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小学生国庆主题作文【通用20篇】

年轻的生命最美丽,青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图,对未来人生充满了希冀。但是,缺少奋斗的青春如同纸上谈兵。青春需奋斗,用我们辛勤的汗水培植理想之花。请相信:奋斗的青春最精彩。下面是小编为大家整理的描写在奋斗中成长的主题作文,仅供参考,希望能帮助到大家!

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2024国庆爱国主题征文

全文共 775 字

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今年是我们祖国迎来了第_个生日,举国上下一片欢腾,连我们学校也忙得不亦乐乎:又是举办跳绳比赛,又是举办绘画大赛。然而绘画大赛对我的影响最为深刻。

平时对“国事”不太关心的我,老师一把绘画大赛的通知传达下去后,我就重视起来,连忙拿出开始纸笔忙碌了。我虽然画画技术并不怎么好,但却十分热爱它。可就是画不好,真是“心有余而力不足”。起初,再没有人帮助的情况下,我是绞尽脑汁也想不出该怎么画,只好在那捶胸跺足。家人看我一副可怜吧唧的样,便予以我了指点——这真是仙人指路啊!好不容易在纸上画了几笔,拿到学校,老师却说纸太小了,要求重画。我象是被泼了一盆冷水:我好不容易画了这么些,要重画,画的完吗?我顿时心灰意冷,脸上不觉显出了愁容。几个好朋友看我脸上失去了以前的光彩,便问我发生了什么事。我一五一十的道出实情,他们却“哎”的一声松了一口气,说:“我还以为什么事呢,别急,我们帮你!”说着做出一副天下无难事的表情。见有人帮我,我才放心了。

下午一放学,我就把他们请到家里来,拿出绘画书和水彩笔就动起手来。他们为我把小报布局划了出来,然后费了一下午的时间从绘画书里找出一些简单的画画在上面,大体就画好了。但是我们手头紧缺文字资料,他们又费尽心思找来了资料。可是天色已晚,他们不得不回家,我熬夜又画了一些。到了第二天下午,他们还是来帮我画……几天下午,他们都是如此帮助我。经过我们共同的努力,画总算是画完了。贴在了一个白板上,虽然在色彩缤纷的画中,我们的画不是最漂亮的,但我还是很感激他们——他们真是雪中送炭啊!

有一天我无意中发现,美术老师正在评画。老师站在我们的画前,问旁边的同学道:“这是谁画的?”那同学说是我画的,老师就在本子上写下我的名字。我很想上去跟老师道出实情,可老师信吗?

这幅画的奖纵然是我拿的,可这件国庆节让我难以释怀的小事会伴着这张奖状让我一直铭记。

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篇1:观《新闻大求真》有感——中小学生安全教育日主题_550字

全文共 539 字

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安全,一个看似简单而又如此复杂的一个词。随着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题,我们到底应该怎么办呢?

每一个孩子都是这个世界上最可爱、最需要呵护的,可我们却几乎每天都能听到一些不幸的消息。据了解,在造成青少年意外死亡的案例中,溺水、交通事故和猝死是排在前三位的,而交通事故则是我们每天都有可能遇到的危险,该如何预防呢?首先,我们得遵守交通规则——红灯停,绿灯行,行人行走斑马线等等,其次,要左右注意来往的车辆,以免发生危险。

很多的孩子都喜欢把一些小东西放进嘴里,是想尝尝味道吗?不,也许不是。但是正是这些东西特别容易卡住气管和食道,医生告诉我们,气管中卡住异物,可能出现短时间的呼吸困难,严重的还可能危及生命!这时,我们可以采用海姆立克急救法,具体操作如下:家长站立在孩子的背后,双腿站成弓的形状,双手放于孩子肚脐上的位置,一手握拳,一手抱住拳头,持续几下按压,直到异物排除为止。但是如果是卡在食道里了,则应该马上就医。

新闻大求真》里还讲了几个安全问题,如:踩踏事故、烫伤、坠楼坠崖等等,并教会了我们该如何面对、预防这些问题,使我受益匪浅。

学生安全,至关重要,生命不保,何谈学习,何谈发展,何谈幸福。希望我们大家都能够了解一些安全隐患,不要让生命,成为一瞬间。

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篇2:小学禁毒主题班会发言稿

全文共 1093 字

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我演讲的题目是

“拒绝毒品,珍惜生命”。

记得,当我第一次在图片上见到罂粟这种盛开得如火如荼的山花的时候,我真的忍不住为它那美丽动人、婀娜多姿的风韵而惊叹,那迎风摇曳的花瓣,那鲜艳亮丽的色彩,着实令人陶醉。

假如你也亲眼看过,我想你和我一样不愿意相信,这些世界上最漂亮最神秘的花朵竟然给人类带来了众多的罪恶与血腥。

在美丽的外表下,由罂粟果提取而成的毒品只需要一点点,只是那么一点点,就足以把人推进一个痛苦的深渊!

一次偶然的机会我走进介毒所,我看到的是惊恐的眼神、破烂的衣服、消瘦的面孔、骨瘦如柴的身体……虽然外来者的到访让他们产生了一些恐慌,但是他们仍然无精打采。或许,他们根本没有时间去关心毒品以外的事物,畸形的需求已经吞噬了他们整个人的灵魂。白色的海洛因在榨干他们的钱财与健康之后,将夺取他们的生命。

这些吸毒成瘾者,普遍表现为身体虚弱,面色蜡黄,精神颓废,萎靡不振,一旦毒瘾发作,有的涕涎交流,顿足捶胸;有的站立不起,咳血不止;有的乱碰乱撞,啃墙吃土;有的满地打滚,哭天喊地……这些触目惊心的场面,展现在我眼前的时候,我的心紧紧地揪在一起,喘不过气来。

我真的不愿意相信,同在一片蓝天下,竟然有人过着这种非正常的日子。

那一幅幅惊心动魄、不忍目睹的画面深刻地说明了毒品的危害程度到了哪一种境地;我相信你永远也不会去沾染那些有如魔鬼一样的东西;而当你深究这些毒品的时候,你就会明白其对自身、对家庭、对社会的危害有多么的大!

