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2090作文
334篇1:快乐时光作文800字
全文共 793 字
+ 加入清单时光是美好的,是飞速的,也是快乐的,上周的那一刻时光深深地刻在我心里。
我们被老师带领着去福恩牡丹园。快乐的时光被那些游玩项目塞得满满的,特别是玩“彩虹滑道”。
一进门,风姑娘就热情地欢迎我们,扯拉着我们的衣角,使劲地揉搓着我们的脸颊,柳树拼命地摇动着自己纤细的身姿,那些新叶生机勃勃,带动着我们一路跳跃着来到了网红桥。看着桥上那摇摆的人,我们顿时汹涌澎湃。我们等了好久,终于到我们了,我们兴奋不已,大踏步地走了上去,摇了好一会儿,桥一直没有晃动,也许是我们太重了,根本晃不动,这时,有人着急的吆喝着“快呀”“向左晃”“怎么还是晃不动呀”……这时教练让我们上下跳动,桥终于晃动了,我们用尽全力在桥上跳跃,同学们放肆地大叫。最后我们像下饺子一样从桥上跳了下来,落在了气垫上。我们兴奋极了,有的觉得不过瘾又跑上去玩了一遍。
之后,我们又上彩虹滑道冲去。我们恨不得直接跑到上面去玩。但是看见别人滑下去哇哇叫时又有点怕怕的,我们终于忐忑不安的踏上颠峰了。上面风呼呼地吹,头发都飘起来了,眺望四周,到处绿油油的,正前方还有一片粉红色的花海,一阵清香扑鼻而来,使人神清气爽。“啊!”……忽然一阵尖叫声吓我一跳,原来是武文斌坐在七彩轮胎飞速地滑了下去,把他吓得缩在那一动不动,才过了两秒,他就剩下蚂蚁大小了。我的心巨烈跳动,手情不自禁的抱了一下后面的同学,“胆小鬼!”后面的钟靖轩在我耳边嘟哝了一句,旁边的同学们都笑了。我可不能让同学们小瞧,我抢先一步坐上了七彩虹轮胎,系上安全带。在下去的一瞬间,吓得我心都空了。我的手死死地抓着把手,一股强劲的风力,把我的脸都压变形了,我还没反映过来呢!都到山脚下了,只听有些人说:“哎呀!这也太快吧!”真的太刺激了!好想再玩一次,可惜时间老人不允许,在时间老人的催促下,我们又向下一个景点进军。
今天的活动层出不尽,快乐的时光总是转眼即逝,不过那欢乐的场景却永驻我心间。
篇2:快乐的时光
全文共 795 字
+ 加入清单天空被夕阳染上了颜色,落日就像喝多了酒的醉汉,跌倒在山的那边,把天和水映得一半儿红,一半儿金黄。
屋子里洒出片片带有欢笑的灯光,那欢笑的主人正是我们——
“噔噔噔噔,老婆,孩子们快出来,你们家能干的老爸为你们做了一顿大餐,保证你们“口水流下三千尺”,吃了还想吃,看那色、香、样、味俱全,快啊!”“甭吹吧你,看看你能做出什么花样。”妈妈从卧室里出来,边不忘“讽刺”老爸一番。“哎呀,老妈,老爸你做了什么好吃的?”调皮的弟弟说道。“看这里,3、2、1、”哇——原来是泡面啊!“哈哈,原来是泡面,还“飞流直下三千尺”哈哈,老爸,你太厉害了!”妹妹捂着肚子强忍着笑意,随之,就坐下来与我们进行了杯面晚餐。
“老爸,我们好久都没有在一起吃饭了,还记得过年那时候的聚餐吗?我们都吃了4个小时呢!”我咬着叉子,期盼的说道。“嗯,对呀对呀,老爸,要不我们今天再来一次?”弟弟听到,也跟我一起期盼起来。“既然这样,那好,我们今天的话题就是生活。你们说什么是生活呢?”“生活就是快快乐乐的过每一天”妹妹答道。“嗯,生活就像一面镜子,你时常对他微笑,那么他是不是也在对你笑呢?所以啊,我们要好好珍惜现在的生活。我和你们妈妈的那代比你们现在都还要辛苦,我们也挺过来了,你们自己走自己的路,让别人去说吧。”“恩恩,老爸,我们记住了。”“生活就像我们一样需要朋友,他会孤独,所以,我们要演绎好自己的生活,不要让他孤独。”“老爸,你们小时候的生活是怎样的呢?”“我们呐,小时候可比你们辛苦呢,想读书都没钱读,所以我们呢……。”在老爸讲述他的童年经历时,我们时不时发出嘻嘻哈哈的笑声。
几个小时过去了,终于将沉浸在笑声中与故事中的我们清醒过来,我们也在这几碗泡面中度过了一个快乐的聚餐时光。
这个聚餐时光不仅使我们家更和谐,还告诉我们了好多道理。那么,下次的聚餐时光又会是什么时候呢?
