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生命的思考相关知识【通用20篇】

在这个世界上,什么最为珍贵?有人说是至高无上的权利,有人说是金银财宝,但我觉得还是生命最珍贵。没有了生命就意味什么也没有了。失去了生活的权利。生命对于我们每个人来说都只有一次。世间万物,唯有生命是不可再生的。这里给大家分享一些关于热爱生命话题作文,供大家学习。

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篇1:思考生命价值的议论文

全文共 502 字

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有时,我遥望着窗外,思考生命价值是什么。每当想起这个问题时,我都会不由自主地回忆起4月25日发生的一场悲剧。

那天清晨,我还在梦乡中流连,一阵急促的电话铃闯进了我的梦乡,把我惊醒了,是妈妈接的电话。从妈妈与对方沉痛的交谈中了解到:一位叔叔在工厂干活时发生了意外,造成下半身盆腔粉碎性骨折,被送往医院抢救了近20个小时,因为失血过多,最终抢救无效而去世了。

听爸爸讲,这位叔叔和他小时候是一对无话不谈的好朋友,他们经常在一起玩耍,非常亲近。长大后,他们又一起到顺德工作,因为学历不同,那位叔叔在一家金属制品厂做技工,工作明显比爸爸的工作要辛苦些,但这位叔叔干得很认真,也很出色,从不马虎、偷懒,一干就是十几年。为家庭、为社会默默地做着力所能及的贡献。他非常热爱自己的生命、珍惜自己的生命,他利用生命中的每一分、每一秒,做着对社会有益的工作。

这位叔叔刚过四十,正值壮年,上有年迈的老父母,下有未成年的孩子,就这么轻易过世了,工厂里的所有领导、同事以及他的房东无不为此深感遗憾、惋惜!

“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”这是裴多菲的一句名言。

我想我现在已经明白了生命的价值是什么了,那就是——贡献!

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篇2:生命因思考而精彩

全文共 912 字

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古语云:“不 思 , 故有感惑;不求,故无得;不问,故不知。”思考是智慧的重要能源。现代原子物理学奠基者卢瑟福厉声斥责一天到晚都在做实验而不思考的学生,使学生恍然大 悟 , 学有所得。可见,生命因思考而精彩!

大江东去浪淘尽,数千古风流人物无不用思考的力量惊叹世人!要不是唐代著名画家戴嵩认真思索老农对画 中 老 牛的分析,怎么会有震惊古今的《斗牛图》;要不是袁隆平对每一株水稻饱满籽粒的思考,怎么会有解救全国人民的“东方魔稻”?要不是牛顿对苹果的下落潜心思索反复揣摩,怎么会有响誉全球的万有引力定律?他们思考,他们不断地思索。他们不停地进取,他们更无数次为之骄傲,他们的生命因思考而精彩!因此可见,没有思考就没有新发现,就无法突破前人,更无理性的升华!没有思考,永远也别想走向成功;求知路途漫漫,学会思考,是走向成功的必备条件!于是乎 请 坚 信 , 学 而 不 思 则 罔 , 思 而 不 学 则 殆 !

不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场 。没错,放眼悠悠青史,历史正在为这些懒得思索的人而啼笑、而唾弃、而悲哀!看那法国化学家拉 瓦 锡 ,测定空气中各成分含量时,每次都有近1%的差值,而他却理所当然地想为误差在做怪而不去认真思考!终究,他与稀有气体及二氧化碳的发现失之交臂,更不用谈何来得名垂青史啦!等等之人,都用铁一般的事实为我们擦亮双眼,洗 濯 思 想,告之我们“思索吧,思索能引人入胜!”由此可知,思索,连续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。思考于此时便可给予你冲向成功出口的动力!思考是行为的种子,栽种于心,共同浇灌理想之花 ;便可抬头看见成 功 的 烟 火 在 辉 煌 的 人 生 上 空 绽 放 炫灿之美!

由此可知,慎而思之,勤而行之! 洛 克 曾说过:“把知识据为已有,还要靠思考”,拥有善于思考的头脑一切美好万物便在成功之路为你绽放芬芳,为你高歌吟唱!请坚定那“读 而 未 晓 则 思 , 思 而 未 晓 则 读 ” 的 不 朽 理 论 !

张开双眼,敞开心扉,大胆奔向思考的光辉之路吧!让你的人生在黑暗之处挥发五彩之光,响彻 云 霄 。 生 命 因 思 考 而 精 彩 ! 我 思 , 故 我 在 !

