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三年级描写杏花的日记汇编20篇

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描写水仙花日记500字

全文共 614 字

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我家养了一盆水仙花,我对它一往情深。

水仙花的生长环境十分简单,一盆水和一些小石子就能生长。刚买来时,我小心地把它放进花盆,铺上精美的小石子,盛满清水,精心培养。水仙球茎长得很快,有阳光的日子里把它搬到阳台上去晒晒,它就会更加茁壮茂盛。几天过去了,水仙球茎中长出了几片翠绿的嫩叶,叶子一天天地长大。叶子中冒出了几个蚕豆大小的花骨朵儿,隐藏在绿叶中,像个害羞的小姑娘,“犹抱琵琶半面”

可是,日子一天天过去了,转眼间花期已到,可是水仙花还没有开放,只是翠绿的花骨朵儿,并没有一点儿要开花的“预告”。连对花很有研究的舅舅也说花期已经过了,不会再开花了。我有些失望了,精心呵护了那么久,所有的时间都白费了。可是,转念一想:只有相信奇迹才能得到奇迹的眷顾。于是,我坚决地把水仙花留下来。

终于,幸运女神没有忘记我,让春姑娘唤醒了“春眠不觉晓”的水仙花。它展开了像抹了绿颜料似的绿叶;那洁白无暇的小白花像打了哈欠,伸了伸懒腰,惬意地展开了花瓣。那用汉白玉雕刻一般的花瓣,像雪一般纯洁、幽雅,让人只要瞧上一眼,就顿生爱慕之心。而黄色的花蕊,恰似一位亭亭玉立的公主,在花朵中翩翩起舞,好一个“水中仙子”。凑近一闻,啊,一股清香醉人心脾,给人一种花洁如玉,清香醉人的感觉。

“水中仙子何处来,翠袖黄冠白玉英”古人这首咏水仙的诗,写尽了水仙花的风韵。

啊!多么美丽高贵的水仙花,即使它终有一天会凋零、消失,可是它所给我带来的美和享受,我会永远铭记于心……

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篇1:写日记三年级

全文共 377 字

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星期天,我到奶奶家,对奶奶说:“奶奶,我们老师让种一种会开花的花,而且还能在一至三月内开花。”奶奶说:“没问题,我这里宝贝多的很。”说着随手就拿了一个小瓶子,瓶子里躺着一个小小圆圆的东西,就好像是一个超级小的巧克力豆。我好奇极了,难道这是种子吗?奶奶笑着说:“这是指甲草的种子,我们就种它吧!”

开始种花了,奶奶教我用几个小石子把花盆底部的小洞堵住,防止泥土漏出来,然后把土壤用铲子翻得松软一些,用小杯子接两杯水倒在花盆里,等土完全湿透了才开始种种子。不过,可不能浇成了泥浆。等土弄好了,我拿出种子,用食指在泥土里戳几个小洞,而且小洞不能太深,我把种子放进小洞里,用土轻轻埋起来,再浇上水,完了放在有阳光的地方,奶奶说以后要隔两天浇一次水。就这样在奶奶的帮助下,一个看上去很简单的种花方法,让我学到了很多新的知识。

我真希望我的种子快一点儿长出嫩绿的小苗苗。

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篇2:描写中国传统节日400字三年级

全文共 436 字

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过春节了,过春节了!春节是我国的传统节日之一,我喜欢过春节。

每次快到春节,大人们忙忙碌碌地要买好多的年货。有各种肉、有鱼、还有鞭炮和新衣服,新鞋帽等等,为过年做好充足的准备。

到了三十晚上,家人们都聚在一起。一边吃着美味的水饺,一边看着精彩的春节晚会。节目中有动人的歌声,有优美的舞姿,还有幽默搞笑的小品等等。当新年的钟声

一响,外面的鞭炮声就连绵不断,我一出门就看见了很多的焰火腾在空中爆了,有的像一个个大花包,有的像直冲天空的子弹,还有的像一条火龙腾空而起,我想:

“我的焰火一定比他们的都美。”我迫不及待地拿出我的焰火,把它点燃了,随着一道蓝色的闪光,我的焰火精彩地绽放在夜幕中了。

到了大年初

一,我很早就起来给爷爷奶奶去拜年,然后他们都给我发了压岁钱,我乐得笑哈哈。吃完了丰盛的饭菜,爸爸妈妈带我到街上去看社火。街上特别热闹,好多人都穿

着花花绿绿的新衣服,小孩子们都拿出了自己的压岁钱,尽情地买自己喜欢的各种玩具,个个喜气洋洋的,好开心啊!

