关于勤奋的作文素材名人名言(汇编20篇)

1、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫

2、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎

3、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国着名法学家郭道晖

4、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨

5、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。——费尔德

6、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 ——伯尔曼

7、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 ——哈耶克

8、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳

9、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

10、宪法，就是一张写着人民权利的纸。——列宁

11、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。 ——庞德

12、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

13、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

14、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

15、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——着名的法律学者

16、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间，这就是立法机关的义务。 ——边沁

17、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

18、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠(法)《论法的精神》

19、在民主的国家里，法律就是国王;在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

20、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

21、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅

22、法无授权不得为，法无禁止不得罚。

23、举证责任之所在，即败诉之所在。——法谚

24、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 ——强森

25、法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ——黑格尔

26、全部历史就是利益的斗争，而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。――拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》

27、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

28、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

29、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

30、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那

31、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。——边沁

32、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。——马基雅弗利

33、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。 ——基希曼

34、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

35、法不禁止即自由。——法谚

36、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

37、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。 ——萨维尼

38、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

39、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭(法)《社会契约论》

40、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

41、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——着名大法官卡多左

42、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

43、法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》

44、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。小编收集了孝敬父母的名人名言，欢迎阅读。

摇动摇篮之手，就是支配世界之手。(美国)

没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。(伊拉克)

人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。----(威?布朗)

母亲在家事事顺。(阿尔科特)

只生不养的母亲不是真正的母亲。(约?谢得)

人最终总要离开母亲。(贺拉斯)

没有母亲，何谓家庭?(艾?霍桑)

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(萨克雷)

儿行千里母担忧。

河里孩子岸上娘。

娘痛儿，路样长;儿痛娘，线样长。

娘想儿，长江水;儿想娘，哭一场。

娘想儿，长如江;儿想娘，扁担长。

母亲的心是儿女的天堂。(意大利)

打在儿身，疼在娘心。

慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中。(英国)

宁死做官的爹，不死讨饭的娘。

母亲的击打决不会使孩子残废。(犹太人)

走遍天下娘好，吃遍天下盐好。

母亲的低语总是甜蜜的。(英国)

父母的爱，为诸德之基。(英国)

母爱最高尚。(德国)

母爱之爱，春天常在。(法国)

母爱只有做母亲的才知道。(沃?蒙塔古)

孩子是母亲的生命之锚。(萦福克勒斯)

甜不过蜂蜜，亲不过母女。

女是娘的罗裙带。

娘挂闺女，记在心里，闺女挂娘，急断肝肠。

十朵菊花九朵黄，十个女儿九个像娘。

苗好米好，娘好女好。

有其母，必有其女。(英国)

要想赢得女儿的欢心，必须先从她母亲着手。(英国)

母勤女懒。(日本)

喧骚之母，必养成懒惰的子女。(拉丁美洲)

母亲的心灵是子女的课堂。(比彻)

父亲是大自然规定的银行家。(欧洲)

父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。----(华兹华斯)

一个父亲胜过一百个老师。(英国)

让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。(伯?罗索)

在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊!(忒壬斯)

没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。(切斯特菲尔德)

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。小编收集了勤奋读书的励志名言，欢迎阅读。

1、 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

2、 不经历风雨，怎能见彩虹?

3、 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

4、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

5、 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

6、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

7、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

8、 好学而不勤问非真好学者。

9、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

10、 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

11、 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

12、 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

13、 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

14、 懒惰出乞丐。

15、 人生在勤，不索何获。——张衡

16、 懒人做工作，越懒越费力。

17、 惰能致贫。

18、 懒散能磨去才智的锋芒。

19、 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

20、 少壮不努力，老大徒伤悲。

21、 人勤地生宝，人懒地生草。

22、 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

23、 笨人先起身，笨鸟早出林。

24、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

25、 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

26、 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

27、 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

28、 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

29、 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

30、 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

31、 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

32、 天行健，君子以自强不息。

33、 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

34、 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

35、 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

36、 一日读书一日功，一日不读十日空。

37、 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

38、 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

39、 比赛必有一胜，苦学必有一成。

40、 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

41、 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

42、 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

43、 学会三天，学好三年。

44、 牛不训不会耕，马不练不能骑。

45、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

46、 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

47、 玉不琢，不成器;木不雕，不成材;人不学，不知理。

48、 读书破万卷，下笔如有神。

49、 书读百遍，其义自见。

50、 世上无难事，只怕有心人。

51、 学在苦中求，艺在勤中练。

52、 蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

53、 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

54、 要得会，天天累;要得精，用命拼。

55、 要得惊人艺，须下苦功夫。

56、 读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

57、 活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

58、 笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。

59、 熟能生巧，巧能生精。

60、 才华是血汗的结晶。

61、 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

1、所谓天才，就是努力的力量。

2、不经历风雨，怎能见彩虹。

3、天行健，君子以自强不息。

4、天才绝不应鄙视勤奋。

5、懒惰等于将一个人活埋。

6、聪明出于勤奋，天才在于积累。

7、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。

8、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

9、勤劳应以所做的工作为尺度。

10、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

11、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

12、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！

13、世上无难事，只要肯攀登。

14、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

15、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

16、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

17、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。

18、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。

19、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

20、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。

21、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。

22、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。

23、天才就是这样，终身劳动，便成天才。

24、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

25、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。

26、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

27、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。

28、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。

29、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

30、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。

31、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。

32、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

33、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

35、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。

36、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

37、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。

38、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。

39、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

40、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。

41、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变良机。

42、我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

43、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

44、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

45、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

46、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。

47、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。

48、勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。

49、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

50、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

51、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。

52、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

53、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。

54、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。

55、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

56、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。

57、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。

58、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

59、如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。

60、我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。。

61、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

62、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

63、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。

64、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

65、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

66、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。

67、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

68、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

不经历风雨。怎能见彩虹。以下是小编为大家带来的关于奋斗勤奋的名言警句，欢迎大家参考。

1、读书百遍，其义自见。——陈遇

2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

3、千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

4、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

5、业精于勤，荒于嬉。——韩愈

6、不知则问，不能则学。——董仲舒

7、越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

8、不经历风雨。怎能见彩虹。——真心英雄

9、人生在勤，不索何获？——张衡

10、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

11、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》

12、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

13、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

14、金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

15、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

16、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

17、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

18、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

19、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

20、凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林

21、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

22、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

23、读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

24、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

25、谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

26、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

27、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

28、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——佚名

29、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

30、坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

31、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

32、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

33、早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

34、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

35、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

36、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生

37、勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿

38、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

39、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

40、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——网络收集

41、可得一夜安眠；勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇

42、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

43、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

44、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。—网络收集

45、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特

46、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

47、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。——佚名

48、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

49、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃《老子·道德经》

50、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

导语：下面是小编整理的一些关于中考作文的素材，供您参考，希望能帮助到您。

中考作文素材：《平凡的世界》名言

1、只有自己诚心待人，别人才有可能对自己以诚相待。

2、只要春天不死，就有迎春的花朵年年岁岁开放，生命讲涅磐，生生不息，并会以另一种形式永存。

3、在我们短促而又漫长的一生中，我们在苦苦地寻找人生的幸福，可幸福往往又与我们失之交臂。当我们为此而耗尽宝贵的青春年华，皱纹也悄悄地爬上了眼角的时候，我们或许才能稍稍懂得生活实际上意味着什么。

4、这就是生命!没有什么力量能扼杀生命。生命是这样顽强，它对抗的是整整一个严寒的冬天。冬天退却了，生命之花却蓬勃地怒放。你，为了这瞬间的辉煌，忍耐了多少暗淡无光的日月?你会死亡，但你也会证明生命有多么强大。死亡的只是躯壳，生命将涅磐，生生不息，并会以另一种形式永存。只要春天不死，就会有迎春的花朵年年岁岁开放。

5、因为你能痛苦，就说明你对生活还抱有希望!