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篇3:用知识守护生命

全文共 670 字

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在20xx年汶川大地震中,桑枣中学的同学们发现地震后,听从老师的命令,在一分半钟内,所有的班级全安全地撤到了操场上,无一人死亡或受到伤害。这究竟是为什么?原来桑枣中学的同学们每年都要做一、二次灾害演习,获取知识,正是知识救了他们,这就是知识守护生命

《知识守护生命》是一堂特殊的课。

在电视中,放了这样的一个故事:一位身体瘫痪的老爷爷,捡回了四个孤儿,最大的只有10岁,有一年,洪水爆发了,她们必须通过一条河到对岸,并且爬上5米高的葡萄架上才能脱险。四个孤儿找来梯子、棋盘、椅子。她们先把老爷爷扶上椅子,在把梯子搭好,再用棋盘当垫子,一步一步走了过去。最后到达了对岸。她们又用梯子,一步一步地托着老爷爷上去,最后她们都获救了。这就像在上“团队”这一课时,中国男篮的一位队员说的话:“团体是生命的保障。”

记得主持人提过一个问题:怎样理解潜能?我认为:在灾害来临时,灵活的运用自己的潜能。中国举重队认为:永不放弃,超越自我。忍耐是一种力量的积蓄等等。

生命锦囊里有各类用品二十七件:饮用水装运桶、罐装压缩饼干、罐装面包、矿泉水、手电筒、电池、蜡烛、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便携纸巾、开罐刀、护创膏、药棉、三角巾、绷带、棉花棍、剪刀、小钳子、镊子、塑料布、绳子、防尘口罩、急用哨子、摇动发光灯、固体燃料等。只要把生命锦囊准备好逃生就不困难了。

这堂课给予我留下的印象最深的就是这句话1、预防灾害要从孩子做起。2、坚持也能创造生命的奇迹。3、在自然灾害来临时,用知识守护生命。4、要不断的积累逃生知识。

从今以后,我也要多积累知识,用知识保护生命。

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篇4:优秀作文:对生命的思考

全文共 623 字

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高高的树上挂着火红的木棉花,它的生命之火燃尽了,张开瓣儿,从树上坠下,在空中作了几个自由式回旋,最后洋面落地,终于可以拥抱给予它生命的大地了。

“……他的生命在天宇间火热过,点燃过画家的白纸,绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命,你呢,十几年来,你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么?世界造就了你,从千万个巧合中选出了你,你是否为此庆幸?……我想拥抱你,因为你的来之不易。”

信写到这里,不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中,一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上,然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水?他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。

“……真傻,可是上苍构造了你,为什么还要你不堪重负而又毁了你?生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的河水一丝震撼,但波纹终归平静,留下的只是虚无……我想拥抱你,因为我不想你离去。”

有时候我会坐在窗前苦思冥想,世界创造生命到底是为了什么?难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗?为什么有的生命成为了雕塑而不朽,成为了壁画而永恒,成为了诗篇而传承,成为了精魂而受人景仰?

“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢?没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过,我明白我们注定平凡,可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你,因为你给了我机会去塑造你,给了我机会感谢生命。”

这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的,只是等的时间也许会长一些。

[优秀作文:对生命的思考

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篇5:知识守护生命

全文共 602 字

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知识守护生命,生命的价值高于一切,开学第一天,开学第一课,我们学会了不只一些。从小具备逃生的能力、自救的能力,从第一课做起,从现在开始。

潜力

求生的潜力需要培养。像桑枣中学,在仅仅1分36秒之间全校2200名师生迅速有序撤离致操场,无一伤亡。因为他们每学期都会进行逃生训练。我们沈家门小学在上学期也进行过逃生演练,相信地震来临时我们也能像桑枣中学的同学们一样临危不惧地面对灾难坚持 坚持不懈的努力,永不放弃的精神。坚持是一种智慧,不抛弃,不放弃,相信自已能行。比如说像李中俊,掉进了一个深40米天坑,并且四周长满青苔滑得抓也抓不住,这个天坑还远离村庄,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,错过了亲人们的寻找。但是醒来后的李中俊并没有放弃求生希望,一直鼓励自已:“我要活着出去,我一定会活着出去的。”于是,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后终于爬出了天坑。做任何事情都要坚持,要像李中俊一样,坚持不懈,永不放弃!

团队

团队就是力量,团结就能创造奇迹。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这句话说的一点儿也不错。一场暴雨袭击了一个收养着4个孩子的瘫痪老人家里。这些孩子最大的只有10岁,最小的 7岁。正是团结的力量使他们完成了一个不可能完成的任务——过了已有积水3米的过道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。

教会我们在任何群体中都要团结的道理。人的生命重于山,防灾避险于未然,让避险走进课堂,让知识守护生命!

