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关于下围棋的作文【汇集20篇】

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我的围棋老师作文

全文共 849 字

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我有一个围棋老师,叫陈老师。他五十几岁的样子,个子不高。眼睛小小的,却好像会说话。高兴的时候,会眯成一条线,好像在说:“喻天元,加油啊。”生气的时候,眼睛瞪得像灯泡一样大,却从不对我们大吼大叫。我们班里的同学可喜欢他啦。

记得我刚学棋的时候,由于胆小不敢轻易落子,经常被人嘲笑。而陈老师从不笑话我,而是不断鼓励我。特别是下课的时候,他总会给我讲解错题。在他的辅导下,我越学越有信心,经常主动上黑板做题。每当我一不小心做错的时候,陈老师都微笑着看我,耐心地讲解。每当我跟同学对局遇到疑难时,老师也会坐在一旁,给我一个提示。有时,我灵机一动解出一道高难度的题目时,他会像孩子一样高兴得眼里放光,连连点头,赞不绝口。而这时,我心里也会像吃了蜜一样的甜。

不知不觉,我学棋快一年了,从班里的倒数第二,进步为正数第一。有时下赢了,我会有些得意忘形,但一看到陈老师笑眯眯的眼神,我就会告诫自己不要骄傲,我想这正是他想告诉我的话吧。

时间飞快,一年一度的考级日到了。记得那天,陈老师特意给我们作了考前辅导,临走时,他神秘地宣布:“考到二级的同学都有礼物,礼物嘛,现在保密。”他的话让我们的心痒痒的,这会是什么礼物呢?

两天的考级短暂而又漫长,第一天我就遇到了两个高手,下输了两盘。但我没有灰心,因为我想起了陈老师的话:“失败是成功之母。”终于,我接连战胜了后面所有对手,以五胜二负的成绩赢得了一级棋手的称号。当我把喜讯告诉陈老师的时候,他的眼睛瞪得大大的,连连说:“好,好,好!”还一直摸着我的头,喃喃自语:“没想到,没想到。”“我有礼物吗?”我激动地问。“当然!”老师的眼睛亮亮地闪着光。

第二天,老师果然带来了礼物,是一个会唱歌的机器人!我爱不释手,把它珍藏在我的书架上,每当我在网上下棋输掉的时候,我都会觉得机器人在对我说:“失败是成功之母。”机器人,就像陈老师一样陪伴我、鼓励我,我还梦到过和机器人下棋呢。

每周两次的围棋课,是我最快乐的时光,因为有了陈老师,我觉得我成为围棋大师的梦想一定会实现。

[我的围棋老师作文

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篇1:下围棋作文600字

全文共 693 字

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牛顿说:胜利往往在最后五分钟。上星期在灵芝坡下围棋,我就败在了最后五分钟。

我跟董沛林下,开始的时候,我处于下风,被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了,更别说还手了。很快,棋盘上就快没有我的子了。我的汗流了下来,心想:不能输,要为我们队赢得高分。想到这儿,我调整好心态,形式逐渐变好。我杀了对方好多兵,我看到了好多步好棋,有了好多地盘,对手被我打得落花流水。连乔老师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多,我有些心不在焉,屁股扭来扭去,一会儿动动手,一会儿挠挠头,连对手下到哪儿都不知道了。对手连连进攻,我抓耳挠腮不知所措。大家都走了,我坐不住了,但对手还稳如泰山,我不想想了,站起身不耐烦地说:“我认输了。”

现在想想真后悔,我们势均力敌,再坚持五分钟,说不定我就赢了呢,看来还是定力不够呀。

我认为定力是专心致志于一件事的能力,不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀。我一直在修炼,从一年级上课听不了多久就乱动,蹲到椅子上,站到课桌上(当然是老师背对着我时),站到过道里,乱跑和别人说话;后来慢慢进步,上课能坐到椅子上,但还玩铅笔,玩手;然后到现在上课不乱动了,能认真听讲了,但时间一长还是有点坐不住。

做作业的时候遇到难题,我想都不想就说:“我不会。”但静下心来仔细再想想又会了,就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。

唐僧西天取经,遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到很多困难,如果没有把困难当磨练的气度,没有把挫折当成跳板的睿智,没有大山崩于前而面不改色的淡定与从容,最后的五分钟是熬不过去的,我要练就在最易走神时不分心,在最难坚持时不松劲的定力。

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篇2:围棋之战作文600字

全文共 677 字

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星期天我们来到灵芝坡,与以往不同的是今天这里迎来了许多小朋友,因为今天是二小的学生来看我们下围棋,那我们得好好表现表现……

