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我和书的故事为话题作文(汇编20篇)

“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。下面是小编为大家整理的以角落为话题的作文,希望对大家有所帮助。

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篇1:有关以书为话题的

全文共 463 字

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籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言。是的,书可以带给你欢乐;书可以带给你知识;书可以陶冶你的情操;书可以教你做人。

书启蒙了我这个小男孩的智慧,也开启了我丰富想象力的大门。我床边书柜的好几十本书统统装进我的小脑袋瓜后,我那颗不安分的心开始跃跃欲试了:长大一定要写出一部部属于自己的书!

说实话一直利用各个节假日及空余时间沉浸在书海里,我真的感到受益匪浅:《假如给我三天光明》教我如何用乐观的方式面对生活,认会因病失去了视觉和听力的海伦·凯勒,但她没有怨天尤人,而是以极乐观的方式面对生活,她是一个生活在黑暗中的人,却为世界带来了光明和希望。还有《爱的教育》叙述了主人公一年之中的所历、所闻、所见和所感。全书通过一个个平常而又满蕴人情味的事件,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,以及父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章;每章每节都把爱表现得精髓深入,处处扣人心弦,感人肺腑。每一次看完这些书后,我的心总是久久不能平静。

同学们,热爱读书吧!书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中有一个精彩的世界!

[有关以书为话题的作文

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篇2:我和书的故事作文500字

全文共 527 字

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和我之间,似乎有一处永远抹不去的关系和一段段令人啼笑皆非的小故事,今天,便又有了一件这样的事。

今天晚上,放学回家的我心情既烦闷又暴躁,为了使我的心绪平静下来,我便随手抓起了身边一本名叫重返狼群的书,尽情的将精力集中在上面。等我好不容易看得入了迷,就被刚回来的妈妈一把抢走了。不容我解释,妈妈张口就给了我一击:作业有没有写好,我摇摇头,紧接着,迎接我的一顿劈头盖脸的臭骂,我被骂和狗血淋头,拿着书垂着丧气地走进卧室,心生一计。

我先是写作业量相对来说比较少的数学和英语,来获得妈妈的信任。写完之后,我向妈妈申请了一些休息时间,开始看书。等休息时间结束,我便将书放进我那个空间十分大的书桌抽屉,开始像林海音一般的窃读。

时间一分一秒的过去,我的作业只剩下英语的读书和语文的背书了。而重返狼群也看完八分之一了,乍一看,似乎是看书学习两不误,实际上,却是两这都没有认真完成。

也许有人会疑惑,我是如何能一次次逃过妈妈的盘查的尼?答案就是脚步声。我惊奇的发现,我的窃读与林海音的窃读有一个共同点,就是为了读书煞费苦心,绞尽脑汁,只为阅读。

可是,纸终究是包不住火的,我的窃读最终还是被悄无声息来到我身后的妈妈抓了个现形。即使这样,也抵挡不了我对书的痴迷,还有对书的热爱。

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篇3:我和书的故事作文350字

全文共 333 字

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俗话说得好:读一本好,就如同和一个高尚的人在交谈。所以我们要多看书。

还小的时候,我不大爱看书。可到了上小学二年级的时候就开始着急了,因为那时,语文老师便会隔三差五布置日记或作文。我后悔了,当初没有多看课外书,没有累积好词好句,作文没有打好基础,自己肚子里一点“墨水”都没有,提起笔就头疼,大脑里一片空白。现在我一有时间就看课外书,在书上把好词好句圈起来或抄写在本子上,因为这样,我现在写的作文有了很大的提升。

记得有一天,弟弟把我刚买的新书给撕坏了,我当时火冒三丈,对着弟弟大喊大叫,好像跟他有仇一样。我当时很伤心,就像失去了一位好伙伴似的。妈妈看我很伤心,只好答应给我去买本新书,我才破涕为笑。

现在,书已经是我生活中不可缺少的一部分,它会陪伴我一生,直到白发苍苍。

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篇4:我和书的故事作文450字

全文共 440 字

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一天晚上我洗完澡在客厅看,到睡觉的时候,我把书放在外面了,就这样,大战一触即发!