然而,在现实中,吸毒人数却仍然呈上升的趋势,禁毒形势依然十分严峻,更为严重的是,青少年在吸毒者中的比例居高不下,已经成为一个日益突出的社会问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截止去年底,我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%,据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加。

面对这样触目惊心的数字,面对这些吸毒的青少年,联想起那些瘦骨嶙峋的身影,联想起那些痛苦而矛盾地活着的吸毒者,有一种强大的力量在驱使我要做一名禁毒宣传员,我要向社会倡议:禁毒是公益事业,需要全社会参与,为了社会,为了家庭,为了孩子,为了自己,请伸出你热情的手,献出你的爱心,为禁毒事业尽一份自己的义务和微薄之力,用您的爱心来挽救他们吧!幸福的生活不需要毒品来点缀,因为青少年一旦与毒品接触,青春与健康就会随着那一缕缕白烟而走向毁灭。

禁毒绝不是一句口号!请大家行动起来吧,拒绝毒品,珍惜生命,关爱身边的每一个人!朋友,因为那毒品所摧残的不是普通的事物,每一个都是这个世界上独一无二的生命啊

谢谢大家

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篇3:小学安全教育主题班会

全文共 1838 字

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(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火小品:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?

(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)、学生发表本节班会课的感想

因为喜欢,所以参加;因为爱好,所以执着;因为有缘,所以相聚!是祁县电视台给了我们一个放飞梦想的天空,让我结识了许多好朋友,从他们身上我学到了很多。这次比赛让我比以前更加活泼开朗了,对未来充满了自信。我认为参赛过程比最后的结果更重要,其间收获的东西,足以让我终生受益。比赛嘛,其实就是自己跟自己的比赛,敢于挑战自己,超越自己,这就是成功。

低碳生活从小事做起

随着世界经济的发展、人口的剧增、生产和生活对资源无节制的消耗,气候变化正变得日益严重,已引起世人的广泛关注。今年以来,我国几次极端天气引起的灾害,让我更加深切地感受到,气候变化不仅是国家的事,更是我们老百姓的事,与我们每个人的生活息息相关。作为一个公民要积极行动起来,投身到过低碳生活和节能减排的活动中去。

低碳是一种时尚,低碳是人类的自救。什么是低碳生活

低碳生活(low-carbonlife)可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。“节能减排”,不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择。

我觉得,低碳生活就是要先从每个家庭做起,从我做起。

我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意4个节:节电、节水、节油、节气,从这些生活点滴做起。

1、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;

2、关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;

3、没必要一进门就把全部照明打开,

4、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;

5、早上洗完脸,把水倒进蓄水桶;吃完早餐,洗碗水用来浇花;

6、晚上洗澡,直接站在桶里淋浴,一面泡脚,一面储下水来拖地冲厕所;

7、洗衣机最后放出的清水,又会流进蓄水桶里

8、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活。

9、每张纸都双面打印,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;

我相信:只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。

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篇4:以梦想为主题六年级小学生

全文共 610 字

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梦想是每个人对美好未来的憧憬,是每个人内心的一种表示。有些愿望是可能实现的,有的愿望是不可能实现的,但它们大多都是美好的。

我有一个梦想。我梦想地球的环境会越来越好,不再有臭氧层空洞,不再有温室效应,不再有冰盖溶化;我梦想不再有频繁的物种灭绝,不再有海平面上长,不再有大面积沙漠化;我梦想不再有因开垦面锐减的雨林,不再有因温度上升而减产的麦子,不再有因饥饿而死的人。我梦想世界上的所有人可以和生物和大自自然和谐相处;可以有规律地圈养、捕食动物;可以有规律地种植、采摘植物。还可以尽量减少废气、废水和废物排放;可以使用低碳能源。

我为什么会有这个梦想?因为在一次,我走过了一家垃圾中转站时,发现里面有许多“其味不扬”的垃圾,而这里面大多都是难以降解的白色垃圾。有塑料袋、塑料瓶等,这些东西烧了会危害大气,埋了会危害泥土,是很不环保的东西。而在我回家时,又看到了电视上正在倡导低碳生活,所以才萌发了这个梦想。有了这个梦想,一方面可以激励自己,一方面又可以鼓动别人。

那我们该怎么做呢?其实要从小事做起:进出房间随手关灯,夏天把空调调高一度,冬天尽量不开空调,洗澡擦肥皂时把水龙头关掉,刷牙要用牙杯,在盛菜时,不要开着煤气……其实还有许多,需要我们在生活中一一体会。

最后,我希望大家能够过上低碳生活,希望我的愿望能成真,希望我们生活的环境是一个非常健康、环保的环境。只要人人都从我做起,我想低碳生活不再是一个梦,美梦一定会成为现实。

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篇5:国庆趣事小学生作文400字

全文共 445 字

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又是一年国庆佳节,神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮。在此无忧考网为大家整理的四年级十一国庆作文300字:国庆趣事的文章,供广大家查阅!!更多最新信息请点击节日作文大全

