叙事精选作文【精选20篇】

今天，爸爸妈妈带我去长沙海底世界，我很高兴。我们买了票就走进海底世界，里面多么神奇呀！

我感觉自已好像进入海洋之中，那些奇怪的鱼儿它们好像在欢迎我们，表演着各种神态，我看见有像蛇一样的花鳗鱼，还有鲨鱼，魔鬼鱼，还有身子白白的圆圆的燕鱼，还有各种各样的海洋生物。我们走到一个池子边，里面有成群结队的小鱼，我买了一包鱼食，我把鱼食洒在水里，小鱼就抢着吃，真有趣，我就逗着鱼儿一边抢在这，一边抢在那。

我们又走到前面看见了几只企鹅，我高兴极了，企鹅走起路来摇摇摆摆的，真可爱，还看见了海豚和海豹，还有海狮，观赏海豹的时候，有人夹些食物逗海鲍，海豹看见了就跳出水面，跳的很高很高，像在跳舞一样，我们全部看完了海洋生物，还有海洋表演，很遗憾要等的时间太长了，爸爸妈妈说不等了，然后，我们想去那个水上乐园玩，爸爸就带我们去那里游泳了，今天这一天真是过得太开心了。

学骑单车，是十分艰难的过程，你要把它当成自己的朋友，不骄不躁，用心把握好方向。第一次触摸自行车的感觉，是一种享受，精湛的工艺，柔软的座椅，绚丽的色彩，不禁让我“哇”地大叫，这就是我梦寐以求的自行车。是的，我拥有了，我终于拥有了，仿佛有一块甜蜜的蜜糖抚摸着我的舌尖。因为场地有限，岀于心急，决定把学自行车的场地定在了不远的驾校，那也是开放的唯一场地。我用手扶着手把，摇摇晃晃，刚刚想踏上脚踏板，谁知一个踩空。啊，痛死了，我重重地摔在了水泥地上，脚上岀现了斑斑红点。我的眼眶湿润了，唉，还不如以前的四轮单车好学，起码有平衡点。不行，我不能就这么放弃。站起来，天塌下来也有我顶着。我用手抹去了眼角的泪水，坚强地站起身来，走向自行车，小心翼翼地把它扶起来，重新踏上了脚踏车，刚刚还踏在踏板上，可能是因为还没有抹去脚上的疼痛，竟忘了踩脚下的踏板，糟，又摔了个狗啃泥！我的心情自然跌到了最谷，我在心中念叨着：罗汝慧，你不能哭，男儿有泪不轻弹，女子有泪如黄金。你可以的，没有什么可以难倒你。这点小伤小痛算什么？相信自己，让我再试一次。顺着刚才的方法，我又重新回到了等已久的座椅上，记住了刚才的教训，认真地踩着踏板，丝毫不想岀一丁点儿差池。前方有一堵墙，我灵敏地按住了刹车。Ohmygod！竟然因为前两次的摔跌，刹车失灵了，我又一次地摔在了冰冷的水泥地上。我的脚上满是伤痕，我及时克制自己不要哭泣，用最有效的方法哼着自己喜欢的歌曲，让我再试一次。

我一瘸一拐地走向“伤痕累累”的自行车，陆陆续续地骑了一会儿，啊，我终于成功了，微风轻轻地抚摸着我的脸庞，绽开了久违的微笑，我心中有一种无比自豪的喜悦感。让我再试一次，我一定会成功。

我不喜欢人家说我是小孩，因为我想当一个大人，一个知书达理不骄不躁的大人。

——题记

时光流逝，时代进步，万物更新，作为一个学生，我必须认认真真地学习，可有时我会觉得学习是一件很累的事，在lookat大人，拥有自由，不用学习多爽啊!但转念一想，现在社会竞争多激烈，想要做大人就必须知书达理。

想做有文化的大人就必须看书。妈妈的书，爸爸的书，还有向邻居借来的书，我都一一摆在桌上真像个卖书的小地摊。时间就这样一分一秒的过去了我也不清楚我看的书的内容，也不知道我是什么时间睡着的，看来想做一个知书达理的大人，我是没希望了!

一日，见一书曰：“不耻下问!”我想了想这也就是告诉我们做人要谦虚。可我一直是一个一有点小成绩就沾沾自喜的人，但为了做大人，我决定要改掉这个毛病。

机会说来就来。数学测验，我考了个进初中以来的第一个100分可我知道不能骄傲，所以我抑制住心中的愉快，装作毫不在乎。到了晚上，我实在压制不住，在宿舍里连着大笑三声，宿友们见我这样不由吓到!哎!无奈!这个当大人的计划也失败。

绝望的我走在院中，看着哪些小孩子们骑着飞车，绝望的心中似乎又加了点烦躁。“嘭：”只听见前方一片哭声，原来两个小孩的车子撞在一起，我走去，看了看孩子的伤势都不严重。买了点药，帮他们涂在手上，然后将其送回家中。

回家后，谁知那两个小孩的妈妈都在我家看见我进门后连声道谢。妈妈还摸摸我的头说;“你真的长大了!”什麽?长大就是这种感觉早点知道该有多好。突然觉得脸上一震刺痛，一摸，盖一青春痘也!(原来是一颗青春痘)