我到房间里假装要说我要上厕所,然后打量一下四周,看看书在哪里,然后进厕所一小会,在走到我的房间里去,爸爸以为我要看电视,所以故意的说“要睡觉哦,明天还要读书”,然后就把所有的灯关掉,然后打开了一个红色的佛灯,然后在开门关门,我便偷偷的准备去开一出去就被爸爸照个正着,我只好回房间了。

这一次,我打算在自己的房间看其他书算了,而爸爸又用那个方,我想爸爸应该出去了,可我又觉得他没有出去,所以我想开灯,可是爸爸真的走了,看到灯,我岂不是失败了吗,我便从黑暗中找出我的移动台灯(就是可以充电的台灯)我急忙打开台灯向天花板一照,有些光亮了,可是我听见有脚步走过来,我马上把台灯压下去关掉,可一切都来不及了,爸爸笑着说,想干什么呢?可是爸爸的脸突然就变,他严肃地说,快睡觉,我把所有的东西放回去,便睡觉了。

我睁开眼睛,阳光慢慢亮了起来,还没有到七点,我可以去客厅看完那本书了,我太开心了,因为我终于如愿以偿了。

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篇5:我和书的故事作文350字

全文共 357 字

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是知识的海洋,而我天天和书打交道,书自然的成为了我的好朋友。我因为酷爱读书,经常发生一些令人哭笑不得的事情。

记得那是一个周末的下午,我带上借书证到省图书馆借书,图书馆里陈列着各类精美的图书,我精心地挑选了三本故事书。在回家的路上,我就迫不及待地打开一边走一边看,我被里面精彩的故事情节深深地吸引住了,完全沉浸在其中。就这样走着走着,突然“咣”的一声,我的脑袋一阵巨疼,眼冒金星,原来是我撞在路边的一个电线杆上,不一会儿,额头上就鼓起了一个大包。我休息了一会儿,忍着疼回到家里,又拿出书看了起来。

是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,与睿智而高尚的人对话。

一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

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篇6:我与书的故事作文500字

全文共 502 字

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中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是我爸常常挂在嘴边的话,在老爸的熏陶之下,我自然而然的上了瘾,成为了一个“小书虫”,无时无刻都想把书拿出来“啃一啃”。

俗话说“民以食为天”,但在我这可就要把这话换换了,要把这句话换成“民以书为天”,我虽然也能吃,但那远远不及我读书的功夫,下面我就讲讲我和书的故事吧。

一次中午,爸爸正在烧红烧肉,我正在看《曹操传》,正好看到讲曹操身谜的精彩地方,爸爸突然火急火燎的奔了过来,说他肚子痛,要上厕所,让我帮他往锅里加点酱油,说完便去如厕了,我正看得入迷,只好不紧不慢地走进了厨房,一边看书一遍倒酱油,倒好酱油便去继续“啃书”了,爸爸上完厕所,走进厨房一看,好家伙,一瓶酱油都快没了,我爸脸上一阵青、一阵紫,叫我过来,我还在看书,爸爸夺过我手里的书,让我看看酱油瓶,可不是吗?满满的一瓶酱油几乎被我倒光了,有些还被洒在灶台上,一片狼藉。

还有一次,我正在一边看小说一边吃早饭,正在吃馒头的妈妈,觉得馒头没什么味道,让我去拿腐乳来夹着吃,我竟屁颠屁颠地走进书房,把爸爸盘文玩的盒子拿了出来,逗得爸妈“扑哧”一声笑了出来。

我与书的故事还在继续,成长的路上,书就像我的挚友伴我左右。

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篇7:我与书的故事作文600字

全文共 675 字

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每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

那么,我的拿手好戏呢?

是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读了。

为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利。波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练习,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的笔记和练习时,把书又放下,转身走了。

我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个近视眼呢!

这就是我与书的故事,有趣吗?

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篇8:我和书的故事作文600字

全文共 585 字

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要说我和故事,那要从很小的时候谈起。

那时,我还是幼儿园的小朋友,看的都是彩色的绘本,只觉得那一本本薄薄的绘本里,蕴藏着无穷无尽的神秘感,吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

上了小学,读书成了我每天的必修课,但我还是不能深刻地理解到读书的益处,心想书籍既不能吃,又不能喝,而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好?我不明就里。

直到有一次,老师让我们去阅览室借阅图书,当我借到书后翻开扉页时,书中似乎有一种魔力使我目不转睛地看了下去,我被其中精彩的内容牢牢地吸引住了,忘记了周围的一切。这种读书的感觉就像在吃一顿异常美味的美食,吃了第一口还想吃第二口,读了第一页还想把第二页给读完,让人欲罢不能,回味无穷。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了,我才恋恋不舍地离去。