6、有了希望，人就会产生激情，并可以义无反顾地为之而付出代价;在这样的过程中，才能真正体会到人生的意义。什么是人生?人生就是永无休止的奋斗!只有决定了目标并在奋斗中，感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻。

7、在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。

8、一切都毫无办法。对于一个普通人来说，只好听命于生活的裁决。这不是宿命，而是无法超越客观条件。在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者实现。

9、在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。

10、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天，学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段，都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。

11、刹那间我真想令时光停住，好让我回顾自己，回顾失去的年华，缅怀那个穿一身短小的连衣裙和瘦窄的短衫的小女孩……让我追悔少年时代我心灵的愚钝无知，它轻易地错过了我一生中本来可以获得的欢乐和幸福!

12、如果一个人是按自然法则寿终正寝，就生命而言，死者没有什么遗憾，活着的人也不必过分的伤痛。最令人痛心和难以接受的是，当生命的花朵正蓬勃怒放的时候却猝然间凋谢了。

13、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。好好的管教你自己，不要管别人。

14、人生啊，是这样不可预测，没有永恒的痛苦，也没有永恒的幸福，生活象流水一般，有时是那么平展，有时又是那么曲折。

15、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……

16、生活中有那么一种人，你藐视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服;你要是在人格上对他平等相待，他反而小看你!

17、生活永远是美好的，人的痛苦却时时在发生……

18、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

19、生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么;关键是我们的心灵是否充实。

20、人活着，接得随时准备经受磨难。他已经看过一些书，知道不论是普通人还是了不起的人，都要在自己的一生中经历许多磨难。

21、人和人之间的友爱，并不在于是否是亲戚。

22、人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。

23、人处在幸福与不幸交织的矛盾之中，反而使内心有一种更为深刻的痛苦，看来近在眼前的幸福而实际上又远得相当渺茫，海市蜃楼。放不得抓不住。

24、其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。

25、普通并不等于庸俗。在许许多多普普通通的事情中，应该表现出不平常的看法和做法来。

26、年轻是一个中性词，它代表着很多缺点：缺乏经验、少不更事、容易冲动。但是也有很多优点，其中之一就是有大把的时间去遗忘那些不该记住的事情。

27、你知道，幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢的战胜困难。

28、命运总是不如愿。但往往是在无数的痛苦中，在重重的矛盾和艰难中，才使人成熟起来，坚强起来;虽然这些东西在实际感受中给人带来的并不都是欢乐。

29、美丽的花朵凋谢了也是美丽的。

30、每一分钟都有新的生命欣喜地降生到这个世界，同时也把另一些人送进坟墓。这边万里无云，阳光灿烂;那边就可能风云骤起，地裂山崩。世界没有一天是平静的。

31、即使有一天我要远走他乡，但愿我还能在梦中再回到这里来…

32、即使没有月亮，心中也是一片皎洁。

33、多少美好的东西消失和毁灭了，世界还像什么事也没有发生。是的，生活在继续着。可是，生活中的每一个人却在不断地失去自己最珍贵的东西。

34、对于生活的理想，应该像宗教徒一样充满虔诚与热情!遥远的撒哈拉大沙漠里，衣衫褴褛、蓬头垢面、一步一跪的教徒们，眼睛里闪烁着超凡脱俗的光芒，艰难地爬沿着走向圣地麦加……

35、一个平凡而普通的人，时时都会感到被生活的波涛巨浪所淹没。你会被淹没吗?除非你甘心就此而沉沦!!

36、死去的只是躯壳，生命将涅盘生生不息并以另一种形式存在。

37、生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群。不要怕苦难!如果能深刻理解苦难，苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受苦难，你一定要咬紧牙关坚持下去，有位了不起的人说过：痛苦难道是白受的吗?它应该使我们伟大!

38、时光静悄悄地流逝。世界上有些人因为忙而感到生活的沉重，而有些人因为闲而活得压抑。

39、生命里有着多少的无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦和感伤?雨浸风蚀的落寞与苍楚一定是水，静静地流过青春奋斗的日子和触摸理想的岁月。

40、什么是人生?人生就是用不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻!

友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。如下是小编给大家整理的表示友谊的名人名言警句，希望对大家有所作用。

1、友谊最致命的病患是逐步冷淡，或是嫌怨的不断增加，这些嫌怨不是小得不足挂齿，就是多得无法排除。 塞约翰逊

2、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。 马克思

3、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。

4、友谊只能在实践中产生并在实践中得到保持。 歌德

5、友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。 马克思

6、友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。 培根

7、友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。 克伦威尔

8、友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的崐死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。 薄伽丘

9、友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 格特鲁德斯泰因

10、友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托；所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳；因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的。 莎士比亚

11、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。 莫洛亚

12、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。 克里索斯尔

13、友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。 纪伯伦

14、友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手 。 西塞罗

15、友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。 莫罗阿

16、友谊应当是不朽的。 蒂特李维

17、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。 大仲马

18、友谊要用真理来巩固。 谚语

19、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 穆尔

20、友谊需要-忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。 德国谚语

21、友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。 马克思

22、友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情。

23、友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。 斯特林堡

24、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。 荷麦

25、友谊是一种生长缓慢的植物，它只有嫁接在彼此熟识，互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂。 切斯特菲尔德

26、友谊是一种和谐的平等。 毕达哥拉斯

27、友谊是一棵可以庇荫的树。 柯尔律治

28、友谊是一个神圣而又古老的名字。 奥维德

29、友谊是心灵的结合。 伏尔泰

30、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。 杰利密泰勒

31、友谊是我们对于一个人物的绝对的选择，他们的天性是我们选择的根据，我们一次爱了他，便永远爱他。 鲍那

32、友谊是天地间最可宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 邹韬奋

33、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。 爱默生

34、友谊是培养人感情最好的学校。

35、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。 苏霍姆林斯基

36、友谊是培养人的感情的学校。 苏霍姆林斯基

37、友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。 费尔巴哈

38、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。 伏尔泰

[表示友谊的名人名言警句

进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。小编收集了努力奋斗的励志名言，欢迎阅读。

1. 停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔

2. 天行健，君子以自强不息。——易经

3. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4. 一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。 ——罗素