我们从四面八方走来，身上背着昨天的故事，深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃，一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅，一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生，也会有痛苦，有的人直面挫折，化解困难；有的人却常常夸大挫折。

记得上学期的期末考，考场上同学们紧张而又序地答卷，而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样，任人宰割；考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落；原来一直以作文高分而自豪的我，却没有如期拿到高分，因此，我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所，很深很深地一个脚印，因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。

蔡老师的离开，让我十分伤心；时间每天匆匆的来，匆匆的去，然而我却感觉不到；人间的冷落好像与我无关，我只想知道蔡老师，关于她的一切；其实我心里明白这就是人生，这就是挫折，就像有一块石头摆在你面前，你的脚印是选择跨过它，还是停留原地，取决于你的一念之间，然而，我知道我可以直面挫折，可是我选择了逃避它，放大痛苦。

曾有人说过：“微笑对于一切都有着超然的力量，甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错，当你微笑着面对它时，当你回过头来，会发现，自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路；就像《走一步，再走一步》中所说的“向着荆棘走去，走一步，再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时，我惊奇的发现，我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。

善于把挫折化作心灵的灯盏，照进前进的路；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。

脚步走过的是风雨，留下的是脚印，迎来的是最终胜利的喜悦。

——后记

大学时代的敬豪是个象牙塔里的风云人物。他很有才气，在学校的记者站和诗社里，他永远是骨干，校刊上常常有他的文章见报。他很有能力，他是校学生会的主要干部，组织并参与了大大小小的各种活动。他个子较高，挺拔的身姿在一群海南男生中显得格外抢眼。

对于爱情，大学校园里的男男女女们总是会有着甜蜜的憧憬，敬豪自然也不例外。清纯、漂亮、志同道合是他对未来女友的想象。有一天，他在校园里发现了一个令他心动的女孩，并展开了热烈的追求。可是不知道为什么，那个女孩却迟迟不表态，这让敬豪陷入了深深的痛苦之中。

就在这时，晓莹出现了。晓莹并不是那种令人惊艳的女孩，但她的热情和开朗却足以让人感觉到她的可爱。晓莹喜欢文学，一进大学她便参加了校园内的各种文学团体，也由此认识了敬豪。晓莹很仰慕敬豪的才气，随着两人接触的增多，这种仰慕不知不觉在晓莹心中变成了爱情。敬豪仍沉浸在自己“求而不得”的苦恼中，他丝毫没有意识到，有个女孩已经爱上了自己。

女孩追求自己喜欢的男生，总是温柔的、含蓄的，晓莹也是如此。凡是敬豪组织或参加的活动，她都会积极参加，并帮着敬豪忙前忙后。敬豪忙得口干舌燥时，她常常会适时的递上一瓶水；敬豪忙得顾不上吃饭，她会默默地去食堂打来敬豪爱吃的菜放在敬豪面前；她还常常找各种借口到敬豪的宿舍去聊天，渐渐地敬豪的舍友全都明白了这个女孩的心思。

那年暑假，敬豪因为学校有事没有回家。晓莹也找了个借口留了下来。暑假里，留在学校的人很少，于是晓莹和敬豪有了更多单独相处的机会。每天傍晚，晓莹都会邀请敬豪一起在校园里走走聊聊。渐渐地，这个可人的女孩也走进了敬豪的心里。

新学期开始了，敬豪和晓莹已经成了甜蜜的一对，校园里常常能见到他们成双成对的身影。晓莹对敬豪的照顾更是变得无微不至，腻在敬豪的身边是她最幸福的事，所以有敬豪的地方总能看到晓莹的身影。同学们有时也会开个玩笑打趣他们：你们好得都快变成连体人了。

抓得太紧让爱疲惫不堪

刚开始，敬豪很享受这种腻在一起的甜蜜。可是时间一长敬豪有些受不了了。敬豪是个爱交朋友、爱参加各种社会活动的人。他的性格决定了，他的生活不可能只有两个人。很多时候，他觉得他也应该有自己的空间，晓莹不必任何时候都跟随左右。

晓莹是个爱情至上的女孩，她觉得相爱就应该整天待在一起。敬豪有事情忙她可以理解，但她却不愿意离开，宁愿守在敬豪旁边，看着敬豪忙碌。而对于敬豪来说，晓莹这样的陪伴，让他感到很不自在。

有一次，敬豪因筹备学校里的一个大型活动在学生会办公室里忙到深夜。眼看11点要到了，女生宿舍就要关门了，敬豪叫晓莹赶快回宿舍，晓莹却执意不走。等敬豪忙完，女生宿舍早就关门了。没有办法，敬豪只好陪着晓莹在草地上坐了一夜。

