浏览
214作文
4012024年小学生春节寒假安全教育主题班会
全文共 2311 字
+ 加入清单为了增强学生的安全意识,教育学生珍爱生命,学会保护自己,确保过一个安全、文明、健康、和谐、快乐的学生生活。
参加对象:
主持人:
班主任:
一、注意交通安全
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。
三、电的安全
1、要正确使用家用电器。
2、不要乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不燃放烟花爆竹。
五、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
六、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。
2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
七、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。
本次主题班会的目的是提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安、防患于未然,度过一个平安、愉快的春节和寒假。
教育重点:
让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备:
1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。
2、拟定假期安全注意要点。
课 时:1课时。
教育过程:
一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。
图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)
图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。(略)
图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。(略)
图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。(略)
图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。(略)
3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。
(一)在家中
1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。
2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。
3、不能沉迷上网和玩游戏。
4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。
5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。
6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。
7、科学,合理的安排作息时间。
(二)户外游戏
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危险处玩耍。
3、不攀登电线杆、树木或高墙等。
4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。
5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。
6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。
7、放假期间一律不许到校活动。
(三)介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志。
2、记住119、110、120等特殊电话号码。
3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。
4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。
三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)
四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。
最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!
更多相似作文
篇1:以生日为主题英语作文小学
全文共 539 字
+ 加入清单Yesterday is my six-year-old birthday. It is important to me as I can go to
primary school after my birthday. It means that I grow up. I got up very early
at that day. My mother just smiled at me and said nothing. I felt a little down.
But I recovered with excited soon and then I went out to play. Everything in my
eyes is so beautiful. When I got home about five o’clock, my mother gave me a
surprise. She prepared a party for me and invited all my friends. She also gave
a lovely schoolbag to me as my birthday present. I’m so happy that day.
篇2:2024小学生防震减灾主题班会教案
全文共 1323 字
+ 加入清单一、主题队会目的
1、使学生了解有关地震的基本知识。
2、使学生掌握避震要点,提高学生的自救、自护能力。
二、队会准备
1、学生课外搜集资料了解地震的有关知识。
