我奉献我快乐作文高一(通用20篇)

“六六，六六……”我大声呼唤着，心里默数着：1，2，3。一只萌萌的小狗冲了过来，砰!“唉，六六，怎么又撞上来了，小笨蛋。”我无奈的蹲下，摸了摸依偎在脚边的“肉团子。”

六六，你是否记得6月16的那个夜晚，我在回家的路上，那一次，我们相遇了……

“爸爸，快停车!”我惊呼一声，爸爸随即缓缓的停了下来，我立刻打开了车门，跳下了车。

我在昏暗的路灯下，竭力睁大眼睛，寻找着你们。

哈!我冲了过去，手忙脚乱地抱起了一只，“淳淳，淳淳，你找到了，给我看看!”涵涵也兴奋地跑了过来。

你却不见了。

六六，你是否记得那个灌木丛。是的，胆小的你早已经溜回了那个丢弃的箱子，那个隐蔽的灌木丛……

我们终究找到了你，另一只小狗却被送走了……

你，留了下来，屋子里又传出了欢笑。呆头呆脑的你是多么惹人爱。

你是那么活泼，一点儿也不怕生，一大早，就屁颠屁颠跟着爸爸去了菜地。那笨拙的步伐，是那么可爱。

六六，你还记得我怕你吃不饱，冲了热奶粉给你喝吗……

“六六，来，过来，喝掉!”我一脸笑意地看着你，你看着我，歪了歪脑袋，黑黑的眼睛里露出了疑惑，或许是因为你还不知道你有了一个名字“六六”。

我耐心地将奶粉灌进眼药水瓶，轻轻抱起你，将奶粉挤进你嘴里，你却丝毫不领情，摇头晃脑，不停地挣扎着，奶粉不断滴在地上。我还是没放弃，你却一跃而下，呜咽着缩在角落里，看着你害怕的神情，难道是我太凶了……

这些时光，是多么美好，多么快乐，有你的陪伴，多好!

奉献是人最伟大的一种情感。一种心甘情愿的承受苦难，放弃美好的生活，只为心中那一抹被人们称作梦想的最明媚的火焰。——题记

水汽因为有了阳光的帮助才成就了彩虹的绚烂;红花因为有了绿草的帮助才成就了一世芳华。

当春风轻拂大地，总有一套节目让我们心中倍添温暖，那便是《感动中国》。在无数的感动中国人物中，最让我记忆犹新的是一位教师，他的名字叫胡忠。

“在我心中，这些孩子才是最重要的!”

胡忠当初是以志愿者的身份来到这高原的。他本来可以在那繁华的大城市里拿着高薪，坐着汽车，日子挺美满的，可当他看到这里孩子们那双渴望读书的眼睛的时候，他犹豫了……终于，他决定留下来，陪伴这些孩子们。后来，他把妻子女儿也都接了过来一起留在这贫穷的地方。开始一段十分艰苦却又快乐的生活。

每天清晨，他头顶着星辰来到学校，在那一盏昏暗的灯光下，在那一间破败不堪的小屋中，展开了一天的工作，晚上在踩着漆黑的山路回家……日子，就那么一天天过去了。有时他也想过放弃，但看到孩子们上课一丝不苟听讲的摸样，看到孩子们扭扭歪歪却极其认真的字体，看到孩子们获得知识后一张张满意的笑脸，他总是舍弃不下，仍然坚守着自己的工作，给孩子们带来无尽的知识。

孩子们知道胡老师的辛苦，学习也很用功，可是，必然会有惹老师生气的时候。这时的胡老师像变了个人，他严肃地，却又带着些许失望地告诉孩子们;“假如有一个强盗拿着刀，要冲过来杀你们，第一个为你们挡刀的人一定是我!”简单有力的几句话，却字里间透出胡老师对孩子们的关爱和希望。他是捧着一片真心送向孩子们的，他从心希骥着这些山里的孩子们会有更美好的未来!他会做他们永远的垫脚石!

大山里的生活是单调冷清的，没有了外界的车马喧嚣，听到的只是山鸟的婉转鸣唱。他也会想家，想回到亲人身边看看，也想陪伴年迈的父母，但一想到孩子们会因此失去几天的功课，他一次又一次打消了回家的念头。这些年来，他从未后悔自己所做的决定，原因很简单：他爱这些孩子!

胡忠夫妇对孩子们比对自己的孩子还要亲!

