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小学生农事体验作文精品20篇

导语:什么东西比石头还硬,或比水还软?然而软水却穿透了硬石,坚持不懈而已。以下是小编为大家收集的几篇半命题作文再一次--的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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篇1:“罗洞杯”汕尾市首届中小学生体验式旅游征文比赛启事

全文共 1156 字

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为丰富全市中小学生课外生活,增进家长与学生之间的情感,同时提高全市中小学生的写作水平和社会实践能力,汕尾市文联、汕尾市妇联和汕尾日报社等单位决定在陆河世外梅园景区举办“罗洞杯”汕尾市首届中小学生体验旅游征文比赛,欢迎同学们踊跃参加。

陆河世外梅园景区位于中国青梅之乡——广东省陆河县水唇镇罗洞村,是粤东地区最大的连片梅园。每逢大寒前后,上万亩寒梅争妍怒放、香飘四里,罗洞便是如梦如幻的旅游胜地。除了秀丽的梅园风光,这里还有娃娃鱼生态河、兔兔欢乐园、野鸭基地、十里花溪、木偶剧馆等游玩景点,是学生们亲近自然、体验生活的首选之地。

一、大赛主题:

以“走进世外梅园?唱响自然赞歌”为主题,反映罗洞世外梅园的自然景观和与罗洞梅园有关的民俗风情、传说故事、生态文化、百姓生活等,充分挖掘并推介罗洞世外梅园的旅游特色和人文景观。

二、征文对象与时间:

征文对象:全市中小学生。

征文时间:自2016年1月1日起,截稿时间为2016年7月30日。

三、参赛要求:

1、体裁不限,游记、散文、诗歌、民间故事等皆可。

2、内容主要是罗洞世外梅园的风光景观、人文风俗、人物事件以及旅游的经历、感受、体验等。

3、作品必须原创,拒绝抄袭、套改、拼凑,要求主题鲜明、角度新颖、语言生动,特别欢迎对鲜为人知、未被挖掘的新景点、风光,写成作品参赛。

4、作品篇幅:小学组600字以内,初中组800字内,高中组800-1200字内;诗歌每首50行以内。征文可配相应的图片,图片需原创作品,大小在2M以上。

四、奖项设置:

分设高中组、初中组和小学组进行评选,每组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名,并给予奖励,颁发荣誉证书。同时,评出优秀指导老师5名,优秀指导老师由评委会根据老师指导学生参赛作品数量及质量确定。

五、投稿方法:

征文文稿请以电子邮件形式提交(邮件标题请统一为“参赛组别+作品标题+学校+姓名+电话”),文稿标题为二号黑体字,正文字体为四号仿宋体。邮件内需附作者本人在罗洞村景点照片一张,并注明作者姓名、联系电话、地址、学校、指导老师及E-mail地址。征稿统一发邮箱:aznan2012@163.com

六、举办单位:

主办单位:汕尾市文联、汕尾市妇联、汕尾日报社

承办单位:陆河县文联

协办单位:陆河县妇联、陆河县总工会、陆河县作家协会、陆河县客家文化研究会、陆河县水唇镇罗洞村民委员会

七、大赛评委会组成:

大赛组委会将邀请相关专业人士组成评审组对征文作品进行评审。结果将在汕尾日报教育周刊、陆河县政府网、官方微信号水唇公众发布(更新最新资讯)予以公告,评审时间将根据投稿作品情况确定。所有征文作品一经选用,大赛组委会对入选作品拥有使用、发表、宣传、出版、展览权,不另行通知及支付费用。

“罗洞杯”汕尾市首届中小学生

体验式旅游征文比赛组委会

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篇2:割稻体验记小学作文400字

全文共 800 字

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秋天到了,田野在原来的绿衣裳外,又披上了金黄的外套,秋天的田野可真美啊!稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。就在这金黄色的田野上,我们日报的小记者来找寻秋天的快乐。

我们吃的饭是怎样来的?在田里那金灿灿、沉甸甸的稻谷割倒后,再把谷子打下来,晾晒干后,谷子碾出来就是米,米煮熟后就成了饭。今天,我也来乡村体验这农夫的“乐趣”。

现在是高科技时代,什么都机器化了。我以为,农夫也用机器了,我们当农夫会很轻松。当我来到稻田边看见农民收割的时候,我才明白,当农民并没有像我们脑海中想象得那么简单,他们还是用最古老的传统的方式收割:用左手很老练地拿住稻杆,右手拿住镰刀,一刀砍下去,稻杆就离开了它的根,侧身把谷穗整齐的摆放一边,最后再放进打稻机中打出谷子来。