读一本好书的感觉就是只要一离开它,你就会非常想要再次读到它,此刻最大的念头就是想急切地把书读下去,迫不及待地翻开后面更加精彩的内容,“贪婪”地通读一遍,马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后,我便再也不能与书分离开来。一次,在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书,但我在多家书店都找不到那本书,于是我食不下咽,寝不安席,日思夜想着那本书,后来在妈妈的帮助下,我终于网购到那本书。

现在,我已和书分离不开,读书使我增长了许多知识,我的学习成绩也逐步提高,书籍是打开知识宝库的钥匙,书籍能让我看到更广阔的天地。

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篇9:我和书的故事作文400字

全文共 420 字

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如果我告诉你,我一个学期至少能读30本,你一定会想:你家一定有个大书架吧?我家并没有书架,那我怎么看书呢?

我妈妈是一个老师,在我很小的时候,她就常在她们学校借书给我看。开始时借2、3本,后来就借8、9本。因为要还,所以我看得很快。真是应了那句:“书,非借不能读也。”

我喜欢看书,特别是杨红樱阿姨写的生动有趣的《淘气包马小跳》;伍美珍阿姨写的活泼搞笑的《同桌冤家》;雷欧幻象叔叔写的灵异恐怖的《查理九世》、《怪物大师》;郑渊洁伯伯写的《皮皮鲁传》、《鲁西西传》……其中,郑伯伯的书对我影响最大。

郑伯伯的书的特点是故事精彩,让人一看就喜欢上了。我原本是一个内向、胆小的人,看了他书中外向,大胆、活泼、生动、有趣的故事,我也变得外向,大胆了。

郑伯伯的书语言生动优美,思维开阔,大胆想象,贴近生活,所以我平时在生活中广泛寻找写作题材,进行模仿,不知不觉中,我的写作也提高了。

书是我的好朋友它教给我很多知识,带给我很多欢乐,我以后要多读书,读好书!

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篇10:我和书的故事作文500字

全文共 521 字

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小时候,我和有些小朋友一样,也讨厌看,特爱玩。

有一次妈妈生气了,因为已经到了该睡觉的时候了,我还是在玩。第二天早晨她就跑到书店,给我买了一本超薄的插画本———《灰姑娘》,并命令我必须看一小时才能出去玩。因为无所事事,时间仿佛过得特别慢,也不知在书桌上趴了多久,突然我隐隐听见了脚步声。“一定是妈妈来了!”我慌忙坐了起来,抓起书,装模作样地看了起来。

“嗯,不错。再看5分钟就去玩会儿吧。”妈妈的声音在我身后响起。也许,是因为只需坚持一会儿,当再次捧起书,看着看着,我被书中的情节所吸引,竟一口气把那本书看完了。也是从那天开始,我出去玩的时间渐渐变少了,相反,我在家里看书的时间却越来越多了。从幼儿园的拼音读物《格林童话》、《一千零一夜》,到小学低年级的《爱的教育》、《小王子》等书,再到现在所读的《红楼梦》、《飞鸟集》……

直到今天,我还清楚地记得,那天,当我一口气将《灰姑娘》读完后,妈妈对我说的那句话。她说:“悦悦,你知道吗。前苏联著名作家高尔基说过,‘书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师’;法国作家雨果也说过,‘书籍是造就灵魂的工具’。所以,读书是多么重要啊!”现在,我终于能明白妈妈的良苦用心了。

怎么样,我和书的故事,是不是有点意思?

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篇11:我和书的故事作文650字

全文共 634 字

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,是一把神奇的钥匙,为我们打开知识的大门;书,是一位博学的长者,教给我们做人的道理;书,是一个知心的朋友,带给我们无穷的乐趣。

我的第一本书是色彩鲜艳的图画书,那些丰富有趣的图案着实让我着迷,那时便开始了我的读书生涯。

从上幼儿园开始,我又爱上了童话书,《格林童话》是我的最爱,《安徒生童话》也令我痴迷,我曾为卖火柴的小女孩而落泪,也为丑小鸭变成天鹅而兴奋,又曾为白雪公主遭到新皇后的陷害而难过。每当读书时,我便进入了无人的境界。小猫找我来玩,我不看它,只关心故事中人物的命运;妈妈喊我吃饭,我不理会,正为可怜的人悲伤,正为幸福的人开心。这时,我才深切地领悟到了毛泽东同志所说的:“饭可以一日不吃,书不可一日不读”。

