表达合作的作文【汇总20篇】

合作和利益是一对“死对头”，你得到合作，你就会变成高尚的人；而相反，你就会变成一个狭隘的人。

为什么这么说？先请听一个真实的故事：

我有一个同学，他总是虚心请教别人，与别人合作，事事都想着他人，想着集体，总认为只有合作才能获得一切。每当他所在的集体获得荣誉时，他总是在团队里面欢呼，庆祝，从不向别人炫耀。最后，竞选班干部时，他总是全票通过。

看来合作是一个优良的品质。

在乐队中，指挥官的手指哪里，哪里就响出一片悠扬的音乐。这，其实也是一个合作的典范：指挥家指挥着乐师们演奏，乐师跟着指挥演奏乐曲，这不是合作吗？如果没有指挥家，那么不就会“群鼓乱舞”，“群钗乱敲”，“大小提琴开party”的情况吗？

看来，合作中每一个人都必不可少。

而不合作，又会是什么情况呢？

让我们再说一个真实的故事。

我有一个同学，她每次都很自私，不想着别人，一心想着自己的利益。按老师的话说，她把她心中的那个“我”放的特别大，不愿意奉献。有时，她甚至会因为自己所要求的利益而要挟别人、胁迫别人，甚至出阴招诬陷别人。很快，她就遭到了全班所有人的歧视，没人理她。

其实，没有合作只有利益的人是最痛苦的。

这还有一个故事：一头驴发现墙上有一簇青草，十分眼馋，可它又够不到，所以它只好用梯子上去。可它发现，它需要羊来扶着梯子才能上去，最后它因自私而放弃了。

故事中的驴太看重个人利益，不愿与羊一起合作，所以才吃不到青草。其实不妨换个想法：如果驴变得宽容点，与羊合作，不看重个人利益，这样的话，两个人都有利，都能得到好处。

所以，合作与利益中，合作比利益更好。我们要学会合作，拒绝利益，共享未来！

团结的可贵，在敌人面前才会深知。以下是小编收集的相关谚语，仅供大家阅读参考!

1、人多出韩信。

2、双拳难敌四手。

3、墙倒众人推。

4、人多成王。

5、人和万事兴。

6、人多势众。

7、上下同欲者胜。

8、三人成虎。

9、深水藏大鱼。

10、人多好办事。

11、团结就是力量。

12、人不众，帽不压风。

13、船载千斤，掌舵一人。

14、独脚难行，孤掌难鸣。

15、团结则存，分裂则亡。

16、一条腿走不成路。

17、十个明星当不得月。

18、好虎架不住群狼。

19、十帮一易，一帮十难。

20、狼众食人，人众食狼。

21、一箭易断，十箭难折。

22、一人难唱一台戏。

23、树要成林，人要成群。

24、雁怕离群，人怕掉队。

25、群众心里有天平。

26、一个手指握不成拳头。

27、千斤担子众人挑。

28、人心齐，泰山移。

29、二人同心，其力断金。

30、柴多火旺，水涨船高。

31、一人计短，百人计长。

32、一虎势单，众鸟遮日。

33、一只眼睛看不到全部。

34、风大就凉，人多就强。

35、蜂多出王，人多出将。

36、一竿子撑不起帐篷。

37、众人拾柴火焰高。

38、人多山倒，力众海移。

39、孤雁难飞，孤掌难鸣。

40、众人扶船能过山。

41、愈入森林，愈见大树。

42、一颗牙吹不了喇叭。

43、蚂蚁多了咬死人。

44、一人不敌二人智。

45、人多力大，龙虎害怕。

46、人多力量大，柴多火焰高。

47、鱼不能离水，雁不能离群。

48、鸟多不怕鹰，人多把山平。

49、百事靠人多，牌轩抬过治。

50、只要人手多，石磨挪过河。

Dear David:

I am afraid that you will think me unpardonably negligent in not having

answered your letter dated 7, December sooner, but when I have told you the

reason, I trust you will be convinced that the neglect was excusable. When your

letter arrived, I was just in Hong Kong. As my family could not forward it to me

during my absence, it has been, therefore, lying on my desk until the moment

when I took it up. Now the first thing I have to hasten to do is to write to you

these few lines to express my deep regret.

I enjoyed many pleasant sights during my trip. I shall be pleased to give

you an account to of them when I see you next.

