叙事精选作文汇编20篇

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我又听起了这首歌，因为，它在我心中不仅仅是一首歌，而是哲理。

“这事都怪你！”我冲着妈妈大吼大叫起来。我们又一次发生了冲突，这次妈妈也觉得委屈，和我展开了激烈的口水战。我一气之下，冲出家门，跑向了花园。

刚刚到那，脸上还有几滴泪花，我心中默默嘀咕着妈妈的不对。这时，湛蓝的天空变的昏暗，花园的人们都撤去了，乌云越聚越黑。整个天空渐渐压了下来，凉风赶来，树叶嗡嗡作响，害怕极了。可那地上的花花草草却开心的不得了，在风雨中左右摇摆，舞蹈…“砰！”的一声，一个闪电从眼前划过，犹如雄狮咆哮，我心中不禁打了一个寒颤。“要下雷阵雨了！为什么老天爷也那么坏！”我心中又有些愤怒。而那大雨已经做好了准备，随时都有可能泼下来，就连那雷连也是隆隆不止。

我心中不知怎的又增添了几分恐惧，然而老天并没有可怜我，大雨终于来临了。

“噼里啪啦！”这刺耳的声音让我心烦，我跑去避雨，可半天都没有找到一个合适的地方，没办法，只能挨淋了。我有些绝望，蹲在了雨中，又想起了刚才与妈妈吵架的事情，仔细想想，我确实错了！可太晚了，妈妈已经生气了。

“xx，快过来！”我抬起头，妈妈来了！我兴奋的跑了过去，忘记了这是雨天，忘记了之前的别扭，忘记了所有的不快乐。快要到家时，妈妈收起了伞，我抬头一看，天晴了，太阳出来了，阳光照在了我的身上，让我心中觉得有些温馨。到家后，我躺在了床上，在阳光的沐浴下，睡着了。

阳光总在风雨后，只有经历了困难，成功才更加伟大，更加真实。只有经历些困难，才会知道家人有多爱自己。

每个人都会经历挫折，但是都说暴风雨过后会是美丽的彩虹，我们也一样，挫折过后就是那耀眼的光芒！

运动会开始之前的那几个星期，正好是我们报项目的时候，其他运动员早已迫不及待地跑去体育委员那里报名，他们报完名，体育委员走到我的位子上把报名表递给我说：“你要报什么？”我接过报名表，仍然还没想好，一直犹豫不决，想了想：接力肯定得有我，除了接力以外，还要报什么呢？在我犹豫下报了一个垒球和跳远。报完后就把这张表还给了体育委员，体育委员有给了班主任，接下来我就只祈祷着能过班主任这一关了，跑操时班主任叫到了我和班里的另一位女运动员，问道：“你们谁要报110米跨栏？”我们两个人大眼瞪小眼地不说话，老师一直看着我们，投向我们期待的目光，那位同学先开口说道：“我太矮了，跨不过去，要不让她去吧。”我一听，连忙拒绝：“万万不行，我又没练过，也跨不过去。”老师嘿嘿一笑，干脆帮我们两个都报上了跨栏，我们顿时崩溃。

接下来的一段时间，我找来了我们班里的跨栏健将来教我们学习跨栏，垒球早已抛到脑后，干脆只抓跨栏算了。84厘米栏，也不是很容易，我艰难地练习，每每跨过栏脚着地，腿总会一阵疼，我艰难地忍痛练习，实在忍不了就喷上点云南白药，这样，我一直忍到开运动会。

因为项目比较多，那天下午，我们就开始了垒球比赛，扔完过后，第二天一早，第一个项目就是跨栏，我们去检录，我的心情紧张的不得了，然后就是热身，看着一组一组进行比赛，我的心“扑通扑通”地跳个不停。“各就各位，预备‘砰’”一阵枪响过后我开始拼尽全力飞奔，起跳。很快结束。我耐心等待了一个中午，下午，我的垒球成绩和跨栏成绩出来了，听见主席台上念出我的名字，我的心情是说不出的激动，虽然我并没有狠抓垒球，可是它并没有让我失望，我取得了第一的好成绩。而令我最自豪的是在我忍痛参加跨栏的情况下，我的110米栏竟然取得了第二，全班同学都为我欢呼与雀跃。

虽然我也想放弃过，可是，我坚信，阳光总在风雨后，暴风雨过后，天上仍然是那耀眼的光芒！

狗屋一周清理一次，是该清理狗屋的时候了。我拿着笤帚前去狗屋，发现狗还在趴着睡觉。我说：“快点出来，我要打扫狗屋了。”狗没有反应。我走上前去，在近处说：“快出来，不要碍事。”狗听到了我的话，起来跑了出去。

我拿着笤帚，弯下腰往狗屋里看，哎呀，真脏呀，比上次清理的时候还要脏，狗不知道把从哪里的乱七八糟的东西都叼到了狗屋里，结果还要我把这些东西扔出狗屋。

“现在还不是需要用到笤帚的时候。”看着那些大块的乱七八糟形状各异的东西，我放下了笤帚，拿来了塑料手套，套到手上，拿来一个塑料袋，把那些乱七八糟的东西一块一块地放到了塑料袋里，然后拎起塑料袋放到了垃圾桶里。“很好，主要的东西都清理完了。”突然，电话铃响了，我放下手中的劳动，去接电话。

无聊的电话，朋友约我出去玩，我说我还有劳动要做，没有时间，又说了一堆，然后放下了电话。我回到狗屋那里，发现狗回来了，而且又叼来很多新的乱七八糟的东西，狗还吃其中的一个。“你怎么能吃这些乱七八糟的东西呢！”我看见狗在吃，很生气，往前走去，狗好像明白了我的意思，呜呜呜地叫了起来，我近前来一看，狗在吃一块不知道哪里来的狗饼干。“原来喜欢吃饼干，以前一直给它别的东西吃。”我决定以后多给它吃狗饼干。

为了防止我清理完它又叼来新的东西，我先出去到超市买来了狗饼干，放到一边给狗吃。狗看见了狗饼干，立刻吃起了狗饼干，果然是喜欢吃。见此，我又套上了塑料手套，把那些乱七八糟的东西放到了塑料袋里，然后放到垃圾桶里。狗这会没有捣乱。