我胆战心惊地来到了稻田里,因为我很害怕小虫子,所以时刻都要提防着虫子爬到脚上来,直到妈妈在我的手和脚上抹上了风油精,虫子对我望而却步,我才把心里那块大石头给放了下来。拿起镰刀,回想着老师之前说的割稻三字诀——“割”“ 放”“ 打”,我蹲下身来,尝试第一步,左手牢牢抓住稻杆,右手紧握镰刀,费了九牛二虎之力才割下去,虽然将稻子割下来了,但我却整个屁股与大地来了个亲密接触。我把割下来的稻子有序地放在地上,“五个一捆,五个一捆”我在心里默默地念着。慢慢地我学会一点点儿,就又把心思移到了打谷上,打谷机,虽然很方便,但会有危险,那是利用作用力与反作用力的,你踩下去有多少力,你就要握住多少力,我用力地踩下去,双手紧捧住稻子,放在转筒上,感觉我的身子被前方的力量拉去,差一点就被卷进去了,呀,好危险啊。之后……

通过这次收割稻谷的体验,使我深深体会“锄禾日当 午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真正含义,也感受到了农民伯伯们种田的辛苦。他们年复一年辛勤地劳动,为的是让我们吃到香喷喷的白米饭,我们就应该更加爱惜粮食,珍惜他们的劳动成果。

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篇3:体验军训小学生作文

全文共 534 字

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上个星期,教官来我们学校为我们5年级开展了一次军训,时间为一星期,体验军训作文。当"接到通知时,男生们欢呼雀跃,女生们则是一副垂头丧气之相,我也不例外。因为一提起军训,我就想起电视里头那些"魔鬼训练营,一想心里就直发毛,双腿直打颤,心里"咚咚直打鼓。下午一二点钟左右吧,教官来了,我们丝毫不敢怠慢,立马出去排队。

一行队伍浩浩荡荡地来到操场,军官为我们作了简略的自我介绍,随后便是一次次艰苦的训练。教官教我们学习了一些基本动作,有站立,稍息,四面转法,等。。。。。。似乎是一些很简单的动作,可到真的作起来的时候,我才发现原来要作好真的很难,特别是一些交通指挥手势,有些复杂的动作做好之后就忘记了,所以让我很费脑筋。

仅仅是5天的训练,却让我们明白了许多道理:原来做一件事是很简单的,可做好一件事却是非常困难。那些表面上看起来很简单的事,其实做起来却是困难重重。但是,军训这么艰苦,同学们还是一个都没有退缩,这就是一种不怕困难,坚持与困难对抗到底的精神。而正是这种精神,使我们付出的艰辛与汗水都没有白费,使我们在这次军训中又收获了很多丰硕的果实。。。。。。对于这次军训我想了很多

军训要结束了,我们依依不舍地与教官照了一张合影作为留念。合影啊合影,请作为我们这次军训的见证吧!

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篇4:体验农夫生活小学作文400字

全文共 412 字

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5月24日,是一个阳光明媚的日子。我和妈妈还有其他小记者一起来到粮家腹旅生态农庄。

我们开始种芽苗菜了,老师先把我们分好组,每个组有六个人,大家围着一张桌子,桌上有之前准备好的水壶、托盘、报纸,还有一桶黑豆。农庄里的讲解员告诉种芽苗菜的步骤,先把报纸垫到托盘里,再用水把报纸喷湿;把黑豆均匀地洒在托盘里;种子铺好后,再喷一次水;把自己的名字和学校写好后贴上去,以后生长出来可以过来看看自己的成果。讲解员还说黑豆是芽苗菜的种子,已经泡了12个小时,1至2天就可以发芽,4至5天成熟,20-30度是最佳种植温度。一盘芽苗菜就这样种好了。

接下来进行的第二项活动就是种菜。每个组派出一个成员去老师那里领取茄子苗和黄瓜苗,还有铲子和洒水壶。我们先把杂草拔光,再按照老师指定的位置开始翻地,然后刨好坑把菜苗放好,用土把它们的根埋好,最后再浇点水。看来做什么都有学问呀,种菜也有这么多小窍门。

做了一次小农夫,也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。

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篇5:小学生天泰杯我的一次创意体验征文

全文共 290 字

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今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问:“做吊饰需要什么材料?”同学们纷纷举起手来。有的说:“需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。”有的说:“需要彩笔。”有的说:“需要线。”老师又问:“做的吊饰有什么形状的?”有的说圆形的,有的说方形的,有的说星形的,有的说扇子形的……

我做了一个红色正方形的。正方形的边上写的字母,在每一个字母的交叉处都写了一个字,连起来是“大吉大利”。每个字的下面都有一个剪下来的圆形,上面画的是鱼,代表“年年有余(鱼)”。我在另一张彩纸上面画上一只小兔,小兔手里拿了一个倒福,我把小兔剪下来贴到吊饰的中间,小兔上面我捣了一个洞,洞里拴上绳子,我的吊饰就做好了。

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篇6:体验夏令营小学作文

全文共 995 字

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自从看了少儿屏道的《我爱夏令营》后,我的心里萌生了想去夏令营的念头。终于,我的愿望实现了!因为黄老师推荐我去参加“暑期夏令营”,这可把我给乐坏了。

