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1000西游记读后感七年级
全文共 516 字
+ 加入清单寒假里,我读了一本书——《西游记》,深深体会到作为一个新时代下的好少年应该具备的品质。
当我一翻开这一本书,就被里面的故事深深地迷住了——多么精彩的故事啊!它描述了唐僧一行四人西天取经的故事,他们师徒四人西天取经的路途中齐心协力,团结一心,抱着取得真经的信念、决心和勇气,历经九九八十一难,最终取得真经而变身成佛。
这本书里面我最喜欢的人物就是孙悟空。看到孙悟空三打白骨精的时候,我又忍不住赞叹他的勇敢和法术的神通广大。他一心一意地保护师父,不让师父受到一点儿伤害,虽然他老是被师父误解,但是他还是全心全意地保护师父西天取经。
唐僧一心向佛,心地善良,西天取经的路上,困难重重,妖魔甚多,但他从畏惧,勇往直前。没有任何事情可以阻止他取西经的决心,百折不挠,坚持不懈的精神也我敬佩。
猪八戒虽然贪生怕死又好吃贪睡,但是他也在西天路途中努力地保护着师父;沙和尚老实忠诚、默默无闻,也一路上任劳任怨一路上照顾着大家,和大家一起打败各路妖怪,西行取经。
整本书都感动着我,让我懂得当我们在困难面前,不能害怕、不要退缩,要勇往直前,因为办法总比困难多。作为新时代的好少年,我也要努力读书,认真学好真本领,将来报效祖国,把祖国建设得更加美丽、繁荣、富强。
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篇1:七年级价值作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单在中华民族的历史长河中,曾几度看见璀璨星光。他们在天空中闪亮,囊括山川河流。他们拥有渊博的知识。
拥有深蕴的中华文化,从而陶冶情操,体现自己的精神价值所在。
超凡脱俗,别具风骚。一贯饮酒吟诗的作风,耕耘田园劳作满足,采菊东篱下的雅兴,与不为五斗米折腰的傲气,多显其情操。他厌恶官场,不追名逐利,虽一贫如洗,却满足于归园,因为有文化跟随,他不会寂寞;因为有文化陶冶,他不悲天悯人;因为有文化作伴,他独觉自乐。他的精神世界是丰富的,这也正是中华文化精深博大有特殊的体现。
精神价值的拥有,即使身处困境,也安然知足。司马迁,深受中华文化的洗礼,博览群书。在受牢狱之苦时,丝毫不显恐惧,不辞辛苦完成了《史记》,这是文化的结晶,他知足了。屈原投江前那一回眸,是微笑的,他回头看那万山丛林,是那样枝繁叶茂;
同时,回忆自己的以前的时光,饱览中华文化,正如同那丛林,也为后人留下了一本《离骚》,他知足了,即使在跳江那一刻,他也不遗憾。李时珍翻山越岭,尝遍百草,他解决了一个又一个,终于著成了有利于民的《本草纲目》,这些文化的结晶,使他们怅然,使文化延续,他们体现了中华文化,又展现了他们的精神价值所在。
“至今思项羽,不肯过江东”那一可歌可泣的任务,在敌人包围下,走投无路时毅然决然选择自己结束生命,他所顾虑的仍是那尊严。即使是肉体上的痛苦,也毫不顾虑,因为他的精神是丰富的,他所拥有的何止是生命这一事物,还有很多寻常人所没有的,生命又何足挂齿。
精神文化是奇妙的,他深深根植于你内心,影响陶冶你,随着不断的学习、提升,我们会体会到文化的气质与文化的魅力。中华文化的博大是我们更丰富,哪呢过影响我们道德修养,体现我们的精神价值。
文化与精神价值是息息相关的,你中有我,我中有你,谁都不能单独存在。
篇2:致客户的一封信英文
全文共 1008 字
+ 加入清单Dear customers
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篇3:最新七年级朝花夕拾读书笔记
全文共 701 字
+ 加入清单当我捧起鲁迅先生的著作《朝花夕拾》开始细细品读时,发现了一种奇妙的感觉,如小桥流水般沁人心脾
《朝花夕拾》这本书主要讲了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,对那些难以忘怀的人和事表达了最炽热的情感,生动地描绘了清末时的生活画面。举几个例子吧:《故乡》中生动地写了鲁迅和闰土的童年,鲁迅家条件不错,但他没有自由;闰土家很穷,他拥有自由,可却向往过上好日子。
长大后,两人才发现自己与对方之间隔着一层厚厚的墙,美好的童年再也回不来了;《药》,则通过对茶馆主人老栓夫妇为儿子小栓买人血馒头治病的故事,反映出了愚弄人民的罪恶行为和革命者那无私的献身精神。从这两个事例来看,我们都看出了旧社会的黑暗与不公平的评判。
相比之下,我们现在过上了衣来伸手,饭来张口的美好生活,相比之下真是天壤之别。坐在干净明亮的教室里学习,有点同学还不完成作业,有的还甚至不肯做作业,想想真是不应该啊!现在的我们没有不公平的法律,我们没有提心吊胆的生活,我们没有饥寒交迫的日子,我们也没有外强的侵略。
我们有的是丰衣足食的日子,让老百姓心安理得的生活,强大富饶的国家我们在这二十一世纪过得无比快乐与甜美。想吃什么,想穿什么,想去哪儿玩,想干什么,这些都是微不足道的小事,动动手指头就能实现。但假设放在鲁迅小时候那个年代呢?能实现吗?