清理完显而易见的东西，剩下的是一些细碎的东西了。现在是笤帚派上用场的时候了。我拿起笤帚，把那些细碎的东西全部扫出了狗屋，又清理到了垃圾桶里。我望向狗，发现狗已经吃完了狗饼干。我说：“好了，狗屋已经打扫完毕。你可以回到狗屋继续睡觉了。”狗听懂了我的话，回到了狗屋趴下继续睡觉了。

每个人过往的童年，都会有一些令人捧腹大笑、荡气回肠的事情，在我的童年中，最让我记忆犹新的是去年暑假中，我与翁浩程（同学）在游泳池时的一场泼水搏斗。

去年暑假，赤日炎炎，在家也是无聊。于是，我便邀上翁浩程到游泳馆一遭。我俩到了游泳馆，下了那池，各自先游了一会儿，然后聚在一起。这时，我突发奇想地对他说：“不如我们来玩个游戏，我做逃犯，你做追逃犯的人，若你抓到我，就算你赢，但我也可以反攻，以泼水为攻击，限时15分钟，若15分钟内，你没捉到我，就算我赢，怎么样？”翁浩程欣然地答应。

游戏开始了，五秒钟，让我先溜，五秒钟过，我俩距离约六米，他开始拼尽全力地追击我，我也拼命游，这时，一个人如一条鱼一样从我们中间穿梭过去，我借此良机，弊气潜到水底，先潜行到人多的地方去，然后神不知鬼不觉地出其不意地绕到他的背后，猛地将头伸出水面，在他的背后泼水，翁浩程见状，恼羞成怒，转过身，也朝我泼水，并企图抓到我，这点小技俩，瞒不过我的机智，我不与其恋战，又潜入水中，“潜行”到墙角边休息一会儿，准备以逸待劳。但翁浩程也绝非等闲之辈，他也揭穿了我的计谋，悄悄地游到我的眼前。这时，我钻入水中，将泳镜摘下，开始了“轰轰烈烈”水战，只见水中银光闪烁，身影抖动浪花飞溅，正打的不可开交之际，时间却到了。这场激烈而壮观的“水中战争”，最后以翁浩程的失败而告终。

童年好玩的事情实在太多了，只要你能善于发现，善于创造，趣事就会像跟屁虫一样，在你的身边出现。

记得小学的时候，老师为了丰富我们的课余生活，给我们开展了各种各样的活动，最让我记忆深刻的就是那次自己动手做奶酪，这件事给我了很大的启示，也给我的生活增添了一笔亮丽的风采。

刚上完上午的最后一节课，班主任神秘地跟我们说下午开展一项有趣的活动，让我们带牛奶、柠檬、还有冻冰块用的冰格。这让我们满脑子都是问号。

下午刚到学校，就听见我们班跟炸开了锅似的。哦，原来是同学们都在议论老师到底要给我们开展什么活动呢?“叮铃铃……”上课铃响起，班主任热情似火地走向讲台，朝我们神秘一笑：“东西都带来了吗同学们?”“带来了。”我们齐声答道，然后又相互看了看。“同学们，我今天教你们做奶酪，你们可一定要认真学，不许偷懒哦，学会了还可以跟你们家人做着吃呢!”老师开心地说道。“好哇好哇，老师您快开始吧!”我们不约而同地答道。

方法是这样的：把适量的牛奶倒在冰格里面静置一会儿，然后把柠檬汁滴几滴进去，然后等十几分钟，牛奶就会凝固起来，然后放在纱布上过滤一下就好了。我们听完觉得很简单，于是就做了起来。先倒牛奶进去，谁知，我们一倒就倒了很多，只好重来了，好不容易做完了所有的步骤，又因为等不及而半途而废。最后，我们经过了不懈的努力，终于做了出来，摸摸额头，一把汗呀。

我们现在才明白，无论做什么事，都需要经过认真的努力，还要有很好的耐性，不能马马虎虎，敷衍了事，只要你一心一意，集中精神去做，那么，你就一定会成功的!

在我迷茫时，是您在指引我；在我无助时，是您在陪伴我；在我失利时，是您在激励我……。我最想和您说一句：有您，真好！

从我出生那刻起，您就一直陪伴着我，我们已经一起走过了十一个春秋，您已经从满头黑发到现在的两鬓斑白。您是我最好的老师，也是我最好的朋友。我记得您曾经说：“我就是你的阵地，你在哪儿，我就在哪儿！”当时，我笑着说：“对！我就是您的战士，您在哪儿，我就在哪儿！”事实如此，您始终和我“战斗”在一起。

是您，教会我要坚持。记得有一次，您带我一起去爬山。我一开始精力充沛，冲在最前面，却没有注意您在后面艰难地迈出每一步。后来，我开始气喘吁吁，有一点儿想要放弃，您却说：“坚持就是胜利，你不是小男子汉吗，现在就要半途而废了吗？”我看到您其实也已汗流浃背了，却还在坚持。我的信心倍增，终于坚持爬到山顶。

是您，教会我要勤奋。记得那是个夏天，我放学回家刚出电梯，就听见家里传出来断断续续的钢琴声。我一进门，发现是您在艰难地一个音一个音地弹着我已经弹过的小汤姆森I。我还以为您只是闲时随便玩一玩，没想到一天、两天、三天……一个月、两个月、三个月……每天放学在电梯口，我都能听到熟悉的音符声。您为了陪我练琴，每天都在跟着视频学习指法。小汤Ⅰ、小汤Ⅱ、大汤Ⅰ、大汤Ⅱ……您进步的速度让我吃惊！我一直在想：您到底用了什么神奇妙招，练得如此纯熟？一次，我无意翻看了家里的监控，才知道您每天做完家务后，就开始不知疲倦地练琴，我为您的勤奋精神所感动。在您的敦促下，我勤奋地练琴，已经考过了中央音乐学院的钢琴五级。

