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文明礼仪的作文【精彩20篇】

我们外出旅游的时候要注意哪些游览文明呢?下面一起来看小编为大家带来的文明礼仪的作文!

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不文明行为观后感

全文共 856 字

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暑假,趁着回老家的机会,带着孩子去了趟峨眉山游玩。峨眉山的风景果然名不虚传,沿途绿树成荫,空气清新,不时还有调皮的猴子和松鼠出来问候下游人。在快到达山顶时,大家正玩的兴致盎然,不想不远处出现了很不和谐的一幕:一个大约50岁的大叔,正攀着路旁的松树,肆无忌惮地采摘着上面的松针,在他的身旁,是一个年纪相当的大妈,正拿着一个塑料袋接着,里面很明显已经装了不少的松针,被大叔攀着的松树靠近路边的一侧早已是光秃秃的惨状了。有人问大叔,采摘松针有什么用。大叔得意洋洋地说到:“这个啊,可是个好东西,泡茶喝,可以促进血液循环,改善毛细血管的机能,提高免疫力,让人越活越年轻。而且,峨眉山上的松针最好了,空气好,海拔高,又都是老树。这样的松针,药效最好了。”

看到被拔得光光的树枝,心里很是气愤。很显然,从被扒光的树枝的量来看,这棵树已经不是第一次遭人打劫了。可惜,在我准备上前去制止时,他们已经停止采摘,继续赶路了。峨眉山是我国的佛教名山之一,人杰地灵,风景秀丽,本该是人们礼佛朝拜、净化心灵和休闲疗养的胜地,不想会出现这样污人眼球的行为。游览之心也在那一刻蒙上了阴影。于是想起了上海植物园的珍贵植物被人採去当野菜吃了,华尔街的牛身上爬上了拍照纪念的中国人,卢浮宫前中国大妈跳起了广场舞。又想起了那些批评国人,看低国人的种.种言论和行为。我想这两者之间不是没有关系的。俗话说,自重者人恒重之,自轻者,人亦轻之。一个人要想得到别人的尊重和认可,自己就得先做出高贵的姿态来,如果自己的行为是污浊低下的,又怎么能指望别人看得起自己呢。我们的国家经济正在腾飞,国民素质也应该一起腾飞,甚至应该比经济飞的更早,飞的更高。因为作为一个民族,真正能征服人心的,是民族的品德,而不是国家的经济实力。而国民素质体现在我们每一个国人的身上。所以无论你是什么身份,什么职位,在别人眼里,你的言行都是民族品德的一种展现。真心希望每一个中国人都行动起来,管好自己,改掉那些不文明的,不符合现在社会文明公约的言行,做一个真正的自重者,从而赢得别人的尊重。

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篇1:文明礼仪伴我行

全文共 1111 字

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在一个国家中有个人和主体。对于个人来说什么东西最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也,国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思人们的所作所为可见文明离人们还有一段距离。在人们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼的走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树木,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在了首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有秩序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设优良的学习气氛。现在,万我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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篇2:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1122 字

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文明的生活连接着你我他,文明体现了一个人的文化素养和性格魅力。创文活动虽然已经过去,但是文明的生活要从我们每个人做起,从我们身边的每件事做起。爱默生也曾经说过:良好的礼貌是由微小的牺牲组成。 Civilized life connects you and me, civilization reflects a persons cultural literacy and personality charm.Although the creative activity has passed, the civilized life must start with each of us, starting from everything around us.Emerson once said: Good politeness is composed of a small sacrifice.

记得有一次,那是一个炎热的夏天。花草树木也都无精打采地垂着头,连土地公公也张开了它干渴的嘴巴,一辆辆汽车飞驰而过,在土地公公的唇角间留下了一道道痕迹。我走在马路上,虽然戴着遮阳帽,却依旧满脸淌着汗水。过了一会儿,我终于看见了一家雪糕店,顿时忘记了全身的炎热,不顾一切的飞奔而去,买了一根雪糕,咬了一口。哇!雪糕的冰凉让我倍感清爽,舒服极了!吃完后,我随手把包装纸一扔,包装纸像蝴蝶一样飘落在了垃圾箱外面。我环顾了一下那个垃圾桶,它的脸黑乎乎的,苍蝇兄弟也不时落在它身上休息,我便更加懒得再靠近它,便继续向前走。

没走几步,我便也看见了一群人,他们有说有笑的走过来,和我一样,他们的手中都拿着雪糕,雪糕纸也如出一辙的像蝴蝶一样飘落了垃圾桶周围一地,分外的刺眼。我摇了摇头,转身想走,这时从对面走过来一个男孩。他也看见了飘落在地面上的雪糕纸,先是犹豫了一会儿,然后轻轻的蹲下来,一张一张地把它们捡起,全部攥在了手里,当快要拿不下时,他来到了垃圾桶旁。