渐渐地,我感到这些书已经不能再满足我了,于是,我想一步登天,我竟抱起一本《西游记》看了起来,一天里竟然看了很多内容。可等晚上妈妈给我读时,我才发现,我读的拼音都是错的。于是,妈妈又给我买了拼音书,从“a,o,e”开始学起了。

到了小学,我又尝试着阅读小说,竟然越看越爱看,越看越想看。我又小心翼翼地读完了路遥的长篇小说——《平凡的世界》。读完后,我内心受到了深深的震撼。与此同时,我也在心里暗暗下决心,我也要成为一个像路遥一样的作家。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”更是成为了我人生的座右铭,我要用辛勤的阅读,为我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老,读到老。”人的生命是有限的,可知识是无限的!只有用无限的知识填补人生,让人生才能过得有意义。

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篇12:我和书的故事作文

全文共 762 字

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高尔基说过:“籍是人类进步的阶梯。”古人有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类的精神食粮,书是我人生中最宝贵的东西。

书伴我成长。在我很小的时候,我就和书结下了不解之缘。刚开始看的是一些五颜六色的图画,《看图识物》是我人生中的第一本书,它是我的启蒙“老师”。随着我的成长,逐渐增加了文字,我的眼界更加开阔了起来。上了幼儿园,我学会了拼音,开始读童话和寓言故事;又从神话传说到历史故事。从中我认识了善良美丽的白雪公主,造福于人类的女娲,伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非,识美丑,它们是我的第二位“老师”。

书是我不会说话的老师,它有无穷无尽的知识,为我解答种种难题。当我想知道猫为什么追老鼠时,求知的欲望就把我带到了《十万个为什么》这位老师的面前。看了这本书我才知道,原来猫喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它。当我读书、写作业遇到不会的生字词时,我可以问书桌上的“字典老师”。读书可以让我见多识广、知识渊博。

书不但是我的老师,还是我的朋友,在我遇到困难时,它是我在黑暗中的一盏明灯。记得有一次,我的学习状态不好,很浮躁,我读了一本《名人传》,书中张海迪、海伦·凯勒等人物的事迹鼓舞了我,使我恢复了信心,学习状态又好了起来。

现在我喜欢静静地在书海中畅游,读一些小说和散文等文学类的书,如《汤姆索亚历险记》《草房子》《飘》……我可以足不出户看这个美丽的世界,领略大自然的鬼斧神工,我见识了精彩纷呈的大千世界,我懂得了做人的道理,我学习了中国的悠久历史、灿烂文化,也激起了我为民族复兴、祖国富强而奋斗的豪情壮志。

如今,读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。我从书中获取精神营养,慢慢成长,是书改变了我的人生……

书,既是我的良师,教给我知识和人生的道理;又是我的益友,给予我自信的力量。我一定会一直爱护它、品味它。这就是我和书的故事!

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篇13:关于一本好书话题

全文共 620 字

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高尔基曾说过,是人类提高的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。

正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……在小学高年级,再读原着《三国演义》,它在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作。

对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,骂死王朗中显示出他的非凡才智。爱的三国猛将张飞,长坡桥单骑救主,智夺瓦口,义释严颜,可谓功不可没,只可惜关羽一死,失去智,不务正业,无故鞭打士兵,导致自我被手下两名小将刺杀,还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命,使蜀国状况一落千丈。

可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时,应当理智地控制情绪,用乐观的态度去战胜它,如果意气用事,后果将不堪设想学海拾贝,童年生活多么欢乐;书中寻宝,精神世界多么完美同学们,行动起来吧!

让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我十分喜欢这本书,它成了我最亲密的朋友,每一天在我临睡觉时都把它读上一节,写完作业时也读上一节,写完作业时也读上一节,心烦意乱时也读上一节。这本书成了我的良师益友我们的精神旅程吧。

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篇14:成长的故事九年级话题

全文共 250 字

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生命的长河在缓缓流淌的时候,成长的脚步不会停下。于是,许多东西伴随着成长而来。