我有幸住在苏州定园。那里每天都有好多有趣的事情。 每当我走出家门,远远就能看到清澈的水面上滚动着许多水上步行球,有的人在奔跑,有的在打滚儿,还有的静静躺在球里享受河水、阳光给人们带来的舒适与乐趣。我也忍不住想玩。在工作人员的安排下,我小心地钻进了步行球,试着慢慢地站起来,并保持平衡飞快地向前奔跑,这下,把站在河岸上的游人们逗得哈哈大笑。 此外,值得一提的是斗鸡场里的斗鸡了。随着广播里音乐的响起,两只公鸡就打斗起来。那场面可精彩呢!只见,一只鸡突然向对手冲去,而另一只鸡很灵活地躲开了。它毫不示弱,抖起身上的羽毛,用锋利的嘴巴使劲地啄另一只鸡。一场恶战就这样拉开了序幕,它们打得不分上下,斗得热火朝天。围观的人们个个拍手叫好。音乐慢慢停下了,两只鸡在工作人员地叫喊下分开,激烈的游戏结束了。 啊,国庆七天假,天天都快乐。

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篇6:小学生纪念抗日战争胜利70年主题征文1000字

全文共 1336 字

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敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《回看历史 振我中华》。 历史的风,吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏:华北大地;而此时,卑怯可笑的国民党政府,却居然畏于帝国主义的淫威,准备成立“冀察政务委员会”,来满足一时的苟且偷安。 我感到了卖国者的卑鄙与可耻。 中华民族,你,陷于内忧外困之中,你的尊严倍受挑畔,你的躯体将被蹂躏。 在这样的时刻,我们总是默默企盼:企盼奇迹诞生;在这样的时刻,我们总是默默祈祷:祈祷我们的民族,能够转危为安,能够走出泥泞与困境,驱散开这漫漫的黑云。而让我,让我们所有中国人最感骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次。在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,6000愤怒的北平人们走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。

我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;如果,如果我们的民族,没有你,它的生命将是如何的暗淡,它将会走向何等可怕的深渊啊!你以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死。 我也知道了,中国因你而精彩。你使我想起了,志在维新、视死如归的谭嗣同;你使我想起了,抛妻别子、不惮前驱的林觉民;你使我想起了,东渡扶桑、救国救民的秋瑾;你使我想起了,弃医从文、疗救民心的鲁迅;你使我想起了所有为我们中华的独立崛起,探索着、痛苦着并奉献着的人们。使我想起了,陈毅元帅如是说,“南国烽烟正十年,此头须向国门悬,后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱。”从鸦片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若苦海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡的缘故,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成浴血奋战洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史的新的纪元。.

虽然,我们古老的中国像一艘搁浅的大船,尽管沉重,尽管缓慢,但依然还坚挺着前进的风帆。 同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。 同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀?同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此,都能把自己事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。 让我们为振兴我们的中华拼搏吧。要知道振兴中华是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。告诉自己吧,我们的心属于祖国。

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篇7:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 806 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。

第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇8:小学生逐梦路上主题征文

全文共 955 字

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飒飒风吹,哒哒雨落。黝黑底面,苍白字面。一串长长数字,诉说屈辱历史。三种异国语言,激励逐梦向前。

今年暑假,伴随着炽热的夏日微风,我来到了中国古都——南京。南京,自古以来就是兵家必争之地。尤其在南京市区的水西门大街。在那里,有一座建筑,是历史的见证者与纪念者。它就那么静静的伫立在那里,仿佛在向行人诉说着那段中华民族历史上最为黑暗的时光。

没错,它就是侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。一块石碑,伫立在馆前。“300000”,一个可怕的数字,你能想象那一个“1”就是一条鲜活的生命吗。你能想象,89年前,这里的景象是有多么惨烈吗?

西元1937年12月13日,南京在侵华日军隆隆的枪炮声中沦陷。在接下来的四十多天中,日军进行了惨无人道的大屠杀。据不完全统计,死亡人数(不包含受伤人)超过三十万。

三十万生灵,三十万同胞,三十万中国无辜的老百姓。在机关枪不绝的子弹声中消失;在深深的土坑中湮灭;在日军的刺刀下丧生。

这些血淋淋的事实说明了什么?这段屈辱的历史又让那个时代的人们做什么?有些人不禁发问道。

当我们的革命先辈冒着炮火站起来时,一切就都有了答案。那就是抗争!图强!想着当下的愿望前进!

只有不断地向着高目标前进,朝着大梦想努力。才能将羸弱反转。

在变强梦想的激励下,中国人民开始直起腰,向侵略势力发起反攻。台儿庄胜利,平型关大捷,都是我们的革命先辈们的光荣事迹。他们用自己的生命,向着把侵略势力赶出中国,将中国变成一个民主国家的宏图大志前进。最后,抗战八年,解放三年,抗美援朝三年。两弹一星的研发,改革开放的成功。一代代先辈向着自己当时的梦想不断努力靠近。

就是在今天,在科技发达的今天,我们的梦想依旧在。

为什么?为的就是振兴中华!

历史是明镜。我们中华民族有盛有衰。五千年的历史,揭示了一个真理:落后就要挨打。我们已经有了黑暗的时光,即使那段时光已然过去,我们仍应缅怀。在我们兴盛时,应勿忘我们的屈辱历史。在我们衰弱时,应勿忘中华民族的英勇抗争。不为别的,只为那一段历史,只为让我们在这个无情的历史中生存下去,只为让我们中华民族在这世界民族之林有一席之地。我们就该不断地朝着我们当下的梦想进发。

一代一代人的沉淀,必将造就辉煌。一代一代人的努力,必将让民族强大。一代一代人的逐梦,才不愧对那些逝去的先辈。

逐梦,我们在路上。

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篇9:神奇的探险之旅主题小学

全文共 1420 字

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今天天气晴朗,万里乌云,是个探险的好日子。我找到了好朋友小王,并邀请他一起去探险,小王爽快的答应了。我们要去的地方是一个洞穴,这里面就是连科学家也不敢冒然进去,何况是我们呢?但因为好奇,我们便想进去里面看看。