我喜欢这美好欢乐的节日——春节。

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篇3:三年级描写传统节日

全文共 854 字

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中国的传统节日有很多,有盛大 隆重的春节,有象征丰收与团圆的中秋节,还有扫墓祭祖、踏青郊游的清明节……我最喜欢哪个传统节日呢?是端午节。

每年农历五月初五这一天,就是端午节,是中国四大传统节日之一。妈妈曾经给我讲过端午节的由来:一个名叫屈原的人,在战国时期不愿意随波逐流活着,到了公元前278年五月初五那天,他终于抱着一块石头,跳到汩罗江里自 杀了。附近的人知道了这个消息,都划着小船去救屈原,连屈原的影也没有。渔夫很难受,他将竹筒子里的米撒下去献给屈原。

每年的端午节到来之际,妈妈会给我或买或编一条五彩绳。就是拿上五颜六色的绳子,并列排在一起,搓成一根长绳,带上玉线,上面挂个小彩珠或小铃铛,一根漂亮的五彩绳就完成了。我高兴地把它戴在手上,左瞧右瞅,再甩甩手臂抖抖手腕,小彩珠或是小铃铛像快乐的小精灵,叮铃叮铃地跳跃着。

端午节里最盼望的还是吃粽子了。粽子是用翠绿的粽叶包成的。打开粽叶,里面是晶莹剔透的江米,吃一口,软糯而清香,散发着诱人的香气。每当端午节这一天,老娘总会拿出自己亲手包的粽子,让我们吃个够。

每年看着老娘包粽子,米宝宝呀,枣娃娃呀,在她的手里那么乖巧听话,感觉特别有趣我也忍不住想试试。“把米可要盛的满满的!一定要包紧裹好喽!”老娘一百个不放心地指点着,我一边听老娘说一边包。首先把两片粽叶卷成漏斗状,然后,盛上江米,再放上几颗红枣。有的时候我的手会不听话,也许是粽叶或是江米调皮,粽叶卷成的漏斗状的口总有小缝,米就撒的满地都是。勉强收拾好之后,用剩下一半的粽叶把米包住,用白色的线捆住,这样,一个粽子就包好了。老娘包的又快又漂亮,有棱有角,像是一个模子里刻出来的;我包的又慢又丑,东倒西歪,哈哈。不过俗话说得好,“劳动者光荣,劳动者最快乐。”

经过五六个小时的小火慢煮后,关火,焖至自然冷却,粽子出锅了。妈妈首先拿出一个,放在鼻尖,闭目深吸一口气,满足地说:“最爱端午节里妈妈的味道。”我呢,戴着五彩绳,吃着粽子,模仿着妈妈的样子,说道:“端午节里老娘的味道,我的最爱!”

多么有趣的端午节呀!

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篇4:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 516 字

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今年的夏天可真热啊!

一大清早,红彤彤的太阳就高高地挂在东边,放射出耀眼的光芒,把大地照得明晃晃的。小鸟在枝头叽叽喳喳地吵着,仿佛也受不了这刺眼的光芒。大街上,出行的人们做好了防晒的准备:女士们撑起了花花绿绿的太阳伞;男士们戴起了时髦的墨镜;老人们手里随时拿着一把大蒲扇;只有孩子们什么都不怕,依然无拘无束地在阳光下跑跑跳跳。

中午,太阳火辣辣地烤着大地,地面又滚又烫,柏油马路似乎都要化掉了。树叶垂头丧气地耷拉着脑袋,花儿也被烤得皱成了一团。知了趴在树枝上“热死了,热死了”使劲地叫着,仿佛在诅咒着这令人懊恼的炎热;池塘里,小青蛙也躲在在荷叶底下乘凉;树荫下,小摊小贩们不顾炎热,摆出了水果摊子,大声吆喝着招揽顾客,西瓜、香瓜、葡萄,这些汁多解渴的水果人们的青睐。