“他的头发白了，来的时候不是这样的……”

每当看到孩子们围成一团簇拥着老师，脸上洋溢着幸福的笑容，人们都会为这样一个温馨的场面儿感动。胡忠老师让每个人感到了教师品格的高尚与伟大，所有的教师都像胡忠一样，他们放下孩子，是为了照顾更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了做更好的父母。不是冲动，是无悔的决择!

人最大的信念，是爱和支持的信念，他们是高原上最美的并蒂雪莲，他们脸上的高原红是最美的沉淀!

“快乐”，这个词既简单又复杂，查遍新华字典，对它的解释只有寥寥数语：“感到幸福或满意。”而谁又能真正说明白什么是快乐呢?

快乐对于每个人都有着不同的意义：对于垂死的人，能活下来就会很快乐;对于从事危险职业的人，平平安安就会很快乐;对于运动员，夺冠了就会很快乐;对于医生，成功抢救了病人就会很快乐;对于学生，考取好成绩就会很快乐……

其实，快乐源于生活，而且无处不在，只要你善于发现。在学校和同学一起学习、和老师一起探讨问题、和同桌一起走进食堂而又匆匆地回到教室、和好友一起在黑板上画漫画……我感觉自己一直沉浸在快乐之中。

双休日回家，本以为自己可以津津有味地独享电视机，可是父母的唠叨让我心烦意乱，只好乖乖地“束手就擒”，重新拿起书本，可真没劲啊!于是盼星星、盼月亮地盼开学，因为那样，我不仅可以摆脱家人的约束，还可以和同学们在一起，为自己的未来打拼，即使为一道数学题吵得面红耳赤，也是一种无与伦比的快乐感觉。

直到那一刻，我才明白，自己追求的所谓快乐，不正是自己和同学在一起的时光吗?人都说：社会有两大真情——战友情和同窗情。学生时代的感情最纯洁，没有任何杂质，我为自己拥有这一班同学而感到快乐。

快乐犹如一只挣脱了笼子的小鸟，快乐犹如干渴时的一杯水，快乐犹如冬夜里的一床棉被……给人一种温暖的感觉。那一刻，我有一种非常快乐的感觉;那一刻，我恍然大悟，原来这就是对快乐最好的诠释。

快乐是一种心情，拥有快乐就拥有多彩人生;快乐是一种满足，拥有快乐就会生活得不亦乐乎。希望我们天天快乐，快乐也是一天，不快乐也是一天，为什么不选择快乐呢?

教师点评：

细品，果真如此，对于不同的人，快乐自然有着千差万别的定义，但快乐的真谛也正如作者所言：它是一种心情，一种满足感。在作者看来，快乐源于同学的纯真友情，文章内容切题，充满校园生活气息。

老师经常教导我们要助人为乐。我也深深体会到：助人为乐是一件很快乐的事情。

在学校，我作为中队委，经常帮老师和同学们做点儿自己力所能及的事。放假了，有时我会帮助妈妈做家务，其实我更想去外面做些助人为乐的事。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸说他的好朋友毕叔叔在街道工作，可以帮我联系做义务工作的地方。在毕叔叔的精心安排下，我和他的女儿兰欣，以及兰欣的好朋友师帅来到了马莲洼街道社区老年图书阅览室，主要是来帮助整理书籍和打扫卫生。

我们开始商量怎么办。我们打算要把这个阅览室当做了自己的家一样，把每处脏乱的地方清理干净。我是男子汉，当然要干点儿重活啦，所以我负责摆桌椅;师帅个子比较高，她负责整理书柜;兰欣比较爱干净，她负责扫地。一个多小时后，我们三个人都满头大汗，衣服也浸湿了。当我们看到原来比较零乱阅览室变得干干净净、整齐有序了，我们非常高兴!

为了庆祝一下，我们三个人轮流表演节目!兰欣唱歌，师帅跳舞，我用爷爷们的笔墨写了一幅对联“无边春色来天地，有志金龙越古今。”最后，我们合唱了一首《学习雷锋好榜样》，结束了这次开心快乐的活动。

快乐是什么?我觉得快乐是一盒色彩缤纷的颜料，我们用这盒颜料涂写出原本平淡无味的人生。对你来说，快乐是什么呢?

对我来说，最大的快乐莫过于看书了，平时我最喜欢带一本书，走到花团锦簇的中庭，坐在凉亭下静静地看书。有时身边会有一些玩闹的小孩，但我总是无动于衷，自己沉浸在属于自己的书香世界。

在看书的时候，每次我都全神贯注，在看到紧张的情节时我会深锁眉头。有一点点风吹草动，我都会目瞪口呆，吓得跳起来，深怕会看到可怕的怪物。有时我会看书看到妈妈在叫我都充耳不闻，等妈妈叫了十几遍，我才会慢慢吞吞的离开我这小书虫的世界呢!