为了不惹一些不必要的麻烦,我们便偷偷的溜出家门。首先,我们去买一些户外探险所需的必备用品,比如:指南针、打火机、刀片、钳锯、铁铲等,顺便把食物和水也一起买了。

走啊走啊,终于到了洞穴的附近,可是外围有人看守,为了防止被人发现,怎么办呢?我想出了一条妙计,只要等到晚上,不就行了吗?于是,我和小王在远处的草丛里躲着,一直等到晚上,看守洞穴的人放松了警惕,我们趁其不注意加快速度冲了进去,险些被发现,我的心里犹如十五个吊桶打水——七上八下。

进了洞口,稍作休息,我们都已是汗流浃背了。突然!一声震耳欲聋的爆炸声响起,而洞口处也剧烈的抖动,我们慢慢的靠近洞口一看,原来是有人爆破这个洞穴,眼看着洞口处崩塌了,我和小王像子弹一样飞快的往洞里跑,果然洞口封住了,我们出不去了。

我们只能硬着头皮往里走,不知道里面会有什么在等着我们……

里面伸手不见五指黑,我们两个人紧贴着走,也才勉强的看见,而手电筒因为磁场的关系打不开,寒冷席卷了全身,突然!前面有亮光,但此刻我们快要冻僵了,只能慢慢的前行。过了大约10分钟,我们到了亮光的地方,这是一大片水池,并且颜色是七彩的,地上还有彩色的青蛙跳来跳去,美丽极了!一股暖意充满全身,不一会儿,我们甚至感受到了热。一只青蛙跳了过来,我伸手去摸它,小王赶紧把我手拉开,说:“不要去碰它,这种青蛙跟我在生物书上所看到的箭青蛙几乎一样,如果是,就不能碰它们,会中毒的!”听完小王的话,我吓得连忙将手伸进手套里,可眼前这么多,我们该怎么过去呢?我们将背包里的防护服穿上,我们还是用老方法,不用说,一个字,“冲”!

我们冲了出去,它们在后面还是紧追不舍,我们一直跑,直到到了一个森林里,它们没有追赶,甚至做出了逃跑的反应,“它们为什么像羊见了狼似的逃跑呢?”我问小王。小王说:“这种反应很反常,这个森林从表面看很普通,并没有什么危险,很可能,在里面隐藏这某种“怪物”呢?”“等会儿,这是什么?”我说,“让我看看”,小王说,随后他轻声的念了出来:禁告,探险者们,禁告,擅自入内你会受到诅咒,禁告,请止步于此,小王念完,我早已吓得六神无主。但小王说:“洞口已经封死,我们别无选择,走吧!”于是,我们起身,森林里越走越恐惧,我的眼前出现了幻觉,看到前面有一团黑影,这是幻觉,快跑!小王说着,我立马清醒过来,跟着他一直跑。

到了下一处,一眼望不到边,很平坦,有一些树,树上有果子,树旁有个牌子,这时小王又念起了一些话:“如果你已经走到这里,探险者们,你!们!将!面!临!死!亡!”小王念完,对我说:“不要怕,我们有工具、食物、水,我们只能往前走,总会找到出口的!”听了之后,心也平复了下来,走之前我还留了一张纸条。跟着小王继续往前走,走着走着,我不小心踩到一个东西,我一看是微型炸弹,眼看快要爆炸了!

在爆炸前,我推开了小王,自己也拼命的往前跑,可是炸弹的威力很大,将我和小王炸飞了,我倒在地上,眼睛也慢慢的快要闭上,满身是伤的小王使劲地喊着我的名字,突然,后面有几个人将小王抬走了,我昏了过去,后面发生了啥事不知道了……

我突然醒来,发现自己在床上,向四周看了看,没错是自己家,幸亏是场梦啊!好惊险,我向书桌望去,很干净,有一张纸条……

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篇10:小学划龙舟的主题作文

全文共 686 字

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农历五月初五是一年一度的端午节。这个节日是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原的。为了纪念屈原,这一天家家户户还要吃粽子、吃鸡蛋、带五彩线,还要举行一次赛龙舟比赛。

所以在这一天,我早早的就起床了,不到七点我和爸爸妈妈就来到了松花江边等待龙舟的到来。好多小朋友跟着爸爸妈妈一边跑、一边闹着,也来看龙舟赛。这时候江边上早已人头攒动,不知是谁叫了一声:“龙舟来了!”我闻声望去,只见有十五条彩色的龙舟,飞快地像我的这个方向驶来,一条条龙舟上都有鳞甲形的漂亮花纹,还有那昂起的龙头威武无比,那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上都整齐的坐着两排船手,一排有十个人。船上的选手都穿着自己队的队服,戴着白色的帽子。最前面的几条龙舟你追我赶,互不相让。龙舟激起的浪花飞得很高,好看极了。龙舟最前面有一个打鼓的人,正有节奏的打着鼓点。后面还有一个拿着一面小旗的队员这在喊着:“加油……”跟着鼓点,赛手们使劲地划桨。冲在最前面的是一条绿色的龙舟,大家都觉得它行,所以人们都大声喊:“绿色的龙舟加油!”听见人们的加油声,这条绿色的龙舟比原来好像划得更快了。后边的几条龙舟也不甘落后,紧追不舍,人们的加油声,呐喊声一浪高过一浪。我也为那条绿色的龙舟加油,真希望能助它一臂之力。

那艘绿色的龙舟飞快地向前行驶,终于第一个冲过了终点。大家高兴欢呼雀跃庆祝自己喜欢的龙舟取得了胜利,每一个人的脸上都写满了喜悦!看完龙舟比赛,选手们齐心协力地划桨,整齐一致的动作,让我更深刻地理解了团结就是力量的道理。一个人的力量是有限的,而集体的力量是无穷的。

龙舟赛比完了,但我还在回味着龙舟比赛时那激烈竞争的场面,久久不能忘怀。

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篇11:难忘的小学生活优秀主题

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我的小学生活,是丰富多彩的。就犹如西游记那样,经过了“九九八十一难”,才获得了“真经”。

