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党员干部寻找身边的老严征文 - 开学吧

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寻找身边的老严优秀征文(合集20篇)

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党员干部寻找身边的老严征文

全文共 1289 字

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最近,在朋友的介绍下有幸阅读了《峰谷理论》一书,内容标新立异,特立独行,对思想、境界、心态都是一次很好的洗礼和提升。峰谷理论是斯宾塞提出的,共有22条要义。他认为该理论可以帮助人们如何从低谷中迅速崛起,登上高峰;如何尽量延长高峰期;以及如何攻克下一座高峰。同时,斯宾塞认为不要被外在的荣誉或者嘲笑所迷惑,要把注意力放在对事实的研究和判断上;保持谦虚谨慎的工作风格,及时发现问题,及时解决问题;热情帮助他人,用以培养友爱互助的人际关系;提前为可能出现的危机做准备。

其实人的一生也就像过山车,有高峰有低谷,这是自然规律,关键是在于自己如何把握和控制。高度决定视野,广度决定胸怀,尺度把握人生,讲的就是一种心态。

高峰和低谷不仅是外部的顺境和逆境,更是内心深处的感受和变化,无论是顺境还是逆境,每个人所选择的面对方式都是不一样的,你可以选择积极地去面对逆境,努力争取早日摆脱它,或者你也可以消极地坐以待毙。“当一个人选择好的心态的时候,就意味着他将要离开人生的低谷”。是的,生活不是一成不变的,峰与谷的交错,让我们的生活变得多姿多彩。在低谷和高峰面前我们要有良好的心态,用积极的心态去面对人生。对于工作来说,积极态度就应该是心中常有责任感。

社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”在日常工作中,对周围的同事负责、对自己的工作负责,其实就是对自己负责。工作中没有任何一件事小到可以被抛弃,没有任何一个细节,细到应该被忽略,常常“细节决定成败”。同一件小事,不同态度的人会有不同的体会和成就。与其浑浑噩噩的浪费时间,还不如从我们经手的每一件琐事中得到成长。

“峰谷相连不分,今日顺境之错,换得他日逆境,今日逆境之智,换得他日顺境”。高峰和低谷是相对,当人们在低谷中你经营低谷的方式决定着走出低谷攀登高峰的速度,如果能正确地审视自我,做到扬长避短、发现问题、研究问题,通过剖析、纠正、提升,必将走过低谷迎来高峰。

晚唐诗人杜荀鹤有一首极富哲理的短诗《泾溪》:“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”“泾溪石险”之处,自然要小心翼翼,要“兢慎”,因此也就“不闻倾覆人”了;而“平流无石”之处,往往容易松懈麻痹,“沉沦”之灾也就在所难免。逆境中自省很容易,顺境中则往往容易自满,品尝成功,容易被表象说蒙蔽。古语有云“居安思危,思则有备,有备则无患”,一个人在安逸的环境中,需保持谦虚谨慎的工作作风,及时发现问题,及时解决问题,古人云 “吾日三省吾身”,老子说:“知人者智,自知者明”。只有清醒的认识自我,充分发挥自己的优势,努力弥补自己的不足,提前为可能出现的危机做准备,从而做到有备无患;提前为可能的机遇做准备,因为机会总是留给有准备的人,这样才能从一个高峰走向另一个高峰。

知足感恩是人生的境界和态度,知足是快乐的重要条件。人的不快乐很大一部分原因是因为欲望,英国作家萨克雷说过,生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不让我们播种快乐收获希望呢?真诚地感恩逆境,因为有了它才让我们得到锤炼,学会了刻苦、忍耐、淡泊。

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篇1:寻找身边的老严征文

全文共 2278 字

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中国梦是什么?一百年前是老百姓想脱离封建社会、摆脱列强统治的梦;中国梦是什么?七十年前是中华儿女希望独立的梦;中国梦是什么?三十年前是人们盼望走向新征程的梦;中国梦到底是什么?它是中华儿女自诞生就有的信念,是复兴中华的梦。从党的诞生到新中国成立,从改革开放到现在,风风雨雨我们一路走来。也许对于浩瀚的历史长河,这短短的一百年也只是瞬息,可对于我们,对于我们中华儿女,这一百年走的是那么艰难。为了中华民族的伟大复兴,革命先烈抛头颅,撒热血,满腔激昂为党为国奋斗终身。这一百年,中国从弱小走向富强,从迷茫走向坚定,也有过错误,也重新拾起过希望。“大跃进”“文化大革命”是我们走在实现梦想道路上的错误,但是我们敢于认识错误,并在领导人的带领下改正自己。十几年的浩劫没有阻挡住我们成梦的脚步,改革开放又给我们带来新的希望。风雨,天灾,人祸,迷茫,这些从未成为“中国梦”的阻碍,这就是中华儿女成梦的决心!

回想一百多年的风雨,成梦之路,荆棘满布,一路坎坷。历史不仅告诉我们中华女儿成梦的决心和中华民族的骨气、精神,还引发我们对所经历困难的思考。究竟什么会成为我们未来的阻碍,又是什么会使我们停滞不前甚至退后?如果我们中华民族这只雄狮,因为腐败滋生蛆虫,又如何去追逐梦想?“千

里之堤,毁于蚁穴” 一个民族,若已从内部腐朽、溃烂,那么她只能堕落,难有作为。由此看来,廉洁正是托起中国梦的重要支柱之一。

廉洁最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞·招魂》中:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。

廉洁是中华民族的传统美德,早在春秋时期就有关于廉洁的故事。相传宋国司城子罕,因清正廉洁受人尊敬:一日有人得到一块宝玉,请人鉴定后献于子罕,子罕拒不接受,说“您以宝玉为宝,而我以不贪为宝,如果我接受了您的宝玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?” 东汉时,有一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除杂税,为官十分廉洁,后来他被朝廷调任为大匠之职,临走的时候,当地百姓主动凑钱来送给刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性的收下,从此人们称他为“一钱太守”。

廉洁的官员受百姓爱戴,被上级重用。但廉洁并不是官员才有的责任和义务,还是每个人都应有的美德。“以事明鉴明心智,以人为鉴正言行,摒除私欲终身乐,廉洁清正一身清”。

廉洁在我们每个中华儿女的心中,每个人都有责任和义务为自己,抑或为他人正廉洁,败贪官。 著名教育家蔡元培先生曾这样说过“预知明日之社会,先看今日之校园”,某种意义上来说,校园就是社会的明天。廉洁文化应从校园走出去,高校廉洁教育势在必行。

大学生是国家培育出来的良木,是祖国的希望,民族的未来,肩负着振兴中华,昌盛、繁荣民族的重任。二十一世纪新时期的大学生正迈着时代的步伐前进,要继承民族优良传统文化,发扬民族精神,走进文明时代,廉洁修身,既是大学生的崇高使命,也是大学生的历史使命。在大学生身上,祖国和人民寄托了许多的期望,反腐倡廉、廉洁修身便是社会对大学生的殷切期望之一。 腐败从人类进入阶级社会开始就如影随形地伴随着人类社会的发展,反腐问题一直存在。但随着中国国民经济的快速增长,国人素质普遍不高,贫富差距日益增加,国家的腐败问题也越来越突出,反腐倡廉势在必行。廉洁教育首先让我们知道反腐廉洁的重要性。廉洁是与腐败相对的一种高尚的品德,也是当代大学生应有的道德品质。一个廉洁的社会有助于良好社会风气的形成,促进社会主义和谐的建设;与此相反的,腐败的风气将导致一个社会承受沉重的政治、经济代价,腐败会扭曲客观事物的价值,削弱政府的合法性,甚至能毁灭一个国