5. 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生

6. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

7. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

8. 行动生困难，困难生疑问，疑问生假设，假设生试验，试验生断语，断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知

9. 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔?马尔兹

10. 希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅

11. 物不经冰霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。——杨名时

12. 无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

13. 无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦

14. 我总是把每一个灾难够变成机遇。——无名氏

15. 人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。——俞忒

16. 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山

17. 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。 ——李大钊

18. 青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于 社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

19. 进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。 ——雨果

20. 今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。——吉福生

21. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。 ——萧伯纳

22. 坚其志，苦其心，勤其力，事无大小，必有所成。——曾国藩

23. 事在勉强而矣，勉强求学则见闻广而智力明，勉强修养，则德日起而大有功。——董仲舒

24. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国藩

25. 少壮真当努力，一年过去，何可攀援。——魏文帝

26. 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁;独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。——尤今

27. 如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳

28. 如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱

29. 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫

30. 奋斗之心人皆有之。 ——李叔同

31. 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。 ——孙中山

32. 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 ——茅盾

33. 奋斗是万物之父。——陶行知

34. 凡事皆有极困难之时，打得通的，便是好汉。——曾国藩

35. 凡人要自立，要自强，要求己莫求人。——胡文忠

36. 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。 ——爱因斯坦

37. 对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。 ——巴斯德

38. 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。 ——贝弗里奇

39. 聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

40. 必须在奋斗中求生存，求发展。 ——茅盾

41. 办事贵有定见，不贵有成见，定见者，在我之知识学问，不与世为推移者也。——袁枚

42. “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。 ——鲁迅

43. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志。——唐代，苏轼

44. 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟轲

45. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利)

46. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之。朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

47. 拼着一切代价，奔你的前程。 ——巴尔扎克

48. 一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。 ——谢觉哉

49. 一日之际在于晨，一年之际在于春，一生之际在于勤。——邵康节

50. 益者三友;友直，友谅，友多闻，益矣。友便僻，友善柔，友便妾，损矣。

51. 用功不求太猛，但求有恒。——曾国藩

52. 在旅行中，我们不再超越就面临着被人超越的危险。——无名氏

53. 在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。 ——毛姆

54. 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫?托尔斯泰

55. 支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。——巴金

56. 只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯

1. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

2. 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

3. 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

4. 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

5. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

6. 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

7. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

8. 天行健，君子以自强不息。

9. 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

10. 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

11. 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

12. 一日读书一日功，一日不读十日空。

13. 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

14. 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

15. 比赛必有一胜，苦学必有一成。

16. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?

17. 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

18. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

19. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

20. 勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

21. 聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

22. 不经历风雨，怎能见彩虹?

23. 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

24. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

25. 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

26. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

27. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

28. 好学而不勤问非真好学者。

29. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

30. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

31. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

32. 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

33. 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

34. 懒惰出乞丐。

35. 人生在勤，不索何获。——张衡

36. 懒人做工作，越懒越费力。

37. 惰能致贫。

38. 懒散能磨去才智的锋芒。

39. 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

40. 少壮不努力，老大徒伤悲。

41. 人勤地生宝，人懒地生草。

42. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

43. 笨人先起身，笨鸟早出林。

44. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

俗话又说：一言既出，驷马难追。诚信是立足之道，为人之本。下面请看语文迷为大家整理的关于诚信的英语名言，希望对你有帮助。

believes really is to link the intelligent bridge up , to be expert in the people who cheats , to arrive at forever the bridge another one holds without end. The sincere message, is one strands of Qing Quan诚信是沟通心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远到不了桥的另一端。

Heres the rule for bargains "Do other men, for they would do you." Thats the true precept.Charles Dickens. British novelist这里有一条交易法则：“欺骗他人，因为他们也欺骗你。”这是真正的经商之道。英国小说家 狄更斯 C

it will wash away Augean stable cheating , lets everyone the world corner be flowing cleanly.诚信，是一股清泉，它将洗去欺诈的肮脏，让世界的每一个角落都流淌着洁净。

Economy the poor mans mints; extravagance the rich mans pitfall.Martin Tupper. American economist.节约是穷人的造币厂，浪费是富人的陷阱。美国经济学家 塔珀 .M。

the sincere message is the most beautiful overcoat of person , is an intelligent the holiest and purest fresh flower.诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

the sincere message is your no humble price shoes , traverses the length and breadth of a journey filled with numerous difficulties and dangers, mass cantrespondtoeternalinvariable.诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

Did you ever expect a corporation to have a conscience, when it has no soul to damned, and no body to be kicked?Edward Thurlow, British Lawyer公司既没有灵魂可以被诅咒，又没有躯体可以被踢翻，难道你指望它有什么良心吗?英国律师 瑟洛杉矶 .E.

If Enterprise is afoot, wealth accumulates whatever may be happening to Thrift; and if Enterprise is asleep, wealth decays, whatever Thrift may be doing.John Maynard keynes British economist如果企业在进展，不论节俭不节俭，财富也在衰落。国经济学家 凯恩斯 .J.M.

the sincere message is a road, with the fact that pioneers step extends; The sincere message is wisdom , seeks rope accumulation with having a wide knowledge of a scholars; The sincere message is successful , persons going all out approaches with advancing bravely; The sincere message is the wealth seed , is therefore likely to find the key opening a state treasury as long as your sincere desire moves downwards kind.诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

sincere message resembles a mirror , break in a single day, crack will appear over your personality.诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

is sincere for message glorious , breaking faith disgraceful. That诚信为荣，失信可耻。

Busineunderlies everything in our national life, including our spiritual life, Witnethe fact that in the Lords prayer the first petition is for daily bread, No one can worship God or love his neighbor on an empty stoach.Woodrow Wilson. American President生活包括精神生活的基矗不容置疑的事实是，在主祷文中向上帝祈求的第一件事是让我们天天有面包。没有人能饿着肚子敬奉上帝或热爱他的邻居。 美国总统 威尔逊 W.

the sincere message is foundation of conducting self , base of starting ones career.诚信是做人之根本，立业之基。

establishes up sincere message campus , sets up up sincere message style of study , becomes the sincere message student.创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。

诚信的英语作文

What is integrity? Integrity is a good quality of being honest. It is a fine virtue for everyone. A man of integrity is loved by all. Without integrity, he will lose the best friend.

Integrity is especially important for students. We should finish our homework independently. We must return books when it is due. We should listen to the teacher carefully no matter what kind of lesson it is. If we promise to do something, we should try our best to do it well.

