折不挠、顽强不屈。我们是不是被柳絮的这种精神所感动和震撼呢?”孩子们若有所思地点点头,像是明白了什么……

看着操场上尽情奔跑、追逐的身影,我陷入了沉思:眼前这些孩子不就是一片片的柳絮吗?作为一名老师,我多么希望这些小精灵们都像轻柔的柳絮一样,一个个都有坚定的信念,任凭风吹雨打,不会随波逐流。而是咬定“大地”不放松,扎根土壤傲天地。孩子们,只要心中有双鹰的翅膀,何愁高空不能任你们翱翔呢?

洁白、轻柔的柳絮,时而高璇,时而低落,漫天飘散在触手可及的每一个角落里,不管生命是否可以延续,他们都风雨兼程,义无反顾。

凡事都有两面性,“一则以喜,一则以忧。”在柳絮漫天飞的季节,也有人讨厌它们的任性,抱怨它们干扰了生活,比如,有些人对柳絮产生过敏,或容易引起喉咙不适,它们还时不时的还往你的鼻孔里钻,引起打喷嚏……像一个个淘气的娃娃让你头疼,却又束手无策。

“叮铃铃”的预课铃打断了我的思绪。再回望飞舞的柳絮,轻轻柔柔的,即使内心有些不如意,也会变得柔软起来,是啊!生活中,何必有那么多的斤斤计较呢?我明白了,做人就应该像柳絮一样勇往直前!这节课,我准备给孩子们上一节有关柳絮的课,于是,我疾步向教室走去。

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篇3:飞扬的青春

全文共 652 字

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残疾人,给我们的印象永远是拄着双拐、坐在轮椅上、袖子里空荡荡的、带着墨镜的人,而这些人总是坚强的活在残疾的阴影中。

大家还记得2005年千手观音吗?那一群长相俊俏端庄的残疾人至今还留我的脑海中。她们表演着奇幻的经典的整齐的高难度的舞蹈,他们满脸灿烂的笑容。使我根本想象不出这是听不到声音的聋哑人,这根本是一群正常人!

这21个聋哑人,并没有沉浸在没有声音的悲惨世界里,而是顽强的活下去,给别的残疾人一个优秀的指示牌。听妈妈说这些聋哑人表演时要时刻关注着舞台两个角落打手语的老师,来找节拍,不让舞蹈乱掉。

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这句话是对于普通人来说,对于残疾人来说要比常人多苦苦训练几百遍,几千遍,甚至几万遍。此时我十分感动,这些聋哑人在天还没亮的时候就开始辛辛苦苦的训练这舞蹈。脚底疼了,手酸了,没有人来倾听她们诉说,只能继续练习;大豆般的汗珠如下雨般地“下”着,她们训练着;匆匆吃好饭,她们又开始训练着。生命中每一分钟都在克服困难,不断向前,在拼搏路上拥抱辉煌。

想一想,聋哑人们努力做好自己,让生命的每一刻都充满活力与自信,是多么的伟大!残疾人人残志不残,他们积极向上,比有些正常人更了不起。

就是这种坚持不懈的精神使他们能和正常人一样运动、一样干活、一样做事。这就是一个个奇迹,一个个充满泪水的奇迹!

最后让我们一起唱响残运会会歌:“我们的愿望都一样,一样的春暖花开,一样的茁长成长。我们的信念都一样,一样的超越自己,一样的追逐梦想。我们都一样,我们都一样,一样的生生不息,一样的青春飞扬……”

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篇4:初中生作文青春的飞扬

全文共 1046 字

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我是一名平凡的女生,与普通的女生或许有少许不同,我不喜欢漂亮的衣物和装饰,不喜欢唯美的爱情故事,不喜欢可爱的娃娃。我喜欢简洁的衣物,喜欢拼杀激战的英雄故事,喜欢射击的枪,虽然不能摸到真正的抢,但我也有央求父母买的玩具枪。

我的梦想不是向其他女孩那样,当一名老师,当一名护士,或者是当一名设计师等等,我的梦想是当一名上战场的战士保家卫国,将一切欺辱我们国家的敌人扫除,每当我看抗日片的时候,我想象着电视中杀鬼子的人是我,运用谋略和热血保家卫国的人是我。

当然有梦想,就要为梦想付出行动。我不知道一名战士要具备什么,但我知道爱国的忠心,勇气和强壮的体魄应该是最基本的要求,为此我每天早晚跑步,报名跆拳道班,参加各种刺激的运动项目等等,我能想到的我都会去做,起初我的父母不赞同我一个女孩喜欢做这样一些男孩子才喜欢做的事情,他们认为我一个女孩子就应该学学钢琴,学学画画,而不是天天弄得跟舞刀弄枪似的,但他们转念一想阻止我的积极性也不好,他们想我反正坚持不了多少时间,肯定会因为辛苦自动放弃,就随我了。

可我的坚持似乎超过了他们的想象,即使训练的再苦再累,也没见过我喊停过。即使我身上因为训练青青紫紫,我也没想父母喊过疼过,没在他们的面前掉过一滴眼泪。他们看着我受那么多的累,那么多的苦,他们的眼里也是满满的担忧,心里也是满满的心疼,他们想方设法的阻止我,却也不能停下我固执的脚步。我知道他们对我的担忧和心痛,我也不想他们这样,可是想到我的梦想,我心软的心又固执起来,为此我们吵过闹过,但最后是他们对我的爱妥协,无奈的任由着我,为我的梦想铺路。

妈妈每天为我准备营养的饭菜,在家里备足了药膏,看到我身上因训练的青青紫紫,每次都湿润着眼眶为我上药,我看着她心里也是不是滋味。爸爸为我买各种训练用的器材,报名各种各样的武术比赛,为我请最好的武术老师教导我,为我四处奔波,但他也没对我说什么,但他的付出我看在眼里。