看书可以提升我们语文文的能力，此外，我也喜欢打篮球，虽然我打得很差，但只要我投进一球时，心中的喜悦是笔墨无法形容的。

还记得我第一次学投三分球，那时还是乳臭未干的小鬼头，看到大哥哥们打球的英姿后，觉得很酷又很简单，没想到还没开始学斗牛，我就已经尝到失败与沮丧的挫折感了。那时老师看我心灰意冷，特别交我小秘诀，鼓励我多多练习，那时我终于投进三分球的成就感，我记得清清楚楚。而且篮球是一种有益健康的运动，让原本有些许肥胖的我顺利摆脱不少脂肪呢!

快乐，如果要简单描述的话，就是做自己喜欢的事。不管是打球或看书，都会让我感觉愉快，不论做得好或不好，只要好好享受、沉浸，便是最大的快乐了。

今天，我突然想起老师布置的暑期志愿者活动还没有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社区捡垃圾。我挑选了社区一条比较脏的地区，开始了清洁的工作。

这可是一份苦差事!大热天的，又只有我一个人。平时在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找来了一双一次性筷子和一个大塑料袋，戴上一顶遮阳帽，开始了我的“征途”。

垃圾都是零零散散的分布着，只有走一步捡一步，弯弯捡捡，一会儿腰就累的不行了，累的气喘吁吁，汗珠也一个劲的往下掉。我大口喘着气，看着还有一大半的“责任区”，我有些心灰意冷。这时我想起了老师经常说的话“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然决定做了，就要做好，于是我又信心满满的开始捡垃圾。

我又捡了一会儿，垃圾袋满了，于是我跑到垃圾桶旁将垃圾倒进去。等我回到清洁地的时候，我遇到地上被小孩们画得稀奇古怪的图案，太影响美观了。我先用脚在地上摩擦，发现没有用，于是找来扫把，将地用水打湿，扫把左右上下扫，图案消失了，我继续捡垃圾。

我从下午四点半开始捡到五点，终于大功告成了。我一边擦汗，一边看着干净的地面，开心极了。哼着歌，我回到家喝了一大杯的凉茶，妈妈拿来毛巾给我擦汗，夸奖我干得真棒。我听了笑得更开心了。这一刻我体会到了劳动最快乐。

我奉献，我快乐!

春姑娘已悄悄地走进了我们的校园。瞧!校园里的树木已被她的巧手染成翠绿色。清风徐来，柳树摆着绿色的长辫子，花儿散发着淡淡的清香，万物复苏，为校园增添了生机，我们体操队的同学们也给学校带来了生机活力。体操队由二百人组成，全体同学牺牲休息时间，不怕苦不怕累，每天坚持训练。我们踏着音乐节拍，迈着轻盈的舞步，穿梭在校园的操场上，我们一心想在这次金凤区田径运动会上为校争光，争取那份荣誉，寻找那份快乐。“我奉献，我快乐”这是我这次参加活动的目的，也是我为学校无私奉献、不求回报的精神体现。看呀!我们跳得多带劲，每个动作都是那样的认真，每个人的小脸跳得通红，。春天的太阳虽不那么炎热，但仍有几份燥热，汗水慢慢地滑过我们的脸颊，我们顾不得擦去，就这样重复者动作，然而，却听不到我们一丝怨言，有的只是整齐的步伐。使我们奉献并快乐的是一种强烈的集体荣誉感。

是啊，“我奉献，我快乐”!当我再次想到这句话时，不自觉地从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我的想法，也是我们少先队员应具备的精神。我们以为校争光为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬。这是中华民族优良的传统美德，更是我们少先队员应有的思想意识。

雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此，作为少先队员，我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

今天上午，十点左右，骄阳似火，毫无一丝风。马路上连一个人影也没有，更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然，听到有自行车“叮呤，叮呤”的声音。

这么热的天，居然还有人在马路上骑自行车，可能是“神经搭错了。我停了笔，透过窗子一看，原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装，辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前，我好奇地走到门前，说：“请问你是谁?”“我是送报纸的!”说着，他从那个大包里迅速抽出一份报纸，说：：“小朋友，这是你家订的报纸，给!”我双手接过报纸，忙说：“外面很热，进来坐会儿吧!”谢谢你，小朋友，不坐了，还有好几户人家还没送到呢!我的赶快去，这是我本身的职责，!”他满面春风的说。一会儿，便又骑上自行车，向他的目的地行驶着……