2、组织学生观看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣传光盘。
三、队会过程(队会开始仪式)
1、教师谈话导入。中国地震局发布的《国家防震减灾规划(2006年—2020年)》指出:中国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%,但20世纪全球大陆35%的7.0以上地震发生在中国;20世纪全球因地震死亡120万人,中国占59万人,居各国之首。紧邻北川的四川安县桑枣中学,在“5.12”大地震中全校2200多名学生、上百名老师成功疏散无一伤亡,这得益于平时的多次演习;中国救援医学创始人李宗浩哀叹于汶川地震中人们对一些必备救助常识的缺乏,很多病人因救助方法不当而造成终生辗转于床榻上的截瘫。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。
2、介绍一下地震常识。
(1)地震是怎么回事?(播放课件)地震是人们平常所说的地动,是通过感觉或仪器察觉到的地面震动。它与风雨电一样,是一种极为普遍的自然现象,是地壳运动的一种表现形式。 它的发生,是由于地壳运动过程中,来自天体的、地球内部的、外部的、以及地球自转速度的变化,导致地壳不同部位出现受力不均衡,分别受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地应力集中区,比较脆弱的地方,就容易破裂,引起断裂变动,地震也就随之发生了。
(2)什么叫震源、震中、震源深度? (学生根据搜集的资料汇报)地震都发生在地壳和上地幔中,我们把地球中发生地震的地方叫做震源。理论上常常将震源看成一个点,而实际上它是具有一定规模的一个区域。 震中是震源在地面上的投影。实际上震中也不是一个点,而是一个区域,即震中区。 震源深度是从震源到地面的垂直距离。根据震源深度可以把地震分为浅源地震、中源地震和深源地震。
(3)地震多发生在什么地方?(播放课件) 地震的发生是受着地质构造这个条件控制的。因此,地震的分布,多发生在那些活动构造体系内的活动构造带上,而且主要分布在存在着活动断层的地方。也就是说,地震的发生主要与活动断层有关。
3、地震时怎样开展自救。(学生汇报,教师整理)震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撒离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角穿间的地方,开间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体,保护头部、眼睛、掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点灯火,因为空气中有易燃易爆气体。地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而房屋倒塌后形成的三角穿间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:床下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。切记:不要跳楼不要站在窗外不要到阳台上去。
4、演示活动教师演示怎样在室内避震,学生演练室内避震。
5、教师总结。
四、班会结束。
篇3:小学生植树节主题作文300字
全文共 611 字
+ 加入清单昨天是星期天,爸爸妈妈带我去莱芜的雪野农博园种树。八点多我们就到了,天气很晴朗,阳光很灿烂。好多爸爸妈妈和小朋友都一起来参加植树活动。我和爸爸妈妈一起种了两棵树,先拿小树苗,然后找个坑把树苗放进去,妈妈把树苗扶正,我和爸爸拿着铁锨往坑里填了很多土,把树苗埋好。一棵种在小河边,爸爸说,这里阳光好,土壤湿润,最适合小树生长了。我们说好一个月以后,还要再来这里,看看我们种下的树苗有没有发芽。
种好树,我在那里参观了热带雨林,还看到了热带的各种水果,大串的香蕉挂在树上,火龙果原来是仙人掌的果实,还有柠檬、莲雾、椰子等。还有用高科技种的蔬菜,有的长在水管上,有的长在书架上,还有种在墙上的蔬菜。还有一大片生姜园,一进门就有一个玻璃瓶里面装着姜老大,妈妈说这个姜将近60斤,比我重多啦。虽然我不喜欢吃生姜,但是没想到生姜树长的这么大,这么漂亮,有这么多种类,还开出各种美丽的花。还有花卉园和动物园,但是妈妈说太累了,下次再来看,想到以后还要来看我的小树苗,我就跟着爸爸妈妈回家了。
今天是植树节,我特别高兴,因为我在幼儿园的升旗仪式上当了护旗手,还作了演讲。我告诉小朋友们,有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才会有清爽新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、铁路。绿色是人类文明的摇篮,让我们一起播种绿色、播撒希望吧!接着,老师领着我们一起给幼儿园的小树们浇水。以后我要天天去楼后面看看那些小树,看它们有没有和我一起长大。
篇4:猜猜他是谁小学三年级主题
全文共 553 字
+ 加入清单他有一双大大的眼睛,里面有两颗黑黑的眼珠子,就像两颗沾满了巧克力的巧克力豆。还有颗大大的门牙, 就像两个抵挡病毒的两扇门
。他的个子高高的,喜欢穿黑鞋子。他的头发一根一根地向上竖着,像顶了一个成人刺猬,还有一张黝黑黝黑的皮肤,看上去可真帅啊
!他八岁了,虽然他并不很好笑,但他有一个唯一的外号名叫“唐老鸭” ,我觉得他的外号也非常正经,很滑稽 。
他呀,话说起来是非常暴躁。就是碰一下都不行,除非和他玩的很好或者是他的好朋友
。有一次,别人碰了他一下,他马上跑过去抓住他的衣领,挥起拳头,竖起眉毛,张牙舞爪地大声呵斥:“你为什么要打我,再打我,我可就要动手了 ,更不会手下留情,知道了吗
!”那个人的脸色一下子连暗了下来 ,马上落荒而逃了。
他特别喜欢看电视。记得有一次,我妈妈要开会,没时间管我,于是她顿了一下对我说:“儿子,要不你先去别人家玩一会儿吧 。”我高兴地喊 太好了
!我正想去那里玩了,到了那儿,我刚看一下他的房间,他就对我说:“要不我们一起去看一下电视吧?电视可好看了,记得熊出没
……”一说起来就滔滔不绝。此时,我的心里是想去玩,并不想看电视 。但这是他家只能跟他一起,于是我跟他看了电视。看电视的他一会儿跟着电视的情节神情紧张,
一会儿莫名地发笑,看着电视机前的他我都有些害怕了 。
你们能猜出他是谁了吗?