后来，又出现了几次类似的情况，每一次晓莹都是宁可在草地上坐一夜，也不愿意提前回去。面对着固执的晓莹，敬豪感到说不出的累。

敬豪也是个硬脾气，两个硬对硬碰到一起，常常会发生争吵。可是他们都挺珍惜这份感情，吵归吵、累归累，最后他们总能合好。

看着这一对欢喜冤家，敬豪的舍友也不由得感叹：晓莹实在是太爱敬豪了，可是这样的爱法也难怪敬豪会觉得累。

转眼，敬豪大学毕业了，他考进了公安系统，被分配到一个西部小县的基层派出所工作。晓莹在海口找到了一份工作，两个人不得不天各一方。

刚去一个新的单位，敬豪要学着适应环境，他要忙要学的事很多。有时，他因为忙碌没有及时给晓莹打电话，总会引来晓莹的一顿埋怨。

有一段时间，敬豪辖区的歌舞厅出现了几次打架事件，敬豪和同事们奉命每晚便衣守在歌舞厅里。因为在执行任务，晓莹打手机敬豪没接，晓莹便将电话打到了派出所。晓莹没有说自己是谁，直接就问值班人员敬豪去哪里了？值班人员随口说敬豪去舞厅了。没好气的晓莹在电话里大发雷霆，然后重重地摔掉了电话。值班人员才明白，原来是敬豪的女朋友。

没有了原来的朝夕相处，晓莹变得暴躁而又多疑，她总是担心距离会令她失去敬豪。她甚至建议敬豪放弃工作回海口来，哪怕找不到合适的工作，她赚钱养敬豪都行。可是这样的话，却深深伤害了敬豪的自尊心。

蝉躲在阴影下撕心的叫，惊走了短暂的黄昏，从薄云中探出一轮新月，我迎头撞上那缕熟悉的月光，一瞬间，我心流决堤。

又是一轮弦月，同那年一样。若是月亮能映出你的容颜，我愿守着窗前，在每个月光升起的夜晚。可我再也找不到和你牵手走过的那片海滩，再也记不起送你的那枚叶子上的纹线，但初见你的那片花海，同你那一刻的笑颜一样，还有烙在我脑海中的那年花开。

去年的今日，此处花开遍野，芳草连天；此刻的眼前，尽是青砖瓦砾，断壁残垣。人世间，能亘古不变的，怕也只有月光罢了。而今夜的月色，却消瘦憔悴，早丢了那年的温婉可人。

月光透过离落的街灯，洒在冰冷的地面上，斑驳的影子中显出一抹无法言说的孤独，生生的拉扯起人心中最浓的悲伤。我拾起落下的一枚梧桐叶，只是一枚叶子，在寒风中飘舞，在岁月中荒芜，就像眼前的景色，早已不是那年的那片花海，人，也早也不是那年的那个少年。我知道，从那以后，再无花开。

我抬头仰望，看月光倾泻如水，像绵长的时光，流失在指隙，散落一地的哀伤，这该是在每个无助的夜晚，伸出的那双来自黑暗的纤纤玉手，却能缓缓伸向每个孤独旅人心中最最遥远的地方，紧紧抓住角落里深藏的那抹伤痛，让人看起来又如滑过指尖那般的若无其事。可能月光早就明了，我生活中还点缀着你随手丢下的颜色，染在命格里，任乱世肆意涂抹我的一切，也无法擦去你当年种下的因果。

我不再翘首企盼，那月弯是在给我微笑，它笑，只向着幸福的人群，我孤零的影子惹不来它的关怀，但如今我不会再轻易离开，像那年一般，带着沉湎，带着悲哀。若选择漂泊，就要走到更远的未来；若选择留下，就不必再为过去伤怀。我坐在苇草之间，等待花开。

心总是在颠沛流离中成长，青春注定变荒芜，梦想注定会荒废，回忆注定要荒凉，往事也注定要成为一段不愿提起的荒唐。而不会被岁月侵蚀的，还是记忆里那年的月光。

每逢佳节倍思亲，春节是个大节，春节的回家却也成了我们一年中最大的事。家，是我们最温暖，最亲近的地方，那里有着我们日夜思念的亲人，有我们挚爱中的父母，可长大了，回家却成了一种奢侈和希望。

买一张熟悉的车票，背上一个人的大包，沉重的压在肩膀上，可心里还是笑着。在走进火车站的那一刻，停留了好久，好像不知道怎么坐车了，陌生感由衷而来，顺着拥挤的人群，找寻着那一席之地，在这冷酥酥的天气里，却也是冒着满头大汗。放松心情，急促的心跳才平稳下来，车子路过附近那熟悉的地方，记得那年我在那儿不知道接我多少朋友，可最好的记忆却是我的那个她，我兴奋的跑过去，帮她拿起行李，拉着她的手，那一刻，我是最幸福的。周围的景物都是想要逃避什么的，极速的往后退去，好像他们要跑到我后面那做城市，想看看那座美丽的城市似的。远处山头白雪皑皑，下面村庄的青烟这才徐徐上升，阴沉的天气死寂一般的吓人，外面也看不到有人在工作，好像一切都停止了，只有这辆火车飞奔穿梭着，想起家里妈妈的那碗热饭，想到奶奶肯定在路边默默的看着盼着他的孙儿回家。对，是的，想到家里的种种，心中不由涌上一股热浪，憋红的眼睛，赶紧闭上，怕被旁人见笑。车里气味越来越重，暖气开的很足，我坐在暖气片旁边，裤子都好像烤出了焦味，可能是由于这焦味，无意间我才从梦中惊醒，这才发现车厢里已是拥挤不堪了，到处都是男人，女人，小孩，各种大包小包，都将这列车塞的满满的，我甚至想去喝口水，都有些怕了。夕阳很美，一片橙黄色，中间那个最红亮的圆点正慢慢的落下山头，夜幕也很快降临，一会儿功夫，外面也只能看到几点灯光，有时也是漆黑一片。车厢里很安静，只能听到火车的鸣笛声和轨道的行驶声，或许是白天玩的太累了，到晚上都想好好休息，女人靠着男人安静的睡着，或者两个头靠头，裹着大衣，相互依偎的睡着，小孩吹着泡泡，在女人的怀抱里沉沉的睡着，女人不敢动，怕吵醒了他，也有些戴着耳机，靠在车壁上睡着了，也有比较霸气的，脱掉臭鞋，打着鼾，平摆在座椅上，霸气的睡着，一时间，各种味道混杂着，想有种逃出去吸新鲜空气，不过，好久，我才发现自己早已经和他们一样，浑浑噩噩的进入了幻想中。