不,很难实现。对于富有的大户来说,可能可以,但对于穷苦的人家来说,能填饱肚子就不错了,何来的去实现那些根本不敢想的愿望呢?如今我们应该体谅父母,不能再任性了,要放在以前,哪有可能去容你幻想呢?说不定连书都没法读。
《朝花夕拾》这本书是对逝去岁月的回忆,无比悲伤,却又让人无奈。时而喜悦,时而不乐,让我记忆犹新。
篇4:七年级背影作文700字
全文共 666 字
+ 加入清单我们彼此不曾相识,但是一方却得到了帮助;也许印象最深的,就是那美丽的背影。——题记
妈妈把我送到车牌前,把一袋沉重的水果塞到我的怀里,里边提子,桂圆,荔枝都挤满了。我的脸色甭提多白了,刚才才参加完活动,好累哦,眼皮子直打架。
车来了,我懒洋洋地坐到座位上,和妈妈道别。我掏出一张崭新而散发着油墨味的5元钞票给售票员,售票员就随便找了3张皱巴巴的1元钞票,我也没有顾这么多,把钱放到钱包里,就眯上双眼,迷迷糊糊的睡着了。
“到终点站啦,小朋友!小朋友,快起来。”售票员亲切地呼唤,我从梦中惊醒,喔!原来到终点站了,我打开窗户,咦!这不是我要去得地方啊!怎么办?
顿时,我吓哭了,在这个人生地不熟的地方,我怎么回去啊?这时,我感觉这条路旁边的树是有着狰狞面孔的青面鬼,要吃了我似的。售票员走了过来,用修长的手指擦干了我的眼泪:“小朋友,你怎么啦?不要哭啦!告诉阿姨你怎么了?”
“我……我”我支吾着,半天说不出话来,“我坐过头了,也不知道怎么走回去。”
售票员微笑了起来:“那没事,我叫司机调个头送你回去!对了,你要去哪?”
我告诉了售票员我要去的地方,售票员马上叫司机掉个头回去。因为已经中午了,售票员大概饿了,拿出一个奶油面包和一包辣食。我也饿得肚子咕咕叫,售票员顾不上自己的饿,把所有食物都给我吃,我马上就吃饱了,售票员却只能看着我吃。
“嘟”的一声,车停了。“到了,小朋友,下车吧!”我马上像袋鼠一样提着水果下车了。在车走之前,我回头望了一下售票员,她竟是那样美丽……
那美丽的身影已经深深地刻在我心中,喔!售票员,不!可敬的售票员阿姨,你真美!
篇5:七年级告别作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单过去也许出身卑微,薄祚寒门,平生孤苦,含冰茹檗;也许生于富贵,金匙玉盏,锦衣华绣,砲龙烹凤。
过去也曾醉酒当歌,鲜衣怒马,风流潇洒,也曾名重一时,震慑四方,挥毫千金。过去也曾膝行肘步,耕稼陶渔,似釜底游魂,也曾无闻于世,一袭布衣,不见朝门。
过去,它或是偶然日暮历经的梦魇,欲逃无方。过去,它或是经意流世的奇作,欲弃难舍。花无百日红,过去且过去,犹若叶落有时,枝繁尚罢;水逝聆声,滔滔也去。蝶自茧中出,曾经亦曾经,仿如珠光萤澈,曾隐于沙,玉之璟瑶,曾掩于石。
念西汉淮阴侯,昌亭之客,胯下蒲伏,也东讨西乞,聊以卒岁;谁料后来,筑台拜将,衣锦食肉,也十面埋伏,背水一战,逐鹿中原,所向披靡。他以德报怨,胸怀广大,能屈能伸。酂侯曾言:“至于信者,国士无双。”至今念来,贫寒之士,成也萧何,败也萧何。实是英雄不问出处。
叹西楚霸主,破釜沉舟,戎马一生,盖世无双,也曾打得敌军辙乱旂靡;谁想后来,养虎遗患,杯羹之让,落得人为刀俎,我为鱼肉的境地。垓下之围,四面楚歌。他离别虞姬,自刎于乌江。也曾功垂竹帛,只是枕戈饮血,落败而归,无颜江东父老。仍记有一诗曰:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来。”一代英雄,刚愎自用,悲歌慷慨。