经过了六年的学习,在学习中,我认识了同学,朋友,老师等等。在我还没转到滨海小学的时候,我的母校是坐落在石岩那边,那个学校就是石岩公学。石岩公学是一个非常大的学校(因为是私人做的学校),里面非常的漂亮,到处都是数木,绿树成荫,有无穷无尽的花草树木。里面也有个游泳池,上体育课的时候可以去游泳。石岩公学还有一个桃花园,桃花园在花开的时候,整个园子的空气都充满花的香味,甜味,闻起来很清爽,很醒神。石岩公学的吉尼斯广场非常地大,可以容纳整个学校的师生,石岩公学的广场似乎可以当作停车场,停很多辆。有的时候,学校会举行运动会,这是全年级认为最有趣的,连续五天不用读书,也没有作业。就一直在操场上看运动员的比赛。石岩公学里面有幼儿园,小学,初中以及高中,也有住宿的地方,总之,如果想详细的知道,可以问一问许熠谦的爸爸,他爸爸好像是在石岩公学做主任的。

五年级下学期,我转到了宝安的滨海小学,认识了新朋友,每个同学都对我很热情,我第一个认识的就是品学兼优的陈泽鑫。一开始来到,我就是他的同桌,我们两个并没有什么话题可讲,至于和他讲的第一句话我也记不清了,总之他很幽默。全班的人都叫他“炸鸡”,我也跟着叫起来。可能是他生气了,也给我取了个外号“无德”,我很无语,导致现在六年级全班都这么叫我外号,我相信大家并不是有恶意的叫我的外号,我相信他们是友善的。五年级,语数英老师分别是杨老师,詹老师,袁老师,老师都很和蔼,就只是杨老师严厉了一点(因为杨老师是我们班主任)。到了六年级,英语老师改为了徐老师,数学老师还是原来一样的,袁老师(袁老师是我们班主任了),至于语文老师,一眼见到很可怕,曾老师,经过了一些时间的流逝,曾老师变的幽默风趣,同学都敢给他取外号“曾番薯爷爷”,他并不生气,反而认为这是同学们给他的尊称,还给了袁老师取了个外号,当袁老师来的时候,有的同学就会说:“原来!原来!”滨海小学虽然不够石岩公学大,但教学水平更好,而且还是坐落在一个繁华的都市里。到处也是树木,老师都是很年轻,都是很有文化的,而石岩公学却是请一些比较老的老师,讲课非常死板。

经过了六年的学习,我现在是毕业班的学生了,为了考到理想的大学,还得再经历九九八十一难了。

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篇12:国庆小事之放假的奇怪现象小学作文

全文共 609 字

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“真希望自己有个哆啦A梦,他那个口袋里有很多东西,肯定有一个能让作业瞬间做完的机器,一个包治百病的糖,一个能变出许多吃的机器,一个···”我在班级群里发了这句话,好多人都赞我,但是这些东西真的有吗?回答是:并没有。“包治百病?别做白日梦了!只要不乱吃东西就行!”妈妈一边给我说,一边忙着手里的工作。也是,不乱吃东西就行!

“咳咳咳”从房间了传来我的咳嗽声,这声音天天缠绕在妈妈耳边,以至于她受不了了,十分气愤,她压制住自己的气,给我说:“叫你不要乱吃东西,你偏偏还要吃,现在,尝到了苦头了吧!”每次都被批的十分懊恼,有想法,但不敢说出来:细细想来,貌似有这么一回事儿,只要一放长假,我都要生病,元旦节放假,我就犯了肠痉挛,整天病怏怏的;暑假的时候,我又因为感冒,还吹了一天的空调,感冒加重,半夜的时候发了高烧,在这期间,我啥也吃不下;这次国庆。放假第一天就感冒了,我是中了老天爷的诅咒,唉!

有一天,我鼓足勇气,把我的想法一字不差的告诉了妈妈,妈妈一脸疑惑,敲了敲我的脑门:“你自己要到处吃东西,自己不忌口,那只能怪你自己了!”“哦,那好吧,怪我自己了!”我灰溜溜的走出了房间。

哆啦A梦,你能帮帮我吗?你能拿出一个包治百病的药吗,我实在受不了了,我好讨厌生病的滋味呀,我以后再也不贪吃啦!哦不,我一定要好起来,把这些没吃到的东西给补回来!加油,快点好起来,别再在保护层里躲着了,勇敢地对抗病魔,别再退缩,别指望别人帮你了!

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篇13:小学交通安全主题班会教案

全文共 1968 字

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活动目的:

通过活动,使学生认识到学习交通法规的重要性,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,做文明行人。

活动内容:

根据《青少年法制教育 读本》行为规范篇中《道路交通管理条例》有关内容编排。

活动准备:

1、准备有关交通安全教育 的录像、课件。

2、排练快板、小品、讲故事 等节目。

3、活动用具:道路交通标志。

活动过程:

一、全体立正、各小队整队

二、各小队长向中队长报告 人数,中队长向中队辅导员报告人数

三、出旗、奏乐、敬礼

四、唱队歌

五、主题活动开始:

(一)行骑坐有规矩

主持人:随着交通事业的发展,道路上来往的车辆越来越多,交通安全问题严峻地摆在每一个人面前,引起了大家的重视。请看《王诚过马路》。

(播放《王诚过马路》后)

甲:哎,原以为走路谁不会,想不到王诚失去了一条腿。

乙:据说,今年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿。交通安全已向我们敲响了警钟!

丙:看来,遵守交通规则是多么重要啊!

丁:是呀,就拿我们镇海来说,现有汽车XX多辆,加上摩托车、电瓶车、自行车……

还有步行人,不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可以发生交通事故,造成生命财产的损失。

甲:我提议,把怎样走路告诉大家,让大家都遵守《道路交通管理条例》规定,好不好?