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篇6:开学第一课——知识守护生命作文

全文共 469 字

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昨天晚上,观看了中央电视台经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”的节目,这是一个寓教以乐的节目,看后让人深受教育和启发。

这是一个具有特别重要意义的教育课,先后由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成,用文川大地震的历险与与北京奥运会的成功结合在一起,讲述的故事非常感动人心,逃生十大黄金法则生动地向我们讲述应急避险的方法与技巧,让人受到一次心灵深处的振憾!让人懂得生命的价值高于一切的道理,具有很好的警世作用!

天灾人祸是无法预计的,好象地震、洪水、火灾、台风、冰雪等灾害有时会来得很突然,很意外,没有科学的知识去防患,往往会死去很多人。因此我们在平时就要学会逃生的方法,掌握一些避难的技能,同时要警钟常鸣,时刻注意安全,用知识来守护生命。桑枣中学二千多名学生能安全撤离就是平时训练有素的结果,表明了平时有训练,到时心不慌。

自然灾害经常会发生,这并不可怕,关键是我们要思想上保持警觉,发挥自己的潜能作用,坚持认真掌握应急避险的方法,努力提高抗灾自救的团队能力,倍加珍爱自己的生命,就一定能健康成长,人生的目标就一定能实现!

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篇7:生命的思考

全文共 781 字

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鱼对水说:“你看不到我在流泪,是因为我活在水里。”水对鱼说:“我知道你在流泪,是因为你活在我心里。”每次读到这两句对白,我的心都会被深深打动了。

当我们以一声啼哭向世界宣布我来到了这个世界的时候,同时也预示着我们父母甜蜜的负担开始了。他们为我的吃、穿而辛勤工作,用爱将我们养大。我们快乐,他们也快乐了我们忧伤。我们痛苦,疼的是他们的心,我们流泪,湿的是他们的脸。这就是亲情,是我们来到这个世界上最先得到的爱。亲情是我们生命中最重要的一种情感,从我们人生的开始到结束都陪在我们身边。

渐渐地我们长大了,我们走出了父母的怀抱,走出了家。这时候我们又接触到了一些人。他们和我们年纪相仿,有着同样的天真,同样的活泼,同样的可爱,我们在一起时总是有笑声,我们生活在一起,无忧无虑无牵挂。开心时我们放声高歌,即使把狼引来也不怕了;悲时候,我们相互安慰,知道笑容写满了挂着泪花的脸颊,风雨中我们同行,阳光下我们互相追逐。嬉戏玩耍。在一起时,我们不是天时却有比天使还灿烂的笑容。我们无拘无束,无惧无怕,这些被我们称作朋友,这伤情被我们称作友情,友情陪我们走过严寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我们的支持,以内有了它,我们才能走完人生的道路。

在绿茵下,有两个人手牵手一起在湖边散步。他们相互看着,诉说着彼此的心事,当听到不好的时候,他们会为对方伤心听到快乐的事情,他们会为对方高兴,在生命中爱情虽然有时也会成为一种折磨,可却是因为折磨而更迷人,让我们身心陶醉,无法自拔。

生命是因为有了亲情,右倾,爱情,而更加值得我们去珍惜。人的一生总在不断的奔波劳碌,是因为有了他们才使我们感到幸福不觉的辛苦,才觉得这一生是值得的。

生命的思考在于生活中的点点滴滴,在于我们身边的人和事情,在于亲情,友情,爱情的奉献,人间是因为有情,人生才充满意义。

生命的存在让我觉得伟大,真情的出现,让我觉得生命的可贵。

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篇8:对生命的思考作文350字

全文共 359 字

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我经常想生命是什么?一说到生命,我的脑海里就会出现一连串一连串的问号。

我也想过生命是什么,可我怎么也想不到。生命也许是让人活着,也许就是让人去玩耍。但是我现在明白了,是动植物们给了我答案。

比如美丽的蝴蝶,他们在幼儿时期,还是毛毛虫的时候,他们曾遭受到多少人类的谩骂和伤害。他们受到的伤害有可能是轻伤,但是如果收到重击时,很有可能会失去他们宝贵的生命,但是他们依旧顽强地活了下去。

还有身边的小花和小草,他们看起来这么渺小和瘦弱,但他们有着巨大的勇气和力量。他们不需要多么宽广的土地,只需一寸泥土、一丝阳光和一点水,就能成长并坚强的活下去,他们面对狂风暴雨,毫不畏惧,依然挺立,他们是多么的勇敢!