追东晋胸潜,诗礼人家,苦读多年,从仕为官。谁知后来,不为五斗米折腰,弃官而走,隐于世外桃源,无人问津,安居其所。他单特孑立,卓而独行,不为过去名利而争。他怀瑾握瑜,贤良方正,他所求,是一种超然境界。他忘怀曾经,隐居于世。只是“死去何所道,托体从山阿。”
是以,人知弃,而增益。韬光养晦,厚积薄发。人不思成败,而能定念,以臻其境。忘怀过去,才能更走更远。
篇6:七年级下棋的日记
全文共 414 字
+ 加入清单今天阳光明媚,我和爸爸一起下了一盘五子棋。
开始下棋了,爸爸的眼睛死死地盯住每一颗棋子,任何蛛丝蚂迹也不放过,一会儿挡那头,一会儿挡这头,不让我连成五子。我也不甘示弱,把爸爸的棋子给围了起来。正在我兴奋之际,爸爸的棋子死而复生,又开始了一场新的战斗,我越下越有劲,一时疏忽大意,爸爸到把我的子给挡住了,我那股得意劲早就飘到九宵云外去了,“糟了,老爸要胜了!”我喘着粗气,一丝不苟的应战。
“哈哈,老爸上卫生间去了。”正是我赖棋的好机会,说干就干,我偷偷摸摸地从棋盘上拿下一颗老爸的白子,又放上一颗我的黑子。“大功告成了,嘻嘻……”不料,这个小动作被一旁的妈妈看得一清二楚,妈妈严声厉色地对我说:“柳仪快把棋子放回去,你不是学了《中彩那天》吗?难道你还不明白其中的道理吗?”“我、我……”我不好意思的把棋子放回了原来的地方。老爸回来了,我又将面临一场新的挑战。
通过这件事,我明白了,作为一个人,要有人格,人格是不能被任何物质所替代的。
篇7:热爱劳动七年级主题日记
全文共 773 字
+ 加入清单学期中旬,迎来了我们盼望已久的假期,这是一次社会实践活动的假期,俗称“农忙假”。说它是农忙假,一点儿不为过,父母或是在种烟苗,或是在摘茶,总之早出晚归。
我度过了一个充实而又快乐的“农忙假”。
假期第二天,清晨第一缕温暖的阳光照耀在我的脸上新的一天开始啦!我可以做点什么呢?可不能浪费这大好光阴,打扫房间。首先找来一块抹布,擦拭电视剧等家具上的灰尘,不一会儿抹布就变成了黑色儿,我只好用洗衣粉一遍一遍清洗抹布,这才将灰尘擦拭干净;紧接着找来扫帚打扫地上的灰尘垃圾,扫把一挥灰尘布满了整间屋子,我只好洒了一些水在地上,这才“镇住”了“飞舞的小精灵”。扫着扫着,我又发现我只扫了以自己为中心的那一块,屋子的角落、四周根本没打扫,我只好返回在扫一遍。
忙活了整整一个上午,终于把屋子恢复了整洁干净。看着自己的劳动成果,心里美滋滋的!
吃过午饭,姑姑让我去地里割猪草,我背着背篓就出发。可别小看割猪草,可是有很大学问的呢!割草要沿着根部割,把茎与叶全部割下来;一手握住一把草,一手用小刀割,可千万要小心,不能割到手。好不容易割了满满一背篓猪草,可把我累坏了。但是回家姑姑一夸我,我又开心地合不拢嘴!
这一天就算过去了,很累但却充实,很辛苦却又特别开心。
第三天起床,我做完作业,又准备“大干一场”站在门口,望着山前一大片茶叶,我决定摘茶叶。摘茶叶就是把茶树的嫩芽摘掉,茶树的嫩芽翠绿翠绿的,可真是一种健康的颜色。我拿着袋子,一手摘茶叶往袋子里装。到了中午,我摘了一大包茶叶,姑姑让我自己拿去卖,换来的钱可以零花。我来到茶叶加工厂,自豪的交出一袋茶叶,兴奋地问道:“叔叔,可以卖多少钱?”叔叔说“五元。”我拿着五元钱蹦蹦跳跳地回家,别提多高兴了。
经过两天的劳动,我明白一个道理:劳动让人充实,劳动让人快乐!自己参加劳动,才发现每一粒粮食都是人们的汗水浇灌的,来之不易!
篇8:给妈妈道歉的一封信英文
全文共 1537 字
+ 加入清单Dear Mother,
Hello!