家。清末的中国就是一个鲜活的例子。“覆巢之下,焉有完卵”,如果我们的祖国滋生腐败,走向衰弱,我们又岂能独善其身?反腐倡廉不仅对政府很重要,对于群众,对于我们大学生也很重要。总的来说,廉洁是人类个体的价值追求,对于个人和国家的发展都有重大的意义。

我们认识了反腐倡廉对大学生的重要性,也要了解大学生对于廉洁文化对于反腐倡廉的重要性。今天的我们,是祖国未来的栋梁,是共产党的新鲜血液,是未来干部队伍的基础,也可以说,大学生的思想政治素质决定了今后社会的素质高度。所以大学生展开反腐倡廉,能从源头上治理腐败。大学生在当代反腐中的作用体现了大学生的重要地位。 有人会问:“感觉廉洁、反腐离我们好远。”其实不然,在我们身边存在许多与廉洁、腐败有关的问题。班级委员是否尽到职责,奖学金、助学金的分配名额是否合理等都牵扯到廉洁,对于我们大学生,反腐倡廉只需牢记社会主义核心价值观的24个字,从自己做起,树立正确的消费观,学好专业知识。但我们也不只能独善其身,思想觉悟高的同学不仅要自己懂得学习廉洁修身之道,还要教育他人,这样廉洁文化才能有效地传递开来。

廉洁文化的建设,不是一朝一夕可以完成的,需要的是我们持之以恒的坚持。高校廉洁教育,不只是针对大学生,还要

针对高校领导和教师。 俗语说得好“学为人师,行为世范”,这是对教师基本的要求。教师不仅要传道授业解惑,还要以身作则做到“人师”。老师是学生尊敬,爱戴的人,也是学生钦佩、想要模仿的对象,如果教师并不重视廉洁教育,作为学生又怎么能认识到反腐倡廉的重要性呢?。 那学校领导又为什么要加强思想政治建设?如果领导没有认识到廉洁教育的重要性,就很难把这项浩大的工程落在实处,廉洁教育在高校范围内的展开就会受阻。

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篇2:寻找身边的老严征文

全文共 606 字

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千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。诗人于谦的《石灰吟》,它是一首托物言志的好诗。它表达了作者洁身自好、清正廉明的心怀。

说到清廉,从古至今,人们都把希望寄托在清廉官员的身上,但往往事与愿违。所以人们把清官的事迹搬上舞台,用以寄托百姓的心声,警示世人。以史为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。

解放初,在共产党的带领下,廉政之风逐渐盛行。但自改革开放以来,物质生活日新月异,而贪污腐化之风也随之死灰复燃,随之出现了近年中国官场腐败官员的头号状元——张二江、半夜时的皇帝——李兴民以及巨额财产来源不明最多的贪官——黄亦辉等贪官。他们都是因为将自己的利益放在首位,而当他们在受贿是又是否明白放于利而行,多怨和为官清廉莫贪,行也安然,睡也安然的道理呢?

公生明,廉生威。记得有一位领导人说过:一个社会必须树立正气。有了浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不饶的为国家、为社会建功立业。近年来,国家领导非常重视对社会权力执行者的督查,揪出了不少贪官污吏,文强就是其中一位。文强身为国家工作人员,利用职务便利,为他人谋取利益,非法接受他人财物,包庇、纵容黑社会组织进行违法犯罪活动。为此,他毁掉了自己的幸福,葬送了自己的前程。真是贪图钱财一朝失足愧对今生啊!

人的一生如虹,虽灿烂但也短暂。自己是否活的精彩,全靠自己做主,自己把握。身为社会权力执行者,只有廉洁从政,两袖清风,才能让自己德昭后世。

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篇3:寻找身边的老严征文

全文共 538 字

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自古以来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。那么,廉洁是什么?相信有许多同学不明白它的意思。其实,所谓廉洁就是清廉、清白。

以前,我读过一篇课文,题目是《公仪休拒收礼物》。文章内容是:一位宰相,一人之下,万人之上,一条小小的鱼的礼物,竟然毫不犹豫的拒绝了,因为他深知,这个礼物表面上是条鱼,但它实际上却是个阴险的计划,还甚至是个天大的阴谋,正是他知道这点,所以他坚决不会被贿赂。他就是公仪休。公仪休拒收礼物不但为了自己,更为了朝廷和百姓,也证明了他廉洁、正直和聪明的品性。

也许,许多同学会问:“廉洁不是干部、大人的事吗?跟我们小学生有什么关系?”其实,这种想法是不对的。因为我们是祖国的栋梁,祖国未来的希望,好习惯只有从小养成,才能做个对社会有用的人。

在二十一世纪这个跨世纪的时代,小学生们都应该有小学生的责任和作为社会小公民的责任,但大部分同学都缺少责任感。如在公共场所里乱扔垃圾;在学校里,老师所下达的任务没有完成;在家里,把自己的家庭作业置之不理;轮到你做值日却做得马马虎虎等等一些生活小事!还有的同学不承认自己错误的所作所为。

亲爱的同学们,让我们从现在做起,唤起心中的廉洁,唤起他人的廉洁,以德筑起一道廉洁的长城吧!

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篇4:寻找红色足迹征文

全文共 2020 字

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我曾幻想她一定拥有一双羽翼,护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环,照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔,和蔼可亲。以下是小编给大家整理的寻找红色足迹征文的内容,欢迎大家查看。

记忆像一张网,承载的东西太多,总有一些是会被遗漏掉,也有一些,因为足够重要,总也不能忘怀,甚至在时光的洪流中,仍然念念不忘,熠熠生辉。譬如,那一抹若隐若现的红色。

党——对我来说很神秘,看不见,摸不着。可是在她的光辉下我觉得满足、幸福、充满希望。我多么想知道她究竟是什么样的。于是,我开始踏上了寻找党的足迹的旅途。

我曾幻想她一定拥有一双羽翼,护佑着中华十三亿的儿女;她一定拥有光环,照亮前面的路;她一定有着天使般的面孔,和蔼可亲。

曾听老一辈的人讲他们小时候的故事,那段不为人知的属于他们自己的艰苦青涩的时光。年轻的我们根本想象不出那段苦日子,甚至有时候还认为是天方夜谭。玉米、红薯是早中晚饭的主打歌,饮料则是玉米粥,多种做法的大白菜,可是却没有什么油,连盐都放得很少,日复一日年复一年,即使吃得反胃也还是这些。但是却没有想到,我们的餐桌上多了许多那时没有的佳肴,我们的衣柜里多了许多那时没有的衣装,我们的书包里多了许多那是没有的书本,我们的脑海里多了许多那时没有的知识,我们的记忆中多了许多那时没有的快乐……

大概这就是她的羽翼吧,护佑着我们过上了好日子,我们从小就有着幸福的生活,虽然我家不算富裕,可是我却可以拥有一个屋顶遮阴避雨,拥有墙壁挡风;我也拥有一台属于我的电风扇,在炎热难耐的夏天送来凉爽的风;我家还有暖气,能在严冬送来丝丝暖意……我们所吃的、用的、穿的甚至是交通工具都体现着我们生活的优越。从改革开放到现在,发生了惊天动地的变化,这不就是党的力量么?党就是这样,造福于人民。所以,我们更不能遗忘党的历史,我们应时刻关注着党,追寻党的足迹。