篇3:我的快乐时光作文800字
全文共 840 字
+ 加入清单我喜欢书法,喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐。
5岁那年,妈妈想让我把字写快些,写好些,于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手,只见笔尖落在纸面上按压下去,纸上立刻出现了一个“点”,老师在点旁边拉出一条曲线,一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前!老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”,不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日下来,我的横竖已经能搭出字来,于是信心倍增,妈妈也觉得她做出了一个明智的决定。
可是,好景不长,凭着几分天赋一路走到中级的我,终于感受到了练字的枯燥,我开始频频抱怨练字。看着身边的好朋友纷纷从兴趣班转到了学科班,妈妈也开始犹豫我是否要继续练了。
转眼,书法高级的考试日程就要临近了。听着我整天抱怨练字,妈妈终于也忍不住了,竟然宣布放弃考级,作品也都扔掉算了。我一听,想都没想,赶在我的“宝贝”进垃圾桶之前把他们“救”了回来。
我看着这些已经皱巴巴的王安石的《梅花》、杨万里的《小池》、刘禹锡的《浪淘沙》,这些五年来自己一笔一划写成的作品,仿佛都在提醒我:不能放弃,不要退缩,要勇往直前。想想这些年来经历的比赛、考级,不也是困难重重的,但最后都坚持下来了吗?我这才觉得就在距离成功一步之遥时放弃,岂不是太可惜了?
于是,我又一次拿起笔,静下心来,力求每个字都琢磨透彻,力求每一笔都做到精雕细琢。而恰恰在反复捉摸时,我前所未有地体会到了书法世界的精深。每一笔不光求形似,还需讲求神韵。要练出神,是极其考验人的定力和恒心的。
现在,书法已经成为我的好朋友,无论是喜悦还是难受时,我都喜欢用笔来倾诉。我喜欢苍劲有力的楷书,也喜欢洒脱流畅的行书。我最喜欢的要数王羲之《兰亭集序》和他染黑池水的传奇故事,赞叹他对书法由衷的热爱。
“行百里者半九十”,从小时候看到毛笔绘出生动画面的快乐,到沉醉书法乐在其中,在练习书法的时光中,我领悟到了坚持的快乐。相信在我的不断坚持下,与书法相伴的快乐时光会一直延续……
篇4:快乐时光高二作文
全文共 783 字
+ 加入清单在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的。
记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!
可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练习时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!
“很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的。
自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明平时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”
在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…
篇5:快乐的课堂作文
全文共 845 字
+ 加入清单今天,老师像往常一样走了进来,说道:“昨天因为有很多同学期中考试,今天就给大家放松一下,做一个小游戏。”
一听说老师要和大家做游戏,我们大家欢呼雀跃,高兴得一蹦三尺高。
老师问:“请问,老师给大家带来的是什么游戏?”
同学们有的说:“是游戏机!”
“恭喜你,答错了。”老师哈哈大笑。
有的说:“是你编出来的游戏。”
“恭喜你又答错了。”
还有的说:“游戏就是游戏”。
“恭喜你,还是答错了。”这个游戏是‘梅花梅花开几朵。’”老师笑着说。
游戏的规则是这样的:
一、大家手拉手围成一个圆圈,按顺时针方向旋转。老师来喊:“梅花梅花开几朵……”
二、当老师喊出:“开×朵的时候,就要在自己身边寻找梅花(伙伴)。”
三、当梅花数量没有达到老师所说的数字,即被淘汰,上来表演一个节目(古诗,唱歌、跳舞)。
听完老师的规则后,我兴奋又紧张。一听说被淘汰者上台表
演一个节目,我心里更紧张了。
我们把桌子移往后面,教室的活动区域看起来就更大。于是,我们手牵手围成了一个圆圈。老师宣布:“游戏正式开始!”
不一会儿,老师的声音开始扩大,我的心里非常害怕,生怕自己会落单。当老师喊出“三朵”,我和我的同桌赵广、陈威、子墨,紧紧地抱在了一起。突然,发现我们有四个人,我绝对不想被淘汰。当老师喊最后一声时,我头上直冒冷汗,就在这危机之中,我推出了林子墨。她孤零零地躲在墙角,悄悄地掉下了眼泪。
老师连忙跑过去安慰道:“子墨,没事,这不过是一个小游戏。”
其实我也知道不能欺负女生的,因为男生要保护女生。
现在最最激动人心,紧张激烈的第二轮比赛开始了。在转圈的时
候,我的五脏六腑都快跳出来了,和同学们紧紧缩在一起。当老师喊出“五朵”,我和陈威跑到了四个人的那一组。仔细一数,呀!有六个人!我转眼一看,有一组有三个人,我算了算,2加3等于五,刚好达到5朵,我和陈威向那边飞跑。
比赛终于结束了。我总算没被淘汰,好想再玩一次呀!实在是太好玩啦!
这个游戏告诉我们:要眼光六路,耳听八方。
篇6:那段快乐时光
全文共 832 字
+ 加入清单每当看见别人带着宠物走过大街小巷时,我就想起了婷婷和涛涛。
婷婷和涛涛是两只小鸭,刚好一男一女。
我非常喜欢它们。刚得到它们的时候,我简直欣喜若狂。我学着动物爱好者的模样,轻柔地抚摸它们。可是,小鸭们显得很惊恐,不停地挣扎。我想:等以后和它们生活久了,关系就会变好。于是我继续和小鸭们一起玩。
小鸭有一身黄黄的、十分漂亮的毛,摸起来毛茸茸的,又那么柔顺,很舒服。它们有一双亮晶晶的眼睛,时不时眼皮底竟会冒出一层薄膜遮住它们的眼睛,然后马上退回去。它们的声音不像我想象的、是鸭子讨厌的“嘎嘎嘎”的噪音,却是像小鸡一样“唧唧唧”的清脆。也许声音还没成熟?我是这样想的。
每天早晨,我都要拿着芭比娃娃的梳子,耐心地给小鸭们梳理它们光泽亮丽的皮毛,尽管它们是那么惊恐。我为了当好它们的母亲,甚至愿意给它们清理大便!也许你们会觉得很好笑,很恶心,可是在我眼里,这却是一份可以体现我的爱意的工作。
就这样,我连续几个星期陪它们玩,给它们小屋子啊,食物啊,玩具啊,给它们洗澡啊。虽然有时我是把快乐建立在它们身上,不过,我是那样爱它们,也体会到做母亲的不易。
但是,过了几个星期后,噩耗降临了......