在维持四天的暑期夏令营中,让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育。我在学习中,知道了我国的国防是:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行个军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动。我们还观看了《两个小八路》、《南征北战》、《红孩子》、《地雷战》等革命战争片,不仅启发了我,还让我知道如果没有当年的红军战士抛头颅,洒热血,就不会有我们的幸福和快乐,我们也不会坐在教室里读书!我还记得妈妈对我说过红军二万五千里长征的故事,他们挨饥受饿、长途跋涉,坚持到底,那种百折不挠、吃苦耐劳的精神,永远在人们心中传唱。

夏令营中的军训对我们来说,是最累的,还有着铁一般的纪律。军训那天,烈日当空。我们排着整齐的队伍,昂着头,挺着胸等待着教官的命令。这位教官十分严格。他不许我们动,不许说话,不能东张西望,做错了动作还要报告,同学们都不由的“唉”了一声。训练开始了,他教了我们不少动作,有稍息、立定、跨列等。他做得十分认真,我们也看得十分仔细。中午了,太阳无情地烤着大地,汗从我们的脸上流下来,衣服也湿了。可我们还是操练着原地踏步走和起步走,就像一个红军战士。这时的我才体会到当兵是多么苦的一件事,而且他们不论刮风下雨,每天都要这样地练习。

在这个夏令营里,珊溪革命教育基地刘英纪念馆是我们最好的去处。老师带领着我们走上台阶,穿过怀英门,来到纪念馆。我看到刘英同志的塑像矗立在花园当中,他那炯炯有神的眼睛正视前方,面带微笑,好象刚刚打了胜战一样。走进馆内,有不少文物和图片有次序地摆列排放着,供我们参观。我在一幅画前停留了下来,这幅画上记载着敌人是用怎样的酷刑来逼迫共产党员就范的。老虎从凳、屁股点灯、十指连心等酷刑把他们折磨得遍体鳞伤,可他们忍着剧痛,始终不肯说共产党的机密,这是多么伟大啊!可也有些人在这酷刑面前贪生怕死,说出了机密,当了叛国奴,这是多么可耻呀!

此次夏令营带给我们了深刻的教育意义,再一次缅怀了革命烈士们丰功伟绩,我也从中学到了许多知识。我们生活在这个幸福和和平的时代,更要好好学习,长大了好为祖国效劳!

点评

把在夏令营4天的经历写了出来。

[体验夏令营小学作文

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篇7:2024小学生我的一次创意体验征文

全文共 1697 字

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摘要:创意是传统的叛逆,是打破常规的哲学,是破旧立新的创造与毁灭的循环,是思维碰撞,智慧对接,是具有新颖性和创造性的想法,不同于寻常的解决方法。

创意是一种突破,产品,营销,管理,体制,机制等方面主张的突破。

创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式综合运用的结果。要重视直觉和灵感,许多创意都来源于直觉和灵感。

【我的小创意作文1】

“哈哈哈!”一声声爽朗的笑声从我们班飘了出来。我们在干什么呢?原来我们在上一堂有趣的班队课——水果拼盘。

开始上课了,大家有的擦桌子,有的洗水果,还有的设计图案……

瞧!我们组桌上的水果真多呀!有橙子、香蕉、苹果、火龙果、桃子、西瓜、番茄、猕猴桃、芒果等等,五颜六色,像天上的彩虹那么绚烂;像山上的野花那么五彩缤纷。

我们开始切水果了,教室里突然安静下来,只能听见刀在切水果时发出的“沙沙”声,我们把水果切成了各种各样的形状:像小人,像船帆,像三角形,像小船……千奇百怪,像天边的火烧云那样变化多端。

切好了水果,我们便开始摆了,我们齐心协力,不一会儿就把水果摆成了很奇特的形状:周围是苹果、火龙果、橙子围成的圈,中间是一根长长的“柱子”,我们给它取名叫“擎天柱”。惹得很多人垂涎三尺,欲罢不能。不知不觉就被人偷吃了几块,我们也忍不住了,很快将一盘水果一扫而光。

该展示大家的“杰作”了,有的叫两帆风顺,就是将苹果做成小帆,然后用其他水果做成小船的样子;有的叫香蕉超人,中间是一只长“眼睛”的香蕉,外一圈是花花绿绿的水果;有的叫东方明珠,外围是猕猴桃、橙子围成的圈,中间则用很多切好的苹果搭成一根支架,上面放着一个小番茄…。

这堂课真有趣啊!不但做出了自己喜欢的作品,而且又品尝了美味的水果。

【看看我的创意作文2】

请问,给你几盒果核你可以干什么?答:可以做一幅画!

今天,我就做出了一幅漂亮的果核画。上午,我们家来了许多客人,妈妈拿了一盒开心果、小核桃等等,客人刚刚要把果核扔掉,便被我拦住了。我说:“别扔啊,有用呢!”我小心翼翼地捧着果核往我屋里跑,拿出一张卡纸、一管胶水,粘了一幅福字,虽然不怎么好,但也挺漂亮的。我开心的跑了出来,举着大福字说:“看,我说有用吧!”客人们看了看,一个阿姨说:“不错,想像力很丰富。”我呵呵地笑了。后来,我又用瓜子皮、核桃皮、杏核做出了一幅与众不同的图画,有石子路、雨滴、小亭子、小花,很漂亮吧?我现在有了这个爱好,就让我的周末充实起来,你们感觉我的这个爱好好不好玩呢?