我们带上棋子,老师带上棋盘,我们徒步来到半山腰,在几块平展的石敦上面铺盘,我拿出自己的棋子,准备找何熙杰下棋,我忽然发现,何熙杰已经在和别人下啦。一问才知道,原来他们早就已经说好了呀,唉,只能怪自己了,我就只能和我不知道实力是多少的对手下棋了,她虽然是个女生,看起来弱弱的,但是我也不能掉以轻心。

开始下棋了,她拿起自己的棋子先下角我跟她一样,然后她又拿棋子来挂我的脚,我把它挡在我的角里面,可是妑也是挺狡猾的,好几次我都差点掉入陷阱,她的套路丝毫不逊色于冯若辰,尤其是在中盘的恶战,她一直把棋子拐来拐去想吃掉我的棋,我想反吃她,却又发现它棋连成了一条龙,在中盘的时候,虽然我还是十分的谨慎,但是对手也是十分的小心,看来我今天是遇到高手啦,心里一紧,竟然发现我已经有些被动了,我就静下心来开始思考后面的棋该怎么下,我在自己大脑里组成一个棋盘,把我们的棋子一块一块的放在上面,想着如果我下这一步,她会下哪儿?思考了很长时间,我下了一部最好的棋,她因为这一步棋而被我打得落花流水,虽然她在中盘没能战胜我,但是她依然没有放弃,她紧追不舍,开始在我这边角上做活,而且十分紧密,我也是差点在边角上掉进她的陷阱里,我想我还是有些轻敌啦,于是我便开始集中精力,认真思考起来,我实在是费了一番功夫,耶!我终于战胜了她。

通过这次围棋之战,我明白了一个道理,知已知彼,方能百战百胜,固然不错,但是知己不知彼的时候,只能是见招拆招,小心谨慎,方能化险为夷。

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篇3:下围棋的启示

全文共 361 字

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今天,我和爸爸下了一盘围棋

我们摆好棋盘,爸爸让了我九颗棋子,我把它们摆在三线上,然后我们开始下棋了。这盘棋的棋势非常复杂,我们都咬得很紧,过了一会儿,爸爸的一块棋子已处于危险状态,我立刻把它提了。这时候,我又发现我的几个棋子快死了,我估计只有把那几个棋子救出来我才会赢。我在一线下了一个棋子,形成虎口,终于把那几个棋子救活了。没过几分钟,我发现有一块地方可以抢一抢,于是立刻和爸爸抢了起来,最后,还是我抢到了。我找准了一条“所向无敌”的路线,向爸爸棋势最薄弱的地方攻去,爸爸费了好大的力气才挡住。渐渐地……渐渐地……终于进入收官阶段了,我准备下一子占个位子,可是一想我的一大片棋子被打吃住了,我如果不救它们的话那我不就输了吗?我真是贪小失大啊!想到这里我立刻把那片棋救了出来。

从这盘围棋里,我知道了做什么都不能贪小失大。

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篇4:围棋比赛作文500字

全文共 511 字

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灵芝坡我来了!到了灵芝坡我们集合完毕就出发了。

今天我们走的路线还是登山,但是没走那么远的路就回来了。这时乔老师把我们集合在一起,按照以前分的小队,有,雷队,壹队,明队和杰队,让我们举行围棋比赛,我们队的队长是雷均,可他没来,老师让张博雄先当我们队长。乔老师让队长把自己的队员先排上序号,然后和另一队同样序号的队员进行对弈,由于我的下棋技术不行,功底也差我的心七上八下的。

对弈开始了,我的对手是赵子林,我心里是想和女生对弈,因为女生性格温柔,男的不好掌握,可惜这次分的是男生,我的心跳更加快了,况且我还是第二名,本来我想临阵不磨枪不快也光,可没等我学习就上场了,我的心里默默念着,不能心松,要稳住情绪不能让对方看出来。我不慌不忙的坐下,挑战开始了,我先走,他后走,不论我前攻还是后退,他都能堵上,都能看透我的心事,这不没走几步就被控制住了,我认输了,我被打败了,我的心里好难受呀!但是我没有灰心,因为比赛是考验一个人不足之处的最好方法,这次虽然我下棋输了,但我的信心没有输,只要我努力练下棋,总有一天我会成为高手。

通过这一次下棋比赛我知道了我的弱点,我以后一定下功夫,把围棋下好,一定努力。

再见了灵芝坡,我一定能成为高手的!

