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小学生《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文(推荐20篇)

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小学生名著红楼梦读后感

全文共 666 字

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这个寒假中,我阅读了我国四大名着之一的《红楼梦》,书中人物的塑造、刻画生动:多愁善感的林黛玉,追求完美的贾宝玉,风风火火的王熙凤,心胸宽广的薛宝钗特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物,是那么深入人心,可以让人为之研究一生。

“天上掉下个林妹妹”每当我读到多愁善感的黛玉时,我总会情不自禁地落泪。一定是“心较比干多一窍,病如西子胜三分”的她令我产生了无比的怜爱。她,无论是自己的离别仇恨,自己的伤心往事,还是草木枯荣,四季更替。她都会黯然泪下。也许她真如书中所写的绛珠草,来到世间“还泪”一般。她切实地向人们显示了那水一般的柔肠,她对于一切世间的丑陋、难堪,就只能是暗自落泪,这不禁让人觉得她有那么点“窝囊”,当然,这词儿并不怎么适合她。哎,黛玉真叫我又爱又恨啊!

相对于书中另一个主人公贾宝玉,他虽不是女孩,但一样是那么细腻柔肠。他与那些灵气、清秀的女孩相差无几,宝玉厌恶他人“男尊女卑”的思想,他对丫环毫不歧视,反而他会挺起胸膛保护她们,怜爱她们当宝玉得知无力帮助她们时,他伤心欲绝。当他失去迎春、晴雯、黛玉时,他比任何人都想挽回这一切,但是他追求完美,他追求独道的美!内心的美,行为的美,在他身上散发着一种别人没有的美。他不是一位女子,但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。与其他两相比,薛宝钗那宽豁开朗的胸襟无疑让人产生敬佩之情。而心狠手辣的王熙凤恰恰相反,心胸狭窄,贪财,泼辣让人发指!

《红楼梦》,真不愧是四大名着之一,果然内藏真经,对情节的描述荡气回肠,对人物的刻画细致入微。人物形象栩栩如生,不管谁看了都会像我一样爱不释手的!

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篇1:小学生读藏羚羊的跪拜读后感

全文共 267 字

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我们今天学了一篇课文,叫《藏羚羊的跪拜》。这篇故事很感人,这故事让我们认识了母爱的伟大。

文中的藏羚羊为了让自己的孩子活下来,就跪在了猎人面前。猎人看见了这一景象,心里面很矛盾,他闭着眼搬动了枪扳机,瞬间藏羚羊死了。但猎人看见了藏羚羊肚子里的孩子时,明白了一切。猎人不忍心在继续下去,他就将藏羚羊和枪一起埋了。

杀生和慈善在猎人身上都有体现。猎人是个猎手,杀动物也是无奈的。但猎人看见藏羚羊肚子里的孩子时却将它们埋葬了,说明老猎人不单单是残忍的,他也是善良的。

藏羚羊在文中体现了伟大的母爱,为了孩子可以不惜一切。它让我们深刻的认识了母爱。

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篇2:爱的教育读后感作文小学

全文共 420 字

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《爱的教育》是一部流传久远的名著,讲述了一篇篇感人、生动的故事。有的故事带给我们开心快乐,有的带给我们反思,也让我们明白了许多道理。

其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个大雪纷飞的冬日,一群小朋友们在雪地里玩耍。突然古路非不小心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂,不敢独自前去认错,于是他的好朋友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷诚恳地道了歉,老爷爷不但没有责骂他,反而还安慰他说:“没事的,这点伤很快就会好的,不必担心。”

几天后,作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时,古路非也来了,他显得心情很沉重,很不安,老爷爷对他说:“我没事了,伤马上就会痊愈了。”说完,叫自己的孩子送古路非回家。

在回家的路上,古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看,竟是古路非视为生命的集邮册。作者父子俩向老爷爷说明了集邮册的来历后,老爷爷决定把这本珍贵的集邮册还给古路非。

这个故事让我明白了要勇于承认错误,做个负责任的人。

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篇3:《水浒传》小学生读后感500字

全文共 621 字

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水浒传》是我国古代著名的四大名著之一,作者是施耐庵,这本书讲解了宋朝当时政治黑暗,官员们狼狈为奸,百姓们生活在阴暗中生不如死。