一天上午,我和爸爸要出门。临走前,小鸭还在水盆里欢快地戏水。我正要把它们从盆里拿出时,爸爸却说:“让它们在盆里游吧。”于是,我们走了。晚上回来,我直奔水盆。站在盆边,我忍不住嚎啕大哭起来:涛涛睁着一双惊恐的眼睛,完全没有一点生机,身体正漂浮在水上,婷婷也绝望地游着,并冲着它的伙伴悲伤地叫着......
涛涛走了,去了温暖的天堂......
我把婷婷从盆里抱出,放在它的小屋里。它很快睡着了。那晚,我也不得安宁,一直在责怪爸爸......
然后,老鼠忽然踏进了我们的家门。它疯狂地乱窜,还在婷婷的饭碗里踩啊踩。饭吃不得了,婷婷是分辨得出的。可是,我们并不知道这件事。于是,婷婷饿着肚子,带着伤悲,被老鼠送走了......
这件事一直以来对我的打击非常大!我到现在想起它们,都忍不住想哭,甚至忏悔。
篇7:快乐时光
全文共 835 字
+ 加入清单“你快乐吗?”“是的,我非常快乐!”“为什么呢?”“因为今天下雪了!”快乐的时刻,人人都有。有些是小事,有些是大事。下雪了,我的快乐的时刻来临啦!
玩雪
“唰唰”,我“造”好了一个雪球,“啪”地一下打到了别人的脸上。一场“雪球大战”开始了,我打你,你打我。但是,炸出来的却是快乐和喜悦,一个个雪球里面,成分却是兴奋和开心。大家被砸了之后的声音不是“哎哟?疼死了!”取而代之的是“呵呵!真有趣!”玩腻了雪球,我们开始创建“浩大工程”,一撮撮雪构成了这个可爱的小雪人,虽然这个工程中偶而有一些不可避免的小失误,但是,发出的声音不再是:“烦人!不玩了!”取而代之的却是:“哎呀!还蛮滑。”我们堆雪人、打雪球……虽然天冷得厉害,但这种传递人与人心中的开心与幸福,化成一股股暖流,流淌在我们心间,我们都暖暖的。我们一直在玩,心中的感受都是:快乐、幸福、兴奋、温暖。
吃雪
玩着玩着,手麻了,脚也麻了。便一屁股坐到雪堆上,决定休息休息,但是喉咙却干得厉害,由于刚才的动作,使的我们疲惫不堪,又想喝水,怎么办呢?我想了一下,把歪脑筋动到了一撮雪上。我随手拿了一把雪,乘别人不注意之时,快速把雪送往嘴里。嗯!口感不错,我心想:别人也应该口干舌燥了,不如将雪这道“菜”推荐给别人?待我说了之后,别人也开始品尝了。我们吃进去的不只是雪,还有快乐、高兴、温暖。这每一撮雪里都包含着很多开心。看着朋友们吃雪的样子,我不仅想:雪,这肯定是世界上最纯洁的东西,它不仅解渴,还能解我们的烦恼与不快。
赏雪
我静静地坐在雪地上,欣赏雪之美丽。雪,在我看来,它是一种能让我们快乐的圣洁之物,它是纯洁、清白的化身,它是美丽、吉祥的化身。此时此刻的雪,犹如一位位能给人快乐的白衣仙女,她们静静地躺在大地之上,白雪像天使一样,送来我们幸福;白雪像天使一样,赐给我们快乐。想到这儿,我不禁咧开嘴,笑了起来。
世界上每座城市,每座小镇,每个房子,甚至每个角落,只要有雪的地方,就能给人们带来快乐。对孩子来说,下雪是最快乐的时刻。
篇8:800字快乐的课堂的作文
全文共 808 字
+ 加入清单“哈哈,我们赢了。”这清脆的声音从快乐作文的课堂上传来,你知道我们在玩什么吗?不知道吧,那就往下看。
我们快乐作文班里充满欢声笑语,回答声,每个同学都神采奕奕。廖老师出题,大声地说:“最难做的饭是什么?”小明和几个同学都举手了,他们大喊:“我我我,老师我。”现场红队和蓝队各不相让,一直在为自己的组员鼓励。老师笑眯眯的说:“请小明回答问题。”小明胸有成竹的回答:“无米不炊。”
老师说:“嗯,对了,蓝组加一分。”我们蓝组一直拍手,拍的手都红了,也不能足以表达我们的高兴。小明看见了,得意洋洋地坐下。老师接着提问:“最贵的字是什么?”现场一片寂静,鸦雀无声,没人举手,突然红组的小晴举手了,老师请小晴回答,小晴条条有理的说:“一字千金。”老师说:“嗯,对了,红组加一分。”我看见黑板上的分数,绝望了,红组和蓝组的分数天地之差,红组遥遥领先,蓝组却落后了。那时我垂头丧气,心里十分难过。
老师接着出题说:“最长的腿是什么?”对了,这个我们学过。我迫不及待的把手举得高高的,老师叫我回答问题,我十分高兴,我不慌不忙地说:“一步登天。”老师说:“对了,蓝组加一分。”听了这句话,我心里十分兴奋。老师又出一题说:“最贵的话是什么?”我听了又把手举起,生怕老师看不见,老师又说:“来,你来回答。”我胸有成竹地说:“金玉良言。”
老师说:“嗯,对了,蓝组又加一分。”我们蓝组听了,神采奕奕,脱胎换骨般。一分一秒过去了,红队遥遥领先,我们蓝组却在在后面追着,我心急如焚,心想:“该怎么办,蓝组加油,加油啊!”
