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团日活动心得体会5篇热门20篇

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课堂活动作文

全文共 715 字

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今天,我们在老师的带领下做起了有趣的水果拼盘。同学们带的水果纷纷亮相,有黄澄澄的橙子,红通通的苹果,紫汪汪的葡萄,绿中带黄的杨桃……张老师一声令下“开始!”

同学们都像中了头奖一样“哇!”

一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组成一个小组,我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看极了!

把香蕉铺在一个盘子上之后,又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀,在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙签穿起来做连心鱼,可好看了!

我们苦苦思索了一阵子,才决定命名为“海底世界”。可是,我们觉得这个不太好看,所以又新出了一个方案,我们先把一红通通的苹果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放进去,然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个好看的柿子盅了。突然,杨盛东跑过来对我们说:“借一块香蕉皮吧,求求你们了!”

我无奈地对他说:“可是我们也要用啊!”

他才失望地走开了。可能是我刚才顾着完成自己的作品都没注意到别的小组,看一下,同学们都手忙脚乱的,各种叫声纷纷响起,“唉!

我们还没做完,你干吗把它吃掉啊!”

“怎么办,还缺一个做头发的东西。”“借我啦,别那么小气了!

”……有的同学都已经完成了,并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿,边雅忱对我说:“看什么看,快点做吧!

”我这时才回过神来,继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上,再加了一些点缀之后,决定命名为“夏威夷公主”。接下来,差不多所有的小组都完成了水果拼盘后,张老师开始让每个小组的代表人作演讲,并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后,选出了两个优秀小组,当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸,我们可高兴了!

在“当当……”的响声中,这一次活动结束了。我今天真开心啊!

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篇1:2024国际残疾人日公益活动观后感

全文共 1412 字

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看枯叶飘零,带走曾经的残红;听岁月如歌,埋葬昔日的落寞。当年华老去,当记忆轮回,你,依旧是我的兄弟!

——题记

哭砂似的夜晚,外面寒风冷雨,我想起了兄弟你。以前的你是快乐的,无忧无虑,属于那花季雨节的少年。之前,你每次打电话给我,声音中总洋溢着快乐。你曾经说过,你不会哭,不想流泪。你是快乐的开心果,是没有眼泪的活宝!特别是你的经典名言:哭是代表软弱,哭不属于男人,再苦再累也要昂首挺胸。

你从来没有和我说过你的手怎么断了,认识你的时候,你已经如此,我知道这是一个人的伤心之处,我不会来揭开你的伤疤,可是那天晚上你哭了,你哭着在电话的那端和我说:“

人生在世,为了什么?生有何乐?死又何哀?”我真的是不知道你怎么了,遇到了什么,只是我把自己想到成了你,如果我从小没了那只手,从小就被人看不起,从小就孤苦伶仃的一个人过活,不被朋友理解,父母关爱,我会怎么样,我想也许是你压抑太久了,从来不去释放自己的悲伤,而当你的承受不了的时候,你哭出来了,而我手足无措,真的,因为我健全,兄弟,我就算理解,但是也不会真正的理解你的忧伤!

其实在这里我想和你说,我把你当兄弟了,真的是把你当自己的兄弟看待了,不是说来怜惜你,是因为你的坚强,让我羡慕你。你手断了,加入了残疾人的浙江体训队,参加国家级世界级的比赛,其实我是多么的羡慕你,能够在赛场上那么潇洒,一只手怎么了,你不还是那么的强吗,看看别人双手健全,却依旧为一日三餐的温饱苦恼,上次你让我来看你浙江区的比赛,我在学校上课,没能有机会来看你,我知道你心里肯定会很失落,虽然你后来很兴奋的来和我说,你拿了冠军,可是做为兄弟的我总是那么的不自在!

兄弟你还记得还记得那天晚上我们睡在一起吗?天很冷,兄弟你我蜷缩在被窝里,诉说着各自的锦绣未来,说着去说去你天花乱坠的大谈自己的人生,你还记得那时候你的慷慷慨激昂吗?

对了,上次我还和你说了,你要是拿了全国一等奖,我请你吃饭,而且会用我自己赚到的钱请你吃大餐,你还很傻的和我说,我拿了全国大奖奖金很多的啊,还是你请我得了。兄弟你是不是以为我们一时的玩笑你早已忘却了,只是不过,你兄弟我真的一直记在心里。

兄弟别哭了,你说的哭就不是男人,就算曾经受了多么大的困难,不也都过去了吗?风不可以懂你的烦恼,雨,可以不知你的忧愁。但兄弟我真希望你还有毅力坚强的走下去,之后我们还可以一起坐在路边看天上的星星,听枫叶落地无声。如果可以,那必是别样的幸福,只要你坚强!

兄弟啊,那些时光都已淡去,只有心中的回忆依旧在浅吟低唱,只有心中的感激仍然在淙淙流淌。歌声、水声交织,让我们取名叫做珍惜,平时我们专门会说的,“好兄弟,一辈子”那我就再加一句,请珍惜!