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篇5:围棋小能手作文500字

全文共 764 字

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我是一个头脑发达的围棋能手,刚开始学棋,我就特别喜欢,现在我已经是3段了,不论是哪次比赛,我都能得心应手,发挥自如。

那天,天高云淡、万里无云,我沉着冷静、淡定地来到了考场。才第一场比赛,我就和一个“斩龙神兵”不期而遇,我们才下几手,他的棋子就犹如飞来横祸,把我的棋子困在了一个窄小的“洞穴”里。我绷紧了神经,想着如何派“警车”去帮助那块棋突围。突然,我灵机一动,来了个“调虎离山计”,他果然中招了,我顿时欣喜若狂,来了个“石破天惊”,把他冲得苦不堪言,只见他手托着下巴,眉头紧锁,而我则在心里骄傲地默念道:要胜利啦!突然,他坏坏地一笑,脱先了。随后,他一次又一次地使用“苦肉计”,我越下越烦燥。他看准时机,布了个“天罗地网”,我不得不认输。

第二盘,我调整好了状态,静心下了起来,先把自己安定了,再去攻击对手。没想到他极其老练,我还没把巢筑好,他便派来“攻城车”来猛击我的阵地,我只好不情愿地节节退败。他的脸上顿时浮现出了骄傲的神色,好像在嘲笑我:哈哈,你真是个菜鸟!我不禁火冒三丈:你竟敢小看我?看我不给你点颜色瞧瞧!我闭上了眼睛,把思维都集中在这盘斗争激烈的棋上,正当我的脑子快要想到爆炸的时候,一个灵感突然猛得从我的脑子里蹦出来。我长长地松了口气,慢慢拿起了棋子,激动万分地下出了这手惊天动地的棋—————十三之七超大飞!他急忙下在了棋盘的十一之一小跳,我不慌不忙地下在了棋盘的士三之六立!下到这儿,他的面部表情顿时由晴转阴,脸上的笑容消失得无影无踪,取而代之的是满脸的无助的惶恐,时间静止了几十秒,由于他对我的这手棋佩服得五体投地,于是心甘情愿地认输了。

接着,我乘胜追击,把下面的对手杀得惨不忍睹,成功获得了全天元2段组第8名的好成绩,并晋级3段,荣获了奖状和奖牌。

我就是我—————一个永不言败、富有智慧的围棋小能手。

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篇6:重拾围棋作文500字

全文共 527 字

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储藏室已经很久没有整理了,我趁着空闲的时候,把里面的物件擦干净,有序地摆放在架子上。忽然,我发现了一样东西。

那是两盒围棋。在看到它的那一瞬间,我的心颤抖了一下。

记得这是爸爸在我六岁那年给我买的礼物,那时的我看到后兴奋不已,连忙叫爸爸教我规则。从那之后,每天我从幼儿园回来,就急急忙忙地跑到爸爸的书房,把那两盒围棋和一个直径将近一米的棋盘拖到爸爸面前,示意爸爸与我下棋。也许是因为我常常练习围棋吧,在大班里,我的棋技最为厉害,边老师也称赞我很有天赋。

小时候的我对围棋中的白子有一种很深的执念。无论是哪一局对弈,我非执白不可,如若对方执白,我就会用泪水向对方“苦苦相逼”。也许是因为我觉得白色是我的幸运色吧,而且执白会让我异常放松,在当时的我看来,执白容易赢,就算输,也不会输很惨。

围棋棋盘中有九个大点,一般落子会选择在最中间的点,而我不知道为什么,第一次落子都会选择在离棋盘边角最近的那4个点,仿佛最中间的点有一面无形的墙,将我这稚嫩的手挡在墙外。

但是升入小学后,我的注意力渐渐被其它事物所吸引,那两盒围棋早已被打入“冷宫”,慢慢地落上了灰尘,这灰尘,也慢慢地覆盖了我对围棋的那种执念与热爱。

想到这,我轻轻地拭去了围棋上的灰尘,我想,我可以重拾我的围棋梦。

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篇7:围棋的魅力作文700字

全文共 736 字

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围棋,一种极寓侵略性的棋类运动。黑与白的军队在有限的陆地上殊死拼搏,这是一场战争。更是双方军事家谋略的对抗。这就是围棋的魅力