一分一秒过去了,时间眨眼间过去了,游戏完毕了,我们蓝队虽然输了,但是我相信总有一次我们会成功,我们不会放弃的。这次只是一个小小的失败,正所谓“人有失手,马有失蹄”。失败后总会有成功,会有美好的天地。
大家知道我们在玩什么吗?对了,就是猜成语游戏。这次猜成语我们虽然输了,但是我在里面学会了许都知识。猜成语游戏太好玩了,想起来十分快乐!
篇9:课堂作文:快乐的课堂
全文共 759 字
+ 加入清单我的书桌上放着一支绿色的油笔,笔杆上有一丛绿色的小羽毛,上面有一个小“摩尔”拿着冰棒,嘴里笑得开心极了,真可爱。看到这支笔,我不由得想起那次快乐课堂。
那天,我去外语学校学英语。tracy老师为了提高我们的情绪,活跃气氛,就玩起了“心口不一”的游戏。这个游戏的规则是:选几个同学围成一圈,老师站在中间,拿着一个叽叽锤。怎么玩呢?如果老师万一点到你,你的手伸长出的是二,但是你的嘴里说的可不能是二,否则,叽叽锤就会和你亲密接触,被叽叽锤打到的人就要下台。最后台上剩下的两个人便是胜利者。
游戏开始了,激动、紧张还有高兴的气氛弥漫到了整个教室里。我、尹艺霏、刘一琳、杨东琳、丁子瑞、孙翔宇、宋吉雯一起参加这个游戏。我们大家都万分激动。老师刚一说“开始”,就忽地点到丁子瑞。只听她说“二”,但是她手伸的也是二,就这样,她成了叽叽锤的第一个牺牲品。一个、又一个人被叽叽锤给击中了。一会儿,从七个人变成了四个人。老师高兴地大喊:“哈哈,看我捉了这么多呀!到那边等着吧,看我捉到了多少小肥猪!”人越来越少了,我们四人都屏住了呼吸,心里紧张极了。这时,只听孙翔宇说到:“三!”可惜的是他伸出了三根手指,就这样也被刷了下去。只剩下三个人了。这时我想,人越来越少了,怎样才能保证不被刷下台去呢?我忽然想到了一个窍门——我可以提前想好数,比划好手指,老师一点我,我伸手就答,就不会慌手慌脚的了。我一局一局地赢了。可能别人也找到了这个窍门,我们三个人一直在台上站着。老师见此情景,不免有些着急了,说:“我就不相信,你们三个不会被刷下来。”不知道怎么回事,尹艺霏忽然出了一个小差错。她说到了九,可是手上没有反应过来,伸出的也是九,就这样被刷下去了。终于,台上只剩下我和宋吉雯两个人,我激动极了,太棒了,我赢了!
我真想让你们也来加入我们的快乐课堂!
篇10:快乐课堂
全文共 759 字
+ 加入清单我的书桌上放着一支绿色的油笔,笔杆上有一丛绿色的小羽毛,上面有一个小“摩尔”拿着冰棒,嘴里笑得开心极了,真可爱。看到这支笔,我不由得想起那次快乐课堂。
那天,我去外语学校学英语。Tracy老师为了提高我们的情绪,活跃气氛,就玩起了“心口不一”的游戏。这个游戏的规则是:选几个同学围成一圈,老师站在中间,拿着一个叽叽锤。怎么玩呢?如果老师万一点到你,你的手伸长出的是二,但是你的嘴里说的可不能是二,否则,叽叽锤就会和你亲密接触,被叽叽锤打到的人就要下台。最后台上剩下的两个人便是胜利者。
游戏开始了,激动、紧张还有高兴的气氛弥漫到了整个教室里。我、尹艺霏、刘一琳、杨东琳、丁子瑞、孙翔宇、宋吉雯一起参加这个游戏。我们大家都万分激动。老师刚一说“开始”,就忽地点到丁子瑞。只听她说“二”,但是她手伸的也是二,就这样,她成了叽叽锤的第一个牺牲品。一个、又一个人被叽叽锤给击中了。一会儿,从七个人变成了四个人。老师高兴地大喊:“哈哈,看我捉了这么多呀!到那边等着吧,看我捉到了多少小肥猪!”人越来越少了,我们四人都屏住了呼吸,心里紧张极了。这时,只听孙翔宇说到:“三!”可惜的是他伸出了三根手指,就这样也被刷了下去。只剩下三个人了。这时我想,人越来越少了,怎样才能保证不被刷下台去呢?我忽然想到了一个窍门——我可以提前想好数,比划好手指,老师一点我,我伸手就答,就不会慌手慌脚的了。我一局一局地赢了。可能别人也找到了这个窍门,我们三个人一直在台上站着。老师见此情景,不免有些着急了,说:“我就不相信,你们三个不会被刷下来。”不知道怎么回事,尹艺霏忽然出了一个小差错。她说到了九,可是手上没有反应过来,伸出的也是九,就这样被刷下去了。终于,台上只剩下我和宋吉雯两个人,我激动极了,太棒了,我赢了!
我真想让你们也来加入我们的快乐课堂!