真正的乐观主义的人是用积极的精神向前奋斗的人，是战胜愁虑穷苦的人。以下是小编给大家整理的勤奋的名言警句大全，喜欢的过来一起分享吧。

1、只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。——舒勒

2、奋斗之心人皆有之。——李叔同

3、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

4、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

5、谨慎的勤奋带来好运。——英国

6、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

7、知人者有三：知人之短，知人之长，知人短中之长，知人长中之短。——阎循观

8、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升

9、尽忠职守，勤奋工作，并且热爱荣耀相信自己的直觉。——李奥贝纳

10、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

11、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

12、在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。——法莱塞

13、如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。——达尔文

14、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德

15、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

16、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

17、这世界是个好地方，值得为它奋斗!——海明威

18、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加

19、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

20、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

21、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

22、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

23、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

24、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

25、毅力勤奋忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

26、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

27、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

28、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

29、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难痛苦，达到他所选定的目标。——巴金

30、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

31、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语

32、诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林

33、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

34、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

35、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

36、才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。——威廉·李卜克内西

37、在全力以赴的努力奋斗中，在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄

38、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

39、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

40、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。——贝多芬

41、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

42、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

43、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

44、只有奋斗可以给我们出路，而且只有奋斗可以给我们快乐。——恽代英

45、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

46、常用的钥匙最光亮。——英国谚语

47、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

48、光阴可惜，譬诸逝水，当博览机要，以济功业。——颜之推

49、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

50、人生在勤，不索何获。——张衡

本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。小编整理了生命名人名言大全，欢迎阅读。

1、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

2、 死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。——莎士比亚

3、 生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加

4、 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

5、 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

6、 年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

7、 真理在人那里获得生命力，并且展现出来。——加缪

8、 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

9、 生命在前进的同时，它就是在走向死亡。——富恩特斯

10、 人的生命过分划一，拖久就会令人生厌。——西伦佩

11、 人活着就要用生命去解释自己的信仰。——马•普顿尔

12、 爱是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

13、 只有在你生命美丽的时候，世界才是美丽的。——顾城

14、 把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。——莎士比亚

15、 父爱可以牺牲一切，包括自己的生命。——达•芬奇

16、 生命的黎明是乐园，青春才是真正的天堂。——华兹华斯

17、 一个真正的创意，拥有它自己的力量与生命。——李奥贝纳

18、 不死就有生命，也就是说，有生命就有希望。——塞万提斯

19、 生命最长久的人并不是活得时间最多的人。——索尔仁尼琴

20、 太阳是是上帝的生命，是诗歌，是光明。——拜伦

21、 青春是人生之花，是生命的自然表现。——池田大作

22、 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

23、 科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克

24、 时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——李大钊

25、 寻找能使自己值得献出生命的某个东西。——武者小路实笃

26、 他似乎耗尽了我生命中所有的激情和失望。——安妮宝贝

27、 人的生命就是不断的适应再适应。——哈代

28、 生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。——张爱玲

29、 我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命!——林肯

30、 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

31、 生命可以随心所欲，但不能随波逐流。——宫崎骏

32、 停止奋斗，生命也就停止了。——托•卡莱尔

33、 雕刻不需要独创，但一定要生命。——罗丹

34、 爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高

35、 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采

36、 劳动是生命的法则，也是它最美的果实。——刘•莫里斯

37、 生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。——木心

38、 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

39、 生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

40、 长命也许不够好，但是美好的生命却够长。——富兰克林

41、 我能坚持我的不完美，它是我生命的本质。——法朗士

42、 荣誉如同生命一样，一旦失去，就不可复得。——赛勒斯

43、 希望的灯一旦熄灭，生命刹那变成了一片黑暗。——普列姆昌德

44、 享受每次回到零的瞬间!感谢生命中有音乐。——袁娅维

45、 美貌与痛苦携手并肩，共同走向生命的终点。——丁尼生

46、 思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。——莎士比亚

47、 光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强

48、 我们必须奉献于生命，才能获得生命。——泰戈尔

49、 生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

50、 生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。——歌德

51、 把活着的每一天看作生命的最后一天。——海伦•凯勒

52、 生命短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚

53、 我总是很努力地让自己喜欢每一个生命阶段，每一个生命过程，因为那些过程本身就是生命，不能重复的生命。——李阳波

54、 忧伤是一张矫情的脸，面目可憎。既然选择活着，就必定有所承担。那些无所谓的情绪，怎么有资格出席生命的狂欢?——田维

55、 生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。——木心

56、 如果你一定要我给从我生命中即将消失的你一句祝福，那好，魏星沉，我祝你多年以后，死于心碎，因为思及我。——夏七夕

57、 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。我欣赏这种有弹性的生命状态，快乐的经历风雨，笑对人生。——曼德拉

你是艰难困苦时坚定的信念，鼓舞我勇往直前，小编收集关于信念的名人名言，欢迎阅读。

1、你是艰难困苦时坚定的信念，鼓舞我勇往直前，你是事业腾飞时理性的劝诫，警醒我要踏实肯干，有你是幸福的甜，温馨的美满，真心的道声祝福，我的合作伙伴。

2、您的信念，坚定执着，风雨无阻爱护着家，平凡中孕育着伟大;你的深情，从不表达，一如既往贯穿春秋冬夏，严峻中包含着温暖。生日快乐，谢谢您的爱，我亲爱的爸爸!

3、人总要有执着处，有自己的精神世界。而这个世界空间是有限的，这样考虑的多了，那样考虑的就会少了;善念多了，恶念少了;信念多了，消磨少了;追求多了，无聊少了。这里面似乎有种奇妙的平衡。想让自己不受尘嚣扰攘，很好办，只要让自己的脑袋为另一种更吸引人的东西充满就行了。而一旦人被充实了，就像塑料袋内充满了水一样，怎么打也打不出痕迹来。于是，人的精神也就变得异常强韧。

4、清明时节，让我轻轻送上清清的春风，为你吹散心中的忧伤;让我轻轻送上暖暖的问候，为你坚定心中的信念。温馨生活，关爱亲友，清明节快乐!

5、一点星星之火也有满满的信念，一颗幼小的种子也有满满的希望，一朵向晚的花朵也有满满的美丽，一条小小的短信也有满满的祝福，愿你小满时节，幸福满满，爱情满满，事业满满，人生圆满。

6、你是艰难困苦时坚定的信念，鼓舞我勇往直前，你是事业腾飞时理性的劝诫，警醒我要踏实肯干，有你是幸福的甜，温馨的美满，真心的道声祝福，我的合作伙伴。

7、不拜佛来不拜仙，我来敬拜井冈山。一代英烈洒热血，革命成功是摇篮。游完此山多感叹，人的精神力无限。只要理想信念坚，成就伟业何为难!——《登井冈山》

8、奋斗是成功的良药，坚持才能看到成效;不怕失败的激流，用信心铸造成就;只要信念坚持永久，成功必然掌握在手;去年没完成的理想，今年靠信心继续奋斗，相信自己成功就会来到。

9、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

10、梦想之光正在闪耀，蓬勃的激情无可阻挡。坚定的信念托起明天的太阳，青春的歌曲在奋斗中唱响。国际青年节，愿你在青春的舞台上闪闪发光!

11、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

12、足球场上进球是我唯一的信念，战场上杀敌是我唯一的信念，赌场上赢钱是我唯一的信念，情场上爱你是我唯一的信念!白色情人节快乐!