与老师对弈,是弱势对强势的一种挑战。正所谓初生牛犊不怕虎。我执黑开始对老师的腹地展开狂攻。我调动左方黑兵,逐步侵袭对方的防线。老师不紧不慢,加强兵力弥补着城墙。此时的我与老师如同军事家一般操纵着自己的军队,向着胜利冲刺。战事持续,我开始变得浮躁起来,胡乱出兵,浪费兵力,焦急冲入大脑,将冷静驱除,我变得更加慌乱。对方的军事异常冷静,从不着急进攻,加大兵力退守,稳定后方,再渐渐地寻觅偷袭的机会。对方的防线步步加实,我方阵型则凌乱不整,这时,之间对方军事长袖一挥,下令进攻,不到几个回合,我便彻底败下阵来。

进攻输给了防守,毛躁输给了冷静。任何战争中,一味地进攻终究不会胜利。稳定、冷静、沉稳,那才是围棋的真正魅力。

轻轻翻开那一张张著名的对决棋谱。农心杯决赛古力在被对手围攻时坚决防守,守住阵地后向外扩张,一点点侵蚀着对方的领地,不紧不慢、沉稳、冷静,将冠军一点点冷静地从对手手中抢回。

聂卫平,中国的棋圣。下棋中一直保持着冷静、沉稳。中韩对抗赛中,面对韩国毒蛇崔哲瀚的疯狂进攻,他从容不迫,端起茶杯,小饮一口,按部就班地防守,稳固自己的阵地。然后用自己的冷静让对手更加焦急、毛躁,不得不出现败手,将胜利拱手相让。冷静又战胜了急躁。这就是围棋的魅力。围棋如同战争,棋盘如同战场,棋子如同士兵,战场两边两位军事家。围棋是虚拟的战争,一味的进攻,浮躁的指挥,终究是无法击败另一方的冷静与沉稳的。

这是一场短促的战争,既没有枪林弹雨,更没有血流成河。这是一场谋略与智慧的对抗,更是一次冷静与沉稳的比拼。寂静的战场上需要的是冷静的指挥官。没错,这就是围棋的魅力。

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篇8:一次围棋比赛作文500字

全文共 536 字

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打开我的成长档案,里面存放着我的喜怒哀乐,最让我印象深刻的是第一次围棋比赛

有一天,我去参加围棋比赛,我的第一个对手很厉害,我心里很紧张。我先下了一颗棋,他就开始攻击了,一个小时后,我们终于下完了。老师来数棋子,我心里越发紧张,一直不敢睁眼,直到裁判宣布:“你失败了!”我失望地看了看窗外,觉得风的声音非常刺耳,像一只手在拍打我的脸。

我又开始了第二局。考试开始了,我问对手是几级,他说九级,这么高的等级,一下子让我的心从天上掉了下来,好像碎了一样,勇气顿时就被他压制了。我对自己说:别担心,还有机会,别慌!又过了一个小时,裁判又开始数棋子了,之后又是重磅一击,我又输了!我看见窗外的三叶草,上面好像写着三个字:好失败!

我非常伤心,坐在一旁平复心情。接着第三局开始了。不料,我还是输了,这次我的眼睛吓得都快跳出来了,伤心到有点发晕,但我还是在心里对自己说:还有机会,不要着急!

第四局开始了,我心里一直打气,一定要胜利,一定要胜利,我默念了很多遍,结果,还是输了。这下我明白,大势已去,这次我是真的没机会了。

走出赛场,我觉得风的吼声像在说:“哈哈哈,你输了!”我心里很是不乐。

回到家,我回想了很久比赛时的场景。虽然我输了四次,但我相信,万事开头难,只要坚持,总会有胜利的时候。

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篇9:学围棋作文600字

全文共 696 字

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今天是我去学围棋的日子,也是我最期待、最开心的日子。

今天妈妈带我来到了期盼已久的围棋班。我走进围棋班一眼就看到一个大大的棋盘挂在班级的正前方,屋子的墙上挂了许多世界围棋冠军的照片。

一开始我认为下围棋是一件特别简单的事,不就黑白两种颜色吗?随便下一下不就行了吗?但是老师告诉我们下围棋不是一件简单的事,它需要你认真去思考每一步的走法,如果下错一步这局棋就可能会输掉。还得仔细观察,一不留神,就可能让对方占了先机。老师先教我们几个虎口的摆形,并让我们牢牢的记住它。然后老师又告诉我们虎口的摆法和虎口的形态,还告诉我们怎么吃子和每个虎口的棋子数是多少。可是无论老师怎么讲,我就是记不住,那时我真是心急如焚呀!然后我便自我安慰道:“静下心来,用心去记,一定能记住的。”下课前老师对我们进行了一次小测验,考一考我们今天的学习成果。老师检查完后说:“全对的同学有张海涛、王涵、李佳红……”当老师念到“郑钦”两个字时,我惊讶极了,真是太出乎意料了。