篇11:快乐的课堂作文小学
全文共 793 字
+ 加入清单快乐一词,大家再熟悉不过了。它伴随着我们长大,伴着我们走进学校,又伴着我们学习。
这一学期,我们班换了一为新的英语老师,他姓顾,名就免了(呵呵)。随着他的到来,我们班英语课的气氛一飞冲天呐!从原来的一片寂静变到了人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。
这不,顾老师又像往常一样笑容满面地走进了教室,一番师生问好后,他发话了:“请大家在最短的时间内把地九单元的单词背出来!”恩?背单词?同学们过了许久才反应过来,虽然都不知道老师葫芦里到底卖的什么药,但尔后就是一片嘈杂的背书声。
“时间到!”,随着老师的一声令下,教室里立即鸦雀无声。“请每组同学派一名代表上来默写单词。”同学们这才恍然大悟,一番热闹地推举之后,四组都产生了最优秀的代表,我很荣幸地被选上了。我们站在黑板前,个个磨圈擦掌,心里还在不停地背干菜的单词。
“雨伞”顾老师开始了,可是这第一个我就给难住了,还好,一番心里默念之后,终于是想起来了。没当我在黑板上默写出一个单词,下面就响起一阵欢呼声。同学们都目不转睛地盯着黑板,黑板好像就是一块大磁铁,同学们都被吸住了。每个同学都全身心地投入在比赛中,时时都为上面的同学捏一把汗。
“最后一个,科学家!”呵呵,我暗暗自喜,因为这个单词很长,我读了几十遍,所以我一下字就默写出来了,我转身回到座位上,看见我组的同学个个微笑,我就猜到了几分,心里就像吃了蜜还甜,我笑得那么醇。那么快乐。
果出来了,我组与第三组并列第一,顾老师掏出手机一看“还有时间,快上来,加赛!“这下,教室里的空气一下自凝固了,我忐忑不安地走上去拿起粉笔,这时,我的手湿漉漉的,很快,比赛结束。我在座位上祈祷,可我还是输了。
我虽然输了,但是我很快乐,我知道了我的英语还要加把劲,以后我要更加努力。
同学们,你们看,快乐就在课堂上,快乐就在你身边。在快乐的课堂上,我们学习的兴趣更大,学习的效果也更强哦!
篇12:快乐时光作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单今天,我们全体星海师生度过了一个有意义的快乐时光,大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影。
吃完早饭,老师说大家排着队去操场,我们有序地走到我们的指定场地,老师先给我们拍了张全班合影,我们面带微笑看着镜头,“咔嚓”照好了,老师把照片发到班级群里,让妈妈也感受到我们的快乐。拍完照,我们开始玩游戏,老师把全班同学分为三组,每组定一名小组长,我们在小组长的组织下玩“喊数抱团”、“萝卜蹲”、“各位好汉请抱拳”,我最喜欢第一个游戏了,组长开始喊数“3”,我们立刻和周围的两个同学抱在一起,当我和同学们抱在一起时,无比高兴,我感受到深深的同学情。后来组长出算术题“5+4-7”我们算好得数,立刻抱团,这次有一部分同学被淘汰了。游戏持续到最后,有六名同学获胜。我们为他们鼓掌!时间在快乐的游戏中过的飞快,不知不觉到吃中午饭的时候了。吃饭时,老师宣布下午我们在校园过美食节。同学们欢呼雀跃,希望下午快点到来。
起床铃响了,我们快速来到操场上,只见操场上开出了一朵朵“花”,原来,我们每个班的桌子被摆成了圆形,远远看去,就像一朵盛开的花,我们围坐在桌前,纷纷拿出准备好的好东西与大家分享,有各种水果、蛋糕、糖果、酸奶……大伙吃得津津有味。一会儿,老师端来了烤好的羊肉串,分给每个同学一串,味道真好。这都是男老师们为我们烤的,真心感谢他们。
今天不但一饱口福,还有眼福,学校老师为我们放映了露天大电影《冲出亚马逊》,第一次在室外看电影,第一次和老师同学们一起看电影,第一次看中国士兵的电影,同学们看的特别投入,被精彩的内容所吸引,我尤其敬佩中国的两位士兵,他们心系祖国,为了祖国荣誉顽强拼搏,优秀的表现令人敬佩,连教官都为他们鼓掌。
在深深的震撼中,我们结束了今天的快乐时光,躺在床上,我禁不住笑了,今天太开心了,感谢敬爱的老师们为我们安排了这么丰富有趣的活动。
篇13:快乐的小学时光600字作文
全文共 765 字
+ 加入清单我小学在璪都读书,由于初中转学了,所以和以前的好朋友远隔,不禁想起了那些年与同学们嬉笑打闹的快乐回忆。
我记得和你们的点点滴滴,你们都叫我要记住你们,呵,我不会,我会永远铭记那些年,是你们让我度过了快乐的小学时光。
还记得吗??那年冬风吹过,我们瑟瑟发抖,雪花飘落,我们用手去接,可是,雪刚刚到手上就融化了,“啊!!”这是我们的声音,我们在庆祝雪花的飘落,冬天终于来了啊!于是,我们疯狂的去堆雪人,打雪仗,笑声充满了整个校园......
还记得吗?那年的愚人节,你们买了好多面粉,我们打着面粉仗,嬉笑着,吵闹着,争执着,你推我攘,每个人的身上、脸上,全都是白色,我们这一个个圣诞老头,还像孩子般玩耍,那是多么疯狂!面粉洒满了我们的教室,也布满了我们的心灵,满满的快乐。
还记得吗?我们互相帮助,记得有一次,我忘带了笔,下午就要考试了,可是不要紧,是下午啊!我心里一直记着这个!回到家里,我吃完饭后,心想,哎呀,马上要考试了,赶紧去学校复习吧!把拿笔的事情忘得一干二净,急匆匆的跑到学校,猛然发现,我没有笔,回去吗??来不赢了,怎么办,怎么办了啦!也是,我向同学问道:“我没有带笔,你们谁能借我一下吗??要考试了啊!”谁知,同学们都跑走了,随后又回来了,每个人手中都拿着几支笔或者文具盒,他们都愿意借给我,有些好朋友甚至送给我!我当时感动的哭了、那次考试,我考的特别好,因为我心里想着,这是同学们对我的期望!