为响应“追寻红色足迹,锤炼坚定信仰”的主题,我们在暑假期间走访了革命圣地——西柏坡。

西柏坡位于河北省石家庄市平山县中部,是解放战争时期中央工作委员会、中共中央和解放军总部的所在地。1947年5月,刘少奇、朱德率中央工委进驻西柏坡。1948年5月,毛泽东、周恩来、任弼时率中共中央和解放军总部来到西柏坡与中央工委汇合,西柏坡成为当时中国革命的领导中心。在这里,召开了中国共产党全国土地会议,通过了《中国土地法大纲》,实现了耕者有其田;指挥了辽沈、淮海、平津三大战役,取得了战略决战的决定性胜利;召开了中共七届二中全会,描绘了新中国宏伟的蓝图。1949年3月23日,中共中央和解放军总部离开西柏坡赴京建国。是全国五大革命圣地之一和新中国的摇篮。

一踏进西柏坡纪念馆的大门,一件件珍贵的文物,一幅幅感人的照片,生动展示了“新中国从这里走来”的历史画卷,展现了中国共产党人坚持“两个务必”的伟大实践,令我们异常振奋。而讲解员动情的解说,更让我们一次次接受着心灵的洗涤,留下了一个个难忘的印象。

1958年修建岗南水库时,西柏坡中共中央旧址被水库淹没。1971年在离水库不远的同一座山上兴建了新的西柏坡村,大体保持原貌。1977年在旧址西南又新建了西柏坡纪念馆。纪念馆主要包括陈列展

览馆、石刻园等部分。1978年5月26日,为纪念中共中央和解放军总部移驻西柏坡30周年,与中共中央旧址同时开放。目前的基本陈列《新中国从这里走来》荣获“全国十大精品陈列特别奖”的殊荣。目前,西柏坡纪念馆馆藏文物5000多件,国家等级以上文物200多件。1992年以来,相继修建了西柏坡石刻园、西柏坡国家安全教育馆、西柏坡廉政教育馆、领袖风范雕塑园、五大书记铜铸像、西柏坡纪念碑、周恩来评语碑、西柏坡文物保护碑、西柏坡青少年绿色文明园等革命传统教育系列工程。建馆以来,西柏坡纪念馆接待社会各界观众2800多万人次,收到了很好的社会效益。

中共中央旧址大院原来位于西柏坡村东头,有房屋40多处。1955年,因修建岗南水库,中共中央和解放军总部旧址及西柏坡村一起搬迁。1970年冬在距原址北500米、海拔提高57米的地方开始对旧址进行复原建设。现已陆续复原了17处,房屋196间、建筑面积2760平方米,占地16440平方米。主要有:毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、任粥时、董必武的旧居,中国共产党七届二中全会会址,中央军委作战室旧址,中共中央九月会议会址,中共中央接见国民党和平代表和苏共代表米高扬的旧址,中央机要室旧址,中央机关小学旧址及防空洞等。在复原过程中,遵循了高度一致、修旧如旧、精益求精的原则,基本保持了原貌,屋内陈设按原状进行了布置,展品主要是当年领袖们的办公和生活用品。

通过此次社会实践,同学们都说,在这片红色土地上接受了很好的教育,我们今天的幸福是这里是无数先辈换来的,如此来之不易,新一代青年,应该保持先进性,树立坚定的理想和正确的世界观、人生观、价值观。发扬艰苦奋斗的精神,努力学习、争取做一个合格的大学生,为和谐社会贡献自己的力量。

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篇5:寻找身边的老严征文

全文共 1073 字

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拿到《尺·度》这本书,感觉还是挺厚重的,翻开后竟然是一本“漫画书”!用这样的形式学习宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》真的让人感觉耳目一新,轻易就抓住了读者的好奇心。

整本书图文并茂,包含了纪律条规、动漫故事、名言警句、温馨提示四部分,通过讲述以市委书记等五位主人公的二十二个故事,剖析了大量典型案例,宣传了《准则》和《条例》两项党内法规中的部分重要条款,展现了法规所蕴含的纪法分开纪严于法的精神,彰显了我党全面从严治党的坚强决心。

书中的“男一号”——市委书记严守正给人留下了最为深刻的印象。无论在工作还是生活中,也无论对自己、对家人或是身边人,他身上所体现出的“严于律己,清廉守正”的共产党员优秀品质,真正可以称得上是名副其实。结合工作和生活实际,书中的以下几点最能引起我们的共鸣:

一是永葆公仆本色。“圣人不利己,忧济在元元”。我们党来自人民、植根人民、服务人民。坚持立党为公、执政为民的本质要求,是党和人民事业不断发展的重要保证。作为社保经办机构的一员,身处执政为民、服务人民的最前线,看似轻微的岗位却是连接政府和百姓的坚强纽带。如何在平凡的岗位上坚持按本色做人、按角色办事,既廉又勤,永葆人民公仆本色就成为了我们社保人的最高追求。只有不断改进工作作风、强化服务意识、锤炼过硬本领,才能打造出一支党性强、作风好、业务精、素质佳的干部职工队伍。

二是用公权不谋私。“从官重公慎,立身贵廉明”。公权为民,一丝一毫都不能私用。必须始终牢记宗旨、牢记责任,自觉把权力行使的过程作为为民服务的过程。社保经办,政策性、原则性强,这就要求从事社保工作的干部应当具备坚定的政治素质、扎实的业务能力和高尚的品格修养。每个社保人都应该怀揣公权为民这颗公心,敬畏人民所赋予的权力,按规则、按制度行使权力,自觉接受群众监督,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,对得起人民群众的沉重托付。

三是清正树立家风。“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。每个人都有自己的家庭,都希望自己的家人身体好、学业好、品德好……样样好,但往往忽视家庭的因素。家风是一种综合的教育力量,它对家人的影响是全方位的,有什么样的家风,就有什么样的家人。领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是领导作风的重要表现。所以《中国共产党廉洁自律准则》第八条,要求党员要自觉带头树立良好家风。党员领导干部在管好自己的同时,也要严格要求配偶、子女和身边工作人员。每名党员包括普通群众都应当在家庭中培养高尚的精神情趣,营造浓厚的学习氛围,建立和谐的家庭关系,树清正家风,立廉洁家规。

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篇6:寻找身边的老严征文

全文共 931 字

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《廉政准则》的颁布实施,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要,是加强反腐倡廉制度建设,完善惩治和预防腐败体系的重要举措,是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证,对于保证党员领导干部廉洁从政,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用,对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设,进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。

首先,对《准则》内容,要认认真真学,原原本本学。要把《准则》中规定的要求弄清、记牢,全面把握《准则》的要求。一是保证学习时间,做到学习工作两不误;二是保证学习质量,达到学习要求,做到全面掌握《廉政准则》的基本要求和主要内容。

二、要结合实际,抓好贯彻落实。一是要和本部门实际结合,要在学习中对照检查“八项禁止”和“52个不准”在本部门执行的情况,发现问题和不足的要主动及时纠正;二是要把落实《准则》与建立健全制度结合,从源头上加强治理。要对照准则规定,对有关制度规定进行梳理、修订,对不符合准则规定的要及时按准则要求进一步完善。三是要和当前工作落实结合,严格按局党组要求,进一步落实有关各项工作规范、程序和各项廉政监督措施,确保廉洁目标实现。对任何违反规定的行为要严肃批评、追究,及时纠正,切实把党员领导干部廉洁从政的要求落到实处,推进系统党风廉政建设工作迈向一个新水平。