通过这些动植物的实例,让我明白,虽然生命不知道哪天就会结束,但我们仍要有勇气,要有活下去的信念,让有限的生命释放出无限的价值。

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篇9:对生命的思考

全文共 1817 字

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你改变不了环境,但可以改变自已。达尔文说:物尽天择,适者生存。

伟大的人改变世界,站在高坡上,挥手指方向;普通的人适应世界,或许也可以叫跟着走;悲剧的人,背离世界,或者叫对着干。我们大多数人都是普通人、凡夫俗子,是芸芸众生中的一员,所以我们要去适应世界。没有人能够永远快乐幸福地过每一天,但我们可以坦然地面对生活、面对生命

让我们成熟的,是磨难,也是经历,更是成长;让我们幸福的,是宽容,是平和,是爱心。让我们心安的,是理解,是信任,是宽容。只要我们用平和的心态来面对生活,以真诚的心对待他人,以敬畏的心对待自然,躁动的心就会平静,就会承认每一种生活方式,就会理解做什么都不容易,从而使自己不会愤怒、甚至嫉妒,也不会炫耀、傲视别人。你改变不了事实,但你可以改变态度。我们大多数人都是凡夫俗子、一介草民,有些东西是我们无法、无力改变的。

也许,我们一边追梦,一边失望;也许一边我们想灵魂在高处,脱俗、高雅,一边又寄身于尘世,猥琐、低俗。也许一边追求着完美,一边又不断出现缺憾。曾几何时,我们虚荣过,幻想过,也拼争过,但失败和失意总是充斥着我们的生活。终于有一天从自我的迷失中开始反思自己,最后终于找到了自己。使自己幸福的或许是那个本色的自己。重新审视自己,一切似乎都是平淡的,自然的,必须的。生命或许就是这个程式,只是简繁不一样。你改变不了过去,但你可以改变现在。过去的就让它过去,未来会走得更好。

人生总有遗憾,你会产生职业的倦怠,你会有遇到而错过的遗憾,你会感到与你结合的并不是你

最喜欢的纠结;你会感到你的付出与回报不成正比。有人说,女人嫁谁都后悔,男人在结婚前认为适合自己的女人很少,结婚后却发现适合自己的女人很多。所以人们总在遗憾和后悔中生活。其实,人只要能心态平和、承认现实,就会感到生活的美好,生命的美好,心情的坦然。因为抛弃了不必要的包袱。人生短暂,蜉蝣一生,没有必要在自我的心灵煎熬中给自己的灵魂戴上沉重的枷锁。

明知不可挽回的,却为之痛苦,明知已经错过的,却为之郁闷,这似乎很没有必要。况且,有太多的事情要你去做,眼前的人等着你去珍惜,未来的路等着你去走,现实的生活等着你去过。不要回头看,前面的世界才更精彩;迎着太阳走,阴影总在身后。换一种生活方式,就换一种心情;换一种视角,就多一种感悟;换一种心态,就会多一种愉悦。我们何不从现在改变自己?你不能控制别人,但你可以掌握自已。干自己的活,写自己的博,吃自己的饭,让别人去折腾吧。我是我自己的,谁也没有控制我命运的权利。纵然会坎坎坷坷,磕磕绊绊,辛辛苦苦,伤痕累累,但我不会犹豫,不会后悔。因为在我回首时,我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路,大声地骄傲地说:看,这是我自己选择的!你不能预知明天,但你可以把握今天。

没有必要去怨艾、后悔昨天,因为昨天已经成为过去,得意也好,失意也好,那都已经成为过去,已经无法挽回。更没有必要,去绝望明天,诅咒明天,因为明天还没有到来,而且是无论你如何绝望、诅咒它,它总会到来的。所以,我们尽量地来做好今天的事情,怀着美好的愿望去展望明天。你不能左右天气,但你可以改变心情。只要我们的心里有阳光,不管我们面对的是阳光灿烂,还是阴霾霹雳,你都会微笑,生活也对你微笑。幸福是自己的心理感受,需要我们用心去体会、感悟;多想想美好的人、美好的事、美好的景、美好的物,我们因生命的艰辛而疲惫的心就会得到温暖、得到抚慰、得到柔情。

吃点肉就有“食有肉”的舒畅,骑着自行车就有出有车的愉悦,身居陋室就有居有所得快乐,这样快乐就会充溢你的内心,才有美丽的心情。你不能选择容貌,但你可以展现笑容。倾国倾城的美女和玉树临风的美男,总是少的。几千年也就出个西施、王昭君、貂婵、杨贵妃,出个潘安、曹植。汪精卫长得漂亮,可惜是一个汉奸。所以我们应该用充满笑意的脸和眼睛来生活。还有,也没有必要,对方一定要漂亮。特别是男人,想找一个美女,一定要有找美女的资本,你的房子要足够大,你要有让女人风光的买衣服的钱,化妆的钱,美容的钱,玩乐的钱,买汽车的钱,如果没有,那就是痴人说梦。