我知道现在的你在游泳队里过的很好,只是平时训练很辛苦,有什么伤心难过的事情就打电话来告诉我,虽然如今的我们已不在一起,每年你也只是来我大伯家里的时候我们才会难得的见一面,但曾经的光阴是我们共有的。所有的相知与相拥,只是为了说明,我们曾经相交过。这时候突然想起来你说过几个月就要去西藏那边训练了,为了增加肺活量,我想起了,几个月后当你远走西藏去训练了,我也要为自己的未来去拼搏奋斗了,或许今后见面的时间会更少了。但是兄弟请你记住,好好的练下去,这是你的出路,拿下全国冠军,你就是世界冠军,残疾人不会比我们健全的人差很多,你的未来会很光明,兄弟我等着你的成功,等着你在世界最高的领奖台上辉煌灿烂的对我笑……

兄弟你是最棒的!!!

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篇2:多彩的活动叙事作文

全文共 640 字

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踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:“同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:“这样不行哦,用这个,快!”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

“世上无难事,只要肯攀登”,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。

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篇3:多彩的活动

全文共 469 字

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今天,我们要进行一场激烈的比赛,有一个同学自信的说:“我们班赢定了,因为我们班有个大胖子,只要他拉着绳子坐在地上,我们班就赢定了!”我们听了后也得意的笑了起。

拔河比赛即将开始,我们高兴的站在了比赛地点,只见对手身材高大,看起来,他们实力很强。

“三,二,一,比赛开始中“只听裁判员一声号令,双方火力全开,我已经感觉到死神在向我们招手,对手的实力太强了,不过一会,我们就到了死亡的边缘。裁判说我们的对手赢了。

一听到这个消息,我们都很沮丧,以为我们班输掉了比赛。其实,我们并没有输,还有两局比赛在等着我们。于是我们重新找回状态,准备下一场比赛。

比赛开始,又一声号令,这一次,如果输了,就没有赢的机会了。所以我们使出了全身的力量。可是对手的力量太大了。眼看我们就要输了。但就在这时,我们爆发出了最后的力量,就像宇宙大爆炸一样,猛的一下,他们被拉倒了。我们艰难的赢得了第二局的比赛。

这一赢,让我人信心倍增!认为胜局已定,我们一定能赢,所以我们坚持到最后,把每一丝力量都用了出来,最终不负众望,我们赢得了这场比赛。

这次的比赛让我们懂得了坚持就是胜利!

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篇4:夏令营活动

全文共 528 字

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七月,透蓝的天空悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳吓怕了,都躲得无影无踪。

今天,在我们卓越英语老师的.组织下,我们来到了金泉农庄夏令营

我们先来到休息厅,在一位专业的手工老师的指导下,我们按六人一桌找好自己的位置,然后依照那个手工老师的方法细心地做着。有的构思,有的剪纸,有的画图,终于我们做好了一个小蘑菇。手工老师说:“等过一会儿,大家给它装上一条小链绳,然后等20分钟后就变成了一个小挂饰。”过了一会儿,材料干了以后,就变成了一个小挂饰。看着自己做的小挂饰,觉得挺开心的。

时间如流水一般,又到了午饭时间,我的肚子已经咕咕叫了。我们直奔烧烤区。一进去,大家就兵分两路,一组负责整理东西,一组负责生炭火。等待炉里的木炭明火变成暗火,就可以开始烤鸡翅了,我在鸡翅上加上了少许油,不停地翻来翻去,再加上一些香料。慢慢地,鸡翅冒出香味来。我使劲闻了闻,“啊!真香。”馋得我口水直流。鸡翅散发出诱人的香味,我痛痛快快地大吃起来。“啊!亲手烤的鸡翅真好吃。”

接着,老师带我们来到草坪上,开始寻宝,我特别注意这几点,我可能是紫色、黄色、白色,而且是被订书机订上了纸条。我在草丛的最深处找到了一张含有两张BB卡的纸条,我高兴极了,终于找到了一张。

啊,今天的夏令营真快乐呀!

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篇5:多彩的活动作文800字

全文共 889 字

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“加油!加油!”“打它!打它!”原本寂静的校园里传来了同学们的吆喝声,啊!原来正在进行的竹节人大赛。

今天中午,语文老师走进班里,对我们说:“同学们,今天中午我们不上课!大家来一场竹节人大赛!”同学们听到这话,一蹦三尺高,纷纷从抽屉里拿出自己的“宝贝”,老师打手势让同学们安静下来,然后开始讲游戏规则:四人一个小组,开始内部小赛,然后选出最厉害的一个竹节人进入六决赛,赢到最后的竹节人就是班里的竹节人冠军。

讲完规则,同学们就立马开始,生怕浪费一分一秒。教室里顿时热闹起来,我们的吵闹声把外面枝头上的小鸟都吓跑了。因为我没有带竹节人,所以只能把住凳子,给选手们更好的输出环境。

第一场是小胡同学跟小焦选手的对战,他们俩都先把竹节人挂到凳子上,用手死死的拉住线,一紧一松地控制着竹节人,仿佛他们两个人就是战场上的竹节人了——

咚锵!咚咚锵!黑虎掏心!