开头写出洪教头因好奇放走妖魔鬼怪共108位,后高俅因踢球而被宋徽宗给提拔到掌管大大小小的官员的职位,高俅刚上位就来了一次“大阅兵”——召集所有官员们来一次。若有反抗者或违背者格杀勿论,林冲因托病留在家而受到了通缉,四处逃跑最后还是被抓了,在野猪林里幸好有结义伙伴鲁智深相救才逃了出来。又差点烧死在粮草场,最后无奈投奔于梁山,这就是铤而走险,逼上梁山一词的缘故。

这本书先把武松、鲁智深、林冲、李逵等108位梁山好汉的起义事件原因写出,然后让他们聚在一起反叛朝廷了。最后因诏安76个人战死,李逵也因宋江怕他责怪而让他喝毒酒后,自己与李逵一起死去,剩下30人也来到了宋江、李逵坟墓前,双双自杀,变成了神仙,并托梦给宋徽宗,宋徽宗在梦中知道了宋江起义的起因、过程、结尾。

醒来后在得知真相后,便在百官中指责杨戬、高俅说:“败国奸臣,坏寡人天下!”然后因认罪而没有惩罚他们。

在《水浒传》当中,我最喜欢的是李逵,因为他是一位武艺高强、忠肝义胆、有情有义的人,因救宋江而杀死百姓、兵汉五百余,我才很喜欢李逵。

我觉得最好的回合是第三十一回合,武松与报仇雪看到一位拿出朴刀又斩一位,把张都监与蒋门神一家全都杀死于鸳鸯楼,几张桌子、几把椅子全都在战斗中砍坏,并把酒肉全都吃光,并在楼下写下:“杀人者,打虎武松也。”

《水浒传》真名不虚传!

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篇4:小学生小红帽读后感

全文共 347 字

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今天我拿起了老师发给我们的几本书,翻着、想着,我先看那一本呢?突然《小红帽》一本书映入我的眼帘。我对小红帽这三个字情有独钟。为什么呢?因为我在学校曾经有一个星期,同学们也给我叫小红帽,那是因为我表现好,我们的流动小红帽轮到了我。

现在呢,我就来看看这本《小红帽》一书到底写的是什么内容?我带着好奇心认真地读了起来。读完之后,才发现这里的小红帽和我的小红帽意义不同:她是一个经常爱戴着小红帽的小女孩,人们就习惯地叫她小红帽,她心地善良,爱贪玩。一次,外婆病了,妈妈让她带着糖果、点心去看望外婆,但由于她的贪玩与纯真,把去外婆家的路告诉了大灰狼,使得大灰狼把外婆和她一起吃掉,后又被猎人救出的故事。

读完这本书,使我明白了一个道理:以后我们无论做什么事,都要小心,谨慎,不要一味的贪玩,而上了坏人的当。

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篇5:小学《小红帽》读后感

全文共 298 字

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上午,我看了《格林童话》中的《小红帽》,书中说道:小红帽去看她的外婆,在去外婆家的路上,遇上了一只大灰狼。小红帽不知道遇上了危险,轻易地相信了大灰狼的话,结果被大灰狼给吃了。

这个故事告诉我们,不能轻易地相信陌生人的话。小红帽不仅仅相信了大灰狼的话,还按大灰狼的话去做,才导致了被大灰狼吃的结果。

坏人的脸上不会写着:我是坏蛋,也不会直接告诉你:我是坏蛋。

所以,小朋友们放学后一定要和家长一起回家,或者和同学们结伴而行,当一个人回家时,遇到陌生人问你:“我请你去吃肯德基好不好?”等等,你都不要回答他(她)。

所以,我们要用智慧的双眼去辨别这个人是好人还是坏人。

能从童话故事中懂得一定的道理,很不错哦!