I now apologize to you, last Thursday, I test deduction of nearly 30
points, I think: oh, home will be hit by my mother! If you put it in the bag and
dont take it out, you will be sure to turn it out! Well, play it by ear! Back
home, When I eat bananas, my mother from my schoolbag out of the test roll, a
look, suddenly changed face. I saw that the situation was not good, so I fled to
my room, my mother pursued, also entered my room. Mother shouted: "Come here!!"
I had to obediently past, say that time, the dragon 18 first five has been
pulled out of my ass, suddenly a burst of pain through my whole body. When the
second palm came, My instinct with the hand to block, block, but my mother went
to take a coat hanger, I think: over, mother to hair biao!" Mother like the
arrow from the string rushed over, and then a burst of violence, while playing
cursing: "Play! Play! Play! You play in a day! ..." When my mother played, my
mother also cried, and then, my mother ignored me for a whole day.
Mom, Sorry, I will study hard in the future, no longer put all my mind to
play, no longer let you worry about. I look at the "mom and dad is not my
servant" and "never read for teachers and parents after understand your good
intention, I know, playing on my body, pain in your heart, the main character of
the two books, after come back to poor rural changed a lot, is treated as a
prince before, record is 25th, now he was a modest, sensible child, learning in
the top 11. I want to learn from him. Mom, I wont let you down! Surely not!
篇9:老人与海读后感七年级
全文共 787 字
+ 加入清单第一次读了《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。
他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。
作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的优美风度”。
打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。
读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。
在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。
篇10:七年级作文旁观600字
全文共 1160 字
+ 加入清单我们做人做事,都看人看事,都不能只看表面,凭自己的主观想象,一叶障目,“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”,若你想了解一个人,不能只看他所展现出的方面,要看他所交往的朋友,是否良善,古语有云:近朱者赤,近墨者黑,一个人即使本性是好的,也很难不受外界的迷惑。所以想了解一个人就先了解他的朋友吧!
想与贤者交朋友,首先,你自己就要成为一个良善的人,人贵在自省,揭别人的短很容易,但找出自己的错误就很难了,想成为一个受人尊重的人,就要有被人尊重的资本,我们要勇于承认自己的错误,不要做一叶障目的人,若不能很容易地找出自己的缺点,就虚心请教他人吧!不要争执,不要狡辩,这样只会让人更加的讨厌。
想成为一个更好的人,那么必须要做到“吾日三省吾身”,不要被眼前的事物所蒙蔽,用心去感受,感受每一份善意,用心去体会,体会第一点温暖,“吾日三省”就很容易了吧!人无完人,我们要想成为一个最好的自己,就只有坚持,每日自我反省、自我批评,才会一点点的做得更好。
当局者迷,旁观者清,做人与交友如此那么做事更应如此。
人生如棋,黑白相同,身在局中,往往被表象迷了双眼,蒙了心,人说“智者千虑必有一失”谁也不能保证自己不会犯错,尤其是在当今社会,急功近利,往往我们的目光会被禁锢在一个狭小的范围内,只计较片刻的得失,最终失了大局,输了这局棋,若在此时,能得到局外人的指点,那么我相信,一切都会不一样的,这局棋我会赢得漂漂亮亮。
听取他人的意见并不会挠乱我们的生活,不会拖住我们前进的脚步,往往一个善意的提醒,我们会少走好多弯路,洽如唐太宗采纲魏征的进谏,有了开元盛世,齐王听取邹忌的建议,才有了“战胜于朝廷”,始皇帝,也是采取了商鞅变法,才能国富民强,最后“六王毕,四海一”,刘邦有了张良、萧何、韩信,最终打败了项羽,成了一代帝王,他们都是听到了他人的建议最终才成就的人生辉煌,不要盲目的自大,只会害人害己罢了,有时,听取别人的一个小建议,我们可有会的胩有完全不一样的人生。
在生活中,我们总会面对各种纷争,如果我们不能做一个旁观者,那么就做一个清醒的局中人吧!看待某种事物,我们不能仅凭个人喜好,或他人的言论就断定这件事的本质,“耳得之而为声,目遇之而成色”,现下,眼见也不一定为织,耳朵听到的也不一定是对的,身为局中人,我们不能当局者迷,即要听他人的建议,也要有自己的见解,更要用心去感受,双眼也许会被事物的表象所迷,但是心不会,保留一颗赤子之心,在迷茫时,不防闭上双眼,倾听内心的声音,它会帮你透过现象,看本质,做一个清醒的局中人。
当局者迷,旁观者清,无论是做人做事,看人看事,都要虚心听取他人的意见,不是盲目听从,也不是做个样子,我们要从他人的建议中提取更为客观的建议,取具精华,去具糟粕,认真地对待每一个善意的提醒,这会让我们成为一个清醒的当局者。
篇11:七年级教育作文800字
全文共 895 字
+ 加入清单微信中的一则小视频,唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题,不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!