13、而这种信念多是来源于，对于心中那个或那些若隐若现的迷迷蒙蒙的美好的梦。

14、生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母亲的微笑，这是任何笑容都无法比拟的，它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱，受伤时，这微笑会给我无限的关怀，抹去我的伤痛，脆弱时，它又给我信念，使我坚强，让我信心百倍的面对生活。无论何时，母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。

15、离开曾经的熟悉，走入陌生的际遇，请你脚步不要停息;收获了成长的些许，得到了胜利的奇迹，聚聚散散的人生里，是我们坚定的信念与真理，祝毕业后好运不离!

16、生命的花蕾慢慢地舒展开优美的身姿，跳起优美的舞姿将那希望的曙光撒满每个大街小巷。抚慰那折断的翅膀，让他重新展开，人类有着顽强的毅力，坚定的信念，顽强的撑起那不灭的灵魂，他们面对的现实的严峻，怒放的生命奇迹般的再次诞生，生命之花再次怒放!生命之光永不熄灭!

17、我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

18、你是艰难困苦时坚定的信念，鼓舞我勇往直前，你是事业腾飞时理性的劝诫，警醒我要踏实肯干，有你是幸福的甜，温馨的美满，真心的道声祝福，我的合作伙伴。

19、饥饿和贫穷围绕着你们，你们没有放弃，坚定信念在努力，你们鼓励着我们，我们和你们在一起，620世界难民日，我们一定可以战胜困难，帮助你们脱离灾难，人类需要和谐，全人类加油!

20、有一种追求，叫精忠报国;有一种信念，叫永远无悔。穿上军装，戴上军帽，祝愿即将入伍的战士们，一路顺风。

21、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

22、信念，穿越寒风冷雨，你就是我想像的一种幸福，即使是梦我也愿意。

23、展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁!

24、将淡泊作为人生的尺度，会使你拥有超然物外的心态，体现人性的尊严;将事业的追求作为人生的尺度，会使你在自己的道路上成就自己的梦想;将对人生信念的恪守和对生命的意义的拷问作为人生的尺度，他就会使你变得更加伟大和顿彻;用奉献爱心作为人生的尺度，会使你变得更加崇高。

25、也许你心里忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。昔日，长长的跑道上，留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水，拉不动你沉重的双脚。你为了班级，不在乎自己疲惫，不在乎泪水和汗水，因为你心里有一种坚定的信念。为了班级，我能行。

26、风声雨声歌声祝福声，声声入耳;思念挂念牵念短信念，念念关心。全国爱耳日，爱护耳朵听佳音，珍惜朋友送祝福，祝愿好朋友：耳聪目明快乐多，生活美满幸福足。

27、一滴滴汗水，飘洒在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。人生能有几回搏?千百双眼睛注视着你，为了希望、为了胜利，跑出青春的梦想。

28、一颗不老的童心，收获的是快乐;一个生生不息的信念，收获的是成功;一个健康的身体，收获的是平安;一个永远牵手的爱人，收获的是幸福。玫瑰情人节到，接受我的爱，收获幸福吧!

29、当我们遇到挫折，陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就是一定会渡过难关，取得成功。

30、展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁!

31、点击红色的主页，弹出和谐的篇章，浏览建党的伟绩，复制优良的传统，粘贴坚定的信念，刷新人民的赞颂，新建明日的辉煌。

32、坚定的信念，锁定目标;执着的态度，改变命运;冷静的思考，突破困惑;乐观的心态，决定成败;努力的程度，决定结果;自我的奋斗，缔造精彩!

33、给陌生一个笑脸，给灾难一方平安，给紧张一丝轻松，给彷徨一个信念，给奋斗一个成功，给悔恨一个新篇，给老人一个青春，给疾病一份康健。反转日，愿你好梦实现，好运连连。

34、共同的理想信念、奋斗目标，遵守统一的行事规则和铁的纪律，是团结的基石。

35、你传递着战胜病魔的信念，你实践着救死扶伤的诺言，你将南丁格尔精神洒向世间!护士节到了，祝天使般的你笑容天天见，幸福一万年!

36、2012梦想“卷土重来”，信念“挥之不去”，奋斗“永不停息”，拼搏“坚持到底”，梦想依旧，继续奋斗!春天已到来，从旭日东升那一刻，提起精神努力向前，祝你2012梦想成真!

37、俗话说：没有过不去的火焰山，俗话又说：一分钱憋倒英雄汉。真的是牛皮不是吹的，火车不是推的，一个是理想信念，一个是残酷现实在眼前。凄凄然。

38、信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念!

39、用笔写下人生，那只是一个回忆。用眼眺望人生，那只是一段思情。用脚走完人生，却是一场坚难的旅途，需要自信，毅力，信念，义无反顾。

40、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

41、年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造!

42、前方的路，依旧曲折，心，依旧充满希望。蓦地，迎风飘来一缕醉人的芳香，驻足欣赏，品味鲜花的芬芳。让我平凡如尘，望着怅然如同夕阳落下。沉醉也好，思念也罢，我们在信念的盾牌上刻下誓言，在每一个忧郁的落日黄昏，在每一次彼岸花开时，静默下一个轮回。

43、微笑的脸，是三月的春风，将希望播种，把生命唤醒，用真诚酿泉;微笑的脸，是冬日的阳光，爱在左，同情在右，点燃信念的火把，温暖鳏寡孤独的凄凉;微笑的脸，是母亲温柔的手，挽起寂寞，抚平伤感，拭干无助的泪痕。

44、人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美;人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。尽管一路上会有无数的挫折与失败，但是，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。勤奋将驱除心中的阴影，迎来向往的光明。

45、用诚实勇敢、执着与信念将美丽的新娘顺服，如展翅飞腾的雄鹰跳着幸福的舞;愿娇艳的新娘加倍温柔，今日踏上甜蜜道路，多子多福胜过葡萄树!新婚快乐!

46、从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。

47、五四青年节，让我们歌唱，歌唱自在的莺啼，歌唱似火的光明，歌唱自由之精神，独立之灵魂，让我们接过那信念的炬火，把青春和热血献给我们伟大的祖国!

48、天再冷，抵挡不住我对你的挂念;风再吹，吹不走我对你祝福的信念;冰再冻，冻结不了我对你关心的意愿;雪再飘，飘不走我对你的思念。大雪节气到来，最真挚的祝福给予最记挂的你。

49、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!

50、那一段历史，眼泪满天飞;那一幕悲伤，鲜血遍地红;那一回灾难，愤怒天下同;南京大屠杀纪念日，化悲痛为力量，化仇恨为动力，龙的传人更坚定了自强不息的勇气和信念!加油南京!雄起中国!