Sincerely yours,

年华似水，在身边缓缓流过，恍然如梦，转眼间已有无数个日夜在指缝间溜走。回忆起从前的生活：身边的伙伴变成朋友只是因为一次简单的合作，喜欢过的组合也是因为他们很强的合作精神，和几个人搭配在一起的和谐与完美。现在想起也许这就是合作的力量。

有时我想乘上一叶扁舟，随着历史的长河慢慢地漂到战国时期。那时的齐宣王尤爱竽吹奏的音乐，每每竽声朗朗，无比和谐。却因南郭先生的加入只留下滥竽充数的笑谈。合作拥有一种的力量能带给人无限美的享受，却也会因其中一点点的不和谐，被轻易打破。每次看到这个故事，我都会想如果没有南郭先生这一点点的瑕疵，这支乐队留下的一定是一份和谐与完美。会被人们当作合作的典范而不是千古的笑谈。

我随着历史的脚步回到现在的生活。在这里合作之花似乎已成一片花海。许多组合出现在人们的视野中，他们各具特色却有着相同的一点——和谐。我想和谐是合作的果实吧。正是因为他们的合作才缔造出一个个团体。有一个组合，他们的歌似乎在每条大街小巷随时都有可能响起，无论多大年纪的人提到他们都能哼上一两句。他们就是凤凰传奇——一个有着高亢声线的蒙古族姑娘和一个充满现代气息的湖南人。名族与电子乐的碰撞，完美的融合在了他们的音乐中。正是因为有了合作的力量才使他们家喻户晓。

记得有看到过一个组合叫大女孩，三个唱歌很好听和声很完美的女孩。只是因为胖被四处拒绝。他们决定合作，组合在一起觉得这样具有了勇气和力量。现在有三个少年也组合在了一起，他们有万千粉丝。每个人都各具特色，和我相差无几的年龄使他们充满朝气，活泼热情。易烊千玺，有力的舞蹈高冷的外表，成绩很好的初中生；王俊凯，长相俊秀有担当的90后；王源，有着暖心声线和暖暖的微笑的00后。几个人组合在一起是一份和谐与完美。合作使他们迅速风靡。成为新一代的青春偶像。

如果为一个合作的故事是一朵花，放眼古今中外便是一片花海；合作带给无数人成功。他们因拥有了合作的力量，有的被人们熟知，成为一颗璀璨的明星，有的用合作的力量掩饰自己，被人们当作笑谈。可见的力量有多大。

我们应该善于利用合作的力量，而不是用它来伪装自己，在团队中取得成功。

百合，美，纯洁而庄严，高雅而神圣，因其鳞茎有许多鳞片层抱而成，似白莲，取其“百年好合”之意。因此萧察衣清词丽句素描淡抹，描摹了一帧诗意浓厚的百合图“接叶有多种，开花无异色。含露或低垂，从风时偃仰。”花容清新，给人以自然的感觉。

百合不单仅最普通的白，还有葵百合，象征胜利，荣誉，富贵；野百合象征永远幸福；玉米百合象征执着的爱与勇敢；我最喜欢的狐尾百合象征尊贵，欣欣向荣，杰出。百合的象征意义还有佷多，大多数给人以梦幻般的美好。她很美，看到她，你会不由自主被她无形而美丽的柔情目光深深吸引，难以自拔，清新蜕俗的她散发淡淡清香，就像醉人的女人香，她的圣洁曾在《经·旧约·雅歌》中写到：他的恋人象山谷中的百合花，洁白无瑕。

当春天来临时，百合被遣忘了，但它仍然在继续顽强生长，不理会野草们的讽刺与嘲笑，在《心田里的百合花》中有由小小一株百合演译出一段感人的故事，林清玄的深刻描写，写出百合为了梦想执着坚韧，努力开花，展现出做人的高境界，以清静心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。都在百合上得到完美体现。席慕容的《山百合》中写到：“与人无争，静静的开放”和“没有人知道它的存在，它的洁白”百合的默默无闻，不受风吹雨打的打击，无论多么恶劣的环境，它照样亭亭玉立，终于在悬崖边上开出一道亮丽风景！百合不是一株普通的野草，它是有着梦想，怒力奋斗的一株不平凡的“野草”。铁名诗中赞到：尔从香百合，一架粉长春。堪笑龟堂老，欢然不记复。

百合一味在爱情里陶醉，没有腼腆美丽的玫瑰满身刺，也没有温训的羊儿吓人的角。百合无遮掩的美，即使受尽浑浊空气中的污染，内心仍是纯洁的，它永远做不了带刺的玫瑰。

百合多变的风貌如梦似幻，它是美丽的体现，是崇高境界的代表，是纯洁。神圣，不可污染的一颗心。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们时刻都在在享受着合作带给我们的硕果和成就!