篇5:朋友的力量小学生主题
全文共 551 字
+ 加入清单我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。
我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。
时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。
当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。
其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。
篇6:美丽的冬天小学生主题
全文共 659 字
+ 加入清单“秋天的夜凋零在漫天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远,冬天的雪白色了你我的情人节,消失不见爱的碎片......”海明威的《老人与海》深深地牵动萧寒着的心。除了许茹芸的《情人的画像》,很少有歌打动寒冰冷的心。
带着耳机,寒倚在椅子上。眼前摊着精致的日记本。寒美丽的大眼睛盯着它。这是一双与众不同的眼睛,淡棕色中泛着紫红,就像鼠标在黑暗中发出的黯淡的红光。炯炯的目光深处有着常人不易发觉的忧郁。这是一双让无数男孩倾心的眼睛,温柔,灵动。
渐渐的,寒的眼睛盈满了红色的忧伤的泪水,更显哀伤。
寒的哥哥晗悄悄走到她的身边,用手轻轻搂着妹妹。晗知道,寒又在想凌了。寒把头靠在晗的肩上,任泪水肆意流出。泪水打湿了晗的衣服,透过皮肤,滴落到他的心,就像一根根针扎在他的心里。心,好痛,好痛。
钟上的指针指向12点。晗拍拍妹妹,附在她耳边轻声说道:“好了,妹妹。忘了凌吧。他离开你了,永远离开你了。”
晗扶着寒睡到床上,替她盖好被子,用手拂去寒脸上冰冷的泪水,拿走她的MP3,说:“睡吧。晚安。”“晚安。”戴上她的MP3,发现不再是《情人的画像》了,而是海明威的《老人与海》,鼻子一酸,他想哭,但不能让眼泪流出来,不能让寒看到他哭。
等寒睡着了,晗悄悄地走了出去,拿了一瓶红酒进了房间。晗一杯一杯地喝,泪如泉涌。他眼前浮现出寒和凌在一起的场景,寒看凌时恍惚的眼神,还有寒声嘶力竭的哭声......
“为什么?为什么?寒难道不知道真正喜欢她的是我吗?”手中的酒杯晃动了,泼洒出红色的液体。醉了,醉了。酒杯中的红酒在地上流淌。他倒在地上......
篇7:小学二年级成长主题作文怎么写
全文共 916 字
+ 加入清单渐渐的,渐渐的,我长大了!在成长的过程中,大家都有一段难忘的事情发生吧!在我的大脑里,要数最难忘的就是这件事了。 Gradually, gradually, I grow up! In the process of growth, everyone has an unforgettable thing that happened! In my brain, count it to countThe most memorable thing is this.
在那个时候,爸爸妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我,我一听到这个成语就火冒三丈,于是爸爸说:“涛涛,你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分说,回答道:“no,no,no,睡觉想要摆脱我,想都别想!”这一下子,爸爸妈妈无话可说了。
到了晚上,我要睡觉的时候,妈妈说:“你先去睡吧,我等一下就来。”于是,我先睡了。第二天早上,我发现妈妈并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房间看看,妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火,大声说:“妈妈,你怎么睡在这儿?”妈妈醒了,说“我早上来的啊,你还没睡醒呢,我有事跟爸爸说,你再睡一下去吧!”我听了,这才放心。
第二天、第三天,都是这样,第四天的时候,我想看看妈妈究竟来我的房间没有,就躺在床上,装睡。妈妈终于关电脑了,可她竟然没有来我的房间,而是去爸爸的房间了。我准备去找妈妈,可是,我想了想,怕妈妈骂我,这个时候还不睡,还是别去了。
我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会,满脑子想的全是这些,我终于知道,爸爸妈妈为什么用胆小如鼠来形容我了,可我又想起了爸爸对我说的话:“涛涛,你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜……
”我心中鼓起了勇气,决定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡着了。第二天早上,我起来了,我好像听见妈妈在说:“你看啊,我的女儿长大了”“对啊,她一个人睡觉都不怕了呢!”听了这些话,我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!
现在,我都是一个人睡的呢!这件事直到今天,我都难以忘怀,因为,这是我成长时的故事,她给了我启发,给了我独立,也给了我长大了的快乐!