还记得吗?我们的友谊!那年,婷生日,我花了很久的时间,写了一本《友谊的见证》,我那时候坚持天天都写,我的手都红肿了,可是我为了友谊,还是坚持写完了!那天,婷很感动,她对我说:“我的的友谊一辈子!”我当时很激动,一次坚持,换来了永恒的友谊!
放心吧!我会永远记得,但希望你们也要记得,那些年、我们的快乐回忆!
[快乐的小学时光600字作文
篇14:短暂的快乐时光作文
全文共 822 字
+ 加入清单快乐,有时能延续长长的时间,让你充分地体验兴奋的滋味。有时候,快乐却又是转瞬即逝的,正因为它短暂,所以尤为珍贵。今天,我就经历了一段短暂的快乐时光。
今天是五一,清晨妈妈出门买菜了,爸爸也“光当”一声关上了门,听说是去修电视摇控器了。啊,万岁!只有我一个人在家啦,这可是千载难逢的机遇。我兴高采烈地坐到了电脑桌前,跷起二郎腿,嘴里哼着流行曲--周杰伦的《发如雪》,手不停地移动着鼠标。先登陆腾迅qq,和同班好友聊天,聊聊最近学习情况,聊聊上周的“八荣八耻”中队会,最后再聊聊我们新来的美术老师,玩困了,听听悦耳的流行音乐,放松放松大脑。再打开4399游戏网页,玩迷你小游戏,抛鸡蛋、连连看、养食鲸、mm制造机……真是惬意极了。我玩啊玩,玩倦了电脑,又打开了电视机,看看小品、相声,肚子都笑疼了。再换台看我喜欢的动画片――《哆啦a梦》,被这只聪明的机器猫所折服。
正在我高兴之际,“喀嚓”“喀嚓”突然响起了开门的声音,我知道大事不妙了,肯定不是爸爸就是妈妈“打道回府”
了。吓得我在第一时间里迅速关掉了电视机,又点着脚尖从书柜里取了一本作文书,装模作样地捧起书来,津津有味地看了起来。原来是真是妈妈回来了,看见我在看书,惊喜地说:
“太阳从西边出来啦,今天怎么这么老实啊?”俗话说:能言是银,沉默是金。我只能保持沉默了。妈妈兴冲冲地从厨房里给我端来了可口的樱桃。但一会儿就看到了电视的电源灯在亮着,我一惊,知道我的小把戏可能要“露馅”了,只见她摸摸电视的机身,心里明白了八九分,顿时表情从晴转阴了,严厉地对我说:“这是怎么回事儿?”我知道一场“灾祸”马上要降临了,于是“扑通”一声跪了下来,并挤出一些眼泪来,抱着妈妈的双腿,“妈,救人一命,胜造七级浮屠,你就放过我吧!”妈妈被我的可怜相逗得“扑哧”一声笑了,说:“好,起来吧,以后别再骗人了。”我假装吸吸鼻子,说:“谢谢大人免我一死。”
唉,今天的“欢乐时光”虽然实在是太短暂了,但却给我留下了甜美的回忆。
篇15:快乐的课堂作文
全文共 777 字
+ 加入清单咚咚咚咚,上课了。咦?今天的上课铃有点奇怪?班主任走进教室,但她手里什么也没拿。声音是老师敲击讲台的声音。老师说:“让我们来击鼓做游戏,你们猜是什么?”聪明的我们马上猜了出来,齐声喊道:“击鼓传花”。课前,老师让班长去音乐室拿鼓,可是没有等到音乐老师,空手而回。
贾老师示意我们安静下来,“原来的游戏规则是:鼓声停止时,花传到哪位同学手里,那位同学就表演一个节目。今天我们要制造快乐,让我们改变一下游戏规则:鼓声停传花止,得到花的同学将变成一位幸运儿,可以继续下一个游戏。游戏名称暂不告诉大家,要你们中的一个人来猜。”老师还提醒我们这是一个老少皆宜并且都喜欢的游戏。大家都选了我,我说是跳绳吧。老师笑不作答。
这时老师把两朵花分别放到两个同学面前。问题是没有鼓啊?我们灵机一动,用手拍桌子来代替。第一个鼓手是昝帅,游戏开始。这时我那好奇的心,就想快点看看我猜的对不对。看看丁文琪,所有紧张都写在脸上。张正好象很着急,说快点传到我。咚的一声,这时两名幸运的同学出现了,是李佳雯和孙宽。老师这时让她们在黑板上画上两个大大的圆,并分别画上两只圆圆的耳朵,还有大大的带有黑眼圈的眼睛。这是我才知道,我猜错了,应该是蒙眼画熊猫的鼻子和嘴巴。我们一口同声兴奋地喊道:“画熊猫!”老师说还需要两名幸运同学作“画师”。我多么希望这个人是我啊,可惜呀,这两名幸运儿是王文琪和王磊。
当王磊先画出鼻子时,把同学们都逗得合不拢嘴,因为呀,他把鼻子画在了眼睛下面了。有的同学说画的像眼泪,有的说像芝麻,还有的说像冰淇淋融化的汁。当王文琪画嘴的时候,我们乐的实在受不了了,她把嘴画歪了。我说这游戏太好笑了,把画的这只熊猫的嘴都笑歪了。还有的说,这只熊猫在吃香蕉呢!