两人打得不相上下。终于,小胡同学一个失误而一朝落败,小胡同学的竹节人躺到了地上,小焦选手趁热打铁,又一个过肩,把小胡同学的竹节人死死得压到了凳子上。小胡同学惨败。

终于到了六决赛,小组纷纷派出各队最牛的竹节人,全班同学的目光都在那两个人身上。

神龙摆尾!泰山压顶!

两个人的脸都绷得紧紧的,使出了吃奶的劲,下面的同学更是屏住了呼吸,大气都不敢出一下,有的同学还急得直跺脚,恨不得自己上去打两下。再看看两人,都很着急,想要抓住破绽打到对方。小组成员奋力喊道:“加油!打倒它!”双龙抢珠!一招致命,一个竹节人瘫倒在地,起都起不来了,可真厉害啊!

俗话说得好:“一山不容二虎。”到了决赛,谁赢了就是冠军了!

小李同学的“刺客6208”和小赵同学的“关公”登上了擂台,匕首和大刀谁更厉害呢?关公使劲挥舞着大刀,一会儿进一会儿退,另一边的刺客也不甘示弱,用力甩着双匕。突然“咣”的一声,大刀迅速飞向刺客,这下刺客慌了神,正想躲,又迎面撞上了刀尖,着实可惜,“刺客6208——败”,“哈哈,我就说嘛!”,“输了没事,不要气馁!”……教室像开水煮沸了一般,讲台也被团团围住。

下课了,比赛惨败的同学了拉着获胜方又打了起来,非要再分个高低胜负才行。

竹节人可真好玩啊!

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篇6:多彩的活动六年级

全文共 1004 字

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寒假里,我响应学校的号召,报名参加了西湖社区的阳光寒假活动,其中有一项是义务打扫社区卫生。

1月18日,我起了个一大早,是个阴天,天气很冷,爸爸妈妈还有些担心呢。我顾不了那么多,急急忙忙吃完早饭就赶到了西湖社区。一签完到,我就被分配到了扫地的那一组,我们的任务是打扫王府花园后面的那条街道。

开始干活了,大家干劲十足。我拿起扫把把街面上的垃圾扫到一起,然后对拿着撮箕的小朋友说:“这里有垃圾!”他就回过头来,把垃圾扫进了撮箕里。大家相互配合,工作进展很顺利。

不久,我们看到路边的花坛里有很多放完了的鞭炮,便扫起花坛来。可是,花坛里长着一些花草,鞭炮屑又很细碎,我们怎么也扫不完。正在着急的时候,幸好专门打扫卫生的工作人员来帮我们了,真是来得及时。只见她跳上花坛,站在花坛边上,用一把大扫帚往下扫,不一会儿,就把花坛打扫得干干净净的了。看来,姜还是老的辣啊。

我们撮完地上的垃圾,继续朝前走,这里大部分是被一些不讲文明的人抽完后扔在地上的烟头,这些对我们来说就是小菜一碟,轻而易举了。接着,我们又发现了几块吃过了的口香糖,不知道是哪个缺德鬼乱吐的。不过,这可难不倒我们,我们把扫帚竖起来,用力往地上铲,口香糖就乖乖地离开了地面,被我们撮起来了。

大家干得热火朝天的,虽然是严寒的冬天,心里却是暖洋洋的,忙了一阵,手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久,我们就扫完了一整条路。大家看着自己的杰作——干净整洁的马路,都十分满意,觉得自己干了一件了不起的大事,就高高兴兴地回家了。

多彩的活动六年级作文7 Colorful event sixth grade composition 7

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的西面,有四个篮球架。篮架的旁边坐着一些同学,不时传来喝彩声和欢笑声。瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负。

篮架的东面,也围了一些同学。他们在跳绳。一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳。

踢足球的同学玩得最有劲。两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球。球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门。“噢!我们赢了。”获胜的队员欢呼起来。

我们的课外活动真是丰富多彩。有的跳橡皮筋,有的踢毽子,有的跑步。最有趣的是幼儿园的小朋友。他们在大哥哥大姐姐的带领下,在做老鹰捉小鸡的游戏呢!

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篇7:多彩的活动六年级学生

全文共 639 字

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这周星期六,未来作家的老师别出心裁地给我们举行了一场剥核桃比赛,大家开心极了。

老师先讲了一下比赛规则:三人一组,选手不可以借用任何工具,谁先剥开核桃并吃完的人获胜。老师刚说完,教室里立刻沸腾了起来,有的同学在大声地讨论着用什么方法才能又快又好地剥开核桃;有的同学不等老师选他,已经向讲台跑了过去;还有的同学高高地举着手,希望老师注意到他……教室里热闹极了。

老师很快选了几组同学,我和其他两位女生是第一组。我们三人慢吞吞地走上讲台,她俩很快选好了核桃,我挑了个乒乓球大小的核桃,只见上面凹凸不平,有许多纹路,皱巴巴的,就像月球的表面。老师一声令下,比赛开始了。我把核桃放在手心使劲地捏,可是核桃壳太坚硬,不管怎么使劲就是剥不开。旁边的一位女生不知用了什么神力,一下子就剥开了。我和另一位同学怎么也剥不开核桃,急得满脸通红。周围的同学都替我们着急:用脚踩,用嘴咬,用指甲抠……我使出了吃奶的力气,核桃就是没有碎。我心想:怎么办?怎么办?老天啊,帮帮我。这时,我灵机一动,高举核桃猛地往地上一砸,只听“啪”的一声,核桃居然开了,我成功了,别提多高兴了。大家都看着最后一位女生,只见她手一滑,核桃滚掉了,她赶紧捡起核桃,把核桃往门上一扔,核桃碎了,大家都欢呼起来。