漂亮的女人,是公共资源,犹如西亚的石油,是谁都想得到的。没有足够的实力,涉足也会被挤出来。也许作为生命来说,总会给人以遗憾。当我们走进暮年,都会有这样的苦涩:月已西移,有颗滚落的老泪,挂在痉挛的嘴角,苦苦的是寂寞,咸咸的是孤独。所以我们应该好好享受生命的过程,开心而健康地好好活着,不给生命留下遗憾。

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篇10:生命的思考

全文共 354 字

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看了《天鹅湖》的芭蕾舞蹈之后,我更深深地感受到了生命的存在,生命的意义。

那优美的舞资,轻盈的每个动作,都向我们展示王子与公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦,总在慢慢地激荡每个人的心田。一切一切的外在烦恼,忧愁随之抛开,心灵暂时得到了宁静,只有那对翩翩起舞的公主王子占据了我的心田。这,是否就是我失去的东西?这,是否就是我一直都在寻找的东西?身体也有语言,而他们,是这样来展示自己的生命,展示生命的热情,生命的力量!我们不应只看到公主与王子的悲哀,伤感。舞蹈的真谛不仅仅于此,还有很多很多的东西。舞蹈与音乐是没有国界的。而音乐,给人的感悟更深。

旋转!旋转!旋转!转出真正属于自己的生命。有太多东西,是值得思考的。有时候,形体的语言往往不能表达出她的内涵所在。无言的舞动,用四肢诉说一切,生命,就更能被发挥的淋漓尽致。

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篇11:小学生作文:知识守护生命

全文共 471 字

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今天是9月1日,是开学的第一天,晚上6:55,CCTV-2播放了《开学第一课》,为我们的开学献上了一份特殊的礼物。

2008年的中国有两件震惊世界的大事,一是5月12日发生在四川汶川的天灾大地震,其次是8月8日北京召开了奥运会。今天的《开学第一课》就围绕着这两件惊天动地的大事,讲了很多应急避险的知识和技能,我最喜欢的是第一节——潜能。

首先由班主任王小丫和班长林妙可请出了2008年奥运会上中国举重队的冠军。其中包括了获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红,她们认为求生的潜能需要挖掘,也可以培养。来自四川绵阳安县桑枣中学的24名同学就具备了这种培养出来的求生潜能——在地震时,她们在1分36秒内全校2200多名学生全部安全撤离到操场上,无一人受伤。我觉得潜能完全取决于自己的意志力,而中国举重队的运动员们就具备了这种潜能——他们在比赛的那一瞬间所释放出来的能量使他们成为了奥运会上的一颗璀璨的明珠。

《开学第一课》里有知识可以学习,有快乐可以分享,还有优美的歌可以欣赏,我希望以后能有更多的机会上这样的课。

……

[小学生作文:知识守护生命

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篇12:生命的思考

全文共 937 字

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生命如此顽强,霍金面对无情的病魔的威胁,硬是坚强的活下来,为我国做出巨大的贡献;

生命如此脆弱,5.12汶川大地震夺去了多少人的生命,又让多少人失去了原本幸福的家;

生命如此来之不易,母亲辛苦怀胎十月,一朝分娩的痛苦是我们无法想象的……

是的,我们谁都不得不承认生命的来之不易,是顽强的,但也像玻璃般易碎。

站在生命的面前,我们是否曾静下心来,安静的,认真的思考!

生命是从哪里开始呢?按照生物学的说法,是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵,再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!

从呱呱坠地而起,我们就是一个人,一个新生命。从此,我们身边多了一个疼我们的,爱我们的母亲。从前,我们曾占据着他的身体,现在我们又强行住进她的心里了。

除了母亲,还有我们的父亲,他对我们的爱决不会任何人少。

我们是幸运儿,因为我们拥有一个幸福的家!

生命,它代表着什么呢?活着吗?

一个人活着就得经历很多事,有欢喜的,糟糕的,泪流的,自然还有让我们无比遗憾的。

我们年少,我们轻狂,我们心比天高,我们拥有青春,拥有资本,拥有父母那份完整的爱。

或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春,它的资本以及那份完整的爱。

他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同,一样的太阳从东边升起西边落下,鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停,天依旧蓝的没有一丝杂质。可是,他们是不是忘了,可能会在未来某一天、明天或者后天,在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等我们回家吃饭!