您是我生命中最爱的人，您是用实际行动启迪我人生的人。我亲爱的奶奶，有您，真好！有您，最好！

内容摘要：写好一篇作文的关键是要有整洁漂亮的卷面，先声夺人的标题，别具一格的首段，精彩备至的语言，独具匠心的结尾，还要有清晰别致的结构及别出心裁的选材。

一、整洁漂亮的卷面

都说字如其人，学生们的卷面整洁与否，会直接影响到阅卷老师的感受和情绪，他们可以从不同的字体以及卷面情况中看出一个学生的总体学习素质。字体潦草、字迹模糊不清、卷面脏乱的作文会给评卷老师留下不好的印象，这样的作文在无形当中就会吃亏。相反，那些字体工整清秀、卷面干净整洁的作文，让人一看就赏心悦目，即使有些瑕疵，阅卷老师一般也会手下留情，酌情给予高分。从这几年的中考作文中我们可以看出，那些满分作文，卷面整洁干净，书写也美观大方。可见，卷面正如人的相貌一样，会给人留下不同的印象，进而影响到作文得分的高低。因此，在考试中作文卷面保持整洁漂亮的学生，在一定程度上会比较占优势。

二、先声夺人的标题

当阅卷老师对一篇作文有了大致的印象后，接下去当然是要关注作文的标题了，标题也就是题目。题目是作文的眼睛，好的标题独辟蹊径，先声夺人，能吸引阅卷老师的眼球，引发评卷老师的阅读兴趣。题好一半文，说的就是这个道理。因此，处理好这一环节至关重要。在考试中，如果考生能在标题的命名上下功夫，相信会博得改卷老师的好评。一般来说，巧用修辞、妙改名句、设置悬念、巧用数字、妙用流行语、语意双关且幽默、善用符号、情感浓厚动人之类的题目都能引人入胜，获得好的评价，增加印象分。如一学生在给半命题作文《母爱，是＿＿》命名时，拟定了《母爱，是一道亮丽的风景线》作为文章的标题，一下子抓住了阅卷老师的心，就是因为她应用了生动形象的比喻修辞，化无形为有形，更具感染力，效果很不错。

三、别具一格的首段

如果作文首段与标题的写作水平迥乎不同甚至相差甚远，那么给阅卷老师留下的印象反而会大打折扣，因为这样的状况只能说明两个问题：作者拟定的标题华而不实，纯属作秀；首段与标题衔接不畅，有离题倾向，让人不知所云。因此，作文首段是否出彩就相当重要了。纵观历届中考优秀作文，很多考生一般都用以下一系列方法来组织文章的首段，取得不错的成绩：巧用修辞、浓情法、开门见山法、描写环境造气氛、人物亮相法、巧用揭示主旨的题记、议论法、设计悬念、巧用书信格式、联想回忆式、营造矛盾法等。如2010年莆田中考语文作文《走过风雨》，一考生就以“天空中乌云密布，不时有几个炸雷翻滚而过。狂风仿佛幸灾乐祸地呼啸而来，带动了一大堆落叶满天飞舞，窗户被风刮得直响。云层越来越密，压得我的心更加浮躁起来。应该是一场暴雨，我想。”这样的环境描写当作文的首段，有力地渲染了紧张压抑的气氛，烘托了人物的烦闷心情，为下文的事件做了很好的铺垫，结果获得了高分。如果学生们能在平时的写作当中试着用以上一系列常用的方法来组织首段，水平应该不会差。

四、精彩备至的语言

虽然有的学生卷面保持得很整洁，题目也独具特色，开头也处理得很精彩，但是如果接下去

的语言朴实过头，势必干瘪乏味、了无生趣，也会使阅卷老师过目之后一个头两个大，作文水平自然就会受到不可估量的影响。“言之无文，行而不远”，说的就是这种现象。其实很多时候，阅卷老师在评卷时更倾向于给那些文笔精彩、语言丰富的作文以高分，即使有的学生稍稍有点文不对题，老师也会出于惜才的原因酌情多打点分。因此，要想作文取得好成绩，就要在语言上做文章，让自己的言辞馨香飘逸，富有文采。那么怎样做到语言精彩吸引人呢？其实很简单，只要做到以下几点，语言也就不会枯燥乏味了：运用准确传神的动词、生动逼真的形容词、丰富多彩的修辞（如常用的比喻、拟人、排比、引用、对偶等）、严谨凝练的说词、精辟入理的措辞。只有这样，才能在很大程度上增加自己作文语言的生动性和感染力。如某优秀作文第一文段“一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。”给阅卷老师留下了深刻的印象，就是因为她在组织语言时运用了大量的动词、形容词以及排比修辞等，丰富了意境，充实了内涵，韵味深远。值得一提的是，不同的文体则要用不同的语言风格来着色，否则会非驴非马，不伦不类。

五、独具匠心的结尾

当然，有了干净的卷面，别样的标题，精彩的开头，丰富多彩的语言，如果没有引人的结尾也是不行的，因为一旦作文结尾处理不好，那么前面的努力就会功亏一篑。因此，结尾能不能漂亮地收束全文就非常重要了。以下几种是很多中考满分作文所采用的精彩结尾：发问式、启发式、运用修辞式、自然收束式、首尾呼应式、记叙事件式、描写景物式、卒章显志式、篇末点题式、抒情议论式。如在一次以《感恩》为题的考试作文中，某考生以“感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。”来作为文章的尾段，博得了高分，就是缘于作者运用了议论法来收束全文，语言精辟且富有哲理，发人深省。有的学生作文之所以得分不高，很多原因出在于结尾处画蛇添足，胡乱空喊口号，甚至拖泥带水凑足字数，迟迟不肯收笔，篇末不够干脆简练，严重影响了作文的整体效果。

六、清晰别致的结构

人们常爱用人体来比喻文章: 主题是灵魂，材料是血肉，结构则是骨架。由此可见结构形式的重要性。一篇习作，即使有了良好的开头，丰富多彩的语言，如果全文结构形式混乱不堪，也会弄得阅卷老师晕头转向，作文分数自然不会高到哪里去。因此，文章的结构布局也不可小覷，它是一篇作文的重要框架。只有紧紧围绕中心巧妙设计结构，文章的脉络才会更清晰、明了、顺畅、严谨。历届优秀的作文一般都采用以下九种清晰的结构：总分总式、总分式、分总式、小标题式、每段开头领起式、每段结尾总结式、中心句领起式、承上启下式、段落排比式。这九种结构逻辑分明，思路缜密，层次感强，内容不易分散无序。如有一篇南平市满分作文《为自己鼓劲》就用了三个小标