三、严于律己,争作廉政表率。

对照规定,严格自查,进一步规范从政行为。要认真分析查找本部门党员领导干部廉洁从政方面存在的薄弱环节,严格按照《廉政准则》相关要求和规定,进一步规范党员领导干部从政行为,着力解决涉及领导干部廉洁自律的突出问题。

严于律己,洁身自好,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。在加强服务经济,扶持企业发展的同时,也要注重廉政方面各项规定。要弘扬红色传统,抵制黑色腐败,牢固树立廉政是一道不可触碰的“高压线”的认识,时时提醒自己,处处要求自己,要严格要求配偶、其他亲属以及身边工作人员,坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生,勇于在廉政方面要求下属向自己看齐,以自身的榜样力量,促进廉洁从政。

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篇7:寻找书中的自己征文

全文共 2320 字

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迷失在图书和词语中的焦虑

“不是所有的经典书籍都能成为某位教师的根本书籍,成为一个人的根本书籍意味着,你深刻地理解了这本书,而这本书也成为你思考教育教学问题以及阅读其他书籍的原点。可是,许多老师,甚至大部分老师终其一生,都缺乏属于自己的根本书籍,只是不自觉地被时代风尚所影响,漂浮在词语之中而缺乏根基。”这是魏智渊老师《构筑合宜的大脑》的一段话,借助这本书,我常常回过头来,反观自己走过的阅读之路,同时也寻找着未来的方向。

和大多数年轻的名师一样,自己的专业成长,开始于一节优质课。1997年,一节精心打磨的省级优质课让我“被名师”。而在此之前,教育于我只是生活中的一条平行线。那时我刚参加工作不久,所谓的阅读大都是随性而为,除了与学科关联紧密的期刊杂志,更多的是一些文艺方面的书籍,谈不上什么专业阅读。在那个时代,优质课的分量是很重的,凭借省级优质课大赛一等奖,在专业发展的路上,我拥有了相对较高的起点,更多的竞赛、评选也接踵而至。在几番较量之后,2000年我入选全省中小学百名教育教学专家,得以赴河南大学和华东师范大学进行为期一年的脱产进修。这次培训让我经历了前所未有的头脑风暴。钟启全、吴刚、崔允廓、张华,多元智能、建构主义……顶级课程专家和全新的教育理论冲击着自己的教育思维定势,带我走进了一个全新的领域。

借助这次培训,我进入了生命中第一个阅读高峰期,《课程与教学论》、《课程与教师》、《新课程的理念与创新》、《多元智能理论》……不过当时选购的书大部分都是课程理论书籍,和自己的实践还存在着一段真空地带。由于不清楚自己的知识结构,也不知道自己应该具备怎样的知识结构,所以便无法借助阅读解决自己在专业成长和教育实践中的问题,反而一下子迷失在这些图书和词语当中,陷入更深的焦虑。

你怎样认清自己

如何实现自我突破,如何从现实中突围,成为自己最大的愿望。

2003年,在结束专家班学习一年之后,我报考了教育硕士,又一次重返大学校园,开始了一种自觉自愿的修炼,这也是自己在专业成长道路上的一次刻意规划。读书、听课、查阅资料、做规范的学术论文……系统的学习,让自己有了相对丰富的学术基础和较高的阅读视野。但修炼的目的究竟何在,我仍茫然。面对现实教育的无奈,我一次次回到自己内心深处,不断追问自己,我想去往哪里?我将如何抵达?什么样的生活才是我真正想要的?我渴望认识未知的自己,却总是无法看清楚。这一切在2007年得到了彻底改变。

2007年,一次偶然的机会,我赴贵州省遵义市凤冈县参加了灵山——新教育贵州支教行动,同行的还有当时新教育研究中心的专家干国祥、魏智渊以及来自全国各地的几位优秀小学语文教师。当时我并不知道,这次和新教育的美丽邂逅会如此深刻地影响和改变我的教育生命。《学校是一段旅程》、《孩子们,你们好》、《静悄悄的革命》、《教学勇气》、《朗读手册》……这些书就是在这个时候走进了我的世界。我开始进入第二次阅读高峰期,读着这些书,我如获至宝,那一段时间,疯狂地阅读、写作,让自己进入了一个快速生长期。在和团队成员的交流碰撞中,我慢慢学会了“啃读”,也就是《构筑合宜的大脑》中提到的“知性阅读”,我尝试着通过对一本书的聆听、梳理、批判和反复对话,吸收内化书中的信息,完善自己的知识结构,形成自己的教育智慧。正是通过这些书籍的阅读,理论和现实、阅读与实践之间的距离也在一点点缩短。华德福的教育理念、阿莫那什维利的课堂教学实践、帕尔默的教师职业认同、佐藤学的润泽的教室都深刻地影响着我,这些书让我之前阅读的一些教育理论慢慢复活被并打通,我也逐渐拥有了自己思考教育教学问题及阅读其他书籍的原点。

用阅读去幸福他人

从贵州回来之后,作为市教科所的一名研究员,我义无反顾地踏上了新教育儿童阅读推广的道路。而在此期间,对影响我最深的一本书则是《周国平论教育》。“人生的各个阶段都有其自身不可取代的价值,没有一个阶段仅仅是另一个阶段的准备。教育所能成就的最大功德就是给孩子一个幸福而有意义的童年,以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。”书中的一些观点引起了我深刻的共鸣。我写道:“阅读这本书,我尝试用一种最简单的读书方法,就是摘录。和大师对话,首先要做的就是聆听,敞开全部的生命体验,用心聆听。在这些字字珠玑的智慧中,消化吸收,融为自己的血肉。”如何因为我的存在而真正去影响和改变一部分人的生活,让每一个与我相遇的孩子因我而幸福,让每一个与我相遇的老师因我而成长,也成为我对自己职业生涯最大的期许。

在穿越经典童书的过程中小心翼翼地呵护着孩子的童年,与此同时,我也开始进一步反思自己的知识结构。《在构筑合宜的大脑》一书中提到,一个教师应该具备相对完整的知识结构,本体性知识(即所教学科知识)、教育学心理学知识、人类基本知识(人文视野)三者相互支撑。其中本体性知识要占到50%左右。因为以前的成长经历和阅读体验,在人文背景知识和教育学心理学方面,觉得自己还是相对较好的,但本体性知识也就是个人专业这一块却显得相对薄弱。作为一个自觉的儿童阅读推广人,我阅读的指向性日渐明晰。我开始有针对性地大量阅读皮亚杰、阿德勒、梅子涵、朱自强、王林、薛瑞萍、彭懿等人的著作。为了更好地凝聚团队力量,引领老师成长,2009年我策划成立了“润德屋”书友会,结合自己的阅读体验,帮助老师们寻找属于自己的根本书籍。《给教师的建议》、《第五十六号教室的奇迹》、《朗读手册》、《心平气和的一年级》、《学校是一段旅程》……成为我们之间共同的语言和密码。

生命原是一个不断修炼的过程,读书,更是一辈子的事情。我对自己说,做一只织网的“夏洛”吧,用阅读创造别人生命中的奇迹,也为自己的生命创造奇迹。

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篇8:寻找身边的老严最新征文

全文共 931 字

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王丽俊处长是民航总医院院感办的主任,身兼数职,作为医生她苦心钻研技术,想患者所想,急患者所急,行医者心,深受患者爱戴;作为院感办主任又要负责医院感染控制,又要做大量的疾控工作,尽管身兼数职,对于周围有困难的同事朋友,她都以大姐姐的身份出手相助。每每与她接触我都能感到春暖花开,热情洋溢,这一切的好品格好德行都要从她的的家风说起。