“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,原来红漆柱上亮丽的光泽,立马现出了斑斑伤痕,经人劝阻,一旁照看的大爷将孩子牵走,居然又引导到另一根柱子下砸,只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时,劝阻的年轻人大怒,一边拍摄一边指责,没想到那大爷语气十分嚣张:“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……
的确,这个现象无关法律,只涉道德,但国民素质无小事,大爷对孩子的教育方式固然令人心寒,但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感,但语气太冲,也太过大声,难免吸引路人注意,使其恼羞成怒,有点死皮赖脸地死扛。
那么,就让我进入角色,来演示一番,与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先,我们还原一下场景……
“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,我会走过去笑着对小孩说:“小朋友,停下来吧,有好吃的!”由于自己是游客,手头必定有些当地特产,拿出来哄小孩,让他停止行动,这一行为必定引起身边大人的注意,这时候我可以用温和的语气劝说:“大爷,快让小孩别敲了,一则损害公物,二则那么大块的石头,万一划伤手怎么办,小孩还那么小,噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛,什么也不懂!”“大爷啊,你的心情我理解,小孩子很可爱,谁都喜欢,但不能宠着,长大后太任性可不好,会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上,即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。
所以,人在与人正常交流时反而是放松的,如果像年轻人一样对其他人也许有效,但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通,适得其反,对于这类人劝阻的方式就要有所不同,顺着他的喜好,比如他疼爱自己的孩子,一起关心他孩子的成长!
毋庸置疑,国民的素质有待提高,但换句话来说,教育还不过关!生活当中,这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人,用平等的交流来代替无用的说教,也只有平等地对待一个人,才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!
篇12:端午节日的主要描写七年级日记
全文共 631 字
+ 加入清单一个个香气迷人的粽子,一张张喜悦灿烂的笑脸,还有一艘艘鲜艳的龙舟……构成了今年端午节的快乐图景。
早上,我以最快的速度来到河边观看龙舟比赛。只见两岸的河堤上,人山人海,大家不断地大声喝彩。挤过黑压压的人群,我来到了河边,一条条装饰艳丽的龙舟,披红带彩,威风凛凛,尽收眼底。这个时候,刚好到了比赛最紧张、最刺激的时候,鼓声阵阵里,只见两条龙舟正在火速地前进,宛如离弦之箭。一个个健壮的龙舟手们,舞动着有力的木浆,划出一道道波纹,拍打着河岸。正在这时,一阵子呐喊声响了起来,我也拼命地为看好的一号龙舟加油!很快,一号龙舟率先到达终点。看到结果,我高兴得一蹦三尺高。
看完比赛,回到家,妈妈叫我过去包粽子。我急忙跑过去,看到桌子上有很多包粽子的馅料,有糯米、肥肉、花生和咸蛋黄,还有包粽子用的叶子。妈妈看到我来了,就全部向我介绍了一下,这是糯米、这是花生……介绍完以后,就让我开始学包粽子了。妈妈先把粽叶拿在手中,在叶子上先放上一些糯米,放一些花生,再在花生上面放了一块肥肉、咸蛋黄,放几勺糯米把肉和蛋黄盖住,最后再用叶子包好它,绑上绳子。包好的粽子全都放在锅上蒸。