1、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

2、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。

3、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

4、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

5、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

6、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。

7、谨慎的勤奋带来好运。

8、子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。

9、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。

10、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

11、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。

12、有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

13、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

14、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

15、在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。

16、要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。

18、人生在勤，不索何获。

19、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

20、所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。

21、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

22、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。

23、聪明出于勤奋，天才在于积累。

24、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

25、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

26、人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

27、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。

28、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。

导语：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。下面是yuwenmi小编为大家整理的读书名人名言大全，欢迎阅读与借鉴，谢谢! ​

1.与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来

2.少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》

3.读书百遍，其义自现。三国志

4.自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。张月楼

5.聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚

6.韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若

7.积财千万，无过读书。颜之推

8.为乐趣而读书。毛姆

9.千里之行，始于足下。老子

10.学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

11.为中华之崛起而读书。周恩来

12.读书何所求?将以通事理。张维屏

13.不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

14.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子

15.敏而好学，不耻下问。孔子

16.书犹药也，善读之可以医愚。刘向

17.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞

18.如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。池莉

19.兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子

20.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦

21.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

22.读万卷书，行万里路。刘彝

23.千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

24.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

25.有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯

26.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅

27.读书谓已多，抚事知不足。王安石

28.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。陶行之

29.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

30.读书破万卷，下笔如有神。杜甫

31.读过一本好书，像交了一个益友。藏克家

32.读书要玩味。程颢

33.读书百遍，其义自见。《三国志》

34.非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

35.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

36.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

37.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿

38.读活书，活读书，读书活。郭沫若

39.读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹

40.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

41.夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。王夫之

42.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。培根

43.不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。叔本华

44.文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么荷锄带笠图;农夫则在柳下捧一本书，装作深柳读书图之类，就要令人肉麻。鲁迅

45.一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。叔本华

46.读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根

47.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。歌德

48.读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。王梓坤

50.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

导语：霍金说过：“.科学是人类智慧的结晶和硕果展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂”。下面是yuwenmi小编为大家整理的有关科技的名人名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.什么知识最有价值?一致的答案就是科学。斯宾塞

2.人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。爱默生

3.向一切成功者和失败者学习思想方法。何祚庥

4.天才跟科学结合，才能产生最大的效果。斯宾塞

5.搞科学、做学问，要不空不松，从严以终，要很严格地搞一辈子工作。华罗庚

6.人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。约里奥居里

7.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。卡尔波普尔

8.科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。钱三强

9.任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果

10.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。巴斯德

11.科学、科学知识总是假设的：它是猜想的知识。科学的方法是批评的方法：寻求和消灭错误并服务于真理的方法。卡尔波普尔

12.科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦

13.在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。马克思

14.科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪

15.对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。圣西门

16.科学本身就有诗意。斯宾塞

17.科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若

18.科学是系统化了的知识。斯宾塞

19.进步不是什么事件，而是一种需要。斯宾塞

20.所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔

21.科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。高尔基

22.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文

23.科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。居里夫人

24.科学需要一个人的全部生命。朱冼

25.科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。布鲁诺

26.科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入、扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。陈佳洱

27.科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。高尔基

28.科学常是在千百次失败后最后一次成功的。徐特立

29.科学精神在于寻求事实，寻求真理。胡适

30.各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。钱三强

31.科学是人类智慧的结晶和硕果展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。霍金

32.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

33.科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业。王方定

34.独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。周培源

35.科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ——雨果

36.创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——〖熊彼特〗奥地利经济学家

37.科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

38.在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

39.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。 ——杜威

40.科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

41.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》

42.道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿

43.科学知识的积累是科学发展的必要前提，至于最后由谁来总其大成，也许带有偶然的、幸运的彩。谈家桢

44.科学是我们时代的神经系统。高尔基

45.不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。达芬奇

46.科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。乌纳穆诺

47.只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。温伯格

48.任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。邓拓

49.科学是无知的局部解剖学。霍姆斯

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勤学是励志的一面,关于励志的名言警句是很多的。本文就来分享一篇勤奋刻苦名言警句，希望对大家能有所帮助！

1、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。 —— 雨果

2、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

3、勤奋就是成功之母。——茅以升

4、称赞削弱了勤勉。

5、问渠那得清如许，为有源头活水来。 —— 朱熹

6、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

7、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

8、求知是人类的本性。

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。 —— 茅以升

10、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

11、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

12、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

13、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

14、地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。

15、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

16、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

17、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

18、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

19、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

20、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

21、天才出于勤奋。——高尔基

22、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

23、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

24、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 —— 斯米尔诺夫

25、重复是学习之母。 —— 狄慈根

26、少壮不努力，老大徒伤悲。 —— 《汉乐府长歌行》

27、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

28、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

29、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

30、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

31、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。 —— 德谟克里特

32、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

33、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

34、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

35、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

36、读书破万卷，下笔如有神。 —— 唐杜甫

37、不患人之不能，而患己之不勉。

38、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈

39、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。 —— 苏轼

40、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 —— 《礼记学记》

41、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

42、书读百遍，其义自见。书籍备而不读如废纸 —— 英国谚语

43、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

44、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。 —— 列宾

45、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

46、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

47、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

48、读书百遍，其义自见。 —— 《三国志》

49、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。

50、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮

51、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 —— 达芬奇

52、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

53、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

54、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升

55、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳

56、人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。 —— 王安石

57、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

58、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

59、不患人不知，惟患学不至。

60、知识永远战胜愚昧。

61、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约贝勒斯

62、天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

63、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

64、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

65、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

66、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

67、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫

68、世界上三种东西最宝贵

69、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

70、聪明出于勤奋，天才在于积累。

71、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生

72、书痴者文必工，艺痴者技必良。 —— 蒲松龄

73、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

为子孙富贵作计者，十有九败。 作者:(宋)林逋

三人行必有我师 作者:孔子

没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:孔明

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者:马卡连柯

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者:朱熹

教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 作者:(清)王永彬

溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 作者:《格言对联》

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 作者:苏霍姆林斯基

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 作者:江泽民

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 作者:杰斐逊

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 作者:克鲁普斯卡娅

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 作者:毛泽东

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 作者:R.M.H.

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯

杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。 作者:谚语

每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 作者:爱默森

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 作者:园斯金

只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 作者:苏霍姆林斯基

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 作者:洛克

既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 作者:培根

教育为公以达天下为公。 作者:陶行知

得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心 作者:马卡连柯

人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 作者:字严

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 作者:孔子

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 作者:陶行知

教育是一个逐步发现自己无知的过程。 作者:杜兰特

凡学之道，严师为难。 作者:《礼记·学记》

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 作者:陶行知

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者:苏霍姆林斯基

让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者:苏霍姆林斯基

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 作者:席勒

见贤思齐，见不贤而内自省。 作者:孔子

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 作者:歌德

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 作者:苏霍姆林斯基

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 作者:培根

玉不琢，不成器。人不学，不知义。 作者:《三字经》

不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者:《增广贤文》

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。 作者:列宁

尽信《书》，则不如无《书》。 作者:孟子

教育是国家的主要防御力量。 作者:伯克

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 作者:苏霍姆林斯基

教子功夫：第一在起家，第二在择师。 作者:(清)陆世仪

每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 作者:斯宾塞

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 作者:乌申斯基

求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 作者:苏霍姆林斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