不知过了多久，也不知道停了几站，忽然的麻痹感传到我的心头，这才觉得脚都缩麻了，赶紧慢慢尽力的舒展一下，才慢慢缓解过来，外面灰蒙蒙的，好像是大雾，可又全不是，远处模糊看去，快到省城了，心里这才默默的祈祷，久违的城市，我回来了。坐上大巴车的那一刻，心里很是激动，不知道是那种越来越离家近的那种心情，还是对家中思念之人，枯黄的草木还是那样孤立在公路两旁，绿莹莹的小麦地却依然增添着春色，那些房好像一直还是那样，只是多了几份沧桑感，那种忽然到来的家乡语不停的击打在我的耳旁，陌生的熟悉感，心情更加愉悦。车子缓缓的停好，奶奶，爷爷，妈妈，爸爸，都死死的看着这辆车，他们深深的皱纹里喜悦的盯着车上的我，我想哭，想抱着他们痛哭，很想，对他们说，对不起，回来太晚了，只是，我忍着笑着走出车门，和他们一起走回家里，看着记忆里的熟悉，我告诉自己，今年我回家了。

我爱我的家，家不仅仅是我的想念，而更重要的是，家从我出生那刻起，就已经成了我长久的暖窝。

每每听到“天上最美的是月亮，人间最美的是你”这句歌词时，我心中的感动和泪水交织在起。人间最美的正是你，我们村中的编竹老人——毛爷爷。

毛爷爷其实并不姓毛，叫什么名字我们也不知，因为他是外地人流落至此，只因他擅长编竹器，所以村里的小孩亲切地叫他毛爷爷。

毛爷爷有双乌黑的大眼，上面经常会布满血丝，脸上的皱纹层层叠叠的堆在他那饱经风霜的脸上。他是个慈爱的老人，自己生没有家室，但他很喜欢孩子，村里的孩子也喜欢他。哪家生孩子了，他会给孩子们送上条小板凳。孩子们经常缠着他要他用毛竹做的小玩具，他对孩子们有求必应。虽然他孑然身，可是他的身边总有孩子们的欢歌笑语。他还 会经常做些好吃的，看到孩子乌溜溜的眼珠盯着竹蒸笼里的包子馒头时，他会意地笑了，脸上的皱纹更深了……

毛爷爷有门好手艺，我们村牌上的竹纹是他编的，村里家家户户都有他做的竹器，有竹椅，竹凳，竹床等，邻村也有不少人冲着他为人诚实，干活都找他。没有个人说他的竹器不好，村里人都戏称他为“竹神”，他也热情的答应着。我记得我就是在他编织的竹床上长大的，妈妈说每次我哭的时候，就把我放在竹躺篮里，用脚踩着摇啊摇，我就立马止住哭声了。爸爸还 告诉我我就是在毛爷爷做的竹床上学会翻身打滚的。毛爷爷做的竹丝很耐用，用了好多年磨损了，毛爷爷主动说给我家做把新的，奶奶才答应丢掉了。那些东西上有我童年的印记，也有毛爷爷身上慈爱的味道。

毛爷爷是个十分勤劳的老人，虽然年逾古稀，村里也决定给这位老人申请“五保”老人的待遇。在以前毛爷爷都拒绝了，他说：“我是有手有脚的，不给村里添麻烦。等我老了干不动了可能要给大家添麻烦了。”说这话的时候，他很不好意思——为自己某天要给大家带来麻烦揪心不已。

有次，我看到毛爷爷拖着几根毛竹回家了，我赶紧跑过去看他如何做竹篮，只见他用把很特别的小竹刀将竹子劈开，然后弄成很细很细的竹丝，转眼之间我发现那些竹子在他的手里特别灵巧。只见他刀刀的在竹子上刻上花纹和个个字，那些图案和字迹都特别优美。毛爷爷还 特别认真，有时候个普通师傅能够半小时刻出来的，他往往会干上小时。是他技术不好吗？我问他原因，他憨憨地说：“习惯了，我们这个不能急，急便切不好，这样人们坐在上面就不舒服。慢工出细活，我得把活干好！“他的番话让我明白了这世上好人的样子，让我知道该如何做人。