其他几组又陆续上台参加了比赛,结果你们猜怎么了?他们轻轻松松就把核桃剥开了。活动终于结束了,老师虽然没有给我们评出胜负,但大家还是很开心。

通过这次活动,我懂得了做任何事不能蛮干,要多动脑筋运用巧劲,才能起到事半功倍的效果。

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篇8:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 459 字

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“叮铃铃、叮铃铃……”的上课声敲响了整个校园,语文老师正迈着轻盈的`步伐走向教室。同学们各个都很激动,因为这节课要举行“跳蚤市场”了。

老师在教室说的一堆活动要求,我一句也没有听进去,我的心早就飞到操场上了。老师一声令下:“活动开始!”我们似刚出笼的小鸟,便直奔“市场”,选购物品。这“市场”虽小,可商品却琳琅满目,应有尽有。在众多的商品中,我一眼就看中了几件,经过一番讨价还价,一会儿买卖便成交了。呀!我才买了几本书就囊中羞涩——没钱了。这些可是我一个星期的零花钱啊,竟然不到十分钟就被我用得精光。可我觉得是物超所值,那几本书里可有大学问呢!而且还让我体会到了购物的乐趣。

轮到我们当“老板”了。我拿出所有“家当”,摆起了小摊,接着便和旁边的“摊主”聊起了天。转眼一节课过去了,我一样东西都没有卖出去,也许,根本牛没有人对我的商品感兴趣;也许,有人想问,却找不到“老板”吧…… 我该“收工”了,树上的小鸟“叽叽喳喳”地叫着,肯定是在笑话我。

在这次活动中,我明白了挣钱的不容易。我决定以后要好好学习,以优异的成绩回报父母!

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篇9:法制宣传教育活动观后感心得

全文共 1531 字

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青少年是祖国的花朵,是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任,也是我们学校一直所重视的,一切为了孩子,给青少年营造一个和谐

平安的学习氛围,更是我们教师德育教育工作的一个重点。

3月16日下午,学校聘请了朱王堡镇派出所所长曹万勇在我校开展了学法知法懂法活动。我通过倾听学习,受益匪浅,对依法执教 关爱学生

无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

作为一名人民教师要认真履行义务和遵守道德行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德

凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。对于优缺点

错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因 满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现

培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改 错误性质严重

需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校

其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

当然,法制教育对学生而言不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义,更重要的是让他们认识到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严

权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息:法律就在身边,我们学习 生活的学校 家庭 社会有一个强大的法律保护网,时时刻刻规范着我们的学习

工作和生活,调整着各种社会关系,只有自觉遵纪守法,才能健康顺利的成长,并有一个良性发展。

换个角度讲,法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱,如何识别 自救 求助等。还要让他们明白有哪些权利,如人格权

受教育权等等,如果这些权利受到侵害应当采取何种方法 手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代价。总之,开展法制教育的主旨是培养学生民主

法治的观念,让青少年认识到法律不是约束行为的锁链,而是保障生活的要素,偏失的正义会得到法治力量的匡扶,弱势群体也能得到法律阳光的普照,从而自然地产生对法律的信仰,提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的,是他们从单纯的课堂教育中学不到的,更是法制教育的价值所在。

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篇10:多彩的活动

全文共 478 字

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“秋风萧瑟,秋意渐凉。”九月份的广州已有秋意。整个人懒洋洋的,不想活动。但这,还是阻拦不了我们去中心湖参加美食节的欲望。

我们有的开车,有的骑“小电驴”,有的骑单车……目的地都是一样的,赶着去参加我们第一次举行的美食节。我们的菜各式各样,有披萨,有鸡翅,还有我最喜欢吃的桃胶糖水。家长和孩子们把自己的拿手菜端了出来,近40道菜,没有一个不让我流口水。终于,美食分享开始了,有的人狼吞虎咽地吃着鸡翅,有的人慢条斯理地吃着披萨。两个不同的风格,仿佛就是两个不同的世界,你猜,我属于哪个世界?当然,我们被美食熏陶着,但游戏似乎在心灵里召唤着我。

玩,看要玩什么,是黑科技,还是被人玩了20多年的老游戏。我毫不犹豫地选择了黑科技。玩黑科技也是要有技术的。像我们班玩平衡车,扭了两三个人的手。我试着踩了上去,噫,怎么这么奇怪,一只脚就可以动?我把两只脚踩了上去,身子向前倾,车子就可以走,我顿时觉得好有科技味。