她是出生在一个父亲是烈士后代,母亲是大资本家女儿这样一个红与黑合并的家庭,但是家风家规没有区别。

首先是勤俭持家,与人为善:小时候她的母亲总是用姥爷的持家风格教育孩子,姥爷是当地最大的资本家之一,拥有饭店,商行,车行还有郊区的很多农田,但是姥爷始终对家人,对自己要求,不能浪费粮食,不能挥霍家产,甚至自己连一块手表都没有,但是对佃农却非常宽厚,租出去的地,先满足佃农的生活,然后多于的才收上来,解放后把所有的家产交公。虽然是一个大资本家,但不是人人恨的资本家。收养家里佣人的孩子,供她上学,后来成了她的婶婶。母亲是大家闺秀,不会做任何家务,但是嫁到奶奶家,虽然上班劳累,回家学做所有的家务,做衣服,摊煎饼,洗衣服,爷爷是解放前的地下党,解放前夕牺牲,奶奶看不惯母亲大小姐出身,对母亲严厉刻薄,但母亲始终孝顺奶奶,在奶奶病重的日子里,白天上班,回家还要照顾奶奶,奶奶临终前,愧疚对母亲的刻薄。百善孝为先,这是母亲常说的一句话。

第二,不属于自己的,绝对不能据为己有:她的父亲是工厂的质检科长,质量业务是厂子里最好的,常被小企业请去帮忙协助管理水泵的质检工作,有一年年跟前,早上开门发现门口放着一个麻袋,打开一看是半个猪肉,在那个食不果腹的年代,鱼,肉,油需要票购,一家人一个月才几两肉。当看见这半个猪肉是高兴极了,可父亲阴沉着脸,沉闷了一会儿,说交到厂子里,后来知道这是他帮助过的企业送来的,因为知道父亲的为人风格,不敢当面给,偷偷放到门口。父亲交回厂里,领导把猪肉分给了父亲一部分,据说五斤多,其余分给了质检科的所有同事。从此每年爸爸的单位每年年底会因为父亲对小企业的帮助而得到应有的那份猪肉。父亲常说,不属于自己的绝对不能据为己有。

这些童年里的点滴小事数不胜数却深深影响了她的一生,做人做事必须有原则,永远心中敞亮才能开启人生幸福之门。

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篇9:寻找身边的老严征文

全文共 1300 字

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2015年10月18日,中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的标准,划出了党组织和党员不可触碰的纪律红线。《准则》和《条例》施行已逾半年,中国江苏省纪委牵头出版《尺.度—学习宣传动漫读本》一书,以图文并茂的形式,映照名言警句,以严书记为官做人的日常小事为主线,为广大党员干部塑造了一个学习的榜样。

8月份以来,根据中心党委的学习计划安排,党支部重点对《尺.度》一书进行了学习解读,作为一名青年党员,通过每周与支部领导、同事们的学习交流,深感遵守法纪法规,加强思想学习之重要性,现就此谈谈自己的几点体会:

一、不突破政治“底线”。底线是一条不可突破的防线。作为社保经办人员,一言一行、一举一动都代表着政府的形象,党员干部更应严格要求自己,牢记党章党规,增强法治意识。社保政策执行的好坏直接体现在经办管理服务上,决不能把政府赋予的权力、群众给予的信任当作儿戏。书中第五集对《准则》第五条明确作出解读,要廉洁从政,自觉保持人民公仆的政治本色。我们身边不乏有这些榜样的力量,“串百家门,吃百家饭”的吴金印、“退休福不享,栽树二十年”的杨善洲,皆是真心为人民、为人民办实事的行动家。

二、不触碰纪律“红线”。古人云,“香弭之下,必有悬鱼;重赏之下,必有死夫。”诱惑常常令人欲罢不能,“围猎”者正是利用人性这一弱点,大搞利益输送,酿成终身大错。党员干部既要有在其位谋其责、群众利益无小事的“入戏”情怀,也需具备“莫以百姓可欺,自己亦是百姓”的“出戏”精神。切不能滥用手中权力,牟取私利。习近平总书记也曾一针见血的指出:“干部出问题,都是因为纪律的突破。”

三、不逾越原则“界限”。全面从严治党是一件利器,但不能完全只靠制度的约束。一些落后思想、腐败因子通过多种渠道渗入到组织运行的每个“细胞”。在众多贪腐案的背后,有时候并不是执法不严,而是一些党员干部道德失守、思想滑坡、信念动摇,由此滋生腐败邪念,不惜铤而走险、冲撞底线。《准则》第七条明确指出,“廉洁修身,自觉提升思想道德境界。”廉洁自律最根本的是来自党员干部内心的价值认同。唯有唤醒内心的道德律令,才能去除腐败思想滋生的温床。

本书中,严书记面对干部选任、招商引资、战友聚会等众多工作、生活中的小事,正确转换多种角色,把握住了公与私、情与理的尺度,无论遇到什么事情,始终保持“老严”的形象,心中一把名尺,丈量坦荡人生,给我留下了深刻的印象。作为刚加入社保队伍的年轻党员,在今后的工作生活中更应让纪律规则运行于心灵之上,向“老严”看齐,严守心中明尺。其一,严格遵守国家法律法规和党纪政纪。认真学习《社会保险工作人员纪律规定》,带头遵守《纪律规定》中提出的“6个严格”,“20个不准”。其二,坚持“三读”。切实做到“好读书、读好书、读书好”。努力克服工学矛盾,多读多钻学习刊物,加强自身党性修养。

哲人说过,“位我上者,灿烂星空;道德律令,自在心中。”每一位党员都应自觉抖落浮躁的尘埃,因为最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人亦是自己。 无锡市社会保险基金管理中心

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篇10:寻找身边的老严征文

全文共 1938 字

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近期,有幸阅读了由中国方正出版社和凤凰出版集团旗下的江苏人民出版社、江苏凤凰电子音像出版社联合出版的动漫读本《尺·度》。该书紧扣《准则》、《条例》中的重要条款、新增条款、易犯条款和存在模糊认识的要点、热点条款,剖析大量典型案例,全文以22 个小故事图文并茂地进行了富有感染力的诠释。将严肃的党纪党规文件做成动漫,将工作生活中的各种“场景”生动化,形象化、具体化,塑造了市委书记“严守正”面对种种涉纪情境和利益诱惑,如何看齐高标准、坚决守底线,在情与纪的交织、纠葛之中坚守原则、妥善应对的系列生动场景。通过正反案例相对比,道德高线和纪律底线一目了然。

读罢此书,掩卷而思,感触良多。

一是坚定信仰。信仰是对某种主张、主义的信奉,并拿来作为自己行动的指南。我们共产党人就是信仰共产主义。美国人哈里森·索尔兹伯里有句名言“阅读长征的故事将使人民再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的”。正是因为有了共产主义的崇高理想和信念,那些默默无闻的革命先烈们,甚至是不曾留下名字的小战士,他们为了信仰无怨无悔地奉献了青春,甚至是自己的一生。正是因为有了共产主义的崇高理想和信念,二万五千里长征时,他们面对天上飞机的狂轰滥炸,地上敌军的围追堵截,面对诡异多变的气候、崇高的雪山、湍急的河流,依然巍然不动,坚持到了最后。正是因为有了共产主义的崇高理想和信念,区区数十人的政党,历经艰辛,依然坚守信念,并不断状大,最终赢得了中国的未来,改变了中华民族的命运。站在历史的制高点上,昔日的战场已硝烟散尽,身处和平稳定的环境之中,我们生活水平提高了,有钱了,却越来越沉溺物质享受,比较谁的房子大,谁的车子贵,把信仰这种东西丢得越来越远,不知道为谁而工作,为什么而奋斗。新时期的共产党人要牢记不管在何时都不能忘了我们的目标与理想,要时刻坚守我们的信仰。