“最响亮的回答是行动”，他仍住在那幢破旧的小屋中，这座破旧的小屋也因为有了他而蓬荜生辉，我们村也因为有了他而更加有生气，人们常说：鸟美在羽毛，人美在心灵。这是他生的写照啊！

画家喜爱将颜色充满画卷，将颜色充满视界，充满世界，使他的作品从中体现出来。多彩的世界给了我们多彩的生活，多彩的生活给了我们多种的生活方式，无尽地“张扬”自身的风采。

“一年之计在于春”，趁着这个时机，小草总爱为新意的春天而疯长，一股“野火烧不尽，春风吹又生”的坚韧力量让人填满胸怀。李白常以“狂人”自称，表达自己对人生的豁达和对仕途失意的不屑，是以甘做一名游侠剑客乐于山水之间。李白和小草以他们自身的个性展现了他们人生的辉煌。

花生开花不结果，它的果实埋在地底下，不想在外界过分“张扬”，待到成熟时，为人们带来丰硕的果实。南阳诸葛孔明曾为蜀国立下半壁江山，虽说他自称是刘备给予他出山兴业的机会，才能有当时的成就，实则是他怀有雄才大略，诸公争聘。卧龙和花生因他们善于等待时机而为天下大势和人间之食作出重大贡献，因为他们的个性，为天下耕耘出一片土地，提供新的生命力。

个性是使世界精彩、丰富多采的灵气，可以说个性是生命的组成部分。个性是杜甫沉郁顿挫忧国忧民的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢言”，因作《三别》、《三吏》；个性是苏东坡文如长江大河，一泻千里的“白浪横江起，槎牙似雪城”，因作前、后《赤壁赋》；个性是郦道元与山形水势融合为一的峻洁层深，因作《水经注》；个性是陶渊明归隐田居的闲情“采菊东篱下，悠然见南山”，因作《桃花源记》；个性是周敦颐不与世俗同流合污的节气“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，因作《爱莲说》。

多彩世界，多种个性，一种个性耕耘一片新天地，一种个性展现一条光辉之路，让变化无端的世界掌控在我们心上，“满载一船星辉”让漆黑的墙壁，蓬碧生辉，“在星辉斑斓里放歌”。个性是我们得以展现自我的重要方式，陶冶我们的情操，使我们心胸开阔，豪情奔放，想象力变化多姿，心情收纵自如，如同行云流水般自然。

不一样的生命都有着自己非凡的个性。假如我们也有一双翅膀，便也能展翅飞翔，在无垠的蓝天上，高歌一曲，唱出个性，唱出风采，唱出一片属于我们自己的新世界。

村庄日子是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给咱们高兴；它是一道阳光，照进咱们的心灵。

早晨，勤劳的公鸡叫咱们起床。吃完早饭，咱们来到田里播撒种子──播撒今日的种子，收成明日的期望。

上午，咱们来到大树下游玩。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在咱们的眼前。这时，河水通知咱们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”咱们跳进了河里。

下午，火辣辣的太阳阻挠不住咱们游玩的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩——爬树。灵敏的动作使人目不暇接。

黄昏，一切都显得那么安静，那么调和。咱们躺在草地上，仰视天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的神话。

村庄，记载着咱们的欢声笑雨，记载着咱们的幼年。

奶奶是一个“一毛不拔”的铁公鸡，平时舍不得这儿，舍不得那儿，无论父母怎么劝说都无济于事，奶奶都已经我行我素，勤俭节约。而我作为奶奶一手带大的孩子，将奶奶“抠门”的习惯继承下来，平时，大家都管我叫“小铁公鸡”。

举个例子吧，我的文具盒已经陪伴了我许多年，虽然还能用，但已经久得不成样了。父母曾提起过给我买一个新的文具盒，但我觉得文具盒又没坏，没有必要浪费钱在这上面，便摆手拒绝了。父母听罢，笑着夸我真懂事，我回答道：“都是受奶奶的影响。”

在学校里，老师发的本子我总是小心翼翼的保管着，能不用就不用。半个学期下来，同学们不知道换了多少个本子，有弄脏了多少个本子。而我的总是新崭崭的，还是老师发的那些本子，当同学们问我怎么做到这么节约，爱护时我总是回答道：“都是受奶奶的影响。”

放学后，学校外的小卖部总是挤满了人，他们不是买玩具就是买零食。因为小时候奶奶总是告诉我：“这些东西都没有意义，应该把钱用在正途上。”长大后的我依然记得这句话，所以我总是将零花钱存起来，到了一定数目，便将平日里我虽然已经用不着，却一直保留着的书本，笔等东西全部翻出来。奶奶也从她的银行卡里取出一笔可观的数目和我一起把这些东西捐赠给山区的孩子

直到现在我都保留着这个习惯，许多人都认为我被奶奶影响坏了，但我认为这种抠门不是真的抠门，而是一种善良的美德。我会一直把这“抠门”的美德继承下去。

老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，“是回家还是去问问吧，与爱同行作文200。”她走上前去，问道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。”老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中“什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！照这样下去，我养不起你了！”老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：“阿姨，和我回家吧，让我照顾您。”听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。

回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你是个好人。”

她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！

第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！”她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。

吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像母女的感觉。

“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。

“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！”老人推脱道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！

记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！！”