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篇6:小学生三国演义读后感

全文共 664 字

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三国演义是中国四大名著之一,其中我认识了料事如神的诸葛亮,故事有:火烧连环船、三顾茅庐等,我最喜欢的是诸葛亮七擒孟获,故事是这样的:刘备去世前,嘱托诸葛亮尽力地辅助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托,将国家治理得井井有条。

这时,南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威胁。叛乱的首领是孟获,他在当地很威风。诸葛亮本能轻松地平定叛乱,为了让南蛮真心地归附于蜀国,诸葛亮采用“攻心”策略。

诸葛亮利用孟获的弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时,孟获心里一点也不服输,说是自己不小心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服,诸葛军师让人放孟获走孟获回去后,重整军队,再次进攻蜀国,却又一次被诸葛亮活捉,孟获任然不服,诸葛亮二话没说就把孟获放走了。

就这样孟获被捉了放,放了又被捉,直到第七次诸葛亮放他走,孟获不走,要求永远归顺于蜀国。

读过这篇文章,我知道诸葛亮不仅才华横溢,而且懂得人心,心胸非常宽广。孟获被抓后,诸葛亮给他吃大鱼大肉,美酒给孟获喝。经过七次,孟获诚心诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是战争才能统一天下,而是信任。

比如我们班上打架,不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不小心摔坏了,乙气冲冲地说话,很有可能发生冲突,如果乙说没关系,甲会愧疚地说对不起,甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。

是的,天地间最广阔的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人们心胸。有广阔的心胸自然会交到许多朋友。朋友间有宽广的心胸固然重要,但更重要的是朋友间要以诚相待将心比心。只有得到朋友的心,才算交到真正的朋友。诸葛亮七擒孟获实际上擒的不是孟获的人,而是孟获的心。

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篇7:小学海底两万里读后感

全文共 852 字

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在近两周,我看完了一本名叫《海底两万里》的书。它是我最喜欢的书之一,也是中外名著榜中榜的第一辑。内容丰富有趣,娓娓道来、引人入胜;善于用凝练、概括的名言名句提纲挈领、启迪心智。可以让你百读不厌,尽情地享受自然的神奇力量。

这本书主要讲的是法国阿龙纳斯教授、康塞尔和内德·兰德在捕捉海洋大怪物的时候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其实,人们说的“大海怪”就是一艘大大的潜水艇,叫“鹦鹉螺号”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇长。在“鹦鹉螺号”里生活时,带着教授三人,几乎环游了各个海洋,后来,他们几经坚险,终于逃脱,将这一海底秘密公之于众。

从《海底两万里》这本书中,我读到了许多我不了解的地方、知识、内容,也读懂了这些内容。比如亚特兰蒂斯、面包果树、西米树等等,一开始都是我心中的谜,但是后来,钥匙就自动送上门来了。这本书风味有趣让你百读不厌。

我最喜欢的一个人物就算是尼摩艇长了。他是因为战争失去了亲人的人,他因仇恨就永远远离陆地,然后用聪明才智造了一艘绝顶棒的潜水艇,并起名为“鹦鹉螺号”,接着就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他还是那么善良,送给采矿人钻石宝物,并帮助采矿人逃离要进大黑鲨肚子的一幕等。虽然尼摩艇长在与世隔绝,但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧、善良和勇敢。记得有一天上午,我和吴紫怡因紫珊的作业问题意见不一,吵了起来,还为这事我俩说要绝交。当天下午老师们交给我很多任务,我忙得团团转,直到妈妈来接我还没完成,我只好到处请同学帮忙,可同学们不是没空,就是家长来了。这时紫怡站了出来,无怨无悔的将我剩下的工作完成的井井有条,我非常惭愧,想和紫怡道歉,又不好意思说出口。在我准备回家时,紫怡对我伸出了手,说:“和好吧!”我和着微笑紧紧握着她的手点点头。这让我想到生活中要有一颗善良的心,即使别人误会了你也不埋怨;用一颗真诚、善良的心对待别人。

从《海底两万里》这本书中,尼摩艇长告诉我们:只要你有一颗善良的心,无论与谁有多大的仇恨,你都可以随时随地去帮助别人。

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篇8:小学作文:《文明美德伴我成长》读后感

全文共 653 字

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读完《文明美德伴我成长》这本书,我掩卷而思:自古以来,华夏民族就崇尚礼仪,作为二十一世纪的小学生,该如何肩负传承文明,践行美德的责任?