篇8:读书的趣事小学生主题
全文共 666 字
+ 加入清单我十分崇拜冰心。冰心从小就熟读四书五经,四大名著,而我,说来惭愧,第一本启蒙读物是《唐诗三百首》,和名人相比,我当然算不得博览群书,但自然有一点体会。
书是历史的纽带,让我了解古今中外的趣闻轶事。上下五千年,纵横八千里,这大概就是书的伟大创造力吧。书让我感受到了秦朝统一六国的雄风,三国争雄的铁戈兵马,成吉思汉‘天之骄子’的风范,王昭君出塞的凄惨。
只有懂得品味,才能从书中品尝到悠远的滋味。对于画盲来说,塞尚到凡高等于不存在,毕加索的抽象画只是几笔涂鸦,对于音盲来说,莫扎特到李斯特等于不存在,贝多芬的《命运交响曲》只是一阵狂噪。而同样,对于只热衷于读街头小报的书盲来说,海明威到奥斯特洛夫斯基等于不存在,列夫托尔斯泰的《战争与和平》只是一堆草纸。
鲁迅的正直,朱自清的优美,苏轼的豪放,曹操的大度,冰心的细致,都是值得我们细细品味的。书是三国情诗的缠绵,是咏絮才女的婉约,是唐诗,宋词,元曲,明清小说……人们常说,读书百遍,其义自见,每一本好书都是一种思想,人接受的正确思想越多,犯的错误就越少,尽管‘人非圣贤,孰能无过’,书能陶冶你的性情,更能铸造你的品质。
美国有位女作家写了一本书《汤姆叔叔的小屋》,林肯说,是一个小妇人引起了一场战争,可见书的影响力多广。在中国人民斗志薄弱的时候,鲁迅看着中华大地被蹂躏,毅然弃医从文,拿起了笔,写出了无数拯救人民堕落思想的好文章,使恍然醒悟的中国人民奋起反抗,最终取得了一次又一次的胜利。
无论现在还是未来,书永远是洞察世界的工具,永远是人类的高山流水,伴着一代又一代的人坐观泱泱世界的滔滔风云。
篇9:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 811 字
+ 加入清单为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。
一、广泛宣传,营造氛围。
为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。
二、认真组织,有序推进。
结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。
1、圆梦蒲公英——参观石油大学。
我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!
2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。
孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。
篇10:神奇的探险之旅主题小学
全文共 1219 字
+ 加入清单《热带雨林探险》
亚马孙的热带雨林,就像一块磁石一样,一直吸引着我。听说暑假,少年科学宫有一个热带雨林探险活动,我和妹妹一起报名参加了。妈妈帮助我们做好了一切准备工作,启程就在明早。
趁着夜深人静,我又整理一下探险的有关资料。亚马孙热带雨林,位于世界第二长河南美洲的亚马孙河流域,占地550万平方公里,横越了亚马孙平原的巴西、哥伦比亚、秘鲁等9个国家,占据了世界雨林面积的一半,是世界上最大的热带雨林。那里森林茂密,动植物种类繁多,被人们称为“世界动植物王国”、“地球之肺”和“绿色心脏”。临行前的兴奋和激动,让我久久不能入睡。
清晨,我们“热带雨林探险队”一行10人,在向导李老师的带领下,登上“胜利号”探险专机,直飞南美洲。经过十几小时的飞行,专机降落在巴西机场。稍事休息,我们乘专车前往热带雨林。在车上,李老师告诉我们:“热带雨林最大的敌人不是豺狼虎豹,而是蚊虫,所以大家要做好防护。”汽车停在一个广场上。我们下车一看,惊呆了,这个广场不是在地上,而是在树上。从来没见过这么大的树,枝繁叶茂,密不透风。我们小心翼翼地走出车门,“哎呦!”妹妹一声尖叫,原来她一脚踩空,卡在树枝上。我低头从缝隙一看,嗬!这棵大树离地足有几十米,掉下去还不摔成肉酱?我紧紧地抓住妹妹的手,幸好李老师过来帮忙,妹妹终于脱险了。在李老师的指引下,我们找到了一座树干上的滑梯,顺利地滑到了地面。
热带雨林里的树木,太茂密了!我们在一棵大松树下安营扎寨,支起了帐篷。李老师和几个有力气的队员,把绳子和松树牢牢地绑在一起,以免帐篷被狂风吹走。天色渐渐黑下来,我们点燃了一堆篝火,围坐在旁边,闪闪的火光映红了每个人的脸。晚风吹得树叶沙沙作响,偶尔传来几声清脆的鸟鸣,使热带雨林充满了神秘感。
夜深了,我们钻进了帐篷,准备好好睡一觉。忽然外面电闪雷鸣,“哗哗哗”下起了暴雨。巨大的雨点儿,浇灭了外面的篝火,打在帐篷上“啪啪”直响,妹妹吓得蜷缩着身体,挤在我的身边。半夜,一阵“沙沙沙”声音,惊醒了熟睡的我。朦朦胧胧中,我看见有一根树枝向前移动,定睛一看,原来是一条蟒蛇。我赶紧掏出自带的雄黄,可已经来不及了,蟒蛇距离我和妹妹仅有两尺远了。我赶紧挡在熟睡的妹妹前面,心想:这回死定了!只见那蟒蛇把长长的身体盘成一个圆,听李老师说过:这是蛇发动进攻的前奏。说时迟,那时快,李老师一个箭步冲过来,快速地把雄黄抹在刀刃上,纵身一跃,用刀使劲砍向蛇。蟒蛇疼痛难忍,顾不上攻击我们了,急忙掉头钻出了帐篷。“没事了!”李老师安慰我,又帮我把雄黄撒在周围。雨停了,我们又点燃了外面的篝火,蟒蛇仓皇逃跑了,再也没敢来进犯。
第二天早上,想起昨晚发生的事,我还心有余悸。但是,热带雨林别样的风景,很快地吸引了我。一连几天,我们认识各种树木,采集各种标本,观察各种动物,拍照留念,探险顺利进行!
