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关于下围棋的作文【精选20篇】

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围棋、中国象棋

全文共 781 字

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围棋是一种古老的智力游戏,起源于中国。围棋是中华民族的伟大发明。围棋是中国“五帝”之一的尧帝发明的,至今已有4000多年的历史。围棋最早被称为“弈”或“棋”。后来,有人根据下棋时黑白双方总是互相攻击,互相包围的特点,称“下棋”是“围棋”。这样,“围棋”作为一个专用名词就固定下来。围棋属“中国古代四大艺术”(琴棋书画)的“四艺”之一。“琴棋书画”之“棋”,指的就是围棋。南北朝时候,棋盘定型为现在的19道棋盘,并且出现了评定棋手水平的围棋九品制。围棋逐渐成为中国古代知识阶层修身养性的一项必修课目,为“琴棋书画”四艺之一。唐代出现了棋待诏官职。中国的围棋在公元七世纪(中国唐朝)时传入日本,很快就在日本流行开来。围棋被人们形象地比喻为“黑白世界”。围棋是我国古人喜爱的娱乐竞技活动,同时也是人类历史上最悠久的一种棋戏。由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体,有着发展智力、培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点,因而,几千年来长盛不衰,并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。围棋的规则十分简单,却拥有十分广大的空间可以落子,使得围棋变化多端,比中国象棋更为复杂。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间没有规定,快则五分钟,慢则要几天,多数时候下一盘棋需要一到二个小时。下围棋对人脑的智力开发很有帮助,可增强一个人的计算能力、记忆力、创意能力、思想能力、判断能力,也能提高人对注意力的控制能力。因此,围棋是一种高级的智力游戏。中国人所发明的围棋,最能体现中国古代的哲学思想。令人惊奇的是,中国的围棋也非常符合现代科学(天文学、宇宙学)的原理与自然规律。围棋的规则是非常简单的,在所有的棋类中,围棋是规则是最简单的。但是,围棋的棋局又是非常复杂的,千变万化,以至无穷。中国的围棋包含着在远古时期中华民族先人的智慧,中国的围棋奥妙无穷。围棋是非常绝妙的发明。

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篇1:记一次围棋比赛作文400字

全文共 410 字

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寒假的一天,爸爸妈妈带我去西安参加了围棋升段晋级比赛

比赛的规则是五盘三胜。比赛开始了,第一盘我顺顺利利的就赢了对手。我想:这真是旗开得胜呀,我这次一定可以顺利的晋升到一段。第二盘的时候我没有费吹灰之力,又赢了这次我开心地想:这次比赛我已经胜券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盘的时候,我输了。我安慰自己:别灰心,还有机会,加油,我可以的。第四盘的时候我又输了,我就像打了败仗的公鸡一样,垂头丧气的,再也神气不起来了,我沮丧地想:这次可能没有希望了吧?这次比赛要以失败而告终了,第四盘在我心神不宁中以失败而告终。

到了最后一盘的时候我紧张的头上直冒冷汗,心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳,手心里直冒冷汗,腿也不停的发抖,我暗示自己:要沉着冷静,不要慌张。我仔细的观察棋盘,我终于发现了对方的一个破绽,我下了一步好棋,这一步使得我全盘棋活了起来。最终反败为胜,成功的晋升为一段。

这次比赛可真是有惊无险呀,让我终生难忘。

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篇2:说明文:学习围棋的好处

全文共 530 字

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学习围棋确实对孩子有很多好处,下面整理了其中的十项帮助,以供参考:

1、开发智力

众所周知围棋是一项智力的运动,每一步棋需要经过计算与判断后才可以落子。如果没有经过思考下的“随手棋”,那么胜负的天枰也许就会倾斜了。就是“一着走错,满盘皆输”的道理。下围棋,能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。

2、培养集中注意力

围棋的棋盘上一直都充满着斗智斗勇,下棋的过程中注意力不能分散和松懈。对手的每一着棋,需要经过评估和判断后才能作出合理的应对。下围棋对孩子集中注意力方面有极好的提升。

3、培养孩子的创造力

下围棋的时候如何只是平庸地跟随对手是很难获胜的,因此,在棋盘上经常要做到出奇出新,下出令对手感到为难的着法才能多赢得胜利,同时能赢得对手的尊敬,这对培养孩子的创造力很有帮助。

4、培养积极向上不放弃的精神

围棋和别的棋类不太一样,围棋比赛多有胜负,少有和棋。因此,每一步棋都要朝着胜利积极前进,不可以有消极和懈怠,再好的局面要是一旦被对手逆转,就可能会面临失败,所以不到最后一刻就不能轻言放弃。