乙、丙、丁:好!

甲、乙、丙、丁表演快板:《走路守“规矩” 》。

马路是虎口,

大意祸临头。

走路守“规矩”,

大家须牢记:

绿灯行,红灯停,

绿灯闪闪快快行。

横穿马路危险大,

千万不能行。

主持人:同学们说得真好!走路应 该守“规矩”,可骑车也有“规矩”呀!

甲、乙、丙、丁(齐声说):这个我们懂,未满12岁的儿童,不准在道路上骑车。

主持人:好,我考考大家,什么是安全骑车“四必须”?

甲:骑符合安全要求车,刹车不灵、无铃、无牌车不骑。

乙:骑车集中思想,不戴“随身听”,不心谨慎。

丙:过陡坡、机动车道或弯道时,下车推行。

丁:转弯或下车时摆手势。

主持人:一点不错,了不起!你们懂得可真多呀!

甲、乙、丙、丁(齐):我们还懂坐车的“规矩”。

主持人:好,请大家说一说。

甲、乙、丙、丁(齐):未满12岁儿童不准坐在摩托车后座,轻便摩托车不准载人。

主持人:对,这是为了特别保护小朋友的安全而规定的,如果违反了坐摩托车的法律规定,就有可能付出血的代价。请听《亮亮坐摩托》。

老爷爷讲《亮亮坐摩托》故事。

(二)和交通标志交朋友

主持人:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

1、 出示以下标志名称及标志图案。

禁止掉头标志 禁止货车通行标志 禁止非机动车通行标志

非机动车道标志 人行横道标志 停车场标志

步行标志 地点识别标志 方向、距离识别标志

交叉路口标志 反向弯路标志 注意危险标志

禁止行人通行标准 事故易发路段标志 慢行标志

2、活动方法:

选出30位同学组成15对,一人拿标志名称,另一人找到相应的标志图案,站在一起,检查后,对的同学大声说出标志名称。

(三)擦亮眼睛辨是非

主持人:这些同学真棒!再来看一看,我们的眼睛是不是雪亮的,请大家“擦亮眼睛辨是非”。

(全体队员分为四小队,进行抢答。)

播放镜头一:

在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线,猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

不遵守交通法规的行为有以下几点:

1、突然改变行走路线,猛跑、后退。

2、倚坐在人行道、车行道护栏上休息。

3、从车行道的护栏上跨过去。

播放镜头二:

几位高年级同学检查好自行车刹车出去了,遇到红灯,其中甲同学一直往前骑,绿灯亮后,乙同学拼命追赶前面同学,另二个同学扶着肩慢悠悠地并行,旁边的丙同学提着东西,曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着,从快车道超车而过。

1、 哪些行为有交通安全意识?(检查刹车)

2、 哪些行为没有交通安全意识?

①闯红灯 ②拼命追赶 ③扶肩并行

④手提东西骑车 ⑤曲折行驶 ⑥自行车走快车道

主持人统计得分,表扬优胜队。

(四)红绿灯下文明人

主持人:同学们的眼睛真亮呀!大家学法、知法,更是守法的好公民,请看《红绿灯下》。

学生表演:

行人道上,人人有秩序行走;

车道上,车辆分道行驶;

十字路口,小交警在指挥交通;

红灯亮了,直行方向的车辆和行人都停了下来;

绿灯亮了,车辆和行人才通行;

…………

表演在音乐的伴奏下配音:

瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,做文明行人!

六、辅导员讲话:

同学们,今天的中队活动很成功,有深刻的教育 意义,内容丰富,形式多样,寓教于乐,增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则,做文明行人,成为交通小卫士。

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束

活动延伸:

1、组织学生参观交通安全教育图片展。

2、结合“小学生日常行为规范”第 16 条,开展遵守交通规则活动。

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篇14:小学作文:庆祝国庆

全文共 663 字

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今天,为了庆祝国庆节,我的爸爸妈妈带我去炎亭金沙滩玩,那里美得像一幅画,一首诗,一支歌,现在就让我们去欣赏欣赏这充满诗情画意的炎亭金沙滩吧!

一阵凉爽的清风送我们走进了“炎亭金沙滩”的大门,到了美丽的大海前。一到沙滩,我就想口渴的小鸭找到了甘甜的泉水,兴奋极了!大海湛蓝湛蓝的,犹如一块巨大的蓝宝石。灿烂的阳光撒在海面上,波光粼粼、闪闪发光,像披上了一件亮晶晶的衣裳。蓝色的海水好似大海的巨手,以迅雷不及掩耳的速度拍打着岸边的石头,水花四溅。雪白的浪花一波接着一波地推向沙滩上来,放肆地舔着我的脚。“哗哗哗——哗哗哗——”,这是大海送给我们优美动听的歌声呀!大海时而风平浪静,安静得像一个沉睡的老人;时而波涛汹涌,疯狂得像一个醉酒的诗人。

炎亭金沙滩不仅海美,而且沙滩也有强大的魅力。金黄的沙滩在太阳的照射下,像闪烁着的点点碎金。我赤脚走在沙滩上,沙子像热锅上的蚂蚁,烫得直沁入我的脚心,但是踩下去软绵绵的,像走在海绵上。沙滩上撑着五彩缤纷的大遮阳伞,大遮阳伞下还放着一张圆形的桌子和五六把干净整洁的椅子。沙滩上人来人往,热闹景象随处可见。有的人在拾五彩斑斓、奇形怪状的贝壳,有的人在玩沙滩排球,有的人在开心地用沙子堆城堡玩,有的人在挖沙,挖出了一条沟,扑到沙滩上余下来的海水通过这条沟偷偷地溜回了大海,还有的人坐在遮阳伞下悠闲地喝果汁,吃烧烤,谈天说地。呀!有一个小孩全身都是沙子,于是他爸爸就把他往海里扔,那个小孩惊叫起来。

我沐浴着温暖的阳光,迎着清爽的海风,漫步在沙滩上,这感觉真好,我真想天天都来这玩!