傍晚,太阳似乎才稍微有了一丁点儿减弱的迹象,急忙要赶回家的车辆和行人挤满了整条街道。夕阳的余晖照射着大地,让一切事物都染上了火一般的颜色。夜幕终于降临了,但气温也并没有降低多少,晚饭后,三三两两的人们纷纷走到湖边、江边或公园散步。老人们围在一起,手里一边摇着扇子,一边喋喋不休谈论着家长里短。

浩瀚的夜空中,星星也在调皮地眨着眼睛,大概嫌呆在家里太闷热了,出来凉快凉快吧?

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篇5:三年级写日记作文素材

全文共 279 字

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7月12日星期四

今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到:日记可以促进学习,日记可以使你发现生活中的奥秘。细细琢磨,确有其理。我向来没有写过日记,这时有所感悟,便暗下决心要从即日起写日记!能否做到,就看我有无恒心了。

按照爸爸的要求,记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高;日记的内容要丰富多样,原则是:记事真实简洁明畅,内容充实多样健康。

我的思想离开我去流浪,现在走上一条友善的小径。我摒除一切激烈的悲伤,停下来,闭上眼睛,在某些遥远的时间和地点的气味里软弱下来,这种气味是我自己凭着对生活的谦卑挣扎保存下来的。人只生活在昨天里。

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篇6:做家务的日记三年级

全文共 312 字

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今天是五一劳动节,我很想帮妈妈做点事情。可是,我能做什么呢?

刚吃好早饭,我看见妈妈拧着包包准备出门。我便跑过去问:“妈妈,今天是劳动节,我有什么可以帮你的吗?”

妈妈说:“我正要出去买菜,没时间搞卫生,那你去帮我收拾下房间吧!”话刚说完,便匆忙走出了家门。

我走进房间,开始纳闷了。平时,我只知道捣乱,可从来没有整理过房间。我慢慢地回想妈妈平时是怎么收拾房间的,我按照头脑里模糊的步骤开始整理起来,我先把床上的东西都折了折,依次叠放着。把床头柜用抹布擦了遍,柜上凌乱的东西摆放整齐,紧接着仔细地用吸尘器把每个角落吸了一次,再认真地用拖把拖了一次。

房间就这样慢慢地变得干净整洁起来,我居然也学会了整理房间了,心里甜滋滋的,真开心。

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篇7:三年级仙人掌的日记400字

全文共 583 字

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201X月X日 星期X 晴

有人喜欢白花之王牡丹,有人喜欢清秀醉人的茉莉,还有人喜欢婀娜多姿的柳树,而我却喜欢那坚忍不拔的仙人掌。其实,最初,我并不喜欢仙人掌。,我家阳台上的鸡冠花、吊兰、丁香花、四季果……都卡满了美丽的花朵,唯有仙人掌长满了难看的刺。我经常对爸爸说:“仙人掌真难看”。可爸爸只是笑一笑,说:“那还没有真正了解它呢”。

天气渐渐炎热,许多在春季开的惹人喜欢的花慢慢枯萎了。唯有仙人掌那巴掌形状的身体越却苍翠,越发苍翠,越长越壮实。在那厚厚的盔早上还长满了钢刺,显得唯物不屈。

记得有一次,我把它碰掉了,我觉得有些心疼。爸爸把它插进泥土里,我很好奇,问:“插进去,过几天就死了吧!那还……”爸爸说:“不要紧,你下一个星期回来就在等了。”一个星期过后,我回到家里,看见仙人掌明显地长大了一些,于是,我就用手碰了一下它,它的刺像针一样扎在我的手上。我心里想:仙人掌长了这么多刺,大概是为了防备外来侵害的吧!仙人掌虽然刺伤了我的手,但我却深深地爱上了它。我喜欢仙人掌,是因为他善于在贫稽的土壤里吸收营养。它是开在沙漠中开花,无论是烈日,还是严冬,仙人掌都能傲然屹立,茁壮成长,它就像一个不畏艰险,坚强不屈的勇士。从此,仙人掌成为了我的心目中的“英雄。”

仙人掌的这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的每天,生命不息、战斗不止的高尚精神吗?啊,我爱仙人掌!