经过一段时间学习后,老师让我们进行一次比赛。我的第一个对手是比我小的张海涛,我暗下决心,这局一定要胜利。结果第一局我胜了。接下来第二局我的对手是比我大的张若南。我心想:比我大的就能赢我吗?这可未必。这一局我又胜了。第三局的对手是和我同龄的王涵,他可是我们围棋班的“小神童”。在这一局我先是落后,但我没有放弃,仔细观察,认真思考,果然我发现对方的一个缺口,我勇敢地打入,这一局我险胜。经过三局比赛后老师公布今天比赛的冠军是我,并表扬我遇到困难不慌张,能够认真观察。

通过学习围棋,使我变得更沉稳,遇到困难不慌张,能认真思考。也让我懂得了“坚持不懈”这个词的意思。

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篇10:围棋大王

全文共 497 字

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作者:孙英然

我一听到“围棋大王”这个称号,我就想起了我在围棋班时的同学吕子轩。

吕子轩和我在同一个年级,却不在同一个学校。虽然他比大多数三年级同学矮许多,但是他有一颗超强的大脑,我听说他以前下棋很少输,就算是和老师对弈也不急不躁。

有一次我去上围棋课,老师让我们找对手对弈。我毫不犹豫地选了吕子轩,很快老师让选手们开始下棋,经过猜先,他执黑,他先下。他下的星位,我也下了星位。他下哪里,我也下哪里。不过吕子轩早已看穿了我的计谋,他一步棋就把我以前下的20多颗子全废掉了。我一看,我的目数明显没有他多了,不过我并没有就此认输。很快,我在他的控制下展开如火如荼地反攻。我知道真正的战斗才刚刚开始。于是我们在中央展开了热火朝天地战斗,双方你追我赶,互不相让的争夺地盘。我眼看就要输了,因为他在外围已经筑起了一个坚不可摧的城墙,我已经被包围了,我试图冲出包围,但也无济于事,反观大局,我在地盘上也没有占到一点点便宜,胜利之神已经向吕子轩招手了。

老师要数棋子了,100……150……200!黑棋胜。“哎!我输给了他15个子!”我叹气道。

最后,我输了。输得心服口服,我有些沮丧,但是能和高手对弈,我觉得很开心。

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篇11:我的围棋老师作文300字

全文共 283 字

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炎热的夏天,知了“知知”的叫声好似起床歌叫醒了我们。

妈妈给我报了暑假的围棋班,我等待已久的心愿终于要实现了。

这天,我早早起了床,迫不及待的想去上围棋课!

到了围棋培训班走进教室,第一眼看见一位:头发花白的,戴着眼镜,笑眯眯和我打招呼,哦!原来他就是我的围棋老师。老师姓高,我就叫他高爷爷老师。

上课时,高老师他会给我们讲古代围棋的故事,引人入胜。指导我们围棋的知识,领会其中的奥妙。

他要求我们棋手要讲文明,懂礼貌,胜不骄,败不馁,陶冶性情,提高素质。

他教学经验丰富,简单易懂,耐心和细心地教我们。

他像一个慈祥的爷爷,又是一位知识渊博的老师,一堂课下来,原来围棋好深奥啊!

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篇12:我爱围棋作文350字

全文共 325 字

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我从今以后一直记着这个数字:719——七月十九日。这是我第一次用自己的实力挣到的“二万元”,其实只有二百元。但是用我自己的实力挣到的钱,我会在后面加二个零。

这次比赛在七月十九日,共七盘,上午三盘,下午四盘,我以五段身份荣获长沙市中小学生围棋比赛第三名,并获得了:“二万元”。

我领奖的时候,我心脏兴奋地都要跳出来了,因为这是第一次啊!我情不自禁地笑起来了。

我的第一盘棋也就是我下得最艰难的一盘棋,我的对手也是一个五段。

棋下到最精彩的时候了,我们俩都咬着牙,紧皱着眉头,拳头越握越紧,就像两只马上要怒吼出来的狮子。

他是我以前崇拜的围棋高手,现在我赢了他,我感到无比骄傲。

在此之前,我没想到我是这次比赛的第三名,并获得:“二万元”,我太高兴了。

继续努力吧!