亚马孙热带雨林的探险,让我大开眼界,记忆犹新。我不仅感叹大自然的无穷魅力,更钦佩人类征服大自然的坚强和勇敢!
篇11:小学关于植物的主题作文
全文共 439 字
+ 加入清单我很久以前就听说过含羞草这种花了,但就是没有见过,也不知道它是不是真的会害羞。
上个星期六,妈妈带我去了陈砦花卉市场。在那里看到有一个店铺里挂着“含羞草”的招牌。我走进去一看,只见几个小花盆里栽着几棵瘦弱的小草,这不就是平常的小草吗?可卖花的阿姨却说这就是含羞草,于是我便请求妈妈给我买了一盆。
这棵含羞草可真弱小,它的茎特别细,象铅笔芯一样,茎的上面只长着三片小叶子,我用手轻轻碰了下小叶子,叶子马上合在了一起,我又碰了一下,它就像睡觉似地理都不理我就耷拉下了头,太不可思议了。
这到底是怎么一回事呢?我查了下《十万个为什么》这本书,原来含羞草对外界的刺激十分敏感,它的叶子里含有一种叫叶褥的细胞组织,里面充满水分。只要一受振动,叶褥里的水马上向上和两边流动。这样一来,叶褥下面的水没了,就会瘪下去,上面因充满水而鼓起,整个叶子于是就合拢折叠起来了。含羞草的老家在巴西,那里经常有狂风暴雨,有了这种本领,它就可以避免风雨的无情摧残了。
哦,我明白了,含羞草会害羞,其实是在保护自己呀。
篇12:朋友的力量小学生主题
全文共 547 字
+ 加入清单一张圆圆的脸,一头乌黑秀丽的长发,一双天真无邪而又大大的眼睛,这就是我的好朋友——陈思静。
思静是我在暑假里回农村时偶然认识的,后来我们竟成了好朋友。
她知道的可多啦!什么鸡要吃麦子呀,夏天要给鱼儿充氧呀,“山里红”可以吃呀!她讲起来总是那么津津有味,让我听得入了神,每次都让我回味无穷
我们经常去地里翻土,去河边钓鱼,去山里采野菜。翻土时我总是把自己弄得满身是泥,像个泥猴子!而思静却一身干干净净的,动作干净利落,轻盈得像只燕子!我们还经常到山里去摘野花,思静心灵手巧,把一朵朵野花编织成一个个花环戴在我俩的头上,累了的时候,我俩就躺在草地上,一边摘“山里红”吃,一边唱着欢乐的歌儿。
思静的功课也非常棒!她上课的时候爱动脑筋,喜欢作笔记,她的书上都记得满满的。放学回家,她还得帮大人做家务农活儿,晚上还要复习功课,常常是学习到深更半夜。就是靠着这样长期勤奋刻苦和不懈的努力,才取得了一次又一次的成功。
快乐的时间总是短暂的。转眼间,快开学了,我也得回城里了。那天,思静送了我一程又一程,她依依不舍地对我说:“你要走了,这“山里红”带去吃吧,记着常回来玩!”我点了点头,鼻子一阵酸楚,眼里像有什么东西快要涌出来似的。
希望我和思静的友谊能天长地久,永不破灭,希望思静着颗天真无邪,朴实善良的星星永远发光!