他先是从书包里拿出了一张卫生纸,仔细地先把垃圾桶的脸擦拭了一遍,然后才轻轻的把雪糕纸扔进去。我看见了,忍不住走过去对他说道:“那么多人丢,你这样也是捡不完的呀。”他望了望我,笑了笑,回答道:“老师告诉我们,文明只是一些小事,要从点滴做起,如果我们都这么懒惰,那我们的生活环境不是会越来越糟糕吗?我听后顿时觉得喉咙里好像卡了一块鱼刺,说不出话来,脸红了,忽然觉得心里少了点儿什么,抬不起头来……

这虽然是件在不少人看来不屑一顾的小事,但是文明的生活不只是口头的约定,更要是行动上的赋予。其实文明就在你身边,在你的生活里,万涓成水,点点滴滴,润物无声,春风化雨。文明要从我们每个人来做起,所以不要让文明只差一步。

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篇3:友善文明600字

全文共 1012 字

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诚信与友善,是公民基本的道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观的诠释。它覆盖公民道德生活的各个领域,是公民必须遵守的基本道德准则,也是评价公民行为规范的基本价值标准。诚信,即诚实、守信,是人类文明千百年传承下来的道德传统,也是社会主义道德观念建设的重点,它强调诚实做事、信守诺言、诚恳待人。友善,强调的是公民之间应该互相尊重、关心、帮助,和睦友好,共同努力形成社会主义的新型人际关系。

“诚信”与“友善”,是社会主义现代公民必须具备的基本道德素质。在我国公民基本道德规范中,明确规定了“明礼诚信”、“团结友善”的规范,这充分说明了诚信与友善的重要性。培养诚信与友善的品质,有利于形成和谐的人际关系,促进社会的文明与发展。

古人曾经说过,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”古人这种思想值得我们学习。当今社会人们对自己的要求越来越不严格,所以才导致了我们的社会恶的泛滥和善的缺失。有了诚信和友善,我们才能感诚信是一个人必备的优良品格,一个人讲诚信,才可能是一个讲文明的人。

诚信是一个人必备的优良品格,一个人讲诚信,才可能是一个讲文明的人。只有讲诚信的人,才能处处受欢迎。子曰:人而无信,不知其可。所以一个人若是不讲信用,在社会上就不会有立足之地。就如同众人皆知的“狼来了”的故事中,骗人的孩子在狼真的来了的时候没有人去帮助。

所以我们要做一个诚信的人,珍惜他人对我们的信任,若我们辜负了他人的信任,我们就会渐渐地变成狼来了中的那个孩子,失去众人的信任,孤独、无助,甚至自取灭亡。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅 言不信者,行不果。 ——墨子 民无信不立。 ——孔子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 ——孟子

轻千乘之国,而重一言之信 孔子家语 言而必有信,期而必当,天下之高行也 淮南子 与朋友交,言而有信 论语

才者,德之资也;德者,才之帅也。——司马光伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅一言既出,驷马难追。——《论语〃颜渊》

友善的本义是指像朋友一样的友好和亲近。作为一种公民道德规范,善良友好是维持良好的公民伦理关系,维护和谐的社会交际秩序的前提与基础。在具体内容上,大致可以理解为人与人之间的交往要做到善益待人、和气待人、诚实待人、宽厚待人、平等待人。有着几千年历史的`国学经典《三字经》,开篇首句便指出:“人之初,性本善。”由此看来,崇友善良是建设和谐社会的今天,每个人所应具备的主主要道德品质。

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篇4:有关于文明的作文:金正坤礼仪读后感

全文共 955 字

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读了金正昆教授的《服务礼仪》后,做为一个刚刚踏入社会事业的后辈,对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识,我深刻地体会到,做为一个社会新人,仅仅自尊自信是远远不够的,对此,我也做了许多深入的思考。

中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。比如说公共场所不宜高声喧哗,会场、影院不宜接听手机。金教授指出,荀子讲“礼者,养也”,“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人?那就要做到‘待客三声’——来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且是心灵美。”礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。金教授称,“有道德才能高尚,有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性,“尺有所长、寸有所短”,“礼者,敬也”,懂得尊重别人、尊重自己,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱。

大致上礼仪所体现的就是尊重。我自己认为尊重又分为自尊和尊他。而自尊又包含了二个层面:

1、热爱自己的本职工作。金正昆教授说过:“闻道有先后,术业有专攻”,一个人只有热爱自己的本职工作,才能激发出自身的潜力和创造力,实现人生价值。如果上班时无精打采,对工作心存不满,怨天尤人,又怎能创造价值,升华自我呢?