如果你感觉好玩的话,也想和我学,那么就请我家找我吧。

【我的创意作文3】

我喜欢想象,喜欢幻想着自己的未来,成为一个举世闻名的科学家,或者是一个普普通通的白领。有一次,我做完了作业,撑着脑袋,又陷入了美好的遐想……

这一次,我幻想自己成为设计师,设计了令人惊叹的作品,其中最令我引以为豪的就是一所植物园。

植物园从整体来看是一个半圆形的透明建筑,由钢化5倍并混合了深紫色染料的玻璃制成,里面的景色影影绰绰,更为这个植物园增添了一点神秘感。在植物园周围的一圈是由融合了浅蓝色染料的大理石筑成的花圃。花圃里种满了薰衣草,时不时会从紫色的薰衣草中冒出一根、两根嫩绿色的藤蔓,宛如蛇一般攀爬在紫色的玻璃上。这些藤蔓是蔷薇花藤,这种蔷薇是经过人工移植的,每一根藤上都有五彩斑斓的蔷薇,银的,紫的,白的,红的……他们沿着玻璃爬满了墙,煞是美丽。这栋建筑分为三个区域。第一个是观景区,位于建筑物的中心,在这里有着各种各样的花朵和树木:玫瑰、白桦、银杏、睡莲……一走进这里,淡淡的大自然的味道扑鼻而来,从一些外面的蔷薇花藤的空隙中打出的一两个小孔中渗进丝丝微风,于是,树叶便沙沙作响。各式各样的花与树木夹杂,漫步花丛,你一定能感受到无与伦比的美。第二个区域是知识区,每一块地只有一种植物,并且用白色的篱笆包围起来,在中间的位置,用高级3D投影技术清楚的记录下了植物的资料。第三个区域是游戏区,是孩子们爱去的地方,这里的每一个游戏都非常有意思,还可以获得一些有趣的小知识呐……

或许我的设计现在看来还比较遥远,但在不久的将来,这个梦想一定可以实现!!!

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篇8:体验过生日小学生作文

全文共 399 字

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8月22日是我的生日。在头一天的时候,我把家里贴得都是画片。

生日到了,我招呼了许多小朋友来到了我家,一起去蛋糕房。到了那里,看到有许多小蛋糕,我就买了三个蛋糕,有两个蛋糕上面有猪,另一个有鸡,非常好看。

太阳落山了,我们把蛋糕插上了蜡烛,用打火机点着,把灯都关了。我们开始唱生日歌。唱完后,我们就许愿,然后把蜡烛吹灭了。这时候,眼前只是一片黑暗,我摸着墙壁,走到了开关那里,一按,亮了,亮了,门厅的灯亮了!

我把家里的电脑打开,又把歌盘放了进去。我们跳着快舞,每一个动作必须很利索才好看。我们还听了许多首歌。

听完了,开始吃蛋糕,我一口一口地大吃起来,越吃越爱吃。

我问姐姐:“你爱吃奶油蛋糕吗?”姐姐回答说:“当然爱吃,而且爱吃得不得了呢!”吃完了蛋糕,我正在哈哈大笑的时候,爸爸就给我拍了一张相。我相信这张照片洗出来的时候,一定会很好笑的。

我的这个生日,让我心中是那样的高兴,那样地高兴!心情真舒畅呀!

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篇9:体验劳动的快乐小学生作文

全文共 562 字

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以前经常听老师说劳动最光荣,也是最快乐的,可我一次也没亲身体验过。周末睡完午觉后,正在打扫卫生的妈妈让我帮她擦洗窗台,我正好想体验一下劳动是否真的快乐,就很痛快地答应了。

在妈妈的指挥下,我端来一盆清水,拿了一块蓝色的毛巾,用水洗干净后,从我房间的窗台开始擦起。因为妈妈最近工作很忙,窗台上已经落下了薄薄的一层灰,我拿着毛巾一遍一遍地擦窗台,再一遍一遍地洗毛巾,蓝色的毛巾逐渐变成了黑色,刚刚擦过的窗台上也总有一道道灰色的印迹,不一会儿,我的额头就被汗水浸湿了,头发都粘在头皮上了,感觉痒痒的,像有小虫子在爬。

看着总也擦不干净的窗台,我暗下决心,一定不能输给它,要把它擦得一尘不染。此后的十多分钟,我无数次地重复着擦窗台、洗毛巾的动作。功夫不负有心人,费了九牛二虎之力,我终于把窗台擦干净了。拿起洗脸毛巾擦一把汗水,看着自己的劳动成果,我心里美滋滋的,一种自豪感油然而生。