回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。

慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?

定睛现代，中国正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。

放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢!

自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!

信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。

脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?

于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。

合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的!

让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。

我一直以为父亲是冷漠的，对我毫不关心的，我甚至怀疑过他是否爱过我。

期中考试成绩下来了，父亲本着学习靠自觉的态度，例行公事一样随口问我考得怎么样，我也像往常一样漫不经心地回答着。

我“知道”他不会像其他父母一样十分看重我的学习，自然不会去积极的关心我的学习情况。但是那天下午，我分明看到了被裁得整整齐齐的成绩单，放在我的书桌上，旁边还有一个本子，上面清晰的写着对我这次考试成绩的分析，还有对我学习状态的看法，我学习的不足，对我的希望和要求，等等……

我坐在书桌前，眼眶红得发胀。我不知道父亲是怀着什么样的心情写下的，只是什么的感受到上面无声的表达着父亲对我的爱。

可能因为父亲也是老师的缘故，与父亲的言语交流也少了很多。初四开始训练体育，每天都要跑操，再加上我不常运动，对我来说简直就是天方夜谭。第一节体育课，我看着偌大的一个操场腿上直打颤。偏偏父亲也在操场上。

随着一声哨响，同学们都冲了出去，只有我，速度逐渐慢了下去，两条腿像灌了铅，于是不由自主的停下了，远远看到父亲的目光，我不由得叫苦，慢慢的跑起来。

终于跑完了，我一下坐在操场上，只见父亲走过来，对我劈头盖脸的就是一顿训斥，我既委屈又生气，没想到以后竟因为赌气跑下来了。

我告诉父亲，发亲还是一如既往的言语，没有过多的赞赏，但我这时早已不生气了。

父亲对我的爱，表达在“伤人”的言语中，严厉的目光中，表达在对我的“不关心”中，从他第一次让我独自回家，独自出去买东西，在我遇到困难想放弃时对我呵斥，爱就已经流露出来了。

而我现在才知道，这就是父亲爱的表达。

今天下午的美术课，陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成。

我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧！平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛！立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦！做平面版吧！”“是呀！

董萱，作平面版吧！立体版是挺难做的，时间又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢？”“好吧！你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶！”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好！”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀！我怎么没想到呀！我拍拍脑袋。

王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧！”“贴什么？”“树呀！”

“哪来的树？”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀！切记！要把餐巾纸贴在下面！”“好！”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。

我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑着点了点头，再画纸后面打上了大大优。

父母关心我

《世上只有妈妈好》这首歌我四岁就会唱了，所以我对这首歌非常熟悉。每当我听到这首儿歌，我就会随着节奏一起唱，也会想想妈妈对我的爱。母爱是最伟大的爱，我能体会得到。

记得那是六月的一天。放学了，我刚想回家。俗话说六月的天，孩儿的脸，说变就变，刚刚还是晴朗的天空，就变成了乌云密布。过了一会儿，一道闪电划破天空，雷声隆隆，一个接一个响了起来。接着，大雨像瓢泼一般倾泻而下。我发愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又远，妈妈又生病了，谁能给我送伞呢？只见同学们一个接一个被接走了，我的心就更急了，更加焦急不安。这时，雨帘中出现一个熟悉的影子，正向学校奔来。是妈妈！我高兴地跳了起来，冲出教室跑出校门，一头扑到妈妈的怀里。妈妈用冰冷的手抚摸着我的脸，我却感到全身暖烘烘的。我上下打量了妈妈，只见妈妈全身湿透了，脸上没有一点血色，满脸苍白。一股热泪涌出我的眼眶，啊！我哭了，满脸不知是泪水还是雨水。回家的路上，妈妈一个劲儿把伞往我这边推，可自己一大半身子在外面。我把伞推过去说：“妈妈，给您遮吧。”妈妈笑着说：“没关系，不要紧，只要你不淋着就行。”听了这句话，泪水又一次涌出我的眼眶……

这是多么伟大，多么深厚的母爱啊！

父母的爱

做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。

有一次，我的语文期中考试考了70分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。

又是一次语文期中测试，我考了95分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到,妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。

有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买书。爸爸爽快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”

我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书！我才知道，爸爸不是小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约！