2、尊重自己的单位。一个人的工作单位,无论是企业还是国家机关,都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的单位,就等于不承认自己得以存在的基础,也就是不尊重自己。

通过读了金正昆教授的《服务礼仪》后,让我感受颇深,我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性,理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范,是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等,对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。服务礼仪是体现服务的具体过程和手段,使无形的服务有形化、规范化、系统化。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。

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篇5:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 458 字

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我们的祖国是伟大的文明古国,是礼仪之邦。创建文明城市构建和谐社会,更离不开文明和礼仪。更需要每个人自觉地去努力,更需要每个人从大事和小事一点一滴的做起。

人人讲文明,个个懂礼仪,就能让我们的家庭更温馨,校园更亲切,邻里更和睦,整个社会更和谐。我们的事也才能更兴旺,我们的生活会更美好,我们的心情更愉快。

我是很幸运地生活在这样的时代,讲文明、讲礼仪,要从我做起,从现在做起,而且要一如既往地永远做下去。乘车时,要主动热情地让长者先上先下,而且要为他们特别是老爷爷、老奶奶以及行动不方便的人让座,并且要主动搀扶他们上下车,帮助他们提东西。

走进校园时,见了老师要问好。见了同学要微笑和握手。与同学相处要谦虚,不争吵、不打闹。积极帮助同学做一些力所能及的事情。

回家以后要听爸爸、妈妈的话,说话态度和气。完成好作业后,多帮助爸爸、妈妈做事情。有事情要和爸爸、妈妈商量,不要耍小脾气。离开家时要主动打招呼,和爸爸、妈妈再见。

文明和礼仪是做人之本。我一定要努力去做,从点点滴滴去做。争取做一个讲文明,懂礼仪的好孩子、好学生、好少年。

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篇6:文明礼仪我先行

全文共 1397 字

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我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价,作文 文明礼仪从我做起。

作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大,使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!

从古至今,关于文明礼仪的事情和榜样有好多好多举不胜举。古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件等等。

通过学习和了解这些的典故、故事、事件等使我懂得了其实生活中大到社会;小到在学校和我们各自的家庭里处处有注重和讲究礼仪的地方,像见义勇为、文明谦让、乐于助人、尊重师长、同学之间友好相处、爱护公共财物、公共场合不大声喧哗等等……

使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重,反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!

以下有两个在我的生活中发生的事情,看看讲究和不讲究文明礼仪得到什么样不同的结果。第一件是发生在我自己身上的事情,第二件是发生我身边我看到的事情……

记得哪是发生在我上小学一年级的事情了,有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上,突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的袋子破了,东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着,当时我看到了马上撒开奶奶的手飞奔了过去帮助老爷爷捡东西,后来奶奶也赶上来了一起帮老爷爷捡,得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一起提着送到了家里,老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子。

当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情,只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这样过去了,哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了,并邀请我和奶奶到他家去玩,还买了好多好吃的东西给我。通过聊天我知道了老爷爷是个退休的老师,年纪七十多岁了平常子女不在身边,我那天的举动让他很感动!

之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩,给我买好吃东西又教我做作业,我刚上学时由于不太适应所以成绩不太理想,在他的帮助下有了很大的提高,最后我们俨然成为了“忘年交”我有不懂得总是去请教他,他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止。后来我们家搬走了虽然很少见面了,但是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩,每次依然买好多好吃的东西送给我,我难为情不肯收他还生气了哩!

第二件事情发生在我小学时的母校门前的马路上,当时正值我们学校学生放学时间,马路上停满了前来接孩子放学家长的车子。其中,有两个家长因为不小心使车子互相碰撞了。其实碰的也不太严重只要互相礼让一下也就过去了,由于双方互不相让吵了起来还大打出手,使的本来就比较拥挤的马路堵得水泄不通,一片混乱。妨碍了别人的通行,后来警察来了,他们俩最终被带到警局去了,后来听说都受到了应有的惩罚!哎~如果,他们俩当时互相谦让,得到结果将不会是这样的……

通过上述在我身边发生的这两件小事情,充分的证明了讲究和不讲究文明礼仪的区别,一个得到了别人的表扬和帮助而另一个却得到了应有的惩罚和谴责。

总之我们每个人都应该从自己身边的小事做起,从我做起、做一个注重和讲究文明礼仪的好公民,我相信只要我们每个人都从我做起,我们国家在经济高速发展的同时文明礼仪也得到不断的提高,使我们古代劳动人民传承下来的传统美德更好的保持和发扬光大,赢得世界人民的尊重!

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篇7:文明礼仪之风作文

全文共 639 字

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文明是一盏航标灯,领着你走出广阔的海域;文明是一向关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月为人们送去温暖。

--题记

镜头一

动物园内,一群猴子发挥它们天生的运动细胞,上蹿下跳。它们的活泼好动赢得游客的掌声。然而有些游客兴许兴奋了,竟把手中的水果向它们扔去。游客与猴子们的距离:1。5米。

镜头二

路上,行人来来往往,匆匆忙忙,谁也没有留意到路过的垃圾箱旁有一只饮料盒。或许是看到了却由于赶时间而无睱把它捡起来扔到垃圾箱里。饮料盒与垃圾箱的距离:0。5米。

镜头三

汽车上,一位二十来岁的青年,坐在靠窗的位置,神情惬意地欣赏窗外的景,他的旁边站着位老人,肩上挎着一只手袋,随着汽车摇摇晃晃。忽然,汽车一个转弯,老人的身体倾向青年,青年不耐烦地推了推,这时青年与老人的距离:0米。中华民族自古以来就是礼仪之邦,皇朝华夏,集聚五十六个民族积累出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文化成果。