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篇13:寒假学围棋700字作文

全文共 705 字

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今年寒假,爸爸提出要教我学围棋,我听后高兴得不得了。学得小有所成之后,我经不起这白子和黑子对自尊心的诱惑,趁着是晚上拿着棋盘就跑向小伙伴李勤的家,想跟他比试比试。

我心高气傲,认为他棋艺并不佳,并没有把他放在眼里,一路不假思索地放棋子,得意洋洋地看着他低头冥思苦想的样子,感觉自己胜券在握。

恍惚间,李勤起手落子,连出中间一大片土地,我吃了一大惊,冒出一身冷汗,我赶紧突围,可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了,最后他又来攻我最大的一部分,我缩小包围圈,可他并不着急,在我的角里插入一个子,我看他是自投罗网,可他又立一步,他来一个金鸡独立,我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀,我的大棋杀光了,我以86目失败了,只好灰溜溜地离开。

到家后,我向爸爸请教,爸爸先教我怎样占角怎样防住别人的进攻,我学得入了迷。第二天爸爸又教了我怎样关门吃,我看得目瞪口呆,心想不愧是二段高手,技术真高,接着老爸又教了我很多吃子的方法,我也掌握了很多关于下围棋的知识和技巧。之后,爸爸又教了我尖杀,用途很广泛,后来我又掌握了金鸡独立,让我明白了别人插一子进来一定要及时消灭,面留后患。经过我15天的研究,我学会了绞杀这个厉害的技能,能在别人包围时吃子。

一个月后我又去找李勤决斗,一交手就占了大片土地,他想连,我不让,他想插入一子,我就偏偏要杀掉,在旁边做一个陷阱这样既能做空又能吃子,真是一举两得,然后我在他的空里一扳我占了他大片土地,我掌握了决胜的优势。装棋子的盒空了,棋盘上我的空明显比他多,我终于赢了,我一个月的努力没有白费,我满意地笑了。

寒假里,我过得既充实又快乐,因为我不但学会了下围棋,还学会了怎样用知识去赢得胜利的道理。

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篇14:小小围棋大道理作文600字

全文共 594 字

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“如果你是一个外星人,也一定会下围棋。”当你们听到这句话时,是不是也很惊讶?外星人怎么会下围棋呢?围棋真的这么有魅力吗?我们带着疑惑上了几节围棋课,这才发现,金老师讲的一点儿也没错。围棋不仅有趣,还能教会我们做人的道理。

下围棋的规则是四子吃一子,隔步提劫。以我们现在的水平,只能吃五颗子,只要有一方能吃满五颗,就算胜利。

第一轮比赛开始了,我执黑棋,同桌执白棋,执黑棋者先下,我自信满满地设下第一颗棋子。接下来我用一颗棋子先堵住了白棋的下方,可同桌却毫无感觉似的,一个劲地往另一边下。我暗自高兴,却全然不知我之前下的棋子,已在白棋的埋伏中,当我正高兴即将吃到对方的一颗白子时,同桌眼疾手快,把我下在左下角的那颗黑棋一口给吃了。我顿时慌了阵脚,接下来的对弈,他又接二连三地吃了我三颗黑棋。我当时急得脑子里一片空白,因为对手只要再吃我一颗棋子就赢了。我用手抹了抹头上的汗,突然,我的耳边响起金老师经常对我们说的那句话“下棋要保持心态平衡,不能自乱阵脚。”我深吸一口气,让自己静下心来,然后转向寻找对手的破绽。我发现自己之前下的棋子已快围成一个包围圈,只要对手再往里面下两颗棋子,我就能反败为胜。我就下了一个圈套,把他的棋子成功引了进去,终于,我胜利了。

通过这一轮围棋的对弈,我明白了:无论是下棋还是做别的事,都不能心慌,一旦心慌就可能会导致失败。看来小小的棋盘中,隐藏着不少这样的人生大道理呢!