过了一会儿,香甜的粽子出炉了。还没碰到粽子,我就能感觉到粽子很烫,尽管如此,我还是接过了妈妈递给我的粽子。打开粽子的叶子,我想到了王冕《梅花》中的“只留清气满乾坤”。我忍不住地把粽子一勺勺地往嘴里送去,那味道透着粽叶的清香,真是沁人心脾。
这真是一个美好而快乐的端午节,我希望下一个端午节会更加开心而有意义。
篇13:关于不经意七年级
全文共 710 字
+ 加入清单所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世几句“怒骂”,几抹来自于心灵的笑容,几步一起迈开的步伐罢了。凝视着这张照片,我的内心如此之想,只觉得有一股暗潮在涌动。
不知从什么时候起,回到姥姥家后,妈妈总习惯与姥姥一起到街上转悠几圈。对此,小时候的我颇为好奇,甚是不理解。越发地长大,也慢慢理解,妈妈与姥姥一起,哪怕只是沐浴在阳光下,感受其温暖,我想,对于两人为时不长的相聚时光来说,已经足矣……
“妈,咱出去转转吧,哦,顺便去给您买上几个元宵吧!小涵,跟着去提上。”妈妈在厨房扯着嗓子喊。“好好好,去吧,别吵吵,我又不是听不见,多大个人了,打扰人家知不知道?”姥姥带着白帽子(怕着凉)从阳台那边一点一颤地走过来,一边右手稍稍扶一下墙,挥一挥满布褶皱的另一只手,一边“骂”着妈妈。我看着他们,亲情的爱就是在几句“骂”中所带来的微感动吧。
“哎哟,妈,您慢点,来让我扶着您,咱下楼梯走路都慢点啊。”妈妈皱纹已开始侵蚀的手紧紧地攥着姥姥,生怕丢了一样,最后,姥姥索性就将手缓缓放进了妈妈的衣兜里,妈妈见状,嘴角微微弯了一下,也同姥姥一样,将自己的手插进衣兜中,许是两人的手碰到了一起,只见她们相视,继而都笑了。我盯着他们,亲情的爱就是在几抹来自于心灵的笑容中所带来的微感动吧。
“妈,咱慢点走路啊,不急,咱俩一起走啊。小涵,你走慢点,别在后面催你姥姥听见没!”妈妈迅速回头瞪了我一眼,又回头笑容满面的对姥姥说道。有时如同小孩子一般,看到与姥姥出的脚不一样,还放慢看着姥姥的脚迅速改回来,并且始终同姥姥的速度一样,攥着她,慢慢的走在街道上,还轻轻地左摇右摆。我凝视着他们,亲情的爱就是在几步一起迈开的步伐中所带来的微感动吧。
篇14:七年级作文为自己点赞
全文共 612 字
+ 加入清单我呀,是一个普普通通的小学生,当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时,我只能坐在台下为他们鼓掌,但我有一个让我认可的地方,那就是——游泳。
我是从七八岁的时候学习游泳的,现在会蛙泳和自由泳,蛙泳还能连续游一千米呢!每当别人问我会游泳吗?我就会自豪地挺起胸膛,微笑着说:“我会!”那时,我心里比吃了蜜还要甜。
但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天,天气变得冷了起来,游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的几个小伙伴因为水太冷而不游了,但我不一样,我依然坚持游泳,从而比他们游得更好了。我想,来年他们应该为我比他们游得好而感动惊讶吧!
我的勇气也同样让我自豪。去年暑假,爸爸带我和一些叔叔阿姨去千岛湖游泳。晚上,爸爸决定带领我们夜游。我们穿着泳衣,哼着小曲来到湖水边。可是,湖水黑漆漆的,原来几米深的千岛湖看起来有几百米深。这下,欢快的小曲没有了,到处都是一片议论声:“快看,好黑呀!”“是呀,我可不敢下去。”都说初生牛犊不怕虎,第一次户外游泳的我,竟“扑通”一声跳下了水。哇,好暖和呀,真像在泡温泉。我一边这么想着,一边在水里欢快地玩了起来,一会儿双脚向天,头潜入水中;一会儿在水里转圈圈。大人们看着我这个样子,你瞧瞧我,我瞧瞧你,终于下了水。爸爸带领我们向外游去。我潜入水中,只见一群群银白色的小鱼向我游来,它们悠闲地吐着小泡泡,慢慢地游着。我也好像变成了一条小鱼,在湖里自由自在地游泳……
我为自己点赞!为自己的毅力和勇气点赞!
篇15:宠物七年级作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单舅妈家又添了一位新成员。
这是一只暹罗猫。它有一双大而澄澈的淡蓝色眼睛,身披奶茶色的外衣,蹬着黑色的长筒靴,鼻子、耳朵和尾巴都泛着焦黑,像被烤糊了一般,因此得名“糊小溪”。