5、培养孩子的耐心

下一盘围棋时间上往往需要一两个小时,如果没有耐心是不能很好地下完的,并且在对弈的过程中需要等待和发现各种机会的出现,这个过程对培养孩子的耐心会非常的有帮助。

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篇3:广东高考我爱下围棋

全文共 626 字

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现在,只要一提到下围棋或做死活题与打棋谱我就会乐的一蹦三尺高。看到这里,你可能会问:“你是怎么喜欢上围棋的呢?”别焦急,下面我正要说呢。

在六年前的一天,那天,天下着小雨,这使本来打算去百货大楼的我改变了计划,我和妈妈临时决定去黄老师家避雨,等雨停了再走。我们刚在黄老师家坐下,这时,我妈妈突然有急事走了,时间一分一秒的过去了,真到下午我已经把带来的玩具摆弄了好几遍,这时,我看见了两盒东西,当时我不知到这是什么,无还以为是糖呢。于是,我跑过去,抓一把就想往嘴里放。事情真不巧,我刚抓起来一把棋子,老师就出来喝水了,看见我把棋子往嘴里放,吓了一跳,大喊到:快放下!我吓了一跳,立刻将手中的棋放在了棋盒里。老师问:你干什么吃棋子……我立刻说:“对不起,老师,我想吃你的糖。”老师被我搞的一头雾水,问:哪有什么糖啊?我指了指棋盒。老师恍然大悟。老师说:“这是棋子不能吃。”老师又问:我想不想学围棋。我嗯了一声。老师让我上了一节课。老师发现我挺有围棋天赋。老师又和妈妈一说,我妈妈同意我学围棋。从此,我就开始跟我的启蒙老师学围棋了。

一恍五年过去了,在这五年的时间里,我每天都必须下棋,就连出支旅游也如此。因为我深深地感到每一盘棋都是一场有战斗性的角逐。在方圆不到6平方寸的棋盘上,有时象行军做战;有时象在远洋上探险。有扩张,有侵略;有被迫,有无耐。真是奥妙无穷;乐趣无限。

我迷恋围棋;我喜爱围棋。围棋是我童年的伙伴,也将是我永远不会舍弃的朋友。是我永远的追求!

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篇4:我学会了围棋三年级作文

全文共 493 字

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要是有人问我会干什么,我就毫不犹豫地说:“会下围棋。”大家都很想知道我是怎么学会围棋的,这话说起来可就长了。

记得五岁半那年,妈妈把我推进公交车。车子把我们一家都“运到”了我没去过的地方。在车上,我以为妈妈会把我领进熟悉的商场,没想到下车后妈妈把我推进了一所棋院!我一看又是兴趣班,就假装“鬼哭狼嚎”。他们也不安慰我,而是直接把我扔进了教室!我知道他们今晚不到点是不会让我出教室门的,只好傻乎乎地坐在那儿,发了好久的呆,直到妈妈推门而进。看到我跟霜打了的茄子似的——蔫蔫的样子,他们认为我没兴趣,就放了我一马。

转眼过了一年,他们卷土重来,又把我送到了棋院。因为我长大了,也不像小时候那样耍“牛脾气”了,所以这次我乖乖地开始学棋了。

没想到第一次比赛就得了奖,我一下来了兴趣,渐渐爱上了围棋。有了兴趣,我的水平自然就提高了。

最近的围棋比赛中,我获得了天河区的第一名,为学校争得了荣誉。学校还给我拉了横幅呢。当我跨进校门,同学们都投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。

至今我都要感谢围棋。它告诉我什么时候该思考以及怎样思考,还告诉我许多人生的道理。我希望围棋能够一直陪伴我,就像一个忠实的好朋友一样。

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篇5:我爱围棋作文400字

全文共 452 字

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五岁的时候,爸爸妈妈工作很忙,经常出差,照顾不了我,而爷爷奶奶去照顾我堂弟了,只好把我关在家里。我对这个家还有许多未知,就开始探索起来。在书房里,我发现了一本围棋手册,就跟着手册学了起来。

六岁,我刚开始接触围棋,很羡慕许多围棋高手,如韩国的李昌镐,中国的聂卫平、古力……也是从那时候起,我学围棋的想法更加坚定了。

七岁,我的水平可以晋级了,老爸决定把我送去阳光棋院。我在那里受到了良好的教育,也感受到了无比的痛苦。学围棋的时候,要先学一些定式。可我的脑子像被袭击过似的,什么定式都记不住。上完课的时候,老师经常把我留下来,一留就是几个小时。回家的时候,我妈老让我练棋,老打我手。每打一次,就会刻在我的心中,我都要绝望了!可我又想了想,围棋就像一座高峰,就是等着有人把她征服,我就要当这样的人。我再次像这座高峰进发。

九岁,我参加了晋级比赛,我吸取了之前的教训,过五关斩六将,最后从无级进入了九级,再从九级进入到八级,又从八级进入到六级……

围棋,它是一座高峰,我终于征服了它,我终于战胜了它,我感到无比的自豪!