我望着他那远去的背影，心想：普通的送报人都那么善于为人民服务，无私地奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务，无私的奉献了。同时，我还悟出了一个道理;做人应该要有一颗无私奉献的心才对，它会使你的生活更加快乐美好。

寒假的一天里，天气非常好，我打算趁这个好天气去学骑自行车。

我狼吞虎咽地吃完早饭，就开始改装我“幼稚”的自行车了。我看了看这辆自行车两个“多余”的轮子，发现它们是用螺母安装上去的，我就去工具箱里找来扳手，把两个轮子迅速地拆掉，可是，第二个轮子刚刚被拆下来，就听见“哎呦”、“乒乒”、“糟糕”的声音，原来是我把第二个轮子拆下来时，没留意拆掉之后如果没有支架会使自行车倒掉，所以，我没有任何心理准备，就被自行车压倒，头很疼，就“哎呦”地叫了起来，我赶紧从自行车底下爬出来，自行车摔在地上，发出“乒乒”的响声，我以为自行车坏了就大叫：“糟糕!”但是看了看没坏。我千里马似的跑出门外，跑到自行车修理店，买了个支架，回来把支架安装在自行车后轮的左边，这样，我的自行车就会“站”了。自行车改装好了，我高兴得一蹦三尺高。

我回忆着别人骑车的样子，把支架往后一踢，左脚站在地上，右脚往自行车座椅上一跨，坐在座椅上，但是，双脚着地，都不敢踩在脚踏板上，生怕摔倒了，眼镜会碎掉。突然，我的眼前浮现出我不会骑车，同学们嘲笑我的情景，感到很委屈。我就将左脚踩在脚踏板上，稍微踩动脚踏板，右脚刚要踩上脚踏板，自行车就差点儿倒了，幸好我两只脚迅速地着地，否则我的眼镜真的摔破了。第二次也是同样的结果，就这样反反复复了好几次，我终于灰心丧气了，把自行车丢在一边，连饭也不吃，就一头扎进被窝里想蒙头大睡，可是翻来覆去总是睡不着，我的脑海里又浮现出了我不会骑车，同学们嘲笑我的情景。我很不服气，心想：我一定要想办法学会骑自行车!一定会有办法的!于是下楼一边吃饭一边认真地思考：骑自行车时左右脚轮流踩，不就像我们走路一样吗?只要左右脚配合协调，一定行!

于是，我精神抖数地牵来自行车，轻轻地把支架往后一踢，自信的跨上自行车，左脚信心十足地往前一踩，右脚自然地抬起，配合左脚协调地往前一蹬……没想到这一次成功了!“我会骑自行车啦!”我高声欢呼着骑着自行车在院子里绕了一圈又一圈，兴奋得不得了。高兴之余，我又有点儿不相信自己的成绩。拉着自行车就往巷子里跑，我在巷子里来回地骑着，骑到累了才回家，刚回到家里，妈妈就对我说：“外面车很多，不要骑到外面去!”我说：“但我已经学会了呀!”妈妈又对我说:“你虽然学会了，但你毕竟是‘新手入门’嘛!”“哎——我还是不能出去骑自行车!”我既兴奋又沮丧地说，不过，我会继续努力，争取变“新手”为“老手”!

寒假的这天，是一个值得庆祝的日子，我将永远记住这天。

三岁时，叔叔阿姨说我是幸运的，我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我，反而给我更多的爱，让我在爱的保护下成长。读书时，同学们说我是幸运的，他们总是说着和父母的矛盾，而我却十分的不解。矛盾，在我的家庭里从未发生。工作后，同事们说我是幸运的，不管什么时候回家，总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。回首走过的路，哪怕常有疼痛、泪水相伴，仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们，千言万语只化作一句“感谢”。

感谢陈爸爸，在我检查出脚有问题时，带我去重庆，让我得到了最好的治疗，我才能像其他正常孩子一样成长。

感谢外公外婆，在我的父母为了我外出打工时，是他们在家照顾着我。生病时，有他们的陪伴；离家时，有他们的送别；奋斗时，有他们的鼓励；难过时，有他们的安慰；高兴时，能与他们分享。

感谢我的老师，他们给了我更多的关心和照顾，教会了我许多做人的道理，也让我深深地爱上了这个职业，现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。