其实,并不是所有的爱都是以相聚为目的,当我们在一点点长大时,父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等我们,不要等失去时才惋惜!

面对生命,我们是否思考过?

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

面对生命,我们不得不认真的思考!

我并不想,也不会说什么大道理:我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切,不要把遗憾留给明天,充实的过好每一天,仅此而已!

生命,真的禁不起我们的挥霍!

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篇13:生命的思考

全文共 279 字

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思考过吗,什么是生命? 生命是在一次下雨天,一只蚂蚁在蒙蒙的细雨中翻滚着,我好奇的把手伸过去,用手指轻轻夹起那只蚂蚁,放在手心,这下——蚂蚁好像瞎了眼儿,在我的手中沸腾,顿时让我感到了一股渴求生命的力量在我手中流过,我忍不住放了它。 生命是在我家的阳台上,一盆快要死的吊兰在我的眼中,在爸爸他*的眼中,可能不能活上一个星期了,可是它却远远超乎了我们的想像,吊兰长出了新的嫩叶,从远处看就像几个淘气的小男孩在上面跳高呢! 是啊!生命就是这么的可贵,一只蚂蚁为了生命沸腾着!一盆吊兰为了生命奋斗着!更何况我们呢?所以我决定一定要好好珍惜生命,绝不让她白白流失!

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篇14:生命的思考

全文共 543 字

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生命的意义何在?是浑浑噩噩的混日子,还是我付出自我为别人付出让大家得到幸福呢?看看猪和牛的对话,我我们反思吧!

一头奶牛正值壮年,主人在为她挤奶,一头肥猪,正悠闲地吃着食物,看到奶牛自己的奶被别人拿去,便说道:

“兄弟,你天天被人挤奶又得不到回报,图什么呀?难道不知道‘鸟尽弓藏,兔死狗烹’的道理吗?早晚有一天你会老的,你的奶也会没有,到了那一天,你将会被人们杀掉,变成一盘牛肉的。看我又清闲又自在,不用干活,还能吃好的,睡得舒舒服服的。”

“难道要我像你一样吗,天天不劳而获,当一天和尚撞一天钟----得过且过?你不觉得这一生白活了吗?吃完睡睡完吃,是很舒服,但浑浑噩噩的活着,其实生不如死。这样活着是没有意义的。”

猪不再理会牛,继续着他的生活,牛也不再理会猪,继续着她的生活。

可是突然有一天,牛看到猪被人们用绳子捆绑着,用车拉走了,猪到死也没明白,自己的舒服日子怎么这么快就结束了呢?

其实二者的结果虽然都将是一样的,正如生命轮回,生生死死。但性质却截然不同。

一个在付出时得到人们的喜爱,一个是混吃等死。也许猪的一生吃得很多,没有受苦受累,是幸福的,但是他的一生是没有意义的;而老牛,却因为无怨无悔的付出而受到人们的尊敬和赞扬,人们总是把勤劳的人说成任劳任怨的牛,而把不劳而获的人说成是猪!

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篇15:赋予思考以生命作文1000字

全文共 1274 字

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因为思考生命才变得有意义。思考也应该被赋予生命。思考生命,女娲才会造人;思考国民的疾苦,周武王才会伐纣;思考国家和社会的规范统一,才有《汉穆拉比法典》的诞生,奠定了人类对法律认识的基础。大到人类与国家,小到家庭与生活,思考,而且是富有人们自身价值观与主见的思考,也遍布于世界的角角落落,生活的每时每刻。

在这里,就不得不提到计算机的思考了,这种人工智能机器的思考,是根据人的需求完成各种指令,与其说它们为人类服务,还不如说是在人类的操控下,以人类的思考为核心来为人们提供便利。所谓机器、计算机,都属于人工智能,而人工智能,又是人类赋予计算机以思考,计算机是在利用人类思考的结果而思考,是死板的,而不是注入价值观与情感思考的。说到底,计算机精密的思考还是人类富于创造力的思考所成就的。

我认为,是人类赋予计算机以思考,但人类本身是有自己的价值观与情感思索的,我们应赋予自己的思考以生命,而不被我们所创造的人工智能所改变。我们自身高尚的、独特的价值观与情感也应随之淋漓尽致地表现在我们的思考中,这才是赋予思考以生命。

可以说,有生命的思考是美的思考,艺术的思考,以及心灵的思考,这是人工智能永远无法做到的。

学会美的思考才会让生活充满活力。在生活中,我们发现身边的人、身边的景是美的,自然会身心愉悦,也为生命增添了一分光彩。蒋勋感悟唐诗的美,思考唐诗的底蕴,才成就了《蒋勋说唐诗》这样一部读来心旷神怡、引人深思的作品和这样有异曲同工之妙的人。