糊小溪是卖萌的好手。每当舅妈踏进家门,它就扑到舅妈腿边,蹭来蹭去,尾巴尖绕着小圈,用它又扁又低的声音不断地“喵喵”叫,好似在呼唤主人摸一摸它的小脑袋。当有人在它下巴上轻轻为它挠痒痒时,它会满意地眯上眼,发出“呼噜呼噜”的声音,舒服得快要睡着。
别看糊小溪一副人畜无害的样子,这只小小的猫咪只需一小会儿就能把家里搞得天翻地覆。卧室里的陈设,被它当成了可以随心所欲的“猫爬架”。只见它一会儿从书桌上跃到上下床顶;一会儿又踩在床栏杆往衣柜上蹿;一会儿又从衣柜顶上落下来,摔个四仰八叉。有时小溪不知道从哪里翻出一根铜丝或一只纸团,便把它当作足球,两只前爪扒拉着这些小零碎,偶尔不小心把“球”踢走,便疯了般连滚带爬跑过去抓住,重复这一系列动作二、三十分钟,直到把自己的玩具弄丢。
我喜欢把空水瓶当作逗猫棒来和糊小溪玩。只要我敲敲某个地方,小溪一定迅速转过头寻找声音的来源。待它看到瓶子在哪后,就撅起小屁股,缩成一只毛球,微微晃着身子,然后“嗖”地一下迈开四肢蹦过去,扒着水瓶死死不放爪。有时跃到窗台上,被花盆吸引了注意,便伸出小爪子好奇地碰碰盆中的多肉。你若想把它拽走,它就使劲地抠着盆边,一副要和花盆同归于尽的样子,令人忍俊不禁。
舅妈非常喜欢这只调皮的小精灵。在一天的劳累后,只要看到糊小溪黑不溜秋的小脸和闪闪发亮的大眼睛,疲劳便烟消云散。在她眼里,糊小溪不仅是她的宠物,更是陪伴着她的朋友,给她的生活增添明亮的色彩。
篇16:七年级作文牵牛花600字
全文共 655 字
+ 加入清单我家门前有一块小花园,花园里爬满了牵牛花。每当牵牛花开放的时候,这片花园就变成了淡蓝色的海洋。
我和小狗曹成每天都在牵牛花园里玩耍。有一次,曹成跑在前面,它太贪玩了,我怎么追都追不上它。曹成跑着跑着,突然回头看了我一眼,就一不小心撞在了花园的栅栏上,我赶紧跑过去,抱起曹成,一起观察牵牛花。我看到牵牛花的藤条上长满了密密麻麻的绿叶,它的叶子是爱心形的。牵牛花的茎又细又长,弯弯的,上面有一层白色的小绒毛。细细的小藤条在微风中来回摆动。曹成还抓着一个最低的牵牛花的藤条,摇来摇去。就这样,这些平淡无奇的牵牛花,给我和曹成却带来了无限的乐趣。
有一个周末,我起床后去给牵牛花浇水,我发现牵牛花已经吹起了紫色的小喇叭。它的花朵是紫红的,开放的花朵像一个个小喇叭,所以牵牛花也叫喇叭花。下午,我放学回家,发现这些牵牛花的花瓣全部卷了起来,像一个个害羞的小姑娘。这是为什么呢?带着疑问我走进家门,和妈妈一起查阅了资料。原来啊,牵牛花的花冠大而薄,需要充足的水分。清晨的空气比较湿润,气温不高,阳光也很柔和,牵牛花里面的水分非常饱满,因此牵牛花才开得那么鲜艳,那么灿烂。下午呢,太阳当空照,空气变得干燥起来,根部又因为茎太长,来不及把水分提供给花冠,花冠也就“弹尽粮绝”了,卷起来了。
我恍然大悟,原来牵牛花离不开水呀,怪不得早上开,晚上闭呢!
有时候,牵牛花还能预报天气呢!如果你看牵牛花开着,就表示天气凉爽而且湿润;如果牵牛花闭着,那就表示天气炎热而且干燥。
大自然的奥秘真是无处不在,只要我们留心观察,大自然就会告诉我们答案。
篇17:七年级启示作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单我和妈妈经常去鑫城购物广场,那里有一个建筑工地,可是进展缓慢,好长时间都没怎么变样了。我不明白为什么,就问妈妈。妈妈告诉我说:“这是在打地基,只有底基打好了,打牢了,高楼才能建得结实、牢固;如果底基打不好,无论后面你付出多大的努力,将来终有一天会让你前功尽弃。”
妈妈的话让我想起了徐老师曾经给我们讲过的龙竹。在种子种下去的五年里,龙竹连个芽都冒不出来,但五年之后却像使了魔法一样,长得飞快,六个月的时间就能长高到30米。为什么会是这样?因为在这寂寂无闻的五年里,龙竹并非是没有生长,而是在长根——打基础。
山蕨的种子种下去后,当年就会发芽,很快就能覆盖地面,但它的高度最终也超不过一米。
学习难道不也是这样吗?为了扎牢人生的根基,开始的时候一定是非常缓慢的,但只要越过这个坎,就能像龙竹一样,飞快地向前——几十年艰苦卓绝的积累才能成就一朝之辉煌!