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篇15:激烈的围棋比赛作文500字

全文共 540 字

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今天,是我盼望已久的“20xx年南城区体育节少年围棋比赛”开幕了。来到赛场,真是人山人海,家长、孩子一群群,一伙伙。

第一局开场了。两三招后我发现对手比我弱。面对弱手我也不留情了,如同三国里的关羽过五关斩六将,威风凛凛,杀气腾腾地频频向对手进攻。前面三局就这要帅气的赢了。

第五局的对手是我的好朋友方煊。面对熟人,在棋盘上也没有情面。我们毫不相让,我的地盘白茫茫一片,他的地盘也是黑漆漆好一片呀。我们是将遇良才,棋逢敌手呀。我领导我的白战士向敌方深入,可是后援跟不上深入敌阵的士兵们都有去无回,被打得片甲不留。

我从新审视战势。做好后防,再次进攻,妙!妙!妙!黑士兵被我军打得满地找牙。趁着大好形势,我趁黑士兵不留意一个包抄,好形势出现了。我在暗暗高兴,唱着凯歌。就在我沾沾自喜时,没想到黑棋是声东击西来到我的薄弱地方,新军力量与暗哨合力把我的地盘动摇了。

因为兵力全都在其他地方,很难在组织兵力了,眼睁睁地看着自己的地盘被他侵占,真是后悔莫及呀!好!重整旗鼓!我不服气!鹿死谁手还不知道呢!我吹响号角进攻,但是没有一个能活着回来的。就这样我败在他的手下。得了亚军。

经过这次比赛我的棋艺又提高了不少,更让我明白一招走不好全盘皆输的道理。时时不到最后不要说输赢。

[激烈的围棋比赛作文500字

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篇16:我爱围棋六年级作文_800字

全文共 700 字

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在课余生活中,有极大一部分时间我给了它——围棋

我第一次对围棋产生兴趣是在四年级时,无意中翻看了一本围棋杂志《围棋天地》。我当时只不过出于好奇,可一下子就被这黑白之间的游戏迷住了。老爸当然也十分愿意教我下围棋,还特地给我买了一本围棋书《围棋入门双月通》。这是一本不错的书,从认识围棋,到布局、中盘、收宫,无所不有。我一知半解地看了一遍,就开始了和老爸“荷枪实弹”地对阵,与棋力太悬殊,至今仍须老爸让8子才能获胜。可是,就因为这样的输法,我死心塌地地爱上了这可爱的“烂柯”、“手谈”。一有空,就翻我的挚友——《围棋天地》,看高手之间的风云对决,虽然我只是囫囵吞枣,粗粗略略地看一遍,偶尔遇上特别感兴趣的对决,比如李世石和古力的十番棋之类的,我才会认真地一步一步地看、云想。因此,才能偶尔能在与爸爸的对决中,下出一两步好棋,也让老爸惊叹一把:“棋力有长啊!”不久之后,老爸又给我买了一本《围棋入门》,我把这本书也“啃”了一遍之后,就带着我这三脚猫的功夫去了学校拉开战局。

全班当时只有我和刘嘉越会下围棋,开始我敌他不过,时常铩羽而归,后来,在老爸的指导帮助下,我打败了他,可这之后,我骄傲了,自诩“打遍全班无敌手”,老爸也看出了苗头,于是在假期里给我报一个围棋培训班,那儿的可高手如云,有几个人,在我眼里是“绝顶高手”啊!我屡战屡败,惨不忍睹,这不得不让我冷静下来,认真思考了我之前的盲目自大:我们班我的对手才一个人,我也只打败了一个人,有什么值得骄傲的?

强中自有强中手,战胜一个对手,前面有更强的对手等着你,注视前方,只向前看,别想你之前的成绩,才能戒骄戒躁,永远向新的、更强的对手挑战,取得更大的成功!

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篇17:我爱围棋作文400字

全文共 452 字

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五岁的时候,爸爸妈妈工作很忙,经常出差,照顾不了我,而爷爷奶奶去照顾我堂弟了,只好把我关在家里。我对这个家还有许多未知,就开始探索起来。在书房里,我发现了一本围棋手册,就跟着手册学了起来。

六岁,我刚开始接触围棋,很羡慕许多围棋高手,如韩国的李昌镐,中国的聂卫平、古力……也是从那时候起,我学围棋的想法更加坚定了。

七岁,我的水平可以晋级了,老爸决定把我送去阳光棋院。我在那里受到了良好的教育,也感受到了无比的痛苦。学围棋的时候,要先学一些定式。可我的脑子像被袭击过似的,什么定式都记不住。上完课的时候,老师经常把我留下来,一留就是几个小时。回家的时候,我妈老让我练棋,老打我手。每打一次,就会刻在我的心中,我都要绝望了!可我又想了想,围棋就像一座高峰,就是等着有人把她征服,我就要当这样的人。我再次像这座高峰进发。

九岁,我参加了晋级比赛,我吸取了之前的教训,过五关斩六将,最后从无级进入了九级,再从九级进入到八级,又从八级进入到六级……

围棋,它是一座高峰,我终于征服了它,我终于战胜了它,我感到无比的自豪!