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篇6:围棋之道作文600字

全文共 704 字

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甘肃一游,我在姑姑家与姑姥爷进行了几盘围棋对弈。

开局我选择了开放性的星位小目布局,而姑姥爷用的是三星开局,我暗自庆幸:学过跟没学过就是不一样。我高兴地把棋子下成双飞布局,心里想的是这个角百分之一万守住了。再一看,姑姥爷已经在左边部下一边的守子,想攻入是很难了。

再次进行一番拼杀,我的右路双角被挖空,听着姑老爷明朗的笑声,我失落地审视着棋盘,后悔着为什么我下棋下得那么快,把绝对优势拱手相让。纵观全局,姑老爷已经得到右半棋盘双角半边,左半棋盘尚无对战,但姑老爷有着绝对的优势。我所拥有的,是右路完整的外势和半条边。我只能放手一搏了!

我接连小飞,试图把优势发挥到最大,只要我把中心围成一圈,就有可能反败为胜。取得最终胜利。但是我的急躁让我又走了好几步臭棋,害得我越来越急,在最后收官还失误了,第一局就这么输了,简直完败。让我没了面子。

为了面子,我要再来一盘。中间休息喝茶十分钟,我总结了失败的教训。我在第一局的时候,心太急,又小看了我的对手,而且放弃了我擅长的战术,选择了我不喜欢的攻坚战。

我在第二局棋的时候,再也不敢马虎大意了,对手不容小觑!于是开局我选择了双小目,连环枪打法,迅速保护两个角不受攻击,就想是难啃的骨头,对手是不想进攻的。

但是,我又打错了想法,在我布完连环枪子的时候,我才惊奇,整个对边都被对手占据了。我后悔至极,真不应该那么死板,怎么就没看对手下哪里了呢?

我赶紧想着对方的布局中心进攻,被自己坑了的我又着急又生气。要是再输就真的没脸见人了。于是我又走了好几步臭棋,最后不出意料地,我投降了。

下棋之道亦为人生之道。在你做事时,有没有想到全局呢?有没有因着急而办错事呢?有没有因面子而急功近利呢?

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篇7:我的围棋故事作文600字

全文共 696 字

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围棋,凝聚了千百年来古人的智慧,是我国古代琴棋书画之一。远在4000多年前,“尧造围棋,教子丹朱。”用黑白两种棋子代表两方军队士兵,进行围攻对弈,培养丹朱指挥能力和判断力,结果将一个粗鲁爱打闹的儿子,教育成为一名有知识又善于用兵的将军。尧用此方法教子成功,因此围棋便一代一代流传至今。

不知什么原因,我对围棋有了兴趣。通过别人的介绍,我在迎宾小学附近找到了一家围棋培训班,我带着好奇的心情,来到了围棋班,试听围棋课。老师给我们讲解围棋的基本知识,原来围棋一个子下在棋盘上,在它周围至少就会产生两口气,或者三、四口气,接下来老师教我们怎么吃子,原来只要把子所有的气堵上就可以吃掉它了。下课了之后,我觉得下围棋很有意思,就让妈妈帮我报了名,又给我买了一本围棋基础知识。

上了两节课后,妈妈帮我买了一副围棋,我们开始对弈。刚开始我经常输。渐渐地,我有了进步,跟妈妈下的时候,竟然实力相当。接下来,我通过跟老师不断认真学习,进步更大了,跟妈妈下棋时,我经常占优势。我越来越喜欢围棋了,棋力也在逐渐提高。后来老师又教会了我整目——就是两个玩家对弈,结束了之后开始整目,谁的目多就算谁赢,原来是这样。我刚开始还以为是数棋盘上谁的子多就算谁赢呢!我更加努力地学习围棋。一个多月下来,从围棋的走法、吃子、做眼等等,我每天不断地练习,终于有一天,我赢了对手。

通过下围棋,让我悟出了很多道理。在下棋过程中要冷静,不能急躁,要做到胜不骄,败不馁,常此以往,可以培养人良好的心态。在围棋的对弈中,还能锻炼人的逻辑思维、判断、选择、取舍、计算等方面的能力,无形中就会使自己的智力水平不断得到提高。学习围棋,我一定坚持到底!