我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈！

妈妈关心我的一件事

妈妈关心我的事有很多，唯有这件事让我难以忘怀。

记得在我五岁的那年冬天，我从幼儿园放学回家就感到浑身没有一点力气。我便躺在沙发上睡了，过了一会儿，又醒了过来，觉得浑身非常热，头也很晕。于是，只好走出房间去倒水，妈妈刚好回家了，看见我无精打采的样子，就问我什么事？并且三步并作两步来到我的身边摸我的额头，哎呀，好烫啊！孩子你发烧了，说着妈妈手忙脚乱翻箱倒柜的帮我到药，妈妈喂我吃了药后，叫我休息一

会儿，后来一阵阵火辣辣的热，妈妈断定我是在发烧，妈妈急晕了头，二话没说穿上了大衣，抱着我去了医院，一路上，妈妈的眼眶里涌出了豆粒大的泪水，可又听见我在喃喃自语，又怕我着凉，便脱下了自己的外衣，给我裹上了，天越来越冷，妈妈的泪水结成了冰，但她还是跑着，终于到了医院，医生已检查说高烧40幸亏送来得及时，否则就糟了，我在医院里呆了好几天，妈妈每天都在无微不至的照顾我，不久，我便出了医院，妈妈看着活蹦乱跳的我，露出了欣慰的笑容。

从这次以后，我才真正明白母爱是多么伟大呀！这件事让我至今难忘。

关于从小到大，父母给我的关心与帮助，表达我对他们的感谢之情的关于从小到大，父母给我的关心与帮助，表达我对他们的感谢之情的(四)

感谢信

各位家长：您好，提前预祝您新年快乐！上学期已经结束，新的学期即将开始，在此特别感谢各位家长对我的支持和信任，感谢您把孩子交给我来辅导，诚如小天才托辅的名字一样，您把孩子交给我，我一定会努力再努力还您一位小天才。

为了更好的迎接下学期，小天才托辅为孩子和您做好了如下准备：

一． 寒假班1月29号（周四）开课。寒假班将采取三步走式教学，第一步辅导孩子做完寒假作业，完全解决孩子在家做作业难的后顾之忧；第二步巩固和复习上学期所学，查漏补缺，把基础扎牢；第三步预习下册课本，并将为孩子提供《优+密卷》以及课堂式的一对一讲解，不只让孩子提前预习到，还让孩子提前练习到，听讲到。为了更好的赢在起跑线上，想报名的家长可打电话提前报名预约。

二． 1月28号（周三）——寒假结束，此期间不去学校接孩子，麻烦家长提前做好安排；学校开课时，将正常去学校接孩子，开学前将会打电话联系您并通知您辅导班接孩子的日期。

三． 1月30号（周五）下午2：30——4：30为辅导班聚会时间，届时将会为孩子们准备精美的零食，水果和小礼物。我们将会在这次聚会中讨论一下孩子们这次考试的得失，总结一下经验；做好下学期的规划和目标，让孩子们把自己的学习定位好，明确努力的方向。 （有时间来 没有时间） 家长签字：

人类从哪里来？这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创造出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。

是竞争造就了人类！

人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的历史，其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要知道，竞争应该一步伤害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

今天，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

也许大家会说，现在是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢？虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争，但是只有竞争没有合作，我们今天的生存将会变得伤痕累累。

大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢？这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

一个善于合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快，是每个国家必须以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。

朋友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。

歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标就是什么，不管他干什么，他单枪匹马总就是没有力量的。合作永远就是一切善良思想的人的最高需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不就是自生自长在深林荒野里的怪物，就是由可以使天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同就是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，就是我的不就是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就就是这个道理吧！

而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的就是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这就是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神！就是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神！斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方！

在9月1日，我看完了震撼感人的《开学第一天》之后，突然突发其想要向妈妈表达一次自己的爱，可是，在妈妈前大声地说一声我爱你难免会有些不好意思，可是为了回报爸爸妈妈对我的爱，我想到了一个两全其美的方法。

我回到自己的卧室，来到桌边，从白纸上撕下一小张纸条，在周围画上美丽的图案，在上面写道:妈妈，我爱你！刚写完这句话，我的脑海里涌现出了一个个动人的场景，那次，天下着大雨，我放学了，却没有伞，正当我心想要变化落汤鸡的时候，一个熟悉的身影突然出现在了我的眼前：“妈妈!”其兴奋地跑了过去，来到了妈妈的雨伞底下，一路上，我身上一滴雨也没有淋到，到家时，我突然发现妈妈的身上全是雨水，看到妈妈的样子我的泪水顿时溢满眼眶。还有一次，我得了肺炎，妈妈一直在医院陪我，还不时安慰我很快就会好的，在一天晚上，我还看见妈妈在暗自流泪。