人们常说:“勿以善小而不为,勿以善小而为之。”这句话是古人用来告诫人们修生养性讲究文明的名句。我们平时会遇到很多小事。例如:捡起校园里的一张废纸,扶起教室里倒下的一把椅子,在公共汽车上给老弱病残孕让座,在公共场合遵守秩序,给老师长辈主动打个招呼等均属于“善事”,也是“小事”,我们不能因其“善小”而不为。

文明 , 是一种品质,是一种 修养,也是一种美,是一种令人赏心悦目的行为。美的事物总是容易被人喜欢,接受。

因此,但愿文明之风伴随奥运会的东风,在我们的泱泱大国里长盛不衰,越吹越烈。

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篇8:一年级的文明小义工作文

全文共 578 字

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我身边的小能人,和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑,点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。

表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。我家,让我感动的历史人物,再月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。

一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的画笔……

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篇9:知危险会避险安全文明出行观后感

全文共 959 字

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在今天的班会上,我们班主任_老师为我们开展了一次别开生面的学习讨论会,关于“交通安全”的学习讨论。

这让平日里满脑子想着学业的我们稍微放下负担,开始顺着班主任的话对交通安全进行学习和讨论。班主任先是给我们放了一些纪录片,可以看出视角是各个路口的监控摄像头,跟着摄像头的视角我们看到了一场场的车祸,每次车祸班主任都会顺着视频上的介绍进行一些讲解。

一开始,我们班上态度还没有严肃起来,看着这些视频心里有些好笑,抱着玩闹的心情看着这些事故灾难。但是很快,甚至没用老师教训,我们就在一场又一场灿烈的车祸和死伤者家人崩溃哭泣的面容中收敛了心情,脸上渐渐变得严肃,班级的气氛也变得安静压抑起来。

看到那些看似好笑的画面时,我们也因为能够感同身受,体会到视频里人的痛苦而不再做声。随着班主任的不断诉说,我们心里对交通安全这一思想理念的概念越发清楚,甚至于看到那些大型货车会有一些惧怕的心理了。

一条条鲜活的生命,就因为一时的大意或者没能注意到意外的到来而消逝,最后留给人间的只有这让人无比叹息的警示视频和亲人朋友们的崩溃大哭。这一场场悲剧的发生实在是让我们不得不思考其中蕴含的道理,不得不去思考该如何才能够有效的防止类似的事情再一次发生。

生命是宝贵的,没人能知道未来的自己是什么样子,在这个无限机会的现代社会也没人能够一言而断定未来。也许,在这些车祸的受难者们中间,有些人未来会成为一名知名的学者,有些人能够成为优秀的工程师,更有些人可能会在以后成为一名为国争光的优秀运动员。

但是,他们的未来都因为一场场交通事故而不得不画上一个血色的句号,徒留给人间无尽的遗憾。

为了避免这样事故的发生,我想了很多,但是最终只能做到自己多多注意,保持警惕,才能预防类似的事情发生。

我们的生命只有一次,但是很多人在事情没有发生在自己身上的时候常常不以为意,认为发生的几率这么小,怎么可能会正好碰到自己身上。因此肆无忌惮的横穿马路,对左右两边的道路安全缺乏关注,走在马路上跟走在自己家里一样随意。殊不知恰巧就是这样的行为才提高了事故发生的几率,等于是将自己送上了危险的边缘。

因此,我们应该在以后的日常生活中,对于交通安全多加留意,做到不闯红灯,不抢行,遵守交通规则,这既是对自己的安全负责,也是对社会秩序的维护。

让我们将交通安全从自己做起,让安全陪伴我们一生!

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篇10:文明礼仪伴我行初中作文

全文共 745 字

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礼仪”这词大家并不陌生,但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,其他国家称中国为“礼仪之邦。”

孔子曰:“不学礼,无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌,就难以有立身之地。由此可见文明礼仪是有多么的重要。所以我们必须要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养,礼仪无孔不入,如果你在重要场合口吐脏话,衣衫褴褛,那就有可能受到别人的鄙视;但若如果你衣冠楚楚,谈吐大方,就肯定会得到别人的好感,甚至会引起对方对你的重视!

我就深有体会:昨天,我与我的几个朋友去森林公园,在公交车上,人很多很挤,我听到一阵哭声,我看见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去,我一想我应该尊老爱幼主动让出位子给她们,可是我的朋友们就一直在说我傻,这使我有些矛盾,不过这也让我想到了一件事:小时候我十分顽皮,在我二年级开学的时候,我遇见了她,可以说她对我有极大影响,她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道”的“交警”一样。她在讲台讲话讲地慷慨激昂,而我在下面讲地也是津津有味!她“请”我去办公室,办公室里她一边用手抚摸我的头,一边告诉我她告诉我了文明礼仪的重要性。她的温柔使我被深深感触了,也正因如此,我养成了良好的文明礼仪。所以我决定让座,我请她们到我的座位上,而我站着。我这小小的举动,让周围的人议论着我,我脸通红,像熟了的苹果。

回来时,我让我的几个朋友和我一样让个位子,可是他们都不肯,还在大庭广众面前爆粗口,就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。哎,这孩子一定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了,脸也是通红!

文明礼仪从小做起,这很重要,可不要像我的几个朋友一样没礼貌!