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篇8:围棋的魅力作文700字

全文共 736 字

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围棋,一种极寓侵略性的棋类运动。黑与白的军队在有限的陆地上殊死拼搏,这是一场战争。更是双方军事家谋略的对抗。这就是围棋的魅力

与老师对弈,是弱势对强势的一种挑战。正所谓初生牛犊不怕虎。我执黑开始对老师的腹地展开狂攻。我调动左方黑兵,逐步侵袭对方的防线。老师不紧不慢,加强兵力弥补着城墙。此时的我与老师如同军事家一般操纵着自己的军队,向着胜利冲刺。战事持续,我开始变得浮躁起来,胡乱出兵,浪费兵力,焦急冲入大脑,将冷静驱除,我变得更加慌乱。对方的军事异常冷静,从不着急进攻,加大兵力退守,稳定后方,再渐渐地寻觅偷袭的机会。对方的防线步步加实,我方阵型则凌乱不整,这时,之间对方军事长袖一挥,下令进攻,不到几个回合,我便彻底败下阵来。

进攻输给了防守,毛躁输给了冷静。任何战争中,一味地进攻终究不会胜利。稳定、冷静、沉稳,那才是围棋的真正魅力。

轻轻翻开那一张张著名的对决棋谱。农心杯决赛古力在被对手围攻时坚决防守,守住阵地后向外扩张,一点点侵蚀着对方的领地,不紧不慢、沉稳、冷静,将冠军一点点冷静地从对手手中抢回。

聂卫平,中国的棋圣。下棋中一直保持着冷静、沉稳。中韩对抗赛中,面对韩国毒蛇崔哲瀚的疯狂进攻,他从容不迫,端起茶杯,小饮一口,按部就班地防守,稳固自己的阵地。然后用自己的冷静让对手更加焦急、毛躁,不得不出现败手,将胜利拱手相让。冷静又战胜了急躁。这就是围棋的魅力。围棋如同战争,棋盘如同战场,棋子如同士兵,战场两边两位军事家。围棋是虚拟的战争,一味的进攻,浮躁的指挥,终究是无法击败另一方的冷静与沉稳的。

这是一场短促的战争,既没有枪林弹雨,更没有血流成河。这是一场谋略与智慧的对抗,更是一次冷静与沉稳的比拼。寂静的战场上需要的是冷静的指挥官。没错,这就是围棋的魅力。

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篇9:围棋的魅力作文700字

全文共 752 字

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茫茫历史,自尧造棋以教子丹朱,围棋魅力便随着中华五千年的长河漂流至今,从最初的九九方盘陶冶性情到现在的三百六十一格黑白纷争,围棋,注定要在历史的打磨中屹立不倒,熠熠生辉。

古朴的棋盘,藤盒中黑白分明的两派,从第一眼就牢牢吸引了我,以简单的吃子,基本的步伐,到会走出第一个定式,围棋,一下子丰富了我的世界,拉着我在历史的故事中徜徉,军戈铁马的纷争中穿梭,让我内心中莫名的兴奋,体会运筹帷幄,决胜千里的快感。

时间来到小学,为了更快的增强自己,我连跳两级报名了提高班,也许是在基础班当山大王做惯了,高手云集的次第与我格格不入,简单的招数轻松被化解,每每被杀得大败而归,模糊的双眼却更让我意识到,唯有坚持、努力,才能在此立足。一股无形的力量推动着我,屡战屡败而屡败屡战,我尽力了,那泛黄的练习题,一招招在脑海中计算,我做到了,实力一天天的提高,那套固定的战术终于让我战胜了第一个,随后,三级,二级……荣誉袭来的时候,我终于在联赛中升级。只是,本以为拨开柳暗,大步向前的我却接二连三的失利。

是自己不行了吗?怎么会输呢?回家后独自在夜幕旁摆棋,当我看到罗洗河一招而弃121子却最终胜利后,奇怪的感觉一下子猛击了我的内心,那一连串手筋在脑海中闪动着,栩栩如生的直立的浮现在眼前,我开始思考了……

早已习惯的套路再次被审视,那些以前早已不接受的布局被我慢慢积累,敢于放弃,学会放弃!变化的局势与妙手让我重新度量这千变万化的历经沧桑的结晶,小试牛刀,当我在背水一战时终于用弃子的方法赢得更大的回报时,第二重高山已被逾越,剩下的,就是在向前的道路上享受围棋的魅力了。