文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的脑海中一幕幕地闪过,其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头,从此,我知道了:尊重,也是一种美德。‘传承文明,践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起,从尊重父母开始。这时,我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕:记得前不久的一个早上,妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕,我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着:“孩子,别急,吃了饭再走!”而我却两眼一瞪,不耐烦地说:“都是你,什么不早点喊我起来,现在来不及了,吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想:当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去,我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭,我也会轻轻地说:“妈妈,早餐肯定很美味,对不起,要辜负妈妈的心意了,我必须马上去学校。”不仅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上学前跟父母道别,放学后更父母报平安。这看似一件件的小事,无不体现着对父母的尊重。我想,每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然,这样的事举不胜举,尊重父母的劳动果实,为父母做些力所能及的家务事……

试想,一个人连父母都尊重,何谈尊重他人,当然,也无法获得别人的尊重。

[小学作文:《文明美德伴我成长》读后感

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篇9:从外星球来的孩子读后感小学生

全文共 736 字

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每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂地绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。细心地,呵护自己的花,慢慢地看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!

春日的午后,坐于树荫下,我捧起《从外星球来的孩子》》,看胖头从无所事事,到最后宝宝和胖头来到了大剧场站上了舞台唱歌、弹琴,他们受到了热烈的掌声。一段神奇而温暖的成长之旅。爸爸笑猫坚信孩子胖头终究会成为一个优秀的孩子,学会等待。等待的过程,同时又是一个积极发现的过程。胖头的品质、智慧、浅能,总会自觉不自觉地得以显现。这种显现,往往稍纵即逝,笑猫有灵动的心与锐利的眼光,善于于无声处听即将响起的惊雷。最终胖头成功,实际也是笑猫的成功。

笑猫陪着胖头到宠物学校学这学那,最终选择钢琴,并为最后的成功准备了充足的条件,看笑猫爸爸不急不躁的等待孩子成功,并一直鼓励孩子,相信孩子。

给孩子自由是必须要做的。只有拥有了自由的孩子才能发展自己该发展的能力,体验该体验的感受,才能做回他自己,为他自己的人生负责。给他自由的方式就是放手,让他去大胆尝试。

笑猫带着胖头到宠物学校学习,从钻圈到钢琴,到最后引导孤独症孩子成为一个音乐天才。笑猫一直陪着胖头,看他慢慢的成长,一天天的长大。并一直相信自己的孩子会成为优秀的孩子。胖头的先天条件不如三宝和二丫,但笑猫一直在为胖头感到骄傲和自豪。

从这本书中我看到了笑的力量和执着的精神。也让我明白了在我们的成长过程中不管遇到什么困难和挫折,只要我们努力追求自己的梦想,就一定会成功。笑一个吧,让我们每天都有一个好心情,去追求美好的未来。

我为你喝彩!

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篇10:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 379 字

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今天我去书架上拿书看,看到《十万个为什么》这本书时,看见这上面深奥的问题,又产生了好奇心。

《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。以前,我根本都是胡乱看的,今天再看又学到了许多知识。比如:一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?……从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。

《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵……

总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。这也是《十万个为什么》深深地吸引我的原因。

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篇11:《去年的树》小学读后感

全文共 697 字

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这个星期我们学了一篇课文,名字叫《去年的树》,它是一篇很感人的小故事,主要讲了一只小鸟和一棵大树是好朋友。冬天来了,小鸟要离开大树飞到温暖的南方去,去之前,它们有一个约定:明年小鸟回来再给大树唱歌。可当小鸟飞回来的时候,一打听才知道,树被伐走了,做成火柴卖到一个村子里了。鸟儿费尽周折,终于找到了朋友,虽然它已经变成了一缕光,鸟儿还是为朋友唱起了去年的那支歌。最终,鸟儿实现了自己的诺言。

这个故事用了童话的方式写出了人们砍伐树木对动物的伤害,我真想告诉伐木工人,别再大量砍伐树木了,砍伐树木不但让一些动物无家可归,还让大自然的空气变得更加不好。不是只有人有生命,花草树木也有生命。所以,我们不能去伤害它们。

故事里的主人公——鸟儿,她信守诺言,按照去年的约定,按时赶来给树唱歌。树朋友不见了,她可以不理树朋友,再去找新的朋友,但是她并没有,而是一直去找树朋友,因为她要信守自己的诺言。这篇故事告诉我们:要信守诺言,珍惜友情。

读完了这篇故事,我想到了自己。记得有一次,我扣约好了星期五晚上去书香宝贝玩,和妈妈商量,妈妈同意了。但是到了星期五,我和妈妈都忘了这件事,结果让扣等了我一晚上。

这篇课文还让我想起了三年级学过的一篇课文——《我不能失信》,故事主要讲了宋庆龄九岁的一件事。爸爸妈妈要去大伯家,宋庆龄也很想去,因为那儿有她喜欢的小鸭子,但是,她跟小珍约好了,今天小珍要来找她学折纸——编花篮,无论爸爸妈妈怎样劝说,她都不肯出门,最终,她实现了自己的诺言。

俗话说:君子一言,驷马难追。自己说出来的事,就一定要去做,这样才能让你获得更多的友谊。所以,让我们来珍惜现在的友情,信守跟别人许下的诺言吧!