题“无可奈何花落去—似曾相识燕归来—小园香径独徘徊”，不但富有诗情画意，且寓意耐人寻味。第一个小标题暗喻父母的离婚，第二个小标题暗示生活的艰辛，但“我”找回了“那似曾相识的幸福”，第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”。三个小标题不但形式独特，内容也令人回味无穷。

七、别出心裁的选材

具备了以上的几个关键要素之后，一篇佳作也差不多要产生了，但是如果能在选材上再下一番功夫，那无疑是锦上添花。很多学生在写作时最容易患的一个毛病就是选材千篇一律，好无创新可言，人云亦云，不能吸引阅卷老师的眼球，反而会让老师产生视觉上的疲劳，影响作文质量。因此，在有限的时间内，能否选准恰当新颖的素材就成为作文成功与否的关键了。在一般情况下，选材应注意以下几点：

1、选材要新颖独特。应另辟蹊径，写别人所不能写，想别人所想不到，不落俗套，最好还能反映时代特点和精神，这样才会与众不同，独树奇葩。如写《在 ＿＿ 的日子里》这篇作文，很多同学往往会填上“以前”、 “小学”、 “生病”等词语，文章的选材无非是作文书上常有的回忆过去的快乐时光之类，没有什么新意。而有些同学却能写出《在妈妈下岗的日子里》、《在“给力”的日子里》等好文章，由此可见题材新颖的重要性。

2、选材要真实可信。素材不能胡编乱造，无中生有，否则牵强附会，只能让人贻笑大方。如在以《感谢陌生人》为题的作文创作中，有相当一部分同学都以“自己不慎落水，幸运地被好心的过路人救起”为主要内容来组织文章，读来让人忍俊不禁，暗叹当今失足落水者实在不少，所幸都福大命大，否则后果不堪设想，这无疑让人啼笑皆非。

3、选材要信手拈来。选择自己所熟悉的、容易驾驭的内容，这样写起来才会得心应手，如行云流水，天马行空。否则所言空无一物，东拼西凑，让人读来诘屈聱牙，味同嚼蜡。

4、选材要高雅动人。高雅的内容才能陶冶人的情操，净化人的心灵，让人读来甘之如饴。不然，文章低级庸俗，平淡无奇，想拿高分简直异想天开。

5、选材要典型具体。不可空洞无味泛泛而谈，毫无典型性。应选择有代表意义的材料来为主题服务，去粗取精，果断舍弃与主旨无关的内容，做到重点突出中心明确。

除了要把握以上几点关键要素之外，学生平时还要加强课内外的阅读，从中汲取知识的涵养，化为己有，在生活中要多留心，多积累，闲暇时勤练笔，勤借鉴，做到精益求精尽善尽美，等等。这样的话，写好作文就不是一件什么难事了。

写好作文的关键是什么

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是**常收集的人民语言的仓库。有了

这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察**记。同学们写**记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时，首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条，不知从哪里冒出了一个声音──

“假的！”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗？”老师轻轻地问。

“不能！”好多孩子喊道。

“为什么？”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条，柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条，柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀！你们一定跟老师一样喜欢柳树，咱们赶紧看看它长得漂亮不，好吗？”

学生仔细地观察了起来，一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的！”看似学生在搅和，但老师没有指责学生。在意料不到的情景中，教师因时而变，顺势一问“能带真的来吗？”瞬间营造了一种积极的反思氛围，使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的，他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调，学生观察柳条兴致盎然，体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程，出现课堂矛盾很正常，关键是教师如何随机应变，运用教育机智敏锐地捕捉问题，以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”，但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂，却折射出现春天般的勃勃生机。

昨天，我和妈妈买了一些小龙虾，把它们放在一个箱子里，准备晚上做蒜蓉小龙虾。

晚上我和妈妈回到家里，我正准备关门的时候，突然发现了一个只小龙虾，不由得“啊”的一叫了一声，妈妈妈赶紧跑过来问我怎么了 。

我指着那只小龙虾大声道：“这里有只小龙虾！”

妈妈一看，伸手就想去抓它，不料它打开夹子想夹妈妈的手，说时迟那时快，妈妈立即收回手，拿出两只鞋子，往中间一碰一夹，就把小龙虾挑起来了，放回了小箱里。

“司令妈妈”向我发出命令：“去看看屋子里还有没有越狱的小龙虾！”

我应了一声就赶紧打开灯，扫视一圈在客厅里发现了好几只小龙虾，有一只甚至还躲到扫地机器人“地宝”旁边！它满嘴都是灰，看起来狼狈不堪。我和妈妈齐心协力把所有“越狱”的小龙虾抓了回去。为了以防万一，妈妈盖上了盖子，只留了一条缝儿，上面还压了个篮子，这下小龙虾跑不了啦！

妈妈对我说：“我们下次得小心了，万一它们逃出去了就麻烦了！”

每个人都有出错的时候。

想必当时也大都会窘迫不安抑或恼羞成怒，是吗？

当我无意出了错，周围总会有笑声。我像一个小丑，紧张地站在舞台中央，面对众人，紧张地解释着这一场只有我自己看得懂的独角戏。

而我总是担心，错误一天天变大，总有一天会膨胀出我能承受的边沿。

果不其然，再次恼羞成怒，也是严重的后果就是周围的人终于对我淡漠三分了吗？

书页被我翻开几分，却没有心情阅读。只是标题的几个大字迎合了目光——错不在你。

是啊，为什么错都是在我，受不了那讥笑的目光，不耐烦的眼神，只是再委屈也只能在心里堵着。不由得把游荡的目光转向那一页。

“错不在你，而在于你的反应。认错有什么不好的？大方承认，淡然处之，做一个善待人接物之君子……”

从未有这样的话让我如此讶异。也是，每次涨红了脸的是自己，每次在心里推卸责任的，也是自己。我不禁自嘲，这种错误行为就是我人生路上最大的出错吧。缘由在我，责任也在我。