乾坤朗朗,这前年智慧的化身更是一笔宝贵的财富,世间万物的道理都能集结在这百格之间,由复变简,由简看繁,只有更多地探索、交流,方能感受围棋的内涵,理解其中的魅力。

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篇10:和爸爸下围棋作文600字

全文共 739 字

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“失败是成功之母”,生活中、学习中,总会有很多次失败,然而失败需要我们正确的对待,不能“输不起”,只有“输得起”,成功和幸运才会降临于你。

早上,太阳升的很高了,一缕缕阳光射进了我的窗子,我从睡梦中醒来,醒来觉得没什么事可做,我望着棋盘想,今天天气这么好,不如下盘围棋吧,终于在我的死缠烂打下,爸爸答应我了,为了让一下我这个初学者,爸爸让我使用黑子。刚开局,我就像踩死几个蚂蚁一样吃了爸爸的几个棋子,但姜还是老的辣,让我意想不到的,爸爸悄无声息的趁着我吃他棋子时把我包围了。没办法,我的棋子只得拼命逃跑,但最后还是被爸爸的棋子吃了。望着爸爸那得意的笑容,而自己却一败涂地,我生气的用手把棋盘弄乱了,然后坐到了沙发上,爸爸过来拍了拍我的肩膀,语重心长的对我说“输不起了?赢未必可喜,输未必可悲,胜负不重要,跌倒了站起来的姿态才最重要,明天咱爷俩再战一盘”。我吱吱呜呜的说了一声“行”,爸爸和我就各忙各的了,这一天就在我“输不起”中度过了。

第二天,我和爸爸如约又开始下起围棋,这次我使用了上次爸爸对付我的“诱敌深入”办法,但还是被爸爸看穿了,爸爸立即开始“反包围”,我的包围圈都被爸爸瓦解了,胜败已定,我为什么又输了呢?是因为自己学艺不精吗?但我这次没有“输不起”,而是平静地的和爸爸说“这局我输了,再来一盘”。接下来一盘盘较量中,我一点点摸索经验,一步步把和围棋老师学来的招术用上,最后,终于我赢了。

这次和爸爸下围棋的经历让我印象深刻,我想学习也是这样,这次期中考试,我语文考的不是太好,作文也拖了分,但我并没有“输不起”,我“输得起”,我一定加强语文学习、多练习写作,争取在期末考个好成绩。爸爸的话我深深记在心里“赢未必可喜,输未必可悲,胜负不重要,跌倒了站起来的姿态才最重要”!

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篇11:围棋从未走远作文800字

全文共 780 字

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看着这久未启封被灰尘覆盖的棋子、棋盘,那分明的黑白两色将我拉入了深深的回忆中。

那时我刚上三年级,对围棋的认识十分肤浅,以为黑白双方的招数固定,时间长了一定枯燥乏味。但当我了解了一些皮毛后,我激动得简直双目发亮,发狂地跳来跳去。围棋的棋局其实变幻莫测、变化无穷,我为之沉醉,连续好几天都在家里翻箱倒柜地寻找着有关围棋的资料,眼中闪烁着如饥似渴的光芒。母亲见我如此着迷,便带我去专门的围棋学校学习。原想只粗略地学一学,哪知一学就是三年。

六年级那年,升学考试逼近,时间越来越紧,可已是较高级别的我仍然放不下心爱的围棋。周末的时间也变得越来越紧张,我宁可舍弃休息时间也要去学棋。无奈,学生的天职是学习,在父母的多次劝说和学业的沉重压力下,我心痛地抛下围棋,投入到紧张的学习中。

转眼间,我已步入初二。对围棋虽未忘记,但总觉得围棋在渐渐离我远去。不久前,一个了解我的朋友热情地跑过来对我说:“你听说了吗?最近学校要举办一次围棋比赛,这可是你大展身手的好机会啊!你不是等级很高吗?”“可……我有很久没学了……”我轻轻地叹道,因为舍弃围棋很久了,心中的那道伤痕又开始隐隐作痛。看着朋友失望的离去,我心里很不是滋味。

回家后整理东西,围棋比赛的事却在脑海中挥之不去。这时,一个尘封已久的盒子映入眼帘。我好奇地打开,里面竟是一盒围棋。哦,这是我曾经练棋时用的。轻轻抚摸着棋子,将灰尘擦净,曾经的光荣历历在目。我用颤抖的手举起了棋子。不,我早已放弃了,曾经的光荣只是历史,并不代表我现在还像那时般神勇,我又犹豫着轻轻地放下了棋子。但那可是我最心爱的围棋啊!没有尝试又怎么能确认没有机会了呢?半途而废并不是失败的标志,为什么不倾尽所能拼搏一下呢?现在还来得及!打通了朋友的电话,没有半句寒暄,我坚定地说:“比赛是什么时候?”