我回过神来，拿起纸条，偷偷地放进了妈妈的卧室，在等妈妈看到纸条的时候，我的心里感到十分的紧张和焦急，妈妈看到了纸条会有什么反应，时间在我的等待中一分一秒地流逝，终于到了晚上，我看见妈妈走进了卧室，我急忙回到了自己的书桌边，装作看书的样子，只听见妈妈走进我的房间，脸上带着幸福的微笑，妈妈一把抱住我说：“我也爱你！”，我们都甜蜜地笑了。

妈妈的爱是什么？是清凉的风，是遮雨的伞，是滴落的泪，是责备的目光，我在这千百种爱时成长，我不禁喊到：“妈妈，我爱你！”

[表达爱_五年级作文

草丛里盛开了一株百合，它除了有绿绿的叶子，还有白色的花瓣。那花瓣白得清澈，很漂亮。

小草们很喜欢百合花，它们很快就和百合成为了好朋友。在美丽的春天里，它们欢快地跳舞，尽情地歌唱，为春天增添了许多生机。

一天一个小男孩经过这里，看见了这朵美丽的花。他想，摘回去送给妈妈吧，妈妈一定会喜欢！

小男孩拿着百合蹦蹦跳跳地回到家里，妈妈看见花不仅没有开心，反而皱起了眉头斥责小男孩：“孩子，你怎么可以乱摘花呢！”儿子低下了头，因为他也知道摘花不对。他低声回答：“妈妈，我只是想你一定没见过这么美丽的百合花，我想把它送给你。你最近太忙了，一定没有好好看看春天。”

妈妈听了，不知说些什么，只是紧紧的抱住了儿子，好一会儿，她才说：“谢谢你，我的孩子，我在这朵花里看见了春天。”

片片落叶托着阳光飘洒，我定定的望着映在地上的影子，只有我一个人的影子。想起你，那个不会表达的你，那个渐渐渺小的影子。你不是语言上的巨人，却是我心里的巨人。

影子的表达—包容

春风吹，鸟儿鸣，教会我包容的是——那个你。

我还年幼之时，父母跟我说你姥姥要来看你，还给你带了好东西。我一听，心里一喜，虽然从未见过你，但总是幻想着你美好的形象，幻想着你带给我的新奇玩意儿。

那一日，我主动跑下楼去接你，我在院子里转悠着，看着一个个人从眼前掠过，焦急的等着。突然，一个人朝我们家单元楼走过来，近了些，映入眼帘的是一位面黄肌瘦，穿着一身大棉袄，穿着老式中山鞋，鞋上带着黄土，皮肤黝黑的老妇人形象，我四处张望，想否定那不是你——我的姥姥，可你已经满脸笑容的走了上来说：“孙女，你比照片上高多了”。我一怔回了句：“哦”。便领你回家，我满怀希望的一瞟，想看你袋子里的东西，一看所谓的好东西也不过是几斤农产品。

我和你并排走，你时不时嘘寒问暖，我都只以一个哦字结尾，你看出我的不悦，却没说什么，包容了我的任性。那时在阳光下，你的影子很高大，我很渺小。

你对我的表达都化作了影子的高矮，保护着我，包容着我，陪我走。

影子的表达—奉献

夏风吹，花儿笑，教会我奉献的是——那个你。

在繁重的学习压力下，那天你非要拉我出来散步。我很不耐烦，便带上了作业，边走边看，丝毫没注意你。那是个雨后，清新的空气混杂着泥土的芳香弥散，地上很湿滑。

走着走着我老感觉有东西在前面挡着，把视线移开，原来是你在用拐杖把落叶扫开，怕我因为太滑摔了。突然，我心中涌上一股酸涩，什么东西在纸上弥漶开来。

我望着阳光下的影子，那时我们影子齐高，但你却弯着腰帮我扫落叶，满头大汗，脸涨得通红，眉毛因太累而挤在了一起。

你对我的表达化作了影子的高矮，保护着我，对我奉献，一起走。

影子的表达—陪伴

秋风吹，落叶飘，教会我陪伴的是——那个你。

我回想着你陪伴我7年来的记忆碎片，今天的你当远离，回到老家，从此可能再无时间相见，一下子让我想起那句话：“你陪我长大，我伴你到老。”望着你的青丝，望着你如水波般的皱纹，望着我比你高的影子。