劳动所带来的快乐一发而不可收,我又端着水、拿着毛巾来到妈妈的房间,按照擦我房间窗台的方法,把妈妈房间的窗台也擦得一干二净。看着干净的窗台和我满头的汗水,妈妈一个劲儿地夸我是小小男子汉。虽然我累得手都酸了,但听到妈妈的夸赞,我的疲劳一下子被喜悦与自豪所替代,心想劳动虽然有点累,但所带来的快乐也是意想不到的,我以后一定要坚持劳动。

[体验劳动的快乐小学生作文

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篇10:走进东垄村体验乡村乐小学作文

全文共 853 字

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我的家乡在浙江省武义县,这里山清水秀、人杰地灵。这不,近日听闻美丽的东垄村正在举行乡村旅游文化艺术节,既有好吃的,又有好玩的。于是乎,再大的风雨也阻挡不了我们前进的脚步,路上,秋风为我们唱歌,细雨为我们跳舞,不会儿,美丽的东垄村就出现在了我们的眼前。

刚到村口,就发现这里人山人海,川流不息,我们顺着人流,开始了段极富乡村特色的传统文化之旅。接下来,就请大家跟着我的镜头去感受二吧!

镜头:烤玉米

瞧,有人正拿着金黄又略带些黑色的烤玉米正津津有味地啃着,我垂涎三尺,忙问烤玉米的地方在哪儿,得知后更是路小跑,迫不及待地想去体验番。我先拿了根木棒插在玉米中间,然后来到火堆旁,火堆旁已经挤满了人,我把玉米放在了火堆上,飘出的浓烟把我的鼻子弄得够呛,我急忙拿出围巾捂住口鼻,就像在消防演习样,迅速“逃离”,直到烟改变方向时,我才跑回火堆旁,继续烤玉米。不知过了多久,我的玉米开始变得金黄金黄,翻个身,嘿!这半边已经焦黑了。“哇!真香!”我不顾形象,狼吞虎咽起来。“哈哈哈。快看,这里有只小花猫。”妈妈和阿姨异口同声地说道。原来,我的“小白脸”变成了“小黑脸”啦!

镜头二:搜寻传统美食

出来玩,美食可是少不了的,更何况是我这个“小吃货”。我们穿梭于村头巷尾间,仔细“侦察”美食的所在之处。功夫不负有心人,看,第种美食找到啦,那就是美味的千层糕。光看卖相就能让人直流口水,金黄的、墨绿的、雪白的,有各种颜色和口味,我忙不迭拿起块放进嘴里,嫩滑清甜,齿间留香,可惜只能品尝,真是让我意犹未尽。寻香觅食,这回我找到了第二种美食——麻糍。层金黄的粉包裹着白色的糯米团,咬口,糯糯的,再咬口,甜甜的,原来里面还 包着红糖馅呢!真让人回味无穷。还 有农家酿的米酒、手工磨制的豆腐,吸引着众多的游客驻足品尝。

镜头三:各种玩

在这儿,玩也是必不可少的,踩水车、坐花轿、磨豆腐、打麻糍……到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。

快乐的时光总是过得特别快,我们依依不舍地结束了这段有趣的乡村之旅。朋友们,听到这,你也心动了吧?那就和我样也来场快乐之旅吧!

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篇11:体验生活小学作文

全文共 657 字

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有句话说得好:“穷人的孩子早当家。”的确,像我们这些生在城里长在城里的孩子一点儿也不懂得乡下人的同龄孩子的生活的艰苦。去年夏天,我有幸来到了河北农村的姥姥家,体验了一回乡村孩子的生活。

在我住的这个村里,有一个与我年龄相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一个穷苦人家。妈妈嫌家里穷狠心抛弃了他们父女,她爸爸又要含辛茹苦的养活柳妹和哑巴奶奶。体弱多病的爸爸下地干活挣这点微薄的收入,就是他们全家的生活来源。家里的经济负担让她失去了上学的机会。白天,她到外面打工赚钱,晚上又要干家务。小小年纪,早已承受了不属于她年龄所作的种种繁杂的劳动。

有一天,我心血来潮,想去和柳妹一起干活,挣点钱。那里是让我们剥苞米的地方,我们要把苞米的叶子剥掉。每剥一筐,给七角钱。我望着那堆积成山的玉米,惊呆了!难道剥十大筐才给七元钱?但时间不等人,柳妹已经干上了,我也开始工作。这苞米看上去挺好剥的,但做起来还真难哪!有时苞米叶子怎么扯也扯不动。过了一会儿,柳妹已经剥完五个了,可我才刚刚剥完一个。我继续干,可不一会儿,我就感觉手又酸又疼又麻,手心上一道道红印,我真想不弄了!但是我仿佛又看到柳妹她们打夜战的情景,想到我平日花钱大手大脚的情景,我下定决心:一定要干到底!最后,在我的努力和柳妹的帮助下,我终于剥完了一筐苞米,挣了七角钱。