母爱是最伟大的，是最无私的，是每位孩子不可缺少的。

妈妈，

每当看见你乌黑的头发，

添加了几分银丝，

看着真叫我心疼不已。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌大家一定都听过吧，没错，就像歌中唱的一样，有妈的孩子像块宝。

5岁半的时候吧，那时还不懂事。每天，妈妈5点半就起床，急急忙忙的干完农活，把我叫醒、给我煮早餐，嘱咐我做这做那，但我觉得妈妈很唠叨，不是不听妈妈的话，就是在床上呼呼大睡，把妈妈的话当做耳边风。每一次嘱咐都浪费了一点时间，她只好帮我倒洗脸水、帮我挤牙膏、给我倒水……“请”着我做这做那。

下午放学，她给我一元钱让我坐车回家，但我硬是不肯，非要走到她的厂里，作业不写，就唠叨着要玩游戏，妈妈只好把手机给我，我就蹲在他厂里的某个角落，连接好网络，开始起劲的打游戏。到下午5点半左右，妈妈下班时我才把手机还给妈妈，到家时妈妈发现我的眼睛红彤彤的，血丝都冒出来了，她急急忙忙倒来热水，帮我把眼睛敷一下，可我一直不愿意，硬是要嚷嚷着出去玩，妈妈说：“等一会儿，等一会儿，把你的眼睛擦好再出去玩。”我硬是不愿意，挣脱妈妈的手，跑外面玩去了。

晚上了，我还在别人家玩，别人家的叔叔阿姨都说让我回去吃饭，我使劲的摇摇头说：“我不饿，不回去吃饭了。”玩到晚上7点半左右，妈妈在外面一直找我，可我却还在朋友家看电视，妈妈找到我时我还哭着说：“我不回去，我不回去，我要玩儿！”无奈之下，妈妈只好硬着头皮把我拉回去到家里，到了家，我还一直不肯吃饭，妈妈哄着我喂我饭吃，好不容易才吞下一口，我又迷迷糊糊的睡着了……

现在我长大了，应该学着帮妈妈分担点家务，为妈妈做点事，不要再问妈妈要这要那，要学着孝顺点妈妈……

妈妈，谢谢您把我抚养这么大，其中您一定为我付出了许多。我会把缺点慢慢改正，少让您操心。

在此，

祝妈妈工作顺利，身体健康！

您的女儿：陆玉凤

2018年10月24日

今天我们七年级的全体学生都去青少年活动中心学工，大家心里甭提有多高兴了。我被分到了去“魔幻厨房”，一听到“魔幻”两个字，心里就产生了一种莫名的神秘感。

我们按不同的学工项目排好队伍，跟着老师走到各自的岗位，我们来到了一间西点屋，推开玻璃门，呈现在眼前的是各种各样，整齐划一的模具和装材料用的容器，台面在灯光的照射下就像一面镜子一样一尘不染。

教我们做蛋糕的的老师戴着一副黑色边框眼镜，穿着一件白大褂，系着一条褐色的围裙，也可以算是一位“帅哥老师”了。

“帅哥老师”让我们找好座位，放下书包，并每人拿一条凳子坐在前面，给我们讲蛋糕的基本知识，我们听得入了迷，看着屏幕上展现的蛋糕图片，不禁垂涎欲滴。

最早的蛋糕是用几样简单的材料做出来的，是古老宗教神话与奇迹式迷信的象征。早期的经贸路线使异国香料由远东向北输入，坚果、花露水、柑橘类水果、枣子与无花果从中东引进，

甘蔗则从东方国家与南方国家进口。在欧洲黑暗时代，这些珍奇的原料只有僧侣与贵族才能拥有，而他们的糕点创作则是蜂蜜姜饼以及扁平硬饼干之类的东西方。慢慢地，随着贸易往来的频繁，西方国家的饮食习惯也跟着彻底地改变。在中欧几个主要的商业重镇，烘培师傅的同业公会也组织了起来。

蛋糕最早起源于西方，后来才慢慢的传入中国。蛋糕分为海绵蛋糕、戚风蛋糕、天使蛋糕、慕斯蛋糕、芝士蛋糕、重油蛋糕六中。

我们今天需要两人一组做戚风蛋糕，先称材料，将称好的材料按照老师说的摆放方法正确摆放。再将蛋清与液态酥油皮用打蛋器搅拌均匀，搅拌至一个颜色，放入糖粉，持续搅拌，

直至颜色相同。再将所有材料倒入已搅拌好的容器中，用另一个打蛋器将容器里的材料打成冰激凌状这一步是最累的，所以需要两人互换着打，这样交换着打，既提高了我们的默契度，又培养了团队的意识。

我们是所有人里打得最快的，看着同班同学打得那么费劲，伸出手帮她们打，边打边教她们技巧，就这样打了差不多半小时，所有人都完成了，我们将打好的液体加入蛋黄的容器中，搅拌均匀，倒入了容器中。