你对我的表达都化作了影子的高矮，保护着我，陪伴着我，这次我陪您走。

时间总是悄悄溜走，我们再也不能回到初见，再也不能一起散步，再也不能闲聊。“陪伴是最长情的告白”这句话仿佛浓缩了你对我7年的表达。虽然你不会用语言表达，却用影子来表达对我的爱。我不会表达，以后也想用高大的身影表达我对您的感恩。

钢琴需要双手的演绎才可弹出美妙的乐章，时代之车需要众人齐心协力才可进步。俗话说：一个好汉三个帮。凡在历史长河中始终占有一席之地的，那个身后没有一直同他合作，给予他帮助的人?一个人若自以为自己的生命规划有序，眼中只见纪律和分工，不见合作，那么，他的生命最终只会黯然凋谢。因此，我们需要拥有合作的智慧。

某个酒店因饺子，远近著名，生意兴盛。酒店急需招聘一位厨师长，有两位厨师同时前来应聘，按常规，两人将各自上岗试工3天，等6天以后才决定聘请谁。第一位厨师以酒店老板在内的所有人都为他的技术所折服——他1分钟包20个饺子，其他厨师最多包12个!接下来3天是另外一位应聘者，但是几近让所有人都没有想到的是，这位厨师的动作其实不快，然而他一直鼓励大家：“看!我比你们还慢呢!你们可不要被我超了哦。”他拼命加快速度追，其他的员工自然也就拼命地不让他追上，直到第6天试工结束，他包饺子的效力照旧落在那些厨师的后面。很快到了决定聘请谁的时候，老板却选择了第二个厨师。酒店老板说出了其中的奥秘：第一名应聘厨师固然手脚很快，但由于他总是包太快了而让大家缺少自信和动力。而第二位厨师做事的手脚固然慢，但他的“步步紧逼”逼迫着大家既兴奋又紧张地拼命加快速度，不让他追上，就在这追与赶之间，每一个人都在无意识中进步了劳动效力。接着老板让所有员工再绑一次湖蟹做试验，这次几近让所有员工都意外——他们居然每1分钟可以包18个饺子了。员工没有想到的是，刚才在老板办公室里，第二位厨师已当着老板的面包饺子，他的效力是每1分钟可以包25个饺子。这位厨师宁愿自己少包点少赚点钱，也要通过自己对其他厨师的心理鼓励，从而使自己和他人效率提高了不少，成为了餐厅的首席厨师，工资自然增加了不少。这是一种智慧，自己与他人的合作而达成双赢。

蚂蚁在我们人类看起来是十分渺小的，人类的不经意之举随时可能让他们惨遭不幸，那它们是如何抗拒天灾的呢?几十年前的一场森林大火，把森林内的生物推向死亡的边缘。风吹火旺，蚂蚁四散逃命，但无论逃到哪方，都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小，灭顶之灾即将到来。可是，奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球，先是拳头大，不断有蚂蚁粘上去，渐渐地变得篮球般大，地上的蚂蚁已全部抱成一团，向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦，但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。这是一种智慧，通过团体的合作来保全家人，朋友及自己。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。自己和他人一起通过努力而达成双赢，这不是一种智慧么?

看着试卷上的分数，我不由得发了呆，又只考了这么点分，该怎样回去跟父母交代？这可是一个难题，想起以前多么快乐，取得高分，老师夸奖我，那是多么美好的时光啊！

聪明哥哥，你在哪？到了今天，怎么还没找到你？记忆妹妹，你在何方，为何处处寻找你，都没有你的影子，聪明、记忆你们回来吧！让我不再担心一次又一次的考试，想了又想，当初是我不对，不该抛弃了你们，选择了贪玩一家，我后悔了，但我知道，这世界上没有后悔药，一旦失去，就再也不能回头了，我好怀恋我们合作的时候，互相帮助，团结一致，破除一个个难题，取得最终的胜利。

时间走的那样快，一转眼，我已经是六年级的大姐姐了！对于那时的我，差别还很远，自由自在，不用在乎成绩的多少，但那次事件我还是记忆忧新。

在二年级时，我的成绩并不是很好，在一次数学考试前，我很紧张，全身都很不舒服，什么题都想不起来，我可着急了！开始考试了，听着试卷的“哗哗”声，我的心更是不安，笔在微微地抖动，看着试卷上的一道道题，不是那么难，慢慢的做着，我的心放松了，记忆妹妹帮助了我，打开记忆箱，把里面的知识都放出来，我突然觉得题都是很简单，在心中暗暗为自己唱着快乐歌，在心中为自己高兴，终于做了几道题，一道复杂的体形出现在我的眼前，一下就不知道该怎么做，多亏聪明哥哥帮了我的忙，我先慢慢的回忆，在草稿上写出算式，顿时，觉得这道题不难了，我放宽了心，不再担心会错什么题，过了十几分钟，收卷了，当我把卷子放在收卷人手中时，我那颗悬着的心终于落了下来。