从那以后,我每当再看到妈妈为我煮的黄澄澄,香喷喷的玉米时,我就有一种说不出的滋味,感觉玉米粒颗颗都是农民们的汗水结晶。这次的生活体验,让我明白了要珍惜现在的美好生活。我想,如果有机会,我还是愿意再次去乡村体验生活。

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篇12:应急体验小学生征文

全文共 321 字

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8月26日上午8时,根据平度市教体局活动方案的通知要求,我们郑州路小学部分老师和学生及家长一起参加了平度市第2届中小学生应急安全文化节。

首先进行的是体验学习,孩子们在培训老师细心讲解指导下,分别体验了模拟逃生、地震模拟毯、高层逃生、防溺水逃生、以及简易绳口打结和交通标志认识等多项活动。体验中,孩子们积极要求参与,家长们也专心的学习记录着,不断地称赞:“这培训真及时!”

随后我们一起观看了舞台剧《奇妙梦旅行》,完美的舞台表演与知识传播,吸引了孩子的眼球,她们津津有味的观看着,还不时跟小演员们互动着。整个演出,在美的熏陶中孩子们形象地掌握了车、水、电、火应急知识。结束时,孩子们兴奋的说:“老师,今天我们学到了很多安全应急知识,真是太棒啦!”

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篇13:小学的暑假生活体验佳作

全文共 550 字

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终于放暑假了,啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后,我又开始了我的暑假生活了。

第一部曲——学习之歌 到了暑假,我以为可以轻松一下,可妈妈却给我报了英语补习班,于是我每天都得上这个英语补习班,都给我烦死了。 到了补英语的学校后,老师给我们发了书后,我们就开始学习第一课Hi,English.当我读不到英语单词时,老师就叫了我们一个方法——把英文当成中文比如:change,这个单词,老师就叫我们把chang叫做嫦,e叫做娥,这样就会读了。渐渐的,我就爱上英语这门功课了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里,也不能光学习,也要出去玩一下呀,于是,我,妈妈,爸爸,就一起回到了家乡——万和。 到了万和后,已经是十一点多了,我们就在舅母家吃了饭,吃了饭过后,爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼,我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼,我就在湖旁边的池塘里摘莲花,扯荷叶,我把荷叶中间的荷杆拔掉,然后我钻进去,这样一来,荷叶就成了我的裙子了。 第三部曲——预习之歌 妈妈说:“把六年级上册的书借来看看吧,早点预习早点懂。”于是,我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书,我在家看呐看呐,终于看懂了一点,但有的还不会,我就上网去查题目...... 过了十几天后,我终于把一本书预习完了,这是我的暑假生活也快结束了。

现在的我,渴望上学。

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篇14:小学的暑假生活体验佳作

全文共 804 字

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一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台,而每一个家庭成员都担负了极其重要的角色,但在这个家庭舞台上,我永远只是个孩子。

暑假的时候,终于有一天妈妈决定让我当一天的家长,体谅体谅家长的辛苦,当时,我高兴地跳了三尺高,心想:“当家长该有多好啊!在这个家里,我终于可以出头了。”第二天,我精神焕发地当起了家长,先得做早餐,幸亏妈妈做早餐时我细心看过几次,所以学下了几套方法,要不然早餐我就得难堪了,于是,我凭牛奶鸡蛋,混过了早餐这一关,吃过早餐后,我带着“孩子们”看电视,玩游戏,平平安安的度过了几个小时,可转眼间就到了11点,我赶紧拿着钱包,挎着篮子,急急忙忙蹦向菜市场,在喧闹的菜市场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了鸡蛋和白菜。准备做个鸡蛋、白菜炒饭吧!

开始做饭了,先把蛋打出来,搅啊搅,再把白菜洗干净。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉了满地;鸡蛋也弄得到处都是。哎,真是狼败啊,我先少倒一点油,再把搅好的鸡蛋倒进锅里,炒啊炒;再放白菜,继续炒,再放饭又炒了一下。放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!鼓掌!色还可以;气味有点怪;鼓起勇气尝一点,有点咸了,真难吃!还有点生菜没熟的味道,太油!此时我才发现,原来我的家庭常识是那么少,对这个家也了解得少,虽然闹剧很多,可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了,听爸爸妈妈那一声声:“辛苦了”!我的心里好惭愧,我深切体会到:爸爸妈妈为了这个家,把心都操碎了!短短两句话足以表达这一天下来我的深刻感受:做好孩子难,做好家长更难!生活就像一盘菜,酸甜苦辣样样具有。

从这次亲身体验中,我了解到了:爸爸妈妈原来这么辛苦,下班了还要帮我们做饭,做完饭还要收拾房间,还要辅导我们做作业……我明白了:做什么事都是看起来简单,做起来难。做事就怕“用心”,世上无难事,只怕有心人!辛勤的汗水,换来了爸妈的笑脸。我也体验到了那一份快乐。

