两面人两面派的自我剖析300字合集四篇

刘家成

我有一个“两面派”妈妈。她的心情有时很好、有时很糟，就像天空，有时万里无云，有时电闪雷鸣。当然，这一切都是因为我。

在我二年级的期中考试中，我拿回了一张六十五分的数学卷纸。脸上常常挂着笑容的妈妈一看见我的卷纸，脸上马上就变得乌云密布了。后来，就不用我说了吧……

还有一个星期五，也就是我转到实验小学的第一天，我的数学得了个九十多分（具体多少我记不清了）。她高兴得眉开眼笑的，还给我买了一大包小鱼干和两袋干脆面。那一天，妈妈开心极了！

我希望我可以让妈妈少一点伤心与难过，多一点开心与快乐。

这就是我的“两面派”妈妈，她很可爱。

独孤伽罗不仅在政治作为上可圈可点，其本身也是一位具备鲜明个性的历史人物。

她既有鲜卑女子的英气妩媚、大胆真率，又有汉家女儿的优雅聪慧、柔情体贴，隋文帝杨坚对其可谓言听计从、迷恋终生。夫妻俩五儿五女、一母同胞;同居共寝、并辇上朝;朝夕相伴，情深意长，六宫常年虚设。独孤皇后去世后，隋文帝一下失去了生活的重心，不到两年也随之离开人世。

临终前，隋文帝仍然希望能够在地下永恒的世界里和妻子重逢。生死相随，夫妻情深，无过于此，隋文帝和独孤皇后可谓创造了中国古代帝王后宫生活的奇迹。

独孤皇后虽然深度地参与了国家管理，不仅在后宫辅政，还把触角直接伸到了政治前台，亲自参与处理朝政。但她并无个人野心私欲，而且以身作则、严于律己，堪称母仪天下的贤内助。

文章开门见山，提出要探究的问题——经典，明确“经典”的定义“常念为经，常数为典”。然后作者采用了层层剥笋的方法，逐步分析，探究问题的本质。他首先借俗语来分析“经典”的特点——要经得起时间检验和人们的推敲。然后借助多种方法，对“经典”的深层内涵和本质进行多角度地剖析：首先从文化发展的累积性角度分析，明确“经典”必须达到空前的高度，有里程碑的效果;接着借助名人创造了经典的事例，分析总结出“经典”必须具有绝后的特点，后人无法复制;接下来引用古今中外的经典作品和经典语言，跳出“经典”的实践范围，进而剖析“经典”的理性意义，即对后人有启示和指导价值;最后把“经典”与平凡比较，探究出“经典”的本质内涵，即能经得起人反复咀嚼而味终不淡。

我的爸爸在烟厂上班。他长着一双小而精神的眼睛，浓浓的眉毛，瘦而高的身材，今年36岁了。

他可聪明了，我不会的题一问，他就可以想出两三种解答方法。他看一遍的知识都能记住，过目不忘，什么时候问都可以。

他也是个书迷，一到书店就一本接着一本的看。有时能看几个小时呢。兴趣广泛，还喜欢玩电脑、剪纸、做风筝。

有时他也发火，每次我做错题时就训我。有时我的粗心大意会让他大发雷霆特生气。我考高分的时候他就象吃了开心果一样。

我的爸爸一会儿开心，一会儿生气，象一个“两面派”。我爱我的爸爸，原来我就是爸爸的晴雨表，我一定努力学习让他开心些!