二是感恩他人。拥有一颗感恩的心,常常感恩他人,才能知足常乐,才能满足现状。牢记党和国家的信仰与培养、牢记人民群众的给予和帮助,让我们用自己的青春回馈社会、回馈人民、回馈他人。感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或悲、或喜、或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。如是我们能够常抱感恩之心看待他人和周围的世界,我们感激社会给予我们的一切,我们会心甘情愿地为国家为人民这社会多做贡献,自己也会常感满足,生活幸福快乐。常怀怨恨的人,即使高官厚禄、腰缠万贯,也会常感如芒在背、埋怨他人,活得毫无生趣。试想,一个时时事事对周围世界抱有敌意的人又怎会有快乐可言呢?但与此相反,常怀感激、心怀感恩的人,对自己得到的一切心存感激,乐意帮助他人,哪还有不快乐的地方呢?有了快乐的价值观和人生观,就能影响和带动周围的一切,让他们也快乐起来,共同奉献社会。

三是是看齐高线。《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规,是对党章规定的具体化,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,展现了共产党人的高尚道德追求。《准则》作为道德标准,通过8条、281字的行为规范,要求全体党员向规范看齐,向标准靠拢。我们传统文化中与道德相关的名言警句不计其数,“民惟邦本”、“为政以德”、“修身齐家治国平天下”语句等娓娓道来,说明我们的先人们向来注重立德,以此为准则,来规范和指导我们的工作生活方方面面。我们要吸取优秀传统文件的精髓,提升道德修为,树立“守土有责、守土负责、守土尽责”的责任意识,树立“敢为人先”的创新精神,树立“功成不必有我,建功必须有我”的奉献思想,努力向先进学习,努力向标兵看齐,制定社保特有的“准则”,建立社保特色的廉政文化。

四是守住底线。底线就是红线,是我们党员干部必须遵守的行为准则。红线就是高压线,不碰红线就是不能触犯党纪国法,触犯了就要受到党纪国法的严惩。《中国共产党纪律处分条例》第68条规定,党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,情节严重的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。《尺·度》第11集《慎入“老乡会”》让人一看就明白,什么样的聚会能参加,什么样的不能参加。此书通过严书记之口来教我们分清楚、看明白,不仅自己要以身作则,而且还要跟周围的家人、亲戚朋友讲事实、摆道理,把教育好他们,让他们能够分辨是非、看清形势,做到“自觉带头树立良好家风”。

作为一名基层党员,我们要将道德牢记于脑、将纪律刻印于心、将规矩落实于行,时刻以党员的标准严格要求自己,开拓创新、锐意进取,不断加强理论和业务学习,不断完善知识结构,不断拓宽知识领域,高标准、高质量地完成各项工作任务。

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篇11:寻找最美家书征文

全文共 634 字

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亲爱的妈妈:

您好!

我又一次怀着感恩的心给您——我最亲爱的妈妈写这封信。算起来女儿已是第四次给您写信了。妈妈在我的记忆中,自从我上学开始,您就忙个不停,帮我收拾书包呀,早早叫我起床,送我上学接我放学……上三年级时,我住进了寄宿学校。表面您不用那么操心了,可是每到星期天,您还是很忙:一会儿帮我检查要带去学校的东西,一会儿又要帮我检查作业……唉!妈妈呀,在学校里老师们都教会了我们独立,许多事我都会做,您就放手让我做吧!您也应该休息一下了。瞧您那憔悴的样子,真让我心酸啊!您为我做的事不可计数,虽然许多事情我都已经忘了,但是您那慈爱的心却早就埋藏在我的心底。有一件事深深的印在我的脑海中,犹如刚刚发生似的。

那一次,天正在下着大雨。我要去上学了,因为走得匆忙,所以我忘了带英语书。在车站我撑着伞正在等车时,背后传来一阵呼喊声:“钰羚,钰羚。”我回头一看,是您,您冒着雨跑了过来……然后,您帮我撑着伞拿出我的英语书说:“看你这孩子,丢三落四的,总是忘记拿这,忘记拿那,真是的。”说完,就又转过身冒着雨跑了回去。我站在儿,看着您瘦弱的背影突然觉得您是那么高大,当时我的心一酸,泪水模糊了我的双眼,那一刻,我感受到伟大的母爱无时无刻地环绕着我,我时刻都沐浴在幸福中。妈妈有您真好!

妈妈,您为我付出了那么多,我真不知该怎样报答您,也许我现在能做的就是加倍努力,用我的一生去报答您,让您幸福。而此刻我怀着一颗感恩的心虔诚的祈祷,祝福您健康、平安!

祝:天天开心!

身体健康!

您的女儿:羚羚

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篇12:宣酒杯“寻找传统味道”有奖征文启事

全文共 551 字

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当一种味道融进了悠远的时光记忆,这种味道就不再纯粹只是局限于一种吃食,而成为一种回忆中的“传统味道”。这些被悠久时光浸润的而成“传统味道”,如同小窖酿造的宣酒般温润、绵柔、醇厚,氤氲在记忆深处……

本次征文活动由安徽省作家协会、《新安晚报》社、宣酒集团主办。

征文要求如下:

1、围绕“宣酒、小窖、传统味道”三个关键词,抒写工作、生活中的故事、见闻、感想等;

2、首发原创,体裁不限(诗歌除外)。

征稿时间:即日起至2016年10月31日

征文评选:由知名作家组成评审团

奖项设置

一等奖2名,现金4000元/人、宣酒1件/人

二等奖6名,现金500元/人、宣酒1件/人

三等奖12名,现金200元/人、宣酒1件/人

入围奖若干名,宣酒1件/人

另设网络人气奖10名,在投票结束后,按投票高低取前10名,奖宣酒1件,本奖项独立运行,与最终评选互不影响。

征文投稿方式:http://zt.ahwang.cn/2016xuanjiu/

评选结果将于2016年11月10日前,通过《新安晚报》及其官方微信、活动官网、宣酒官方网站、微信等平台公布。

声明:所有获奖作品使用权归主办方所有,并选登在《新安晚报》上。活动期间,为扩大征文影响,《新安晚报》将陆续选登部分优秀作品,凡选登的作品自动进入入围奖。

咨询电话:0551-67330971

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篇13:寻找身边的老严征文

全文共 518 字

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我不是漫威迷,但对最近播出的一部动漫片却很感兴趣,甚至开始追剧,这就是《尺•度》,一部由江苏省纪委推出的解读《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的动漫片。

《准则》和《条例》是在党长期执政和依法治国条件下,落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措。两项法规划出了党组织和党员不可触碰的底线。要确保党规党纪真正执行到位,有效宣讲是前提。只有宣讲到位,才能让全体党员对党规党纪了然于胸,执行到位。