篇13:小学二年级成长主题作文怎么写
全文共 806 字
+ 加入清单在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence
一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。
沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。
第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。
的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长。
人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……
篇14:小学生一年级春天为主题的
全文共 930 字
+ 加入清单近了,近了,我听到了春,姑娘的脚步声,燕子从南方飞回来了,大地睁开了,惺忪的睡眼,春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿,吹出让绿叶万物生机勃勃,这将又是一个绿色的春天。 Near, near, I heard the spring, the girls footsteps, the swallow flew back from the south, opened the ground, the sleepy eyes, the spring breeze blown out the breeze blowing outThe furry buds of small trees blow out the vibrant of green leaves, which will be a green spring.
春姑娘的步伐是那么轻盈,他来到田野,让一片片油菜开出了黄澄澄的花,在阳光的照耀下金山,金光闪闪,仿佛在说:“谢谢你,春姑娘。”蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着,在一个又一个的油菜花上,采蜜春天是绿色的,又是忙碌的,麦田里绿油油的,小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少,小草悄悄地,从土里钻了出来,很细嫩。
一阵微风吹过,草地上的迎春花显现出来,像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了,还有在树下野餐的,人们的脸上挂着笑容。
春姑娘来到河边,河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了,河边的一切都焕然一新,青春的小草,五颜六色的小花,河中的鱼儿跳来跳去,河边的树木也郁郁葱葱的,河岸变得生机勃勃。
竹林里长出的竹笋,小小的、绿绿的、嫩嫩的,十分可爱。春天到来,竹林里,又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨,渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。
春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了,长茂盛了,屋檐下,树藤顺着木杆爬上来并开了花,哎,那是什么?哦,那原来是牵牛花,牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲,告诉我们春的消息,院子里的果树开了花,十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽,我很惊喜。
春天的景色,让人赏心悦目。到处都是绿色,一眼望去。眼睛感觉很舒服。
遇见春天,就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节,也是适合郊游的季节,我爱春天!
篇15:小学勤俭节约主题班会
全文共 856 字
+ 加入清单活动目的:
了解勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个小学生应该具备的美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。
引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。
活动准备:
1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。
说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。
3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。
组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。
教学过程:
导入
同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?
配乐播放古诗《悯农》
3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。
4、老师举例一个生活中的浪费现象,请学生们谈谈对于这些现象改善的想法。
小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”
B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”
C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?
同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?
二、明理
课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。
学生思考:他们的故事给你留下的最深印象是什么?
三、导行
(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求:人:用一两个词语概括
事:用一两句话介绍。
诗:背一背
格言:诵一诵
教师小结
升华
1、老师发勤俭节约倡议书。
篇16:小学生春雪的主题作文