所以，毫不例外。

所有人的眼光人像看一场好戏，在足够领略之后满足的离开。

这群默默的观众，终于看了一场真正的“好戏”。我阖上眼，半倾上身：“对不起，我会努力弥补。”当我睁眼，惊讶，疑惑，也许还有丝丝赞许，映入眼中。别样的态度，换来对方一双手：“反正也是我的事，我来帮你。”

我仿佛冲破了囚笼，分外自由。也许是冲破了那种所谓的“事不关己，莫名委屈。”

每个人都有出错之时，一个歉意的眼神，一句道歉的话语，便春风化雨，润物无声的化解了隔阂。

错不在你，而在于你的态度。

我想我不会再“出错”。

寒假里的一天，妈妈接到姨妈的电话，听说外婆病了，便带上我骑着电瓶车顶着刺骨的寒风直奔浒浦。

到了外婆家，妈妈和我冻得直流清水鼻涕，但妈妈立刻放了车子，去看望外婆。来到房间，只见外婆脸色蜡黄，眼睛微闭，虚弱地躺在床上。外婆听见妈妈的声音，睁开眼睛，想坐起来，妈妈急忙重新给她盖好被子，笑着说：“娘，别动，快躺下，多多休息！”妈妈坐在床沿边，从包里拿出一只桔子，剥掉了皮，一瓤一瓤地喂外婆吃。桔子的渣有些粗糙，妈妈怕外婆不好消化，就让外婆吐出来，妈妈用手接住。吃好桔子，妈妈又打来一盆热水，给外婆洗脸，毛巾暖暖的，外婆感到很舒服，脸上露出了满意的笑容。接着，从妈妈又拿起外婆的脏衣服，去楼下洗衣服了。妈妈的手一到冬天就长冻疮，在水中浸泡的时间长了，一双手变得更红更胖了，而且妈妈弯腰的时间一长，腰就会酸，可是我发现妈妈一点也不抱怨，反而跟爷爷说说笑笑，干得特别高兴。吃过中饭，妈妈又取出药片给外婆，端过水，让外婆吃药，我问外婆：“苦吗？”外婆笑眯眯地说：“不苦，不苦。”我心想：外婆可真逗，药怎么会不苦？

时间过得真快，下午4点左右，妈妈在外婆家忙碌了一天，带上我又回到了家里。妈妈一进门，就躺在了沙发里，说：“扁桃体在发炎了，休息一下后，我得去药店买药。”我望着妈妈满脸的倦容，说：“妈妈，今天你照顾外婆已经很累很累了，要不儿子给您老人家走一趟吧！”妈妈侧过脸来怀疑地看着我：“你……你行吗？”“怎么不行？您别小看了您儿子。您放心吧，我一定完成任务！”妈妈只好同意了。

我戴好羽绒帽，戴上手套，出发了。寒风呼呼地在我耳边呼啸，路上偶尔才有几个蜷缩着低头走路的行人。虽然我的脸颊被风刺得有些发疼，但想到妈妈此时正焦急得等待着我，我加快了脚步，跑了起来。一路飞奔，我终于来到了药店，平日羞涩的我，不知哪里来的勇气，第一次大大方方地买完了药。回到家，我连忙把药递给妈妈，看着妈妈把药含在口里，我问：“妈妈，这药苦不苦啊？”“儿子买的药怎么会苦，还有点甜味呢！”妈妈狡黠地朝我一眨眼，笑着说。哦，我明白了，为什么外婆也说药是不苦的！

古人云：百善孝为先。乌鸦有反哺之意，羊羔有跪乳之义。孝心无价，让我们将孝爱的火炬传递下去，让孝爱的花朵在心中华丽绽放！

爸爸锻炼回来，想喝冰饮料心急了，把饮料往冷冻层一扔，结果一晚上，他忘了这件事情，可怜的饮料就在冷冻室里结冰了，为了不浪费，我决定把饮料化开，可是........怎么才能又快又省力地化开呢？

把它放在常温下等它化开是很不靠谱的，这样子起码要等上个十多个小时的，等化开了，也不冰了，又得重新冰冻一次，太麻烦也太费时了。用火烘烤也是不靠谱的，打火机在瓶子下面点火，一不留神的水滴就可以让打火机彻底“报废”。再说了，可能瓶子底部烧焦了，冰都没化开，这个绝对不行。

还有一个方法：砸！我找了一块石板，发了狠劲，拼命往上面砸，可一时间下来，也不见有什么成效，反倒是我的胳膊火辣辣地疼，只好放弃这个方法。这种砸法不行，我可以换一种啊！

我记得有一次，冰箱坏了，冷冻室里结满了密密麻麻厚厚的一层冰，是我用锤子费了九牛二虎之力才砸开的，说不定锤子可以砸碎呢！我从爸爸的工具箱里翻出一把锤子，把饮料放在石板上，一锤下去！偏了！饮料瓶是椭圆的，会滚动，放在平滑的石板上，怎么可能一动不动地任我去砸！但是如果把饮料瓶用手固定的话，不仅使不上力气，还有可能会伤了手臂。不行不行，果断拒绝这个方案。

怎么办呢？难道融化一块冰都那么难吗！我愁眉苦脸地苦思冥想起来。啊！有了！我猛然想起小时候淘气，把玩具人偶放在水里冰冻起来，第二天拿出来玩耍，当时我把它们全部放进了水中，想演一次“南极大逃杀”。不料，那巨大的冰块一浸入水中，就很快的缩小，露出一大块空洞。如果用水冲的话，再大的冰块中间也一定会化开一个巨大的洞。难道？水就是冰块的克星？我赶紧拿起饮料瓶，捂住瓶口，不让水进去，然后用水冲刷瓶身。很快，瓶子上一层一层的霜消失的无影无踪，再一看，冰块好像正在慢慢地复苏！