责任

人生来就必须承担责任

陶行知说:“先生不应该专教书,他的责任

挫折

我们都知道,人生不会一帆风顺。

回忆往昔,遇到的挫折

就是这样的,当我们去抱怨又一次考差了时,不妨想想考试前干什么去了,如果你在考试前都没有好好准备的话,该埋怨谁呢?世上没有卖后悔药的,遇到了挫折

成长就是在一次次的挫折

信念

“天行健,君子以自强不息”这是一种信念

俱往矣,五柳先生为了保持自己高洁的志趣,放弃了荣华富贵,过上了避世退隐的田园生活,他没有信念

承担责任

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篇15:我与书的故事作文

全文共 339 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这个“阶梯”不断的进步。

我喜欢画画,喜欢游泳,喜欢乐器,但是我最喜欢的书中的故事

读《十万个为什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了会产生化学反应。猫为什么会喜欢吃鱼和老鼠,因为猫是在夜间生活的动物。为了保证良好的视力,体内需要大量的牛磺酸,鱼和老鼠的体内正好有大量的牛磺酸,所以,鱼和老鼠成了猫的美食。

《狼王梦》读一遍,还要再读一遍。当我读到紫岚为了活着的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,从嘴里咽到食道全是一片苦涩。读到这里,我体会到了母爱的伟大和做母亲的辛苦。

在《墨池》一文中,王羲之为了练字,把池里的水都染成了黑色。我要向他学习刻苦专研的精神,学好本领,将来可以为国家做更多的事情。

书香伴我行,人生准能赢!

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篇16:以”书”为话题的

全文共 631 字

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,其实很快乐!

书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能提供我们前进的动力。书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。它虽然来源于生活,但更多是高于生活。但是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!

有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。我很失落,觉的是我的缺点多,于是我努力改正,但没用。我只能站在门前,看他们在外面玩,我学会了独处,经常做事,让自己变得快乐起来,变得开朗些。

有一天在家,我看见我的作业桌上放本书,咦?这本书怎么没见过?旁边有张小纸条,写“最近看不见你,上哪去了?没有了你就少了快乐,希望这本书给你一些快乐......你的好朋友”。她朝我点点头,我看见她的眼睛说“没关系”。我便开始读这本书,它是杨红樱的《女生日记》,我觉得这本书与生活体贴,它讲的故事也熟悉,完全是与小孩子的视角来写的,在这本书上我也知道了很多我完全不知道的东西,同时也看到了他们纯真的友谊!

从此,我爱上了读书,现在,它已经成为我生活中不可缺失的一部分了,它是可以慰藉我心灵的一位朋友,也是一位无声的导师,你会从中找到你的身影,找到你的向往!

读书,真的很快乐!

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篇17:我与书的故事作文700字

全文共 728 字

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人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所谓的趣事就只有读

听妈妈说,我刚两岁,就会“读书”了,坐在床上,一本正经的看书,嘴里还时不时说出些常人都听不懂的语言,自己看着看着就笑了,这样,我就和书结下了不解之缘。

我们一家都喜欢读书,所以理所当然地,家中书柜都装不下我们买的书了。书有很多种而我自己喜欢的,就只有《意林》,这本书教会我很多,而且里面的每个故事都让我感触很深,我有时看着看着竟然不由自主的哭了起来,是感动的哭了。于是,便有了我们班同学疑惑的看着我,我自己还在哭的局面。

高尔基说过,书是人类进步的阶梯,是人类生命的源泉。读书不仅增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我立志成为一个对社会有用的人。

美丽的星空下,有一片绿油油的草地,草地上坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀里听妈妈讲述那一个个动听的童话故事,为最终找到自己幸福的白雪公主感到开心;为那可怜的灰姑娘流泪……这便是我最初对书的理解。

有时候我读着读着就有一种身临其境的感觉,当读到“通往田野的小巷”这一课时,就仿佛自己已经到了库车老城的巷子里,吃着那白的,红的桑葚,看着一只只小鸟落在我周围的人的帽子里;当读到“散步”这篇课文时,我又仿佛看到那祖孙三代的人和睦相处,从他们身上看到了中华民族的传统美德;当我看到“草丛的村落”这篇课文时,我又看到甲虫们忙着自己的工作,有的在测天气,有的忙着建筑,有的在弹奏音乐……

有的人觉得读书是件很枯燥无味的事,而我觉得书有很多用处,是个很有趣的事情。读书,使我成为了一个学生,一个有知识的人,它教会我做人的道理,提高了我的写作水平,开阔了我的眼界……总之,书就是你人生努力的大门,是知识这把锁的钥匙。

同学们,让我们多读书,增长我们的知识吧!