[小学作文:庆祝国庆

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篇15:小学国庆年级

全文共 573 字

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国庆节这个词,从字面上来看是举国欢庆的节日!但从具体的意思、不同的年龄阶段上来看却相隔千里!

幼儿时代:悠闲、逍遥这一时代的人,小到刚出生,大至幼儿园大班,你能说不逍遥吗?(不能)你看,在这个时代,所有人都只要每天按时吃饭,按时睡觉和不打闹就行了!他们无拘无束,不要完成任何的任务!今天高兴在这里看看动画片,明天喜欢在那里弄弄草丛,再过几天就索性在邻里之间串串门,不要担心什么作业与工作,就这样“虚度”时光!

童年时代:劳逸结合与幼儿时代不一样的是,在这儿多了一些任务!什么任务呢?用肚子去想就知道是作业!不过,这里的作业实在是不多!大不了就是语数英三门功课!而且去了之后还没有考试,作业写完之后,再做些适当的复习就ok了,接下来就该干啥了?对了,就是一个字玩!这七天的国庆节假日就这样边玩边写地不过了

青少年时代:争分夺秒这一会儿,你别想再去像之前那样自在!如山的作业在书桌上挡住了你爱眺望的视线,如潮的补习破碎了了你那想玩的心情,如浪的参考书更是让你喘不过气来,这是为什么呢?答案一想就知道,还不是为了国庆节后的月考!这次考试是你这一个月奋斗的积累、鉴证,你说,你要考好吗?答案是肯定的!

成年的时代:奔波劳碌这一年代只能用一句话来概括“为了父母、为了孩子、为了自己----工作吧!”

这就是从具体的意思、不同的年龄阶段上来看的国庆节假日的意义了!!!

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篇16:小学生食品安全主题班会教案

全文共 1652 字

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一、活动目的

1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动内容

以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分男女两组。

三、活动准备:

1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。

3.食品安全知识竞赛。

4. 收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。

5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

四、活动过程:

(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。

班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

(二)、新闻导入。“阜阳奶粉” 等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。

主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。

主持人:触目惊心的数字,不由得让人对奶粉望而却步。其实,又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面,请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?

学生谈到的情况有:某些食品没有合格证,没有生产日期,过期,没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店,路边摊点,流动摊点等。

主持人:下面进行下一个环节

(三) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)

大家按小组进行各轮比赛,男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

1、 绿色食品指什么食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆

主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……

(抢答题)

主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

(辩论题)

小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。

主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

答:利:卫生,不易传染各种疾病。

弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。

结论:弊大于利、应停止使用

主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。

(四)全体总动员—— 洗手演示。

主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外, 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

(五)班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

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篇17:小学毕业为主题的作文

全文共 594 字

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导读:毕业总是伤感的,无论是和陪伴了6年的老师同学告别,和陪伴了6年的母校告别,都会让人潸然泪下,下面小编为大家带来小学毕业为主题的作文范文,希望能帮助到大家。

小学毕业那年

我还清楚地记得,当母亲携着我的手,第一次走进小学的这扇大门时,我觉得这里是那么的陌生、神秘。如今,还有七十多天我们就要走出这校门,大家各奔东西。老师慈爱的目光、同学们的一切、校园里的花花草草我都铭记在心。童年迷人的岁月,让人难以忘怀。

再看一眼操场上那宽阔的跑道,我们曾经从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水;再看一眼那间宽敞明亮的教室——六(2)班。在那里,语文老师教我们读书写字;在那里,音乐老师教我们唱着一首首婉动听的歌儿;在那里,每个老师都让我们树立起远大的理想;再看一眼六(2)班的同学,我们所经历的点点滴滴数都数不清。同学之间的友谊是最珍贵的,也是最难忘的;再看一眼操场那边的游乐场。曾几何时,我们坐在轻盈的秋千上,忘情地飘荡,如今,那两个秋千已经非常“老”了——这就是时间的痕迹。

如今这些都将成为我人生中美好的回忆,使我感到百般留恋。真是“光阴似箭,日月如梭”。

“即将”到来的那一天,迟早会变成“已经”来到。我们即将会离开这间宽敞明亮的教室;我们即将会离开这个鸟语花香的校园;我们即将会离开这些朝夕相处的老师和同学们。我们即将要与校园说:“再见了,母校。再见了,童年

要记得哦--咱们的“终极二班”。

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篇18:清明节主题作文500字小学生

全文共 1382 字

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近了,渐渐近了。我的眼前是一片朦朦胧胧的绿色,还有那寥远的飞鸟。清明的微风是那样柔软温和,刚下车,它就忍不住给了我一个拥抱,阳光也无声无息地抚慰着我,田间弥漫着一股浓香。

道路旁悠然自得的老牛,看到我就像多年未见的老友一般,那眼神里透射出无比盼望的赤诚。

回到家中,那被蒸熟染黄的糯米,柔软细腻,散发出一阵阵清香和浓浓的辛劳。那被煮熟的鸡肉,香味扑鼻,浸透着一股股香甜和淡淡的哀愁。

我扛起泛青的竹竿,耳畔回响起远处的歌声,低回婉转,摘下路边的野花,在蓝天白云的衬托下向山里走去。

站在路上,我望见那一座座直冲云霄的高山,正轿首昂视地俯望着我。

这内敛、挺拔的高山,它的气魄使人望而生畏,它在春色的映照下显得苍翠欲滴。

我哼着歌,踏着轻松的步伐,忽然听见了潺潺的流水声,原来是小溪在歌唱。那溪水碧绿透彻,绿得耀眼绿得发光。溪底的石块清晰可见,鱼儿呆呆地缠游。弯曲的树木,它那妙曼的身姿浮现在水面上。远远看,这片溪水就像一块绿色的屏障,回清倒影,波澜不惊。