爸爸妈妈都为我的梦想付出那么多,我又怎么能让他们失望,即使流的汗再多,即使训练再怎么辛苦,我也咬牙苦苦坚持。其实他们不知道我多次躲在被子里小声的哭过,好几次想过放弃,与别人练习对打的时候,我也想过认输,但是心里一直有个声音在不甘的呐喊,于是我坚持,我不认输,只为了那个飞扬的梦。

在又一次累得回家沾床就睡,这次的梦里不再是迷茫,而是我坚定的站着,穿着鲜艳的绿色军装,我看见飘扬的红色五星国旗,看见父母对我欣慰的笑,看见穿着笔挺军装的自己对我的笑,我不知正在酣睡的我嘴角也扬起了笑……

[初中生作文青春的飞扬

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篇5:飞扬的青春

全文共 883 字

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青春,一个亮丽的词语,一个永远被人饱赞的话题。它拥有的是一种促人上进的心态,奋发勃取的精神。

青春有许多亮点。最亮的还是活力。心中有青春,则会如鸟儿一般长出“翅膀”,活跃在能走到的任何地方。搞活动嘛,没有问题。也许歌唱得不那么好,舞跳得不那么棒,那又有什么关系,只要有活力,就犹如给人输入了奇妙的东西,一切都变得那么耐看,那么振人心弦;学习嘛,没问题。也许学得不那么棒,那又有什么关系,只要活力在,就永远会有动力,不用担心自己会走到光辉的顶点。

突破,青春的第二大亮点,它给予含有青春心态的人想情奔放,去冲被严实的约束。也许有人会担心,青春的叛逆也会带来不良的影响:消极的对待功课,讨厌任课老师等等,但他们忘了,叛逆中仍有极富创造力和突破力的理想,可以渐渐扶平叛逆。

青春的再一个亮点是理想。人们常说,理想是大海中的航灯,是黑夜中的烛光,是普罗米修斯手中不朽的神火。它是多么的光彩照人,也就是这应引了少年周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。理想,是坚定的意志,饱满的情绪,也是荡漾在生命赶甘泉中的一丝清流。

青春是我们的,在教室里,认真的学习。认真的听好每一节课,记下重点笔记。一双双求知心切的眼睛盯住黑板和书本,呈两点式移动,一堂课下来,重点的都已复制在脑中的R盘了。下课后,我们就会对老师今天的穿着打扮进行讨论,英语老师今天换手链了,生物老师今天穿西服了,化学老师今天头发忘了打摩丝了,政治老师今天穿裙子了,数学老师今天换发型了,物理老师的胡子长了,该剃了……

青春是我们的,在草坪上,侃侃而谈。从贝克汉姆到罗纳尔多,从奥尼尔到乔丹,从郝海东到姚明,从甲A到NBA。从国外到国内……一无不谈, “姚明的那个灌篮才叫酷呢!哦,那个场面已打印在我的脑海中了!”……也经常谈一些歌星,明星,特别是电视剧。一谈到共同处,便一发不可收拾……

青春的我们大胆,冲动,想干就干,从不拖拖拉拉,有时候会因为一道题而引发全班大“暴动”:有时候我们会和老师顶嘴,

青春是我们的,没有眼泪,只有笑容:青春的我们没有烦恼,只有快乐:青春的我们……

青春无极限,青春的我们更是如此。谁敢说我们不青春?

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篇6:绳毽飞扬作文500字

全文共 540 字

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“加油!加油!”安静的校园中,传来一阵阵此起彼伏的呐喊声。哦,原来是四年级正在举行跳绳踢毽子比赛呢!

比赛正在热烈的进行中,我们的踢毽子高手戴心怡上场了。只见她托住毽子底部,向空中一抛,彩色的毽子便从空中落下。戴心怡用脚面内侧稳稳地接住了毽子,踢向空中。就这样毽子忽上忽下,感觉被她牢牢控制住了一样。突然,毽子被踢偏了,只见戴心怡左脚向前一步,右脚轻轻一勾,瞬间就化解了危机,毽子又被牢牢地控制住了,戴心怡真不愧是我们班的踢毽子高手啊!

我也参加了跳绳比赛,有长绳、双飞、三人连锁跳这三个项目,其中我最擅长的是双飞。等呀等呀,终于轮到了我。我紧握跳绳把手,把手插在腰间。邵老师一声哨响,每个人都把绳子甩得如织布机的梭子一样快,看得我眼花缭乱。我跳的尽量高一点,让绳子能轻松地过去,但你可知道,这样跳双飞可是很消耗体力的,所以我跳到一半就跳不动了,可是我听到同学们正在为我加油,我心里默默地对自己说:“绝对不能辜负同学们对我的鼓励”。我咬牙坚持跳了下去,当时我的脚就像是灌了铅一样重,最后我跳了40多个,虽然这不是我的最好成绩,但是我已经全力以赴了。加油!你是最棒的!我暗自鼓励自己。

“台上一分钟,台下十年功”那些平常勤加练习的同学都获得了好成绩,我还要好好练习,争取下次拿个好的名次。

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篇7:描写运动场面的400字作文飞扬的舞台

全文共 571 字

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午后的操场是同学们挥洒汗水、张扬生命律动的舞台运动的活力在操场上释放,令操场热闹非凡。

操场上,有的同学如同燕子一样轻巧,绳子在他们手中掌控自如;有的同学呢,五彩缤纷的毽子在脚上“一跳一蹦”,很是缭眼;有的同学仿佛猴子一样灵敏,上蹿下跳地跑来跑去。这些同学们中的明星,还是要数参加足球比赛的男生队员们。他们个个生龙活虎,汗流浃背,在球场上使一个个球“飞天”。

瞧,我们班的运动健将郭子扬,在球场上犹如猴子般地东奔西跑,球场上无处不闪现过他的身影。突然,他嘹亮的呐喊着:“吴存勖接球!”吴存勖以迅雷不及掩耳之势赶到,接住了郭子扬传过来的球。但是,对方球员又高又猛,一下子就将球从吴存勖脚下夺过去。郭子扬一见,赶忙过来救球。只见他迈着铿锵的步伐,像一脱缰的野马,肆意地向前奔跑,如闪电般地又抢过球,用力一踢,球仿佛雏鹰展翅“飞”上了天。只听“呯”的一声,那声音震耳欲聋,原来球落地了。我们班男生们如同吃熊胆似的,一个个都不怕,拼命向前冲。“球进了!”我们班赢了一分。队员们早已被汗水覆盖的脸上,露出了灿烂的笑容。坐在一旁观看的我不仅为男同学们这种勇于拼搏的精神喝彩!