我骑在悠长悠长的林荫小道上,想念着那些美味的食物,反思着我们有没有进行垃圾分类,憧憬着我们下一年更多好吃的,好玩的。

中心湖美食节,你给我们带来了快乐,下年再见。

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篇11:2024国际残疾人日活动观后感

全文共 735 字

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他是个残疾人

曾经有过那样的经历。

每每路过百货大楼,除了被绚丽多彩的橱窗吸引外,总会看到一个乞丐孤零零的躺在地上。

他是个残疾人

在这条人来人往的街道上,行行色色的人穿过大楼,却没有一个人愿意看他一眼,只是厌恶的走过。世界仿佛忽略了他的存在。有好几次我动了恻隐之心,朋友拉住我,“走吧,这种人多的是呢。”

我呆呆的看着他那残缺的腿,一股冷流蔓延开来。

“走吧,别对那种人可怜,你的善良不是用在那种人身上的。残疾又怎样,霍金不是活的一样逍遥。那种人,不值得可怜。”朋友读破了我的心思,玩弄着手中的树叶,漫不经心的说。

我缓缓的收回目光,望着漫天飞舞的树叶,长叹一声。是啊,每片树叶都应该拥有绿色,可他怎么就不会寻找自己的绿色呢?难道仅仅因为他残疾吗?不,绝对不是。朋友说的对,残疾人一样能创造辉煌。和霍金相比,他到底残疾在哪儿呢?

是缺少意志、信念和向命运挑战的勇气吧。那他只能说是心灵上的残疾。

我们都有双手,可以靠努力换取成功;我们都有头脑,可以靠智慧创造奇迹;我们都有双脚,可以走出自己的人生。即使我们真的残疾了,谁甘愿不知羞耻的躺在那里受人可怜、受人鄙视呢?!难道有人就是天生的富贵,享受荣华富贵吗?

朱元璋倒是乞丐出身,可他就是能做皇帝;残奥会上的运动员倒也残疾,可他们就能凭意志做到常人做的事;我们伟大的科学家霍金倒也残疾,可他偏偏靠自己的力量顶起一片天。你能说因为他们残疾就注定要一事无成吗?

然而我们这些四肢健全的人,又做了什么?每天懒洋洋的奔波于往返学校的途中,却只是荒废着大好时光用来玩耍、逃课。甚至连我们唯一的家园地球都保护不住,每天仍有上万吨的废物排放在海洋中。只会盯着天空抱怨上天,想象着如此如此、那么那么。做着现实社会中的空想者!

NOW!我承认,他的确是个残疾人。

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篇12:国家安全教育日活动心得范文

全文共 1031 字

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我校开展了大学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。以下是对我校具体措施的总结与心得

学校采取有效措施,加强了对大学生的教育力度。在教学上,充分发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对学生进行安全教育;在日常教育管理以及各种服务工作中,都必须结合安全方面的内容,适时的对学生进行安全教育,从而形成对安全工作重要性的共识和公众舆论,以利于安全教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来,使学生安全教育得到广泛而充分的重视。全面教育即安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全,网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识,也要教育学生遵纪守法,提高警惕,加强防范,珍爱生命,热爱生活,使安全教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外,由各班班主任主持开展安全教育的主题班会,明确安全教育的重要性,使同学们从根本上认识到安全教育的重大意义。

各班班主任采取实践活动,积极到本班学生各个宿舍查看,了解学生具体情况,对安全检查不合格的同学做出具体要求,尽可能的改善宿舍安全情况。具体的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的安全使用等问题进行了严格检查,保证学生的生活安全。

班级开展安全教育与实践活动。本班班委通过班级讨论,决定对班级安全教育进行实践。其一,由于近期校园发生多起打架斗殴事件,针对事态严重性向全班同学进行安全教育;其二,由于进入夏季,随着天气的炎热,为了避免流行病、传染病等各种卫生安全问题的出现,严格卫生要求,加强班级卫生打扫,尤其对将食物带入教室,乱扔垃圾等问题进行严格处理,改善班级卫生状况,为大家营造安全、良好的学习环境;其三,尽力了解同学具体情况,增加与同学之间的交流,有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的矛盾,努力加强同学之间的沟通,用最好的方法解决问题,避免不必要的事情发生;其四,积极发挥本班心理委员的作用,在适当情况下与同学沟通交流,面对炎热的季节以及期末考的压力,使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折,这也从另一个方面为大学生安全教育作了保证;其五,开展班级娱乐活动,放松身心,减少烦躁感,不仅能够使大家享受生活,而且能够从心理上消除阴影,避免安全问题的发生。

大学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连,我们必须认真对待安全教育,把安全教育落到实处,尽可能避免不理智的行为和意外事故发生,为我们的生活与学习营造更好的环境,创建和谐校园。

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篇13:多彩的活动六年级上册习作二作文

全文共 648 字

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说起难忘的一次活动,我总能想起我五年级那年暑假的夏令营活动。那次活动,不仅去到了我最想去的北京,还尝到了北京最著名的豆汁儿。或许那一次活动的难忘,那豆汁儿的味儿也有一份功劳吧!