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篇8:端午的快乐四年级必备描写日记

全文共 505 字

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端午节,是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五,又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国,最初是我国人民以祛病防疫的节日,后来传说爱国诗人屈原在这一天死去,也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天,我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。

上午,学校给我们每人发了一个茶叶蛋,整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后,我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来,成了一组。在桌子上铺好台布,再拿出托盘﹑剪刀,还有最后一样,就是麦花皮了,因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折,变成一个三角形,再用剪刀两边往里剪,摊开,然后抓住中间的小正方形一抖,一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观,一直斜得剪下去,然后把一条拎起来,摁一下,就变成了一个圈,反复这样的动作,一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss

Jin,也来助阵。她的麦花好似一朵花,盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候,一直在分享美食,有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了,大家你争我抢,麦花又酥又脆,好吃极了。

我们度过了一个愉快的端午节!

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篇9:三年级日记坐火车

全文共 492 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了我人生“第一次”——坐火车的日子。今天,我兴高采烈地跟着家长,来到了温岭火车站的候车室,我们选了几个位子,坐下来等候。一会儿,我们通过了“层层关卡”来到了站台,排着队,焦急地等待火车的到来。经过艰难煎熬的十分钟后,我终于见到梦寐已久火车的“庐山真面目”:这列火车蓝白相间,共有12只车厢,其内灯火通明,这就是“和谐号”动车。“和谐号进站了!”有人高呼着。我等火车停稳后,一大步跨进了车厢,顿时感觉自已似乎被“浮”了起来。

这列“和谐号”十分华丽,一扇大大的窗户紧靠在椅子的旁边,上面有一层专门放行李的架子。在前上方有一个特大的屏幕,显示着时间和下一站的站名。

不过,我认为最享受的莫过于坐在舒服的软椅上看风景了。坐在软椅上,望着外面大片绿色的原野,田野映衬着湛蓝的天空,渔民有的站在湖边垂钓、有的撒网捕鱼,汇成了一幅自然和谐的田园风景画。窗外的风景如幻灯片似的转动着,一会儿是田园风光,一会儿又是黑暗的隧道,像冒险一样刺激,实在是太美丽了。

这是我童年时光的“第一次”坐火车,我保证:一定会好好地珍惜这一次奇妙的“旅行”。这就是我的人生“第一次”坐“和谐号”火车。

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篇10:种豆芽的日记三年级

全文共 440 字

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9月22日 星期二 晴

我们老师布置了一项作业,是生豆芽

今天是第一天,我抓了一把绿绿的、胖胖的小绿豆后又拿了一个瓶子,在里边倒上水,再把绿豆放进去那些绿豆,有的正在大口的喝水,有的甚至想逃出去,但是都以失败告终,最后只能喝水了,绿豆们快快长大吧!

9月23日 星期三 晴

第二天那些绿豆变成了淡绿色了,有的就开始长嫩芽了,嫩芽小巧玲珑,特别可爱,有的正努力的长嫩芽,他们都会长成白白胖胖的嫩芽!

9月24日 星期四 晴

第三天几乎所有豆芽都长出了嫩芽,就在这时妹妹抓起豆芽准备扔垃圾桶,我赶紧制止,但还是有几颗豆芽壮烈的牺牲了,有的豆芽外皮马上要长成豆芽了!

9月24日 星期五 晴

第四天,我换了下水,把他们放在太阳底下晒,暖暖和和应该生的更快一些。恍惚中,我好像看见一个豆芽成形了,高兴的快跳起来了!

9月26日 星期六 晴

第五天有好几个绿豆已经长成了豆芽,这些豆芽果然没有让我失望啊!

9月27日 星期日 晴

第六天,我的一盆子绿豆,经过一天天的茁壮成长,终于长成了白白胖胖的嫩芽,我太高兴了!