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篇12:《绿野仙踪》读后感小学生

全文共 277 字

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听别的同学说《绿野仙踪》很值得我们读,我就叫妈妈给我买一本,看起来很不错。

事情是这样的:有一个小女孩和小狗被一阵风吹到了别的国家,她十分想念自己的亲人。于是,她找呀找,没有找到亲人,但是在第三天的时候她找到了稻草人、胆小的狮子、和铁皮人她们组成了一个团队,克服了重重困难,最终打败了强大的恶女巫。奥芝麻实现了她们的愿望:稻草人得到了一颗心,铁皮人得到了大脑,胆小的狮子也得到了勇气,做了百兽之王,打倒了可怕的怪兽,把小女孩安全地送回家,她和家人团聚了。

我明白了:团结就是力量,今后不管有什么困难,只要我们团结,就可以化险为夷,只要团结就没有做不了的事情。

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篇13:《狼图腾小狼小狼》小学读后感

全文共 429 字

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短暂而愉快的寒假过去了,在这快乐的寒假里,我不仅玩的很开心而且还读了《狼图腾小狼小狼》作者是姜戒,在这一部关于蒙古狼的奇书。全书由几十个世人难以猜懂的神秘“狼故事”一气呵成,精灵一般的草原小狼与作者结下了生死之情,让我们对狼有了全新的认识。

读了《狼图腾小狼小狼》这本书,我觉得狼有许多做法让我佩服,比如:

(1)狼每次在战斗中团结互助,很有章法。

(2)他们在作战前,都组织严密,为了胜利不惜牺牲自己。

(3)它们作战时很会保存实力,麻痹敌人。它们的智慧力真高。

尤其读到熊可牵、虎可牵、狮可牵、大象可牵、蒙古小狼不可牵,小狼宁可被勒死也不肯被搬家的野牛车牵去,草原上没有一条狼向人低头,决不投降,拒绝服从,拒绝被牵走,才是一条真正的蒙古草原狼,狼的这种精神,是值得我们学习的。

读了这本书,我认识了蒙古小狼跟随小狼漫游了辽阔的蒙古大草原,在今后的学习中,一定学习小狼独立团结克服困难的精神,还要学习不屈不挠的精神,面对学习上的困难,勇敢向前,让自己的成绩更上一层楼。

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篇14:小学生作文读后感

全文共 207 字

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在寒假的时光里,我既然不能出去走亲戚,就在家里看了《傅雷家书》,在读完了这本书之后,还是有一定收获的——在书里,我感受到了伟大的父爱。

傅雷以前对待傅聪是很严肃的,这都源自于他的父母,但是后来以家书的形式来体现对孩子的关心,这一点还是非常令我倾佩的。

傅雷在信中会谈很多事情,比如:音乐、学习和一些生活上的事情,但是他不管写什么,都是真亲实意的,写在笔下的都是对孩子的爱戴。

我敬佩傅雷,因为他是一个会教育孩子的好父亲。

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篇15:小学生格林童话经典读后感

全文共 207 字

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这几天,老师布置我们读课外书格林童话。我一口气读了《白雪公主》、《小仙人》、《聪明的兄妹》等五、六篇。写得真精彩!