在当前的反腐倡廉形势下,如何利用“互联网+”提高宣讲工作的广泛性、针对性和吸引力?全国首部学习宣传《准则》《条例》系列动漫剧《尺•度》就提供了一个很好的范例,它围绕《准则》《条例》为全体共产党员开列的“负面清单”和“六大纪律”,用一个个违纪案例进行了明确清晰的解读。

《尺•度》形式灵活,每集都包含了党纪条规、动漫故事、名言警句、温馨提示四个部分,演绎典型案列,引人入胜。该剧紧扣《准则》《条例》中部分重要条款和新增条款,用虚拟的严书记在工作中如何处理违反党规党纪的事例,以及同事、家属等角色的协力演绎,生动展示了党委主体责任和纪委监督责任是如何落实到位的,也让大家真切感受到全面从严治党是动真格的。

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篇14:优秀征文500字:寻找身边的老严

全文共 587 字

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杨发春,元谋县委组织部一名普通的干部档案管理员,在24年的干部人事档案管理工作中,始终以高度的政治责任感和饱满的工作热情,在平凡的干部人事档案管理工作岗位上书写着不平凡的业绩。

以身作则树立爱岗敬业的模范

1990年8月,34岁的杨发春同志毅然放弃了县工商局副局长的岗位来到县委组织部档案室工作。消息传出,许多人为之惋惜,认为他“放着好好的工商局副局长不当,到组织部干一名无声无息的档案管理员实在太傻了”。有人曾劝他说:“不要去组织部管档案,还是在工商局当你的副局长,多好。”但杨发春却说:“工作安排是组织考虑的事,我是一名共产党员,组织让干什么就干好什么,自己哪能不服从呢?”就这样,凭着“党叫干啥就干啥”的组织观念,杨发春没有半点犹豫,第二天就到组织部档案室上班了,这一干就是整整24个春秋。

杨发春接手档案工作时,正处于贯彻全国第三次干部档案工作会议精神时期,做好干部档案工作的业务建设、基础建设、队伍建设和收集归档工作时间紧、任务重、要求高,这可急坏了当过兵、从事工商行政管理却没干过档案工作的杨发春。他暗暗下定决心,克服业务不熟悉的困难,边干边学,认真学习有关干部档案工作的文件、政策和法规,做了大量的笔记,虚心向原有档案管理经验的老同志请教,积累了必要的基础理论知识,仅一年多时间,杨发春就从“门外汉”变成了“档案通”。1996年他被评为云南省“档案管理先进工作者”。

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篇15:“寻找宿州最美地名故事”征文启事

全文共 1093 字

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为了进一步深化我市地名普查工作中地名文化采集整理,丰富地名普查文化内涵,传承弘扬地名文化,我市开展“寻找宿州最美地名故事”网络征文活动。此次活动由宿州市第二次全国地名普查领导小组办公室主办,征集文字、图片等形式记录的市民喜爱和认为有历史文化内涵的“最美宿州地名故事”,讲述这些地名的生动故事、文化积淀和人文精神。

一、征文内容

以市民心目中有历史文化内涵、深为喜爱的最美地名为载体,以文化内涵丰富、有历史价值的地名为重点,讲述这些地名背后的生动故事、文化积淀和人文精神。

二、征文要求

1、“宿州最美地名故事”应是有深厚历史文化底蕴、浸透优秀传统文化精神内涵的地名故事。对于地名来历含义,要着重反映当地地理特征、时代特色和美好愿望等方面的喻义,体现出地名的命名理据和承载的自然人文发展变迁等背景内容;对于历史沿革信息,要追根溯源,理清地名的来龙去脉以及地名所指代地理实体的变化情况。

2、“宿州最美地名故事”涉及的地名文化属性信息要考证严密,真实客观。

3、区分自然地理实体地名、人文地理实体地名,结合我市经济文化发展脉络和地名命名特点规律,实事求是、严谨考证,充分挖掘整理地名用字、读音、语义、演变的文化特点。

4、“宿州最美地名”仅限于宿州地名,应有具体所指,主要指自然地理实体名称,农村村庄、城镇历史街区等聚落名称,市(县、区)、乡镇(街道)等行政区域名称和城市街巷等人文地理实体名称。

5、资料来源出处标注要据实填写,注明源引资料的名称、作者、版次和页码等要素,便于查找原文。

6、“宿州最美地名故事”可采用文字、图片两种形式,将自己心目中的“最美”地名记录下来。文字作品要求500字—10000字,以1000—3000字为宜;图片作品要求格式为JPEG,图片长宽不小于3500像素,图片字节不小于2M。

7、所有参与征文评选的作品,需注明作者的真实姓名、性别、年龄、工作单位、联系电话。

8、本次活动最终解释权归宿州市第二次全国地名普查领导小组办公室所有。

三、征文时间

11月17日-11月21日

四、投稿方式

以邮件方式将参赛作品发送至869188907@qq.com,

联系电话:3255038。投稿请注明参加“寻找宿州最美地名故事”活动。

五、评选方式及奖项设置

针对本次征文活动,我办将组建“寻找宿州最美地名故事”专家评委会,评选出最美地名故事,以资奖励;同时上报安徽省第二次全国地名普查领导小组办公室参加全省范围内的“最美地名故事”评选。

市级获奖作品奖项设置:一等奖1名,奖金1000元;二等奖3名,奖金800元,三等奖5名,奖金500元。

宿州市第二次全国地名普查领导小组办公室

二〇一六年十一月十七日

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篇16:寻找身边的老严征文

全文共 483 字

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“自从在‘清廉江苏’微信公众号看到廉政动漫《尺·度》这个短片后,像追美剧一样每集必追,遇到喜欢的还可以回放反复看。”太仓网友“漆思思“在凤凰网发帖留言。“《尺·度》把清正廉洁做为人生的价值追求深深的植入于每一位党员同志心中……把“严守正”作为一种社会风气代代传承。”网友“天天玩水”在江苏卫视荔枝网评论道。

最近一段时间,每集仅有两三分钟的短片《尺·度》已经悄然在太仓的党员干部圈中走红,通过微信、微博观看,相互之间探讨剧情俨然成了一种新风尚。“太仓纪检”、“太仓长江口旅游度假区”等微信公众号积极转载,党员干部们在观看学习的同时也纷纷留言,分享自己的感触与心得。

该片塑造了某市市委书记老严这一形象,并以老严及其家人、朋友、同事为背景,将《准则》、《条例》通过22个小故事演绎出来,生动形象、贴近生活。

今年以来,太仓市纪委在推动落实从严治党,促进学习党规党纪方面推陈出新,充分利用太仓纪检微信、微博、太仓勤廉网等平台,与相关单位合力开展了《准则》、《条例》知识竞赛、微型勤廉党课、党纪党规专题讲座等活动,有力的促进了党员干部自觉将《准则》、《条例》内记于心、外化于行。

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篇17:寻找身边的老严征文

全文共 2809 字

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我们都知道,教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

一、通过学习党风廉政建设的有关文件精神和《领导干部廉洁从政准则》,提高了我们的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在物欲横流的当今社会,要头脑清醒,在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。

二、通过学习廉洁文化进校园,我们要要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说:一失足成千古恨。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。我们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。

三、通过学习廉洁文化进校园,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践。结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

党的十七大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议, 同时也向老师、 同学们宣传廉政建设,在工作中做到办事公开, 实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操作,切实做好日常监督和定期检查。其次,通过反腐创廉图片展,向老师、学生进行宣传,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