三天过去了，成绩单出来了，我的两只手紧握在一起，“田鹏，96分，”我太激动了，我终于打破了80分的阶段，拿卷子时，我几乎是跳着上去的。

聪明，记忆你们都还记得吗？那是多么快乐的事情啊！回家后，妈妈奖励我，我多么开心，你们也多么快乐啊！

可到了六年级最关键的时候，我却忘了，忘了以前我们合作的美好时光，我爱上了贪玩，学习也下降了，你们也离我远去，你们知道我有多伤心啊！

聪明，记忆，问你们一句：“如果我上课认真听讲，努力学习，你们还会回到我身边来吗？ ”

我是一朵百合，悬崖上的一朵小百合。

当我还在襁褓中的时候，我就知道我的使命是开出最美的花。当我试图钻出地球时，我惊呆了：这么高。我在悬崖上长大。我周围有很多杂草和花。有美丽的玫瑰，艳丽的玫瑰，还有许多不知名的野花。他们在为开放和美丽而竞争。您好！你是谁？它挡住了我的花瓣！一朵野花粗暴地把我推出去。我蜷缩起来：你好，我是莉莉哈哈！你听到了吗？上面说是百合！只是杂草！哈哈，我还没说完，周围就有一片嘲笑声。我看着自己，瘦弱，一点都不卑微，和杂草没什么区别。但我知道，我不是杂草，我是百合，纯洁优雅的百合。我要开花，我坚信我一定能开出最美的花！

我试图吸收,的阳光和湿气，在地下扎根并向上伸展。您好！休息一下，我的朋友。你为什么这么努力？在这么好的阳光下睡觉多舒服啊！不，我想开花。我想开出最美的百合。太疯狂了！杂草不理我，懒洋洋地闭上眼睛。

为了心中的信念，我不断努力。终于，第一个娇小的蓓蕾出现在我的头上。我很激动，但又不敢懈怠，一天，两天

一个春天的早晨，阳光明媚，我终于开出了我的第一朵花，花瓣洁白，有晶莹的露珠。妈妈，看，百合！多漂亮的百合啊！悬崖下，一个小男孩仰面可爱的小脸看着我。

我终于明白，每个人都有自己的花期。不管前方的路有多坎坷，有多艰辛，只要你坚信，就无法阻挡你的前进。即使是野生百合也会迎来自己的春天。

1、合理安排时间，就等于节约时间。

2、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

3、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

4、浪费时间是一桩大罪过。

5、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

6、莫待萧萧两鬃丝！

7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

8、时间是伟大的导师。

9、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

10、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。

11、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

12、忘掉今天的人将被明天忘掉。

13、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

14、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。

15、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

16、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。

17、放弃时间的人，时间也放弃他。

18、合理安排时间，就等于节约时间。

19、浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。

20、利用时间是一个极其高级的规律。

[表达要珍惜时间的名言警句

小编导语：如今的考试，对于作文的表达方法，如果可以很好的表达真情实感，那作文在得高分上就会有很大的把握，在中考作文中应如何表达真情实感，小编特别为你整理了关于中考作文的写作方法，希望对你的学习有所帮助。

真情实感是作文的价值所在，魅力所在；胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢？这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

（1）述亲身经历

写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子；如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。

（2）多细节描写

真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个"不细"，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，"哗啦"一声，雪花"簌簌"地如天女散花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我"咯咯"的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。

（3）明人事要素

具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简o爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息："明天要体检了！"体检？我一愣，小心翼翼地探听："测些什么？"同桌不以为然地说："身高、体重，这些都免不了呗。"啊，我心里发虚，低头看看自己的"虎背熊腰"，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。

（4）用生活语言

作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如"哗哗"形容摇竹的声音；用"簌簌"形容雪花飘落的声音；用"咯咯"表示我们童年快乐时的笑声；用"沙沙沙"表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。

（5）露潜在意识

潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜"，是因为它隐藏于思维的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。

（6）拟相应情景

作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。

儿时曾有一段好长的时间寄居在外婆家。那时，外婆家屋前是一块青草地，草长得很茂密，颇有动画片中“青青草原”的味道。在草地中央有一条小路，路的一头通向外婆家，另一头则通向一条古老的青石板小巷——这也是我故事的开端。