走入赛场的那一刻,我心中无比激动与欣慰。围棋,原来你从未走远。

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篇12:学围棋作文800字

全文共 784 字

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开学不久,董老师在班里评选班干部,因为我会下围棋,所以我有幸被选为我们班的围棋队长。

虽然我在北京的时候,学过三年围棋,打过多次比赛,而且获得了北京市围棋一级证书,但我毕竟已经四个月没有下棋了,那些对战方法、死活技巧、手筋……我觉得我都快忘光了,脑中的杀敌技巧更是所剩无几。但既然被选为队长了,就不能辜负老师和同学对我的希望,更不能在赛场上给我们班丢脸。所以我准备找围棋培训班继续学习。终于,在江北找到了适合我的围棋班。

上周六,我们在那里试听了一次,然后看了一下环境,就决定报名开始在那里学围棋了。

今天早晨,我一直忐忑不安,害怕自己因为忘记如何下棋而被同学取笑。在姥爷开车带我去围棋班的路上,我越发紧张了,心里就有一个小鼓在“咚咚咚”地敲着。到达了学围棋的地方,听着老师认真地讲课,我似乎又找回了感觉。讲完课,老师给大家分配对手的时候,向大家介绍我说:“他是我们班新来的同学,比你们大一个年级,所以棋技可能比你们高一些。有谁想来挑战一下啊?”话音刚落,一个同学站起来说:“我要挑战!”后来得知他一直是这个班最好的一位棋手。

我们走完布局,我得到了一条边,这时我满意地笑了一笑,因为我比他领先了一些。为了试探一下他的棋力,就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空!虽然打入角有很多种走法,但像我走得这样无理的,恐怕极少。围棋的“死活”一直是我的弱项,谁知道他的“死活”看似也很一般,竟然让我不费吹灰之力就做了活!这让我欣喜不已!正在我兴奋地大肆扩张自己的领地时,突然发现在对方在与我对杀的过程中,我虽然做了活,但他形成的外势连成了一大片,棋盘中央全都被他围了空!好一招明修栈道暗度陈仓!就这样,我输了……

通过这小小的一盘棋,竟让我明白了下棋时要关注全局,不能只是盯着局部的输赢,一步走错,满盘皆输。而且,永远不要轻视自己的对手!认识到这一点,相信今后我的棋力肯定会有所提高!

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篇13:围棋比赛作文300字

全文共 256 字

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今天,我前往湘潭比赛,大家都十分紧张。终于,比赛开始了。

第一轮,对手喜欢占边。我用两个挂边气势汹汹地冲入中腹和边,我毫无负担地赢了。

第二轮,我谨慎地下了小飞守角,可对手的大模样已无法遏制,虽然冲入中腹活了,我还是输得很惨。

三、四轮对手喜欢乱攻,我防守好了,再反击,我全赢了。

下午,五、六轮的偷袭让我输了。

第七轮,我疯狂的进攻,可还是少了,为两个点三三成活,还杀掉大龙形成双活。但他抢了一些实地成活,我下仙鹤大伸腿成了关键,最后我赢了半目。

八、九轮我一胜一负,还算好。

这次比赛,我进了一级,还让我有了许多实战经验。

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篇14:下围棋作文600字

全文共 693 字

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牛顿说:胜利往往在最后五分钟。上星期在灵芝坡下围棋,我就败在了最后五分钟。

我跟董沛林下,开始的时候,我处于下风,被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了,更别说还手了。很快,棋盘上就快没有我的子了。我的汗流了下来,心想:不能输,要为我们队赢得高分。想到这儿,我调整好心态,形式逐渐变好。我杀了对方好多兵,我看到了好多步好棋,有了好多地盘,对手被我打得落花流水。连乔老师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多,我有些心不在焉,屁股扭来扭去,一会儿动动手,一会儿挠挠头,连对手下到哪儿都不知道了。对手连连进攻,我抓耳挠腮不知所措。大家都走了,我坐不住了,但对手还稳如泰山,我不想想了,站起身不耐烦地说:“我认输了。”

现在想想真后悔,我们势均力敌,再坚持五分钟,说不定我就赢了呢,看来还是定力不够呀。

我认为定力是专心致志于一件事的能力,不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀。我一直在修炼,从一年级上课听不了多久就乱动,蹲到椅子上,站到课桌上(当然是老师背对着我时),站到过道里,乱跑和别人说话;后来慢慢进步,上课能坐到椅子上,但还玩铅笔,玩手;然后到现在上课不乱动了,能认真听讲了,但时间一长还是有点坐不住。