那次暑假的夏令营活动也是我第一次参加夏令营活动,和我大院里的小伙伴一起,我们参加了这次活动。那次活动总共有二十个人,由夏令营的老师带着我们出发去北京。我们住是住在北京大学的宿舍里,而吃也同样吃在了北京大学的食堂里。

我和我们大院里的小伙伴一起睡在北京大学宿舍的上下铺。每天白天跟着夏令营的老师出去看景点学知识,晚上则上下铺那么睡着聊人生聊理想。那会儿我的确是向往过去北大上学的,只可惜现在我读着读着高中,已经意识到自己的不足,也认识到自己的能力有限了,不过回想起那会儿我对小伙伴说的北大梦,我还是非常高兴的。

我们夏令营的主要活动便是参观和学习,有一个早上我们起了一个大清早,凌晨三四点就已经赶到了天安门广场看升旗,有一个下午我们在北京大学的小型会议室里听北京大学的老师讲课,还有一个上午我们一起爬上了八达岭长城,而印象最深的一个下午,是我们一个营杀去了鼓楼喝豆汁儿。

也许就是豆汁儿那个味儿让人最最难忘吧!我们都听说豆汁儿是北京的特色美食,一人点了一杯坐在那里期待着,但当我们的豆汁儿终于端上来被我们大口的品尝后,直接有同学吐了出来。而那些还没来得及喝的则闻到了那股豆汁儿的味后,哈哈大笑地说他们幸亏没喝那么快。我当时因为口渴,“及时”喝到了北京最著名的豆汁儿,豆汁儿在胃里打鼓,我则在心里打着鼓纳闷北京人的口味真可特别啊。

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篇14:多彩的活动作文450字

全文共 485 字

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今天中午,我们班和五(6)班在足球场上比赛踢足球。

女生不能参加比赛,所以我就成了为足球队员加油的同学。

一开始,我使劲地喊着“加油”,并激动的跳跃着,结果我不是跳到线内被球打了,就是跳到拉拉队后面,看不见球员了……。足球队员的踢法可以变,我们的呐喊声也是各式各样!

看着球场上队员赢了一局,我心想:看吧,我们的力量就是比五(6)班强!这时候,拉拉队员们的呐喊声也越来越大,我想:不行,把嗓子叫坏了可不好,于是就在旁边找了个地方坐下来。

忽然听见旁边几个同学喊:“小心!”我随着声音看过去,原来是一个大足球朝我滚来了,我还没来得及站起身,足球已经滚到我脚边了。只听裁判员邓老师说:“只要你们班再有一个同学碰到足球,就要判五(6)班赢了!”我吓坏了,以后见到足球滚来,就早早地跳到另一边。

当我们班连胜两局的时候,我们更激动了,不由得喊起了我们班的口号:“心系吾班,合作无间!;心系吾班,合作无间!”

经过球员们的努力,我们终于以3:0的好成绩赢得了这场比赛,一听到这个消息,我高兴的“一蹦三尺高”还大叫着:“耶!五(5)班赢了”。

我很喜欢这种游戏,它使我明白了团结的力量是多么伟大。

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篇15:活动过程

全文共 1087 字

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(一)激发学习兴趣

1.以歌表演《秋天》的音乐,教师带领幼儿边唱边学树叶飞,进教室入座。

2.咦,小树叶飞到哪里去了?

(二)欣赏散文诗及教师示范朗诵

1.让我们来听一听小树叶到底飞到哪里去了?听完后说一说你们还听到了些什么?(放录音)提问:你们听到了什么?(根据幼儿的回答,教师帮助整理)

2.我们再来听一遍,这首诗里还讲了些什么?(一边欣赏,教师一边摆弄背景图上的贴绒教具)

3.我们一起来轻轻地念一遍。

4.小朋友念得真好!现在,我来说一说好吗?(十分动情地朗诵散文诗)

提问:听了这首很美的散文诗,你们有什么感受?为什么有这种感受?

引导幼儿讲出:

我觉得很难过,因为小树叶再也不能回到大树妈妈身上了。 I feel sad, because small leaves can no longer return to Dashus mother.

小树叶做好事,它很善良,可是它只能在水面上了,我非常难过。还可适当提醒幼儿:你们觉得小树叶怎么样?为什么? Small leaves do good deeds, it is kind, but it can only be on the water, I am very sad.You can also remind the children properly: How do you think the small leaves? Why? Why?

我也很难过,因为小蜜蜂虽然得救了,可是小树叶自己却死掉了。 I am also very sad, because although the little bee was saved, the leaves died.

5.小朋友,老师和你们一样为小树叶为了救别人自己却变成小船而难过,同时也为小树叶感到骄做,感到高兴,你们知道这是为什么吗?你们有没有这样的感受呀?(启发幼儿从小树叶舍己救人和助人为乐的行为上试着去产生另一种情感体验)

6.对呀,小树叶有一颗善良的心,它非常勇敢地去救小蜜蜂,我们为它感到骄傲,感到高兴。

(三)再次欣赏散文诗

1.让我们再听一次散文诗,这次听时,老师有一个要求,想一想你最喜欢诗里的哪一句话?等会儿请讲给旁边的小朋友听。(欣赏散文诗,并与同伴谈论诗中内容)

2.小朋友,我们在听诗的时候,眼前好像出现了一幅小树叶帮助别人的美丽画面,不知你们听的时候是否会有这种感受。请大家试一试,闭上眼睛听散文诗。

(四)幼儿边听散文诗边作画

让我们一边听,一边把刚才看到的那幅美丽的画用手中的笔画下来,好吗?