今天这节语文实践课,使我懂得了老师的用心良苦,事枯燥的学习生动有趣,也体现了老师对我们的关爱。这又是一节别开生面的活动课。
篇16:以快乐的课堂为主题的优秀作文
全文共 823 字
+ 加入清单今天的语文课堂精彩极了!老师让我们亲身体验了一次当工程师的感觉,这节我们上的是《詹天佑》一课,课堂气氛非常活跃。
当工程师的感觉可以用一个字来形容,那就是“难”。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,大概、差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”那么,现在就看一看哪一位同学适合当工程师吧!
老师让我们自己在纸上画居庸关和八达岭隧道,谁画好了,就到黑板上画出自己画的设计图。有些同学举起了手,老师点了程林钢和孙腾飞两位同学,程林钢大步流星地走向讲台,孙腾飞则胸有成竹,走到讲台边一跃而上。程林钢画了居庸关的设计图,采用了从两端同时向中间凿进的办法,王金璇给程林钢提了一个问题:“为什么不从上面往下开凿呢?”程林钢这个小工程师抓了抓头,又看了看书然后说:“因为居庸关山势高,岩层厚,所以不能从上面往下开凿。”说完以后,教室里掌声一片,程林钢自豪地走下讲台。
该孙腾飞讲解他画的八达岭隧道设计图了,“八达岭隧道长约1100米,有居庸关隧道的三倍长。用竖井开凿法最省工省力,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,这样就会把工期缩短一半。”李树赞给孙工程师出问题了:“为什么从最低点打井,而不从最高点打井呢?”孙工程师犹豫了一会儿,说:“这样做能少挖很多土,既节省时间,又能省力气,所以选择从最低点打井。”这时,老师发现李树赞偷偷地捂住了自己画的设计图,老师一看,原来她是从最高点打的井。我低头一看,哎呀!我也是从最高点打的井。看到同学们出现的失误,老师意味深长地读起了文中詹天佑说过的话:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,大概、差不多这类说法不能出自工程人员之口。”听了这句话,我又一次想到:当一名优秀的工程师实在是太难了!
这节课上,我懂得了很多很多,原来当工程师是那么不容易,詹天佑实在是太厉害了!我真的很佩服他。以后我也要像詹天佑那样,面对困难义无反顾,决不低头,长大成为一名杰出的有所作为的人。
篇17:快乐时光写景作文
全文共 824 字
+ 加入清单我们不是一个人,两个人,而是一个团体--八个人。
我们相遇在2008。2008年的3月份,我们几个偶然走到一起,然后在不知不觉中成了朋友。后来,我们经常在一起吃、喝、玩、乐,当然也少不了互相学习,最后我们成为了好朋友。
08年3月24日是我们其中一个的生日。那次搞了一次盛大的生日晚会。晚上,我们
4月1日,我们放月假了。那时正值清明时节,是个踏青的好时节。我们就想着怎么去好好利用这个假期。于是,我们便商量着是不是可以趁这个机会一起去春游(我们的高中从来不组织学生春游)。这个提议一经提出,便全票通过。
朋友一起煮饺子
我们把时间定在了4月3日。4月2日,我们一行到“开火车”家,搞了一次全所未有(至少在我看来)的包饺子大会。饺子皮儿和新鲜肉馅儿都是我们自己买的,亲手弄的,加了好多调料。我们8个人集体动手,享受着包饺子的乐趣。有句话说的好:人多力量大。确实不假,百来个饺子,被我们八个人,十六只手,三下五除二就搞定了。
最后还是分了好几次才煮完的。虽说包的不怎么好看,可吃起来还是那么个味儿,毕竟那可是我们自己亲手包的,有自己的努力啊!
这一天就在我们包饺子、煮饺子、吃饺子以及看风景中度过!那儿的风景很美,有青山,有绿水,还有船只。可惜我没时间,只匆匆看了个大概就赶回家了。
横岗山之行
4月2日,我们如约一起向横岗山出发,一路上我们有说有笑,路上的劳累和疲惫都烟消云散。一个多小时,我们就到了山顶。那里有好多庙宇,像大雄宝殿、圣母殿、玉皇殿……那里的风景也是让我们目不暇接的,一会儿一个舍身崖,一会儿一个卧龙松,让我们留恋,都有些不想回去了,生怕错过这些美景。同行的伙伴们亦是如此,一个个都拿出手机竟相拍摄。当然不忘把我们自己也拍摄到这些自然景观当中了。在山上停留的那段时间,我们玩的甚是开心,八个人玩扑克牌,可以想象是多么壮观的场面啊。
留下这点滴的美好瞬间,只为记住曾经的美好。希望我们的一行能坚持走下去,无论有多久。也许再也没机会了吧!
篇18:快乐的时光作文
全文共 750 字
+ 加入清单年初五,我们全家人一同前往赣州森林动物园。我坐在车上,无限向往:森林动物园好玩吗,里面的动物多吗?
终于抵达了目的地。一进动物园大门,我就被那长着大白胡子的“山羊爷爷”吸引住了,它被套在两轮车上,正不停地朝我们“咩咩”叫着,仿佛在热情地招呼客人。舅舅说:“你们几个小朋友去体验一下羊拉车的感觉吧!”我拉着小弟弟皮皮蹑手蹑脚地绕过山羊,坐在了车子上(虽说山羊是最温顺的动物,可走到山羊面前我还是挺害怕的。)“驾!”我神气地吆喝道,弟弟也学我的样子,不停地喊:“驾!驾!驾!”坐在车上还挺威风的哦!