成功了！我成功了！我发现让冰块化开最省力的办法了！因为冰块在冷冻室零下十几度的温度中结冰，而自来水的温度是一个常温，温度要比冰块高很多！怪不得会化得这么快呢！

今天是我和哥哥的生日，我很高兴，爸爸妈妈带着我和哥哥，还有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海难玩，我们来到海滩，发现海滩和水都很脏，妈妈说："因为进来这个海滩是免费的，所以没有人管理。我当时就想：就算没人管，大家也应该自觉爱护环境呀！唉，这么好的海滩被破坏了，真可惜！

唉，不管了，既然来了就开开心心的玩吧！我们在那里堆沙子和冲浪，还玩了水上滚筒，我们在滚筒里面爬来爬去，坐在里面的小瑾瑾被颠的滚过来又滚过去，好玩极了。后来妈妈还和我们一起动手挖了个沙坑，哥哥想把沙坑装满水来玩，于是，哥哥在沙滩上捡了一个袋子，在海里装满水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一个吸水怪一样，一下就把水吸干了，哥哥跑了十几个来回，可水还是马上被吸干了，哥哥气死了，之后，哥哥又在沙滩上捡了一张纸，他把纸放在坑底，想用这种方法阻止水被吸干，可是没有用。最后，哥哥累的跑不动了，我们大家也饿了，于是，我们才依依不舍的离开了海滩！

【第1篇】

“哼,这么不讲理!孙老师怎么可以这样!”我拿着我的《 硬笔习字册》委屈地坐在座位上 ，小声抱怨着。怎么，你不信老师也有不讲理的？那好，就让我来告诉你吧。

那是三年级的时候，孙老师几乎每一次都把我们的作业批一半，剩一半。剩下的，就干脆不批。弄得我们晕头转向，都不知道自己做的作业是否正确。有一天，孙老师布置回家作业时说：“今天的回家作业是《习字册》……”接着孙老师又加上了一句话：“凡是《习字册》被批到优加星的，这次作业可以只描红。”老师的话音刚落，全班上下无不欢呼雀跃。我也十分高兴，心想：“哈，上次作业我是认真再认真，写完后再检查。字也写得不错。应该可以得到优加星了。”我就这么想着，一边翻开了本子。但呈现在我眼前的，不是可爱的五角星，而是一片空白！为什么？为什么老师没有给我批？我又疑惑，又难过。于是，就自己安慰自己说：“也许老师真的很忙，没空批呢。”但是，我环顾别人的本子，发现别人的本子上都打上了大大的星，可自己的上面却一片空白。为什么呢？我百思不得其解。正好，班长陈雨菲走了过来，我忙去问她：“老师为什么没有给我批？”她想了一会儿说：“可能是老师漏掉了，我陪你去找老师吧。”我同意了于是就来到了办公室门口。她在外面等我，我拿着本子，轻轻地走到老师办公桌前，把本子递到老师跟前，低下头轻声说：“老师，我的习字册您没有给我批。”但是，孙老师听后，放下手中的教案抬起，冷漠地看了我一眼，就甩下一句冷冰冰的话：“我那时漏批了你的作业，你就当我是那时不想批了，你拿走吧。”说罢，又继续低头写教案。这个冷漠的目光虽然一闪而过，这一句冷冰冰的话虽然声音不大，但是它们却直触我的心头。让我的心彻底地，彻底地凉了。我只好沮丧地拿着《习字册》回到了教室。坐在座位上，我越想越伤心，越想越难过。终于，不争气的“金豆豆”从我的脸颊上滑落了下来。

那时，我很委屈，也很不平。老师为什么这么对我？老师也常教育我们要勇于承认错误。难道这只是小学生的专利吗？

【第2篇】

说起委屈的事，我不由自主就会想到那次……

那时的我只有八岁，才上二年级。第一次尝到了做小组长的甜头，心里乐开了花。一回家，我就跟妈妈唠叨个不停。妈妈笑着说：“瞧把你美的，可要把自己的事儿做好哦！”听了妈妈的话，我还真有点担心我那组的王强，每次的作业都要我催了又催，哎！

有一次，我像往常一样去收王强的作业，早做好训他的准备，呵，没成想他竟然把作业都做好了，谢天谢地，我开心地收好作业，大踏步地送上讲台。

下午，老师捧着一摞作业来了，咦？老师好像不开心。

果然，“王强，你的作业呢？”老师铁青着脸问王强。

“老、老师，我早晨一进来就把本子交给她了。”王强指着我，吓得有点结巴了。

“哦？你还要骗我，那本子呢？”老师盛气凌人。

“老师，他交了，我收的。”我急忙为他辩护。

“这么说，是你把他的作业弄丢了？快找，找不到把刚教的课文抄五遍。”老师丢下这句话就走了。

天哪，还好，还有一线希望。一下课，我急忙找了起来，书包、讲台、抽屉……该找的地方我都翻遍了，没有，我强忍着泪水，又仔仔细细地找了一遍，不放过任何一个可能的地方，但是，还是没有找到。可我明明收到了他的本子的呀，能到哪儿去了呢？越想我越委屈，泪水流个不停，没办法，我只好边哭边抄课文。

第二天，我仍然开心不起来。上课了，老师走到我面前，红着脸说：“不好意思，王强的作业在我的抽屉里……”后面老师说的什么我再也听不清了，我任眼泪哗哗地流着……

每当想起那件委屈的事，我都忍不住想哭！

他又高又瘦，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，上课时他的眼中放射着智慧的光芒，遇到难题时他总是眉头紧锁，他就是我最敬佩的人—小明。

他是一个认真的人。

今天轮到小明值日，只见他拿着拖布不放过任何一个角落，我看着他满头大汗的样子，走过去对他说：“你不用那么仔细，那些角落你不擦又没人能看见。”他说：“这怎么可以，学校就是我们的家，难道我们能不爱护我们的家吗?”