运动是生命的源泉,是运动令我们神采飞扬,让我们朝气蓬勃,让我们生龙活虎,让我们活力四射;是运动更让我们明白了一根筷子易折断,百根筷子难断的道理。

[描写运动场面的400字作文飞扬的舞台

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篇8:让青春飞扬高二

全文共 1190 字

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感谢你,在我青春里给了我这么多,感谢你,教会了我坚强与独立,感谢你,让我有动力学习以至于现在的优秀,感谢你,感谢你,需要感谢的太多太多……

——题记

当我可以正视这份感情,不再回避,不再逃避,不在哭泣时我开始写这篇文章,青春无悔,我的青春真的无怨无悔,我有我喜欢的男孩,我有我的朋友,我也有小心翼翼的暗恋,曾经哭过,笑过,爱过,气过,我想如果青春只是平平淡淡那应该不算是青春吧,青春本就应该充满了各种各样的情绪,回想自己的青春,嘴角总会不由自主的45度上扬,现在毕业了,可能还会在生活中偶尔见到,但我们终究只是一个陌路人,只会越走越远,我们终

究会有自己的事业自己的爱情,可当年的那份感情,谁又能说那不是属于我们两个彼此之间的秘密呢?

还记得那个男孩,阳光开朗成绩优秀,不知道有多少女生喜欢他,而我只是其中小小的一员,我是我们班的班长,总是和他在一起工作,却不知道怎么来表达自己,不知怎么和他聊天,偶尔聊上几句那也是无聊透顶,而我最好的朋友却跟他打成一片天,成天嘻嘻笑笑,开开心心,我知道她喜欢他,每次总拉着我用我想来找他的理由来和他聊天玩耍,每到这时,我会像个木头似的走过去,聊两句,然后好朋友走过来插句话,接着我回到位子上看着他们两个聊天,好像,好像每天都是这样吧,直到四年级我成为他的助手我们才开始逐渐熟悉,也开始笑嘻嘻,记得有一次下午我们一起忙碌了很久,结果全校就只剩下了我们两个,一起走下楼,好幸福,好幸福,第二天,跟好朋友一起走进校门,而他的招呼却只是对着好朋友,跟往常一样,没有我的份,五年级举行鼓号队比赛,再回来的路上。

我和他四目相对了,第一次,那种喜悦仿佛侵蚀了我的整个身体,回来以后,可他依旧没有那么在意我,到底怎样才能让他喜欢我?也许永远不能,后来的六一儿童节好朋友要跟他一起主持,但是因为中午在托管吃饭,没带衣服,于是我急急忙忙吃完饭,又急急忙忙走了好久走回他家帮她拿衣服鞋子,回来打开门,他们在笑,在玩,好朋友看见我回来了,急忙说了一声谢谢,接过衣服鞋子换上,美美打扮了一番,回到学校,他们看见彼此的新衣服开始互相笑,我却一直在看书,后来好朋友约他见面。

他来了,好朋友说是我的注意,我也没有说什么,默认了,我知道他会越来越讨厌我,但我们曾经彼此喜欢过一个学期,那个时候是我最幸福的时候,我没有说谎,我们曾经也有过暗恋,但因为年少的不敢担当谁都没有承认,直到现在我和他也只是同学,算不上朋友,平时同学么说我傻,我反驳我不傻,曾经班里有许多男生都喜欢我,而我只能小心翼翼,我不知道怎么办,小时候的我好单纯,好傻,现在的我才长大了,我不会在为一个男生流眼泪,我要努力学习,我会得到我的幸福。

曾经的傻乎乎,曾经的暗恋,曾经的单纯,曾经的悲伤,曾经的一切一切都结束了,你和我也没有说一句再见,就这样,我们算是彻底结束了吧?不知未来,但知现在,再见了,我的青春,我无怨无悔!

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篇9:青春初中飞扬的青春,我们的梦想

全文共 516 字

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就像一阵风,我们的青春,在转瞬间,似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想,有快乐的笑,有悲伤的泪,真实的让人难以忘记。--题记

金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上,透过每一片树叶,照在地上,变成斑驳的光影,交错,编织……

校园中朗朗的读书声不绝于耳,值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上,同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下,同学们如同一匹匹神骏,想着终点冲去。透过他们的身影,我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容,接近终点。在终点线上,同学们胜利的微笑,让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间,指尖仿佛也流动着金色的阳光,流啊流,流到我们的心底,照亮我们的梦想。

中午,阅览室内坐满了学生,每个人都全神贯注,没有丝毫杂念,沙沙地翻书声也显得那么和谐,让人不忍发出一点声音。中午的太阳,灿烂夺目,透过窗户洒在桌面上。闭上眼,就可以感受到,发自内心的舒畅。

放学时同学们三三两两,边说边笑,一阵阵爽朗的笑声感染了每个人,连脚步也变得轻快了。

学校里到处都是学生,处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉,我们挥洒着汗水,我们寻找着我们的梦想。

在这里,我们有飞扬的青春;在这里,有我们的梦想。

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篇10:梦想让青春飞扬作文

全文共 921 字

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生命是小船,梦想是风帆;梦想是让自己活下去的动力,梦想是让自己的世界变得有声有色的因素之一。