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篇15:农村体验日记600字小学满分

全文共 595 字

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小时候由于妈妈工作比较忙,把我放在了乡下,跟着爷爷奶奶一起生活,乡下,虽然没有城市那么繁华,但是它却有自己独特的魅力。

盛夏时期,麦子成熟了,金黄色的麦田犹如金色的海洋,风一吹,就掀起来了金色的麦浪;这个时候桃子也成熟了,微风一吹,会飘来淡淡的桃香。

乡下,也有很多我的童年往事,记得有一次,哥哥要和他的小伙伴们一起去捉泥鳅,我正无聊呢,就央求哥哥把我也带上,哥哥不同意,说对于我来说太危险了,但是在我软磨硬泡下他无奈地答应了。来到泥地里,哥哥让我在边上等着,不要下去,说完,他就跑了下去,看着他们有说有笑的,我心里直痒痒,就扶着旁边的石头,偷偷地溜了下去,刚一下去,我就大声喊:“哥哥,我也来了。”可是没想到,还没走几步,我就陷了进去,我吓得“哇”地一声大哭了起来,哥哥赶紧跑过来,把我一下子拽了出来。

回到家,我们连家门都不敢进,因为我俩都是全身都是泥巴,跟个小泥人一样,奶奶肯定会责备我们的。果然,奶奶发现了我们,把我们说落了一顿,不过,更多的是在说哥哥,埋怨他没有把我照顾好。说归说,奶奶让我们去洗了澡,还把哥哥抓回来的泥鳅炸了炸,那味道,老香了,我们都吃得满嘴油,现在回想起来,口水还会止不住流下来。

现在,妈妈把我们都接到了城里,就很少再回乡下老家。这么多年了,我还是会很想念乡下那一段生活,虽然比不上车水马龙的城市繁华,但是它有满天星星的夜空,有我淳朴的小朋友,它饱含了我欢乐的童年。

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篇16:农村体验日记600字小学满分

全文共 495 字

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我是一个在城市里长大的孩子,从来没有体验过乡村生活,我唯一能够了解的途径就是通过看电视,看书或者在父母的故事中听到一些,因为没有亲眼看过,所以我总是对那样的生活充满了好奇。

周末了,爸爸妈妈带我去了一个乡村游玩。这一天是个非常晴朗的天气,清晨我们早早的起来了,爸爸开着车带着我和妈妈往乡村走去。当我们到了那里的时候,我就被眼前的景色愉悦了,不远的的田野里到处都金黄色的稻谷,叔叔阿姨们正在田里忙着收获稻谷。再走了一会儿我们就看到小路旁边有着几头牛正在悠闲的吃着草,几个小孩子就在田里一会儿捡着稻穗,一边玩着游戏。这里的天空很蓝,空气很清新,到处都是庄稼的味道。

顺着一条小路,我们来到了村子里,发现这里很热闹。有些村民热情的和我们打了一声招呼,他们的脸上因为常年干农活显得很粗糙,但是个个都充满了精神,有的应该是刚刚从田里忙完回家的,身上还大汗淋漓的;有的村民更是热情递给了一些他们自家种的水果给我们吃。这就是乡村人,他们用自己的方式表达他们的热情。

天色已经有些晚了,我们也要回家了,这次的乡村生活体验真是让我感触很多,也加深了我对乡村的了解,下次有时间我要在来一次乡村好好感受一番这里的生活。

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篇17:体验城管执法争做文明少年作文小学

全文共 426 字

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昨天上午,晴空万里,阳光灿烂,这是一个有意义的上午,我和我的小伙伴穿上了志愿者的衣服,你知道我们要干嘛吗?让我来慢慢和你解释吧。我们怀着激动的心情,来到人广场参加“体验城管执法,争做文明少年”活动。

我们来到人广场,在台前排好队,女子中队的阿姨走上台宣布:“‘体验城管执法,争做文明少年’活动的起动仪式正式开始。”城管执法局的副局长、我们育才小学的陈副校长分别都发了言,金毅代表同学表了决心。

女子中队的两位阿姨来到我们中间,做了自我介绍,然后我们一起在人广场进行城管执法活动。我们在执法中,看到有一位擦皮鞋的流动摊贩在广场的草坪上设摊,阿姨就带领我们走过去,敬了个礼,说:“师傅,请你不要在广场中设摊,好吗?”那位摊贩收拾好自己的东西,说:“好的。”我们又看到一位叔叔把自行车违章停在草地上,于是我走过去,对他说:“叔叔,请你不要把自行车停在草地上,好吗?”叔叔连忙把自行车骑走了。

这次城管执法活动不仅使我们增长了许多城管知识,而且让我们了解了怎样执法。

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篇18:小学作文:一次户外瑜伽体验

全文共 714 字

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凌晨四点半我们要去哪里呢?跟我走吧!一起去看一看。刚走出门就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。清晨空气真的好清爽啊,我们满怀好心情去做户外瑜伽。