那时候天气总是持续闷热，即使呆在阴凉处，还是能感受身边躁动的热分子。外公，一手拿着蒲扇给我驱热，另一只手把我抱在身上，时不时用他的胡须扎我的脸，逗我咯咯笑。待到快接近黄昏之时，他便把我架到他的肩膀上，驮着我走过那青草地，等到走上青石板时，他便放我下来，像“赶鸭子”一样，赶着我跑。巷中顿时传来银铃般的笑声，软鞋底叩在青石板的路上发出有节奏的声响，声音从巷头传到了巷尾。一些上了年纪的老爷爷老奶奶见状，便打笑着对外公说：“你呀真老啦，连你家小娃都跑不过啦！”外公总会笑着说：“小孩子手脚利索，跑不过正常事！”说着便一转头，跟在我的身后赶紧往前跑，然后，接着我的小手消失在小巷的那一头。

闷热的天气过后，带来的是雷雨。打雷时，外公带我躲在房间，用那双拉着我在青石板小巷走路的手捂着我耳朵，可我总会向窗口望去，看那屋檐上的雨，像断了线的珍珠落下，滴在青石板上。雨后，外公便抱着我去小巷玩，大手牵小手，两双脚踩在青石板上发出不同的声响。其实巷口有个跛脚爷爷，他家门前有几块很大的石头和一堆木板，外公总是带我去那玩儿；我喜欢爬上大石，躺在上面听外公和跛脚爷爷讲话，然后听着听着，就睡着了。等到炊烟升起，他们的谈话也结束，外公便唤醒我，拉着我的手走出小巷，穿过青草地，回到家。

和外公最后一次走在小巷中，他却再也没有牵起我的手，牵着我手的，是我一表姐。外公“走”在前头，而我却在最后面，中间隔了很多人，我无论怎样都赶不上，就像他与我玩“赶鸭子”游戏时，永远也赶不上我一样。目送着外公渐渐“远行”走尽小巷，而我却没能追上他的脚步，和他一起走完青石板小巷。

真正地走完小巷，还是今年清明节时与表哥一起去给外公扫墓。昔日的青石板早已不见足迹，取而代之的是刚修建的水泥路。一齐走在路上，我们相互嬉闹，鞋面摩擦着地面，发出有节奏的声响，那声音却不似当年那样悦耳。

站在巷尾，回望巷头，我隐约地看到外公像“赶鸭子”一样跟在我身后跑，看到了外公把我架在肩膀上，用他那宽厚的手掌握往我稚嫩的小手慢慢地朝着小巷深处走……

如今，我却再也找不到那样的欢笑。故人已离去，外公，远在天堂的您，过得可好？

[表达怀念外公的作文

集体合作正如树枝和树干连在一起，脱离树干的树枝很快就会枯死。在合作中，我感受到了失败的苦恼，也体会到了成功的喜悦。那次合作，令我记忆深刻……

记得有一次，老师让我们自由组织一个小组，来演《西游记》中的一个片段。我、孟纯琪、谢炫、王建阳等人组成了一个小组。讨论过后，决定演三打白骨精。我被众人推举，演白骨精。我可是万分无奈，谁想演那一个令人厌恶的白骨精呢？可是推又推不掉。表面上说：“好啊！好！”实际上极不情愿。白骨精心地很坏的，很可怕的。哎！算了，算了，就演白骨精吧！

演员表都列好了，自己的语言也都写在一张纸上了，先把它读熟吧！我们第一次排练地点是在公园里。那里人特别多。戴上服装帽子，我还拎着个篮子哪！先要有个自我介绍，只见孙悟空（王建阳）拿着个塑料金箍棒“哗哗”甩甩几下，逗得我们哈哈大笑，好威风啊！猪八戒（徐紫昱）憨厚地拎着自己的耳朵跟大家问好……我呢，装出可怕的鬼脸说大家好。

接下来就该安排故事情节。你这时候该干什么，这时候你又该干什么。在联系时，总是有谁插进话来：“你应该这样……”而我总是想说：“别烦嘛！安静！不要插嘴的来一次！”可总是有人插嘴，好是热闹。该到我了，我拎着篮子，这样子令他们都大笑。我嘛，说：“各位同学，严肃一点，别说话！”可他们还是按捺不住偷偷地笑，眼睛盯着我看。

就这样，排练了好多次，也合作了好多次。正式表演时，发挥得很充分，赢得了老师和同学们的掌声和赞许。我心里头了开了花，比吃了蜜还要甜。

这次合作，让我经历了欢笑和苦恼，也懂得了很多，很多……