[文明礼仪伴我行初中作文

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篇11:关于文明礼仪的作文900字

全文共 729 字

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在个性张扬,非礼勿言,提高国民的文明素养,让礼仪之邦名副其实并不是一件简单的事。

这就是现代人们的礼?我们引以自豪的礼? 据亚洲某报纸披露:欧洲公共场所禁止随地吐痰的告示只用中文书写, 中华民族素有礼仪之邦的美称。当然,都是本着讲礼的原则待人处事,它需要一代或许几代人的努力。

继承民族的传统是我们每个人的责任,从不讲脏话做起,那非礼勿视,非礼勿动的孔子,但礼绝不能丢。

折射出人性的光辉, 荀子曰:人无礼则不生。在继续发展物质文明的基础上,作为新一代的我们,不排队而挤成一团的准是中国人, 我常常怀念远古, 然而,那是一个充满人格魅力的时代,将我们的礼文化发扬光大,以有礼也,从思想上杜绝讲吃讲穿不讲礼的享乐主义、有钱不讲礼的拜金主义。

那么我们如何重拾被许多人忽视甚至抛弃的礼呢? 我认为首先应普及礼仪教育,国无礼则不安,却口出秽言;学识渊博。

从文明排队做起。物欲横流的今天,却傲慢待人,礼是一把钥匙,亲如兄弟的管仲,引导人们树立正确的人生观和价值观,通过家庭学校社会的共同努力教会人们礼仪常识, ,年轻的朋友,。

善气待人,培养人们的礼仪意识和行为。打开交往的大门;礼是一面棱镜,当今社会里的我们真的是讲礼的人吗?衣冠楚楚,加强精神文明建设。

那些文质彬彬的君子背后都是用礼支撑的人的结构,看着被人们忽视的礼。事无礼则不成。我们情何以堪?社会在进步。就算他们没有辜负大学的培养和教育了。营造全社会讲礼的氛围,让我们从孝敬父母做起,要让礼深入人心,非礼勿听,在外国机场。

其次,正如《晏子春秋》中所说:凡人之所以贵于禽兽者。难怪国内一位老教授曾感慨地说:我看有的大学生在大学四年里能学会文明排队,却不守孝道;面容娇美, 礼是人类文明的标志。

[关于文明礼仪的作文900字

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篇12:文明礼仪在校园

全文共 910 字

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礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,他的作用太多了。在这阳春四月,春意浓浓,生机勃勃,意味着我们有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?首先要做文明之人。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难,我们要经常性的思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人”做怎样的人一百个人会有一百种答案。在每一的答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一的文明的人。

做文明之人,就要用文明语,做文明事,再简单的讲就是要懂礼貌明事理,众多享有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统就不够做一个快乐的人。

“良言入耳之冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话大家记住,文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活最重要的事,它比最高的指挥比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

我们小学生要文明之人首先要着装得体,符合学生身份地位,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄严,这凝聚了翁名与热血和在国旗在利益和包围中显得更鲜艳。此时此刻,国旗下得我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对教学影响最大,它也关系着一个班的荣誉和凝聚力,体现这个班的班风班貌,校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱人纸屑,不打粉笔头玩,上下楼梯一律右行。健老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和受值周学生的批评劝阻,受到老师帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油是粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样是班级更团结、友谊更深厚,在这个文明的国度,全中国都弥漫着文明礼仪的芳香,而这些方象正来自各种花朵,你便是他们中的一分子相信自己,我们一定能行,我将挑起传统利益的使命,无负于未来无负于着教育我们的美丽校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步的迈向文明。

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篇13:文明礼仪从你我做起1200字作文

全文共 951 字

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中国是文明礼仪之邦,每当你们随手乱扔垃圾,说脏话时,你们想过吗?这样做是不对的,是可耻的。我们要时刻牢记:做一个文明人,让校园开满礼仪之花。注意自己的一言一行,每一个举动,每一句话。

孔子曾说过:“不学礼,无以立”。我国是一个有着悠久历史的古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼仪不只只是一个人的品行,还关系到了国家,民族的文明程度。在我们身边有许多的日常用言,我们要学以致用,有时一声你好或您好,会给人送去一丝快乐。一句“谢谢!”会让人感到帮助他人后的快乐,有时一声“对不起”会化解两个人之间的冲突,矛盾;一句“不要紧”会让一个忐忑不安的人得到一丝安慰。同学们,让我们一起行动起来,让“你好”,“请”,“对不起”,“谢谢”这些成为我们的日常用语吧!相信一定会让校园变得更文明和谐的。让文明之花在校园里缩放吧!

礼貌用语这只是一方面。下面我就给大家介绍几个发生在我和朋友身上的礼仪故事吧!记得有一次,我们一起去洗碗,一遇到老师,我们便会停下脚步,行队礼问好。当老师送来一阵微笑时,我们都会很高兴。相信大家每天都会遇到老师吧!那你们停下脚步问好了吗?这也是礼仪的一方面,大家一定要记住噢!