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篇11:摘草莓三年级日记600字

全文共 567 字

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今天天气真晴朗,天公也做美。对我们绽开了笑脸,我们排好队,向草莓地里出发了,没错,我们今天就是要去摘草莓。

来到了草莓地,站在一望无际的草莓地中间,看着一片绿油油的藤,微风轻轻地掀开了草莓藤,露出了下面熟睡的草莓宝宝们,他们像一颗颗小铃铛,挂在藤上,静静的享受这片刻的安宁,躺在大地妈妈的怀抱里,安静的睡着。这些草莓有的像桃心,有的像钻石。有红的、白的、绿的~~~~各形各色,十分好看。绿藤上绽放着一朵朵小白花,万绿丛中一点白,好像一颗断了线的珠子,散落在了大碧盘里。

突然,一声长哨声划破了这片田地的宁静,我们从山上冲了下来,像饿狼看到了小羊一样。跑到了陇沟里,看着在微风中摇逸着身姿的草莓宝宝们,我伸出手,掐住了小草莓的藤,轻轻一掐,一个红红的小草莓就到手了,我拔去它头上的小绿帽,放入口中一咬,香气立刻在口中弥漫起来,软软的,甜甜的,酸酸的,是不可多得的人间美果,“啊!”是谁,哈哈,原来是有一个同学的脚陷进了烂泥里。

我的目光继续在草莓地里搜索,啊!这个草莓是个双胞胎,我迫不及待的把它摘了下来“怎么是个空心的啊?”没办法了,摘都摘了,只好把它吃了。我拨开叶子的草莓,怎么有这么多空心的啊!我站起来,突然看见不远处的护网上有一只麻雀,正在痛苦的呻吟着,但它怎么也挣不脱,扼住它飞翔的“锁链”,一定是这只麻雀干的好事,把草莓都啄空了。

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篇12:关于童年的日记三年级

全文共 447 字

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我的童年是快乐的,幸福的,美好的……像五颜六色的气球,像绚丽多彩的彩虹!但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴,令人回味无穷。下面呢我想和大家这其中的一点点甜蜜!

那还是我不到三岁时的小故事,也是在这么一个秋高气爽的季节,妈妈和姥姥要去地里边收玉米,我独自一人在家妈妈很是放心不下,就拿上了太阳伞,娃哈哈奶,饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩,那时的我还是一个小不点呢,渐渐的就被落下了一小段的距离,我坐在凳子上看蚂蚁搬家,看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫!实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈,妈妈,我坐公交车去街上买好吃的了,你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来!直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛,还看不明白大人的眼神。

现在仔细想想当时的情景才明白,妈妈和姥姥的眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量,让我有了面对挫折的勇气!这样的眼神让我刻骨铭心!

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篇13:三年级踢足球的日记

全文共 363 字

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今天阳光明媚,天气晴朗,真是踢足球的好时间,我约上张一峰和张宇浩一起去踢足球。

到了操场,我们分了班,轮流当守门员,这次张一峰来当守门员,我和张宇浩来踢。比赛开始了,张宇浩把球“嗖”的一声向球门踢去,张一峰用肚子“咕”的顶了一下,球又飞了回来。该我了,我用力一踢,只听“咣”的一声,张一峰没有扑到球,一下子撞到了球门上,我再看球,已经在球门里了。

该张宇浩当守门员了,张一峰用力往球门里踢,把张宇浩吓的一下子跑开了,“球进了!”我喊道,“该我来踢了!”我想来一个高奔,直接飞到球门里,我越想越开心,我一踢,不好,奔过头了,一下子飞到树腰上了,树被我踢出了一个疤,我在看他们俩,早就笑趴在地上了。

在我们玩儿的正起劲儿的时候,刮起了风,我们都赶紧回家,到了家,外面雨“哗哗”的下个不停。

下次再遇到好天气,我还要约张一峰和张宇浩踢足球。

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篇14:描写日出的日记300字

全文共 338 字

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今天,我特意早起,目的是为了看日出

刚一开始时,天空黑蒙蒙的,看不见一点亮光。过了一会后,天空好像有了一丝光亮,放眼望去,天空已经微微露出了金黄色,真像一片金灿灿的小麦地啊!天空真像一个伟大的魔术师,一转眼,把那一缕金黄又变成了橙黄,没一会,一道暗红色的光射了出来。天空越来越亮了,而暗红色又转变成了深红。真是‘日出江花红胜火“呀!太阳公公害羞地露出了一半脸,好像在偷窥这个世界。这时,公鸡伯伯也在催人们早起了。天空中那五颜六色的朝霞也随风飘散了。看着东方的太阳冉冉升起,我情不自禁地长叹一声:大自然真是太美了!我似乎融入了这仙境了。