感谢我的同学，他们并没有因为我的不便，而用另一种眼神看我，我们一起学习，一起游戏，一起长大，一起说着属于那个年龄的心事，让我无法感受到自己的与众不同。

我是幸运的，我的幸运都来源于我的父母亲人，我的老师同学，他们给我太多太多的爱，让我本有缺憾的人生变得无比温暖，让我的心里充满了爱，充满了感恩。

因为心怀感恩，所以甘愿奉献。不知不觉，如今已是我走上讲台的第四个春秋，四年的时光让我深刻地明白了这些问题：何谓老师？怎样称之为一名优秀的老师？如何才能无愧“教师”这一称号？

韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。在学生来说，他们模仿能力超强，他们每天在看着老师，学着老师，老师平时的一言一行、一举一动，都会影响到他们的成长。耳濡目染、潜移默化，一位好的老师能够改变一个人；授业、解惑，自然是老师的本职工作；辅导、教授本门学科的知识，是老师职责所系；解疑释惑、排忧解困，及时消除学生的困惑，也是老师的职责。

很多时候，人们这样对老师说：你们做老师的多轻松啊，每天就那么两节课，两个小时不到，还有那么多假期，有什么好累的！听到这些，我总是一笑置之，他们看不到老师背后付出。有多少人知道，上课的四十分钟，老师要花上几个小时去备课；有多少人知道，那一摞摞作业本，一张张试卷，都需要老师去批改；有多少人知道，班上几十个学生的家庭情况，老师都要仔细地了解；又有多少人知道，当发现孩子们学习上，思想上出状况时，老师还要了解原因，并耐心地开导。讲台上的慷慨激昂，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心，像这样的埋头苦干早已是老师便饭家常。一天一天，一年一年，哪怕皱纹伸展，鬓发添霜，可老师的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，为了学生付出辛勤的汗，引导学生追求理想之光。

教师，一个原本普通的字眼，却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了，原来教师除了默默无闻以外，也是伟大的，雄壮的，忘我的。有太多太多值得我去思考与回味的东西。

我的思绪不由自主的回到了2008年那让人悲痛的一天。人们不仅记住了那一串串数字，更记住了那一个个发光的名字：谭千秋、袁文婷、向倩、苟晓超。这些老师把生的希望给了学生，把死亡留给了自己，此种胸襟岂是舐犊情深可比。我不说一定要成为道德的标杆，我只要求自己至少做到严于律己，自己的行为要能为学生树立一个好的榜样。

走上教师这条路，就等于走上了奉献之路，是无私的奉献，至高无尚的奉献。要像春蚕，默默无闻地吐出了闪光的丝缕。要像蜡烛，燃烧自己，照亮孩子们前进的道路。要像园丁，辛勤劳作只为花草茁壮成长。要像人梯，甘愿被踩着肩膀，向上攀登。要像孺子牛，辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。

因为感恩，所以奉献。唯有在我所爱的岗位上奉献汗水，奉献青春，才无愧于父母亲人，无愧于老师同学，无愧于家长的信任，无愧于“教师”称号，无愧于自己的良心！

[因为感恩所以奉献_高一作文

春回大地，万物复苏。在这生机盎然的季节里，我们满载着希望和喜悦，迎来了又是一个“三八国际妇女节”。

从参加工作到现在，屈指一算已经六年有余，几年的工作中，作为一名教师，我们的大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的热爱。

“十年树木，百年树人”，我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献。其实，奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才，不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮，何不当一块路碑，为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，那就成为一条小溪，为久旱的土地捧上甘露。

我们的奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。我们的奉献，更像一首经久不息的颂歌，永远回荡在广袤的神州大地。

吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，可以说：选择了“三尺讲台”，就意味着朴素，但谁能说我们不美丽？举手投足间流露出知识女性的魅力！选择了“三尺讲台”，就意味着平淡，但谁能说我们不快乐？享受授业解惑的过程其乐无穷！选择了“三尺讲台”，就意味着清贫，但谁又能说我们不富有？桃李满天下便是我们至高无上的收获！

和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着 ，而今，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年，我被自己的孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地问我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航？？我交给他们珍贵的知识和做人的道理，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，美丽着我的人生？？

谁说红颜不封侯，谁说女子不如男，想想武则天，瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天，让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空，用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气，用最饱满的真情热爱我们的事业，用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

什么是快乐?有的人会说拥有财富就是快乐，有的人会说得到名利是快乐，还有人会说当官就是快乐……而我却认为生活是快乐的，因为我有我快乐的理由。

那是一个风和日丽的下午，灿烂的阳光并不刺眼，那缕阳光仿佛比平时多份温暖，多份浪漫。尽管学习任务很重，我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步，他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑，仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边，江边上开满了小花小草，小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅，尽情享受着生活的无限乐趣，愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。