我感到自己就像进入了一个个童话世界,有趣极了!其中我最喜欢《聪明的兄妹》这篇,我真佩服这小兄妹两人,也祝福他们与父亲能够永远快乐的生活。

从这个童话中,我想到:今后不管遇到什么困难,都不要被吓倒,而是要用我们的勇敢和智慧去战胜困难;我还想到:做人要心地善良,好人总会有好报,而坏人终归是不会有好下场的。

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篇16:《水浒传》小学生读后感300字

全文共 310 字

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今天,我阅读完了《水浒传》这本书,深有感触。

《水浒传》主要讲述了梁山泊的好汉。其中很有名的是宋江、卢俊义、公孙胜、吴用、关胜、林冲、柴进、呼延灼、花荣、鲁智深、武松、杨志、徐宁、戴宗、李逵、史进等人。

其中我最喜欢看的是第21回,书中讲述了卢俊义活捉史文恭的情景,话说史文恭设计引宋江等人掉进他精心设计的陷阱,不料吴用将计就计,先派人杀往南门,又让鲁智深、武松打东寨,朱仝、雷横打西寨。吴用又调两

路人马从背后包抄寨前,一齐进攻,反而将史文恭的伏兵全部逼入自己设计的坑里。史文恭却自己逃掉了,结果在逃跑的路上被卢俊义、燕青抓住了,最后宋江把史文恭杀了,祭奠晁盖。

《水浒传》中有很多精彩的故事,让我很入迷,我喜欢看《水浒传》。

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篇17:小抄写员读后感小学

全文共 390 字

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《小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利奥眼看着爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还屡屡责骂他。小叙利奥虽然很委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪儿子了,愧疚万分。

读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利奥的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默为家庭分忧,即使是受到了责骂也默默地忍着,这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使着他去做。不做,就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。

我也要向叙利奥学习,培养自己的责任感。

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篇18:2024小学秘密花园读后感600字

全文共 834 字

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秘密花园》是美国女作家弗朗西丝.霍奇森.伯内特创作的儿童文学作品。知道这本书的名字,我就深深地被吸引了。秘密花园就是你的心灵之门,你若不找到钥匙将心门打开,你永远不知道,这个世界有多么美丽,就像一开始性情古怪孤僻、专横跋扈、自私自利的玛丽,将那一座神奇的花园打开,她整个人都变了,这一座花园到底给予了她什么样的魔力?听我慢慢道来。

玛丽出生在印度一个富人的家里,从小享尽荣华富贵,但却丝毫感受不到世间温情,身边只有一群仆人对她唯命是从,对感情完全没有认知的她养成了专横跋扈、自私自利的性格。一次瘟疫爆发,夺走了这一切,荣华富贵、父母、仆人……玛丽被送到了英国她姨父科伦温那里去生活。首先她认识了仆人玛莎,她发现玛莎和以前的仆人不一样。玛莎就像一个大姐姐一样向她介绍庭院、与她说笑、陪她玩耍,还给玛丽介绍她神奇的弟弟迪肯。玛丽在友好伶俐的朋友——知更鸟的帮助下发现了秘密花园,并打开了秘密花园,她下定决心把这座遭遗弃的花园打造成一座美丽迷人的花园,让它重拾美丽。玛丽得到了朋友的帮助,在这个过程中,玛丽也逐渐改变了,性格变好了,懂礼貌了,积极向上了,并用自己的乐观感化了科伦温的儿子——科林,使科林战胜了心魔,有了面对生活的勇气,科伦温也一改往日的冷漠,大家在一起过着幸福美满的生活。

读完《秘密花园》,我内心久久不能平静,为玛丽的勇敢而喝彩,为她重新找到生活的勇气并积极地面对而鼓掌,为她乐观向上的心态而叫好。我们每个人内心不都有一座秘密花园吗?是任它凋谢败落、永久尘封?还是让她充满阳光、生机盎然?这都取决于你自己。玛丽用自己的行动打造出焕然一新的秘密花园,扪心自问,我呢?我想如果我有敢于面对困难的勇气,遇到挫折有积极乐观的心态,真诚地对待朋友,用正能量影响、鼓励身边的人,那我就等同于找到了打开心灵之门的钥匙,那我的秘密花园一定能四季如春,百花盛开!同学们,赶快行动起来吧,也来看看这本神奇的书,愿你们都能从这本书本中汲取到神奇的力量,找到打开自己心灵之门的钥匙!

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篇19:小学生作文读后感

全文共 576 字

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书是知识的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我读了好几本书,其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪冲走,被冲到了荒无人烟的小岛,鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。

看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,能勇敢地面对生活,创造生活,实在是可贵。使我认识到,不论遇到多大的困难要勇敢地去面对,克服,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运!

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篇20:小学生爱的教育读后感

全文共 513 字

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我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!

小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

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