他是一个诚实的人。

数学考试成绩公布了，小明无疑又是第一名，可是在数学老师讲题时，他眉头紧锁，我看着他的样子，心中不禁有些疑惑，下课了，他一把拉住数学老师，对老师说：“老师这道题给我判错了，我应该是95分。”我心中有些惊讶，如果改的话，小明就不是第一名了，数学老师也说：“反正已经判完了，就别改了，”他却说：“老师不可以，错了就是错了，老师请您给我了。”最后数学老师划掉了他的100分，写上了95分，而他却满脸幸福。

他是一个勇敢的人。

一年一度的田径运动会到了，我们班的八百米始终无人报名，老师鼓励我们说：“我们不能漏项啊，输了没关系，最怕的是没人参加呀!”老师无论怎么鼓励始终没有人参加，这时小明举起手对老师说：“老师我参加，”我十分惊讶心想，他体质那么弱，万一受伤了怎么办，老师也说：“小明不用了，我知道你体质弱算了吧，”小明说：“老师您不说不能漏项吗?再说了重在参与。”

这就是我的好朋友小明，他诚实、认真、勇敢，这样的人让我敬佩。

我们班上有六十多张不同的面孔，给我印象最深的就属他们—冠帆，又名晖民，和我来自同一个镇子。但我们都喜欢叫他冠希。刚开始叫“冠希”是因为他名字与“-”相似，但后来却变质了。

冠帆个子不高，身材苗条纤细，皮肤洁白，体重尚未超过一百斤。剪一头乌黑短发，长有一双水灵的小眼睛，戴一双小框眼镜，鼻梁不怎么挺，一张口齿伶俐的樱桃小嘴里面长着一口整齐排列着泛黄的牙齿，他还有一把与众不同充满“雌”性的嗓子。

他比较热心，乐于助人。有一次我吃油炸食物嗓子痛，就同这位“陈大医生”拿些下-。他又问我有没口臭，有没有吃热气食物等。问完之后，就拿出一瓶药给我，还叮嘱我要吃3颗。那天，我去球场打球，一个人指甲太长而抓破了我的手臂，我又去问他要双氧水，他说只有碘酒，我说不用了。他看了我的伤口后，连衣服也不洗就回去拿出碘酒和棉签给我，还说碘酒擦了会有点痛。我很感激，但碍于言语的表达，就说声：“多谢，冠希!”

但有时候冠帆也挺让人讨厌的。每次晚自修带读都是带着傲慢神色的-笑，没做练习册就要让人背历史书。一天中午，我让他念书别太大声影响别人，他还给我谈条件，我真想打他。

志聪，又名小葱。他个子比我高一点，他那头发若不经打扮就会像爱因斯坦那样。一双带杀气的眼珠露出一丝寒意，戴着一副老式眼睛。高挺的鼻子下有两片厚实的朱丹唇，强健的身躯常孤单地在跑道上奔驰。

志聪这人脸皮薄，不够大方。每次周末在学校总要等到篮球场上没熟人才会去玩。我问他原因，他说怕被笑话球技烂。上体育课总爱坐在哪个角落里看别人玩，可以说性格有点孤僻吧!情绪易受外界影响，做事容易情绪化。

同学们啊!是你们陪我走过了高一，我们由相识到相知再到推心置腹的朋友，我们一起经历的事都将会是我们高一生活的缩影，都将会是我们回忆的一部分。

书，是一片让我自由翱翔的广阔天空；书，是一座任我采蜜的百花园；书，是一湾滋润我的甘甜泉水；书，是我无边无际的知识海洋，让我时刻搜寻着欣喜和收获。读书，让我上知天文，下知地理，出口成章，笑对人生。读书，陶冶了我的情操，使我的生活绚烂多彩，使我的情感更加丰富。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然现在有各种精美的音像制品，但我仍喜爱书中那淡淡的墨香。

记得小时候还不曾识字，姥姥买回了儿歌集教我背诵，就是那些琅琅上口的儿歌激发了我阅读的欲望。等到自己识字后，我就像饥饿的孩子扑到了面包上，如饥似渴地读书。我读出了生活中不仅有阳光也有悲伤，不仅有春风也有泪水；世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷但更有温暖。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，都能使我在阅读中获得更为深刻的体会。

有一个阶段我曾迷上了电视剧，暂时地冷落了我做最亲密的伙伴。可是，我越来越发现电视剧中的许多人物与我以前在书中认识的人物有很大的差异。同样是关羽，怎么就没有了书中所写的那么神勇了呢？这让我疑惑不解。只到四年级的一节课上，老师一语道破天机“名著是杰出的作品，它其中的每一个人物的刻画都渗透了作者的心血，是作者心目中最理想的原形，而电视剧又加入了导演、编剧、演员的再创造，加入了他们的思想与情感，所以，要想了解名著，还是要看书。”从那以后，阅读又成了我每天必做的重要大事，因为我想用我心与作者直接进行心灵的对话，领悟作者笔下人物的爱与恨，快乐与悲伤。

享受阅读，享受书香，给自己的灵魂留一片天空，一座花园，一湾甘泉，一片海洋……

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，大自然的一切都恢复了生机，燕子们也从南方飞回来了，为春天增添了许多情趣！

一对燕子在小英家的屋檐下筑了巢。过了不久，燕妈妈孵出了四只可爱的小燕子，小英别提有多高兴了。

一天，燕妈妈和燕爸爸都出去找食物了，但很久都没有回来。四只小燕子你推我，我推你的挤在小窝中。一只最小的燕子想看看外面的世界，便把整个身子探 了出去，可一不小心被三个哥哥挤了下去，它快速地扑腾着它的小翅膀，但它的羽翼还没有丰满，像石头一样重重的掉到了地上。一声声“叽叽叽”的声音里充满了 悲伤，眼睛里满是泪水。

正从屋中走出来的小英看到了这个惊险的一幕，正想去救起小燕。这是，一只大花猫不知从哪里窜了出来，大花猫浑身圆滚滚，铜铃般的眼睛里放着寒光，它 用舌头舔了舔嘴角，“喵喵”地叫唤了两声，好像在说：“小燕子，你准备当我的盘中餐吧”。大花猫摇着肥硕的身子一步步逼近小燕子。小英见大花猫想吃小燕 子，拍着手大声叫着：“快走开，快走开”，大花猫抖了抖它肥大的身子，摇了摇它长长的尾巴“喵喵”叫了起来，叫声中露出了杀气，只见它还是死死地盯着小燕 子。小英见状从地上拿起一块石头做出要扔大花猫的动作，大花猫用眼瞪了瞪小英，好像在说：“你个小孩子，一边玩去，这只小燕子我今天吃定了”。小燕子似乎 也知道了自己的危险处境，拼命地叫了起来好像在说：“爸爸，妈妈你们在哪里，快来救救我吧”。小英见大花猫不让步，就从身边拿起扫把向大花猫扔去，扫把正 好打在了大花猫的背上，大花猫痛的“喵喵”直叫，一下子逃得无影无踪。