学会思考艺术才会有一份份精美的艺术。米开朗基罗学会欣赏艺术,思考人体的曲线美,才有了一件件精美的雕塑。达·芬奇思考微笑的艺术,才有了“蒙娜丽莎的微笑”这部传世名作,经久不衰。在生活中,学会思考艺术也是陶冶情操,增添生活的乐趣。

最重要的,是学会思考自己的心灵。这是一种抉择,也是思想境界的跨越。陶渊明“不为五斗米折腰”,在高官厚禄面前毅然选择对精神世界的追求与思考,在“方宅十余亩,草屋八九间”被一烧而空的时候,仍执着于自己对自己“心远地自偏”的思考,过着贫困却宁静纯净的生活。佛教创始人悉达多在印度种姓制度盛行的时局下,保持了自己对人生来平等的思考与崇尚,建立佛教,向东亚和东南亚传播自己“众生平等”的教义,最终创造了现今大为推广的佛教。陈胜、吴广对百姓脱离秦朝暴虐统治的思考,才成就了一次规模庞大的农民起义。

这都已经成为历史,但在现实生活中做到赋予思考以生命,其实并不难。

要学会投入情感思考问题。最简单,你做一篇阅读理解,尤其是记叙文和散文,只有投入情感,把自己作为作者思考他所想表达的情感与主旨,才能更好地体会。

要多角度思考问题。在为人处世中,学会理解别人,为他人着想正是这样一种体现。

最后,学会生命的思考,学会在污浊的世界中保持自己的一颗纯真之心,学会摒弃浅薄的阅读,而是细细地、深入地钻研、思考。尽管不像“出淤泥而不染”、“心远地自偏”那样的圣洁、高尚,但仍要学会自我价值的思考,这样我们才是自己,是独特的自己,是学会情感投入、道德与价值观的思考,这样的我们绝不会担心人工智能的思考,因为我们赋予思考以生命!

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篇16:开学第一课——知识守护生命作文

全文共 755 字

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开学第一课》是一部很有教育意义的纪录片。众多明星与奥运冠军联手演绎,给广大青少年、家长和老师上了一堂意义非凡的课。而这堂课所反映的主题深深地刻在每一位观众心中――知识守护生命

这堂课共分三个课时:潜能、坚持和团队。潜能其实就藏在我们心中,只要我们下定决心去努力挖掘它,那么挖掘出来的就不仅仅是那么一点点。潜能是无限的,它是一个人事业成败的关键。潜能是我们前进的动力,是我们实现梦想、突破极限的坚强后盾。但没有知识去激活,那么它只能是墙角的一堆朽木。知识和潜能是一对形影不离的好朋友,危急时刻,他们各自发挥自己的长处,互相帮助,实现了一个有一个梦想,挽救了一个又一个生命,突破了一个又一个的人体极限。

“坚持就是胜利”这句话大家常常挂在嘴边,几乎已经成了大家的口头禅。有时成功只需再坚持一秒,有时一场战斗的胜利就取决于是否打完了最后一发子弹。我看见过这样一副漫画:一个人四处找水,其实挖100下就可以挖到水了,但他挖了99下就不挖了。他想:挖这么多下还没有挖出水来,再找另一个地方挖挖看。就这样,他天天挖,每次都挖99下就不挖了。殊不知,在坚持一下就可以看见水了,就成功了,可是就差那么一点坚持。一个人的坚持不足以成就大事业,团队的坚持才是成就大事业的保障。一只蚂蚁没有能力把一个面包运到洞中,在坚持也没有用,但一群蚂蚁却有移山之力,何况是一个小小的面包呢?坚持也要有方法、有目的的坚持,需要懂得做某件事的方法与分寸,也可以在不伤害自己的前提下坚持。这里就需要知识来把关。只有科学的坚持,才能有健康的身体去成就大事业。

知识守护生命,知识创造未来。钱不是万能的,知识也不是万能的,但是没有钱是万万不能的,没有知识更是万万不能的。我们中学生只有从现在做起,努力学习,用知识武装自己。为了自己的生命,也为了自己的未来。

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篇17:知识守护生命300字作文

全文共 495 字

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有一所桑枣中学。突然间摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2200多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学!因为她受惊过大,所以没有及时的逃跑……

还有一个14岁的李中俊拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会李中俊`饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的天坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……

……

知识守护生命》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。

[知识守护生命300字作文

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篇18:思考生命

全文共 608 字

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人的一生中总会有第一次,而这第一次可能有成败,也可能只是一次思考,一个目标。