蝶沉睡了一冬之后,它放飞自己飞翔天空的梦想而成为现实;五香花沉静了五年后,它放飞自己释放香味的梦想,让香气散漫人间。

梦想是多么伟大呀!梦想是梦与想的结晶,要敢于做那样的梦,敢于有那样的理想,要有胆量,敢于想,敢于追,追逐梦想是夸父逐日时不停的脚步,是精卫填海时不懈的追求,是飞蛾扑火时至死不渝的精神。

就如焦裕禄有一个绿化兰考的梦想,并为之努力奋斗,从而实现了这一梦想;又如杨善州有一个通过种植大面积深林而为国家作贡献的梦想,在他的坚持下,他成功了,他的无私你我都知道;再如矮巨人陈州,他有一个登泰山之顶的梦想,他的双腿是很小的时候就被截肢的了,但这并不能阻碍他对梦想的追逐,不是有位名人曾说过“只要你的信念还站立着,那么就没有人能使你倒下”。

梦想对于一些人来说,就是一个梦,就像天空中的太阳,太高了,遥不可及,我们正处于花季少年,就应该敢于做这样的梦,你不去尝试,怎能知道是好是坏,“实践是检验真理的唯一标准”,青春就应该豪爽,果断,激情,激情成就梦想,一切皆有可能,梦想让青春飞扬

《我相信》这首歌唱出了多少人的心声,同时又为多少人在呐喊,这首歌既唱出了梦想,又唱出了青春,那气势豪放的音调正是我们演奏青春的旋律,青春就应该这样放荡,有一种跟着感觉走的舒畅,我相信生活自由在每一刻都精彩万分,青春就要有这样的风范,架起梦想的金桥,飞青春之梦。天再高又怎样,踮起脚尖也要更接近阳光些。

梦想的实现前提就是坚持不懈,有坚定的信念,不受任何外界的干扰,“怨天尤人一事无成,长吁短叹于事无补”,只要在抗衡困难的过程中,不断追求,坚持不懈,坚定不移,就能更好实现梦想一些。

毛泽东诗人曾说过:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”正当青春年少时,我们就应该有这样有渊博的学识,博大的胸襟,伟大的梦想。

梦想——让青春飞扬,少壮不努力,老大徒伤悲;趁着青春飞扬梦想;趁着青春的色彩让梦想更加耀眼。没有梦想的青春就没有目标没有方向,梦想让青春飞吧,让青春更拥有一双有力的翅膀。

小小的心灵,大大的梦想,让我们用自己的梦想去让自己的青春飞扬吧!梦想——让青春飞扬。

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篇11:飞扬的青春

全文共 714 字

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中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。 花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!

飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心; 飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望; 飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事; 飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。 初一的我,在中学度过了半年多的时光!我笑过、哭过、忧伤过……生活的五味瓶,我通通尝遍。但令我庆幸的是,年轻的我,没有因掌声而忘乎所以,没有因年少而桀骜不驯;更没有因挫折而萎靡不振!这样的青春——潇潇洒洒,充实而快乐! 有人说,青春如歌,有人说,青春如画,而我说,青春像钻石!宝贵得令人心碎,炫目得让人陶醉!

飞扬的青春,潇潇洒洒; 飞扬的青春,快快乐乐; 飞扬的青春,绚丽多彩; 飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来! 青春是什么?青春就是勇于实践!青春就是目标远大!青春就是自强不息!青春就是奋发图强!还有呢……青春是美丽,是激情,是朦胧,更是一篇童话…… 童话中的你和我,昨天还是稚气未脱的顽童,今天,长成了振翅高飞的大鹏。我们相约明天,一同在拚搏的“赛场”上竞跑!!! 青春属于你我他,但是,今天丝毫的松懈,都会让我们抱憾终生!青春之花的凋谢会让人如此心痛,那么,一定要让它在最完美的时刻,绽放出最娇艳的花朵!!! “生命属于人们只有一次”,青春又何尝不是!?

青春是座美丽的山峰,让人向往; 青春是幅迷人的画卷,让人留恋; 青春是条湍急的河流,让人徜徉…… 飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹…… 啊!飞扬的青春……

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篇12:飞扬的青春

全文共 697 字

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中学的校园,洋溢着纯真、稚气的快乐气息,一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片“乐土”上奔跑跳跃,挥洒着那宝贵的财富——青春年华。

花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中,我们编织着自己绚丽多姿的青春!

飞扬的青春,维系着一颗颗飞扬的心;飞扬的青春,托起一个个飞扬的希望;飞扬的青春,留下了一个个飞扬的故事;飞扬的青春,浸红了我们无悔的年华。

初一的我,在中学度过了半年多的时光!我笑过、哭过、忧伤过……生活的五味瓶,我通通尝遍。但令我庆幸的是,年轻的我,没有因掌声而忘乎所以,没有因年少而桀骜不驯;更没有因挫折而萎靡不振!这样的青春——潇潇洒洒,充实而快乐!

有人说,青春如歌,有人说,青春如画,而我说,青春像钻石!宝贵得令人心碎,炫目得让人陶醉!

飞扬的青春,潇潇洒洒;飞扬的青春,快快乐乐;飞扬的青春,绚丽多彩;飞扬的青春,载着我们的梦,飞向未来!

青春是什么?青春就是勇于实践!青春就是目标远大!青春就是自强不息!青春就是奋发图强!还有呢……青春是美丽,是激情,是朦胧,更是一篇童话……

童话中的你和我,昨天还是稚气未脱的顽童,今天,长成了振翅高飞的大鹏。我们相约明天,一同在拚搏的“赛场”上竞跑!!!

青春属于你我他,但是,今天丝毫的松懈,都会让我们抱憾终生!青春之花的凋谢会让人如此心痛,那么,一定要让它在最完美的时刻,绽放出最娇艳的花朵!!!