小英小心翼翼地捧起小燕子，善于观察的小英发现，小燕子在掉下来时摔伤了脚，便细心的给小燕子敷了药，又从家里搬来梯子，一手扶着梯子，一手托着小 燕子，缓缓地把小燕子放回了窝里。这时，小燕子的爸爸，妈妈回来了，一家人围在一起“叽叽叽”的交流着，燕爸爸和燕妈妈用感激的眼光看着小英，扇动着欢快 的翅膀感谢小英的出手相救。

暑假快要接近尾声了，在这个假期中，妈妈给我报了舞蹈和电子琴培训班，还带我去长岛游玩。

让我记忆最深刻的是去长岛，坐客车到蓬莱后，我们就坐船到长岛，我们坐的是映华7号大货船。这艘船非常得大，它有两层船舱，底下载货，上层载客。船舱我是呆不住的，我兴奋地跑到甲板上，看大海。这是我第一次看大海，展现在眼前的是大海无边无际，海水清澈，天空瓦蓝，海鸥在海面上自由飞翔。我的心胸开阔了许多，眼界也开了。我从船头走到船尾，看船激起的浪花，点点浪花像无数颗小珍珠，晶莹透亮；还像无数粒小碎冰，洁白剔透。我真想抓一粒，但我又抓不到。大海真美啊！我总也看不够。

到长岛了，我们去的第一个地方是九丈崖，它的高是六十多米，岩石陡峭；去的第二个地方是月牙湾，我们在海边捡鹅卵石，玩水，游泳；第三个地方是望夫礁，我们在海边捉小鱼，小螃蟹，摘海草。海边充满了我们的欢声笑语。

学电子琴让我学会了五线谱，还让我认识了新的老师和同学；练舞蹈让我明白了“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”的道理。

这个暑假虽然天很热，我很累，但我充实又快乐。

海南省南阳油田河南油田第三小学402李耿先 我有一个小表弟，一岁三个月了，叫张帅夺，大家都叫他“小石头”。

他的脸蛋胖嘟嘟的。满嘴的糯米牙，又洁白又整齐。笑的时候眼睛眯成一条缝，像线一样；不笑的时候眼睛像两颗黑西瓜籽，黑黑的，闪着亮光。走起路来一摇一摆，像只晕头鸭。

弟弟像只小馋猫。妈妈买了苹果回来，弟弟一见，立即跑过去，抱起一个就啃了起来，妈妈说要洗洗再吃，他以为不让吃了，就大哭起来。

弟弟特别爱吃龙须面，因为妈妈每次都在里面放了切碎的火腿肠。弟弟能品出香味，他吃面条的时候嘴里总是哧溜哧溜响，好像吃得特别香。还不停地指着要火腿肠，只要火腿肠一到口，他的嘴马上又会叭挞叭挞地响起来，好像吃到了山珍味。肚子都吃成小皮球了，可还指着厨房要再盛。

刚吃完饭，他看见阳台上有一大箱酸奶，就又忙着去抱。迈着八字步，得意洋洋，像一位凯旋的战士，怀抱牛奶，又美滋滋地喝上了。

我们吃饭的时候他又跑过来凑热闹。指着盘中的菜一个劲儿地要，我给他夹了一块，他马上又叭挞叭挞地吃起来。嘴里的东西还没咽呢，就又要了，我都给他夹不及。那情形真像几个月都没见到荤腥的饿狼，忽然间吃到了猴头燕窝一般。

弟弟的记忆力特别好。他已经几个月没来我家了，可一下车，他就指着我家的方向要马上进屋，姨夫把他一放下来，他马上就大摇大摆地在前面带路了。他可真行，不仅摸对了我家所住的单元，而且连门也找对了。

他似乎特别喜欢音乐。我每次拉琴的时候，他都非常专注地靠墙站在我的身边，一动不动，那模样真像一位音乐鉴赏家。当我的旋律拉得优美时，他就会露出满意的笑容，屁股一撅一撅的，似乎在为我叫好，给我伴舞；当我的琴声嘶哑时，他就会肃然不动，好像在思考我到底拉对了没有。

他还很喜欢听歌。每次，我想让他亲我时，就说只要亲我就给他唱歌，他立码就会在我脸上深深地亲上几口。每次听歌，他都是一脸的认真相，听得津津有味，那个投入劲儿似乎真的进入了歌曲的意境之中。

弟弟离开我家两天了，我的心里就像缺了半边天。他那顽皮可爱的样子不仅绕在我的心里，而且还深深地留在梦中。

爱是另一片天，它能给需要爱的人，传递温馨和温暖。就是这样，硝烟的战场没有了；就是这样，凶恶的面孔消失了；就是这样，世界换来了和蔼、慈祥。

在一个月黑风高的夜晚，在大街上有着这样的一对兄弟。他们父母已经双亡。他们无依无靠，只得流浪大街乞讨。可是好心人太少了，就算有也只会给一两快钱，还不够他们塞牙缝，可也没办法。就这样，一对兄弟一直讨。大街上布满了这样凄凉的声音：“叔叔、阿姨行行好吧！给点钱，我们已经好多天没吃饭了。”

终于有一天，他们似乎看到了希望。终于，好心人来了。有一位年轻的小伙子，似乎看到了他们心中的渴望，看到了他们的饥饿。他从袋里抽出一百快钱，毫不犹豫地放到了那两个疲惫不堪的兄弟碗里，然后转身走了。那俩位兄弟迟疑了一下，搓了又搓眼睛，掐了又掐脸。眼睛注满了泪水，他们根本就没有想过会有谁没救济他们，可是一切证明了，谁都有爱。他们兄弟俩想找到那好心人，可是那位小伙子也经消失在茫茫人海之中。

爱是另一片天，是一片能让人快乐的花海；是一首甜心的歌；更是一颗火热的心。