“叽叽叽,喳喳喳……”呵!快听,是小鸟们在演奏曲子吧!走近百鸟园,那里不光有小鸟在唱歌,还有仙鹤、鸵鸟甚至吐绶鸡都在高歌着,舅母开玩笑说:“你们知道吗?春天是动物恋爱的季节,它们这是通过鸣叫来吸引异性,寻找爱人呢!”我半信半疑。
接着,我们又来到了猴山,小猴子们正在嬉戏玩耍。我想起自己带了一包地瓜干,我拿出一片还没扔出去呢,几只眼尖的猴子就停止了游戏,眼睛盯着我的手,这可如何是好,我只好使劲一扔,一只猴子身手敏捷地一纵身一把抓住,迫不及待地品尝起了美味。我又扔了几片,都被那些健壮的猴子抢走了,我发现一只小猴子一个也抢不着,只能捡拾些饼屑、花生壳充饥。我真为它打抱不平,别的大猴子不但不让食物给它,还要抢夺它手上的食物,难道动物界不懂得尊老爱幼吗?妈妈也许看出我的不平,告诉我说:这就是自然界的生存规则,优胜劣汰,弱肉强食!
最有趣的要数小猪赛跑了。三只全身棕色的健壮的小猪,分别编成1、2、3号在背上写着号码。它们一听哨音,马上站在同一条线上,再一声长哨,它们立刻撒腿就跑,路上还要跨越重重障碍----一道道的木栏杆。每次都是3号猪赢呢!真是不可思议,因为它是最小的一只。
就这样,我们度过了一个快乐的上午!
篇19:午读,最快乐的时光作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃……”
午读课的铃声响啦!正在下棋的同学收起来了棋子,还在书写作业的同学合上了本子,操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室,迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来,瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼,在知识的海洋中自由自在地遨游着……
你看,同学们读得是如此入迷啊。有的,把书平整地铺在课桌上,双手压在书页的左右上角读;有的,把头低下,脚踩在凳子横杠上,把书放在膝盖上读;有的,则背靠着身后的桌子,左手捧书,右手翻动着书页读;还有的干脆把凳子直过来,一半坐,一半放书,把头埋得低低的,背驼下来读;我呢,捧起书,把它端端正正的立在桌子上,双手扶着书的两边,双脚自然放松与肩同宽踏在地上,背挺得直直的读。此刻,教室静得出奇,听不到平日桌椅挤动的声音,听不到同学窃窃私语的声音,听不到老师说教的声音,偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。
午读的教室风平浪静,但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张,时而放松,时而激动,时而低落,时而悲愤,时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来,有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来;有时候我读得面红耳赤,有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我,以为我“疯”了,可我却不以为然,继续陶醉在和书一起旅行中……
在快乐的午读中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心,尽管他生活的环境是那样黑暗污浊,但他仍保持着生活的勇气和信心,真让人敬佩!在快乐的午读中,我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗,英子那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打动了我!在快乐的午读中,我还通过《史记故事》穿越时空的隧道,看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……
我爱午读,那是我最快乐的时光!
篇20:一天中最快乐的时光作文
全文共 784 字
+ 加入清单我觉得一天中最快乐的时光就是全家晚上一起吃晚饭时。在我家,吃晚饭前要做的不是祷告,而是全家人面对面,说出心里的感恩,感谢家人的关怀;每天吃晚饭时是我家的谈心时间,以前爸爸工作地点还在台北时,每天再忙都会回来陪我们吃晚饭,因为他说,只有在晚饭时能将一天的劳累抛诸脑后。
爸爸常告诉我们,晚餐时间,是全家人谈心最好的时候,一家人边吃饭边谈天,爸爸妈妈和我们分享工作的话题,我们也和爸爸妈妈分享学校生活。如果,今天在学校有委屈,无论是学业上、生活上,只要我们有挫折、有怨言,爸爸、妈妈都能够尽量了解事实真相,并且和我们一起想办法解决,做我们心灵的捕手。
就像有一次我参加全国直排轮溜冰比赛输了。当时年纪还小的我在北部溜的成绩还不错,根本不知天高地厚以为天下无敌手了,哪知到了现场,看到了许多强劲的对手而感到紧张、全身发抖,根本忘了该如何溜冰,所以就这样输了比赛。比赛过后,我一直想着那件事,我觉得好难过,我好对不起队上的伙伴跟教练,因为教练那么信任我,伙伴那么支持我,我却大意失荆州没有替溜冰队争光,这让我觉得好惭愧。就因为这样我还想过要放弃学习溜冰,再也不要去碰它了。后来爸爸、妈妈在吃晚饭时,不断苦口婆心的鼓励我,爸爸说:「不要放弃你所热爱的运动,一次的失意不代表永远的失败,就算你再怎么伤心都是于事无补!努力练好基本功,将来还能一雪前耻。」听完爸爸的话,我也觉得有那么一番道理,所以我决定要好好再努力、再出发。
现在我已经不会再因此而灰心丧志,我只希望我能够再进步,下次有机会我一定会再去参加比赛,希望下次能够遇到一些更强劲的对手,这样赢得比赛就会让我更有成就感了。
因此每天吃晚餐时,餐桌上除了妈妈精心准备的营养菜肴外,还有丰富的故事等着我们去分享;不论酸、甜、苦、辣,它们都是餐桌上美味的配菜。
所以我们全家人都很期待每天吃晚餐时,全家人相聚的时光。
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