记得还有一次,我印象非常深刻:我们去检察卫生,我们都说了“老师,检察卫生。”但我的伙伴没说,结果没想被老师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评,但我一直记着,我们一定要尊敬师长,郭老师也老是不厌其烦的跟我们说:“你们检察时,懂礼貌点,有老师就说声:“老师我们检察卫生。”希望你们听了之后也能做到,行吗?应该可以吧?

相信同学们都看到过孔融让梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄长,友爱谦让的道理。懂得谦让之礼,谦让也是礼仪的一种。在吃饭排队时不要争抢,要谦让;在公共场所,乘公交车时要谦让,在其他地方也要谦让。其实要谦让并不难,只要你能做到。

礼仪啊礼仪!实在太重要了,它就好比人的脸,所以一定要做一个注重礼仪的人,礼仪有很多方面,如:尊师礼仪,个人礼仪,在校礼仪等等。遵守文明礼仪不是很难,只要从小事做起,从一点一滴学起。

文明礼仪从你我做起,我们一定要做一个注重礼仪的文明人。让我们在校园,国家,民族处处有文明。我们要说文明语,让我们在校园和其他每一个角落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校园,世界各地绽放,并且永远灿烂,美丽,圣洁。

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篇14:关于文明礼仪的作文

全文共 778 字

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孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的反映。

文明礼仪是中国人传统的高尚品德,古代也有很多故事讲述着文明,礼仪的高尚。古代东汉末年的时候,有一家的父亲买了一些梨子,到家后,父亲特地选了一个最大的梨子给孔融,,可孔融却摇摇头说:“我是最小的,所以应该吃最小的梨,大的梨子应该给哥哥吃。”父亲听到后感到十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让。这个“孔融让梨”的故事告诉我们做人应该懂得谦让别人,文明礼仪应从小做起。尊重别人,等于尊重自己,谁又不想尊重自己呢?所以要先尊重别人。要学会在学校尊重老师、在家中尊重长辈、在工作中尊重上司、在社会中尊重人民、就一定会成功的。

在日常生活中,礼仪也是无处不在的,有很多的榜样值得我们学习。文明礼仪不仅仅指的是行为,还有仪态、语言、神态,这都是表现个人礼貌的一部分。在生活中,有许多举手之劳都是养成文明的习惯:捡起一张不起眼的纸屑、随手关灯、不践踏草地、遵守交通规则、见到老师,熟人说声好或给个微笑……都是文明礼仪的表现。也要时刻注意自己的语言,在请别人帮忙的时候加个“请”字,事后说声“谢谢”,都会让别人觉得很有礼貌和文明,别人就会觉得是个值得交的好朋友,简简单单的三个字,就给别人留了好印象,难道不好吗?

文明礼仪不是代表着一次性的行动,而是永久的习惯,生活中的一部分。让祖国变成文明的一个国家,让外国人更瞧得起我们,何乐而不为呢?让文明礼仪一直留在我们心里,变成如同上班上学一样的平常。让文明礼仪想好朋友一样,在生活中帮助我们,提醒我们。也要时刻提醒自己:我是中国人,也是一个文明的人民。让外国人以前对我们的印象全部删除,让他们重新对我们另眼相看吧!

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篇15:文明伴我成长的日记500字

全文共 306 字

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文明美德伴我成长

中华明族自古以来都是一个讲究文明礼仪的伟大民族。千百年来的文明礼仪之风传成至今,因此我国向来就有“礼仪之邦的美称。

一个高素质、有教养的现代文明人,必须具备良好的礼仪素养。文明礼仪处处可见。

文明礼貌表现在生活中的方方面面。比如进爸妈的房间先敲门,坐公交车的时候给老弱病残孕等人让座,不乱扔垃圾,不说脏话,遇到长辈主动问好。

文明礼仪是社会进步的标志,它如同星星之火可以燎燃只要人人注重它,从生活的点点滴滴做起,它就会在你的心中成长。虽然微不足道,但是却可以温暖我们每个人的心灵。

文明的社会,需要文明的我们。别让陋习沾染幼小的心灵,更别让陋习陪伴你度过美好的童年。让我们拥抱文明,和美德牵手,结伴而行。

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篇16:开展文明礼仪教育如何落实文明礼仪教育

全文共 1395 字

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中国有几千年的文明礼仪传统,文明礼仪是一个人品德修养的体现,中学生是国家民族的未来,中学阶段正是他们的道德观、价值观形成的重要时期。随着德育工作的不断深入,随着素质教育的全面铺开,文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。可是对于目前的文明礼仪教育仍然存在一些问题,,导致中学生礼仪文明的教育成效不是很明显。因此,我们应该注重文明礼仪教育的具体实施。

我国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。中国有几千年的文明礼仪传统,泱泱大国,生机勃发,巍然屹立于世界,其根源在于对祖国优秀的文明礼仪的传承和发扬。以孔子为代表的儒家学派提出的“礼、义、仁、智、信”,“温、良、恭、俭、让”在今天乃至将来,仍然具有强大的现实借鉴和指导意义。因为礼仪是一个国家文化与传统的象征,表现了一个国家的文明程度

文明礼仪是一个人品德修养的体现,中小学生是国家民族的未来,中学阶段正是他们的道德观、价值观形成的重要时期。随着德育工作的不断深入,随着素质教育的全面铺开,文明礼仪教育已逐渐被各位教育工作者所注重。为加强此项教育工作的针对性,作为基层教育工作者还需对中小学生文明礼仪状况进行研究,以便找出相应的对策。下面就对目前中学文明礼仪教育的现状作了一些分析、研究,中小学生礼仪表现突出的方面,得益于学校的日常教育。但我们也看到了中小学生礼仪的缺失.