我们走着走着就到了桦树林里，高大的桦树挡住了炎热的太阳，清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体，在风中随风舞动的桦树叶，发出哗哗的声音，形成一支纯粹的清音乐，鸟儿也不怕人，尽情地嬉戏玩耍，或者到草地里捕虫子吃，它们是那么快乐，那么自由，那么无忧无虑，它们没有压力，没有抱负，心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处，那里更是树林荫翳，四面竹树环合，大树们抱成一团，就像一支团结的军队，好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多芦苇，它们生长的方向都基本一致的，它们尽享那阳光的沐浴，是的，芦苇也有它们快乐的理由!小狗看着高高的芦苇不敢靠近，但它依然很快乐，蹦蹦跳跳的。

就这样，原本平平凡凡的一个下午，我们却过得那么开心，尽享自然的快乐。是的，小狗有它快乐的理由，大树有它快乐的理由，芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩，其实我们也有许多快乐的理由：看到美景是一种快乐，取得好成绩是一种快乐，尝到香甜的蛋糕是一种快乐，助人为乐也是一种快乐……。啊，原来生活中处处都有快乐的影子啊，那何不给自己一个快乐的理由呢?

什么是快乐?快乐是"采菊东篱下，悠然见南山的悠然自得;快乐是"落红不是无情物，化作春泥更护花"的无私奉献;快乐是"不以物喜，不以己悲"的豁达胸襟……是啊，生活本应乐满天，给自己一个快乐的理由，让生活变得多姿多彩，让快乐成为生活中一道美丽的风景线!

今天，我和我的同学和朋友们一起去敬老院，帮助那些孤寡老人家庭做家务、送温暖。还和那些爷爷奶奶们一起玩。我还鼓励同学们捐出一点零花钱帮助这些爷爷奶奶，我今天非常的快乐！

刚进入敬老院，我以为做些家务真的很简单。但是，做了之后，才感觉非常的难！

可是还是感觉很舒服！因为帮助那些孤寡老人真的很开心！

我和我的朋友们开始分散开来帮助这些孤寡老人。我帮助张爷爷洗脚。张爷爷连忙说：“孩子真乖！”我回答到：“爷爷，这是我作为少先队员应该做的！”接着，我又帮助其它爷爷奶奶打扫房间和洗脚。虽然有一点累了，但是我还是在帮助这些爷爷奶奶。因为我知道我这是在帮社会做好事。于是，我们帮忙到很晚！敬老院的管理员叔叔说我们是一群懂事的好孩子，我们的爸爸妈妈一定会为我们骄傲的！我们的心里就像花开了一样！美滋滋的！

这件事让我明白了：奉献。别人得到了快乐，自己也会得到乐！

晨光曦微，我这个“起床困难户”早早地起床，一路上，鸟儿在空中鸣叫，树叶在风中摇曳，我愉悦地哼着曲儿快步走进校门。

学校大屏循环播放着：“祝第36个教师节快乐!”鲜艳，熠熠生辉。我们一起激动又紧张地来到传达室，满地的礼物和鲜花，“哇，太多了吧。”我们惊讶地叫道，忍不住轻轻地抚摸着这娇嫩的玫瑰，那带着晶莹露珠的花瓣，是老师您辛勤汗水的结晶。

我们披上红色的披巾，别上回形针，一趟一趟把鲜花和礼物搬到外面，排好队形，左手拿着礼物，端庄地站好，微笑肃立着，静静地等待。

没过几分钟，第一位老师来到学校。我们一边递礼物，一边敬队礼，脆脆祝福：“老师，节日快乐!”校长笑盈盈地跨上几步，大眼睛也在笑，四只手热烘烘地握在一起，老师一边点头，一边说谢谢，嚓，亮光一闪，定格美好的一幕。接下去的时间，老师陆陆续续到来，那一束束娇艳的玫瑰一朵朵满天星在风中微笑着、摇曳着……

8：00，集会的时间到了，我们在后台抱着鲜花默默等待着。第一个节目是五、六年级的朗诵，个个清亮嗓子，激情饱满，倾诉着心语，赢得台下热烈的掌声。继而是五年级八班吹奏葫芦丝，那优美的伴舞醉人的音乐使人想跟着一起吟唱。我们捧着一束束鲜花，怀着激动的心情走上主席台。校长满脸笑容，似盛开的花儿，身体微曲，双手捧上鲜花一束一束送给老师，脸上尽是满满的笑意。我也给老师行了个队礼，一种敬意油然而生。

鲜花，代表着祝福，礼物，代表着感谢：老师们，节日快乐!