“生命属于人们只有一次”,青春又何尝不是!?青春是座美丽的山峰,让人向往;青春是幅迷人的画卷,让人留恋;青春是条湍急的河流,让人徜徉……

飞扬吧!青春!你载着我的梦,冲向了湛蓝的天空!你披着那绚丽的云霞,为天边留下了一道彩虹……

啊!飞扬的青春……

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篇13:梦想飞扬

全文共 458 字

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作者:孟恒阳

今天上午,我们举行了第19届风筝艺术节风筝放飞赛,每个班出六组选手,每组两人,一个放飞手,一个助飞手。它们的校服上都挂着号,是按顺序放的。

我们班的队员,先要去操场的南边检查,然后在站队,期待着自己在“战场”上有上佳的表现。放飞手和助飞手们个个整装待发,随时准备放飞风筝。我们先坐在看台上,我们先升国旗奏国歌,然后校长宣布“英华小学第19届风筝艺术节风筝放飞赛现在开始。”我们都热情地鼓掌,音箱上响起了动听的音乐,场面更热烈了。操场上人山人海,个个热血沸腾,就连外面的一些人也都抱着自己的孩子停下脚步观看我们比赛呢。

随着体育老师的一声哨声,风筝都陆续起飞了,有蛇的、有鱼的。我们都在座位上欢呼起来,一个个风筝越飞越高。飘来飘去的。

到我们五年级的了,我们只要看到我们班的同学,就会为他(她)大声地喊加油,我们班的风筝也飞得特别高。我们年级有一个特别奇葩的迪迦奥特曼的风筝,虽然样子是挺好看的,但是就是飞不高。

时间在一分一秒地流动过着,比赛已经渐渐地接近了了尾声,我们虽然都舍不得走,但是我们的心一直热血沸腾。

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篇14:飞扬的青春九年级优秀

全文共 793 字

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生活的奇妙,就在于想忘的忘不掉,想留的留不住,青春的舞曲里点点都是忧伤。

记忆让思念咬得支离破碎,内心让回忆搅得如此凌乱,记忆的小路越走越远,太长……

相遇总是美好,陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走,喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事,忘不了那个雪花纷飞的夜晚,我们牵手滑过小道,笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂,为什么会有那样一次分离?六月的天,沉闷的让人窒息,正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕,却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案,离别太突然,正像那天无兆的滂沱大雨,让我彻骨寒。漫漫长夜辗转,怎能眠?要怎样面对离别?

车站上,寒雨绵绵,雨帘下,该向何边?相视无言,你手心的暖,给我的却是阵阵寒。看着你远走,我不能挽留,你声声的叮嘱里我倔强的昂起头,不想泪奔流,你的怀抱满是哀愁,分别太残酷,我不想接受,其实你的无奈、你的不舍,我早已读懂。珍重!

九月的小路上,落叶翩飞,化成飘零的泪,霏雨哭落一地花香,满目尽是苍凉,总忍不住回身寻你,却总是失望。雨中徘徊的我,分不清雨水和泪水,不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空,我象风筝寻一个梦,不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考,不想被谁打扰,闲散的遐想,拼凑记忆的轮廓,淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容,我静静的望着天空,试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯,低悬,天各一边,千里外,对月流珠,还想被你碎碎念,那熟悉的温暖。

转眼,花开花落又一年,花依旧,人非昨。秋风又来,瑟瑟,散尽了千华烂漫的萧条,却吹不落忧愁。岁寒的日子,静谧的黄昏,夕阳西下,余晖漫天,别样风情。

思念如茶,清苦处渗着微香,细细品尝,殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

陪你走一程,走过风风雨雨,走过春夏秋冬。在我的生命中,你已不是过客,因为,路有尽头,但爱无绝期。随时间淡去的只是些记忆,重温昨日的你我,感动依旧。

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篇15:飞扬高三作文

全文共 2048 字

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中华五千年的文化瑰宝,都汇聚在那一笺笺、一张张、一页页、一本本、一卷卷的古墨书香之中,在岁月的长河中且行且吟的让过往行人注目观望,而书虽有千本,可我只爱那一本《红楼梦》。

《红楼梦》是一首读不尽的诗、一幅赏不尽的画、一首曲不尽的歌、一笺叹不尽的愁,一场忘不尽的梦、捻指残香,岁月已渡几何?红楼一梦,一梦倾城,倾尽泪光终付殇。

还记得么?那位在画中悠悠吟着《葬花吟》的林黛玉么?花谢尽时,零落一地,唯她情真意切的听落英无言,看缤纷舞残叶,叹“花开花谢花满天,红绡香断有谁怜?”本为绛珠仙草,落凡尘竟把泪还尽,一双似蹙未蹙笼烟眉,不知忍下多少愁?

还记得么?那位在珠帘红绣绫幔华后轻轻摇扇的贾宝玉么?半生寻觅,却咫尺不复相见,难得妙玉叹他“栏内仁爱风流”。无暇宝玉,却终不能寻得如意归,那生生木鱼,不知叹尽多少的红尘了无因?

还记得么?那位在诗中愤世嫉俗的娴雅薛宝钗么?所谓城府,只一朝争艳,芜蘅苑里多少泪,只恨人间事无常。红幔空闺里叹一句“茫茫着甚亲疏密,纷纷说甚悲愁喜。”冷夜星寒,最是心寒,不知那芜蘅苑中苼苼笛音又是怎样凄怨,不知悔尽多少云烟过往?