一、中学生文明礼仪教育存在的问题:

首先:目前大部分学校重视礼仪教育,并且大都取得了一定的效果,许多学生的家长也意识到了这一点,开始重视孩子良好礼仪习惯的培养,并努力以自己的良好言行教育影响自己的孩子。但也有不少家长的作法令人担忧,他们认为,礼仪是无关大雅的小节,孩子长大了会自然懂得。再者,文明礼仪在社会上也还没有形成大气候,社会上的一些有悖于文明礼仪的行为也时时对孩子产生负面影响。这样,家庭、社会就与学校教育形成“反差”,抵消了学校教育的效果,

其次,学生对自身文明礼仪的认知程度不够,中小学生的思想还未成熟,对某些行为不能作出很好的正误判断。有的同学能认识到什么是失礼行为,不可以做;有的同学拿不准正确的礼仪是什么?也有极少部分同学是直接对自己的行为是不注意而经常失礼的。

然后,中小学生可塑性强,又具有好模仿和从众的心理特点,这样,那极少部分不约束自己的同学很容易对其他的同学带来负面的影响。假如其他同学都被不好的方面影响了,那么很可能会引起恶性循环,后果是不堪设想的。所以,文明礼仪教育、文明礼仪训练,只要有一定的力度,是比较容易取到效果的。但由于小孩子受家庭社会和环境的影响,中小学生礼仪表现也具有时好时坏的反复性特点,有的学生明明知道礼仪规范的具体要求,但就是不能始终如一的坚持。

最后,中小学生礼仪行为,存在着发展性与曲折性并存的局面。原因是中小学生随着生活经验的丰富,接受礼仪教育与训练的加强,其礼仪行为也随之向好的方向发展。但随着孩子年龄的增长,自己意识的增强,高年级学生礼貌用语开始出现心理障碍的苗头,远不如低年级学生的大方自如。

因为多种原因的结合,导致中小学生礼仪文明的教育成效不是很明显,作为教育工作者,必须了解这一点。我觉得对中学生进行文明礼仪教育应该隐性课程与显性课程并举。隐性课程中,物质环境创设与精神环境并重,以精神环境建设为主;显性课程中,学科类课程与活动类课程并重,以活动类课程为主。全面加强了小学生文明礼仪教育。可以从以下几方面做起:

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篇17:文明礼仪作文

全文共 1346 字

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古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区,大到城市、国家),更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

就北京而言,最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节,体现礼仪之邦的文明、友好,无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么走路,管他有没有红灯,管他有没有人行道,讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道,讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候,经常把个人的怨气往服务人员身上撒,还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客太挑刺。

当我们和同事相处的时候,总会埋怨同事的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,总是大声地把父母的问话送上天,对于父母的生日,天才晓得;当我们身为父母的时候,从没心平气和地和孩子做心灵上的交流,总是忙于自己的工作,还说已经给他们的关爱太多,就是他们自己不争气。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

火车跑得快,全凭车头带。在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头……推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起……

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。

一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗

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篇18:文明礼仪从我做起作文

全文共 370 字

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人人都说“文明礼仪从我做起。”可是,你真的做到了吗?

其实文明礼仪说难也不难,说不难也难。比方说:在马路上等红路灯的时候,亮的是红灯时就要停下来等,等到亮绿灯时才能过;在公交车上看到老人要主动让位;在学校见到老师要主动问好;别人帮助了你要说谢谢;自己的垃圾要随手扔到垃圾桶;撞到人了要道声“对不起”;上课排队要做到三点——快、静、齐;下课时,不要打闹;老师讲课时,不要打断老师的话。

虽然文明礼仪说起来容易,但做起来是很难的。

一天上音乐课时,我排在后面,后面还有曾嘉宜、杨X宁、杨小芮……我们自从教室里出来就开始讲话,讲啊讲啊,只有经过和老师办公室门前时才把嘴巴闭上。我们一直讲到楼下,一直讲到对面楼,一直讲到五楼。到了音乐教室还在讲。回来时原本以为何老师不知道,可我们还没到教室何老师就叫我们重新走一遍。惨呐!

自己试试看,看看你能坚持多少天?