(幼儿试着将画按散文诗顺序连接,组合成一幅完整的具有散文诗内容的画)

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篇16:一次精彩的活动作文600字

全文共 617 字

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“加油!加油!”这激烈的欢呼声,你一定认为在举行什么大型的赛事吧?那你可就错了,其实,我们在举行螃蟹乐呢!

这一次的比赛与往常相比,可有些不一样呢!比赛选手不是我们,而是我们带来的新朋友——螃蟹。你肯定会有一些疑问:螃蟹之间能比什么呢?下面,就由我为你一一道来。

第一个进行的是飞毛腿争霸赛。我、朱亦崔、黄琳茜三人每人选择一个跑道,把螃蟹整齐地排列在起点上,并用手抓住,朱亦崔大声喊道:“三!二!一!放手!”我们便一起把手松开,可是,这螃蟹行走的路线好像跟我想象的不太一样。我想象的螃蟹走路是横着直线前进的,而看看眼前这幅画面:几只螃蟹歪歪扭扭地走着,有的甚至已经停在那里不动了。而我的螃蟹不知怎么跑了一段,干脆直接停在那里一动不动地趴着。我急忙跑过去,敲敲它的壳,没反应,再碰碰它的脚,还是不动,我又把它翻了一个身,脚开始动,不一会儿,又一动不动了。我有些着急,对着螃蟹大喊道:“你争点气行不行啊?”可螃蟹和我没有任何心灵感应,令我十分气愤,用一个词来形容就是“吹胡子瞪眼儿”。渐渐地时间“滴答滴答”地一点一点过去了,别人已经完成了好几项比赛了,而我的螃蟹,连走都没走起来。唉,这螃蟹咋就这么不争气呢?我羡慕地看着别人热火朝天地比拼着,而我却只有一只不争气的螃蟹与我相伴,不禁唱起一首歌:“凉凉夜色为你思念成河………”

就这样,一直到下课,我的螃蟹一事无成,看着它的样子,像是睡着了,果然不出我所料!刚回家,它的那股神气劲儿又回来了……。

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篇17:以重阳节活动话题

全文共 1066 字

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这一年重阳期间大观园里文学氛围空前浓厚,宝、黛、钗等文艺青年在“诗歌发烧友”贾探春倡议之下,结成了海棠诗社,连素来恬淡寡居的李纨大嫂也赶来凑热闹,自封为诗社“社长”。一时间他们咏海棠、题秋菊、持螯赏桂……大观园里风生水起,好戏连连。

在这场轰轰烈烈的“文学选秀”中,大观园里这班红男绿女都憋着劲要“秀”出自己的风采,连平时一向低调的林妹妹这会儿也玩起“炒作艺术”:咏海棠时大家约定,三寸“梦甜香”燃尽必须交稿,眼看着那香只剩一寸了,林妹妹还在廊外“或抚梧桐或看秋色”,急得宝二爷一个劲唤她;她等众人都写好时才慢悠悠进来,提起笔一挥而就,以“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”等妙句赢得满堂喝彩。而在最后评比时林黛玉却屈居第二,薛宝钗拔得了头筹,这是因为李纨“社长”觉得:林诗固然风流别致,但若论含蓄浑厚,终不比薛诗的“珍重芳姿昼掩门”“淡极始知花更艳”等句,李纨大嫂以一个寡妇的眼光来评判高下,宝二爷不服也不行。

不过在接下来的菊花诗会中,宝二爷终于为他的林妹妹感到扬眉吐气了,前三名竟然全都是林妹妹的大作!众人一下子都成了林黛玉的粉丝——瞧瞧这诗写的,“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟”,活脱脱一个绝世才女的秀逸神姿!“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”,直把菊花也问得无言可对!林妹妹冰雪聪明,知道这时要适当表示一下自己的高姿态:我的诗伤于纤巧,最好一句当是湘云妹妹的“圃冷斜阳忆旧游”,乃背面傅粉;“抛书人对一枝秋”也妙绝深透!于是乎大家都互相评析互相赞赏,其情洽洽,其乐融融,共创了一个和谐诗会。

酒酣耳热才情挥洒之际,最有趣最精彩的一幕来临,大家都在大嚼特嚼螃蟹佳品,觉得该写写这“无肠公子”了,“原为世人美口腹,坡仙曾笑一生忙”,宝二爷这句不知是嘲讽螃蟹呢,还是在谐谑自己;“螯封嫩玉双双满,壳凸红脂块块香”,林妹妹这是以闲笔勾勒出螃蟹宴的色香味俱全。众人再看薛姑娘的,终于彻底被这一句雷倒:“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”,简直活生生地剥了阴谋家伪君子的“画皮”。小题目写出了大寓意,看似柔弱的薛姑娘果真是“太有才”,只是小小年纪就如此世事洞明人情练达,到底是幸事呢还是不幸?耐人寻味的是薛姑娘这次写了三首诗,三次都明指“重阳”:“慰语重阳会有期”、“粘屏聊以慰重阳”、“长安涎口盼重阳”,这样的既“慰”且“盼”,莫非草蛇灰线,预示着薛宝钗的人生将在以后的重阳日会发生重大变故?