情情终身误,冷情误终身。宫情红颜悴,敏情玫瑰残。憨情真善美,度情冷茶香。懦情悲世幻,绝情木鱼寒。英情聪明累,恩情惜曾恩。槁情暮伤神,情可轻翩亡。十二金钗梦,梦尽多少残?情尽多少人?怎抵孟婆汤。

四大家族,荣亡与共,曲切隐晦。所谓辉煌尽毁一晚;所谓千金尽散一朝;所谓骨寒尽飞一世。腐朽宅院,太虚幻境,怎生得一场红楼凄怨。

《红楼梦》,一场交织着爱情,友谊,欲望,金钱的悲剧,任作者用尽光阴的墨,笔下墨色旖旎的依旧是如此残局。用情为纸,以思为墨,无数爱恨情仇,贪嗔欲念尽付那一笔结局。那一纸结局,了了无数华美故事、无数玩世不恭、无数云淡风轻、无数悲叹无常,终是一曲弦断,一梦悠扬。

只遗那一句,好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。

合上那本深深蕴含着文化的书籍,那凄艳如落花凋零时那依旧美丽的故事,在千古的光阴中不曾寂寞,如一缕飘逸却厚重的香气,几乎让人落下泪来,可我在合上书本那深深的一叹中却轻巧的勾唇一笑,这似乎是不合时宜的,因为那浮水鸳鸯两相散,凤凰百里不徘徊的伤感与悲哀不是应该让人眼神空洞的望着天几乎出神的幻想那应该是圆满的结局。可是这似乎又是分外恰当的,在那份尘埃落定的惆怅的另一面,不正是充实内心、释放压力的快乐么?

或许书籍的魅力就在于此,无论合上书本前你是置于张爱玲的倾城之泪中,还是处于王安忆笔下的玫瑰天堂,当你获得可以无限得知结局的自由之后,不会感到那份来自内心深处的欣慰么?而那恣意且放肆的充实在心灵深处的不正是那种莫名的充实感么?

大明湖畔,依旧是风流多情、歌舞升平。它不会为了一个王府的变更而黯然失色,它更不会为了一段凄绝的感情而自甘尘埃,在那个由眼泪和诗意交织的故事中它只是一个无数次出现的背景而已,也正是如此,它让我们想到了由大明湖畔而辗转纠葛的各路情歌,读书或许就是如此,它是一段不知何时才会停下脚步端详那惊鸿而过的风景的旅行,若说是旅行,却又不妥当了些,因为旅行那种匆匆的感觉又如何能体会出那如同茶香一般的馥郁呢?应该是那种“采菊东篱下,悠然见南山”,如同徐霞客一般自在唯我的心态与色彩吧。任由自己在光阴中停留,品味那份隔世的惊艳,不正是读书的乐趣所在么?

读书快乐,是因为那份快乐是完完全全掌握在自己手中的,它不是牵强的因为他人所快乐的,它只是单纯的因为自己身临读书中的那份欣悦的快乐。

快乐读书,是图并且那份感情并不是如你心中所想的一般遥远,其实安静的读完一本让人感受到那份意味深长的充满着内涵的书,从心而发的自在悠然不就是那份看似遥不可及却轻而易举可以得到的,近在咫尺的快乐么?

千古墨色在文人笔下化成一段段或令你伤悲欢喜,或让你在缄默中体验它的独特魅力的文字,它们是你厌倦了仰望伟大时,可以触摸的来自于刹那芳华的感动;它们是你在霓虹车流中迷失了自我时,可以独自欣赏的那角星天。它是你在人生低谷时可以令你重振信心的励志,它们更是你在霓虹的变换中渐渐失去自我时可以歇息,放松身心,让心灵自在遨游的驿站。

一书千页,一字千行。每本书都是作者呕心沥血之作,正如许多人说过的那样“一书一世界”,不论她是像《水浒传》一般的豪气冲天,还是如同《红楼梦》那样深沉的对于人性的叩问,它都是足以让人快乐,足以让人珍惜,足以让人惊叹它的那惊艳的倾城之美。

墨香化蝶寻窗牖,邀君书海共翩跹。在面对未来那无从知晓的路途中,请让我带上书籍那方忘忧散,于是,在我拼搏向上的路途上,于是,在我勇于进取的攀登中,我将不再孤独,因为有书伴我,我们将如同墨蝶一般自在的飞扬在青春这幅永不褪色的画卷上,因为有书伴我,我们将如同墨蝶一般勇敢的飞扬,飞向那光辉而灿烂的未来!

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篇16:雪花飞扬的作文

全文共 1962 字

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雪花飞扬

你们知道,冬天是一个雪花飞扬的季节。

初冬,天气寒冷,连吸进去的空气都有些冰冰凉的感觉。你可以看看我们小学的大操场,已经披上了薄薄的霜,有些地方已经结冰了。但是,虽然很冷,却还没到下雪的时候,到了中午,阳光依然温暖。

再冷一点,上课就不能开窗了。要是一开窗,你就会发现树木的叶子盖了一层冰。这时候可千万不要下雨,如果下雨,下的就是冰雨,会把松树的叶子都冻住,然后打下来呢。你正想着,忽然吹来一阵冷风,哆哆嗦,哆哆嗦,你冷得直哆嗦。受不了啦,还是赶快把窗子关上吧。

再冷一些,就要下雪了。雪花飞扬的时候可美了!看看窗外,白雪aiai,那景象,可是说不出的美妙。下雪了,是出去玩的好机会,堆雪人,打雪仗,玩得真尽兴!如果雪下得足够大,你们可以做冰砖,一块块冰砖做好了,搭一个漂亮的小冰屋,在里边装上冰桌子和冰deng子,再做一张大大的冰床。你想在冰床上睡觉会不会很冷呢?当醒来时,会不会发现自己被冻住呢?