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篇18:好书推荐600字话题

全文共 652 字

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籍是全世界的营养品,它是我们的良师益友,但在浩如烟海的书里,你一定有最喜欢的一本吧!我最喜欢的一本书就是《老人与海》。

这本书讲述了一个令人震撼的故事:一个老渔夫,因好多天抓不到鱼,濒临破产。就在他第八十五天捞鱼时,发现了一条巨大的青枪鱼,他非常兴奋,拼命地捕杀这条鱼,经过一场争斗,终于,这条巨大的鱼被老人的毅力折服了。老人正往家赶,一群鲨鱼又跑了上来。老人实在太累了,无力抵挡,鲨鱼把鱼尸吃掉大半,老人只拖了个鱼头回家。

我一口气读完这本书,从心底佩服老人那种勇敢、毅力与不屈不挠、乐观向上的精神。当他的船被青枪鱼拖着走时,他从未想过“我完了”这样消极的话语;当他身心疲倦又遇上大批鲨鱼时,他不慌不忙,尽自己的努力保护自己的生命这些都是老人身上多么可贵的品质啊!

看了这本书,我不禁想起我在生活中遇到的困难:作业多一些,上学累一些,周末兴趣班多一些但这些小小困难,与老人遇到的困难相比,只能说是九牛一毛,但我并没有像老人那样乐观的面对困难,一遇到一点儿困难就怨天尤人,抱怨这不好,抱怨那不对。想到这里,我就有点脸红心跳羞愧不已。从此以后,我遇到了困难,再也不会等待妈妈来帮我,而是迎难而上,独自解决难题,尝到了成功的甘甜,这还真要感谢老人啊!

我除了喜欢老人身上那种品质,还喜欢海明威粗犷热情的语言,他用他那神奇的笔,描述出了一个明朗的“硬汉”形象。我非常喜爱这本书,如今,已看了三五遍,满书都是我标注的痕迹。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书是智慧的源泉,让我们徜徉在书的海洋里,用心体味文字的魅力!

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篇19:我与书的故事作文400字

全文共 414 字

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在我小时候,发生了许多令我怀念的故事,但是有一个故事令我印象最深刻。

一天,天气晴朗,万里无云,跟往常没什么两样。我猜妈妈今天可能又会买一些食物,可我今天发现妈妈手上拿的是一大袋子的。晚上,妈妈搬了一个小板凳坐在我的床前,说:“来,今晚妈妈讲两个书上的故事给你听吧!”说完,我挑了两本书,名叫《盘古开天辟地》,另一本书名叫《猴子捞月》。

我静静地听着妈妈给我讲故事,这时我感觉我的心像吃了蜜一样开心,又温馨又温暖,就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要这欢乐的夜晚永远不要过去,要是时间永远停留在这一刻,该有多好啊!

这是我与妈妈与书之间的故事,既甜蜜又温馨。妈妈用书来引导我做人要善良、大方、诚实守信,她还让我领略了书中的道理与知识。

她曾经跟我说过一句话:“一个孩子渐渐地长大了,也就意味着他(她)的生活中会遇到艰辛与坎坷,所以每个孩子同样长大但也会有着不一样的结果,因为这就是书给人带来的结果。”

我怀念小时候与书在一起的旧时光!

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篇20:我和书的故事作文500字

全文共 514 字

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,一个极普通的字,全世界的人每天都与它打交道。从牙牙学语一直到今天,我也如此。我与书的故事可谓是源远流长呀!

三四岁时,妈妈为我念的第一本书是《安徒生童话》,那时,我什么都不懂,只是用那双天真的小眼睛,静静地注视着妈妈的嘴,倾听着文中的故事,心中有诸多的疑问和好奇,不知怎么发问。

五六岁时,我有了独立意思,自己捧起漫画书《爆笑校园》,认真看了起来。那一组组小小的漫画,使我发笑,让我每天看得失魂落魄。

八九岁时,我已经知道“凡读无益之书,皆是玩物丧志。”,我要感谢王豫,是他的话引导我读有益的,让我没有误入歧途。我放下了那搞笑的《爆笑校园》,手中捧着名家名著,徜徉在知识的海洋中,尽情享受书的熏陶。渐渐地,渐渐地,我对书从好感到痴迷,我们成了形影不离的好朋友。

最近,我被不老泉系列的《真正的贼》迷住了。记得那个夜深人静的夜晚,我无意间拿起了它,却不知道已是夜里十点了,我看得越来越起劲,连妈妈劝我睡觉都成了耳边风。我看完,已是十一点半了。虽然睡晚了,但是我从书中明白了:有错误就要站出来,不能因为关系到自己的利益就去冤枉别人,我要做个有担当的人。

书是知心朋友,它会带你走向人生中成功的道路。如果你还没有和它交上朋友,就赶紧动手吧!

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