沐浴着金色的阳光,呼吸着早晨新鲜的空气,人们开始了新的一天。再抬头一看,太阳已经完全地钻出了地平线,日出过后,世界又恢复了平静。

日出,真美丽!

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篇15:三年级摘抄日记家乡最可爱的地方

全文共 430 字

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我的家乡在安陆,我爱我的家乡。因为我的家乡不仅山清水秀,风景优美,还有许多闻名远扬的特产,如:白花菜、银杏、南乡萝卜。

春天,白花菜、南乡萝卜,都从泥土里长出了小苗,春雨滋润着大地,小苗从土地里探出头来,好像在说:“呀!这里好美呀!我好喜欢这里。”它们喝着雨水,一个劲的往上长,银杏的叶子也在这个时候悄悄发芽。

夏天,虽然太阳烘烤着大地,可是它们还是茁壮的成长,它们在农民的照料下,显得更加茁壮,长出了绿油油的叶子。银杏树就更美了,浓密的叶子像一片片心形的扇子为大地遮荫。

秋天来了,白花菜、银杏、南乡萝卜都丰收了,农民把它们收起来。银杏的用处可多了,果子可以用来做药,炖汤,叶子还可以做枕头,浑身都是宝。南乡萝卜可以生吃,也可以做菜,我听说过一句古话:“南乡萝卜进了城,药铺关了门。”可见我们的萝卜有多好了。白花菜就更不用说了,让人一吃难忘。

冬天,白花菜、银杏、南乡萝卜的种子又躲进泥土里,等待春天到来。

怎么样?我们的家乡好吗?如果你想来安陆做客,我们永远欢迎你!

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篇16:描写中国传统节日400字三年级

全文共 424 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”看到这句诗之后,大家应该知道我接下来要写什么——春节。

春节是我国最重要的一个传统节日。春节前要逛花街、贴对联、准备年货、全家一起吃年夜饭、包饺子、拜年等习俗,但我最喜欢的是逛花街。

花街不但有各种各样的花,而且还有很多好玩有趣的玩具,甚至有很多好吃的零食。花街的花姿态万千、颜色各异。有幽蓝的蝴蝶蓝、有烂漫的桃花、有肥乎乎的多肉、还有香气袭人的百合。这些花实在太漂亮了,我和妈妈忍不住要买,可买花的人太多,实在难以下手。但我还是依靠小小的身体,挤过人群,再拨开几位大大的身体,来到了漂亮的花面前,我挑选了几束毛茸茸的圆圆的黄黄的小花,最后我又精心挑选了三枝淡紫色的大百合。它们被包在一张大报纸里,我小心翼翼抱在怀里,一位叔叔看见了说:“小朋友,你选的花好美呀!”我听了叔叔的话,心里美滋滋的。我抱着花继续逛,弟弟买了自己喜欢的玩具,还有我俩最喜欢吃的零食。

晚上,我们就可以吃年夜饭、看春晚了。这就是我最喜欢的春节。

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篇17:三年级日记我的烦恼

全文共 283 字

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别看我年纪小,其实我也有烦恼,你知道我的烦恼是什么吗?

让我告诉你吧,是粗心。我从小就有了这个坏毛病,总是挨爸爸的骂。有一次,我抄数学题目的时候,抄错了一道应用题的问句,应该是“比原来大多少?”我抄成了“原来大多少?”所以做错了。订正时,爸爸叫我打电话给颜瑾,才知道自己少抄了一个字。

还有一次,英语老师布置的抄单词的作业,如“music”我抄啊,抄啊,抄到第三个的时候我把它抄成了“muic”。

“哎”——不知到粗心这个坏毛病什么时候能改掉它,它让我的成绩慢慢的下降了。我相信,我一定能改掉这个坏毛病,渐渐的让我的成绩慢慢上升。

我想其它小朋友也一定有烦恼吧?说出来听听!