过了春节,雪就rong化了。你看着在rong化的冰屋,他正悄悄地、无声地哭。你盼望着来年的冬季,是的,等到另一个冬天一定是另一番影象,你想。

等到来年,等到来年。

雪花飞舞

雪花纷纷扬扬,一刻不停的从空中飘落下来。其间,夹杂着一些小冰粒,与地上的水汇合后,渐渐地凝成了一层薄冰。

昨天,谢老师让我和几名同学填《放心在附小》调查表,今天早晨交。我在教室放下书包,就跑了出去。当我跑到博慧楼的第一层时,突然感觉重心不稳,一不小心,我被脚下的薄冰狠狠地摔在地上。我挣扎着想爬起来,可冰太滑了,我怎么也爬不起来。“无论如何,我要爬起来。”我自言自语地说。我手脚并用,像小丑一样四肢不停的舞动着,狼狈极了。“哈哈,哈哈……”“瞧,一只小乌龟,哈哈”“ 她是不是要钻到地里了,啊?”我的样子惹来一大堆小朋友,有的大声嘲笑我,有的对我指指点点,我沮丧极了。新买的羽绒服弄脏了,摔疼的胳膊火辣辣的,哄笑声更是让我恨不得找个地缝钻进去。

突然,一声稚嫩的童音传来:“大姐姐,我扶你起来吧。”我抬头一看,一个小男孩急匆匆地向我跑来。他的小脸红扑扑的,一双眼睛又大又亮,仿佛是阴天里的一束阳光,一下子照亮了我的心头。

他拽住我的一只胳膊,我用另一只胳膊在地上一撑,终于从滑滑的冰上爬了起来,“谢谢你!”我感激地对他说,“大姐姐,下次要小心一点哦。”说完,他像一只害羞的小鹿,跑远了。我呆呆地站在那里,望着他远去的背影,心里刚冻上的一块冰,慢慢地融化了。

雪依然在下,天气依然寒冷,而我的心田,却涌起了一股暖流。我不禁哼起了一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

雪花飞舞

渐渐地,天气转凉,似乎秋也快要离开我们,冷酷无情的冬就要来到我们身边了,说起冬,就不得不提起雪,雪是冬的象征,是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵,提起雪,我又想起了那年雪花飞舞。

冬天时,我喜欢一个人在雪中漫步,我不知道为什么我那么喜欢雪,大概是因为我在雪中出生吧,当浓密的乌云遮挡了太阳,当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时,就是大自然在告诉我们,冬来了。伴随着刺骨的寒风,雪悄悄地落下,没有一点声音,没有一点预告,它就这样来了。

每一片雪花都是一个精灵,它们洁白无瑕,他们在空中飞舞着,旋转着,构成了一幅多么美的画面,他们共同肩负着一个使命,“给这苍凉的大地增添一份生机”。于是,雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间,即使没有人奏乐,即使没有一位观众,它们还是表演得如此认真,,雪精灵们,带着他们特有的洁白来装饰人间,它们给大树披上了白袍,让它在冬天不会寒冷,给大地铺上了白地毯,让它不会再被人们认为是“荒凉”,它们使一切的一切都变成白色,让人们为它们的杰作惊叹,这里的雪,正如鲁迅先生在书中所说:“如粉,如沙,绝不粘连”。落在地上的雪,虽然有些沾上了污渍,但这并不影响它的美丽、它的无暇,接下一片雪花,刹那间,它化作一颗晶莹的水滴,虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴,但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。

有时候,雪精灵会调皮的跑进我们的衣领,这时候,我们会情不自禁的拉紧衣领,在雪中漫步时,看着它们在空中嬉戏,看着这白茫茫的世界,心情竟出奇的好,这时候的我,早已把一切烦恼抛到脑后,只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏,一起欢笑。雪的世界没有烦恼,没有忧伤,即使消失,也是华丽丽的退场,我们向往无忧无虑的生活,而它们的生活就是这样,当我心情烦躁的时候,多么想化作一片雪花,和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏,哪怕是最后一起退场,我也无悔!

我爱雪,爱它的无私奉献,爱它的无忧无虑,爱他的洁白,爱他的无暇,一直那么喜欢雪,因为它能使我的心情舒畅,因为它能够让我看淡一切,哪怕是再大的风浪,我也能坚强的挺过去,因为雪教会我坚强,教会我无私。

我爱雪,无悔!

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篇17:青春在飞扬作文

全文共 690 字

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那一份童真,让人怀念!

那一份青春,让人快乐!

裙角在飞扬,那是青春。发梢在飞扬,那是青春。青春在飞扬,直入我的心里,成为我心中的爱。

它如阳光般灿烂,如月光般温柔,如星光般可爱!夺目,璀璨!照亮每个青年的心里,迸发出青春的活力!

女生们开始谈论杂志明星,流行时尚。着装打扮离不开流行,校园似乎成了一个时尚元素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服,那样动感十足!笔带里好像多了一点什么,眉笔,睫毛夹,睫毛膏…是不是女人天生就爱美,步入青春的女生开始涂厚厚的粉底,浓浓的眼影!爱学习的女生实在看不下去,索性与时尚元素们对立。学习,学习,往后的出路!女生们渐渐觉得空虚,生活变得淡而无味,不切实际的追求终究会一无所获!于是,手链,项链,耳环渐渐被取缔,娇小可爱的化装包换或了朴实无华的大书包!从流行音乐变成了A,B,C,D!偶尔打闹嬉戏,生活便正常了!她们可以放肆的大笑,不必顾别人怎么想!不必过于在乎自己的形象!扔掉过于繁重的拘束,终于变得自由了!然后大叫:青春真好!

男生们也迷上了游戏机,整天琢磨着怎样杀敌,过关,然后再杀敌,再过关。篮球场上难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔悴,成绩一落千丈。只传来老师的叹气声:这孩子,明明很聪明的…当然,这样的生活久了,也会厌倦!望着鲜红的大叉,耀眼,夺目,令人窒息!后来他们会像女生那样迷途知返,开始努力的拼搏,忘记了游戏机上诱人的味道,再也不迟到,旷课……

人生百变!青春的滋味难以言语!青春,我懂得了付出后会有甘甜!飞扬的青春后,等待我们的是人生的令一个挑战!