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篇18:好玩儿的围棋

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今天早上,王老师给我们上了围棋课。发了围棋,发了棋盘,还发了书。看上去这围棋好好玩儿呀!可是我打开之后,让我吃惊的是,这些围棋怎么这么小呢?我非常惊讶,我觉得围棋不可能这么小呀,应该很大的。

过了一会儿,王老师让我们跟同桌一起玩儿围棋。我们说好用自己的棋子,用石头剪刀布的方法决定了用谁的棋盘。我赢了,所以用黄彦兮的棋盘。我们玩儿棋的时候,因为黄彦兮学过,所以他赢了我好多棋呀!我觉得他怎么能吃我这么多棋呀!原来是他学过呀!玩儿了一会儿,因为我们太吵了,王老师就不再让我们玩儿了。我们上完了围棋课,我觉得围棋好好玩儿呀!

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篇19:下围棋作文700字

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学校就是培养莘莘学子的摇篮,平时除了学习语数英等主科,我还增加一门兴趣班学习——围棋

围棋,起源于中国,中国古代称为“弈”,我喜欢与对手博弈的感觉。每周四的第七节课,是学校许多学习兴趣班同学最繁忙的时间,而我也不例外。我喜欢围棋,两种颜色的棋子,非黑即白,一阴一阳,组成世间万物。

学围棋三年多,我现在学的技巧越来越深奥,遇到的高手越来越多。这个学期学了小飞挂角、三三挂角、小目挂角等,老师讲的时候口若悬河,精彩无比,我每次安安静静地坐在棋室里聚精会神地听老师讲课,走棋的技巧有时天马行空,我听得津津有味。

我记得有一次的博弈时间,才开局,我与对手都目不转睛地看着棋盘。对手比我年长,一个大哥哥,胖胖的,高高的,眼睛大大的,足智多谋的样子,对方无论是身骨子架或是年龄,我的气势瞬间被秒压了,尤其他突然用杀气腾腾的眼神扫了我一眼,让我直打冷战。敌动,我静,这个时候我要冷静,认真下棋最重要。我认真想了想老师教的招式,啊……金角银边草肚皮,只要一下得金角,就容易赢得比赛了,可对手不弱,似乎看穿了我的伎俩,才下完金角和银边,热烈的战争开始了,我与对手你下一棋我下一棋,时间慢慢流逝,棋盘渐渐填满了黑白两色的圆点。这时,我又来一个小飞挂角想抢对方地盘,谁知他以牙还牙定势了第二步,彼此形成了双枪定势,不分上下。轮到对手下棋,他停了停,似乎并不着急,显然也不示弱,我们下了半天的结果是对方57目,我才39目。看到这样的结果,我直冒冷汗,焦急地用手擦了擦额头的汗水,再向上做了一次深呼吸,稍稍放松,目光锁住棋盘,全盘逐一位置细细扫一次,咦,我发现了对方一个特大的漏洞点假眼。我暗自窃喜,有子吃了。这点发现如获至宝,我趁机一打,对方被杀得措手不及,守也无效,最后的结局是对方148目,我181目。

围棋博弈,输赢乃兵家常事,要胜不骄,败不妥,坚持下去,才能学到围棋的精髓。

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篇20:中国的传统文化之围棋

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我国历史悠久,有许多传统文化,其中我也很喜欢围棋。今天我就向大家介绍一下,我所了解的围棋。

围棋是中国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,距近已有4000多年的历史。它的起源有一个古老的传说。五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。尧为了使儿子能够静下来,便想出了一种石子游戏,来教他的儿子,儿子一下子着了迷。从那以后,他再也不和小伙伴们疯打胡闹了,仿佛一夜之间变了个人,变得安静。这种游戏,就是现在围棋的雏形。

围棋的圆形棋子和方形棋盘,象征着“天圆地方”;棋盘上的361个交叉点,象征着华夏农历361天;棋盘分为4部分,代表四季;每个部分有90个交叉点,有代表每一个季度3个月的90天;棋盘中央是太极,黑白两色棋子则表示阴阳。棋子分黑白两色,黑子181枚,白子180枚,黑白两子加起来,恰好和棋盘的点数相同。上有九个星点叫做“天元”,“元为初的意思,就是说万物由此而始,棋子就下在这些点上,在边、角、中腹任何一点都可以下。

围棋是一项十分有益的活动,它是一种思维体操,可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力,而且趣味性很浓,因此从古代一直流传到今天。要是你能走进这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,一定会感到无穷的欢乐。

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