旁边嫩绿的垂柳,它孤独地依偎着小溪,慢慢舒展它柔软的枝条,它悄悄地垂到水面上,点起阵阵涟漪,仿佛饥渴地吮吸着甘甜的溪水。我轻轻地摘下它的枝条,用这枝条编织成一个环子,戴着它感受深邃的春意。

当我走进山里时,我望见这苍翠的枫树,是那样纯净,它在微风的吹动下缓缓起舞。一眼望去整座山峰被花儿,小草灌木包围着,野花散发出独特的幽香。当大风席卷时,整座山坡滚起一片片绿色的海洋,像个高亢的歌唱家在呼啸。

走着走着,我再次邂逅了这片青翠的竹林,这让我想起了王维的“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”

竹间也断断续续地传来鸟儿的歌声,阳光在绿色的枝头上跳跃着,尽情地享受着天地的气息。竹子身上形成一团团白气,渗透出一颗颗的水珠,它们顺着竹节轻滑而下,留下属于它们的足迹;它们调皮地在叶尖上蹦跳着,随着狂风散去,像流星般投入到大地的怀抱。

我爬累了,躺在这绿色的草地上,土地软软的,像平躺在湖面上一般,舒适而柔和。我闭上眼睛,深思着沉醉着,我听见了远古野兽的咆哮……

枫叶伸开它的四肢,替我遮住阳光的照射,留下股股暖意,清风使我神清气爽。我已和这片大地连为一体,静静地感受着土地的脉搏。我仿佛像一片树叶,轻轻地,随风飘散,飘到那没有痛苦,没有忧愁,没有烦恼的远方,那里很美很美……

我接着走,看见孩子们在放着风筝,无忧无虑欢声笑语,他们奔跑着追逐着。

终于,我看到了千百座矮矮的坟墓,安详地躺在土地上。那白纸随风飘动,整个山峰又再次滚起了白色海洋,是那样令人悲怆那样令人凄凉,这空气中弥漫着厚重离人的思愁。

“佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。”

当阳光再次照在我的身上但竟然如此寒冷。我伴着余辉的愁绪,回到家中。这时雨竟淅淅沥沥地飘了起来,那么悲凉,那么痛心,像恋人般诉苦。

烟雨茫茫,孤山惶惶;独树凄凄,路人弥迷。风飘飘,雨潇潇,哀思涛涛,悲情渺渺。望着这一切,眼前突然呈现:一座座孤寂的坟堆,一位佝偻的老人,带着一个斗笠,拔净一片乱草,摆下一口醉酒,烧上一把纸钱,烟雾乾坤,心底弥蔓幽幽的愁绪和沉重的泪流……

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”面朝暮色,寒意笼雾;雨中笛声,凭吊死者;昔日笑颜,浪迹天涯。

我望着长长昏黑的古道,忽然可以望见一位骑马赶路的断肠人,俯身询问一个牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥指前方的坟墓……

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篇19:小学开学计划的主题作文

全文共 465 字

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愉快的寒假结束了,同学们都已经又大一岁了,在新的学期里为了考上一个理想的初中,我制定了一个计划

在语文方面:我要做到不认的字第一时间查字典,并且给不认识的字加上注音,并且把课文中的我会读的生字加上注音,在课文上自己要首先写上主要内容,并且标好段,每天下午读一篇课文,每周写一篇作文。

在数学方面:我要每天写十道口算题,以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后,我会准备一些资料来做,并让老师替我打分,如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩 ;如果考得差,就要总结,为什么考差了,看看哪一方面的题错的多,到复习的时候就要认真对待这一方面,并且数学考试时的口算题不能错,如果错了,就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习,课后复习,争取在期末时考出一个好成绩。

在英语方面:我要每天坚持读点读机,每学完一模块后,就要默写这一模块的单词,背这一模块的课文,并且每周要用英语写一篇小短文,每天要读一篇课文,默写一模块单词,在期末时考出一个好成绩。

这就是我的新计划,请家长和老师监督,我一定能做到的。

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篇20:以梦想为主题小学作文

全文共 489 字

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每个人都会有一个梦想,它悄悄的藏在我们的心里,每天都会给他浇水,等他发芽,然后长成参天大树。每当提到梦想的时候,都会热血沸腾,将这个激情都灌注到那个小小的梦想里。

每个人的梦想都不一样,它是五彩缤纷的。我梦想成为一名伟大的科学家,创造出许多不可思夜东西,造福全人类,梦想成为一名厨师,做出好看的甜点,煮出美味的饭菜,梦想成为一名旅行者,看看不同的世界,美丽的大理,浪漫的巴黎、繁华的伦敦。梦想成为航海员,看着蓝蓝的天空,狂狼的大海,坐在小船上钓鱼,在波涛中前行,征服星辰大海。梦想成为一个模特,站在那华丽的舞台上,接受闪光灯的照耀。梦想成为一名诗人,将看见的、感受到的写成一首诗,将那美丽的世界变成一行美丽的诗句。

一个人可以有许许多多的梦想,但能够实现的梦想却很少,有时候不是你坐在哪里空想,做着白日梦。梦想就会实现的,它需要的不仅仅是外在的条件,还有自身的努力。

你可以多学一些知识,扩充自己的眼界,提高自身的素质,从里到外武装自己,努力的靠近自己的梦想,伸出手去做,如果你连第一步都不能给跨出去,那么有何谈实现梦想。

每靠近梦想一小步,你都会有成就感,越来越近,直达梦想唾手可得。

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