“帅哥老师”将我们打好的材料放入烤箱中，

保持上火120℃，下火160℃，时间一点一滴的过去蛋糕胚的香味越来越浓，勾起了我们的味蕾，是我们不断的想象蛋糕的形状、颜色以及味道，一定很好吃。

中午稍作休息，下午，我们回到蛋糕房，推开玻璃们，一股香气扑鼻而来，诱惑着我们，下午的主要工作是抹奶油。

“帅哥老师”用一个蛋糕做示范，教我们如何正确地抹奶油，所有同学都仔细的看着。

接下来该自己动手了，看着简单，做起来难，我们按照老师的步骤和手法在蛋糕表面涂奶油，时间一分一秒的流逝，奶油已经快抹好了，原本金黄色的蛋糕胚变成了一个穿着白色婚纱的娃娃，我们开始为蛋糕装饰，大家都低着头，思考着画的形状和位置。

经过短短的十分钟时间，作品大功告成，一天的成果，就是不知味道如何。

老师将蛋糕分成四份，一人两份，我讲一个分给了同学吃，另一个则带回家给爸妈吃，蛋糕真的好香，好甜，好好吃啊!入口有一股清香，回味无穷，让你忍不住再吃一口。

魔幻厨房，一个让我恋恋不忘的地方。

按往年的习惯，每到除夕晚上，我们一家人总要团聚在一起，不是看春晚，就是喝饮料打扑克，玩得十分开心，可是最热闹、最欢快的事是我们全家围着电视看春晚包饺子。

除夕包饺子，在我们家乡不算什么稀罕事。所以，当爸爸一提议，我们都非常高兴。说干就干，一家人迅速行动起来。爸爸取出面粉，用水一和，就使劲在盆子里揉起来。大妹妹连忙跑过去帮爸爸把盆子按住，好让爸爸揉得快一些。姐姐和妈妈准备饺子馅，我也帮她们洗菜择菜剁肉。

不一会儿，一切准备工作都做好了。大家围在一起包了起来。爸爸擀面皮，妈妈和我们包馅。

我拿起一张饺子皮，用筷子夹了一些饺子馅小心地放在饺子皮上，对折一下，两手一捏。由于用力过猛，饺子皮挤破了，馅一下子冒了出来。我赶紧又拿起一张饺子皮想堵住破的地方。可是堵住了这边，馅又从另一边冒了出来。我急忙又抓起了一张面皮裹住，这才算把它给堵住了。我包的饺子可真难看，放在妈妈、哥哥、姐姐包的中间，实在不好意思。再看妹妹包的，比我的还难看。心想：一定要有信心，多包几个也许会好一点儿。妈妈看见了说：“不要紧!慢慢包就好了。”我拿起一张饺子皮又包了起来，果然比原来好多了。过了一会儿，我果然包出了一个个圆鼓鼓的饺子。就这样，我们又说又笑，不到一个小时，饺子就包完了。

到了第二天早上，我们一家人又聚在一起红红火火地吃饺子。妈妈把锅搭在火炉上，然后往里面倒满水。哥哥在剥蒜皮，妹妹在桌旁捣蒜，姐姐放桌子，我和妹妹摆放椅子。过了一会儿，锅里的水开了，妈妈立刻把饺子放进了沸腾的水里。又等了一会儿，饺子终于滚熟了，姐姐端起小盘子，用漏勺把饺子从锅里舀出来。.After waiting for a while, the dumplings were finally rolled. My sister lifted a small plate and scooped the dumplings out of the pot with a colander.

我们一家又热闹起来，我们姐妹你争我抢地吃起了饺子，我感到今天的饺子味道特别的香。不一会儿，我们的饺子筵就结束了，我和姐姐有忙着帮妈妈收拾锅碗瓢盆。

每当我想起除夕包饺子的情景，我就情不自禁地笑起来，也回味着包饺子、吃饺子的收获。

父爱，从不缺席

看似无情却有情。

----题记

在我儿时的印象里，爸爸很忙，很少过问我的事情，所以我认为自己很悲哀，没有得到过父爱，但随着时间的流逝，我渐渐发现，在我记忆的八音盒中，有一首父爱的赞歌。

父亲是个不善言谈的人。于是，我曾经一度以为我的生活中缺少了属于父爱的那一抹色彩。长大后我才发现生活中那些不经意间给予给我独特的感动。

会有那么一个人，在我生日时跑前跑后，忙的不亦可乎，只为搏我一笑。

会有那么一个人，在我升学时，费尽心力把户口办好，跑遍每个学校打听教学质量，冒着酷暑给我办理归口问题，每天都会与老师交流，最后跟我说：“孩子，不用你操心，你就等着学吧！”

会有那么一个人，在我生病时，没日没夜地为我操劳，不论几天几夜，他都会固执地留下来，而理由就是：“我怕女儿醒了见不到我会着急。”

会有那么一个人，在雨中撑起一把雨伞，用温暖的大手包住我的手，而伞总是在不经意间倒向我，为的只是不让我淋湿。

会有那么一个人，常常责备我不够努力，常常让我掉眼泪，常常给我讲道理，常常与我说笑，常常与我谈心……

那个人，无疑是父亲，那种爱，就是父爱，而我却傻到说父爱不曾出现在我的生命里。呵！多么可笑啊！

如果说母爱温柔绵长似水，那么父爱则沉默坚毅如山。恐惧时，父爱是一块踏脚的石；迷失时，父爱是一盏明亮的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。