那一次,我看到一棵木棉树,看到它的坚强,他让我第一次思考生命

今天傍晚,我在西湖边看到一棵树,它的下面看上去十分粗壮,但是,上面茂盛的叶子当中有一些没有叶子的树枝,光秃秃的树枝,看上去十分悲凉。上面新生的嫩芽也像是没有落的残枝败叶,没有一点生命的活力。

走进这棵树,我发现在光秃秃的树干那里的树枝,比其他的细的多。那里与主干的接头处还有一道道伤痕。它身上有许许多多支离破碎的树皮,看上去像一位百岁老人,苍老的,树皮使它显得分外憔悴,我仿佛可以听到他吭吭的咳嗽声。

它本来可以长成一棵参天大树,可是在五一前,一个园林工人毫无理由的毁了它,把它拦腰斩断,可是这棵树凭着顽强的毅力活了下来,刚开始的它光秃秃的像一截树桩,像一个电线杆,没有人去注视它。只有春风安慰她,重新给予它生机,给它清新的空气。彰显它生命的意义。

现在这棵树,重新活了过来,长出了美丽的绿色,翠色欲流。每个从树下走过的人,见这奇形怪状的树,不禁惊叹:这就是生命的奇迹。它长得并不像木棉树那样笔直,反而像一把歪斜的树伞。可是,那满树葱绿的叶子仍默默向我们传达他的坚强,让我折服。这一刻,我第一次思考生命的意义:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,面对生命的挫折时就用坚强去书写生命的含义,创造生命的奇迹。

正是我第一次看到一棵树钦佩,我第一次思考生命的意义,我们遇到困难时要坚强,不能退缩。

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篇19:生命的思考

全文共 455 字

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最近老师给我们发了一本《天蓝色的彼岸》。我读了非常有感触。

主要内容是:主人公哈利因为一次车祸,失去了人生最宝贵的生命。在他变成幽灵以后非常想补救死前对姐姐说的:“我们走着瞧!我这次可算恨上你了!我再也不回来了”这句话。这本书告诉我们:不要在你死前留下遗憾,在你死后无论怎么补救都已经晚了,在你睡前,把一些憎恨的话都“删除”掉。

读了这本书使我明白了一些生命的道理。

有一次,我在外面骑单车玩,我骑累了就坐在草地上玩,这时还刮着大风,过了一会儿,我站起来,向远看,草地上一大片黄色的,我本以为是一些黄色的小石头,走近一看,原来是一些小小的、圆圆的小蘑菇。看见这些小蘑菇像小山一样在瑟瑟寒风中拔地而起。我想:连小蘑菇都有如此强的求生欲,更何况人呢?

我们要珍惜你活着的每一天,不要让你的生命白白流失。就像艾里克斯希尔说的:在你睡觉前,绝不能生气和敌视任何人,特别不要敌视你爱的人,因为可能你今晚一下躺,第二天早上就起不来了……我们要把每天的事做好,不要总是推到明天。我们要做更多有意义的事,让自己的人生活得更加光彩有力。

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篇20:知识守护生命作文

全文共 502 字

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知识,是学习的积累。是看不见的文凭,但是,各位,有没有想过,知识,也是生命守护神!

培根说过一句名言:“知识就是力量。”在印度洋海啸中,用知识去守护生命的动人故事,演绎出又一句名言:“知识就是生命。”在泰国普吉岛上,当海水突然退回半公里,鱼在沙滩上翻滚时,10岁的英国女孩蒂莉·史密斯,就感到了大海的反常现象,马上想到两周前地理课上讲过的知识,意识到这场可怕的灾难即将来临。她立刻告诉妈妈,并呼喊其它游客撤离到安全的地方。由于这个小姑娘机智地应用了课本上的知识,成功地救了几百个人的生命,使这处海滩成为普吉岛上唯一未发现遇难的海滩。

无独有偶,在印度特雷莎岛,无线电发报员拉扎克·阿里在港口控制高塔上,发现了一个危险的预告,海水突然退去,便飞奔出去告诉了海滩上的游客们,让他们往高处跑。知识赢了几分钟宝贵的时间,全岛3500人中只有一人遇难。灾难来临时能不能自救?能!只要头脑冷静,不畏困难,大家团结一致,用上科学知识,就能与灾难拼搏,与飓风抗衡。

如果蒂莉和阿里没能在紧急关头灵活应用科学知识,那么后果将不堪设想,成百上千条人命将“奔流到海不复还”,所以,我们要用知识做一把坚实的盾,来守护我们弱小的身躯。

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