全文共 419 字
+ 加入清单眼看着离开学越来越近,年味儿也渐渐淡了。父母亲都去上班了,我独自一人静静地坐在窗前无聊地绣着十字绣。
突然,发我现窗外竟飘起了雪花。漫天像芦花绽放,柳絮纷飞。我打开窗户,去迎接不速的美丽精灵。我接住一片晶莹剔透的雪花,雪花如久违了好友,迫不及待地钻进了我温暖的手心里,又如害羞的孩子,“倏”地躲了起来,再也不肯出来了。
我来到了屋外的草地上,张开双臂,在雪中轻轻哼一曲:“see me fly ,im proud to fly up high,生命已经打开, 我要你总精彩,believe me i can fly, i am singing in the sky……”任由美丽的雪花落在我的身上,把自己融入了雪花的诗情画意之中。天空开起了一朵朵花儿,我的身上开起了一朵朵花儿,我的心里也开起了一朵朵幸福的花。
我陶醉在雪花浪漫中,雪花却渐渐小了,雪花变得越来越细。这就是春雪,带着暖意的春雪,她匆匆的来,又匆匆地走了,留给我一份美丽的心情……
篇17:神奇的探险之旅主题小学
全文共 692 字
+ 加入清单我随着探险家叔叔和好奇心强,性格活泼的妹妹来到了热带雨休,踏上了神奇的探险之旅。
雨林里,传来了各种动物的叫声“哇,热带雨林这么神奇啊!”妹妹两眼放光,说道。”呵呵,表面看上去美丽,但内部也有野兽暗藏玄机的呢!”探险家微微一笑,对妹妹说。哼,我才不行呢!”妹妹不行,不理探险家,在那东看看,西瞧瞧。我紧紧抓着妹妹的手,生怕她走丢。
走了一段时间,肚子也饿了。看蘑菇!”妹妹指向前方,说道。她挣脱了我的手,跑向那里,我赶紧跟了过去,探险家其后。“等等!”妹妹刚要用手去摘,便被止。”怎么了??妹妹问道。探险家说:“以我多年经验,这个蘑菇是死亡天使蔗菇,剧毒,不能吃。”“那我们吃什么呀?”妹妹问,”你忘了,我们带了压缩饼干啊!”我接了句话。可谁知道,危险正在降临。
"嗷鸣!”美洲的突然向我们扑来,“快闪!“探险家拉着我和妹妹闪到一边,”是美洲豹!”我想起了探险书所讲,美洲豹是热带雨林中极其凶猛的肉食动物,不可抵抗。妹妹反正是被日下的魂飞魄散,“美……美……洲......洲韵......”妹妹的嘴直打玛嗦,眼角挤出了几滴眼泪,明显被吓哭。我们现在要怎么办?“我焦急的问。呢......别出声,”探险家小声说“旁边有个灌木丛,马上我们悄悄躲进去,趁机逃跑。””好。”我接收到消息,死死地盯着美洲豹,看它不注意,便拉着妹妹躲了进去,扭头一看探险已进了第二个灌木丛,他手式告诉我,让我先走,他跟后。
经过一翻煎熬,我们终于躲过了美洲豹的袭击。我和探险家受了一点小伤,妹妹把医药箱打开,帮我们消毒疗伤。“对,对不起。”妹妹惭愧地说,“我应该相信你。”探险家原谅了妹,我们也继续踏上神奇的探险之旅……
篇18:植树劳动小学生作文
全文共 497 字
+ 加入清单3月15号的植树节即将临近,所有的人都开始宣传保护树木、植树造林的理念。可是我认为我们植树造林、保护树木不能总是在植树节这天才被提出来,树木和森林是地球上生物存活的基础,如果没有了树木我们就无法生存,所以保护树木应该从我做起、从现在做起。
几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
相信很多人都听说过楼兰古国,楼兰古国消失于历史长河中的原因就是由于楼兰古国对树木的滥砍滥伐,导致水土流失,风沙肆虐,最终风沙淹没了古楼兰。可见树木对人类生存环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木,让都市的生活添一分绿色!
篇19:以我的同学为主题的小学生作文
全文共 389 字
+ 加入清单我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的左若函,他个子高,有点胖。她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。
记得一次上课的时,老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是左若函!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函,你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”
下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函,对她说:“谢谢你,左若函。”左若函微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”
篇20:快乐的端午小学生主题
全文共 635 字
+ 加入清单两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日――端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。
我爱吃香喷喷的粽子,也看过别人包粽子,却从未自己动手包过。直到今天,我才算是大开眼界了。
开始动手,我拿出两片一大一小的粽叶,学着外婆的样子折出一角,再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块猪肉,又用糯米盖得严严实实的。我得意了,比想象中还顺利地完成了一大半。当我再把粽叶盖好时,糯米却不听我的使唤,接二连三地跳出来。我急得满头大汗。幸好外婆替我“解了围”――割掉一些糯米,我才舒了一口气。
我手忙脚乱的折腾了一会儿,终于到了最后一步,也是最关键的一步――扎粽绳。外婆说,粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳,先把粽子五花大绑捆了一圈,还自作主张地打了一个蝴蝶结,自认为包得不错。可是当我拿起粽子准备放入碗中,不小心拉了一下棕绳,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了,糯米们像飞珠滚玉一般,一粒接一粒地滚落下来。
我不甘心,又试了一次,这次顺利多了,我一连包了好几个粽子。包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约1小时后,改小火煮30分钟就可以。
在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剥开,就可以看到里面金黄松软的“粽肉”了。
品尝着自己的劳动成果,我不禁想,明年端午节,我还要包粽子。