这场活色生香的重阳节诗歌Party,是红楼梦中人的华彩乐章,正好反衬了日后“飞鸟各投林”的凄凉。世事无常,“风流总被雨打风吹去”,盛衰之变何其易尔!

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篇18:重阳节活动作文小学生

全文共 466 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这里面所说的“佳节”,就是重阳节,又称登高节。在这一天,人们登高远望,思念亲人。今天就让我陪着大家再话重阳节。

呀,岁月老人的脚步迈得如此之快,让我猝不及防地一下子踏进了老年人的行列。我是老年人了吗?我真有点不相信!我精力还充沛,步履也矫健,思维还敏捷,更有学习新事物的兴趣与能力。我学跳国标舞,学电脑,……那都是退休后的事呀。可是每当小孩子们喊我奶奶的时候,每当重阳节给退休职工发购物卷的时候,呀,我这才想起来我真是老了!至少在孩子们的眼里,在领导们的眼里。

人生犹如四季,有春的荫芽,有夏的火热,有秋的成熟,有冬的冷洌。我们已走过了稚嫩的童年,热情的朝气蓬勃的青少年,也走过了充实的忙碌的中年,现正走向霞光满天的金色晚年。我看到了自已生命季节的变化,听到了岁月流动的节奏。

岁月变化无法抗拒,我们脸上的皱纹与头上的白发也是无法抗拒的,能够作到的只有痛痛快快的接受,快快乐乐地生活。忘掉年龄,不提过去,不奢望未来,过好当下每一天。

人生易老,天难老。也有许多东西不因岁月的流失而变化。

但是我的心依旧年轻。

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篇19:多彩的活动500字优秀作文

全文共 527 字

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太阳从山的另一头渐渐地升起,阳光开始照向大地,新的一天又开始了。

今天,欢乐遍布了我们的校园,今天,校园里非同寻常,因为今天学校为了庆祝元旦举行了“游园活动,时间在下午一点,这个活动是每班举行两个活动,然后每个同学到自己年级的每个班级玩这两个活动。

我们第一站在音乐室里玩,可我手感不太好,“扔铁圈,滚球”这两个活动我接连失败,不过还是有礼品送,就当是热身活动了。

接下来是五一班的“夹气球活动,我和陈熙昊一组,背靠背,中间夹着个气球。我和陈熙昊先走到障碍物旁,然后又绕过障碍物,可还是输给了对手,“两人三足”活动我们照样输了,两个活动玩完后,我们俩问老师;“老师,失败了有没有鼓励奖?”老师说;“没有。”“什么?老师,不公平!"我们俩异口同声。

到了五五班,我先玩“吹乒乓球”活动,我对着在水上漂的乒乓球,使劲向那里吹,可乒乓球却像一个调皮的孩子,偏偏吹不出去,反倒水花溅了我一身,接着是“无孔不入"活动,我拿起第一根筷子,没掉进啤酒瓶,第二、三根也是,到了第四根,我找准时机,一下子投进了啤酒瓶,我又拿到了一个礼品,我的心里美滋滋的。

太阳悄悄地钻进了山里,一切欢乐变成了夜晚的美梦,似乎一天又过去了,可是,在我们的心中,却是无限的欢乐,还有对新的一年的憧憬。

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篇20:多彩的活动六年级作文600字左右

全文共 619 字

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不久,我们就要毕业了,小学六年的生活转瞬消逝,我们为此开展了一个活动——帐篷节。

夜幕降临,我们坐在操场上,观看帐篷节的串烧表演,一个接着一个的精彩表演,令观众不停地喝彩,不断地鼓掌。操场上到处是欢声笑语——不用说,这个晚上大家都开心极了。

我们班的节目是全体大合唱班歌《萤火虫》:萤火虫萤火虫慢慢飞,夏夜里夏夜里风轻吹……轻风温柔地抚摸着我们的脸颊,我们情不自禁地随着优美的音乐摇起了身子。下面的观众也跟着摇摆起来,还有一些同学酣酣欲睡。接下来是其他几个班的串烧表演,有的跳舞,有的唱歌,操场上热闹非凡。

接着我们回看了小学六年来在一起相处的点点滴滴,看着屏幕中的我们。我们的笑脸,我们的容貌,都深刻地留在了我们的脑海中。六年呀,时间是一把无情的雕刻刀,改变了你我。但,我们还是我们,我们相信青春不老,我们不散!

夜幕降临,昏暗的暮霭渐渐低压下来,天地缝合了。夏天的晚上又暖和又幽静。天空又柔软又安宁。夜仿佛无边的浓墨泼在天际,连星星的微光也看不清,大家围在操场里,亲热地交谈着。

夜深了,这次活动也结束了。同学们也陆续地回到了风雨操场,搭好了帐篷,准备就寝了。

在我回风雨操场的途中,我偶然听到了几个班同学的谈话:“今天这么重要的一个节日,为什么没有半颗星星的影子呀?”“是呀,是呀,有星星的晚上多么浪漫,多么美丽呀!”

我愣了一下,随后又微微地笑了。我心想:多么简单,因为星星都跑到我们的心里去了呀!

于是,帐篷节高高兴兴地走来,又高高兴兴地离去。

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