我和妈妈来到了柳州公园,那里的空气好清新啊!天空还蒙蒙亮,月亮婆婆还在空中闪烁着光芒。我们找了一个合适的位置。把瑜伽毯摊在地上便坐了下来。瑜伽老师坐在台上开始了第一个动作。老师做什么,我们就在下面做什么。虽然我是学舞蹈的,但有一些动作我也不行,就比如说做俯青蛙吧!他们个个都行,唯独我不行。做这个动作的时候,屁股老是撅起很高。我甚至有些沮丧,埋怨自己为什么做不好。但是,你看那些风景是多么的美丽。呼吸那清新的空气看那些漂亮的美景。可不能因为繁琐的小事而破坏我原本美好的心情。我又满怀信心,努力的去完成每一个动作。可瑜伽垫就偏偏不争气。脚踩在上面滑滑的,我差点儿摔倒,就像那个劈叉动作,头往前我的脚慢慢的滑向两边,我的腿都快被垫子扯成两半儿了。妈妈竟在我旁边还呵呵的笑,我窃窃地说,小心给老师发现。他才停止了笑声!但我并不因为这个而气馁,反而越挫越勇,一滴一滴晶莹的汗水从脸颊旁悄悄地滑落了下来。当在做伸展运动时,我的眼睛情不自禁地望向蒙蒙亮的天空。我看到了这么一幕,东边的天空已经被旭日染的火红,月亮也很快的在空中慢慢移动直到消失在云际。曙光抹去了夜幕的青霞,天渐渐的亮了起来,星星也不见了。不知什么时候,天边出现了一条桔黄色的彩带,细细的、长长的,就像横在天水之间的一条彩河。慢慢地,天上的云朵也燃烧起来,就像火红的木棉花一样,是如此的美丽壮观。

伴随着太阳喷薄而出,我们也结束了这次户外瑜伽课程。令我难忘的是我第一次看日出,我感受到了大自然的美感受到了大自然不一样的美。

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篇19:小学关于田园风光的作文:体验乡村生活

全文共 503 字

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在放假的时候,我去了我奶奶家.那儿有泥泞的小路,娇小的野花,嫩绿的树叶,到处是一片生机勃勃的景象。

我奶奶家,有两个鱼塘.不瞒你说,那真有点像台湾的日月潭,一大一小.大的里有棱角和鱼,我和爸爸经常划着小船去采棱角.小的呢,里面则有一尘不染的荷花在水中亭亭玉立.在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜.在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小.那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里"引"出来,上面有个"小杯子",在此先放入水,再"提压"的地方一上一下将水"引出来".可是,我每次都"引"不上来.呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的结果.郁闷!雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也不肯离去.开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨。

小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶"沙沙"地伴奏声使人心旷神怡.清晨,阳光从窗户照射房间,不时地传来鸟儿声声啼叫,杜鹃,燕子及不知名的鸟儿唱起欢快地歌来,那声音真好听.不一会儿,大公鸡也毫不示弱地高歌,小蝌蚪欢快地游着,蚯蚓翻动着身子。

乡村美丽的生活使我难以忘怀.

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篇20:小学的暑假生活体验佳作

全文共 657 字

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今年的暑假已经过了一半,我的假期生活在写作业、练琴、和小伙伴玩耍中一天天平静地过去,真没什么特别的。不过,就在昨天,终于发生了一件非常特别的事情。

昨天我收拾屋子的时候,找出了好多得毛绒玩具,有的是爸爸妈妈买给我的,有些是小朋友送的。我不由自主地想起了报纸上关于小朋友在假期练摊的报道。和妈妈商量后,我决定也去摆一次摊,把这些毛绒玩具卖掉。

吃过晚饭,我和爸爸妈妈简单地收拾了一下,带上报纸、手电筒和玩具来到了广场。广场上已经有很多人了,摆摊的都集中在广场的南面。我和妈妈选了一处,拿出报纸铺在地上,把玩具摆好。看着别的摊上的各种带灯的、会响音乐的玩具,我这几个玩具好像一点也没有吸引力。我记得报纸上写过:一定要热情一招待顾客,顾客才会愿意买东西。于是,我认真地观察着来往的行人。一个四、五岁的小女孩向我走过不来,我连忙招呼她:“小朋友,过来看一下吧!看有没有喜欢的。”小女孩蹲下看一了会,站起来走了。好失望呀!又过了一会,一位阿姨抱着女儿走了过了,拿起一个玩具逗女儿玩。我又卖力地推销起来“这是皮卡丘,这是小猴子,这种的都是五元一个,这个青蛙要贵一些。”阿姨笑眯眯地拿了两个玩具让女儿挑,最后选了一个小猴子。这可是我第一次挣到钱,虽然不多,但让我信心大增。天渐渐黑了下来,我急忙把手电筒打开,用手电筒的光照着我的玩具。后来,又卖出了两个玩具,一共挣了十二元钱。

在回家的路中,我想:今天的收获可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易,看似很简单的事情,要想做好就要付出努力,要有耐心,多观察,多与人沟通,才能把事情做好。

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