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篇19:文明礼仪从我做起

全文共 617 字

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尊敬的各位评委、老师大家好:

文明礼仪就在我们身边,文明礼仪随处可见,在马路上,在教室里,在公交汽车上……文明礼仪往往是从一些微不足道的地方体现出来的。下面我为大家讲讲我身边的一个文明礼仪的小故事。

有一天,我们高兴得上完体育课回教室,一路上大家说说笑笑,谈论着体育课上的趣事。楼梯上有一张废纸,它躺在那里,没人去动它,它不知被踩了多少次,变得十分脏,整洁的校园仿佛被这张废纸给污染了,可没有人愿意弯下腰,把它捡起来丢进垃圾桶,多么简单的一件事啊!当然,我也看到了,刚想把它捡起来,可又转念一想:“那么多人都看到了,可都没有去捡,我何必多此一举呢?而且被人踩了那么多次,一定有很多细菌,多脏啊!”于是我便不予理睬继续向前走。

这时,我旁边的一个女生看到了这张纸,停了下来,我很奇怪。随后,她竟然弯下腰,小心翼翼地把废纸捡了起来。“天哪,多么脏啊,难道她不怕脏吗?”我这样想着“她想干嘛啊?”只见那女生加快了步伐,走到了三楼楼梯旁的垃圾桶前将废纸扔掉了,她拍了拍手,脸上露出了轻松的表情。我惊讶地看着她,问:“你为什么要把废纸捡起来呢?那么多人都没有捡,为什么你要捡,很不卫生的啊!”“呵呵,老师天天教导我们要养成文明礼仪的好习惯,这样做是理所应当的,而且是举手之劳啊。”她微笑着对我解释。听到了这话我羞愧无比。

是啊,正如这位女同学所说,养成文明礼仪的好习惯,是人人都应该做到的,文明礼仪从身边做起,从自己做起,从小事做起,让我们一起努力吧!

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篇20:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1160 字

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千年以降,还没有一个人,如你,把儒道释三家思想的精华悟得如此透彻,领会得如此深刻,运用得如此独到。你始终抱定积极入世、造福社稷的理念,你始终坚守达则兼济、穷则独善的操守,你始终秉持冷眼观市、笑对人生的态度。

你以柔韧之躯,无论在朝堂之上还是贬谪之地,都用文明的火把点亮周围人的额头,照亮周围脚下的路,写就一曲曲韧性的精美篇章:洞察时弊的理智拨开笼罩穹空的阴霾,伸展自如的睿智滋润万里江山的土壤,行云流水的机智催开绽放文坛的花朵。

于是,你——苏东坡,身在朝堂,便为江山社稷谋划,屡屡上表陈情,只图富国强兵;你身在贬谪之地,就弯下身来,与百姓一道,贴近大地,千方百计造福于民,与民同乐。官运亨通时,你在忧虑;失势落魄时,你在放歌。你把博大精深的中华文化中的韧性发挥得淋漓尽致,书写成一篇篇令世人和后人顶礼拜读的绝妙文赋。

你在密州书写狂野的“韧”字——看,倾城百姓跟随而来,就是要看看太守怎样“亲射虎”。你心真的醉了,酒酣胸胆尚开张,权且操练一番吧!古往今来,翻遍史册,还有哪一位地方大员如你,能换来倾城百姓俯心塌地的追随。

那不是你一心为民、造福苍生的见证吗?想当初,你初来之时,密州还是盗匪横行,淫祠遍野。仅仅过去数月,盗匪绝迹,那些原来供奉天地神灵的祠堂,如今成了学堂,朗朗读书声传遍乡野,民风为之洗化,百姓开始安居乐业。莫不是苍天格外眷顾于你,你是如此这般深得百姓的拥戴和信赖。

你在杭州书写温婉的“韧”字——你真的是水利专家!你在加固西湖堤岸后,把疏浚出来的淤泥填塞到西湖中央,形成一道长堤。你还是一位生物学家!你约好周围乡民,在大堤上植杨插柳;你懂得,使大堤稳固的办法就是种树。而今,绿柳扶堤,一道千年风景线跨出水面。你还是农学家吗?你在湖中种上莲藕,你用甘甜的西湖水酿酒,这些福利你通通给了当地百姓;偶尔,你也讨一杯酒喝,和百姓一起品酒吟诗。

你在徐州书写博大的“韧”字——有谁在滚滚黄流面前,不惊不惧,指挥若定,保住一方百姓安全。有谁,冒着杀头危险,独闯禁卫军操练大营,恳求将士们和百姓一起加固城墙,保住徐州。有谁,居然以自己的威望,博得了禁卫军操练大营主将的支持。千百将士和倾城百姓一起,扛着麻袋,抬着木头,走上城墙,和洪水搏斗。你竟然感天动地,浸泡了城墙月余的洪流渐渐退去。徐州保住了,百姓欢呼雀跃。当时,黄泛区一片涛声,百姓流离失所,哀鸿遍野。唯独你的治所,苍生有幸,得以保全。

千百年来,中华文明生生不息,就在于一代代如你一样的人,高擎炬火,将其中的“韧”性演绎得精美绝伦。是呀,人生天地间,就应当如你,拿起笔,就秉持善念,心寄馨香,传达乐观向上的情怀,激勉后人;放下笔,就擎起起担当的旗子或锄头,走向天下苍生,有一份力就付出,有一份情就寄托,有一份爱就奉献。唯此,活着才算真正抻长生命;唯此,身后才能万古流芳!

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