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篇18:三年级日记坐火车

全文共 499 字

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今天,我和妈妈等一行人去香港旅游。我们去香港旅游的交通工具是火车

到了下午,我们才上了从上海到九龙的软席列车,当然这也是我第一次坐卧铺。一进车厢,首先映入眼帘的是卫生间和茶水间,其次就是我们今晚要睡觉的地方。我的房号是1号,所以我就是第一间房子的主人。由于是第一次坐卧铺,我便迫不及待地拉开房门,惊奇地发现:我的左右两边都是上下两层组成的,我立即丢下行李,坐在下铺,没想到这床居然如此有弹性,我的头脑里就蹦出了一个想法——要是我天天睡在软席列车上那该有多好啊,想着想着,列车也慢慢开动了。天空慢慢地暗了下来,吃晚饭的时间也到了,我拿起今天在列车站买的麦当劳汉堡吃了起来。

吃完了“丰盛”的晚饭,我便和我妈同学家的儿子打了会儿掼蛋,然后我就上床睡觉了,但是我怎么也睡不着,我就开始想办法,但是什么办法都没想到,我只好玩了玩窗帘,玩着玩着,我发现了一个读书灯就藏在窗帘后面,我就把它打开顺着光照的地方望去,发现了一个液晶显示屏,我便兴奋起来,但问题是我该如何打开它呢?原来,在我的床头旁边有一个开关,我按了一下按钮,液晶显示屏便被我打开了。就这样,我看着看着眼睛有些疲劳,忘记关液晶显示屏的开关就睡着了。

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篇19:三年级数学日记

全文共 377 字

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他的身材胖胖的,圆圆的脸,两只眼睛使人害怕极了,大大的嘴巴,说话时声音特别响亮。你们想知道他是谁吗?我告诉你们吧,他就是我的数学老师。

我的数学老师十分严厉,他不允许别人在他的课上做不关于这节课的事,就算是差生也不可以。记得有一次,我的同学在数学课上把从图书馆借来的书藏在抽屉里看,数学老师发现了,大步走到哪个同学面前,一把夺过书,同学还没有反应过来,老师就大步走上讲台,站在讲台上用手指这我们说:“从今以后,谁要是敢在我的课看从图书馆借来的说,那对不起了,我会把他通通撕了,你自己赔。”说完就把书撕了,下课铃声响了,老师就生气的走了。

虽然数学老师很严厉,但他也十分关系我们,一次下课了,一位女同学做在位子上哭,老师见了走了过去,问了是怎么回事,安慰了她,那个女同学不哭了,反而笑了。

这就是我的数学老师,上课时,他是我们的好老师,下课了,他是我们的好朋友。

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篇20:三年级我的校园日记怎么写

全文共 386 字

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我的校园是天门实验小学,它座落在陆羽故园,是一座美丽而整洁的学校。实验小学历史悠久、底蕴深厚,为社会培育了成千上万的优秀人才。

一走到校门口,就能看见大门两边的墙壁上刻着七个金光闪闪的大字:“实验小学欢迎您。”还未进校门,就给人一种温馨的感觉。

穿过大门的过道,进入学校,就是宽阔平坦的操场。操场周围长着高大挺拔的白杨树,像无数钢铁战士守卫着学校。操场对面有个花坛,五彩缤纷的花儿一年四季开放,给校园增添了无限的生机。

操场右边是高大气派的五层综合大楼。一楼是阶梯会议室,可容纳三百多人。二楼、三楼、四楼、五楼,分别有音乐室、图书室、心理咨询室等。

操场对面是教学大楼。几千名学生每天就在这里愉快地学习。我的教室在三楼,里面宽敞明亮。教室的后边有黑板报,图书角;前边是功能黑板;四周的墙壁上张贴同学们的书法、绘画作品。我们每天在老师的引导下,在这间教室里学习、成长。

我爱我的校园!

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