创业成功的人难道不也是这样吗?他们大多都从一点一滴开始的,白手起家,谱就辉煌,因为正是这个漫长的积累过程使他们夯实了自己的地基。
做错了一道题,就把它纠正在本子上,以保证日后不会再错,这也是在打基础。我在做数学题时,常会有一两道题出错,这次错了下次还错。我十分不甘心,一有时间就就想想这道题为什么会出错。一天天过去了,我找到了几个要点。后来,我又做了一遍我之前出错的题,结果一道题都没有做错。
累积失败也是夯实地基的过程。成功在脚下,而不是在天上,所以任何一个人要想取得辉煌都必须从夯实地基开始。
篇18:七年级教育作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单又到暮春,沂水泛波,舞雩台春风和煦,只不见当年的冠者和童子。沂水边的欢声笑语已中断了千年,不知何时才能续上。
看着那一张张毫无生气的脸,我感到一阵悲哀:学生的个性在当今的教育理念下受到压抑,许多学生不得不抛弃自己的爱好,投身于无边无际的题海书山之中,素质教育离我们越来越远。突然开始怀念起两千多年前的孔子,那位用行动践行素质教育的老者,那是对学生个性的尊重,那是真正为学生的终身发展而教育。
全面发展是为了使学生将来更好地适应社会,但许多人对此理解却存在着误区。全面发展不是不联系实际盲目地要求学生学会各种技能,每个人都有自己的长处和短处,有些事情确实是我们不擅长的,盲目地在这些短处上下功夫,倒不如扬长避短,发展特长,那样也许效果会更好。
素质教育是以提高学生自身素质与生存能力为出发点的,因此,素质教育也具有很大的灵活性,并非一句简单的“全面发展”能概括的。素质教育是以学生为根本的,因此,必须尊重学生,学生有权利选择自己的兴趣。生存的本领不止一种,要根据学生自身的特点因材施教,而不是“一刀切”,让所有的人都学同一种本领,有时可能会得不偿失。
正如故事中的小白兔,动物管理局要求其学游泳,但游泳并不符合小白兔自身的特点,如果强制小白兔学游泳,它不但学不会游泳,可能连短跑都不行了,照此下去,下次再遇到狼,大概还没跑到河边就被捉住了。动物管理局这种要求小动物全面发展的政策与我们现行的教育政策又何其相似啊!由于没有考虑到学生自身的特点,最终会适得其反。
摩挲着书架上早已落满灰尘的《论语》,想起了太多我们被迫抛弃的东西,篮球场上不再有矫健的身影,同学们的指尖也不再在琴键上跳动,还有我们曾书写青春与梦想的钢笔……
但愿故事中的情景不会再在我们当中出现,什么时候,教育能够根据学生自身的特点因材施教,让学生真正受益,那时候,我们的教育才算是成熟的。我相信,这一切总会重新回到我们身边。
翻开书,耳边仿佛又响起千年前的歌声,那位微笑的老者,穿越千年的云雾,向我们走来,把光明带给我们的教育。
篇19:七年级下棋的日记
全文共 344 字
+ 加入清单星期天,我和表弟在下一种很有趣的游戏棋——成语接龙。这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语,说不出来就退回原地。
开始下棋了,先由我走,第一步是一个“洋”字:“嗨,洋洋得意!”我脱口而出。接下来是弟弟走了。他走到一个“好”字上,“好……好……”等了很久也说不上来,只好失望地原地不动。就这样我们一步步地走下去。我读的书毕竟比弟弟读的多,知道的成语当然也比他多。不一会儿,弟弟就远远落在了后面。正在我得意时,一个“奇”字把我难住了。反正弟弟不知道,我随口说了一个“奇峰立石”。可弟弟也不示弱,拿起字典便查。突然,他大声说:“什么‘奇峰立石’,骗人!”此时,我满脸通红,只有不好意思地退回原地。
事后,我想只有牢固掌握知识,才能学好本领。以后我一定要努力学习,长大才能为国出力。
篇20:致一封信英文小学
全文共 1718 字
+ 加入清单21 June 2006
Dear Mary,
Thanks for your last letter. Im so glad that you have been able (at last! ) to arrange a holiday in Australia. As I fear I wont be able to meet you at the airport when you arrive, nor will I be able to be home until later in the afternoon, so here are some instructions and suggestions.
There is a bus from the airport to the city. It is much cheaper than a cab. Take the bus to the city and ask to get off at Town Hall railway station.
To get to my place in the eastern suburbs you have three options. You can either take a cab, a bus or the train. I suggest you take the train, since the airport bus will leave you right at the station. Get off at Cliff Station. From there you can either walk to my place (about ten minutes) or take a taxi. Probably you should take a taxi as you will have luggage.
When you arrive at my flat, ring the intercom for Flat 2. My friend Lillian will be at home and she will open the front door for you and let you into my flat.
Presumably you will be tired and want to sleep. But if you feel like some exercise after that long flight, you could stroll down to Cooper Park, which is only ten minutes away ? you can see it from the window.
Cheers and looking forward to seeing you.
Yours sincerely,
Annie
P.S. I will leave something for breakfast in the fridge. Help yourself to anything you want.
Useful Expressions:
Here are some instructions and suggestions.
May I suggest that we meet at the gate of the university?
Id like to suggest you should visit London for at least two days on your way to Scotland.
Considering your present situation, I propose that you should apply for the post.
What I want to suggest is ...
My suggestion is that. . .
If you. .. , you had better. . .