什么是爱心？就是你这颗充满爱和温暖的心。什么是奉献爱心呢？就是献出自己的爱，去帮助需要帮助的人，去做让别人快乐，也让自己快乐的事。在生活中你也会做过奉献爱心的事吧！比如为灾区捐钱或捐物资，帮助同学等等事情，今天我就为你们讲讲我的故事吧。

自从学校开展了美德银行的活动。当我面对沿街乞讨的乞丐是，我会给他们帮助。当我知道了四川发生地震时，我会用自己的零花钱去帮助他们……。因为我学会了奉献爱心。记得那天下午，我去新华书店看书，那时我有1。5元钱。我走进书店看起了书，过了大约2小时，我感觉天色有点晚了，于是放下书走出了书店。走到门口时发现了一个白发苍苍的老人捧着一个破旧的铁碗里面只有少得可怜的几个一块或五毛的硬币，他的身体骨瘦如柴，脸上的皱纹像一层层枯树皮，皮肤是灰黄的，他拿着破旧的铁碗向我乞讨，我不知如何才好，如果他是为了剥取我的同情，那我不是错了吗？可是看他憔悴的脸和乞求的眼神。我心生怜悯不由自主地从口袋里掏出了一块钱。我想：“不管他是什么样的人，只要我做得对，只要我能够奉献爱心，帮助别人那才是最重要的”。当我将硬币扔给他时，硬币和铁碗的碰撞发出了清脆优美的铃声，他随即弯下腰向我道谢。

他的心应该会因为这一块硬币而感受到温暖吧，他应该也会很快乐吧。因为我的心是那样的喜悦。我看见天边的朝霞是那样的耀眼，那样的红火，那样的美丽。

一天，我上楼玩，带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。

我上了楼，看见他们在玩老狼老狼几点了，于是我参加了。

第一局，双狼局，两个老狼分别是：徐星羽和我。开始，第一次是三点，王一鸣发出来很大的声音，5点，我和徐星羽商量要不要开始，我说：“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去，首先，穿凉鞋的王一鸣被我抓到了，又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了，后来，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。

第二局，飞机局，飞机局就是，每一步挑一步。开始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是疯了，7步!我跳了7步，我离“狼”只剩微毫之差，离得那么近，有那么远，我用尽九牛二虎之力也不够第二次，曹文杰开饭了。我用尽力气跑，用出洪荒之力，我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去，大家看到

了都特别吃惊，因为狼人杀是他们第一次见，大家都要我给他们玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤独，两个心思，一个是给，一个是不给，在打鼓，我十分纠结，我最后还是给了。

没想到，狼人杀多人那么好玩，大家特别开心，分享是快乐的，是开心的，大家都很积极，这太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。

这个故事揭示了一个道理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐，而自私的人，面对的是孤独和寂寞。

幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心，当你感当心田长在涌出甘甜的时候，那就是幸福，是快乐的幸福，我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。

我记得在我读三年级的那一年，那一天傍晚我放学自己回家，可惜天公不作美，突然间就下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，更不知道哪里能有个避雨的地方，我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包，油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学，不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多，因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。

这时，迎面来了一位中年妇女，我不由兴奋起来，因为她可能是妈妈，但我的希望落空了，那位妇女并不是我妈妈，而是那个小女孩的妈妈，我看她拿着一件衣服给小女孩穿，并一直不停的询问：“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕，非常的温馨，不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中，雨点打在我的身上，这时我才感觉到我的身体已经冻僵了，我开始有些埋怨妈妈，生妈妈的气了，我望着路上来来往往的人越来越少，心里便想：妈妈这么久也不来接我，不会是把我忘了吧!

我正想着，远处出现了一个身影，是妈妈，她朝我这边走来，我心里暗暗的高兴，但也不忘责备妈妈：“你怎么来的这么晚，是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服，一边急忙解释：“没有没有，今天妈妈加班，就想打电话让你自己乘公交车回来，但看见外面下这么大的雨，便赶快跑来接你，对不起，我来晚了。”听见这一番话时，我才知道原来我误会妈妈了，妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸，我为妈妈弄了一下头发，轻轻的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说：“孩子，妈妈知道……你长大了!”