青春在一次次飞扬后,遍体鳞伤,但因为飞扬,我学会了付出。

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篇18:荼蘼花正在飞扬高中作文_其他话题1000字

全文共 912 字

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天空阴霾过后,终究蔚蓝;心中迷茫过后,终究搁浅黑暗。

——题记

那时的天幕总是顶着一张惆怅的脸,浮云渲染上悲伤的釉质,却还不曾走出我的梦魇。

半夏锦时,空气中弥漫着香樟与泥土混合的香气。坐在窗边的我望着窗外那黯淡的天空,也许是要下大雨了吧。那时我的心情便如那乌云翻腾的天空,老师的责备与同学的不理解交织于我的心头,隐隐作痛。无尽的叹息带来的是无人理解,等待我不绝于耳的督促声还有那严厉但又充满失望的目光。

后来雨从淅淅沥沥到大雨滂沱。正值放学,这突如其来的大雨让我们手足无措。他人在抱怨,而我却享受冰凉的雨水在身上击打的感受,整个世界都是大雨滂沱。那个在雨中独自一人的身影,显得有些落寞,沮丧时,总会明显感到孤独的重量。

感伤。

回到家中便躲进被窝中哭泣,那时觉得自己无人理解,就像是一朵被蹂躏去了花汁,失了神般跌坐在黑暗中,迷惘,彷徨。

第二天,太阳出奇的大。阳光穿梭于微隙的气息,变换角度切换与窗口。透明,炽热,蜿蜒到达每一个所能到达处。我突然想起之前买了荼糜花种子埋于盆中还不曾打理。

来到阳台发现它已冒出了一个小芽。那么,在我没有浇水施肥的情况下,它是如何发芽的呢?随即我明白,雨水和阳光便是对它最好的灌溉。这小小的芽在太阳下逆着光。它的种子不知承受了多大的压力才冲出了土壤,寻觅阳光。它的方向便是绽放花瓣。我开始感慨起它的生命力如此之强。我笑了笑,背起书包一如既往地去上学。只是没了之前那压抑之感。

老师依旧对我投着肯定、鼓励的目光;同学依旧与我手拉手。恍惚之中,我竟看到了那逆着光,小小的看起来若不禁风的荼糜花正在随风摇曳。几天过后,再次看到荼糜花之时它已不再是那个小芽,它绽放出了洁白的笑魇。那么美,那么顽强,在光线之下竟有些刺痛我的双眼。

我惊叹它绽放的艳丽,殊不知它在泥土之中被压得喘不过气,但却只能不停向上勃发,它知晓遥遥无期的前方是黑暗,但它想要告别黎明前的黑暗,迎来破晓。

荼糜花所教会我的,不仅仅是它那破土而出惊人的力量,亦是在彷徨,迷惘中所含着泪光却依旧坚强的道理。它那洁白的笑颜就烙印于我心中,在我心中飞扬

暮色四合之时,在血红色的苍穹之下,白得更耀眼,似乎将你双眼灼热。

荼糜花我一如既往地养,只是心中多了份晴朗。

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篇19:让青春飞扬高二

全文共 329 字

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最近,我想大家也看到了一则新闻吧!那就是珍珠奶茶里的珍珠是用旧皮鞋,旧轮胎制作的,大家信吗,当然不行,我也不信,谁愿意得知自己使用的食品里有毒呢!

但是,这是改变不了的事实,一名记者在街头珍珠奶茶店暗访发现,珍珠奶茶竟然一点奶,一点茶的成分也没有,全是奶精调兑的。而且大袋奶精公然摆放店中。又一个已经是业内公开的秘密。我们不禁要问:为什么欧美国家纷纷立法限制。而我们国家仍让这种业内公开秘密而公然伤害消费者的健康呢?据说,奶茶都是用奶精制作而成,泡好了之后还有浓浓的奶香味,让消费者有安全感!一公斤奶精只要4~6角钱,而他们可卖到8~15元!这种黑方法让他们赚的钱多多,而我们这些老百姓却

······

我们衷心希望那些人不要再卖假货了,这样对谁也不好······

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篇20:青春作伴好飞扬

全文共 612 字

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每个人都有青春,关键看你如何把握好、如何过好这个青春。

——题记

我的青春多姿多彩,但令我难忘的事情还是在那一个暑假。

那一个暑假,太阳公公每天按时“上班”,从不请假。人走在大街上,太阳照在身上火辣辣的疼。理所当然,我也就在家里吹空调,玩电脑,做作业。暑假还没放几天,我的暑假作业全都做完了,整天在家里游手好闲。

妈妈见我每天懒得像一头猪一样,悄悄地给我报了一个舞蹈班。一天,她告诉我说:“快一点,一会儿还要去报到呢!”“报什么到?”我停下手中的游戏,看着妈妈说。“我给你报了舞蹈班,这个暑假你每天就去那儿待着。”妈妈淡定地说。我眨巴眨巴地看着妈妈,像一只可怜的小狗一样,可妈妈看都没有看我一眼。我只好跟着妈妈走出家门,走向那“魔鬼教室”。我跟妈妈来到教室,妈妈把我交给老师后就走了。老师是一位女老师,看上去和蔼可亲,可谁想得到啊……

那位老师第一次就把我折磨得半死。老师让我们把脚放在铁做的管子上,然后身子向左侧倾斜,就是俗称“压腿”。我乖乖地把腿抬上去,可是要压的话,会十分疼,于是我就站在那儿。老师看见了之后,走过来说:“你站在这里干什么?别的小朋友都在练习。”于是老师便帮了我起来,才压一下,我便哇哇大哭起来。嘴里还喊着“太痛了,太痛了呀。”可是老师一句话也没有说,只是继续帮我压着。后来慢慢地,我也咬牙忍了过去。因为我知道,只有这样,你才能让关心你的人也得到回报,就算哭也不能解决问题。

把握好青春,有青春作伴,定能飞得高远。

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