做作业的时候遇到难题,我想都不想就说:“我不会。”但静下心来仔细再想想又会了,就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。

唐僧西天取经,遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到很多困难,如果没有把困难当磨练的气度,没有把挫折当成跳板的睿智,没有大山崩于前而面不改色的淡定与从容,最后的五分钟是熬不过去的,我要练就在最易走神时不分心,在最难坚持时不松劲的定力。

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篇15:围棋比赛作文700字

全文共 683 字

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星期六,我来到学校参加围棋比赛。随着老师的一声令下,比赛开始了。我右手拿着棋子,目不转睛地盯着棋盘,观察着局势的变化。随着比赛进度的推进,我一马当先,一路杀进决赛。“耶!我赢了!”八盘的比赛,我本想自己赢四盘已经很不错了,不料却出乎意料的赢了七盘。老师走过来,赞赏地说;“恭喜你!你是全年级段的第四名,全班的第一名!”看着同学们投来羡慕的目光,我心里美滋滋的。

记得我还在上幼儿园的时候,看见哥哥每年都能靠围棋得奖,就想让爸爸给自己也报围棋班学习。爸爸见我这么喜欢围棋,就全力支持我学,还说围棋能开发智力,对以后的学习都有帮助。终于我开始上围棋课了,开始的几节课,老师让我们自己先玩玩,熟悉熟悉围棋。在家里,我不但完成了老师布置的作业,还不时和爸爸下几盘围棋。爸爸为了培养我的兴趣,故意让着我,让我赢。过了几节课,老师开始教我们围棋的局部解法了。又过了一段时间,终于开始练真正的围棋了。我出师得利,一开始就赢了几盘,老师也常常表扬我下棋下得好。慢慢地,就算爸爸不让我,我也能跟他比个不分上下了。不久之后,爸爸就不是我的对手了,就算我让他几个子,我也能赢他好几目。

随着年级的升高,我要学的东西越来越多,妈妈心疼我,觉得我太累了,于是多次劝我不要再学围棋了。我原本想停一个学期以后再学也没关系。可是后来我转念一想,如果停了一个学期,别的小朋友就追上我了,我就可能跟不上,这样半途而废,不是太可惜了吗。于是我坚持继续学。

有了围棋这项特长,我常常参加比赛,都能获得令人满意的成绩。更重要的是,我学习时更有耐心,能沉着冷静的面对问题。如果我有时间和精力,一定要把围棋继续学下去。

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篇16:围棋篇

全文共 375 字

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两人对弈,檀木盘上黑白对立。久久地落下一子,伴随着如释重负的两滴汗珠,这里有我的围棋世界。

我的手含着一粒晶莹剔透的云子,眼睛则扫荡着棋局。嘴上还在与对手谈笑风生,心里却在寻找他的纰漏。表面上热情似火,心里是冷若冰霜。

两颗心都在想击败对方,但胜利只取决于冷静的大脑。两个人都在算计着,只为一目的对或少。两指掂云子,一子定乾坤。冷静才是应有的品格——我胜他一目。

杂乱的黑白间,混沌的光暗中,蕴含着生命的美。千百年的刀光剑影,千百年的腥风血雨,在这里化作黑白两子温和的争夺,提升了我的境界。围棋,这里有属于我的世界。

人在世上,如一颗流星。就算转瞬即逝,但也是一种美丽。书法、围棋,这里是任我飞翔的世界,陶冶了我的情操,提升了我的境界。让我的灵魂得到飞升,让我的心得到激励和鼓舞,让我意识到自己的独特,让我意识到:这里,有属于我自己的世界。

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篇17:围棋三年级作文

全文共 402 字

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说到传统文化,我第一个想到的就是围棋了。

围棋起源于中国,历史悠久,是远古时期三皇五帝中的尧发明的,是一种千变万化的智力游戏。它由181个黑子,180个白子和一块有着361个交叉点的棋盘组成的。

围棋令我十分着迷:攻守兼备的“错小目”,结实的“小林流”,以及进可攻退可守的“中国流”等等。研究围棋几乎成了我每天必不可少的事情。野狐围棋网上开启了十段,我的目标就是努力打比赛,早日到十段。

2月18日—2月19日,我参加了浙江省围棋协会组织的围棋定级赛。比赛有七局,前两局的连胜让我在第三局时轻敌了,结果被对方打得落花流水。后面四局我小心翼翼地下,也输掉了一局,这局是我技不如人,有待技术提升。这次比赛结果,我得了一级的成绩,也由此开启了定段征程。

我想:以后下棋一定不能轻敌,要认真对待每一盘棋,每次都要认真分析得失原因。一盘棋,输赢乃兵家常事,赢了不必张狂,输了也该拿的起放得下,棋如人生!