把廉政建设进校园活动与教育学生相结合,培养学生健康成长。将“廉政文 化进校园”与我系文化活动相结合,在校园文化活动建设中,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用,在日常学习工作中渗透廉洁教育内容,把廉洁教育融入学习、工作和生活之中,从具体事情抓起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识。积极引导和 支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动,激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。

通过多种形式的反腐倡廉活动,提高了我们思想认识。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我们要防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。在今后的工作和生活中,方向要明确,准则要清晰。要做到时刻不忘自己的党员身份,不断加强人生观改造,不断提高自己。时刻提醒自己,经常开展批评和自我批评,从自身做起,从小事做起,时刻保持共产党员的先进性、纯洁性,做到为党添加光彩的好党员。

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篇18:寻找身边的老严征文

全文共 740 字

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老严,此人鹤发童颜,红光满面,微笑常在皱纸似的脸做客。但毕竟我刚和他接触三个星期,万语千言叙不清,总之是和蔼至极。

顾名思义,老严是个老头。虽然岁数大了,但做事却毫不马虎,十分尽职。不知为什么,老严常常是辅导员,胸前的红色牌子和他浅淡的短袖形成鲜明的对比。在每次预备铃打响之际,他总会在我们毫无察觉的时候,缓缓的踱过我们班前的走廊,并时不时的向里面扫视一圈。有时看见有的学生还沉浸在下课的欢乐时,就会过去,着急的说:“上课了,别再开玩笑了,准备好课本,等老师进来上课!”他的眼神在和蔼中又透出稍微的严肃,非常有震慑力。

老严也是个随和的人。上课时,他从门口走进来,我们就站起来问好,说罢,他就挥了挥手,说:“请坐!”课上也是这样,我们好像是平起平坐似的,因为有了平等的感觉,所以发言就更踊跃了。从而,班上气氛就活跃起来了。下课铃声就不知不觉的临近,使我们度过了一堂堂地理课。

在小学快毕业时,听上了初中的学生说,地理非常枯燥乏味,又非常的难。刚开始,我有点紧张,因为地理是门重要的科目,如果学不好今后会给你带来许多不便。但当地理书在老严手上的时候,好像被分解了,变得十分容易和有趣了。当我们教到地球时,书上说地球的最大半径是6371千米,因为这时关键的要点,所以老严要求我们要记住。可是这看起来有点拗口,富有经验的老严就想了想说:“你看第一个6和最后一个1合起来不就是六一儿童节嘛,然后7和1合起来不就是七一建党节嘛,3和7加起来不就是十嘛!”老严真是有才,这样一来,我就牢牢烙在心中了,当下一节课时,老严问我们的时候,我们第一时间,异口同声的说:“6371千米”老严听了脸上就泛起了一层笑意……虽然他比上知天文,下知地理的诸葛亮逊色,但在我心中他是个活地图啊!

老严,就是如此一位仁兄。

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篇19:寻找身边的老严征文

全文共 1346 字

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《尺•度》紧扣《准则》、《条例》中部分重要条款和新增条款,用虚拟的严书记在工作中如何处理违反党规党纪的事例,以及同事、家属等角色的协力演绎,我们诠释了在日常工作生活中如何正确把握尺度,如何践行合格党员,体现了党的纪律对党员工作、生活的约束和规范,以严书记为官做事的日常小事为主线,通过一个个短小精悍的小故事,为广大党员干部塑造了一个看得见、学得来的榜样,为广大党员尤其是党员干部自觉守纪提供了示范和借鉴。

“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党纪法规就是党员的准绳、规矩,《准则》和《条例》是落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措,划出了党组织和党员不可触碰的底线。党员尤其是党员干部只有向片中的书记老严那样,心中有数、心中有度,把纪律规矩内化为心中的道德法则,时时做到心中有警尺,言行循法度,才能避免跑冒滴漏、脱轨越界。概括起来,就是要把握好做人、为官和交友“三个尺度”。

一要正确把握做人的尺度。“做官是一时的,做人才是一辈子的。”做官先做人,广大党员要自觉守住做人的底线,老老实实做人。做人要把握好三个尺度。第一个就是家风尺度。一屋不扫,何以扫天下;家风不正,何以正他人?家风正则作风正,从而“不令而从”。第二个是修身尺度。

“腹有诗书气自华”,平时要多培育健康的生活情趣,自觉践行社会主义核心价值观,少追求低级趣味;多一些书卷气,带头倡导社会主义新风尚,少一些酒肉气。第三个是思想尺度。“无欲无求品自高”,要祛除私心杂念,保持心态平衡,不无端攀比,不盲目崇拜,惟做到心底无私天地宽。

二要正确把握为官的尺度。“为官一任,造福一方,”在其位要谋其政,既要勤政去不为,更要廉政不逾矩。正确为官要把握好三个尺度。第一个尺度是干净。干净是为官的前提,要认真践行“三严三实”,自觉抵御不正之风,不为利禄动心,做到两袖清风、一身正气。第二个尺度是干事。“政声人去后,民意闲谈中。”

三要正确把握交友的尺度。伯牙与钟子期的“高山流水”的故事一直流传至今,这是真正的知音;而“友谊小船说翻就翻”的不是真朋友,不要也罢。党员干部在平时交友中要注重把握两个尺度。

党员干部在大是大非的问题上,做到心明眼亮、行为有度比较容易,反而是工作和生活中遇到的一些小事小节,有时会出现“吃不准”的情况。正所谓细微之处见精神,面对招商引资、战友聚会、女儿支教等一件件小事,作为领导、朋友、父亲,如何得体巧妙地处理这些小事,把握好公与私、情与理的尺度,严书记给大家上了生动的一课。

严书记的可贵之处就在于他能保持“老严”的形象,遇到什么事,面对什么人,他心中的尺度不变,不是一把弹簧尺,他把对党纪条规的尊崇和敬畏转化为思维方式和行为方式,时时处处把握好尺度和标准,让自己手中的权力不偏向、不变质、不越轨、不出格。

习近平总书记曾告诫官员“堤溃蚁穴,气泄针芒”,“巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人”。

我们必须时时处处用党纪国法严格要求自己,努力把外在约束转化为内在的自控力和自觉性,坚定理想信念,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,加强自身修养,时刻检点自己生活的方方面面,做一个本分的老实人,对党忠诚,踏实干事,把握好做人尺度,慎独、慎微、慎权、慎友,才能以良好的形象赢得群众的信任和拥护。

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篇20:寻找身边的老严征文

全文共 538 字

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说起廉洁,又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课,这种精神非常可贵。

公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼,过了一会儿,某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼,说是主子吩咐,送给公仪休大人补补身子;公仪休见了,忙忙摇手说:“不了,谢谢你家大人的盛情,我一闻到鱼的腥味就想呕吐,请你务必转告你家大人。”管家走后,子明不解地问公仪休“老师,您不是很喜欢吃鱼的吗?有人送鱼来,您又不要,这是为什么呢?”公仪休语重心长的说:“正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收这份礼。你想:如果我收了人家的鱼,那就要按人家的意思办事,这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还吃的上鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?”子明听了,恍然大悟。

不是所有的官员都清正的,向秦桧这样的奸臣,就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞,从中得到报酬,使自己的国家消亡。换一个角度来想一想,如果秦桧不受贿不害死岳飞,而是协助岳飞保卫祖国江山,那后果大不一样。

这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西,可能会被警察捕获,受到处罚,如果短时没被捕获,就可能会犯更大的法,最终结果是做牢;还不如不拿不义之财,做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。

清正廉洁是一种品质,是一种精神;从我做起做一个清正廉洁的人。

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