原来父亲，从不缺席……

记忆中总有一条黑背跟着我长大，听爸爸说那是爷爷送给他的成人礼，这只黑背送给我爸时只有一个月。

在记忆中好像就没有黑子小时候的样子，似乎从我记事起黑子就已经到我的腰间了。

黑子是很可爱的，他还会放羊，恪尽职守，从不放丢一只羊。黑子有着黑背狗一样的血统，毛茸茸的黑得发亮的背；一对大眼睛咕噜咕噜的转，仿佛两颗黑宝石；头顶上高挺着两只耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润；那条撅着的小尾巴，总是悠闲的不停的摆动着。因为它的腰部也是黑得，所以我们叫它“黑子”。可是因为爸爸忙，只好把黑子留在家中。

每次对我印象最深的，还是每次回老家时，黑子总会在我身旁转来转去，还不忘亲呢的嗅嗅我。可因为小时候被流浪狗咬过，不免对黑子有点害怕。可黑子总是热情似火，丝毫体会不到我的害怕。弄得我总是很难堪。

有一次黑子竟然救了我的命。那是一个夏天，刚放暑假，我以体验生活为题，要和爷爷一起去放羊。虽然已是下午，可天气却热的出奇，火辣辣的太阳炙烤着大地，知了在树上叫个不停。走在没有一丝风的水泥路上，竟然有点烫脚。我和爷爷把羊群赶进了山沟里，当然也少不了黑子的“保驾护航”。因为在绿油油的山里面，不时还有山风吹过来，有些凉快。我拿着纸和笔坐在草地上，懒洋洋的看着羊群在吃草，突然间，一阵尿意涌上心头。我对爷爷大声喊道：“爷爷，我要上厕所。”也许因为太远，我只听到了“别跑太远，注意……”。后面却听不到了。我正看中了一个地方，正要抬脚走过去时，突然感觉有东西拉住了我，我脚下一个趔趄，向后倒去。回头看竟是黑子。我恼羞成怒“干嘛要拉我”，并打了一下它的脑袋，黑子却“呜呼”一声，向前狂叫不止。我站起来拍拍身上的泥土，向前疑惑的看去，一个蛇洞，还有一只正在蜕皮的蛇，也是没见过蛇的我惊慌失措的向爷爷跑去……

至今，我也不知道那条蛇究竟有没有毒，也不知道被咬一口会怎么样。我只知道一条狗为了叫住主人，不惜被误会。

然而，狗是陪伴不了人的一生的。那年冬天回家没有看到热情的黑子，听爷爷说黑子误食了毒药，没有救过来。我伤心的流下了眼泪，我知道，那个忠心耿耿的黑子再也回不来。

我们的数学老师——党老师一直是一个严厉而又恐怖的“魔鬼教师”在我们班里，还真没有非常喜欢当老师的人呢！因为我们有一点小毛病，党老师就会批评我们，比如：我们坐不直，老师就会要我们罚站……所以，我们大家都很怕她，都不想上她的课，可是那件事却改变了我们的看法！

上个星期三，在我们班里发生了一件事，那是上午的第三节课——数学课，我们都在不停地抱怨不想上课什么的，随着大家的抱怨声，“叮铃铃”上课铃响了，数学老师又开始用她那冷冰冰的声音开始上课了！讲到一半时，窗户里突然“杀”出了一队大军——三只马蜂！大家都很害怕，有一些胆小的女生尖叫着，喊着还有的离开了自己座位。男生们正在打马蜂，但是却打在了好多同学的身上，教室里一片狼狈，数学老师呢？马蜂到她面前时，她突然大叫了一声：“啊！”她吓的花容失色，可是她却顾面子强忍着说：“大家别……别……害怕！快快把窗户打开！”

马蜂一见有风就从窗户飞走了，教室里慢慢安静了下来，可是老师还在东张西望，大家都偷偷笑了！

当我还沉浸在初一、初二阶段的学习时，初三已经向我慢慢逼近了。

初三的学习生活，只能用一个词来概括那就是“忙碌”。初三的一切都显得那么的忙碌，连觉得吃饭的时间都应该节省下来学习了。面对每天的语文、数学……让人喘不过气来了。当一大堆作业摆在面前的时候，你能做的只有节约一切时间，早点完成作业。

初三的学习生活，只能用一个词来概括那就是“辛苦”。初三的学习实在有些辛苦的，当你还在琢磨数学题时，那语文、物理、化学等。都接着来了，你只能埋头苦做，因为你永远不知道下一秒又会有什么作业。

初三的学习生活，只能用一个词来概括那就是“充实”。初三的学习让你不会再浪费时间，安排好自己一天该做的事情。每天的学习生活都是那么充实的，觉得自己的一天学到了很多，没有浪费一点时间。

初三的学习生活才刚刚开始，我就开始抱怨了吗？我现在能做的不是抱怨，而是珍惜眼前的时间，让时间不再从自己的面前溜走！忙碌的生活，往往会在你不经意间慢慢过去，当你想起的时候，一切都晚了！我该珍惜眼前，珍惜和同学们在一起学习的每一天，等到毕业那一天不会有遗憾，每个人都能考上自己理想的大学！

人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。

我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。

在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路……

是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。

这才是逗号。

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。