幼是定基，少是勤学。 作者:(明)洪应明

“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” 作者:陶行知

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 作者:陶行知

教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 作者:乌申斯基

教子教孙须教义;积善积德胜积钱。 作者:《格言对联》

记问之学，不足以为人师。 作者:《礼记·学记》

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。 作者:(元)关汉卿

教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。 作者:第斯多惠

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:陶行知

精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。 作者:苏霍姆林斯基

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 作者:雨果

美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 作者:斯宾塞

我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 作者:陶行知

要做人民的先生先做人民的学生 作者:毛泽东

教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:苏霍姆林斯基

教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 作者:赫尔巴特

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 作者:爱因斯坦

真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

智力教育就是要扩大人的求知范围 作者:詹·拉·洛威尔

教育人就是要形成人的性格 作者:欧文

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 作者:徐特立

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 作者:苏霍姆林斯基

富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。 作者:(清)陈宏谋

思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。 作者:柯罗连科

我们深信教育是国家万年根本大计 作者:陶行知

物质精神;切忌娇惯。 作者:《格言对联》

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 作者:加里宁

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 作者:陶行知

没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 作者:第斯多惠

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。 作者:张载

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》

学然后知不足，教然后知困。 作者:《礼记·学记》

决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 作者:彼得·德鲁克

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》

没有哪种教育能及得上逆境。

播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。 作者:萨克雷

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 作者:卢梭

人生百年，立于幼学。 作者:梁启超

教师的威信首先建立在责任心上。 作者:马卡连柯

天赋的力量大于教育的力量 作者:伏尔泰

不贰过 作者:孔子

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 作者:陶行知

一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 作者:裴斯泰洛齐

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 作者:爱因斯坦

父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。 作者:巴莱拉

上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 作者:谚语

胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。 作者:佚名

“师也者，教之以事而喻诸德也。” 作者:《礼记》

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 作者:第斯多惠

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 作者:苏霍姆林斯基

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 作者:陶行知

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 作者:裴斯泰洛齐

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 作者:陶行知

人之初生，不食则死;人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长;学以养其良，充之至于圣照、贤人。 作者:(清)戴震