围棋——-我的最爱!

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篇18:围棋比赛的启示作文600字

全文共 639 字

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2017年10月21日,我兴致勃勃地参加2017年揭阳市第十三届围棋段级位比赛

早上8点30分,我到达赛场,那里已经人山人海,有六七岁的小弟弟和小妹妹,也有十几岁的大哥哥和大姐姐。我先拿了参赛证,然后进入赛场,不到十分钟就开始比赛了。许多家长在外面看着自己的孩子比赛,人声嘈杂,我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口气,默默地告诉自己要淡定,胜败乃兵家常事,只要我专心致志地比赛就行了。

第一局,我用老师教的"两眼活棋"和"征吃扭羊头"打赢了对方,这时,我有点沾沾自喜。第二局,我用"双打吃"和"抱吃"继续打赢了对方,这时,我有点得意洋洋。第三局,我用了"倒扑的方法"来进攻对方,可是他不紧不慢的用他的智慧来诱惑我进入他的套路,最后吃掉我这一大块。我的脸一下子绿了,感到十分沮丧。我急得如热锅上的蚂蚁--团团转,不知如何进攻对方,忽然,我发现他的缺点是:经常走一路线,我脑筋一转,就让他的棋子都赶在一路线上,然后用基本功将他的棋“死”在我手里。我本以为能转败为胜,但由于前头被他吃掉的棋子太多,最后还是输给了他,不过,我仍为能吃掉他一大块而暗自欣喜。

下午的比赛,我在妈妈的鼓励下,全力以赴,取得两连胜,最终以胜四负二结束了这次围棋比赛。我本以为可以拿个名次,但由于高手太多,我未能如愿。虽然这次比赛结果不够圆满,但在这次比赛中我懂得了一个道理:下棋和读书一样,要专心致志,动脑动手,灵活运用,戒骄戒躁,勇于克服困难,才能取得好成绩!下一次的比赛,我有信心取得更好的成绩!加油!我能行!

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篇19:中国的传统文化之围棋

全文共 225 字

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中国传统文化,博大精深,渊源流长。今天,我给大家介绍一下围棋吧!她代表了东方思维,是中国智慧的体现。黑白两色代表了白天和黑夜,阴和阳,棋盘有三百六十一个交叉点,代表了一年的时间,下棋的时候就像打仗一样。中国历史上有许多名人都喜欢下 围棋——曹操。陈毅。邓小平……

围棋 还可以使人变聪明,据说围棋是一个叫“尧 ”的人为了教育他的儿子“丹朱”而发明的。

我爸爸非常喜欢下围棋,他经常教我下围棋。我想我也会喜欢上围棋的经常教我下围棋。我想我也会喜欢上围棋的。

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篇20:一次围棋比赛作文500字

全文共 536 字

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打开我的成长档案,里面存放着我的喜怒哀乐,最让我印象深刻的是第一次围棋比赛

有一天,我去参加围棋比赛,我的第一个对手很厉害,我心里很紧张。我先下了一颗棋,他就开始攻击了,一个小时后,我们终于下完了。老师来数棋子,我心里越发紧张,一直不敢睁眼,直到裁判宣布:“你失败了!”我失望地看了看窗外,觉得风的声音非常刺耳,像一只手在拍打我的脸。

我又开始了第二局。考试开始了,我问对手是几级,他说九级,这么高的等级,一下子让我的心从天上掉了下来,好像碎了一样,勇气顿时就被他压制了。我对自己说:别担心,还有机会,别慌!又过了一个小时,裁判又开始数棋子了,之后又是重磅一击,我又输了!我看见窗外的三叶草,上面好像写着三个字:好失败!

我非常伤心,坐在一旁平复心情。接着第三局开始了。不料,我还是输了,这次我的眼睛吓得都快跳出来了,伤心到有点发晕,但我还是在心里对自己说:还有机会,不要着急!

第四局开始了,我心里一直打气,一定要胜利,一定要胜利,我默念了很多遍,结果,还是输了。这下我明白,大势已去,这次我是真的没机会了。

走出赛场,我觉得风的吼声像在说:“哈哈哈,你输了!”我心里很是不乐。

回到家,我回想了很久比赛时的场景。虽然我输了四次,但我相信,万事开头难,只要坚持,总会有胜利的时候。

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