在那一瞬间，我明白了幸福是什么?幸福就是快乐的源泉。

秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。瞧！道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。清风徐来，树叶飒飒作响，偶有几片便从树枝上脱落，犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际，留下一出优美的弧线，而之悄然坠地。一切仿佛都酣睡未醒，而我们志愿者协会的会员们却早已踏上了寻找快乐的征程。 队伍由八个人组成，他们是志协雷锋站修车的队员。会员们个自带着行李箱迈着轻盈的步伐，穿梭在校园的幽径上，去寻找需要帮助的人们。“我奉献，我快乐”这整齐而又清脆的口号不仅喊出了他们内心的虔诚，而且喊出了他们无私奉献，不求回报的精神。看呀！他们或者两个人一起或者三个人结伴，拿出工具便开始忙碌起来，他们的每一个动作都是那样的小心认真，秋的太阳虽不那么骄躁，但仍有几份浮威，汗水慢慢地滑过他们的脸颊，他们顾不得擦去送走手中的这辆自行车，便又迎来了下辆，就这样重复着单调而又枯燥的动作，然尔却听不到他们一丝的怨言，有的只是金属碰撞的声音。而使他们奉献并快乐的是车主那一丝满意的微笑和一声真诚的感谢。

是啊，“我奉献，我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时。不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我们的口号也是我们新一代共青团员的口号是我们应具备的精神。我们以服务大家为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬，这不仅仅发扬了中华民族优良的传统美德，更增进了我们共青团员的思想意识。

雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此作为共青团员的一员，我们更应该追求这种无私的品质，而这种品质也是我们即将加入中国共产党必备的精神。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个共青团员时我不禁为之骄傲。

夕阳西下，太阳把金色的余晖洒向大地，依依不舍地吻别。修车队的队员们依旧紧张的忙碌着，让我们双手合十为他们祝福，在心中墨念“我奉献，我快乐”。

[我奉献我快乐作文600字

保尔说过：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；在临终的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。

我觉的一个完美的人生应该是这样的：带着亲人的期盼而来，带着他人的敬仰而去。

数学“0”的出现是数学领域的一个飞跃。可是我觉得“0”不只是零，它有着更深的含义。“0”就像一个全新的生命，显得那么纯洁，但它又是空虚的，要用一辈子去填满。有人说一个人如果能拥有亿万资产，那么他的人生就是完整的。而我并不这样认为，人生的意义不在于索取而在于奉献。也惟有奉献才能使原本空洞的“0”成为一个丰硕的果实。

如果有人要问我什么是最快乐的，那么我会最快最坚定的回答你，那是奉献。我想会有人反驳到奉献等于付出，付出了还会是快乐的吗？如果是这样，我一定会问：地震了，人民子弟兵用自己的双手营救出被埋在废墟里的人们，当他们看到自己从死神的手中抢回一个又一个鲜活的生命时，他们奉献了，难道他们不快乐吗？老师呕心沥血得教我们知识，他们奉献了，可是当老师看到一份份打满“√”的试卷时，难道他们不快乐吗？不！他们都很快乐，因为奉献本身就是一种快乐。

在我心目中，快乐其实很简单，快乐就来源于奉献，而奉献是不论大小的。

快乐是生活中最美妙的一首歌，而奉献是它的主旋律，正因为有了奉献才快乐。一个人如果奉献多少，也索取多少，那么他的人生就等于零。一个人如果只一味的索取，而没有奉献，那么他的人生等于负数。我坚信有这样一个永恒不变的公式：快乐=奉献。让我牢记这个公式，以此去解人生的方程。

书是我的伙伴，虽然它只是几张洁白的纸，但它能带我感受每一分美好，让我进入奇妙的旅程。

“登——”，停电了，我刚想打开电视看喜剧，却因为停电无法看电视，无聊与厌倦困绕着我，我只好翻出纸箱里的旧书看看，我一直认为幼稚的书会更让我无聊，却让我发现了新乐趣，我看了看书名，叫《木偶奇遇记》，我从第一章开始看，本以为我连第二章都看不下去，可是结果是那么出人意料。

我目不转睛地看着那本书，从第一章一直看到第七章，我看了75页，可是我就是不想离开这本书。时间从我身边溜走，当我看到最精彩的部分时，突然传来一个声音“快下来吃饭！”什么？一定要在这个时候吃饭，我可不想放开它，我边吃边看，一举两得！

我快速吃完饭，脚下像踩着风一样跑进书房，继续看书，当我看见小木偶会说话时我也跟着惊奇，它想哭我也想哭，我好像也变成了小木偶，在书里我就是主人公，书好像把我带入了一个全新的体验，让我感受书的神奇。

已近黄昏，灿烂的红霞倒映在窗前，我才发现时间已经走得很远，书已经看了一大半，当我发现我标记的圈圈点点中，有许多收获，才知道老旧的书也能让我收获许多。

书带我体验乐趣，让我把想象中的不可能变成可能，它让我的心情变好，又让我收获许多，那时我才知道，读书让我快乐！