一切学科本质上应该从心智启迪时开始 作者:卢梭

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 作者:托尔斯泰

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 作者:徐特立

有健康的身体，才有健康的精神。 作者:洛克

动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 作者:李贽

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 作者:苏霍姆林斯基

家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 作者:黑格尔

“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 作者:陶行知

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?” 作者:莱辛

爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。 作者:(清)申涵煜

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 作者:陶行知

子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。 作者:《格言联璧》

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。 作者:马克吐温

问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。 作者:《格言联璧》

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 作者:培根

培养人，就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

只有受过教育的人才是自由的。 作者:爱比克泰德

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 作者:车尔尼雪夫斯基

“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” 作者:陶行知

惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。 作者:《弟子规》

妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 作者:希特勒

贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 作者:列宁

教育植根于爱。 作者:鲁迅

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 作者:柏拉图

父善教子，教于孩裼。 作者:(宋)林逋

欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。 作者:(唐)王梵志

无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 作者:(元)佚名

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 作者:孟子

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 作者:马卡连柯

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代 作者:加里宁

传家有道惟存厚;教子无方只求严。 作者:《格言对联》

较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 作者:马克思

衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) 作者:谚语

成家勿谓当家易;养子应知教子难。 作者:《格言对联》

凡为教者必期于达到不须教 作者:叶圣陶

有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 作者:西塞罗

教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 作者:陶行知

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 作者:苏霍姆林斯基

人各欲善其子，而不知自修，惑矣。 作者:(清)张履祥

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 作者:爱因斯坦

一个人的各种品性之中，德行是第一位的。 作者:洛克

知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 作者:狄德罗

青年人的教育是国家的基石。 作者:富兰克林

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 作者:席勒

“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 作者:陶行知

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。 作者:乌申斯基

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 作者:陶行知

有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 作者:木村久一

培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 作者:陶行知

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 作者:威廉·詹姆士

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 作者:叶圣陶

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:马卡连柯

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知

临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。 作者:(宋)陈世卿

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威

从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬

与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。 作者:蔡元培

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 作者:巴特尔

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦

对人民来说，第一是面包，第二是教育。 作者:格林西安

学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。 作者:书摘

如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基

心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。 作者:(明)袁崇焕

岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。 作者:《格言对联》

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 作者:苏霍姆林斯基

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 作者:蔡元培

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 作者:苏霍姆林斯基

受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。 作者:巴尔扎克

荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 作者:爱迪生

美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦 作者:车尔尼雪夫斯基

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知

只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 作者:爱因斯坦

“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” 作者:爱因斯坦

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 作者:苏霍姆林斯基

人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 作者:苏霍姆林斯基

可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 作者:马克吐温

一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。 作者:布鲁诺

“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 作者:爱因斯坦

美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 作者:蔡元培

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 作者:凯洛夫

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 作者:孔子

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 作者:马克吐温

教，上所施，下所效也。 作者:许慎

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 作者:爱因斯坦

事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 作者:卢梭

追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 作者:苏霍姆林斯基

只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 作者:列宁

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 作者:爱因斯坦

智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。 作者:佚名

只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。 作者:苏霍姆林斯基

母爱是世间最伟大的力量。 作者:米尔

教子勿溺爱，子堕莫弃绝。 作者:(清)王永彬

黄金满籝富有余，一经教子金不如。 作者:(宋)张景修

警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。 作者:墨白

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 作者:奥斯特洛夫斯基

“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 作者:爱因斯坦

享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。 作者:亨利·范·戴克

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。 作者:柏拉图

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

传家万世皆宜勤;教子千方首为德。 作者:《格言对联》

德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。 作者:洛克

大德不官，大道不器，大信不约。 作者:《礼记·学记》

如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。 作者:苏霍姆林斯基

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 作者:叶芝

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 作者:培根

作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 作者:蒙田

一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问 作者:詹·马修斯

智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。 作者:谚语

理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 作者:蒙田

宠子未有不骄，骄子未有不败。 作者:(清)吴楚材

教育能开拓人的智力 作者:贺拉斯

爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 作者:苏霍姆林斯基

我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:叶圣陶

在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 作者:马卡连柯

师者，人之模范。 作者:杨雄

勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。 作者:徐特立

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 作者:赫尔巴特

使教育过程成为一种艺术的事业 作者:赫尔巴特

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 作者:爱迪生

做人，做中国人，做现代中国人。 作者:陈鹤琴

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 作者:苏霍姆林斯基

问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。 作者:卢梭

教师的职业是太阳底下最光辉的职业 作者:夸美纽斯

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 作者:别林斯基

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 作者:陶行知

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 作者:苏霍姆林斯基

教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。 作者:苏霍姆林斯基

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。 作者:《礼记·学记》

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 作者:苏霍姆林斯基

家教宽中有严，家人一世安然。 作者:(明)吕近溪

名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。 作者:莎士比亚

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 作者:苏霍姆林斯基

没有爱，就没有教育。 作者:苏霍姆林斯基

幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。 作者:休漠

子以四教：文、行、忠、信。 作者:(春秋)孔丘

“蒙以养正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。 作者:(宋)张载

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。 作者:韩愈

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 作者:赞科夫

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫

教也者，长善而救其失者也。 作者:《礼记·学记》

一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 作者:苏霍姆林斯基

孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。 作者:马克·吐温

从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。 作者:苏霍姆林斯基

父否母然，子无适从。 作者:(宋)宋初

国将兴，必贵师而重傅。 作者:荀子

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。” 作者:魏书生

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

学校没有纪律便如磨坊没有水 作者:夸美纽斯

不愤不启不悱不发 作者:孔子

建国君民,教学为先 作者:《礼记·学记》

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 作者:卢梭

养子莫徒使;先教勤读书。 作者:《对联集锦》

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 作者:苏霍姆林斯基

儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 作者:林格伦

学校没有纪律便如磨房里没有水。 作者:夸美纽斯

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 作者:陶行知

师者，所以传道授业解惑者也。 作者:韩愈

教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 作者:雨果

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。 作者:卢梭

爱子女以其道。 作者:(清)郑燮

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 作者:苏霍姆林斯基

纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 作者:马卡连柯

当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 作者:高尔基

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 作者:夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 作者:卢梭

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。 作者:苏霍姆林斯基

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 作者:高尔基

教育的根是苦的，但其果实是甜的。 作者:亚里士多德

身教重于言传。 作者:王夫之

没有爱就没有教育。

教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 作者:乌申斯基

教子十过，不如奖子一长;教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。 作者:(清)颜元

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 作者:乌申斯基

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 作者:乌申斯基

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 作者:赞科夫

人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。 作者:(唐)姚思廉

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。 作者:苏霍姆林斯基

多办一所学校，就可少建一座监狱。 作者:雨果

养不教，父之过。教不严，师之惰。 作者:《三字经》

对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 作者:苏霍姆林斯基

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 作者:歌德

劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。 作者:达·芬奇

教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 作者:魏书生

人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。 作者:《大学》

教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 作者:叶圣陶

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。 作者:莎士比亚

父兄之教不先，则子弟之率不谨。 作者:(汉)班固

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 作者:江泽民

道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 作者:苏霍姆林斯基

教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 作者:夏丐尊

错误在所难免，宽恕就是神圣。 作者:波普

把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知

爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。 作者:(清)黄宗羲

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 作者:蔡元培

我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。 作者:吴玉章

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 作者:狄德罗

劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者:《增广贤文》

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 作者:哈钦斯

许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。 作者:马克·吐温

人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。 作者:马克思,恩格斯

没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基

领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 作者:苏霍姆林斯基

善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

古有千文义，须知后学通。圣贤俱间出，以此发蒙童。 作者:《神童诗·劝学》

1)勤奋是财富的右手，节俭是它的左手。 ——佚名

2) 勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 ——罗·伯顿

3) 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

4) 精神浩翰，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。

5) 攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

6) 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

7) 所谓天才，就是努力的力量。——德怀特

8) 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

9) 手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》

10) 称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

11) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

12) 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。——尼采

13) 懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

14) 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪

15) 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

16) 人生是一座可以采掘开拓的金矿，但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。

17) 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

18) 勤劳征服一切。

导语： 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富，下面是小编整理的一些名言警句，欢迎查阅，谢谢。

1. 天才出于勤奋。——高尔基

2. 富贵必从勤苦得。——杜甫

3. 读书百遍，其义自见。——陈遇

4. 勤奋就是成功之母。——茅以升

5. 不知则问，不能则学。——董仲舒

6. 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

7. 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

8. 常用的钥匙最光亮。——英国谚语

9. 休息休息，脑子生锈。——德国谚语

10. 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

11. 休息休息，脑子生锈。——德国谚语

12. 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

13. 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

14. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

15. 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

16. 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

17. 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

18. “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

19. 所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

20. 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

21. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

22. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

23. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

24. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

25. 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

26. 懒惰等于将一个人活埋。——泰勒

27. 不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

28. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

29. 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

30. 天才出于勤奋。——高尔基

31. 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

32. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

33. 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

34. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

35. 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

36. 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

37. “天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。

38. 百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。

39. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

40. 不患人之不能，而患己之不勉。

41. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

42. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

43. 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

44. 越工作越能工作，越忙碌越能发明出闲暇。——佚名

45. 勤奋工作，努力学习。让青春更加光彩。——王光美

46. 谁和我一样用功，谁就会和我一样胜利。——莫扎特

47. 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

48. 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

49. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

50. 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

51. 什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若

52. 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

53. 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名

54. 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——佚名

55. 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅

56. 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

57. 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

58. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦

59. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

60. 早晨要撒你种，晚上也不要歇你手。——旧约全书·付道书

61. 那就是假话，所谓天才。勤奋的工作才是实在。——爱迪生

62. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

63. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——佚名

64. 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

65. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

66. 坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

67. 没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫

68. 在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗

69. 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

70. 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

71. 可得一夜安眠;勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。——达·芬奇

72. 因为他人会超过你不要返顾，不要停顿。以免摔倒。——阿·雷哈尼

73. 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅

74. 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

75. 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

76. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

77. 勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

78. 闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。——佚名

79. 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗

80. 夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海德

81. 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

82. 形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

83. 时间应分配得精密，使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

84. 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

85. 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯。

86. 应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

87. 所谓天才人物指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

88. 有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。——佚名

89. 做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。——佚名

90. 所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

91. 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能。”——佚名

92. 一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒

93. 不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况

人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文

唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。 —— 鲁迅

牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。 —— 王进喜

人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 —— 罗佐夫

我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!—— 贝多芬

创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。—— 罗曼·罗兰

幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一

科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里

只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 —— 赫拉克利特

如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理

个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。—— 艾青

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立

作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 —— 马克思

一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切! —— 罗曼.罗兰

当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。 —— 莫罗阿

猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名

幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧! —— 别林斯基

幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 —— 车尔尼雪夫斯基

人们所努力追求的庸俗的目标—— 财产、虚荣、奢侈的生活—— 我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦

建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃

想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 —— 徐特立

穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。 —— 鲁迅

人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。 —— 王尔德

谦卑并不意味着多顾他人少顾自己，也不意味着承认自己是个无能之辈，而是意味着从根本上把自己置之度外。 —— 威廉?特姆坡

人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。 —— 马克·吐温

习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。 —— 列夫.托尔斯泰

你明白，人的一生，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。 —— 莫泊桑

首先是最崇高的思想，其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。 —— 陀思妥耶夫斯基

如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉的欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。 —— 张志新

严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣，而在于坚忍与刚毅。 —— 西塞罗

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

我们手里的金钱是保持自由的一种工具。 —— 卢梭

快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。 —— 伊壁鸠鲁